透過總結(jié)，我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。在寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來豐富文章內(nèi)容。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇一
想念，同學(xué)的笑語，懷戀，老師的訓(xùn)斥，我多想再見到你們，時(shí)間過得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過遙遠(yuǎn)，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過，這個(gè)暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二
明天就開學(xué)了，今天本可以在爺爺奶奶家享受最后一個(gè)懶覺的，結(jié)果小丫的偏要回家，說是要先習(xí)慣習(xí)慣早起生活。
這2天要忙碌了，準(zhǔn)備開學(xué)要交的作業(yè)，準(zhǔn)備國慶出游要提交的材料。全都是些雞毛蒜皮的事兒，蠻考驗(yàn)我這愚鈍的記憶力的。
不是丟三就是拉四團(tuán)購的剪發(fā)約了2次，都是過了預(yù)約時(shí)間才想起.......
一切雖然雜亂無章，但是又神奇有序地進(jìn)行著，讓我相信一句老話：船到橋頭自然直。
這周日開始上鋼琴課了，是個(gè)值得紀(jì)念的.日子。從被動(dòng)到主動(dòng)，這態(tài)度的飛躍還是令人欣慰的，剩下的就是堅(jiān)持了。
大班的小朋友要開始忙碌起來了，除了興趣課，還要開始添加知識(shí)課了。為做一個(gè)有知識(shí)的人而奮斗!
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇三
新的一個(gè)學(xué)期即將來臨，又要為新的學(xué)期做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。
昨晚，我和媽媽來到沃爾瑪，在賣學(xué)習(xí)用品的專柜前有許多小朋友來挑自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。他們都和我一樣為新學(xué)期做準(zhǔn)備呢！
在貨架上擺滿了各種各樣的鉛筆、鋼筆、橡皮擦等。我看到一只栩栩如生的蜻蜓，沒想到卻是一支蠟筆，可愛的“蜻蜓”仿佛在白紙上繪出美麗的圖畫。
我在沃爾瑪買了橡皮、本子還有鉛筆。將以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇四
生活用品：
1.防疫包：消毒濕巾、免洗手消毒凝膠、口罩2個(gè)（保鮮袋單獨(dú)裝），放在書包里備用。讓孩子在家學(xué)習(xí)基本防控知識(shí)。
2.小水壺：學(xué)校一般有飲水機(jī)，建議家長給孩子專備一個(gè)大小合適、開關(guān)方便的小水壺，并貼上姓名貼（例如：一年級(jí)1班xxx），不建議使用玻璃材質(zhì)（最好能保溫，如果使用塑料不要帶有異味），小孩子容易摔破。此外，不帶礦泉水瓶和飲料到學(xué)校，一方面是孩子腸胃比較脆弱，一方面是讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3.小雨衣：因一年級(jí)孩子較小，下雨天撐雨傘不方便、不安全，因此可以為孩子準(zhǔn)備大小合適的`雨衣。
4.每天書包里要準(zhǔn)備干、濕紙巾和一個(gè)垃圾袋，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇五
快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
開學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來?，F(xiàn)在又能見到老師和同學(xué)們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認(rèn)真聽起課來。
新學(xué)期開始了，我要以一個(gè)全新面貌來面對(duì)：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇六
暑假悄悄地過去，開學(xué)的腳步近了。
我們開心又煩惱。
遇到熟悉的同學(xué)，看到可愛的校園，嗅到清新的花香，聽到悅耳的聲音。
開心又多了幾分。
新的學(xué)期已來到，面對(duì)那新的課程，面對(duì)那新的壓力。
煩惱又多了幾分。
新學(xué)期，新風(fēng)貌，讓我們整裝待發(fā)，讓我們鼓足信心，迎接新的學(xué)期吧！
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇七
爸媽的孩子，新的一學(xué)期，希望在老師及家長的'鼓勵(lì)下，能夠穩(wěn)定并提高成績。
用清爽谷香的季風(fēng)，吹散寒假的悠閑。
同學(xué)們，新征程的鼓聲，已經(jīng)敲響，讓我們攜手共進(jìn)，揚(yáng)帆，起航！
開學(xué)了，卯足學(xué)習(xí)的勁，刻苦用功。
如果沒有老師，沒有作業(yè)，沒有背課文。我想我很愿意上學(xué)。
我心飛翔，路在腳下。
開學(xué)啦！背上書包向著校園出發(fā)，那是快樂幸福的家。
開學(xué)了，做有用的事，說勇敢的話，想美好的事，睡安穩(wěn)的覺。把時(shí)間發(fā)生在進(jìn)步上，而不是抱怨上。
知識(shí)的魅力，為你注滿前進(jìn)的動(dòng)力，開心新學(xué)期。
新的任務(wù)下達(dá)了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學(xué)子的成材大道！
新學(xué)期了，讓我們一同前進(jìn)，永不停息，為夢(mèng)想！
目標(biāo)一定要有，但也要合理；計(jì)劃一定要簡單易操作，孩子知道怎么操作，才愿意主動(dòng)執(zhí)行。
寒假的快樂打包好，想要回味了就隨時(shí)調(diào)一調(diào)。
希望你們?cè)跒槿颂幨乐修饤壛愫退季S，學(xué)會(huì)求同存異，廣聚成長發(fā)展與時(shí)代前行的磅礴力量。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇八
“喂，懶蟲，起床啦，再不起來就要遲到了!”睡夢(mèng)中，好象聽到有人在對(duì)我說話，感覺鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睜開迷蒙的雙眼一看，原來是老公正捏著我鼻子呢。我氣不打一處來，怒聲說：“干嘛，沒看見我睡得正香嗎？”翻了個(gè)身，繼續(xù)做我的美夢(mèng)?！艾F(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，要遲到了，快起來，今天開始上班了。”老公嚷道。我一怔，是啊，今天正月初七了，我們８：３０開會(huì)呀！我就開始責(zé)怪老公怎么不早點(diǎn)叫醒我：“新年第一次上班總得把自己打扮得精神點(diǎn)，讓別人看上去容光煥發(fā)嘛?！蔽易炖镞厙Z叨，邊快速穿好衣服。
洗嗽完畢，想著還是應(yīng)該略施粉脂，其實(shí)也是對(duì)別人的尊重，坐在梳妝臺(tái)前一照，不禁嚇了一跳，看看鏡子中的自己都快成熊貓眼了，濃濃的黑眼圈，怎么去見同事！
回想整個(gè)寒假，真不知道是咋過的，剛放假那陣子吧，整天和同事膩在一起玩牌，大家都說好不容易熬到了放假，得好好放松，連續(xù)幾天的作戰(zhàn)，把自己弄得筋疲力盡，眼冒金星，每天回家都快找不著路了。
臨近過年了，又忙著整理房間，，若大的房子里里外外擦上一遍還真不容易，請(qǐng)來保潔公司的人打掃房頂和防盜網(wǎng)，我只是在屋子里收拾小日用品，兩天下來，累得腰酸背痛，哎，看來還是平時(shí)鍛煉太少的緣故，想想老舍先生說得沒錯(cuò)，體力活動(dòng)腦力活動(dòng)要有機(jī)結(jié)合。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就等著過年了，心想可以美美的睡懶覺了。偏偏老爸今年要帶我們兄妹回老家，和伯父、叔叔一起過春節(jié)，一大家人聚在一起，三十多人，夠熱鬧的，可想清靜就難了，睡懶覺的想法又落空了，長輩圍著你問工作情況，堂兄妹在一起邀請(qǐng)你玩牌，小孩子在你身邊跳來跳去游戲，這樣又折騰了幾日，等回到家里時(shí)骨頭都散了架。
我對(duì)老公發(fā)誓這兩天一定好好休息，誰知道在北京工作的同學(xué)回家了，一個(gè)電話邀請(qǐng)來十多個(gè)好友，多年不見的同學(xué)在一起，感慨萬千啊，談工作，聊人生，末了也免不了搓麻將，上ktv。盡情玩鬧，肆意揮霍時(shí)光，不弄到凌晨兩三點(diǎn)誰也不放手，晚上回家就只能把那個(gè)軀體撂到寬大的床上，埋在軟軟的被子里，便無一點(diǎn)力氣，上午不到１１點(diǎn)不會(huì)從睡夢(mèng)中醒來。
望望鏡子中的.自己，只能是搖頭嘆息，呀，沒時(shí)間了，趕緊往臉多抹些粉，遮住一臉的疲憊。
樓下，老公已按想了喇叭催我，背上紅色的小包，風(fēng)一樣的跑下樓，望望天空，太陽高照，今天應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的日子，坐上車，趕著去上班了。看看表，還好，不會(huì)遲到。
新年新氣象，新的一年應(yīng)有新的打算，新的希望，真該反思一下，假期要如何過，以后的路該怎么走。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇九
今天吃完早飯以后，媽媽鄭重的對(duì)我說：“寒假過完了，你這一個(gè)寒假玩的夠可以，明天要開學(xué)了，上個(gè)學(xué)期的毛病這個(gè)學(xué)期一定要改”。我想了想，好像這個(gè)寒假過的挺開心得，每天都玩好幾個(gè)小時(shí)的電腦，也學(xué)習(xí)了，不過過年那幾天可沒學(xué)哦。
下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)習(xí)，再也不能馬虎，也不能象在假期一樣的玩電腦了。媽媽說了，周一到周五是不能玩的，周六周日可以每天玩一個(gè)小時(shí)。每天要認(rèn)真寫作業(yè)，自己檢查，不能再讓媽媽檢查，(媽媽檢查，錯(cuò)的多的話她會(huì)動(dòng)手的哦)每天還要讀英語，背單詞。期末考試以后再得兩張獎(jiǎng)狀，我的獎(jiǎng)狀已經(jīng)六張了，媽媽把他們貼在了我的門上，我每天都要讀一遍，每次讀完我都充滿了信心，我會(huì)更加努力的!獎(jiǎng)狀也會(huì)越來越多!
寒假過完了，龍龍的日記本應(yīng)該早點(diǎn)發(fā)到博客上，自己總有這樣那樣得事情，結(jié)果到現(xiàn)在才發(fā)表，我自己都不好意思了。這兩天檢查他的作業(yè)，很是讓我和他爸爸生氣，查漏補(bǔ)缺，忙的是我們?nèi)齻€(gè)人。我的脾氣實(shí)在是不怎么好，經(jīng)常大聲呵斥他，這個(gè)毛病在下個(gè)學(xué)期我也要改呀。孩子在假期里玩的很高興，自然就疏忽了很多。還好，龍龍很聽話，我想他會(huì)努力的。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十
美好的暑假即將結(jié)束，我心里竟然有些盼望開學(xué)了。
在學(xué)校里可以與老師、同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個(gè)人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時(shí)苦悶。
在學(xué)校里我充分地度過一個(gè)個(gè)學(xué)期，嚴(yán)格按作息時(shí)間安排生活，不浪費(fèi)每一分鐘。放假時(shí)，生活難免沒有規(guī)律，有時(shí)晚睡有時(shí)晚起，還經(jīng)常無所事事，時(shí)間就這樣溜走了。
在學(xué)校里我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常有精彩的活動(dòng)。在不知不覺中，我的知識(shí)豐富了，素質(zhì)也提高了。
我熱愛我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)們。開學(xué)來臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開學(xué)的日子。新的一學(xué)年又要開始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十一
兩個(gè)月的暑假生活說實(shí)話讓我長了不少見識(shí)，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。
然后，給自己制定開學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學(xué)前做的準(zhǔn)備，朋友們你們準(zhǔn)備了嗎？抓緊時(shí)間，有備無患，可不要讓我們?cè)谛聦W(xué)期變笨喲！
篇二：開學(xué)前的準(zhǔn)備
不知不覺我們度過了一個(gè)快樂的寒假，也度過了一個(gè)快樂的新年，又迎來了新學(xué)期開學(xué)了。
開學(xué)前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)上去，檢查作文是否發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上去了，還要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，比如：橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學(xué)習(xí)用品。還要整理帶到學(xué)校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺(tái)州銀行去繳費(fèi)。開學(xué)前我們應(yīng)該給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)去努力，我的目標(biāo)是達(dá)到優(yōu)秀三好學(xué)生，我應(yīng)該上課認(rèn)真聽課，不和同學(xué)交頭接耳，不懂的地方應(yīng)該及時(shí)問老師和同學(xué)，作業(yè)應(yīng)該一絲不茍的及時(shí)完成，有時(shí)間多看課外書，我想只有這樣努力才能達(dá)到優(yōu)秀三好學(xué)生的目標(biāo)。
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起努力，向前沖吧！
篇三：開學(xué)前的準(zhǔn)備
暑假過得真快，馬上就要開學(xué)了，為了迎接新的學(xué)期，還是先做好開學(xué)準(zhǔn)備吧！
開學(xué)了，一定會(huì)用到筆記本，因?yàn)樵谡n堂上，只有用它才可以記下來老師所講的新知識(shí)點(diǎn)，對(duì)了，還要準(zhǔn)備鋼筆，如果沒有它，新知識(shí)點(diǎn)怎么能記下來呢？除了準(zhǔn)備鋼筆還要準(zhǔn)備尺子、自動(dòng)筆、橡皮等教學(xué)用具。
整理完鉛筆盒，該整理書包了，一定要把暑假作業(yè)放進(jìn)書包，帶上幾本中筆記，三張發(fā)表作文的報(bào)紙，差點(diǎn)忘了開學(xué)那一天是英語老師的生日，我要送給她一本書，順便祝她生日快樂。
都整理完后，該收拾一下個(gè)人了，晚上，一定要洗洗頭，洗個(gè)澡，開學(xué)時(shí)，穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，袖子上要?jiǎng)e上“督導(dǎo)”標(biāo)志，去迎接開學(xué)。
萬事具備，只欠東風(fēng)，迎接開學(xué)嘍，新學(xué)期我一定要取得更好的成績。
篇四：開學(xué)前的準(zhǔn)備
新學(xué)期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學(xué)。
快開學(xué)拉，我還不知道你們做了什么準(zhǔn)備，那就先聽聽我的準(zhǔn)備吧！
1.我把自己的新課程,先預(yù)習(xí),然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的`單詞,背一背,寫一寫.
3.準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,做一下重點(diǎn)題型.
同學(xué)們,如果你們還有更好的準(zhǔn)備,就告訴我吧!
新學(xué)期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學(xué)。
快開學(xué)拉，我還不知道你們做了什么準(zhǔn)備，那就先聽聽我的準(zhǔn)備吧！
1.我把自己的新課程,先預(yù)習(xí),然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的單詞,背一背,寫一寫.
3.準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,做一下重點(diǎn)題型.
同學(xué)們,如果你們還有更好的準(zhǔn)備,就告訴我吧!
快樂的假期不知不覺中結(jié)束了，終于開學(xué)了!我們又該背上心愛的小書包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹆?。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開學(xué)了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說實(shí)在的，我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭，不知不覺中我長大了一歲，當(dāng)然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不動(dòng)腦……不過我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì)幫她們?nèi)崛峒?，?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的!
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十二
學(xué)校開學(xué)在即，孩子們還十分留戀假期的生活，想起上學(xué)，心里或多或少有些不樂意，有些孩子甚至出現(xiàn)了胃痛、頭痛等由“開學(xué)焦慮”引發(fā)的軀體癥狀。常見“開學(xué)焦慮”有以下情況：有的孩子假期功課沒做完，擔(dān)心老師批評(píng)；有的孩子假期太舒服，睡眠、飲食都沒規(guī)律，一想到開學(xué)馬上要早起早睡就難受，談到開學(xué)就發(fā)脾氣，情緒易波動(dòng)，同時(shí)還伴有腹痛、頭痛、頭暈等渾身不舒服，有些孩子甚至?xí)恢X、沒胃口；某些多動(dòng)癥的孩子上學(xué)期間為了保障學(xué)習(xí)質(zhì)量而服藥，假期停藥后生活沒規(guī)律，行為問題非常突出。
首先，家長不要過于緊張。否則家長的這些情緒很容易使孩子的開學(xué)焦慮擴(kuò)大化，例如經(jīng)常詢問孩子有關(guān)開學(xué)的問題，反而會(huì)強(qiáng)化孩子們的不安感。這種焦慮感在父母與孩子之間相互傳遞，逐步升級(jí)，最后將小問題變成大問題了。因此作為家長要切記“開學(xué)焦慮”對(duì)于大多數(shù)孩子來說是很正常的經(jīng)歷，一般來說很快就會(huì)過去的，在孩子面前要坦然，不要讓自己的焦慮傳遞給孩子。幫助孩子調(diào)節(jié)生活規(guī)律，預(yù)習(xí)新學(xué)期課程，應(yīng)對(duì)焦慮情緒，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境。對(duì)于一些本身存在情緒、行為問題的孩子，可以根據(jù)具體情況到相應(yīng)的心理科咨詢。
其次，對(duì)于教師來說開學(xué)第一、第二周也很重要，老師可以舉行班會(huì)讓孩子們多進(jìn)行假期心得交流，安排的功課不要太多，好讓孩子有個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
最后，作為學(xué)生本人，自我調(diào)節(jié)也很重要，孩子們可以主動(dòng)跟家長、老師講講心里話，跟同學(xué)、朋友聊聊彼此的心事和感受，自己定一些計(jì)劃調(diào)整生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在處理開學(xué)焦慮的過程中，要強(qiáng)調(diào)孩子年齡越小，父母主導(dǎo)作用越大；孩子年齡越大，父母主導(dǎo)作用越小的原則。當(dāng)孩子通過自己的努力，在家長、老師協(xié)助下，安然度過開學(xué)初的焦慮期，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)大大增強(qiáng)孩子的自信，為今后歷練人生作好充足的準(zhǔn)備，同時(shí)孩子們也會(huì)感謝父母讓他們通過自己的努力嘗試到成功的喜悅。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十三
組長：周瓊（書記兼副校長）。
副組長：陳龔（教導(dǎo)主任）喬英姿（年級(jí)部長）。
組員：一年級(jí)任課老師。
二、工作計(jì)劃。
（一）總體目標(biāo)。
1、引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生走入校園，了解自己所在的學(xué)校，所接觸的老師和伙伴，幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步樹立自己的遠(yuǎn)大理想。
3、知道小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，能夠在學(xué)校中嚴(yán)格遵守基本行為規(guī)范，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（二）研究重點(diǎn)。
依據(jù)小學(xué)一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動(dòng)”實(shí)施指導(dǎo)意見的要求，結(jié)合本校校本化教材（幼小銜接入學(xué)長冊(cè)）課程中板塊內(nèi)容，加強(qiáng)兩者間的有機(jī)整合，尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色?；趦烧唛g的共性和個(gè)性問題，我們根據(jù)一年級(jí)新生的年齡特點(diǎn)，以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點(diǎn)。
（三）研究目的：
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園，結(jié)交學(xué)習(xí)的同伴，認(rèn)識(shí)校內(nèi)的老師。
2、在活動(dòng)中學(xué)生可以通過實(shí)地觀察，完成了解校園的探究活動(dòng)，培養(yǎng)自身的觀察能力。
3、學(xué)生通過采訪活動(dòng)結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師，學(xué)生能夠在活動(dòng)中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學(xué)生在活動(dòng)中通過完成學(xué)習(xí)單，來展示自己擅長的愛好。
校本課程達(dá)成目標(biāo)：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關(guān)游戲活動(dòng)內(nèi)容、兒歌故事、評(píng)價(jià)機(jī)制等。
2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和實(shí)踐能力。
（四）實(shí)施要點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：
1、8月份的暑期學(xué)前準(zhǔn)備期（為期2個(gè)半天）。
2、9月份學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（為期一個(gè)月）每周一課時(shí)的（校）班會(huì)課、每周二課時(shí)的興趣課和探究活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動(dòng)方式。
2、靈活性——必須根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的`實(shí)際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點(diǎn)，尋求有趣的富有吸引力的活動(dòng)形式。
4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準(zhǔn)備期內(nèi)的的示范作用和指導(dǎo)作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)核心小組制定的方案（計(jì)劃）承擔(dān)相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
根據(jù)學(xué)?！队仔°暯尤雽W(xué)成長冊(cè)》中所提出的評(píng)價(jià)方式，并納入到此活動(dòng)之中，作為對(duì)一年級(jí)新生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的綜合評(píng)價(jià)手段。
（五）保障措施。
1、學(xué)校組建該活動(dòng)核心小組。
2、學(xué)校投入所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、核心小組和負(fù)責(zé)教師定時(shí)、定地點(diǎn)進(jìn)行研討活動(dòng)。
4、對(duì)骨干教師和一年級(jí)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，9月底完成對(duì)每一位新生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的綜合評(píng)價(jià)，并登入《幼小銜接入學(xué)成長冊(cè)》中。
6、負(fù)責(zé)教師記錄活動(dòng)過程中的案例，并有針對(duì)性地與家長進(jìn)行溝通，注重溝通的及時(shí)性，以便于跟進(jìn)，形成家?；?dòng)。
7、開設(shè)相關(guān)的家長學(xué)校，以便家校形成合力，加快新生對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十四
開學(xué)了，開學(xué)了！一個(gè)星期一次的`開學(xué)典禮終于可以上學(xué)了！
我和爸爸媽媽都很興奮！
早上8點(diǎn)鐘的車到了新城小學(xué)，新城小學(xué)的叔叔給我們送行，我們坐著校車來到了校園，我們一家人在校園里吃了一頓開學(xué)餐，然后就上了大巴車去了新城小學(xué)。
我們?cè)谛W(xué)部住了兩天，新城小學(xué)的叔叔給我們發(fā)了一些禮物，他給我們發(fā)了一個(gè)大大的紅包，我們也收到了他的禮物，我們高高興興地回教室去了。
這幾天，我過得很開心，我學(xué)會(huì)了怎樣自己做賀卡，還學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，還有一件事，就是給小叔叔發(fā)了一張賀卡，這張賀卡是用紅色的卡紙折出來的，我非常喜歡，我還給小叔叔發(fā)了一張賀卡，他的這張賀卡是用紫色的卡紙做的，上面寫著：“祝小朋友節(jié)日快樂！”
這幾天，我一直在想著這幾天的事情，今天我要好好努力，爭取明年的開學(xué)典禮上，我要把我的禮物獻(xiàn)給叔叔。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十五
多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣家長可以試著在孩子入學(xué)前，培養(yǎng)孩子生活自理能力，如果父母完全包辦代替會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴性，如讓孩子自己整理玩具、畫筆和書包，鍛煉孩子將用過的東西要放回原位，學(xué)習(xí)簡單的時(shí)間管理等，這些可以確保他們開學(xué)后做事情更加有條理。
調(diào)整飲食和生物鐘孩子又將從家庭生活回到幼兒園的集體生活。假期中，多數(shù)父母因?yàn)楣ぷ髅ΓD(zhuǎn)由家中的老人照管。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，全國有近五成孩子假期生活要由爺爺奶奶打理，由于隔代家長的溺愛，孩子在幼兒園里培養(yǎng)的進(jìn)餐、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、午睡生物鐘可能會(huì)被破壞。因此，孩子開學(xué)在即，家長最好能盡量按幼兒園的時(shí)間表安排孩子的作息時(shí)間，做到定時(shí)、定點(diǎn)，讓孩子有一個(gè)自然的飲食習(xí)慣過渡。
還有的爺爺奶奶害怕孩子平常在幼兒園吃不飽，節(jié)日期間更是拿出各種高蛋白和高熱量的零食讓孩子盡情地挑選和食用，造成暴飲暴食，導(dǎo)致孩子身體健康狀態(tài)明顯下降。專家建議，眼下要調(diào)整孩子的生活習(xí)慣，盡可能和幼兒園保持一致，每餐要有乳制品，每天都要攝入蛋白質(zhì)、谷類、水果和蔬菜，每天還要保證飲足量的水，多吃清淡、容易消化的食品為宜。
心理引導(dǎo)家長要和孩子多做溝通，和孩子討論學(xué)校的人和事，通過交談，讓孩子對(duì)新學(xué)期的開始有一個(gè)心理準(zhǔn)備，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待開學(xué)，激發(fā)起孩子對(duì)學(xué)校生活的興趣，喚起對(duì)校園生活和同伴友情的向往，讓孩子以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
戶外體育鍛煉不可少近日來氣溫有所回升，陽光也比較好，建議多增加孩子的戶外活動(dòng)量。家長要遵循動(dòng)靜交替和室內(nèi)、戶外活動(dòng)交替的規(guī)律。每天上午要安排孩子１至２次如看書、畫畫等學(xué)習(xí)活動(dòng)，要安排一次室內(nèi)游戲活動(dòng)，如玩娃娃、搭積木等；還要安排一次室外體育活動(dòng)，如跳繩、跑步、騎小車。一般情況下，孩子午睡起床后，大約在１６時(shí)左右，如果天氣晴朗、陽光明媚，家長要盡量帶孩子到戶外進(jìn)行體育活動(dòng)，讓孩子接受紫外線的'照射，呼吸新鮮的空氣，同時(shí)也使呼吸道接受冷空氣的刺激，增強(qiáng)免疫力。家長也可以每天為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉計(jì)劃，通過踢毽子、跳繩等游戲項(xiàng)目保證孩子每天的運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)，保持充沛的體力，適應(yīng)學(xué)期初的學(xué)習(xí)生活，爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十六
不知不覺我們度過了一個(gè)快樂的寒假，也度過了一個(gè)快樂的新年，又迎來了新學(xué)期開學(xué)了。
開學(xué)前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)上去，檢查作文是否發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上去了，還要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學(xué)習(xí)用品。
還要整理帶到學(xué)校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺(tái)州銀行去繳費(fèi)。
開學(xué)前我們應(yīng)該給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)去努力，我的目標(biāo)是達(dá)到優(yōu)秀三好學(xué)生，我應(yīng)該上課認(rèn)真聽課，不和同學(xué)交頭接耳，不懂的地方應(yīng)該及時(shí)問老師和同學(xué)，作業(yè)應(yīng)該一絲不茍的及時(shí)完成，有時(shí)間多看課外書，我想只有這樣努力才能達(dá)到優(yōu)秀三好學(xué)生的目標(biāo)。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十七
鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請(qǐng)家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
橡皮一塊：最好是長方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
包書皮和本皮：請(qǐng)家長幫助學(xué)生完成。所有的.書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級(jí)和姓名。
家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十八
寒假一天一天過去，轉(zhuǎn)瞬間，距開學(xué)就只剩一個(gè)星期了。在以往的假期中，這一個(gè)星期便是我最懈怠的時(shí)候。因?yàn)榧倨诳旖Y(jié)束了嗎，所以那時(shí)我就會(huì)不顧條件的約束，開始變得放縱。但是這個(gè)寒假，我并不想這樣，在開學(xué)之前，我有太多事情沒有完成，且我也要在開學(xué)之前準(zhǔn)備準(zhǔn)備，調(diào)整一下心態(tài)。所有，我將接下來的一周稱為——準(zhǔn)備周。
準(zhǔn)備好開學(xué)物品，尤其是作業(yè)。如果你讓我在開學(xué)前那個(gè)晚上將作業(yè)整理好的話，那幾乎是不可能的事，那寒假作業(yè)東一本，西一本的，就拿前些日子剛失蹤的作文本來說，當(dāng)時(shí)的我可謂熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，將屋子翻了個(gè)底朝天，愣是沒找著。無奈，我只得暫時(shí)換個(gè)作文本，結(jié)果，我晚上去書柜里拿書時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在書柜里！接下來一周，我準(zhǔn)備盡快地收集作業(yè)，防止往年忘帶作業(yè)的悲劇再次發(fā)生。
準(zhǔn)備好自己的心態(tài)。放寒假那么久了，心態(tài)怎么也要比上學(xué)時(shí)放縱些，但如果以現(xiàn)在的心態(tài)去迎接開學(xué)的話，恐怕……然而，比調(diào)整心態(tài)更重要的，是改變作息。少了學(xué)校的規(guī)定，寒假的我總是十一二點(diǎn)才睡，早上八點(diǎn)多才起，有時(shí)候賴會(huì)床就到了上午九點(diǎn)。然而開學(xué)后，我就要回歸到六點(diǎn)起床的生活了，如若再是這樣十一二點(diǎn)才睡，恐怕上早讀我就睡著了。所以，在接下來的一周，我一定要調(diào)整自己的作息和心態(tài)。
接下來的一周，我將收斂自己的放縱、懈怠，努力調(diào)整作息，迅速找回狀態(tài)，為即將到來的開學(xué)做好準(zhǔn)備。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十九
二年級(jí)上學(xué)期一眨就過去了，二年級(jí)下學(xué)期即將到來。
快開學(xué)了，我的.心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學(xué)習(xí)有沒有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問題對(duì)我來說還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃?。我希望是?duì)我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二十
開學(xué)了！開學(xué)了！
今天是開學(xué)的第一天！我們的新老師，新同學(xué)，新同學(xué)他們都在教室里，我們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)新知識(shí)。
開學(xué)的第一天，是我們開學(xué)的第二天，我早早地來到學(xué)校，心里還真有點(diǎn)緊張。
到了校門口，老師說：“我們開學(xué)了！”說完，我們走進(jìn)教室，老師說：“我們今天來開學(xué)第一天，我們先去上課，然后開始聽聽第一天的知識(shí)”
一聽到老師說的知識(shí)，我和我的同桌就高高興興地出發(fā)了。
我們來到第二天早上，我早早地來到了學(xué)校。老師說：“今天，我們上語文課，請(qǐng)我們做小動(dòng)物，好嗎？”我和我的同桌馬上說：“好！”我們就先去看小動(dòng)物，我們看過了一些動(dòng)物，有：小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等，然后我們就回教室開始上課，我們就坐上了第一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先學(xué)的是c。然后，老師讓我們用數(shù)學(xué)課上。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師給我們說了一下課堂上數(shù)學(xué)課的要求，我們就開始做了起來。做完以后，我們就要上新的課程數(shù)學(xué)課了。
下課了，我們就坐著大巴回校了。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二十一
還留戀于涼爽的小房間里，還享受著精彩的電視，還沉迷于電腦游戲。突然，一個(gè)聲音從耳邊響起：“要開學(xué)了，還這么輕松?！蔽掖蛄藗€(gè)冷顫，知道這個(gè)聲音是從心底發(fā)出來的。心靈在呼喚我，要為升中學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備了。
于是――鉆出被窩，關(guān)閉電視和電腦，并開始琢磨著。我該干點(diǎn)什么呢?對(duì)，先整理書包。從箱子中拿出了兩個(gè)月不見的書包。顯然它已布滿了皺紋，一股同情心油然而生，似乎覺得很對(duì)不起它。沖動(dòng)之下，拿去里里外外、任何角落都洗得干干凈凈，拿出去曬。它在徐徐微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，像是為自己的“美麗”而高興;又是對(duì)我的感激。
我就像是新官上任三把火，又是整理書本，又是準(zhǔn)備文具，不知不覺中，太陽已經(jīng)漸漸落下了。我也滿頭大汗。不過，我真的很高興，因?yàn)閶寢尫Q贊我：“長大了!不再像是一個(gè)小屁孩兒了!!”
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二十二
就要開學(xué)了，我得做點(diǎn)準(zhǔn)備了。
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細(xì)檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。
?。】煲_學(xué)了，各位老師又要忙碌了，同學(xué)們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學(xué)期的到來了。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二十三
督查人員必須嚴(yán)格按照要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、廉潔自律，不得收受禮品、紅包和香煙，吃飯一律在食堂，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)打牌。
明確責(zé)任，完善管理機(jī)制：
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。為了將學(xué)校安全任務(wù)責(zé)任落實(shí)到人，我們層層實(shí)行責(zé)任制，層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任狀。三是完善管理機(jī)制。
為開學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二十四
九月份就進(jìn)入了新學(xué)期，無論你是第一次邁入初中、高中校門，還是上課時(shí)即將發(fā)覺老師口中“中考”或“高考”出現(xiàn)的頻率突然提高，都應(yīng)該仔細(xì)想想，在心理上是否已經(jīng)調(diào)試好了，來坦然應(yīng)對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
中學(xué)新生：自我調(diào)試，適應(yīng)新環(huán)境。
對(duì)于即將跨入初中或者高中大門的新生來說，心理上一般都會(huì)產(chǎn)生自豪感和渴望上進(jìn)的意愿，即使是過去后進(jìn)的孩子，也會(huì)有“換一個(gè)新的環(huán)境，有新的老師和同學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)”的念頭。不過，這種獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力的不協(xié)調(diào)會(huì)困擾不少同學(xué)。如果不能盡快做好相應(yīng)的心理調(diào)適，就難以適應(yīng)新的環(huán)境，或許還會(huì)由此產(chǎn)生緊張、孤獨(dú)、無助等不良情緒。
為學(xué)生支招：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)上的不同。每上升一個(gè)階段，無論是小學(xué)到初中，還是初中到高中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教學(xué)密度都是不同的。因此，制定新計(jì)劃、樹立新目標(biāo)就顯得十分必要的。同學(xué)們一定要切合個(gè)人的實(shí)際情況，客觀地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)不要定得太高，否則欲速則不達(dá)。同時(shí)可以提前預(yù)習(xí)，以便開學(xué)能跟得上教學(xué)進(jìn)度。
2、盡早消除和老師的隔閡。老師作為我們學(xué)習(xí)上的引路人，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，但是面對(duì)全班幾十個(gè)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，難以面面俱到。因此，我們還是要學(xué)會(huì)和老師溝通，有問題只管問，虛榮心要不得。需要注意的是：提問之前你必須經(jīng)過自己認(rèn)真考慮還是沒有思路的，要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。
3、對(duì)待新同學(xué)友好相處，互相幫助。當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，和同學(xué)接觸的時(shí)間比較多。如果能夠和同學(xué)建立起牢固的友誼，不僅有利于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，對(duì)自己的心理健康和生活狀態(tài)都十分有利。
為家長支招：
1，開學(xué)前可以與孩子一起去新學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方。跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，有意識(shí)地從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如新課程、與新同學(xué)關(guān)系等。
2，在開學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。假期許多孩子的生活秩序打亂了，晚睡晚起。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的`學(xué)習(xí)生活。家長應(yīng)及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時(shí)就餐，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
初二、高二年級(jí)學(xué)生：承上啟下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
也許，初二和高二學(xué)生既和新進(jìn)學(xué)校的預(yù)備班、高一學(xué)生不同，也與畢業(yè)班學(xué)生的“境遇”迥異。他們可能只是換了個(gè)上課的教室，校園環(huán)境、同學(xué)圈子基本上都沒有變化。但是，適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)試也是必不可少的。
為學(xué)生支招：
1、復(fù)習(xí)上學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是個(gè)連貫的過程，二年級(jí)的學(xué)生在這一年里，要掌握的知識(shí)更多了，因此必須鞏固過去所學(xué)的內(nèi)容。建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)翻看過去的課本和試卷，這樣就不至于開學(xué)了銜接接下來的知識(shí)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語和語文，因?yàn)檫@兩門語言類的學(xué)科是高三突擊不得的，應(yīng)該每天都安排時(shí)間進(jìn)行積累。英語先過單詞關(guān)，設(shè)定每天要背的單詞數(shù)，還要多聽多寫。語文則可以多看看歷來優(yōu)秀的高考作文，背誦古詩詞等等。
為家長支招：
抓緊調(diào)整“生物鐘”，堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”;對(duì)孩子可能出現(xiàn)的反常要理解，不要表現(xiàn)得太在意，輕松面對(duì)其實(shí)是對(duì)孩子最大的心理鼓勵(lì)。家長可利用飯后散步、睡前等放松時(shí)間，陪孩子聊聊天，講些孩子感興趣的話題，像運(yùn)動(dòng)、游戲等等。
畢業(yè)班：調(diào)好作息，做好作業(yè)。
對(duì)于開學(xué)走進(jìn)初三或高三的學(xué)生來說，9月份開學(xué)也開始了他們“應(yīng)考”的一年倒計(jì)時(shí)。雖然也有許多畢業(yè)班學(xué)生暑期并沒閑著，“開小灶”補(bǔ)課的“檔期”很滿，但是假期畢竟不會(huì)像平時(shí)學(xué)習(xí)那樣緊張。
為學(xué)生支招：
1、開學(xué)前幾天，調(diào)好作息時(shí)間，和上學(xué)的時(shí)間保持一致。同時(shí)要按時(shí)吃飯，調(diào)理腸胃，高考復(fù)習(xí)也要打好保“胃”戰(zhàn)。
2、有計(jì)劃完成暑假作業(yè)。升畢業(yè)班的學(xué)生，暑假作業(yè)非常多，其中有不少是高考真題練習(xí)，對(duì)此，同學(xué)們要保證每天都抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的連貫性。否則玩得“心”都散了，開學(xué)難以高度集中精力學(xué)習(xí)。
為家長支招：
大部分家長都是優(yōu)秀的“后勤部長”，膳食營養(yǎng)的搭配，身體保健的呵護(hù)……如今，初三和高三的家長們不妨為子女再多加一碗“心靈雞湯”，加強(qiáng)溝通，溝通是幫助學(xué)生完成從惡性循環(huán)到良性循環(huán)的踏板，幫助孩子建立自信，鼓勵(lì)他們勇于發(fā)問，帶著滿滿的求知欲望開始每天的學(xué)習(xí)。
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