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本科民法學論文題目篇一
摘要:動漫一詞對于出生在80年代以后的人們來說，并不陌生，從這一點就可以看出，動漫已經漸漸走進人們的世界中，并且衍生出了與動漫相關的諸多產業(yè)。
本文將結合動漫產業(yè)概念以及動漫產業(yè)的發(fā)展歷史，談談動漫產業(yè)與經濟之間的關系，并根據我國動漫產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，試分析如何走出困境，才能推動中國動漫產業(yè)向民族化道路發(fā)展。
關鍵詞:動漫產業(yè);消費市場;經濟;發(fā)展。
中國是動漫制作大國，也是動漫產品消費大國，據調查顯示，在我國，由動漫而衍生出的動漫產品的需求，正在以每年40%的速度增長。
然而，基于我國現(xiàn)階段的發(fā)展情況，只能面對如此龐大的市場需求而望而嘆息。
而由動漫而衍生出的相關產業(yè)也會得到更好的'發(fā)展，從而真正地實現(xiàn)經濟一體化發(fā)展戰(zhàn)略。
1動漫產業(yè)概念。
動漫產業(yè)是以“創(chuàng)意”為核心的藝術表現(xiàn)形式，通過動漫產品的生產、出版發(fā)行、播出和銷售及相關衍生產業(yè)的產品制造、銷售等的經營產業(yè)。
動漫產業(yè)涉及的領域很廣泛，諸如圖書、雜志、影視劇，甚至已經滲透到文具、游戲、游樂場方面，它是文化、藝術、科技三者有機結合的產物，是具有鮮明時代特征的新興朝陽產業(yè)。
2動漫產業(yè)發(fā)展史。
———《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》，正式揭開了動漫產業(yè)發(fā)展的序幕。
但是由于當時的技術水平還不夠成熟，所以只能作為正式電影的加演。
隨后，作為美國商業(yè)動畫電影奠基人的麥克凱，先后發(fā)表了《恐龍》、《露斯坦尼亞號的沉沒》等具有代表性的作品。
而我國也從20世紀50年代開始，加入了動漫產業(yè)的行列，并且在60年代取得了不凡的成績，創(chuàng)作出了具有中華民族文化特色的水墨動畫，如《九色鹿》、《哪吒鬧?！返取?/p>
而后的中國，并沒有充分意識到動漫產業(yè)的未來前景，也可以說是沒有將發(fā)展的部分重心放在動漫上面，以至于沒有牢牢把握住優(yōu)勢并不斷創(chuàng)新，最終導致技術停滯不前。
3動漫產品與消費市場的關系。
動漫產業(yè)的發(fā)展受限于消費市場，消費市場在很大程度上也依賴于動漫產業(yè)發(fā)展。
21世紀是一個文化消費多元化時代，這種時代背景下，人們生活的節(jié)奏明顯加快，越來越多的人開始追求輕松愉快的閱讀方式，以圖片為表達形式的動漫成為人們的首選。
而作為動漫從業(yè)人員，只有牢牢把握市場需求，圍繞市場需求設計并營造環(huán)境氛圍，才可以讓設計貫穿市場的始終，讓動漫成為市場不可或缺的部分。
形成一個龐大的產業(yè)體系，把動漫與影視、游戲、食品、玩具等產業(yè)緊密地結合起來，迎合市場需求，迎合消費者的口味，擴大產品的競爭力，只有這樣，才能在消費市場中立于不敗之地。
4中國動漫產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及困境。
我國的動漫技術水平和創(chuàng)新思維卻顯得力不從心，這也正是我國動漫產業(yè)所面臨的困境。
在我國，約有三億是14歲以下的青少年兒童，這是最大的動漫產業(yè)消費群體，
而我國動漫企業(yè)卻無法好好地利用，縱觀我國的動漫產業(yè)發(fā)展，主要存在以下幾點問題:(1)動漫作品的原創(chuàng)能力不足。
調查顯示，目前我國的動漫市場，主要被日美動漫所占據，純國產動畫只占據很小的份額，
雖然xx年以后，我國的動漫產品產量已經接近發(fā)達國家水平，但是所產生的影響力卻很小，我國目前的動漫制作公司，主要是承擔外包業(yè)務，為國外動畫片做加工。
(2)前期投入資金過大。
由于動漫產業(yè)是一個利潤與風險共存的產業(yè)，所以很多投資者還是保持著觀望的態(tài)度。
例如一部時長20分鐘左右的動畫，需要投入100萬左右，以此類推，一部動畫的制作成本最少也要上千萬，資金問題也就成為限制我國動漫產業(yè)發(fā)展步伐的枷鎖。
(3)贏利模式不夠成熟。
在創(chuàng)作初期就對外出售了版權，因此所產生的其他產品回報，都與原著毫無關系，這是動畫公司的損失，從中也可以看出，我國動漫贏利模式的不健全。
(4)動漫衍生產品產權保護力度不足。
由于我國動漫所衍生的動漫產品缺乏產品設計專利的保護，所以長期以來，在盜版產品面前顯得蒼白無力，盜版產品泛濫導致了市場一片混亂，對正版產品產生了強烈的沖擊。
5推動中國動漫產業(yè)經濟發(fā)展策略。
由于我國在很長的一段時間里，動畫產業(yè)發(fā)展停滯不前，所以產生了很多不利于國產動漫經濟發(fā)展的因素。
為了改變當前的現(xiàn)狀，首先，動漫產業(yè)應該堅持創(chuàng)新，堅持走民族化道路。
深度挖掘中國文化內涵的本質，使得民族題材資源符合大眾的口味;其次，應該增加品牌意識。
不局限于傳統(tǒng)的先打造動漫形象再推廣動漫產品的思維模式，可以為產品量身訂做，創(chuàng)作好的動畫作品。
本科民法學論文題目篇二
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
1、論無權處分行為。
2、論不動產善意取得制度。
3、論居住權。
4、商品房預售。
合同。
中買受人利益的保護。
5、論保證期限。
6、物的擔保與人的擔保關系論。
7、論債權人代位權。
8、學生傷害事故中侵權責任研究。
9、論建筑物區(qū)分所有權。
10、??論物權法基本原則(之一)。
本科民法學論文題目篇三
正文衛(wèi)生法律關系是指衛(wèi)生法律規(guī)范在調整人們在衛(wèi)生你活動中所形成的權利和義務的關系，衛(wèi)生法律關系參與人在法律地位上即存在平等性，又存在不平等性。一方面，在除衛(wèi)生管理以外的衛(wèi)生法律關系中，主體雙方法律地位平等，具有平等的權利、義務；另一方面，由于衛(wèi)生活動的專業(yè)性，在意思表達上，即是法律地位平等的雙方主體也達不到完全的真實、一致，表現(xiàn)出不平等性。衛(wèi)生法律關系是衛(wèi)生法對個人和社會健康利益的確認和保護。它以衛(wèi)生法對個人和社會健康利益的'確認為形式，以實現(xiàn)衛(wèi)生法對個人和社會健康利益的保護實質。衛(wèi)生法律關系所體現(xiàn)的利益是個人和社會的健康利益。促進人類社會的健康發(fā)展是其根本目標。衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生機構是衛(wèi)生法律關系中的必然主體。其它各方參與人因衛(wèi)生法律關系的具體內容不同而有所不同。衛(wèi)生法律關系構成要素有主體、內容、客體，這三個要素必須同時具備，缺一不可。如果缺乏其中任何一要素，該衛(wèi)生法律關系就無法形成或繼續(xù)存在。主體：即衛(wèi)生法律關系的參加者，主要包括衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生機構、法律法規(guī)授權的社會組織、公民的、法人和其它組織；內容：即衛(wèi)生法律關系主體依法所享有的衛(wèi)生法律權利和應當承擔的衛(wèi)生法律義務；客體：物、行為、智力成果和與人身緊密相關的其它利益。
衛(wèi)生法律關系的內容是指衛(wèi)生法律關系主體依法享有的衛(wèi)生權利和承擔的衛(wèi)生義務。衛(wèi)生權利：是衛(wèi)生法律關系中的權利主體依照衛(wèi)生法規(guī)定，根據自己的遺愿實現(xiàn)自己某種利益的可能性。它包含三層含義：
（3）權利主體有權在自己的衛(wèi)生權利遭受侵害或者義務主體不履行衛(wèi)生義務時，請求人民法院給予法律保護。
衛(wèi)生義務：是衛(wèi)生法律關系中的義務主體依照衛(wèi)生法規(guī)定，為了滿足權利主體某種利益而為一定行為或者不為一定行為的必要性。它包含三層含義：
（1）義務主體應當依據衛(wèi)生法的規(guī)定，為一定行為或者不為一定行為，以便實現(xiàn)權利。
主體的某種利益；
（3）衛(wèi)生義務是一種法定義務，受到國家強制力的約束，如果義務主體不履行或者不適當旅行，就要承擔相應的法律責任。
其特征是：1，是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預防保健服務過程中，基于保障和維護人體健康而結成的法律關系。
2，是由衛(wèi)生法所確認和調整的社會關系，必須以相應的衛(wèi)生法律規(guī)范的存在為前提。3，是一種縱橫交錯的法律關系。
綜上所述，通過對衛(wèi)生法律關系的梳理，可以看出醫(yī)療衛(wèi)生法律關系是指基于保障和維護人體健康而結成的多層面的、縱橫交錯、內外交叉的法律關系。是指國家機關、企事業(yè)單位、社會團體、自然人在衛(wèi)生管理和醫(yī)藥衛(wèi)生預防保健服務過程中依據衛(wèi)生法所形成的權利和義務關系，其中醫(yī)療衛(wèi)生憲法法律關系表現(xiàn)為公民與國家之間的關系，現(xiàn)代國家應當構建起基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系與醫(yī)療保障體系，從而維護公民的基本人權；醫(yī)療衛(wèi)生民事法律關系表現(xiàn)為衛(wèi)生服務提供方與接受方之間的關系，但鑒于衛(wèi)生行業(yè)的特點，這又是一種不完全平等的特殊的民事法律關系；醫(yī)療衛(wèi)生行政法律關系主要表現(xiàn)為國家衛(wèi)生行政部門與行政相對人之間的關系，既有管理與被管理的關系，也有監(jiān)督與被監(jiān)督，以及救濟等關系；醫(yī)療衛(wèi)生刑事法律關系反映的是國家公權力對醫(yī)療衛(wèi)生活動中的犯罪行為進行追究制裁時發(fā)生的各種關系，是醫(yī)療衛(wèi)生法律關系的必要補充。是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預防保健服務過程中，基于保障和維護人體健康而結成的法律關系。
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本科民法學論文題目篇四
2、論預約合同違約的法律職責。
3、論買房“跳單”行為的法律定位與職責。
4、論網約車平臺公司的法律職責。
5、小區(qū)車位歸屬問題研究。
6、論所有權行使的限制。
7、論快遞服務合同中消費者權益的保護。
8、快遞丟失與毀損的賠償職責。
9、論快遞服務合同之保價條款。
10、網約車違約的法律問題研究。
11、論承租人的優(yōu)先購買權。
12、論“惡意差評”行為的法律定位與職責。
13、小區(qū)道路公共化的民事問題研究。
14、論不可量物侵害的認定與賠償。
15、論有限合伙人的管理權。
本科民法學論文題目篇五
2、知識經濟中管理方式的變革。
3、知識經濟對社會結構的影響。
4、對國有企業(yè)資產大量流失原因與對策的探討。
5、中國失業(yè)問題研究。
6、知識經濟與就業(yè)方式的多元化。
7、結構性失業(yè)與再就業(yè)工程。
8、廣西勞動密集型產業(yè)發(fā)展前景分析。
9、論技術市場在科學技術轉化為現(xiàn)實生產力中的作用。
10、依靠科技進步與轉變經濟增長方式。
11、國有企業(yè)建立技術創(chuàng)新機制的思路與對策。
12、農業(yè)產業(yè)結構優(yōu)化組合。
13、加入wto與我國經濟安全問題。
14、建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的收分配激勵和約束機制。
15、知識經濟時代政府的經濟職能。
16、試論企業(yè)民主化與科學化管理。
17、論工廠內遷與現(xiàn)代大西南經濟的發(fā)展。
18、論廣西科技市場的開發(fā)與利用。
19、論鄧小平的經濟管理思想。
20、“入世”與我國企業(yè)管理模式的變革。
二、人力資源管理。
1.市場經濟條件下人力資源管理研究。
2.淺論人力資源的開發(fā)與管理。
3.論飯店人力資源管理系統(tǒng)。
4.西部大開發(fā)與全面提高民族地區(qū)勞動力素質。
5.淺論知識經濟條件下的人力資本產權問題。
6.國有大型企業(yè)組織人事制度改革的經濟學思考。
7.假日經濟提出的人力資源管理問題探索。
8.欠發(fā)達地區(qū)人才外流對策研究。
9.論教育與就業(yè)的有效銜接。
三、財政與金融。
論廣西金融管理的得與失。
產業(yè)結構調整中的金融驅動作用。
論金融中介與經濟發(fā)展。
當前我國積極的財政政策在擴大內需中的作用分析。
試述我國通貨緊縮的成因。
建立現(xiàn)代金融體系與防范金融風險。
論中國近現(xiàn)代史上幾次貨幣貶值的經驗與教訓。
四、工商行政管理。
廣西私人企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析。
企業(yè)管理中的創(chuàng)新思維。
企業(yè)的定價策略。
五、市場營銷。
試論網絡營銷新特點。
買方市場下的企業(yè)經營管理。
對我國目前買方市場的分析。
論市場的潛在需求。
論農村市場的發(fā)掘。
論新科技企業(yè)的營銷創(chuàng)新。
論市場對接與企業(yè)發(fā)展機遇。
論注意力經濟。
發(fā)展我國網絡營銷的主要障礙及對策。
房地產市場營銷的目標多元化。
六、旅游管理與飯店管理。
論旅游產業(yè)對廣西經濟的拉動作用。
景觀的獨特性與景點的連片性-----談旅游景點景觀的設置與旅游路線的擇定。
論旅游業(yè)的營銷策略。
當前廣西飯店管理水平問題研究。
論旅行社的營銷與管理策略。
論旅游經濟活動的特點與作用。
論廣西旅游產品的開發(fā)與組合。
論廣西旅游市場的開拓與發(fā)展與方向。
論旅游風險投資的特點。
論旅游經濟在廣西國民經濟中的地位與作用。
論旅游供給的價格彈性在實踐中的作用。
論環(huán)境建設對廣西旅游經濟發(fā)展的影響。
論旅游扶貧的作用。
七、保險與社會保障。
經濟增長方式的轉型對就業(yè)的影響。
人的安全需要與保險事業(yè)。
廣西保險業(yè)發(fā)展緩慢原因初探。
八、證券投資與管理。
債轉股是國有企業(yè)改革的關鍵。
論證券投資對人們生活的影響。
“入世”與我國股權資源的優(yōu)化和配置。
九、企業(yè)財務管理。
論財會人員的意識品質。
論私營企業(yè)財務管理的特點與弊端。
十、統(tǒng)計與會計。
某市(縣)三大產業(yè)協(xié)調發(fā)展的調查。
廣西旅游業(yè)發(fā)展的調查。
廣西邊境貿易的現(xiàn)狀與對策。
廣西國有企業(yè)改革的現(xiàn)狀與面臨的問題。
對全社會實行會計監(jiān)督的可行性研究。
論會計工作管理的規(guī)范化與科學化。
論統(tǒng)計對經濟發(fā)展的作用。
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本科民法學論文題目篇六
比較法自19世紀中期在歐洲產生后，在一個多世紀里一直處于停滯不前的狀態(tài)，未能取得與其歷史相稱的理論成就與學術地位。在眾多的法學學科中，比較法學往往被排斥于主流的法學學科之外，成了一位很少有人理睬的“灰姑娘”。從20世紀70年代以來，特別是進入90年代以后，西方很多比較法學家開始對傳統(tǒng)的比較法進行深入的反思和批判，在此基礎上探尋比較法發(fā)展的新思路、新方向。西方比較法開始煥發(fā)出蓬勃的生機和活力，呈現(xiàn)出一些令人感到欣喜和鼓舞的發(fā)展趨勢。本文介紹當代西方比較法學界三種有較大影響的比較方法，即規(guī)范比較、功能比較與文化比較。
在對法的理解上，規(guī)范比較方法比較接近分析實證主義法學的立場和觀點。規(guī)范比較方法認為，比較法就是對不同國家的規(guī)范體系的比較（宏觀比較）或具體法律規(guī)范的比較（微觀比較）。在規(guī)范比較中，比較的單位是法律規(guī)范或法律規(guī)范體系。規(guī)范比較的基本步驟是，首先在被比較的各個國家的法律淵源中尋找對應的或對等的法律規(guī)范，然后對這些對應的或對等的法律規(guī)范進行比較。功能比較方法是德國學者茨威格特和科茲等人在批判規(guī)范比較方法的過程中提出來的一種新的比較方法。在對法的理解上，功能比較方法比較接近社會學法學的立場和觀點。功能比較方法認為，“在法律上只有那些完成相同任務、相同功能的事物才是可以比較的”。在功能比較中，比較的出發(fā)點和基礎是社會所面臨的各種問題或社會需要。比較的基本步驟是，首先在所比較的'國家中找出人們共同遇到的社會問題或社會需要，然后是研究所比較的國家對這種社會問題或社會需要所采取的法律解決方法，即有關法律規(guī)范、程序和制度，最后是這些法律解決辦法進行比較。
在近一二十年，隨著文化（包括法律文化）研究的不斷升溫，文化比較已成為越來越多的比較法學者所倡導或支持的比較方法。在對法律的理解上，文化比較方法把法律視為是一種文化現(xiàn)象。每一個民族的法律都反映著該民族在世界、社會、秩序、正義等問題上的看法、態(tài)度、情感、信仰、思想。一些從形式上或功能上看似乎相同或類似的法律，可能實質上隱含著深刻的文化差異。因此，要理解一種法律體系，必須深入把握其背后的文化底蘊。從這種法律觀點出發(fā)，文化比較方法認為，比較法就是法律文化的比較。
在比較法的發(fā)展過程中，早期的比較法學家大都具有強烈的普遍主義傾向。在19法國巴黎舉行的第一屆比較法國際大會上，這種普遍主義情緒達到了頂點。在這次大會上，很多學者都認為，比較法的目的是“從各種法制中尋求共同基礎或近似點，以便從各種不同的形式中找出世界法律生活的根本性質”，比較法的任務在于發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)立“文明社會的共同法”。近年來，一些比較法學家開始對比較法中盛行的普遍主義傾向提出了質疑，強調法律的多元性、特殊性和地方性。關注比較法研究的美國人類學家吉爾茲指出，法律是地方性知識；地方在此處不只是指空間、時間、階級和各種問題，而且也指特色，即把對所發(fā)生的事件的本地認識與對可能發(fā)生的事件的本地想象聯(lián)系在一起。
比較法中的特殊主義思想與后現(xiàn)代主義思潮有著密切的關系。后現(xiàn)代主義強調文化和社會領域的差異性、多元性、異質性。特殊主義雖然在一定程度上能夠克服普遍主義的缺陷，但它在理論上和實踐上都存在著一些難以解決的困難：首先同法律的可比性問題。與此相關的另一個問題是世界法律的協(xié)調和統(tǒng)一問題。事實上，無論是在全球的范圍內，還是在某些區(qū)域（如歐洲）內，（自愿意義上的）法律協(xié)調或統(tǒng)一的趨勢表現(xiàn)得越來越明顯、強勁。
在傳統(tǒng)的比較法中，比較法通常被理解為是一種純粹的法律比較活動。按照這種比較法概念，只有對各種法律體系及其規(guī)則的比較活動（以及對此種比較活動中的方法論問題的探討）屬于比較法的范疇。而探討法律的性質等基本問題、建立法律的一般理論等，都不屬于比較法的范疇。比較法被認為沒有自己獨立的研究目的，只是一門工具性的、輔助性的學科，其存在價值在于為其他學科法律實踐服務。這種工具導向、技術導向的學科定位，導致傳統(tǒng)的比較法一直處于一種理論匱乏的局面。
[1][2]。
本科民法學論文題目篇七
各種水文地質條件下，深基坑支護技術的應用開發(fā)研究。
樁基礎施工技術研究。
新型模板體系開發(fā)與設計。
新型模板施工技術研究。
新型腳手架開發(fā)與設計及應用研究。
清水混凝土施工技術開發(fā)與應用研究。
新型鋼筋連接技術與開發(fā)與應用。
縱向預應力混凝土技術開發(fā)與應用研究。
無粘接預應力混凝土技術開發(fā)與應用研究。
預應力混凝土施工控制技術研究。
大型結構吊裝技術研究。
冬季施工技術方案與應用研究。
本科民法學論文題目篇八
科斯定理是一個與法學密切相關的經濟學定理。本文運用法學的基本原理剖析在科斯定理中居核心地位的產權和產權界定問題，說明科斯定理與法學中的基本原則和法律實踐相左，從法學上看，科斯定理是難以成立的，科斯定理不宜作為我國產權制度改革的指導理論。
眾說紛紜的科斯定理，從表面上看形式多樣，但實質上萬變不離其宗，都是借產權和交易成本來說明市場機制可以解決外部性問題。
具體說明產權和產權界定在科斯定理中所起的關鍵作用，我們引述科斯本人在《社會成本問題》一文中所舉的農夫與養(yǎng)牛者的例子。假定農夫和養(yǎng)牛者在相鄰的土地上經營；在兩者的土地之間沒有任何柵欄，那么，牛群規(guī)模的擴大就會增加農夫的谷物損失；農夫將土地用柵欄圍起來的年成本為9美元；設農夫和養(yǎng)牛者都在完全競爭條件下進行各自的經營活動，谷物的價格和養(yǎng)牛所得收益都等于各自所耗費的邊際成本，谷物的價格為每噸1美元，牛群數(shù)與谷物年損失數(shù)的關系為：養(yǎng)1頭牛時，谷物總損失1噸，邊際損失1噸，均合1美元；養(yǎng)2頭牛時，谷物總損失3噸，合3美元，再增加一頭牛所造成的邊際損失為2噸谷物，合2美元；養(yǎng)3頭牛時，谷物總損失為6噸，合6美元，再多養(yǎng)一頭牛的邊際損失為3噸谷物，合3美元。
科斯認為，在這種情況下，只要產權明晰化，不論把牛對莊稼造成損失的權利給予誰，在交易成本為零時，通過農夫和養(yǎng)牛者的交易，能使社會總產出達到最大化，社會資源實現(xiàn)優(yōu)化配置。這是因為：1.若把產權判給農戶，養(yǎng)牛者對損害負有賠償責任，那么養(yǎng)牛者就會自動減少自己養(yǎng)牛的數(shù)目，以減少對農夫莊稼的危害。當兩者通過協(xié)商后，雙方同意養(yǎng)牛者把牛群數(shù)目從3頭減少到2頭，養(yǎng)牛者收益減少，農戶收益增加，而且養(yǎng)牛者減少的收益恰好與農戶收益增加相等都是3美元，社會總產值不變。養(yǎng)牛者收益量的減少就是農夫收益量的增加，從社會來說，仍然實現(xiàn)了社會產出最大化。這時，養(yǎng)牛者不會用給農夫土地加圍欄的辦法解決這個問題，因為那樣需要9美元，對養(yǎng)牛者來說是不合算的`。2.若將產權判給養(yǎng)牛者，這樣，養(yǎng)牛者就不必給農戶以賠償，農戶為了減少自己的損失，可以有兩個辦法：一是通過協(xié)議，每年付給養(yǎng)牛者3美元，讓養(yǎng)牛者把牛群頭數(shù)從3頭減少到2頭，這樣對農戶來說，就能多產3噸谷物，合3美元，農夫產值減少量是養(yǎng)牛者產值的增加量，社會總產出不變，仍處于最大化狀態(tài)。二是自己建圍欄，但那樣要化費9美元，所需成本太高，農戶一般會采用前一種辦法去解決這個問題。
科斯定理認為，上述有害的外在性問題有相互性，因此，對優(yōu)化配置資源來說，產權明晰化或產權界定是重要的，而產權給予當事人的哪一方則是無足輕重的?？扑拐J為：“人們一般將該問題視為甲給乙造成損害，因而所要決定的是：如何制止甲？但這是錯誤的。我們正在分析的問題具有相互性，即避免對乙的損害，將會使甲遭到損害，必須決定的真正問題是，是允許甲損害乙，還是允許乙損害甲？關鍵在于避免較嚴重的損害?！薄胺ㄔ撼３３姓J他們的判決具有經濟含義，并意識到問題的相互性（而許多經濟家卻沒有意識到）。而且他們一貫在判決中將這些經濟含義與其他因素一起考慮。”“問題的關鍵在于衡量消除有害效果的收益與允許這些效果繼續(xù)下去的收益?！保扑沟戎骸敦敭a權利與制度變遷》中譯本，第4、24、32頁，上海三聯(lián)書店，1991年版）。
在科斯定理中，產權是起始概念，產權的明確界定是科斯定理的前提條件。從法學角度分析科斯定理中的產權和產權界定問題，所形成的看法難以支持科斯本人的主張。
1.科斯“產權”概念的原意。
盡管產權概念對科斯定理至關重要，但科斯本人并沒有給出明確的產權定義?？扑苟ɡ碇械漠a權定義是科斯的追隨者在解釋科斯定理時，根據法學概念給出的定義。產權被認為是一組權利，它包括“占有、使用、改變、饋贈、轉讓或阻止他人侵犯其財產的權利。”（〔美〕r？庫特：《法與經濟學》中譯本，上海三聯(lián)書店，1991年，125頁）。
產權的這個定義，似乎與我國法學界通常使用的“所有權”概念相似，事實上，我國經濟學界在分析科斯時所使用的“產權”概念已基本上混同于我國法學界通行的、依據《中華人民和國民法通則》第71條規(guī)定的“所有權”的概念。
[1][2][3]。
本科民法學論文題目篇九
2、論提高干部運用法治思維和法治方式的本事。
3、運用法治思維和法治方式推進改革研究。
4、用法治思維和法治方式化解社會矛盾研究。
5、運用法治思維和法治方式推進維穩(wěn)工作探析。
6、運用法治思維和法治方式防治腐敗問題研究。
7、人治與法治辨析。
8、法治與德治的關系探析。
9、提高司法公信力的對策分析。
10、媒體監(jiān)督與司法公正的關系探析。
11、試析重大改革要于法有據。
12、試析公民法律信仰的培養(yǎng)。
13、試析大學生法治觀念的養(yǎng)成。
14、論法律與道德的沖突及解決。
15人工智能的法律問題探析。
16、論網絡言論自由的法律規(guī)制。
17、對某一社會熱點問題或某一案件的法理學分析（具體題目自擬）。
本科民法學論文題目篇十
2、人工智能的風險與法律規(guī)制。
3、無人駕駛汽車的侵權歸責制度探討。
4、數(shù)據的民法定位。
5、個人信息的民法保護。
6、個人信用權保護的法律問題。
7、宅基地收回的制度困境與破解。
8、三權分置下的農村土地制度的改革。
9、消費糾紛的在線解決機制。
10、算法歧視的法律問題。
11、垃圾分類的制度實現(xiàn)研究。
本科民法學論文題目篇十一
[提示]中間商品牌亦稱自有品牌。自有品牌經營是當前國際流通業(yè)十分盛行的一種經營方式。本題的主要研究內容有：中間商創(chuàng)立自有品牌的必要性和客觀必然性;實行自有品牌經營的競爭優(yōu)勢;自有品牌經營改變了制造商在品牌經營上的傳統(tǒng)地位,從而使國民經濟產業(yè)鏈發(fā)生了根本的變化;我國中間商品牌經營的現(xiàn)狀及存在的問題。
[提示]綠色消費的潮流已經到來,綠色營銷將成為21世紀的營銷主題之一。在綠色營銷體系中,綠色渠道的建設十分重要,也就是說再好的產品也需要恰當?shù)耐穪韺崿F(xiàn)銷售。本題目的提出正是基于此,并且要做到和我國市場的實際情況相結合。本題目的研究可以包括以下幾個層面的內容：一是綠色營銷的興起及其體系構成;二是綠色渠道的作用及其特征;三是我國發(fā)展綠色營銷面臨的渠道難題;四是構筑我國綠色營銷渠道體系的策略、辦法。
3、入世對我國分銷業(yè)的影響分析。
[提示]我國已經加入世貿組織,三年內作為市場開放的一個重要體現(xiàn)層面就是分銷權的逐步放開,研究入世對我國分銷業(yè)的影響是必要的,研究的視角可以放在如下方面：wto協(xié)議中有關分銷業(yè)條款的分析和說明;我國分銷業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀;未來幾年中我國分銷業(yè)的發(fā)展走勢。
4、物流的電子商務化發(fā)展問題研究。
[提示]物流的問題是電子商務發(fā)展的一個關鍵問題,并且已經成為我國電子商務發(fā)展的一個瓶頸。反過來,物流本身也存在著電子商務化的問題,電子商務的發(fā)展,很大程度上取決于物流業(yè)本身的電子商務發(fā)展程度。在研究此題目時,一是要界定兩者的區(qū)別和關系;二是要研究物流的電子商務化的主導構成內容;三是要研究我國發(fā)展物流電子商務化存在的問題;四是要提出相應的發(fā)展策略建議。
5、企業(yè)營銷網絡建設和管理問題。
[提示]目前的競爭發(fā)展態(tài)勢是企業(yè)網絡之間的較量。本題可參照國內外成功案例和經驗,圍繞怎樣營造自己的強有力網絡,網絡內部成員之間的關系應該是什么樣的,如何管理和維系網絡關系等方面細化出具體的選題。
本科民法學論文題目篇十二
2、地方人大保證憲法實施職能研究。
3、合憲性審查制度研究。
4、人大監(jiān)督權與憲法實施研究。
5、我國憲法實施路徑與方法研究。
6、論憲法解釋的功能。
7、論大數(shù)據時代公民保密權保護。
8、我國檢察機關提起公益訴訟問題研究。
9、監(jiān)察體制改革背景下檢察機關的定位與職能調整研究。
10、設區(qū)市地方立法權問題研究。
11、論我國行政訴訟確認判決的定位。
12、論公務員的廉潔義務。
13、論教師基本權利的法律保護。
14、行政訴訟跨區(qū)管轄改革研究。
15、社區(qū)矯正的現(xiàn)、問題與對策--以六安市某縣（區(qū)）為例。
16、公共服務外包法律規(guī)制。
本科民法學論文題目篇十三
1、鍋爐控制系統(tǒng)的優(yōu)化設計與實現(xiàn)。
2、某工業(yè)鍋爐能耗分析與節(jié)能技術研究。
3、利用增壓鍋爐煙氣的余熱鍋爐的熱力性能研究。
4、循環(huán)流化床鍋爐dcs系統(tǒng)的研究與應用。
5、基于小型燃煤鍋爐氨法脫硫技術研究。
6、大型cfb鍋爐在劣質無煙煤中的應用研究。
7、鍋爐直流燃燒器改造及運行優(yōu)化。
8、工業(yè)鍋爐汽水系統(tǒng)和燃燒系統(tǒng)控制研究。
9、工業(yè)燃氣鍋爐控制系統(tǒng)的研究和設計10、300mw燃煤矸石循環(huán)流化床鍋爐的研究。
二、汽輪機相關。
1、汽輪機dcs系統(tǒng)的設計與研究。
2、燃氣-蒸汽聯(lián)合循環(huán)汽輪機deh改造及控制優(yōu)化。
3、電站汽輪機通流部分故障分析與應用研究。
4、用于小型汽輪機排汽冷卻的蒸發(fā)冷凝器設計。
5、汽輪機真空輔助冷卻系統(tǒng)的研究。
三、供暖相關。
1、熱電聯(lián)產供暖系統(tǒng)與發(fā)電廠熱泵供暖系統(tǒng)對比分析。
2、熱泵與熱電聯(lián)產耦合供暖系統(tǒng)研究。
3、熱電冷三聯(lián)產應用實例分析。
4、既有公共建筑供暖系統(tǒng)節(jié)能改造的研究。
5、北方住宅冬季集中供暖無線節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)研究。
6、新疆地區(qū)太陽能地源熱泵的應用研究。
7、無線傳感器網絡溫度采集系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
8、基于無線傳感器網絡的室內溫度監(jiān)測系統(tǒng)設計。
9、分戶計量供熱系統(tǒng)運行調節(jié)與室溫控制的研究。
10、基于無線通信技術的熱泵供熱控制系統(tǒng)的研究。
11、深層地熱水資源在暖通空調領域中的應用探討。
12、供熱系統(tǒng)監(jiān)測與控制改造技術研究。
四、其他。
1、提高中速磨煤機出口溫度的可行性研究。
2、等離子點火技術的應用與研究。
3、燃煤鍋爐干式排渣系統(tǒng)的研究。
4、西部地區(qū)新能源開發(fā)與利用研究。
5、太陽能-水源熱泵輔助供暖系統(tǒng)的研究。
注：可根據個人需要對題目進行合理變動，也可自行確定題目但要先給老師看過。
本科民法學論文題目篇十四
2、對當前社會征信體系完善的法律思考。
3、論農民工權益保護的法律路徑。
4、勞動爭議仲裁與訴訟關系研究。
5、勞動合同法試用期制度研究。
6、非全日制用工制度研究。
7、對勞務關系和勞動關系的法律界定標準研究。
8、反壟斷法的實施問題研究。
9、互聯(lián)網背景下的反壟斷法相關市場界定問題研究。
10、對利用互聯(lián)網技術實施不正當競爭行為的規(guī)制研究。
11、商業(yè)秘密法律保護研究。
12、當前背景下的消費者知情權保護眼睛。
13、產品職責的歸責原則研究。
14、產品召回制度研究。
15、虛假廣告法律治理研究。
本科民法學論文題目篇十五
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
四川農業(yè)水土資源承載力研究。
三江平原農業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題研究。
江蘇省百年農業(yè)機械化研究。
新農村建設中的財政支持農業(yè)基礎設施建設研究。
我國發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)進程中的土地規(guī)模經營分析。
投入要素對西藏農業(yè)經濟增長的貢獻研究。
清至民國敦煌水利設施興修與管理研究。
基于gis的農業(yè)氣候生態(tài)適應性評價與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究。
安徽省財政農業(yè)投入效益研究。
黑龍江省農業(yè)旱澇災害經濟損失評估研究。
新疆農業(yè)綜合生產能力動態(tài)評價與分析。
基于ae的縣域農業(yè)資源信息系統(tǒng)的研制與應用。
本科民法學論文題目篇十六
隨著醫(yī)學的不斷進步和社會的迅猛發(fā)展，護理已經由單純的生理護理向整體護理拓展、從僅僅疾病觀察護理及醫(yī)院內臨床護理向社區(qū)護理方向傾斜[1]。社會對醫(yī)護工作期望值的日益增加、責任范圍日趨擴大，使得醫(yī)患關系、護患關系日趨復雜，包括護患雙方在診治和護理等活動中的行為關系，尤其包括了道德、利益乃至法律關系等，由于現(xiàn)在醫(yī)患關系背景日趨嚴峻，護生有必要更好的具備護理倫理學的知識。我國護理倫理學教育起于1983年，相比于國外起步較晚。且國內護理倫理學的教育重點多放在護理道德規(guī)范和護理倫理學的基本理論、原則上，而對高職院校護理倫理學的教育方法、教育內容的研究尚少。護理學生是未來的臨床護理工作實踐者，對護生、社會的發(fā)展來說提高護生的護理倫理認知水平都是極其必要的。本研究以蘇州市某高職院校為例，對312名即將進入實習階段的護理學生進行問卷調查，了解其護理倫理認知現(xiàn)狀，比較其在實習前后有無區(qū)別，最終希望為學校的護理倫理教育提供建議。
一、研究對象與方法。
(一)調查對象。
采用單純隨機抽樣的方法于6月-5月從護理專業(yè)?？拼笕龑嵙晫W生中抽取312名學生進行問卷調查。納入標準：自愿參加本研究的護理專業(yè)?？拼笕龑嵙晫W生。排除標準：實習時間3個月以及失訪的護生。
(二)調查工具。
1.一般情況調查表，主要包括護生的性別、年齡、家庭所在地、專業(yè)態(tài)度等內容。2.自制《實習護生護理倫理認知情況調查問卷》，經預調查，該問卷有較好的信效度。研究者參考mjt道德判斷測驗、dit道德推論工具等相關道德測量工具并結合多個版本護理倫理學教材，廣泛查閱國內外相關文獻資料的基礎上編制而成，也邀請了從事護理學的專家對問卷進行修改。問卷內容包括了一般資料，如年齡、性別、學歷等，也包括了臨床護理倫理認知問卷：側重知情同意、醫(yī)療保密、生命價值原則、醫(yī)療最優(yōu)化。經過預調查，問卷的信度較高，克朗巴哈系數(shù)達到0.853。
(三)調查方法。
資料收集主要運用問卷現(xiàn)場調查法。于護生去實習前發(fā)放實習護生一般情況調查表，并于護生實習12個月后發(fā)放護理倫理決策問卷。所有調查問卷由專人現(xiàn)場發(fā)放，現(xiàn)場回收。實習護生一共發(fā)放問卷312份，共回收有效問卷310份，有效回收率達到99%。
(四)統(tǒng)計學處理。
采用spss21.0進行數(shù)據分析，計數(shù)資料采用率的方式表示，計量資料采用配對t檢驗或方差檢驗。采用logis-tic回歸分析來探討學生的情況與護理倫理知識得分的關系。
二、結果。
1.一般資料參與本研究的專科護生共310名，其中男17名，女293名;年齡21～24(22.04±0.23)歲;該批護生均分配在三級甲等醫(yī)院進行實習;家庭所在地情況，123名學生來自于城鎮(zhèn)，187名學生來自于農村。所有研究護生在調查中表示喜歡護理專業(yè)的護生243名。在校期間參加倫理學選修的有123名。
2.實習前后?？谱o生倫理決策能力比較實習前后護生倫理基礎知識得分情況見表1。綜上可見，實習前護理倫理基礎知識的得分低于實習后的得分。但是實習前后護理倫理的基礎知識得分情況差異無統(tǒng)計學意義。綜上可見，各種特征分組下護生實習前護理倫理基礎知識得分情況比較可見，性別、生源地和護理倫理基礎知識得分的差異不大，無統(tǒng)計學意義。而在校選修護理倫理學方面，參加選修的同學護理倫理基礎知識得分較高，高于未選修護理倫理學的同學，且差別有統(tǒng)計學意義。而主動學習護理倫理方面知識，主動學習護理倫理的同學分數(shù)高于未主動學習的同學，且差別有統(tǒng)計學意義。在護理倫理重要性認識方面，認為護理倫理重要的同學相對護理倫理的分值也較高，且差別也有統(tǒng)計學意義。由結果可見，護理倫理重要性認識、主動學習護理倫理學、在校選修護理倫理學的p值均小于0.05，有統(tǒng)計學意義。而且綜合來看，護理倫理重要性認識的p值為0.000，最為顯著?？梢娮o理倫理重要性認識非常重要，其次為在線選修護理倫理學、主動學習護理倫理學。
三、討論。
國外的護理倫理教育開展得較早，美國的護理倫理學始于18世紀早期，美國護理倫理學已成為護理本科生必修的一門課程，美國的人文課程在所有醫(yī)學院課程中所占的比例已經達到了20%～25%[2]，已經自成一套以科學為基礎的護理知識體系;且他們認為核心知識的第一項即為護理倫理學。我國護理倫理學的教育起步較晚，國內醫(yī)學教育普遍對護理倫理學課程重視不夠、偏重于倫理理論知識的講解等，但是對護生護理倫理的培養(yǎng)、與護理行為密切結合的實踐訓練、在臨床實際情況中如何有效的進行護理決策等方面均極為缺乏。而且伴隨著醫(yī)學技術的不斷進步，在醫(yī)療工作中，醫(yī)護關系已變?yōu)椤安⒘?互補型”醫(yī)護關系，護患關系也處于更為敏感的時期，對護生護理倫理方面的認知提出了更高的要求[3]。由結果可見，實習前護理專業(yè)學生護理倫理認知水平不高，表明實習前護理專業(yè)學生在實習前護理倫理認知水平較低，護理倫理認知方面存在的問題比較嚴峻，因此需要引起護理管理者、教育者的高度重視，及時分析查找原因，并最終制定相應對策并付諸實施。根據本文結果為了更有效地提高護生的護理倫理認知狀況，建議護理教育部門應該更多的關注護理倫理教學，大力發(fā)展該方面的教育投入。學生在護理倫理方面認知水平較低有以下幾個方面：
1.學校缺乏相關教育;。
3.學生對護理倫理方面的學習主動性不足，學校開設倫理課程數(shù)量本身有限，即使學生能掌握一定的護理倫理學知識，卻缺乏較為深刻的理解，對護理倫理問題的有關認知和理解能力相對較弱。對此，護理管理者需及時制訂相應的對策，引起廣大護理教育者的高度重視。一方面，醫(yī)學院校、教學醫(yī)院等部門應注重將護理倫理學理論與實踐相結合，同時還應該根據護生對各方面?zhèn)惱碚J知水平掌握的不同程度而有所側重，加強學生較弱環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，重視護生的`護理倫理認知培養(yǎng)，學校及醫(yī)院應重視護理倫理學教育理論與實踐的結合，學校在教學過程中注意理論與臨床相結合，多采用案例教學法，轉變授課方式，采用pbl教學模式，授課教師可通過收集臨床過程中護士遇到的各種倫理難題，組織學生從各個方面進行討論，最終促進學生倫理水平的提高[4]，并且學校應該加大護理倫理方面的教學。并且可以從學生活動的角度增加關于護理倫理方面的活動，可以在校期間加強教育，除了在課堂授課中加強教育外，在其他方面的學生活動中，如日常團日活動中可以加強教育，如“授帽儀式”、“心理劇大賽”等都可以進行潛移默化的教育。因此，學校針對護生的倫理學教育必須將理論工作緊密聯(lián)系臨床實際，應在整個醫(yī)學教育階段貫穿倫理學各個方面知識的教育，使學生能更好的適應以后的工作。本次研究表明，護生的護理倫理知識較低，實習前后改善不大，必須采取有效措施全面提高其護理倫理認知水平，可以側重從理論與實踐相結合的角度對護生進行護理倫理認知教育。廣大護理教育工作者在工作中應將臨床與實踐相結合，將護理倫理的教育貫穿于學生教育的各個方面，為護理倫理教育改革提供更有效的措施。
參考文獻：
[2]崔妙玲，韋宇寧，楊連招.352名實習護生倫理認知水平及影響因素分析[j].護理學報，2012，19(15)：9-12.
[5]費鴻.人文因素與護理專業(yè)課程教學[j].高教學刊，(05)：32+34.
本科民法學論文題目篇十七
新建本科院校法學教育面臨著人財物等辦學資源的局限性、培養(yǎng)目標定位的模糊性和課程設置的不合理性等現(xiàn)實問題。新建本科院校法學教育要達到可持續(xù)發(fā)展，就必須結合自身實際找準辦學定位，以形成獨有的辦學特色，不斷優(yōu)化課程設置、規(guī)范教學內容和豐富教學模式，進一步加大教學經費投入和教學設施保障，加強“雙師型”教師隊伍建設，并以法律職業(yè)技能的培育為核心構建完善的實踐教學體系。
新建本科院校法學教育無論是辦學軟硬件資源、生源素質，還是辦學經驗積累等，都存在著“先天不足”。要想尋求可持續(xù)發(fā)展，就必須實事求是地找準自身辦學定位，并在此基礎上強化、開發(fā)、利用現(xiàn)有的辦學資源，形成切合實際、獨具特色、以培育法科學生創(chuàng)新實踐能力為導向的人才培養(yǎng)模式和機制，這樣才能擺脫法學教育和法律職業(yè)需求“兩張皮”的現(xiàn)象，更好地服務于地方經濟社會發(fā)展。
1．辦學資金的匱乏。
法學教育的可持續(xù)發(fā)展不僅需要有科學合理的辦學規(guī)劃和措施，還需要有足夠的辦學資金做支撐。然而辦學實踐中，多數(shù)新建本科院校舉辦法學教育不僅沒有與辦學規(guī)劃相匹配的辦學資金做支持，而且對法學教師福利待遇的改善也困難重重。無奈之下，為求“發(fā)展”，一些學校想盡一切辦法創(chuàng)收，且創(chuàng)收的形式和途徑與專業(yè)發(fā)展毫無關聯(lián)，完全是出于經濟目的，這樣就勢必會分散教師的精力，最終影響育人的效果和質量。
2．教學基本條件及教學保障建設滯后。
3．師資隊伍的“質”“量”均欠佳。
一方面，教師的職稱、學歷不高，業(yè)務素質和能力欠缺，即“質”不佳；另一方面，每個教師往往要上兩到三門甚至更多的專業(yè)課，一些非法學專業(yè)的教師也被拉來上法學專業(yè)課，即“量”不足。師資隊伍結構嚴重斷層，專業(yè)底子較好、教學水平較高的教師年齡偏大且人數(shù)少，而青年教師雖然數(shù)量較多，但理論功底和教學經驗都尚顯稚嫩。此外，由于新建本科院校高層次的學術交流活動較少，教師的專業(yè)視閾比較局限，不利于法學教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。
4．培養(yǎng)目標定位的模糊性和課程設置的不合理性。
在培養(yǎng)目標定位上，一些新建本科院校往往不切實際，盲目求高求大且沒有一個具體的規(guī)格標準，以致辦學導向不清晰，制約了專業(yè)建設的可持續(xù)發(fā)展，這其中既有新建本科院校之間相互攀比的因素，也有為本校法學專業(yè)師生鼓勁的意味。比如，提出“早日建成國內或省內一流法學院校的目標，實現(xiàn)跨越式發(fā)展……培養(yǎng)法學高級專門人才”等此類口號，這種脫離自身實際空喊口號、亂定目標的結果只能是“目標歸目標，口號歸口號”。
此外，與培養(yǎng)目標定位模糊相對應，新建本科院校法學專業(yè)的課程設置也不合理，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是強化學生專業(yè)技能的應用實踐類課程開設明顯不足，類似于模擬訴訟、法律診所、律師實務、司法鑒定等課程，即便開設了，課時也很少，不受重視；二是必修課與選修課的比例失調，選修課開設較少，僅起到點綴的作用，而且部分院校要求學生某個學期選修課的學分與開設全部選修課的總學分相同，選修課實際上成了必修課，這不僅使選修課失去了意義，而且也不利于學生專業(yè)學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)；三是課程設置存在因人設課的現(xiàn)象，即課程設置方案受到一些人為因素的干擾，只考慮個別教師一些不合理的主觀想法，而放棄了課程設置方案本身科學性的要求，導致該開設的課沒有開設、不該開設的課卻一直在開設。
1．結合自身辦學實際和優(yōu)勢找準辦學定位，形成獨有的辦學特色。
辦學定位的核心是人才培養(yǎng)目標的定位。新建本科院校只有結合自身的辦學實際和優(yōu)勢合理確定，并在此基礎上進行有效的整合和凝練，才能形成自身的辦學特色。當然，法學教育中對于培養(yǎng)法律人的一般性、普適性的要求，諸如法律人應具備的法律價值觀、法律思維能力、法律職業(yè)道德等都應為新建本科院校開展法學教育所重視。此外，新建本科院校在辦學過程中還應將法律職業(yè)技能的培育作為本科法學教育的重點，并善于借鑒國內外法學教育的先進經驗和好的做法，經常性地加強與同業(yè)同行之間的交流，這樣才能盡快完善自身辦學條件，形成辦學特色，進而實現(xiàn)法學教育的可持續(xù)發(fā)展。
2．優(yōu)化課程設置，規(guī)范教學內容，豐富教學模式。
新建本科院校應更多地增加法律實務類課程以及與培育法律人應具備的技能素養(yǎng)相關的課程和課時。對于一些偏理論的、在法學課程體系中不十分重要的專業(yè)課程以及以往因人而設的、不必要的、與培育法律職業(yè)技能和素養(yǎng)關聯(lián)不大的課程，應當不開設或者即使開設也相應地縮減其課時。法律職業(yè)技能訓練的內容應主要涵蓋案例分析和討論、法律文書寫作、法律實務操作、模擬法庭等，并盡可能多開設與其相對應的技能型法律課程。此外，還應結合本校的優(yōu)勢學科來開設一些相應的課程。
法學本科教育不是培養(yǎng)理論性人才的，因此應側重于基本法律職業(yè)技能的培養(yǎng)，在教學內容上也應注重與法律職業(yè)需求的結合。具體來說，就是應根據國家司法考試所確定的法學各科知識體系來規(guī)范和確定具體教學內容，并以司法考試的考核目標作為教學目標來推進法學教育與法律職業(yè)需求相銜接。基于此，還應進一步加強教材建設。新建本科院校法學教育應結合自身實際，采取“2+2”和“通識+模塊”的法學教育模式，并將“理論學習”“案例分析”“課內的實踐演練”“課外的實訓鍛煉”融入教育教學過程中，即大一、大二不分專業(yè)方向，以16門法學主干課程為主，輔之與法學專業(yè)相關的其他人文社科類課程，對學生進行法學專業(yè)基礎教育，到大三、大四再根據學生的興趣志向分專業(yè)方向，再以這些專業(yè)方向為基礎來設置相應的課程模塊，給予學生更多的實訓演練的機會和時間。同時，還要進一步加強實踐教學，重視模擬法庭教學，并積極創(chuàng)造條件引進西方國家法學教育中推行的“法律診所教育”，培養(yǎng)學生的法律實踐能力，縮小學校理論教育與職業(yè)技能之間的距離。此外，教師在教學過程中還應靈活運用討論式教學、啟發(fā)式教學、多媒體教學等多種教學方法和手段來改善教學效果，提高教學質量。
3．加大教學經費投入，強化教學設施建設。
本科民法學論文題目篇十八
3、電子商務立法若干問題研究。
4、電子商務法律問題研究。
5、電子商務稅收法律規(guī)制研究。
6、wto框架下的電子商務法律問題。
7、論我國電子商務法律體系的基本架構。
8、關于完善我國電子商務法律制度的設想。
9、中日韓電子商務法律環(huán)境比較及啟示。
10、借鑒美國立法經驗完善我國電子商務法律體系。
11、電子商務法律環(huán)境的構建。
12、電子商務法律制度研究。
13、假貨治理在電商時代遭遇的法律困境及其應對。
14、我國電子商務立法的國際接軌與中國特色。
15、出口導向下跨境電商的法律風險防范。
16、電子商務領域知識產權權利警告的規(guī)制。
17、我國電子商務法律規(guī)制的缺失及完善路徑。
18、第三方跨境電子支付服務法律體系及監(jiān)管問題研究。
19、我國電子商務發(fā)展與電子商務法的互動關系研究。
20、電子商務平臺性質與法律責任。
21、我國電子商務法律機制的構建。
22、淺議電子商務法律體系的構建。
23、電子商務法律救助體系構建研究。
24、網絡消費者知情權的法律保護。
25、淺析網絡消費者權益之法律保護。
26、論電子商務與傳統(tǒng)商務法律的沖突與協(xié)調。
27、我國電子商務稅收法律立法現(xiàn)狀及對策。
28、中國電子商務糾紛在線治理研究。
29、消費者網購現(xiàn)狀與法律保障機制的建立。
30、中國電子商務信用法律體系的完善。
31、網絡團購的法律關系及規(guī)范化建議。
32、電子商務領域反不正當競爭法律規(guī)制。
33、電子商務的發(fā)展與民商法的創(chuàng)新。
34、論電子商務中消費者求償權的法律保護。
35、網絡購物維權的困境及法律救濟。
36、電子商務法律問題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展評析。
37、中國電子商務法律框架構建及應對方略。
38、gats中的電子商務法律規(guī)則研究。
39、醫(yī)藥電子商務的法律規(guī)制探究。
40、我國電子商務稅收法律立法現(xiàn)狀及對策分析。
41、法律視角下電子商務退貨運費險費率問題。
42、淺析電子商務領域犯罪及其對策研究。
43、電子商務中信用炒作行為的法律規(guī)制研究。
44、論電子商務中消費者權益保護的法律問題。
45、法律視野中的電子商務第三方支付平臺。
46、中國電子商務法治時代來臨。
47、論電子商務中消費者知情權的法律保護。
48、現(xiàn)行電子商務法規(guī)機制研究。
49、大學生網購糾紛及對策研究--以在杭高校為例。
50、論電子商務稅收征管的法律問題。
51、淺析電子商務中有關消費者權益保護的法律問題。
52、電子商務企業(yè)的法律風險及防范。
53、法律視角下網絡團購中消費者權益的保護。
54、電子商務市場交易規(guī)則的法理分析。
55、第三方支付法律問題研究。
56、國際經貿電子商務對中醫(yī)藥貿易實務的影響及相關問題研究。
57、論我國農產品電子商務法律保護的路徑。
58、c2c交易模式下的物流法律糾紛。
59、電子商務中不正當競爭行為及法律機制分析。
60、我國電子商務企業(yè)稅收征管的現(xiàn)狀及建議。
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