學校勞技室工作計劃(優(yōu)質16篇)

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學校勞技室工作計劃(優(yōu)質16篇)
時間:2023-11-14 06:52:36     小編:筆舞

計劃可以增加我們的自信心,因為我們對待任務有了明確的了解和安排。在制定計劃的過程中,我們可以尋求他人的建議和意見,以獲得更全面的視角。計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標而制定的有步驟、有條理的行動方案。根據(jù)我們的經驗,制定和執(zhí)行計劃可以提高工作效率和達成目標的可能性。我認為我們需要制定一個明確的計劃來更好地組織和管理我們的任務。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確目標和期限,確保計劃的具體性和可行性。其次,合理安排和分配時間,確保各項任務能夠按時完成。此外,需要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的對策和應急計劃。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用方法,供大家參考。希望這些方法能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃,提高工作效率和達成目標的能力。

學校勞技室工作計劃篇一

新學期伊始,第二課堂有序地開展,同時為了確保勞技室管理工20xx-20xx學年陳望峰作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學生校園生活,特制訂勞技室工作計劃。

我校有勞技室一間,勞技桌10張,勞技凳40張,照明設備齊全,幾年來在上級領導的關心、學校的努力下,勞技室的作用得到充分的發(fā)揮,學生們更好使用勞技室,有效地促進勞技教學。但也存在一些問題,如學生增多技師資相對緊張。

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務,做到有求必應。

1、對照不知標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有據(jù)可循。

2、愛護公物,妥善保管。

3、加強本室衛(wèi)生,做到一周一清掃、擦洗,經常通風。

4、熱情服務,做到有求必應,充分調動教師使用勞技室的積極性。

學校勞技室工作計劃篇二

一、指導思想:

為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學生的校園生活,更好的使中小學生受到勞動技術教育。結合本校實際,確定本學期,勞技學科教研工作的重點、中心,就是加強學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng),提高中學生的勞動意識,培養(yǎng)學生的勞技能力。加強勞技室的建設,使學校的勞技教學活動有所保障。

二、主要工作:

(一)、根據(jù)學校的實際,管理好各種項目的勞動工具。主要有:園藝工具、學農種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等,根據(jù)學校實際,繼續(xù)自制工具和維修工具,讓勞動工具能在其它學科借用的就借用。發(fā)揮工具應有的效率。

(二)、針對本學期學校的實際情況,本學期準備對學生進行園藝教育;學農種菜教育;電工常識和簡易無線電維修教育;簡單木工修理教育;手工制作教育;十字繡培訓等方面的勞動教育。

(三)、針對學校的實際問題,安排相應的臨時勞動。

如:安排學生清除煤渣,平整操場,草坪澆水、除草,勵志學苑板栗剪枝、消毒、修路等。

(四)、就地取材,讓學生做一些力所能及的修補工作。

如:修理課凳、修理課桌、制作方凳等。

(五)、美化勞技室,修補整理各種勞動工具,作好勞技服務工作。

三、工作的措施與方法:

1、完善各種勞技管理制度,使勞技管理制度化。

2、創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境,布置寬敞、大方的勞技教室。

3、要求學生嚴格遵守勞技管理制度。

4、要求學生在勞動時,正確使用勞動工具,掌握勞動方法,同時在勞動中注意安全。

5、加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。

6、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強校本課程與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

7、注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

8、充分利用學農基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。

9、通過勞技教育,培養(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生素質的全面發(fā)展。

學校勞技室工作計劃篇三

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。

二、情況分析。

我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。

幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。

三、任務與目標。

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務,做到有求必應。

4、加強本室衛(wèi)生工作。

四、方法措施。

1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

2、愛護公物,妥善保管。

3、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。

4、熱情服務,做到有求必應,充分調動教師使用勞技室的積極性。波鄉(xiāng)種羊場小學20__年度勞技室工作總結勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。

學校勞技室工作計劃篇四

一、加強校園環(huán)境建設。

學校計劃加大投資,制作主題性板面,突出校園文化環(huán)境建設,為推廣普通話創(chuàng)設濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。

二、搞好“推普周”活動,營造師生運用普通話的良好氛圍。

學校將開展一系列豐富多彩的活動,增強師生運用普通話的意識。制定詳細的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學校推普周活動以“誦千古詩文,做少年君子”為主題。并開展其他相關活動。

三、開展學校推普形象大使評選活動。

學校于10月份開展學校推普形象大使評選活動。旨在進一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位,每班推選1名普通話運用好,標準的學生參加學校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票,評選出學校的推普形象大使2名。

將這2名學生的推普照片寫真張貼在校園內。推選3名教師參與評選,由全體師生評選出1名教師為學校推普形象大使,將其寫真照片張貼在校園內。推普形象大使有參與學校各項評優(yōu)活動的優(yōu)先權力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。

四、開展學校推廣普通話示范班級活動。

學校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進班級,進一步增強學生的普通話運用意識。養(yǎng)成良好的普通話運用習慣。

凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在五月份開展。

五、在學生中開展普通話考級活動。

此項活動的開展旨在提高學生的普通話水平,以語文老師為主,班主任老師為輔,對學生進行普通話水平考核,按照相應標準確定等級,頒發(fā)相應證書。每年度組織一次考核,此項成績記入學生成長檔案。

六、開展推普一幫一活動。

學校針對普通話水平較老教師進行普通話幫扶活動。以校長室、教導處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。

七、實行普通話考核制度。

學校將推廣普通話工作納入學校管理考核之中。學生普通話運用情況納入班級管理,教師普通話運用納入教師全面考評之中。

學校勞技室工作計劃篇五

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

(一)創(chuàng)建綠色學?;顒右?guī)范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

(二)教育工作優(yōu)質化 充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒?。

創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質教育的重要內容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

(一)加強領導機構

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,專設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教育處、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創(chuàng)建“綠色學?!鳖I導小組名單為:

2.強化領導核心,建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學科的教師為骨干的教管機制。

3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊伍建設

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。

(三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設,計劃在校內加種草坪、觀賞

樹等,并對學校的花草樹木布局進行調整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國家標準。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄,努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?!惫ぷ?,加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。

4、加強學校環(huán)保硬件建設。

(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。

1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結,培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動。

4、結合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社會環(huán)保實踐活動。

學校勞技室工作計劃篇六

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng),我院建立了孕婦學校,凡到我院產科門診進行檢查的`孕婦需參加孕婦學校培訓。從產前開展對孕婦加強健康教育,使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對其進行具體指導,解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下:

1、師資;由我院婦產科醫(yī)生或助產士擔任

2、時間:每周第一個圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時間約25分鐘。

3、平時給孕婦產前檢查,可隨時與產婦交流,解答孕婦提出的問題。

4、方法:

a、發(fā)邀請信,請孕婦及其家屬參加培訓

b、上課形式:集中講解

c:坐談形式:平時孕婦來產檢時,以坐談的形式交流意見,特殊情況進行個別指導。

5、新江衛(wèi)生院孕婦學校

6、上課內容:孕期保健,母乳喂養(yǎng)知識和技巧。

學校勞技室工作計劃篇七

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。

我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。

幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的.作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務,做到有求必應。

4、加強本室衛(wèi)生工作。

1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

2、愛護公物,妥善保管。

5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。

學校勞技室工作計劃篇八

1、教學質量是學校的生命線,教學是學校的中心工作。

2、教學工作要堅持對每一位學生負責,不放棄一個學生的原則。

3、堅持先進的教育理念,把課程改革的精神落實到每個年級、每個學科的教學實踐之中。

4、提高畢業(yè)年級教學質量是教學工作的重要環(huán)節(jié),要不斷提高學生的專業(yè)知識水平,為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設人才,為各高校輸送合格畢業(yè)生,為優(yōu)秀學生的深造打下良好的基礎。

二、校長要對教學工作負全責。

1、校長要深入課堂了解教學現(xiàn)狀,認真落實校長聽課制度,每學期聽課20節(jié)以上。

2、校長每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關教學理論、教學改革的報告(有記錄);每學年撰寫一篇教學工作體會或論文,在學校做一次教學工作報告。

3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學工作的專題會,每學期主持召開一次教學研討會(有會議記錄),每學年重點培養(yǎng)、總結、宣傳一個教學先進典型。

三、不斷提高學校教學管理水平。

1、教學管理干部(教學副校長和教學主任)每學期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),并對聽課情況進行分析,期末寫出書面小結;每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關教學理論、教學改革的報告(有記錄),撰寫一篇工作體會或論文。

職高學生的整體素質較差,學校的德育工作顯得尤其重要,管理干部(教學校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學之中的規(guī)律,每學期聽課不少于10節(jié)。

2、每學期制定具體可行的教研工作計劃,有針對性地定期開展教研活動,有側重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,研究和總結優(yōu)秀教學案例,積累經驗,固化成果,推進校本教研建設。

3、重視現(xiàn)代信息技術與學科教學整合,與教學管理結合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學手段的輔助教學功能,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在教學管理中的作用,提高教學效率和管理水平。

4、樹立科學的評價觀,課堂教學評價要針對學校實際,體現(xiàn)課改新理念,以學生發(fā)展為本,具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學質量、評定教師工作的唯一標準,不能按考試成績給學生排隊。對學生學業(yè)成績評價,要用等級分制。

5、學校教育科研要制度化,每學年組織一次課題申報,開展一次課題評估,組織一次教學論文評選。

教學管理的核心是教學質量管理。教學質量應當是教師教學工作質量和學生學習質量的總和,只有實施形成質量全過程的管理,才能保證教學質量的提高。針對我校教學的現(xiàn)狀和面臨的實際情況,對各教學環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關照,從基本做起,力爭通過有序的管理監(jiān)控,實現(xiàn)教學質量的提升。

一、教學計劃的管理與監(jiān)控情況。

1、備課。

集體備課:

每學期要求各教研組利用兩周一次的教研活動,有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄,便于新教師把握教材提高課堂教學效果。

2、上課。

要求上課體現(xiàn)學生的主體性,注重教學活動的實效,增強教學內容呈現(xiàn)的邏輯性、教學環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學語言表達的流暢性。上課要精講多練,精選例題,體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學期教導處要求教師上好每一堂課,每人聽課不少于10節(jié);學校安排優(yōu)質課評選,要求廣大教師積極參加,通過相互間學習交流,提升自己的課堂教學能力,真正地把課堂作為提高教學質量的主陣地。

3、作業(yè)。

(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復習、預習等,要目的明確,精心選擇,符合科學性、典型性、啟發(fā)性的原則。

(2)作業(yè)的量要適當,對于不同的學生應有區(qū)別。

(3)作業(yè)批改要及時、認真,以便及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,有針對性地予以解決。

(4)每學期教導處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查,針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質量高的教師予以一定經濟獎勵。

4、課外輔導。

課外輔導是課堂教學的補充,是教師對學生因材施教的重要方式。

(1)要求教師根據(jù)學生不同的學習情況,利用早、中自學課或其它課余時間,有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。

(2)要求輔導教師對個別學生做好輔導記錄,便于對輔導效果進行追蹤調查。

5、成績考核成績考核是鞏固學生學習收獲,檢查教學效果,督促學生的學教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學期教導處組織兩次月考和期中、期末考,第一次月考時間為第6周,第二次為14周,期中考試為第11周,期末考試一般在每學期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質量分析,找出問題存在的原因,并對接下來的教學做出及時調整,努力提高教學質量。教導處于當次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。

二、對學生學習過程的要求。

提高學生學習的自覺性,教育學生懂得怎樣抓好學習全過程的各個環(huán)節(jié),加強自己意志、毅力、恒心等學習品質的培養(yǎng),是與教師教學的全過程相輔相成的,二者缺一不可。為此,我們要求學生要做好課前的預習和課后的復習工作,作業(yè)獨立完成,杜絕抄襲現(xiàn)象,要求相關教師提早進教室進行輔導,防止學生在校抄作業(yè)。

教學質量是學校的生命線,只有很抓質量,才能使學校得以長足發(fā)展,希望通過一個學期的共同努力,使得我們學校的教學質量能有教大提升。

三、推進課程改革的策略、途徑和方法。

職業(yè)高中階段的課程改革,直接關系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領導小組兩方面入手,確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經驗與教訓的基礎上,又完善了職業(yè)高中課改工作相關制度,并加以落實。學校還制定細化了各學科課改實施計劃。由于領導重視,制度健全,措施得力,保證了課程改革少走彎路,并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。

4、學分制、彈性學制的實施情況:

我校目前尚未實行彈性學制。

5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。

我校的校本教研方式很多,主要有以下幾種:

(1)利用聽課月廣泛進行教研活動,以教研組為單位聽取全體教師的課,然后評課,說課,總結經驗。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,反復聽課、說課、評課,討論得與失,探討新課程下的教學模式,尋求教學方法。

(3)交流體會:學校安排全體教師觀看新課程教學光盤,取經探路,在結合自己的班級和學生寫出心得體會,共同發(fā)展。

(4)培訓形式教研:利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。

存在問題。

(1)骨干教師少,教師缺少領引員,缺乏名師的帶動。對教改模式、教學方法、教學策略不能正確把握。

(2)校本教研對提高教育教學質量存在模糊認識,把握不了研訓的方向。

(3)校本教研理論指導不夠,培訓教材匱乏。

(4)教研形式單一,缺乏多樣性。

(5)校本培訓的內容缺乏針對性和系統(tǒng)性。

今后對策:

(1)首先是關于校本培訓的目標定位與培訓內容的思考。我校校本培訓的內容將著重圍繞一下專題開展:師德教育、教師基本功、新課程標準與教材學習、新課程理念下的課堂教學研究、信息技術、班主任工作、骨干教師培訓、基礎英語培訓等8個專題。

(2)在培訓形式上,設想采取以理論學習為基礎,以研究交流為主的“專題研究式”培訓模式。學校重點培訓內容確定幾個研究專題,在加強理論學習的基礎上,重點指導、引導、組織教師圍繞“專題”進行學習、實踐、反思、交流,通過參與、互動、多向的研究交流活動,一步步提升理念,提高實踐水平。

(一)文化基礎課教學。

1、文化課開設現(xiàn)狀。

我校文化課科目開設較多,主要開設數(shù)學、語文、英語、政治、物理等。但課程設置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設置課程比例的問題。

2、文化課程實施的難點、對策與成成效。

我校文化課實施過程中存在以下問題:

(1)教師大多來自普通中學,對授課對象不十分了解,所以不能夠有針對性的對職高學生進行教學。

(2)絕大多數(shù)學生在初中階段文化基礎較差,掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,學生掌握的不多,達不到真正的教學效果。

我們采取的對策主要是加大課時比例,降低教材的難度,讓更多的學生跟上教師的步伐。通過實施,取得了一定的效果。

(二)專業(yè)基礎課教學。

1學校的專業(yè)基礎課主要開設計算機基礎及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強,本校專業(yè)人才不多,還要去社會上聘請。解決的對策只能是學校通過組織教師學習、培訓,來提高專業(yè)水平。

(三)實驗實訓課教學。

我校因座落在市中心,從各方面相比,明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際,采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,絕大多數(shù)同學通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓課安排相對少,今后要在此基礎上,多開設其他專業(yè),加強實驗實習基地的建設。

(四)德育課教學。

1學校德育課開設現(xiàn)狀、師資隊伍及教學現(xiàn)狀。

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學生的思想道德教育,取得了比較顯著的效果。

2德育課教學計劃實施過程中往往得不到落實,課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓外,經常請一些專家、學者以及少管所、派出所的有關人員來校講座。收獲不錯。

三、師資隊伍建設。

我?!半p師型”教師的能力建設目前還欠措施,對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,存在的問題較大。

四、綜合調研內容。

校園文化體現(xiàn)了一所學校的辦學理念及學校精神、風氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質文化等。它是學校隱性德育的主渠道,對學生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用。每一所學校都應重視校園文化的建設,同時校園文化的建設也應與學校的培養(yǎng)目標相適應,創(chuàng)建自己的特色。作為學校工作內容之一的校園文化建設工作更是滯后,缺乏特色,存在問題較多,嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設的問題是個性不足,缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,如治學格言、立身之道等,一些“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬热莩涑獍鍒?、櫥窗和宣傳欄,而現(xiàn)代科學的學習方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢,質量就是生命”、“外樹形象、內強素質”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,現(xiàn)代氣息實在不足。

貫通“企業(yè)性”,注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學生的就業(yè)走向大多是企業(yè),中等職業(yè)學校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生能否在短時間內適應企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)歡迎的員工,是當前中等職業(yè)學校教育的當務之急,也是校園文化建設中面臨的重要問題。一是校園文化建設與職業(yè)指導工作相結合。以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導工作是中等職業(yè)學校校園文化建設中的重要內容;校園文化建設是加強職業(yè)指導工作的有效途徑。學校在校園文化建設中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,引入社會上先進的企業(yè)文化,使之扎根于校園文化的土壤中。使學生更多的了解社會、了解企業(yè),樹立正確的職業(yè)觀,強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學校應采取與企業(yè)合作辦學的途徑。在校園文化建設中,一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生到學校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,開辦講座,廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準則等。

我校內部管理體制改革,原則上是堅持教師崗位聘任制,如果真的實行,定能調動教師的工作積極性,提高教育教學質量,但還沒有真正意義的實施。學校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構成,這三種制度必須配套管理模式強調用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學校的管理效率是有效的,但是過分強調制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學校管理結構主要實行的是校長負責制應建立和加強制約、監(jiān)督機制,堅持民主、公開的議事和辦事原則,發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,使人的本質力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。

學校勞技室工作計劃篇九

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。

我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。

幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的.作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務,做到有求必應。

4、加強本室衛(wèi)生工作。

1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

2、愛護公物,妥善保管。

5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。

勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。

學校勞技室工作計劃篇十

一、認真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》,落實節(jié)水法規(guī)。

1、學校和節(jié)水員應認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎工作。

2、學校和節(jié)水員應積極支持本片組長工作,按時參加組內活動。

二、成立有校級領導干部參加的節(jié)水工作領導小組。

1、校級領導干部認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎工作。

2、校級領導干部定期檢查節(jié)水員的工作,及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。

三、將節(jié)水教育與學生素質教育相結合,與教育教學相結合,從培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣入手。

1、學校將每年的5月12日至6月12日定為學校節(jié)水月,在這月當中利用美術課讓每個學生自己動手話一張反映節(jié)水內容的畫,評選出好的用一定的代表意義的由同學們自己粘貼在學校的水龍頭附近,起到宣傳作用。

2、學校在5月12日至6月12日期間,利用思想品德課,對同學們進行節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

3、學校在5月12日至6月12日期間,以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。

四、積極推進節(jié)水器具改造工作,每年結合實際訂出改造措施并按時完成。

1、學校一律使用節(jié)水龍頭,禁止跑、冒、滴、漏。

2、學生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報告后勤組,發(fā)現(xiàn)問題即使解決。

五、認真完成教委交辦的節(jié)水工作任務。

1、認真填寫節(jié)水員手冊,嚴格管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個月為一段),熟悉學校出水點及地下給水網(wǎng)絡分布情況。

2、年初有計劃,年末有總結,定期向教委辦公室匯報。

3、節(jié)水員每年5月、11月上報節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計表,配合教委辦公室完成節(jié)水工作。

學校勞技室工作計劃篇十一

在浦東新區(qū)教育工會和學校黨支部、校長室的領導下,以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,以創(chuàng)建文明單位為契機,以構建溫馨校園為載體,認真學習貫徹黨的xx大精神,以“圍繞教育,服務教師;突出維權,多辦實事;解放思想,開拓創(chuàng)新”為基本思路,維護教職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為教職工辦實事、做好事、解難事,調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為學校發(fā)展和兩個文明建設作出貢獻。

二、主要工作目標及安排:

(一)完善教代會制度,積極推進學校民主政治建設。

1、采取以會帶訓的形式,進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用,形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度,組織代表學習民主管理相關知識,進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性,切實提高教代會的質量。

2、認真總結我校教代會制度實施工作,專題組織學習,分析原因,尋找差距,逐步實施,促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設。

3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度,進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權。

(二)創(chuàng)建溫馨校園,維護教職工合法權益。

1、以“溫馨組室”建設為抓手,切實維護教職工的合法權益,促進溫馨校園構建。為師生創(chuàng)設安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關系;營造以學生發(fā)展為關注全體學生全面發(fā)展的課堂教學氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學研究氛圍。學校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調作用,依法維護教職工合法權益,維護學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動,竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。

3、推進教師健康工作,關注教職工的身心健康。進一步完善教師健康體檢制度。關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力,關心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進校園精神文明建設。

(三)開展主題的讀書活動,進一步提高教職工()整體素質。

學校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,深入開展主題讀書學習活動,努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目,及時購買,按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內容的博客交流活動。

(四)以工作創(chuàng)新為動力,不斷加強工會自身建設。

1、加強學習,增強做好工會工作的責任心和使命感。有計劃地組織工會干部認真學習黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業(yè)務知識,增強工會干部做好工會工作的責任心和使命感,圍繞中心、服務大局,進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。

2、大力加強工會組織建設,不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。認真做好學校工會委員分工與協(xié)調工作,努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家,進一步增強工會組織感召力和影響力。

3、重視婦女工作,充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用,依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務工作。

4、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度積極參與工會財務人員學習培訓工作,重視發(fā)揮工會經審委組織作用,促進工會財務制度化、規(guī)范化建設。

附:工會工作月歷。

1、元旦、春節(jié)慰問,做好送溫暖活動。

2、退休教職工回娘家活動。

3、組織全校教職工春節(jié)團拜活動。

4、制定20xx年工會工作計劃。

做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通,了解有重病家屬教職工的情況。

慶?!叭恕眿D女節(jié),開展女教工征文活動。

全校教師掃墓踏青活動。

開展主題讀書活動,博客交流。

1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。

2、先進文明組室(溫馨組室)評比。

七——八月份:

1、組織教工暑期休養(yǎng)。

2、送清涼活動。

1、工會小組安排、工會組長選舉,辦公室室長安排。

2、慶祝教師節(jié),20xx學年度學校優(yōu)秀任務評選。

1、中秋、國慶慶?;顒?。

2、完成“先進教工之家”申報、總結工作。

3、女工婦檢。

1、區(qū)“三八”紅旗集體申報。

2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作。

3、協(xié)助黨政做好學??冃Э己斯ぷ?。

1、工會工作年度總結。

2、送溫暖活動,給退休教工發(fā)慰問信。

學校勞技室工作計劃篇十二

還大自然一片青山、綠水,人人行動起來,保護環(huán)境……全區(qū)掀起了環(huán)境保護的高潮,各行各業(yè)部門都積極行動起來,努力將我們余杭真正建設成山川秀美、人與自然和諧共處的美好家園。在此期間,我園積極投入到環(huán)?;顒又?,增加綠色環(huán)境硬件的投入,加大教師對幼兒環(huán)境知識的教育,積極開展幼兒綠色環(huán)?;顒?,從各方面積極配合區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的需要,并努力爭創(chuàng)區(qū)“綠色學?!?。這是我們第一次爭創(chuàng),如果未能順利通過,我們也不會氣餒,我們會在創(chuàng)建活動中不斷總結、探索、提高環(huán)境教育的經驗,更加扎實、有序、高效地開展環(huán)境教育活動?,F(xiàn)對20xx年創(chuàng)綠工作做如下規(guī)劃:

1、成立創(chuàng)綠工作組,由園長擔任工作領導小組組長,副園長擔任工作小組組長,并全面負責,各部門協(xié)調配合,全園師幼廣泛行動起來,使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動較重要的位置。

2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求,廣泛開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使綠色意識深入人心。自開園以來,我園一貫堅持對幼兒進行環(huán)保教育,已逐步形成自己幼兒園的活動特色,如我園一直堅持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。

3、逐步規(guī)范各類教育活動及工作步驟,聘請有關專家進行必要的創(chuàng)建工作指導,爭取付出的工作能有所收獲,予以認同。

1、成立有幼兒園領導、園家委會代表等成員組成的幼兒。

園環(huán)境保護及環(huán)境教育的領導小組,并由園長任組長,策劃、組織開展幼兒園環(huán)境教育工作。

2、在全園各班教師中推選出響應的環(huán)保組織,環(huán)保積極分子,成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級環(huán)保網(wǎng)絡系統(tǒng),落實幼兒園各項計劃、活動,努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經?;椭贫然壍?。

1、落實措施,有效管理,進一步綠化美化環(huán)境,提升幼兒環(huán)境。

幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求,也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識的最有效的途徑。

2、加大宣傳力度,創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。

(1)為班級和環(huán)保小組訂閱關于環(huán)境教育方面的雜志。通過有輔導的閱讀來提高教師的環(huán)保意識。

(2)充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等,向家長、社會、學生進行宣傳。

(3)做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環(huán)保教育活動,借機向社會宣傳,以提升環(huán)保教育的效果。

1、幼兒園實踐活動。美麗的國泰美麗的家,永遠的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。

2、課外時間活動。

(1)深入開展“我們是地球人,我愛藍天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動,讓幼兒以實際行動為美化家園作出貢獻。

(2)結合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時間、定內容向家長宣講環(huán)境保護知識教育和公民行為要求,號召家長開展綠色消費。

3、環(huán)保節(jié)日活動。利用環(huán)保節(jié)日,組織開展好各類環(huán)境教育活動,成為教育活動的重要內容。深入開展好“植樹節(jié)”等系列活動,有重點地開展好“世界地球日活動”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動。

4、積極開展好社會實踐活動。

(1)各班開展“綠地、樹木認領、認養(yǎng)”活動,為我們生活的環(huán)境帶來更多的綠。

(2)走向社會開展好環(huán)境保護的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動,使綠色意識,綠色行動走向社會,號召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟惣覉@多做一些努力。

1、強化各領域滲透意識。各領域根據(jù)教育、教學目標,列出環(huán)境教育的結合點,統(tǒng)一制定總目標,確定各領域、各年齡段的有關落實點,真正使環(huán)境教育落實在各科教學中。

2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環(huán)境教育活動,讓幼兒在這中間認識環(huán)境教育,理解環(huán)境教育,體驗環(huán)境教育。

1、園長室全面負責創(chuàng)建活動的開展,協(xié)調各部門的工作。

2、團支部要開展好宣傳活動,包括宣傳欄的宣傳,并指導組織開展好學生各項環(huán)保教育活動,特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動。

3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學專題活動,通過活動,激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè),創(chuàng)建綠色學校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究,探索更有效地進行環(huán)境教育的有效途徑,更好地將環(huán)境教育滲透到各領域的教育教學中。

4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。

5、后勤處要配合創(chuàng)建活動,進一步作好幼兒園綠色消費規(guī)劃,作好幼兒園綠色規(guī)劃工作,并對幼兒園的綠色環(huán)境設施進行行之有效的管理。

1、學校環(huán)保教育對外宣傳。

2、召開全體教師會議,部門領導會議及創(chuàng)綠領導小組會議,探索環(huán)保教育途徑,不止學期環(huán)保教育的任務。

3、將環(huán)境教育融入教師教學工作計劃、部門工作計劃、班主任工作計劃,并著手組織實施。

1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。

2、環(huán)保小組活動正常開展。

3、“植樹節(jié)”專題教育。

1、“清明節(jié)”踏青采風活動。

2、各年齡段教師安排的活動體現(xiàn)環(huán)境教育。

“綠色環(huán)保月”系列活動地展開。

1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結與評價。

2、暑期環(huán)?;顒拥拈_展。

學校勞技室工作計劃篇十三

深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標。

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作:實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。

4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛(wèi)生安全。

6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。

7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質。

1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略,為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。

(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色。

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

(三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率。

1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規(guī)專項檢查,加強對教學動態(tài)過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。

(四)深化學科課題研究,

1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合“課內比教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。

(五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園。

1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。

學校勞技室工作計劃篇十四

在新的一年里,xx中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下,貫徹落實xx大精神,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會并履行好職能,構建和諧的干群關系,力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。

一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理。

在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上,繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產生,將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。

二、加強教職工素質教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)。

1、爭創(chuàng)學習性班組,構建和諧團隊。20xx年,在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學形象的團隊。

2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年學校工會工作計劃2017年學校工會工作計劃。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優(yōu)質教師隊伍目標奮進。

3、提升教師的基本教學能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質量服務。

三、做好維權工作。保障教工的合作權益。

1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領導匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、積極與校領導協(xié)調,爭取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。

3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動。

1、利用節(jié)假日,課余時間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。

3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施,使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項工作。

1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2、關心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。

六、加強工會干部工作。

1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。

2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。

學校勞技室工作計劃篇十五

為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。

我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。

幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。

1、課桌的擺放整齊。

2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。

3、熱情服務,做到有求必應。

1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

2、愛護公物,妥善保管。

5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。

6、熱情服務,做到有求必應,充分調動教師使用勞技室的積極性。波鄉(xiāng)種羊場小學2014年度勞技室工作總結勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。

學校勞技室工作計劃篇十六

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早自習利用課前20分總結前一天的表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。

1、班會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉,文明班級率。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。

三、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。

四、加強寢室的管理工作,本學期每天到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。

五、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。

總之,我要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。

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