心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地思考和沉淀。心得體會(huì)是一種對(duì)自己一段時(shí)間表現(xiàn)的反思,從而可以找到自己的不足和進(jìn)步的方向。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记?,提高自身的?xiě)作水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。首先我們來(lái)看一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì),它分享了作者在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟,給大家提供了一些學(xué)習(xí)的啟示;其次是一篇關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),它總結(jié)了作者在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給大家提供了一些職場(chǎng)生涯發(fā)展的思考;還有一篇關(guān)于生活感悟的心得體會(huì),它記錄了作者在生活中的點(diǎn)滴收獲和感受,給大家?guī)?lái)了一些人生的啟示;最后是一篇關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷的心得體會(huì),它回顧了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷和成長(zhǎng)的感悟,給大家?guī)?lái)了一些人生成長(zhǎng)的思考和啟示。以上范文僅供參考,希望能對(duì)大家的心得體會(huì)寫(xiě)作有所幫助。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
在日常生活中,為了養(yǎng)成幼兒善于觀(guān)察的好習(xí)慣,在班內(nèi)的自然角里,我引導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種植物的形態(tài)、種子發(fā)芽、苗兒成長(zhǎng)以及小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿然后長(zhǎng)出兩條前腿、小尾巴慢慢不見(jiàn)了的生長(zhǎng)過(guò)程。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),讓幼兒關(guān)注到身邊的一些自然現(xiàn)象:柳樹(shù)從發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚(yáng),知道植物發(fā)芽是春天來(lái)臨的主要標(biāo)志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化,以及為什么會(huì)刮風(fēng)、下雨等等,通過(guò)這些日常的觀(guān)察活動(dòng),有目的地讓幼兒感知一些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律,體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)自然界的變化和奇妙。
當(dāng)孩子們能夠積極主動(dòng)地去觀(guān)察周?chē)挛锖同F(xiàn)象的時(shí)候,教師就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多幼兒感興趣的事,教師要關(guān)注幼兒的興趣,積極組織活動(dòng),引導(dǎo)他們?nèi)フ_認(rèn)識(shí),并鼓勵(lì)幼兒全身心地參與到活動(dòng)中去,使之從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。如:孩子們對(duì)種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是,我組織了一次科學(xué)活動(dòng)――《有營(yíng)養(yǎng)的大白菜》,活動(dòng)之前,我請(qǐng)幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品?;顒?dòng)中,孩子們回憶并說(shuō)出了平時(shí)見(jiàn)過(guò)的許多種白菜制作的食品。在隨后的認(rèn)識(shí)白菜和剝白菜葉子的環(huán)節(jié)中,孩子們利用了多種感官對(duì)大白菜的外形特征及特點(diǎn)進(jìn)行了觀(guān)察、體驗(yàn)和探究。雖然,在我們的生活中,白菜是那么的普通和常見(jiàn),但是在平時(shí),又有幾個(gè)孩子摸過(guò)它、探究過(guò)它呢?因此,在活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)了剝白菜葉子這個(gè)環(huán)節(jié),就是為孩子提供一個(gè)親自動(dòng)手來(lái)探索的機(jī)會(huì)。在探索中,孩子們發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于白菜的秘密,比如:白菜葉子比較脆,白菜里面有點(diǎn)白,外面有點(diǎn)綠,越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來(lái)的白菜葉子一起送到了食堂,讓孩子們體驗(yàn)到了參與勞動(dòng)的光榮和喜悅?!队袪I(yíng)養(yǎng)的大白菜》這個(gè)活動(dòng),教學(xué)內(nèi)容看起來(lái)比較普通,但是孩子卻能從中受益,使他們從小就善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)認(rèn)識(shí)有營(yíng)養(yǎng)的大白菜――這種我們平時(shí)最常見(jiàn)的蔬菜,激發(fā)了幼兒對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘募疤骄康挠?/p>
最常見(jiàn)的事,往往是最容易忽視的事。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的興趣,因勢(shì)利導(dǎo),滿(mǎn)足孩子的需要,而不是帶著成人的偏見(jiàn),來(lái)阻擋孩子們的興趣。
孩子天性好奇、好問(wèn)。幼兒的科學(xué)教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒在日常生活中提出的各種問(wèn)題。赫胥黎說(shuō)過(guò):“假如由于提出了一些愚蠢的問(wèn)題,而沒(méi)有遭到斥責(zé)和阻止,一個(gè)幼兒在智力上的求知欲就會(huì)是無(wú)限的;他也肯定會(huì)慢慢地而又穩(wěn)固地積累知識(shí),并采用提問(wèn)這種方法來(lái)發(fā)展思考能力?!币虼耍易⒁鉃橛變簞?chuàng)設(shè)一種鼓勵(lì)提問(wèn)的氛圍,并引起幼兒對(duì)自己?jiǎn)栴}的探究,為他們解決這些問(wèn)題創(chuàng)設(shè)條件。例如:我在自然角建立了觀(guān)察記錄本,目的是讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)地觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。孩子們每天都在認(rèn)真地記錄著植物的生長(zhǎng)變化情況。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)幼兒雖然能觀(guān)察到植物的生長(zhǎng)變化,但是主動(dòng)提出問(wèn)題的孩子卻很少。孩子如果不能把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題表達(dá)出來(lái),就很可能錯(cuò)過(guò)了進(jìn)一步探索的機(jī)會(huì),于是我就鼓勵(lì)幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn),并提出問(wèn)題,果然收到了比較好的效果。比如:有的孩子觀(guān)察到蒜種在土里和水中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,它們的生長(zhǎng)情況發(fā)生了很大不同,便問(wèn)到:“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長(zhǎng)得不一樣高呢?”這一問(wèn)題引發(fā)了幼兒對(duì)植物生長(zhǎng)的好奇和探究活動(dòng)。又有的孩子觀(guān)察到了小麥的須根和大豆的植根,問(wèn):“看,都是根,它們?cè)趺撮L(zhǎng)得不像呢?植物的根有什么用處?”小朋友便你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。這樣,一個(gè)關(guān)于“根”的活動(dòng)便產(chǎn)生了。孩子們通過(guò)翻閱圖書(shū)、上網(wǎng)查找資料、做實(shí)驗(yàn)、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動(dòng)尋找到了問(wèn)題的答案,并充分體驗(yàn)到了解決問(wèn)題的過(guò)程。
變幻莫測(cè),奧妙無(wú)窮的大自然就是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳場(chǎng)所。大自然帶給我們的風(fēng)、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風(fēng)箏、玩泥巴……感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現(xiàn),我們應(yīng)該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要,讓他們?cè)谂c自然的接觸中充分地表達(dá)、表現(xiàn)。在班里,當(dāng)有的孩子說(shuō)起在農(nóng)村爺爺奶奶家能快樂(lè)地玩泥巴時(shí),很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學(xué)為主的綜合活動(dòng)――《玩泥巴》,我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲,并用各種各樣的方式探索和發(fā)現(xiàn)泥土中蘊(yùn)藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥,感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關(guān)系。孩子們活好泥后,又用找到的樹(shù)枝、樹(shù)葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風(fēng)味點(diǎn)心、泥娃娃、可愛(ài)的小動(dòng)物等等各種造型,并自發(fā)的玩著各種富有想象力的游戲,這些都是孩子們創(chuàng)造力的表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)自始至終都以游戲的形式進(jìn)行,孩子們從中充分體驗(yàn)到了接觸大自然的樂(lè)趣,獲得了有關(guān)泥土的知識(shí),發(fā)展了探索和創(chuàng)造能力。
愿我們多利用身邊的事物和現(xiàn)象,從孩子們的關(guān)注點(diǎn)和興趣出發(fā),把他們引上科學(xué)探究之路。讓每個(gè)孩子都真真切切地感受到:科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在身邊。為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,成長(zhǎng)為具有良好科學(xué)素養(yǎng)的新一代打下必要的基礎(chǔ)。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。
我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái),全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè),推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿(mǎn)的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中,接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí),科室討論和個(gè)人自學(xué),我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn),永不知足,永不停步的思想意識(shí);
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍,點(diǎn)子多,辦法活的思維方式;
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問(wèn)題的工作作風(fēng)。
實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元,是我市的2.2倍;
完成進(jìn)出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀(guān)念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿(mǎn)自足,不思進(jìn)取的問(wèn)題;
要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題;要解決思想上縮手縮腳、觀(guān)望等待的問(wèn)題;要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀(guān)念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結(jié)合我市的具體實(shí)際,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來(lái),我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作,取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng),主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅,涌現(xiàn)出華泰、萬(wàn)達(dá)等銷(xiāo)售收入過(guò)10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn),認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績(jī)是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀(guān)念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延,已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀(guān)念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上,不能在接觸到具體問(wèn)題時(shí),就這個(gè)也不可能,那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距,研究解決問(wèn)題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,我個(gè)人認(rèn)為,要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問(wèn)題。要強(qiáng)化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟(jì)總量,突出抓好專(zhuān)業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問(wèn)題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過(guò)科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問(wèn)題,要加大技改投入,通過(guò)技術(shù)進(jìn)步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問(wèn)題,要強(qiáng)化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,做大做強(qiáng)企業(yè)。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見(jiàn)體會(huì),有不妥的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
謝謝大家!
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
教育也是一種教書(shū)育人的過(guò)程,可將一種最客觀(guān)的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀(guān)。教育,是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。那么今天小編在這給大家整理一下開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì),我們一起看看吧!
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)當(dāng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不細(xì)心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三經(jīng)過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、教師放心。
我們家長(zhǎng)和教師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我?!蔽覀兪亲鎳?guó)的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第--個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,--月--日午時(shí)班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧__副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自我等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營(yíng)造安全和諧的學(xué)校環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八,要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后,希望通過(guò)安全教育的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
3月27日,是第__個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,我校結(jié)合省市各級(jí)教育主管部門(mén)的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂(lè)”這一主題,積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,精心安排教育活動(dòng)。
通過(guò)全市校長(zhǎng)會(huì)及教育局安全科下發(fā)文件的要求,學(xué)校召開(kāi)班子會(huì)及全體教師會(huì),認(rèn)真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要性,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)安全教育知識(shí)。
1、3月30日,“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”當(dāng)天,利用周一升旗儀式,開(kāi)展“我安全,我健康,我快樂(lè)”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、自我保護(hù)、家庭安全、課間安全等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提出要求。
2、3月31日,利用間操時(shí)間,全校師生進(jìn)行一次“應(yīng)急疏散演練”,模擬突發(fā)火災(zāi)事故,全校師生進(jìn)行安全疏散,通過(guò)疏散演練,提高了學(xué)生在火災(zāi)事故中的避險(xiǎn)、自救能力。
3、3月31日,邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)面向全校師生,做題為“增強(qiáng)法制意識(shí),提高自護(hù)能力”的法制安全講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、4月2日,學(xué)校利用每周四下午的安全教育課時(shí)間,針對(duì)我校容易發(fā)生安全事故的方面,做專(zhuān)項(xiàng)安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺(tái)向全校師生播放“交通安全教育片”,增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。
5、4月3日,利用學(xué)校值周時(shí)間,對(duì)學(xué)校的“安全教育周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),提出學(xué)校下一步安全工作的具體要求,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
6、利用學(xué)校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行“安全教育日”宣傳,利用板報(bào)、手抄報(bào)等形式,在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍,形成“家校互動(dòng),同學(xué)共享”的安全教育模式。
通過(guò)安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生的安全意識(shí)得到了提高,安全知識(shí)得到了豐富,自我保護(hù)意識(shí)得到了增強(qiáng)。相信通過(guò)全校師生的共同努力,一定會(huì)在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學(xué)代替無(wú)知,以制度約束行為,創(chuàng)建一所安全、文明、有序的和諧校園。
為了增強(qiáng)大家的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。近一個(gè)時(shí)期,我們?cè)谌Hν菩小兑蝗粘R?guī)歌》的誦讀,不僅僅是讓同學(xué)們能夠背熟,更重要的是從大家上學(xué)、上課、上操、活動(dòng)等十四個(gè)方面,以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式,誦于口,踐于行,指導(dǎo)規(guī)范同學(xué)們?nèi)粘P袨榱?xí)慣。
如:《課前歌》中所說(shuō)“聽(tīng)到預(yù)備鈴聲響,秩序井然進(jìn)課堂”,就是要求大家明白:鈴聲就是命令,鈴聲一響迅速進(jìn)教室,或誦讀,或唱歌,進(jìn)入上課狀態(tài);再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地,桌凳物品擺整齊”,就在教給我們良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行,經(jīng)過(guò)走廊不擠擁?!本褪侵笇?dǎo)大家在課間有秩序的活動(dòng),才能保證我們的安全。誦讀《一日常規(guī)歌》,就是在潛移默化中使廣大少先隊(duì)員明白“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣比什么都重要”的道理。良好的行為習(xí)慣,是安全管理的保證,是成功人生的基礎(chǔ)。
最后,校長(zhǎng)張喆軍作了總結(jié)講話(huà),對(duì)開(kāi)展“安全教育日”的意義做了生動(dòng)而深刻的闡述,對(duì)同學(xué)們的日常行為規(guī)范提出了殷切的期望。校長(zhǎng)的講話(huà),為我校自3月25日起掀起的“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日系列活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。我么深刻的領(lǐng)悟到:加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我校將以安全教育日為契機(jī),限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用,將安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)不斷提高,為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。
讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,祝愿我們每天平平安安,高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!實(shí)現(xiàn)平安校園和正常教學(xué)的共贏。
健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,而安全又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。我校在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將活動(dòng)主題“知安全風(fēng)險(xiǎn),會(huì)安全出行”與《關(guān)于開(kāi)展20__年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開(kāi)展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓教育落實(shí)。
本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,我校圍繞“知安全風(fēng)險(xiǎn),會(huì)安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車(chē)、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線(xiàn),開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩。
1、本周一教育處利用升旗時(shí)國(guó)旗下講話(huà),給學(xué)生們講解了交通安全知識(shí),包括步行安全知識(shí),乘車(chē)安全知識(shí)、騎自行車(chē)知識(shí)、未成年拒絕乘坐摩托車(chē)以及逃生常識(shí)等安全知識(shí)。
2、本周三保衛(wèi)處利用課間操時(shí)間,給學(xué)校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)氛圍濃,效果佳。
3、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全主題教育,學(xué)生統(tǒng)一觀(guān)看交通安全公益廣告,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)。
三、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
利用板報(bào),宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識(shí)和教育活動(dòng),使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。
根據(jù)公司和礦六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案要求及職教科下發(fā)的關(guān)于觀(guān)看安全生產(chǎn)事故警示片的通知,調(diào)度室一班人高度重視積極組織開(kāi)展了該項(xiàng)活動(dòng)。
一、利用班后會(huì)及學(xué)習(xí)日,認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司及礦下發(fā)的六月安全月活動(dòng)實(shí)施方案,相關(guān)人員做了筆記,并安排了安全警示周活動(dòng)。
二、成立了以調(diào)度室主任寇學(xué)清為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了本單位的活動(dòng)實(shí)施方案,做到了各項(xiàng)工作有人組織落實(shí)和考核。
三、在安全警示周,調(diào)度室從6月3日至9日,由組長(zhǎng)寇學(xué)清負(fù)責(zé)組織了安全生產(chǎn)事故警示片觀(guān)看活動(dòng),調(diào)度室所有人員全部參加,通過(guò)觀(guān)看安全生產(chǎn)警示片,一幕幕觸目驚心的案例,使大家心靈受到了非常強(qiáng)烈的震撼,同時(shí)以接受了深刻的教育,學(xué)到了相關(guān)安全知識(shí),大家紛紛表示,觀(guān)看這樣的片子,會(huì)提醒我們時(shí)刻注意安全。
四、在每次觀(guān)看結(jié)束后,寇主任對(duì)調(diào)度室全體人員都進(jìn)行強(qiáng)調(diào),要求大家認(rèn)真接受兄弟單位的事故教訓(xùn),學(xué)好本專(zhuān)業(yè)安全業(yè)務(wù)知識(shí),按章作業(yè),精心施工,確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
通過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來(lái)抓。
不安全事件帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在我們的檢修工作中,應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全,還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立“居安思?!钡膽n(yōu)患意識(shí),把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
三、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制,除在工作前進(jìn)行安全交底外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服馬虎思想,認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理,他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之,我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn),所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀(guān)念,才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全問(wèn)題,一向是社會(huì)關(guān)注的話(huà)題,大家都在談?wù)摪踩?,都在注意著各種安全,但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),異常是孩子,自我保護(hù)本事差,所以我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。二、走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛(ài)我們的生命,維護(hù)禮貌之花。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近期,全行開(kāi)展了案件警示教育活動(dòng),主要通過(guò)集中培訓(xùn)、自學(xué)等形式開(kāi)展崗位規(guī)范和業(yè)務(wù)流程教育,學(xué)習(xí)《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為管理指引》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)工作人員違規(guī)行為處理辦法》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)案件問(wèn)責(zé)工作管理實(shí)施規(guī)定》、《安徽農(nóng)商銀行系統(tǒng)“控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)問(wèn)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)制度匯編》,信貸、存款、票據(jù)、同業(yè)和電子銀行等領(lǐng)域相關(guān)管理制度,以及員工行為守則和員工行為管理辦法等,組織觀(guān)看了警示教育片,通報(bào)典型案件案例和案件查處情況,深刻剖析違規(guī)違法案件產(chǎn)生的原因及危害,案明紀(jì)、以案釋法。
活動(dòng)期間,支行按照規(guī)定要求,組織開(kāi)展了以介紹我行近期相關(guān)違規(guī)、差錯(cuò)案例為基本內(nèi)容的警示教育課,通過(guò)警示教育課,廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規(guī)操作的危害,對(duì)開(kāi)展本次案件警示教育活動(dòng)有了更深層的認(rèn)識(shí)。
支行將警示教育學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一配發(fā)到各網(wǎng)點(diǎn),要求利用每日晨會(huì)以及其他集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)資料進(jìn)行深學(xué)、細(xì)學(xué),同時(shí)要求全體員工撰寫(xiě)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。
銀行也要經(jīng)常對(duì)員工開(kāi)展警示教育,定期進(jìn)行員工排查,及時(shí)掌握員工的思想和行為動(dòng)態(tài),將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài),強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí),培育合規(guī)文化。不斷強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí),做到人人主動(dòng)合規(guī),事事處處合規(guī),逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起,培育高尚的心靈,遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪,做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作,在本職崗位上認(rèn)真履行自己的使命,以務(wù)實(shí)的精神,廉潔的作風(fēng)、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績(jī)共同創(chuàng)造農(nóng)商銀行新明天。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
如何以開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī),把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”良好形象落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)到干好本職工作上。結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作的新形勢(shì)、新任務(wù),研究解決文山質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法工作當(dāng)前存在的行政執(zhí)法隊(duì)伍思想波動(dòng)大,行政執(zhí)法工作潛在責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大,行政執(zhí)法環(huán)境不通暢,行政執(zhí)法隊(duì)伍自身水平不高,行政執(zhí)法領(lǐng)域不寬等問(wèn)題,全面提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的能力、素質(zhì),是擺在我們面前的重要任務(wù)。
一是要加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,引入發(fā)動(dòng)好質(zhì)監(jiān)大文化建設(shè)理念,注重業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、法律素質(zhì)的提升,增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),規(guī)范執(zhí)法行為,不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質(zhì),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
二是要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用,大力宣貫國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要》,宣傳產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī),宣傳質(zhì)量安全知識(shí),對(duì)廣大群眾開(kāi)展質(zhì)量普及教育,提高社會(huì)質(zhì)量意識(shí),拓寬人民群眾的反映訴求,營(yíng)造人人參與質(zhì)量管理和監(jiān)督的良好氛圍。
三是隨著科技進(jìn)步,不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學(xué)化、隱蔽化。必須有效提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的綜合能力,特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調(diào)查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書(shū)的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)面,有效緩沖業(yè)務(wù)不精的工作壓力,提高工作自信度。
四是要健全監(jiān)督機(jī)制,提高稽查工作透明度。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在嚴(yán)格落實(shí)管轄、受理、檢查、立案、調(diào)查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下,逐步對(duì)行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設(shè)立投訴舉報(bào)箱,自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法過(guò)程的監(jiān)督。同時(shí),自覺(jué)抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權(quán)”等歪風(fēng)邪氣,有效維護(hù)法律尊嚴(yán)和執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。
五是要整合內(nèi)外資源,強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假水平。以;“12365”投訴舉報(bào)中心為依托,在受理社會(huì)各界投訴舉報(bào)的同時(shí),全方位、多方式、多渠道獲取、收集線(xiàn)索,廣泛整合內(nèi)外信息資源,加強(qiáng)與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門(mén)的聯(lián)系溝通渠道,切實(shí)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法工作,真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用,切實(shí)贏得群眾對(duì)打假工作的廣泛支持,彰顯質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假的影響力,使行政執(zhí)法工作的整體效能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我將以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,結(jié)合自己的本職工作,以更加昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),更加飽滿(mǎn)熱情的工作干勁,更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)向單位交上一份滿(mǎn)意的答卷。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
在我們主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)階段我們通過(guò)本著將風(fēng)險(xiǎn)降到最低,最大限度的保護(hù)自己,以操守防風(fēng)險(xiǎn)提升服務(wù)促營(yíng)銷(xiāo)的目的,我們主要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員和員工兩大方面相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
主要內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè),員工禁止性規(guī)定,輕微違規(guī)管理辦法,違規(guī)失職管理辦法,積分管理等內(nèi)容。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn),我們認(rèn)識(shí)到,所學(xué)內(nèi)容的宗旨和所陳列的每一項(xiàng)條例都是有其緣由和目的,因此在執(zhí)行階段我們就有了更明確的方法和目的,最終能夠確保所學(xué)制度能夠執(zhí)行下去。
對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員相關(guān)學(xué)習(xí)規(guī)定,我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人員由于其特殊位置,特殊環(huán)境,容易產(chǎn)生一些問(wèn)題,尤其是在信念不夠堅(jiān)定,法律法規(guī)知識(shí)不健全,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄,抵御誘惑能力低,身邊環(huán)境復(fù)雜的情況下,很容易觸碰到高壓線(xiàn),甚至走上不歸路,因此我們要防微杜漸,這就需要領(lǐng)導(dǎo)人員和普通員工共同努力來(lái)避免不好的事情發(fā)生,我們從內(nèi)外因兩個(gè)方面處理這個(gè)問(wèn)題,從內(nèi)因來(lái)說(shuō)就是領(lǐng)導(dǎo)人員自身要加強(qiáng)修養(yǎng),提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),法制觀(guān)念,堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良環(huán)境,從外因的角度來(lái)說(shuō)據(jù)需要制度和人員的監(jiān)督,因此作為普通員工的我們也要起到應(yīng)有的作用,避免領(lǐng)導(dǎo)人員犯錯(cuò),因此我們需要學(xué)習(xí)。
第一,普通員工的制度執(zhí)行力意識(shí)不強(qiáng),因?yàn)槿绻兄軓?qiáng)的執(zhí)行力意識(shí),無(wú)論有什么樣的困難,都不會(huì)采取違規(guī)的措施,哪怕是念頭,一絲想法都不會(huì)有的。第二,此事件的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員將規(guī)章制度學(xué)習(xí)完畢后就束之高閣,當(dāng)作擺設(shè),沒(méi)有做好領(lǐng)導(dǎo)崗位應(yīng)有的職責(zé)。
是的,我們所接觸的宗旨和精神很多但作中會(huì)遇到很多的特殊情況,緊急情況,或許是我們想做好工作,服務(wù)好客戶(hù),但是,這一切絕對(duì)不能成為我們不執(zhí)行規(guī)章制度的理由,永遠(yuǎn)不要以所謂的道德為自己的錯(cuò)誤選擇辯護(hù),制度是沒(méi)有人情的,法律更是無(wú)情的,我們所學(xué)的操守相關(guān)規(guī)定以及我們的積分管理辦法就是明確的告訴你,無(wú)論遇到什么樣的情況,不嚴(yán)格執(zhí)行制度都是不可原諒的!學(xué)習(xí)規(guī)章制度的目的是什么,就是為了讓你熟知什么是該做好的,什么是不能做的,怎么樣才能成為一名合格的銀行從業(yè)人員,怎樣成為一名合格的建行員工,只有執(zhí)行了我們所學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度,我們的工作才能夠平穩(wěn)的進(jìn)行下去。
作為個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)和大堂經(jīng)理,我們有自己的崗位職責(zé)和規(guī)章制度,此次主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中也明確了我們?cè)诠ぷ髦性撟龊檬裁?,不該做什么,業(yè)務(wù)顧問(wèn)就是要在工作中以滿(mǎn)足客戶(hù)的理財(cái)需求為中心,向客戶(hù)推薦合適的理財(cái)產(chǎn)品,向客戶(hù)經(jīng)理推薦相應(yīng)的客戶(hù),為建行創(chuàng)造相應(yīng)的價(jià)值,而大堂經(jīng)理就要以維護(hù)秩序,客戶(hù)服務(wù)以及理財(cái)推薦為中心,同時(shí)堅(jiān)持不違規(guī),接受檢查。
遵章守紀(jì),做好本職工作是大家保護(hù)自己的途徑,先別提什么為了建設(shè)銀行,為了客戶(hù),為了家人,就是為了你自己,你也該清楚自己的所作所為,你也該時(shí)刻保持清醒頭腦,我們反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的就是為了更好的了解制度最終是為了執(zhí)行制度,讓制度體現(xiàn)出其效果,只有你充分學(xué)習(xí)了并且執(zhí)行了,你才能真正利用他們來(lái)保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)只是手段,只是一個(gè)過(guò)程,執(zhí)行制度才是我們真正的目的,只有做到規(guī)章制度落實(shí)于工作中,我們防風(fēng)險(xiǎn),提服務(wù),促營(yíng)銷(xiāo),才能夠得到實(shí)現(xiàn),因此執(zhí)行力才是根本。
此次主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)階段即將進(jìn)入檢查實(shí)施階段,通過(guò)我們?cè)鷮?shí)的執(zhí)行學(xué)習(xí)階段,相信會(huì)為之后的各階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
按照縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“真善美愛(ài)”活動(dòng)的通知》文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排,我校開(kāi)展了教師“真善美愛(ài)”活動(dòng)啟動(dòng)、學(xué)習(xí)、總結(jié)三個(gè)階段的工作。在教師學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)“真善美愛(ài)”教育活動(dòng)要求,學(xué)習(xí)了《永恒的追求——論教師與“真善美愛(ài)》《貴州教師自律歌》《教師職業(yè)道德》等重要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展“真善美愛(ài)”主題教育活動(dòng)有了更深的理解,深刻地認(rèn)識(shí)到教師是真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者。作為一線(xiàn)教師,深刻反思自己的教育教學(xué)行為,作如下思考,與諸位同仁共勉。
我認(rèn)為,作為一名教師,最重要的是要熱愛(ài)教育事業(yè),只有愛(ài)才能釋放出巨大的能量;同時(shí),作為一名教師,應(yīng)該熱愛(ài)每一名學(xué)生。師愛(ài)是一種巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺(jué)到人間溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對(duì)他的希望,體現(xiàn)對(duì)他的信任,從而收到良好的教育效果。
教育是一方神圣的凈土,教師更是一份良心的職業(yè)。教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,在師生之間架起橋梁,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。作為教師,我們更需要一份持久的熱情,一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!
教師是“真的追尋者”。從世界上誕生教師這個(gè)職業(yè)起,教師就一直是探究社會(huì)發(fā)展規(guī)律的先行者,是離真理最近的人群。在教學(xué)活動(dòng)中,教師“尊重事實(shí)、探尋規(guī)律,讓社會(huì)文明賡續(xù)發(fā)展;追求真理,求真務(wù)實(shí),讓職業(yè)底色熠熠生輝”。學(xué)生是教育的主體,能否獲得真知灼見(jiàn),能否得到思想升華,取決于教師是否具有真本領(lǐng)和真品格。“學(xué)高為師、身正為范”,教師既是學(xué)生尋求真理的導(dǎo)師,又是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的表率。此即真理的力量,人格的力量,真理使人格深具魅力,人格使真理更具光輝。教師的真實(shí)形象和真誠(chéng)情感,對(duì)學(xué)生良好品德的形成具有重要意義。
教師是“善的傳播者”。善是人類(lèi)共同的價(jià)值追求,它穿越了時(shí)光、跨越了國(guó)界、超越了民族。作為“人倫楷模,萬(wàn)世師表”的教師,這份善更是高尚的、特殊的,是一種全身心的無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)的奉獻(xiàn)。愛(ài)為善之源,善為愛(ài)之予。尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,這正是教師善的品格和印記。尊重學(xué)生,就是要“尊重每個(gè)學(xué)生,公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,保護(hù)好學(xué)生的自尊心,特別是后進(jìn)生的自尊心”,關(guān)愛(ài)學(xué)生,就是要“關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,這份潛移默化的藝術(shù),可謂是善了。
教師是“美的創(chuàng)造者”。教師往往被社會(huì)冠之以“最美”的榮譽(yù),這是因?yàn)榻逃囆g(shù)的無(wú)限創(chuàng)造。每一個(gè)教師都應(yīng)該是美的創(chuàng)造者,都應(yīng)該掌握一種創(chuàng)造教育之美的能力。 教師應(yīng)當(dāng)遵循教育的內(nèi)在規(guī)律,順與學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),營(yíng)造良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展、身心和諧的人。這個(gè)不斷追求的過(guò)程,意味著教師必須善于、勇于、勤于改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教育教學(xué)方法上勇于創(chuàng)新,在知識(shí)文化傳承與創(chuàng)新的道路上無(wú)止境地追尋。教師必須欣賞每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)也教會(huì)學(xué)生彼此欣賞他人,懂得包含個(gè)人與他人的差異,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找美,并在這個(gè)尋找的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
教師是“愛(ài)的踐行者”。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,愛(ài)是理解、是尊重、是寬容。理解學(xué)生的需要,尊重學(xué)生的選擇、寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,一次傾聽(tīng)、一些幫助,一絲關(guān)心,其實(shí)就是一縷縷愛(ài)的踐行。用愛(ài)去感染學(xué)生,用愛(ài)去對(duì)待工作,用愛(ài)去面對(duì)世界,是每一個(gè)教師應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。教師的愛(ài)是偉大的愛(ài)。在危險(xiǎn)面前,總是先想到自己的學(xué)生;在利益面前,總是先想到自己的同事;在成績(jī)面前,總是先想到他人的支持。教師的愛(ài)也是一種超越空間的大愛(ài)。這種愛(ài)將給教師一種寬廣的胸懷和眼界,一種不凡的氣度和心態(tài),它必將通過(guò)我們的言行,傳遞到學(xué)生身上,使其成為具有愛(ài)國(guó)精神、責(zé)任意識(shí)和大愛(ài)情懷的一代新人。
作為老職的老師,我的教師生涯已近四十年。教師是平凡的、偉大的,我會(huì)努力達(dá)到以下幾方面要求:
第一,在對(duì)待全體學(xué)生的關(guān)系上,尊重每個(gè)學(xué)生,尤其要尊重智力發(fā)育遲緩、學(xué)業(yè)成績(jī)不良、被孤立和拒絕、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷、與教師意見(jiàn)不一致的學(xué)生。
第二,在對(duì)待“有偏差行為學(xué)生”的關(guān)系上,要堅(jiān)守師德底線(xiàn),不體罰學(xué)生、不羞辱嘲笑學(xué)生、不大聲訓(xùn)斥學(xué)生、不冷落學(xué)生、不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生。
第三,從教師勞動(dòng)對(duì)象特點(diǎn)出發(fā),強(qiáng)調(diào)贊賞。作為教師,時(shí)刻不要忘記,我們面對(duì)的是成長(zhǎng)中的、脆弱的、可塑性很大的未成年人,因此一定要做到:贊賞每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好,贊賞每個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī),贊賞每個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的良好的愿望,贊賞每個(gè)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑、對(duì)教師授課知識(shí)的質(zhì)疑以及對(duì)學(xué)生自己的超越。
第四,在對(duì)待教與學(xué)的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)幫助。“教”的目的在于促進(jìn)“學(xué)”。教師的職責(zé)不是照本宣科地傳授書(shū)本知識(shí),而是要結(jié)合書(shū)本知識(shí)的傳授和學(xué)生特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助。幫助學(xué)生確立能夠達(dá)到的目標(biāo),幫助學(xué)生根據(jù)所處環(huán)境尋找、選擇、充分利用學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)適合自己的恰當(dāng)有效的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值,幫助學(xué)生營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過(guò)程中積極的心理氛圍,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行科學(xué)客觀(guān)評(píng)價(jià),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛能。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者,這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)又被賦予時(shí)代內(nèi)涵的命題,將鞭策和激勵(lì)我正在教育崗位上工作的人。力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對(duì)學(xué)生德育工作的順利實(shí)施,我的主要做法是:
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng),我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了自身的德育理論水平。
1、愛(ài)國(guó)主義教育:
2、安全法制教育:
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;
(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆__中、__中全會(huì)精神,深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,營(yíng)造維護(hù)憲法法律的和尊嚴(yán)的良好氛圍。在黨委政府和上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,__司法所將在全鎮(zhèn)開(kāi)展20__年全民國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)。
(一)突出做好重點(diǎn)對(duì)象的國(guó)家安全教育。做好政府工作人員普法教育,把維護(hù)國(guó)家安全相關(guān)法律作為政府工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容,納入黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,納入“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任清單,加強(qiáng)考試考核,督促政府工作人員學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
(二)組織青少年開(kāi)展國(guó)家安全主題活動(dòng)。聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)中下學(xué),積極開(kāi)展國(guó)家安全法宣傳教育,增加校園法治教育中的國(guó)家安全法主題內(nèi)容和活動(dòng)。
(三)創(chuàng)新國(guó)家安全法治宣傳形式。從實(shí)際出發(fā),充分運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育,特別要發(fā)揮司法所普法宣傳教育兩微一端的優(yōu)勢(shì),制作、播發(fā)專(zhuān)題頁(yè)面、主題圖文、視頻、漫畫(huà)等國(guó)家安全法治宣傳內(nèi)容,形成網(wǎng)絡(luò)普法聲勢(shì),不斷提高普法宣傳的影響力和滲透力。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今年4月15號(hào)是第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日,國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡,還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí),4月16日上午,xx小學(xué)開(kāi)展“4.15全民國(guó)家安全教育日”主題班會(huì)活動(dòng)。
在主題班會(huì)活動(dòng)上,以《維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)》為主題,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等,讓學(xué)生對(duì)《國(guó)家安全法》內(nèi)容有了具體的了解,對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利及國(guó)家安全任務(wù)、職責(zé)、制度、法律責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)有危害國(guó)家安全的情況,要及時(shí)撥打舉報(bào)電話(huà)“12339”。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)危害國(guó)家安全行為的意識(shí)。
“4.15”全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的了解,并全面提升了學(xué)校全體師生的國(guó)家安全意識(shí)。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
4月15日,我國(guó)x個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”到來(lái)之際,我校開(kāi)展了“全民國(guó)家安全教育日”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一是扎實(shí)開(kāi)展國(guó)家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),教育全校師生自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù),用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
二是開(kāi)展《國(guó)家安全法》誦讀。讓師生明確“國(guó)家安全”的定義,并從政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域理解“國(guó)家安全”的內(nèi)涵,不斷提高全體師生的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí)。
三是開(kāi)展“國(guó)家安全,從我做起”的主題班會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解,清楚國(guó)家安全的重大意義和國(guó)家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù),更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé),同時(shí)掌握了防止手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國(guó)家秘密等涉及國(guó)家安全的基本常識(shí)。
四是舉辦國(guó)家安全法知識(shí)競(jìng)賽。把國(guó)家安全知識(shí)融入課堂,并緊扣國(guó)家安全主題,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,拓寬了學(xué)習(xí)范圍,鞏固了學(xué)習(xí)效果。
開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在讓全校師生將愛(ài)國(guó)主義和國(guó)家安全信仰內(nèi)化于心,外化于行,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做講文明、守法紀(jì)的好公民,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”注入法治正能量。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
4月15日是全民國(guó)家安全教育日,今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān),統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
結(jié)合當(dāng)前疫情防控的實(shí)際情況,泉州市豐澤幼兒園采取網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的形式,開(kāi)展了全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)。
4月15日,學(xué)園邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)潘華國(guó),通過(guò)釘釘平臺(tái),向全體教職員工開(kāi)展《國(guó)家安全法》專(zhuān)題講座,他從何為國(guó)家安全、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、危害國(guó)家安全的行為及相關(guān)罪名、如何維護(hù)國(guó)家安全、誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家安全等五大部分,用各種淺顯易懂的案例,讓全體教職工明確了國(guó)家安全是關(guān)乎每個(gè)人的事,尤其在這突如其來(lái)的疫情面前,讓我們每一個(gè)人更加深切體會(huì)到:個(gè)人、家庭、組織與祖國(guó)是同呼吸共命運(yùn)的,“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。
向每一位教職工分發(fā)宣傳單和宣傳冊(cè)。
學(xué)園及時(shí)的把泉州市國(guó)家安全局分發(fā)的宣傳單和宣傳冊(cè)分發(fā)到每一人的手中,并要求每一位教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步明確國(guó)家安全,人人有責(zé),全民共筑反奸防諜鋼鐵長(zhǎng)城,牢記12399國(guó)家安全舉報(bào)受理電話(huà)及國(guó)家安全舉報(bào)受理平臺(tái)。
組織收看國(guó)家安全專(zhuān)題片。
學(xué)園通過(guò)微信群,要求全體教職員工在4月16-17號(hào)期間及時(shí)收看中央電視臺(tái)“社會(huì)與法”頻道(cctv12)《生命線(xiàn)》欄目播出的《匯聚人民力量維護(hù)國(guó)家安全》專(zhuān)題片,讓全體教職工進(jìn)行一次國(guó)家安全知識(shí)教育。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓全體教職員工更加明,確維護(hù)國(guó)家安全是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù),在國(guó)家安全面前,沒(méi)有一個(gè)人是“局外人”,我們的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,作為中華人民共和國(guó)的公民,每一個(gè)人都有義務(wù)共同來(lái)維護(hù)國(guó)家的安全,共同守護(hù)我們的家園。國(guó)家安全,人人共筑!應(yīng)當(dāng)要不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
各縣(區(qū))教育局、市直各學(xué)校:
20xx年4月1日是第x個(gè)全民國(guó)家安全教育日,為進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情和維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感,請(qǐng)各單位根據(jù)自身實(shí)際開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳工作,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月1日至4月18日。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、4月1日,各單位在站、新媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關(guān)于全民國(guó)家安全教育的相關(guān)活動(dòng)報(bào)道及有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
2、學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏等方式,開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳,讓師生充分了解國(guó)家安全基本知識(shí)。
(二)結(jié)合“七五”普法活動(dòng),開(kāi)展《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、化安全、科技安全等領(lǐng)域的國(guó)家安全知識(shí),以及國(guó)家安全制度,國(guó)家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)。
(三)采取專(zhuān)題講座、主題班隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式,開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。
三、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。在青少年學(xué)生中開(kāi)展國(guó)家安全教育是各級(jí)教育系統(tǒng)的重要職責(zé),各單位要提高思想認(rèn)識(shí),穩(wěn)妥扎實(shí)地組織好活動(dòng),力求活動(dòng)實(shí)效。
(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動(dòng)中凡涉及國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作、先進(jìn)典型單位和人物事跡及危害國(guó)家安全案案例等要嚴(yán)防泄密。
(三)做好工作總結(jié)。各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況務(wù)必于4月18日前報(bào)送市教育局思政科郵箱xx。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
20__年4月15日是全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)__區(qū)教德〔20__〕36號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)__市教育的通知》精神,根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展首個(gè)"全民國(guó)家安全教育日"活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月15日-4月28日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
大力開(kāi)展總體國(guó)家安全觀(guān)宣傳教育,努力提高全民國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。大力開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù),以及國(guó)家安全制度,國(guó)家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。
四、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精力部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,把全民國(guó)家安全教育納入"七五"普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確?;顒?dòng)順利推進(jìn)。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展"國(guó)家安全"進(jìn)校園課堂,因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn),把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中,突出特色、注重實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識(shí),消除了安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
4、加強(qiáng)溝通,及時(shí)總結(jié)。4月30日前把活動(dòng)情況報(bào)區(qū)教育局。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為了全面普及學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺(jué),營(yíng)造良好的自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全責(zé)任義務(wù)和教育的氛圍,四五年級(jí)于20_年4月11日班會(huì)課開(kāi)展以“天下興亡,人人有責(zé)”為主題的國(guó)家安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國(guó)家安全日;。
3、向?qū)W生介紹怎樣維護(hù)國(guó)家安全。
三、主題班會(huì)內(nèi)容。
1、什么是國(guó)家安全。
目的:充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性;。
2、“你問(wèn)我答”
第一、是教育防范義務(wù),就是教育、動(dòng)員、組織群眾防范、制止危害國(guó)家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務(wù)。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報(bào)告的義務(wù)。
第五、是保守秘密的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專(zhuān)用間諜器材的義務(wù)。
四、班會(huì)小結(jié)。
學(xué)習(xí)之后,通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的國(guó)家安全意識(shí),牢固樹(shù)立“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀(guān)念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家安全法》及其實(shí)施細(xì)則和相關(guān)法律,積極支持配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)履行職責(zé),在隱蔽斗爭(zhēng)戰(zhàn)線(xiàn)上,構(gòu)筑起一道牢固的反奸防諜人民防線(xiàn),有效地防止和懲治危害國(guó)家安全的違法犯罪行為,為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
4月x日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)xx區(qū)教德〔20xx〕36號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育的通知》精神,根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展首個(gè)"全民國(guó)家安全教育日"活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
大力開(kāi)展總體國(guó)家安全觀(guān)宣傳教育,努力提高全民國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。大力開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù),以及國(guó)家安全制度,國(guó)家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。
四、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精力部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,把全民國(guó)家安全教育納入"七五"普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確?;顒?dòng)順利推進(jìn)。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展"國(guó)家安全"進(jìn)校園課堂,因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn),把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中,突出特色、注重實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識(shí),消除了安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
4、加強(qiáng)溝通,及時(shí)總結(jié)。4月30日前把活動(dòng)情況報(bào)區(qū)教育局。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
今年_月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》規(guī)定的_個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”,為切實(shí)增強(qiáng)全市群眾的國(guó)家安全意識(shí),共同維護(hù)國(guó)家安全,__市依法治市辦公室采取多種形式開(kāi)展首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):
一是召開(kāi)“國(guó)家安全教育學(xué)習(xí)會(huì)”。在首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”來(lái)臨之際,_月12日上午組織全局召開(kāi)“國(guó)家安全教育學(xué)習(xí)會(huì)”,向干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)了__市國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神,播放了國(guó)家安全教育宣傳片,并對(duì)“全民國(guó)家安全教育日”活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。
二是開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”法治講座進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。聯(lián)合市法制辦、團(tuán)、國(guó)保大隊(duì)等相關(guān)部門(mén)于_月13日下午組織開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”法治講座進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解國(guó)家安全法制、案列警示、安全防范等安全知識(shí),發(fā)放《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關(guān)國(guó)家安全教育讀本資料,廣泛普及“維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民、組織應(yīng)盡的義務(wù)”等相關(guān)知識(shí),提高廣大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家安全工作。
三是開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”法治宣傳活動(dòng)。_月15日上午在天發(fā)廣場(chǎng)組織開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”法治宣傳活動(dòng)。通過(guò)懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)宣講、發(fā)放宣傳資料等形式,向來(lái)往群眾宣傳國(guó)家安全法律法規(guī),為群眾就國(guó)家安全方面的法律法規(guī)進(jìn)行答疑解惑。與此同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)司法所工作人員、普法志愿者也將按照市依法治市辦公室統(tǒng)一部署,同步深入村(社區(qū))開(kāi)展入戶(hù)宣傳,將宣傳資料送到群眾手中,形成城區(qū)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋宣傳態(tài)勢(shì),切實(shí)提高群眾的國(guó)家安全意識(shí)。
四是利用手機(jī)、微博等新媒體開(kāi)展宣傳教育。編發(fā)國(guó)家安全教育意識(shí)的相關(guān)內(nèi)容信息,并于_月15日“國(guó)家安全日”當(dāng)天發(fā)送給全市領(lǐng)導(dǎo)干部、全市機(jī)關(guān)工作人員以及廣大人民群眾,同時(shí)充分利用__普法網(wǎng)站、__普法微博等新媒體,定期發(fā)布以《國(guó)家安全法》、《反間諜法》為重點(diǎn)的國(guó)家安全知識(shí),加強(qiáng)國(guó)家安全教育宣傳。
五是利用led電子顯示屏不間斷播放“全民國(guó)家安全教育日”宣傳標(biāo)語(yǔ)。制作有關(guān)“全民國(guó)家安全教育日”宣傳標(biāo)語(yǔ),并于“國(guó)家安全日”當(dāng)天全天候在路口led電子顯示屏上循環(huán)播放,形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì),營(yíng)造濃厚的社會(huì)學(xué)法氛圍。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
人民與國(guó)家就像浪花與海,緊緊相連又心心相印。海是千千萬(wàn)萬(wàn)朵浪花,浪花離了海便會(huì)干涸消逝。
國(guó)家是人民的集合體,人民的思想就會(huì)在國(guó)家的行為方式或處事準(zhǔn)則上表現(xiàn)出來(lái)。一百多年前,人民是木訥遲鈍的,像晚年的祥子或阿q一樣暮氣沉沉,大多沒(méi)有思量能力也無(wú)條件去培養(yǎng)。有照片記載,八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí),是中國(guó)老百姓指揮著聯(lián)軍從下水道侵入,又看戲一般看著他們砍殺中國(guó)官兵。被這樣的百姓支撐著的封建王朝窮途末路,立即走向滅亡。時(shí)光流逝,一百多年后,社會(huì)安定,國(guó)家迅速發(fā)展,給人們帶來(lái)廣闊的視野與開(kāi)闊的展示空間,培養(yǎng)出了一片具有新思想,自主能力的中華人。這些人長(zhǎng)大就會(huì)比上一代人的思想更深邃,理念更全面。貧瘠的土地經(jīng)過(guò)從鄧稼先,錢(qián)偉長(zhǎng)開(kāi)始的一代又一代人的耕種,慢慢變得肥沃而健康。國(guó)家被帶領(lǐng)著走向更光明更完善的未來(lái),被世界所贊嘆與羨慕。
國(guó)家的發(fā)展也會(huì)為人民帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的生活條件和反哺。晚清時(shí),民不聊生,無(wú)論是征收的重稅苛稅還是官府不完善管理下的自然災(zāi)害或兩者齊下,都足以摧毀一個(gè)脆弱的個(gè)體家庭。具體事例如太平天國(guó),說(shuō)明人民的無(wú)望匯聚與互和會(huì)帶來(lái)新的社會(huì)矛盾。對(duì)于政府來(lái)說(shuō),外來(lái)帝國(guó)主義的侵略與內(nèi)部的矛盾多重疊加,顧不得攘外安內(nèi),腐朽的封建制度就在一片火海中走向了終結(jié)。雖然這是歷史發(fā)展的必定規(guī)律,但與其內(nèi)部的問(wèn)題無(wú)不關(guān)聯(lián)。而此刻不同,人民擁有了更良好的生活環(huán)境,能夠豐衣足食自我完善,就不考慮在食不飽力不足的年代殫精竭慮分配的糧食問(wèn)題,或不被是否要起義造反折磨困擾。所以從這個(gè)角度看,人民安定齊心向前,國(guó)家又會(huì)得到發(fā)展,而與第一段所說(shuō)的構(gòu)成良性循環(huán)。
國(guó)家發(fā)展變得強(qiáng)盛,就會(huì)在國(guó)際上擁有一席之地,進(jìn)而提升人民的國(guó)際地位,使得他們不再是“東亞病夫”或是“華人與狗不得進(jìn)入”大牌所針對(duì)的對(duì)象,而是被尊敬與平視的中國(guó)乃至世界公民。這個(gè)名譽(yù)有多重要,在對(duì)照中可鮮亮體現(xiàn)。敘利人的歸屬是飄蕩不定的,往往被聯(lián)想為惶惑不安的難民。他們興許在別處擁有名譽(yù)和財(cái)富,可別說(shuō)未老莫還鄉(xiāng),就算老死下葬在異國(guó)他鄉(xiāng)也不能回家安息,因?yàn)榈却氖俏词諒?fù)的故土與被轟炸成千瘡百孔的家鄉(xiāng)孩童一切,令人斷腸。而中國(guó)人就像堅(jiān)固的風(fēng)箏,不管飛多遠(yuǎn)還能回到令人魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锸潜缓葱l(wèi)的,被保護(hù)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的中國(guó)的領(lǐng)土,而這有多值得驕傲。
所以國(guó)家和人民本是一體,像一個(gè)封閉圓環(huán)上的兩個(gè)對(duì)立點(diǎn)一樣分不清彼此。人民的顏面即是國(guó)家的顏面,國(guó)家代表著無(wú)數(shù)中國(guó)國(guó)民,給他們提供堅(jiān)實(shí)的后盾,溫暖的家園。人民強(qiáng),國(guó)強(qiáng),人民為之自豪。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
4月15日是《國(guó)家安全法》確定的全民國(guó)家安全教育日。為提升廣大干部職工群眾的國(guó)家安全意識(shí),攀鋼按照《國(guó)家安全法》相關(guān)規(guī)定,以及攀枝花市國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、攀枝花市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,突出“以人民安全為宗旨”主題,扎實(shí)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。
今年4月15日是第三個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。為有效推進(jìn)安全教育工作,_縣交通局緊緊圍繞“開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面”主題,開(kāi)展了系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),取得了良好效果。
一是學(xué)習(xí)形式豐富。該局通過(guò)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、支部主題黨日活動(dòng)等方式,開(kāi)展以“開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作局面”為主題的國(guó)家安全教育日學(xué)習(xí)活動(dòng),專(zhuān)題學(xué)習(xí)并討論《國(guó)家安全法》,增強(qiáng)了全體黨員干部維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的意識(shí)。同時(shí),將這次宣傳活動(dòng)的范圍擴(kuò)大到整個(gè)交通運(yùn)輸系統(tǒng),將公路、運(yùn)管、車(chē)站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內(nèi),通過(guò)辦宣傳欄、制作微信專(zhuān)題的方式提高宣傳效果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
二是活動(dòng)內(nèi)容豐富。大力開(kāi)展了進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車(chē)站、進(jìn)機(jī)關(guān)“三進(jìn)”活動(dòng),推動(dòng)形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)?;顒?dòng)中,采用設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的十八大以來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定工作取得的成就,深入宣傳黨的十九大關(guān)于國(guó)家安全觀(guān)、國(guó)家安全工作的重大部署和要求。4月15日,局綜治辦和縣運(yùn)管所還在客運(yùn)樞紐站廣場(chǎng)結(jié)合“拒絕邪教、健康生活”反邪教警示教育宣傳年開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講、問(wèn)卷調(diào)查、有獎(jiǎng)問(wèn)答、發(fā)放宣傳資料、贈(zèng)送紀(jì)念禮物等形式,在向過(guò)往群眾大力宣傳、講解《國(guó)家安全法》知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)。活動(dòng)期間,累計(jì)發(fā)放《全民國(guó)家安全日法治宣傳資料》500余份,加深了群眾對(duì)國(guó)家安全法的了解,牢固樹(shù)立起國(guó)家安全意識(shí)。
開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
20__年4月1日,我國(guó)將迎第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)__市國(guó)安辦《關(guān)于開(kāi)展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳工作的通知》要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神,結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況,經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,在全院開(kāi)展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng),以緊扣國(guó)家安全人民防線(xiàn)為職責(zé)任務(wù),以總體國(guó)家安全觀(guān)為指導(dǎo)思想,以人民安全為宗旨,以國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn),以提高全院師生員工的反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí)為目標(biāo),認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。
一、高度重視,精心組織。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,緊緊圍繞《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國(guó)家安全的一系列法律法規(guī),充分運(yùn)用國(guó)家安全宣講、影視專(zhuān)題教育、國(guó)家安全知識(shí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、推送微信等多種形式載體,加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí),在全院行成“國(guó)家利益,高于一切;國(guó)家安全,人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、程序規(guī)范,落實(shí)到位。
工商管理學(xué)院全體師生,要遵循宣傳工作的規(guī)律,也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,不擅自使用未經(jīng)審核的案例,管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放,針對(duì)不同的宣傳主體,把握好公開(kāi)與涉密的界限,積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開(kāi)展好此次全民國(guó)家安全教育日宣傳工作。
三、活動(dòng)主題。
增強(qiáng)防范意識(shí)維護(hù)國(guó)家安全。
四、活動(dòng)時(shí)間。
啟動(dòng)階段:4月日。
宣傳階段:4月日—4月1日。
總結(jié)階段:4月1日。
五、具體實(shí)施計(jì)劃。
64月1日,全民國(guó)家安全教育日系列成果展示,學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)秘書(shū)部將系列活動(dòng)材料匯總上交。
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