為人生奮斗的演講稿三分鐘(模板20篇)

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為人生奮斗的演講稿三分鐘(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-13 18:51:10     小編:文軒

通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)以及激發(fā)共鳴。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的情感元素,增加聽(tīng)眾的共鳴。這些演講稿范文能夠幫助你理解演講的結(jié)構(gòu)和邏輯。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人的腳步匆匆,邁著不同節(jié)奏的步伐,奔向同一個(gè)終點(diǎn)。為了生命活得更有價(jià)值的意義,為了身邊的人擁有更幸福的生活,為了世界變得更有活力的發(fā)展,或?yàn)榧簽樾〖?,或?yàn)槭聵I(yè)為大家,我們?cè)谄疵谋寂?。留下一些串串腳印,人生之路踏步而過(guò)。

奮斗,幫我們逃脫人生的泥潭,帶我們走上人生的巔峰。蘇軾的一生歷經(jīng)坎坷曲折,仕途的不順,政治的漩渦,越來(lái)越深,黑暗容不下這個(gè)生性豁達(dá)的蘇東坡!命運(yùn)沒(méi)有鐘情于他,更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一片浩瀚無(wú)涯的苦海,漫長(zhǎng)的煎熬沒(méi)有絲毫消減。這一生,就這樣悄無(wú)聲息地淹沒(méi)了?沒(méi)有!堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡沒(méi)有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮斗,努力地拼搏,用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩(shī)篇。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板,走向人生的巔峰。

每一次華麗的蛻變,都需要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)要變成翩翩起舞的蝴蝶,它必須努力奮斗,努力地掙脫那厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這美麗的世界。

人生道路上,充滿(mǎn)行色匆匆的路人,亦有表情悠然蹲坐在路邊的人,他們沒(méi)理想,不奮斗,只一味停滯在某點(diǎn),等待別人的同情、施舍。無(wú)疑,那些開(kāi)著豪車(chē)上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致。然而,他們獲得的不是憐憫,而是嘲諷,憤怒。再如仲永天資聰穎,但沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,還剩下什么?他最后幾乎一無(wú)所有,連幼時(shí)的天賦也被他消磨殆盡。

人生對(duì)每個(gè)人都是公平的,未來(lái)掌握在每個(gè)人自己手中,所以要么努力向上爬,要么就只能爛在這社會(huì)最底層的泥潭里。我們今日的奮斗不僅是為了自己,更是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了祖國(guó)能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝而奮斗。我們不能不勞而獲,不能碌碌無(wú)為就能得到夢(mèng)想的未來(lái),我們需要奮斗。所以,我們沒(méi)有理由不奮斗。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇二

各位同學(xué)老師:

大家好!

清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué),非有大樓之謂也,有大師之謂也”。這便是大師心中的大學(xué),更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也?!边@是革命先輩的箴言,也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們被稱(chēng)作“天之驕子”,肩上背負(fù)著父母和社會(huì)對(duì)我們殷切的希望。我們立志“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,扶大廈之將傾,挽狂瀾于既倒”,我們向往“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”??我們被稱(chēng)為“精神貴族”:人格崇高、志存高遠(yuǎn)。但是,背負(fù)了太多的榮耀,我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這責(zé)任如何承擔(dān),怎樣承擔(dān),是擺在我們當(dāng)代青年面前的問(wèn)題。一個(gè)人的一生,真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué),大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí)、人格的成型時(shí)期,大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。

作為一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,我別無(wú)選擇,唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會(huì),才是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,只要奮斗過(guò)了,我便無(wú)怨無(wú)悔,縱使過(guò)程是艱難的,結(jié)果還是甜美的,美國(guó)散文家愛(ài)默生曾說(shuō)“凡事欲其成功,必須付出代價(jià),這代價(jià)便是奮斗?!焙苄蕾p最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話(huà)“選擇了自己的道路,跪著也要走下去”,這是一種何等的魄力,恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無(wú)畏。

帶著對(duì)大學(xué)美好生活的向往,擺脫了高中生活得束縛,使我如魚(yú)得水,希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為,然而,有些同學(xué)卻在其中迷失了自我,他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松,就如同那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué),或者是上過(guò)所謂的大學(xué)的人的描述一樣,大學(xué)里雖說(shuō)不是歌舞升平,卻也是自得其樂(lè),但我們想過(guò)沒(méi)有,四年之的我們將會(huì)是什么樣,非但沒(méi)學(xué)到能力,反而把自己在高中積累的知識(shí)丟棄了,這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰。作為新時(shí)代的大學(xué)生,知識(shí)和能力都是必備的素質(zhì),理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識(shí)。除此之外,作為新世紀(jì)的人才,我們還要掌握一兩門(mén)工具知識(shí)比如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)原理與操作,而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開(kāi)拓思維,學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情,讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感??傊?,對(duì)待知識(shí),我們需要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”癡迷與堅(jiān)持。

由于過(guò)慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子,我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣,以致于自己不知該怎樣讀書(shū)。我想解決此種問(wèn)題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動(dòng)力,計(jì)劃使我們有章可循。其次要結(jié)合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針,以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動(dòng)了,踐行自己的誓言,歷史的車(chē)輪終究要碾過(guò),但希望我們的.大學(xué)時(shí)光是那道最深的車(chē)轍。

人生如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫,我們是瀟灑走一回呢,還是留下一句“來(lái)世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石,夫復(fù)何求。梁?jiǎn)⒊壬芎玫脑忈屃诉_(dá)爾文的物競(jìng)天擇學(xué)說(shuō)“物競(jìng)天擇勢(shì)必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡?!币欢尉哂袏^斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的。我們的夢(mèng)想是否還在內(nèi)心激蕩,那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!

謝謝大家!

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇三

大家好!

奮斗是個(gè)人的奮斗,在成就小我的同時(shí)也助推大我的發(fā)展,讓奮斗之花愈開(kāi)愈艷。石油工人王進(jìn)喜,以自身堅(jiān)定的信念?yuàn)^力攻堅(jiān),拿下大慶油田,成就“鐵人”傳說(shuō)。他的.奮斗不僅為自己贏得勞動(dòng)楷模的榮光,更是為國(guó)家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。

奮斗是集體的奮斗,集體的奮斗離不開(kāi)個(gè)人的參與,個(gè)人的奮斗離不開(kāi)集體的支持。中國(guó)女排實(shí)現(xiàn)“五連冠”,離不開(kāi)郎平教練的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練,離不開(kāi)全體中華兒女的吶喊助威,也離不開(kāi)祖國(guó)的大力支持。

個(gè)人在奮斗,集體在奮斗,國(guó)家才能永續(xù)發(fā)展,復(fù)興之路才能越走越遠(yuǎn)。然而在這個(gè)人人皆?shī)^斗,人人皆可成才的時(shí)代,也不乏有些自甘墮落,過(guò)于“佛系”的青年?!霸鹿庾濉?、“啃老族”未曾消彌,“中國(guó)式巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對(duì)阻礙積極奮斗的諸多不利影響,實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的目標(biāo)依舊任重而道遠(yuǎn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為新時(shí)代的青年,處于奮斗的浪潮之中,我們不必驚慌失措,急功近利,也不可懈怠頹喪,無(wú)所事事。

個(gè)人愛(ài)拼,才能擁有精彩人生;集體愛(ài)拼,才能做出一番偉大事業(yè);團(tuán)結(jié)一心來(lái)拼,方可邁過(guò)雄關(guān)漫道,走向共贏,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。

愛(ài)拼,才會(huì)贏。

謝謝。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著,到我們長(zhǎng)大時(shí),誰(shuí)又會(huì)養(yǎng)我們呢?所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開(kāi)始奮斗起來(lái),比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家:王羲之。

王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家,他每天都堅(jiān)持練字,練完字之后,他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水塘被他染成了黑色,像墨水一樣,最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。

不僅僅是王羲之努力,還有許多人在努力,就比如說(shuō)巴雷尼,他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。

巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人,他的媽媽并沒(méi)有大哭,而是走到巴雷尼旁邊,對(duì)他說(shuō):媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望,于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí),終于考上了大學(xué),沒(méi)有讓母親失望。

還有一個(gè)人,他是山東大學(xué)的副校長(zhǎng),他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬(wàn)般艱難:他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén),所以落下來(lái)許多功課,平均成績(jī)才45分,但他沒(méi)有說(shuō)放棄,他終于慢慢的`把成績(jī)提高了。

所以,我們?cè)诂F(xiàn)在便要行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始奮斗,為自己的理想而奮斗,只要奮斗的時(shí)間長(zhǎng)了,總會(huì)有成功的那一天。

謝謝。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇五

同學(xué)

們:

你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力

學(xué)習(xí)

?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于

什么

樣的位置,

尋找

以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,

其他

學(xué)科

成績(jī)

并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足

勇氣

拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的

生活

是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的! 謝謝大家!我的演講完畢。

大家好!

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。

青春是什么?

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的

季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該

珍惜

青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在

實(shí)習(xí)

期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏

愛(ài)

于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的.人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的

想象

,讓世界變得煥然一新。

青春是短暫而無(wú)價(jià)的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,盡自己的能力實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

我的演講完畢,謝謝大家。

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的

戰(zhàn)爭(zhēng)

致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是

怎樣

煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!

美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有

幸福

也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M(mǎn)五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。

中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好。

身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過(guò)。

進(jìn)入高三以來(lái),不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過(guò),當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷?。高三是一個(gè)非常重要的時(shí)期,高三這一年里,我們所有人都緊記著四個(gè)字——努力奮斗。

上課的時(shí)候,同學(xué)們專(zhuān)注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識(shí)的大海里遨游,在這場(chǎng)比賽中,我們身邊的每一位同學(xué)都是競(jìng)爭(zhēng)者,也是相互鼓勵(lì)、一起加油的好朋友。

高三是容不得我們浪費(fèi)時(shí)間的,每一天里的每一分每一秒,我們都在爭(zhēng)奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫(xiě)上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。

課間操里,不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,在運(yùn)動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語(yǔ)單詞。就算是上廁所的時(shí)間,任然有人的手上拿著書(shū)本繼續(xù)暢游在知識(shí)當(dāng)中。高三,我們課后時(shí)間不在如同高一、高二那樣,課間十分鐘就是純粹的休息時(shí)間,高三的課間十分鐘,這是我們沖刺的時(shí)間,是我們能夠戰(zhàn)勝超越周?chē)瑢W(xué)僅有的時(shí)間。

高三的努力奮斗,為的是我們的夢(mèng)想,是從我們踏入了高中大門(mén)后,心里一直都藏著的大學(xué)夢(mèng)。高三是我們高中生活的最后一個(gè)階段,而我們的目標(biāo),我們心中的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),這個(gè)高三就是我們最后的沖刺時(shí)間。

努力奮斗,在這最后的日子里堅(jiān)持不懈,利用生活中的每一分每一秒,用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

奮斗是個(gè)人的奮斗,在成就小我的同時(shí)也助推大我的發(fā)展,讓奮斗之花愈開(kāi)愈艷。石油工人王進(jìn)喜,以自身堅(jiān)定的信念?yuàn)^力攻堅(jiān),拿下大慶油田,成就“鐵人”傳說(shuō)。他的奮斗不僅為自己贏得勞動(dòng)楷模的榮光,更是為國(guó)家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。

奮斗是集體的奮斗,集體的奮斗離不開(kāi)個(gè)人的'參與,個(gè)人的奮斗離不開(kāi)集體的支持。中國(guó)女排實(shí)現(xiàn)“五連冠”,離不開(kāi)郎平教練的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練,離不開(kāi)全體中華兒女的吶喊助威,也離不開(kāi)祖國(guó)的大力支持。

個(gè)人在奮斗,集體在奮斗,國(guó)家才能永續(xù)發(fā)展,復(fù)興之路才能越走越遠(yuǎn)。然而在這個(gè)人人皆?shī)^斗,人人皆可成才的時(shí)代,也不乏有些自甘墮落,過(guò)于“佛系”的青年?!霸鹿庾濉薄ⅰ翱欣献濉蔽丛麖?,“中國(guó)式巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對(duì)阻礙積極奮斗的諸多不利影響,實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的目標(biāo)依舊任重而道遠(yuǎn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為新時(shí)代的青年,處于奮斗的浪潮之中,我們不必驚慌失措,急功近利,也不可懈怠頹喪,無(wú)所事事。

個(gè)人愛(ài)拼,才能擁有精彩人生;集體愛(ài)拼,才能做出一番偉大事業(yè);團(tuán)結(jié)一心來(lái)拼,方可邁過(guò)雄關(guān)漫道,走向共贏,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。

愛(ài)拼,才會(huì)贏。

謝謝。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人一生在這世上,就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫,一路上的'荊棘坎坷,風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚(yú)一樣。

困難就像一座大山一樣,擋在我們面前想讓我們知難而退,但是只要我們背起行囊,整頓心情,迎難而上。就可以登上這座高山,在高山之巔生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感悟。

從我們來(lái)到這個(gè)世界起,困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁,讓我們走的磕磕絆絆,但是我們不能就此放棄,而是應(yīng)該奮斗終身。克服困難,一步一步的走上人生的巔峰,就像在河中逆流而行的魚(yú)一樣,不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),奮勇向前,迎難而上。

謝謝。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

都說(shuō)我們正青春,可是我不知道青春是什么。

我曾經(jīng)問(wèn)百度:什么是青春?百度說(shuō):青春是young,y—o—u—n—g;

我曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng):青春是什么?家長(zhǎng)說(shuō):青春是一張紙,你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機(jī)。

然而你有沒(méi)有想過(guò):什么樣的青春才最值得回憶?

有人說(shuō)青春只要嗨,每天happy,happy。

有人說(shuō)青春是狂野,肆意享受最快樂(lè)。

那我告訴你:青春不是happy,青春不是享受,青春只需要奮斗!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛逝過(guò),天空才會(huì)留下美麗的弧線;青春奮斗過(guò),人生才會(huì)留下?tīng)N爛的勛章。

每當(dāng)你精疲力竭的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛想一想,你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎?你的理想是詩(shī),你的理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田園,是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everthing!

當(dāng)別人在休息時(shí),你在奮斗,當(dāng)別人在奮斗時(shí),你在拼命,盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩到腳下遍體鱗傷,但你怎能因此而倒下?如果有不幸,你也要自己承擔(dān),我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷。因?yàn)槲覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有失敗的勇氣!

親愛(ài)的同學(xué)們,不要再迷茫了,不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長(zhǎng)空吧,是猛虎,就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請(qǐng)同學(xué)們記住青春不滅,奮斗不息!

謝謝大家!

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十

同學(xué)們:

大家好!

古往今來(lái),許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧

總結(jié)

了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長(zhǎng)成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪。”等等,很多很多。

孟子曰:“君子有終身之憂(yōu)。”圣賢英雄越多,責(zé)任越大。在他們看來(lái),青春是每個(gè)人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō),我們要在青春里好好學(xué)習(xí),利用我短暫的'升華機(jī)會(huì),讓我們的未來(lái)有更好的路石。

關(guān)于青春這個(gè)話(huà)題,我有一個(gè)想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭(zhēng)取早一天畢業(yè),早點(diǎn)融入社會(huì)的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負(fù)擔(dān),心安理得,至死不渝。

真正的青春,不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表,而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路,細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。

青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗(yàn),可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話(huà)說(shuō),我們長(zhǎng)大了,我們強(qiáng)大了,青春讓我們充滿(mǎn)熱情、活力和希望。

同學(xué)們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無(wú)悔!

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十一

同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想,并為之奮斗。是的,這個(gè)過(guò)程會(huì)很艱難,總會(huì)有絆腳石在不經(jīng)意間將我們絆倒。這時(shí)的我們會(huì)迷茫、會(huì)失去方向、會(huì)喪失信心、會(huì)對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。可是,我們能選擇放棄嗎?人生總會(huì)面臨許多抉擇:是碌碌無(wú)為地虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗?是成為笑傲天穹的精靈?還是成為平庸的小丑?這些都取決于我們是否擁有一顆堅(jiān)定、進(jìn)取的心。

我們要知道:雛鷹是在懸崖上學(xué)飛的,仙人掌是在沙漠中生存的。那么,我們?yōu)槭裁淳筒荒芸朔щy呢?我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己,多給自己一些信心,讓自己不再彷徨、不再迷茫,帶著自己的夢(mèng)想向前方迸進(jìn)。要記得:沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,便沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,便沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力的奮斗,便沒(méi)有絢麗的'人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是在所難免的,我們要以積極向上的心態(tài)面對(duì)失敗。要相信,只要努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

相反,如果我們整天無(wú)所事事、消磨時(shí)光、害怕失敗、只空想?yún)s不付出實(shí)際行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想將會(huì)變得遙不可及,這樣的生命將是既可悲又可憐。

生命是短暫的。然而,我們卻可以讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。讓我們一起努力,為夢(mèng)想奮斗吧!

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話(huà),在它即將如土的一剎那,時(shí)間淹沒(méi)了它的塵埃,可是誰(shuí)又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

成功必須通過(guò)時(shí)間的釀造,沒(méi)有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的,一個(gè)成功的'登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗(yàn)。

“比”是任何人都避免不了的,即使你不愿意,別人也要把你同其他人比較。對(duì)待“比”,人們通常有三種態(tài)度:一種是“人比人,氣死人”,一見(jiàn)到自己不如別人,便自卑,便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀,“比上不足,比下有余”。只要不是下游,又何必去和“上游”比呢?第三種則是勇于和強(qiáng)手比,在比較中尋找差距,在比較中激發(fā)斗志,在比較中超越自我。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,唯有這種比法、態(tài)度、精神,才能使我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。勇于“比”善于“比”,這是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難的事。

只有勇于拼搏、有毅力和膽識(shí)的人,才可能在比較中脫穎而出。日本近代音樂(lè)的奠基人宮道正夫,9歲時(shí)雙目失明,但他沒(méi)有怨天尤人,數(shù)十年如一日地研究音樂(lè)。有一次他彈錯(cuò)了琴鍵,老師因?yàn)樗床灰?jiàn)而原諒了他,他卻說(shuō):“您應(yīng)該把我同一名看得見(jiàn)的音樂(lè)家相比。”正是這樣的“比”,使宮道正夫成了日本樂(lè)壇上的貝多芬。晚年,他曾在回憶錄中寫(xiě)道:“我沒(méi)有喪失和見(jiàn)得到光明的人比一番的勇氣,這使我心中有一片光明的圣地?!蔽覀円朴诒?,勇于比,不畏艱難,為自己打造一片光明的圣地。

中國(guó)跳水名將高敏在接受記者采訪時(shí)曾說(shuō):“我的成功,來(lái)源于不斷的比較,不斷的進(jìn)步。”她由省隊(duì)到國(guó)家隊(duì),由全國(guó)新秀到奧運(yùn)會(huì)金牌奪主,正是因?yàn)樗跋劝涯抗鈱?duì)準(zhǔn)隊(duì)里的高手,再對(duì)準(zhǔn)全國(guó)冠軍,最后對(duì)準(zhǔn)世界名將“,這樣,在自己和他人的比較中發(fā)揮潛力。

從而塑造了一個(gè)又一個(gè)嶄新的自我。這“比”法,更要求有一種寬廣豁達(dá)的心胸,不拘于一時(shí)得失,勇于解剖自我,善于發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己之短。其次,倘若各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神,那么他們的工作和人生都將發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”雖然不是每個(gè)士兵都能成為將軍,但是作為優(yōu)秀的士兵,就應(yīng)該磨練自己,使自己的素質(zhì),膽識(shí),經(jīng)驗(yàn)同將軍日趨接近。所以,如果各行各業(yè)的工作者都為當(dāng)上“將軍“而努力,社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)許多許多的人才來(lái)。

“比”不僅是社會(huì)上個(gè)人之間的事,也是民族、國(guó)家之間不可避免的競(jìng)爭(zhēng)。在比較中生活,在比較中奮斗,在比較中前進(jìn),這樣才能使中國(guó)永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十三

同學(xué)們:

大家好!

奮斗,奮斗,一個(gè)充滿(mǎn)激情的字眼,承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。登上山頂,仰天長(zhǎng)嘯:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。

前方的路漫長(zhǎng)而坎坷,沒(méi)有一份“踏平萬(wàn)仞山”的.決心,如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開(kāi)拓的道路前進(jìn),將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

勤奮勞作就是為明天筑巢。

老鼠愛(ài)打洞,螞蟻愛(ài)存糧,蜘蛛愛(ài)織。

網(wǎng)

勤奮是動(dòng)物的本能。

人不能不勤奮,否則就要變?yōu)楦?。有時(shí)僅僅是本能的勤奮還是不夠的,還必需要有能動(dòng)的勤奮,只有能動(dòng)的勤奮才會(huì)得到別樣的收獲。

這就是勤奮不對(duì)這充其量算是忙活?yuàn)^是要有氣的是一種爆發(fā)狀態(tài)是有目標(biāo)的。重復(fù)的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進(jìn)取勤于反思善于挑戰(zhàn)自我敢于改變現(xiàn)狀的執(zhí)著因此而付諸的行動(dòng)可以算是勤奮。

沒(méi)有勤奮生命不會(huì)精彩。我們要預(yù)設(shè)好勤奮,為了后天的生活,明天應(yīng)當(dāng)怎樣干,把時(shí)間表放到自己手中,讓時(shí)間圍著我轉(zhuǎn),世界是我的世界,我要主動(dòng)地去改造它,讓它為我所用,科學(xué)地調(diào)度好時(shí)間,執(zhí)著地去編織精彩,這樣,在你的生命中就有了喝彩,從此你會(huì)更勤奮,生命將會(huì)更精彩。

讓勤奮與生命共舞,讓世界更精彩。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十五

同學(xué)們:

大家好!

生活就像一張白紙,所以我們是手中拿著各種顏色的畫(huà)師,勾畫(huà)著自己的生活。

人生也是一條看不見(jiàn)的,走不完的路。在我們的一生中,我們會(huì)不斷向前跋涉。這條路充滿(mǎn)坎坷、危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),只有我們自己才能體會(huì)。

生活就像一杯酒,所以我們自然是品酒師。我們終其一生都在努力創(chuàng)造屬于自己的酒,酸甜苦辣俱全,但我們相信,最終一定能品嘗到酒的濃郁和芬芳。

生活可能還是一片土地。在我們的一生中,我們努力工作,最終從中收獲豐富的食物和快樂(lè)。

生活是一本很難理解的書(shū)。我們只是在看書(shū)。在我們的一生中,我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x這本書(shū),以便在苦難中獲得深刻的哲學(xué),學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)自己的生活。

人生苦短,轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了。時(shí)間回不去了,生活總在繼續(xù)。這十年在地球上微不足道,但一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年?直到生命的盡頭,才完成一幅自己滿(mǎn)意的畫(huà);不要讓自己品嘗不到甜酒,感受不到收獲的喜悅;不要太晚去閱讀和理解一本你自己生活的書(shū)。

認(rèn)知的質(zhì)量可以分為高低兩個(gè)層次。每個(gè)人都希望自己的生活完美,但最終還是會(huì)和別人有差距。有些人責(zé)怪上帝不公平,但他們沒(méi)有把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩?。每個(gè)人的`人生都是自己親手創(chuàng)造的,沒(méi)有誰(shuí)不公平。

如果你能認(rèn)真的畫(huà)出人生畫(huà)面的每一筆,走完每一條路,泡一杯漂亮的酒,種下每一寸土地,讀完每一個(gè)字,你就能相信你的人生不會(huì)有遺憾,讓你得到滿(mǎn)意的微笑,畫(huà)出滿(mǎn)意的句號(hào)。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十六

同學(xué)們:

大家好!

青春是一顆綠色的果實(shí),有著說(shuō)不出的酸甜苦辣。

青春,總是帶著一種莫名的曖昧感,看不清,不清,一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中,有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng),會(huì)有一種藏在她的心里,沒(méi)有人知道。

青春之初,每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密,比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安,路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ荩晃視?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上;會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯?wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密,經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話(huà),但她總是臉紅,很快停下來(lái),然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友,她也是。但他不知道,當(dāng)他被罰值班時(shí),她并沒(méi)有幫他吃飯;他不知道因?yàn)樗囊痪湓?huà),她最不喜歡跑步,體育800米都是她贏的;他不知道,她每次站在講臺(tái)前,都會(huì)看著他;他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。

他不需要知道,因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天,他會(huì)結(jié)婚,她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的.婚禮,互相微笑和祝福。因?yàn)?,沒(méi)有人知道,也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的日子里繼續(xù)做朋友,會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過(guò)后,青春的果實(shí)變得成熟,散發(fā)出甜甜的香味,得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái),她覺(jué)得很美!

感激青春,感激一生中唯一的青春時(shí)光。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十七

同學(xué)們:

大家好!

人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就,而是一摞書(shū),滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我青春的痕跡,有的.已經(jīng)好幾年了。

不知道什么時(shí)候,我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱:怎么寫(xiě)文章?從一句話(huà)開(kāi)始練習(xí)極其困難,但是越寫(xiě)越長(zhǎng)就容易多了。從那以后,我就和

寫(xiě)作

打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次一口氣寫(xiě)了一

七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了,

寫(xiě)作

就不難了。

上了初中,有二三十本小學(xué)

日記

,珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次,對(duì)于雜文。從升初中開(kāi)始,我就沒(méi)有停止過(guò),一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫(xiě)下來(lái)。

這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格,表達(dá)了我的心情,描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶,也因?yàn)橛辛擞∮?,我?duì)自己的青春有了記錄。

有人說(shuō)青春是無(wú)形的,但我必須抓住它,寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績(jī)單,也不是同學(xué)記錄的一頁(yè),而是我寫(xiě)在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫(xiě)心,才是最真實(shí)的青春!

幸運(yùn)的是,我寫(xiě)下了我的標(biāo)記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽,永遠(yuǎn)活下去。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如今的我們,褪去了初一的青澀稚嫩,褪去了初二的心浮氣躁,駐足回首,我們哭過(guò),笑過(guò),信誓旦旦過(guò),灰心軟弱過(guò)……我們總是擁有身逼懸崖時(shí)的無(wú)限崩潰,但是我們?nèi)栽谄床?我們要克服一道道困難,調(diào)解一次次彷徨,丟掉一回回的黯然神傷。

初三,我們會(huì)磕磕碰碰;初三,我們更會(huì)信心百倍迎接中考,我們應(yīng)該擁有“天生我材必有用”的自信;有“不破樓蘭終不還”的決心;有“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的毅力;有“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的豪情,為中考拼搏吧,讓心中那絢麗的夢(mèng)想散發(fā)出的'光芒給予我們無(wú)限動(dòng)力!

中考可能帶來(lái)輝煌和成功,也可能帶來(lái)挫折和失敗,一切的迷茫與困惑,在于我還不知道結(jié)局,人生不是電腦設(shè)定的程序,只靠鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的牽引,就能走出完美路徑,而是遍布坎坷與挑戰(zhàn),同時(shí)也充滿(mǎn)了驚喜與樂(lè)趣,只要你真心對(duì)待了,奇跡或許就發(fā)生在下一個(gè)轉(zhuǎn)角!

聽(tīng)啊,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想的輪船已經(jīng)起航,向著中考拼搏吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的永恒光芒!

我的初三我作主,誰(shuí)的青春有我狂?!

讓中考來(lái)得更猛烈著吧!

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家下午好!

古人云,天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物,講的是人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,用自己的奮斗來(lái)證明自己。我演講的題目是規(guī)劃成就人生,人生之路或短或長(zhǎng),其中都少不了我們的努力和付出,當(dāng)然,在做一件事情之前,自己要有一個(gè)規(guī)劃,這樣才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,所以有計(jì)劃的做事才是真理,我對(duì)自己的未來(lái)也有規(guī)劃,我是一個(gè)有些內(nèi)向的.人,但是我以為我的性格具有雙面性,我喜歡安靜也喜歡熱鬧,安靜的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)歌,看看自己喜歡的書(shū);熱鬧的時(shí)候,我會(huì)跟朋友一起玩一起鬧,一起打打籃球,一起暢想未來(lái),汽車(chē)是未來(lái)發(fā)展中不可或缺的元素,汽車(chē)配件隨著汽車(chē)一起蓬勃發(fā)展,對(duì)汽配銷(xiāo)售人才的需求也正在不斷的增加,汽車(chē)部件銷(xiāo)售人才將會(huì)成為每個(gè)企業(yè)不可或缺的人才,但世事無(wú)絕對(duì),要有目標(biāo),要有規(guī)劃,而不只是假想而已,我對(duì)自己的初級(jí)目標(biāo)是在銷(xiāo)售崗位上努力學(xué)習(xí),努力適應(yīng),成為一名合格的銷(xiāo)售管理人才;我的中級(jí)目標(biāo)是,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的做好工作,學(xué)好英語(yǔ),為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;我的長(zhǎng)期目標(biāo)是最終成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的高級(jí)管理人才。

通過(guò)自己的努力從基礎(chǔ)做起,為自己的人生交一份滿(mǎn)意的答卷。大學(xué)畢業(yè)后,過(guò)著一段碌碌無(wú)為的生活,漫無(wú)目的的走在人生之路上,進(jìn)入企業(yè)中的我已不再是幼稚的大學(xué)生,在企業(yè)里不拼不闖就是失敗,沒(méi)有上進(jìn)心就永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái),白楊樹(shù)百年不死,死后百年不倒,倒后百年不爛,我立志要做一個(gè)白楊樹(shù),抬頭挺胸直面困難與挫折,為夢(mèng)想和美好的明天而奮斗,我相信只要自己拼盡全力,努力打拼,就一定能取得成功,未來(lái)掌握在自己手中,加油!

謝謝。

為人生奮斗的演講稿三分鐘篇二十

親愛(ài)的老師和評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》。

沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長(zhǎng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí),我們?cè)撛趺崔k?是逃避?就是投降?還是視而不見(jiàn)?這不是我們應(yīng)該做的.選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國(guó)家的成功人士必備的武器。

為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō),這個(gè)沒(méi)用!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)對(duì)斗爭(zhēng)失去興趣,更可怕的是,他們會(huì)喪失斗志,成為困難的囚徒!

所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成!俗話(huà)說(shuō):“適者生存,劣等者淘汰”,這是對(duì)我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無(wú)所畏懼,奮斗,寫(xiě)青春無(wú)悔!

謝謝!

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