人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇一
各位家長(zhǎng)：
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的指示精神，落實(shí)今年全國(guó)中小學(xué)安全教育主題“確保奧運(yùn)會(huì)期間穩(wěn)定，安全第一；增強(qiáng)交通和游泳安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕學(xué)生發(fā)生交通、游泳、飲食、用電等安全事故的發(fā)生，特與你們訂立如下協(xié)議：
1、學(xué)生在暑假期間自愿參加籃球訓(xùn)練，必須由學(xué)生監(jiān)護(hù)人與委托監(jiān)護(hù)人簽訂《特長(zhǎng)生假期訓(xùn)練安全協(xié)議書(shū)》。
2、學(xué)校不提倡學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。學(xué)生確需騎自行車(chē)上學(xué)的，其安全問(wèn)題由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、暑期籃球訓(xùn)練時(shí)間安排：早上5：30—7：30，下午：5：00—7：30。其他時(shí)間家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，確保不出安全事故。（田徑隊(duì)、籃球隊(duì)訓(xùn)練的學(xué)生應(yīng)由家長(zhǎng)接送）
4、家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子按時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束及時(shí)回家。學(xué)生無(wú)故曠訓(xùn)以及到學(xué)校訓(xùn)練前、訓(xùn)練結(jié)束后等時(shí)段的一切安全均由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。訓(xùn)練結(jié)束立即離?；丶?，非學(xué)校老師的原因?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
6、暑期學(xué)生伙食補(bǔ)貼已經(jīng)發(fā)放到人，學(xué)校不負(fù)責(zé)學(xué)生在外就餐的安全問(wèn)題。
7、此協(xié)議一式三份，學(xué)校、教練、家長(zhǎng)各執(zhí)一份，是否同意此協(xié)議，請(qǐng)家長(zhǎng)簽出意見(jiàn)。家長(zhǎng)意見(jiàn)：
甲方（學(xué)校）蓋章
代表（校長(zhǎng)、教練）簽字
乙方（學(xué)生監(jiān)護(hù)人）簽字
年 月 日
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇二
籃球是一項(xiàng)充滿激情和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，我已經(jīng)沉浸于籃球世界多年。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自己的技能和素質(zhì)?，F(xiàn)在，我想和大家分享我對(duì)訓(xùn)練籃球的心得體會(huì)。
首先，訓(xùn)練的重要性。要想成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，光有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。訓(xùn)練是提升自己能力的關(guān)鍵。每天堅(jiān)持訓(xùn)練，鍛煉身體，提高基本功是邁向成功的第一步。在每次訓(xùn)練中，我都嚴(yán)格要求自己，不斷突破自我，力求做到更好。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了各種技巧，并在比賽中得到了體現(xiàn)。
其次，正確的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練不僅要有規(guī)律，還要具備正確的方法。在訓(xùn)練中，我注重細(xì)節(jié)，盡量減少錯(cuò)誤動(dòng)作的發(fā)生。同時(shí)，我也會(huì)向教練和有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我還經(jīng)常通過(guò)觀看比賽錄像，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的技巧，不斷吸取新的知識(shí)，提高自己的水平。
再次，忍耐和堅(jiān)持?；@球訓(xùn)練是一個(gè)持久戰(zhàn)，沒(méi)有哪一個(gè)技巧是一蹴而就的。在訓(xùn)練過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，但我從不放棄。想要獲得突破，就需要付出堅(jiān)持的努力。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)思考分析，找到解決辦法，并一直堅(jiān)持下去。通過(guò)不斷積累，我逐漸提高了自己的技術(shù)和能力。
最后，與團(tuán)隊(duì)合作?；@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，我注重與隊(duì)友之間的配合，相互鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是進(jìn)攻還是防守，我們都要密切配合，發(fā)揮出最佳水平。在比賽中，我始終保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，盡力幫助隊(duì)友，努力爭(zhēng)取勝利。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們的籃球隊(duì)在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
通過(guò)多年的籃球訓(xùn)練，我不僅提高了自己的技能水平，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和友誼。我相信，只要堅(jiān)持努力，相信自己，就能夠在籃球的世界中取得更大的成就。
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇三
一、眼功練習(xí)
1.籃球基本功：訓(xùn)練手段、作規(guī)格。
2.籃球基本功內(nèi)容：提高球感、球性、手、眼、腰、胯、腳功等練習(xí)。3.視野訓(xùn)練：擴(kuò)大眼角余光視野能力。
二、手部基本功訓(xùn)練
1.球感練習(xí)
4)體前擊掌，身后接球；體前接球，身后擊掌。2.手指彈、點(diǎn)、撥控制球能力練習(xí)
目的：熟悉球性，提高手指對(duì)球的反應(yīng)和“粘”球能力
提高身體與手臂的協(xié)調(diào)用力能力。
1)雙手10指依次拍擊球；
2)仰臥體側(cè)10指依次拍擊球； 3)俯臥反弓拍球；
4)屁股尖坐地，雙腿前收，體側(cè)拍球； 5)體前、頭上、背后兩手相互傳接球； 6)對(duì)墻單手頭上連續(xù)拍球。
3.提高手腕功的靈活、翻轉(zhuǎn)能力的訓(xùn)練方法 目的：翻轉(zhuǎn)腕的技術(shù)能力
1)單手托球翻轉(zhuǎn)腕，轉(zhuǎn)手臂； 2)單手推拉、左右撥球練習(xí)；
3)單手頭上直臂連續(xù)托、點(diǎn)撥球； 4)左右側(cè)跳躍起接高球練習(xí)；
三、腰、胯基本功練習(xí)
練習(xí)目的：提高腰胯的靈活性，移動(dòng)、空中控制身體平衡、伸展能力，增強(qiáng)空中的對(duì)抗能力。
訓(xùn)練要求：轉(zhuǎn)體移動(dòng)是同時(shí)控制好身體重心和平衡，準(zhǔn)備好第2次對(duì)抗發(fā)力。
1.持球5點(diǎn)轉(zhuǎn)身跨步觸地練習(xí)2.原地蹬轉(zhuǎn)練習(xí)3.持球蹬轉(zhuǎn)練習(xí)
4.跳起空中伸展腰腹練習(xí)
四、腳步基本功練習(xí)
練習(xí)目的：解決實(shí)戰(zhàn)中的移動(dòng)速度。主要體現(xiàn)在運(yùn)用不同步幅、不同步頻、不同節(jié)奏、不同方向、不同姿勢(shì)上，達(dá)到起動(dòng)快、變向快、起跳快、轉(zhuǎn)身快的目的。關(guān)鍵動(dòng)作：蹲身姿勢(shì)（降低重心，轉(zhuǎn)移重心）、蹬地、轉(zhuǎn)身、跨步、跑、跳。1.強(qiáng)化形成正確的攻、守時(shí)的身體姿勢(shì)。
1)防守持球突破和運(yùn)球突破時(shí) 2)防守投籃隊(duì)員時(shí) 3)防內(nèi)線隊(duì)員投籃時(shí)
3.形成正確的蹬轉(zhuǎn)動(dòng)作練習(xí)4.前、側(cè)、后滑步練習(xí)5.交叉步練習(xí)6.攻擊步練習(xí)
7.單腳跳、雙腳跳練習(xí)
8.前進(jìn)跑、后退跑、側(cè)身跑練習(xí)
五、游戲
1.運(yùn)球接力 2.滾球接力 3.抱球接力 4.夾球接力 5.活動(dòng)籃筐 6.網(wǎng)魚(yú)
7.沖出包圍圈 8.運(yùn)球與搶球 9.線上追逐 10.投籃比賽 11.傳遞球接力
12.無(wú)運(yùn)球的熱身賽
13.可兩次運(yùn)球的熱身賽 14.橄欖球比賽 15.貼膏藥 16.拍背追逐
六、運(yùn)球
1.原地球性練習(xí)
2.原地單手高、低運(yùn)球
7.原地弓步單手過(guò)胯上運(yùn)球
8.行進(jìn)間單手直線往返運(yùn)球
七、投籃
9.掩護(hù)后轉(zhuǎn)身接球三威脅后投籃練習(xí)
10.攻擊步后加速運(yùn)球到指定區(qū)域內(nèi)傳球-移動(dòng)-接球后投籃練習(xí)
15.原地啟動(dòng)的行進(jìn)間無(wú)籃板單手低手上籃或高手投籃練習(xí)
19.傳接球后的行進(jìn)間單手低手上籃或高手投籃練習(xí)
八、傳接球練習(xí)
1.原地雙手胸前傳接球徒手練習(xí)2.2-3人間原地雙手胸前傳接球練習(xí)
3.2-3人間原地雙手胸前傳接反彈球練習(xí)
4.2-3人全場(chǎng)行進(jìn)間雙手胸前傳接球推進(jìn)上籃練習(xí)5.半場(chǎng)四角傳接球練習(xí)
6.全場(chǎng)四角傳接球結(jié)合上籃練習(xí)
7.原地雙手頭上傳接快球練習(xí)
8.兩人間原地雙手頭上傳接球加一人中間移動(dòng)搶斷球練習(xí)
九、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 完整的戰(zhàn)術(shù)：一個(gè)全面的完整的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練組成應(yīng)由傳球、掩護(hù)、切入、配合空間、控制球、投籃、建立配合戰(zhàn)術(shù)、觀察防守、選擇時(shí)機(jī)等這9方面構(gòu)成，這些是構(gòu)成一個(gè)有殺傷力的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的必須因素。
1.球場(chǎng)上常見(jiàn)的進(jìn)攻區(qū)域和防守區(qū)域的劃分
1)九個(gè)進(jìn)攻區(qū)域的劃分
2)防守區(qū)域劃分和防守原則
2.不同位置球員在場(chǎng)上的移動(dòng)路線特點(diǎn)
1)前鋒隊(duì)員場(chǎng)上位置和移動(dòng)切入路線 2)中鋒內(nèi)線隊(duì)員位置和移動(dòng)路線
十、個(gè)人防守技術(shù)訓(xùn)練方法
1.一防一選位腳步練習(xí)
1)防守距離籃筐5-6米區(qū)域的方法
3.“5點(diǎn)位置”綜合腳步防守移動(dòng)練習(xí)4.限制區(qū)內(nèi)一對(duì)一防守練習(xí)
5.防守內(nèi)線中鋒的腳步、動(dòng)作練習(xí)6.防守內(nèi)線橫切接球練習(xí)
14.半場(chǎng)一對(duì)一“撲球”拼搶攻守練習(xí)15.半場(chǎng)前鋒移動(dòng)搶步防守練習(xí)
16.前鋒隊(duì)員半場(chǎng)連續(xù)防縱切、溜底線練習(xí)17.防守正面運(yùn)球突破練習(xí)
十一、2-3人局部防守訓(xùn)練方法
5.場(chǎng)上不同位置的“關(guān)門(mén)”協(xié)防練習(xí)6.“搶、擠過(guò)”防守練習(xí)7.交換防守練習(xí)
8.協(xié)防突破，分球及切入練習(xí)9.協(xié)防中鋒在罰球線接球練習(xí)
10.協(xié)防限制區(qū)兩側(cè)低位雙中鋒練習(xí)11.中鋒籃下協(xié)防與高位斷球練習(xí)
19.全場(chǎng)半場(chǎng)輪轉(zhuǎn)防守逼5秒違例練習(xí)20.后衛(wèi)與雙中鋒的協(xié)防與擠過(guò)練習(xí)21.松動(dòng)防守時(shí)的繞過(guò)防守練習(xí)22.半場(chǎng)攻防與擠過(guò)防守（后衛(wèi)）
十二、陣地3防3訓(xùn)練方法
1.3防3的正確選位的基本要領(lǐng)與要求
9.右前鋒、右后衛(wèi)邊角夾擊與左前鋒協(xié)防練習(xí)
十三、半場(chǎng)3防4系列防守配合練習(xí)（見(jiàn)教材）
十四、2-3人間局部進(jìn)攻方法（見(jiàn)教材）
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇四
籃球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以其激烈的競(jìng)爭(zhēng)和高度技巧的要求而廣受歡迎。我作為一名籃球愛(ài)好者，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，收獲了很多關(guān)于籃球的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)ζ渌@球愛(ài)好者有所幫助。
第一段：傾聽(tīng)教練的指導(dǎo)和建議
在我開(kāi)始練習(xí)籃球的早期階段，我意識(shí)到一個(gè)重要的事實(shí)：傾聽(tīng)教練的指導(dǎo)和建議是非常重要的。教練是我們進(jìn)步的關(guān)鍵人物，他們能夠看到我們的不足和潛力。盡管有時(shí)候他們的批評(píng)可能會(huì)讓我們感到沮喪，但我們必須學(xué)會(huì)接受并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我積極地傾聽(tīng)和接受教練的指導(dǎo)時(shí)，我的籃球技能得到了極大的提升。
第二段：堅(jiān)持訓(xùn)練的重要性
籃球是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力的運(yùn)動(dòng)。訓(xùn)練的重要性是我在籃球道路上的一次重要領(lǐng)悟。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，我們才能夠保持良好的狀態(tài)和提高自己的技能。就像一句老話說(shuō)的那樣：“熟能生巧?！泵刻靾?jiān)持投籃訓(xùn)練、練習(xí)傳球和進(jìn)行體能鍛煉對(duì)于我的進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。我深刻體會(huì)到，付出總有回報(bào)，只要努力不懈，就一定能夠收獲成果。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是取得勝利的關(guān)鍵。在比賽中，每一個(gè)球員都扮演著重要的角色。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的職責(zé)，并與隊(duì)友保持密切的溝通?；@球比賽中的配合需要球員之間的默契和互相理解。通過(guò)與隊(duì)友的良好合作，我們可以更好地利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到最好的效果。我在訓(xùn)練中學(xué)到的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我不僅在籃球場(chǎng)上，也在生活中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：比賽中的應(yīng)變能力
籃球比賽中，面對(duì)不同的對(duì)手和不同的戰(zhàn)術(shù)，我們必須具備良好的應(yīng)變能力。這是我通過(guò)不斷參與比賽和訓(xùn)練中學(xué)到的重要一課。比賽中的應(yīng)變能力并不僅僅指技術(shù)上的應(yīng)對(duì)，還包括心態(tài)上的調(diào)整。例如，當(dāng)我們落后時(shí)，我們不能氣餒，而是要振作精神，找到改變比賽局勢(shì)的方法。這種應(yīng)變能力也需要求知若渴，學(xué)習(xí)和借鑒其他優(yōu)秀球員的經(jīng)驗(yàn)和技巧。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，我們才能在比賽中做出正確的判斷和決策，取得勝利。
第五段：享受籃球的樂(lè)趣
籃球是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣的運(yùn)動(dòng)，它能夠讓我從繁忙的生活中放松并找到快樂(lè)。在訓(xùn)練和比賽中，我能夠與朋友們一起盡情釋放自己的激情和能量。籃球教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，在每次不如意的練習(xí)和比賽后重新站起來(lái)。通過(guò)籃球，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們共同開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)?；@球不僅讓我收獲了技能提升，還讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)。
在籃球的長(zhǎng)期訓(xùn)練和比賽中，我體會(huì)到了許多關(guān)于籃球的心得和體會(huì)。傾聽(tīng)教練的指導(dǎo)和建議、堅(jiān)持訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作和溝通、比賽中的應(yīng)變能力以及享受籃球的樂(lè)趣，這些都是我無(wú)法忘懷的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)籃球，我不僅鍛煉了身體，也提升了自己的心理素質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，每個(gè)籃球愛(ài)好者都能夠在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中收獲自己的成果與成功。
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)目的及意義：豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球，鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球常
活動(dòng)參與對(duì)象：14屆新生。
活動(dòng)主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè)，則取消比賽
獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名；
女生只取前3
第一名：錦旗，獎(jiǎng)品
第二名：錦旗
第三名：錦旗
精神文明
最有價(jià)值球員(mvp)：證書(shū)
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元
(男生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名150元獎(jiǎng)品
第二名130元獎(jiǎng)
第三名100元獎(jiǎng)品
(女生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名100元獎(jiǎng)品
第二名80元獎(jiǎng)品
第三名50元獎(jiǎng)品
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元
共青團(tuán)-xx學(xué)院
20xx年9月12日
一、可行性分析
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
二、宣傳方式
1、橫幅：在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)。
三、贊助活動(dòng)意義
l、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次籃球聯(lián)賽，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
共青團(tuán)-xx學(xué)院
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇六
籃球是一項(xiàng)要求技巧、力量和耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。作為一名籃球訓(xùn)練員，我有幸參與了許多籃球訓(xùn)練和比賽，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享五個(gè)主要觀點(diǎn)，幫助其他訓(xùn)練員提高自己的教學(xué)技巧和促進(jìn)球員的發(fā)展。
首先，了解每個(gè)球員的需求和能力是非常重要的。每個(gè)球員都有自己的特點(diǎn)和潛力。作為訓(xùn)練員，我們需要觀察和評(píng)估每個(gè)球員的技能水平、體能狀況和心理素質(zhì)。通過(guò)了解他們的需求和能力，我們可以制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，并提升整個(gè)球隊(duì)的實(shí)力。
其次，積極的溝通和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。作為一名籃球訓(xùn)練員，我們需要與球員建立良好的溝通和信任關(guān)系。我們應(yīng)該傾聽(tīng)球員的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)他們的反饋調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是成功的關(guān)鍵。我們必須鼓勵(lì)球員之間的互相支持和合作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)積極的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以建立一個(gè)良好的訓(xùn)練氛圍，促進(jìn)球員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，激發(fā)球員的激情和動(dòng)力是非常重要的?；@球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，球員們需要持續(xù)的動(dòng)力和熱情才能取得好的成績(jī)。作為訓(xùn)練員，我們應(yīng)該通過(guò)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)來(lái)激發(fā)球員的積極性和動(dòng)力。我們可以組織一些有趣的訓(xùn)練活動(dòng)和比賽，讓球員們充分發(fā)揮自己的興趣和激情。此外，我們也應(yīng)該為球員設(shè)立明確的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，幫助他們保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)和奮斗精神。
第四，培養(yǎng)球員的基本功是籃球訓(xùn)練的核心?；@球是一個(gè)技術(shù)密集型的運(yùn)動(dòng)，良好的基本功是取得好結(jié)果的基礎(chǔ)。作為訓(xùn)練員，我們應(yīng)該注重球員的基本功訓(xùn)練，包括運(yùn)球、傳球、投籃、防守等方面。我們可以通過(guò)技術(shù)練習(xí)和反復(fù)演練來(lái)提高球員的技術(shù)水平。此外，我們還應(yīng)該注重球員的身體素質(zhì)培養(yǎng)，包括力量、速度和耐力等方面。通過(guò)良好的基本功訓(xùn)練，球員們能夠更好地適應(yīng)比賽的要求，提高自己的實(shí)力。
最后，培養(yǎng)球員的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力是籃球訓(xùn)練的終極目標(biāo)?；@球是一項(xiàng)需要球員具備自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力的運(yùn)動(dòng)。作為訓(xùn)練員，我們應(yīng)該幫助球員克服困難和挫折，建立起自信心和積極的心態(tài)。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)和正面的反饋來(lái)培養(yǎng)他們的自信心，并給予他們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們還可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽，讓球員們?cè)谶@些場(chǎng)合展示自己的才能和領(lǐng)導(dǎo)潛力。通過(guò)培養(yǎng)球員的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力，我們可以培養(yǎng)出更多具有潛力和實(shí)力的球員，并提高整個(gè)球隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)起來(lái)，作為一名籃球訓(xùn)練員，我們需要了解球員的需求和能力，積極溝通和團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)球員的激情和動(dòng)力，培養(yǎng)他們的基本功和自信心，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些努力，我們可以幫助球員們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，并培養(yǎng)出一支強(qiáng)大的籃球隊(duì)伍。這是一項(xiàng)艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一項(xiàng)非常有意義和充實(shí)的工作。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們的努力終將會(huì)得到回報(bào)。
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇七
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強(qiáng)各系部凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委
承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系
協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球社
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
友誼第一，比賽第二。
活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)
參賽對(duì)象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
1、以系部報(bào)名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場(chǎng)）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開(kāi)始十分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺(tái)進(jìn)行簽到。
比賽應(yīng)從裁判員在對(duì)手中間拋球，以中圈跳球開(kāi)始；出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
下半場(chǎng)比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽；每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
球員與對(duì)手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下，單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)達(dá)到五次自動(dòng)離場(chǎng)；單場(chǎng)比賽時(shí)，每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請(qǐng)求一次暫停，第四節(jié)可請(qǐng)求兩次暫停；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽；加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇八
籃球是一項(xiàng)受到廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它既考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員的體能，又要求他們具備一定的技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名籃球訓(xùn)練員，我有幸能夠參與并見(jiàn)證年輕運(yùn)動(dòng)員們的成長(zhǎng)，也深感到了這項(xiàng)工作的獨(dú)特魅力。在多年的實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，籃球訓(xùn)練中的個(gè)性化指導(dǎo)非常重要。每個(gè)人的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)都不相同，因此，在訓(xùn)練中，我們應(yīng)該根據(jù)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)進(jìn)行差異化指導(dǎo)。比如，某些運(yùn)動(dòng)員身高優(yōu)勢(shì)明顯，我們就要注重他們的內(nèi)線技術(shù)和籃板球能力的培養(yǎng)；而對(duì)于身體靈活性較好的運(yùn)動(dòng)員，我們則應(yīng)該加強(qiáng)他們的盤(pán)帶和射術(shù)訓(xùn)練。通過(guò)個(gè)性化的指導(dǎo)，可以更好地激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的潛力，提高他們的訓(xùn)練效果。
其次，籃球訓(xùn)練需要注重技術(shù)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。籃球是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的運(yùn)動(dòng)，而技術(shù)的細(xì)節(jié)決定了比賽的勝負(fù)。作為訓(xùn)練員，我們要注重基本功的訓(xùn)練，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)技術(shù)，一切戰(zhàn)術(shù)和進(jìn)攻手段都將徒勞無(wú)功。我們要注重運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作技術(shù)、傳球精準(zhǔn)度、投籃精度等方面的訓(xùn)練，通過(guò)不斷的練習(xí)和反復(fù)糾正，讓運(yùn)動(dòng)員們對(duì)技術(shù)動(dòng)作形成正確的模式，并在實(shí)戰(zhàn)中能夠信手拈來(lái)。
第三，籃球訓(xùn)練要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)?；@球比賽中，臨場(chǎng)發(fā)揮很大程度上取決于球員的心理素質(zhì)。作為訓(xùn)練員，我們要幫助運(yùn)動(dòng)員們樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，培養(yǎng)他們的自信心和堅(jiān)韌精神。比賽中會(huì)面臨挫折和壓力，我們需要引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己并迎頭趕上。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
第四，籃球訓(xùn)練中注意營(yíng)養(yǎng)和體能的培養(yǎng)?；@球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具備較好的體能和耐力。作為訓(xùn)練員，我們要引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證每天充足的睡眠和合理的飲食，科學(xué)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提高身體素質(zhì)。同時(shí)，我們也要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力、速度和靈活性，使他們?cè)诒荣愔懈佑稳杏杏唷?/p>
最后，籃球訓(xùn)練中也要注重比賽經(jīng)驗(yàn)的積累。在訓(xùn)練的同時(shí)，我們要給予運(yùn)動(dòng)員們足夠的比賽機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谡鎸?shí)的比賽環(huán)境中錘煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)比賽，運(yùn)動(dòng)員們能夠更好地理解戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用和技術(shù)細(xì)節(jié)的發(fā)揮，同時(shí)也能夠更好地適應(yīng)比賽的壓力和節(jié)奏。比賽經(jīng)驗(yàn)的積累不僅能夠提高運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)技水平，還能夠鍛煉他們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總之，《籃球訓(xùn)練員心得體會(huì)》事關(guān)籃球培訓(xùn)工作的方方面面，從個(gè)性化指導(dǎo)、技術(shù)細(xì)節(jié)、心理素質(zhì)和體能培養(yǎng)、比賽經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)角度強(qiáng)調(diào)了訓(xùn)練員應(yīng)該關(guān)注的事項(xiàng)。只有專(zhuān)注于這些方面，才能夠真正提高運(yùn)動(dòng)員的籃球水平，并且塑造他們健康向上的人格。希望我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)能夠?qū)ζ渌@球訓(xùn)練員有所啟發(fā)，為籃球事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇九
天馬籃球訓(xùn)練營(yíng)、天馬高考體育特長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)招生 常年招收：
一、天馬籃球訓(xùn)練營(yíng)（原育英高中籃球隊(duì)）常年招收 籃球基礎(chǔ)班男、女學(xué)員。
4.軍事、警察、司法警察院校考生（訓(xùn)練體能測(cè)試內(nèi)容）、5.中考體育籃球考生。
三、訓(xùn)練內(nèi)容 1.籃球基礎(chǔ)內(nèi)容
4.高水平運(yùn)動(dòng)員（特招）籃球?qū)I(yè)考試內(nèi)容
5.軍事、警察、司法警察院?？忌?，體能測(cè)試內(nèi)容 6.中考體育籃球考生測(cè)試內(nèi)容
四、目標(biāo)
1.可組隊(duì)打省、市中學(xué)生籃球比賽。（原則不能超齡）天馬籃球訓(xùn)練營(yíng)最好成績(jī)黑龍江省海華杯中學(xué)生籃球賽高中地市組第三名、雞西市中學(xué)生籃球賽高中男子、女子組第二名。
2.負(fù)責(zé)學(xué)生的考務(wù)及報(bào)名工作。
五、要求：
高中、初中男、女學(xué)生；有以上高考對(duì)照考試內(nèi)容的；中考體育意向的；文化課符合要求的；能保證訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練強(qiáng)度的學(xué)生可報(bào)名。
六、學(xué)員多被北體大、武體、哈體、沈體、吉體、哈師大、江西師大、東北師大、井岡山大學(xué)、佳大、牡師院、齊大等高校的體育教育系、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系、社會(huì)體育系錄??；如獲省比賽前四名成績(jī)，可推薦cubs、cuba高校參加測(cè)試。
學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，多在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作，打球。（晁偉 2005界畢業(yè)生?，F(xiàn)就讀于廣西師大體育博士）
七、聯(lián)系電話：
孫教練：*** 王教練：*** 李教練：***
籃球訓(xùn)練計(jì)劃篇十
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二個(gè)星期，轉(zhuǎn)眼又到了星期五了，下午有選修課。
這次的選修課我是去籃球隊(duì)，因?yàn)槲殷w質(zhì)不好，所以想去鍛煉鍛煉。滿懷著對(duì)籃球隊(duì)的憧憬，我再次來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小雨淅淅瀝瀝，好像故意與我們作對(duì)，不讓大家訓(xùn)練。但這還難不到我們的籃球教練－－張老師。她把我們的訓(xùn)練地點(diǎn)安排在樓梯口，讓我們做仰臥起坐，做五組，每組做30個(gè)。我一聽(tīng)，頓時(shí)傻了眼，但轉(zhuǎn)念又想：來(lái)這兒就是鍛煉的，怕什么！接著，我便于周雯婧在一起瘋狂地做了起來(lái)，298，299，300！功夫不負(fù)有心人，我倆終于做完了整整300個(gè)仰臥起坐，做得我上氣不接下氣，肚子“咕?！苯?，肚皮還發(fā)疼。這還不算什么，下面發(fā)生的事，能把人活活累死。
我們有做了許多正常人都難以做到的事。后來(lái)，天晴了，于是咱們的訓(xùn)練場(chǎng)又搬回了操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了四圈，大家個(gè)個(gè)汗流浹背，誰(shuí)知，緊接著，張老師又把我們領(lǐng)導(dǎo)跑道前，讓我們跑一百米，跑五組，每組四個(gè)來(lái)回，一共20xx米！我霎時(shí)間就暈了，我一口氣還沒(méi)有喘上來(lái)結(jié)果又要跑步，況且，我是這些人當(dāng)中跑的最慢的，體力最差的。不容我多想，大家就開(kāi)始跑了起來(lái)，我也跟著跑，一開(kāi)始我心想：跑慢點(diǎn)，保存體力?？膳苤苤揖统圆幌?，看大家跑得那么帶勁，我還是咬牙堅(jiān)持著，又過(guò)了一會(huì)兒，我就真的有些不行了，仿佛我的呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，供不了氧，眼看我已落在最后，就開(kāi)始減速了。跑了好久好久，才終于把第一組跑完了。我早已渾身汗津津的，在跑第二組的時(shí)候，大家都放滿了腳步，氣喘吁吁，個(gè)個(gè)的表情都很疲憊，都很難堪，我身旁的丁紫妍還大口大口地喘著氣。漸漸地，我開(kāi)始眼冒金星，腳下似乎都飄了起來(lái)。我也不知道怎么回事，就這樣云里霧里地跑完了五組。
我跑完后，渾身都濕透了，手一摸，汗淋淋的。大家也都累得不行了。有的跪在地上，有的互相攙扶著，還有的干脆就躺在地上了……而我，為了調(diào)節(jié)呼吸，在一旁唱著歌。我的心“撲咚咚”地跳著，仿佛稍不留意，它就會(huì)跳出我的身體，我時(shí)不時(shí)地看著手表，焦急地等待著，心想：怎么還不下課，再不下課就要出人命了！
最后，我們又做了一些別的高難度動(dòng)作，一個(gè)人抱著另外一個(gè)人的大腿，兩人同時(shí)跳，跳50米，在加上一去一回，在來(lái)五組。
其實(shí)，人有的時(shí)候多多鍛煉也是很好的，只不過(guò)你會(huì)在短時(shí)間內(nèi)部適應(yīng)，但是到了最后，你會(huì)增強(qiáng)體魄，會(huì)變得更加強(qiáng)壯！“每天鍛煉一小時(shí)，為我中華健身體！”
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