初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞(實(shí)用13篇)

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初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-13 05:17:03     小編:曼珠

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇一

合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué),大家早安!

男:在我們剛剛踏入校園時(shí),便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

男:不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

女:我們?cè)诮裉?,為三年的高中生活?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

男:我們?cè)诮裉欤瑢㈤_(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。

女:我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男:聽(tīng),你能聽(tīng)到嗎?上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿(mǎn)著青春的活力。

女:我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

男:昔日我們以明德而自豪,今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲!

女:在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校園中,

男:我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

女:我們要盡情地高唱青春之歌,

男:我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

合:曼德勒明德學(xué)校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

男:請(qǐng)全體師生起立,向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬

女:一鞠躬。

女:再鞠躬。

男:三鞠躬。

女:向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。

男:一鞠躬。

女:我們的母校,明德中學(xué),創(chuàng)始于1976年,三十多年來(lái),她秉承“啟文修身,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌,紀(jì)念我們?cè)谀感A粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)楊莉芳老師。

男:奏樂(lè),唱校歌。

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男:明德學(xué)校之所以有今天,一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

女:沒(méi)錯(cuò),校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué),了解學(xué)習(xí)情況。

男:接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。

女:我們心懷感恩,今天,看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了感激之情。

男:是啊,無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。

女:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

男:在20xx-20xx學(xué)年,同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn),在老師的指導(dǎo)下,

同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。女:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鐘小鑫老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:鐘小鑫老師:

(1)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

(2)個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(3)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(謝謝鐘小鑫老師)。

男:頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):

女:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男:頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng):

女:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

合:讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀!

五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū):

女:三年來(lái),我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序,排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

合:畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天,我們又將帶著各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

(1)男:全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

(2)女:恭喜大家順利畢業(yè),在做的每一位老師及學(xué)弟妹們,為各位感到高興和驕傲。

女:高中三年,我們?cè)谶@里留下的有歡笑,有淚水,有奮斗,有失落。如今,我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表,高三班楊妹妹同學(xué)發(fā)言(掌聲有請(qǐng))

男:同學(xué)們,在你們就要離開(kāi)母校,告別學(xué)友的時(shí)候,請(qǐng)高一黃邦根同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖8!?/p>

女:畢業(yè)在即,為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo),畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校,禮輕情義濃,期盼能永遠(yuǎn)心留明德。

男:接下來(lái)請(qǐng)高中畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

女:恭請(qǐng)姜校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。

男:老師的一句教誨,化解了我們縈繞心頭的疑惑。

女:老師的一抹微笑,仿佛一縷的春風(fēng)。

男:老師的一次鼓勵(lì),如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。

女:韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>

男:但相處幾年,他們不僅僅是良師,更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。

女:此時(shí)此刻,讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

男:在與同學(xué)的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)

女:在對(duì)老師的深情中,我們學(xué)會(huì)了感恩

男:接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》

敬愛(ài)的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛(ài)的母校,我心中清冽的甘泉!尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!

讓我們記住這美好的時(shí)光,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!

同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌!

祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康,工作順利!

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇二

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:三年前,當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女1:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

女2:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

男1:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

總:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女1:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

女2:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于道中這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

男1:我們就要畢業(yè)了,滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。

女1:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在宣布:道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男1:首先,請(qǐng)全體起立,面向講臺(tái)!齊唱班歌《我相信》。

女2:同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。

(節(jié)目)

女1:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校。,揚(yáng)帆起航。

女2:(小游戲)

男1:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景

與往事

女1:同學(xué)們,三年的初中生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感?,F(xiàn)在我們畢業(yè)了,不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們班主任老師講話(huà)。歡迎!

女2:黃老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說(shuō)出了全體老師的心聲:不管你們到了哪里,老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

男1:今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

女1:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿(mǎn)天下,祝同學(xué)們前途似錦。

合:道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。

(音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》)

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇三

甲:六年前,我們告別了幼年的無(wú)知,好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙:六年后,我們已變得成熟而干練,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想,將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲:難忘您掬一脈書(shū)香,星星陪您上班;

乙:難忘您帶一身疲憊,月亮伴您回家。

甲:難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng);

乙:難忘母校的培育和囑托。

甲:我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班,《情系母校,感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:一、常念老師之恩。

甲:再有半年時(shí)間,我們就要離開(kāi)母校了,我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀和不舍;尤其舍不得離開(kāi)陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師們;現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給老師們,祝各位老師工作順利!青春永駐!

甲:一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝。

乙:一句話(huà)道不盡我們對(duì)老師的尊敬。

合:今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們,說(shuō)出我們對(duì)您的感謝。

甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的真情告白。(xx、xxx、xx、xx)

甲:六年來(lái),我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?,取得了豐碩的成績(jī),讓我們一起來(lái)回顧。

乙:我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī),凝聚著我們老師的多少心血和汗水??!千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的謝意,朝夕相處的六年里,是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟?lèi)靈魂工程師”的內(nèi)涵,也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演,傳達(dá)我們對(duì)老師,對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛(ài)!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師,您一生都這樣站著》,歡迎xx同學(xué)。

甲:二、難忘同學(xué)友情。

乙:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。雖然我們即將畢業(yè),雖然我們即將離別,但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周?chē)幕锇閭冋f(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

甲:聽(tīng)著同學(xué)們的話(huà)語(yǔ),我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶。

乙:三、不負(fù)母校重托。

甲:辛勤的園丁,歷煉著樸實(shí)的教風(fēng):求真、求實(shí)、求新、求成;勤勉的學(xué)子,傳承著鮮明的學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)、善思、博趣、健行;“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土,美麗著師生詩(shī)意的人生?!昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

乙:忘不了母校的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s。請(qǐng)聽(tīng)演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》,《終生難忘的考試》,《支持》。

甲:再甜美的歌,再動(dòng)人的舞,再深情的話(huà),都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話(huà):

甲乙:母校永記,恩師難忘。

(結(jié)束語(yǔ))合:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天,您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)水千山,都傳來(lái)我們的歌聲;明天您一定會(huì)看見(jiàn),天涯海角,都有我們努力的身影!親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)您相信,有我們,就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們,就會(huì)有美好的明天!

甲:讓我們放聲高唱《感恩歌》,獻(xiàn)給每一位幫助過(guò)我們的人,獻(xiàn)給母校。

乙:最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。

班主任總結(jié):同學(xué)們,你們的真情告白無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶,這是一次心與心的碰撞、情與情的交流;這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示,感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人,也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想,帶著感恩的心出發(fā):感恩同學(xué)!感恩父母!感恩全社會(huì)!最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn),展翅高飛,為母校獻(xiàn)上一份最滿(mǎn)意的答卷!謝謝大家!

甲:感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布,本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校,感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇四

此刻的我的心舍不得你

只想把一切都塞入記憶

有一天我會(huì)再來(lái)看你

多年的同學(xué)友誼

不多久要分離你去哪里

我們把青春播種在這里

期待著飛向遠(yuǎn)方去

老師再見(jiàn)你要保重自己

工作順利家庭幸福

母校再見(jiàn)你要保佑自己

明天你會(huì)更美麗

球場(chǎng)上我們流下的汗水

被時(shí)間深深帶入了回憶

教室的畫(huà)面是多么的熟悉

我們?cè)谂W(xué)習(xí)

同桌的你要好好的學(xué)習(xí)

請(qǐng)別為我們分別而哭泣

人生總有太多的離別

我會(huì)永遠(yuǎn)把你記心里

我喜歡那位同學(xué)

畢業(yè)后去哪里舍不得你

我想把愛(ài)意再升華一些

但又怕影響你的學(xué)習(xí)

操場(chǎng)上校弟校妹

你們要努力為校爭(zhēng)氣

不要像我們浪費(fèi)了時(shí)間

到最后自己在后悔同學(xué)再見(jiàn)你要保重自己

學(xué)業(yè)有成夢(mèng)想成真

母校再見(jiàn)你要保佑自己

明天你會(huì)更美麗

在這個(gè)季節(jié)我們要離去

去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去

去到哪里都不會(huì)忘記

母校的一點(diǎn)一滴

愿多年以后我們?cè)傧嗑?/p>

大家都擁有一番好事業(yè)

那時(shí)的我們是多么了不起

為母校建設(shè)做努力

在這個(gè)季節(jié)我們要離去

去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去

去到哪里都不會(huì)忘記

母校的一點(diǎn)一滴

愿多年以后我們?cè)傧嗑?/p>

大家都擁有一番好事業(yè)

那時(shí)的我們是多么了不起

為母校建設(shè)做努力

1、六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。

2、小學(xué)六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。

1、六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。

2、這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。

1、我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

2、作為老師,一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。

1、作為我們的母校,也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

2、首先,祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、祝賀大家就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一新的征程!

2、同時(shí),也要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。

1、正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。

2、在畢業(yè)前夕,讓我們最后一次用歡笑,譜寫(xiě)美好時(shí)光??!

合:五通鎮(zhèn)中心校20xx級(jí)一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。。?!

一、節(jié)目表演。

二、校園生活是豐富多彩的,一定有許多令你難忘的經(jīng)歷,下面請(qǐng)同學(xué)們默想這五年來(lái)同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。相信此時(shí)此刻大家每個(gè)人的心中都有一句話(huà),或是深切的祝福,或是誠(chéng)懇的歉語(yǔ),那么,我想讓同學(xué)們每個(gè)人都把心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)與大家分享。

三、班長(zhǎng)發(fā)言。四、老師贈(zèng)言。

1、放飛心中的理想暢想青春的旋律

2、追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

1、時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

2、歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

1、初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

2、要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

1、七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)光。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿(mǎn)白頭了!

2、昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信。

合:海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

1、讓我們一起期待,

合:明天會(huì)更好!

2、再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的同學(xué)!

1、再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的老師!

合:再見(jiàn)啦,我的小學(xué)!

合:……畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇五

c:大家上午好!

d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。

a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿(mǎn)了留戀。

c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;。

d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

e:忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

b:忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

c:在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

e:可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

a:海潮,放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。

b:山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。

c:忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。

d:感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.

e:即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。

a:踏著沉重的腳步,

b:我邁出了校門(mén),

c:緩緩回首,

d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)。

e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......

合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

b:千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

c:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

e:親愛(ài)的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。

c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿(mǎn)枝的季節(jié)。

a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

b:感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,

e:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,

a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇六

(開(kāi)場(chǎng)白:)。

張:親愛(ài)的來(lái)賓。

柏:親愛(ài)的老師。

越:親愛(ài)的爺爺、奶奶。

孫:親愛(ài)的爸爸、媽媽。

源:親愛(ài)的叔叔、阿姨。

李:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家好!(主持人一起鞠躬)。

張:你們可曾記得?三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

柏:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕拉住我們的小手。

越:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

孫:三年前,我們只能涂鴉式的畫(huà)畫(huà)。

源:三年后的今天,站在這里的還是我們。

李:但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

張:我們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。

柏:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。

越:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

孫:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈。

源:我們會(huì)講好聽(tīng)的故事。

李:我們會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。

柏:請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享。

合:成長(zhǎng)的快樂(lè)!

孫:鹽城市西區(qū)幼兒園20--屆大班畢業(yè)典禮。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!(全體幼兒鼓掌)。

(成果匯報(bào):)。

1、張:我是酷酷的小帥哥。

柏:我是媽媽的心肝寶貝。

張:我是一個(gè)愛(ài)旅行的小水滴。

柏:請(qǐng)聽(tīng)大(1)班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、散文《小水滴想旅行》。

2、李:聽(tīng)!這是什么聲音?

源:這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē),它正唱著快樂(lè)的歌兒向這里開(kāi)來(lái)!

李:下面請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友帶來(lái)的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)》、歌表演《小機(jī)靈之歌》。

3、孫:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

越:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。

孫:我們喜歡笑容滿(mǎn)面。

越:我們喜歡持之以恒。

合:我們都喜歡快樂(lè)、自信的自己!

孫:請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友帶來(lái)的故事《我,喜歡我自己》、《一半先生》。

4、張:清晨太陽(yáng)露出了笑臉。

柏:鬧鐘唱起了歌。

張:快快起床。

柏:快快上學(xué)。

張:請(qǐng)聽(tīng)我們大(1)班小朋友為您帶來(lái)的歌曲《快起床》、《太陽(yáng),您真勤勞》。

5、李:豆豆做事著急,沒(méi)有耐心。

源:霧弟弟可愛(ài)又淘氣。

李:他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?

源:請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友給您帶來(lái)的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。

6、孫:小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈。

越:沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲。

孫:請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?!?、《雨點(diǎn)沙沙》。

7、張:柏瑩瑩,你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎?小兔子喜歡夜晚嗎?

柏:我知道啊,可是我不想告訴你!

張:為什么?

柏:因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽(tīng)了我們的故事以后就會(huì)明白了!

張:對(duì),下面請(qǐng)聽(tīng)大(1)班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。

8、李:徐思源,你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么?

源:我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。

李:那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢?

源:當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板啊!

李:我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目。

源:我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌。

李:請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇七

王:7月3日,要是在過(guò)去,我一聽(tīng)到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。由于7月4日開(kāi)頭就要放暑假了。但是今日我卻怎么也興奮起來(lái)。明天我們就要開(kāi)頭放暑假,也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的船。

讓知識(shí)帶有溫度。

雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

合:由于我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。

肖:請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。

王:伴侶,是我們?nèi)松缆飞媳夭恍猩俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《伴侶》說(shuō)再見(jiàn)。

[黃家賢演唱《伴侶》]。

王:聽(tīng)完了歌曲串燒,接下來(lái)我們進(jìn)行男女pk。

肖:俗話(huà)說(shuō)得好:女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。利用這個(gè)原理,先請(qǐng)女生表演衰弱操《向前沖》。

[九個(gè)女生跳衰弱操《向前沖》]。

王:男女pk,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱鬧歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。老師開(kāi)學(xué)的囑咐和那批判還在我的腦海里出現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了許多許多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、玩耍,我真的很快?lè),我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

王:雖然我在平常會(huì)淘氣搗蛋,沒(méi)心沒(méi)肺的。但是現(xiàn)在想起來(lái),和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很快樂(lè),也很難忘。離別的時(shí)候,才覺(jué)得友情的珍貴。

合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇八

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

(在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。)

今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng),還有畢業(yè)班的老師們,蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng),我校的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行:第一部分,各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì),由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)主持詞_六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)主持稿六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)主持詞_六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)主持稿。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了,相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分,全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì),聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有:

1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。

2、x校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。

3、xx中學(xué)x校長(zhǎng)介紹xx中學(xué)基本情況。

4、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡(jiǎn)介xx小學(xué)發(fā)展情況

下面有請(qǐng)x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,全面發(fā)展自己,為將來(lái)打好基礎(chǔ),剛才x主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹,并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。

下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。

項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度,可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的,好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

接下來(lái)請(qǐng)xx中學(xué)孫校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)介紹xx中學(xué)基本情況

x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比,其結(jié)果不言自明六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)主持詞_六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)主持稿主持詞。在學(xué)校,請(qǐng)大家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有能力教好你們的`子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

請(qǐng)x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡(jiǎn)介xx小學(xué)發(fā)展情況。

剛才x校長(zhǎng)的講話(huà),讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題――招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。

從x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇九

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

時(shí)間就像一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),我們匆匆忙忙地就翻過(guò)了一千多頁(yè),但是,它卻承載著我們太多的回憶。站在鳳凰花開(kāi)的路口,回首這一千多個(gè)日日夜夜,許多記憶抹也抹不去。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)已深深?lèi)?ài)上了華附。

頭頂烈日,腳踩正步,小黃帽下汗流浹背,在教官的訓(xùn)導(dǎo)下卻依舊冒泡……三年前,我們就這樣開(kāi)始了高中生活。

三年里,校園的每個(gè)角落都留下了我們的足跡。校運(yùn)會(huì)中,我們?nèi)Ρ寂?,摘金奪銀;籃球場(chǎng)上,男生們球技精湛,氣勢(shì)如虹;綠茵場(chǎng)上,足球隊(duì)員們齊心協(xié)力,奉獻(xiàn)精彩。場(chǎng)上的雄姿英發(fā),場(chǎng)外的浩大陣勢(shì),是記憶中不可泯滅的存在。我們懷念那精彩紛呈的舞臺(tái),roseandjak,至今是大家心中的最佳拍檔。更不會(huì)忘記那次難得的春游,圍坐在燒烤架旁的我們,笑聲不斷。也記得熱火朝天的愛(ài)心義賣(mài),在此起彼伏的叫賣(mài)聲中,我們個(gè)個(gè)都是推銷(xiāo)好手。還有每年的辭舊迎新主題班會(huì),“心語(yǔ)箱”中的祝福與來(lái)自全班同學(xué)的禮物,總是令我們滿(mǎn)懷期待。

一直到那倒計(jì)時(shí)牌開(kāi)始為我們計(jì)時(shí)起,我們便開(kāi)始了一段與之前截然不同的征程。在這周測(cè)、月考、模擬考輪番轟炸,試卷倚疊如山的高中生活中,我們?cè)怀煽?jī)的浪頭擊退過(guò),但從未被擊敗過(guò);我們彷徨徘徊過(guò),但從未頹廢絕望過(guò)。就這樣,我們看著那倒計(jì)時(shí)牌從三百天翻到一百天,從三位數(shù)到兩位數(shù)。并肩前行,共同為夢(mèng)想而奮斗的高三,我們終生難忘。

華附汕尾是我們?nèi)松猛局兄匾囊徽?。在這里,我們收獲的不僅僅是知識(shí)能力的提升,亦有思想性格的完善。感謝母校,給了我們一群可親可敬的老師,他們言傳身教,為我們未知的旅途備下了一個(gè)個(gè)錦囊。也感謝三年來(lái)他們一直的關(guān)愛(ài),這讓我們一直心存感激。

華附汕尾的學(xué)子也是可愛(ài)的,感謝這片土地,讓我們?cè)谶@里相遇。一年前,我們?yōu)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們喊樓加油,今年,他們又把鼓勵(lì)與祝福送回校園。學(xué)弟學(xué)妹們則為我們筑起了一扇滿(mǎn)是鼓勵(lì)與祝福的心愿墻,還將它們?nèi)谌氲秸駣^人心的喊樓中。所有的這些,我們都懷著感動(dòng)與感激收下,也將帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而同窗三年的我們,性格各異,有開(kāi)朗的,也有安靜的,但是我們總是那么和諧。三年來(lái),我們相識(shí)相知,并肩作戰(zhàn),在勝利時(shí)相擁,在失落時(shí)相扶。這份情誼,我們將一生珍藏。

每一個(gè)六月,都有這樣一群人,告別美麗校園,奔赴人生的下一站。六月、畢業(yè),從來(lái)都是兩個(gè)幸福而又傷感的字眼。

六月之后,我們將告別朝夕相處三年的老師和同學(xué),告別精彩紛呈的高中生活,去開(kāi)始一段與過(guò)去完全不同的學(xué)習(xí)生涯,我們滿(mǎn)懷憧憬,向往不已,但是離別總是令人傷感,不管當(dāng)初我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到這里,現(xiàn)在的我們對(duì)母校,都是滿(mǎn)懷的不舍與留戀。我們深知時(shí)間一去不復(fù)返,三年光陰不再,流年似水,我們唯有道一聲:珍重,老師們!珍重,同學(xué)們!珍重,我的母校。

今日我們從這里出發(fā),明朝我們帶著母校的記憶遠(yuǎn)行。

我們有信心,我們的明天定是光芒萬(wàn)丈的。

我們也堅(jiān)信,母校的明天會(huì)更加輝煌。

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇十

男:親愛(ài)的老師小朋友們。

合:大家好。

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

師:六月是一支歌,一支幸福的歌。

小朋友們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了今天——女:今天是個(gè)特殊的日子,男:今天是個(gè)愉快的日子。

女:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

女:首先,請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。

合:新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

2.伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè)的六年級(jí)1班小朋友。請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

4.卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。

6.六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。

9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈,請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。

10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。

11.下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友的歌表演《打電話(huà)》。

12.為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》。

15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》。

師:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

汪:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:相信,我們的明天一定會(huì)更美好!

師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,汪:團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

合:新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家晚上好!(合)時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

那一年,踏遍萬(wàn)水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見(jiàn)你,便是我最美的意外。

我們?cè)鴮?xiě)意青春,千里嬋娟共;。

我們?cè)€書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

我曾說(shuō),夢(mèng)想是海天相吻的弧線(xiàn),吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

你曾說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;我曾說(shuō),因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

夢(mèng)想!

青春!

夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫(huà)鬢如霜,只剩你我的青春天下無(wú)雙!敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的'到來(lái)表示歡迎!【結(jié)束詞】。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。

離別后,思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!

政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛(ài)的老師們工作順利,身體康健!

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)。

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇十二

開(kāi)場(chǎng)主持詞:

男:尊敬的各位老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家上午好!男:我們懷著滿(mǎn)腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。

女:我們懷著對(duì)老師的敬意,帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇?fù)怼⑾矐c濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。

女:15年了,我們離開(kāi)母校已經(jīng)整整15年了,15年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ),匯成了你我的心潮澎湃!

男:15年的滄桑歲月,為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長(zhǎng),讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。

男:在這15年里,我們?cè)?jīng)收獲過(guò)碩果,也創(chuàng)造過(guò)輝煌。

女:今天我們有太多的話(huà)要對(duì)老師說(shuō),想對(duì)同學(xué)講。

男:是啊!讓我們拋開(kāi)塵世的喧囂,放下煩惱和憂(yōu)傷,到那往事的長(zhǎng)廊里走走,聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。

女:讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),敞開(kāi)密封的心菲,來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱,讓時(shí)光倒流,重新拾起那往日的歡笑!

男:曾記否,教室里,我們學(xué)??嘧x求知忙。

女:曾記否,操場(chǎng)上,我們奮力拼搏展英姿。

男:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。

女:我們憧憬未來(lái)、心懷夢(mèng)想,校園里那一串串青春的樂(lè)章,讓我們永相難忘。

男:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!

女:致歡迎辭主持詞:

下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭

男:中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師,沒(méi)有老師的辛勤培育,就沒(méi)有我們今天的模樣。

女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì),愿做春蠶吐真絲?!边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩(shī),是啊,為了我們的成長(zhǎng),老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。

男:15年過(guò)去了,我們多想再做一次學(xué)生,多想再進(jìn)一次課堂。今天,在這個(gè)難忘的日子里,我們榮幸的請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年的老師,他們是:__老師、??。

女:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!

老師上臺(tái)過(guò)程中主持詞:

女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了做人,更收獲了真摯的友誼。

男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬)

女:請(qǐng)接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來(lái)芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!

男:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)

(獻(xiàn)花完畢,請(qǐng)各位老師每人講話(huà)。)

下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言

女:感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言,15年的風(fēng)雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。

身居外地的同學(xué),得知這次聚會(huì)的消息后,都非常激動(dòng),紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué),得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后,也興奮不已,特地發(fā)來(lái)了賀電。

他在賀電中說(shuō):15年歲月,如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前,師生情、同學(xué)情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云,帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福,愿我們用彼此的真情,擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼:再過(guò)15年,我們?cè)傧嗑?

女:今天,我們終于相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字,但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。

男:此時(shí)此刻,我想大家一定有很多的話(huà)要說(shuō),很多的情要訴。

女:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂(lè)的笑語(yǔ)、傾訴離別的衷腸;下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái),暢談?dòng)颜x,訴說(shuō)離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。

男:相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí),得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你最想說(shuō)的話(huà)。

感言完后的主持詞

女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光,大家的心情是多么的激動(dòng),大家的語(yǔ)言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此,無(wú)論我們官做多大,錢(qián)有多少,到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂(lè)。

結(jié)束語(yǔ):

女:尊敬的各位老師,

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

女:一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。

男:這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī),也是一個(gè)新的開(kāi)端,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?,加?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系,互相關(guān)心,互相幫助!

男:無(wú)論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌;

女:無(wú)論你是平民百姓或從政經(jīng)商;

男:無(wú)論你有多么閑暇或何等繁忙,

合:都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。

男:一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)們,無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);

女:不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:

合:我們是同學(xué)!

男:一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開(kāi)的緣。

女:只要我們心不老,青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。

男:在以后的歲月里,當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí),請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓大家一起分享你的喜悅。

女:當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí),也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。

合:真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意。

女:最后隆重提議:

合:再過(guò)15年,我們?cè)傧嗑邸?/p>

初中畢業(yè)班會(huì)主持詞串詞篇十三

1、開(kāi)場(chǎng):

男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已走過(guò)了十二個(gè)春秋。

女:站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望。

男:回首十四年來(lái)的往事歷歷在目。

女:初臨人世不久的蹣跚學(xué)步,幼兒園里稚嫩的身影,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。

男:當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春,從童稚走向成熟。

女:當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上,我們跨進(jìn)了青春的門(mén)檻,學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。

男:當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。

齊:下面,我宣布,“告別童年、邁好青春第一步”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

2、6、7月份壽星上場(chǎng)。

圍著蛋糕唱生日歌。

3、特邀大廚吳磊的父親現(xiàn)場(chǎng)展廚藝:制作水果拼盤(pán)。

4、小壽星品嘗水果。

5、ppt展示童年往事,配樂(lè)詩(shī)朗誦。

6、回味童年。

女:經(jīng)過(guò)剛才我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行的詩(shī)朗誦,想必大家一定有點(diǎn)回憶起童年了吧。給大家1分鐘的時(shí)間,回想下自己童年的'趣事。然后與大家一起分享。

男:讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?cè)敢馀c我們一起分享他們童年的趣事。對(duì)女說(shuō):“真的,大家的童年都是不一樣,都有著一個(gè)令人難忘而快樂(lè)童年。”

3、過(guò)渡。

男:有人說(shuō):童年是一個(gè)多彩的夢(mèng),媽媽為我們編織著五彩的繽紛。

女:有人說(shuō):童年是一副絢麗的畫(huà),爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。

男:的春夏秋冬,12年的朝朝暮暮,快樂(lè)調(diào)皮的童年啊,就這樣悄無(wú)聲地溜走,來(lái)不及揮一揮手。

女:有人說(shuō),青春是一首美麗的詩(shī),讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意中。

男:有人說(shuō),青春是一段快樂(lè)的舞,讓個(gè)性張揚(yáng)的我們沉浸在無(wú)言的旋律中。

女:12年的春夏秋冬,12年的朝朝暮暮,激情飛揚(yáng)的青春啊,就這樣悄然無(wú)聲的走來(lái),還沒(méi)來(lái)得及抬一抬頭。

男:美好的童年已然匆匆而去,不必感傷,不必失望,更不必難過(guò)。

女:因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)一段更加美好的時(shí)光,那就是。

合:———青春。

男:讓我們一起用心去聆聽(tīng),用情去感知那悄然而去的美好的童年。用熱情去迎接那即將來(lái)臨的青春時(shí)光。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別童年,擁抱青春》。

4、青春夢(mèng)想。

男:今天,當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開(kāi)。我們將用自己的激情與汗水,去譜寫(xiě)青春的壯麗詩(shī)篇。

女:送賀卡,送祝福。

5、班主任講話(huà):《不管怎樣》。

6、青春宣言(班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓)。

舉起右手,我們宣誓:

我們要積極的學(xué)習(xí)和思考,我們要積極的生活和成長(zhǎng)。我們要做積極的事,說(shuō)積極的話(huà)??傆幸惶?,當(dāng)光芒臨身時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的與眾不同都是因?yàn)榉e極而來(lái)!我們知道,我們并沒(méi)有做到盡善盡美,但是沒(méi)有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結(jié)果的完美,而是看中過(guò)程中的體驗(yàn)。我們不在乎學(xué)習(xí)的辛勞,只在乎老師和家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的微笑,年輕的心從此飛翔。

我們青春,我們張揚(yáng),我們有個(gè)性,因?yàn)槲覀兡贻p。

7、結(jié)束語(yǔ):

女:青春是一首歌,是一首永不言敗的歌。

男:青春是一條河,是一條永不停息的河流。

女:青春是一本書(shū),是一本百讀不厭的書(shū)。

男:青春是一杯茶,是一杯品味不盡的茶。

合:青春是我們獻(xiàn)給世界的希望,讓我們的青春帶著純真,帶著微笑帶著悲傷和浪漫,永駐我們的心間。青春萬(wàn)歲??!

男:讓我們一起誦讀《我們上路了》來(lái)告別童年、留住童心!

齊:六(2)班告別童年主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

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