聆聽半命題作文300字(3篇)

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聆聽半命題作文300字(3篇)
時間:2023-01-25 06:14:16     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

聆聽半命題作文300字篇一

嗚咽了一夜的淚水,一抹濃重的淚痕深厚地涂抹在臉上,風吹過,竟覺得有些厚重。

承認我并不是個堅強的人,我有淚水。喜歡讓淚水充斥鼻子的酸楚,讓眼淚順著臉頰滑下,滴落在手背上,用舌頭去舔舐淚水的味道,咸澀中略帶甘甜,很是貪婪。

寂寞的夜晚是煎熬的,對于像我這樣的夜貓子更不在話下。理所當然,音樂便成了我生活中不可缺少的部分。

音樂常常會讓我潸然淚下,將自己融入到音樂悲傷的情調中,以它妖嬈的不可名狀的灼熱刺痛我的內心,與此產生共鳴。音樂也常會讓我勾起往事的種種回憶,像張沒有留下底片的舊照片,只能用全部的記憶去回憶,以此心存留戀。

當尖銳的矛頭指向黑暗時,音樂會是最好的依賴。很享受低沉音樂里傳來的陣陣悲,會有種自我沉迷的陶醉。喜歡布蘭妮的曠野與奔放,她爽朗,個性突兀,很像另一個自己。喜歡布蘭妮是沒有理由的,她的音樂就能讓你感受到她散發(fā)出來的力量與張狂;喜歡周杰倫,只是單純的迷戀于他的歌曲略帶中國風的韻味。方文山的詞寫的真的很妙,《青花瓷》不外乎就是其魅力所在,加之杰倫的韻律和富有磁性的沙啞聲,略帶咬文嚼字,讓歌曲完美的演繹得淋漓盡致,這種喜歡是從心底突兀而起的,不需要猜疑;喜歡王菲的歌曲完全是因為著迷于她那具有穿透力的天籟音喉,一曲《紅豆》,唱出了無數思戀情人的心聲。聽她的歌,你可以完全被感染了,不能自拔……

很容易被寂寞感化的我,喜歡憧憬虛無的遐想,音樂讓我滋生,讓我悄然綻放。

靜靜地聆聽音樂,將自己置身于無形的包圍中,沒有繁雜,只有心底深處的暖流在隨波逐流。

聆聽半命題作文300字篇二

盡管幸福邁著貓步,我還是聽到了它的聲音。

——題記

世界,很吵很吵??蘼暋⒘R聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個世界。幸福卻像一個剛邁進社會的大家閨秀,聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心,我豎起耳朵,尋覓著幸福。

一只小熊抱著一窩蜂蜜,微瞇著眼,倚在粗糙的樹干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,緩緩地、小心翼翼地把手伸進蜜罐,圓溜溜的眼睛眨也不眨,盯著自己伸進去的那只手。它掏了一掌的蜜出來,散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣,慢慢把手放進大嘴里,當甜味溢滿了口腔才吮吸起來。幸福的聲音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的聲音,也圍繞在我們身旁。

在孤寂無人的夜晚,聽一首老歌,歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺,你跟著哼了起來,嗅著洋溢著幸福的空氣,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了,沒去上學。晚上,你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè),那娟秀的小字,書寫著她關切的心情。當你正準備把它夾進你的日記本里,你看見了背面的畫:一只茶杯,是用彩筆畫的,上面還附著一行小字:“好點了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間,你感到一股暖流從心頭涌上來,瞬間,暖遍了全身。

記得一次你忘帶了什么,心急火燎地給父親打電話,而父親是仿佛接到上級命令的答復;記得那天很冷,你幾乎是挪到家里來的,那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了,好不容易沖到車站,卻發(fā)現公車剛走,正準備等下一班時,你看見售票阿姨正從窗戶伸出頭來,微笑著招手……這一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福,還在哪里,留下了聲音?

幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻,更是奉獻后的欣慰;幸福是成長,更是成長路上凹凸不平的足跡。

世界安靜了,喧囂深陷重圍,幸福呼喚著每一個人的名字。我背著書包,走在青春的林蔭小道上,嘴里哼著心靈的聲音。青春無言,默默書寫著幸福。

聆聽半命題作文300字篇三

大樹蓬勃生長是因為它熱愛土地;

鳥兒搏擊長空是因為它熱愛藍天;

人類共同生存是因為他們相親相愛。

讓我們靜下心來,聆聽愛的聲音……

——題記

江南水鄉(xiāng)。

一個老婦人坐著一只歪了一條腿的小木凳上,用細細的繡花針,縫著一件棉衫。蜿蜒的河流俯在小橋下,緩緩地流淌;有了老婦人,原本清秀的小橋,無端多了幾分滄桑。在凹凸不平的青石瓦板上,傾斜著一個散發(fā)著檀香的小鏡框,鏡框里嵚著一張清秀又有點羞澀的臉,靜靜地沖婦人咧嘴笑著。

是老婦人的兒子吧,不然,婦人不會將自己的萬般思念與愛都縫進密實的針腳里去。忽然,那一頭銀發(fā)微微地顫動著,像是壓抑著,但又未成功,母親輕輕地嗚咽著,望向兒子的面孔,眼底卻涌起了慈愛的波瀾。她向北方望去,想起了守衛(wèi)在國土邊界的穿著軍裝的兒子,一滴淚,落了下來,摔在棉衣上,染了一片灰色的布。什么聲音也沒有,但是,淚珠碎了得聲音有如天籟,撥動了天際的一根琴弦。

聽,那是母愛。

又是一年畢業(yè)。

原本應肅靜的校園內,嘈雜了起來。每個班中都是一群喜憂參半的學生。彩帶給蒼白的教室?guī)砹丝鞓返臍庀?,但是,卻又彌漫著一種憂傷。開完了派對,大家都沉默了下來。不知誰冒出一句:“大家再樂一樂吧,不然以后恐怕也難相見了?!睉n傷的氣息更加濃烈,終于,有一個女生忍不住抱住好友哭了起來。兩個、三個……更多的女生也忍不住紅了眼圈,抽泣起來。男生也更加肅穆,其中一個捶了另一個一拳,說:“離校了,可不要忘了兄弟?!绷硪粋€也插了進來,搭在肩膀,說:“就是,要是忘了我們,你小子走著瞧?!蹦悄猩攘艘豢谒?,點點頭。大家都嘻嘻哈哈地開起玩笑,卻又都摻這一股悲傷。嗚咽聲與玩笑聲讓這個校園散發(fā)出一道道圣潔的光輝。

聽,那是友情。

站臺前,脈脈傾訴的戀人;

校園中,嬉戲打鬧的好友;

房屋中,哼唱著歌謠的母親……

那么多聲音,形成了愛的合奏,讓我們靜下心來,聆聽愛的聲音……

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