青春國旗下講話稿(匯總23篇)

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青春國旗下講話稿(匯總23篇)
時間:2023-11-13 08:41:27     小編:夢幻泡

每個人都應該習慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進步??偨Y(jié)應該圍繞主題展開,同時突出重點和亮點,不應過多涉及細枝末節(jié)。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

青春國旗下講話稿篇一

誰說僅有百花才能五彩繽紛,誰言僅有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現(xiàn)著自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在那里獨享月華,也獨享牽掛。

我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來?!换ㄒ皇澜纾粯湟黄刑帷?,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護著成就。財富。因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉(zhuǎn)的東西,比如說愛。

我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

青春國旗下講話稿篇二

活著經(jīng)歷著、堅持著,本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉,我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,沒必要將苦處放大,也沒必要怨天尤人。放下心中負累,生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西,不用總哭喪著臉。世界很大,風景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。

因為那一個人,你開始是那么仔細地,去計劃未來。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀,你們能夠經(jīng)常見面亦或靠通訊相連??墒沁x擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難。

與其擔心未來,不如此刻好好努力。這條路上,僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上,也不要太在乎身旁的耳語,因為未來是你自我的,僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應自我要做的事,別忘記自我想去的地方,不管那有多難,有多遠。

在某一天,我們都是會去遇見這樣一個人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇,你們能夠一見如故亦或沒有言語。但重要的是你們遇見了,遇見彼此的那一刻起你們開始相信奇跡。

靜坐常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲提高需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有余步。事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。

不知從什么時候開始,我們不再感動于星空的絢爛,云朵的變化,路邊偶遇一只漂亮的野貓,喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺,卻還是相信著是會有一份刻骨銘心的感情,也許是我們最終的信仰。

女孩子就是天生的異想天開,心中早已是有一匹白馬王子的形象,都曾在內(nèi)心勾勒出了一個輪廓。她說的夢想,是真的夢想,但她應對的現(xiàn)實,也是真的現(xiàn)實??墒?,那樣的男人只存在于童話之中,生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶。

在許多的女子的面前,他是意義也就是天是地是神的旨意,他是火是她飛蛾的盡頭,除了愛他沒有真理。可是最終呢?他一走,她腐朽,愛得付出金山銀山,只剩下一座空山。

有時我們太在意耳邊的聲音,決策優(yōu)柔寡斷,行動畏首畏尾,最終累了心靈,困了精神。就算你做得再好,也會有人指指點點;即便你一塌糊涂,亦能聽到贊歌。能夠拯救你的,也就只能是你自我。

生命中,有一個人能夠去惦念,是緣分;有一個人惦念自我,是幸福。有些事,在不經(jīng)意間,開始。在不經(jīng)意里,承諾。在不經(jīng)意中,產(chǎn)生愛。有些人,在不經(jīng)意時,分開。于是,各有各的生活,各自愛著別人。以往的相愛,此刻已互不相干。即使在同一個小小的城市,也不曾再重逢。

越長大越明白,人生有時真的需要等,該來的讓它來,該走得讓它走,不強求,也不強留,看不開的總有一天會看開,得不到的總有一天會以另一種方式給你,不著急,也不抱怨,就看時間會給我們什么樣的答案,或許答案也并不重要,看淡了就沒什么是最重要的了,哪怕人忘齒寒。

人無所舍,必無所成。一個人,能抓住期望的僅有自我,能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會讓自我失去更多。無論成敗,我們都有理由為自我喝彩!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來繼續(xù)風雨兼程,且歌且行。擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸,才會有渡口,才會有船只,才會有明天。

沒輸過的人,常常會輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人,跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人,貧困注定會成為你的歸宿;沒歷經(jīng)拼搏的人,屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了,終會被你看重;你專注于一個方向,終會比別人走得遠些?;ㄏ悖T谝股?奮進,常在孤寂里;成敗,常在路途上。

未來少預想,盡量別假設,把擁有當全部,看當下成永遠,若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累,必欲壑難填、心境難平、負贅難卸,終勞力傷懷,徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困,無須心耿于一處,駐足于一地,唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂,方能抬寬視野、壯闊胸襟,看遠了簡便點,想開了超脫些。

相信自我的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠,但不要指責虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信命運的公平,但不要忘了,當一扇門關(guān)上的時候,學會給自我畫扇窗。

青春國旗下講話稿篇三

青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛,也有一種讓人銘記中的力量。

——題記。

但他們的愛國豪情,直沖云宵,執(zhí)政府開槍棒捶,流出來的是鮮紅的熱血,淌在青石街道上,倒下的僅僅是身軀,而一種精神卻永遠巍然屹立。游行被血腥的鎮(zhèn)壓,劉和珍君犧牲了,但千千萬萬個劉和珍君又會站出來,走在時代的最前端。

時間會湮死為塵埃,我們對歷史的記憶也會從清晰到模糊,但永遠記起的總是淌在青石街道的紅,一向淌到天際,淌到黎明,黎明破曉,失明轉(zhuǎn)晴來臨。

遙遠的東方有一條龍,它的名字就叫中國。中國龍,騰云駕霧,而所有的華夏兒郎都是黃皮膚。青春是黃色的,就會擁有另一種不一樣的精彩,是誰曾大呼“東亞病夫”?看看吧、看看吧、雅典奧運會上,二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫了輝煌,三年過去,仍無法忘記他在鏡頭前閃著淚花:是誰說黃種人進不了奧運會前八名,今日,我就要證明我不僅僅是奧運會前八名,并且還是奧運會冠軍,隨即,劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話,世界記錄寫上了黃種人的名字。07年世錦賽上,又是他創(chuàng)造了第九道奇跡,成為男子110米欄第一位大滿貫選手,于是,世人永遠記住了這個黃種人,來自中國的劉翔。

青春因藍而變得澄靜,涉世我們總走在陌中的成長路上,不斷的熟悉,不斷練習,天空藍的依舊遙遠,我們擁有青春,享受青春,珍惜青春,我們執(zhí)著的去追尋屬于自我的夢想,夸父逐日一般,永不言棄,懂得奮斗,明白漫長,在物欲橫流的世界里,尋找著自我的價值,在遠方閃爍著的星光,等待我們?nèi)c亮。

冷著青春的藍光,總會讓人看到期望,

青春的色彩,不是鮮艷,卻很燦爛,有一種足夠讓人銘記的力量。

青春的色彩,要自我去絢爛!

青春國旗下講話稿篇四

十二月,久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了,把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界;十二月,闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了,讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月,想象為科技插上了翅膀,創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中,校園中洋溢智慧碰撞的火花!

在雞蛋撞地球比賽中,雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸,創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過程中,同學們奇招百出,認真對待,克服了困難,雖然雙手沾滿了膠水,但創(chuàng)作的欣喜無可替代;雖然過程中伴隨著爭執(zhí),但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒有進入決賽,但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!

雞蛋撞地球,讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞,讓思想伴隨著下落的軌跡靈動!繪制學校地圖,讓畫筆在絹紙上流淌,酣暢自如!

制作金屬樹,讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩,噴薄而出!

科技是不斷發(fā)展的,科學的腳步如時光一樣永不停歇,需要我們不斷探索?!靶堬L云動,睥睨大國輕”,這是對于國家最高科學技術(shù)獲獎者葉篤正先生的寫照,一位長者,在科學生涯中,不斷探索,誓要“讓外國人來同我們接軌”,他“風華正茂已是奠基人,古稀之年仍是開拓者。”如今風華正茂的我們,也應該有這樣的一種開拓精神,站在巨人的肩膀上,我們應不畏探索,勇敢前進!曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動的話,是一位大學生在演講辭中說的:“今天我們努力學英語,是為了將來全世界都努力學習漢語?!比缃裼谖覀兌?,科技又何嘗不是!我想說:今天我們努力在科學的世界中探索,是為了讓我們的夢想飛翔,是為了讓生活更加美好!

在探索的道路中,我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣,要有菲利普認識自己,走自己的路的信心,要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是,愿乘長風破萬里駭浪,積蓄力量,去擁抱渴望已久的夢想!在科技節(jié)的開展中,我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙,科技對人類生活發(fā)展的重要,我們開始明白思考,明白知識是民族進步的階梯。

“智者樂,仁者壽,探索者開疆拓土,曾經(jīng)的年少輕狂,如今的風華正茂,留得歲歲勤啟思,夢想科技齊飛揚,心有高遠之志,夢有無限可能,青青子袊,用智慧開啟人生,用科技裝點世界!”

在科技節(jié)中,我們學會了善思,學會了創(chuàng)新,學會了合作,在科學的海洋中,一切皆有可能。讓我們用行動詮釋,總有一天,會看到水滴石穿的力量。

青春國旗下講話稿篇五

雨后初晴,清風微揚。一束金黃色的陽光穿破厚厚地云層,從高高的蒼穹上灑落下來,輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來絲絲溫暖。天空,無云,像一段天藍色的綢緞,靜靜的漂浮著,輕輕的舞動著。夢幻的藍,迷惑心神,那么的遙不可及。良久,一曲飄渺的話語突兀的響起,打斷了這雨后寧靜?!谴蟾啪褪乔啻旱纳拾?”。

追逐夢的腳步,理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強;像野花一樣絢麗;像風一樣飄渺無終。嫩綠的芽兒,從不屈服,帶著一股永不服輸?shù)膭牛瑥膱杂驳耐恋乩镢@出了頭。一抹淺綠,代表著又一份堅苦。它經(jīng)歷過暖暖的春風,贏得了春的期望;經(jīng)歷過炎炎的夏日,贏得了夏的活力;經(jīng)歷過蕭瑟的秋風,贏得了秋的冷靜;經(jīng)歷過寒冷的冬日,贏得了冬的信心。清晨的露珠,是夜里努力成長的汗水。咧咧嘴,苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進嘴里。因為苦,所以值得回味。春暖花開,一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風,羨慕游走的月,繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風,那么想要抓住,想要擁抱,借此留下一些歲月的念想與憑證,只是,一切只是個空。

只是,順風而走永遠也感覺不到。于是,逆風飛揚,從不絕望。

于是,我明白青春的靚麗在于拼搏。

青春的色彩是藍色的吧。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈。曲折的小溪,從淺淺的山谷出發(fā),蜿蜒前進,低低的吟唱著溪水之歌。有時,它靜靜的前行著,滋潤著河邊的小花草,收獲它們的完美祝福;有時,它奮發(fā)前進,沖破了巖石的層層阻障,激起浪花無數(shù);有時,他和著風雨唱響了英勇之歌,待風平浪盡,才停歇下來。清澈的溪水,在無人的夜里靜靜地流淌,皎潔的月光照在淺藍的波紋上,泛起絲絲銀光,帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細流,帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那里,是大海的方向。李斯曾說:“河海不讓細流,故能就其深”。大海,是母親的懷抱,這是對溪流而言。對于我來說,大海是浩瀚的,它意在指人的胸懷,那就是寬容。湛藍的大海是大地美麗而深不可測的眼睛,它攝下了白云飄逸的身影,太陽羞紅的臉龐,星星靦腆的微笑,還有清風的足跡,月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明。蔚藍的天空總有飛鳥飛過,即使早已無蹤影,但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云,在和煦的微風中翩然起舞,把蔚藍的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下,雄鷹展翅翱翔,似在迎接下一個暴風雨,期待擁抱更美麗的彩虹。

于是,我明白青春的靚麗在于創(chuàng)造期望。

每個人的青春都有不一樣的色彩,紅的熱血,綠的生命,藍的夢幻與安寧……如同大自然的色彩,紅的花,綠的葉,藍色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們在自我的青春里,畫上一道美麗的彩虹,為了青春靚麗!

青春國旗下講話稿篇六

今天是12月9日,一個永遠值得我們紀念的日子,回望歷史,78年前的今天,中國的形勢萬分危急。東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了半個中國。他們到處燒殺搶掠,千百萬的中國人民被殺害,一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。

面對生靈涂炭,破碎河山。北平的學生走上街頭,他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發(fā)出來,他們高呼:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號,用自己的實際行動表達出對華夏大地的熱愛。正是他們,一群青年學生,在民族危亡的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,以大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義;也是他們,奔走呼號,用英勇的舉動,書寫了“天下興亡,匹夫有責”的光輝篇章!

從那以后,侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!漫長的歲月塵封了多少動人的往事,無情的時間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學生,相仿的年紀,當我們今天坐在教室安心聽課時,可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱霾幌ЙI出了自己的生命。

78年后的今天,作為和平年代的青年學生,我們又可以為祖國做些什么呢?在此,我向同學們提出以下倡議:

1、樹立遠大理想,學習“一二?九”精神,繼承前輩們熱愛祖國,熱愛人民的崇高精神,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強民族自尊心和民族自豪感。

2、努力學習,不斷豐富和提高自己,爭取成為全面發(fā)展的有用人才,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!同學們,讓我們勇敢地站起來,向著祖國的繁榮、經(jīng)濟的騰飛、民族的振興而奮勇前進吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

青春國旗下講話稿篇七

甲:是誰在那黑暗籠罩的時代,

乙:用鮮血維系著火炬的光和熱。

合:是,那些追求自由民主的先輩,是,那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。

乙:如果所有的日子都能夠重新來過,

甲:我仍然愿意做茫?;脑夏且欢洋艋?。

合:那時,我們和年輕的祖國一樣,朝氣蓬勃,向困難挑戰(zhàn)是最大的`快樂,那,就是我們。

乙:如果所有的故事都能夠從頭再說,

甲:我,會是田野上拾麥穗的小姑娘,不讓集體的糧食丟失一粒一顆。

乙:那時,我們的青春像天空般透明,連睡夢都染上紅領(lǐng)巾的顏色。

合:那,就是我們。

乙:如果……。

合;所有的記憶都能夠流淌成河。

甲:我愿意是那個金秋的十月,一支放飛的白鴿,那時,所有心靈的門窗都解開了枷鎖。

合:我們在科學的春天里振興中華,富民強國。

甲:那就是……。

合:我們。

乙:朋友們。

甲:我們一代又一代的傳遞,

合:那青春旅途的圣火。

乙:我們一程又一程的追趕,

合:那滿載豪情的列車。

甲:我們一年又一年的播種,

合:守望沉甸甸的收獲。

乙:我們一次又一次的奏響,

合:永遠不倒的青春之歌,那,就是我們。

甲:我們純真的心靈,

乙:不收留后悔與羞澀,

甲:我們透明的瞳孔,

合:看世界一片藍天碧波。

甲:今天,讓我們莊嚴的舉起緊握的右拳,

乙:向天空和大地發(fā)出青春的宣言,

甲:歷史的重任。

合:我們?nèi)コ袚?/p>

乙:前進的祖國,

合:我們?nèi)シ瞰I。

甲:讓我們……。

合:用青春點燃五四的火炬,用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。

青春國旗下講話稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,我們應當好好珍惜!

青春是短暫而完美的,如同劃破天際的流星,令人神往。僅有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自我所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來,應對滿城風雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自我青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。

司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他,卻將自我的全部青春奉獻于醫(yī)學事業(yè)。

他自幼學醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了很多的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術(shù)。他不顧自我的.安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的僅有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯,是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自我的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自我所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自我所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,僅有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,僅有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,僅有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!

青春國旗下講話稿篇九

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍的天空。蘸一點清水,用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點一抹翠綠,渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著完美的未來,憧憬著充滿期望的明天。

總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自我那一方凈土?;孟胫幸惶炷軌蛘仁澜?,當一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

夢與現(xiàn)實早已混淆,夢境就是現(xiàn)實,現(xiàn)實便也是夢境。

是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。

長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻,心境糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達不到“不以物喜,不以己悲”的'境界。每每憶起如縷如煙的悲痛往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。

然而,悲傷只是暫時的,歡樂才是永遠的。

抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想,夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風景裝點著唯美的青春。

美妙的青春像霧像雨又像風,誰解其中滋味。

青春國旗下講話稿篇十

老師們,同學們,大家好:

我今天演講的題目是《飛揚的青春》。

席慕容說,青春是一本太倉促的書。

莎士比亞說,人的青春是短暫的,但是,假如卑鄙地度過這短暫的青春,就顯得太多了。

青春太倉促,是因為它太寶貴,就如四季之首春天,春天是那樣來之不易,在經(jīng)歷過夏的炙烤,秋的冷季,冬的嚴酷,才會悄然來到我們身邊,它是那么匆忙,那么短暫,但卻帶給我們草長鶯飛,花紅柳綠,春光明媚,帶給我們勃勃生機與活力,帶給我們希望與信心。然而四季還可以輪回,我們的青春卻只有一次,所以我們要用最美麗的畫筆勾勒出我們的青春,飛揚青春!

在我看來,美麗的青春需要理想來支撐。還記得橘子洲頭那一群年輕的身影嗎?毛澤東、蔡和森那一群愛國青年,身懷理想,他們指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,嘹亮地喊出:問蒼茫大地,誰主沉?。慷撬麄?,用青春與熱血推翻了壓迫在中國人身上的三座大山,為新中國升起了一輪明媚的太陽。作為新一代的學生,我們更需要理想來充實青春,書寫青春。

青春同樣是一個挑著責任的名詞,李大釗曾在《青春》一文中這樣寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!边@是李大釗對于青春的詮釋,從這樣的話語中,我讀到了“位卑未敢忘憂國”。今日的祖國,雖無硝煙戰(zhàn)火的彌漫,但祖國仍需要我們在青春這最美好的時光中用汗水去建設,用我們的拼搏讓她昌盛,用我們的智慧使她富強。青春需要我們承擔起責任,因為責任可以使青春變得堅強。

是啊,青春其實就是人生中最美麗的風景,是人生中最真切的回憶。在這陽光明媚的春天里,我們更不應該虛度,握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨,學那高大挺拔的青松取經(jīng)霜傲雪吧!只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁,不要怕輸,青春是不能服輸?shù)?,只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)。在即將到來的藝術(shù)節(jié)與期中考試中,我們一定會拿出自己最滿意的作品、最理想的成績?yōu)樽约旱那啻簹g呼。

青春是一杯咖啡,飄著醇香與苦澀;青春是一團燃燒的烈焰,燃盡了童年的稚嫩與無知;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣,但年輕的我們是堅強的、無畏的。我們會樹立起自己的志向,承擔起責任。用自己那顆熾熱的心,那顆永不言敗的心書寫青春、飛揚青春!

謝謝大家,我的演講完畢。

青春國旗下講話稿篇十一

親愛的老師,同學們:

大家好!

有位哲人說過:“我們要珍惜青春?!倍乙f:“人生在世,當燃燒青春。”

青春如烈火,青春似驕陽,青春是人生中最美好的年華。那為什么要燃燒青春呢?我們不是應該珍惜它嗎?只為理想,為未來,為美好的人生。燃燒青春,我們就有了動力;有了力量;有了信心和勇氣,就可以過關(guān)斬將、乘風破浪、披荊斬棘、勇攀知識的頂峰,最后登上人生的巔峰!

人的青春只有一次。一個人的青春應當這樣度過:“當他回首往事時,不因虛度青春而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,當他站在人生之末時,就能夠說:“我曾奮斗過,我曾燃燒過青春!我無憾!”

我的演講完畢。

青春國旗下講話稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人一生最具有活力、活力的就是青春。

初中,是青春的開始,它嚴格要求我們打起萬分精神應對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶本事最強、最旺盛。它要求我們認真學習知識,為人民服務。青春,是一段珍貴的時間。

它要求我們珍惜時間,好好學習。然而有時,青春會給我們帶來煩惱,青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕,因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān),就會看到正在迎接我們的完美未來。然而,最為可怕的`是:浪費青春,浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。

其實,在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都在青春時期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們此刻所擁有的青春。

水珠的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時,預示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一齊開始冒險,經(jīng)過崎嶇的山路,經(jīng)過渴望水的果園,經(jīng)過動物的身旁,然后會聚成小溪洶涌地游著,游過考古船,游過懸涯,游過小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實,雖短暫,但它珍惜它的一生,過著豐富多彩的生活。

對于初中的我們,應當學習水珠精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。

青春國旗下講話稿篇十三

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

青春國旗下講話稿篇十四

青春的美麗總是讓人覺得炫目,成長也常常被比喻為蝴蝶羽化,只有經(jīng)過這樣的蛻變,幼小的毛蟲才能生出斑斕的雙翅,在空中飛翔。本周的國旗下講話以青春為主題,本文是本站小編為大家整理青春的。

僅供參考。

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《乘奮斗之舟,泛青春長河》。

青春是什么?有這樣的一個事例:27歲時,副廳級,29歲時,正廳級,34歲時,副部級,43歲時,正部級,45歲時,當省長,胡春華的履歷表創(chuàng)造了多個第一。而更令人稱道的是,苦難中他不棄理想考上北大,畢業(yè)后又主動請纓赴西藏建設祖國……一系列奮斗的經(jīng)歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!

青春是一場奮斗。

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”

你是否能為了理想,刻苦學習,進取實干;你是否能為了父母家人,拼搏職場,身兼數(shù)職;你是否能為了社會的進步,開拓進取,義無反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時光白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。

同學們,請不要忘記青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。就在我們身邊,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學習,努力奮斗。學姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢;現(xiàn)如今的高三年學長們,也都在勤奮學習,備戰(zhàn)高考;甚至是在七中宿舍的走廊,也能看到勤奮刻苦的同學挑燈苦讀,刻苦鉆研。因為,只有奮斗,才可成就像比爾蓋茨,喬布斯這樣成功的人生!正所謂,青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。

人生若白駒過隙,忽然而已。七中的學子們,莫嘆息,莫等閑,讓我們靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,去享受搏擊滄海的樂趣,青春該有我們自己做主,生命的意義該由我們自己來彰顯!

光陰如梭,期末考即將來臨,希望每一個同學都能夠靜下心來,為自己的青春拼一把,享受奮斗的樂趣。

尊敬的各位老師、各位同學們,今天我講話的題目是:“把握青春,努力奮斗”世界上有千萬種擁有,但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有,他不是地位,也不是金錢,而是魂麗的青春冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕于它現(xiàn)時的明艷然而當初它的芽滲透了奮斗的淚泉、犧牲的雨雪?!边@也提醒我們:唯有奮斗才能擁有一個無悔的青春。

生命總在挫折和磨難中成長;思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅強。生活不拍艱難,不怕險阻怕的是沒有堅定的信念,苦難時能在淚珠之中尋找堅強的路,跌倒時能重新?lián)P起不屈的頭,看著遠方,既然(我們)心中充滿理想,就不應懼怕路上的艱辛,更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。如果我們是一條小船,那命運就是掀起那驚濤駭浪,冷酷無情的大海,我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應揚起希望的風帆,在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風港。

同學們,即使(我們)你百般不順心、萬事不如意,(我們)你可以有一千種理由埋怨、苦悶,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為(我們)你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握。我相信,憑著健壯的體魄,我們可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠,需要我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新。我們必須用“力爭上游,永不言棄”的態(tài)度對待它知道登上夢想的巔峰。

尊敬的各位老師、各位同學們:

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?!鼻啻盒枰脢^斗去演繹,讓我們做個陽光真實的青年,為了青春而奮斗。

一位哲人說過:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。古今中外的名人,之所以能流芳百世,是因為他們?yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪?,從不放棄。古代的李時珍,為了編寫《本草綱目》,不惜嘗試百草,終成一部傳世巨著;偉人鄧小平,為了探求和深入改革開放的路子,八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察,被譽為中國改革開放的總設計師。

陳景潤經(jīng)過不懈奮斗解決了“哥德巴赫猜想”,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學家。居里夫人,為了提純鐳元素,不論嚴冬酷暑,都在充滿放射性的惡劣環(huán)境中工作,兩次獲得了諾貝爾獎。正因為人類的不斷奮斗,社會才會不停地進步發(fā)展。所以,我們應該向這些偉人學習,趁著我們大好的青春去奮斗,為社會創(chuàng)造更大的財富。現(xiàn)在的我們,正值美好的青春時刻,應該抓住每一秒鐘的時間去為我們的將來奮斗。

我們是高中生,既然選擇了高中就是選擇了高考,既然選擇了高考就要為之付出努力。但是我們不能讓奮斗成為空話,有的同學今天剛剛立下要努力奮斗考好大學的志向,明天就忘記了昨天的誓言,依然像往常一樣懶懶散散,我們應該在仰望星空的同時,更加的腳踏實地,堅守自己的誓言并為之不懈奮斗,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!

有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!彼圆灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。同學們,“江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,唯有奮斗者才能在人生的旅途中獨領(lǐng)風騷!我們的學長郭芯劍,用奮斗的腳步登上了上海復旦大學的殿堂;韓修,將奮斗的歌聲唱響在廈門大學;王永鑫,讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹清華園??涿中學子奮斗不息的故事傳到了各大名校。今天,我們在這里接過學長學姐的奮斗火炬,必將化作燦爛的星辰!說過:“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有做出了奉獻的青春,才留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!?/p>

同學們,縱然高考的路會無比坎坷,可是我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們偉大,而是因為我們擁有青春,青春是我們最大的資本,奮斗是我們永恒的追求。

青春國旗下講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

上午好!

首先,我代表高二高三的同學向高一的新同學致以最熱烈的歡迎!高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開,衷心的希望你們能擁有一個充實、成功的高中生活!同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年!

開學近兩周以來,我們已經(jīng)進一步體味了高中乃至高三緊張而有節(jié)奏的學習生活,他給我們的啟示就是:高考乃至人生,最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場勤奮的較量。

the ability to comcentrate and to use time well is everything.勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的,就不怕路遠,堅持充分利用好時間,多學多問,用心,便可謂之勤奮。

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的`蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。

一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

高一是勤奮的起點,能產(chǎn)生讓你上進的動力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅持。高三是勤奮的沖刺!告訴你拼搏帶來的奇跡!

特別建議高三同學,不要埋怨時間不夠用,當我們每天醒來,口袋里便裝著二十四小時的時間,這是屬于自己的最完美的財富。在一輪復習期間,要從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要解剖自己,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。

學無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學習著是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學們牢記:

一天一天,忘我的拼搏

一步一步,深深地腳印

一次一次,把自己超越

一點一滴,匯成奔騰的江河

一土一石,筑起一座座高山巍峨

一字一句,書寫一個個神奇的傳說

字字句句,都是我們四中學子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!

九月的朝陽可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證,熱血同理想一起沸騰四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將為我們目標的實現(xiàn)打下堅實的基礎!

同學們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學習,讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!

青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

9月13日

青春國旗下講話稿篇十六

假如鐘表停止轉(zhuǎn)動,我們會做些什么。假如時間回到倒轉(zhuǎn),我們會獲得什么。

時間是我們生命的存在,生命需要生活去點綴,去呵護,去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事,如此便可活的無怨無悔。

倘若記憶是海,那么你的過去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點點滴滴。

如青春跑道中留過的朗朗笑聲,教室里留過的種.種懷念,盛夏樹蔭下留過的步步足跡,甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。

你的眼前有海,蔚藍色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。

我不想夢醒時坐在床頭??蠢杳髀膸ё呤裁?。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的,喚醒我。

我見過夕陽,是燦爛的金黃色,它從不為今日的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個,而我們似乎在理解宿命的一切安排。

我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數(shù)目。或許他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對方,便決心一齊走向心中的輝煌。

旅途中風景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場演唱會后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方,我們細心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋,也不回頭。

不勇敢的人,絕不會歡樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時最難過的時刻。

路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。

人,站在一個大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝,感激一路陪伴我的一切。像一只鳥,渴望光明,渴望新的期望。回首間,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你,回可是去的都過去。無所畏懼,我的夢有你的參與。

抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來看在眼里,把今日留給自我。每一天,會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你,從一無所有到那里。每個呼吸,因為有你變得清晰。

那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。

青春國旗下講話稿篇十七

大家好!

偶然間,發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的`星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

讓咱們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學海中,咱們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓咱們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

時光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,咱們無怨無悔,展望明天,咱們信心十足。走進了高三,咱們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,咱們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。

謝謝大家!

青春國旗下講話稿篇十八

世界上這樣一種奇妙的東西,它最長又最短,最慢又最快,既可擴展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!边@是詩人的高歌。

“珍惜時間等于延長壽命,鐘情于時間的人,時間對他也最鐘愛?!边@是偉大的教誨。

在學校里,有的同學把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴??墒?,朋友,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲存起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動去掙來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算,可是時間卻無形無影,無法估價!

同學們,你知道嗎?時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學說:“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實,碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們已迎來21世紀的第七個年頭。青少年朋友們,當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正深入人心、深入每一個角落時,我們怎么辦?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機不可失,時不我待!

同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機,認真學習文化知識和各種技能,去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!

青春國旗下講話稿篇十九

各位老師,各位同學:

早上好!

珍惜是一個又老又舊的話題,但我想,老舊的話題也有它新的意義。我們同學現(xiàn)在生活在父母師長的關(guān)心呵護下,求學在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而,我們總還能聽到抱怨,看到懶散和頹唐。

這使我想起網(wǎng)上一位大學生的個性簽名中的兩句話:我痛的時候會想去非洲的貧民窟,傷心的時候會想去阿富汗的難民營。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來,自己的痛和傷心根本不算什么。

所以,當我們抱怨學業(yè)負擔過重的時候,請想想希望工程宣傳畫中的那個西部女孩渴望求學的大眼睛;當我們不滿父母師長的嘮叨和管束的時候,請想想那些蓬頭垢面,流浪乞討的小孩子;當我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時候,請想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當我們覺得生活無聊平淡的時候,請想想那些身體殘疾但意志堅強的人們;當我們隨意丟棄垃圾、浪費水電的時候,請想想日益嚴重的環(huán)境污染和能源危機。

世界有太多不幸,我們能夠擁有是幸福的。

很多的時候,人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因為有所收獲而可以自寬,比如失去少年的激情情況而換來中年的成熟穩(wěn)重;然而,有些失去卻讓人終生痛入骨髓,比如生離死別。

一朵花即使非常艷麗它終將凋零,一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田,一個人即使再強悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變,我們無法阻止。但如果珍惜了,即使最后的結(jié)果不能如人愿,我們也可以無悔。

所以,請珍惜你現(xiàn)在的所有。

珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個人,珍惜你能感知的整個世界。當然,最應該珍惜的是你自己:你的理想、你的青春、你的學業(yè)。不要放棄,不要虛度。青春只有一次,生命獨一無二。要知道,一棵草可以裝點綠色,一朵花可以吐露芬芳,一個人也可以靚麗世界。

同學們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下,生活的風雨經(jīng)歷的不多,也許不能明白珍惜的可貴。無論以后的生活是平淡或者輝煌,是大風大浪還是風和日麗,都請記住:世界可能千穿百孔,但只要珍惜,生活依然美麗動人。

謝謝!

青春國旗下講話稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師!

親愛的同學們!

今天我國旗下致辭的題目是《無悔青春,揚帆奮進!》。同學們,你們有夢想嗎?很多的同學都有,我感到萬分的欣慰!大家作為中國人中的一員,那么我們的中國夢又該如何實現(xiàn)呢?是我們寫幾篇文章,唱一些口號,就可以實現(xiàn)的嗎?習說的好:空談誤國!那么作為我們的中學生,該如何做?才是真實的體現(xiàn)我們在為中國夢努力呢?我給大家提供:“八字”建議,如果大家都努力踐行,那么,十年以后,我們的中國就會更加的強大,大家也會取得更加輝煌的成就!同學們想不想聽是哪“八個字”呀!

第一、自信。愛默生說的好:自信是成功的第一秘訣。如果你想要成功,在學業(yè)上有所進步,那么請你把你的內(nèi)心中不肯定的因素全部排除出去,讓自己在做任何的一件事情的時候都要充滿信心,不管這個事情的結(jié)果如何?只要你有了信心,那么你就會千方百計的尋找方法去解決!有的同學學習的能力不強,那么你如果有信心學好,那么你就會用勤奮、刻苦彌補自身的不足,達到超越和提升自己!即便是有的同學養(yǎng)花也是一樣的,如果你有信心讓花長得很好,那么你就用心觀察哪些花需要水多一些,哪些花耐旱、、、、、這樣你的花自然就養(yǎng)好了!學習也一樣,自己要充滿信心,你就可以取得意想不到的成績!

第二、自律。自愛,自愛就是自己愛護自己。也就是說要塑造自己

具有良好的形象,珍惜自己的名譽,珍愛自己的生命。自愛首先要為自己塑造良好的形象。也就是說:站要有站相,坐要有坐相。這里所說的相,指的就是形象。坐、站都要注意自己的形象,也就是說一個人時時刻刻都應該按照一定的標準來塑造自己的形象。一個人的形象,既有外在的方面,也有內(nèi)在的方面。外在形象是看得見、聽得到的,是有形地表露在外面的。例如:相貌、身材、穿著打扮、言談舉止等等。內(nèi)在形象則表現(xiàn)的是比較深層的氣質(zhì)。例如:性格、理想、學識、情操、心理等等。每一個自愛的人,都應該努力去美化自己的內(nèi)在和外在形象。美化外在形象和內(nèi)在形象都有各方面的要求,對于我們言談舉止文明有禮,積極向上,有良好的心理品質(zhì)和道德情操,有鮮明、和-諧的個性,有遠大的理想等等。

名譽,名譽就是名聲,它是社會或他人對你的評價,是一個人尊嚴的象征。珍惜自己的名譽是中華民族的傳統(tǒng)美德,它要求我們在任何時候都不允許自己的言行玷污自己的名譽和形象。而生命是寶貴的,對每個人都只有一次,不僅僅屬于你自己,還屬于你的家庭、國家和社會,因此要珍惜自己的生命,在任何艱難困苦的環(huán)境下,都要熱愛生活,熱愛生命,這是對自己、家庭、國家和社會責任感的表現(xiàn)。著名的音樂大師貝多芬為我們留下了許多美妙動聽的音樂,同時也以自己高尚的品格贏得了世人的尊敬。

” 宋朝大文豪蘇軾,吳。幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

第四、堅持。記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自建工111班的xx。今天,能有機會在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸。在兩年的大學生活中,我得到了院系領(lǐng)導及老師的教導與關(guān)懷,得到了同學們的幫助和支持,在此,我向曾幫助過我的老師、同學表示衷心的感謝!今天我演講的主題是“立志當下,青春無悔?!?/p>

在中學時代我就聽老師說過,大學里人與人之間的差距特別大,進入大學之后我深深的體會到了這句話的含義。大學里,兩極分化現(xiàn)象相當嚴重,在我身邊有這樣兩種人,一種人每天有明確的目標,生活過得很充實,兩年下來收獲頗豐,拿到了諸多榮譽和證書,結(jié)識了不少人,與同學相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為,沉迷于游戲,天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館,一學期下來都不知道自己曠了多少次課,虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧,剛進大學時,我也很迷茫,面對大學里形形色色的誘-惑,一時間失去了方向,也因此荒廢了不少時光,由于長時間碌碌無為,與同學相比,表現(xiàn)也很平庸,內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟,于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學溝通,了解他人過人之處背后的努力,自己開始痛下決心,立志當下,奮發(fā)向上。終于,在大一上、下學期都獲得了二等獎金,并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號,在大二上學期開始競選團支書一職,并獲得一等獎學金和“國家勵志獎學金”等榮譽,同時在羽毛球協(xié)會擔任外聯(lián)組組長一職,參加了“青馬工程”培訓,接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下,為支部拿到了很多榮譽,如今的我已不再迷茫,有了自己明確的目標,相信在自己的努力下,一定能開拓出一片燦爛的天地。

最近上映了一部電影《致青春》,相信大家都看過了吧,劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒,但很好的利用了大學時光,最終憑借自己的努力成為一名著名的設計大師,而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽,以及那一批在大學里廝混的人,最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學生的我們是時候剛清醒了,時光荏苒,青春不再,只有立志當下,青春才會無悔!

人與人的差距就在大學開始被拉開,我希望與大家共勉,立志當下,不要荒怠,要對得起父母的苦心;對得起老師的栽培;對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我,為了大學四年畢業(yè)時再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們青春飛揚吧。

最后,祝愿我們的老師工作順利,身體健康,祝同學們學習進步。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下演講的題目是《青春無悔》。

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。鮮艷的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;厥淄?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了中學,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了中學,我們的日子也多了一絲疲憊。但是,面對自己的將來,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。

新學期已經(jīng)開始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

也許,你曾擁有昨天的輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你曾遭受昨天的挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘記于心。讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!

同學們,學習的確是一件艱苦的事情,但是,請不要再抱怨我們的家長和老師們!雄鷹只有在風雨中才能練就堅實的翅膀,梅花也只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。

同學們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風,努力奮發(fā)!瑯瑯書聲 是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

任前方荊棘叢生,我們終將持之以恒。茫茫學海中,我們甘做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程?!扒啻旱哪_步如流水,青春的歲月容不得半點浪費。 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“激揚青春 ,無悔人生”。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。當我們再次站在國旗下時,走過高考的學長已背起行囊奔赴遠方,而新一屆的高一學子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚的斗志,開始了新的征程。

高一的學弟學妹們,相信一周的軍訓生活已經(jīng)讓你們體會到了學校生活的緊張與嚴肅,你們一定要把這嚴格的紀律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神,投入到新學期的學習中去。你們一定要堅信,在忻中的這片沃土上,用希望播種,用汗水澆灌,踏實耕耘,定能收獲無悔的青春。

學弟學妹們,你們可曾聽到清晨學長們激昂的口號,你們可曾看到教室里學長們穩(wěn)如泰山的身影?這就是忻中學子昂揚向上的精神風貌,是忻中精神的深刻體現(xiàn)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。學弟學妹們,開始你們追夢的旅途吧,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天際,讓年輕的夢沒有終點,一路高歌,奔向遠方。

高二的學弟學妹們,追求卓越的你們肩上承擔著更多的責任。歌德說過:責任來自對生活的熱愛。而青春是熱愛的原動力,青春就美在昂揚向上的精神,就美在奮然前行的決心。勤字當頭,用自信做槳,讓勇氣揚帆,把握航向,為自己的未來而奮戰(zhàn),用青春和生命奏響時代的強音!

高三的戰(zhàn)友們,青春理應勇猛過人而非怯懦怕事,理應積極進取而非茍安現(xiàn)狀。這一刻,我們應當慶幸,我們從未離夢想如此之近,這是屬于我們的沸騰熱血的時代!在這不到一年的時光里,我們壯志凌云,帶著美好的青春年華,一天天向夢想靠近,每一天都無比明媚,相信唯有厚積才能薄發(fā),量變必定引起質(zhì)變。或許你們未曾注意到,1.01365≈37.78, 0.99365≈0.03,,小的改變必會帶來大的飛躍。高三的勇士們,我們已拼過炎炎夏日,我們將度過凜凜寒冬,我們必爭一個春暖花開,我們定會贏一個錦繡前程!

同學們,一萬年太久,我們只爭朝夕。奮斗吧,拿出 我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟滄海”的勇氣,用激昂的青春拼搏無悔的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們,同學們:

今天距中考只剩十一天。值此之際,我想對同學們表達這樣幾層意思。

我要說的第二層意思是選擇。我相信現(xiàn)在我們所選擇的,在日后生活中都會回報給我們?,F(xiàn)在選擇在課堂上昏昏沉沉,在家里渾渾噩噩,那么生活將會回報你一生的無所事事碌碌無為;現(xiàn)在選擇挑一盞夜燈泛舟于書海,兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實,那么縱使前路漫漫歲月滔天,生活也必將回報你一幅屬于你自己的春江花月夜!

因此我要說的第三層意思是信念!十一天,有人覺得它已很短暫,但我依然相信我在十一天里還可以有新的飛躍!雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越,永遠也不要放棄自己的信念!即使世界與你為敵,信念也要像影子一樣與你生死相依!“你見過洛杉磯凌晨四點半的天空嗎?”正是永不放棄的信念使科比·布萊恩特手握五座奧布萊恩杯!也許你是科蜜,也許你是科黑,但你永遠無法質(zhì)疑科比鐵一般的信念,那是對勝利的信念,是對總冠軍的信念!

勇氣。勇氣也是決戰(zhàn)沙場的必要因素。誠然中考不能決定我們一生的命運,但假如連一場中考也無法提起勇氣去面對,那豈不是太懦弱了?當我們鼓起勇氣,踏著力量,踏著夢想,下定決心要改變些什么的時候,宇宙萬物都會為我們讓道!因為誰會阻止一場義無反顧的青春年少呢?!

是的,青春。青春究竟是什么?我把青春比作一只雛鷹。我們的羽翼漸豐,渴望翱翔在自由的天空。但是我們也要知道,雛鷹為此付出的代價是,在學習飛翔的時候忍受折翼之苦!你還記得那篇關(guān)于蝴蝶破蛹的英語閱讀嗎?作者可憐蝴蝶破蛹的辛苦漫長,于是割開蟲蛹幫助蝴蝶順利蛻變。但因為沒有破蛹時的奮力掙扎,蝴蝶的翅膀,那樣美麗的一對翅膀,成了擺設——它再也沒有力量來承載蝴蝶的重量,再也不能振翅飛翔了!

不拋棄,不放棄!

親愛的'同學們,我衷心希望我們所有的人,都能在十一天后滿懷底氣地寫下每一個字,做好每一道題,為我們的初中生涯劃上圓滿的句號!幸福的感嘆號!

感謝你們的傾聽!

日,3000多名北京高校的學生代表,云集天-安-門?!笆乃懒帲€我青島”“收回山東權(quán)利”“拒絕在巴黎和約上簽字”“廢除二十一條” “外爭國權(quán),內(nèi)懲國-賊”等標語口號聲震華夏。隨后,天津、上海、南京、杭州、重慶、武漢、長沙、濟南等地的學生,先后支持。在國之危難時,中華的莘莘學子,風華少年們,第一時間挺起稚嫩的胸膛。一聲源于心底的真摯呼喊,激起萬千愛國人的響應,隨之而來的是工人罷工,商人罷市,文人揮墨,以筆衛(wèi)國。1919年5月28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運動以青年人的澎湃激-情取得了階段性的勝利?!拔逅倪\動”迎來了中國舊民-主主義革命的結(jié)束和新民-主主義革命的開端,點亮了希望的曙光。

今天,九十五年過去了,回望時代印痕,五四,留給我們的不只是運動時那壯觀的場面,更應該有對今日之青年理想、胸懷、責任、擔當?shù)乃妓髋c叩問。

一個時代的精神是青年代表的精神,一個時代的性格是青春代表的性格。時代滾滾向前,你我身在期間,不可或缺。95年后的今天,北大教授錢理群先生痛心疾首地寫下:缺乏社會責任感和擔當精神,再優(yōu)秀的學生也只能是“精致的利己主義者”。

同學們,今日今時,對國家使命的擔當并不是一個遙遠的命題,它就在你我身上,因為中華的未來托與我們,祖國的明天系于你我,這是歷史賦予我們的責任,也是我們應有的擔當。

同學們,95年前的昨日,我們錯過了和前輩們一起搖旗吶喊的機會,為民-主自由鼓與呼;那么95年后的今天,你我除了緬懷民-主戰(zhàn)士、延續(xù)愛國情懷以外,更應該自信而又謙虛,勇敢而又堅強,在生命的旅途上,背起行囊,執(zhí)著向前。

因為,中國有夢,青春無悔;中國有我,青春無悔!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是“拼一個青春無悔”。

光陰似箭,又一年高考結(jié)束了。仿佛昨天,我們才剛剛踏進新中大門正在軍訓。今天站在這里,我們即將成為高二高三,也將迎來期末考試。

在歷史的長河里,時間既公正又短暫。爭分奪秒去奮斗,人生才有更多成功的機會。從現(xiàn)在做起,基礎知識學扎實,重點知識要夯實,難點知識在落實。踏踏實實一步一個腳印,走好學習過程中的每一步。

最后復習階段,我們更要做到靜心專注。把握每分每秒,每兩節(jié)課的課間,每天吃飯前、后的十幾分鐘時間,若是我們都能夠高效地利用起來,也是一筆不小的時間??墒?,總有同學抱怨,教室里下課有說笑聲,無法靜心學習。但曾國藩曾有言:“茍能發(fā)奮自主,則家塾可讀書;即曠野之地,熱鬧之場,亦可讀書。”由此可見,讀書不在于環(huán)境而在于靜心專注。

人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。人生處處是考場,一次考試只是人生中的一小步,只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達夢想的彼岸。

同學們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響!英雄彎弓,箭在弦上!行動起來吧,請帶上一顆寧靜的心,簡單專注,為自己的夢想為自己的人生,拼一個青春無悔!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

青春國旗下講話稿篇二十一

老師們、同學們:

今天我講話的題目是《珍惜青春》。

這里的每個人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿活力;或是有著幾分難以言喻的艱辛。

在這充滿各種情緒的歲月里,我們是在渾渾噩噩的浪費青春,還是用自己的行動填滿這多彩的歲月。

青春不只是玩耍,同樣也有學習。正是學習讓我們的青春充實,正是知識讓我們的青春多彩。如星星是點綴夜空的美景一般,知識也是點綴青春的美景。不要辜負父母的期望、老師的期望,用知識、用快樂、用歡笑,來把青春點綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!痹里w花了三十年重整山河,卻毀于一旦?!稘M江紅》不是閑適之作,這是對青春白白流失的血與淚的控訴!

難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎?不,當然不。同學們,珍惜你們的青春吧,就趁你還擁有他的時候。不要等到失去了才知道珍惜,讓我們張開雄健的翅膀,在名為青春的天空中自由的翱翔吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

青春國旗下講話稿篇二十二

同學們,今天我講話的題目是:珍惜時間,青春無悔!

世界上這樣一種奇妙的東西,它最長又最短,最慢又最快,既可擴展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。

“珍惜時間等于延長壽命,鐘情于時間的人,時間對他也最鐘愛。”這是偉大的教誨。

在學校里,有的同學把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴??墒?,朋友,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲存起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動去掙來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元計算,可是時間卻無形無影,無法估價!

同學們,你知道嗎?時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學說:“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實,碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們已迎來21世紀的第七個年頭。青少年朋友們,當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正深入人心、深入每一個角落時,我們怎么辦?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進的`號角,國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機不可失,時不我待!

同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機,認真學習文化知識和各種技能,去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

青春國旗下講話稿篇二十三

我國是禮儀之邦,中國古代思想家荀子曾說:人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。,英國哲學家約翰洛克也有名言沒有良好的禮儀,其余的一切成就都會被人看成驕傲、自負、無用和愚蠢。在校園里,處處都有禮儀,課堂禮儀是其中的重要組成部分。學校是文明的窗口,課堂則是學習走生活中最重要的地方;同時,課堂還是個小社會,同學間的交往,師生間的`溝通都離不開文明禮儀。此外,還因為課堂活動是有秩序,有組織的,它不僅關(guān)系到自己,還影響到他人,課堂需要禮儀來進行規(guī)范。

課堂禮儀包括上課禮儀、課堂上的禮儀、下課禮儀、課間禮儀。如果用幾個關(guān)鍵詞來說明,課間禮儀要做到勿遠離、勿遲到、勿喧鬧、做準備而上課禮儀要做到鈴響、靜候、肅立、鞠躬、師生問好、坐下這幾個環(huán)節(jié);課堂上的禮儀要做到提前、整潔、身端、守紀而容易被忽視的下課禮儀要做到鈴響、起立、鞠躬、師生告別、離開。這些瑣碎的細節(jié)卻是一張張名片,體現(xiàn)的是個人的素養(yǎng)、班級的班風、學校的校風。就拿上課禮儀來舉例,上課鈴聲一響,學生應安靜地端坐在教室里,等候老師上課。當老師宣布上課時,全班應迅速起立,態(tài)度恭敬地向老師問好,鞠躬后待老師答禮后,統(tǒng)一坐下。這樣做的原因,我認為可以從以下幾個方面去理解,首先,必要的儀式感會讓我們教師和學生雙方都對課堂莊重和嚴肅;另一方面,整齊劃一的起立、洪亮有力的問候、會讓人精神百倍、更加投入,中國軍隊那震天的口號和步伐不正是一次次體現(xiàn)了中國軍人的風貌嗎?還有,禮是相互的,教師收到尊重,在這樣的課堂里和同學們一起進行教與學,課堂氣氛更加融洽,教與學的效率也會更加高。課堂禮儀的其他方面也都一樣,很重要。

同學們,做人先學禮,禮儀是一種文明,一種素養(yǎng)。我國偉大的思想家、教育學家孔子也認為不學禮,無以立,是說一個人只有學習禮儀,才可使其思想感情潛移默化,才能在社會上立足成業(yè)。讓我們一起從課堂禮儀做起,提升自己的素養(yǎng),遞出一張張代表我們自己、代表我們班集體、代表學校的有分量的名片!

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