二年級讀書心得卡(優(yōu)質22篇)

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二年級讀書心得卡(優(yōu)質22篇)
時間:2023-11-15 08:39:06     小編:紙韻

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,我們要善于利用科技來提高學習和工作的效率??偨Y能夠提高我們的自我認知和學習效果。這些總結范文能夠幫助你更好地理解總結的重要性和作用。

二年級讀書心得卡篇一

今天晚上,我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。

故事講述了查理一家日子很窮苦,每天的早餐不像我們吃的豐盛,他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐,查理的爸爸一個人工作,不管他怎么拼命的工作,但還是工資很少,他們每個人都希望星期日快點到來,大家能吃上一頓豐盛的午餐,最讓我感動的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃,因為爺爺奶奶身體虛弱,他們全家從早到晚感覺肚子空空蕩蕩,餓極了。只有小查理過生日時,才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子,每天只能聞到巧克力香香的.味道,這個味道很折磨小查理,因為只能聞到香味,不能痛痛快快吃個夠。

我們比小查理幸福的多,因為我們每天能吃到美味可口巧克力糖和豐盛食物,所以要珍惜我們的糧食,不挑食不浪費。

二年級讀書心得卡篇二

繼全球暢銷兩千多萬冊的《誰動了我的奶酪》之后,斯賓塞·約翰遜給我們帶來了這本珍貴的《禮物》。

書中的故事大概是這樣的:“很久以前,有一個小男孩從一位老人那里聽到了《禮物》的故事:在你可能收到的禮物中,這個禮物是最珍貴的。”小男孩非常想得到這個禮物,卻不知道怎樣找到它。于是,他開始走遍世界,四處尋訪,但是他找了很久,直到有一天,他終于領悟了老人所說的禮物:把握此刻,向過去學習,和著手未來。這男孩并把他們用到生活中,使他很快得到提拔,最后走上了公司領導的位置。

《禮物》是一本好書,它使我受益匪淺,但是我還沒有把它所講的道理很好的.運用于生活和學習中,希望我今后能努力做到。對于我們來說,把握現(xiàn)在就是上課仔細聽講,作業(yè)認真完成;向過去學習就是過去犯過的錯誤不再犯;著手創(chuàng)造將來就是給自己定一個目標并實現(xiàn)它。這樣做的話,我們就能成為一個好學生了。

二年級讀書心得卡篇三

今天,我讀了一本書叫做,使我深深地懂得了生命的可貴。

一只小小的飛蛾,被捉住后用全身的力量來掙扎,那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽光,沒有土和水的磚縫中生根發(fā)芽,即使它僅僅活了幾天,它包含著一種頑強的生命力。

生命有可能在一瞬間消失,但我們可以盡量挽回,保護,他們用頑強的精神和毅力換來的今天,體現(xiàn)了生命的可貴和價值,作為正在上學的'我們,更應該珍惜生命,努力讀書,好好學習,要牢記少壯不努力,老大徒傷悲。雖然生命是短暫的,但我們決不能讓生命白白流失,必須對自己負責,使自己在世上活的的更加光彩有力。

二年級讀書心得卡篇四

這世上,友誼可以幫助人,但有時,也可以害慘自己的朋友。八歲女孩梅香,就間接性的,將好朋友秀秀置于死地。

梅香是當官人家的大小家,秀秀是隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳,兩個人的身份地位可以說一個是天上,一個是地下,可這兩個八歲女孩,卻是特別好的朋友。因為秀秀是童養(yǎng)媳,所以裁縫經(jīng)常會欺負秀秀,只要她一犯錯,便絕對饒不了她。可是有一天,梅香和秀秀在一起玩洋娃娃,福兒(裁縫的兒子)趁她們不注意,把洋娃娃搶走了。秀秀肯定不會給他玩,便開始追他,就在追逐中,福兒的頭撞到了放銅熨斗的桌子上,桌子倒了,福兒的頭被燙傷。秀秀“哇”的`一聲哭出來,因為她知道,如果被她的公婆知道,肯定死定了。

梅香給秀秀出主意,讓她躲到呆小二家,因為呆小二雖然傻,但人非常善良,也估計只有他愿意收留秀秀。秀秀想想,覺得梅香說得也對,便同意了。秀秀逃走的那幾天,鎮(zhèn)子上每一個人都在找她,梅香則每天都回去呆小二家送吃的??赡苁怯腥烁櫵?,反正沒過幾天,秀秀就被縣衙的人抓起來。不過幸運的是,因為她年齡小,所以判不了什么刑,關幾天就被放出來了??尚阈惚环懦鰜砗?,自己卻跳井尋短見,人們下去打撈時,剩下的也只是尸體了。當梅香得知秀秀的死訊,她待在房間里兩天都沒出來,她明白,自己錯大了。自己不僅害死了秀秀,還害慘了呆小二,雖然呆小二沒有去尋短見,但他在鎮(zhèn)子里已經(jīng)成了遭人鄙視的對象了。以前善良、淳樸、干凈的呆小二不在了,現(xiàn)在的他整天衣著懶散,頭發(fā)頂?shù)孟駛€雞窩,更關鍵的是,已經(jīng)不可能再有人家找呆小二挑水了,他也無法生存了!

有人把友誼看得很重,也有人不把友情當回事。梅香,把秀秀當成自己的朋友,遇到高興的事和秀秀一起分享,遇到難過的事也去找秀秀傾訴??墒牵难笸尥藓λ懒诵阈?,她的主意害慘了呆小二。一個人把自己的朋友害死,更關鍵的是,她本意只是想幫自己的朋友。我想,這應該是梅香一生最不想發(fā)生的事吧!

二年級讀書心得卡篇五

假期里,我讀了一本書,名字叫做《西游記》。

故事講的是在去西天取經(jīng)的路上,唐僧和三個徒弟遇到了各種各樣的妖怪,但是三個徒弟不懼危險,與妖怪勇敢的決斗,歷盡了千辛萬苦,終于陪伴師傅取經(jīng)歸來。我要學習他們勇敢、百折不撓的.精神。

《西游記》這本書中,我最喜歡的是孫悟空。因為他可以七十二變,又有很厲害的金箍棒,可以打敗許多妖怪!當然,豬八戒雖然貪吃偷懶,他對師傅還是很不錯的。沙師弟一路上任勞任怨的為大家挑行李,確實是個很忠心的好徒弟。

二年級讀書心得卡篇六

今年暑假,我讀了動物小說《雪域豹影》。小說講的是雌豹阿燦霞是怎樣面對撫養(yǎng)失去父親的4只小豹的'困難,它決心要給4只小豹找個繼父,才能把它們養(yǎng)育長大。阿燦霞先是找了雄豹花月亮,因為花月亮有月亮般的狐紋,長得很漂亮,可是花月亮并不愿意幫它養(yǎng)育幼嵬,而且還趁它去捕食的時候把它的幼嵬麻老四咬得半死,等阿燦霞回來的時候發(fā)現(xiàn)花月亮咬住麻老四不放,它就朝著花月亮大吼一聲,花月亮立刻放了麻老四,跑出了千年古樹洞。麻老四已經(jīng)快沒氣了,過了一會兒就死了。阿燦霞又找了泥雪滾當幼嵬的繼父,泥雪滾樣子雖然長得丑,內心卻美,可它愿意幫阿燦霞養(yǎng)育幼嵬,而且還克服了重重困難,一養(yǎng)就是兩年,終于把幼嵬養(yǎng)育成年。

讀完這本小說后,我學到了一個人外表美不是真正的美,一個心靈美的人,才能受到大家的歡迎,最終能收獲大家的愛和人生的幸福。我要當一個心靈美的人。

二年級讀書心得卡篇七

在此期間,我們一直在學習《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》中有很多故事可以啟發(fā)我,其中《子不學,斷機》的故事也幫了我很多忙!

早些時候,爸爸給我買了一個滑板。我真的很高興。完成作業(yè)后,我?guī)е赣H陪我學滑板。但是雖然我的學習熱情很高,但是滑板就是不聽我的。爸爸讓我先學滑行,但滑板要么跑得太快,要么左右翻,要么不讓我好好利用。但想到學會后踏在滑板上飛翔的感覺,我還是一遍又一遍地嘗試,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我想:“我以為學這個很容易,沒想到這么難。就這樣練了一整天,滑板還是不聽我的。爸爸看到我沮喪的`樣子,鼓勵我說:“每天,你不要灰心,剛開始學習,真的需要努力工作,但學習后你可以自由滑行!”堅持下去,你一定會成功的!“聽了之后,我想:“好吧,我再堅持,我不相信我學不會?!?/p>

二年級讀書心得卡篇八

今天,我為大家介紹一本書,書名叫做《三國演義》,這本書是由羅貫中所著作的。

《三國演義》描繪的是一本動蕩的時代,一群在動蕩時代中崛起的英雄。時代是大環(huán)境不可趨避的潮流,好的、壞的、智慧的、愚昧的、信仰的、懷疑的、光明的、黑暗的,每個時代都有乘運而起的英雄;但真英雄的境界,不在為自己制造舞臺,而在為百姓們開創(chuàng)時代。其中,我最喜歡“桃園結義”這個好看的故事。它說得是:劉備、張飛和關羽,偶然在一座茶館里相遇,三個人各方面都挺合得來,就在桃園結為兄弟,一起去投軍了。

我最喜歡的`人物是劉備的軍師——諸葛亮。因為他博學多才,足智多謀。在生活中,我認為有一個人也是這樣的。記得有一次,我在做試卷時,有一題我想了半天,都沒有算出來。媽媽回來后,提醒我之前教過我的一個方法,結果,我一算就算出來了。我覺得我媽媽就是現(xiàn)代版的諸葛亮!

在讀這本書的時候,你會為里面的人物喜怒哀樂,這本書特別地好看,你們可不能不看哦!

二年級讀書心得卡篇九

寒假里,我讀了一本書叫《安徒生童話》,里面的《賣火柴的小女孩》這個故事深深地感動了我。

這篇故事主要講了一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風雪,穿著單薄的衣服在大街上賣火柴。因為沒有賣出去一盒火柴,她不敢回家,她只有在大街上繼續(xù)賣火柴,受凍挨餓,多么可憐的小女孩。她點燃了火柴,幻想著她和她祖母的.幸福生活,最后凍死街頭。

讀完了這個故事,我很同情可憐的小女孩,也為自己的生活充滿了幸福感。我們生活在幸福而快樂的家庭里,沒有饑餓寒冷,有父母的疼愛,老師的教導,同學的關心,我們的生活是幸福的,無憂無慮的。我們要珍惜這幸福快樂的生活,努力學習,創(chuàng)造更加美好的明天。

二年級讀書心得卡篇十

暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個叫安利柯的三年級男孩成長的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因為寫得是和我們年齡相同的孩子一年中在學校學習和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的`感受最深。

現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,我們就一定要好好學習,爭取好的成績來回報爸爸、媽媽給我們的愛!

二年級讀書心得卡篇十一

星期三,我讀了一本書深受教冊上育,那就是《了不起的狐貍爸爸》,故事的內容是這樣的:山谷上方的.小山上有一片樹林。樹林里有一棵大樹,樹下面有一個洞,洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑,狐貍先生就會對狐貍太太說:“哎,親愛的,這一次要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢,還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們憎恨狐貍先生,決定把他們全家除掉。于是,這三個人拿著槍,陰險地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計對付了他們。

讀了這個故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容,對犯錯誤的人不能一棍子打死。

二年級讀書心得卡篇十二

看完紅樓夢,心里是無盡的傷感和苦悶,不過我也不得不佩服曹雪芹的文筆。

比如說,金陵十二釵的又副本的一首詩,詞詩解上經(jīng)過翻譯,竟然和晴雯有關,是徹徹底底寫晴雯的,(什么月難逢,彩云易散)僅僅兩句,就以出現(xiàn)了晴雯的.名字,下幾句,就深奧的寫出了她的性格和命運。在金陵十二釵的正冊上,又出現(xiàn)了兩個性格命運都不相同的兩位女子:薛寶釵和林黛玉。一句玉帶林中掛,就寫出了這個女子的命運與名字。請各位想想看,玉帶本是戴在腰上的,而此時卻掛在林中,就預測了黛玉命運一定不妙,玉帶林倒過來不就成林黛玉了嗎?寶釵的命運,此刻就不多說了。

紅樓夢的結局也很悲慘,我最喜愛的晴雯和黛玉都病死了,其它人物不是走了就是死了,還有像鳳姐和探春這樣的女強人也無法挽救自己。在封建社會,不論你有多強,也只能依靠你的父親,兄弟,兒子。一旦他們離去,你就只能滅亡。

所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

二年級讀書心得卡篇十三

當我看了《我要做好孩子》的前幾頁,這本書里精彩的故事深深的把我給迷住了。里面的主角金玲,是一個學習成績中等的小學生,但她機敏,正直,有愛心。

雖然她不是名列前茅,但是但她善良正直、寬容大度,又有一顆金子一般的童心,讓我們一起跟她學習,做一個好孩子。

二年級讀書心得卡篇十四

很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。前不久,我就得到了它!

讀了著本書,令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時,母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困,所以,進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的'機會。但是,教書先生對保爾百般刁難,他感到十分憤恨。因此,保爾在教書先生家補考時,將煙灰撒入復活節(jié)要用的面粉中。很快,他被學堂開除了。由于生活,母親把他送到一個飯館做伙計。在那里,他看到了這個社會的黑暗。后來,他被調到了發(fā)電廠做電工。在那,他認識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人,而逃離了家鄉(xiāng)。于是,他參加了革命。之后的八年,他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害,導致保爾的下肢癱瘓,雙目失明。之后,他寫了部小說――《暴風雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來了。

書中說:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣,你強,它就會弱;而你弱,它就會強。生活中出現(xiàn)了困難,我們就要努力去克服它。

二年級讀書心得卡篇十五

滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國,更詮釋了歷史?!度龂肪褪且粋€歷史的縮影。

我羨慕呂布虎牢關戰(zhàn)三英的武藝,我也欣賞典韋護主的忠心。

就的一方霸業(yè),只一個小小的貂蟬便改天換地,從寫了歷史……《三國》中充滿了相對,應了人無完人之理。

分,分久必合。

二年級讀書心得卡篇十六

自從上二年級以后,我認識的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結了以下六個方面:

1、首先要謹記老師的要求和指導,堅持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候,我認字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復述或者重讀,這樣堅持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導,是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。

2、環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個角落都站了許多看書的人,尤其五樓的兒童讀物區(qū),我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友,手里拿著書籍,在聚精會神的閱讀,我也被吸引了,剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。

3、學會選書。剛開始讀書時,我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識性的書籍,有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。

給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。

5、堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時,每天堅持讀書,是我養(yǎng)成讀書習慣的主要原因。

6、建議。我希望咱們班的圖書角,不光有圖書展示,也能有那位同學讀到好書的圖書目錄,老師也可以把每學期我們要讀的書目列出來,我們回家就可以參考閱讀了,也不用盲目的讀書。

二年級讀書心得卡篇十七

一年級的孩子都知道,這些話是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”。

每個人都能背誦三字經(jīng),但誰知道它的意思呢?我無事可做,拿起三字經(jīng)。三字經(jīng)主要寫人的善惡、學、孝、禮、儀,體現(xiàn)了幾千年來中華民族的傳統(tǒng)美德。

從最經(jīng)典的句子開始:“一開始,性是好的,性是相似的,習慣是遙遠的”。這意味著生活是好的`,但因為在成長的過程中,獲得的學習環(huán)境是不同的,性格也有好壞之間的差異。事實上,我認為生活是一樣的,但從小教育不好,善良的本性就會惡化,所以人們應該努力學習,區(qū)分善惡,成為一個對社會有用的人。

從這些話到“第一個孝順的兄弟,第二次見面,知道一個數(shù)字,知道一篇文章”??偸歉嬖V我們要努力學習,接近老師和同學,不要羞于提問。孝順父母,友愛兄弟姐妹是生活的基礎。

今天讀了三個字,我學到了很多。在我們的生活中,我們表現(xiàn)出了這方面的不足。例如,在公共汽車上,一名孕婦上了公共汽車,兩位老人因為爭相讓座而吵架。其他人就像看熱鬧,有些人還在起哄。結果出來了,但孕婦到了車站,她為了知道結果還多坐了一站,但她還是很感謝兩位老人。司機轉過身說:“我想這里的大多數(shù)人都是年輕人。雖然兩位叔叔為誰讓座而爭吵,但至少他們有這個想法。為什么除了兩位老人,沒有人站出來讓座?“車上的人都默默地聽著,慢慢地低下頭,車里一片寂靜。

這個簡單的例子說明我們不懂禮讓,雖然大家都知道為老孕幼殘讓座,但誰有動心呢?

我們應該從尊重我們的兄弟長輩開始,培養(yǎng)我們的愛。以友好的態(tài)度對待他人,不應該關心自己的個人得失,會受到他人的尊重和愛,也會感受到他人的溫暖。

二年級讀書心得卡篇十八

今天,我看了《長襪子皮皮》這本書,讓我一想到里面的搞笑內容就發(fā)笑。

文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分長,叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達·埃費拉伊姆·長襪子;她經(jīng)常說謊話,但許多謊言都是善意的謊言。阿妮卡是一個十分漂亮和聽話的'小女孩,她跟一個名叫杜米的小男孩住在一起。其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團看馬戲。皮皮在去馬戲團時。皮皮走上馬戲場,與馬戲團團長玩游戲。第一次,皮皮從座位上跳起來,坐上了表演的馬,并且與表演的人談話;第二次,皮皮走進表演的場地,走上鋼絲架子,與馬戲團團長斗智斗勇;第三次,皮皮跟大力士阿道爾夫決斗,并且以迅雷不及掩耳之勢把大力士阿道爾夫打敗了。通過這本書,我知道了人必須勇敢。感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書。

二年級讀書心得卡篇十九

這本書講了十二歲半的佳耘,畢業(yè)后,爸爸媽媽暫時分開,佳耘既們擔心,也很難過,還很無奈。

媽媽把佳耘放在了外婆家,自己一個人飛向上海。

佳耘不想爸媽離婚,所以一直不跟媽媽聯(lián)絡。

佳耘在外婆家認識了性格活潑調皮的阿浩,兩人從討厭,慢慢地成為了好朋友。

佳耘和阿浩參加一個畫畫比賽,佳耘怕輸給阿浩,產(chǎn)生了一個自私的念頭,沒想到卻因此傷害了阿浩……。一波不平,一波又起,他們經(jīng)歷了重重困難,故事跌宕起伏,令人回味無窮。

佳耘在外婆家遇到了好朋友,生活變得多姿多彩。

我們在生活中也需要好朋友,我想起了我的一個好朋友:孟文杰。

記得去年回鄉(xiāng)下過年,我和弟弟站在門口放鞭炮,突然一聲巨響,有一個人在我們家門口放了一個大紅鷹鞭炮,我們也不甘示弱,向他反擊,我們就這樣玩了起來,這個人就是孟文杰,從此我們成了好朋友。

自從認識了他,我在鄉(xiāng)下的生活變得豐富多彩,除了放鞭炮、玩玩具,我們還打籃球、去野外撈小魚等。

他很活潑,說話幽默風趣,笑起來像一只猴子,跟他在一起聊天很開心,讓我想起了蒲松林的.一句詩句:天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。

有好朋友真好。

二年級讀書心得卡篇二十

我讀一本書,叫《可樂的二年級》,這本書的內容就讓我陶醉其中。

我覺得其中的主人公可樂是個活潑帥氣勇敢的小朋友,也是班級里的學習委員。雖然他樣樣都很優(yōu)秀可是他也有害怕的時候,那就是班里稱為“女漢子”的'同學張小苗可樂很怕她因為她有一套“二指功”的功夫,班里的男生都不敢招惹她包括可樂??蓸贩浅S胸熑胃?,有一次他沒有穿校服怕影響班級榮譽所以沒有參加學校里的比賽??蓸愤€是個知錯就改的小朋友,有時候知道自己犯錯后會主動承認錯誤……從可樂身上我可以看見自己的身影子,不管做什么事情如果做錯了就要及時承認錯誤,媽媽常說:“知錯就改就是個好孩子”。

我體驗到了讀書的快樂和樂趣。書是人類的“好朋友”,讀書是我一生最大的財富,只有多讀書,讀好書,才能讓我收獲滿滿。

二年級讀書心得卡篇二十一

《二年級的小豆豆》是狐貍姐姐寫的,一翻開這本書就會看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧!”讀完這本書,確實收獲了很多快樂。每一個故事都是那么快樂、情節(jié)生動、語句風趣幽默;每個個人物都各有特點,作者抓住了每個人特有的特點,通過筆墨描寫的很形象。同時,結合二年級特有的生活實際,讓老師和孩子們都感同身受。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內在的東西,如深厚的師生情誼,感人的同學之情,這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的。

今年正好我也帶了二年級,讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物。如小豆豆。“可愛、調皮。養(yǎng)過雞,做過神探,賣過花,找過警察……趣事一籮筐”這是對小豆豆的人物介紹,的確小豆豆是一個調皮可愛的男孩子,他的鬼點子很多,很機靈,但是很善良,就像我們班的張明宇、余哲明.....,他們身上都有小豆豆的影子,雖然成績不是很優(yōu)秀,自覺性也不高,但是很善良懂禮貌。每次碰到老師,都會熱情地跟老師打招呼,還會積極主動的想辦法解決班級出現(xiàn)的一些小問題,想辦法給班級爭光。但是雖然自己本意是好的,但是因為管不住自己,經(jīng)常也會因為自己的過失,讓班級扣分,這也許就是這個年齡段孩子的特性吧,我們班的孩子就是這樣。

通過一些故事,我看到了濃郁的同學之情。如故事《再見了,扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事?!对僖娏?,扁桃體》說小豆豆因為嗓子經(jīng)常發(fā)炎,醫(yī)生要幫他切除扁桃體,這對于孩子們來說非??膳?。當小豆豆很害怕的時候,同學們紛紛安慰他,黃美美前后表現(xiàn)對比充分顯示出對同學的關愛。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”,一聽說小豆豆要做手術馬上把桌面上的東西都收了起來,并且說“我的地盤也歸你了,你別哭!”黃美美還主動把自己的手絹遞給小豆豆,讓他擦鼻涕和眼淚,這在以前是絕對不可能的,因為之前小豆豆用她的手絹擦過汗,氣得黃美美就這手絹的一角一個勁地說“臭死了,臭死了”。其他同學也是對他關愛有加。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸、簡單的愛,孩子們是最可愛的人?!稁曇舻恼掌分v了王七七同學因為要隨爸爸去美國,同學們?yōu)榱藫嵛克?,幫他想了一個辦法,讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照,并且一起喊王七七的小名“七七”,這樣王七七在美國想同學的時候看到的照片,還可以感覺到同學們在喊她。這里都顯露出孩子們的純真。其實我們班的孩子也是這樣的,雖然沒有想小豆豆班上那么典型。但是同學之間的關系和愛護還是很多的。記得我們班上有一個同學做手術,同學們事后才知道,大家都不住地夸獎這名同學,讓他感受到了同學之間的溫暖。

除了同學之間的友誼,這本書中還藏了孩子們對老師、對班級的愛?!督o甜甜老師找朋友》《對不起,警察叔叔》寫得是孩子們對他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬?!跺X真的是撿來的》寫出了孩子們對自己班集體的熱愛。當孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結婚了,就非常替甜甜老師著急,他們集思廣益,相出了替甜甜老師找個男朋友的辦法。雖然最終這個想法是孩子們的一廂情愿,但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師,如果我是這位老師會感到非常自豪。當孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了,孩子們冒著夏天的烈日,走了很遠的路去找警察叔叔,要幫助警察叔叔指揮交通,同時要幫老師要回自行車。最后他們的誠意打動了警察,他們要回了老師的自行車。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想,非常愛老師。

小豆豆他們這幫孩子愛老師,也愛他們的班級。為了能夠爭取到流動紅旗,他們絞盡腦汁想辦法,由小豆豆和何小米兩個人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈出去,從而來換取加分的機會,這個想法初衷是好的,蘇老師也認可了,可是因為小意外最終流動紅旗還是沒能如愿以償?shù)膩淼剿麄儼?,但是他們一心為班級,一心為老師,也是很讓我感到。就如我們班級孩子們也是很積極地配合老師,班級路隊、上課紀律都得到了學校其他老師的認可,也許一些其他的問題讓流動紅旗與我們班也無緣,孩子們也很著急,每當此時,孩子們都會想辦法,都有一顆想要爭取得到流動紅旗,想為班級爭光的心。

這本書值得感動的地方還有很多,讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧!”,收獲了快樂與感動。

通過這本書,也可以讓孩子們知道,樂于助人,其實也可以讓自己更快樂!在我們日常生活中,我們大家都要互相幫助,共同進步!而且,最關鍵的是通過讀這本書,我們再也不覺得讀書時多么的枯燥和乏味,其實讀書的時候可以學到很多的知識,可以體會到不同的感受,也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來,細細品味故事書中美妙的故事,靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣。

二年級讀書心得卡篇二十二

今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。

故事中的主人公貝琳達有一雙大腳,使她在跳舞時被評委歧視,可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人,重新站在了舞臺上。

所以人不可貌相,別人長的難看就看不起人家,是不對的。以后受委屈的時候要用自己的本領‘說話’!

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