總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇一
近期，在各大家長(zhǎng)蹲點(diǎn)的論壇上可以看到，一些家長(zhǎng)發(fā)帖詢問(wèn)：手中的簡(jiǎn)歷該投向哪些民辦初中，哪些學(xué)校是優(yōu)秀的，是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來(lái)得好。
很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。建議家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再?zèng)Q定投簡(jiǎn)歷。
解密：校方如何讀簡(jiǎn)歷。
民辦初中的老師是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)讀懂學(xué)生的呢?通過(guò)建立了解學(xué)生信息的.時(shí)候，老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作。所以，編纂建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會(huì)：面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。
如今，家長(zhǎng)除了可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來(lái)了解學(xué)校，甚至面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，很多優(yōu)質(zhì)的中學(xué)都會(huì)有大型的咨詢會(huì)。可以提問(wèn)的問(wèn)題好比說(shuō)學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施等方面。
面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問(wèn)題可早做準(zhǔn)備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談?lì)}，張大同建議，不如早做基礎(chǔ)性問(wèn)題的準(zhǔn)備，好比介紹本身、說(shuō)說(shuō)本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇二
主要考查學(xué)生對(duì)小學(xué)所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié)能力，基本功是否扎實(shí)，是否能對(duì)已學(xué)知識(shí)融匯貫通運(yùn)用。
幾乎所有學(xué)校在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，是以古詩(shī)詞、英語(yǔ)、百科知ih題呈現(xiàn)，但總體來(lái)說(shuō)難度不會(huì)特別大。而邏輯思維能力是通過(guò)數(shù)學(xué)觀察，這類問(wèn)題一般都是常見的口算類和分析類問(wèn)題。
如樹德外國(guó)語(yǔ)曾經(jīng)在面試時(shí)就要求學(xué)生看題后快速做答，學(xué)生可直說(shuō)出答案，也可說(shuō)出解題思路。學(xué)生也可借助演算得出答案，不影響面試結(jié)果。如果時(shí)間允許，老師會(huì)讓孩子多回答一道題，進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握運(yùn)用。
2知識(shí)的拓展。
考查學(xué)生知識(shí)面的廣度，是否有課外閱讀，對(duì)社會(huì)新聞事件的關(guān)注，以及個(gè)人對(duì)事物的看法和語(yǔ)言表達(dá)能力。
如老師提問(wèn)語(yǔ)文及文學(xué)素養(yǎng)方面問(wèn)題。
1.你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的的?給大家推薦哪本書看?推薦理由?
2.對(duì)古詩(shī)詞的閱讀賞析，對(duì)一段短文進(jìn)行閱讀問(wèn)答等等，測(cè)試考生的閱讀能力拓展。
3.你對(duì)美韓聯(lián)合部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)有什么看法?
當(dāng)然，小編覺(jué)得最后一個(gè)問(wèn)題，真的是給小學(xué)生出的嗎???
3專注度與觀察力。
通過(guò)一系列的介紹或設(shè)問(wèn)來(lái)考查學(xué)生對(duì)信息獲取的專注度與分析能力以及對(duì)細(xì)節(jié)的觀察能力。
如果孩子沒(méi)有緊隨老師思路，沒(méi)有帶著思考同步，觀察時(shí)不夠細(xì)致或者由于緊張而沒(méi)有完全表達(dá)出內(nèi)心所想的答案。
所以，家長(zhǎng)在幫助孩子訓(xùn)練時(shí)，要針對(duì)類似的情況進(jìn)行知適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和情緒訓(xùn)練。
如北師大成都實(shí)驗(yàn)等學(xué)校都有搶答環(huán)節(jié)，考查學(xué)生聽課的專注程度、聽課習(xí)慣以及邏輯分析能力等。
4記憶能力。
面試中有一類題目測(cè)試考生的瞬間記憶能力。通常在這個(gè)步驟中導(dǎo)致考生失利的原因主要有以下幾種：
1.考生心理過(guò)于緊張精力不集中，無(wú)法完成記憶任務(wù)。
2.考生由于不自信不敢舉手搶答而失去了機(jī)會(huì)。
3.不夠沉著冷靜，只記住了初始信息，而不能完成全部。
5語(yǔ)言組織表達(dá)能力。
綜合素質(zhì)要求下，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，在面試中占有較大優(yōu)勢(shì)。
1.自我介紹幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求考生介紹自己，或者介紹父母。介紹父母的時(shí)候有可讓考生隨便發(fā)揮，也可能要求考生用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形容父母，并做出解釋。
2.根據(jù)考生的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定而且非常靈活。如考生說(shuō)自己喜歡音樂(lè)面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè)類型;又如考生體育突出，面試官可能就會(huì)接著開始問(wèn)關(guān)于體育的問(wèn)題。
外語(yǔ)類學(xué)校很看重語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本技能與天賦，可能測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言的組織、表現(xiàn)力。
常見的面試內(nèi)容有：
1.用英語(yǔ)自我介紹?？脊贂?huì)直接讓考生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短自我介紹，或者根據(jù)之前考生用漢語(yǔ)做的自我介紹里的內(nèi)容，用英語(yǔ)提問(wèn)，讓考生用英語(yǔ)回答。考生可以提前準(zhǔn)備一段英語(yǔ)的自我介紹，以及一些常見的英語(yǔ)問(wèn)答。
2.用英語(yǔ)說(shuō)一段話。
3.要求背誦一段英語(yǔ)課文。
4.跟讀。如往年樹德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面試以及成外的英語(yǔ)高起點(diǎn)班測(cè)試就要求學(xué)生跟讀，根據(jù)老師給出三組單詞和兩個(gè)句子回答問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)主要考查孩子的發(fā)音以及注意力和聽力。
6協(xié)作和溝通能力。
考官會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作等考題，考查考生的協(xié)作和溝通能力。這類題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但卻能真實(shí)地反映考生的內(nèi)心想法。所以家長(zhǎng)不要只重視考生的知識(shí)和分?jǐn)?shù)，平時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)考生的溝通能力、價(jià)值觀的培養(yǎng)養(yǎng)。
這類問(wèn)題的來(lái)源很廣泛，沒(méi)有固定的模式，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，老師主要通過(guò)觀察學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。如問(wèn)：
1.如果有什么愛好，你怎么看待你的這種愛好?對(duì)你有什么影響?
2.你在班上的成績(jī)?cè)趺礃?如果同學(xué)需要某方面的幫助時(shí)，你會(huì)怎么處理?
3.你為什么想報(bào)考這所中學(xué)?進(jìn)入中學(xué)后，你愿意當(dāng)班干部嗎?
7情緒管理能力。
通過(guò)一兩道心理測(cè)試題來(lái)觀察學(xué)生是否有心理缺陷或是否具有開朗向上的性格。如給出一張圖片，讓學(xué)生寫出圖中所要表達(dá)的內(nèi)容;或給出一組信息，讓學(xué)生根據(jù)信息或關(guān)鍵詞作畫。
這屬專業(yè)的心理測(cè)試題，主要在于通過(guò)學(xué)生的做答來(lái)反映學(xué)生的智力水平、心理缺陷、成長(zhǎng)環(huán)境，是否有積極向上的心態(tài)等性格、興趣、品德、情緒等方面的綜合素質(zhì)測(cè)試。
以上所列舉的各項(xiàng)能力，每個(gè)學(xué)校會(huì)結(jié)合面試的形式，從學(xué)校選生角度選擇其中的幾項(xiàng)能力來(lái)考査學(xué)生，各校對(duì)面試的最終要求存在一定差異。
面試前的準(zhǔn)備工作。
我們要說(shuō)，面試前的準(zhǔn)備，很重要!成功=1%的天賦+99%的努力，所以，在面試前，需要家長(zhǎng)與孩子做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是相當(dāng)重要的。那么我們?cè)诿嬖嚽耙鲂┦裁礃拥臏?zhǔn)備呢?如下：
1、商定目標(biāo)學(xué)校。
面試前，確定目標(biāo)學(xué)校至關(guān)重要。孩子和家長(zhǎng)都要清楚地了解目標(biāo)學(xué)校，包括要辦學(xué)方向、校風(fēng)、環(huán)境、課內(nèi)外活動(dòng)，甚至是學(xué)校生源結(jié)構(gòu)分布情況等。之后，家長(zhǎng)要幫助孩子搜集關(guān)于這所學(xué)校的信息，因?yàn)槊嬖嚟h(huán)節(jié)很可能出現(xiàn)與學(xué)校相關(guān)的信息。
2、自我訓(xùn)練與自我表現(xiàn)。
面試中最重要的是對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力的測(cè)試所以家長(zhǎng)協(xié)助訓(xùn)練孩子的課堂表現(xiàn)力，一定要督促孩子每天花時(shí)間大聲朗讀課文，大聲清晰地回答課堂提問(wèn)詞。同時(shí)也要訓(xùn)練英文的朗讀，聲音要大，發(fā)音要準(zhǔn)。記住，清晰大聲地回答問(wèn)題，是課堂自信的表現(xiàn)。
3、模擬面試。
有些學(xué)生性格比較內(nèi)向，或是面對(duì)陌生人時(shí)比較緊張。家長(zhǎng)可以與孩子配合，多做模擬面試，訓(xùn)練孩子應(yīng)變能力。也可以讓孩子面對(duì)鏡子練習(xí)口頭作文和現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)，逐漸適應(yīng)后，孩子在面試中臨場(chǎng)表現(xiàn)會(huì)自然很多。
4、知識(shí)積累。
面試所涉及的內(nèi)容很廣，除了生活類問(wèn)題的問(wèn)答，百科類、常識(shí)類問(wèn)題出現(xiàn)的可能性也很大，所以在平時(shí)的知識(shí)積累過(guò)程中，可多看看百科類書籍，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題等，多看演講訓(xùn)練類的書籍和雜志，提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，増加得分點(diǎn)。
5、有效的簡(jiǎn)歷。
制作份簡(jiǎn)潔明了的簡(jiǎn)歷并打印(如果學(xué)生書寫漂亮，可手寫一份為面試増色)同時(shí)，準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷中所羅列的優(yōu)秀材料及獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。
簡(jiǎn)歷相當(dāng)于考生的名片，內(nèi)容上要精巧干練、突出重點(diǎn)，不要過(guò)多描述。學(xué)校在初選時(shí)沒(méi)時(shí)間去仔細(xì)閱讀每份簡(jiǎn)歷，太煩瑣的簡(jiǎn)歷會(huì)掩蓋考生的優(yōu)點(diǎn)。
6、資料準(zhǔn)備。
除獲獎(jiǎng)證書外，有些學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生展示小學(xué)階段作業(yè)本、試卷等。通過(guò)學(xué)生日常作業(yè)練習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、總結(jié)能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度等。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇三
唐代詩(shī)人劉禹錫在《楊柳枝詞》中說(shuō)“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。詩(shī)歌、散文等創(chuàng)作如此，說(shuō)明文的寫作亦如此。只有多寫新的事物，多傳播新時(shí)代的信息，文章才能呈現(xiàn)新的氣象。這新事物，可以是改革開放過(guò)程中產(chǎn)生的新現(xiàn)象，如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、股票、下崗再就業(yè)、減負(fù)等;可以是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的`新概念，如動(dòng)遷、轉(zhuǎn)軌、信息高速公路、打工等;可以是反映現(xiàn)代科技的新成果，如電腦、網(wǎng)絡(luò)、克隆技術(shù)、基因、納米技術(shù)等;可以是反映人們生活變化的新事物，如信用卡、購(gòu)物券、福利彩票、紅茶坊、快餐、瘦身、家教等?？傊瑫r(shí)代在前進(jìn)，新時(shí)代涌現(xiàn)出的一系列新氣象、新事物、新變化都應(yīng)成為我們關(guān)注的寫作對(duì)象。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇四
在小升初的面試中，當(dāng)孩子被問(wèn)及“你認(rèn)為自己有哪些缺點(diǎn)”的時(shí)候，可以委婉地反應(yīng)自己的缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)還沒(méi)有全部用上勁、邊學(xué)邊玩喜歡編小程序費(fèi)時(shí)間、迷戀看書花費(fèi)許多時(shí)間、喜歡運(yùn)動(dòng)如打藍(lán)球浪費(fèi)時(shí)間，班級(jí)活動(dòng)參加多(什么班干部等)。
在小升初的面試與簡(jiǎn)歷中，應(yīng)該充分地展示孩子的優(yōu)點(diǎn)：除了證書上有的之外，還可以反映孩子的優(yōu)點(diǎn)如聰明、陽(yáng)光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發(fā)明創(chuàng)造等。
當(dāng)面試?yán)蠋焼?wèn)到你其它同學(xué)校的、優(yōu)秀的同學(xué)的時(shí)候，你可以適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的贊揚(yáng)和崇拜：說(shuō)明你知道他，想超過(guò)他;而比你弱的同學(xué)，同樣也要贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，表示他只是學(xué)習(xí)還沒(méi)有全部用上勁，切忌說(shuō)人家不好——面試?yán)蠋熞彩峭ㄟ^(guò)這些問(wèn)題，來(lái)考察孩子的心態(tài)和人品，了解孩子的品性的。
當(dāng)面試?yán)蠋焼?wèn)到你為什么選擇我們學(xué)校的時(shí)候，你可以說(shuō)通過(guò)鄰居/朋友家的哥哥姐姐學(xué)習(xí)了解你們學(xué)校，你們學(xué)校也很適合我;也可以說(shuō)父母就是從這所學(xué)校畢業(yè)的，有感情;或者表哥或表姐就是從這所學(xué)校畢業(yè)的.，現(xiàn)在考上某名牌大學(xué)或在知名企業(yè)工作。不要說(shuō)只是因?yàn)椤半娔X派位”等政策，或者只是跟著別人來(lái)試試等。
當(dāng)面試?yán)蠋焼?wèn)到孩子某個(gè)考得不理想的考試/杯賽的時(shí)候，不要對(duì)任何你考的不好的比賽說(shuō)三道四，說(shuō)有關(guān)比賽不好的話，否則面試?yán)蠋煏?huì)認(rèn)為你心虛;不要強(qiáng)調(diào)感冒、生病等主觀原因，而是說(shuō)確實(shí)沒(méi)有發(fā)揮好，因?yàn)榘岩坏李}看復(fù)雜而浪費(fèi)時(shí)間等等。
收到學(xué)校的錄取通知后，也不要得意忘形，家長(zhǎng)們可以幫助孩子制作假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者干脆帶上孩子出去好好放松，輕裝上陣，為下半年的初中生涯做好準(zhǔn)備，保持好的心態(tài)。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇五
再過(guò)不久就是考試了，是小學(xué)孩子的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),下面是小考網(wǎng)為大家分享的簡(jiǎn)歷制作的經(jīng)驗(yàn)，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語(yǔ)數(shù)外期中期末總評(píng)是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說(shuō)占很大優(yōu)勢(shì)，至少絕不會(huì)吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒(méi)戲了?當(dāng)然也不至于，終究差別小學(xué)之間評(píng)判尺度還是有差距了，好比有些小學(xué)原來(lái)給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評(píng)語(yǔ)，學(xué)校一般認(rèn)為班主任的評(píng)語(yǔ)是比力客觀的，是中學(xué)選擇學(xué)生的重要依據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評(píng)語(yǔ)有時(shí)看似普通，實(shí)則蘊(yùn)含深意。
說(shuō)完重要性，那么應(yīng)該如何將成長(zhǎng)手冊(cè)放進(jìn)簡(jiǎn)歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語(yǔ)數(shù)外即可。有些學(xué)?？赡苓€會(huì)要求四上的部分，就按具體學(xué)校要求來(lái)即可。好比去年就有家長(zhǎng)說(shuō)浦東某名校因?yàn)楹?jiǎn)歷里沒(méi)有放四上，專門打電話要求補(bǔ)上。
其次，排版的'時(shí)候，和其他添彩頁(yè)一樣，建議先掃描，將掃描出來(lái)的圖片貼上去，每頁(yè)a4上下放兩張即可，最好標(biāo)注學(xué)期及科目。
希望精心為大家整理的成長(zhǎng)手冊(cè)怎么寫，能夠切實(shí)的資助到大家！并祝大家能夠順利進(jìn)入抱負(fù)的中學(xué)!
小升初面試簡(jiǎn)歷篇六
再過(guò)不久就是考試了，是小學(xué)孩子的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),下面是小考網(wǎng)為大家分享的簡(jiǎn)歷制作的經(jīng)驗(yàn)，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語(yǔ)數(shù)外期中期末總評(píng)是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說(shuō)占很大優(yōu)勢(shì)，至少絕不會(huì)吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒(méi)戲了?當(dāng)然也不至于，終究差別小學(xué)之間評(píng)判尺度還是有差距了，好比有些小學(xué)原來(lái)給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評(píng)語(yǔ)，學(xué)校一般認(rèn)為班主任的評(píng)語(yǔ)是比力客觀的，是中學(xué)選擇學(xué)生的重要依據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評(píng)語(yǔ)有時(shí)看似普通，實(shí)則蘊(yùn)含深意。
說(shuō)完重要性，那么應(yīng)該如何將成長(zhǎng)手冊(cè)放進(jìn)簡(jiǎn)歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語(yǔ)數(shù)外即可。有些學(xué)校可能還會(huì)要求四上的.部分，就按具體學(xué)校要求來(lái)即可。好比去年就有家長(zhǎng)說(shuō)浦東某名校因?yàn)楹?jiǎn)歷里沒(méi)有放四上，專門打電話要求補(bǔ)上。
其次，排版的時(shí)候，和其他添彩頁(yè)一樣，建議先掃描，將掃描出來(lái)的圖片貼上去，每頁(yè)a4上下放兩張即可，最好標(biāo)注學(xué)期及科目。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇七
第一，提前準(zhǔn)備一些“硬性”的材料。
這里指的是孩子的一些比力有說(shuō)服力的獎(jiǎng)項(xiàng)、證書、三好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌鹊?，尤其是英語(yǔ)和奧數(shù)方面的，關(guān)于這些很多家長(zhǎng)之前都讓孩子參加了這樣那樣的角逐和學(xué)習(xí)班，相信不是問(wèn)題。實(shí)際上這些東西越多越好，希望家長(zhǎng)不要怕麻煩，必然要全面準(zhǔn)備一些，這些東西在這個(gè)時(shí)刻將會(huì)發(fā)揮最有用的效果。
還有一點(diǎn)就是希望家長(zhǎng)提前做準(zhǔn)備，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)有一些學(xué)校準(zhǔn)備開招生咨詢會(huì)了，其他很多學(xué)校隨時(shí)都可能開始招生，一旦開始之后家長(zhǎng)就需要馬上去學(xué)校跑，根本就沒(méi)有足夠的時(shí)間靜下心來(lái)準(zhǔn)備了。很多事情你要想做得好的話，就必需比別人領(lǐng)先一步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)先，這是一個(gè)很普通的道理，希望家長(zhǎng)明白。反正都要準(zhǔn)備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動(dòng)，還不如提前一些準(zhǔn)備好。
第二，準(zhǔn)備“彈性”的材料。
這里主要指的是為孩子寫一份構(gòu)思良好的“簡(jiǎn)歷”，簡(jiǎn)歷是很重要的，因?yàn)楹苡锌赡芫褪且驗(yàn)槟銓懙暮镁蜁?huì)為孩子帶來(lái)一次面試的機(jī)會(huì)。當(dāng)然把簡(jiǎn)歷寫好不是吹牛，更不克不及胡寫，必然要實(shí)事求是。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個(gè)方面，但是要按照孩子的情況有所側(cè)重。
具體可以從以下幾個(gè)方面著手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成績(jī)，這些是最好也是最具說(shuō)服力的東西，必然要寫（如果有的話）；其次應(yīng)該敘述孩子對(duì)學(xué)習(xí)的體現(xiàn)出來(lái)的興趣（包羅一些業(yè)余喜好）、學(xué)習(xí)新鮮事物的能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；最后應(yīng)該評(píng)價(jià)孩子在做人做事方面的方式和能力，主要從孩子的禮儀（尊老愛幼等方面）、做事的習(xí)慣、與同學(xué)、長(zhǎng)輩相處的方式等等方面。
我們將在比來(lái)為家長(zhǎng)們寫一些“簡(jiǎn)歷”的范本，也會(huì)給大家展示一些以前成功的例子。
第三，隨時(shí)準(zhǔn)備投放“簡(jiǎn)歷”。
簡(jiǎn)歷的份數(shù)要準(zhǔn)備玩充足。這個(gè)需要大家及時(shí)關(guān)注最新的消息，關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)的招生信息，學(xué)校一旦開始招生，就請(qǐng)家長(zhǎng)帶著簡(jiǎn)歷去中學(xué)親自投放了。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇八
許多學(xué)校在面試的時(shí)候都要求考生提供一份簡(jiǎn)歷，即便沒(méi)有這個(gè)要求，準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷可以使你更加了解自己，從而更清楚下一步該如何走，使自己在兩年后再度回到人才市場(chǎng)上的時(shí)候更具實(shí)力。
簡(jiǎn)歷的核心技巧是要有針對(duì)性。有針對(duì)性具有兩層含義：一方面，簡(jiǎn)歷的內(nèi)容一定要針對(duì)你自己，寫出自己的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和特別經(jīng)歷;另一方面，簡(jiǎn)歷一定要針對(duì)你未來(lái)的職業(yè)選擇，切忌千篇一律。本書推薦的撰寫簡(jiǎn)歷的步驟如下：
(1)職業(yè)選擇設(shè)定自己的目標(biāo)職業(yè)范圍，以便集中精力，有的放矢地給面試官一個(gè)信息，就是你來(lái)讀mba已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。
(2)自我評(píng)估將自己的性格特點(diǎn)與過(guò)去的經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合，要真實(shí)還要有特色。
(3)素材選擇選擇那些與目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的技能與經(jīng)歷。
(4)撰寫簡(jiǎn)歷用最適合的簡(jiǎn)歷形式、最得體的風(fēng)格、最恰當(dāng)?shù)脑~匯完成簡(jiǎn)歷。
方法/步驟。
1
準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的原則。
經(jīng)過(guò)前面的練習(xí)，你應(yīng)該為自己的簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備了充足的素材。但將它們一股腦兒地搬上簡(jiǎn)歷顯然是不現(xiàn)實(shí)的。決定保留哪些、省略哪些應(yīng)根據(jù)以下原則。
(1)獨(dú)有的經(jīng)歷要保留這是最高原則，后面的原則都要服從于這條原則。
(2)最近原則所選個(gè)人經(jīng)歷應(yīng)為最近幾年內(nèi)發(fā)生的。作為mba考生，不要再考慮高中的故事。
(3)相關(guān)原則所選個(gè)人經(jīng)歷應(yīng)與應(yīng)聘工作盡量相關(guān)，如果經(jīng)歷獨(dú)特，可以違反此條原則。
(4)“空白”原則你簡(jiǎn)歷上提及的工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，只需提綱挈領(lǐng)，把最閃光的部分“拎”出來(lái)給面試官看，不用講得太過(guò)詳細(xì)。實(shí)際上，你留給了面試官充分的提問(wèn)空間，在有限的面試時(shí)間里，他將會(huì)花大部分時(shí)間在你豐富的經(jīng)歷上，而這些都是可以事先準(zhǔn)備的。
在你完成上述步驟之后，一定要找盡可能多的人閱讀你的簡(jiǎn)歷。無(wú)論他們有什么背景，都會(huì)給你幫助。聽取他們的意見時(shí)你要留心這些信息：
他們看不明白、需要你進(jìn)一步解釋的信息。
你刻意突出他們沒(méi)有注意到的信息。
2
“兩分鐘口才”
我已經(jīng)講過(guò)，有些院校的面試官未必會(huì)看你簡(jiǎn)歷，但是會(huì)要求你做一個(gè)自我介紹?，F(xiàn)在你所要掌握的就是“兩分鐘口才”。
你可以將上面的內(nèi)容充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，用400～600個(gè)詞，底氣十足地、聲音悅耳地用2～3分鐘的時(shí)間將如下信息表達(dá)出來(lái)：
簡(jiǎn)要介紹。
你的關(guān)鍵成就。
從這些成就中表白你的主要性格特點(diǎn)、個(gè)人魅力和力量。
你的個(gè)人特質(zhì)和取得的成就對(duì)未來(lái)職業(yè)的重要性。
注意事項(xiàng)。
你應(yīng)該注意，不要一個(gè)字、一個(gè)字地死記硬背，你的回答應(yīng)該自然流暢。因此，對(duì)內(nèi)容你應(yīng)該非常熟悉，在面試訓(xùn)練時(shí)錄音，直到聽起來(lái)真實(shí)、自然為止。發(fā)言時(shí)應(yīng)該盡量使用正面的詞句和詞匯。在告知你的知識(shí)、文章的同時(shí)，表達(dá)出你的熱情和自信，對(duì)你不知道的領(lǐng)域，表現(xiàn)出你敢于探索的精神。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇九
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又到了尋求新的工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，一起來(lái)寫一份簡(jiǎn)歷，為找工作加油吧。一定要好好重視簡(jiǎn)歷喔！以下是小編精心整理的小升初面試簡(jiǎn)歷自我介紹范本，歡迎大家分享。
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時(shí)光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個(gè)懵懂幼兒成長(zhǎng)為今天多才多藝的少年。
我是一個(gè)性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個(gè)特別幽默的爸爸和一個(gè)可愛的媽媽，爸爸是一個(gè)特別開明的男人，可能別的小孩子會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會(huì)很認(rèn)真的聽我做錯(cuò)事情的原因，從來(lái)不發(fā)火，所以我可以肆無(wú)忌憚的去做我認(rèn)為對(duì)的.事情。如果后來(lái)知道錯(cuò)了，我也會(huì)很干脆的承認(rèn)錯(cuò)誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會(huì)很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來(lái)不怕遇到困難，是個(gè)典型的樂(lè)天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說(shuō)地，也喜歡把剛剛認(rèn)識(shí)的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大，但是這并不表明我是一個(gè)貪玩的孩子。我的成績(jī)也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級(jí)連續(xù)三年都是校級(jí)三好學(xué)生，老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對(duì)我會(huì)有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會(huì)更快樂(lè)。
自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來(lái)又給我買了一套特別貴的《中國(guó)大百科全書》，把我樂(lè)壞了。我想也是因?yàn)檫@樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級(jí)組的第一名。而媽媽說(shuō)，女孩子不光要會(huì)寫，還要有‘才’。所以我沒(méi)事就喜歡畫畫、聽著音樂(lè)哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標(biāo)就是做一個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還得過(guò)棲霞區(qū)的科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢。話說(shuō)，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語(yǔ)也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)書寫也是獲過(guò)獎(jiǎng)的哦!所以你看，我沒(méi)騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。我知道過(guò)去并不代表未來(lái)，但是我想勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
自薦人：丁xx。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十
(1)、基本要素：電話。
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
ps：第一個(gè)紛歧定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似。
ps：看見去年有家長(zhǎng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁(yè)。
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了。
(2)、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)。
一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
(3)、拓展要素：班主任評(píng)語(yǔ)。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語(yǔ)加蓋章，寫什么就不消說(shuō)了吧。
(4)、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，差別學(xué)校有所區(qū)另外，可以先簡(jiǎn)單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證管理(關(guān)系到報(bào)名)。
有本市戶口的當(dāng)然不消著急，如果非本市的`，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
準(zhǔn)備資料：
1)、孩子隨員證。
2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)。
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件。
以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本：因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒(méi)有身份正號(hào)碼的而管理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。
b、證書復(fù)印。
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復(fù)印。
c、準(zhǔn)備份數(shù)。
之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準(zhǔn)備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準(zhǔn)備一份，即花精力也浪費(fèi)錢的。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十一
在小升初擇校過(guò)程中，如何替孩子制作一份好的簡(jiǎn)歷固然是重要的，但如何寫、如何制作還是值得斟酌的！
簡(jiǎn)歷的三要素：封面、簡(jiǎn)介、證書，
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁(yè)?，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長(zhǎng)抱怨孩子得了很多獎(jiǎng)，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒(méi)被學(xué)校錄取，感到不公！事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)（4-5年級(jí)的）比較重視，其它的次之。
另外，簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛好和品質(zhì)，有些家長(zhǎng)也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。如果簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十二
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷類:銷售助理客戶服務(wù)類酒店/旅游后勤類。
工作年限：2職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx年8月——20xx年11月于新西蘭，奧克蘭海城酒家工作，任服務(wù)生。
畢業(yè)院校：奧克蘭北岸酒店管理專科學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：酒店管理所學(xué)專業(yè)二：
1.客戶服務(wù)資格證書，
2.新西蘭酒類銷售資格證，
3.咖啡師資格證書，
4.調(diào)酒師資格證書，
5.食品安全標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用證書。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十三
小林剛剛跨進(jìn)老板的辦公室，老板就驚喜地站起來(lái)，緊緊握住他的手說(shuō)："世界真是太小了，怎么會(huì)在這兒碰到你?上次游湖我女兒掉進(jìn)湖中，多虧你救了她，可我當(dāng)時(shí)忘記問(wèn)你的名字了。你快說(shuō)，你叫什么?"
小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板認(rèn)錯(cuò)人了。
于是他堅(jiān)定地說(shuō)："先生，我沒(méi)救過(guò)人，至少目前還沒(méi)救過(guò)人，你是不是認(rèn)錯(cuò)人了?"
但老板依然一口咬定沒(méi)錯(cuò)，千真萬(wàn)確，而小林則堅(jiān)持否認(rèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，那老板拍了一下小林的肩膀說(shuō)："你的面試通過(guò)了，到人事部報(bào)到吧!"
這個(gè)故事我相信很多人都聽說(shuō)過(guò)，如今到處都是大學(xué)生，有一技之長(zhǎng)甚至多才多藝的也不在少數(shù)，每年畢業(yè)季，都是他們施展才華的最好時(shí)機(jī)，可是最終的結(jié)果，似乎卻有點(diǎn)不盡人意。
當(dāng)然，這也在情理之中，好公司誰(shuí)都想進(jìn)，但是你優(yōu)秀別人比你更優(yōu)秀，你證書多，別人的比你的還多，你的簡(jiǎn)歷做的再好總有比你更好的，最關(guān)鍵的是，面試既然叫做"面"試，公司想要的當(dāng)然不只是你的過(guò)去，還有你的現(xiàn)在與未來(lái)，而能夠代表你將來(lái)有多優(yōu)秀的，絕不會(huì)是你過(guò)去的榮譽(yù)，而是你的誠(chéng)信。
你的每一種表現(xiàn)，都會(huì)被面試官銘記在心，如果你面試時(shí)都遲到，以后更不會(huì)遵守時(shí)間，如果你不經(jīng)允許亂翻公司資料，以后就可能出賣他人，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響你的將來(lái)，當(dāng)然，很多時(shí)候你的簡(jiǎn)歷和檔案也不會(huì)被遺漏。
永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想而不是手藝!
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十四
資料三：證明材料。
資料四：成長(zhǎng)手冊(cè)記錄。
資料五：課外活動(dòng)證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)、家庭情況作個(gè)生動(dòng)的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對(duì)你成長(zhǎng)的影響，一些有特色的家庭活動(dòng)作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會(huì)做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎(jiǎng)證書。
2、榮譽(yù)稱號(hào)證書。
3：各類等級(jí)證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動(dòng)證明材料。
注：該頁(yè)后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長(zhǎng)手冊(cè)記錄。
1、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)外成績(jī)及各科老師評(píng)語(yǔ)。
2、四年級(jí)語(yǔ)數(shù)外成績(jī)及各科老師評(píng)語(yǔ)。
3、三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外成績(jī)及各科老師評(píng)語(yǔ)。
4、綜合評(píng)語(yǔ)（三、四、五年級(jí)）。
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十五
姓名：
目前所在：年齡：
戶口所在：國(guó)籍：
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：177cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：75kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客戶經(jīng)理/主管：，物業(yè)管理經(jīng)理/主管：
工作年限：8職稱：中級(jí)。
求職類型：全職可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州,廣東省,。
光大物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-03～至今。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔(dān)任職位：物業(yè)經(jīng)理。
工作描述：負(fù)責(zé)物業(yè)管理區(qū)域各部門日常事務(wù)、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓(xùn)計(jì)劃、區(qū)域內(nèi)的突發(fā)，異常事件的處置。包括協(xié)助其他部門處理日常工作及事務(wù)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他部門的相關(guān)事宜，完成公司預(yù)定收費(fèi)率和其他工作任務(wù)。
離職原因：
廣州市城啟物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-10～20xx-12。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：客戶部任主任。
工作描述：廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，任客戶部主任。主要負(fù)責(zé)客戶重大投訴、部門日常事務(wù)、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓(xùn)計(jì)劃、區(qū)域內(nèi)的突發(fā)，異常事件的處置。包括協(xié)助其他部門處理日常工作及事務(wù)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他部門的相關(guān)事宜，完成公司預(yù)定收費(fèi)率和其他工作任務(wù)。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東省工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：物業(yè)管理專業(yè)二：行政管理。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07廣東省工業(yè)大學(xué)物業(yè)管理是4402513658。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：一般。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
本人性格開朗，踏實(shí)穩(wěn)重樂(lè)于與人溝通，團(tuán)結(jié)同事具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)七年工作中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。希望能憑借我的`實(shí)力加盟貴公司，與貴公司共同發(fā)展，進(jìn)步。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
自我評(píng)價(jià)。
20xx年4月-------20xx年7月入職廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，客戶部副主任,主任，區(qū)域內(nèi)的突發(fā)，異常事件的處置。包括協(xié)助部門處理日常工作及事務(wù)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他部門的相關(guān)事宜,客戶重大投訴，解決客戶困難,完成公司預(yù)定目標(biāo)。
20xx年8月——至今任光大花圓客服中心，物業(yè)部主管。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十六
明明投了很多簡(jiǎn)歷，為什么連一個(gè)面試機(jī)會(huì)都沒(méi)有？那就是你的簡(jiǎn)歷出現(xiàn)問(wèn)題！
沒(méi)啥好寫的把專業(yè)課程全列上。
剛出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生大多沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷中可寫的東西不多。為了讓自己的簡(jiǎn)歷看起來(lái)有內(nèi)容，很多畢業(yè)生就把專業(yè)課程全部列了上去。
專家點(diǎn)評(píng)。
羅列一大堆專業(yè)課程的名目，從hr的角度來(lái)說(shuō)，這只是一堆不用的信息，而且看了也不一定懂。這個(gè)時(shí)候直接羅列一些與崗位相關(guān)的課程，有助于hr了解你的專業(yè)知識(shí)，判斷你是否符合要求。
專家建議。
應(yīng)屆生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷大多只能中規(guī)中矩地寫。但是如果能把相關(guān)的知識(shí)和已經(jīng)掌握了的技能展現(xiàn)在簡(jiǎn)歷中，就能為簡(jiǎn)歷加分。
把“崗位職責(zé)”直接搬到“工作經(jīng)歷”
大部分在網(wǎng)站上填寫的簡(jiǎn)歷都存在一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，即是把崗位職責(zé)和日常工作內(nèi)容填在“工作經(jīng)歷”一欄中，卻忽略了績(jī)效方面的呈現(xiàn)。
專家點(diǎn)評(píng)。
“工作經(jīng)歷”一欄的內(nèi)容，要把過(guò)去的工作成果量化表述出來(lái)，既簡(jiǎn)潔又突出重點(diǎn)。
專家建議。
把過(guò)去的工作內(nèi)容、項(xiàng)目、成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等認(rèn)真仔細(xì)地回顧一遍，梳理與應(yīng)聘崗位直接相關(guān)的成績(jī)，然后盡量進(jìn)行數(shù)量化的統(tǒng)計(jì)和表述。銷售量增長(zhǎng)率、網(wǎng)站瀏覽量的增長(zhǎng)、稿件點(diǎn)擊量、客戶滿意度提高率等都是關(guān)鍵性的量化指標(biāo)。讓人一眼可以看到你的成果，看到你的能力。
盡量寫多一點(diǎn)讓hr更了解我。
專家點(diǎn)評(píng)。
既然是簡(jiǎn)歷，就一定要體現(xiàn)“簡(jiǎn)”的特點(diǎn)。簡(jiǎn)歷的功能是體現(xiàn)自己的技能、知識(shí)、經(jīng)歷與目標(biāo)崗位匹配，只要把重點(diǎn)信息展示清楚就達(dá)到目的了，多余的東西完全沒(méi)必要，甚至還會(huì)帶來(lái)弊病。
專家建議。
hr每天要瀏覽大量的簡(jiǎn)歷，能夠在20秒內(nèi)閱讀完的簡(jiǎn)歷才更加有機(jī)會(huì)，濃縮才是精華！一定要注意精簡(jiǎn)這一原則。
不足半年的工作經(jīng)歷也寫上去。
一頁(yè)簡(jiǎn)歷，工作經(jīng)歷五六段，其中半數(shù)以上的從業(yè)經(jīng)歷還不足半年。這樣簡(jiǎn)歷只會(huì)讓hr懷疑你這個(gè)人的忠誠(chéng)度與責(zé)任心。
專家點(diǎn)評(píng)。
這樣的簡(jiǎn)歷需要優(yōu)化，多段的工作經(jīng)歷可考慮適當(dāng)包裝一下，時(shí)間太短的沒(méi)有必要展示出來(lái)，但注意不能作假。
專家建議。
很可能一些客觀因素導(dǎo)致了之前的頻繁離職，但hr往往對(duì)頻繁跳槽的人比較警惕。選出彩的工作經(jīng)歷和成績(jī)，進(jìn)行重點(diǎn)陳述；太簡(jiǎn)短的工作經(jīng)歷可以直接跳過(guò)。
簡(jiǎn)歷上到處都是“我”
一篇簡(jiǎn)歷里出現(xiàn)很多“我”字，仿佛是一份個(gè)人自述。
專家點(diǎn)評(píng)。
簡(jiǎn)歷是功能性很強(qiáng)的工作文檔，文字表述一定要體現(xiàn)專業(yè)度和職業(yè)化。
求職者常犯的錯(cuò)誤：處處都是“我想”、“我認(rèn)為”、“我希望”這樣的表述，容易讓人感覺(jué)你是一個(gè)很主觀的人，從而削弱了hr對(duì)你的職業(yè)成熟度、專業(yè)度的評(píng)價(jià)。
專家建議。
盡量少用“我”，多采用客觀的表述方式，在字里行間傳達(dá)出“能勝任該工作”的信息，會(huì)引起hr的注意。要記住，客觀、理性的陳述工作成功和技能才是重點(diǎn)。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十七
選擇中學(xué)時(shí)很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。提醒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再?zèng)Q定投簡(jiǎn)歷，學(xué)校數(shù)量最好也不要超過(guò)三四所。因?yàn)榈搅嗣嬲剷r(shí)，家長(zhǎng)和孩子可能會(huì)來(lái)不及在各學(xué)校之間奔忙，到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡(jiǎn)歷。
民辦初中的老師是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)讀懂學(xué)生的呢?
老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作，各大角逐的獲獎(jiǎng)成績(jī)，是否獲得過(guò)市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會(huì)：面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。
如今，家長(zhǎng)除了可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來(lái)了解學(xué)校，甚至面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開始的咨詢會(huì)。
參加學(xué)校咨詢會(huì)，要做足功課，提問(wèn)踴躍，問(wèn)題應(yīng)該包羅學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施，教學(xué)成績(jī)，中考成績(jī)排名，對(duì)口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問(wèn)題可早做準(zhǔn)備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談?lì)}，建議不如早做基礎(chǔ)性問(wèn)題的準(zhǔn)備，好比介紹本身、說(shuō)說(shuō)本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。
小升初面試簡(jiǎn)歷篇十八
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(guò)(成績(jī)描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了"迎春杯"。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒(méi)有也可不寫)。
隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
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