2023年數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 22:52:47
2023年數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(四篇)
時間:2023-01-29 22:52:47     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級篇一

快到我的.生日了,是應(yīng)該準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。“媽媽,你去超市買一點(diǎn)糖吧!”“好??!”

媽媽買糖回來后,我望著那一袋糖饞涎欲滴??墒?,媽媽卻狡猾的一笑,說“你先得回答我的問題,才可以吃糖哦”作為一名“吃貨”,我只好乖乖上鉤。媽媽再次“陰險(xiǎn)”地一笑,遍出了題目。

“我買這些糖一共84元,巧克力糖是奶糖的1.8倍,水果糖價(jià)錢比巧克力糖便宜8元,這三種糖我各買了多少元的?”

正在我長吁一口氣之時,媽媽一句話澆滅了我的希望的火苗:“不能用方程哦”

看看我欲哭無淚的表情,媽媽給我了一點(diǎn)提示:“可以化為算式哦!”我恍然大悟。

奶糖:(84+8)÷(1+1.8+1.8)=20(元)

巧克力:20×1.8=38(元)

水果糖:36——8=28(元)

我吃著好不容易得來的糖,覺得比蜜還甜。我感嘆道:“數(shù)學(xué)在生活中真是無處不在呀!”

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級篇二

唉!今天,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我居然只考了85分,回家一定會被罵一頓的。

正在郁悶的時候,我的同桌走過來對我說:“田浩宇,你這次數(shù)學(xué)考了多少分?”

我說:“別提了,肯定沒你考的好,我只考了85分,你呢?”

“我考了100+10,全班第一!”同桌高興地告訴我。

這個消息,讓我一整天都處于緊張的狀態(tài),老是放不下心里這塊大石頭。

果然,晚上一回家媽媽就問:“丁丁,你這次怎么考得這么差?聽王老師說,你連90分都沒考到,這是怎么一回事?”

我連忙說:“老媽,您先別生氣,消消氣,消消氣!”

媽媽甩著頭說:“這么差的成績,能不生氣嗎?把卷子給我看看?!?/p>

她一看卷子,臉?biāo)⒌匾幌掳琢耍骸皩δ愀冻鲞@么多,就次次考倒數(shù)來回報(bào)我?!”

我非常不服氣,大聲吼道:“我就是要次次考倒數(shù),你能拿我怎么樣?!”

媽媽聽了非常傷心,但還是耐著性子給我講了許多道理。

我決定再加把勁,把學(xué)習(xí)補(bǔ)起來,再也不能在上課的`時候講話了!

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級篇三

數(shù)學(xué)課要上課了,老師一進(jìn)教室,我們班內(nèi)變得鴉雀無聲,因?yàn)樽蛱炖蠋熥屛覀儙?2支吸管、黏土和剪刀。這些材料一看就知道是讓我們做幾何體框架。我們期待極了!

楊老師只說了句:“現(xiàn)在要做一個長12cm、寬9cm、高6cm的長方體框架”,現(xiàn)在全班開始制作……

我先用尺子將吸管剪出合適的長度,將長、寬、高的要求各剪4個。為了讓它們粘的更加牢固不易變形,我還用雙面膠將12條兩端接口全部加固粘牢。接著,我用黏土搓了8個圓球做長方體的`頂點(diǎn)。我用一個頂點(diǎn)黏上高、長、寬三個小棒,然后順次將它們按照老師要求拼成了一個長方體。全班同學(xué)都陸續(xù)做好后,正好也響起來下課的鈴聲……

到了第四節(jié)課,老師又讓我們將長方體框架一個一個拆掉,然后問我們怎么才可以把一般長方體變成特殊長方體?

臨近放學(xué)時,老師照樣讓我們將特殊長方體拆了做一個正方體。我將吸管全部剪成6cm的小棒,黏在一起后變成了一個正方體框架了……

終于放學(xué)了,今天又是收獲滿滿的一天啊……

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級篇四

在寒假里,我和姥姥一起去買書。我們買了一本數(shù)學(xué)書,名字叫《怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)》。

這本書可好了,里面有“基礎(chǔ)和拓展”、“訓(xùn)練測試卷”。不要看這小小的兩項(xiàng),里面的內(nèi)容可真不少呢!

內(nèi)容有“小數(shù)的認(rèn)識和加減法”、“認(rèn)識圖形”、“小數(shù)的乘法”、“觀察物體”、“小數(shù)的除法”、“游戲公平”、“認(rèn)識方程”……訓(xùn)練測試篇里匯集了第一單元到第七單元測試ab卷至期末綜合測試……

其中有一道有趣的題是這樣的:題目是《象棋游戲》,問誰先走棋最公平,我想來想去,問了很多人都沒答出來。最后我一看答案,啊?!是用拋硬幣來決定誰先走的方法來解決,真是出乎意料的答案。

我還聯(lián)想到了生活中的游戲公平,比如籃球比賽開場時的爭球,就不能你說給誰就給誰,也不能按照個人意愿將球給一方,而是由裁判將球在球場中央拋起,然后由兩隊(duì)各出一人爭球,誰先爭到球,球就落到了那一方,比賽就會正式開始。

我想如果世界上沒有了公平,那么就會引起爭吵;爭吵就會引起戰(zhàn)爭;戰(zhàn)爭就會導(dǎo)致毀滅;最后有可能連國家也會沒有了。

所以世界上沒有公平是絕對不可能的,這種題型給了我很大啟示。

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