通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地提升自己。寫心得體會時，我們要注重客觀性，不要過于主觀或夸大。通過閱讀心得體會范文，我們可以更好地認識自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
通過開家長會心得體會篇一
20xx年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---xx中學，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學習的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學習，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現(xiàn)在講究的是科學教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學習不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談談!等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的`書，每天在家預習，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學校理念，規(guī)章制度，學校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學生，表揚班上的幾個班干部認真負責，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個女生，個子不算高，開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個子也沒我兒子高，開學后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李xx自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李xx獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格，對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學期上了一半，每個學生交400元的補考費，另外復印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習，相當于把時間都奉獻給學生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學的問題，而且數(shù)學老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學生幫忙拿來手機找出數(shù)學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
通過開家長會心得體會篇二
家長會是學校與家庭之間的橋梁，它是家校合作的重要形式，讓學生的成長更加全面。最近，我參加了孩子所在學校的家長會，這次經(jīng)歷讓我有了很多收獲和體會。以下是我對家長會的心得體會。
首先，家長會是溝通的平臺。在家長會上，我跟孩子的班主任和任課老師進行了面對面的交流。通過與老師的交流，我了解到了孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況。同時，我也把孩子在家的情況告訴了老師，讓他們更好地了解我孩子的性格特點和學習習慣。在這種雙向溝通的平臺上，我能夠更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)，也能夠與老師共同探討如何更好地幫助孩子學習和成長。
其次，家長會是家長交流的機會。在家長會上，我見到了孩子的同學的家長，他們來自不同的背景和家庭，但我們都有一個共同點，那就是關(guān)心每個孩子的成長。通過與其他家長的交流，我了解到了其他孩子的學習和成長情況，也得到了一些教育子女的經(jīng)驗和方法。這樣的交流讓我受益匪淺，也為我提供了一些建議，以更好地教育和管理孩子。
再次，家長會是了解學校管理情況的途徑。在家長會上，學校會對學校的管理情況進行通報和介紹，讓家長了解學校的教育理念和教學方案。同時，家長會也給學校提供了一個反饋的平臺，讓家長們能夠提出自己對學校管理的意見和建議。這樣的交流和反饋機制能夠幫助學校更好地了解家長的需求和期望，從而進一步提升學校的教育質(zhì)量。
最后，家長會是家長參與學校生活的方式。通過參加家長會，我對孩子所在學校的生活和學習環(huán)境有了更深入的了解。我了解到了學校的一些特色活動和課程設(shè)置，也有機會參與到學校的一些志愿者活動中去。這樣既能夠讓我更好地了解學校，也能夠增進我和孩子之間的溝通和信任，讓我更好地關(guān)心和教育孩子。
總的來說，家長會是家校合作的重要渠道，通過參加家長會，我深刻地感受到了它的重要性和價值。作為家長，我們應該積極參與家長會，主動與學校和其他家長進行交流，為孩子的成長和學習提供更好的支持和幫助。只有家校合力，我們才能更好地培養(yǎng)出我們未來的棟梁。
通過開家長會心得體會篇三
20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，教室中，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！
家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開，首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學習動力”主題報告會，最后各班家長會。家長對此的期望值很高，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學校教育的效率。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期，學習及行為習慣變化的有多么的大，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來，更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養(yǎng)餐、加強通學生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。
在召開家長會的過程中，家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解，同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
通過開家長會心得體會篇四
家長會是學校與家長之間的重要溝通平臺，促進學校與家庭之間的密切聯(lián)系，共同關(guān)注學生的成長和發(fā)展。作為家長，我參加了許多次的家長會，從中獲得了很多啟示和收獲。在此，我想分享一些通過家長會的心得體會，并對其重要性進行探討。
首先，家長會是了解孩子學習情況的重要途徑。通過家長會，我們能夠與孩子的班主任和學科老師進行溝通交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習進展。在會上，老師會詳細介紹孩子的學習情況，包括優(yōu)缺點、學習習慣、潛力和發(fā)展方向等。這讓我們能夠更加全面地了解孩子的學習狀況，有針對性地給予他們必要的支持和幫助。
其次，家長會是增進家校合作的重要橋梁。學校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)境，只有兩者緊密合作，才能最大程度地促進孩子的發(fā)展。在家長會上，我們和老師一起討論孩子的問題和需求，共同尋找解決的辦法和途徑。通過這種合作，我們家長能夠更好地配合學校的教育方式和教學計劃，與老師一起培養(yǎng)孩子的良好品德和學習習慣，推動他們的全面發(fā)展。
再次，家長會是家長交流互動的寶貴機會。在平時的學習工作中，家長之間的交流往往比較有限，而家長會為我們提供了一個互相交流、互相學習的平臺。在會上，我們可以傾聽其他家長的意見和建議，了解他們在教育子女過程中的經(jīng)驗和教訓。同時，我們也可以分享自己的育兒心得和教育觀念，與其他家長共同探討子女的教育問題。這種互動交流不僅可以幫助我們更好地認識和了解孩子，還可以相互支持和鼓勵，共同面對成長中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，家長會是提高家長教育意識的重要途徑。隨著社會的發(fā)展和進步，家長對子女教育的要求也越來越高。在家長會上，我們會接觸到各種各樣的教育理念和方法，了解到最新的教育動態(tài)和研究成果。通過參與家長會，我們不僅可以學到更多的教育知識和技巧，還能提升自己的教育意識和素質(zhì)。這將對我們在家庭教育中更好地引導和教育子女起到積極的作用。
綜上所述，家長會對于家校合作和孩子的發(fā)展都具有重要的意義。通過家長會，我們能夠更好地了解孩子的學習情況，增進家校合作，交流互動，提高教育意識。因此，作為家長，我們要積極參與家長會，用心傾聽和表達，以期為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻。
通過開家長會心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
近年來，孩子們的學習負擔越來越重，各類考試也變得日益重要。而在孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績后，學校往往會召開家長會，家長會是一種與教育工作密切相關(guān)的交流形式。在家長會中，我們不僅可以了解孩子的學業(yè)情況，還可以與老師面對面溝通，這既可以促進學校與家庭的有效互動，又可以使家長更好地參與到孩子的教育過程中來。我參加孩子參加家長會后，對此有了更深刻的認識。
第二段：家庭教育的作用（300字）。
在家長會上，我意識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子教養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)，它有效地輔助學校教育。我發(fā)現(xiàn)，成功的孩子往往來自良好的家庭環(huán)境，有父母的關(guān)愛、引導和教育。在家長會上，我看到了很多家長關(guān)心孩子的學習情況，積極參與到孩子的學習中。我相信，只有更多的家長參與到孩子的教育中，才能更好地幫助孩子成長，提高他們的學習成績。
第三段：家長會的好處（300字）。
參加家長會之后，我發(fā)現(xiàn)家長會對我孩子的學習和發(fā)展有很多好處。首先，通過家長會，我了解了孩子的學習進步情況。只有了解孩子現(xiàn)在的學習狀態(tài)，才能更好地幫助他們解決學習中的問題。其次，家長會是我與孩子交流的機會，通過與老師和其他家長的交流，我能更好地了解到孩子在學校的表現(xiàn)，以及他們在面對學習壓力時的情緒和心理變化。最后，家長會還能促進學校與家庭的良好合作關(guān)系，使我能更好地了解學校的教育理念和教學方式，為孩子的學習提供更多的支持。
第四段：家長會的反思和改進（300字）。
參加家長會后，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。家長會雖然提供了了解孩子學習情況的機會，但是由于時間有限，往往無法詳細了解孩子的學習進展和問題。我認為學?？梢栽诩议L會上增加拓展時間，提供更多的機會讓家長與老師進行深入交流和討論。另外，對于一些關(guān)鍵問題，學校可以安排專門的講座，給家長提供更多教育和育兒方面的知識。這樣可以更好地滿足家長的需求，幫助他們更好地教育孩子。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過家長會，我深刻認識到家庭教育的重要性，了解到家長會對孩子和家庭的好處。同時，我也發(fā)現(xiàn)家長會還存在一些問題和不足，需要學校和家長共同努力改進。我相信，通過家庭教育和家長會的有效參與，我們可以幫助孩子取得更好的學習成績，讓他們快樂成長。家庭教育是一項長期的工作，只有我們家長和學校真正合作，才能給孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓他們在學校和家庭中都能得到充分的關(guān)愛和關(guān)注。
通過開家長會心得體會篇六
家長會是學校與家長之間的有效溝通平臺，有利于促進家校合作、增進互信、共同關(guān)注學生的成長。我有幸參加了學校的家長會，收獲頗多。通過這次家長會，我深刻認識到家庭教育的重要性，加強了對孩子教育的思考和理解。以下是我對家長會的心得體會。
首先感受到家長會提供了一個發(fā)布與交流信息的平臺。在家長會上，學校領(lǐng)導詳細介紹了學校的教育理念、教學目標以及最新的校園建設(shè)情況。這些信息讓我對學校的工作更加了解，也增強了對學校的信任和支持。與此同時，家長會還給家長們提供了一個交流互動的機會。我與其他家長們就教育理念、家庭教育方式等問題進行了熱烈的討論，互相分享了各自的經(jīng)驗和觀點。這種交流不僅使我們從中獲得了新的啟發(fā)和理解，也讓我們更加明確了教育方向，有針對性地對孩子進行教育。
其次，在家長會上，有機會與孩子的班主任進行面對面的溝通。與班主任交流是了解孩子學習情況、了解班級教育情況的重要途徑。班主任的工作是全面負責班級的教育工作，她們了解孩子的學習情況、學習方法以及性格特點，可以給家長一些建議和意見。而家長也可以通過家長會向班主任反饋孩子在學校的表現(xiàn)和問題，共同關(guān)注孩子的成長。通過與班主任的交流，我更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)，也獲得了一些建議，有助于我更好地引導和幫助孩子。
再者，家長會為家校合作提供了更多的機會。在家長會上，學校提出了一些家校合作的新措施或活動，例如共同制定學生的學習計劃、共同參與學校活動等。這些合作措施讓家長有機會參與到學校教育中來，不僅能更好地了解孩子的學習情況，還能發(fā)揮家庭教育的積極作用，推動孩子的全面發(fā)展。同時，學校也通過家長會征求家長的意見和建議，使得學校與家長之間的合作更加緊密，相互影響力也更大。通過家長會，我進一步認識到家校合作的重要性，也愿意積極參與其中，為孩子的教育貢獻自己的力量。
最后，在家長會中，我還感受到了學校教育與家庭教育的融合。家長會就是學校與家長共同為孩子的教育而設(shè)立的平臺，目的是通過學校和家庭的共同努力，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。學校提供專業(yè)的教育資源和理念，而家庭則給予更多的關(guān)愛和引導。家庭教育和學校教育相互融合，互相支持，才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過家長會，我更加深刻地體會到了這種融合，也明白了學校與家庭教育的重要性和互補性。
總之，通過參加家長會，我獲得了很多寶貴的心得體會。家長會提供了一個發(fā)布與交流信息、面對面交流與班主任、加強家校合作、融合學校教育與家庭教育的平臺。我將繼續(xù)關(guān)注家庭教育，積極參與學?；顒樱瑸楹⒆拥某砷L努力貢獻自己的力量。相信通過學校和家庭的共同努力，孩子一定能夠健康成長、全面發(fā)展。
通過開家長會心得體會篇七
一、隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血一、家長會發(fā)言稿言稿它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況首先針對五年級學生學校先組織了集體的會議具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn)還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
1、學校應加強學生的安全教育和管理重視安全知識的學習在學校周邊設(shè)置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動來鍛煉孩子的自理能力讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)很多重復性的簡單勞動量也較多。
四、總結(jié)反思從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看本次家長會開得相當成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性并從中學到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學習先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學生。
通過開家長會心得體會篇八
今天雖然天公不作美，但作為畢業(yè)生家長，xx小學并沒有讓我們失望，因為今天請來的是教育系統(tǒng)特聘專家——xx市中學的劉xx老師。
劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上，讓我們這些家長受益匪淺，有了劉老師送給我們的精神食糧，我們對孩子的教育將更加信心百倍，雖然小學生活只剩下最后的三個月時間了，但孩子的人生之路才剛剛開始，以后還要上初中、高中，老師的`講述就像是一盞明燈指引著我們前進的方向，我覺得我的孩子離成功又進了一步！
學校急孩子所急，想家長所想，今天在這里請允許我代表家長們，對我們孩子們學習和生活了六年的xx小學表示深深地感謝！向給予我們孩子們無私關(guān)懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意！真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過小學生活的最后時光！
六二班徐xx家長。
通過開家長會心得體會篇九
通過參加這次家長會，收獲頗多，也學習到很多東西，受益非淺。
家長會上體會了擁擠的教室，再想象下一下四十多個孩子，老師們真的是勞累又勞心，能夠兼顧到每一個同學，悉數(shù)每一個孩子的進步和不足。要由衷的道一聲：老師，您辛苦了！
聽到家長代表為了小孩學習，不看電視不玩手機，陪同著孩子一起學習，細心到孩子做作業(yè)時給孩子記時監(jiān)督，內(nèi)心感到羞愧，更多的是欽佩。同樣是家長，照顧孩子生活，輔導孩子學習，陪同孩子成長的責任也是一樣的。作為家長都愛自己的孩子，那就應該多去關(guān)心孩子成長中的每一個細節(jié)。
學校是老師教書育人的地方，家庭是孩子健康成長的樂園，只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子，我們的孩子才會茁壯成長。
通過開家長會心得體會篇十
英國作家洛克說“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務的孩子動手能力強，自理能力好，學習也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
通過開家長會心得體會篇十一
晚上的家長會接近兩個小時，內(nèi)容豐富多彩，包括小朋友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題，老師逐一進行分析和梳理，提出解決辦法，觀點鮮明，有理有據(jù)、有情有愛，展現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)了老師真切的愛心與關(guān)懷。整個過程讓我深受感動，感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導。
首先，感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學期轉(zhuǎn)學來的，這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質(zhì)的老師、創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境、提供營養(yǎng)豐富安全的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節(jié)、婦女節(jié)、感恩節(jié)、體育節(jié)、一系列講座等等活動，無不體現(xiàn)了幼兒園的愛心與責任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。
其次，感恩k3—c班充滿愛心的老師。來這個大家庭前，我們都擔心童童的適應能力，因為童童之前的上學情況實在讓人擔憂——前三個學期都經(jīng)?？蓿Z叨著不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”，原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關(guān)心人，比以前更加勇敢，語言表達能力以及運動協(xié)調(diào)能力也有了明顯提高，每天都開開心心地上學。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化，我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心愛護她，用科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責任感，講究教育方法，在孩子心中很有公信力，深得小朋友愛戴，是小朋友的良師；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗，富有愛心和耐心，和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等，是小朋友的益友；王月友老師關(guān)懷備至地照顧著小朋友的起居飲食，是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作十分辛苦，但每次見她們總是滿面笑容，充滿活力，深深地感受到她們對這份事業(yè)的熱愛和奉獻。
再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學，童童膽怯在旁，泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔心。后來，時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字（包括三個老師），并常常帶回小伙伴分享的玩具，每次到她們班門口或者路上，總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”，這一切一切，都讓我感受到童童在園的快樂與幸福！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的！
非常開心和榮幸，童童能在k3—c班這個溫暖的大家庭里學習生活，千言萬語，表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉(zhuǎn)眼到了大班最后一個學期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂！祝福所有人！
通過開家長會心得體會篇十二
首先感謝學校為我們家長提供了一個難得的認識學校，了解學校的機會。通過上下午二次會議，使我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。無論是聽馬校長的辦學理念、辦學目標等專業(yè)方面的講解，還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
通過老師的介紹，使我了解到學校有著先進、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學、團結(jié)向上的教師團隊；全新的和學生一起脈動的辦學理念，求實創(chuàng)新的辦學目標。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學習，健康地成長。
1、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習慣的榜樣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
林老師說:帶你們一起飛，一個不掉隊，溫暖又踏實！
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