通過撰寫心得體會，我們能夠?qū)ψ约旱乃妓鶠檫M(jìn)行深入的反思，從而更好地成長和進(jìn)步。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。小編搜集了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
通過開家長會心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
近年來，孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，各類考試也變得日益重要。而在孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績后，學(xué)校往往會召開家長會，家長會是一種與教育工作密切相關(guān)的交流形式。在家長會中，我們不僅可以了解孩子的學(xué)業(yè)情況，還可以與老師面對面溝通，這既可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的有效互動，又可以使家長更好地參與到孩子的教育過程中來。我參加孩子參加家長會后，對此有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：家庭教育的作用（300字）。
在家長會上，我意識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子教養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)，它有效地輔助學(xué)校教育。我發(fā)現(xiàn)，成功的孩子往往來自良好的家庭環(huán)境，有父母的關(guān)愛、引導(dǎo)和教育。在家長會上，我看到了很多家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中。我相信，只有更多的家長參與到孩子的教育中，才能更好地幫助孩子成長，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
第三段：家長會的好處（300字）。
參加家長會之后，我發(fā)現(xiàn)家長會對我孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很多好處。首先，通過家長會，我了解了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。只有了解孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能更好地幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題。其次，家長會是我與孩子交流的機(jī)會，通過與老師和其他家長的交流，我能更好地了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以及他們在面對學(xué)習(xí)壓力時的情緒和心理變化。最后，家長會還能促進(jìn)學(xué)校與家庭的良好合作關(guān)系，使我能更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，為孩子的學(xué)習(xí)提供更多的支持。
第四段：家長會的反思和改進(jìn)（300字）。
參加家長會后，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。家長會雖然提供了了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會，但是由于時間有限，往往無法詳細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。我認(rèn)為學(xué)?？梢栽诩议L會上增加拓展時間，提供更多的機(jī)會讓家長與老師進(jìn)行深入交流和討論。另外，對于一些關(guān)鍵問題，學(xué)?？梢园才艑ｉT的講座，給家長提供更多教育和育兒方面的知識。這樣可以更好地滿足家長的需求，幫助他們更好地教育孩子。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過家長會，我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，了解到家長會對孩子和家庭的好處。同時，我也發(fā)現(xiàn)家長會還存在一些問題和不足，需要學(xué)校和家長共同努力改進(jìn)。我相信，通過家庭教育和家長會的有效參與，我們可以幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績，讓他們快樂成長。家庭教育是一項長期的工作，只有我們家長和學(xué)校真正合作，才能給孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在學(xué)校和家庭中都能得到充分的關(guān)愛和關(guān)注。
通過開家長會心得體會篇二
家長會是學(xué)校與家長之間的有效溝通平臺，有利于促進(jìn)家校合作、增進(jìn)互信、共同關(guān)注學(xué)生的成長。我有幸參加了學(xué)校的家長會，收獲頗多。通過這次家長會，我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，加強(qiáng)了對孩子教育的思考和理解。以下是我對家長會的心得體會。
首先感受到家長會提供了一個發(fā)布與交流信息的平臺。在家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)目標(biāo)以及最新的校園建設(shè)情況。這些信息讓我對學(xué)校的工作更加了解，也增強(qiáng)了對學(xué)校的信任和支持。與此同時，家長會還給家長們提供了一個交流互動的機(jī)會。我與其他家長們就教育理念、家庭教育方式等問題進(jìn)行了熱烈的討論，互相分享了各自的經(jīng)驗和觀點。這種交流不僅使我們從中獲得了新的啟發(fā)和理解，也讓我們更加明確了教育方向，有針對性地對孩子進(jìn)行教育。
其次，在家長會上，有機(jī)會與孩子的班主任進(jìn)行面對面的溝通。與班主任交流是了解孩子學(xué)習(xí)情況、了解班級教育情況的重要途徑。班主任的工作是全面負(fù)責(zé)班級的教育工作，她們了解孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方法以及性格特點，可以給家長一些建議和意見。而家長也可以通過家長會向班主任反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，共同關(guān)注孩子的成長。通過與班主任的交流，我更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也獲得了一些建議，有助于我更好地引導(dǎo)和幫助孩子。
再者，家長會為家校合作提供了更多的機(jī)會。在家長會上，學(xué)校提出了一些家校合作的新措施或活動，例如共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃、共同參與學(xué)?；顒拥?。這些合作措施讓家長有機(jī)會參與到學(xué)校教育中來，不僅能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還能發(fā)揮家庭教育的積極作用，推動孩子的全面發(fā)展。同時，學(xué)校也通過家長會征求家長的意見和建議，使得學(xué)校與家長之間的合作更加緊密，相互影響力也更大。通過家長會，我進(jìn)一步認(rèn)識到家校合作的重要性，也愿意積極參與其中，為孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在家長會中，我還感受到了學(xué)校教育與家庭教育的融合。家長會就是學(xué)校與家長共同為孩子的教育而設(shè)立的平臺，目的是通過學(xué)校和家庭的共同努力，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。學(xué)校提供專業(yè)的教育資源和理念，而家庭則給予更多的關(guān)愛和引導(dǎo)。家庭教育和學(xué)校教育相互融合，互相支持，才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過家長會，我更加深刻地體會到了這種融合，也明白了學(xué)校與家庭教育的重要性和互補性。
總之，通過參加家長會，我獲得了很多寶貴的心得體會。家長會提供了一個發(fā)布與交流信息、面對面交流與班主任、加強(qiáng)家校合作、融合學(xué)校教育與家庭教育的平臺。我將繼續(xù)關(guān)注家庭教育，積極參與學(xué)校活動，為孩子的成長努力貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過學(xué)校和家庭的共同努力，孩子一定能夠健康成長、全面發(fā)展。
通過開家長會心得體會篇三
20xx年xxxx月xxxx日，終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會，作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說，心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的'緊張，因為對他們來說，新的環(huán)境充滿了好奇和向往，那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同，正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式，所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。
雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的，開會之前絕對有n多問題想問問老師，但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會后，大家的神情都放松了許多，因為會中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害，可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來，就是家校聯(lián)合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施，告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩，請家長放心地把孩子送進(jìn)來。其次，也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力，才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對他們最好的。陳校長告訴我們，優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài)，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯(lián)合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個人都有自己的成長過程，這個過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進(jìn)步。
接下來年級組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯(lián)合，從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備，迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
家校聯(lián)合，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準(zhǔn)時上學(xué)，當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。
第二，給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐，小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，老師總結(jié)的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習(xí)慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標(biāo)題重點的習(xí)慣
3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣
4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經(jīng)很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學(xué)生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
通過開家長會心得體會篇四
二十年前，我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學(xué)校通知四年級召開家長會，陶校長要作重要發(fā)言，我竟有幾分久違的興奮，想再一睹這位傳奇的特級教師的風(fēng)采！冬日的寒夜有幾分清冷，在黃岡實小三樓的報告廳里，卻燈火通明，座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻；聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動的有關(guān)動員精神；欣賞了陶校長長達(dá)一個多小時的精彩即興演講。臺上激情飛揚，扣人心弦。臺下掌聲如雷，受益匪淺。
首先歐校長講到了黃岡市要創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，黃岡城區(qū)人口30萬，學(xué)生占據(jù)三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率，大手牽小手，創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民，為自己的城市感到高興，作為一名家長，我會從我做起，帶領(lǐng)我的孩子從身邊點滴小事做起，貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
接著陶校長就家校溝通，給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念，明確一個目標(biāo)，知道孩子成長的四個規(guī)律，提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕，引出了第一個觀點：樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式，對號入座，我也是千千萬萬個中國媽媽中的一個，對孩子吃苦的精神和堅強(qiáng)意志的培養(yǎng)上，還不夠放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能”。的確，這就是教育的辯證法，也是目的和方式的辯證法！
作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機(jī)會和孩子戰(zhàn)勝困難的機(jī)遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學(xué)階段的教育對于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木，生于毫木，九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！叭藷o遠(yuǎn)慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性。而這個階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習(xí)慣的養(yǎng)成還有一定認(rèn)知誤區(qū)，所以尤為顯得學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學(xué)校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好，老師和家長才能做到有的放矢，因材施教。
陶校長講到“明確一個目標(biāo)，成長四個規(guī)律”時說：“孩子的身心發(fā)展是可塑造的＂，家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的：“一個人知識的缺陷是可以彌補的，但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是??！要做一個有道德的人，道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當(dāng)時孩子說，沒想到媽媽會給人讓座。我問他，老師不就是這樣教你們的？他說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。我告訴孩子：“一件好事，不存私利心，有何擔(dān)心？生活中有很多小事，做起來并不難，信手拈來，就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。我們受過別人的恩惠，就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了，正氣自然也就多了”！如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀，即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識，但不能做一些利國利民，利于社會的事情，那學(xué)到了的知識又有何用呢？而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點點滴滴做起，樹立起正確的人生榜樣，言傳身教，再加上老師在學(xué)校對于孩子們的正確教導(dǎo)，才能讓孩子在一個健康的環(huán)境中去成長。另外還強(qiáng)調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個孩子都要鍛煉自理能力，在成長中學(xué)會生活的能力，在學(xué)習(xí)中漸漸成長。只有有這樣的能力，將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天！加強(qiáng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識。加強(qiáng)體育鍛煉，多一些戶外活動，多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān)，才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。
這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，讓我感受到“百年實小”強(qiáng)大的師資力量，體會到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé)；作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂，家長也是老師，我們應(yīng)在重視孩子“健康”（包括身體和心理）的同時，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。總之，陪伴，是對孩子最深情的告白！孩子的金色童年，健康成長，快樂生活，自由的飛翔，有老師和父母相伴！衷心感謝市實驗小學(xué)精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動員活動，感謝學(xué)校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平臺。最后，我更想說的是把孩子交到學(xué)校，我們家長很放心，孩子們的成長，將如花兒般綻放，將到又一個人生旅途，而老師們，就是那園丁！就是那擺渡人！
上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。
在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解，老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)一致”，在孩子進(jìn)入新學(xué)期后，我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計劃，重點從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認(rèn)識世界，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，通過力所能及的勞動學(xué)會感恩，知曉生活不易。
三、學(xué)習(xí)與人相處，正確認(rèn)識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導(dǎo)孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后，再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力！
通過開家長會心得體會篇五
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，它是家校合作的重要形式，讓學(xué)生的成長更加全面。最近，我參加了孩子所在學(xué)校的家長會，這次經(jīng)歷讓我有了很多收獲和體會。以下是我對家長會的心得體會。
首先，家長會是溝通的平臺。在家長會上，我跟孩子的班主任和任課老師進(jìn)行了面對面的交流。通過與老師的交流，我了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。同時，我也把孩子在家的情況告訴了老師，讓他們更好地了解我孩子的性格特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這種雙向溝通的平臺上，我能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也能夠與老師共同探討如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)和成長。
其次，家長會是家長交流的機(jī)會。在家長會上，我見到了孩子的同學(xué)的家長，他們來自不同的背景和家庭，但我們都有一個共同點，那就是關(guān)心每個孩子的成長。通過與其他家長的交流，我了解到了其他孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，也得到了一些教育子女的經(jīng)驗和方法。這樣的交流讓我受益匪淺，也為我提供了一些建議，以更好地教育和管理孩子。
再次，家長會是了解學(xué)校管理情況的途徑。在家長會上，學(xué)校會對學(xué)校的管理情況進(jìn)行通報和介紹，讓家長了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方案。同時，家長會也給學(xué)校提供了一個反饋的平臺，讓家長們能夠提出自己對學(xué)校管理的意見和建議。這樣的交流和反饋機(jī)制能夠幫助學(xué)校更好地了解家長的需求和期望，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
最后，家長會是家長參與學(xué)校生活的方式。通過參加家長會，我對孩子所在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境有了更深入的了解。我了解到了學(xué)校的一些特色活動和課程設(shè)置，也有機(jī)會參與到學(xué)校的一些志愿者活動中去。這樣既能夠讓我更好地了解學(xué)校，也能夠增進(jìn)我和孩子之間的溝通和信任，讓我更好地關(guān)心和教育孩子。
總的來說，家長會是家校合作的重要渠道，通過參加家長會，我深刻地感受到了它的重要性和價值。作為家長，我們應(yīng)該積極參與家長會，主動與學(xué)校和其他家長進(jìn)行交流，為孩子的成長和學(xué)習(xí)提供更好的支持和幫助。只有家校合力，我們才能更好地培養(yǎng)出我們未來的棟梁。
通過開家長會心得體會篇六
8月29日，學(xué)校在校園里舉行了一年級新生入學(xué)學(xué)前教育，我認(rèn)為非常成功。會議由德育處孫主任主持。會議內(nèi)容安排科學(xué)有序，各項議程期間還有與學(xué)生、家長的互動，會場氣氛很好。會議分別介紹學(xué)校中層以上干部、一年級所有任課教師后，陳校長致辭，孫主任做具體要求。我特別欣賞和敬佩陳校長的發(fā)言，他的發(fā)言思路非常清晰，真切地表達(dá)了學(xué)?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨。
陳校長的發(fā)言，幫助新生家長了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜，讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，與家長共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂的成長，并配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作?；仡欉^去，激情滿懷，展望未來，信心百倍。學(xué)校xxxx年新建校園后，設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)一流，學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展迅速，并大力實施文化興校戰(zhàn)略，以“打造校園文化、創(chuàng)建詩意校園”為載體，全面進(jìn)行校園文化建設(shè)，讓校園詩意飄香，成為孩子成長的樂園，提升了辦學(xué)品位，形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校大力實施素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)全面提高，學(xué)校十分重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績在全區(qū)名列前茅，同時注重學(xué)生特長培養(yǎng)。
接著陳校長就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議：
1、建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、建議家長和孩子同讀書、共成長。
3、建議關(guān)注孩子的安全
4、建議家長開通家?；ヂ?lián)平臺，以便與老師溝通交流
5、關(guān)注孩子的心理健康，幫助孩子順利過渡。
6、建議家長與孩子共同學(xué)習(xí)有關(guān)雙創(chuàng)的資料。
最后陳校長提幾點希望和要求：
1、希望家長與老師勤溝通、多交流，加強(qiáng)聯(lián)系。
2、家長接送孩子時，請遵守學(xué)校規(guī)定，服從值勤人員安排，自覺整齊停放在指定位置，不阻礙交通、不擁堵大門。
3、家長若對學(xué)校工作存有異議，應(yīng)保持冷靜，與老師坦誠交流，多站在對方角度思考問題，通過正當(dāng)渠道對學(xué)校工作提出意見或建議。
4、家長之間相互信任，相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時，家長不直接插手干預(yù)，應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。
5、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的家長會等教育活動，主動為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。
參加一年級新生入學(xué)學(xué)前教育暨家長會后，讓我們對未來更充滿信心，讓我們一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力，為十一小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
通過開家長會心得體會篇七
20xx年9月25日下午5時，我參加了崇文街小學(xué)五年級231班召開的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況，以及本學(xué)期針對班級管理制定的一些行之有效的措施，并且對孩子的教育向家長提出了一些建議；接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學(xué)習(xí)情況，對存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明，建議家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
家長會后我感觸不少，現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點體會：
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進(jìn)步和提高，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學(xué)習(xí)，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當(dāng)成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
總之學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長會可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長；希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
通過開家長會心得體會篇八
近期，我參加了一次家長會，主題是關(guān)于考試通過與否的討論。通過這次家長會，我獲得了很多心得體會。首先，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。其次，給予孩子足夠的支持和鼓勵，建立一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。最后，我們要相信孩子的能力，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力。通過這些經(jīng)驗，我們可以更好地幫助孩子順利通過考試，為他們的成長鋪平道路。
首先，作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程。家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會，我們可以通過家長會了解孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過與其他家長交流，我們能夠獲得一些寶貴的經(jīng)驗和觀點。在家庭中，我們也應(yīng)該積極與孩子交流，詢問他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決遇到的問題。只有了解孩子的學(xué)習(xí)情況，我們才能有針對性地幫助他們，提供合適的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。
其次，給予孩子足夠的支持和鼓勵是幫助孩子通過考試的關(guān)鍵?？荚噷τ诤⒆觼碚f是一種壓力和挑戰(zhàn)，他們需要我們的鼓勵和支持。在家庭中，我們可以制定一個學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要及時表揚他們的努力和進(jìn)步，而不僅僅關(guān)注他們的成績。我們還可以為他們提供一些學(xué)習(xí)技巧和方法，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和記憶知識。通過我們的支持和鼓勵，孩子們會更有動力去克服困難，更有信心去面對考試。
最后，我們要相信孩子的能力，并幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力。每個孩子都有自己的優(yōu)勢和潛力，我們要相信他們的能力，并給予他們足夠的空間去發(fā)展。我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們養(yǎng)成良好的時間管理和學(xué)習(xí)自律的習(xí)慣。同時，我們還要鼓勵他們主動解決問題和尋找答案。在解決問題的過程中，孩子們會主動思考和學(xué)習(xí)，這對他們長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要。
通過家長會的經(jīng)驗，我深刻體會到家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中的重要性。通過積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，給予他們足夠的支持和鼓勵，以及相信他們的能力，我們能夠幫助他們順利通過考試。通過這個過程，孩子們也會意識到我們對他們學(xué)習(xí)的重視和支持，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。通過家長會的交流和反思，我決心在以后的日子里更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，給予他們更多的支持和鼓勵，幫助他們成長為有能力和自信的人。我相信，只要我們與孩子共同努力，他們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績。
通過開家長會心得體會篇九
20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，教室中，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！
家長會活動通過邀請學(xué)生家長來校聽課座談的形式展開，首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”主題報告會，最后各班家長會。家長對此的期望值很高，加強(qiáng)了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學(xué)期，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來，更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學(xué)生成績分析、學(xué)生行為習(xí)慣情況、介紹學(xué)生營養(yǎng)餐、加強(qiáng)通學(xué)生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。
在召開家長會的過程中，家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴(yán)格管教自己的孩子。家長們對學(xué)校的工作還是非常的支持和理解，同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
通過開家長會心得體會篇十
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺，促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。作為家長，我參加了許多次的家長會，從中獲得了很多啟示和收獲。在此，我想分享一些通過家長會的心得體會，并對其重要性進(jìn)行探討。
首先，家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑。通過家長會，我們能夠與孩子的班主任和學(xué)科老師進(jìn)行溝通交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)展。在會上，老師會詳細(xì)介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，包括優(yōu)缺點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、潛力和發(fā)展方向等。這讓我們能夠更加全面地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，有針對性地給予他們必要的支持和幫助。
其次，家長會是增進(jìn)家校合作的重要橋梁。學(xué)校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)境，只有兩者緊密合作，才能最大程度地促進(jìn)孩子的發(fā)展。在家長會上，我們和老師一起討論孩子的問題和需求，共同尋找解決的辦法和途徑。通過這種合作，我們家長能夠更好地配合學(xué)校的教育方式和教學(xué)計劃，與老師一起培養(yǎng)孩子的良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，推動他們的全面發(fā)展。
再次，家長會是家長交流互動的寶貴機(jī)會。在平時的學(xué)習(xí)工作中，家長之間的交流往往比較有限，而家長會為我們提供了一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。在會上，我們可以傾聽其他家長的意見和建議，了解他們在教育子女過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，我們也可以分享自己的育兒心得和教育觀念，與其他家長共同探討子女的教育問題。這種互動交流不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解孩子，還可以相互支持和鼓勵，共同面對成長中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，家長會是提高家長教育意識的重要途徑。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，家長對子女教育的要求也越來越高。在家長會上，我們會接觸到各種各樣的教育理念和方法，了解到最新的教育動態(tài)和研究成果。通過參與家長會，我們不僅可以學(xué)到更多的教育知識和技巧，還能提升自己的教育意識和素質(zhì)。這將對我們在家庭教育中更好地引導(dǎo)和教育子女起到積極的作用。
綜上所述，家長會對于家校合作和孩子的發(fā)展都具有重要的意義。通過家長會，我們能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家校合作，交流互動，提高教育意識。因此，作為家長，我們要積極參與家長會，用心傾聽和表達(dá)，以期為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
通過開家長會心得體會篇十一
20xx年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---xx中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進(jìn)行，第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進(jìn)入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達(dá)出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當(dāng)孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實或達(dá)不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠(yuǎn)的支持者，做孩子堅強(qiáng)的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo)，一個可以達(dá)到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了，孩子達(dá)不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強(qiáng)語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進(jìn)步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的`書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進(jìn)教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進(jìn)門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個藍(lán)色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團(tuán)體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學(xué)生，表揚班上的幾個班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個女生，個子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李xx自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李xx獨立完成，當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴(yán)格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學(xué)生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進(jìn)校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機(jī)上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格，對學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學(xué)期上了一半，每個學(xué)生交400元的補考費，另外復(fù)印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當(dāng)于把時間都奉獻(xiàn)給學(xué)生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機(jī)找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分?jǐn)?shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進(jìn)步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
通過開家長會心得體會篇十二
首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校的機(jī)會。通過上下午二次會議，使我們家長進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解，還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
通過老師的介紹，使我了解到學(xué)校有著先進(jìn)、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊；全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念，求實創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
1、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
林老師說:帶你們一起飛，一個不掉隊，溫暖又踏實！
通過開家長會心得體會篇十三
周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關(guān)于"給孩子一個美好的未來"家庭教育專題講座，作為一名家長，感觸頗深，也更加充分認(rèn)識到家庭教育的重要意義，具體體會如下：
現(xiàn)在很多時候，作為父母，對孩子的教育總是小心翼翼，甚至到了自己都沒有了自我，滿腦子無論干什么事，說什么話都打著教育孩子的旗號，其實就如張露老師所言，做一個以身則教的父母。我想我們做父母的，努力做最好的自己，就是對孩子最好的引領(lǐng)和教育。我們不知道孩子將來會遇上什么樣的人，發(fā)生什么樣的事，過上什么樣的生活，但是我們在日常生活中所表露出來的積極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達(dá)的胸襟、善良正直的為人之本、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅韌毅力，都會成為滋潤孩子一生的營養(yǎng)。
該堅持原則的時候一定要堅持原則，當(dāng)然堅持原則需要策略方法，要講究技巧，應(yīng)杜絕發(fā)火生氣等負(fù)面情緒的發(fā)生。如一集動畫片大約半小時，最好到了20分鐘就提醒一下，到了10分鐘再提醒，而不是等到最后一秒鐘立刻關(guān)閉，給孩子心理預(yù)期值，孩子更能接受彼此的時間約定。說好一集，那么就不要再看五分鐘，今天可以五分鐘，孩子就以為明天后天都可以五分鐘，盡量不要妥協(xié)，按點關(guān)閉，讓孩子養(yǎng)成遵守時間與約定的習(xí)慣。真正沒有原則的是我們大人自己。一般妥協(xié)一次就夠了，如果一再妥協(xié)就會被孩子一次又一次“利用"。
一個有耐心的家長對孩子來說是很重要的，有時候也許我們愛用大人的觀點去看待問題，把孩子成長過程中細(xì)小的問題忽略了，也正是這些細(xì)節(jié)決定了孩子的幸福指數(shù)，決定了孩子的未來。教育其實是考驗家長耐心的過程。
讓我們以一份輕松、樂觀的心態(tài)去面對我們最天真純樸的孩子吧，因為他們的每一次拒絕都是對我們愛的渴望，我們應(yīng)該蹲下身體，多去抱抱他們，相信他們拒絕我們，他們對我們發(fā)脾氣，那一定是有原因的，是因為我們對她缺少最恰當(dāng)?shù)膼?，缺少理解和尊重的愛?/p>
我想：任何教育只有在愛的陽光雨露下才能綻放得更美，家庭成員要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
女兒最近對圍棋特別感興趣，我也沒事時拿一本圍棋書看，活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
長期以來，在教育孩子的過程中，就如張璐老師所講，關(guān)于孩子的一些通病：不尊敬長輩、不懂分享、事事講條件、推卸責(zé)任、總愛看電視等等，其中一些在樂樂身上也是有的，確確實實我和樂樂爸爸也很困惑。相信這些問題也是其他家長一直以來所關(guān)心的問題。感謝哈佛幼兒園提供了這樣一個讓家長提高進(jìn)步的平臺。再次感謝老師們的不辭辛勞，無私付出！
通過開家長會心得體會篇十四
德國的學(xué)校常常召開家長會，會上總是談些雞毛蒜皮的事情。比如徐果同學(xué)上小學(xué)一年級時班級組織旅行，因為是孩子第一次離開父母出門旅行，大家都非常重視，為此，家長會就開了兩次。
我在家長會上基本不發(fā)言。經(jīng)驗告訴我，我想到的和沒想到的，總有家長幫我先說出來。而且我還注意到，在家長會上提意見最踴躍的，嫌老師講課不好，或者作業(yè)太多的，總是那些功課不太好的孩子的家長?？疵靼琢诉@一點，我就更加矜持起來。所以為了旅行召開的家長會，我也準(zhǔn)備只帶著耳朵去參加。
第一次家長會上，老師向我們介紹那個地方的環(huán)境、房間的格局。然后介紹隨同孩子一起去的除了班主任之外，還有一個男老師，和兩個高年級的女同學(xué)。她們是去幫著做飯的。班主任五十多歲，她說她喜歡把丑話說在前頭，說她不會半夜三更爬起來到每個房間去檢查，看看孩子都睡著了沒有。到了應(yīng)該睡覺的時候，她會把自己的房門關(guān)起來，一覺睡到大天亮。她說只有這樣，她白天才有精力組織孩子活動。她的話說白了就是：到了晚上，即使孩子們上天入地，鉆墻打洞，她也照睡不誤。世界上怎么有這么不負(fù)責(zé)任的老師?我環(huán)顧四周，那些好學(xué)生壞學(xué)生的家長們都不動聲色。我就把心里的不滿壓了下去。班主任老師繼續(xù)說，跟去做飯的`兩個高年級女生是去勤工儉學(xué)的。雖然拿一點報酬，但她們畢竟還是孩子，所以做不出山珍海味來，每天吃一頓熱餐，也就是面條和比薩餅什么的。晚上就吃黑面包、火腿加色拉。我心里想，這不是虐待咱們的孩子嗎?看看周圍的德國家長們，他們還是不動聲色。居然沒有人幫我說出我的意見，這種現(xiàn)象我還是第一次碰到。
第二次家長會老師通報了旅行的預(yù)算。錢不多，一共是兩天兩夜，兩頓熱餐五頓冷餐，再包一輛{大巴士來回接送。然后規(guī)定了，孩子隨身帶的零花錢，是一個很小的數(shù)目。因為那是在森林里，沒處花錢。唯一的花錢機(jī)會是他們?nèi)ヒ粋€小鎮(zhèn)參觀蝴蝶博物館時，可以買個冰淇淋，或者買張明信片什么的。班主任老師說，如果哪個家長執(zhí)意要多給孩子零花錢，那就請家長把多給的那部分直接給老師，老師會想辦法幫他們花掉，比如買些糖給全班的孩子們吃，或者買一些水果，等等。班主任老師還說，如果要給孩子帶零食，希望家長也直接交給老師，老師會做主分給大家。
最后班主任老師說，租車公司說，因為坐車的都是小孩子，怕把車弄臟，要求在行車的兩個小時中大家不吃零食也不喝飲料。這實在是一個很法西斯的規(guī)定，但周圍的德國家長還是笑瞇瞇地不動聲色。我知道指望不上別人為我代言了，終于舉手說，這樣做太不近情理，不喝可樂，不喝果汁，起碼可以讓孩子帶瓶礦泉水吧。
教室里一片寂靜，老師和家長們都笑瞇瞇地看著我，沒人反對也沒人附和。停頓了一下，班主任老師笑笑說，您的意見我們回頭再討論好不好，然后就像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)下面的議程。我坐在那里一頭霧水，心里還有點生氣。我輕易不發(fā)言，難得發(fā)一次，人家竟然還不重視。
人的一生，總會有饑餓干渴的時候，讓他從小就體會一下，這不是件好事嗎?
于是我明白。孩子多做功課，腦子受苦，德國的媽媽會尖叫抗議。孩子饑餓干渴，身體受苦，德國的媽媽們根本就不在乎。
我跟她們的觀念正好相反啊。
通過開家長會心得體會篇十五
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學(xué)生，還是作為學(xué)生家長的我們，都要學(xué)會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。
學(xué)生們現(xiàn)在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學(xué)生，他們的學(xué)生時代還不及我們學(xué)生時代更快樂，他們往返于學(xué)校和各種補習(xí)班之間奔跑，拼的是分?jǐn)?shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。往往重視了智商，忽略了情商。
馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學(xué)習(xí)才能出人頭地，事實也確實如此他們成功了，憑著傲人的高分都進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強(qiáng)大的內(nèi)心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質(zhì)的人更可怕。
老師的幾點說法跟我的想法不謀而合，“管教”學(xué)校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導(dǎo)重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認(rèn)為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學(xué)習(xí)的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習(xí)慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準(zhǔn)備了一個矮樹枝”，所以我們更應(yīng)該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結(jié)果。
通過開家長會心得體會篇十六
今天是期中考試后的一個家長會，傾聽各科老師的分析說明，還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，再就是家長的意見和建議。可謂是一次全面的交流與總結(jié)。
全班的同學(xué)和家長一起參加的，你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那么多，我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比，應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點是好的，但是，方法和時間的分配上是不是有些問題呢？還是說從精神上對某些方面放松了？這一段學(xué)習(xí)的成績我是看到了，但是效果卻不盡人意，相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢，顧此失彼，而且還有點得不償失的感覺！對吧？隨著時間一點一點的流逝，你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會更多，更難。任務(wù)會更艱巨！但是，既然走上這條路，你就要堅強(qiáng)的走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你最好的幫助，盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣。她的心態(tài)是最好的，你一定要向她學(xué)習(xí)，這一點比提高學(xué)科的成績更重要。
女兒，雖然要你放松心態(tài)，但不是放松自己，相信你也懂得。態(tài)度決定高度，細(xì)致決定成果?？朔┰?，調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急，再不放棄，一步一個腳印的走下去，我相信功到自然成的道理。
讓我們共同想辦法，找到解決問題的根本，更好地利用寶貴的時間。達(dá)到最佳的效果。
知道你的壓力已經(jīng)很大，所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰，虛度了人生！這個過程可能是讓你刻骨銘心的，現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的，因為，你沒有荒度這段時光。
女兒，就讓我們一起努力吧！不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵 ：“放心吧，我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最后，你就能笑到最后。
通過開家長會心得體會篇十七
晚上的家長會接近兩個小時，內(nèi)容豐富多彩，包括小朋友成長照片回放、上學(xué)期活動回顧、本學(xué)期活動預(yù)告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題，老師逐一進(jìn)行分析和梳理，提出解決辦法，觀點鮮明，有理有據(jù)、有情有愛，展現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)了老師真切的愛心與關(guān)懷。整個過程讓我深受感動，感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導(dǎo)。
首先，感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的，這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質(zhì)的老師、創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境、提供營養(yǎng)豐富安全的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團(tuán)、開筆儀式、植樹節(jié)、婦女節(jié)、感恩節(jié)、體育節(jié)、一系列講座等等活動，無不體現(xiàn)了幼兒園的愛心與責(zé)任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。
其次，感恩k3—c班充滿愛心的老師。來這個大家庭前，我們都擔(dān)心童童的適應(yīng)能力，因為童童之前的上學(xué)情況實在讓人擔(dān)憂——前三個學(xué)期都經(jīng)常哭，并嘮叨著不想上學(xué)。出乎意料之外的是到了這個“新家”，原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關(guān)心人，比以前更加勇敢，語言表達(dá)能力以及運動協(xié)調(diào)能力也有了明顯提高，每天都開開心心地上學(xué)。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化，我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)她，用科學(xué)的教育方法幫助他們，把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責(zé)任感，講究教育方法，在孩子心中很有公信力，深得小朋友愛戴，是小朋友的良師；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗，富有愛心和耐心，和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等，是小朋友的益友；王月友老師關(guān)懷備至地照顧著小朋友的起居飲食，是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作十分辛苦，但每次見她們總是滿面笑容，充滿活力，深深地感受到她們對這份事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)。
再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學(xué)，童童膽怯在旁，泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔(dān)心。后來，時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字（包括三個老師），并常常帶回小伙伴分享的玩具，每次到她們班門口或者路上，總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”，這一切一切，都讓我感受到童童在園的快樂與幸福！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的！
非常開心和榮幸，童童能在k3—c班這個溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)生活，千言萬語，表達(dá)不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉(zhuǎn)眼到了大班最后一個學(xué)期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂！祝福所有人！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/11712727.html】
