優(yōu)秀的演講稿往往能夠引發(fā)聽眾對話題的思考和共鳴，并激發(fā)他們的情感和行動。如何在演講稿中恰當(dāng)?shù)剡\用引用名人名言或提出有思想深度的問題？這是一些優(yōu)秀演講稿的收集，希望能夠啟發(fā)您寫作的靈感。
不可知難而退演講稿篇一
自強是一種精神，如果沒有自強不息的精神，就不可能劫后余生。“抗美援朝，保家為國”響亮的口號在我們戰(zhàn)士口中響徹而出，虎嘯云天。餓了吃什么？吃硬得跟石頭一樣的土豆，即使咬不動。冷了穿什么？穿薄薄的襯衣以撐起他們單薄的身軀，即使冰天雪地。****沒了怎么辦？工作總結(jié)范文從敵人的手里面搶過來！敵人火力太猛怎么辦？用身體當(dāng)擋劍牌！，面對美軍多出幾倍的軍力火力和他們所擁有的豐厚物資，我國戰(zhàn)士可曾知難而退？不！他們沒有！他們肩上扛的是國家，心頭盡裝著一個信念：“我把仗打完，我的下一輩就不用打了?！?/p>
如果沒有自強不息的精神，就不可能有成功的碩果砸下來。你不是牛頓，不要總想著幸運果實，哪個名人富人不是靠堅持不懈的奮斗而獲得成功？名人，他博學(xué)多才，學(xué)富五車，但這些是他用兒時的寒窗苦讀，“鑿壁借光”，日日夜夜無休止的努力鑄造的，相等的付出，才會有相等的回報。富人，他的祖代不也是貧窮的嗎？誰都不是剛開始就富的。最開始的財富無疑是靠勤勞的雙手堆砌的。名人富人的奮斗史苦嗎？苦。他們的身邊肯定會出現(xiàn)各種各樣的誘惑：游戲、懶覺、美食，但他們拋棄了這些贅生物，面對未知的學(xué)習(xí)和工作上的困難，沒有知難而退，相反，他們迎難而上，他們不服輸，不甘于平庸，他們下手處盡顯自強不息。
如果沒有自強不息的精神，就不可能有無盡的贊美傾注于你。不說人了，說說樹、花和竹吧，古今以來，像松樹啊，梅花啊，韌竹啊，他們受到的贊美少嗎？不少吧，還很多，多到傾注于一身可能把他們壓倒。嚴(yán)寒大雪都沒詩人們對他們的贊美來的猛烈。就讓我們來討論一下話題的熱點梅吧，俗話說“梅花香自苦寒來”他們在寒冷的冬天，天越冷，他們開的越旺，笑得越燦爛，這不正來自于他們不知難而退，敢于直面迎接困難與生活所帶來的磨礪？可人們吧，絕大多數(shù)在冬天凍的里裹三層外披三層還哆嗦不止呢！所以人們才會更敬佩樹、花、全面的范文參考寫作網(wǎng)站竹的自強不息，不知難而退的精神，給予他們足夠多的贊美。
如果沒有自強不息，迎難而上的青年，中華上下5000年的燦爛文明誰延續(xù)？天行健，君子以自強不息。遇到困難就跟他搏一搏，愛因斯坦說過：人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的意義?！弊屛覀儗崿F(xiàn)自我人生價值，共同沖風(fēng)破浪，創(chuàng)造新的輝煌！
烏云不可遮月，疫情不可擋春心得體會2022。
以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容，涉及到自強不息、我們、不可、知難而退、他們、困難、精神、沒有等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
不可知難而退演講稿篇二
尊敬的xx：
年輕是什么？年輕又意味著什么？
年輕就意味著有充足的精力，年輕就意味著有更多的機會，年輕就意味著可以毫無顧忌地去拼搏，年輕就意味著即使失敗還來得及從頭再來，所以說，年輕就是財富，年輕就是資本。
老了，走不動了，再有想法也實現(xiàn)不了了，那個時候我們會掐著指頭算時間，但我想，那是一種面對死亡的絕望，因為已經(jīng)沒有機會再讓一切重新開始了。
我們年輕，跌倒了還可以再爬起來，我們年輕，每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，我們年輕，即使失敗了也還有機會涅槃，我們年輕，無論輸贏，無論成敗，都能夠促使我們成長。
所以說年輕，沒有什么不可能，
俗話說，寧欺人無志，莫欺少年窮，是的，現(xiàn)在我們一無所有，但那是因為我們年輕
總而言之，言而總之，
只要擁有年輕，我們就能擁有一切，只要我們年輕，一切必定皆有可能……
謝謝大家！
不可知難而退演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨日，很熱，所以，今日我一大早起來就少穿了一件衣服。
隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎樣穿得這么少，多穿點，今日冷?！蔽覜]有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在后面叫了多少遍?？上攵?，我就這樣“冷藏”了一天?；氐郊?，媽媽給我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前?！边@時我才明白，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學(xué)，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原先，當(dāng)你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語；當(dāng)你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手；當(dāng)你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫忙你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎？”我從夢中驚醒。
看著朋友關(guān)心的目光，我不禁揚長一吁，夢中的挑戰(zhàn)好可怕！回到現(xiàn)實中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯嗎？在生活中，我一邊理解別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫忙。
此刻，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛，僅有在理解挑戰(zhàn)時充滿愛，才不致于迷失自己；僅有在挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的完美；僅有挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的愛！
不可知難而退演講稿篇四
當(dāng)代青年正處于信息時代，想必一定在某些渠道上聽過一句話“世上無難事，只要肯放棄?！庇幸粋€詞也表明了這個意思，那便是知難而退。
我認(rèn)為這句話是片面的?！笆郎蠠o難事”正確。因為沒有什么問題，是無法解決和克服的。而“只要肯放棄?！笔清e誤的。因為解決問題的方式不應(yīng)該是放棄，而應(yīng)該是靠自強不息的精神。
困難是一定會有的。其實一個人“飽食終日，無所用心”他人就會為了吃飯而發(fā)愁，而想要解決你所遇到的問題，那就必須迎難而上，自強不息。劉禹錫的“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強”，就闡明了這一點。
現(xiàn)在的年輕人，一個個將放棄掛在嘴邊，遇到一些小小的挫折與困難就退縮，而嘴上還不停地抱怨著這必經(jīng)的可以讓人成長的困難和挫折，所以到最后身心浮躁，一事無成。記住“下手處是自強不息，成就處是至誠無息?！?/p>
人們在生活中一定會經(jīng)歷各種各樣的苦難。切記，這些你遇到的困難，終會成為你的養(yǎng)料，不要逃避，不要放棄，只有憑借自強不息，才可向成功邁進。切記！“不可知難而退”！
不可知難而退演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是《不可知難而退》。
“天行健，君子當(dāng)自強不息?！弊詮姴幌?，是老祖宗教導(dǎo)我們的美德。這就是說，君子處事，應(yīng)當(dāng)像天地的運行一樣剛勁強健，遇到難事，永不退卻。
回首，那些在歷史長河中閃耀著光芒的，無不是知難而進的人。王羲之為了廢寢忘食，門口池水都洗成了墨色，最終寫出入木三分的字，留下了不可多得的書法珍寶。蘇秦苦讀兵法，不舍晝夜，終佩六國相印，促成合縱聯(lián)盟，使秦國十五年不敢出兵。司馬遷遍訪河山搜集遺聞古事，后來又忍受宮刑的恥辱，秉筆直書，完成了《史記》這部被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著。無論是聞雞起舞、懸梁刺股的歷史佳話，還是古代愚公移山、精衛(wèi)填海的神話傳說，無不展現(xiàn)著知難而進方能有所的真理。
不僅如此，不畏艱難，知難而進也是中華民族綿延至今的重要原因。中華民族何以經(jīng)受住狂風(fēng)驟雨的考驗，屹立東方？有人說是列祖先宗不畏強敵頑強抵御外族侵略的功勞，有人說是無數(shù)百姓辛作，與大自然勇敢斗爭的成果，也有人說是近代文人苦苦救國之路的功績。我想，歸根結(jié)底，是因為中國人民有著堅持不懈的品質(zhì)和知難而進的精神。因為知難而進，我們在歷史上留下了長長的華夏篇章；因為知難而不退，我們走過了坎坷屈辱抵御外侮的之路；因為知難而不退卻，我們戰(zhàn)勝了疫情，堅定不移地追逐著我們的中國夢。
因為知難而不退，我們擁有了聞名于世的國家名片。上面印著“新世界七大奇跡”港珠澳大橋。那是林鳴帶著工程師們堅持到底的結(jié)果。還印著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，那背后是一次又一次的反復(fù)運算，是一張又一張的實驗圖紙。塔里木盆地的天然氣輸送到了長江三角洲，青藏鐵路穿越戈壁荒漠、高原雪山，天問一號把人類的觸覺延伸到渺遠太空……當(dāng)然，仔細看去，上面還寫著一排無形的大字——知難而不退的中國。
反觀當(dāng)下，作為新時代先鋒的我們卻存在著遇事不堅持，有點困難就退縮的現(xiàn)象，年輕人常常以“知難而退”、“以退為進”等詞來安慰自己。我想，長此以往，我們失去的不僅是求知的'動力，更是的可能。
成長，本質(zhì)上就是一個不斷解決難題的過程。攀登的路途上必定會有困難，只有敢于迎難而上，才有“一覽眾山小”的可能。有一天，當(dāng)我們回望來路時，希望我們可以毫無遺憾地對自己說：如今的我，配得上曾經(jīng)歷過的磨難！
我的演講完畢，謝謝大家。
不可知難而退演講稿篇六
船在海上航行，會受到風(fēng)暴的襲擊，會受到海水的侵襲，但只要無畏，昂首穿過風(fēng)雨，迎來的就是充滿希望的遠方。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會跌倒，會失敗，會被質(zhì)疑，就像愛迪生在發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了一千次的失敗，他又何嘗是一帆風(fēng)順呢?但他從不曾放棄，才取得了這項傲人的成就，被世人贊頌。
同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)中遇到了一點點困難，我們就輕言放棄，一次失敗后就再也不想站起來，和那些偉人算起來，這點小風(fēng)浪又算得了什么！
我們已經(jīng)進入了九年級，在中考這條道路上我們?nèi)沃囟肋h，但遠方的希望與成功在向我們招手，敢拼，能拼，會拼。拼搏，注定讓你不平凡。
我相信，堅持與努力就是一盞明燈，為你點亮前進的路。拼搏與無畏就是一列火車，載你駛向希望的遠方。我更相信，流下的汗水，總會滋潤學(xué)識的田地。我們的未來會更美好。
我們一定可以用自己的雙手撐起一片藍天。作者：九年級賈思然。
不可知難而退演講稿篇七
世上的人如此之多，有一種人遇到困難想也不想地就會選擇放棄，這就叫做知難而退，而有人認(rèn)為這是聰明。不在困難的事情上浪費時間。但實際上，這種行為卻怡恰是最不應(yīng)該的、比半途而廢更不好。
疾風(fēng)知勁草，烈火爍真金。不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人！
在鄧亞萍小的時候，父親為了培育她成才，曾經(jīng)將她送到河南省乒乓球隊深造，但是沒過多久她就被送了回來，理由是鄧亞萍個子矮小，手臂短，沒有多大的發(fā)展希望。這給年少的鄧亞萍心里留下一道深深的傷痕。不過，倔強的她并未因此一蹶不振，相反，她練習(xí)地更加努力刻苦，這一切最終成就了她，使她成為一名乒乓球界的“國手”。
繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，終有一日會成功，遇到因難，去努力克服就好，做人不可以知難而退！
不可知難而退演講稿篇八
尊敬的xx：
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實給蒙騙，因為一次的失敗，并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在，棉隊低洼不平的路，就不會有勇氣去探究，更沒有看到原本屬于你的那未來，更不必說什么奇跡的誕生了。可是，它--可能，至少會有遙望得到未來的曙光，不會摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭取，無論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春，會是風(fēng)雨后的陽光。
沒有了可能，青春就不能夠幻想了。幻想是一股動力，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的人會欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機會都沒有，未來就真的是一場夢了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨心酸而溫柔吹拂萬物深心處……一切都歸功于“可能”，是它說，它們是superstar，所以是新生!
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會煩悶。不理會知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會成為黯淡無光的白紙，也不會有那白色的憂傷!
“可能”是黃澄澄的實秋，不要松懈。別讓碩實累累給欺騙了，這并不是旅途的終點，而只是途中的過客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對我說，我是你夢想的舞臺，是夢想的翅膀，就是你。
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽光偷窺我說：“孤獨不是誰都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨時，孤獨成了一種無形的幸福了?！辈灰S便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因為這是獨一無二的獨特，與眾不同的幸福。
謝謝大家!
不可知難而退演講稿篇九
在高三的各種傳說中，最令人向往的，莫過于黑馬，它幾乎寄托了大多數(shù)人對高考的幻想：后來居上，反敗為勝，一鳴驚人！每個高三學(xué)子都想在最后一年里放手一搏，成為黑馬，8個月，高三還能誕生多少奇跡？高三，沒有不可能！我讀過一篇令我感觸很深的文章標(biāo)題是《你憑什么上北大》文章的作者是已考上北大的女孩賀舒婷。她的高三是在一個本科上線只有三人，且三人都是復(fù)讀生的文科班中度過的。對她來說，高三意味著一生，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，她逼自己埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風(fēng)的黑繭———為的是有朝一日破繭成蝶。她說，她曾無數(shù)次在奔潰的邊緣，五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍！每次當(dāng)她背不下去時，她總對自己說：“堅持一下，再堅持一下”。
是啊，堅持一下，再堅持一下。這是許多高中學(xué)子的內(nèi)心寫照，從某種意義上來說，高中不是學(xué)過來的，而是堅持過來的。真的決定我們高考的，不僅是知識，還有堅持。能不能在學(xué)習(xí)時集中注意力，能不能在失敗面前保持冷靜，能不能始終如一的為理想付出努力，這些都是你能否笑到最后，走向成功的決定因素。
“前輩”創(chuàng)造的高考佳績擺在我們面前，予以我們激勵，當(dāng)我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造的一中輝煌而驕傲?xí)r，不要忘記他們背后付出的艱*?！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”，那些高考奇跡都不是突然發(fā)生的。他們付出了超乎常人的努力，只是邁入奇跡的最后一步被我們關(guān)注到罷了。而我所相信的是實力決定運氣。
說起來很慚愧，我是一個數(shù)學(xué)時常不及格的人，我也是一個綜合思維能力極差的人。但我清楚阻礙我前進的是什么：驕傲、懶惰、自暴自棄、淺嘗輒止……可就是高考，就這一次，我想做得比自己好，比過去的自己好，比未來的自己更好，哪怕只好一點點。今天我有勇氣站在這里演講，就如同我有勇氣面對殘酷的高考，我可以做到，而你們，我的戰(zhàn)友，為什么不可以呢？學(xué)習(xí)也許不是你付出多少，就能立即回報你多少，但如果不付出，就毫無進不到可能。教育集團ceo俞敏洪說過：如果你沒有別人聰明，就要比別人努力，在高三這一年，在一教大樓內(nèi)，讓我們用汗水來彌補揮霍的青春，來拼出屬于自己的未來。
成功是逼出來的，分?jǐn)?shù)是拼出來的。人生中再也不會有哪個時期能夠像高三這樣執(zhí)拗、瘋狂的去拼哪個位置的夢?！安豢嗖焕?，高三無味；不拼不搏，一生白活”這是我們爛熟于心的*言。許多事不是我們不知道，而是我們不愿去嘗試，不敢去嘗試，因為我們拍努力過后的結(jié)果仍是失敗。但即使高考是讓我們用最大的努力換取最小的可能*，即便這可能*是百分之零點零零一，我們也要拼盡全力，畢竟后悔比失敗更可怕。
高三，沒有不可能！黑馬可能是你，可能是我，可能是我們身邊每一個人，只要堅持、付出、拼搏，高三，無限可能！
不可知難而退演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
有一種動物，叫大黃蜂。他的身體肥大笨重，翅膀卻十分短小。生物學(xué)家們根據(jù)空氣動力學(xué)原理，經(jīng)過仔細的計算，最后斷言，大黃蜂絕對不可能會飛。但事實是大黃蜂不僅能飛，而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂。為什么？因為大黃蜂不知道自己不會飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會飛，他不可能飛起來了。因為他心里已經(jīng)形成了一種信念:我的祖先不會飛，我也不會飛，我就只能在地上爬了。
德國數(shù)學(xué)家高斯在上中學(xué)的時候，有一次上數(shù)學(xué)課他在打瞌睡。下課鈴響了，他也醒了，他醒過來之后抬頭一看，黑板上有一道題，馬上就認(rèn)為這是今天的家庭作業(yè)?；氐郊液蟾咚孤耦^苦算，可就是算不出來，但他鍥而不舍，終于算了出來，第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后，不禁瞠目結(jié)舌，原來這是一道被認(rèn)為無解的題?？删褪沁@樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么？如果高斯一開始也認(rèn)為這道題沒有解，它能計算得出來嗎？ 如果一個人在思想上認(rèn)為一件事不可能，那么在行動上自然不會去做，也就不會有什么好的結(jié)果。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為不可能的時候，我們就會給不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料……這使不可能變得理所當(dāng)然了，我們就不會采取有效的行動，這件事也就只能成為不可能的了。
能與不能，完全取決于一個人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己，我們的朋友，還有我們的父母……他們沒有惡意，甚至是發(fā)自內(nèi)心的善意，但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險，自我設(shè)限，這樣生活也就變得千篇一律，原地踏步。
幾乎每一個偉大的構(gòu)想在開始的時候，都沒有幾個人能想到她真的可行。在飛機發(fā)明之前，科學(xué)家認(rèn)為飛行不可能；在麻醉的藥物發(fā)明之前，醫(yī)生們堅信無痛手術(shù)不可能；原子彈發(fā)明之前，科學(xué)家們也認(rèn)為原子是不可能分裂的；比如蒸汽機發(fā)明之前，有人數(shù)落富爾頓:有沒有搞錯，先生？你要在甲板下生一堆火，讓船能夠乘風(fēng)破浪地航行？你不怕把船燒了？但結(jié)果呢？富爾頓不僅生起了火，讓船航行，而且發(fā)明了蒸汽機。
同學(xué)們能不能想象的到在飛機發(fā)明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢？因為他們的裝置是那么的簡陋。就連他們的父親也說:如果上帝肯讓我們飛上天，早就賜予我們一雙翅膀了！可是就這樣的兩個人不僅推翻了父親的名言，而且讓飛機飛到了人們?nèi)庋劭床坏降母呖?，現(xiàn)在飛機可以比聲音的速度還快。
沒有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的，有什么樣的觀念就有什 么樣的行為，有什么樣的行為就會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。
不可知難而退演講稿篇十一
在日常的學(xué)習(xí)生活中，常常能見到有人在勸別人知難而退的情形，但我認(rèn)為我們不應(yīng)知難而退，而應(yīng)迎難而上，自強不息。
有人就要問了：“如何才能做到自強不息、迎難而上呢？”要想做到這一點，就需要我們有堅定不移的高遠志向，充足的動力和迎難而上的精神。清朝的康有為曾說過“自強為天下健，志剛為大君之道”。有堅定剛強的志向，才是通往成為君子的道路。我們還應(yīng)謙虛，努力，不能自滿。就如同陳毅所說“滿招損，謙受益，莫伸手，終日干干，自強不息”。若遇到了挫折，我們則可以選用一些名言詩句作為自己的座右銘來督促自己學(xué)習(xí)，如“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡取?/p>
“天行健，君子以自強不息”。我們應(yīng)像君子一樣，迎難而上，持之以恒，自強不息，方能成功。
不可知難而退演講稿篇十二
人存在這世上原本就是一個不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些。下面是本站小編為大家整理的畢業(yè)典禮。
演講稿。
沒有不可能，希望大家能夠從中有所收獲!
學(xué)會克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來。”請允許我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會寬容，學(xué)會克制。與世無爭的確是個很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
作個總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂。可能這并不簡單，但試試看吧。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，nothingisimpossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動之前，管家總會交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對客人的時候，那里就是決斗的場地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對方的心理，面對對方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么，千萬不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時何地，我們永遠在一起。
不可知難而退演講稿篇十三
在學(xué)習(xí)中，難免會有失敗，但也會有成功。有時會有失敗的痛楚，但有時會有成功的喜悅。我們的人生也如此，有時會蜿蜒，有時也會平坦;有時會有美麗的鮮花，但有時會有刺手的荊棘。
在學(xué)習(xí)中，這也許已經(jīng)是家常便飯了。當(dāng)你成功時，也許你會驕傲自滿，也許也會謙虛;當(dāng)你失利時，你也許會嘆息，但也許你會勇敢的.去面對。在人生的道路上，你也永遠不會一帆風(fēng)順，總會有挫折和失敗，你不能自暴自棄。對生活失去信心，要勇于面對生活，從哪兒跌倒就得從哪兒爬起來，同時，你也必須要克服一切困難，這樣才能讓失敗低下頭來。
失敗，這其實是挫折，這是在所難免的，人生并不可能沒有過挫折，俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢!這句話一點也不錯。即使你有多么大的挫折和失敗，也會被你的信念和你的決心還有你對成功的向往給化解。
當(dāng)你上完大學(xué)時，可以準(zhǔn)備出去賺錢了，但結(jié)果卻大不如意的時候，你就會感到失敗在向你嘲笑，感到自己多么沒有面子。剛剛大學(xué)畢業(yè)，就找不到工作(失業(yè))，感到自己有多么的微不足道，多么的無用。
人的一生經(jīng)歷過許許多多，大大小小的挫折，我也不例外。那是幾天前的事情了，我也初戰(zhàn)失利了。那次考試是我在初中的第一次考試便以失敗而告終。在拿到成績單時，我就對失敗低下了頭，但同時也是媽媽的一席話，讓我鼓起勇氣去面對挫折，這才讓我真正感到：失敗，并不可怕。
失敗是人人都會有的，但如果人人都沒有信念，那將會對失敗低下頭;但如果你有一顆火熱的信心，那就會感到失敗并不可怕。
不可知難而退演講稿篇十四
看過了那么多的勵志文章，我們還需要被激勵嗎？好吧！也許我們真的需要源源不斷的動力。下面是白巖松在江西財大的即興演講，還算不錯。
開場：我是被綁架來的，因為這并不在這次我南昌計劃中，前天晚上易建東教授懇請我替學(xué)生加這一站，不僅僅我們是很好的朋友，財大這個位置蠻特殊的，我6點05的飛機要飛，他強調(diào)這離機場很近。此刻站在這里，原本不可能站在的地方。既來之，則安之。
【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】。
書萍曾有一句話：人到中年，友情之樹和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日漸凋零，但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個行當(dāng)，一生當(dāng)中有許多交集，沒有很多利益糾葛，為什么這么強調(diào)集體友情，我既不反對也不同意大學(xué)談戀愛，但不要提前談戀愛走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。
【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】。
讓自己的心臟更大，學(xué)會面對失敗，同樣面對成功也是很嚴(yán)峻的考驗。對于心理素質(zhì)不強的人幾乎演變成自卑壓抑，對于心理素質(zhì)強的人愈挫愈奮。讓我衡量一個人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面，心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。
【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】。
在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進大學(xué)和高中同學(xué)沒什么差異，也許你們高中45個同學(xué)，有的.去了清華復(fù)旦，有的去了南昌大學(xué)，有的去了財大，是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化：第一個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界？人的成功也取決于思維方式的成功，一個思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會更強，一個人云亦云的跟隨者則不強，一個人的收入和社會地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨立的人格和獨立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無法和你一樣嗎？這點比如我們干新聞的，每天圍繞不超過5個的網(wǎng)站找選題，新聞不再具有壟斷性，拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨特的吸引力，這就是挑戰(zhàn)，這就是競爭。
【學(xué)習(xí)和工作與未來的關(guān)系】。
不可知難而退演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
看到有這么多的優(yōu)秀學(xué)生能走出大山，我感到非常的驕傲，同時對山區(qū)的教育存在的一些困難感到堪憂。就我所擔(dān)任的物理學(xué)科教學(xué)來說，物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。而山區(qū)學(xué)校的實驗器材嚴(yán)重短缺，很多演示實驗和分組實驗都無法完成，實驗教學(xué)成為一大難題。為了完成教學(xué)我們只能發(fā)動師生收集日常生活用品自制實驗教具、自制實驗器材，逼得不行了，只好在黑板上給學(xué)生講實驗了。學(xué)校不只物理缺乏實驗器材，生物、化學(xué)、地理等學(xué)科，器材都嚴(yán)重缺乏。因此，要取得優(yōu)異的教學(xué)成績我們就得比其它學(xué)校的老師多付出好幾倍的努力。
教育是山區(qū)最大的民生，村道硬化建設(shè)也是最大的民生。后窟自然村，是xx市xx鄉(xiāng)與洛江區(qū)虹山鄉(xiāng)、永春縣外山鄉(xiāng)交界的一個自然村北部，距離xx鄉(xiāng)政府8公里。現(xiàn)在約400多人，由于交通不便，導(dǎo)致群眾“三難”：即上學(xué)難、致富難、適齡青年找對象難。今年以來，作為人民教師，我主動與同村的李友明老師利用今年春節(jié)之機，到全村家家戶戶拜年走訪，發(fā)動倡議群眾捐資、集資修路。全村掀起捐資、集資修路的熱潮，總共捐資、集資80多萬元。由于整個工程價投資達190萬元，資金缺口依然較大，很多施工隊都不敢接這個工程。為了盡早把村里的公路修成硬化起來，我與李友明老師以個人名義和施工隊簽訂工程合同。同時，在xx市、xx鄉(xiāng)兩級黨委政府的大力支持下，原計劃分五年實施，一年硬化一公里，逐年推進的后窟公路，從3月30日起，這下子一口氣，按寬4.5米、厚0.18米，硬化了5公里，到11月13日全線竣工通車。最后提出建議，一是盼望上級提高貧困鄉(xiāng)修建村道補助標(biāo)準(zhǔn)，建立整鄉(xiāng)幫扶的機制；二是加大財政“一事一議”的支持力度，立項先補助。
和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時，xx是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時候了。
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