每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級的作文400字篇一
一個月后，他非常神秘的把我?guī)У揭蛔L滿綠草的地方，我看到他悲傷還要裝出開心的樣子，那時的他，是那么凄美。我的心碎了一地。“小雙，我要離開你了，如果我以后都不回來看你，你會生氣嗎？”“當(dāng)然生氣！”那時，我并不懂他的話是什么含義，依然天真的如此頑皮?！澳悄銜胛覇?？”他的俊臉滑過一絲掙扎?！皶?！我會！”他把我抱緊了，很緊很緊。我已經(jīng)感覺到著憂傷的感覺。只是沒有開口。
“你一定要快點回來??！我會等你的！”我朝天空的飛機揮手。
小雙，我對不起你，我回不來了。.。.。.
一年后
我不再等他了，因為我認為他背叛了我。我整整等了一年。
“小雙，你的朋友找你?！甭動嵪聵呛罂匆娨粋€打扮清醇的女生一臉倦意，看見我來了，馬上拉著我出去。我沒有拒絕。因為我知道她有事要告訴我。
她把我?guī)У剿?，一進門，我可以清晰的看見他永遠定格的微笑。那張照片，把他的笑容真的定格了。他死了，手術(shù)失敗的1個月后死了。.。.。.
我失去他了，真的，他對我的傷害很特別，真的很特別。.。.。
七年級的作文400字篇二
馮老師像龍卷風(fēng)似的的沖進教室，我嘆了口氣：“哎呀，她什么時候才能平靜地走進教室啊？”
“今天，我們要看圖寫作文。畫三張畫，來表達一個故事?！瘪T老師的話像炮彈似地飛出她的嘴巴，一下子就把教室炸開了鍋。
同桌溫馨提示道：“‘瘋’老師又來了?！蔽覀兌键c頭稱是。
“別說了，她一定瘋了！”
“糟糕，”某個同學(xué)說，“我們有麻煩了！”
馮老師拿了一大摞紙，每組發(fā)三張。我們編的故事是：一天，小明得了第十三張零分的卷子。叉叉到處都是，像打完仗的戰(zhàn)場上的一具具血流成河的尸體。當(dāng)他回家時，他媽媽發(fā)現(xiàn)了那張卷子，氣憤地踢了他一腳又一腳，最后他的屁股腫的像包子一樣。他疼得哭啊哭，眼淚都哭干了。
后來馮老師又變成了龍卷風(fēng)了，她“飛”來“飛”去，把每個組的三張紙都換了至少一兆次位置。換完了，她又叫我們用別人的三張紙編故事。我在腦子里考慮了一下：怎么編才好？答案在轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)了：有一天，小強他們?nèi)齻€人打了勝仗。為了慶祝，他們?nèi)コ钥系禄?。肯德基人山人海，最短的隊伍也至少有十米長。他們進去了，空調(diào)雖然開到零下二十一度，里面還是比撒哈拉沙漠還熱。他們訂了十三個漢堡、二十五袋薯條和番茄醬、十二聽飲料、四十九袋鱈魚條和三十六只雞腿。（別認為他們不是大胖子。）當(dāng)他們狼吞虎咽完了這些食物，就付錢走了。
沒想到，別的小組的意思是：一天三個人一起去吃肯德基。當(dāng)他們吃完今后就付錢走人了。這不就是長話短說嗎？
誰說看圖寫作文不好玩？我還想再玩一次。
七年級的作文400字篇三
人這一生有太多的東西伴著你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現(xiàn)。
作為一個對音樂有追求的人，我就一直在堅持，相信音樂是我的一位良伴。
音樂，有時就像一種不可思議的食物，你永遠不會想到下一口你會嘗到什么味道。
音樂中有酸。“多少人走著，卻困在原地，多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸，同時向我們傳達了人生需要迎難而上的精神。
音樂中有痛?！逗ｉ熖炜铡分谐溃骸敖裉煳?，寒夜里看雪飄過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經(jīng)歷了太多的痛，但都不可以放棄心中的理想。
音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭時期，我國創(chuàng)作了很多音樂作品，他有著國人對祖國命運的擔(dān)憂和期盼，也向我們傳達了即使面臨國家滅亡的狀況，我們也絕不應(yīng)該被打擊，應(yīng)該善于苦中作樂，應(yīng)該有偉大的抱負，相信可以光復(fù)祖國……
音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們訴說了太多的悲涼與凄清，但不可缺乏的是面對悲涼，面對凄清可以胸懷坦蕩。
音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致，那高亢的調(diào)子，奮發(fā)的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無窮，讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難，才可能最后成功。
音樂，讓我成長，讓我懂得堅持、努力、積極奮斗才是真……
或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會成為陪伴我的那位良友的原因吧！
感謝你的陪伴——音樂。
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