做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。
為開學(xué)做準備的文案篇一
今天吃完早飯以后，媽媽鄭重的對我說：“寒假過完了，你這一個寒假玩的夠可以，明天要開學(xué)了，上個學(xué)期的毛病這個學(xué)期一定要改”。我想了想，好像這個寒假過的挺開心得，每天都玩好幾個小時的電腦，也學(xué)習(xí)了，不過過年那幾天可沒學(xué)哦。
下個學(xué)期我要好好的學(xué)習(xí)，再也不能馬虎，也不能象在假期一樣的玩電腦了。媽媽說了，周一到周五是不能玩的，周六周日可以每天玩一個小時。每天要認真寫作業(yè)，自己檢查，不能再讓媽媽檢查，(媽媽檢查，錯的多的話她會動手的哦)每天還要讀英語，背單詞。期末考試以后再得兩張獎狀，我的獎狀已經(jīng)六張了，媽媽把他們貼在了我的門上，我每天都要讀一遍，每次讀完我都充滿了信心，我會更加努力的!獎狀也會越來越多!
寒假過完了，龍龍的日記本應(yīng)該早點發(fā)到博客上，自己總有這樣那樣得事情，結(jié)果到現(xiàn)在才發(fā)表，我自己都不好意思了。這兩天檢查他的作業(yè)，很是讓我和他爸爸生氣，查漏補缺，忙的是我們?nèi)齻€人。我的脾氣實在是不怎么好，經(jīng)常大聲呵斥他，這個毛病在下個學(xué)期我也要改呀。孩子在假期里玩的很高興，自然就疏忽了很多。還好，龍龍很聽話，我想他會努力的。
為開學(xué)做準備的文案篇二
新的一個學(xué)期即將來臨，又要為新的學(xué)期做好學(xué)習(xí)用品的準備。
昨晚，我和媽媽來到沃爾瑪，在賣學(xué)習(xí)用品的專柜前有許多小朋友來挑自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。他們都和我一樣為新學(xué)期做準備呢！
在貨架上擺滿了各種各樣的鉛筆、鋼筆、橡皮擦等。我看到一只栩栩如生的蜻蜓，沒想到卻是一支蠟筆，可愛的“蜻蜓”仿佛在白紙上繪出美麗的圖畫。
我在沃爾瑪買了橡皮、本子還有鉛筆。將以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
為開學(xué)做準備的文案篇三
爸媽的孩子，新的一學(xué)期，希望在老師及家長的'鼓勵下，能夠穩(wěn)定并提高成績。
用清爽谷香的季風，吹散寒假的悠閑。
同學(xué)們，新征程的鼓聲，已經(jīng)敲響，讓我們攜手共進，揚帆，起航！
開學(xué)了，卯足學(xué)習(xí)的勁，刻苦用功。
如果沒有老師，沒有作業(yè)，沒有背課文。我想我很愿意上學(xué)。
我心飛翔，路在腳下。
開學(xué)啦！背上書包向著校園出發(fā)，那是快樂幸福的家。
開學(xué)了，做有用的事，說勇敢的話，想美好的事，睡安穩(wěn)的覺。把時間發(fā)生在進步上，而不是抱怨上。
知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學(xué)期。
新的任務(wù)下達了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學(xué)子的成材大道！
新學(xué)期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想！
目標一定要有，但也要合理；計劃一定要簡單易操作，孩子知道怎么操作，才愿意主動執(zhí)行。
寒假的快樂打包好，想要回味了就隨時調(diào)一調(diào)。
希望你們在為人處世中摒棄零和思維，學(xué)會求同存異，廣聚成長發(fā)展與時代前行的磅礴力量。
為開學(xué)做準備的文案篇四
暑假悄悄地過去，開學(xué)的腳步近了。
我們開心又煩惱。
遇到熟悉的同學(xué)，看到可愛的校園，嗅到清新的花香，聽到悅耳的聲音。
開心又多了幾分。
新的學(xué)期已來到，面對那新的課程，面對那新的壓力。
煩惱又多了幾分。
新學(xué)期，新風貌，讓我們整裝待發(fā)，讓我們鼓足信心，迎接新的學(xué)期吧！
為開學(xué)做準備的文案篇五
想念，同學(xué)的笑語，懷戀，老師的訓(xùn)斥，我多想再見到你們，時間過得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過遙遠，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過，這個暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
為開學(xué)做準備的文案篇六
快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開學(xué)做準備。
開學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進教室，老師和同學(xué)們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來?，F(xiàn)在又能見到老師和同學(xué)們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認真聽起課來。
新學(xué)期開始了，我要以一個全新面貌來面對：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
為開學(xué)做準備的文案篇七
生活用品：
1.防疫包：消毒濕巾、免洗手消毒凝膠、口罩2個（保鮮袋單獨裝），放在書包里備用。讓孩子在家學(xué)習(xí)基本防控知識。
2.小水壺：學(xué)校一般有飲水機，建議家長給孩子專備一個大小合適、開關(guān)方便的小水壺，并貼上姓名貼（例如：一年級1班xxx），不建議使用玻璃材質(zhì)（最好能保溫，如果使用塑料不要帶有異味），小孩子容易摔破。此外，不帶礦泉水瓶和飲料到學(xué)校，一方面是孩子腸胃比較脆弱，一方面是讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3.小雨衣：因一年級孩子較小，下雨天撐雨傘不方便、不安全，因此可以為孩子準備大小合適的`雨衣。
4.每天書包里要準備干、濕紙巾和一個垃圾袋，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為開學(xué)做準備的文案篇八
美好的暑假即將結(jié)束，我心里竟然有些盼望開學(xué)了。
在學(xué)校里可以與老師、同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時苦悶。
在學(xué)校里我充分地度過一個個學(xué)期，嚴格按作息時間安排生活，不浪費每一分鐘。放假時，生活難免沒有規(guī)律，有時晚睡有時晚起，還經(jīng)常無所事事，時間就這樣溜走了。
在學(xué)校里我可以學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常有精彩的活動。在不知不覺中，我的知識豐富了，素質(zhì)也提高了。
我熱愛我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)們。開學(xué)來臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開學(xué)的日子。新的一學(xué)年又要開始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。
為開學(xué)做準備的文案篇九
“喂，懶蟲，起床啦，再不起來就要遲到了!”睡夢中，好象聽到有人在對我說話，感覺鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睜開迷蒙的雙眼一看，原來是老公正捏著我鼻子呢。我氣不打一處來，怒聲說：“干嘛，沒看見我睡得正香嗎？”翻了個身，繼續(xù)做我的美夢?！艾F(xiàn)在已經(jīng)七點五十分了，要遲到了，快起來，今天開始上班了?！崩瞎碌馈Ｎ乙徽?，是啊，今天正月初七了，我們８：３０開會呀！我就開始責怪老公怎么不早點叫醒我：“新年第一次上班總得把自己打扮得精神點，讓別人看上去容光煥發(fā)嘛。”我嘴里邊嘮叨，邊快速穿好衣服。
洗嗽完畢，想著還是應(yīng)該略施粉脂，其實也是對別人的尊重，坐在梳妝臺前一照，不禁嚇了一跳，看看鏡子中的自己都快成熊貓眼了，濃濃的黑眼圈，怎么去見同事！
回想整個寒假，真不知道是咋過的，剛放假那陣子吧，整天和同事膩在一起玩牌，大家都說好不容易熬到了放假，得好好放松，連續(xù)幾天的作戰(zhàn)，把自己弄得筋疲力盡，眼冒金星，每天回家都快找不著路了。
臨近過年了，又忙著整理房間，，若大的房子里里外外擦上一遍還真不容易，請來保潔公司的人打掃房頂和防盜網(wǎng)，我只是在屋子里收拾小日用品，兩天下來，累得腰酸背痛，哎，看來還是平時鍛煉太少的緣故，想想老舍先生說得沒錯，體力活動腦力活動要有機結(jié)合。
一切準備妥當就等著過年了，心想可以美美的睡懶覺了。偏偏老爸今年要帶我們兄妹回老家，和伯父、叔叔一起過春節(jié)，一大家人聚在一起，三十多人，夠熱鬧的，可想清靜就難了，睡懶覺的想法又落空了，長輩圍著你問工作情況，堂兄妹在一起邀請你玩牌，小孩子在你身邊跳來跳去游戲，這樣又折騰了幾日，等回到家里時骨頭都散了架。
我對老公發(fā)誓這兩天一定好好休息，誰知道在北京工作的同學(xué)回家了，一個電話邀請來十多個好友，多年不見的同學(xué)在一起，感慨萬千啊，談工作，聊人生，末了也免不了搓麻將，上ktv。盡情玩鬧，肆意揮霍時光，不弄到凌晨兩三點誰也不放手，晚上回家就只能把那個軀體撂到寬大的床上，埋在軟軟的被子里，便無一點力氣，上午不到１１點不會從睡夢中醒來。
望望鏡子中的.自己，只能是搖頭嘆息，呀，沒時間了，趕緊往臉多抹些粉，遮住一臉的疲憊。
樓下，老公已按想了喇叭催我，背上紅色的小包，風一樣的跑下樓，望望天空，太陽高照，今天應(yīng)該是個不錯的日子，坐上車，趕著去上班了?？纯幢恚€好，不會遲到。
新年新氣象，新的一年應(yīng)有新的打算，新的希望，真該反思一下，假期要如何過，以后的路該怎么走。
為開學(xué)做準備的文案篇十
兩個月的暑假生活說實話讓我長了不少見識，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學(xué)剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學(xué)前的準備。
然后，給自己制定開學(xué)前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學(xué)期學(xué)過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學(xué)前做的準備，朋友們你們準備了嗎？抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學(xué)期變笨喲！
篇二：開學(xué)前的準備
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假，也度過了一個快樂的新年，又迎來了新學(xué)期開學(xué)了。
開學(xué)前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應(yīng)該及時補上去，檢查作文是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了，還要準備好學(xué)習(xí)用品，比如：橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學(xué)習(xí)用品。還要整理帶到學(xué)校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學(xué)前我們應(yīng)該給自己定一個學(xué)習(xí)目標，向著這個目標去努力，我的目標是達到優(yōu)秀三好學(xué)生，我應(yīng)該上課認真聽課，不和同學(xué)交頭接耳，不懂的地方應(yīng)該及時問老師和同學(xué)，作業(yè)應(yīng)該一絲不茍的及時完成，有時間多看課外書，我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學(xué)生的目標。
同學(xué)們，你們準備好了嗎？讓我們一起努力，向前沖吧！
篇三：開學(xué)前的準備
暑假過得真快，馬上就要開學(xué)了，為了迎接新的學(xué)期，還是先做好開學(xué)準備吧！
開學(xué)了，一定會用到筆記本，因為在課堂上，只有用它才可以記下來老師所講的新知識點，對了，還要準備鋼筆，如果沒有它，新知識點怎么能記下來呢？除了準備鋼筆還要準備尺子、自動筆、橡皮等教學(xué)用具。
整理完鉛筆盒，該整理書包了，一定要把暑假作業(yè)放進書包，帶上幾本中筆記，三張發(fā)表作文的報紙，差點忘了開學(xué)那一天是英語老師的生日，我要送給她一本書，順便祝她生日快樂。
都整理完后，該收拾一下個人了，晚上，一定要洗洗頭，洗個澡，開學(xué)時，穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，袖子上要別上“督導(dǎo)”標志，去迎接開學(xué)。
萬事具備，只欠東風，迎接開學(xué)嘍，新學(xué)期我一定要取得更好的成績。
篇四：開學(xué)前的準備
新學(xué)期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學(xué)。
快開學(xué)拉，我還不知道你們做了什么準備，那就先聽聽我的準備吧！
1.我把自己的新課程,先預(yù)習(xí),然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的`單詞,背一背,寫一寫.
3.準備一個數(shù)學(xué)錯題本,做一下重點題型.
同學(xué)們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!
新學(xué)期馬上就要到來拉，我懷只一種高興的喜悅。不知道大家在假期里過的怎么樣，也很想念自己好同學(xué)。
快開學(xué)拉，我還不知道你們做了什么準備，那就先聽聽我的準備吧！
1.我把自己的新課程,先預(yù)習(xí),然后自己掌握,有什么問題,可以等到上課來解決.
2.提前把英語的單詞,背一背,寫一寫.
3.準備一個數(shù)學(xué)錯題本,做一下重點題型.
同學(xué)們,如果你們還有更好的準備,就告訴我吧!
快樂的假期不知不覺中結(jié)束了，終于開學(xué)了!我們又該背上心愛的小書包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開學(xué)了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說實在的，我也挺想那時候的。
光陰似箭，不知不覺中我長大了一歲，當然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不動腦……不過我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會幫父母干點家務(wù)活，她們累了，我會幫她們?nèi)崛峒?，請老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個新的開始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會加倍努力的!
為開學(xué)做準備的文案篇十一
還留戀于涼爽的小房間里，還享受著精彩的電視，還沉迷于電腦游戲。突然，一個聲音從耳邊響起：“要開學(xué)了，還這么輕松?！蔽掖蛄藗€冷顫，知道這個聲音是從心底發(fā)出來的。心靈在呼喚我，要為升中學(xué)習(xí)作準備了。
于是――鉆出被窩，關(guān)閉電視和電腦，并開始琢磨著。我該干點什么呢?對，先整理書包。從箱子中拿出了兩個月不見的書包。顯然它已布滿了皺紋，一股同情心油然而生，似乎覺得很對不起它。沖動之下，拿去里里外外、任何角落都洗得干干凈凈，拿出去曬。它在徐徐微風中輕輕地搖擺著，像是為自己的“美麗”而高興;又是對我的感激。
我就像是新官上任三把火，又是整理書本，又是準備文具，不知不覺中，太陽已經(jīng)漸漸落下了。我也滿頭大汗。不過，我真的很高興，因為媽媽稱贊我：“長大了!不再像是一個小屁孩兒了!!”
為開學(xué)做準備的文案篇十二
鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成。所有的.書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。
為開學(xué)做準備的文案篇十三
開學(xué)了！開學(xué)了！
今天是開學(xué)的第一天！我們的新老師，新同學(xué)，新同學(xué)他們都在教室里，我們也在認真地學(xué)習(xí)新知識。
開學(xué)的第一天，是我們開學(xué)的第二天，我早早地來到學(xué)校，心里還真有點緊張。
到了校門口，老師說：“我們開學(xué)了！”說完，我們走進教室，老師說：“我們今天來開學(xué)第一天，我們先去上課，然后開始聽聽第一天的知識”
一聽到老師說的知識，我和我的同桌就高高興興地出發(fā)了。
我們來到第二天早上，我早早地來到了學(xué)校。老師說：“今天，我們上語文課，請我們做小動物，好嗎？”我和我的同桌馬上說：“好！”我們就先去看小動物，我們看過了一些動物，有：小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等，然后我們就回教室開始上課，我們就坐上了第一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先學(xué)的是c。然后，老師讓我們用數(shù)學(xué)課上。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師給我們說了一下課堂上數(shù)學(xué)課的要求，我們就開始做了起來。做完以后，我們就要上新的課程數(shù)學(xué)課了。
下課了，我們就坐著大巴回校了。
為開學(xué)做準備的文案篇十四
開學(xué)了，開學(xué)了！一個星期一次的`開學(xué)典禮終于可以上學(xué)了！
我和爸爸媽媽都很興奮！
早上8點鐘的車到了新城小學(xué)，新城小學(xué)的叔叔給我們送行，我們坐著校車來到了校園，我們一家人在校園里吃了一頓開學(xué)餐，然后就上了大巴車去了新城小學(xué)。
我們在小學(xué)部住了兩天，新城小學(xué)的叔叔給我們發(fā)了一些禮物，他給我們發(fā)了一個大大的紅包，我們也收到了他的禮物，我們高高興興地回教室去了。
這幾天，我過得很開心，我學(xué)會了怎樣自己做賀卡，還學(xué)會了很多新知識，還有一件事，就是給小叔叔發(fā)了一張賀卡，這張賀卡是用紅色的卡紙折出來的，我非常喜歡，我還給小叔叔發(fā)了一張賀卡，他的這張賀卡是用紫色的卡紙做的，上面寫著：“祝小朋友節(jié)日快樂！”
這幾天，我一直在想著這幾天的事情，今天我要好好努力，爭取明年的開學(xué)典禮上，我要把我的禮物獻給叔叔。
為開學(xué)做準備的文案篇十五
組長：周瓊（書記兼副校長）。
副組長：陳龔（教導(dǎo)主任）喬英姿（年級部長）。
組員：一年級任課老師。
二、工作計劃。
（一）總體目標。
1、引導(dǎo)一年級學(xué)生走入校園，了解自己所在的學(xué)校，所接觸的老師和伙伴，幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準備，促進其身心健康發(fā)展。
2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能明確自己的學(xué)習(xí)目標，初步樹立自己的遠大理想。
3、知道小學(xué)生的行為準則，能夠在學(xué)校中嚴格遵守基本行為規(guī)范，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（二）研究重點。
依據(jù)小學(xué)一年級“學(xué)習(xí)準備期綜合活動”實施指導(dǎo)意見的要求，結(jié)合本校校本化教材（幼小銜接入學(xué)長冊）課程中板塊內(nèi)容，加強兩者間的有機整合，尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色?；趦烧唛g的共性和個性問題，我們根據(jù)一年級新生的年齡特點，以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點。
（三）研究目的：
學(xué)生達成目標：
1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園，結(jié)交學(xué)習(xí)的同伴，認識校內(nèi)的老師。
2、在活動中學(xué)生可以通過實地觀察，完成了解校園的探究活動，培養(yǎng)自身的觀察能力。
3、學(xué)生通過采訪活動結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師，學(xué)生能夠在活動中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學(xué)生在活動中通過完成學(xué)習(xí)單，來展示自己擅長的愛好。
校本課程達成目標：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關(guān)游戲活動內(nèi)容、兒歌故事、評價機制等。
2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念，增強教師的科研意識和實踐能力。
（四）實施要點。
活動時間：
1、8月份的暑期學(xué)前準備期（為期2個半天）。
2、9月份學(xué)習(xí)準備期（為期一個月）每周一課時的（校）班會課、每周二課時的興趣課和探究活動。
活動形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動方式。
2、靈活性——必須根據(jù)活動內(nèi)容的`實際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點，尋求有趣的富有吸引力的活動形式。
4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準備期內(nèi)的的示范作用和指導(dǎo)作用。
活動內(nèi)容：
由項目負責人根據(jù)核心小組制定的方案（計劃）承擔相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。
活動評價：
根據(jù)學(xué)?！队仔°暯尤雽W(xué)成長冊》中所提出的評價方式，并納入到此活動之中，作為對一年級新生“學(xué)習(xí)準備期”的綜合評價手段。
（五）保障措施。
1、學(xué)校組建該活動核心小組。
2、學(xué)校投入所需的活動經(jīng)費。
3、核心小組和負責教師定時、定地點進行研討活動。
4、對骨干教師和一年級教師進行校本培訓(xùn)，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動評價機制，9月底完成對每一位新生學(xué)習(xí)準備期的綜合評價，并登入《幼小銜接入學(xué)成長冊》中。
6、負責教師記錄活動過程中的案例，并有針對性地與家長進行溝通，注重溝通的及時性，以便于跟進，形成家?；?。
7、開設(shè)相關(guān)的家長學(xué)校，以便家校形成合力，加快新生對小學(xué)生活的適應(yīng)性。
為開學(xué)做準備的文案篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
為確保新學(xué)期各項工作平穩(wěn)有序進行，按教育局相關(guān)文件要求，我校本著早安排、早動手的工作思路，對新學(xué)期開學(xué)工作做了周密的策劃與部署，為教育教學(xué)工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。具體情況匯報如下：
安全工作是學(xué)校各項工作順利開展的基本保障，我們成立了由校長任組長、主抓安全工作的副校長任副組長，各部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的.安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，利用開學(xué)前一周的時間對全校各個部位進行了徹底的大排查。從硬件上來講，主要對校舍及其附屬設(shè)施、師生活動場地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標志、師生伙房設(shè)備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進行了徹底大檢查，從排查結(jié)果看，教學(xué)用房無裂痕、塌陷情況，師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患；樓道的消防栓、樓內(nèi)應(yīng)急照明燈均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通；功能教室、師生食堂干凈整潔，設(shè)備無故障；用電設(shè)施設(shè)備完好；用電線路、開關(guān)無破損，無私拉亂接與電線老化現(xiàn)象；防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。
從軟件上講，一是對原有安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案重新進行了精細梳理。真正搞清學(xué)?，F(xiàn)有的安全制度，哪些還需要完善，各項制度執(zhí)行的怎么樣，落實好與壞根源是什么，應(yīng)如何整改落實；二是對各崗位安全職責的明確情況進行細致審視，審查“校園安全，人人有責”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓、有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化，各崗位安全職責是否明確、具體、具有可操作性。
依據(jù)以上排查情況，我們制定了保障與改進措施，一是落實安全責任制度，重新修訂并完善安全管理制度17項，建立了誰主管誰負責的安全管理機制和崗位安全責任制，層層簽訂安全責任書；二是狠抓大小值班制度的落實，學(xué)校上下形成人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面；三是廣泛宣傳，加強師生的安全教育，將開學(xué)第一周定為法紀安全教育周，并抓住第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機，對全體師生進行法紀、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學(xué)生家長簽訂各項安全責任書，切實提高師生的安全意識；四是對動態(tài)安全情況進行一次大檢查，利用開學(xué)前兩周，對各崗位人員履行崗位安全職責情況進行一系列的檢查，看看在落實崗位安全職責的過程中還存在哪些問題；對學(xué)生校內(nèi)外行為進行跟蹤觀察，看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。
學(xué)校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學(xué)期開學(xué)做了以下準備工作：一是按照局新學(xué)期工作要點，科學(xué)制定了學(xué)校新學(xué)期工作規(guī)劃與各部門工作計劃；二是按人事科支教工作精神，積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調(diào)工作，現(xiàn)已全部聘任到位；三是30日下午學(xué)生到校后，及時盤點學(xué)生人數(shù)，對未到學(xué)生通過電話形式及時與家長溝通，詢問未到校原因，確保學(xué)生返校率；四是利用第一周開展為期三天的狀態(tài)教育，讓學(xué)生盡快調(diào)整精神狀態(tài)，做好新學(xué)期一切準備；五是保證師生用書發(fā)放及時，新華書店配送的師生用書，一定在第一時間全部發(fā)放到師生手中，對少數(shù)未到部分要及時與書店積極溝通，爭取及早盡快到位；六是按上級減負高效相關(guān)文件精神，嚴格落實教學(xué)大綱，開足開齊課時，各年級提前安排好了新學(xué)期課表、早晚自習(xí)值班表、課間樓層值班表；七是堅持提前備課，超周備課的原則，確保每位教師上好新學(xué)期第一節(jié)課。
開學(xué)在即，實驗中學(xué)一切準備工作就緒，我堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全校教職工的實干新學(xué)期各項工作一定順利、平安、圓滿。
為開學(xué)做準備的文案篇十七
督查人員必須嚴格按照要求，堅持實事求是、客觀公正、廉潔自律，不得收受禮品、紅包和香煙，吃飯一律在食堂，不準喝酒，不準打牌。
明確責任，完善管理機制：
為切實加強對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們重點抓了四項工作：一是強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是實行責任制，嚴格落實責任。為了將學(xué)校安全任務(wù)責任落實到人，我們層層實行責任制，層層簽定了安全目標責任狀。三是完善管理機制。
為開學(xué)做準備的文案篇十八
二年級上學(xué)期一眨就過去了，二年級下學(xué)期即將到來。
快開學(xué)了，我的.心情很激動。不知同學(xué)有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學(xué)習(xí)有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學(xué)時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學(xué)了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學(xué)了，一切都是個謎兒。我想：等開學(xué)之后，我一定要破解這個謎!
為開學(xué)做準備的文案篇十九
就要開學(xué)了，我得做點準備了。
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準備完畢。
?。】煲_學(xué)了，各位老師又要忙碌了，同學(xué)們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學(xué)期的到來了。
為開學(xué)做準備的文案篇二十
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)準備及檢查工作的通知》（教務(wù)字[20xx]x號）文件精神，學(xué)院向各所（室、中心）下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長為組長的開學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組，要求各所（室、中心）及全體任課教師認真做好開學(xué)教學(xué)準備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過全院教師的共同努力，開學(xué)的各項工作順利進行。
1、成立了開學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組。
組長：郭建春。
副組長：姚利梁光川。
2、學(xué)院召開教務(wù)聯(lián)席會議，布置開學(xué)教學(xué)準備工作。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，學(xué)院于9月2日召開教務(wù)聯(lián)席會議，教學(xué)副院長梁光川對開學(xué)教學(xué)工作做了具體安排，學(xué)生黨委副書記姚利強調(diào)了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通，互相支持工作，并要加強學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對學(xué)生多些耐心，認真做好服務(wù)工作。
3、落實教師到崗情況。
學(xué)院各所（室、中心）分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議，布署本學(xué)期教學(xué)工作，檢查本單位教師到崗情況，并將教師到崗情況報學(xué)院教學(xué)辦公室，學(xué)院只有1位老師（開學(xué)第一周無課）請假，18位教師出國深造，其他均按時到崗。
4、認真檢查教案編寫情況。
學(xué)院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求，認真編寫課程教案，填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專家對本學(xué)期課程教案進行檢查，教師備課態(tài)度認真，教學(xué)教案系統(tǒng)詳細，教案完成情況良好，但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范，教學(xué)設(shè)計部分還有待進一步細化，學(xué)生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進一步明確，給非專業(yè)學(xué)生課堂授課設(shè)計應(yīng)進一步體現(xiàn)結(jié)合其專業(yè)特點。教案及教學(xué)日歷編寫將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎的重要指標。
5、核實教師行課課表，提醒教師準時行課。
教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的.課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。教學(xué)辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進行告知提醒，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。
6、落實班級課表，召開年級大會，確保學(xué)生到課率。
教學(xué)辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級；教學(xué)干事通過qq群和學(xué)生干部聯(lián)系，提醒學(xué)生按時上課。學(xué)生輔導(dǎo)員及時通知學(xué)生按時到校，認真查看班級課表，明確自己的上課信息，提早20分鐘到達上課教室；同時召開了學(xué)生年級大會，明確學(xué)習(xí)目的，鼓勵學(xué)生認真聽課。
7、認真檢查實驗室安全，重視實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)院對實驗室安全進行了認真全面檢查，要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生，檢查實驗設(shè)備運行情況，做好開學(xué)準備工作；同時要求將本學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通，確定實驗行課時間，引導(dǎo)學(xué)生在實驗教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中選好實驗課。學(xué)院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學(xué)，與實驗室教師共同指導(dǎo)學(xué)生實驗。
二、開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作。
學(xué)校于9月5日正式行課，開學(xué)第一周我院共開設(shè)教學(xué)課堂134門次，授課教師39人。教學(xué)辦公室對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細安排，根據(jù)教師行課教室分布情況，每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導(dǎo)、所（室、中心）負責人、教學(xué)秘書、教學(xué)辦公室人員進行檢查，對檢查人員的工作任務(wù)進行了合理安排。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室，做好行課準備。學(xué)院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關(guān)教師，并要求高度重視，積極準備，按時到崗。學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)風督導(dǎo)員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。
檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿，課堂教學(xué)秩序井然，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別教師的教學(xué)方法、教學(xué)熱情有待加強；學(xué)生有睡覺和玩手機情況，課堂有學(xué)生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象，學(xué)風有待進一步加強。
三、整改措施。
為了更進一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序，針對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：
1、學(xué)院將繼續(xù)加強本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風建設(shè)，要求各任課教師應(yīng)加強教學(xué)課堂管理，嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，采取多種方式進行考勤，掌握學(xué)生到課情況，并及時將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導(dǎo)員。
2、加強青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)，要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通，注重啟發(fā)式、研討式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂授課質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教案編寫，要求課程負責人每學(xué)期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷，編寫符合教學(xué)要求的教案，并請專家檢查是否符合要求；同時將教案編寫情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個重要指標。
4、加強院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)專家、同行專家、所（室、中心）教學(xué)負責人聽課制度。
5、增加聽課、評課等教研室活動，重點聽取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況，幫助、指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。同時要對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學(xué)工作。
6、加強學(xué)生學(xué)風建設(shè)，形成良好的班風學(xué)風。輔導(dǎo)員將繼續(xù)通過年級大會、qq群、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課，對缺課學(xué)生進行警示教育，談心談話。
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