方案的制定需要考慮到各種因素，包括時間、成本、人力和技術等。方案的制定需要有數(shù)據和信息的支持與分析。下面是一些常用的方案寫作模板，可以幫助你更好地展開文章。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇一
3、促進大學生音樂創(chuàng)作者與整個音樂界的溝通交流。
1、用普通話簡短自我介紹；
3、演唱形式：獨唱重唱小組唱小合唱（不超過8人）；
4、比賽組別：專業(yè)組、業(yè)余組。
注：參賽歌曲必須健康向上；初賽時，參賽曲目為清唱；復賽時，自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
1、熱愛祖國、熱愛文化藝術；
2、品行端正、身體健康；
3、全日制在校大學生。
1、現(xiàn)場報名，報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽；
2、短信報名，發(fā)送短信：選手姓名+所在大學+聯(lián)系方式+組別到xxxxxx；
3、網絡報名，登陸xxxxx注冊報名；
4、組委會填寫報名表。
5、報名地址：詳見各分賽區(qū)。
報名須知（自愿的條目可以不選擇、
1、報名費每人300元人民幣
2、交兩寸免冠照片3張，生活照片或寫真照片2—3張（大頭貼免交）。
3、培訓費每人500元人民幣（培訓10—15天）
培訓內容：形體表演、發(fā)音技巧等
4、形象設計費2000元人民幣（包括化妝、服裝、發(fā)型設計、音樂選配、伴奏帶。送專業(yè)寫真照片一套）
5、比賽期間歌手mtv制作費15000元人民幣（包括攝影、現(xiàn)場設計、燈光、制作、化妝、服裝、發(fā)型設計。音樂選配、伴奏帶，送一套mtvdvd光盤一套，專業(yè)寫真照片一套。）
6、所有歌手由組委會統(tǒng)一安排食宿，參加培訓的歌手每人每天住宿費伙食費100元，不參加培訓的歌手每人每天住宿費伙食費150元。
7、凡獲得本次賽事前5名均可由組委會策劃制作mtv歌曲一首。
賽區(qū)設置
1、分賽區(qū)設置
擬定在河北省各地區(qū)設置分賽區(qū)；
2、對分賽區(qū)舉辦單位的基本要求
1、信譽良好，有廣泛的社會基礎和經營業(yè)績；
2、組織過大型文化活動，并有成功范例；
3、具備獨立法人資格和一定的經濟實力；
4、遵紀守法，能夠認真按照組委會總體方案組織實施賽區(qū)的各項活動；
5、賽區(qū)舉辦單位與組委會簽訂協(xié)議后，組委會將提供《授權委托書》及有關資料。
邀請國家級有關專家、教授組成評委會進行現(xiàn)場評分，確保大賽公正、公平、公開，可聘請公證處進行現(xiàn)場監(jiān)督。
1、大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評選出前三名，分別為冠軍、亞軍、季軍；
2、十佳歌手獎：兩個組別各評出前三名之外，另評選出10名為十佳歌手；
3、優(yōu)秀歌手獎：各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎。
獲獎選手待遇
2、大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學生明星歌手”稱號；
3、獲得優(yōu)秀歌手獎的歌手均獲“大學生優(yōu)秀歌手”稱號；
5、凡獲獎選手將被推介到河北電視臺文藝欄目，有機會參加電視文藝晚會演出；
6、將組織部分獲獎歌手赴xxxx參加文化藝術交流和演出活動；
7、凡獲獎歌手將收入《大學生風采》大型畫冊。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇二
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學習價值。
二、活動參與者：
三年一班全體同學。
三、活動地點：
班級。
四、活動形式：
分小組比賽的形式。
五、活動要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容：
節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關的節(jié)目。
節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。
利用課間、課余、周末積極進行排練。
教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排：
演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
推選主持人1—2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內容等等。
設計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動過程：
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學生創(chuàng)設展示平臺，提高教學質量。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇三
為文化遺產日，按照國家xxx要求，展開以“讓文化遺產活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家xxx等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關注和推動傳統(tǒng)村落保護利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的保護利用為重點。
保護遺產，留住鄉(xiāng)愁。
主會場設在房山區(qū)水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。
協(xié)辦單位：北京市文物保護協(xié)會。
各區(qū)縣文化委員會。
各世界文化遺產地。
協(xié)辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等。
主會場約100人。
擬邀請國家xxx、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領導出席，邀請市屬相關委辦局及區(qū)縣文化委員會、傳統(tǒng)村落負責人（屆時請市農委代為通知）、房山區(qū)有關領導和部門（屆時請房山區(qū)文化委員會代為通知）、新聞媒體?；顒又饕獌热轂椋?/p>
1、水峪村非物質文化遺產“女子中幡”展示。
2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護利用成果。
3、啟動北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽。
4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產傳承人的感人故事。
5、北京市傳統(tǒng)村落保護利用工程啟動（宣布領導小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）。
（活動后，交流傳統(tǒng)村落保護利用經驗，組織與會人員和各郊區(qū)縣實地考察交流水峪村保護利用情況）。
1、聯(lián)合北京市文物保護協(xié)會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區(qū)縣文委和有關文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等，免費發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產、關心文化遺產。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇四
音樂節(jié)正慢慢成為現(xiàn)代社會的一種新型生活方式,通過以時代文化為引領、以文化產業(yè)大繁榮為依托、以市場經濟為導向進行經營與管理。下面是有20xx音樂節(jié)活動。
歡迎參閱。
項目名稱：“年輕的領域音樂的地盤”
——師范大學大學生音樂節(jié)。
項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月。
實施單位：師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景與現(xiàn)狀。
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節(jié)也隨之興起。
二、目標人群。
師大新校區(qū)所有大學生。
三、項目目的和目標。
通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、項目策略。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.
五、項目主體。
a)前期準備與整體宣傳。
b)開幕式。
c)音樂講座。
d)音樂知識普及宣傳周。
e)樂隊大型匯演。
f)詞曲創(chuàng)作大賽。
六、項目評估。
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
七、經費預算。
一萬元人民幣。
【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體，加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂會，這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴，同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。
【活動亮點】。
活動主題：“讓音樂帶給我們愛!”
1、在交友活動中注入音樂的元素，這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。
2、來自中國臺灣的歌手，素有“音樂小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場打碟表演，進入萬人交友狂歡。
3、現(xiàn)場將有廣西高校歌手大擂臺，多名校園歌手將現(xiàn)場飚歌。
4、交友音樂節(jié)還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節(jié)，讓參與人員快樂交友。
【市場商機】。
在南寧，交友市場非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中，這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節(jié)的明星也是當紅的網絡歌手或知名藝人，明星效應將帶動市民的參與度，這無疑也給商家提供無限的商機，能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產品的知名度及促進其市場占有率等。
【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關注，包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網·時空情緣/南寧新聞網都將對活動進行報道。
本次活動將邀請有意開拓企業(yè)集團社會形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達到以下目標：
提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動覆蓋面寬，不僅有都市白領，也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人，直接受眾達百萬人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強，效果非一般的廣告手法所能比擬。
提升企業(yè)形象。
贊助此次活動，將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)帶動銷售，達到事半功倍的效果。
提高顧客對企業(yè)的信任度。
通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)，充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實力，大大增加社會大眾對贊助商產品的信任度。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)的經營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產品贊助、指定酒店、現(xiàn)場專區(qū)等多種方式營運招商。
全程總冠名費用：20萬元人民幣。
(1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;。
(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。
(3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
二、音樂會定位。
風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
三、活動硬件保障。
本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現(xiàn)場調音。
四、具體流程。
25日。
(2)地點：周村區(qū)體育館。
(3)彩排試音時間：：*月*日安裝音響設備，*月*日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。
(4)舞臺布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。
(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調秩序。
(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。
(7)演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
五、音樂節(jié)的形式。
(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
(3)除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人參加助興;。
六、宣傳方案。
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內大量發(fā)放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內容，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網”等網站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
七、公司參與及回報。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并提供。
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。
回報方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等，以達到廣告宣傳的目的;。
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體。
方案可由雙方進一步商討。
中國·北京王府井中學生國際音樂節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由北京市對外文化交流協(xié)會、北京市教育委員會、北京市廣播電視局、中共東城區(qū)委員會、東城區(qū)人民政府、北京青年報、北京電視臺聯(lián)合主辦，由東城區(qū)教育委員會、東城區(qū)文化委員會、王府井建管辦、東方文化產業(yè)集團聯(lián)合承辦的首次國際性的中學生音樂節(jié)。
一、主旨(引言)。
一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街，一個傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰，并以她獨特的魅力，向世界展示著她今天的輝煌。
選擇在王府井舉辦中學生國際音樂節(jié)，讓那些來自世界各地的中學生們會聚王府井，通過新世紀的音樂盛會，用音樂交流世界共同的語言，使音樂使者領略21世紀中國·北京的風采，體驗中國首都發(fā)達城區(qū)的人民生活，感受中國文化古城--北京的魅力，擴大北京的國際化形象。
以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機。
二、
(一)基本情況。
時間：20xx年8月4日--20xx年8月10日。
規(guī)模：文藝演出演員約1200人(國內外)。
特邀嘉賓：聯(lián)合國教科文組織代表。
參加演出國家教育官員代表。
有關國家駐華使館官員。
中國各級政府有關領導。
藝術界著名專家。
活動內容：開幕式、專場演出、閉幕式、教育交流、體驗民情、觀光游覽。
(二)具體活動內容。
1、開幕式：世紀交響、和平頌歌。
地點：保利劇院。
演出：開幕式音樂會以英。
國學。
生演唱中國歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕，由中外學生共同組成的大型交響樂隊、合唱隊的演出貫穿整場，結束部分以中外800名學生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點，臺上、臺下共同呼應，使活動達到高潮。表達全世界億萬中學生企盼和平，呼喚和平，攜手展望未來，實現(xiàn)人類共同理想的美好愿望。
儀式：開幕式儀式力求精彩簡短，別具風格，能給人留下深刻印象。例如：邀請外國團團長身著中國唐裝上臺，為他們獻花、贈送紀念品;邀請外國團代表講話;邀請外國團代表上臺表達預祝20xx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密，相互烘托，渾然一體。
2、交流演出：古都流韻、仲夏揚帆。
充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場館，安排中外中學生的交流性同臺演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主，內容豐富、形式多樣。對有條件的外國團體，可安排其專場演出。
(1)中山音樂堂--合唱專場演出。
中山公園音樂堂是北京具有較高水準的專業(yè)演出的藝術場館，國內外具有較高水準的中學生藝術團體在這里舉行專場演出，寓意音樂藝術的高雅、純正。
(2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場演出。
在古色古香的東苑戲樓，舉辦戲劇專場演出，展示、傳播我國精湛的戲曲文化，寓意首都北京的文化繁榮。
(3)金帆音樂廳--室內音樂會。
北京金帆音樂廳是全國唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳，被譽為青少年藝術殿堂。在這里舉行中外中學生室內音樂會，寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。
(4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出。
以東方廣場宏偉建筑為背景，進行簡約風格的經典中國文化裝飾。將極具現(xiàn)代風格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內涵的點綴有機交融，著力營造自然和諧、恢宏壯觀、獨具特色的廣場文化的氣勢。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇五
1、認識二分音符，四分音符和休止符。知道它們的名稱，符號和特點。
2、能根據音符的符號拍出節(jié)奏，并創(chuàng)作節(jié)奏。
3、復習高音譜號和低音譜號。
教學卡片（高音譜號，低音譜號，二分音符，四分音符，休止符）。
小狗卡片若干個，小音符每人一份，紙，膠水，小星星若干個，音樂磁帶，錄音機一臺。
1、律動：如果感到幸福你就拍拍手。
“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請小朋友輕輕地站起來，小嘴巴不說話?！保ㄟ吢犚魳?，邊跳邊拍手）。
2、認識全音符，二分音符和四分音符。根據音符拍出節(jié)奏。
（出示高音符號和低音符號）“小朋友你們認識它們是誰嗎？對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友，我們看看帶來了誰？（出示小狗）這只黃色的小狗它喜歡叫一聲，看看還有誰？這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了，這只藍色的小狗不喜歡叫的，所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置，先在多了什么呀？好，我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶（出示四分音符）這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣，喜歡出一聲（師拍一下手）它的名字叫做四分音符；紅色的小狗也帶來了它的好朋友，紅色的音符寶寶，它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲，它的名字叫二分音符；藍色的小狗也一樣帶來了好朋友藍色的音符寶寶，這個藍色的音符寶寶也和藍色小狗一樣不喜歡出聲，它的名字叫休止符；這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏，現(xiàn)在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。
節(jié)奏：
我看看哪個小朋友拍得好，愿意出來表演一下（請若干幼兒出來拍節(jié)奏，給于表揚）。
（出示所有符號）高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了，我們來跟它們說再見（高音媽媽再見，低音爸爸再見，二分音符寶寶再見，四分音符寶寶再見，休止符寶寶再見。
3、游戲：摘星星。
（師先示范游戲玩法，再請幼兒進行游戲）游戲玩法：聽音樂《閃爍的小星星》做動作，到音樂結束時，伸手摘星星，讀出星星背后音符的名字和知道它的節(jié)奏。
4、操作：好聽的節(jié)奏。
請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節(jié)奏，然后拍出自己所創(chuàng)作的節(jié)奏。
5、小結，結束活動。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇六
項目名稱：“年輕的領域音樂的地盤”
——師范大學大學生音樂節(jié)。
項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月。
實施單位：師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景與現(xiàn)狀。
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節(jié)也隨之興起。
二、目標人群。
師大新校區(qū)所有大學生。
三、項目目的和目標。
通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、項目策略。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.
五、項目主體。
a)前期準備與整體宣傳。
b)開幕式。
c)音樂講座。
d)音樂知識普及宣傳周。
e)樂隊大型匯演。
f)詞曲創(chuàng)作大賽。
六、項目評估。
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
七、經費預算。
一萬元人民幣。
【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體，加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂會，這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴，同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。
【活動亮點】。
活動主題：“讓音樂帶給我們愛!”
1、在交友活動中注入音樂的元素，這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。
2、來自中國臺灣的歌手，素有“音樂小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場打碟表演，進入萬人交友狂歡。
3、現(xiàn)場將有廣西高校歌手大擂臺，多名校園歌手將現(xiàn)場飚歌。
4、交友音樂節(jié)還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節(jié)，讓參與人員快樂交友。
【市場商機】。
在南寧，交友市場非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中，這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節(jié)的明星也是當紅的網絡歌手或知名藝人，明星效應將帶動市民的參與度，這無疑也給商家提供無限的商機，能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產品的知名度及促進其市場占有率等。
【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關注，包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網·時空情緣/南寧新聞網都將對活動進行報道。
本次活動將邀請有意開拓企業(yè)集團社會形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達到以下目標：
提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動覆蓋面寬，不僅有都市白領，也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人，直接受眾達百萬人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強，效果非一般的廣告手法所能比擬。
提升企業(yè)形象。
贊助此次活動，將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)帶動銷售，達到事半功倍的效果。
提高顧客對企業(yè)的信任度。
通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)，充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實力，大大增加社會大眾對贊助商產品的信任度。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)的經營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產品贊助、指定酒店、現(xiàn)場專區(qū)等多種方式營運招商。
全程總冠名費用：20萬元人民幣。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇七
是我國第九個“文化遺產日”，為組織開展好我縣“文化遺產日”宣傳活動，特制定本方案。
以“人人都是文化遺產的主人”為主題，圍繞貫徹落實《非物質文化遺產法》，突出人民群眾在非遺保護工作中的主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目，增進社會對非物質文化遺產的認識，宣傳定邊非遺項目代表性傳承人，讓非遺項目融入我們日常生活中，提高我縣非遺知名度，弘揚我縣文化特色品牌。
xx文化館。
1、設置拱門、橫幅等宣傳標語，發(fā)放《非物質文化遺產宣傳冊》等宣傳資料。
2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。
3、搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。
4、霸王鞭現(xiàn)場展示。
5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。
6、電視臺、媒體做相關宣傳報道。
一、非遺項目展示演出：20000元。
二、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目4000元。
三、演出主持：2人20xx元。
四、場地布置（舞臺背景制作、拱門、橫幅）：20xx元。
五、宣傳費（電視臺、媒體等）：20xx元。
六、宣傳冊、單印刷制作：1000冊x10元=10000元。
七、其他雜支：20xx元。
合計：肆萬貳仟元整（元）。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇八
音樂節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術的慶祝聚會，通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內容，例如民族音樂、現(xiàn)代音樂或發(fā)揚某一杰出作曲家的作品，舉行連續(xù)性的演出?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關于音樂節(jié)的。
吧!
(1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;。
(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。
(3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
二、音樂會定位。
風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
三、活動硬件保障。
本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現(xiàn)場調音。
四、具體流程。
25日。
(2)地點：周村區(qū)體育館。
(3)彩排試音時間：：*月*日安裝音響設備，*月*日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。
(4)舞臺布置：演出當天空上午由社團負責人員布置演出場地。
(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調秩序。
(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。
(7)演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
(3)除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人參加助興;。
六、宣傳方案。
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內超多發(fā)放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，資料以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大校園內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告資料，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網”等網站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
七、公司參與及回報。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并帶給。
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須帶給該贊助項的資金支出。
回報方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等，以到達廣告宣傳的目的;。
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，帶給其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體。
方案可由雙方進一步商討。
中國·北京王府井中學生國際音樂節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由北京市對外文化交流協(xié)會、北京市教育委員會、北京市廣播電視局、中共東城區(qū)委員會、東城區(qū)人民政府、北京青年報、北京電視臺聯(lián)合主辦，由東城區(qū)教育委員會、東城區(qū)文化委員會、王府井建管辦、東方文化產業(yè)集團聯(lián)合承辦的首次國際性的中學生音樂節(jié)。
一、主旨(引言)。
一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街，一個傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰，并以她獨特的魅力，向世界展示著她這天的輝煌。
選取在王府井舉辦中學生國際音樂節(jié)，讓那些來自世界各地的中學生們會聚王府井，透過新世紀的音樂盛會，用音樂交流世界共同的語言，使音樂使者領略21世紀中國·北京的風采，體驗中國首都發(fā)達城區(qū)的人民生活，感受中國文化古城--北京的魅力，擴大北京的國際化形象。
以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機。
二、
活動方案。
(一)基本狀況。
時間：20xx年8月4日--20xx年8月10日。
規(guī)模：文藝演出演員約1200人(國內外)。
特邀嘉賓：聯(lián)合國教科文組織代表。
參加演出國家教育官員代表。
有關國家駐華使館官員。
中國各級政府有關領導。
藝術界著名專家。
活動資料：開幕式、專場演出、閉幕式、教育交流、體驗民情、觀光游覽。
(二)具體活動資料。
1、開幕式：世紀交響、和平頌歌。
地點：保利劇院。
演出：開幕式音樂會以英。
國學。
生演唱中國歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕，由中外學生共同組成的大型交響樂隊、合唱隊的演出貫穿整場，結束部分以中外800名學生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點，臺上、臺下共同呼應，使活動到達高潮。表達全世界億萬中學生企盼和平，呼喚和平，攜手展望未來，實現(xiàn)人類共同理想的完美愿望。
儀式：開幕式儀式力求精彩簡短，別具風格，能給人留下深刻印象。例如：邀請外國團團長身著中國唐裝上臺，為他們獻花、贈送紀念品;邀請外國團代表講話;邀請外國團代表上臺表達預祝20xxxxx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密，相互烘托，渾然一體。
2、交流演出：古都流韻、仲夏揚帆。
充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場館，安排中外中學生的交流性同臺演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主，資料豐富、形式多樣。對有條件的外國團體，可安排其專場演出。
(1)中山音樂堂--合唱專場演出。
中山公園音樂堂是北京具有較高水準的專業(yè)演出的藝術場館，國內外具有較高水準的中學生藝術團體在那里舉行專場演出，寓意音樂藝術的高雅、純正。
(2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場演出。
在古色古香的東苑戲樓，舉辦戲劇專場演出，展示、傳播我國精湛的戲曲文化，寓意首都北京的文化繁榮。
(3)金帆音樂廳--室內音樂會。
北京金帆音樂廳是全國唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳，被譽為青少年藝術殿堂。在那里舉行中外中學生室內音樂會，寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。
(4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出。
以東方廣場宏偉建筑為背景，進行簡約風格的經典中國文化裝飾。將極具現(xiàn)代風格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內涵的點綴有機交融，著力營造自然和諧、恢宏壯觀、獨具特色的廣場文化的氣勢。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇九
以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，開展“非物質文化遺產進校園”以傳承和保護非物質文化遺產為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術活動為載體，培養(yǎng)、激發(fā)我校師生關注、學習、傳承優(yōu)秀的本土民間文化藝術的喜愛和熱情，深化校園文化藝術生活，圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的主題，在繼承、保護好民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎上，培養(yǎng)廣大師生對“非物質文化遺產”的傳承與保護的責任感、使命感，形成具有鮮明民族特色的校園文化。為廣大師生創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。經研究組織實施“非物質文化遺產進校園”活動，結合我校實際，制定本實施方案。
組長：xxx。
副組長：xxx及各班主任。
利用一年左右時間，在全校營營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍，建設成為一個文化底蘊深厚、具有固原市地方特色和時代特征的非物質文化遺產傳承示范學校。在此基礎上，總結推廣，把“非物質文化遺產進校園”活動深入持久地開展下去。
：推廣太極拳。
全體老師、全校3-6年級學生。
第一階段：宣傳發(fā)動（4-5月份）。
在原有學校運動項目推進成果的基礎上，由教導處、少先隊、體育組聯(lián)合圍繞“太極拳進校園”進行廣泛宣傳發(fā)動，利用黑板報、宣傳欄、晨會等陣地，向全體師生宣傳太極拳健身、推廣的好處，并告知學?；顒佑媱?，從思想上做好非遺進校園的準備。
召開班主任和相關負責人會議，舉行“非遺進校園”活動啟動儀式，邀請鎮(zhèn)關心下一代領導和教管中心相關領導到會作指示，體育組萬主任帶領大家學習活動方案。
少先隊擬“致家長的一份信”告知學校方案，爭取家長的理解與支持。
第二階段：實施推廣（5月-10月）。
1、組織班主任在體育組的帶領下，學習二十四式簡化太極拳。
2、各班班主任，帶領本班學生利用大課間活動學習二十四式簡化太極拳，選出每班4人左右，為班級領頭羊，課間先行練打太極拳。
3、利用放學后和雙休日的少年宮活動時間，開設專門少年宮活動項目，對各班精英選手進行培訓，提高太極拳練打韻味。
4、各班精英選手在班主任老師的組織下，帶領班級全體學生練打，提高班級整體水平。
5、邀請社會專業(yè)人士來校指導，糾正動作，完善拳法。在本校周邊有社會人士開設太極拳訓練班，邀請訓練班的老師來校對全校師生進行指導，同時在少年宮活動時間，邀請其作為專業(yè)指導老師，參與少年宮活動的指導顧問。
第三階段：驗收評比（11月-12月）。
用比賽來促進各班練打進度，用比賽縮小班級與班級的水平的不平衡性。
1、班主任集體展示，所有3-6年級的老師進行表演展示，對班主任設參與獎。
2、組織評委組，對各班進行成果評比。在音樂聲中3-6年級按照年級和班級順序，逐個班級進場練打，從進場、隊形、師生精神面貌、動作要求等方面進行打分評比，每個年級評比出一、二等獎若干名。頒發(fā)獎狀和獎品。
3、結合家校共同體學校特色，邀請家長到校觀摩。在學校操場和前花園內劃分區(qū)域，音樂響起，各班由課間活動狀態(tài)，進入準備練打太極拳狀態(tài)，學生分散進行，動作一致，營造全校練打太極拳的濃郁氛圍，讓家長看到同學們的練打成果，提高辦學滿意度；同時對家長也是一個“非遺”傳承教育。
4、在鎮(zhèn)一年一度的半日開放活動中，將我校非遺進校園成果向全鎮(zhèn)展示，以此推動太極拳在我校的推廣發(fā)展。
5、在高年級組織學習更高層次的太極拳。
第四階段：常態(tài)推進（12月之后）。
結合陽光運動一小時，學校體藝2+1活動推進，我校將太極拳運動和陽光體育運動相結合，利用每天大課間活動，讓學生在老師的帶領下，在全校統(tǒng)一的音樂聲中進行練打，鞏固成果，讓非遺進校園活動常態(tài)化，隨時接受各級領導的驗收指導。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇十
1、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及aba三段體的曲式結構，初步學習隨樂曲有節(jié)奏地進行身體動作。
2、鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
事先適當欣賞該曲。
一、引導幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握aba三段體的曲式結構，感受新疆民歌活潑、歡快的風格。
1、讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什么？你想到了什么？教師介紹樂曲的基本特點（新疆民歌）。
2、讓幼兒聽第二遍樂曲，感受aba的曲式結構。
3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的。
基本旋律及附點、切分音多的特點。（兩遍）。
二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。
1、引導幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動作，如拍手、拍腿等。重點強調合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強弱變化。
2、教師將幼兒想的身體動作編入進去，幼兒觀看教師表演。
3、幼兒跟隨教師做身體動作。
4、個別幼兒帶做。（遍數(shù)視幼兒的情緒而定）。
三、幼兒隨音樂跳新疆舞。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇十一
活動期間辦理“情侶卡”不但可獲得價值2158元大禮包，而且還可參加“情人節(jié)”當天的'抽獎活動（有機會獲得“色色婚紗”價值5000元婚紗攝影一套）。
禮包詳細介紹：
1。價值200元“情侶運動背包”
2。價值1680“高級vip私人教練”服務（每人280元/節(jié)，每人尊享三節(jié)，可同時上課）。
3。價值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗。
凡情人節(jié)當天到場鍛煉著均有神秘禮品相送。
浪漫情人夜。
凡是于七夕節(jié)當日來到中體倍力消費，參觀，辦卡的會員以及來賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚，情侶攝影現(xiàn)金卷600元，時尚運動包。
七夕節(jié)晚7點，將有七夕節(jié)主題活動，進入場內欣賞教練表演，參加情侶競技，我們有豐厚禮品相送?，F(xiàn)場設健身體側，營養(yǎng)補給免費品嘗，自助冷餐。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇十二
（3）促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現(xiàn)場調音。
（1）音樂節(jié)時間：20xx年12月25日。
（2）地點：周村區(qū)體育館。
（3）彩排試音時間：：xx月xx日安裝音響設備，xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。
（4）舞臺布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。
（5）觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調秩序。
（6）演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。
（7）演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
（1）表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
（3）除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興；
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內大量發(fā)放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右；活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內容，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網”等網站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并提供大學生音樂節(jié)的部分活動資金；
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。
回報方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等，以達到廣告宣傳的目的；
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體方案可由雙方進一步商討。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇十三
1、初步熟悉挪威舞曲的曲調，通過小樹生長及小精靈跳舞的情節(jié)、動作，感受舞曲的曲式結構。
2、遷移已有的經驗，創(chuàng)編小樹生長和小精靈愛護小樹的動作。
3、初步感受被別人關愛的幸福感。
樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。
導入。
（一）講故事，讓幼兒初步了解音樂內容。
“小朋友，你們見過小樹生長嗎？你們知道小樹是怎樣生長的嗎？”（幼兒回答）。
“你們知道嗎，小樹能夠長高長大，多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎？（出示小精靈）在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事，你們聽故事開始了……”
一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片，小樹與小精靈的數(shù)量分別和音樂的樂句相符。
故事講完的同時卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。
（二）欣賞音樂，了解樂曲的結構及性質。
1、教師提供《挪威舞曲》的音樂，讓幼兒欣賞。
“在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事，而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前。”幼兒欣賞整段音樂，在幼兒欣賞音樂的同時，老師在已經做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。
2、分段欣賞音樂，并根據音樂的性質進行角色分配。
“剛才我們聽了一曲好聽的音樂，你認為音樂分為幾段？（形象的圖譜讓孩子一目了然）現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段。”分段聽音樂，并在聽完音樂之后根據音樂的性質進行角色分配，哪一段是講小樹生長的，哪一段是講小精靈給小樹澆水的，哪一段是講小樹喝了水之后長得又高又大的。
3、指導幼兒跟著音樂把適合音樂的動作表現(xiàn)出來。
“通過剛才我們分析欣賞了音樂，請小朋友用自己的動作表現(xiàn)一下小樹和小精靈?！?/p>
幼兒自由創(chuàng)編動作。
（三）教師唱普幼兒練習合拍的做動作，并進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
教師唱譜，幼兒分樂句創(chuàng)編動作。
1、引導幼兒一拍一下的.“長樹葉”，學習用不同的姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。
2、引導幼兒嘗試扭動身體的不同部位，如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動。
3、引導幼兒做小精靈關愛小樹的動作，同時注意避免碰撞小樹。
（四）教師指導幼兒跟著音樂完整的表演，注意按節(jié)奏做動作。
“小朋友們，讓我們合著音樂完整的表演一下，我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧！”“我們跳的舞蹈真好看，真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了。”（引出課件）。
（五）觀看音樂課件《小樹和小精靈》。
幼兒看課件。
（六）聽音樂自由做動作。
“剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈，好不好看？”“剛才咱們看見了，小樹在小精靈的關愛下笑得非常開心，小精靈關愛小樹也是非常開心的，關心別人和幫助別人都是非常幸福的事，被別人關心和被別人幫助也是非常幸福的事，下面讓我們一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音樂聲中退場。
孩子們在活動中表現(xiàn)非常積極，特別是當看到小樹和小精靈的卡片時非常高興，故事講完，圖譜出現(xiàn)在面前時孩子們很意外，隨著音樂指出圖譜時，孩子們很快就理解了音樂的內容，曲式結構和性質。
在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲，都能積極的參與到活動中來，整節(jié)活動比較成功。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇十四
1、感受樂曲旋律的變化，感知abac的曲式結構。
2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。
3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗合作游戲的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
物質準備：《加速圓舞曲》音樂（節(jié)選）、音樂圖譜。
經驗準備：課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。
活動重點：感知樂曲的旋律變化。
活動難點：根據樂曲旋律的變化能用肢體動作表達故事情景。
（一）欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導幼兒表達感受。
師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情？教師播放音樂與幼兒一起傾聽。
師：聽完音樂你想到了什么？你覺得音樂里發(fā)生了什么事？……。
（二）分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。
請幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。
……（三）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。
師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情？分段講解圖譜，引導幼兒隨樂用動作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結構。
……（四）幼兒自由結伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應。
樂曲旋律的變化。
1、按故事情景分成三個小組，幼兒自由選擇相應的小組。
師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好？
2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導。
（五）集體分享各小組成果，并給予評價和建議。
師：現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來？……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好！活動延伸讓幼兒在活動區(qū)繼續(xù)表演。
鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇十五
支持媒體：xx日報。
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學生。
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成，活動形式各異，內容豐富，主題新穎。
a）前期準備與整體宣傳。
b）開幕式。
c）音樂講座。
d）音樂知識普及宣傳周。
e）樂隊大型匯演。
f）詞曲創(chuàng)作大賽。
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
一萬元人民幣。
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