2023年我是陽光少年演講稿(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 07:33:04
2023年我是陽光少年演講稿(匯總10篇)
時間:2023-11-15 07:33:04     小編:筆塵

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

我是陽光少年演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六年級(3)班的xx。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學習是給自己學的。學習好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報答。

每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。

既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!

少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

我是陽光少年演講稿篇二

陽光代表著積極向上的正能量。以下為大家分享的是我是陽光少年

演講稿

,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內容,敬請關注本站!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六年級(3)班的xx。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學習是給自己學的。學習好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報答。

每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。

既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!

少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

各位老師、同學:

大家好!

我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽光而來,追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,所以我有像陽光一樣的性格。

今天我演講的題目是《陽光少年》。

我有陽光一般的熱情,我積極參加學校的各項活動,雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。

我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學同舟共濟的情誼,我會做得更好。我盡心盡力為同 學服務,做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了??腿藖砹?,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

從小到大,老師的表揚,家長的鼓勵,同學的羨慕,一切都是一帆風順。但我不愿當溫室里的花朵,甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜,只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,我也會高舉雙手,很瀟灑,很有風度地說“我失敗了,但我不是弱者?!币驗?,“i am never afraid of failure,i never give up” 永遠是我的人生信條。

我認為這一次的演講比賽的成績并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,不管結果如何,我都以笑面對!

笑過、哭過、彷徨過;

輸過、贏過、拼搏過;

揚起嘴角,燦爛的執(zhí)著;

揮手告別,曾經的迷惑;

大聲歡笑,迎接美好的未來

看,鏡中的笑臉;

鏗鏘地說:

明天的名單上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章,希望各位同學和老師能給我一次機會,投我一票。

敬愛的老師,親愛的同學,大家好:

今天,我演講的題目是《孝心無價 愛心永恒》

媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴重的頸椎病,有時她的脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學習上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。 在家里,我盡我所能,回報父母;在學校,我盡心盡力,為班級服務;在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。

當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。

老師常說,班級是小家,學校是大家,當一個人能為學校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。

最近,在同學們的期盼下,終于迎來了哈市第18屆運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學校爭光,為南崗區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術比較全面,老師叫我當上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。

老師經常教導我們從小要有愛心,學會關心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動魄的一幕時,我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會,為幫助災區(qū)的同胞們獻出自己一份微薄之力。經過這次震撼全球的災難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。

作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學校要有責任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅定的去求索--人生的真諦!我要用我之所學,來回報社會,關心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫張妤。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術節(jié)”上得過一等獎。小學三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區(qū)三好學生”。我是老師的小助手,同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。

親愛的老師和同學們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學,以及各位家長,

大家下午好!

我是來自青湖學校九二班的學生劉 ,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。

我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放。

從小學到初中,多年的學生干部經驗鍛煉了我的工作能力和領導能力,作為學生干部,我深知學生的主要任務是學習,只有自己品學兼優(yōu),給同學們做出表率,才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態(tài)度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學習方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下基礎。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量的課外讀物,如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”作為自己的

座右銘

來時刻勉勵自己?!耙环指?,一分收獲”,通過不懈努力,我的學習成績一直保持在全年級前十名。

我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。

不知從什么時候起,我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果你也是這個觀點,那么,請你看看這里:在處理同學關系上,我大方寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇?lián)負?在同學遇到難題時,我耐心、細致地為他們講解。

在其他方面,我也盡力起帶頭作用——我主動承擔了班級布置與

黑板報

這一任務,即使有時感到辛苦,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅。

有一句話叫做“當我冷眼旁觀時,我是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,我是一只金色的蝶”,我一直把這句話當做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學的友誼,老師的信任,并漸漸樹立了自己在班級中的威望。

我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱情來播放,看我如此歡暢剛強。

我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認為不管是學習還是畫畫,講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在xx年的繪畫比賽上取得了銀獎,在安義中小學

手抄報

比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,我也學會了認真專注地去對待每一件事,努力把事情做到最好。在去年的運動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽感,我咬緊牙關,依然堅持參加了投鉛球比賽,雖然只有第三名,但是能為班級爭光,我是多么開心啊!

我雖然取得了許多的成績與榮譽,但我不會驕傲和自滿,會一如既往的做一個謙虛好學、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準,同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,練硬翅膀??傆幸惶?,我會與夢想一起飛翔,擁抱藍天,為祖國增色添彩!

我是陽光少年演講稿篇三

樹文明新風,做陽光少年

親愛的老師、同學們,大家好:今天我演講的題目是:樹文明新風,做陽光少年。

文明是一滴水,許多文明就是一片海。 文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。 文明,有時只是舉手之勞; 文明,有時只是一點點關愛。

其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

然而,在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中,讓 我們來看看這些人吧:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長。

然而、在美國,汽車公司的巨頭——福特公司,它的'總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭。

一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點滴小事做起,節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球小主人。

文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就能使社會邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會在每一個人的心里萌發(fā)。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起來吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風,做陽光少年!

我是陽光少年演講稿篇四

各位老師、同學:

大家好!

我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。

我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的.最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了??腿藖砹?,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中的愛心少年。

我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師,我會主動問好。作為班長,我能盡職盡責,讓老師少操一分心。我想說,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時間,多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理,所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理,我在這兩個方面盡力去做好,老師還表揚我早讀課組織的好呢!所以我是一個老師“喜歡”的同學。

我是一個刻苦學習、成績優(yōu)異的同學,從一年級到四年級,我已連續(xù)四年被評為“三好學生”,四次被評為“品學兼優(yōu)”生,五年級上半學期,我又被評為“品學兼優(yōu)”生。每次學期結束,我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習,上課專心聽講,可后及時、認真地完成作業(yè),還養(yǎng)成了預習、復習的好習慣。平時我還愛看課外書,豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學期剛從江西轉學過來的,語文、數(shù)學的基礎很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實就是要我好好的幫助她。經過一個學期的努力,她的英語成績達到了六十多分,她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學,是他們學習的好榜樣。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。

我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮,退場。)

我是陽光少年演講稿篇五

親愛的老師、同學們:

大家好

今天我演講的題目是:樹文明新風,做陽光少年。

文明是一滴水,許多文明就是一片海。

文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。

文明,有時只是舉手之勞;

文明,有時只是一點點關愛。

其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

然而,在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中,讓我們來看看這些人吧:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長。

然而、在美國,汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭。

一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點滴小事做起,節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球小主人。

文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就能使社會邁出文明的.一大步,每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會在每一個人的心里萌發(fā)。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起來吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風,做陽光少年!

我是陽光少年演講稿篇六

各位老師、同學:大家好!

我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職,為了回報

老師與同學們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了!)、她會指揮同學們迅速整齊排好隊(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關系,沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里,相處時間最長的就

是同學了,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學下象棋;誒,加血!她在和同學玩拍手游戲;注意,這里是復數(shù),是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學習上力求完美。她認為:作為一個學生,首要任務

陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學習成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經常大腦神經短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗!)卻把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛!

我是陽光少年演講稿篇七

我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。

不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。

春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳?!鼻锾斓搅?,陽光怎么都不見了!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經來臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進我溫暖的'心房。

我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。

我是陽光少年演講稿篇八

尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們:

陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的.陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。

我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在您的教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了鋼筆,這節(jié)課正好是作文課,下課就要交作文,正當我心急如焚時,我的同桌知道了這種情況,就把鋼筆借給了我,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。因為有了你們,我的生活充滿了陽光。

我在陽光下,快樂成長!

我是陽光少年演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《孝心無價愛心永恒》

呵護下,我已經長大,w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”何況你我呢?

媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴重的頸椎病,有時她的脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學習上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。在家里,我盡我所能,回報父母;在學校,我盡心盡力,為班級服務;在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。

當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。

老師常說,班級是小家,學校是大家,當一個人能為學校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。

最近,在同學們的期盼下,終于迎來了xx市

第xx屆

運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學校爭光,為xx區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術比較全面,老師叫我當上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。

己一份微薄之力。經過這次震撼全球的災難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。

作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學校要有責任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學,來回報社會,關心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。

我是陽光少年演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學,大家好:

今天,我演講的題目是《孝心無價愛心永恒》

媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴重的頸椎病,有時她的脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學習上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。在家里,我盡我所能,回報父母;在學校,我盡心盡力,為班級服務;在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。

當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。

老師常說,班級是小家,學校是大家,當一個人能為學校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。

最近,在同學們的期盼下,終于迎來了哈市第18屆運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學校爭光,為南崗區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術比較全面,老師叫我當上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。

老師經常教導我們從小要有愛心,學會關心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動魄的一幕時,我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會,為幫助災區(qū)的同胞們獻出自己一份微薄之力。經過這次震撼全球的災難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。

作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學校要有責任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅定的去求索--人生的真諦!我要用我之所學,來回報社會,關心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。

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