期末考試講話稿高中(實(shí)用19篇)

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期末考試講話稿高中(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:35:19     小編:HT書(shū)生

總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法。如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,是許多人需要解決的問(wèn)題。免費(fèi)提供大量范文。

期末考試講話稿高中篇一

同志們!

改善考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,提高考試工作的質(zhì)量,是依法治校的重要舉措,是本科教學(xué)質(zhì)量工程重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)工作審核評(píng)估目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。因此,這項(xiàng)工作是期末期間全校性的重點(diǎn)工作?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期期末考試工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、加強(qiáng)教育,全面動(dòng)員,申明法紀(jì)

1.學(xué)工口要開(kāi)展一次覆蓋全體學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇理工學(xué)院考試管理辦法》(江理工教〔20xx〕39號(hào))的相關(guān)內(nèi)容、《江蘇理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作。

考職責(zé),落實(shí)查驗(yàn)身份、收取信息載體資料,宣講紀(jì)律,預(yù)警提醒,巡視監(jiān)督等職責(zé),堅(jiān)決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀(jì)行為,避免監(jiān)考中的倦、輕、慢表現(xiàn)。

3.把好成績(jī)管理關(guān):

充分保障成績(jī)的科學(xué)性,公平性和激勵(lì)性。各課程要科學(xué)確立期末考試與平時(shí)過(guò)程考核的比例關(guān)系;各課程統(tǒng)一評(píng)卷,集體閱卷,同一試卷,同一試題要建立統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);卷面評(píng)閱格式,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),記載方法要規(guī)范;要認(rèn)真做好課程小結(jié),實(shí)事求是地分析評(píng)價(jià)教學(xué)效果,提出改進(jìn)意見(jiàn);各類記錄、文檔要準(zhǔn)、齊、清、定。

各二級(jí)學(xué)院要高度重視試卷留存和成績(jī)管理,充分發(fā)揮好任課教師、課程負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干、專家權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)班子的作用,高度重視監(jiān)督、核對(duì)、更正過(guò)程。

教務(wù)處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的試卷抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位的責(zé)任,并要求相關(guān)學(xué)院就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全覆蓋復(fù)查。

試卷和考試文檔要經(jīng)得起學(xué)生追問(wèn),經(jīng)得起評(píng)估檢查,經(jīng)得起科學(xué)鑒定和歷史考驗(yàn)。

三、加強(qiáng)力量,全員參與,嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)

從本學(xué)期末開(kāi)始建立校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度,營(yíng)造嚴(yán)肅的考場(chǎng)氛圍。教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院要建立“有考必巡”制度,各學(xué)院在期末考試周前進(jìn)行的考試詳細(xì)安排表要提前報(bào)教務(wù)處考試中心,凡有考試,二級(jí)學(xué)院必須要有領(lǐng)導(dǎo)帶班巡考,同時(shí)教務(wù)處要有檢查措施。

考試周(統(tǒng)一安排在20xx年7月5日―7月10日,具體考試時(shí)間為:上午8:30―10:30,下午2:00―4:00??荚嚂r(shí)長(zhǎng)為120分鐘)期間,校領(lǐng)導(dǎo)每人值班至少半天,機(jī)關(guān)中層干部劃片巡考,各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班全程巡考。請(qǐng)教務(wù)處考試中心根據(jù)實(shí)際情況排定具體的巡視表(含巡視要求),并發(fā)放到位。請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部妥善安排好工作節(jié)奏,認(rèn)真研讀考試有關(guān)規(guī)定,履行好巡考職責(zé),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決并科學(xué)處置。

期末考試講話稿高中篇二

對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)應(yīng)該就是看看書(shū)本刷刷題,但有的時(shí)候沒(méi)有掌握一個(gè)正確的復(fù)習(xí)方法,反而會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)的效果不好。想要在這期末有限的時(shí)間內(nèi)做到較為充分的復(fù)習(xí),顯然很需要技巧。那么下面我就介紹幾個(gè)復(fù)習(xí)方法吧。

一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

時(shí)間越緊迫,學(xué)習(xí)越忙,更要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期或長(zhǎng)期,甚至每天都可以做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,如早上起來(lái)該做什么,晚上該做什么,什么時(shí)間點(diǎn)該做什么等,都要進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)劃,切勿讓自己的`期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,一旦制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),每天堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作,保證復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率。

二、以課本為主。

看書(shū)應(yīng)該是大部分同學(xué)的復(fù)習(xí)方法。但是知道如何看書(shū)也是十分重要的??磿?shū)復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)尋找側(cè)重點(diǎn),比如科學(xué)書(shū)上的課本實(shí)驗(yàn)就應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí),知道每一步驟或每一個(gè)裝置存在的原因,而英語(yǔ)則應(yīng)復(fù)習(xí)課文中的詞塊等。數(shù)學(xué)、科學(xué)要吃透每一道經(jīng)典例題,并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧進(jìn)行反復(fù)思考和琢磨。語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)則要背記知識(shí)點(diǎn),如文言文字詞、古詩(shī)文;英語(yǔ)語(yǔ)法、詞塊;社會(huì)則更不用說(shuō)了,歷史和道法的知識(shí)點(diǎn)都要記牢。

掌握好課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)要把不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通,把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納,建立起知識(shí)上的橋梁,這樣可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和消化。

三、用好錯(cuò)題本。

在有限時(shí)間里,我們期望通過(guò)“刷題”來(lái)達(dá)到提高成績(jī)的目的,就會(huì)顯得很不現(xiàn)實(shí)。不過(guò),期末復(fù)習(xí)期間肯定要進(jìn)行一定量的習(xí)題訓(xùn)練,那么應(yīng)該怎么做到在有限的時(shí)間里刷足夠的題呢?此時(shí),同學(xué)們就需要多多去研究錯(cuò)題,用好錯(cuò)題本,看看哪些錯(cuò)題現(xiàn)在還會(huì)做錯(cuò),哪些錯(cuò)題已經(jīng)可以順利解決等。

通過(guò)對(duì)錯(cuò)題本的研究,可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺,及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點(diǎn)。從而進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

同時(shí),在復(fù)習(xí)期間我們還會(huì)遇到一些錯(cuò)題,如每次習(xí)題訓(xùn)練、各種小考等,對(duì)于這些錯(cuò)題,要及時(shí)記下來(lái),找到錯(cuò)誤原因,對(duì)癥下藥。課余時(shí)間,經(jīng)常把錯(cuò)題本拿出來(lái)翻翻,掌握好正確的解題方法,徹底把題目弄懂、弄透。

其實(shí),復(fù)習(xí)的方法有很多,但重要的是要持之以恒,不能三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),否則,即使是最好的方法,用來(lái)臨時(shí)抱佛腳也會(huì)無(wú)濟(jì)于事。

所以,臨近期末了,你開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎?

期末考試講話稿高中篇三

位老師、同學(xué)們:

早上好!

不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):

首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握雙基知識(shí),要重視對(duì)知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。

再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時(shí)間作為保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō),我們歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

期末考試講話稿高中篇四

尊敬的各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“從個(gè)人發(fā)展的角度看,一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;從民族發(fā)展的角度看,一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。一定意義上說(shuō),讀書(shū)就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間,而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此,教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提。

鑒于教師讀書(shū)對(duì)于教育的重要性,今天特推薦給各位同事一本好書(shū),名為《學(xué)生管理的心理學(xué)智慧》,該書(shū)作者遲毓凱教授是華南師范大學(xué)應(yīng)用心理系碩士研究生導(dǎo)師,具有豐富的學(xué)校心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)和管理心理與人才測(cè)評(píng)的豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)涵蓋知識(shí)非常實(shí)在,沒(méi)有像一般的教育學(xué)、心理學(xué)的書(shū)籍那樣給讀者介紹一大堆高高在上的教育學(xué)理論或一大堆心理學(xué)現(xiàn)象,而是直接了當(dāng)?shù)亟o教師提供了很多在管理學(xué)生方面的具體可操作性的建議和做法,真正做到了書(shū)中所講的那樣“不講屠龍術(shù),只談殺豬法”。

本書(shū)結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,主要分為三個(gè)方面:第一個(gè)是誰(shuí)來(lái)管——學(xué)生管理中教師的定位問(wèn)題,教師如何塑造自己,塑造一個(gè)對(duì)學(xué)生有影響力的教師形象。第二個(gè)是如何管——學(xué)生管理中有哪些策略,人心有哪些規(guī)律,按照這些應(yīng)該采取何種管理方法。第三個(gè)是何時(shí)管——學(xué)生管理中的情景問(wèn)題,即什么時(shí)候才采用什么樣的方式管。

本書(shū)提出了很多易操作的解決辦法,如,就如何處理自身與學(xué)生的關(guān)系上這一問(wèn)題,遲教授突破了以往專家堅(jiān)持的要與學(xué)生建立民主平等的相互關(guān)系的論調(diào),提出要在學(xué)生之間建立“威信”,即要讓學(xué)生“敬畏”和“信任”。具備讓人欽佩的專業(yè)能力、讓人喜歡的人格魅力、讓人信服的威懾力,無(wú)疑是一個(gè)有影響力的教師。其中專業(yè)能力和人格魅力解決的是如何讓學(xué)生“信任”的問(wèn)題,威懾力解決的是如何讓學(xué)生“敬畏”的問(wèn)題。遲教授在書(shū)中還提到了很多切實(shí)解決教育問(wèn)題的方法,如,如何批評(píng)學(xué)生,改變學(xué)生的幾大手段,怎樣應(yīng)對(duì)“叛逆”的孩子,怎樣表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,怎樣培養(yǎng)班干部、以及怎樣做一個(gè)會(huì)授權(quán)的教師等等。

讀書(shū),就是一次與大師的對(duì)話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅!親愛(ài)的同事們,本學(xué)期的讀書(shū)就從《管理學(xué)生的心理學(xué)智慧》這本書(shū)開(kāi)始吧!

期末考試講話稿高中篇五

各位老師、同學(xué)們:

上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做好充分準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)期末考試》。20xx年新年的鐘聲馬上要敲響了,可能今天的國(guó)旗下講話是20xx年的最后一次國(guó)旗下講話。再過(guò)半個(gè)月,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,期中奮戰(zhàn)的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又擂響了。歲末年初,舉首回眸,我深深地覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè),耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思考;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……期末考試無(wú)疑是一學(xué)期最重要的考試,本次期末考試一些重要科目全是統(tǒng)考,高三的本次考試就是傳統(tǒng)意義上的一模,參考人數(shù)多,樣本大,高二還要參加新高考模式下的第一次合格性考試,不過(guò)關(guān)連畢業(yè)證書(shū)都沒(méi)有。面對(duì)緊張的期末考試,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)總動(dòng)員,請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),投入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去!希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求:

第一,提高對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了提高考試成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握的知識(shí)。不管哪一門(mén)學(xué)科的考試都很重要,只有復(fù)習(xí)好每一門(mén)學(xué)科,才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

第二,認(rèn)真思考,制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排好時(shí)間。定一個(gè)時(shí)間表,可以貼在自己的課桌前,讓自己一坐到課桌前就知道這個(gè)時(shí)間自己應(yīng)該干什么。

第三,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白,基礎(chǔ)就是成績(jī),鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好,考試也就成功了一大半,你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。

第四,要提醒那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊、知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),我要向你們提出如下勸告:不要灰心,不要自卑,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)也不遲,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,自覺(jué)提振精氣神。

第五,調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)時(shí)的情緒,心理不穩(wěn)定,情緒煩躁,會(huì)影響和干擾復(fù)習(xí),影響考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以,一定要調(diào)節(jié)好情緒,是搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán),決不能等閑視之。

第六,注意考試策略和方法,強(qiáng)化審題,注意答題的規(guī)范性,在有限的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐滿充實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲,我們今天所做出的努力,正是為了明天有一份幸福而美好的生活,今天的成功就是因?yàn)楫?dāng)初的努力。祝愿同學(xué)們通過(guò)這半個(gè)月的努力復(fù)習(xí),取得理想的好成績(jī)!讓自己和含辛茹苦的父母過(guò)年有一份好的心情。

最后,我真誠(chéng)地祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新年將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!

我的講話完畢,謝謝大家!

期末考試講話稿高中篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

光陰荏苒,歲月如梭,揮手之間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。新的一年就這樣開(kāi)始了,20xx年的鐘聲還在我們耳畔回響,它賦予我們的第一個(gè)任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試,下周的今天就是期末考試的時(shí)間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。如果說(shuō)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松比賽,那么最后這一周就到了沖刺階段了,這一周的復(fù)習(xí)沖刺非常重要。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!睂?duì)于期末復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō):勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此我有幾點(diǎn)建議提供給大家:

一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須制定一個(gè)有效復(fù)習(xí)的計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)任務(wù),做到有的放矢。

二、復(fù)習(xí)應(yīng)該注意反復(fù)性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹掌握知識(shí),一般來(lái)說(shuō),人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該注意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的,只有理解了我們才能夠更深刻地感覺(jué)它,因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶,而不是死記硬背。同時(shí),記憶又是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,在復(fù)習(xí)時(shí),我們不能一直埋頭看書(shū),要嘗試回憶一下看我們剛才看的書(shū)上的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們只要注重反復(fù)性、理解性、回憶性,這樣的復(fù)習(xí)才更有效。

三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納,使知識(shí)條理化。在復(fù)習(xí)中,首先對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握,分門(mén)別類地進(jìn)行梳理和歸納,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)條理化,把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系,對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn),要深刻理解,難點(diǎn)要進(jìn)行突破,使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化,同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力。

四、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。在認(rèn)真完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外,抽時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化復(fù)習(xí)。如,我們可以把這個(gè)學(xué)期所做過(guò)的練習(xí)、試卷都拿出來(lái),認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)是出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方還有那些沒(méi)弄明白,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用時(shí)間,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間去攻克,只要你像這樣用心去做了,就一定有收獲。

同學(xué)們,這一周的時(shí)間對(duì)我們是何等重要啊,因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),拼搏本學(xué)期這最后的一周!然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,誰(shuí)能最先沖到終點(diǎn),還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對(duì)那些缺乏自信的同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)相信自己吧!“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人,才能不畏艱難險(xiǎn)阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,沖刺終點(diǎn)!終點(diǎn)的那邊就是柳暗花明,終點(diǎn)的那邊就是勝利的曙光,終點(diǎn)的那邊就是你小憩的驛站,讓我們張開(kāi)雙臂迎接期末考試吧!

最后,愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

期末考試講話稿高中篇七

老師們、同學(xué)們:

上午好!6月初夏,石榴花開(kāi),忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)大考。當(dāng)我們感慨歲月如梭時(shí),也要重新審視自己的得與失。再過(guò)兩周,也就是6月xx日———6月xx日我們將迎來(lái)高一、高二的xx市期末統(tǒng)考。如何復(fù)習(xí)迎考是當(dāng)前最重要的任務(wù)。得與失,貴在平時(shí)。

總有人說(shuō),人生如路,或?qū)拸V,或幽閉;或平坦,或崎嶇;或荒蕪,或滿路風(fēng)景。期末如大站臺(tái),它既是經(jīng)歷若干小站后的階段性的大總結(jié),也是新征塵的大準(zhǔn)備。重來(lái)沒(méi)有人否定每次考試影響著將來(lái)考試的高度;但,總有人或許因?yàn)闆](méi)感悟而忽視,以致于將來(lái)有一種失敗的惆悵。所以,為了更好的升入上一個(gè)年級(jí),今天我們站在期末復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間節(jié)點(diǎn),讓我們放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),感悟期末。

其次,明白高考。高考與其說(shuō)是考高三,還不如說(shuō)考高中三年。因?yàn)槲覀兌贾?,成功的瞬間是過(guò)程充分準(zhǔn)備的迸發(fā)。高一、高二基礎(chǔ),決定了高考的高度。心中有夢(mèng)想,過(guò)程當(dāng)珍惜。為了幫助同學(xué)們把握好期末復(fù)習(xí)考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提三點(diǎn)建議與希望:

期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識(shí),復(fù)習(xí)沒(méi)啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。

期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

除了思想上重視以外,要想取得好成績(jī),更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

記住一:“沒(méi)有最好,只有更好”,希望以此來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。

記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)奇跡!我的講話完了,謝謝!

期末考試講話稿高中篇八

不知不覺(jué),期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經(jīng)確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時(shí)間了!關(guān)于期末考試,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次,大家都知道,期末考試是由縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一評(píng)卷,統(tǒng)一評(píng)價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績(jī)及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績(jī),去告別20xx年,帶著這樣的成績(jī),去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年,帶著這樣的成績(jī),去渡過(guò)一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績(jī),去回報(bào)父母親朋,老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人!帶著這樣的成績(jī),走進(jìn)高三,奔向高考!

因此,這次考試意義非同尋常!

此時(shí)此刻,想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

我想告訴大家:思想問(wèn)題是大問(wèn)題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時(shí)間不到30分鐘,校園里已空無(wú)一人,教室已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;課間操集合時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本,嘴里念念有詞,他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè),更有滋味,更有價(jià)值。

動(dòng)手要早,還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo),基礎(chǔ)要穩(wěn),掌握要準(zhǔn),落實(shí)要狠。

期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn),找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺(jué)。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。第四,重視錯(cuò)題集,重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。第四:落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓。第五:要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是“有問(wèn)必答,有難必解”,提倡微笑服務(wù),你愿問(wèn)不問(wèn),關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)!你愿問(wèn)不愿問(wèn),關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書(shū)中,記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過(guò)紅海,來(lái)到曠野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,苦激不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù),可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。

常言說(shuō):“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

復(fù)習(xí)時(shí)切記要掌握方法,提高效率。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。從期末考試開(kāi)始,高二年級(jí)組將為年級(jí)每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),為日后升學(xué)提供依據(jù),并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。高二年級(jí)將利用今天班會(huì)時(shí)間簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記,在人生的路上樹(shù)起鮮明的坐標(biāo),為日后的成功奠定基石。

同學(xué)們,高一上下學(xué)期期末未統(tǒng)考我們成績(jī)優(yōu)異,面對(duì)這次期末考試,我們要做一只勇敢的海燕,有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去爭(zhēng)創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌!預(yù)祝大家學(xué)業(yè)豐收!

期末考試講話稿高中篇九

從明天開(kāi)始,我們高二年級(jí)將連續(xù)進(jìn)行模塊考試和期末考試??荚?,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓老師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。只有考試成績(jī)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。

首先,重視考前復(fù)習(xí)??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

其次,保持良好心態(tài)??荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。模塊考試和我們的期末考試在時(shí)間安排上有兩天的間隔,我們可以充分利用這一安排把模塊考試當(dāng)作對(duì)自己復(fù)習(xí)的一次檢驗(yàn)。通過(guò)模塊考試發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,利用中間兩天的間隔我們可以把問(wèn)題解決,從而在12日進(jìn)行的期末考試中取得好的成績(jī)。

再次,嚴(yán)守考試規(guī)范。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),是一次做人品行的檢測(cè)。我們要求大家做到:

一、按照規(guī)定時(shí)間,考前20分鐘進(jìn)入指定考場(chǎng)。學(xué)生統(tǒng)一穿校服,進(jìn)入考場(chǎng)后,在指定座位座好,不得擅自挪動(dòng)位置。

二、遲到15分鐘者,不得進(jìn)入考場(chǎng)。考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中不允許上廁所;可以提前30分鐘交卷。交卷后不得在考場(chǎng)內(nèi)及附近逗留、談?wù)?。同時(shí)不允許同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)。

三、進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復(fù)習(xí)材料,更不得攜帶手機(jī)、小靈通等通訊工具以及帶有存儲(chǔ)功能的電子產(chǎn)品。書(shū)包和教材等與考試有關(guān)的物品必須集中放在指定位置,否則按作弊處理。

四、在規(guī)定地方填好班級(jí)、姓名、考試號(hào)等相關(guān)信息,不得在密封線以外填寫(xiě)名字等,考試過(guò)程中要求和高考一樣一律使用黑色碳素筆和簽字筆答題,答卷使用答題卡和答題紙,答案必須答在指定位置。違者以零分計(jì)。

五、考生對(duì)試題有疑難時(shí),遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤,缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手提問(wèn)。

六、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場(chǎng),拖延不交者,試卷作廢。退場(chǎng)時(shí),不得將試卷帶走。

七、考生不得以任何形式徇私舞弊,弄虛作假;對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

八、模塊考試和期末考試我們使用一個(gè)考場(chǎng),兩個(gè)考試考場(chǎng)和座位安排相同。

同學(xué)們,遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求,是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。但在每次考試中,總有部分學(xué)生心存僥幸,舞弊違紀(jì),造成不良影響。期中考試過(guò)程中就有部分同學(xué)因?yàn)檫`紀(jì)而受到了紀(jì)律處分。在這里為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),大力加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)和樹(shù)立良好的考風(fēng),消除考試作弊現(xiàn)象,年級(jí)向同學(xué)們發(fā)出:“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的倡議?!皼](méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,是危險(xiǎn)品”。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識(shí)到作弊是一種可恥行為,誠(chéng)信是一種品行,更是一種責(zé)任;是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;是一種聲譽(yù),更是一種資源??荚嚲褪菍?duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。老師們和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,期末考試就是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)?!罢\(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”,希望每一名同學(xué)在人生的路上誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!

同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì),需要你們來(lái)維護(hù)。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為,你們應(yīng)該自覺(jué)抵制,主動(dòng)舉報(bào),年級(jí)將一查到底,嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,自覺(jué)自律,嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。同時(shí)年級(jí)也把可能出現(xiàn)違紀(jì)情況的同學(xué)名單交到了負(fù)責(zé)監(jiān)控的老師手中,在考試過(guò)程中監(jiān)控老師將重點(diǎn)注意這些同學(xué),希望有違紀(jì)想法的同學(xué)能夠懸崖勒馬認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的成績(jī)。

關(guān)于考場(chǎng)布置及考試期間的清掃,在昨天下午的班長(zhǎng)會(huì)上年級(jí)已經(jīng)做了布置和安排,在這里就不再?gòu)?qiáng)調(diào)。今天的間操時(shí)間給各班利用,請(qǐng)各班主任老師就考試的要求及布置考場(chǎng)和衛(wèi)生清掃的有關(guān)事宜給同學(xué)們加以強(qiáng)調(diào)。布置考場(chǎng)的時(shí)間是今天的第八節(jié)課。

最后,祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)!

期末考試講話稿高中篇十

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信考試”。

時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,我們即將迎來(lái)了期末考。

自古以來(lái),“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為本,以誠(chéng)信為基。溫外學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!闭\(chéng)信就是其中之一??鬃诱f(shuō)“人無(wú)信不立”。人若沒(méi)有誠(chéng)信就無(wú)法在社會(huì)上立足。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。

誠(chéng)信是一種光榮。誠(chéng)信是人之脊梁,“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。如果說(shuō)人生是一棵樹(shù),那么誠(chéng)信就是這棵樹(shù)的樹(shù)根,需要我們持之以恒的澆灌滋養(yǎng)。

學(xué)問(wèn)之道不容虛偽和欺騙,到了最后不過(guò)是自欺欺人,你一直自作聰明,而不知道你一直在自作聰明,在拿自己的誠(chéng)信開(kāi)玩笑!就算你暫時(shí)的把他人蒙在鼓里,你又怎么騙自己?騙社會(huì)?騙人生?你騙不了一切!終有一天紙包不住火,要想人不知除非己莫為!你現(xiàn)在只是在貪婪地痛飲作弊的鳩酒,痛快一時(shí),痛苦一世,一點(diǎn)點(diǎn)的被腐蝕殆盡,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的不信任下痛悔。

試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

你難道甘心看到人生大考上的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

最后,真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

期末考試講話稿高中篇十一

老師們,同學(xué)們:

我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。

時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué),緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,„„保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。

考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。

我的講話完畢,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試,做人誠(chéng)實(shí)》。

隨著新年的臨近,我們即將迎來(lái)本學(xué)期最后一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中,除了高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試之外,我想,最重要的恐怕就是寒假前的期末測(cè)試了。這次測(cè)試,不僅是對(duì)這個(gè)學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的綜合評(píng)估,同時(shí)也是這個(gè)新年能否過(guò)得愉快的決定性戰(zhàn)役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起頭來(lái),關(guān)鍵就看這次考試了。因此,希望同學(xué)們振作起來(lái),擺脫寒假給我們帶來(lái)的興奮感,潛心復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在最后一周里奮力一搏,使成績(jī)更上一層樓,無(wú)愧于自己的良心。

因此,我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試,摒棄作弊行為。輕易得來(lái)的成果沒(méi)有任何挑戰(zhàn)性,也沒(méi)有刺激樂(lè)趣可言,不免食之無(wú)味,向欲望妥協(xié)也是在向魔鬼借刀,獲得“甘美”果實(shí)的同時(shí),也在為未來(lái)埋下苦果。最后,祝愿同學(xué)們能夠在最后的試煉中積極備戰(zhàn),全力拼搏,用汗水,用真實(shí)的成績(jī)?yōu)?0xx年的戰(zhàn)斗畫(huà)下完美的句號(hào)。

我的講話完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,我是來(lái)自高一十七班的,今天我演講的題目是《文明從你我做起》。

你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了人生的真諦”。

小時(shí)候別人常說(shuō)“文明是高尚的情操”,那時(shí)我不明白其中的深?yuàn)W,我只知道,不亂扔廢紙就是文明,不說(shuō)臟話就是文明。

但是,說(shuō)著容易做著難!在我們的身邊,在一部分同學(xué)身上,有許多發(fā)生著的不文明事,文明離我們還有一段距離。首先,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。這些都與我們平時(shí)說(shuō)的“做文明學(xué)生”不協(xié)調(diào)。

我們?cè)倏纯次覀兠刻焐畹拿利惖募覉@吧。我們生活的小區(qū),綠樹(shù)環(huán)繞,小徑曲折,可是在這美麗的家園的一些角落留下我經(jīng)??吹降牟惶拿鞯默F(xiàn)象:垃圾筒筆直的站在那,在離垃圾筒不到一米,甚至是不到半米的地方,卻經(jīng)常有幾個(gè)垃圾袋安安靜靜的躺在地,也許就是一個(gè)彎腰,可你卻選擇了放棄。誰(shuí)是文明人呢?“前進(jìn)一步是文明,少走一步卻是骯臟”。這就是一步之難帶給我們的思考。

做文明你我,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。

要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,哪些還沒(méi)做到,應(yīng)該怎樣去做,如何達(dá)到完善。從你我做起,就要從小事做起。道德問(wèn)題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念,言行舉止,分美丑,別善惡,反映在大事上,但更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。

文明城市是要我們一起來(lái)創(chuàng)造的!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)你我的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園。

我的講話完畢,謝謝大家!

期末考試講話稿高中篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,本周我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,期末考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的盤(pán)點(diǎn)和回顧,可以幫助我們查遺補(bǔ)漏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)性。如何在期末考試中發(fā)揮最好的水平,合理的復(fù)習(xí)是必不可少的,在此我向同學(xué)們提出以下建議:

1、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師們精心設(shè)計(jì)的,在復(fù)習(xí)課中,老師們必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn),因此復(fù)習(xí)課時(shí)要學(xué)會(huì)知識(shí)的規(guī)整和梳理,學(xué)會(huì)相關(guān)聯(lián)知識(shí)的遷徙和比較,讓所學(xué)每一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)連綴成一條清晰的知識(shí)鏈,從而讓復(fù)習(xí)課在你的接收和思考中變得妙趣橫生。

2、敢于提問(wèn)。

孔子曾說(shuō):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!痹趶?fù)習(xí)時(shí)一定有自己不懂的問(wèn)題,有疑問(wèn)就一定要及時(shí)提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),只有這樣,才能有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

3、學(xué)會(huì)自主復(fù)習(xí)。

每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,掌握知識(shí)的情況也會(huì)因人而異,你們?cè)谧灾鲝?fù)習(xí)時(shí)得了解自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)找出自己知識(shí)上的不足,制定計(jì)劃,有選擇有重點(diǎn)地進(jìn)行自我復(fù)習(xí),可以在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、勞逸結(jié)合。

良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量還得有健康的身體和良好的精神狀態(tài)。平日里正常有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)不要打亂,按計(jì)劃去復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適當(dāng)鍛煉,合理休息,既會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。

同學(xué)們,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!敝R(shí)的高峰有無(wú)限的美景,它永遠(yuǎn)青睞不斷奮進(jìn)的人們,而擁有足夠的知識(shí)也是實(shí)現(xiàn)你們一個(gè)個(gè)瑰麗的少年夢(mèng)的基礎(chǔ)。最后祝同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),成竹在胸,自信迎考!

期末考試講話稿高中篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,

一、自信在我們努力奮斗了一個(gè)學(xué)期之后,迎來(lái)了檢驗(yàn)自己的一關(guān),我們要做到的就是保持自信、積極的心態(tài)。每個(gè)人都用了相同的時(shí)間在校學(xué)習(xí),別人能做到的事情,我們也可以。相信“天生我材必有用”,我們?cè)床^(guò),結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)我們。

二、態(tài)度態(tài)度決定一切,沒(méi)有好的態(tài)度必然也沒(méi)有好的結(jié)果。正視這次考試,屏除一切雜念和干擾,在最后這一段非常有限的時(shí)間內(nèi)專心地學(xué)習(xí),全心全意謀得進(jìn)步。只有自己強(qiáng)大起來(lái)了,學(xué)到了真正的本領(lǐng),才會(huì)真正掌握自己的命運(yùn)!或許現(xiàn)在談命運(yùn)確實(shí)太早了,但寧可早知道也不能知道晚了。

三、復(fù)習(xí)或許會(huì)有同學(xué)說(shuō),在接下來(lái)這屈指可數(shù)的幾天里復(fù)習(xí)不會(huì)有多大用處了;或許也會(huì)有同學(xué)因?yàn)橄惹安](méi)有去努力而覺(jué)得是否復(fù)習(xí)已經(jīng)無(wú)所謂了。但是我們要清楚“臨陣磨槍,不快也光”。無(wú)論什么時(shí)候幡然醒悟都不晚。縱然我們可能沒(méi)有比自己優(yōu)秀、比自己努力的同學(xué)考的好,但我們所要超越的從來(lái)不是別人,而是自己。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里,沒(méi)有什么能夠阻擋我們的無(wú)限潛力。四、誠(chéng)信考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。要想知道自己真正學(xué)得怎樣,誠(chéng)信對(duì)待考試,考出真實(shí)成績(jī),是最好的檢驗(yàn)??荚囘€是對(duì)一個(gè)人人品、素養(yǎng)的檢驗(yàn),以誠(chéng)待之,才是自己道德誠(chéng)信的體現(xiàn)。愿誠(chéng)信之風(fēng)在我們的考場(chǎng)頌揚(yáng)。同學(xué)們,羊毫已寫(xiě)輝煌史,在期末統(tǒng)考中讓我們手持禮貌文雅之筆,飽蘸守紀(jì)誠(chéng)實(shí)之墨,在人生的試卷上書(shū)寫(xiě)精彩的篇章!

謝謝大家,我的演講完畢。

期末考試講話稿高中篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

xx―xx第一學(xué)期期末考試,將于1月9日---11日進(jìn)行。為確保本次考試的順利實(shí)施,今天我們匯聚在云教室,召開(kāi)xx年期末考試考務(wù)工作會(huì)議。在此。我代表xx廣播電視大學(xué)黨委和行政向一年來(lái)關(guān)心支持xx廣播電視大學(xué)考試工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!向不辭辛苦、努力工作在考試工作一線的同志們表示親切的慰問(wèn)!

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試是國(guó)家機(jī)密級(jí)考試,考風(fēng)考紀(jì)是廣播電視大學(xué)辦學(xué)的生命線,不僅關(guān)系人才培養(yǎng),樹(shù)立良好社會(huì)信譽(yù),更關(guān)系到電大教育事業(yè)的前途和命運(yùn)。xx年,xx廣播電視大學(xué)堅(jiān)持“兩手抓”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),把考試工作視為學(xué)校的大事來(lái)抓,使xx電大對(duì)考試工作有良好的共識(shí),xx廣播電視大學(xué)考試文件下達(dá)后,各地州市廣播電視大學(xué)高度重視,精心組織、認(rèn)真策劃,結(jié)合實(shí)際情況,逐項(xiàng)檢查落實(shí),逐級(jí)簽訂考試安全責(zé)任書(shū),落實(shí)工作責(zé)任,形成了以學(xué)生為主、嚴(yán)密可行的制度體系和考試風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警機(jī)制。一年來(lái),xx電大系統(tǒng)始終把建立健全的各項(xiàng)考試管理規(guī)章制度作為做好考試管理的基礎(chǔ)性工作,強(qiáng)化考試管理,堅(jiān)持依法治考,維護(hù)了xx電大系統(tǒng)正常的考試秩序。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),仍然要看到存在的問(wèn)題。各地州市廣播電視大學(xué)考試管理水平層次不齊,個(gè)別考點(diǎn)存在領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,制度不落實(shí),管理不規(guī)范,監(jiān)督不到位,麻痹松懈,放松考風(fēng)考紀(jì)管理,降低考試標(biāo)準(zhǔn)等;普遍存在管理不嚴(yán),對(duì)考試紀(jì)律執(zhí)行不力,有的監(jiān)考人員負(fù)責(zé)不到位,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象不聞不問(wèn),個(gè)別地方甚至出現(xiàn)應(yīng)付xx廣播電視大學(xué)巡考人員的問(wèn)題;個(gè)別考點(diǎn)對(duì)違紀(jì)學(xué)生不能?chē)?yán)肅處理,存在同情之心的情形,使部分學(xué)生產(chǎn)生不平衡心態(tài),影響了考場(chǎng)的良好秩序;現(xiàn)在的違紀(jì)舞弊呈現(xiàn)多樣化、隱蔽化的發(fā)展趨勢(shì)。有的考生偽造證件xx,甚至理直氣壯公然xx,監(jiān)考老師卻視而不見(jiàn);個(gè)別地州廣播電視大學(xué)試卷管理還存在漏洞,沒(méi)有嚴(yán)格按照“xx廣播電視大學(xué)試卷保密室建設(shè)規(guī)定”設(shè)置試卷保密室。這些問(wèn)題如不及時(shí)解決,將嚴(yán)重?fù)p害電大考試及教育質(zhì)量,直接威脅到電大的生存發(fā)展。

xx年12月28日上午國(guó)家開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)xx年秋季期末考試考務(wù)工作會(huì)議,會(huì)上通報(bào)了海南分部屯昌教學(xué)點(diǎn)所轄白沙臨時(shí)考點(diǎn)提前開(kāi)考??啤豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》的考試。一名考生在考試過(guò)程中將試卷拍照上網(wǎng),致使該科試卷考前泄密。此次事件給全國(guó)電大系統(tǒng)的考試組織實(shí)施帶來(lái)很大沖擊和經(jīng)濟(jì)損失。

為確保本次考試安全、有序的進(jìn)行,我提幾點(diǎn)要求:

各地州市廣播電視大學(xué)必須嚴(yán)格按照國(guó)家開(kāi)放大學(xué)和xx廣播電視大學(xué)的要求,逐級(jí)落實(shí)考試責(zé)任,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到責(zé)任到人,層層負(fù)責(zé)。各地州市廣播電視大學(xué)主考對(duì)本轄區(qū)考試工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任,監(jiān)督指導(dǎo)本轄區(qū)各考點(diǎn)主考履行崗位職責(zé),在考試組織與實(shí)施工作中,要不折不扣貫徹落實(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定,發(fā)揮好考試組織與管理工作的.主導(dǎo)作用,承擔(dān)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)和考試管理的主體責(zé)任。必須樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì),用嚴(yán)格的考試制度推動(dòng)教學(xué)的改革,提高教學(xué)質(zhì)量,絕不允許為了維持生源,放松考試紀(jì)律,背離電大人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨。xx廣播電視大學(xué)和各地州市廣播電視大學(xué)都必須服從于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育事業(yè)的整體,做好系統(tǒng)考試工作。無(wú)論哪一級(jí)電大,哪一個(gè)辦學(xué)單位的考風(fēng)、考紀(jì)不好,都必然給整個(gè)系統(tǒng)帶來(lái)不良影響,必然使系統(tǒng)建設(shè)遭到損害。為此,我們要從整體利益出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,考試期間,各級(jí)主考必須全程在崗,確保電大考試工作安全、有序。

按照“統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一要求、分級(jí)實(shí)施、分級(jí)管理、責(zé)任到人”的原則,各地州市廣播電視大學(xué)要與所屬各考點(diǎn)主考、各考點(diǎn)主考要與考試管理人員和監(jiān)考人員層層簽訂考試安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),使考試管理和考風(fēng)考紀(jì)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)有工作要求、有人員落實(shí)、有結(jié)果檢查。

一是嚴(yán)格考點(diǎn)設(shè)置。嚴(yán)禁以任何理由私設(shè)考點(diǎn)、點(diǎn)外設(shè)點(diǎn)、跨地區(qū)設(shè)點(diǎn)和延伸考場(chǎng),對(duì)隱瞞欺騙、弄虛作假進(jìn)行考點(diǎn)設(shè)置的將撤銷(xiāo)考點(diǎn)并取消其考試資格,追究當(dāng)事人責(zé)任。

二是嚴(yán)格落實(shí)考前培訓(xùn)制度。各地州市廣播電視大學(xué)要對(duì)所有參與考試工作的人員進(jìn)行考前安全教育培訓(xùn),組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)考試組織和管理的工作制度和要求。切實(shí)做到主考和考務(wù)人員清楚自己的崗位職責(zé),監(jiān)考人員熟悉監(jiān)考工作流程和任務(wù),掌握考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求與規(guī)定,不折不扣地落實(shí)各項(xiàng)考試管理規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)考試工作規(guī)范有序。

三是嚴(yán)格落實(shí)試卷安全保密制度。各地州市廣播電視大學(xué)要按照《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試試卷安全保密規(guī)定》做好試卷保密工作。加強(qiáng)試卷流向全過(guò)程管理,做好試卷傳送、使用、存放、監(jiān)控等各環(huán)節(jié)的保密工作。嚴(yán)禁任何人擅自提前啟封、拆分試卷。各地州市廣播電視大學(xué)主要負(fù)責(zé)人和考點(diǎn)主考是試卷安全保密第一監(jiān)護(hù)人,要恪盡職守,做到無(wú)試卷失密、泄密事件的發(fā)生。

四是落實(shí)巡考工作制度。按照xx廣播電視大學(xué)考試巡視工作的要求,屆時(shí)xx廣播電視大學(xué)將派人到地州市電大進(jìn)行考試巡視,各地州市電大確保所轄考點(diǎn)有1――2名考務(wù)人員對(duì)轄區(qū)考點(diǎn)進(jìn)行巡視工作。

五是落實(shí)考場(chǎng)環(huán)境安全。各地州市廣播電視大學(xué)要設(shè)專人對(duì)考試環(huán)境進(jìn)行巡查,對(duì)考點(diǎn)應(yīng)實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)。借助當(dāng)?shù)毓病⑽渚块T(mén)做好考場(chǎng)環(huán)境秩序的維護(hù),制止突發(fā)事件的發(fā)生。

六是落實(shí)誠(chéng)信考試教育。各地州市廣播電視大學(xué)把學(xué)生平時(shí)的思想教育與考前的考風(fēng)考紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),要利用各種途徑和形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育和榮辱觀教育,讓每位學(xué)生充分了解舞弊行為所要付出的代價(jià),使考生消除作弊傾向,形成誠(chéng)信考試光榮的氛圍。

近年來(lái),利用高科技手段作弊有所抬頭和蔓延,各地州廣播電視大學(xué)必須高度重視,加強(qiáng)防范利用現(xiàn)代化通訊工具作弊的工作力度,要以“零容忍”的態(tài)度糾察xx、作弊等違紀(jì)事件,杜絕大規(guī)模舞弊,杜絕出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定的xx事件。

各地州市廣播電視大學(xué)繼續(xù)實(shí)行考試安全保密工作“日?qǐng)?bào)制”制度。要按照國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的要求,建立適合本地情況的考試預(yù)警機(jī)制和快速反應(yīng)機(jī)制??荚嚻陂g,凡發(fā)生試卷失、泄密事件和集體違紀(jì)舞弊等重大事件,決不能隱瞞,必須按要求在第一時(shí)間上報(bào)xx廣播電視大學(xué),把負(fù)面影響控制在最小范圍,杜絕失密、泄密事件和集體違紀(jì)舞弊行為,維護(hù)電大考試的嚴(yán)肅性。

考試是檢測(cè)電大教學(xué)質(zhì)量的重要手段,也是反映各級(jí)電大教學(xué)與管理水平、評(píng)估整個(gè)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。目前考試工作面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),各地州市廣播電視大學(xué)要重拳出擊,聯(lián)合整治,在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)上下大力氣,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考試管理規(guī)定,規(guī)范實(shí)施考試,加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)守質(zhì)量生命線,以切實(shí)維護(hù)xx廣播電視大學(xué)的聲譽(yù),維護(hù)xx電大系統(tǒng)考試的公平公正。

最后,預(yù)祝本次期末考試有序、順利推進(jìn)!

也祝各位同仁在新的一年工作順利,幸福安康!

謝謝大家!

xx年1月4日

期末考試講話稿高中篇十五

早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。

同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?我想,經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”那么,面對(duì)考試,我們應(yīng)該做些什么呢?首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果,我們要正確看待考試的目的,積極備考。復(fù)習(xí)期間,要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,保持正常的作息習(xí)慣。其次要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也不要驚慌,認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

最后我們要“誠(chéng)信”?!罢\(chéng)信”是中華民族的美德。期末考試中,我們要遵守考風(fēng)考紀(jì),發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”品質(zhì),把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。

同學(xué)們,讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng),一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!

同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己我能行!祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中正常發(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績(jī)。

期末考試講話稿高中篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,

期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會(huì),就期末考試的工作,做一個(gè)專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相鼓勵(lì),吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

1、思想上高度重視期末考試。

20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),在老百姓心目中的形象,最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jī),其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師,在家長(zhǎng)面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個(gè)地步,只有成績(jī)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此,真誠(chéng)的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識(shí)好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義,對(duì)自己的意義。

2、時(shí)間上抓緊

今天是號(hào),離期末考試只有天,希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識(shí),從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):

(1)、非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統(tǒng)考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。

3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段,如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來(lái),學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。

4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,學(xué)生不配合也沒(méi)有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。

老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底,也堅(jiān)信,我們的付出一定會(huì)有收獲。

期末考試講話稿高中篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,

我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點(diǎn)。考慮到時(shí)間關(guān)系,我只講三個(gè)觀點(diǎn)和三句話供同志們思考。

第一觀點(diǎn):我們教師要牢記:沒(méi)有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒(méi)有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無(wú)法存在。所以我們的課堂教學(xué)改革,也不可能解決所有問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,改革只是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只是加快學(xué)校發(fā)展的必然,但怎么改,改什么卻是我們需要反思和探索的。

第二觀點(diǎn):當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問(wèn)題是學(xué)生不提問(wèn)題,不動(dòng)腦去思考問(wèn)題,我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)風(fēng)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)疑字,就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題。如果學(xué)生提問(wèn)題,我認(rèn)為重要的不是學(xué)生提問(wèn)的正確性、邏輯性,而是學(xué)生提問(wèn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說(shuō),中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問(wèn)題的學(xué)生教得沒(méi)有了問(wèn)題,所以,中國(guó)學(xué)生年級(jí)越高,問(wèn)題就越少;美國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生的問(wèn)題連老師也回答不了,就算很成功了,所以,美國(guó)學(xué)生年級(jí)越高,越會(huì)突發(fā)奇想,富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師,不出創(chuàng)新型人才,與我們的中學(xué)教育有很大的關(guān)系。

第三個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師超越其他教師不是最重要的,最重要的是不斷地超越過(guò)去、超越自己。教師要不斷地超越過(guò)去的自己,就要以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展示個(gè)人的才華;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值。能使學(xué)生超過(guò)自己的教師才是最好的教師,能使自己超過(guò)教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。教師要鼓勵(lì)學(xué)生有超越之膽,即具有敢于超越教師的精神;有超越之識(shí),即具有超越教師的能力;有超越之智,即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師,才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師。未來(lái)教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。

第二句話:“賞識(shí)”,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功;“抱怨”,肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗;

第三句話:教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”――發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”――摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”――彰顯學(xué)生的個(gè)性。

期末考試講話稿高中篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,

期末考試的日期已經(jīng)確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時(shí)間了!關(guān)于期末考試,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次,大家都知道,期末考試是由縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一評(píng)卷,統(tǒng)一評(píng)價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績(jī)及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績(jī),去告別20xx年,帶著這樣的成績(jī),去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年,帶著這樣的成績(jī),去渡過(guò)一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績(jī),去回報(bào)父母親朋,老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人!帶著這樣的成績(jī),走進(jìn)高三,奔向高考!

因此,這次考試意義非同尋常!

此時(shí)此刻,想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

我想告訴大家:思想問(wèn)題是大問(wèn)題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時(shí)間不到30分鐘,校園里已空無(wú)一人,教室已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;課間操集合時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本,嘴里念念有詞,他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè),更有滋味,更有價(jià)值。

動(dòng)手要早,還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo),基礎(chǔ)要穩(wěn),掌握要準(zhǔn),落實(shí)要狠。

期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn),找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺(jué)。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。第四,重視錯(cuò)題集,重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。第四:落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓。第五:要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是“有問(wèn)必答,有難必解”,提倡微笑服務(wù),你愿問(wèn)不問(wèn),關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)!你愿問(wèn)不愿問(wèn),關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書(shū)中,記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過(guò)紅海,來(lái)到曠野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,苦激不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù),可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。

常言說(shuō):“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

復(fù)習(xí)時(shí)切記要掌握方法,提高效率。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。從期末考試開(kāi)始,高二年級(jí)組將為年級(jí)每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),為日后升學(xué)提供依據(jù),并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。高二年級(jí)將利用今天班會(huì)時(shí)間簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記,在人生的路上樹(shù)起鮮明的坐標(biāo),為日后的成功奠定基石。

同學(xué)們,高一上下學(xué)期期末未統(tǒng)考我們成績(jī)優(yōu)異,面對(duì)這次期末考試,我們要做一只勇敢的海燕,有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去爭(zhēng)創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌!預(yù)祝大家學(xué)業(yè)豐收!

期末考試講話稿高中篇十九

今天我演講的主題是“復(fù)習(xí)方法”。

首先,我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況確定考試目標(biāo):總分、班名次、段名次。然后,制訂一個(gè)完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把每天復(fù)習(xí)的學(xué)科以及內(nèi)容寫(xiě)上去,以免在復(fù)習(xí)的時(shí)候亂了陣腳,做到有目標(biāo),有行動(dòng),不止于心中。

課堂是主戰(zhàn)場(chǎng),回歸課本是關(guān)鍵,復(fù)習(xí)時(shí)要畫(huà)好思維導(dǎo)圖,語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí),如:同音字;英語(yǔ)的單詞,如:生僻詞;社會(huì)的歷史事件,數(shù)學(xué)的公式,科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論都要在理解的基礎(chǔ)上記憶,拿出錯(cuò)題本與以前的練習(xí)卷,把自己不懂的知識(shí)掌握好,學(xué)會(huì)知識(shí)的融會(huì)貫通。

在平時(shí),我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放到弱科上,不要讓弱科太拉分,臨近考試的時(shí)候,我們要保持勻衡發(fā)展,多復(fù)習(xí)強(qiáng)科,使強(qiáng)科能發(fā)揮到極至。這樣才能取得較高的總分。

一、經(jīng)常刷題

眾所周知,刷題能提高解題準(zhǔn)確率,提高解題速度,當(dāng)然,刷題時(shí)要求懂求精,遇到不懂的知識(shí)多問(wèn)老師,也可以與同學(xué)互相探討。寫(xiě)理科題目,可以想想一個(gè)題目的多種解法,找到最優(yōu)的解法,刷題時(shí)刷適合自己的題目,臨近考試時(shí),不要再刷新的難題。應(yīng)把舊的難題重新鞏固一遍,將不懂的題目弄懂,再刷一些簡(jiǎn)單的題目,提高自信心。

二、優(yōu)化時(shí)間,調(diào)整心態(tài)

復(fù)習(xí)時(shí),要做好休息與調(diào)整,合理分配時(shí)間,不同的學(xué)科分配一定的時(shí)間。還要保證充足的睡眠,注意勞逸結(jié)合,有的同學(xué)熬夜復(fù)習(xí),結(jié)果第二天狀態(tài)欠佳,心理壓力不能太大。

校園生活、學(xué)習(xí)總是緊張、忙碌,讓我們做好充分的準(zhǔn)備。祝所有的同學(xué)能在期末考試中,挑戰(zhàn)自我,考出好成績(jī)!

我的演講完畢。謝謝大家!

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