讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
初中讀后感篇一
水井，一個普普通通在生活中再常見不過的東西。不過，在這里，水井成了維系親情的工具。
我被深深的`感動了，作者這么小，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無奈。讓我們和諧起來過幸福一生吧。
初中讀后感篇二
今天，我讀了一篇叫《出租時間的孩子》的文章。
文章里面講的是有一個不愛學(xué)習(xí)、不自食其力、好吃懶做的12歲男孩。他天天不去上學(xué)，老去打游戲機(jī)。一次，他沒有錢去打游戲了，就在這時，他碰見了一個仙女，于是，他向仙女出租了他十年的時間，向仙女要了500元。他很快在游戲廳里把500元花光了。他又來到上一次碰到仙女的`地方，不久，仙女果然來了，他又向仙女出租了十年的時間。和上次一樣，他又很快地把500元花完了。他就這樣接二連三地又向仙女出租了三個十年的時間。他一下子從十二歲變成了二十二歲，又從二十二歲變成了三十二歲，再從三十二歲變成六十二歲的老人。他現(xiàn)在很懊悔，覺得不應(yīng)該那么浪費(fèi)時間，可是，時間過去了就再也不能回來了，他現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了。
俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們一定要珍惜時間，千萬不能浪費(fèi)每分每秒。
初中讀后感篇三
最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有19個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的.生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造接受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕、退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
盡力地完成每一件事。做一件事堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持兩天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不拔的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。
要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實(shí)。
初中讀后感篇四
想想我自己，每天清晨起床，是媽媽幫我穿衣穿褲，倒好水，擠好牙膏，等我來刷牙，早餐也是媽媽準(zhǔn)備好的。我的一件衣服、一個玩具都不止100元，和她比較，我感到自己十分幸福！也感到十分慚愧。
我覺得這本書所有出現(xiàn)的主人公，都有一顆善良的心，有一顆感恩、堅(jiān)強(qiáng)不息的`愛心。為了讓自己的家人早日恢復(fù)健康，不怕辛苦，不怕勞累，進(jìn)行照顧家人。我以后也要向他們學(xué)習(xí)，要多幫助父母做一些力所能及的事，多幫助那些有困難的同學(xué)、朋友。
初中讀后感篇五
儒爾·凡爾納是法國知名的科幻小說家，代表作有《海底兩萬里》，《機(jī)器島》，《氣球上的五星期》等等。
有一天，我正在圖書館漫游，忽然發(fā)現(xiàn)一排舊書，名字大都很陌生，我卻發(fā)現(xiàn)了一本帶有我認(rèn)識的名字的書——《機(jī)器島》。抽出來仔細(xì)看，才知道是凡爾納的作品。只是因?yàn)槭浅霭嫔绲脑?，所以書名有些不同，我看了《魯濱遜學(xué)?！?、《小把戲》和《冰島怪獸》等。
凡爾納的故事的開頭總是很奇妙。故事中的主人公要么坐船遇難，要么在回鄉(xiāng)路上所有錢財(cái)被偷，或是年僅四歲就被可怕的“主人”強(qiáng)迫干活。
當(dāng)然，故事最吸引人的.總是中部，這可不和考試一樣，也非考試作文能比。故事中的主人公必須心懷凌云志，下定決心，然后向自己崇愛的職業(yè)進(jìn)軍，雖然有艱辛，他們卻不怕，最終，他們就會——遇難，然后最后一絲希望也灰心煙滅。
當(dāng)然，凡爾納喜歡以完美結(jié)尾，有時留點(diǎn)小懸念。但你永遠(yuǎn)也猜不到即將發(fā)生什么。但，你猜測他們就要時，他們就會遇難，當(dāng)你認(rèn)為他們已經(jīng)走投無路時，他們卻又能在絕境中尋到生路。
生活，不也就是如此嗎？你永遠(yuǎn)也猜不透，但只要一直向前進(jìn)，就一定有完美結(jié)局，沒有懸念。
初中讀后感篇六
讀了《光陰》這文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語、巧妙的構(gòu)思無一不令我贊不絕口。但最打動我的，還是作者對時光的感慨，還是文章中蘊(yùn)藏的那份真情實(shí)感。一不長的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時間的形象刻畫得入木三分，生動形象地體現(xiàn)出時光一直是那么匆匆，一去不復(fù)返，并告誡讀者一個大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒有真正重視過的人生真理——珍惜時間。
以前，上學(xué)的時候，總是覺得時間過得太慢太慢，美好的假日遙遙無期，令我滿心期待；而到了暑假寒假，又覺得時間轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂地嬉戲玩耍的時間過得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時間到底是個慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢，還是個堅(jiān)持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長大的同時，我也明白了——時間沒有快慢，它以一成不變的速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長，堅(jiān)守自己的原則，自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式——給予每個人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
雖然人們無法控制住時間，但是人們卻能靠自己的力量利用時間創(chuàng)造出種種奇跡。時間看不見，摸不著，始終躲在一個所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝，()不過，每一個人都能感受到時間。因?yàn)槭撬尰臒o人煙的沙漠變成生機(jī)勃勃的一片綠草地，是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢雄偉的長城，是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國泰民安的繁榮景象……一切的一切，它都功不可沒。它創(chuàng)造一切，改變所有。時間的力量是強(qiáng)大的，人雖不能控制它們的進(jìn)度，但如果能好好地珍惜并把握它們，定能有一番作為。一年三百六十五天，時間一如既往地平均分給了每個人，大家都是平等的，至于誰能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。
過去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無論是哪種滋味，它只能用來回憶；未來是未知的，是虛無飄渺的以后，誰也不知道會發(fā)生什么，它只能用來向往。而最最重要的現(xiàn)在，不管它是怎樣的，都要用心去珍惜。
初中讀后感篇七
這個暑假，我讀了一本凡爾納的科幻小說—《海底兩萬里》。它告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識，作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。
在這本書里，我知道了海底森林是可以漫步的，知道了在海底是如何打獵的，知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的`海底的。其實(shí)在凡爾納生活的年代，還沒有人創(chuàng)造出潛水艇，也就是說，凡爾納是憑空想象出潛水艇這個東西，而不借助任何依據(jù)的。這不禁使我又對這位名作家增添了幾分敬佩。
看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。這本書給從來沒去過海底的我插上了一對想象的翅膀，給了我對海底那奇妙的藍(lán)色無限渴望！同時，這本書的主人公尼摩船長遇到困難時百折不撓、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中讀后感篇八
很早的時候，就聽說諸宸在寫一本書，還在網(wǎng)上征集‘書名’。
前不久，去逛書店時，果然在新書一欄里，見到了這本《落棋無悔》。
我為什么如此關(guān)注？正因在我的印象中，在國際象棋界，還沒有人去寫，或能寫出一部純文學(xué)的作品，這也算是‘第一’吧，中國人不都很關(guān)注‘第一’？我也不例外。
首先從書的封面設(shè)計(jì)來講，雖說不是很前衛(wèi)，但也是不錯的，我感覺另選一張照片，也許效果更好。
拜讀完全書后，我很平靜。說實(shí)話，有一點(diǎn)點(diǎn)讓我失望，那種失望就好象是一個網(wǎng)友的爽約。但是，總的來說，已然很難得。
但凡是一部好的作品。就會讓人激動，讓人感動，讓人觸動。《落》書中就缺乏這種動感，更深層次的東西，沒有挖掘，好象是記述文，記錄了諸宸從小開始的成長歷程，典型事例也很少，莫非本身就沒有，我想不會吧，正因困難的日子總是難忘的。
我覺得書中的一些日記，也是一個敗筆，沒有人愿意花錢看那些索然無味的文字，一會兒跑出一個人名，沒有任何注腳，你不是只寫給棋圈人看的.吧。
你的成功是美麗的；你的感情是美麗的；你，是美麗的！愿你的書也是美麗的??！
初中讀后感篇九
我比海倫凱勒幸運(yùn)多了。我不僅能看到陽光明媚的世界，還能聽到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾？我還能抱怨什么？珍惜現(xiàn)在的快樂時光，這樣我們就不會辜負(fù)上帝給我們的明亮眼睛和一切美好的東西。不要等到你失去了才后悔。只有當(dāng)你失去了它，你才會無限懷舊，感受到光明的價值。
只有珍惜時間，學(xué)會像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂的生活，才會想讓我們揮手！
初中讀后感篇十
喬布斯是一個傳奇，他的經(jīng)歷已經(jīng)證明了這個事實(shí)。
人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。一個人職業(yè)生涯的成功不是偶然的'，盲目崇拜也毫無意義，必須抓住精髓，追求夢想，有時會走一些彎路，經(jīng)過很多磨難。酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴。
最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人則會重整目標(biāo)，調(diào)整腳步，整裝出發(fā)；平庸的人就會停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。對于青年讀書會這項(xiàng)活動我們也希望多元化的方式，增加青年們讀書的興趣愛好。
初中讀后感篇十一
我十分熱衷閱讀動物小說，因?yàn)檫@類小說能讓人看見的不僅僅是動物的習(xí)性，真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動物身上看見人類社會的真面目。暑假中，我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動物長篇小說，它為我揭開了動物也是人類社會的面紗，讓我真真切切地觸到了一個幾千年不變的弱肉強(qiáng)食的種族歧視社會。
初看書的封面，那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫面便給我留下了深刻印象。整本書把夢魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時期的愚昧無知到青年時的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭奪與情感糾葛描寫得淋漓盡致。特別是書中描寫的因毛色不同而帶來的不同命運(yùn)和地位，因?yàn)轶w弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。
我們不能徹底改變這個弱肉強(qiáng)食的社會，所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦，我不禁感嘆人類真是有太多地方與動物世界相似了。
感謝《火烈馬》這本書，讓我明白“物競天擇、適者生存”的真諦。
初中讀后感篇十二
北宋末年，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑖\(yùn)不昌，綱紀(jì)盡失，天下人怨沸騰。在邪惡勢力的暴虐淫威下，一批赤心報(bào)國的.忠臣良將被逼淪為草莽，眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗?fàn)帲K有一百單八英雄豪杰同歸水泊，聚義梁山，演繹出一幕除暴安良的大戲。
在眾好漢里面，及時雨宋江為總頭領(lǐng)，智多星吳用聰明機(jī)智，雙鞭呼延灼武藝高強(qiáng)，小李廣花榮箭法高明，行者武松打虎英雄?？傊麄儌€個武藝高強(qiáng)，機(jī)智勇敢。
故事講完了，你們覺得這１０８好漢怎樣，是不是像我講的那樣英雄呢？
是不是像我講的那樣勇敢呢？
后來，有人寫詩稱贊道：
仗義疏財(cái)歸水泊，
報(bào)仇雪恨上梁山。
留下一卷奇文字，
傳與后人仔細(xì)看。
初中讀后感篇十三
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄國文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。馬克西姆維奇。彼什克夫（高爾基）創(chuàng)作的，是是世界無產(chǎn)階級的偉大的代表。
故事從一個早晨開始。鉗工哈伊爾。沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個逆來順受、膽小怕事的下層勞動?jì)D女逐步成長為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長經(jīng)歷了一個有不自覺到自覺、由被動到主動的復(fù)雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭中升華提高。
就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)?、尼古拉為代表的知識分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國社會的生活場景，是一部社會主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時的書”
看完這本書后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋€情節(jié)非常令我感動：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的`道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在19xx年俄國爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈?！赌赣H》是一部社會主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。
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