每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中人生規(guī)劃篇一
我們每個人心中都有一輪暖陽，只要堅持不懈地走，終能走出雨季。
——題記
**年9月6日 天氣晴
剛剛踏入初中校門，很不適應。小學六年相伴的同學，此時各奔西東，難免有些許不舍。班里沒有熟悉的面孔，今天課間，我也不知道與誰聊天，只是坐在教室的一角，不說一句話，靜靜地看著那些在教室里嬉鬧的同學們，不免很羨慕。其實在內心深處，我是多么想像他們一樣，快樂地大聲說笑啊。
放學了，我一個人孤零零地回家。我甚至有種感覺，老覺得身邊的人是在故意躲著自己似的。唉，雖然今天晴空萬里，陽光明媚，可我總覺得自己被籠罩在灰藍色的天空之下，形單影只。
**年9月24日 天氣晴
中午放學，我一如既往地獨自走在學校林蔭道上。熟悉的同班同學的聲音響起在耳邊，她們在談笑著。我沒有在意，繼續(xù)往前走著。突然，肩膀不知被誰拍了一下：“嗨，今天中午你去哪里吃飯？”這讓我有點意外，我回過頭，一張張微笑的面龐在陽光下是那樣純美。“我們一起吧，好嗎？”，此時，仿佛有一道暖流在我心頭滑過，一直以來籠罩在我心頭的陰云頓時消散了。
她們告訴我，一直覺得我很孤傲，不愿意和別人打交道。聽了之后，我說不出心里是什么滋味?；蛟S，人與人之間真的應該多去溝通和交流，這樣才可以避免諸多誤會。
**年5月16日 天氣陰
今天老師在我的空間留言了。她說喜歡來逛一逛我的空間，因為這里有著久違的純凈，還夸我照片照得很好。謝謝你，老師！你希望我們每個人都能融入這個充滿陽光、樂觀、自信的集體，我想，這也是我努力的目標。我把這六個字用彩筆寫得大大的，貼在我書桌上方。讓它照亮我前進的方向。
**年5月18日 天氣晴
今天媽媽去學校開家長會。回家后，她臉上寫著掩飾不住的開心。她說，班主任老師在家長會上表揚了我，不僅成績提升得很快，而且積極參加班里的活動，在校園歌手大賽中獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽。
好開心呀，fighting！
**年10月17日 天氣晴
我設計的標志獲得學校地理競賽標志設計大賽第一名了！當我看到校門口張貼出的公告，我的名字醒目地出現(xiàn)在第一行。為了設計這個標志，可是花費了我不少的時間和心血，白天常常在努力地構思，晚上趴在桌子上，畫了一張又一張草圖。
真是功夫不負有心人啊，呵呵。
雨聲，漸漸停了，屋檐上的水滴輕輕落在地上，叮咚叮咚，像在演奏著動人的樂曲。我合上手中的日記本，欣賞著那一縷斜斜地透進屋里來的陽光。
人生的雨季，帶著一點點輕愁和落寞的雨季，終于離我遠去。奔跑在人生的路上，我仿佛隱隱看到，在不遠的前方，有一處美麗的景致，花木繽紛，流光溢彩——那是我人生最美的花季。
評語：讀完本文，不覺眼前一亮，日記體的形式，令人耳目一新。剛升入初中的種種不適應，都讓自己陷入恐慌和孤獨，正如人生的雨季，但只要端正態(tài)度，敞開心扉，你也會迎來人生中的花季。小作者正是經(jīng)歷了這樣的一個過渡，才會深有感觸，以極其細膩的筆觸，輔之以恰當?shù)木拔锩鑼?，傳神的刻畫了這樣一種心路歷程的轉變。足見其匠心獨具。
高中人生規(guī)劃篇二
高中是人生的一個新的起點，這個階段不僅僅是學習知識的時間，更是一個直面人生、探索自我的重要階段。進入高中，我們開始逐漸認識自己，明確自己的興趣和夢想，為以后的人生做好鋪墊。
第二段：克服困難，培養(yǎng)堅持的品質
在高中階段，我們會遇到許多困難和挫折，如學業(yè)上的考試低分、與同學朋友之間的矛盾等等。然而，正是通過克服這些困難，我們才能培養(yǎng)出堅持不懈的品質，邁向更高的人生目標。例如，面對低分，我們要及時調整心態(tài)，尋找適合自己的學習方法，持之以恒地進步；面對矛盾，我們要學會溝通與包容，以建立良好的人際關系。
第三段：鍛煉自己，發(fā)展多樣的才華
高中時期，學校提供了豐富多樣的課外活動，我們可以通過參加各種社團、俱樂部、文化活動來鍛煉自己，發(fā)展自己的多樣才華。參加這樣的活動，不僅能夠充實高中生活，結交志同道合的朋友，還能夠培養(yǎng)自己的領導能力和組織能力。同時，這些活動也能使我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點和長處。
第四段：積極思考，明確人生目標
在高中時期，我們要開始思考自己的未來，明確自己的人生目標。每個人的人生目標都各不相同，有的人想成為科學家，有的人想成為醫(yī)生，而有的人則希望成為一名教師。無論我們的目標是什么，都需要積極行動和努力奮斗。通過明確目標，我們能夠更好地規(guī)劃個人的學習和發(fā)展方向，為以后的人生做出更明智的決策。
第五段：擁抱未來，展望人生的美好
高中生活即將結束，在即將踏入人生的新階段時，我們要擁抱未來，展望人生的美好。我們要相信自己的能力和潛力，勇于追求自己的夢想，無論遇到多少困難和挫折，都要堅持不懈地追求自己的目標。同時，我們還要學會享受生活，學會感恩，學會用積極的心態(tài)去面對人生的挑戰(zhàn)和變化，才能過上充實但又令人滿意的人生。
總結：
高中是人生旅途中的一個重要階段，通過高中生活，我們可以直面人生，探索自我，培養(yǎng)堅持的品質，發(fā)展多樣的才華，明確人生目標，展望人生的美好。從而為未來的人生奠定堅實的基礎。無論我們將來的道路如何，只要擁有正確的心態(tài)和積極的動力，我們都能夠充實但又滿意地度過人生的每一個階段。
高中人生規(guī)劃篇三
放學了，我一個人垂頭喪氣地走在孤寂的馬路上，手里緊捏著那張70分的試卷，擔憂著回家要怎樣向爸媽報告。
漫無目的地踱了一段路，在離家不遠的一個地方停住了腳步，盯著試卷發(fā)呆。夕陽西下，不知不覺間太陽公公也下班了，只剩下微黃的余暉灑滿了世界，一切是那么靜謐。此時此刻，世界黃了，試卷黃了，我的心也黃了。
在我看到，跑出來找我一臉焦慮的爸爸后，我心一橫，把試卷往他手里一塞，然后轉身自顧自朝著家的方向走去。路燈把我的身影拉得很長很長，就像離愁一樣剪不斷，理還亂。此時此刻，世界黑了，試卷黑了，我的心也黑了。
回到家，我選擇了無視一臉擔憂的媽媽，一聲不吭的跑進了自己的房間。只有在這方天地里，我才不需要再偽裝堅強。“砰！”的一聲門響，似乎將我和爸媽隔離在了兩個不同的時空。不巧的是，爸爸看到了我對媽媽的所作所為，他頓時皺起了眉頭，我知道他當時一定火冒三丈吧。“篤篤篤……篤篤篤……”重重的敲門聲好似一下一下地砸在我的心上，嚇得我呆坐在床上，或許這就是暴風雨的前奏吧?！澳阙s緊給我開門，給你媽道歉。”爸爸雄厚卻又夾雜著憤怒的嗓音刺激著我的耳膜。
我使勁甩甩頭，一把抓起被子蒙住了頭，整個人有氣無力的趴在了床上?！案吕?！” ，哪里來的開鎖聲音？我剛把頭探出被子，被房門外的燈光照的瞇起了眼。在我還沒適應它的時候，突然就有種輕飄飄的感覺，“啊！”原來是爸爸一把把我從床上拽了起來，待我站穩(wěn)腳跟后，不耐煩的甩給了他們一句“你們到底想干嗎?。俊?/p>
“這是你應該對爸媽的態(tài)度嗎？”
“……”
“快點給你媽媽道歉。”
“……”
我對爸爸的不理睬徹底惹惱了他，他的嘴角在抽搐，臉漲得通紅，媽媽也害怕了，于是趕緊打圓場說：“女兒啊，下次點就好啦，誰沒有失誤呢，別悶悶不樂的了，爸媽這是關心你啊，你就別惹你爸爸生氣了?！?/p>
“下次？哪有那么多的下次？我失去的下次還不夠多嗎？你就別用那么不痛不癢的話來安慰我了，我不需要！”我牙關緊咬，說的斬釘截鐵。
“砰！”老爸一拳種種的打在了書桌上，只見那光滑的桌面陷下去了一塊，老爸的臉色鐵青，我和媽媽面面相覷，誰都不敢再吭聲。
窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲，誰的心不在下雨呢？
爸爸被媽媽硬拉出了房間，“砰”的一聲，門再次被關上，房內又恢復了安靜。我癱坐在地板上，早已泣不成聲。哭累了，不知不覺在地板上睡著了。
第二天，醒來時，發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。媽媽推門進來看著一臉疑惑的我，笑著說：“是你爸爸把你抱到床上的，他怕你著涼?！?“媽，對不起。嗚嗚嗚……”我抱著媽媽，淚如雨下。
“女兒，爸媽是你永遠的依靠，不管你遇到怎樣的困難，爸媽會陪你一起面對，因為你是爸媽的唯一。”
暖暖的一句話，驅散了心中的絕望與恐懼。它重新點燃了我心中希望的火苗，成為了我前進的動力、克服困難的勇氣，我將永遠銘記在心，去勇敢面對人生道路上的坎坷與挫折，因為我已清楚的知道：我不是孤軍奮戰(zhàn)，我有父母這個堅強的依靠、溫馨的港灣！
一句話照亮了我的人生，讓我的生活越發(fā)精彩！
高中人生規(guī)劃篇四
人生如夢，如逝水流年，我們每個人都在這個世界上嘗試著追尋自己的價值和目標。而高中時期，作為一個人成長道路上的重要階段，給予了我們獨特的經(jīng)歷和體驗。回首那段高中歲月，我深知其中的苦與樂，得與失，這些所思所感都凝聚成了我對人生的心得體會。
首先，高中教會了我堅持和耐心的重要性。這個階段，我們每天都會接觸到大量的學習任務和課業(yè)壓力。但是，通過這個過程，我學會了長期堅持努力的重要性。例如，在備戰(zhàn)高考的過程中，我明白成功不是一朝一夕之功，需要付出多年的辛勤努力。同時，我也認識到耐心是一種寶貴的心理素質。在解決問題和面對挑戰(zhàn)的過程中，往往需要耐心等待，不輕易放棄，直到最終成功。這是我人生旅途中重要的一課，為我的成長打下了堅實的基礎。
其次，高中帶給我成長的還有責任感和團隊精神。在學校的組織活動中，我擔任過各種角色，如班級干部、學生會成員等。這些經(jīng)歷教會了我如何承擔責任和展現(xiàn)團隊合作的能力。例如，當我被選為班級干部時，我開始負責組織班級活動和協(xié)調同學之間的關系。通過這個過程，我學會了如何處理人際關系，學會了如何照顧他人的感受。與此同時，我也理解到一個人的力量是有限的，只有與團隊合作，才能取得更大的成功。這對我個人成長和人際交往能力的提升具有重要意義。
此外，高中也教會了我珍惜時間和重視自我管理。高中生活朝九晚五，時間幾乎被課業(yè)和學習填滿。在這個過程中，我深刻體會到時間的寶貴和管理時間的重要性。每天有限的24小時，必須要充分利用，合理安排，才能取得良好的學習成果。因此，我開始制定學習計劃和時間表，合理規(guī)劃每天的學習和娛樂時間。同時，我也學會了如何提高自己的學習效率，主動尋找學習的方法和策略。這些自我管理的經(jīng)驗對我來說至關重要，也在以后的人生中產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，高中時期還教給了我包容和分享的精神。在一個班級中，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，每個人都有自己的故事和經(jīng)歷。通過與同學的交往，我學會了欣賞他人，尊重他人的個性和差異。同時，我也開始享受和他人分享快樂和困難的過程。在團隊合作中，我學會了相互配合和相互支持，共同邁向成功。這個過程讓我更加樂于與他人交往，更加樂于分享自己的喜悅和成果。
總結起來，高中是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，我們在這里度過了許多寶貴的歲月。通過高中的經(jīng)歷，我明白了堅持和耐心的重要性，學會了承擔責任和培養(yǎng)團隊精神，掌握了時間管理和自我管理的技巧，培養(yǎng)了包容和分享的精神。這些都是我在人生道路上的寶貴財富和心得體會，也將伴隨我走向更遠的人生之路。無論前方的道路如何崎嶇，我都相信通過高中的種種經(jīng)歷，我已經(jīng)具備了迎接人生挑戰(zhàn)和追尋自己夢想的勇氣和智慧。
高中人生規(guī)劃篇五
農民：我會用這張紙貼窗遮陽光，以躲避太陽的照射。
藝人：我會用這張紙，剪切成美麗的圖片，用它美化人生。
畫家：我會用這張紙創(chuàng)作一幅完美的風景，讓人在這風景中留戀忘返。
學者：我要用這張紙寫下我研究的結晶，作為一項研究的說明。
我們自己：該用這張干什么？是畫畫、寫字、做筆記、記電話號碼、當備忘紙……
其實我們的價值就好比這張紙，在什么人的手中，就有什么樣的價值。想讓自己的價值得到充分的實現(xiàn)，就讓自己毅力更加的堅固！讓自己的視野更加的開闊！然后給自己堅強的信念。加上持之以恒的努力，你的價值一定會實現(xiàn)的！
人生就像一場游戲，一個夢也正如朱自清所說：我赤裸裸的來到世界上，轉眼間也將赤裸裸的回去。人生匆匆，恍如一夢，生命的開始，也就意味著結束。
人生如夢，夢里人生，無論我們如何的來操縱，也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌無為也罷，無非就是精彩與浪費的轉折，好的人生屬于自己，浪費一生也屬于自己，為名為利奔波一生的是自己，勤勤墾墾勞作一生的也無非是自己，從出生的一剎那開始，每過一秒，都是自己的生命，也就只為了應證那一句話，在臨死的時候，當自己回首往事時，我們不應該為自己的一生感到后悔，也不因為自己碌碌無為，虛度光陰而羞恥，因為我們?yōu)樽约憾睿?/p>
最重要的是為了實現(xiàn)個人的生存價值，為了證明你的存在給自己所處的這個世界帶來了有用的東西。人生如夢卻不是夢，雖然有時候讓人怎么也琢磨不透，但是我們仍然要認真的面對屬于自己的每一天。
人為未知而活；為了愛，為自己，為家庭，為社會，為國家，人活著為了去尋求未知的答案，去創(chuàng)造未知的答案，當你的行動受到了小小的贊揚，你會了解生命的目的；當你的行動為一個未知成就了輝煌的一頁，你會找到生命的意義；當你的行動成就了他人更成就了你自己時，你會感悟出生命的價值！
也許你有沮喪；也許面對挫折，你想選擇倒下；也許長久的為沒有回報的未知而奮斗使你失去了樂趣；信心與勇氣也許你該這么想；只有今天的現(xiàn)在是最真實的，是真正屬于我們的，所以要珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。
我還記得有位哲人說過，你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇心靈！沒有藍天的深邃，可以選擇白云的飄逸；沒有大海的遼闊，可以選擇小溪的幽雅；沒有雄鷹的矯健，可以選擇小鳥的無憂；沒有原野的芬芳，可以選擇小草的翠綠！
每個人在出生前都是一個完美的蘋果，上帝忍不住在每個蘋果上都咬了一口，于是人們有了缺點，更重要的是，上帝給了人們?yōu)槿松形粗妮x煌奮斗的動力，只要有健全的體魄，就有創(chuàng)造成功的可能；只要在你的缺陷上勇敢的站起來，勇敢的奮斗！
為自己的夢想、為自己的理想而努力吧，既然我們改變不了我們的生活，那就適應現(xiàn)在的生活，有一句叫，山不過來，我轉過山去，自己的人生價值，自己掌握，自己的人生價值，自己創(chuàng)造，自己的人生價值，自己演繹。
高中人生規(guī)劃篇六
從小就喜歡傘。駐足傘下，總感覺到一股淡淡的香，濃濃的愛。
人生又何嘗不是有幾把傘?
小時侯，父母是我的傘。那是一把七彩的大傘，傘下是我無憂無慮的童年時光。從呀呀學語到成為一個懵懂的少年，父母為我遮風擋雨，傘下的我，就是一個弱小的孩子，時刻等待父母來幫助的孩子。不管傘外的雨有多么的大，太陽有多么的熾熱，傘浸透了，曬裂了，但傘下的我是無比的安全，那是一把滲透著愛的顏色，永不褪色的傘。
后來，大傘旁邊多了一把小小的傘。那是一把粉色的傘，是一把只屬于我的傘。父母開始嘗試讓我經(jīng)歷風雨，我在一天天長大，我的小傘也在漸漸變大。我開始能保護比我更弱小的人了，地上的小花、小草，還有更多的生命……。而此時父母的傘因為風吹日曬，雪雨風霜，正在慢慢地變薄、開始補丁落補丁;但如果是狂風暴雨，它依然會義無返顧地擋在我的小傘前面，那是風雨中互相支撐的兩把傘。
成人了，我也擁有了一把自己的大傘。那是一把黃色的傘，溫馨、甜蜜，沒有華麗的裝點，只包含著一片片愛的心意。傘下，是年邁的父母，幼小的孩童。當雨雪紛紛飄下的時候護住他們，當烈日炎炎的時候給他們帶去清涼。無論多么久的雨，無論多么狂的風，絲毫吹散不了那傘下的清香，那是一把感恩的傘。
人生需要傘。 需要一把用愛鑄就的傘!
高中人生規(guī)劃篇七
1982年12月4日這一天，在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里，一對夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當孩子生下來時，丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。這個患了極為罕見病癥“海豹肢癥”的男孩，便是力克·胡哲。
在他的個人傳記《人生不設限》一書中，他詳細地講述了自己獨特的人生故事。因為沒有雙臂和雙腿，在他剛出生的時候，就連媽媽都不敢碰他一下，等他記事后，發(fā)現(xiàn)周圍更是充滿怪異和排斥的目光，這讓他非常悲傷和消沉，才幾歲的孩子，他卻經(jīng)常沖著父母大喊：“我不要活著，讓我去死！”在兩次自殺未遂后，第三次他把自己沉在浴缸底下，試圖用溺水的方式結束自己悲慘的命運，幸好被父母發(fā)現(xiàn)并救起來。母親眼里噙滿淚水，默默地摟著他，用溫暖的母愛撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來，父親輕聲的告訴他：“完成夢想最關鍵的就是，堅持不懈和選擇擁抱失敗，并把它看作是一次學習的機會，而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子，我們愛你，你也要始終愛自己！”
父母的愛讓他戰(zhàn)勝了自卑，而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨立。他學著戰(zhàn)勝困難，也開始適應他的生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動。從中學當選為學生會副主席，到本科獲得兩個學位，還有游泳沖浪踢足球樣樣全能，走遍34個國家，演講1500余場。
力克·胡哲說：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。 ”正是憑著這種堅韌的態(tài)度和永不言棄的精神，力克·胡哲挑戰(zhàn)被設了限的生命，在經(jīng)歷漫長挫折與黑暗，從失望到絕望再到充滿希望后，他最終成為一名心靈強大的強者。
作為房奴，孩奴，雖然說我們的生活壓力很大，但是比起力克·胡哲來，我們要相對幸運很多，最起碼我們的四肢健全。可是，我們卻在不停地抱怨生活種種不如意，抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發(fā)展。看過《人生不設限》，你就會明白，問題的存在不在于客觀的限制，而在于我們的主觀態(tài)度。只有改變自己的心，改變我們看待人生的態(tài)度，才能改變命運，創(chuàng)造生命奇跡。
他，只有不足一米高。但在很多人心里，卻是個真正的英雄。這個人就是力克。對，就是他，力克·胡哲。他天生沒有四肢，卻擁有兩個大學學位，擔任著一家國際公益組織的總裁，創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀公司，同時投資房地產(chǎn)和股票；騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能，足跡踏遍世界各地，與數(shù)以百萬計的人分享他的經(jīng)歷；20xx年，他獲得“杰出澳大利亞青年獎”……這個28歲的年輕人，用自己的生命見證了一個奇跡。
高中人生規(guī)劃篇八
春秋代序，四季輪回，歲月的車輪在無休止地轉動著。翻開歷史的書頁，人類發(fā)展歷程就如那通靈的神來之筆，在歷史的書頁中留下一幅幅光輝燦爛的圖畫。
未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。一代將領楊業(yè)功用生命為我們豎立了一面不倒的旗幟。懷著對祖國對人民的無比忠誠，他義無反顧地付出了自己的一切。身為導彈司令，他始終堅守在部隊第一線，為部隊的現(xiàn)代化建設立下了漢馬功勞。雖然，最后他倒下了，但是，他卻用導彈為我們建立了一座永不倒的鋼鐵長城！只要堅守人生的信念，有限的生命就會煥發(fā)出無限的光彩。
馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友，踽踽獨行二十年，只為做好自己的本職工作?！八托啪褪菫辄h做事，為黨做事的人就要吃得苦”，懷著這個信念，王順友堅定地抓起了身邊毛驢的韁繩！寂寞孤獨，他未曾畏懼；艱難險阻，他從不退縮。他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳信，為大山深處各族人民架起了一座“綠色橋梁”。只要堅守人生的信念，平凡的工作就會萌發(fā)出非凡的光芒。
一聲清脆的汽笛聲響過，一列列車飛速地穿過唐古拉山口。在這條跨越“世界屋脊”的鐵路背后，一批批青藏鐵路建設者在微笑著?！捌瓷闲悦惨谚F路建設好”，一句沒有壯世豪情的狠話，他們向世界屋脊舉過了手中的鐵鍬。沒有唉嘆，沒有怨言，他們始終默默地奮斗著。生命禁區(qū)，他們悠然跨過；千年凍土，他們微笑穿過。他們用有力的大手和堅定的笑容，成功地挑戰(zhàn)了生命極限，將無數(shù)奇跡定格在這雪域高原之上！只要堅守人生的信念，荒蕪的雪原就會閃耀出動人的光彩。
翻動歷史的書頁，擷取人生輝煌的碎片，震撼的心靈在默然感動；轉動歷史的車，無聲的歲月在默默地詮釋著：只要堅守人生的信念，人生就會煥發(fā)出非凡奪目的炫彩！
高中人生規(guī)劃篇九
我不知道我喜歡的文學是什么樣子的，我也不知道，真正被稱得上是文學著作的作者是如何寫出這些書的，我只知道，我喜歡。
我喜歡看的書有很多種類，比如什么文學著作、外國著作、兒童故事什么的，最喜歡的，還是看小說，古言之類的。買了很多本書，比如什么美景未遲，桃花折江山，世子妃，盛世皇后什么的。
沒有什么特別的用意，只是單純的喜歡看這些書罷了。恐怕有些人會覺得這些都只是一些閑書而已，但是它對于我來說，就像一個個活靈活現(xiàn)的人物，站在我面前，演繹著一個個催人淚下的感人故事。
爸爸媽媽不太支持我買這種書籍，也不反對。我猜想，他們恐怕已經(jīng)知道我寫小說這件事情了，只是沒有說破而已，你們不說破，我也懶得說破，等什么時候需要簽約了，就全都攤牌吧。
其實，若是讓我來選擇，在一本充斥著心靈雞湯與不切實際的書與同樣充斥著心靈雞湯，也不切實際的小說，我必定會毫不猶豫的選擇后者。
它并不像某些人說的那樣，如同洪水猛獸，侵蝕著我們的思想。還有很多人反對小說，那是很久之前看到的一個例子了:一個九歲的小女孩兒，因為看的穿越的小說，自己也想穿越，便從十幾樓一躍而下。
當時看這個帖子的時候，下面有一大群人都在罵小說，說什么穿越小說、重生小說，以及架空小說，都是青少年健康成長的毒瘤！而這種謾罵小說的帖子，下面竟然有一大群附和之聲。
且先拋開這些評論不說，就說那個想穿越的小女孩兒。都九歲了，差不多也該上四年級了。我就還真的不相信她連一點點分清現(xiàn)實與小說的能力都沒有，看著這個女孩兒最終的后果，心里只有無盡的悲哀與替她惋惜罷了。
不是有一句話常說“可以不愛，但請不要傷害”對于那些抵制和反對小說的人，我不知道她們?yōu)楹螘绱似ぃ≌f本身就是一種虛擬的東西，他是不真實的，全靠的作者豐富的想象力，一字一句經(jīng)過精細的思考，一頁一章都在遞進著不同的故事。
其實對于洗白小說，我也沒有什么好說的，也沒有什么說的出來的。也就只能呵呵一笑，不再去理會旁人的評論，我只用堅持自己喜歡的就可以了。
其實，小說也是一種文學類型，不過它卻不被一些大家所認可，被大眾所認可，作為一名喜歡小說的人和同樣寫著小說的作者，我希望有一天，小說能夠被所有人認可，更不會有任何人，抵制它！
高中人生規(guī)劃篇十
“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流?！惫磐駚?，光陰之嘆是我們見過的最多的感嘆。蒼山不老，但人心中卻有很多悲愴，就像《春江花月夜》所發(fā)出的那種無端之問。就在這一種天地悠悠，江山有情，這樣一種物序流轉中，每個人，一個渺小的人都必須有一個人生規(guī)劃。很多時候是蒼茫的，一旦我們規(guī)劃了，就得舍棄很多，會留下數(shù)不清的遺憾。
其實，人的一生不過是從光陰中借來的一段時光，每個人都有理由去構思并描繪出屬于自己的理想。這一切就得回歸到最原始的點——學習。
現(xiàn)今，我們面臨的最大悲哀就是信息的過猶不及。以其貪多嚼不爛，把自己的腦子復制成電腦內存，還不如把有限的知識學懂弄通，融入自己的生命。
縱觀中國古今，總結出兩種學習方式。一種是我注六經(jīng)，一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)典型例子是我國清朝的八股文，簡稱死磕書。這種方式學習起來很辛苦，需要皓首而窮經(jīng)。相對來說，六經(jīng)注我就顯得境界高多了。六經(jīng)注我是把所學的東西融會貫通來詮釋自己的生命。
所以說，學習并不是抄襲，而是融合和提升。就如同泰山上的一副楹聯(lián)，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”要達到“我為峰”的境界，不是讓我們天馬行空，超越年齡去考慮一些遙不可及事情，而是先把眼前做好，先把我們生命中能夠把握住的東西緊緊握在自己的手心，一點一點積累，等待機會，一飛沖天，達到人生的頂峰，我自成峰。
人生是學習的綜合表現(xiàn)。換句話說，學習并不是外在坐標衡量你如何成功，而是內在心靈的標準，是恒定你生命是否有了一種清明的內省。只有學習才能從容不迫地面對人生，對自己的人生有一種自信和一種堅定，才能把自己的人生提升到一個新的高度。
高中人生規(guī)劃篇十一
有一個窮秀才，在他很小的時候父母就去世了，他為了能讓自己過上人上人的生活，就勤奮讀書，結果這個秀才的運氣不好，空有一肚子的知識也沒能考上更別說當官了，而別人的文章卻考了頭名當了大官。
他很生氣，就想跑到廟里面找神仙理論，你說也巧呀，他可真就見到了神仙。他就問神仙，說：“神仙呀，為什么我空有一肚子的知識卻考不上哪?！边@個神仙就說了，說：“你命中注定不能做管民的官，只能做官管的民?！边@個秀才就納悶了，說：“這是為什么呢？”神仙就給了他兩個小包，說：“你啥時候能將這兩個小包里的東西悟透，你啥時候才能如愿以償”，說完這句話神仙就走了。
神仙走后，秀才就將這其中的一個小包打開，里面包著一塊石頭和一句話，石不石，此玉也！然后秀才又打開另一個小包，里面包著一塊玉和一句話，玉非玉，此石哉！秀才左看右看，就是不明白其中的道理，他就回到了自己的住處。秀才天天拿著這兩個小包里的石頭和玉仔細分析研究，可就是看不出來有啥奧妙。
這樣一過就是二十年，秀才也成了家，并且有了妻室，還有了一個可愛的兒子。有一天，他的兒子將其中的一個小包當中的石頭拿來玩，一不小心將這塊石頭掉在了地上，秀才一看也沒有發(fā)脾氣，就去幫兒子撿這塊石頭，可奇跡發(fā)生了，這塊原不起眼的石頭變成了一塊晶瑩剔透的美玉，原來呀，這塊玉上面裹著一層厚厚的皮，經(jīng)他兒子這么一摔，把上面的皮給摔掉了，秀才立馬又把另一塊玉也摔在了地上，結果這塊玉上面也只是一層薄薄的玉皮，而里面包著的是一塊石頭，秀才悔恨自己當初沒有將那兩個小包摔在地上，要不然早就當上官了。秀才想來想去就是想不通，越想越氣，覺得自己被那位神仙給玩弄了，“不行，我今天就要和神仙去討個說法，看看神仙給我怎么解釋”。
他拿著這塊石頭和玉來到了原先來過的那間廟門口，廟門口的兩邊寫著一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：玉非玉假作真石不石時真亦假，石是石無為有玉是玉處有還無。秀才這才恍然大悟：“年輕時候為官狂，到了老來無官望，大官小官坐官堂，唯有我是官文盲！”
從這個故事可以看出，不管是做官的還是當民的，最主要的是要認清形式和分清真假，稍有不慎就會前功盡棄。由其是我們當代的年輕人在擇偶方面更要慎重，稍不留神就會被披著美玉皮的石頭給坑騙，在這里本人衷心祝愿天下有情人終成眷屬，切不可放過眼前最美的而收藏天下最丑的，那一層薄薄的皮包著的不光是我們的命運，更包著我們對美好生活的向往和憧憬，未來是屬于我們的！
高中人生規(guī)劃篇十二
人生中從來不缺少挫折，所以我們要學會快樂前行，在那些紛至沓來的坎坷艱難當中，在不斷埋葬淚水與傷痛的墓碑上，不管未來的路途多么遙遠和艱辛，我們都只能堅韌不拔地努力。
不要患得患失，因為我們在挫折中豐富了自己的人生，一次次被打倒以后站起來，才能讓生命變得更強壯。即使一次次被人懷疑和打擊，也不會失去堅持的決心。
還記得曾經(jīng)愛過的人，即使沒有走到最后，也獲得了戀愛最珍貴的紀念品，不是那些甜蜜的短信和合照，也不是禮物，而是這舞場里你讓我學會的舞步蹁躚，如同河流留給山川的點滴刻印，那些你對我造成的改變，讓我成為更好的自己。
其實，我有很多愿望等著你實現(xiàn)，但是，和你在一起已經(jīng)不可能，我漫漫余生中，唯有懷抱記憶不再打擾你，直到我也擁有下一段幸福。
有時候在與別人交流的過程中，會感到對方無比的矯情與嬌氣，對一點風吹草動都要大作文章，或許這就是他們遇到的挫折還不夠吧，足夠的挫折會讓一個人變得堅強冷靜，淡定而平穩(wěn)。
成長是不再為了瑣碎的一地雞毛大呼小叫，是在挫折面前也能畫這一顆平常心。
高中人生規(guī)劃篇十三
或許我的人生充滿太多的不平，一直以來總習慣于抱怨上天為什么要讓我生活在這個世界上，但是我現(xiàn)在知道了上天創(chuàng)造我的原因，是讓我學會體會人生。
人生在于自己的觀點。你認為人生是什么樣的就是什么樣的，是快樂的，是痛苦的，是無奈的，是悲哀的全在你一念之間。在不懂得這個道理的時候我總以為我的人生是悲哀的，在我的世界沒有一個朋友，沒有一個關心我的人。可是在不久之前的事，讓我重新認識了自己以為悲哀的人生。
一天下午我放學回家，因為自己在學校的時候又是一個人孤孤單單的，所以心情很不好，一回家就坐在窗前發(fā)呆。爺爺突然帶著奇怪的笑意走了進來，叫我猜他給我買了什么。我只是隨便的`敷衍了兩句就只顧看窗外了，想著自己悲哀的人生。爺爺小心翼翼的從背后拿出一件衣服，說“娟兒，你看我給你買來了新衣服。”我漫不經(jīng)心的掃了一眼，真是難看?。≌l要穿？正準備告訴他的時候，卻一眼看見他那種遮掩不住的擔心，心被震撼了。是怕我不喜歡嗎？我思索著：是什么讓這個年近半百的老人在人來人往的服裝店擠來擠去，只為給孫女買一件稱心如意的衣服？是愛！是我一直以為自己沒有的愛！這一刻，淚模糊了我的視線，原本到嘴邊的話變成了：“很好看，我很喜歡。爺爺謝謝了！”爺爺滿是皺紋的臉舒展開了，嘴邊掛著高興的笑意，點點頭：“謝什么？你開心就好了！”說完就心滿意足的去煮飯了。
淚水在他離開的那一瞬間決堤，是我錯了，總活在自己的世界抱怨，卻忘了看見周圍的人的愛。就算所有的人到不喜歡我，可是我的家人們永遠會在我身邊，鼓勵我。因為習慣了孤單，也就看不見他們對我的愛，選擇漠視，沒發(fā)現(xiàn)一直夢寐以求的愛其實就在我身邊。
人生需要自己體會，當你和曾經(jīng)的我一樣迷茫在路上，記得回家，家里有人永遠牽掛你，幫助你找到正確的路。人生不應該是悲哀的，它是美好的。無論是痛苦的事，是快樂的事，它都是人生的調味品！
學會體會人生，品嘗酸甜苦辣，不要一直迷失在痛苦或快樂中，讓人生留下遺憾！
高中人生規(guī)劃篇十四
原來，每個人的生活，都是那么的不容易。
我能理解，那個經(jīng)營維也納金色書店的男孩，他的內心想法和糾結。他所說的自我懷疑，自我否定，之前我還體會不到這種感覺，前幾周確實體會的很深刻。也不知道該怎么安慰他，或許他本身就不需要我的安慰吧。反正我們不熟。說的話未必管用。但是我轉念又想，萬一一個陌生人，一句話突然就石破天驚呢。
反正我也是個糾結的命。
突然想到，我們大家都很不容易。我們每個人的生活，都在選擇和猶豫中，舉步維艱。我不知道未來即將面臨什么樣的生活，但是我知道，每個人都很累，但是每個人都很幸福。
如果真的要閑下來，時間長了，反而會覺得生不如死。
所以，我們堅持了那么長時間，只是為了不讓自己變得那么空虛，只是時間那么久，我們還在堅守著自己內心的道義和想法，縱然明天下暴風雨，縱然明天情緒非常不好。
我依舊能安然度過今天，也能夠和自己好好交流，體會人生的快樂。
高中人生規(guī)劃篇十五
當我們遠行那天，試想有3人送行。
1.第一個人從一大早就哭著不要你走，一直拉著你的手說會一直想你，約好每天聯(lián)系若干次，把你送至門口，然后回屋子里去繼續(xù)看他崇拜的偶像的電視演唱會。
2.第二個人幫你收拾行李，替你做好早飯，開車送你到機場，說：保重！然后回去工作。
3.第三個人默默地坐在離你很遠的地方看著你，什么也沒說什么也沒做，你幾乎感覺不到他的存在?？墒撬寄钅悖瑫r時刻刻為你擔心，每天早中晚三次向他的上帝祈禱你的平安，并在祈禱中得到平靜。
當我們回來的時候，我們：
1.給第一個人買很多可愛的禮物，帶他去吃飯，去游樂場，看到他我們很快樂，感覺清安，連天空的色彩也變得透明。
2.給第二個人一個擁抱，幫他倒垃圾，為他這個月可以拿很多獎金而高興，為有他的陪伴而慶幸。
3.給第三個人一個禮貌的微笑，說：嗨！然后不知道如何表達。
當我們失去他們的時候：
1.失去第一個人，我們失去了生活的色彩，灰暗了一段時間后，突然在街角遭遇新的色彩，開始新的旅程。
2.失去第二個人，我們失去臂膀，無力舉起未來的重擔，吃過很多補品后，終于恢復原狀。
3.失去第三個人，開始沒有感覺，終于有一天發(fā)現(xiàn)從失去的那一天開始自己的靈魂也隨之而去，發(fā)現(xiàn)失去了無形的堡壘，永遠無法填補。
第一種感情是情人的，子女的，朋友的，年輕的。
第二種感情是丈夫的，妻子的，朋友的，中年的。
第三種感情是父母的，愛人的，知己的，永遠的。
第一種付出的是語言。
第二種付出的是時間。
第三種付出的是生命。
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