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幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造了“和諧校園”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:
一、加強管理,明確責(zé)任,抓好安全工作
1、抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園要求各位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可離園。每天值日老師進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2、我們堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強化安全責(zé)任心。每周一按時進行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)放置位置及完好使用狀態(tài)情況,從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件。安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進行了兩次消防安全演練,觀看交通安全視頻、安全微電影,通過教育和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
為了保證幼兒的食品安全,我園建立了食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。我們對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生。自覺抵制不干凈食品,增強公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
四、加強門衛(wèi)管理制度
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了值老師班管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。
五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境
1、值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。各帶班老師利用幼兒入園、離園前5分鐘進行每日安全教育。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每二周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過本學(xué)期的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)安全事故,我們將繼續(xù)努力,視安全第一大事,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇二
20xx年我園堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管的原則,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
1、消防器材還有所欠缺
2、安全保衛(wèi)工作有待解決
3、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
4、幼兒園大門加裝一個攝像頭。
現(xiàn)我園還出現(xiàn)的問題,將于20xx年4月份整改到位,并加強安全保衛(wèi)工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇三
不知不覺中,這一年即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,經(jīng)過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的'成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
認真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓(xùn),提高教師的安全意識。
我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,經(jīng)過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改善安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情景必須由家長事前說明并供給足信憑證。
3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強對藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
經(jīng)過形式多樣的安全教育活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全。
各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,幫忙幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
2、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如細心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。
3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年x月x日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)構(gòu)成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變本事明顯加強。
一年來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責(zé),各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中,我們必須要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改善不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇四
將本學(xué)年度安全工作總結(jié)如下:
(一)依法教育和管理,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任落實,制度完善。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,學(xué)校辦公室、保教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。制定學(xué)校安全工作考核目標,依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)督和管理,建立學(xué)校安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。明確各部門、崗位安全職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書,制定校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案并組織演練。
(二)宣傳教育培訓(xùn),維護教職員工權(quán)益
每周例會對教職工進行安全教育,開學(xué)對學(xué)生開展開學(xué)安全教育,安排每月一次安全疏散演練;做好手足口病、甲流感等傳染病的預(yù)防工作;加強心理健康教育,開展心理咨詢;設(shè)有安全宣傳欄。
(三)落實規(guī)章制度
有安全隱患排查整治監(jiān)管制度,食品衛(wèi)生(飲水)安全制度,消防安全制度,學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)制度,事故報告制度,師生大型活動安全制度,應(yīng)急救援制度(預(yù)案),安全工作檔案管理制度,安全工作季度報告制度。
(四)安全管理
有嚴格的門衛(wèi)制度和驗證制度,有值班記錄和來訪人員登記記錄,校舍,教學(xué)設(shè)備,生活設(shè)施等完備,沒有危房。能定期對設(shè)施進行查勘,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消防設(shè)施齊全,安全通道暢通。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,有安全防范措施預(yù)案。
(五)隱患排查治理
建立健全隱患排查治理制度和建檔監(jiān)控等制度,定期排查并建立信息檔案,學(xué)校與承包、承租單位簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議,制定預(yù)防自然災(zāi)害的安全措施,建立可行的突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,隱患治理過程中應(yīng)采取相應(yīng)的安全防范措施。
(六)安全事故管理
實現(xiàn)了安全責(zé)任事故的“零目標”
(七)校園周邊治安綜合治理
加強校園外來人口的管理,積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,尤其校門出入通秩序良好。
存在的不足和下步的打算:
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,全園教師齊抓共管,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育的原則,切實保障師生安全。
開學(xué)第一天的會議上,校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作擺在首位。要求排除園內(nèi)安全隱患,明確接送制度,向家長做好園內(nèi)安全制度的宣傳工作。教師們已經(jīng)把安全工作當成最常規(guī)工作。
1、園內(nèi)實行分工負責(zé)制度。園長和教師協(xié)商制定園內(nèi)安全制度,并帶頭遵守制度,按制度組織實施。實行誰帶班誰負責(zé),園長擁有追究責(zé)任權(quán),明確教師的安全責(zé)任。
2、具體措施:
(1)每天堅持晨午檢,做到具體掌握每個孩子的身體狀況,精神狀態(tài),缺席原因,具體病情,治療情況,做到早發(fā)現(xiàn),早解決。
(2)課間值班不能懈怠。值班教師準時到崗,制止幼兒追逐打鬧、自行上大型玩具、攀爬院墻等,積極處理突發(fā)事件,上課鈴打響后孩子安全進入教室,才能離開值班場所。
(3)做好接送制度。要把最后一個孩子送到家長手中,做好與家長的溝通工作,要求家長準時接送孩子。為此在開學(xué)第一天我們發(fā)送了致家長的一封信,明確接送制度。
(4)學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到個人,職責(zé)明確。
(5)建立幼兒園意外事故預(yù)案和突發(fā)事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校不定期進行安全大排查,排除安全隱患,本學(xué)期學(xué)校還為我們安裝了防護窗,對園內(nèi)進行全面的安全檢查,有針對性的進行防護和防范工作。
幼兒園二樓的樓梯太窄,家長接送時容易擁堵,幼兒年齡小,自我保護和安全防范意識差,加大了幼兒安全工作的難度。
今后我們要始終繃緊安全這根弦,加強安全教育常抓不懈,為幼兒園的正常教育教學(xué)有序進行做好保證。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇六
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全責(zé)任到人。
查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。每一處都設(shè)立了安全責(zé)任人,并掛上牌子。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。
3、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識???。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時,并每天做好留驗紀錄。
5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。
6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。
7、加強了安全教育,請市消防的老師對我園教師進行消防安全知識講座。
1、家長用機動車接送幼兒,個別家長幫忙代接幼兒。
2、學(xué)校小學(xué)生的健身器材幼兒經(jīng)常攀爬,老師應(yīng)該嚴格監(jiān)護。
3、學(xué)校舞臺高,老師要防止幼兒攀爬舞臺。
4、嚴格幼兒接送制度。
我園嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇七
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計xx人,幼兒有了初步的自己保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的'安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
2、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
3、進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
4、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
5、幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
教師工作中的體現(xiàn):
1、教師有很強的安全保護意識,加強責(zé)任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
2、及時排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3、經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自己保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇八
(一)堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情景及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入教室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的.孩子和值班教師做好交接,并交代其幼兒情景。
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自己保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自己保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。
(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(五)教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。
(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(七)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自己保護意識和本事”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情景,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。
十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒明白天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅僅提高了幼兒的安全意識和自己保護本事,還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學(xué)活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自己保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇九
為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《**省教育廳關(guān)于進一步加強幼兒園(班)安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和**縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查,現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>
一、全縣各級各類幼兒園能加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作。
我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮(zhèn)內(nèi)個體幼兒園19個,農(nóng)村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手擔任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔任組員,分清職責(zé),制定措施,校長、園長帶頭簽**全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責(zé)落實到人頭。各學(xué)校按時舉行例會,每月都進行一次安全狀況總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中**縣第一幼兒園、**鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查狀況,用心整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責(zé)意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。
我們根據(jù)上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育都進行了應(yīng)急疏散演練,確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽小學(xué)幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故的發(fā)生。
在檢查中,我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導(dǎo),全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強管理,不出現(xiàn)紕漏,對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛(wèi)生管理狀況。
幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求,規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜2016年幼兒園安全工作總結(jié)工作總結(jié)。在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、各園幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高。
為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。
為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
**縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機會,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的作用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會透過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
各園利用家長園地、家園聯(lián)系冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全2016年幼兒園安全工作總結(jié)工作總結(jié)。
8、檢查中出現(xiàn)的問題。
在這一次的檢查中,我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好,衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明,容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象;在檢查中我們發(fā)現(xiàn),有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳,從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區(qū)域和休息室不夠用;在檢查中發(fā)現(xiàn),全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數(shù)教師具有幼兒教師資格外,其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業(yè)資格。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù),透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務(wù),為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,透過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,透過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者職責(zé)心不強造成的,讓大家認識到自我肩負的職責(zé)重大,要引以為戒,加強職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全職責(zé)到人。
為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,各部門負責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改善安全工作。每一處都設(shè)立了安全職責(zé)人,并掛上牌子。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊狀況務(wù)必由家長事前說明并帶給足信憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。
3、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識專刊。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時,并每一天做好留驗紀錄。
5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。
6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。
7、加強了安全教育,請市消防的老師對我園教師進行消防安全知識講座。
一年來,我園嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生一齊安全事故。
本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實職責(zé)強化檢查力度,用心做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。
一我園以高度負責(zé)精神,切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全職責(zé)狀,教師、保育員與家長簽訂職責(zé)狀,把職責(zé)落實到人,做到各司其職,各負其責(zé)。
二幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全2016年幼兒園安全工作總結(jié)2016年幼兒園安全工作總結(jié)。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所持續(xù)干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。
1參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。
2對幼兒進行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
五,學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全職責(zé)狀,培訓(xùn)廚工進行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和。
報告。
制度。
學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實職責(zé)強化檢查力度,用心做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。
一我園以高度負責(zé)精神,切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全職責(zé)狀,教師、保育員與家長簽訂職責(zé)狀,把職責(zé)落實到人,做到各司其職,各負其責(zé)。
二幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所持續(xù)干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。
1參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。
2對幼兒進行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五,學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全職責(zé)狀,培訓(xùn)廚工進行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和。
報告。
制度。
在這一次的檢查中,我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好,衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明,容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象;在檢查中我們發(fā)現(xiàn),有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳,從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區(qū)域和休息室不夠用;在檢查中發(fā)現(xiàn),全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數(shù)教師具有幼兒教師資格外,其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業(yè)資格。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù),透過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務(wù),為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。
加強安全教育,提高安全防護潛力。
安全教育持續(xù)有效。各班學(xué)期。
計劃。
中對安全教育進行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動,還利用中小學(xué)安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習(xí),逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的潛力,最大限度地確保幼兒的生命安全。
1、安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如留意觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,并用心開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變潛力都明顯加強。
2、安全演練日?;a槍τ變耗挲g小、保護潛力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼兒園演練周”活動,利用一周的時光,統(tǒng)一信號,定時與隨機演練結(jié)合,每日進行,對幼兒園各類安全預(yù)案進行集中演練。同時還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習(xí)慣化、日?;?。
一年來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長。
我園堅決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
為把安全工作落到實處,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理職責(zé)書。深入開展自查自糾工作,用心推進學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參(煤礦安全工作總結(jié))與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起職責(zé)把安全工作抓實抓細。實行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體職責(zé)到人,層層簽訂安全職責(zé)書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。
二、強化措施,落實到位。
本學(xué)期我們以建立平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:
1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,用心改善。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下,組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識,提高教師的潛力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。
(2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調(diào)對幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時光聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離狀況等。
(3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等狀況,指導(dǎo)家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。
2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。
(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務(wù)完成,嚴格落實園長安全管理職責(zé)制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導(dǎo)門衛(wèi)嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼兒園內(nèi)。
(2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓(xùn),確保遇有突發(fā)狀況能自我防衛(wèi)并用心與壞人搏斗。
3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和潛力相應(yīng)較差,在校車管理上我園力求做細、做實。
(1)和有關(guān)人員簽訂安全職責(zé)書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關(guān)事宜,并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全職責(zé)書,明確彼崗位安全職責(zé)與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解行車過程中的問題并及時給與解決,提高有關(guān)人員的職責(zé)意識和安全意識。
(2)加強乘車幼兒的管理。學(xué)期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負責(zé)接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時光,透過家園聯(lián)系便條幫忙各班與家長溝通。
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:
一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、持續(xù)干凈,并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;
5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、透過標記,進行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:留意觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒理解,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,透過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動。
計劃。
中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
(8):
回顧開學(xué)以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里,各班針對各班幼兒的實際狀況,制定了安全教育計劃,并因地制宜,對幼兒進行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先思考到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。我們應(yīng)對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就透過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并透過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛晕业目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。我們依據(jù)制定的安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。。
我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
透過安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發(fā)生時,讓孩子們做到不慌不忙!
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
(9):
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全工作會議,并對幼兒園的校舍、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設(shè)施等進行了全面的安全工作檢查,現(xiàn)將上半年我園主要的安全工作做如下總結(jié):
一、加強教職工和幼兒的安全教育意識。
安全工作能否落實到位,除了領(lǐng)導(dǎo)的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外,針對當前的狀況,根據(jù)上級的文件精神,及時組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,及時提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò),建立了安全應(yīng)急機制,制定了應(yīng)急預(yù)案。對幼兒我們分園區(qū)進行各種實戰(zhàn)演練和教授了一些意外事故應(yīng)急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書一封信和簽訂安全職責(zé)書。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。
二、嚴格執(zhí)行了接送制度和保安值班、門衛(wèi)制度。
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此我園進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每一天早上和下午放學(xué)這兩個時段,園門口都有我園的值班人員一齊把守大門,堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發(fā)了告家長書、通知,并要求每位家長接送孩子時注意事項,不熟悉陌生人堅決不讓接幼兒,嚴格執(zhí)行接送制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師,需把每個孩子接送完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。
三、做好安全自查和安全督促工作。
為了進一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每日安全一小查,每周一大查。對園的安全消防設(shè)施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生,確保了安全通道的暢通,為應(yīng)付突發(fā)事件隨時作好準備。
四、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。
為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責(zé),專人負責(zé)驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外,還要求保健老師親自入櫥房,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
五、嚴格晨檢制度,做好防病措施。
要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一看、二問、三查、四摸”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的狀況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日狀況,以便做好全日觀察。
六、認真開展"安全教育月"活動。
我園開展了多次安全教育月和安全檢查、演練活動。活動中我們進一步落實了有關(guān)幼兒園的各項安全措施、嚴格執(zhí)行各項安全制度、健全管理網(wǎng)絡(luò),使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預(yù)防教育,使幼兒理解比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,發(fā)放《暑期告一封信》,使安全意識深入到每一位家長心中。
七、存在的主要問題和下步打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2。幼兒自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
xx年對我園來說是平安的一年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團結(jié)合作,認真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設(shè)專人具體負責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),我們要求各崗位人員在上崗下崗前務(wù)必將所負責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2、園內(nèi)始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,透過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。透過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急潛力和幼兒園安全組織的指揮潛力及安全救生潛力,為幼兒園其它工作的開展帶給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責(zé)心,按時召開例會,對安全狀況總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全狀況和放置位置等,以確保出現(xiàn)緊急狀況時可及時應(yīng)對,從而確保安全工作順利進行。
二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛(wèi)意識。
1、加強安全宣傳,提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件,我園領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,在安全例會上及時傳達,并結(jié)合實際工作,制定相應(yīng)措施,對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用板報、櫥窗、家長園地等形式,加強對內(nèi)對外宣傳,要求每位教職工務(wù)必要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護潛力和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,加強自我保護潛力等)確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實到具體負責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人。堅持定期不定期進行衛(wèi)生檢查,切實有效地加強衛(wèi)生安全管理,及時排查衛(wèi)生安全隱患。
4、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴禁陌生人接近幼兒。嚴把門衛(wèi)出入關(guān),做好外來人員出入登記,嚴禁可疑人員入園。
三、用心組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍。
幼兒園常年堅持安全教育,用心營造安全、祥和的校園氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽,孩子們透過表演安全兒歌,進一步加強了安全意識,獲得了更多的安全知識。我園還用心將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門口宣傳欄、安全標語等形式,全方位地進行安全宣傳。還利用家長會等對家長進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強。
透過一年的努力,我園安全工作取得了必須實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓。
創(chuàng)新。
用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十
幼兒園的安全工作是確保幼兒能正常開展教育教學(xué)活動的保證,為了保證我園各項活動的開展,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了各條塊的安全制度。健全我園的安全網(wǎng)絡(luò),做到人人知法、懂法、執(zhí)法,爭做文明公民。
一、加強門衛(wèi)管理,制定門衛(wèi)值班制度,建立了門衛(wèi)考核制度,要求門衛(wèi)人員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),每天衣著整齊上崗,上班時加強責(zé)任心,不擅自離崗,認真做好來園人員的接待工作登記,并加強巡回,發(fā)現(xiàn)情況及時與有關(guān)方面聯(lián)系,做好技術(shù)防范、自身防范的安全排除不安全因素。夜間值班前,關(guān)閉園內(nèi)的水、電、煤。重點加強對電腦室、資料室、財務(wù)室的守護,保證電話、報警器的暢通。我園處于周遍環(huán)境較差,外來人員又多,所以在幼兒來園離園時更要加強看管,以防走失。門衛(wèi)人員能認真履行工作職責(zé)。
二、注重幼兒的食品衛(wèi)生安全工作,幼兒的每天食品從進貨驗收,到烹飪過程,必須有保健老師嚴格把關(guān),做好食品生熟分開。在廚房間所用之處,都用標簽醒目張貼,做到專池專用、各類物品專用,特別做好備餐室的二次更衣工作和日常常規(guī)消毒工作。保育員在日常的消毒工作中,必須按要求嚴格執(zhí)行,幼兒午餐、早點、午點供應(yīng)中堅持做好消毒。由于每天堅持做好日常工作,在疾病控制中心采樣中,我園的各類指標都很好,在衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查和婦嬰保健院一日跟蹤檢查中,我園的環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范化操作和食品衛(wèi)生工作都等到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、加強安全防范、及日常安全檢查,制定應(yīng)急預(yù)案制定各部門的安全制度,突發(fā)事件處理預(yù)案,對重要部門定期與不定期相結(jié)合進行安全檢查,要求營養(yǎng)員、保育員注意安全,隨時關(guān)閉水、電、煤人力開時,必須關(guān)閉總開關(guān),值班人員再進行巡回檢查,確保幼兒園的安全。定期檢查幼兒園的運動器具,發(fā)現(xiàn)有損壞,及時進行維修。幼兒園的園舍較為陳舊,對管理來說責(zé)任就更大,要隨時重視,加強安全意識,發(fā)現(xiàn)疑問及時向有關(guān)部門聯(lián)系,如托班的地板爛了墻上發(fā)現(xiàn)大量的白蟻,幼兒廁所等問題,我們都以最快的速度進行整修,確保幼兒能正常的開展教育教學(xué)活動。雨天地面較滑,保育員及時做好防滑措施,為幼兒鋪上地毯。幼兒園的塑膠場地碰上長年的香樟樹油脂很滑,我們后勤組全體人員就用石堿一次一次的反復(fù)沖洗,為了能去掉一些油,我們的寶寶不跌交,在操場上歡快的游戲。
四、加強消防意識定期進行消防培訓(xùn),提高大家對防火的重要性的認識,并增強突發(fā)事件中應(yīng)冷靜處理,保護自我意識。平時對幼兒園的消防器具定時進行檢查、添置、調(diào)換藥粉等,確保幼兒園的消防安全。消防實施布局合理,醒目標志。臺風(fēng)季節(jié),我園的防臺防汛人員隨時作好防臺準備。及時對幼兒園的財產(chǎn)物資進行保管,暢通下水道,保證我園的財產(chǎn)物品不受損失。
五、規(guī)范重點要害部門安全工作,重點、要害部門嚴格采取措施,錢財、物品專人保管,保險箱鑰匙專人保管鑰匙隨人帶離,備用金不超出限額。藥品柜隨時上鎖,消毒藥由保健老師專人負責(zé)配置、保管、保管。
安全工作是一切工作的重中之重,安全是一切工作的根本,只有重視安全工作,才能確保整個幼兒園工作的正常開展,所以,我園一貫重視安全工作,把安全放在首位,今后,我們還將更加重視安全工作,并定期和隨機向全體教職員工進行安全工作宣傳。人人重視把一切不安全因素消滅在萌芽之中。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十一
當我們踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟指出:教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對幼兒的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
首先,即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),就應(yīng)當熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把教育事業(yè)看作最光輝的事業(yè),使之理想化、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,關(guān)注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),很好的為幼兒服務(wù),這樣就在他們中樹立了威信。我們教師辛勤的勞動,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。
在今后的工作中我仍然要加強學(xué)習(xí),不斷進取,出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教,提高自身建設(shè),在教學(xué)上多加探索改革,努力提高教育藝術(shù)。
(一)不斷學(xué)習(xí),更新幼兒教育觀念,主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,尊重幼兒人格,真誠關(guān)愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。
(二)加強服務(wù)意識,保教并行。教師無小節(jié),處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的生活,關(guān)注孩子們的成長動向,做孩子的良師益友。
(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
總之,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的幼兒教師,才能讓祖國未來之花朵絢麗的綻放!
由于本班兩位老師都是小班下學(xué)期剛新任的教師,所以,家長工作為工作之重,我們除了日常的接待以外,還必須要利用一切資源與家長進行溝通,除了網(wǎng)站交流和交通本以外,家訪的作用是不可忽視的,下面我來談幾點家訪中的體會:
一、我們利用暑假時間登門拜訪,不但表現(xiàn)出了老師的誠意,也讓家長體會到老師工作的辛苦,從某一個角度上,拋開教師的身份,也拉近了與家長之間的距離,能象普通朋友一樣聊天交流,而重點又是家長們最為關(guān)心的孩子,能感覺到家長們拋開客套真心實意與我們交談,也增加對我們的信任,這會更好的便于我們開展今后的工作。
二、在家訪過程中,觀察每個幼兒的成長環(huán)境,家庭背景,通過與每個家庭成員的交談中,感受他們的文化背景與教育方式,這對我們的教學(xué)工作有很大幫助,同時也注意觀察,家中孩子留下來的痕跡,用心的老師會盡收眼底,這會幫助我們分析教育中的不同個案。
三、每個孩子在學(xué)校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人,有的在園內(nèi)很活潑大方,在家里看到老師就會很害羞,不敢說話,有的則反之,看到老師家訪,過于興奮,想盡情的表現(xiàn)自己,我們可以通過家訪更全面的去認識孩子,了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好。
四、家訪給予我們雙方充裕的時間來交流,我們可以反映幼兒在園內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性的對個別幼兒進行相關(guān)的教育,通過和家長的共同討論而達成共鳴,找到最適合個體的教育方法。
五、家訪是我們師生、家長之間感情的提升。家訪完后再見孩子和家長,會有一種特別的親切。這都是在走入家庭里一對一交流感情的提升。
這次的新生家訪和期末家訪對我的收獲很大,在網(wǎng)上我也發(fā)布了這訪心得,也得到了家長們的共鳴!相信我們的工作和生活都會越來越好!
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十二
總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。
為把安全工作落到實處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,教師為組員,協(xié)同做好學(xué)校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針,時刻牢記要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)這句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責(zé)任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。
1、故事、談話引導(dǎo),加強幼兒自我保護意識。
三、完善制度、強化管理。
1、全面落實安全責(zé)任制度。教師、家長層層簽定《安全責(zé)任書》,做到各司其職、各負其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開兩次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā);保證幼兒的水杯和毛巾每現(xiàn)問題及時處理。
6、健全24小時電腦監(jiān)控制度,門衛(wèi)加強并完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關(guān)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我園始終保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展安全工作,使我園幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
下學(xué)期,我幼兒園在做好各項開學(xué)準備工作的同時,重點強化安全工作的落實。
一是要按相關(guān)要求檢查各種保教設(shè)施的安全狀況,督查安全制度的落實情況,做好安全教育和安全培訓(xùn),提高師幼的安全意識和自我防護能力。
二是幼兒園要做好食品安全工作。除按相關(guān)要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進貨關(guān)、確保午餐安全外,要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。要保證有資質(zhì)的單位提供貨源,并確保食品的衛(wèi)生、安全,同時將其留樣48小時。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十三
安全生于泰山。幼兒園的頭等大事就是安全工作,做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,現(xiàn)在大部分孩子都是獨生子女,家長特別關(guān)注孩子的安全,常常聽到有些家長說這樣的話:孩子在幼兒園學(xué)到學(xué)不到知識倒無所謂,關(guān)鍵是別磕著、碰著。這些話雖然很消極,但卻是家長的真心話。我根據(jù)本園的實際認為幼兒園要做好以下幾點,對避免安全事故發(fā)生會起重要的作用。
為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長做總指揮,專人負責(zé)專項安全檢查,并簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確。
為保證安全工作的正常進行,還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
首先來園離園時做到兩把關(guān):
把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);
把離園關(guān),和家長簽訂接送合同,做到無冒領(lǐng)、無走失。
其次營養(yǎng)工作做到兩避免:
一是避免食物中毒;
二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意:
一是注意體弱兒童;
二是注意異常情況。
最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查:
一檢查場地;
二檢查活動器械;
三檢查人數(shù),幼兒活動時不離教師視線,防止意外事故發(fā)生。
在很多情況下,幼兒并不知道自己在干危險的事,這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育,幫助幼兒樹立安全意識。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識
對于幼兒園中、大班孩子,完全可以把一些安全常識教給他們:安全用電的注意事項;安全防火知識;不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護自己,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式,向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災(zāi)禍的實例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動中設(shè)置電話,教幼兒模仿打電話回家,撥打110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時,可以采取應(yīng)急措施,撥打報警電話、急救電話。在室內(nèi)外進行自護自救演練,讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法,防止遇到危險時,進行自護自救。
總之,教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法,有目的、有意識地進行安全教育??商岣哂變鹤晕冶Wo意識和應(yīng)變能力。
(1)不帶危險物品來園;
(2)不隨便吃撿到的或不干凈的食物;
(3)不在滑梯上擁擠打鬧;
(4)不玩火;
(5)不玩電器;
(6)不跟陌生人走;
(7)不在活動室及室外打鬧;
(8)不獨自離開集體,教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜,善于動腦,自我保護自身安全。
幼兒園、家庭和社會有責(zé)任和義務(wù)保護幼兒的安全并對其進行安全方面的教育,不要認為把孩子送進幼兒園,就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任教師,所以教師在幼兒園對幼兒進行安全意識培養(yǎng)的同時,還應(yīng)該利用班級家長會、家長園地等,向家長宣傳安全教育的重要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對孩子自我保護能力的培養(yǎng),經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話救護犯心臟病的母親的事例,不失時機地教育孩子,不攀爬陽臺,不到危險的地方去玩,不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時利用散步、游玩進行隨機教育,如帶孩子外出時,可以問:"你找不到家怎么辦?被別人拐騙怎么辦?"給孩子提供一個能提出許多"為什么"的機會,進而引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),去尋求答案,從而提高幼兒的自我保護能力。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十四
安全是生命之本,是工作之本,離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。本學(xué)期,班級三位教師配合做好幼兒的安全教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
三月,開學(xué)的第一個月,是安全教育月,我們結(jié)合幼兒園安全組要求,根據(jù)本班實際情況,做了一些工作。將安全融入在主題活動中,并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周,幼兒園安全組開展了安全知識博覽,幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領(lǐng)各類演習(xí)照片等,本班班主任是園安全組長負責(zé)人,通過給幼兒看安全教育cd,學(xué)習(xí)遇到突發(fā)事件的應(yīng)對辦法,了解并獲得更多有關(guān)的安全知識。餐后,教師也會帶幼兒參觀安全系列畫,這些卡通形象的安全圖片,最受幼兒的喜歡,也使他們印象更加深刻。
將安全滲透于孩子的一日生活中,通過幼兒園教育,加強“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強,每天老師在他們耳邊不斷地講述有關(guān)安全的知識,對他們影響很大。在午睡起床,孩子們總是會很興奮地和老師說,他們想看安全教育的cd,在看的過程中一個個都非常認真,有些孩子還會將自己在生活中碰到的事件與此結(jié)合,并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>
每一個月,我們都會開展相應(yīng)的安全教育活動,交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動中,通過觀看圖片信息,傾聽故事內(nèi)容,讓幼兒討論各種辦法。小班的時候,幼兒就知道馬路上的危險,行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不那個幼跨護欄等等。但是,我們也了解到,很多幼兒在家中的自我保護意識并不高。針對這一點,教師在離園活動時會再次提醒幼兒。
3、4月份,是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對于手足口病,孩子們已不陌生,為了做好預(yù)防工作,我們經(jīng)常在餐后曬曬太陽,提醒幼兒注意個人衛(wèi)生。班級保育員老師也會定期進行桌椅、玩具等的消毒,幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日,得知楊振榮得了手足口病,慶幸的是在周末被染上,與班級其他幼兒并沒有接觸,因此沒有蔓延。
在5月12日這一天,全園進行了防震演習(xí),本班幼兒在“逃生”的過程中,切實體驗了地震來臨時的那種緊張驚慌的心情?;顒忧埃處煂Υ诉M行了教育,以免在“逃生”時發(fā)生危險。不料,王凱樂發(fā)生了一個小插曲,竟然被落下了,一個人自己走了出來。原來在躲避時,他因為被同伴擠了出去而不開心,發(fā)脾氣了。為此,教師對幼兒進行了教育。
6月份,作為安全生產(chǎn)月,幼兒園又舉辦了一系列了安全活動,本班再次通過主題活動進行安全教育。如設(shè)計安全標志,讓幼兒了解了各種安全標志的作用最重要性,在嘗試自己設(shè)計時,更好的達成了活動目標;安全知識大全,教師在餐前或者離園活動時,會給幼兒講述家庭安全知識、校園安全知識等;安全小故事,通過大灰狼種種不安全的動作與行為,從反面證明了小孩子一定要提高安全意識。另外,在“安全知識我知道”的講述活動,孩子根據(jù)自己知道的一些知識,說一說怎樣保護自己,應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面,和讓孩子自己說,互相說,加深理解。
2、陰雨天氣,時刻提醒幼兒入廁盥洗時不要奔跑,以免滑倒受傷;
3、對幼兒出現(xiàn)的危險動作,如學(xué)動畫片中的一些人物動作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……及時向幼兒指出,并進行集體教育。
4、利用家園通向家長發(fā)送一些安全信息,如下雨天路滑,來園離園時一定要注意安全,并提醒家長在家中對幼兒進行必要的安全教育。
這個學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。所以在這個學(xué)期里,孩子們安全健康,畢業(yè)了。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十五
通過策劃幼兒園方案再到方案活動實施,有益于幼兒獲取身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗。而企業(yè)和個人要保持不敗,需要形成撰寫方案,依照方案進行決策的習(xí)慣。你是否在找正準備撰寫“幼兒園暑期安全方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
活動目標:
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
活動準備:元旦假期安全ppt課件。
活動過程:
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
活動目標:
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準備:
1、物質(zhì)準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程:
(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組:制作賀卡。
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸:
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又?,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
活動目標:
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號:
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語口號:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
活動流程:
一、我有小巧手。
晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標:
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動對象:小班全體幼兒。
活動時間:20--年12月31日上午。
活動準備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十六
安全教育是幼兒園教育永久的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)以下:
1、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
1、教室、寢室逐日透風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預(yù)防沾染病的產(chǎn)生。
6、戶外活動時,提示幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:謹慎觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。
穩(wěn)定往嘴里放東西,以避免小物體梗塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
2、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵照規(guī)則。
我們展開了1系列的行動規(guī)則活動和安全主題活動,并利用平常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行動規(guī)則,使行動規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵照規(guī)則的習(xí)慣。
3、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固建立幼兒的安全意識。
應(yīng)用童謠、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到救援。了解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
4、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第1任老師,也是安全教育的重要指點者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣揚交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的展開,告知幼兒1些安全知識和1些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣揚安全教育,達成家園共鳴,引發(fā)共鳴。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十七
新學(xué)期馬上就要開始,大家都以最飽滿的熱情和最充實的狀態(tài)回到了各自的工作崗位,2022年x月x日縣教育局在xx幼兒園組織“全縣幼兒教師暑期培訓(xùn)活動”,我園全體教師參加。
本次培訓(xùn)主要從兩方面進行:一是注重保育工作在一日活動當中的落實,師德師風(fēng)建設(shè);二是省編教材音樂活動的通研。
本次學(xué)習(xí)我園總結(jié)總結(jié)以下幾點:
一、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。
幼兒的一日常規(guī)包括很多東西,也是幼兒校園活動中最重要的一部分,一定要把幼兒的一日常規(guī)做細做好,才能保證幼兒的園內(nèi)生活豐富多彩。幼兒的入園、餐點、戶外活動、集體教學(xué)活動、區(qū)域活動都屬于幼兒的一日常規(guī)之中。所以需要教師盡心盡力,把一日常規(guī)落實到最好。
二、不斷加強教師師風(fēng)師德修養(yǎng),完善師資隊伍建設(shè),努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。
三、強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行獎勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面測查,并要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、根據(jù)孩子的特點把音樂課程變得多樣化。
我們要根據(jù)孩子的不同年齡段以及孩子所處的這個年齡段不同的理解能力,把課本上的東西不僅僅拘泥于課本,要把課本上的東西舉一反三變得多樣化,帶給孩子不同的體驗,從而更好的理解課本的內(nèi)容。
在家訪前,我與配班老師一同商量本次家訪的計劃,明確家訪目的:了解幼兒在家學(xué)習(xí)生活情況,提醒家長加強對幼兒的暑期安全教育。我們確定了以不同形式進行家訪的名單。距離較遠,地方較為難找,我們提前一天通過微信聯(lián)系家長,預(yù)約時間,獲得家庭定位。除了實地家訪外,我們還以微信視頻聊天、電話家訪、短信家訪的'方式了解幼兒的興趣愛好及在家學(xué)習(xí)生活情況。
在家訪的過程中,我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望,也感受到他們對老師的尊重與信賴。我們詳細地了解幼兒的興趣愛好,性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽取了家長對教師的意見,同時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點,甚至是家長還沒有注意到的閃光點,誠懇地指出幼兒缺點,耐心地傳授家庭教育的方法。
通過家訪,我們不僅了解到了平時不了解的情況,與家長進行了情感溝通,達成了共識,密切了家園配合,深層互動,和諧一致,提高了教育的針對性、目的性和實效性。
幼兒園暑期安全工作總結(jié)篇十八
1、認知目標:通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標:提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。
3、情感目標:引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
1、物質(zhì)準備:一個鐵制五角星、真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;一些不可食用的食物圖片:(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物、過期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒,劣質(zhì)的食物、沒洗干凈的食物);每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水、吃飯時在說笑、吃大量的雪糕、把鉛筆放入口中等);音樂(一段120急救錄音、一段輕音樂)。
2、精神準備:生活中注意不能亂吃東西。
3、知識準備:幼兒知道哪些東西特別危險,不能放入口中。
4、環(huán)境準備:留一面帶有邊框的主題墻。
一、興趣導(dǎo)入。
1、播放“120急救車”聲音。
師:“發(fā)生什么事啦?”(幼兒大膽猜測,相互交流)。
2、出示一枚小小的鐵制五角星,說:“要想知道發(fā)生什么事,那就讓這小小的五角星告訴你?”
二、故事導(dǎo)入。
1、講述故事《卡在喉嚨里的五角星》。
2、提問:“醫(yī)生從龍龍氣管里取出了什么?為什么會這樣?醫(yī)生對龍龍說了什么?你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?”
三、課件及情景表演深入。
1、課件《進餐時》。
內(nèi)容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。
觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?
小結(jié):人在吃飯時,飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就。
飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃?!薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論:
小朋友,冬冬的`肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?
觀看圖片:
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?
小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。
買食物一定要有質(zhì)量安全標志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會食物中毒的。
四、游戲判斷對錯。
1、上幼兒園時,沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小結(jié):不生病時,不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。
小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。
4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
小結(jié):玻璃球是危險物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險。
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