一個良好的方案可以提高工作效率和質量。在制定方案時，我們需要考慮到長期和短期的影響和效果。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明交通安全出行方案篇一
為進一步深入推進交通安全教育進校園，使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，進一步提升師生文明素養(yǎng)程度，根據(jù)中心校文件要求，結合我校實際，特制定此實施方案。
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線，結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動，在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動，營造關注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍，努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦，師生知曉率達到100%，小學生文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。
2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善，斑馬線、減速帶等交通標識設置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展，師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣形成，交通安全事故零記錄。
4、提高學生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學生家長一封信”等形式，引導家庭樹立文明交通意識。
關愛生命，平安交通，文明勸導，禮貌出行。
1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會，將此要求傳達給每位師生，并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。
2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、《告家長書》、手抄報等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育，教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，正確識別交通信號和交通標志，增強學生交通文明意識。積極協(xié)助當?shù)卣?，組織師生排查道路交通安全隱患。
3、排查道路隱患。建立臺賬，并及時報告相關部門。同時，協(xié)調相關部門進一步完善學校門前路段警示、提示標志和減速設施的設置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展實踐活動。以“關愛生命，文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明出行。教育訓練學生會走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的`正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學生知道學生不乘坐危險車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質的車等不安全的車等，不騎車駕車上下學等），嚴禁學生追車、打車、爬車，嚴禁學生在公路上做游戲。同時，要求學生把交通安全知識帶回家，勸導父母安全、文明、禮貌出行，努力實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。
1、加強領導，形成合力。為確保“文明交通行動計劃”在我校順利實施，學校成立“交通安全文明出行”工作領導小組，負責指導、協(xié)調、督促、檢查相關工作。具體組成人員如下：
組長：翟福成（負責活動的全面工作）副組長：張愛軍（負責活動的督促、落實）。
張煒（負責活動計劃的制定、實施，建好臺帳）。
成員：各班班主任及任課教師。
辦公：張愛軍（負責信息的傳達、收集、資料的整理）。
2、明確目標，扎實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃，體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》，讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識；各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學生個人操行評定；開展爭當“交通小宣傳員”活動，有序推進“交通安全學?！苯ㄔO，發(fā)放“致學生家長一封信”，通過學生引導家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛運行安全。
文明交通安全出行方案篇二
20xx年12月2日是第xx個“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《“拒絕危險駕駛、安全文明出行”實施方案》，形成“嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護良好秩序、攜手保障交通安全”的社會氛圍，教育學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，切實保護未成年孩子的安全，積極營造全社會共同關注交通安全的法律意識，中心校特制訂了《宋樓中心校開展20xx年“全國交通安全日”主題活動方案》，請各校園結合本單位實際，認真組織實施。
“12·2全國交通安全日”集中宣傳活動領導小組名單。
組長：
副組長：
組員：xx。
第一階段20xx年11月10日——11月20日為預熱期，宣傳造勢。
第二階段11月21日————12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點。
第三階段12月2日至4日問候下宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。
拒絕“拼車，合租非法營運車輛，接送學生車輛有序停放”。
1、預熱宣傳（11月10日—20日）。
各校緊密結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，制定詳實可行方案開展集中預熱宣傳活動。一是廣泛宣傳省公安廳下發(fā)的“拒絕危險駕駛，安全文明出行”宣傳精神；二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅；三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語；四是向學生及家長、社會人士發(fā)放交通安全宣傳資料；五是制作并擺放宣傳展板。
各校要組織各年級各班利用安全教育課，針對學生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動，并召開“爸爸聽我講”親子互動主題班會活動。各?；顒娱_展中必須做到“四個一”：孩子給爸爸寫一封平安信；爸爸給孩子一個平安承諾；召開一次主題班會；制作一個平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報道，每校至少要發(fā)送一篇新聞報道。
2、主題宣傳（11月21日—12月2日）。
各校緊扣“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，突出重點，打造亮點，掀起主題活動宣傳高潮。12月2日各學校以“拒絕拼車，平安夢想”為主題，開展“今天12·2，爸爸聽我講”親子互動主題宣傳日活動。注意活動資料的收集歸檔。
3、持續(xù)宣傳（12月3日—12月4日）。
各學校持續(xù)開展“爸爸聽我講”主題班會活動；要將刑法修正案（九）有關交通安全管理規(guī)定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育；各校組織三年級以上的學生撰寫“12·2交通安全日”心得體會；各校總結“12·2交通安全日”宣傳活動情況。
1、高度重視，認真組織實施。各校要高度重視“12·2交通安全日”宣傳活動，充分認識宣傳活動的意義，并成立宣傳工作領導小組，積極策劃，制定操作性強的工作方案，落實責任，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2、多措并舉，廣泛普及安全常識。各校要結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識，將文明交通安全內植于心，外踐于行。
3、信息報送。各校要于12月9日前上報“12·2交通安全日”活動方案及總結（含活動圖片）至中心校。
文明交通安全出行方案篇三
交通安全關系到每個孩子的生命安全，關系到每個家庭的幸福生活。為進一步加強幼兒交通宣傳教育工作，提高師幼、家長的交通安全意識，近期，云夢縣實驗幼兒園開展了圍繞“文明交通安全出行”一系列活動，為孩子和家長的交通安全保駕護航。
活動前期云夢縣實驗幼兒園組織全體教職工員工召開了動員大會。通過國旗下講話，孩子們了解了基本的交通安全常識，知道騎行乘坐電動車時要戴頭盔。
各班教師結合幼兒年齡特點，通過觀看交通事故圖片、動畫宣傳片等教育形式，教育幼兒遵守道路出行中做到不逆向行駛、不闖紅燈等交通安全規(guī)范；通過引導幼兒學習佩戴頭盔的正確方法，將“戴頭盔、守規(guī)矩、保安全”等安全出行常識牢記心間。利用班級微信群、企業(yè)微信，qq群等向家長發(fā)出倡議書，讓每一位家長都引起重視，樹立道路交通安全意識。
每天幼兒入園、離園期間，電子顯示屏循環(huán)播放相關安全標語，值班老師和家長志愿者在門口對騎電動車、摩托車家長進行佩戴安全頭盔宣傳及勸導，對正確佩戴的'孩子、家長給予點贊、表揚，正面引導家長騎行電動車時要佩戴頭盔。
安全守護齊盡責，文明交通我踐行！讓我們攜起手來，共同努力，一起構建文明和諧社會，一同打造文明、安全、暢通的交通環(huán)境。
文明交通安全出行方案篇四
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據(jù)交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。
項目負責人。
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
文明交通安全出行方案篇五
為豐富幼兒交通安全知識，增強交通安全意識，使孩子們形成良好的行為習慣，吉的堡翔悅天下幼兒園開展了以“交通安全、文明出行”為主題的親子交通安全繪畫、手工活動。
從畫面中我們可以看到，小朋友們對交通安全有很深的理解和認識，在制作過程中，從選材構思到制作涂色，每一位小朋友都非常認真。
通過本次活動，讓寶貝們懂得了交通安全要從小做起、從自身做起，做一個遵紀守法的好孩子。
為了保證孩子的健康和安全，使孩子順利成長，航睿幼兒園開展了“交通安全伴我行”主題教育活動，旨在結合全國“交通安全教育日”活動，進一步增強幼兒及家長遵守交通法規(guī)的'安全意識，確保幼兒在上學和下學期間的交通安全。
活動中，匡老師針對幼兒的認知和接受能力，精心準備了交通安全宣傳材料和卡通動畫短片，向孩子們宣傳了最基本的交通安全標識、標志、如何看懂信號燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等知識?？锢蠋熯€現(xiàn)場讓孩子們學做小交警，號召小朋友們要自覺遵守交通法規(guī)，從小做起，從身邊做起，爭做“交通文明小使者”。
通過此次活動，使幼兒加強了交通安全意識，并有利于自覺遵守日常交通規(guī)則，今后航睿幼兒園會繼續(xù)從幼兒的安全角度出發(fā)，開展形式多樣的活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯的成長！
文明交通安全出行方案篇六
一、指導思想：
我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃，根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。
二、活動主題：
“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
三、活動時間：
20__年4月1日至20__年4月30日。
四、活動內容：
班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排：
第一周：學習交通常識。
第二周：認識交通標志并開展主題班會等。
第三周：做交通安全教育。
第四周：成果展示。
通過本次綜合實踐活動，我認為做得較好的地方主要有以下幾點：
1、激發(fā)了同學們的學習興趣.在活動中，同學們興致勃勃的收集交通標志.
2、培養(yǎng)了學生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報，就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學，學會了采訪的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。
3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組，自行確定主題，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。
在開展實踐活動的過程中，值得我反思的有如下幾點：
1、基于學生的認知水平及年齡特點，對交通規(guī)則的了解都還比較膚。
淺，還停留在表層，一些體驗的深度也還有待于加深.
2、活動過程中，學生之間存在差異，有些學生的興致始終高漲，而有些學生主動性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調整心承態(tài)，保持實踐的熱情。
3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導，形成正確的評價。
4、教師自身的知識層面需要完善，只關注結果，沒有關注過程，使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。
文明交通安全出行方案篇七
為了落實縣委周書記在全縣城市提質暨雙創(chuàng)工作會議上的要求，淅川縣幼兒園迅速行動，開展“小手拉大手，文明一起走”雙創(chuàng)知識進課堂活動。
縣幼兒園以級段為單位，組織精干力量編寫教案，根據(jù)各年齡段幼兒年齡特點，利用形象生動的視頻圖片、朗朗上口的兒歌、有趣好玩的游戲等形式開設專題課，對幼兒進行“文明交通”專題教育。
大班段結合此次活動，通過“小手拉大手”的.方式，向小朋友們宣傳乘坐電動車要“一盔一帶”，意在讓小朋友們帶動大人遵守交通秩序，騎行電動車、坐電動車要帶頭盔，注意出行安全。并向幼兒征集“快樂生活，平安出行”交通安全親子繪畫作品，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，使幼兒園的孩子們和家長都對交通安全有了深刻的認知，并把交通安全牢牢記在心中。
中小班段以“小手拉大手，文明交通，告別陋習”為主題，通過“文明過馬路”情景表演、“交通手勢操”等活動，讓幼兒在視聽體驗活動中認識交通標志，學習文明交通出行，以達到以幼兒文明言行影響家庭，有力提升社會文明交通的目的。
此次活動，以“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會”為目的，積極營造文明共建的良好氛圍。
文明交通安全出行方案篇八
“回家路上，注意交通安全”每周五的班會課上，總聽到班主任老師嘮叨這句話。時間長了很多同學已經(jīng)不以為然了，殊不知交通安全在當今社會對于我們每個人，每個家庭，乃至整個社會的影響是多么大。
的心久久不能平靜，旁觀者議論的話語又在我耳邊響起“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的`父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…正可謂一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。
悲痛驚訝之余，我不禁沉思下來，其實在我們身邊，不也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎？有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦心迅改浮⒗蠋煹恼佌伣陶d當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。
同學們，生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自。
身做起，嚴格遵守交通法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行！”
文明交通安全出行方案篇九
xx年3月5日是學雷鋒紀念活動日，我校學生處組織安排了文明交通志愿活動，學生志愿者們積極報名參加志愿服務活動。
初春的天氣乍暖還寒，經(jīng)學生處老師安排后，八名學生志愿者克服寒冷開始在各道路口對車輛逆行、行人闖紅燈等交通違法行為進行勸導和安全提示，并幫助攜帶重物的行人過斑馬線等，倡導大家文明守法、平安出行。
活動過程中我校學生志愿者們筆直地站在路口斑馬線前，一板一眼地指導行人和非機動車按交通規(guī)則有序通，提醒大家要遵紀守法，文明出行?；顒雍?，我校學生志愿者們紛紛表示志愿活動不僅服務他人、服務社會，同時也讓他們更加深刻的`體會到雷鋒精神的內涵。
文明交通安全出行方案篇十
3、心中裝有紅綠燈，神州大地任你行。
4、時疏忽釀事故，痛苦一生悔終身。
5、心中裝盞紅綠燈，文明有序又暢通;交通法規(guī)時時守，幸福生活天天有。
6、企業(yè)需要發(fā)展，安全就是保障。
7、交通安全系萬家，違法駕駛危害大。遵規(guī)守法謹慎行，家庭溫馨需要它!
8、生活幸福來自安全，人生快樂首當安全。
9、實線虛線斑馬線，都是生命安全線。
10、亡羊補牢雖不晚，何不防患于未然。
11、企業(yè)全面負責，社會輿論支持。
12、行車勿大意，走路莫心急，心中想安全，幸福永不離。
13、晴帶雨傘飽帶糧事故未出宜先防。
14、邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
15、事故與僥幸相伴，平安與謹慎相隨。
16、給他人讓路，為自己著想。
17、事故隱患不除，等于放虎歸山。
18、安全才是最大的收益，事故是最大的浪費。
19、知險防險不危險，違章蠻干最危險。
20、行車一走神，事故敲你門。
21、帶一分小心上路，攜一團溫馨回家。
22、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
23、父母望您遵章守紀，妻兒盼您毫發(fā)無損。
24、宣傳交通安全交警苦口婆心，創(chuàng)造文明交通大家謹記在心;行車走路禮讓三先萬眾一心，漫長人生平安是福眾皆開心。
25、規(guī)程是安全工作的生命，責任是安全工作的'靈魂。
26、交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾，大家共創(chuàng)文明路，平安才是連心橋!
27、以安全之槳，撐發(fā)展之舟。
28、脆弱的生命，需要安全的呵護。
29、政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)督。
30、行車在外親人念，平安歸來合家歡。
31、掌握一分安全知識，多添十分平安保障。
32、安全是一種責任，為己為家為他人。
33、安全網(wǎng)，挽留生命的網(wǎng)。
34、人把關一處安，眾人把關穩(wěn)如山。
35、沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更重要的幸福。
36、今天工作不安全，明天生活無保障。
37、母念妻等嬌兒盼，愿君平安把家還。
38、上有老，下有小，出了事故不得了。
39、你不爭我不爭，交通事故不發(fā)生。
40、今天的事故，昨天的隱患。
1、交通法規(guī)人人好好遵守，文明社區(qū)家家幸福。
2、行路慎為本，開車禮當先。
3、交通法規(guī)記心中，人身安全在手中。
4、發(fā)展以市場為本，生存以安全為先。
5、金玉有值，生命無價，好好遵守交法，平安一生。
6、防災求得平安在，遵章?lián)Q得平安來。
7、維護交通秩序，爭做文明公民。
9、享受通行權利，應盡安全義務。
10、文明行路路暢通，平安回家家溫馨。
11、思而后行，思命思家思社會。
12、彼此讓一讓，路寬心舒暢。
13、保障交通安全，促進改革開放。
14、交通法規(guī)人人好好遵守，文明城市處處安全。
15、樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序。
16、走遍東西南北中，安全二字記心中。
17、樹立現(xiàn)代交通意識，養(yǎng)成良好交通習慣。
18、良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。
19、開車一心一意，做人仁心仁意。
1、騎車上路別著急，爭超搶道不安全。
2、相逢是緣份，會車皆有禮。
3、遵守交通信號、遵守交通標志、遵守交通標線。
4、拼裝車報廢車實行強制報廢。
5、交通法規(guī)記心中，人身安全在手中。
6、超速行駛是搶占死亡線。
7、要想效益好，安全最重要。
8、迎亞運，講文明，笑容滿面，樹新風，促和諧，禮讓為先。
9、文明行路路暢通，平安回家家溫馨。
10、紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。
11、恪守交規(guī)，法律為您生命護航。
12、不比快只求穩(wěn)，平安回家才是本。
13、道路連著你和他，安全系著千萬家。
14、車速慢一點，安全到永遠。
15、違規(guī)是交通事故的禍根，僥幸是交通事故的隱患。
16、嚴禁報廢汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、機動三輪車、電瓶車接送學生。
17、抵制交通違法行為，樹立交通文明意識。
18、交通暢通有序，管理科學高效，執(zhí)法文明嚴格。
19、開車打手機，事故盯上你。
20、達到報廢標準的機動車不得上道路行駛。
文明交通安全出行方案篇十一
當我看到一朵鮮花盛開的時候，我為之高興；可是，當我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結束，人的一生中可以看到多少個花開花謝呢？當你看一次時間，時間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！
保護自己的生命是每一個人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務。
如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，面對這心驚膽戰(zhàn)的場景，你能不感到惋惜嗎？導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和意識。
記得那是去年的一個中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時，一輛轎車狂奔而來，我站在路邊，頭發(fā)都立了起來，只見前面，有一個背著書包的小學生蹦蹦跳跳地走回家的路上，“啊——“一聲尖叫，一看，那輛疾速的汽車撞上了那個學生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來，看著這慘不忍睹的畫面，多么的悲慘！肇事司機的良心還沒有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機抱著那個孩子，“你一定要堅持下去，馬上醫(yī)生就來了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會兒，救護車來了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔架，肇事司機也跟隨去了，看著救護車慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動也不動。
我得知，這個孩子雖然沒有了生命危險，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個血的教訓??！因為一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時無法用悔恨與淚水挽回的。
一幅幅摻不忍睹的畫面；一個個痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭，人們難道不應該反省嗎？如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。
文明交通安全出行方案篇十二
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜么？要想生命。
得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭眼破碎不堪。
你們還記得兒時的那首兒歌嗎？
紅、黃、綠三盞燈，
十字路口眨眼睛。
紅燈亮晶晶，
大家停一停；
黃燈亮晶晶，
大家等一等；
綠燈亮晶晶，
可以向前行。
行人車輛聽指揮，
拐彎慢行要小心。
所以無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；不在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們中學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
醒醒吧，執(zhí)迷不悟的人們！你們難道愿意為一點小小的便宜而付出沉痛的代價嗎？我想問你們：“安全，在你們心中有多重？”
常熟每年的交通事故就有幾千多件，而那些犯了交通法則的人是在拿自己的生命開玩笑，這是多么不值得?。∷?，讓我們現(xiàn)在做起人們的小榜樣，讓每個人都要吸取死亡的教訓，不再違犯交通法規(guī)了。
生命的河流，需要“交通安全”做堅固的護堤；生命的畫卷，需要“交通安全”這枝筆來描繪。生命的鮮花，需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩！安全就是生命。
金錢承可貴，生命價更高！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
注意安全吧！這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個與你相關的人，你的遭遇會讓他們痛苦！
注意安全吧！人，最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓吧！注意安全，珍愛生命！
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁！
文明交通安全出行方案篇十三
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。文明行車，文明走路，是人們在日常生活中出行安全的基本要求。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發(fā)生。
你看，文明就在我們身邊。那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是??！只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧?！案吒吲d興上學去，平平安安回家來。”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，社會安定。
文明交通，時刻都應該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學生，更應該現(xiàn)在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。
一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！
文明交通安全出行方案篇十四
開車司機不認真或酒后駕駛,后果也是極其嚴重的.這樣出事故的例子并不少.8月,在深圳市寶安區(qū)龍華街道油松路段時,就有一名司機誤將油門當剎車錯用,導致了幼兒園中巴里的19條鮮活的生命而含冤九泉.就因為司機這一點小小的馬虎,汽車碾壓了38名行人及擺地攤的人后,沖到一隔離帶方才停下,除車內死傷人員外,還另有10人不治,12人受重傷,這是深圳市建市以來一次性死亡人數(shù)最多的交通事故.而這完全因為司機的不小心造成的.在出事之后,我們就應該吸取教訓,以后謹慎開車,不要酒后開車或疲勞駕駛.
金秋季節(jié),馬上又是十一長假了.在這期間的出行,你準備好了嗎?
人最寶貴的是生命，生命對于每個人僅有一次，關愛生命，文明出行，交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福，不要讓交通事故奪取一條條美麗而無辜的生命。
我們是含苞待放的花朵，我們承載著親人、朋友和國家的希望，承載著無數(shù)的愛?！瓣P愛生命，文明出行”是我們的使命，是我們的義務，認真對待生命的每一分鐘，生命便會向我們綻放出最美的笑容。讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長，開花結果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
夏堡小學五。
近幾年來，我們國家隨著改革開放發(fā)展，人民的生活發(fā)生了翻天覆地變化，街道上的車越來越多，因此頻頻發(fā)生交通事故，奪走了許多人寶貴的生命。
我曾親眼看過一條生命是怎樣死于交通事故的。有一天上午，一名喝得爛醉的司機開著出租車疾馳在馬路上。突然，一名小女孩拿著糖果走在馬路中間，出租車向小女孩沖過去，只聽“砰”的一聲，鮮紅的血染紅了她的白紗裙，小女孩當場斃命……。
多么可愛的一條生命啊?？伤劳鲞@個“大魔頭”太貪婪了，交通事故這個“黑色幽靈”太無情了，這個小女孩太可憐。汽車給我們帶來的方便太大太大，可交通事故奪走人的生命太多太多。
“文明交通，平安出行”，應當從每個人做起。首先，象我們這樣的小學生，應該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒，為了自己的安全著想，就不應該圖這一點方便，這可是拿你的人命在賭呀。
“文明交通，平安出行”，就是珍惜寶貴的生命，就是給自己一次生存機會。。
要吸取血的教訓。去問一下因交通事故而殘廢的人，有哪個說他現(xiàn)在過得很快樂。我估計他們現(xiàn)在肯定特別后悔。大家一定要把“文明交通，平安出行”記在心里，落實在行動上，否則，下一個后悔的人就是你了。
自從第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在飛馳的車輪下。“車禍猛于虎”，并不是夸大其詞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前每年的汽車交通事故造成120萬人死亡，5千萬人傷殘。作為中學生，我們不僅要遵守交通法規(guī)，更要向周邊群眾宣傳。
記得有這樣一個故事:一個外國教授曾在一次過馬路中發(fā)現(xiàn)了這樣一件事。一條寵物狗走在馬路上看見對面疾馳而來的汽車，毫不猶豫地停下了腳步，待汽車駛去，它才匆匆而過。一個原本不懂人性的牲畜也學會了自我保護，對于我們人類來說是不是更應如此？難道人們從血淋淋的教訓中還不能明白交通法規(guī)的重要嗎？或者是為了一時的便捷而背道而馳。在馬路上,稍不小心將留下終生的悔恨，留下一生的痛苦，留下白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，造成幾個家庭的破碎！當今的社會，道路成了“無硝煙的戰(zhàn)場”，車禍是“無形的殺手?！笨赡茉诙潭痰膸酌刖蛯⑴c世隔絕。對此，我們決不能麻痹大意，掉以輕心。減少交通事故的發(fā)生不僅應得到政府部門的重視，學校的重視，更主要的是人民群眾，還有學生們自覺遵守交通法規(guī)，規(guī)范參與。學生是祖國的花朵，他們是否能健康成長為祖國的棟梁，關系著民族與社會的進步與興衰。教育不僅針對智力，還需針對紀律法規(guī)。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育應從小抓起，讓學生從小接受交通知識教育，達到自己管理自己也是達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
每天，我們行色匆匆，汽車穿行在大道上，融合在來往人群中。與呼嘯而過的汽車相比，我們是弱者。所以，我們更應該約束自己的行為嚴格遵守交通法規(guī)，為自己生命負責。安全、文明、有序與暢通的交通環(huán)境是我們所向往的。讓我們從小做起，從我做起，自覺遵守交通法規(guī)，積極投入到交通安全管理中，為打造“可愛的上海人”作出貢獻。為了他人，為了親人，“保護生命，安全出行”珍惜自己的一次生命吧！
文明是什么？文明是一朵花，花離開了水就會枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個文明和諧的社會，每個人都需要奉獻出一點甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點，花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。
在世道上人人都想要文明，為了文明之花的茁壯成長，人們要有意識地遵守文明規(guī)章。但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果。上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過類似的事：在一個陽光明媚的下午，同學們都高高興興地往學校走。學校的門口人多車也多。突然，一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看，一輛小轎車停在馬路中間，而我們的一位男同學像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來，那位男同學橫沖馬路，剛好有一輛小轎車緩緩地開過，他真是福大命大，幸好那輛小轎車開的比較慢，要不按他現(xiàn)在已經(jīng)命喪黃泉了。
這些行為正在嚴重地威脅著我們少兒童的生命安全。為了你我的生命安全，作為少先隊員希望大家都能自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的良好習慣。所以我希望大家可以認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：
（1）必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。。
（2）不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
（3）步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。
（4）不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花壇上。
（5）路途遙遠，需機動車接送的，提醒家長遵守交通法規(guī)，文明駕駛，盡量減少對交通的影響。
（6）在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。
（7）從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，文明行路。
遵守交通規(guī)則，珍愛他人生命，就等于珍惜自己的生命，駕駛員要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路；而我們這些“走路族”也要遵守交通規(guī)則，如果人人謹記“馬路如虎口，行人當心走”，必然可以將車禍的發(fā)生率將到最低。
要是有人問，人最重要的是什么？你一定會不假思索的回答當然是生命了！不錯，不論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個人都要珍愛自己的生命！
有時，因為一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通規(guī)則，因而危險和悲劇總是降臨到他們身上。在報刊。電視上，不是經(jīng)常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎？那都是那些存在僥幸心理的人，不自覺遵守交通規(guī)則，最終自食其果。交通大隊長就為我們講述了一個活生生。血淋淋的例子：一位貧困的高一學生，學習刻苦，品學兼優(yōu)，也很孝順。每次從學校了帶來些好東西，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災難降臨在這幸福的家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，油罐車突然轉向那陳舊的'自行車的方向……恐怖的事情發(fā)生了。一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關愛生命，安全出行”。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的中學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德?！拔拿餍凶撸瑯嬛椭C”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，她就象我們的朋友。日日夜夜都守護在我們身邊，教育我們，勸誡我們。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。讓交通安全做你最好最好的朋友，它將永遠保護著，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
你會保護自己的生命安全嗎？如果不會的話，就跟我來一起學習安全教育吧！
生活中，你一定想保護生命有什么難的，走路的時候不要看書唄！如果你在路上看書的話，你會只顧著看書，路沒看見，這樣一來，如果有一輛車朝你飛奔而來，你就會被車撞到。
小康的同學丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學后，丁林、小康和幾個同學，一起乘公共汽車回家。一上車，丁林就搶到了位子，他就把半個身子探出窗外，又笑又鬧。汽車啟動后，他拿著帽子在頭上揮來揮去。不一會兒，由于風太大，把他手中的帽子吹飛了。這時，正好有一輛大卡車路過，吹飛的帽子向卡車司機頭上撞去，司機以為是什么東西向他砸來，急忙側身剎車。由于車速快，而且剎車處理異常，造成后面兩輛公共汽車相撞。
六一兒童節(jié)對小朋友來說是個快樂的日子，所有的小朋友都會收到禮物。在這一天，李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天，李欣得意地騎著新車上學。一邊吹著口哨，一邊左顧右盼，騎著車，向學校走去。過路口時，他沒有注意紅綠燈。突然，一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音，在他面前停住。多虧司機眼疾手快，及時剎住車，才避免了一場交通意外。
安全是關系到千家萬戶的幸福的生活，我們每個人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣，我們的生命就多了幾分保障，生命之花就會開得更加絢麗，我們要健康、快樂得成長！
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