生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。總結(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價,該如何衡量呢?對于這個話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分析。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇一
各位老師、同志們:
“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明?!痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,迎來了第--個教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè)。
如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心。校園更美了,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:
第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對學(xué)生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。愿廣大教育工作者重視師德建設(shè),鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔(dān)負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),把學(xué)校建設(shè)成--區(qū)乃至--市名校。只有“學(xué)而不厭,才能誨人不倦”,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段,不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遷入新校園,不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善,而是面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇知難而進(jìn)乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高管理、教學(xué)、科研的質(zhì)量和水平,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn);以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越。
第三,希望大家進(jìn)一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學(xué)生書本的知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。希望老師們與時俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,為提升學(xué)生的生活質(zhì)量,為學(xué)生將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽蚁嘈?,--中學(xué)的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園,一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起為今天的成功喝彩,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!
最后,祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!祝學(xué)校快速發(fā)展、前程無限!
謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇二
各位、老師們:
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了自己的節(jié)日——個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會的各位和老師們表示衷心的感謝!
在學(xué)校的正確下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感責(zé)任重大。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺得很欣慰,時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!
謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇三
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說,“大學(xué)是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好?!睆倪@個意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從xx年進(jìn)入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。
最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我們是--中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)--江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望、播種幸福啊!
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
謝謝老師們!謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇五
大家好!金秋送爽感知收獲在望,時光飛逝感慨年歲綿長。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了第38個教師節(jié),值此節(jié)日之際,讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們,節(jié)日快樂!
今天做為教師代表發(fā)言,我感到很榮幸,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會。從事教育工作已經(jīng)18年了,回眸這18年很短暫,品味這18年又很漫長。這十多年里,我漸漸地由青澀變得成熟,成熟不是一個人的力量,就猶如田里的莊稼,需要陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。
在自己成長的路上我要感謝很多人:感謝我的領(lǐng)導(dǎo),感謝您給予我機(jī)會,讓我得到歷練,感謝您給予我的鼓勵與支持,讓我一天天的成長;也感謝您我的同事,謝謝你們的微笑讓我對這個集體充滿依戀,謝謝您在我生活、工作中,給予我的幫助、理解,這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。
詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”我不會常含淚水,我只想說:我深沉地愛著這個集體,對深情地愛著教師這個職業(yè)。在這個大集體中,在教師這一崗位上,我愿做一滴水,把我的熱情輻射給我的學(xué)生,把我的真誠回報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事。積善雖無人見,存心自有天知,千般情愫,萬般情感,都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的,能成為一名教師我是幸福的!
明天就是教師節(jié)了,此刻我愿懷著這幸福的心情,再一次祝福大家節(jié)日快樂!我更愿懷著誠摯的心情為您祈福:祝大家生活上順心如意,工作上如意順心!祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來越輝煌!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇六
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
我來自--學(xué)院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了--學(xué)院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說,“大學(xué)是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好?!睆倪@個意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從20--年進(jìn)入--學(xué)院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。
最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:節(jié)日快樂!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個講臺上已經(jīng)有十五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。教育是愛的事業(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!耿耿園丁意,拳拳育人心。昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!
在第26個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府,學(xué)區(qū)中心校專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表第一線的教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責(zé)任心,詮釋了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù),面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!
近年來,我們縣城學(xué)區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛烁骷夘I(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,縣城學(xué)區(qū)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份本文來,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛??!
教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,每天都成為自己的教師節(jié)!每天的教育都充滿生機(jī)和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
金秋9月,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第37個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表上巴河中心小學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!向所有老師說聲:“辛苦了,節(jié)日快樂!”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家,雖然住在校園內(nèi),但是每天早出晚歸,中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè),我力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說:當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué),寧靜為人,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
“沒有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的,雖然我們在小學(xué)工作,工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體,有差異,有優(yōu)有劣。我信奉每個學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,就能換來春色滿園。
耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為為上巴河鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!
謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十
尊敬的給位、老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
快樂幸福。快樂幸福是我們永遠(yuǎn)不變的追求,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此,今天我的主題就是“主動學(xué)習(xí),主動成長,做一個快樂幸福的學(xué)習(xí)者”。高二初二的同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)想必對學(xué)習(xí)和成長有了較為深刻的理解,剛踏入校園的高一初一的新同學(xué)們一定也在思考這樣一個問題,我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的目的到底是什么?你可能說是為了學(xué)知識,你也可能說是為了考大學(xué),但我說,學(xué)習(xí)其實(shí)是為了成長,學(xué)習(xí)是我們成長的方式,在學(xué)習(xí)中成長了我們的心靈,在學(xué)習(xí)中鍛煉了我們的能力,在學(xué)習(xí)中我們學(xué)會了思考。生命是你自己的,未來是你自己的,成長也是你自己的!成長是你的權(quán)利,成長更是你的責(zé)任。沒有人拒絕成長,學(xué)習(xí)是成長的需要。那就讓我們主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)吧。為了搞好學(xué)習(xí),在此,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
目標(biāo)是方向,目標(biāo)是引領(lǐng),目標(biāo)是動力。航船失去了目標(biāo),就在茫茫大海中迷失了方向;人失去了目標(biāo),就會變得萎靡不振、得過且過、不負(fù)責(zé)任、迷失自我。因此,同學(xué)們一定要規(guī)劃好自己的人生,現(xiàn)在就要為你的四十歲打算;要制定好自己中學(xué)階段的成長目標(biāo),要明確三年或六年之后,你要給自己交一份怎樣的答卷。并且要把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),每一年、每一月、每一周、每一天、每一節(jié)課都要有明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),并將目標(biāo)貼到學(xué)習(xí)檔案的規(guī)定位置,記在成長上,經(jīng)常拿出來看一看,用目標(biāo)約束自己,用目標(biāo)激勵自己,用目標(biāo)反思自己,用目標(biāo)發(fā)展自己。當(dāng)你有了目標(biāo),你就有了方向,就會產(chǎn)生無窮動力,就會主動出擊,大膽嘗試,發(fā)現(xiàn)自己,成就自己!
激情是我們一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障,激情讓我們擁有成功的欲望、決心、責(zé)任和行動!激情天生就屬于青年人,沒有激情就不是青年,沒有激情就沒有效率,沒有激情一事無成!在時間一定的情況下,效率就成為辦事成功與否的關(guān)鍵。高二初二的同學(xué)們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),生活節(jié)奏明顯快了很多,學(xué)習(xí)效率有了明顯提高;高一初一的新同學(xué)要適應(yīng)學(xué)校生活學(xué)習(xí)的快節(jié)奏還需要一個過程。同學(xué)們一定要改掉拖拉、懶散的習(xí)慣,走路要比平時快30%,早自習(xí)大聲朗讀,上課回答問題聲音洪亮,學(xué)習(xí)時要心無旁騖。用學(xué)習(xí)辦事的高效率,證明自己是一個珍惜時間的人。
著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你受益終生。首先,要養(yǎng)成做計(jì)劃和清底子的習(xí)慣,管理好自己的時間。每天記好成長,每周用好學(xué)習(xí)檔案,一天一清理,一周一,日事日清,日清日高,做一個高效的學(xué)習(xí)者;其次,要養(yǎng)成認(rèn)真和規(guī)范的習(xí)慣,把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣,把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格。課前要搞好充分預(yù)習(xí),上課前要提前二分鐘進(jìn)入教室做好課前準(zhǔn)備,課桌書櫥物品擺放整齊,上課坐姿端正,堅(jiān)決改掉轉(zhuǎn)筆、托腮等小動作,寫字要一筆一劃,邊讀邊想邊寫邊記,答題要步驟規(guī)范,導(dǎo)學(xué)案不留空白,考試后要認(rèn)真完成滿分答卷,錯題和重點(diǎn)題目要在典型題目本上搞好;第三,要養(yǎng)成動腦思考的習(xí)慣,積極思考,主動思考,大膽質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,讓思維著的這朵“地球上最美的花朵”大放異彩。
學(xué)習(xí)的核心追求是形成能力,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的最高境界,對終身學(xué)習(xí)受益無窮。我們學(xué)校實(shí)行的“271高效課堂”為每個同學(xué)的成長了廣闊的空間。同學(xué)們要積極參與課堂,做課堂學(xué)習(xí)的主人。充分利用課前預(yù)習(xí)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)的能力;課堂上積極討論展示,勇于點(diǎn)評質(zhì)疑,努力培養(yǎng)自己合作學(xué)習(xí)的能力、點(diǎn)評質(zhì)疑的能力,語言表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的問題意識和創(chuàng)新,還要學(xué)會傾聽,學(xué)會有邏輯性的、條理的回答問題。通過提升能力升華自己的學(xué)習(xí)品質(zhì),達(dá)到一種學(xué)習(xí)的滿足,發(fā)展自己、幸福自己。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動,人世間沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的,都是荊棘叢生,困難重重。在朝目標(biāo)奔跑的時候,要時刻準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦,準(zhǔn)備受點(diǎn)累,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)經(jīng)過努力,克服了學(xué)習(xí)上的困難,取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步后內(nèi)心是快樂的,這種快樂是由里及外的快樂,是用金錢買不來的。我們要用這種快樂不斷獎勵自己的努力和奮斗,做一個快樂幸福的學(xué)習(xí)者。
最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家好!
今天,我能夠代表xxx這個光榮的集體,代表這次受表彰的先進(jìn)集體在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,感謝一直以來關(guān)心和支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)。
我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變觀念,不斷進(jìn)取,努力實(shí)施素質(zhì)教育。近年來為實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成為人文濃郁的學(xué)園,健康向上的樂園,自然和諧的花園,親切溫馨的家園”的辦學(xué)目標(biāo),爭創(chuàng)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新校園新風(fēng);讓教師做到嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生,讓學(xué)生勤奮、守紀(jì)、善思、合作的良好氛圍,致力于環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)和精神文明建設(shè)。努力構(gòu)建校園文化,以優(yōu)美的環(huán)境文化,豐富的活動文化,促進(jìn)師生快樂成長、全面發(fā)展,學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,扎實(shí)開展教育科研,積極發(fā)展辦學(xué)特色,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的和諧校園,并取得一定的成績:曾獲得“寧德市文明學(xué)?!?、“屏南縣文明學(xué)校”、“縣巾幗文明崗”、“縣先進(jìn)集體”、“縣先進(jìn)基層黨組織”、“縣關(guān)工委先進(jìn)集體”、“縣教育收費(fèi)規(guī)范校”等榮譽(yù)稱號。
近年來學(xué)校做到了以下幾點(diǎn):
一、建立團(tuán)結(jié)民主的領(lǐng)導(dǎo)班子。
養(yǎng),樹立良好形象,廉潔自律,吃苦在前、享受在后,做到財(cái)務(wù)公開,校務(wù)公開,堅(jiān)持民主生活制度,形成工作合力;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做教師的貼心人。針對實(shí)際及時了解情況,關(guān)心老師,及時排解教師的后顧之憂,班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象,形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使廣大教師的工作熱情和積極性得到激發(fā)。
二、在規(guī)范中促發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)教育局頒發(fā)的文件精神,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,全面提升學(xué)校的各項(xiàng)工作。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。通過教研活動,提高教師教育教學(xué)水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,同時加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理,促進(jìn)教師對教材教法的探究,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
1、在學(xué)習(xí)中提高。
示范課、評課、研討,共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
我校一直以來各教研組都開展集體兼?zhèn)€人備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揚(yáng)個人優(yōu)勢,使教師們在團(tuán)隊(duì)中共同成長。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組曾申報(bào)國家級教研課題,并取得了一定的成果,語文縣級教研課題也得到領(lǐng)導(dǎo)肯定與好評,帶動了語文教育教學(xué)的整體提高,老師撰寫的相應(yīng)課題研究論文均獲得cn級刊務(wù)的發(fā)表。
三、在建設(shè)中促提高
我校一直以來都狠抓課堂教學(xué)效率,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校每個教研組教師都必須開公開課,從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組,活動組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。
四、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)建設(shè)中求特色。
教師學(xué)生的健康成長,利用知心姐姐信箱,及時為學(xué)生解惑釋疑,讓學(xué)生健康成長,定期對學(xué)生的思想動向進(jìn)行摸底,以班級為單位如:以“我有俏俏話要說”“我最近的煩心事”“我想說”等等為題給班主任寫信,針對反饋的內(nèi)容,以回信或個別談心的方式進(jìn)行疏導(dǎo),使學(xué)生感受到校園如家的溫馨。全體教職工各負(fù)其責(zé),分工明確,人人知道自己該干什么,心往一處想,勁往一處使,配合默契。在管理中提出從小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”的工作要求。
五、以建設(shè)平安校園為首位
學(xué)校把安全工作擺在首位,積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,扎實(shí)開展三項(xiàng)教育,加強(qiáng)對安全工作的落實(shí)、宣傳、防范,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),有效保障各項(xiàng)工作的有序開展。我們學(xué)校寄宿生多,去年達(dá)103個,在管理上:成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,自20xx年4月起,把免費(fèi)營養(yǎng)早餐改為寄宿生每周一至周二免費(fèi)提供每餐菜湯一份,周三至周五免費(fèi)提供每餐菜一份。即“菜湯一份0.6元、菜一份1.5元”平均每天3元。有具體的每周菜,菜湯安排情況公布,公示學(xué)生用餐菜譜,同時聘請社會力量參與監(jiān)督1、聘請校外監(jiān)督員三個、縣人大代表一個。2、學(xué)生代表五個。學(xué)生和家長都很滿意。
六、以德育工作為核心
堅(jiān)持以“德育”為學(xué)校教育核心,深入開展以愛國主義
為核心的公民道德,法制安全、責(zé)任感恩、日常行為規(guī)范、禮儀等系列教育活動,20xx年學(xué)校以創(chuàng)建“德育示范?!睘檩d體并以此凸顯辦學(xué)特色,并進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
成績只能夠代表過去,新的目標(biāo)就在前方,新的征程等待我們。榮譽(yù)給我們帶來了希望與動力,帶來了肯定;同時,也給我們增添了任務(wù)與壓力。我們不會沉醉在今天的鮮花和掌聲中嶺下中心小學(xué)將繼往開來、追求卓越,把學(xué)校建設(shè)成為有品位、有特色、有聲譽(yù)的學(xué)校,走向新的成功,走向新的輝煌!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長們:
你們好!四年級已經(jīng)屬于過去的影子,五年級的我們代表著一個嶄新的自我;有更豐富的知識、有更多的成就、懂得的道理就更多了……時光如梭,光陰似箭,時間像一位運(yùn)動健將,在不停的飛奔著,發(fā)言稿。眨眼間,兩個月就這么飛快的過去了。今天我們又一次迎來了一學(xué)期一次的家長訪校周,下面就由我來向尊敬的家長匯報(bào)一下這兩個月來同學(xué)們的各種情況。
五年級是一個很大的轉(zhuǎn)折階段,要看成績是否好,就要看同學(xué)們在這兩個月中曾經(jīng)付出過多少,那么將必有很大的收獲。這學(xué)期同學(xué)們在各個方面都有了很大的進(jìn)步,甚至說是突飛猛進(jìn)。老師為了幫助一些落后的同學(xué)能趕上來,便叫同學(xué)們結(jié)成互幫對子,經(jīng)過老師的這一結(jié)合,許多同學(xué)有了令人不可思議的進(jìn)步。比如:黃林燾他去年一直考中或是良低分,可是這次期中考試他竟然考了88分的好成績,雖然是良,但是我堅(jiān)信在不久的將來他一定會超過許多同學(xué),希望他能一直堅(jiān)持下去。再比如說朱景飛,大家都知道他是一個運(yùn)動健將,他堅(jiān)持不懈的鍛煉身體,終于在這次的秋季運(yùn)動會上拿到了,五年級100米決賽第一名的好成績。……等等。在這短短的兩個月里,每一位同學(xué)都有了非常出色的成績,這些就是付出后所得到的成績。
當(dāng)然,我們也有缺點(diǎn)。比如說粗心就是我們班最大的“心病”。把題目看錯了或是抄錯了,還有是漏寫了……什么問題都有。要徹底解除這塊心病,就要從根本做起。平時的一點(diǎn)一滴都要仔仔細(xì)細(xì),不能馬馬虎虎。
積累的知識多不多,關(guān)鍵就在于你,同學(xué)們努力吧,迎接你們美好的未來。為了你們的將來而著想。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我很高興,高興的是,在有生之年能和大家相見!今天,大家分別從祖國的四面八方,也可能是世界的五湖四海,重新回到了闊別三十年的母校。我們再次見到了我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué);見到了我們熟悉的學(xué)校的一草一木,看到了飛速發(fā)展的嶄新學(xué)校。此時此刻,我們打心眼里激動、興奮。在此,謹(jǐn)讓我代表機(jī)78—2班的全體同學(xué),向我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師和在座的同學(xué)致以誠摯地問候和衷心地祝福!
四年風(fēng)雨同舟,寒窗共讀,三十載東奔西走,各奔前程。當(dāng)年飛落在天南海北、五湖四海的種子,早已生根、開花、結(jié)果了。今天,來自山山水水的學(xué)子們,終于在離別三十年后的今天,又一次歡聚在一起!這也是各位朝思夢想、翹首以待的共同心愿!
日月如梭,轉(zhuǎn)眼已是三十載。三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能沖淡我們風(fēng)雨同舟的情誼;三十年的坎坎坷坷,怎能剝蝕掉我們同窗四載的深厚感情!雖然我們天各一方,但是,我們的心永遠(yuǎn)在一起!
語,萬語千言,怎能表達(dá)我們的心情!三十年來,我們在工作中,在生活里,在我們的方方面面中,始終牢記老師的諄諄教誨,時時刻刻難忘同學(xué)之間的相互鼓勵鞭策。昔日,為了一個共同的目標(biāo),大家各奔東西,經(jīng)風(fēng)雨,見識面,共創(chuàng)業(yè)績,前程似錦;今天,為了一個共同的心愿,相聚鄭州,揮別淚,話友情,載歌載舞,歡聚一堂!三十年來,我們每個人,在各自的道路上承受失敗的痛苦,享受成功的喜悅,磨煉了意志,鑄就了成功!雖然大家的經(jīng)歷各有千秋,但是,經(jīng)歷就是財(cái)富!我們終于一路走過來了,回到一起來了。讓我們珍惜這次相聚的分分秒秒,暢所欲言,互訴衷腸,傾訴離別的痛苦,盡享相聚的喜悅。“三十而立”,是指人從小活到三十歲的時候,對于周禮的理解已經(jīng)達(dá)到一定的程度,可以實(shí)際運(yùn)用。我們今天所說的三十,不是三十歲,而是人生經(jīng)歷了三十年。三十年,既是短暫的,又是漫長的。相對于整個歷史的長河,可以說是短暫的。但是,相對于有限的人生來說,卻又是漫長的。從那個時代過來的人都清楚,我們是同班不同齡,年齡相差很大,歷史給大家開了一個不大不小的玩笑。當(dāng)年的年長者,如我本人,如今早已過花甲之年,從工作之中退了下來,兒孫繞膝,享天倫之樂;年輕者,當(dāng)年最小的僅僅十五歲,不到我年齡的一半。但是,如今的他們早已是作人父,為人母的成功人士,也已到了知天命之年。
他們事業(yè)有成,年富力強(qiáng),如日中天,夫妻相濡以沫,兒女學(xué)有所成,家庭和諧,其樂融融!經(jīng)過三十年的風(fēng)雨歷程,磨煉了同學(xué)們的意志,增進(jìn)了大家的友誼。三十年前,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼?;?jīng)歷了三十載的`滄桑,成就了今天的這群政要、專家、學(xué)者、老板、富翁,成為時代的中流砥柱!可以說,今天的同學(xué)們是個個耀眼奪目的明星,眾星捧月的泰斗。真是人氣興旺,群星燦爛!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
同學(xué)們:
讓我們手拉著手,肩并著肩,團(tuán)結(jié)一心,忘掉憂愁和煩惱,拂去歲月的風(fēng)塵,快快樂樂地共享這歡樂的時光?!敖袢沼芯平袢兆怼保 叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。“人生如夢,轉(zhuǎn)眼已是百年”!讓大家攜起手來,闊步前進(jìn),走向光明燦爛的未來!
祝大家身體健康!玩得開心!
最后,感謝為我們這次慷慨解囊的王、張二同學(xué)!感謝各位會議籌備小組的同志們!
謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十四
各位家長:
忙碌了一整天,還要來開家長會,大家辛苦了!
和大家、和寶寶們相處了兩個多月,先說說我的幾點(diǎn)體會:
首先感謝我們的家長支持學(xué)校和班級工作。孩子之間發(fā)生矛盾都是檢討自己的孩子,給我們的調(diào)解減輕負(fù)擔(dān)。讓我記憶尤深的是我們班周辰恩這個孩子,被別的小朋友將手上挖出了一道深深的劃痕,媽媽根本就沒告訴我,我知道后詢問情況,媽媽首先就是說給老師添麻煩了,孩子太不懂事,然后還說請老師一定要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格教育。我想,有這樣的母親,孩子一定能健康成長。我還特別感謝賀文琪的媽媽,和別的小朋友發(fā)生矛盾之后,二話不說,牽著自己的小孩到醫(yī)院檢查,根本不追究別的小朋友的責(zé)任。其實(shí)賀媽媽的寬容大度不僅是影響著我,也會影響小丫丫,將來這個孩子一定也會和媽媽一樣,寬容大度,與人為善。當(dāng)然,還有好多好多讓我感動的家長,由于時間的關(guān)系,我只能對大家說一聲:謝謝您們,親愛的家長朋友們!
其次,感謝我們的家委會成員,家委會成員總是無私付出,默默地,無償?shù)貫榘嗉壏?wù),比如,護(hù)送路隊(duì),做衛(wèi)生,一起買東西等,給我們的日常工作帶來方便。那個大雨滂沱的上午,肖寓之的爸爸剛剛從外地出差回來,來不及回家歇一口氣,直接來到教室打掃教室;袁李嘉小朋友的奶奶,最積極最活躍,協(xié)調(diào)組織,活動結(jié)束后,還請幾位美女媽媽吃工作餐;賀文琪的媽媽,家里還有病人,但是二話不說,抽出時間參加勞動;張淑涵媽媽,下那么大的雨,跑到我那里拿鑰匙,然后再來參加勞動;萬金博媽媽本來不是家委會成員,但是主動請纓,參加勞動,讓人敬佩;還有田文滔媽媽,周欣悅媽媽,李天翊爸爸更是忙前忙后,是這次公益勞動的主力干將!我說,能和這樣的家長一起同行,我幸福;我更想說,您的孩子和這些家長的孩子成為同學(xué),也是幸福的!
說實(shí)話,太多太多的感動,無以言表。而我希望,我們有更多的'家長參與班級管理和班級的日常事務(wù)中來,努力為孩子們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們的成長助力!
其三,感謝我們的家長對孩子們的重視。我們的家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),都還沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),但只要老師提醒,都會慎重對待。特別讓人敬佩的是萬金博的媽媽,記得開學(xué)初,這個孩子上課就從沒聽過講,當(dāng)時我也非常急,跟媽媽交流也非常直接,媽媽表示了充分的理解,表示非常重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然說這個孩子現(xiàn)在也不是最出類拔萃的,但是,我可以非常肯定地說:這個孩子已經(jīng)上路了!而且,正因?yàn)槿f金博家長的信任和重視,我也敢于大膽管教。
其四,我要感謝我們班的數(shù)學(xué)老師蹇老師,工作能力強(qiáng),工作責(zé)任心強(qiáng)。蹇老師來自實(shí)驗(yàn)小學(xué),我是上屆學(xué)生五年級和蹇老師合作教一個班級的。
每天只要有空余時間,就會找學(xué)生個別輔導(dǎo),不厭其煩;只要哪個班有什么好的做法,蹇老師立馬就會虛心學(xué)習(xí);學(xué)校的大型活動,蹇老師每次都會出謀劃策,主動分擔(dān)。
我們的孩子每周四節(jié)數(shù)學(xué)課,只要上數(shù)學(xué)課,蹇老師基本都會上兩節(jié),有時是中午抽時間,有時是利用托管,專門輔導(dǎo)孩子們做數(shù)學(xué)作業(yè),只要能在學(xué)校完成,蹇老師從不安排家長輔導(dǎo)。有很多次,我就聽蹇老師對個別學(xué)生說,你這題沒做對,回家要重做。但是,很多孩子不能按照老師的要求做。
最后,我要感謝這些可愛的孩子們!幾乎所有的孩子都虛心好學(xué),積極向上。孩子們一天天進(jìn)步,一天天懂事。字寫得美了,絕大多數(shù)同學(xué)都能按照田字格的占格來寫,要求嚴(yán)格,以后就不需要專門練字了;部分同學(xué)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,很多同學(xué)識字量比較大,閱讀比較輕松;勞動能力,衛(wèi)生習(xí)慣,正在逐漸養(yǎng)成。
接著,我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)。
請大家看試卷,在同步練習(xí)上也有一張期中模擬試卷。各位家長可以將兩張?jiān)嚲矶急容^比較。有的孩子兩次考試分?jǐn)?shù)差不多,但是有的孩子的分?jǐn)?shù)相差較大。其實(shí),分?jǐn)?shù)能說明一部分問題,但是分?jǐn)?shù)不能說明所有的問題。兩次分?jǐn)?shù)差不多的,那分?jǐn)?shù)基本能證明您孩子的真實(shí)水平。若兩次的分?jǐn)?shù)有差距,那說明您的孩子學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),還要努力。分?jǐn)?shù)能檢驗(yàn)的是:孩子的拼音會不會讀,會讀字會不會讀,會寫字會不會寫。
所以,親愛的家長,孩子們剛上一年級,希望大家能重視孩子們的學(xué)習(xí)。首先,心里要有底:我的孩子哪些課堂上應(yīng)該掌握的知識沒有掌握,若沒掌握,快速想辦法,緊急補(bǔ)火,務(wù)必將課堂上掌握的知識落實(shí)。這是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
其次,要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,上次我自費(fèi)為孩子們買了一部分書,有很多孩子很會讀書,比如萬欣怡,葉鵬杰,肖寓之等等?,F(xiàn)在提一個明確的要求:每天回家后,孩子要課外閱讀20分鐘。每天在學(xué)校,一有時間,我也會引導(dǎo)孩子們課外閱讀。孩子課外閱讀的時候,一定要引導(dǎo)他逐字逐句地讀,我發(fā)現(xiàn)不少的孩子的課外閱讀,就是將書走馬觀花看一遍,一本書也就個三五分鐘看完了,這樣是沒用的。在孩子閱讀的初期,一定要和孩子一起讀,若孩子已經(jīng)掌握了方法,會讀了,那就放手讓孩子自己讀,孩子讀了之后,還要孩子給家長們講一講,今天從書上看到了一個什么故事,懂得了一個什么道理。這樣的讀書才是真正有效的。家長盡量給孩子多買一些書,現(xiàn)在買書的途徑很多,很方便。但是大家在買書的時候,一定要注意不要買什么動漫書什么的,要買經(jīng)典書。比如一年級以童話故事,寓言故事,彩繪故事為主。
第三點(diǎn),培養(yǎng)孩子的敬畏之心。我們很多家長,認(rèn)為我的孩子會讀多少漢字了,會寫多少個漢字了,于是,就有一種優(yōu)越心理,認(rèn)為孩子能不能認(rèn)真聽講,能不能認(rèn)真作業(yè)都沒有關(guān)系。尊敬的家長,若您的孩子對學(xué)習(xí),對學(xué)校,對教室,對教師沒有敬畏之心,不管他上小學(xué)之前學(xué)會了多少知識,一年級結(jié)束的時候,很多孩子都會超過您的孩子。而且,沒有敬畏之心就沒有規(guī)則意識,也無法培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后有一點(diǎn)溫馨:每個孩子都是有差異的,有的孩子,老師教一遍就會了,但是有的老師教四遍五遍他都不會。這樣的孩子,我們教師都會特別關(guān)注,但是,僅僅老師關(guān)注還不夠,還需要家長在家多花時間,多花精力,多下功夫。不然,孩子就會和其他孩子的差異越來越大。
第三個方面,我來給說說關(guān)于作業(yè)和家長輔導(dǎo)的問題。
1、寫的作業(yè)每天爭取在學(xué)校完成,我負(fù)責(zé)檢查訂正。
2、現(xiàn)在拼音已經(jīng)學(xué)完,孩子還要每天預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)主要是借助拼音讀課文,一定要用手指讀。
3、每天回去主要是背書、聽寫和課外閱讀,必須落實(shí),每天簽字。
4、今天開過家長會后,我不再在群里發(fā)作業(yè),要學(xué)生自己會聽家庭作業(yè),家長督促完成,第二天我會檢查。孩子上小學(xué)了,要學(xué)會獨(dú)立了,很多事必須他們自己承擔(dān),不能還要老師和家長的庇護(hù)。但是,若哪天的作業(yè)特別多,我估計(jì)孩子聽不太明白的,我會發(fā)在群里。
最后說說關(guān)于班級管理方面的問題。
1、班級微信群請大家一定要置頂,隨時關(guān)注群信息。不要回復(fù),以免影響他人閱讀。不清楚的私信咨詢,校園一般處于高分貝狀態(tài),請大家不要發(fā)語音,要發(fā)文字。若有急事,請打電話,很多時候我們老師沒有看微信。
2、關(guān)于家委會工作。
學(xué)校已經(jīng)溫馨提示過我們,家委會集體購買東西是不合規(guī)范的。因此家委會的工作請家長們一起來真正做主,王老師不參與,不建議,不干預(yù),不決議。
為了方便家委會協(xié)調(diào)安排工作,我想請每個家委會的主力成員每人負(fù)責(zé)一個小組。這樣,家委會也就不會是一言堂,遇到問題,所有家長共同商量,共同決議,齊心協(xié)力將班級工作做好。
好,謝謝各位家長,謝謝大家的支持!祝大家身體健康,萬事順意!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十五
親愛的父母:
大家好!很高興在這里再次見到你。首先感謝大家對學(xué)校工作和老師工作的大力支持。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我們班的45名學(xué)生,向你們表示深深的感謝。說實(shí)話,孩子的教育一直是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成人才也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任和愿望。學(xué)校家長會的目的是讓你了解現(xiàn)代教育狀況和孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),以便在孩子未來的教育中有針對性。同時也希望能和家長交流孩子在家的表現(xiàn),讓老師在教育孩子的時候因人而異。現(xiàn)在,我借此難得的機(jī)會向家長匯報(bào)開學(xué)以來四周的班級工作:
父母知道四年級是爬坡,但是為什么是爬坡,父母不是很清楚。這是因?yàn)榇笠粚W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,要從頭再來。我們不僅要教給他知識,還要培養(yǎng)他良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。四年級學(xué)生剛從低年級進(jìn)入中年級。這一年,學(xué)生需要掌握的知識就像洪水一樣。家長只需要關(guān)注孩子的作業(yè),就會發(fā)現(xiàn),四年級試卷上除了一、二、三年級的單詞外,還有復(fù)音詞、同義詞、反義詞、四個詞、成語、古詩、名言、歇后語、改變句子語序但不改變句子意思、改寫巴句、被句、閱讀理解、學(xué)習(xí)等,此時孩子的發(fā)展處于一個緩慢的階段,這是四年級學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。加上老師的交替,一些家長開始抱怨孩子沒有一個好老師,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降。其實(shí)這是對老師的誤解。相信經(jīng)過我剛才的講解,大家對四年級有了新的認(rèn)識。
我們班有45名學(xué)生,大部分學(xué)習(xí)都很努力,成績優(yōu)異,積極性很高。作為班主任和語文老師,我對自己的學(xué)生充滿信心。但不可否認(rèn)的是,孩子畢竟還是孩子,涵養(yǎng)還是比較差的,缺乏毅力。在學(xué)習(xí)的過程中還是會出現(xiàn)問題,這需要我們在座的家長和老師緊密合作,為您的孩子創(chuàng)造更美好的明天!
(1)品德:我應(yīng)該自豪地說,我們班的學(xué)生都很棒。盡管有缺點(diǎn),他們的優(yōu)點(diǎn)都是好的。比如教室里沒有水,他們會沖到門衛(wèi)那里去傳達(dá)。忘記帶東西的人會被催著借給他。誰有病,就有幾個學(xué)生看??吹嚼蠋熆梢灾鲃雍蚳ellip打招呼??傊嗬镆呀?jīng)形成了積極向上的氛圍。
(二)學(xué)習(xí):我們常說十指長短,這也說明學(xué)生和學(xué)生不同,基礎(chǔ)、智力、毅力也有差異。所以學(xué)習(xí)上有很多差異。班級44人,學(xué)習(xí)好的18人左右,比較好的12人左右,一般的10人左右,不理想的5人左右。
(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。比如萬天逸、楊穎、桓韓文、黃克佳、沈懿、余慧敏等同學(xué),總是讓家長和老師擔(dān)心。他們嚴(yán)格要求自己,積極幫助有困難的學(xué)生。
(2)表揚(yáng)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的同學(xué)。謝宇軒、顧玉萍、鄒涵、蔣、馮洋等同學(xué)。
(3)寫字認(rèn)真、字體好看的學(xué)生,作業(yè)做得好的學(xué)生。曹可馨、萬天一、桓、余慧敏、王成等同學(xué)。
(4)當(dāng)然也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率低。個別作業(yè)寫不完。有的經(jīng)常忘了做:有的同學(xué)寫得太潦草,缺乏毅力和耐心。
會后,家長們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
(三)規(guī)范方面:
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。如:
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因?yàn)槊刻?:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣。何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,如果說,您的孩子今天回去要您簽字了,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題,這是您就可以和他多交流,詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時也可以多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
5、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。
6、對于孩子的到校時間,我們規(guī)定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生。
7、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙壍恼n文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時,四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級,作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時回配套好小作本練習(xí)。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補(bǔ)半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
當(dāng)然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九年級的一名學(xué)生,很高興能代表初中部在這里發(fā)言。
兩年前,我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)了花園似的xx學(xué)校。這里,一切都是那樣的新奇,一切又是那樣的陌生。是老師們用真誠的笑容、父母般的關(guān)懷為我們驅(qū)散了怯生與不適;是老師們用智慧的雙手為我們打開了執(zhí)著追求的大門,引來了汩汩流淌的知識源泉。在清泉的澆灌下,我們已由一株株柔弱的幼苗長成了郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的小樹。在這里,讓我代表初中部的同學(xué)們,向全體辛勤耕耘的園丁說一聲:謝謝!你們辛苦了!
xx學(xué)校此次開學(xué)典禮的爆竹聲為我們開啟了九年級的大門。同學(xué)們,十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時刻來到啦!同學(xué)們,往屆學(xué)長們的輝煌已經(jīng)寫就,接力的火炬已在我們手中燃燒。同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),全力以赴,投入到中考大決戰(zhàn)中去吧!到那時,我們會豪邁地誦起詩句:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
七年級的同學(xué)們,今天,或許你們一如我們兩年前,面對著xx學(xué)校三千多張笑臉,也有一種新奇和陌生的感受吧,但我相信:今天,一定是你們?nèi)谌離x學(xué)校后,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始。同學(xué)們,讓我們共同在xx學(xué)校這優(yōu)美、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,張開我們憧憬的翅膀,放飛我們絢麗的夢想吧!
八年級的同學(xué)們,本學(xué)年,是你們?nèi)嬲莆罩R體系,準(zhǔn)備決勝中考的重要關(guān)頭。你們知道嗎?成功=99%的汗水+1%的機(jī)會,有志者,事竟成!我相信你們一定能保持清醒的頭腦,明白自己該得到什么,該放下什么,該執(zhí)著就不該松弛,態(tài)度決定勝負(fù)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,孜孜以求,向我們各自的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!
最后,祝全體老師工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
謝謝大家!
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