演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式向聽眾傳達(dá)觀點(diǎn)和理念的書面材料，它具有激發(fā)思考、傳播知識(shí)和影響他人的功能，我想我們需要寫一篇演講稿了吧。演講稿的內(nèi)容要有足夠的相關(guān)性和實(shí)用性，不要廢話連篇。通過(guò)觀看演講視頻，可以對(duì)演講稿的表達(dá)方式有更深刻的理解。
友愛的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的.隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜?huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的!
我的演講完畢，謝謝大家！
友愛的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
真誠(chéng)，這個(gè)詞對(duì)當(dāng)今社會(huì)的一部分人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了，有些人認(rèn)為，人與人之間根本沒有什么真誠(chéng)可信，人都是自私的。于是，許多中學(xué)生受此影響，也開始學(xué)期那種圓滑的處世態(tài)度了。但是，我認(rèn)為，只有真誠(chéng)，才能換取友情和信任，一切虛偽的東西終究會(huì)被人們所拋棄。
在這個(gè)千變?nèi)f化的大千世界里，有無(wú)數(shù)雙眼睛、無(wú)數(shù)顆心靈期盼著這至高無(wú)上的友誼。友誼，能喚起人們的美好向往;友誼能使你永遠(yuǎn)歡樂(lè);友誼能使你在失敗、挫折中奮起;友誼能使你順利地達(dá)到成功的彼岸;友誼能使你愉快地走過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站。但是友誼的源泉在何處?怎樣才能得到真正的友誼?關(guān)鍵在于真誠(chéng)待人。
“讓真誠(chéng)之心撞擊出友誼之花吧!”我們芝麻卡上有這樣的一句話。千萬(wàn)顆真誠(chéng)之心撞擊在一起，就會(huì)燃起熊熊的友誼之火，這友誼之火將地久天長(zhǎng)。長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草地，浪花奉獻(xiàn)給大海，露珠奉獻(xiàn)給小花。那么，我們拿什么奉獻(xiàn)給我們的同學(xué)，人生的價(jià)值就在于奉獻(xiàn)真誠(chéng)。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，奉獻(xiàn)一分真誠(chéng)，得到一分友誼;給予一分虛偽，得到一分孤獨(dú)。請(qǐng)無(wú)私地把真誠(chéng)奉獻(xiàn)給你的同學(xué)們吧!
友愛的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!
我是二、四班的xxx，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭(zhēng)先恐后地開放;我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當(dāng)作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的`老師?，F(xiàn)在，就讓我們對(duì)敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
友愛的演講稿篇四
什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。通俗地說(shuō)，就是“說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)__。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要?！叭藷o(wú)信而不立”、“童叟無(wú)欺”的故事熏陶了我們幾千年。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一，講誠(chéng)信有利于社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)體現(xiàn)了法制建設(shè)與道德建設(shè)、依法治國(guó)與以德治國(guó)的緊密結(jié)合。我們的社會(huì)在誠(chéng)信建設(shè)方面存在種種問(wèn)題，信用缺失引發(fā)的矛盾經(jīng)常發(fā)生。從市場(chǎng)反映出的情況來(lái)看，無(wú)照經(jīng)營(yíng)，商標(biāo)侵權(quán)，制假售假，合同欺詐，虛假招標(biāo)，騙稅逃稅，偽造假帳，惡意拖欠，變相__……這種種行為箱“病毒”一樣侵蝕著社會(huì)的肌體，箱“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”。
不講誠(chéng)信、欺騙欺詐已成為人人痛恨的一大公害，成為制約社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的一大障礙?！把远鵁o(wú)信，行之不遠(yuǎn)?！贝罅渴聦?shí)證明，制假售假、坑蒙拐騙，可逞一時(shí)之快，得一時(shí)之利，但必以東窗事發(fā)、身敗名裂而告終。誠(chéng)信，不僅牽涉經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，還直接影響人心。試問(wèn)：有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度?一個(gè)人的誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，反映的都是民族的精神素質(zhì)。
一個(gè)有誠(chéng)信的民族，才能擠身于世界民族之林，一個(gè)有誠(chéng)信的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。隨著社會(huì)的發(fā)展，制度的完善，依靠誠(chéng)信而獲得成功的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越普遍，不講誠(chéng)信而付出的代價(jià)會(huì)越來(lái)越沉重，這是總的趨勢(shì)，不可阻擋。誠(chéng)信建設(shè)是每個(gè)人的事，也是全社會(huì)的事。這就需要大家積極參與，添磚加瓦，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事情做起。要想更快更好地發(fā)展我市，必需提倡我們公民人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)以誠(chéng)信待人待事。提高全社會(huì)的誠(chéng)信水平，人人有責(zé)，人人有利，個(gè)個(gè)出力，個(gè)個(gè)受惠。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，構(gòu)筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。手機(jī)版朋友們，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則，讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為我們的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓我市因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛!
友愛的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，每當(dāng)聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國(guó)是五十六個(gè)民族的大家庭，各民族之間的團(tuán)結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來(lái)發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當(dāng)救援最前線缺少血漿時(shí)，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的'心里。每當(dāng)我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動(dòng)于這民族團(tuán)結(jié)的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，民族團(tuán)結(jié)友愛一家親，愿我們的國(guó)旗更紅，愿民族更昌盛!
友愛的演講稿篇六
今天下午我們第二節(jié)課沒有上，因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒想到的是，頒獎(jiǎng)儀式還沒有開始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì)出事，還好沒事兒。
我到后來(lái)才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對(duì)方一拳，對(duì)方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢？大家要相互關(guān)心，不能欺負(fù)人，要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對(duì)人對(duì)已都不好。
友愛的演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“團(tuán)結(jié)—奉獻(xiàn)—和諧”。
大家知道，構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國(guó)各族人民的共同愿望，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，需要方方面面的努力，而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。那么，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國(guó)王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國(guó)王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒有折斷，國(guó)王就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強(qiáng)大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。
這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠(chéng)合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨(dú)看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
所以，我們必須識(shí)大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實(shí)事，機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情；每增進(jìn)一份感情，就會(huì)促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會(huì)的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來(lái)，牢記為人民服務(wù)，和諧機(jī)關(guān)就指日可待！謝謝大家！
友愛的演講稿篇八
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶――團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的.小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。
而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全：和諧相處團(tuán)結(jié)友愛。
友愛的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今日我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)將來(lái)》！
“團(tuán)結(jié)就是力氣，團(tuán)結(jié)就是力氣，這力氣是鐵，這力氣是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力氣》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
宏大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開社會(huì)不行能得到華蜜，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不行能生存一樣?！甭劽軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是懦弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的說(shuō)明，面對(duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們須要做到一個(gè)字——仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便說(shuō)明了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間相互關(guān)切愛惜，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指摯友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互幫助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出救濟(jì)之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要賜予正確的分析，我們須要時(shí)刻樹立仁愛的思想。
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信任關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：假如我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的.信任關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊敬、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要主動(dòng)參與各種集體活動(dòng)，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⑴c集體活動(dòng)，不但可以增加我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝合集體的力氣。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的信任同事和四周的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更堅(jiān)韌，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，肯定要賜予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)將來(lái)，須要一種克難攻堅(jiān)的精神，更須要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，假如是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來(lái)朝氣與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成果？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在起先，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美妙的將來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，感謝大家！
友愛的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在最安全，最溫暖，最值得依賴的港灣里，充滿著親情和家人間的友愛。那次，我生病了。縱使心里有千般萬(wàn)般的不舒服，卻也無(wú)法表達(dá)。我躺在床上，痛苦的**著，哀嚎著，呼喚著……過(guò)了許久，弟弟用他那水潤(rùn)的小眼睛望著我，仿佛在穿遞著一種力量。隱隱約約地我感覺有一種無(wú)形的聲音出現(xiàn)在我腦海里：“姐姐，別怕!別怕!”正是這個(gè)聲音給了我力量，我睜開瞇成縫的眼睛望著弟弟，他笑了，笑得那樣甜，我也笑了。
在知識(shí)的海洋，老師的教導(dǎo)，同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)中，也充滿著愛。同學(xué)間最真摯、純潔的友愛。呀!王佩瀛怎么哭得那么傷心?“儲(chǔ)瑞把她的書包碰到了地上!”“杯子摔碎了!”“她的手流血了!”同學(xué)們一邊大呼小叫地吼著，一邊安慰王佩瀛。“王佩瀛你沒事吧!
”別哭了!”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”同學(xué)們一擁而上，你推我，我擠你，挨個(gè)兒為王佩瀛擦去不斷滑落的淚水。有人走上去給了她一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和依靠的肩膀。在同學(xué)們關(guān)切又著急的眼光中，王佩瀛那被淚水模糊了的眼睛里閃爍著感激的目光。
在陌生，未知，充滿恐懼的社會(huì)上，也有著愛。隱形的愛，人與人之間的友愛。一顆老楊樹下，站著一個(gè)正要過(guò)馬路的老人家?？瓷先ニ哪挲g很大了，頭發(fā)花白，眼睛估計(jì)也有些花，在綠燈變?yōu)榧t燈的時(shí)候，他拄著拐杖蹣跚著走到了馬路中間。這時(shí)，一輛轎車開了過(guò)來(lái)，眼看老人就要邁出決定生死的一步了，一個(gè)美麗的女青年沖到馬路上，一把拉住老人家，轎車飛快地駛過(guò)去。那驚心動(dòng)魄的一幕使老人一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，女青年扶著老人家走到老楊樹下的長(zhǎng)椅坐好，老人家開口說(shuō)話：”小姑娘，你真是個(gè)大好人，我都一把老骨頭了，你還冒險(xiǎn)來(lái)救我，我……我……”老人家抹著眼淚，說(shuō)不出話來(lái)，女青年握著老人的手，安慰著他。
友愛無(wú)處不在，或許有人已經(jīng)忘了它，但現(xiàn)在，它在傳遞，傳遞給身邊的每個(gè)人，不論什么時(shí)候。
友愛的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一江春水向東流，順著那彎曲的河道流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光下的它們多么璀璨，閃閃發(fā)亮。就如同那日我遇到那個(gè)美麗的女孩兒一樣。
走在校園，我左顧右盼，對(duì)這個(gè)嶄新的校園充滿了好奇，那時(shí)的我就如一個(gè)失去方向的孩子，根本不知道自己在學(xué)校的哪個(gè)角落。雖然以前對(duì)學(xué)校有過(guò)一定的了解，但站在校園中央我確哪里也找不到。根本不知道自己該去去哪。這個(gè)時(shí)候一個(gè)扎著馬尾辮子的女孩兒向我走來(lái)?？雌饋?lái)應(yīng)該是個(gè)學(xué)姐吧!她問(wèn)我怎么了?我說(shuō)，自己找不到學(xué)校的各個(gè)地方。然后就是這個(gè)女孩伸出友愛之手，帶我在學(xué)校的四處走，她給我耐心的講著學(xué)校的各個(gè)情況。
她的眼睛真的很漂亮，真的就如秋水一般，水汪汪的呢!她說(shuō)起話來(lái)，一直笑著，對(duì)我也十分熱情。我與她也許只是校友關(guān)系，但今天她給予我的友愛就好像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣。也許這就是來(lái)自生活中的友愛吧。
她的友愛真的如水般溫柔，她的友愛真的如水般清澈，是啊，她的友愛讓我感覺心里那絲溫暖。她的友愛讓整個(gè)學(xué)校都充滿色彩。因?yàn)樵谶@里友愛的身影到處行走。就如流水般。
友愛的演講稿篇十二
大家知道，構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國(guó)各族人民的共同愿望，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，需要方方面面的努力，而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。那么，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國(guó)王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國(guó)王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒有折斷，國(guó)王就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強(qiáng)大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。
這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠(chéng)合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨(dú)看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
所以，我們必須識(shí)大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實(shí)事，機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情；每增進(jìn)一份感情，就會(huì)促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會(huì)的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來(lái)，牢記為人民服務(wù)，和諧機(jī)關(guān)就指日可待！謝謝大家！
友愛的演講稿篇十三
“官兵情戰(zhàn)友愛勝似親兄弟!好戰(zhàn)友啊，親兄弟，人生最美是軍旅，是軍旅，喊一聲戰(zhàn)友啊淚花閃， 官兵情誼難忘記，難忘記!”，以前常常聽到別人哼唱那首《官兵友愛歌》，心里頗為不屑，中國(guó)有句古話，叫“親兄弟，明算賬”，所謂的“官兵情戰(zhàn)友愛“，總是夸大的。
但是，有些事情，如果不經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不會(huì)知道真相。四年前，離開了家鄉(xiāng)，辭別了父母，穿上了軍裝，來(lái)到了連里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我知道了，有一種眼神叫信任，有一種感情叫關(guān)心。
有人說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是我們戰(zhàn)士生存的理由，戰(zhàn)爭(zhēng)更是我們戰(zhàn)士枕戈待旦、隨時(shí)準(zhǔn)備用鮮血與生命去呵成的一幅壯美的圖畫、不朽的卷軸!但是，現(xiàn)在是和平時(shí)代，對(duì)于如何在這個(gè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)戰(zhàn)士的職責(zé)，我曾一度迷茫過(guò)?！皯?zhàn)爭(zhēng)年代炮火硝煙中軍人是英雄，和平時(shí)期埋頭苦干時(shí)軍人是好漢!”這時(shí)，耳邊傳來(lái)連長(zhǎng)鏗鏘的話語(yǔ)。一個(gè)人，一種活法。 選擇了軍人，就選擇了奉獻(xiàn)!不會(huì)忘記是連長(zhǎng)，在三伏天里，打著赤膊，帶頭干活。那不斷下淌的汗水，成為了我們?cè)趫?chǎng)的戰(zhàn)士一輩子不會(huì)褪色的回憶;不會(huì)忘記是連長(zhǎng)，在花好月圓，新婚燕尓時(shí)，把新婚三日的嫂子趕回老家，選擇了回到連里，同我們這班戰(zhàn)士待在一起?！靶值苋缡肿?，妻子如穿衣”，也不知是誰(shuí)當(dāng)時(shí)那么調(diào)侃連長(zhǎng)，記得當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)愣了下，隨后大聲嚷到“是呀，好戰(zhàn)友，親兄弟”，說(shuō)的是那般的豪氣干云。但是，連長(zhǎng)一閃而逝的痛苦眼神，卻揪緊了我們?cè)趫?chǎng)的戰(zhàn)士的心。連長(zhǎng)也是人，也有情也有愛，良好的工作環(huán)境、可觀的工資收入、舒適的生活條件、神往的人約黃昏、浪漫的花前月下……這一切固然都很美好，但為了祖國(guó)為了人民，為了我們，連長(zhǎng)他義無(wú)反顧選擇了放棄，在甘守寂寞孤獨(dú)中將悠悠情化為拳拳報(bào)國(guó)心，化為了對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)心。
有人說(shuō)，理解了奉獻(xiàn)，也就理解了軍人，也許不僅如此，我想，理解了真實(shí)，才是深刻理解了軍人。又怎么能忘記，嫂子日日盼君歸，教導(dǎo)員卻狠下心，以連為家，忙完了連里的事，才想到家里的事;還沒忙完家里的事，又忙起了連里的事!誰(shuí)最近身體不好，要關(guān)心，誰(shuí)最近思想有出入，要談話;誰(shuí)最近表現(xiàn)很好，要表?yè)P(yáng);我們整整一個(gè)連隊(duì)?號(hào)人，教導(dǎo)員人人都顧及上了，但他那小小的三口之家，他愣是沒來(lái)得及照料。我知道，即使平平常常合家集聚的一日三餐對(duì)指導(dǎo)員來(lái)說(shuō)也是夢(mèng)中最大的奢侈!指導(dǎo)員說(shuō)，“選擇了軍人，就選擇了青春歲月無(wú)悔的孤獨(dú)、選擇了人生歷程無(wú)悔的寂寞?！避娞?hào)把我們集合在一起。不論官，還是兵，隊(duì)列里都是“一二一”。雖說(shuō)是崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟?！昂脩?zhàn)友，親兄弟!”指導(dǎo)員說(shuō)那句話時(shí)也是豪氣干云。
有人說(shuō)，總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們精神抖擻。連長(zhǎng)和教導(dǎo)員的關(guān)懷就像陽(yáng)光一樣，打在我們的臉上，溫暖留在了我們的心里。有一種力量，正在你的指尖悄悄流動(dòng)，有一種關(guān)懷，正從你的眼里輕輕放出。在這個(gè)時(shí)刻，我們無(wú)言以對(duì)，惟有祝福：讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你加油。桃李不言、下自成蹊。“首長(zhǎng)好!”“隊(duì)長(zhǎng)好!”短短的一聲問(wèn)候，其中凝聚了我們多少的感動(dòng)、傳遞的是我們的萬(wàn)千情懷。
好戰(zhàn)友啊，親兄弟。越來(lái)越覺得這幾個(gè)很沉重，很厚重，也很珍重。他如山，讓你依靠;他似水，給你柔情;他如酒，溫馨浪漫。好像高山流水，好像陽(yáng)春白雪，好像春風(fēng)化雨，時(shí)刻滋潤(rùn)心田。
歲月如流，好戰(zhàn)友，親兄弟，相知相交，天長(zhǎng)地久!
友愛的演講稿篇十四
大家早上好！
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸，一根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧，這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們一個(gè)集體團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)叫周婷婷，另一個(gè)叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個(gè)雙目失明，另一個(gè)雙耳失聰，然而就是這樣的兩個(gè)人組成了一個(gè)團(tuán)體，兩個(gè)人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功呢？那時(shí)因?yàn)樗麄冋莆樟顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛，互助合作。
像他們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)；按時(shí)到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說(shuō)話文明等等。也許有多人認(rèn)為這不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準(zhǔn)備？
還有多少同學(xué)在見到老師時(shí)面無(wú)表情的匆匆而過(guò)？
同學(xué)們！付出一份友愛，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。
友愛的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是我讀三年級(jí)的事，我永遠(yuǎn)忘不了那一天——10月8日。國(guó)慶節(jié)剛剛結(jié)束，我們又回到了美麗的校園里。清晨的空氣讓人心曠神怡，醉人的花香讓人流連忘返。我很早來(lái)到學(xué)校，呼吸著清新的空氣，流連在迷人的鮮花里。我心情很興奮，因?yàn)橛挚梢砸姷轿业暮门笥蚜恕?/p>
一個(gè)星期沒見，真有些想念她，還有好多的.國(guó)慶的見聞要與她分享呢。
我們又成了好朋友，而且比以前更好。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì)，我們的校園，我們身邊充滿愛，讓我們每一個(gè)同學(xué)在愛的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
友愛的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
瞧，拔河比賽即將開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個(gè)力氣較大，個(gè)頭較高的同學(xué)參加比賽。
一聲哨響，比賽開始了，我們的對(duì)手是三班，三班的同學(xué)沉著冷靜，第一局毫不費(fèi)力的就把我們給打敗了。第二局開始了，我們汲取了第一局的教訓(xùn)，扎穩(wěn)馬步，用盡全身力氣，贏得了第二場(chǎng)的比賽。決定勝負(fù)的第二局開始了，兩個(gè)班的同學(xué)互不相讓，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾，現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了。這時(shí)，班長(zhǎng)一聲大喊：“同學(xué)們打起精神，跟著我一起喊口號(hào)，一二三……用力”，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉憋的通紅，跟著口號(hào)的節(jié)奏勁往一處使，中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于……我們勝利了，歡呼聲、叫喊聲，大家激動(dòng)地抱成了一團(tuán)。
“眾人一條心，黃土變成金”，團(tuán)結(jié)友愛的力量真是太強(qiáng)大了，請(qǐng)相信，無(wú)論做什么事，只要團(tuán)結(jié)友愛，再大的困難也會(huì)被我們攻克。
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