寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。掌握一些總結(jié)技巧和寫作方法對于寫好總結(jié)很有幫助。
小學教師節(jié)活動倡議書篇一
親愛的同學們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍；是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際，大隊部特向大家提出如下倡議：
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事，表達對老師的感激之恩，向老師送去節(jié)日的祝福。
活動結(jié)束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇二
親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學期，我們辰龍小學又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對您說：
為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍小學的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、小學的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
鼓樓區(qū)辰龍小學
20xx年9月7日
小學教師節(jié)活動倡議書篇三
隨著教師節(jié)的日益臨近，某小學日前對所有學生家長公開承諾：教師節(jié)，拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經(jīng)濟掛鉤的禮品。每年教師節(jié)，許多學生和家長總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁，這種表達心意的方式，對家長來說已經(jīng)成了一種無形的負擔，對教師來說也成了一種無形的壓力。
20xx年是某小學建校五十周年的華誕，歷史向教師呼喚崇高的師德。某小學的教師五十年來，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。至此教師節(jié)之際，學校黨、政、工倡議全體教師：繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持生活的原本，保持為師的純真。全體教職工公開承諾“拒收饋贈”。
與此同時教師們承諾將從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物：輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生；為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……“教師節(jié)拒收禮品”能純凈教師和家長之間的關系，也是對孩子一種直接的教育方式。
同時，學校還提倡學生以一句真誠的問候、一份滿分的作業(yè)、一個精彩的才藝展示……給教師送上一份樸實的祝福，讓教師過一個健康、文明、簡樸的教師節(jié)。
倡議書既給老師減輕了壓力，也給家長卸了“包袱”。某小學的這一舉動受到了老師、家長們的熱烈反響。
小學教師節(jié)活動倡議書篇四
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：
又是9月，第x個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動。
1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂!
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨。
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。
2、自己動手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動，給老師以難忘。
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師。
3、開展“獻給老師的歌”點歌活動，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)。
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇五
親愛的老師、家長、同學們：
第36個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際，我校特向全體教師、家長和學生提出倡議：
讓廉潔之風吹進校園，讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節(jié)! 同學們，你們燦爛的笑臉，一句“老師，祝您節(jié)日快樂”，老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手，自制一張寫上祝福的賀卡，定讓老師感受到最真摯的愛! 一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝! 黑板報上，一句"教師節(jié)快樂!"課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)......都是獻給老師最好的禮物!
老師們，希望你們牢記"教書育人，廉潔從教，清白做人!"，努力做學生品格成長的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營造"尊師重教"好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師，尊重長輩，文明有禮的小公民。
老師們、家長們、同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與友愛合作同行，一起為西門小學美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過一個清新、有意義的教師節(jié)吧!
xx小學
20xx年9月8日
小學教師節(jié)活動倡議書篇六
尊敬的家長：
你們好!隨著新學期的開始，第32個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節(jié)過得更有意義，值此教師節(jié)來臨之際，長寧實驗小學全體教師向各位家長倡議：
1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?、一次次進步、聽著孩子們熱情的問候，其實就是給老師們最好的禮物。
2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業(yè)的`尊重和理解，就是對老師工作最大的支持。
3.為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相連，一起努力，共同營造和諧的育人環(huán)境。
監(jiān)督電話：
xx實驗小學
20xx年9月8日
小學教師節(jié)活動倡議書篇七
親愛的同學和家長：
你們好!
新學期開學之際，我們迎來了第三十個教師節(jié)，很多家長與同學都想表達自己對教師的感激之情與尊敬之意，我校全體教師對學生和家長尊師重教的熱情非常感動，并深表謝意，倡議書《小學教師節(jié)倡議書》。友愛小學歷來十分重視學校良好的師德師風建設，重視辦學的社會影響。孩子的點滴進步和家長滿意的微笑就是我們教師節(jié)收到的最好禮物。
我們敬請您配合學校的要求：不要送任何禮物與禮品，包括購買賀卡、鮮花等。
敬請您的理解與配合，謝謝!
廉潔教師節(jié)倡議書
親愛的教師、家長、同學們：
又是9月，第三十個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，學校黨委、校長室、工會和德育處特向全體教師、家長和學生提出倡議：
讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式——
1、一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!
2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風!
3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!
4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。
5、黑板報上，一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!
家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，希望你們當好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為星港美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
xx學校
二o一四年九月
小學教師節(jié)活動倡議書篇八
親愛的老師、家長、同學們：
第32個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際，我校特向全體教師、家長和學生提出倡議：
讓廉潔之風吹進校園，讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節(jié)!同學們，你們燦爛的笑臉，一句“老師，祝您節(jié)日快樂”，老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手，自制一張寫上祝福的賀卡，定讓老師感受到最真摯的愛!一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!黑板報上，一句"教師節(jié)快樂!"課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)......都是獻給老師最好的禮物!
老師們，希望你們牢記"教書育人，廉潔從教，清白做人!"，努力做學生品格成長的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營造"尊師重教"好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師，尊重長輩，文明有禮的小公民。
老師們、家長們、同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與友愛合作同行，一起為西門小學美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過一個清新、有意義的教師節(jié)吧!
崇明縣西門小學。
2019年9月8日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇九
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄，小學教師節(jié)倡議書。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈，用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個教師節(jié)來臨之際，我校政教處、少先隊組織聯(lián)合向全校同學發(fā)出倡議：
一、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候;
二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文，表達你對老師最真誠的心聲;
三、制作一張祝福的卡片，對老師說一句最真心的感謝;
四、主動幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室，拿課本等。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好習慣，以優(yōu)異成績來報答老師。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
xx小學
小學教師節(jié)活動倡議書篇十
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們xx小學的全體老師身體健康，青春永駐。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十一
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：
又是9月，第xxx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動。
1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂!
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨。
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。
2、自己動手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動，給老師以難忘。
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師。
3、開展“獻給老師的歌”點歌活動，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)。
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十二
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的.話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們xx小學的全體老師身體健康，青春永駐。
xx小學。
xx月xx日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十三
尊敬的家長、親愛的同學們：
金秋九月，丹桂飄香。隨著新學期的開啟，我們迎來了第32個教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每當教師節(jié)來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。在此，松隱小學的全體老師向每位家長和同學們鄭重發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!
1.我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認為，以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定。
2.希望同學們將對老師的祝福與尊重，落實到自己的日常學習與生活之中去。你們的一句問候，一個微笑，一次進步，都是對老師的尊敬，是老師心中最贊的禮物!希望同學們能做最好的自己，認真學習，以優(yōu)異的表現(xiàn)來報答老師們的辛勤付出。
家長們、同學們，我們期待你們能一如既往地支持松隱小學的工作，讓我們攜起手來，一起度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!
金山區(qū)松隱小學。
20xx年9月7日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十四
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄，小學教師節(jié)倡議書。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十八個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈，用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十八個教師節(jié)來臨之際，我校政教處、少先隊組織聯(lián)合向全校同學發(fā)出倡議：
一、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候;
三、制作一張祝福的卡片，對老師說一句最真心的感謝;
四、主動幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室，拿課本等。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好習慣，以優(yōu)異成績來報答老師。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
小學教師節(jié)活動倡議書篇十五
親愛的同學們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍；是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際，大隊部特向大家提出如下倡議：
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的`老師”征文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事，表達對老師的感激之恩，向老師送去節(jié)日的祝福。
活動評比：
活動結(jié)束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！
xx小學。
xx月xx日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十六
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄，。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的'是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈，用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個教師節(jié)來臨之際，我校政教處、少先隊組織聯(lián)合向全校同學發(fā)出倡議：
一、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候;。
二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文，表達你對老師最真誠的心聲;。
三、制作一張祝福的卡片，對老師說一句最真心的感謝;。
四、主動幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室，拿課本等。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好習慣，以優(yōu)異成績來報答老師。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
xx小學。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十七
親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學期，我們辰龍小學又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對您說：
為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍小學的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、小學的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
鼓樓區(qū)辰龍小學。
201*年9月7日。
小學教師節(jié)活動倡議書篇十八
親愛的老師、家長、同學們：
第38個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際，我校特向全體教師、家長和學生提出倡議：
讓廉潔之風吹進校園，讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節(jié)! 同學們，你們燦爛的笑臉，一句“老師，祝您節(jié)日快樂”，老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手，自制一張寫上祝福的賀卡，定讓老師感受到最真摯的愛! 一個短信，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝! 黑板報上，一句"教師節(jié)快樂!"課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)......都是獻給老師最好的禮物!
老師們，希望你們牢記"教書育人，廉潔從教，清白做人!"，努力做學生品格成長的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造"尊師重教"好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師，尊重長輩，文明有禮的小公民。
老師們、家長們、同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與友愛合作同行，一起為西門小學美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過一個清新、有意義的教師節(jié)吧!
xx小學
20xx年9月8日
小學教師節(jié)活動倡議書篇十九
親愛的同學們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們即將迎來第x個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際，大隊部特向大家提出如下倡議：
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
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