蔬菜活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 15:24:03
蔬菜活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:24:03     小編:GZ才子

方案的制定需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最后,我們要定期審查和評(píng)估方案的效果,及時(shí)調(diào)整和調(diào)優(yōu),以確保方案的可持續(xù)發(fā)展。方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。一個(gè)完美的方案需要充分了解問(wèn)題的背景和目標(biāo),那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的完美方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蔬菜活動(dòng)方案篇一

那么如何喚起幼兒對(duì)蔬菜寶寶的喜愛(ài)之情,使幼兒在寬松、自然、快樂(lè)的情境中了解蔬菜的主要外型特征和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?于是“樣樣蔬菜我都愛(ài)”這一主題便產(chǎn)生了。依據(jù)小班幼兒的認(rèn)知風(fēng)格和年齡特點(diǎn),我們?cè)谥黝}開(kāi)展的過(guò)程中更多地關(guān)注了幼兒的自主建構(gòu)和真實(shí)體驗(yàn)。通過(guò)參觀菜場(chǎng)、去食堂幫廚、種菜等一系列的活動(dòng),讓幼兒在真實(shí)體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)分享的一個(gè)個(gè)活動(dòng)中,充分感知了解蔬菜的不同種類、色彩、形態(tài)、口味等。

1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜,知道名稱。

2、觀察各種蔬菜,了解其外形特征。

3、知道蔬菜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

4、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。

1、請(qǐng)幼兒收集蔬菜的圖片,在活動(dòng)室里布置“好吃的蔬菜”、“歡樂(lè)蔬菜桑巴舞”等主題活動(dòng)墻飾。

2、將幼兒和家長(zhǎng)共同制作的蔬菜造型放入自然角展覽。

3、與幼兒一起收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展,相互解釋、認(rèn)識(shí)。

4、區(qū)域活動(dòng):

圖書(shū)區(qū):各種水果、蔬菜的`圖書(shū)。

益智區(qū):水果蔬菜的自制拼圖;與蔬菜相關(guān)的益智玩具、游戲盒、配對(duì)卡。美工區(qū):圖書(shū)中的水果蔬菜的圖卡;各種美工材料。如油畫(huà)棒、膠棒、彩紙等。表演區(qū):提供盤(pán)子、蔬菜模型、工作服、柜臺(tái),供幼兒游戲。

科學(xué)區(qū):投放有關(guān)蔬菜種子生長(zhǎng)的小實(shí)驗(yàn),比較根、莖、葉的不同。

1、經(jīng)常帶幼兒到菜市場(chǎng)買菜,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

2、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,做一些簡(jiǎn)單的涼拌菜和蔬菜色拉,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜。

3、與孩子共同進(jìn)餐,告訴孩子蔬菜的名稱和對(duì)人體的益處,注意培養(yǎng)孩子葷蔬搭配的良好飲食習(xí)慣。

(一)活動(dòng)一:社會(huì)活動(dòng)逛逛小菜場(chǎng)。

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)逛逛小菜場(chǎng)的活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到秋天是一個(gè)大豐收的日子。

2、能根據(jù)菜場(chǎng)中各種菜的擺放位置,大致了解菜場(chǎng)中各種菜的分類及名稱。

活動(dòng)準(zhǔn)備:白馬農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、準(zhǔn)備外出。

介紹今天外出的地方及注意事項(xiàng)。

2、參觀小菜場(chǎng)。

這里有什么?(青菜、芹菜)這些菜都有一個(gè)名字叫什么?(蔬菜)。

菜場(chǎng)除了蔬菜,還有其他菜嗎?一起去找一找。(有肉類、蛋類、豆制品類、水產(chǎn)類、禽類)。

幼兒觀察并詢問(wèn)各種名稱。

3、回園交流。

你在菜場(chǎng)看到了什么菜?

有這么多的菜,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

(二)活動(dòng)二:社會(huì)活動(dòng)參觀廚房。

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)參觀廚房的活動(dòng),讓幼兒了解各種菜加工的過(guò)程。

2、體驗(yàn)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好幼兒園的廚房。

活動(dòng)過(guò)程:

1、準(zhǔn)備去廚房。

我們每天中午吃的菜從哪里來(lái)的?

這些菜是廚師們直接放到鍋里燒就可以了嗎?

你們知道我們今天廚房買了什么菜,中午吃什么嗎?

介紹今天要參觀的地方及注意事項(xiàng)。

2、參觀廚房。

今天廚房間都買了什么菜?

觀察廚師們是怎么加工各種菜的。

幼兒可尋問(wèn)廚師這些菜今天打算做什么?

3、回班級(jí)交流。

你在廚房看到了什么菜?

這些菜廚師是怎么加工的?(洗、切)。

幫廚房爺爺擇菜擇四季豆。

蔬菜活動(dòng)方案篇二

1、目的:

發(fā)展幼兒空間想象力,創(chuàng)造力,激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。

2、具體辦法:

在活動(dòng)室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū),每周投放不同的操作材料,如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。

二、開(kāi)展區(qū)域益智區(qū)游戲。

1、目的:

激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動(dòng),讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識(shí)。

2、具體辦法:

每班在活動(dòng)室一角設(shè)立益智游戲區(qū),每次投放不同的材料,如:七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書(shū)、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)幼兒自由玩。

三、開(kāi)展生活區(qū)游戲。

1、目的:

幫助幼兒樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

2、具體辦法:

在活動(dòng)室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料,引導(dǎo)幼兒自由開(kāi)展游戲。

四、開(kāi)展科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)游戲。

1、目的:

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察事物,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。

2、具體辦法:

在活動(dòng)室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū),幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間,到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。

五、開(kāi)展語(yǔ)言區(qū)角游戲。

1、目的:

提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣。

2、具體辦法:

在活動(dòng)室的一角設(shè)立語(yǔ)言游戲區(qū)角,教師要經(jīng)常更換投放的材料,讓幼兒隨時(shí)自由地玩。

六、開(kāi)展美工區(qū)區(qū)角游戲。

1、目的:

料與同伴友好地合作,有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。

2、具體辦法:

極性。

七、開(kāi)展豐富多彩的角色游戲。

1、目的:通過(guò)幼兒對(duì)社會(huì)生活的反映和模仿,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

2、具體辦法:除每班創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲區(qū)外,單獨(dú)設(shè)立角色游戲室,每班按照活動(dòng)安排表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng),教師根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準(zhǔn)備半成品以增加游戲投放材料,讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì)模仿中,以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗(yàn)。

八、具體活動(dòng)安排:

1、各班根據(jù)幼兒園游戲計(jì)劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級(jí)游戲計(jì)劃。

2、組織各班教師學(xué)習(xí)游戲計(jì)劃。

3、各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動(dòng)區(qū),為幼兒提供具操作性,教育功能和安全性的材料,盡可能投放一些半成品材料,滿足幼兒的興趣和需要。

1、加強(qiáng)戶外游戲活動(dòng)的力度,為幼兒提供豐富的戶外游戲時(shí)間,滿足幼兒需要,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及開(kāi)展的活動(dòng)情況。

3、組織觀摩年輕教師的音樂(lè)游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

4、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

1、組織觀摩各教研組年輕教師的語(yǔ)言表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

2、組織教師接待姐妹園對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)的參觀學(xué)習(xí)。

3、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動(dòng)。

2、組織年齡段觀摩角色游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

3、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

做好幼兒園、班級(jí)幼兒游戲收集整理工作。

蔬菜活動(dòng)方案篇三

教學(xué)目的:1、在認(rèn)識(shí)蔬菜的基礎(chǔ)上,探索蔬菜哪些部位最好吃,并引導(dǎo)幼兒合理歸類。

2、幼兒整理蔬菜并引導(dǎo)幼兒探索蔬菜的不種吃法。

教學(xué)準(zhǔn)備:各種蔬菜、籮筐(上有標(biāo)志)、相應(yīng)輔助材料(刨、盆子、)投影儀、圖片。

教學(xué)流程:引起興趣-介紹交流-引導(dǎo)歸類-動(dòng)手操作-活動(dòng)延伸。

教學(xué)過(guò)程:

一、引起興趣:

師:這幾天小朋友一直在觀察探索蔬菜,老師這里有一個(gè)關(guān)于蔬菜的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)好嗎?請(qǐng)你聽(tīng)仔細(xì),聽(tīng)完了故事老師還有問(wèn)題要考你們。

1、教師邊放投影儀邊講故事《熊媽媽收菜》。

2、提問(wèn):小熊跟著媽媽去菜園收蔬菜,它們收了哪些蔬菜?(蘿卜、青菜、馬鈴薯、西紅柿)。你聽(tīng)了故事知道蘿卜、青菜、馬鈴薯、西紅柿什么部位最好吃呢?(蘿卜吃根、白菜吃莖葉、西紅柿吃果實(shí)、馬鈴薯吃地下莖)。

二、交流介紹。

1、幼兒介紹蔬菜的部位。

2、花生是屬于蔬菜的什么部位呢?(幼兒討論)。

觀看圖片了解花生屬于果實(shí)(花生的果實(shí)雖然在泥土中,但是它的花開(kāi)在樹(shù)枝,是樹(shù)枝下垂后伸到泥土中,才會(huì)埋在地下)。

3、除了剛才我們介紹的蔬菜你還知道哪些蔬菜?它屬于哪個(gè)部位呢?

小結(jié):剛才我們小朋友介紹了很多蔬菜知道了這些蔬菜是屬于哪個(gè)部位的。原來(lái)不同的蔬菜我們食用的部位是不一樣,有的蔬菜根最好吃、有的蔬菜地下莖最好吃、有的蔬菜莖和葉最好吃,還有的蔬菜果實(shí)最好吃。

三、引導(dǎo)歸類。

1、幼兒討論如何歸類。

2、引導(dǎo)幼兒把蔬菜分成:果實(shí)類、根莖類、莖葉類(教師在籃子上貼上相應(yīng)的漢字)。

3、請(qǐng)幼兒把蔬菜送到相應(yīng)的籃子里。

4、和幼兒一起檢查驗(yàn)證(是否把蔬菜放到了合適的籃子里)。

四、動(dòng)手操作。

師:我們都知道了蔬菜哪些部位最好吃,老師這里有些蔬菜想請(qǐng)小朋友把你認(rèn)為最好吃的部位用手、或者用一些工具把它整理出來(lái),放在盆子或籃子里,你在整理蔬菜時(shí)可以想一想你想怎么吃、怎么加工這些蔬菜?整理好了、想好了我們?nèi)ジ嬖V食堂里的阿姨幫我們加工。

1、幼兒動(dòng)手操作。

2、提供材料、提醒幼兒注意安全、合理使用工具。

五、活動(dòng)延伸:

1、你整理了什么蔬菜?你想怎么吃怎么加工這些蔬菜呢?

3、帶幼兒把自己整理好的蔬菜送到食堂。

故事:熊媽媽收菜。

菜園里的蔬菜都長(zhǎng)大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。

它們走到蘿卜地里,熊媽媽撥了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō):“你記住,蘿卜的葉子不能吃,它的根才好吃呢。

它們走到白菜地里,熊媽媽撥了一棵白菜,小熊就要吃白菜的根,熊媽媽說(shuō):“你記住,白菜的根不好吃,它的莖、葉子才好吃呢?!?/p>

他們走到西紅柿地里小熊,要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō):“你記住,西紅柿的葉子不能吃,它的果實(shí)才好吃呢。

蔬菜活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知水果的主要特征,知道其名稱。

2、通過(guò)認(rèn)識(shí)讓孩子在感受到世界是豐富多彩的。

3、培養(yǎng)幼兒大膽地說(shuō)出自己的心里話的好習(xí)慣。

4、理解物體的長(zhǎng)短、大小形狀特征感受數(shù)量和數(shù)字。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種蘿卜5只,長(zhǎng)短不一樣的黃瓜4根,大小不一的番茄3只,粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2根,青菜1棵,蔬菜分別放在小布袋里;相應(yīng)的蔬菜圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、青菜奶奶的客人。

1、青菜奶奶要過(guò)生日。

問(wèn):“(1)出示(紙制青菜)這是什么?青菜奶奶。

(2)這是青菜奶奶還是青菜寶寶?

(3)你從哪里看出來(lái)的?

(6)看看它們是什么樣子的?

2、“小客人”來(lái)排隊(duì)。

(1)把“小客人”放在一起,排排隊(duì),一起去青菜奶奶家。

(2)認(rèn)識(shí)數(shù)字并能手口點(diǎn)數(shù)。

二、去青菜奶奶家。

1、出示蔬菜寶寶的圖片感知漢字“蔬菜”

2、去青菜奶奶家作客問(wèn):“青菜奶奶眼睛和耳朵不好,怎么辦?

請(qǐng)幼兒告訴你是誰(shuí)?(復(fù)習(xí)描繪自己的特征)并說(shuō)得大聲些。

三、和青菜奶奶過(guò)生日。

1、為青菜奶奶唱生日歌。

2、分生日蛋糕。

3、一起吃蛋糕。

蔬菜活動(dòng)方案篇五

樹(shù)立品牌形象,提升銷量,開(kāi)發(fā)銷售渠道及培養(yǎng)終端店。

中高檔社區(qū)推廣促銷。

三、具體實(shí)施方案:

2.試吃:將黃瓜、乳瓜提前洗干凈,免費(fèi)品嘗,讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),促成銷售。

3.派送:用園泰環(huán)保塑料袋裝黃瓜及乳瓜各0.5斤免費(fèi)發(fā)給消費(fèi)者品嘗。在銷售情況好的時(shí)候,派發(fā)品項(xiàng)較差的產(chǎn)品。

4.開(kāi)發(fā)終端店:在中高檔社區(qū)促銷推廣的同時(shí)開(kāi)發(fā)附近便利店,在推廣后作為銷售網(wǎng)點(diǎn)。

二、促銷物料準(zhǔn)備及其他:

1.印有園泰字樣的環(huán)保塑料袋:

2.整理箱:4個(gè)。

3.托盤(pán):2個(gè)。

4.水果刀:2把。

5.售價(jià)標(biāo)簽:

以乳瓜示例:統(tǒng)一市場(chǎng)推廣價(jià)6.5元/500克。

寫(xiě)市場(chǎng)推廣價(jià)的目的是在打開(kāi)銷路后有價(jià)格提升空間。

6.封口簽:用于在包裝盒封口,避免終端店老板在產(chǎn)品售出后以次充好退貨。

8.促銷臺(tái):正在聯(lián)系廠家暫時(shí)用方桌加淺綠色臺(tái)布代替。

9.太陽(yáng)傘:正在聯(lián)系廠家。

10.四角遮陽(yáng)棚:正在聯(lián)系廠家。

11.電視及音響。

12.企業(yè)宣傳片。

13.促銷服:正在聯(lián)系廠家。

14.三聯(lián)銷售清單:本,給終端店供貨時(shí)使用。

15.裝黃瓜的包裝盒:

16.設(shè)計(jì)終端店信息統(tǒng)計(jì)表:對(duì)終端店信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),建立客戶檔案,同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)網(wǎng)點(diǎn)及設(shè)計(jì)配送線路進(jìn)行準(zhǔn)備。

17.手提袋:公司已經(jīng)做好。

18.促消話術(shù):整理簡(jiǎn)短的關(guān)于企業(yè)及公司黃瓜及乳瓜的介紹,每個(gè)人牢記在心,使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,介紹產(chǎn)品時(shí)避免攻擊目前市面同類菜品的不足之處,只介紹我公司產(chǎn)品好于其他產(chǎn)品的特點(diǎn)。

19.制作園泰特約零售店的信息卡片:寫(xiě)清門(mén)店名稱、地址、電話、聯(lián)系人等信息。

20.透明一次性手套:2包。

21.垃圾筐:2個(gè)。

22.保鮮膜:特大號(hào),能覆蓋托盤(pán)。

23.盛水的裝置:在水果刀切完黃瓜后沾洗后放在指定位置。四、試吃流程:

介紹人員介紹——試吃人員準(zhǔn)備——戴手袋——取出洗干凈的黃瓜貨乳瓜——放在托盤(pán)上切掉頭尾部分——取部分或整支給消費(fèi)者試吃。

介紹人員與試吃人員分開(kāi),試吃人員避免在操作中說(shuō)話,注意衛(wèi)生。

蔬菜活動(dòng)方案篇六

通過(guò)暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,幸福生活的來(lái)之不易。

讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。在每一項(xiàng)的活動(dòng)中,都需要家長(zhǎng)們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來(lái)不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn)。“我家后院”攜手新疆紅蜻蜓幼兒園開(kāi)展“快樂(lè)農(nóng)耕“夏令營(yíng)采摘活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)主題:“快樂(lè)農(nóng)耕“夏令營(yíng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2015年6月。

三、活動(dòng)地點(diǎn):“我家后院”西山104團(tuán)或阜康采摘基地。

六、蔬菜品類。

普通蔬菜:大白菜、圓茄子、青椒、螺。

絲椒、香菜、西葫蘆。

稀有蔬菜:水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國(guó)西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒。

(一)宣傳物料:1、橫幅一條,內(nèi)容一:

2、紙質(zhì)流程3份。

3、點(diǎn)名冊(cè)3份、采摘競(jìng)技記錄表3份。

4、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹、有機(jī)基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項(xiàng))。

(二)活動(dòng)當(dāng)日安排1、9:30時(shí):

3、11:00-11:20時(shí):采摘前準(zhǔn)備工作。簡(jiǎn)單介紹有機(jī)蔬菜,我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競(jìng)技活動(dòng)要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、注意環(huán)保等事項(xiàng))活動(dòng)內(nèi)容:

1、菜地尋寶:組織孩子們,在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問(wèn)題提示,尋找到相應(yīng)的目標(biāo),提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。

2、有機(jī)大講堂:由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,讓孩子們知道糧食的來(lái)之不易。

3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜:根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答,從而讓孩子們加深印象。

采摘競(jìng)技要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝,第一名獲得“采摘能手”稱號(hào),第二、三名獲得“歡樂(lè)菜農(nóng)”的稱號(hào),“我家后院”提供獎(jiǎng)品。

采摘競(jìng)技活動(dòng)一:采摘競(jìng)技活動(dòng)以家庭形式展開(kāi),在規(guī)定采摘時(shí)間內(nèi),采摘產(chǎn)品重量(以每個(gè)參賽家庭共計(jì)20公斤計(jì)算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準(zhǔn),后續(xù)采摘不算在采摘成績(jī)范圍內(nèi))。

八、活動(dòng)費(fèi)用:(商議后做明細(xì))。

九、注意事項(xiàng)。

4、在整個(gè)活動(dòng)期間,參加者注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,垃圾入箱。

采摘執(zhí)行方案。

一、制定門(mén)票定價(jià):

1.普通票:80元/單人,兒童票半價(jià)40元/人(僅作為門(mén)票使用,顧客直接上門(mén)采摘)。

1.在路口旁,豎立草莓采摘廣告牌。(待定)2.美團(tuán)團(tuán)購(gòu),推出團(tuán)購(gòu)票。

3.和旅行社合作,推出草莓采摘。(待定))4.發(fā)動(dòng)朋友轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。

5.微信公眾號(hào):關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,100%獲得購(gòu)買2張門(mén)票贈(zèng)送草莓1斤,可直接到生態(tài)園出示使用。擴(kuò)大微信推廣量。

6.建議每一個(gè)來(lái)采摘的顧客加微信,了解生態(tài)園的最新資訊。

三、采摘服務(wù):

引導(dǎo)顧客進(jìn)駐指定草莓采摘大棚,并有工作人員陪同顧客采摘,負(fù)責(zé)向顧客講解草莓采摘注意事項(xiàng)、介紹草莓品種、解決顧客需求、引導(dǎo)顧客外帶草莓,達(dá)成購(gòu)買。建議顧客加微信公眾號(hào),告訴顧客在微信上會(huì)看到生態(tài)園的信息,也可留言。對(duì)于高消費(fèi)、好的顧客可帶領(lǐng)參觀蔬菜大棚,并現(xiàn)場(chǎng)采摘少量蔬菜贈(zèng)送。

四、活動(dòng)主題:1.“莓”好生活,從這一“顆”開(kāi)始。介紹我園章姬、紅顏、-80草莓、為什么會(huì)比市場(chǎng)上的好,好在什么地方。(附話術(shù))。

五、活動(dòng)目的:

通過(guò)此次采摘活動(dòng),引來(lái)高消費(fèi)群體,拓展銷售渠道,提高經(jīng)濟(jì)效益,提高明玉生態(tài)園的品牌知名度,打造品牌形象。

六、農(nóng)家樂(lè)午餐:

為采摘草莓顧客提供午餐,標(biāo)準(zhǔn):98元、198元、298元,正宗農(nóng)家菜系列。話術(shù)。

一、介紹草莓:

1.鴻運(yùn)草莓:學(xué)名紅顏草莓,市場(chǎng)上的叫法為久久草莓。明玉生態(tài)園之所以將紅顏草莓改名為鴻運(yùn)草莓是因?yàn)椋诜N植方面的改進(jìn),并區(qū)別于市場(chǎng)上的久久草莓,采用糞肥代替農(nóng)業(yè)肥,蜜蜂授粉,配以各種維生素、紅糖和食用鈣等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)品喂養(yǎng)草莓,使得草莓在成熟后的形狀更好看似錐形,口感更甜略微帶酸,顏色更加鮮紅艷麗,同比市場(chǎng)上的草莓,在形狀、口感、外觀全部勝出!現(xiàn)在市場(chǎng)上的久久草莓,果型大多數(shù)都是不規(guī)則的畸形,顏色不均勻,紅黃色,而且在使用農(nóng)藥激素種植的同時(shí),改變了草莓的品質(zhì),果質(zhì)變硬,延長(zhǎng)了保存時(shí)間。明玉生態(tài)園在改進(jìn)種植方式的同時(shí),也保證了草莓本身的健康、食用安全,我園草莓現(xiàn)已投放市場(chǎng),在金州,開(kāi)發(fā)區(qū),大連等地均有,而且顧客反饋的口碑極好,現(xiàn)在有非常好的固定購(gòu)買群體,多以回頭客為主。我園的草莓保證讓老百姓吃的放心,草莓不用水洗,現(xiàn)摘即食!

2.章姬草莓:日本靜岡縣農(nóng)民育種家章弘先生以久能早生與女峰雜交育成的早熟品。果實(shí)長(zhǎng)圓錐形、淡紅色。個(gè)大畸形少,味濃甜、芳香,果色艷麗美觀,柔軟多汁,一級(jí)序果平均40克,最大時(shí)重130克。明玉生態(tài)園種植的章姬草莓,果大且均勻,果型美觀亮麗,清香撲鼻,口感軟嫩多汁。自從投入市場(chǎng)中,也成為大家喜愛(ài)的草莓之一,顧客反饋的口碑極好,也讓我們更有信心種出更好的草莓供大家品嘗。不用水洗,現(xiàn)摘即食!

3.岡八零草莓:新品種,產(chǎn)量少,口感甜而不膩、形狀美觀似桃心,大連地區(qū)僅在明玉生態(tài)園可以吃到岡八零草莓。營(yíng)養(yǎng)豐富,多種維生素、食用鈣等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)品種植。

4.牛奶草莓:現(xiàn)在市場(chǎng)上的牛奶草莓,都是冒充的,并不是真正用牛奶灌溉長(zhǎng)大的草莓。我園去年種植了牛奶草莓,20斤牛奶澆灌1畝地,10天1次,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)售價(jià)達(dá)到每斤60元。由于現(xiàn)在市場(chǎng)大家都打著牛奶草莓的旗號(hào),所以考慮到品牌影響的關(guān)系,所以今年我們就沒(méi)有種牛奶草莓,但是其他的草莓種植方法除了牛奶灌溉以外都是一樣的。

5.無(wú)土栽培草莓:是最新的草莓種植方法,管道式喂養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)液,盡可能保證每一顆草莓的營(yíng)養(yǎng)均衡。解決了傳統(tǒng)土壤種植的營(yíng)養(yǎng)不均衡問(wèn)題,抗重茬,安全、健康、衛(wèi)生干凈,非常方便觀光采摘,不用彎腰伸手就可以摘到草莓。

二、為什么我園的草莓比市場(chǎng)上的好吃:

更佳艷麗,口感更佳豐富,軟嫩多汁。市場(chǎng)草莓果色不均勻,紅黃色相間,外觀多呈畸形,不圓潤(rùn),果比較硬,用過(guò)激素,保存時(shí)間長(zhǎng)。

2.由于沒(méi)有農(nóng)藥,我園草莓在健康、安全上得到保障,草莓是兒童最喜愛(ài)的水果之一,所以我園一直堅(jiān)持種出孩子們能夠放心食用的草莓。保護(hù)兒童,從拒絕農(nóng)藥激素做起。

“歡樂(lè)綠色行”活動(dòng)方案----有機(jī)蔬菜采摘。

第一部分農(nóng)莊簡(jiǎn)介。

開(kāi)封市綠豐生態(tài)園是集種植,餐飲,住宿,生活體驗(yàn)為一體的綜合性活動(dòng)場(chǎng)所。生態(tài)園分兩大部分,一部分是以休閑娛樂(lè)為主題的莊園,另一部分是以蔬菜種植為主題的種植基地。

以蔬菜種植為主題的種植基地在祥符區(qū)興隆鄉(xiāng),占地總面積100畝,種有西紅柿,黃瓜等多種有機(jī)蔬菜。所有蔬菜均為有機(jī)種植,既可滿足現(xiàn)場(chǎng)采摘,又可直接配送。

一.活動(dòng)單位:

二.活動(dòng)地點(diǎn):開(kāi)封市綠豐農(nóng)場(chǎng)生態(tài)園祥符區(qū)種植基地;

三.具體位置:開(kāi)封市祥符區(qū)興隆鄉(xiāng);

四.活動(dòng)時(shí)間:2015年4月日五.活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)封市綠豐農(nóng)場(chǎng)祥符區(qū)種植基地蔬菜采摘(上午)。

六.活動(dòng)意義:1.初春踏青郊游,親自體驗(yàn)園林采摘。讓人們遠(yuǎn)離城市的喧囂,從繁忙的工作中解脫出來(lái),舒緩壓力,娛樂(lè)身心,體驗(yàn)生態(tài)農(nóng)家樂(lè)旅游的樂(lè)趣。

2.快樂(lè)中勞作,增進(jìn)人與人之間情感交流。

3.進(jìn)一步了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,深切體驗(yàn)農(nóng)村推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)進(jìn)程。

4.讓公司客戶從“歡樂(lè)綠色行”活動(dòng)中體會(huì)到貴公司對(duì)客戶生活的關(guān)愛(ài),增進(jìn)與客戶的情感交流,進(jìn)而體現(xiàn)公司的企業(yè)文化。

第二部分蔬菜采摘。

一.基地規(guī)模:

1.蔬菜基地占地總面積100畝,其中科技大棚10座,占地面積40畝。

(1)黃瓜4月5日—6月15日。

(2)西紅柿4月5日—6月15日。

(3)西瓜5月15日-8月15日。

(4)菜瓜5月15日-7月15日。

(5)蒜苔5月1日-5月10日。

(6)大長(zhǎng)辣椒4月5日—6月15日3.本次活動(dòng)可采摘蔬菜種類及數(shù)量。

黃瓜可采摘數(shù)量約1000斤;西紅柿可采摘數(shù)量約1500斤;辣椒可采摘數(shù)量200斤,共計(jì)2700斤。4.預(yù)計(jì)可供參與人數(shù):

按照每人采摘20斤計(jì)算,預(yù)計(jì)可提供135人采摘。

二.活動(dòng)程序安排。

1.早上8:30在金明廣場(chǎng)集合,8:40出發(fā)。

2.大約60分鐘后9:40到達(dá)基地?;厝藛T帶領(lǐng)大家進(jìn)行采摘活動(dòng),大約1個(gè)小時(shí)。

(1)將顧客分為20人一組,每一組配備一位工作人員。有技術(shù)員講。

解基地種植情況,蔬菜生長(zhǎng)及采摘基本知識(shí)。(講解過(guò)程中品嘗基地準(zhǔn)備好的西紅柿和黃瓜,每人每樣2個(gè)。只能吃,不能拿走。)。

(2)采摘過(guò)程中先集中進(jìn)入一個(gè)大棚,在技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行采摘。待摘完成熟蔬菜后,再進(jìn)入下一個(gè)大棚采摘。(3)將采摘好的蔬菜帶到指定位置,排隊(duì)進(jìn)行稱重,按登記表登記。

(4)稱重完畢的蔬菜不得再次進(jìn)入基地。

(5)采摘結(jié)束。

3.11:00開(kāi)始返回,12:00達(dá)到金明廣場(chǎng)。

三.管理規(guī)定。

1.按照基地要求有組織的進(jìn)行有序采摘2.只可采摘成熟的蔬菜。

3.按照基地工作人員安排品嘗。

4.不得采摘后隨便丟棄。如有該情況發(fā)生,無(wú)論大小,每個(gè)按照20元罰款。

四.承諾。

嚴(yán)格按照綠色蔬菜生產(chǎn)操作規(guī)程進(jìn)行,肥料為有機(jī)肥,由農(nóng)殘檢測(cè)站定期或不定期進(jìn)行產(chǎn)品檢測(cè),確保產(chǎn)品達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。

第三部分活動(dòng)預(yù)算涵蓋范圍。

第四部分其他相關(guān)事項(xiàng)。

該方案為活動(dòng)草案,待該草案通過(guò)審核后,結(jié)合貴公司實(shí)際情況出臺(tái)詳細(xì)活動(dòng)方案。

蔬菜活動(dòng)方案篇七

游戲人數(shù):

2人。

游戲道具:

無(wú)

游戲規(guī)則:

1、兩人面對(duì)面。

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后,雙方互換;

晨會(huì)游戲(hadthegame)。

通過(guò)晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的.信任,然后通過(guò)多人晨會(huì)游戲的形式來(lái)表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。

蔬菜活動(dòng)方案篇八

1、讓幼兒了解一些常見(jiàn)蔬菜的名稱及外形特征。

2、通過(guò)操作,激發(fā)幼兒樂(lè)意做力所能及的事。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

每人帶三樣喜歡吃的蔬菜。魔袋一只(番茄、芹菜、絲瓜)

蔬菜的圖片及籃子若干。剪刀、削皮器、刀若干,

托盤(pán)四只(黃瓜、胡蘿卜、芹菜、豇豆、)

桌布及橡筋若干。

1、交流各自帶來(lái)的蔬菜

2、猜一猜魔袋里的蔬菜并歸類。

3、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)并嘗試自己揀菜

4、請(qǐng)幼兒和老師一起把揀好的蔬菜送廚房。

蔬菜活動(dòng)方案篇九

山東河南等地部分蔬菜滯銷白菜2分一斤無(wú)人買,山東章丘,已是大蔥最后的收獲時(shí)節(jié),而大部分蔥農(nóng)卻守著地里的大蔥賣不出去,一毛多錢一斤還沒(méi)人要,眼看就要爛在地里了;河南中牟的芹菜品相好的芹菜收購(gòu)價(jià)每斤1毛,品相差的每斤只有5分錢,今年每畝芹菜要賠1000多元;沃爾瑪和晨農(nóng)蔬菜直銷點(diǎn)卷心菜都只賣0。15元/斤;華潤(rùn)萬(wàn)家采購(gòu)的包心菜成本價(jià)在0.26元/斤,售價(jià)從0.28元/斤降至0.25元/斤。

一、鼓勵(lì)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、大型連鎖超市到山東、河南等主產(chǎn)地采購(gòu)滯銷蔬菜;鼓勵(lì)基地主動(dòng)到批發(fā)市場(chǎng)銷售,免除在勾莊蔬菜批發(fā)市場(chǎng)的交易手續(xù)費(fèi);鼓勵(lì)加工企業(yè)儲(chǔ)備卷心菜,加工成脫水蔬菜。

二、組織農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)銷大戶對(duì)接商務(wù)預(yù)報(bào)網(wǎng)、新農(nóng)村商網(wǎng);組織滯銷農(nóng)產(chǎn)品直接進(jìn)社區(qū)微利銷售,市民多吃一點(diǎn)就可以多幫菜農(nóng)一點(diǎn)。

三、加強(qiáng)蔬菜品種價(jià)格、銷量監(jiān)測(cè),利用市場(chǎng)led大屏幕及時(shí)發(fā)布購(gòu)銷、價(jià)格信息,拓寬銷售渠道,掌握需求變化情況。

四、重點(diǎn)推進(jìn)“農(nóng)超對(duì)接”,扶持沃爾瑪、華潤(rùn)萬(wàn)家等建立“超市+基地”的直采、直供、直銷渠道。同時(shí)在超市設(shè)立“賣難”蔬菜銷售專柜。

五、對(duì)規(guī)模蔬菜種植基地按照滯銷程度進(jìn)行補(bǔ)助,給予運(yùn)輸蔬菜優(yōu)惠政策、蔬菜稅費(fèi)優(yōu)惠政策。

六、建設(shè)蔬菜保鮮區(qū),保障蔬菜質(zhì)量,確保人民群眾吃到新鮮的蔬菜。

蔬菜活動(dòng)方案篇十

對(duì)于生活,農(nóng)貿(mào)已經(jīng)成為人們必不可少的必需品。農(nóng)貿(mào),這個(gè)樸實(shí)卻又十分重要的字眼,已經(jīng)成為我們生活的一部分。人們的一日三餐都與它息息相關(guān)。然而對(duì)于本市的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)更是日趨激烈,不僅存在人口量多,需求量大的問(wèn)題,更是容易產(chǎn)生價(jià)格波動(dòng)的現(xiàn)象。對(duì)于人們的生活造成了極大地影響。這對(duì)于急需改善惠濟(jì)區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,完善農(nóng)貿(mào)銷售體系是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。

推銷對(duì)象:本市的廣大生活居民。

推銷總?cè)藬?shù):本市的居民總數(shù)。

對(duì)象需求分析。

(1)毛莊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)對(duì)于當(dāng)?shù)孛f的居民影響極大,每日的生活的農(nóng)貿(mào)需求基本是從當(dāng)?shù)剞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)得,在他們心中,本市的毛莊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)已經(jīng)是影響他們當(dāng)前生活水平的重要因素之一。

(2)本市的居民的生活所需的大部分農(nóng)貿(mào)均從毛莊的`農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)得,它實(shí)際上供應(yīng)著惠濟(jì)區(qū)大部分居民的農(nóng)貿(mào)所需,成為惠濟(jì)區(qū)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵組成。

(3)本市的北大學(xué)城的諸多大學(xué)造成了當(dāng)?shù)厝丝诹康拇罅吭黾?,因此又極大地增加了惠濟(jì)區(qū)的農(nóng)貿(mào)需求,迫切的需要改善毛莊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)的狀況。

(1)推銷市場(chǎng)的實(shí)地分析:惠濟(jì)區(qū)的人口多且較為集中,農(nóng)貿(mào)需求量大且較為明顯。

(2)推銷人員:為了更好的了解惠濟(jì)區(qū)的的農(nóng)貿(mào)需求量,可根據(jù)地圖查看目前惠濟(jì)區(qū)的人口分布狀況,再合適的安排人員對(duì)于各地的農(nóng)貿(mào)量以及農(nóng)貿(mào)價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,并作出詳細(xì)的記錄,從而推斷出各地的農(nóng)貿(mào)發(fā)展?fàn)顩r。

(3)人員安排:對(duì)于各地人口集中區(qū)的不同情況做出合理的安排,對(duì)于人口多,需求量大調(diào)查難度大的地方給予較多的人員進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),相對(duì)人口少,需求量小,易調(diào)查的地方可以減少調(diào)查人員的數(shù)量。

宣傳主題:享受綠色食品共創(chuàng)美好生活。

推銷宗旨:合理經(jīng)營(yíng)安全保障一流服務(wù)。

推銷宗旨。

(1)人員招募:考慮到銷售的區(qū)域廣,面積大,人口量多的難度,我們對(duì)于人員的銷售不必做出太高的要求,可以從當(dāng)?shù)厝酥羞M(jìn)行招募,同時(shí)也可對(duì)各地區(qū)域各安排一個(gè)負(fù)責(zé)人,但對(duì)此一定要有明確的能力與銷售頭腦的人員勝任。

(2)人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流:對(duì)于人才匱乏時(shí)期,我們可以對(duì)此做出一定的人員培訓(xùn),增加銷售人員的知識(shí)﹑能力,銷售理念,滿足對(duì)于人員才能的需求。同時(shí)還可以增加各地人員的聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)體系,在不同的時(shí)期做出不同的調(diào)整,以滿足各地對(duì)農(nóng)貿(mào)的需求,還可以確保加強(qiáng)各地人員的經(jīng)驗(yàn)交流。

(1)提前做好整體分析,制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。

(2)協(xié)調(diào)各成員的關(guān)系,鼓舞士氣!

(1)定點(diǎn)宣傳:在各地設(shè)置好各地的農(nóng)貿(mào)銷售點(diǎn),同時(shí)做出宣傳,允許進(jìn)行評(píng)價(jià)及建議。

(2)宣傳與推銷:可以在各地進(jìn)行定期的農(nóng)貿(mào)展覽,增大農(nóng)貿(mào)的宣傳力度,加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)的品牌質(zhì)量,確保農(nóng)貿(mào)的無(wú)污染,安全可靠。吸引更多的消費(fèi)者觀賞者,從而增大銷售量。

重在抓住推銷對(duì)象的心理。

(1)首先在銷售上給人一種親近,易接觸的感覺(jué),為下一步銷售做好基礎(chǔ)。

(2)銷售時(shí)可詳細(xì),但不可過(guò)于繁瑣,簡(jiǎn)單易懂即可。在進(jìn)行銷售時(shí),也可拿出一些農(nóng)貿(mào)樣品,進(jìn)行介紹,這樣更容易明了。

(3)如果銷售成功,銷售人員可以留下自己的聯(lián)系方式,如有問(wèn)題或建議可進(jìn)行反饋,以便我們及時(shí)做出調(diào)整,確保服務(wù)。

(1)每月從各地負(fù)責(zé)人處收集整理最新征訂情況。

(2)每月開(kāi)地方會(huì),共同解決推銷中遇到的問(wèn)題。

(3)每月開(kāi)團(tuán)體會(huì),鼓舞團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力!

可以定期進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)收集各地顧客的意見(jiàn),做出合理的調(diào)整,確保農(nóng)貿(mào)的供給量,安全可靠和完善的服務(wù),達(dá)到一流的無(wú)污染,純綠色食品。

蔬菜活動(dòng)方案篇十一

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知水果的主要特征,知道其名稱。

2、通過(guò)認(rèn)識(shí)讓孩子在感受到世界是豐富多彩的。

3、培養(yǎng)幼兒大膽地說(shuō)出自己的心里話的好習(xí)慣。

4、理解物體的長(zhǎng)短、大小形狀特征感受數(shù)量和數(shù)字。

1、各種蘿卜5只,長(zhǎng)短不一樣的黃瓜4根,大小不一的番茄3只,粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2根,青菜1棵,蔬菜分別放在小布袋里;相應(yīng)的蔬菜圖片。

一、青菜奶奶的客人

1、青菜奶奶要過(guò)生日。

問(wèn):“(1)出示(紙制青菜)這是什么?青菜奶奶

(2)這是青菜奶奶還是青菜寶寶?

(3)你從哪里看出來(lái)的?

(6)看看它們是什么樣子的?

2、“小客人”來(lái)排隊(duì)

(1)把“小客人”放在一起,排排隊(duì),一起去青菜奶奶家

(2)認(rèn)識(shí)數(shù)字并能手口點(diǎn)數(shù)。

二、去青菜奶奶家

1、出示蔬菜寶寶的圖片感知漢字“蔬菜”

2、去青菜奶奶家作客問(wèn):“青菜奶奶眼睛和耳朵不好,怎么辦?

請(qǐng)幼兒告訴你是誰(shuí)?(復(fù)習(xí)描繪自己的特征)并說(shuō)得大聲些

三、和青菜奶奶過(guò)生日

1、為青菜奶奶唱生日歌。

2、分生日蛋糕。

3、一起吃蛋糕

蔬菜活動(dòng)方案篇十二

案例背景:在《香香的蔬菜》主題活動(dòng)中有一個(gè)預(yù)設(shè)活動(dòng)“彩色牛奶”,在小班的時(shí)候我們閱讀過(guò)一本《吃水果的奶牛》的繪本版圖書(shū),意思差不多,怎樣讓幼兒感受到新奇?怎樣讓他們把蔬菜的特征編進(jìn)故事,是本次活動(dòng)的關(guān)鍵。

案例呈現(xiàn):

(我只畫(huà)了牛的輪廓,幼兒猜出了是牛以后,我在牛的身上添畫(huà)花紋。幼兒很快猜出了是奶牛,而且是黑白花紋的。我順勢(shì)問(wèn)了還有什么動(dòng)物的身上也只有黑和白兩種顏色。幼兒的陷入了沉思,促使他們的思維發(fā)散開(kāi)來(lái):我奶奶家的小貓、斑點(diǎn)狗、斑馬、熊貓等等,我讓孩子回家和爸爸、媽媽討論還有什么動(dòng)物也是這樣的。)

二、欣賞故事

三、游戲:我喂奶牛吃蔬菜

幼兒自由扮演一種小動(dòng)物,選擇一種蔬菜喂奶牛并講講奶牛吃什么顏色的蔬菜擠出什么顏色的牛奶,自己變成了什么顏色。

四、拓展活動(dòng),根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編

神奇的奶牛,我給你吃××顏色的××,就擠出××顏色的牛奶,我喝了就變成了××顏色的××。

反思:神奇二個(gè)字激發(fā)幼兒的興趣,奶牛的神奇功能使幼兒的注意力全集中到活動(dòng)中。在變色的環(huán)節(jié)中,我提供了相應(yīng)顏色的衣服,幼兒“喝”完牛奶后,我把衣服披在他的身上,形象又新奇,幼兒的積極性進(jìn)一步提高,而且為后面開(kāi)展表演游戲做了示范。在以往的語(yǔ)言活動(dòng)中我都顯得著急,等不得幼兒慢慢地講述,幼兒個(gè)別練習(xí)的機(jī)會(huì)很少,這不利于我對(duì)幼兒實(shí)際水平的了解。在這個(gè)活動(dòng)中,我提醒自己放慢速度、耐心等待再等待.

創(chuàng)編活動(dòng)的環(huán)節(jié)讓能力強(qiáng)的幼兒知識(shí)得到了充分的挖掘,使他們充滿了成功感。

蔬菜活動(dòng)方案篇十三

一、為了加強(qiáng)大棚蔬菜生產(chǎn)管理,明確工作內(nèi)容和責(zé)任,規(guī)范操作要求,保證經(jīng)濟(jì)效益,調(diào)動(dòng)生產(chǎn)積極性,特制訂本方案。

二、大棚蔬菜生產(chǎn)實(shí)行公司統(tǒng)一管理下的員工個(gè)人或員工小組承包負(fù)責(zé)制。公司負(fù)責(zé)制訂承包方案。員工或小組愿意按照方案承包進(jìn)行生產(chǎn)的,可向公司報(bào)名,經(jīng)公司同意后,分配給大棚,開(kāi)始實(shí)施承包。

三、蔬菜生產(chǎn)必須嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《有機(jī)產(chǎn)品》gb/t19630.1—20xx和本公司制訂的《有機(jī)生產(chǎn)管理手冊(cè)》、《有機(jī)蔬菜生產(chǎn)管理匯編》的要求進(jìn)行。嚴(yán)禁使用化學(xué)農(nóng)藥、化肥、轉(zhuǎn)基因、激素。

四、每個(gè)承包人或小組承包一定面積進(jìn)行種植管理。根據(jù)土地和大棚狀況,一個(gè)男工承包種植3畝,女工承包種植2畝,瓜果類蔬菜面積減少三分之一。2至5個(gè)員工可組成1個(gè)小組進(jìn)行承包。

五、公司負(fù)責(zé)大棚建設(shè)、棚外道路水溝建設(shè)、噴灌設(shè)施、運(yùn)送基肥、拖拉機(jī)耕地、生產(chǎn)計(jì)劃、種植品種、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

六、大棚生產(chǎn)承包人負(fù)責(zé)大棚設(shè)施日常維護(hù)、調(diào)整薄膜遮陽(yáng)網(wǎng)、施撒肥料、起壟做畦、播種栽苗、噴水灌溉、清除棚內(nèi)外雜草、防治病蟲(chóng)害、引蔓打枝授粉、清理內(nèi)外水溝排水防澇、采摘蔬菜、清理采摘后土地等工作。具體工作要求按照《大棚蔬菜生產(chǎn)承包操作規(guī)程》的規(guī)定執(zhí)行。

七、承包工資實(shí)行基本工資加效益工資方式。男工基本工資20xx元,績(jī)效工資0至20xx元,女工基本工資1334元,績(jī)效工資0至1334元。

八、每月出勤29天以上,超出天數(shù)每天獎(jiǎng)滿勤獎(jiǎng)基本工資除以30天數(shù);出勤19至24天的,扣未出勤天數(shù)每天15元伙食費(fèi);出勤18天以下的為自行退出承包,改按臨時(shí)工計(jì)算付給工資。

九、績(jī)效工資按照公司每月評(píng)定的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)級(jí)計(jì)算付給。葉類菜長(zhǎng)勢(shì)良好、符合要求、畝產(chǎn)1500斤以上,為優(yōu)秀級(jí),績(jī)效工資全額付給;葉類菜長(zhǎng)勢(shì)一般、有輕微病蟲(chóng)害、符合要求的'蔬菜產(chǎn)量畝產(chǎn)800至1499斤,為一般級(jí),績(jī)效工資按一半付給;葉類菜長(zhǎng)勢(shì)不好、病蟲(chóng)害嚴(yán)重,符合要求的蔬菜產(chǎn)量799斤以下,為較差級(jí),不付給績(jī)效工資。員工的績(jī)效工資,待30天后(期間經(jīng)蔬菜檢測(cè)合格和未發(fā)生投訴應(yīng)負(fù)責(zé)任問(wèn)題)付給。

十、承包員工家庭住處距離公司比較遠(yuǎn)的(指4公里以外),公司提供住宿和早中晚餐。距離較近的,公司提供中餐。

蔬菜活動(dòng)方案篇十四

1、讓幼兒愛(ài)吃常見(jiàn)的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,但有特殊味道的蔬菜。

2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。

3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。

1、五種蔬菜胡蘿卜,香菇,西紅柿,芹菜,大蒜的實(shí)物。

2、ppt課件。

3、白糖,盤(pán)子,勺子若干。

1、引發(fā)興趣,觀看ppt課件猜猜各種蔬菜的名稱。

2、引出今天主要介紹的幾種蔬菜。

(2)觀看ppt依次出現(xiàn):胡蘿卜,香菇,西紅柿,芹菜,香菜和蒜頭,讓幼兒更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)它們。

(3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。

(幼兒四散聞一聞,教師問(wèn)幼兒:“你聞到了什么味道?”)

小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?3、讓幼兒了解四種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

(2)觀看ppt,讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。胡蘿卜寶寶說(shuō):“我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮?!?/p>

香菇寶寶跑上去說(shuō):“我是香菇寶寶,我身上有許多的營(yíng)養(yǎng),吃了我,身體會(huì)更加健康”。

西紅柿寶寶說(shuō):“我是西紅柿寶寶,小朋友吃了我以后,皮膚會(huì)變得特別的好”。

芹菜寶寶也搶著說(shuō):“我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,就可以舒服的大便了”。

小結(jié):我們知道了這些蔬菜有許多營(yíng)養(yǎng),經(jīng)常吃,對(duì)我們的身體有好處。觀看看看ppt最后蔬菜寶寶們要和小朋友們說(shuō)什么?(小朋友愿意和蔬菜寶寶做好朋友嗎?)所以以后不能挑食嘍!

幼兒自制涼拌西紅柿。

教師:你們看,今天老師找來(lái)了很多西紅柿,還有白糖,我們來(lái)做一道涼拌西紅柿,我們一起來(lái)嘗一嘗吧。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手。

蔬菜活動(dòng)方案篇十五

為貫徹實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,全面提升蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),進(jìn)一步提升蔬菜產(chǎn)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展水平,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年上海市鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)任務(wù)清單的通知》(滬鄉(xiāng)村振興辦〔20xx〕3號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)20xx年市對(duì)區(qū)“三農(nóng)”和“基本農(nóng)田生態(tài)補(bǔ)償”財(cái)政均衡性轉(zhuǎn)移支付資金使用管理的通知》(滬農(nóng)委〔20xx〕59號(hào))的要求,結(jié)合本區(qū)蔬菜生產(chǎn)實(shí)際,現(xiàn)制定20xx年蔬菜綠色高質(zhì)量發(fā)展暨綠色標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)實(shí)施方案。

在本區(qū)主要蔬菜核心基地推廣綠色防控,推廣水肥一體化,推廣生物炭土壤改良與修復(fù)等項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)“兩減兩提”目標(biāo),“兩減”:20xx年,化學(xué)農(nóng)藥較上年減少5%、化學(xué)肥料較上年減少5%?!皟商帷保阂皇钱a(chǎn)品質(zhì)量水平不斷提升,蔬菜綠色食品認(rèn)證率不斷提高;二是土壤質(zhì)量不斷提升,保護(hù)地設(shè)施菜田土壤退化問(wèn)題地到有效改善。

蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的主要任務(wù)是推廣綠色防控技術(shù)、水肥一體化技術(shù)和生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù),不斷提高菜田土壤質(zhì)量和生態(tài)安全,不斷提高蔬菜質(zhì)量,不斷提高菜田的綜合生產(chǎn)能力。

(一)推廣蔬菜“三誘一網(wǎng)+地膜地布”等綠色防控技術(shù)9000畝。

根據(jù)本區(qū)蔬菜生產(chǎn)實(shí)際,重點(diǎn)推廣應(yīng)用太陽(yáng)能殺蟲(chóng)燈、誘蟲(chóng)色板、性誘劑、防蟲(chóng)網(wǎng)、降解地膜、園藝地布等理化誘殺技術(shù),減少蔬菜病蟲(chóng)害發(fā)生的基數(shù),減少化學(xué)農(nóng)藥使用數(shù)量,為蔬菜綠色生產(chǎn)提供源頭保障,完成蔬菜綠色防控技術(shù)推廣9000畝。

(二)推廣水肥一體化技術(shù)800畝次。

選擇有水肥一體化專用設(shè)備的.基地,通過(guò)選用適合不同蔬菜品種及其生育期的水溶肥料等高效緩釋肥,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥,提高肥料養(yǎng)分利用率,減少化肥使用量,達(dá)到節(jié)水減工降本,完成水肥一體化應(yīng)用面積800畝次。

(三)推廣生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù)1800畝次。

根據(jù)本區(qū)蔬菜生產(chǎn)實(shí)際,重點(diǎn)推廣生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù)。通過(guò)增施生物炭不斷改善土壤理化性狀,減少單位面積化肥投入量,提高土壤地力和可持續(xù)生產(chǎn)能力,保護(hù)生態(tài)安全,促進(jìn)蔬菜正常生長(zhǎng)和改善蔬菜品質(zhì)。實(shí)施推廣生物炭土壤修復(fù)改良與修復(fù)技術(shù)1800畝次。

(四)打造綠葉菜規(guī)?;a(chǎn)基地9000畝。

按照產(chǎn)地環(huán)境良好、經(jīng)營(yíng)主體誠(chéng)信、品種面積保證、栽培模式生態(tài)、檔案記錄齊全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、長(zhǎng)效對(duì)接順暢的要求,推進(jìn)綠葉菜種植基地全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),全面應(yīng)用綠色高效生態(tài)栽培技術(shù),確保地產(chǎn)綠葉菜自給率穩(wěn)定在85%左右,完成綠葉菜規(guī)?;a(chǎn)基地9000畝建設(shè)。緊密結(jié)合蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園長(zhǎng)效管理、蔬菜綠色防控推廣應(yīng)用,將任務(wù)分解至各相關(guān)街鎮(zhèn),并納入年終“三農(nóng)”考核。

(五)啟動(dòng)1個(gè)蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)建設(shè)。

由練塘鎮(zhèn)人民政府編制蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃,以練塘鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心為建設(shè)主體,對(duì)全鎮(zhèn)茭白、蔬菜實(shí)施規(guī)?;N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、商品化處理、品牌化銷售、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

蔬菜綠色標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼方式,主要支持綠色防控技術(shù)、生物炭和水溶性肥料等推廣補(bǔ)貼和綠葉菜規(guī)模化生產(chǎn)建設(shè)及蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)建設(shè)補(bǔ)助。

(一)推廣“三誘一網(wǎng)+地膜地布”綠色防控技術(shù)。建設(shè)蔬菜綠色防控基地9000畝,平均每畝補(bǔ)貼300元,安排補(bǔ)貼資金270萬(wàn)元,實(shí)行物化補(bǔ)貼方式。重點(diǎn)推廣誘蟲(chóng)板、殺蟲(chóng)燈燈誘、誘劑引誘、防蟲(chóng)網(wǎng)技術(shù)、降解地膜、地布覆蓋技術(shù)等。

(二)推廣文丘里施肥器+滴灌模式裝置或水溶肥800畝次。平均每畝補(bǔ)貼240元,安排補(bǔ)貼資金19.2萬(wàn)元,實(shí)行物化補(bǔ)貼方式,主要用于購(gòu)買水溶肥料,具體肥料種類及使用方法按市級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)推薦使用。

(三)推廣生物炭土壤改良與修復(fù)技術(shù)1800畝次。按全年每畝重復(fù)使用2次,平均每畝次補(bǔ)貼500元,安排補(bǔ)貼資金90萬(wàn)元,實(shí)行物化補(bǔ)貼方式。參照《20xx年上海市設(shè)施菜田土壤保育和改良關(guān)鍵技術(shù)》(滬農(nóng)技〔20xx〕17號(hào))執(zhí)行。

(四)綠葉菜規(guī)?;a(chǎn)基地建設(shè)不少于9000畝。推廣應(yīng)用生態(tài)栽培技術(shù)、綠色防控技術(shù)、機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù),開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)園長(zhǎng)效管理考核,確保實(shí)現(xiàn)綠葉菜規(guī)?;a(chǎn)基地產(chǎn)品質(zhì)量100%符合食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。按照考核結(jié)果給予250-350元/畝的補(bǔ)助,擬安排補(bǔ)貼資金270萬(wàn)元。

(五)蔬菜保護(hù)鎮(zhèn)建設(shè)是指根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)本市蔬菜生產(chǎn)保護(hù)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,推進(jìn)保護(hù)鎮(zhèn)編制農(nóng)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和品種結(jié)構(gòu),加大農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備建設(shè),推進(jìn)信息化智能化管理,強(qiáng)化蔬菜產(chǎn)銷順暢對(duì)接,安排補(bǔ)助資金為300萬(wàn)元。

以上項(xiàng)目共計(jì)安排財(cái)政補(bǔ)貼資金949.20萬(wàn)元,按照實(shí)際采購(gòu)金額和考核補(bǔ)貼情況按實(shí)結(jié)算,補(bǔ)貼資金在20xx年市對(duì)區(qū)“三農(nóng)”和“基本農(nóng)田生態(tài)補(bǔ)償”財(cái)政均衡性轉(zhuǎn)移支付資金中統(tǒng)籌安排。

實(shí)施期限:20xx年3月—20xx年12月。

進(jìn)度安排:20xx年3月:按照專項(xiàng)清單制定本區(qū)的工作方案,確定實(shí)施應(yīng)用基地及實(shí)施面積。

20xx年4—10月:落實(shí)任務(wù),并組織開(kāi)展實(shí)施和安排技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。組織實(shí)施,確保各項(xiàng)技術(shù)落實(shí)到位。同時(shí)做好監(jiān)督核查工作,確保技術(shù)使用準(zhǔn)確到位。

20xx年11—12月:做好材料收集準(zhǔn)備和項(xiàng)目總結(jié),迎接項(xiàng)目驗(yàn)收。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。依據(jù)工作方案要求,由青浦區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委牽頭,種養(yǎng)業(yè)科和區(qū)蔬菜站成立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目實(shí)施技術(shù)指導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé),落實(shí)好示范推廣基地,確保工作措施落實(shí)到位。

(二)加強(qiáng)指導(dǎo),擴(kuò)大推廣應(yīng)用范圍。建立基地聯(lián)絡(luò)員制度,定期進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及服務(wù)。成立4個(gè)技術(shù)指導(dǎo)小組,每個(gè)小組對(duì)接4個(gè)實(shí)施基地開(kāi)展針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù),落實(shí)好各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),幫助解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題,確保技術(shù)措施到位。各實(shí)施主體嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范開(kāi)展工作。

(三)嚴(yán)格項(xiàng)目管理,強(qiáng)化監(jiān)督考核。項(xiàng)目實(shí)施中涉及貨物和材料的采購(gòu)由區(qū)蔬菜站統(tǒng)一按照政府采購(gòu)有關(guān)規(guī)定實(shí)施,并分發(fā)至實(shí)施單位;涉及資金補(bǔ)貼的,根據(jù)考核結(jié)果,通過(guò)財(cái)政集中支付方式撥付至實(shí)施單位。各實(shí)施單位要將相關(guān)工作信息及時(shí)上傳上海市蔬菜生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)。

(四)做好宣傳引導(dǎo),營(yíng)造工作氛圍。依托技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)示范展示等手段,開(kāi)展宣傳。通過(guò)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立一批示范樣板,引導(dǎo)各蔬菜生產(chǎn)基地積極主動(dòng)實(shí)施蔬菜綠色生產(chǎn),促進(jìn)全區(qū)蔬菜水平高質(zhì)量發(fā)展。

蔬菜活動(dòng)方案篇十六

種植蔬菜應(yīng)選擇地勢(shì)高朗、排灌方便、土層深厚、無(wú)病菌、富含有機(jī)質(zhì)的壤土或沙壤土為宜。

冬春蔬菜應(yīng)選擇耐低溫、弱光、抗病性強(qiáng)、高產(chǎn)、商品性好的品種。夏秋季蔬菜應(yīng)選擇耐熱、耐濕、抗病、豐產(chǎn)、商品性好的品種。

早春避開(kāi)低溫天氣播種;夏秋避開(kāi)高溫暴雨季節(jié)播種。適當(dāng)早播或晚播,減輕病蟲(chóng)還發(fā)生幾率。

除需要直播品種外的其他品種應(yīng)采用穴盤(pán)護(hù)根育苗。地塘育苗或方塊育苗,苗床下層土塊不要做得太細(xì),只把表土耙細(xì)即可,這樣有利于苗床漏水,減少漚根危害。

移栽成活后應(yīng)加強(qiáng)田間管理工作,保障蔬菜產(chǎn)量和質(zhì)量。

(一)蔬菜栽培應(yīng)采用深溝高廂栽培技術(shù),便于排灌方便和調(diào)節(jié)田間小氣候;

(二)及時(shí)移栽,移栽做到兩帶,即帶藥和帶土。

(四)及時(shí)做好病蟲(chóng)害預(yù)防和測(cè)報(bào)工作,對(duì)病蟲(chóng)害采用綜合防治為主,化學(xué)防治為輔的'防治方針。

(五)及時(shí)采收上市,茄果瓜豆蔬菜以早晨采收最好,綠葉蔬菜以露水干了采收為宜;

(六)對(duì)采收好的蔬菜進(jìn)行分級(jí)整理,分級(jí)包裝上市;

(七)及時(shí)清潔田間雜草和清除植物病葉,老葉,減少病源,降低病蟲(chóng)害基數(shù)。

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