總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，增加可視化效果。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
傳染病防治工作規(guī)劃篇一
教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握預(yù)防急性腸道傳染病的一些有關(guān)知識教學(xué)過程：
談話導(dǎo)入：進入秋季，氣溫變化比較大，秋季正處于夏季和冬季之間，夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生，所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋，氣溫逐漸下降，風(fēng)大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此，秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。
一、向?qū)W生介紹“什么是腸道傳染病?”
腸道傳染病是一組經(jīng)消化道傳播疾病。常見的主要有傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、霍亂、甲型肺炎、細菌性食物中毒等。腸道傳染病病人的病原體從病人和病原攜帶者的'糞便、嘔吐物中排出，污染了周圍環(huán)境，再通過水、食物、手、蒼蠅、蟑螂、等媒介經(jīng)口腔進入胃腸道，在人體內(nèi)繁殖、產(chǎn)生毒素引起發(fā)病，并繼續(xù)排出病原體再傳染給其他健康人。
二、介紹“腸道傳染病的傳播途徑”
1、經(jīng)水傳播由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
2、經(jīng)食物傳播在食品的加工、儲存、制作、運輸銷售等過程。
中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
3、接觸傳播通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、工具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
4、昆蟲傳播有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
三、介紹“急性腸道傳染病的預(yù)防措施”
預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防工作。
1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，發(fā)動群眾滅蠅、滅蟑螂。
2、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。飲食服務(wù)行業(yè)、食品加工銷售單位和集體食堂，要認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法。
3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。保護好水源，嚴(yán)防污染。飲水用具要定期消毒，保證飲水衛(wèi)生。
4、講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。常剪指甲、勤換衣服。食堂、飲食業(yè)工作人員更要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。
四、秋季常見的呼吸道傳染病。
秋季常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
保持室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新;講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，日用品常進行日照消毒和適當(dāng)處理;有呼吸道傳染病流行時，到公共場所應(yīng)戴口罩，少到人口密集的地方。必要時可進行疫苗的接種：如接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核，接種流感疫苗預(yù)防流感。
五、秋季常見的蟲媒傳染病。
秋季常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。
這種傳染病預(yù)防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子;注意居室滅蚊;如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設(shè)施，使用蚊帳。使用驅(qū)蚊劑，應(yīng)每隔數(shù)小時重復(fù)涂搽;外出時(特別是由黃昏至日出時)穿長袖衣服;對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應(yīng)早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。若在旅行期間或之后有任何高熱或類似感冒病征等病的話，要盡快看醫(yī)生治療和接受血液檢查，越早診治越有效。
六、秋季飲食衛(wèi)生。
學(xué)校的飯菜可能不是每頓都那么可口，但是衛(wèi)生、營養(yǎng)，有利于身體的成長，不要隨便吃營養(yǎng)少、熱量大的零食等，因為經(jīng)常吃零食會影響食欲，妨礙正餐的攝入量。另外還要多喝白開水，少喝飲料，有的孩子喝飲料喝上了癮，都不愛喝水了，這樣對身體有很大的危害。孩子們平時可以適當(dāng)帶些餅干、巧克力、水果等營養(yǎng)衛(wèi)生的食品。
七、著裝衛(wèi)生。
根據(jù)氣候變化適量增減衣物：秋季溫差較大，氣溫變化幅度也增大，同學(xué)們?nèi)菀谆急馓殷w炎等病癥，如果治療不及時，還會引發(fā)嚴(yán)重危害，因此要特別提防。
傳染病防治工作規(guī)劃篇二
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》并結(jié)合我校實際情況，特制定本工作計劃及預(yù)案。并根據(jù)上級要求，明確規(guī)定校長白武強為鳳縣中學(xué)傳染病防控第一責(zé)任人。
組長：白武強。
副組長：白健蘇志斌周鳳衛(wèi)。
組員：劉建奎夏強禮耿輝何戰(zhàn)偉蔡利軍楊澤棟。
各年級組長、各班主任、健康教育課教師及保健老師。
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如水痘、猩紅熱，流感、流腦、乙腦、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力和意識。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年9月份新生入學(xué)進行常規(guī)健康體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案和個別特殊病例學(xué)生檔案。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
(二)結(jié)核病預(yù)防：
肺結(jié)核病屬于國家乙類傳染病,近幾年發(fā)病率呈上升趨勢，在學(xué)校等人口密集地方出現(xiàn)了聚集發(fā)病的情況，所以各班主任要每天仔細晨檢，重點了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等結(jié)核病可疑癥狀;一旦發(fā)現(xiàn)結(jié)核病可疑癥狀者后，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健教師、校醫(yī))，告知學(xué)生或家長及時到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)檢查確診。對學(xué)生實行休學(xué)治療，并接受所在地的結(jié)核病防治機構(gòu)的監(jiān)督管理。密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生的健康狀況。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級及以上結(jié)核病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。
按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。落實由班主任負責(zé)的晨檢工作，重點了解每名學(xué)生是否有傳染病疑似癥狀，如果有傳染病癥狀或疑似癥狀應(yīng)立即上報醫(yī)務(wù)室并詳細排查，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療，早康復(fù)。切實落實因病缺課登記和追蹤制度。班主任應(yīng)當(dāng)及時了解學(xué)生的缺課原因。如懷疑為傳染病，應(yīng)當(dāng)及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學(xué)生均可為法定疫情報告人，班主任和學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校醫(yī)務(wù)室、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)迅速報告，相關(guān)科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)務(wù)室及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)，教師辦理請假制度)，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果和規(guī)定時限確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和醫(yī)學(xué)觀察等預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。
傳染病防治工作規(guī)劃篇三
根據(jù)縣雙創(chuàng)指揮部辦公室、縣愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室《關(guān)于大力開展夏季以滅墳蠅和傳染病防治為重點的愛國衛(wèi)生運動的通知》（雙創(chuàng)辦[20xx]6號）文件，現(xiàn)將我局開展夏季滅蚊蠅和傳染病防治工作情況總結(jié)如下：
我局利用板報、宣傳欄大力開展滅蚊蠅、傳染病防治和除“四害”的宣傳、發(fā)動工作，周一例會學(xué)習(xí)《市民教育讀本》倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，使干職工自覺參與。
我局成立了除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長擔(dān)任組長，副局長擔(dān)任副組長，成員分工明確，責(zé)任到人。
1、每月投入資金300至500元購買殺蚊蠅的農(nóng)藥在局院內(nèi)、垃圾集裝箱及垃圾場進行噴灑，定期進行檢查。
2、每周打掃除一次，局院內(nèi)和清潔區(qū)死角處從源頭堵絕“四害”的孳生和傳染病的防治。
3、加強垃圾清運管理，垃圾及時清運、日產(chǎn)日清。
4、保持廁所清潔衛(wèi)生，無異味，無污垢。
以上是我局開展夏季滅蚊蠅和傳染病防治工作做出的具體措施，后期我們將繼續(xù)按創(chuàng)衛(wèi)工作要求，為我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市努力。
二oxx年七月二十日
傳染病防治工作規(guī)劃篇四
為進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》，有效預(yù)防和控制春季傳染病如流行性感冒、人感染高治病性禽流感、結(jié)核病等，在學(xué)校傳播和擴散，保證在校師生的正常學(xué)習(xí)和生活，營養(yǎng)與健康協(xié)會開展—預(yù)防春季傳染病從我做起活動。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校營養(yǎng)與健康協(xié)會成立春季預(yù)防傳染病從我做起宣傳小組，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作宣傳落到實處，加強了對春季傳染病防控工作。
二、認(rèn)真落實，重在預(yù)防。
協(xié)會成員積極開加強預(yù)防傳染病的宣傳和教育，如戶外傳染病知識宣傳與答問、向全校師生發(fā)送預(yù)防傳染病宣傳單。協(xié)會通過各種方式，確保學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識育，增強學(xué)生的自我保健意識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。
三、講究衛(wèi)生，從我做起。
開展全校性的愛衛(wèi)運動，及時清除衛(wèi)生死角，保持各教室、圖書室等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。引導(dǎo)學(xué)生做到經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣新鮮、勤洗手、多喝開水、堅持鍛煉，增強體質(zhì)、注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。
在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動工作中，我們協(xié)會對其高度重視，認(rèn)真宣傳和教育，及時采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。
傳染病防治工作規(guī)劃篇五
31、外出打工不容易，遠離艾滋病別忘記。
32、為艾滋患者撐起一片藍天，給健康之人創(chuàng)造平安樂園。
33、多打肥皂勤洗手，吃手習(xí)慣不要有。
34、積極預(yù)防愛滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
35、講求科學(xué)，預(yù)防艾滋，珍愛健康，促進和諧。
36、手拉手攻克艾滋病毒，心連心幫扶艾滋病人。
37、搞好衛(wèi)生綜合整治，建設(shè)文明和諧校園。
38、學(xué)文化懂科學(xué)牽動你我，驅(qū)艾滋趕病魔平安生活。
39、當(dāng)健康衛(wèi)士，做防艾先鋒，建和諧農(nóng)村。
40、正確認(rèn)知手足口病，不要聽傳言、盲目恐慌。
41、更改對待艾滋病，科學(xué)防治艾滋病。
42、群策群力預(yù)防艾滋病，同心同德建設(shè)新農(nóng)村。
43、預(yù)防艾滋，主動咨詢，免費檢測。
44、出門打工要賺錢，娛樂生活需安全。
45、做好患兒的隔離，是手足口病防控的關(guān)鍵。
46、普及艾滋病防治知識，提高農(nóng)民工防艾意識。
47、預(yù)防艾滋病心系紅絲帶，治療艾滋病四免一關(guān)懷。
48、規(guī)范慢性病管理，提高居民生活質(zhì)量。
49、防艾工作個個參與，健康新農(nóng)村人人受益。
50、學(xué)習(xí)艾滋防治知識，保障全家身體健康。
51、預(yù)防艾滋要自重自愛，感染艾滋莫自暴自棄。
52、飯前便后要洗手，預(yù)防病毒從口入。
53、珍惜健康，把握生命;預(yù)防艾滋，身體力行。
54、提高自律，利國利民利百姓遠離艾滋，保家保己保親人。
55、紅絲帶飄進新農(nóng)村，艾滋病遠離農(nóng)民工。
56、預(yù)防艾滋病，不公用牙刷，不公用針筒。
57、心連心共牽紅絲帶，手牽手同防艾滋病。
58、預(yù)防艾滋人人參與，和諧社會個個受益。
59、你的愛戴，我的防艾，中間飄著紅絲帶。
60、人人參與防艾行動，家家擁有幸福家園。
傳染病防治工作規(guī)劃篇六
一、夏季常見的傳染病。
1、腸道傳染?。夯魜y、副霍亂、痢疾、傷寒、副傷寒、病毒性肝炎等。
2、蚊媒傳染病：瘧疾、登革熱、流行性乙型腦炎等。
3、鼠媒傳染病：鉤端螺旋體病、流行性出血熱等。
二、為什么夏季容易發(fā)生各類傳染病?
夏季天氣炎熱，各類細菌、病毒生長繁殖快，水源食物、環(huán)境容易受污染，是各類傳染病容易發(fā)生的主要原因。老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期，它們攜帶的各種病原體易污染水源、食物、環(huán)境，使人類得病。天氣炎熱，人的體能消耗量大，喝水多減弱了胃腸功能和抗病能力，易致病。
三、臨床表現(xiàn)。
1、傷寒：潛伏期1-2周，起病緩，體溫上升，持續(xù)性高熱，相對緩脈，表情淡漠，無力，皮疹，肝脾種大。
2、霍亂：無痛性劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐，日10多次以上，迅速嚴(yán)重脫水。
3、痢疾：起病急，發(fā)熱、腹痛、里急后重，大便量少，有粘液膿血便，日幾次到10多次以上。
4、瘧疾：寒戰(zhàn)發(fā)熱，體溫39℃以上，大汗淋漓，面色蒼白，全身疼痛、乏力，間歇性或隔日發(fā)作。
6、流行性乙型腦炎：起病急，全身不適，頭痛，高熱、惡心，嘔吐為噴射狀，驚厥抽搐，兒童多見。
7、鉤端螺旋體病：起病急，畏寒、發(fā)熱呈弛張熱，全身肌痛特別是腓腸肌痛，乏力，眼結(jié)膜出血，淺表淋巴結(jié)腫大，易誤診為“流行性感冒”。
8、流行性出血熱：又稱腎綜合征出血熱，發(fā)熱，全身疼痛，乏力，頭痛，眼眶痛，腹痛，面額、胸部出血潮紅，全身毛細血管廣泛性出血，少尿。
四、預(yù)防措施。
1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預(yù)防舉措。
2、注意個人衛(wèi)生和防護。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通。
3、加強鍛煉，增強免疫力。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運動量，進行自我監(jiān)護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。
4、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合。
5、衣、食細節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
6、切莫諱疾忌醫(yī)。在發(fā)現(xiàn)身體不適，或有類似反應(yīng)時要盡快就醫(yī)，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，同時對患者的房間及時消毒。
預(yù)防夏季高發(fā)疾病，專家提出以下幾點建議：一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食和個人衛(wèi)生，防止病從口入，飯前便后要洗手，不吃變質(zhì)變味的食物，喝開水不喝生水，不吃生冷不潔食物，生熟食品要分開，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物;二是搞好糞便管理，清除垃圾，疏通污水溝，消滅蚊蠅孳生地，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害，防止蚊蟲叮咬;三是生活、學(xué)習(xí)及辦公場所要勤通風(fēng)，一旦患病后要自覺隔離，避免出入公共場所，托幼機構(gòu)應(yīng)該加強晨、午檢，患者污染的器具應(yīng)該煮沸和洗燙消毒;四是對于可以通過接種疫苗預(yù)防的疾病，要及時全程接種疫苗，提高自身免疫力;五是關(guān)注當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門發(fā)布的信息，出現(xiàn)可疑癥狀及時到衛(wèi)生行政部門指定的定點醫(yī)療機構(gòu)進行正規(guī)檢查和治療。
(一)手足口病：
手足口病是一種由多種腸道病毒引起的以臨床癥狀命名的傳染病，常見的腸道病毒為ev71型和coxa16型，5—7月份為高發(fā)季節(jié)。手足口病傳播途徑較多，人群普遍易感，以嬰幼兒和兒童等5歲以下人群多發(fā)。手足口病感染初期一般表現(xiàn)為發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹，極少數(shù)重癥病例早期可能沒有皮疹，而表現(xiàn)為嗜睡、嘔吐等癥狀，并進而出現(xiàn)嘴唇青紫、呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重的可導(dǎo)致死亡。
防治措施：專家提醒，絕大多數(shù)手足口病患兒可以居家隔離治療，經(jīng)過一周左右的時間會自愈，但要密切觀察患兒病情，當(dāng)患兒出現(xiàn)高熱不退，或出現(xiàn)頭疼、精神差、表情淡漠、肌陣攣、嘔吐等重癥病例的臨床表現(xiàn)時，要立即到醫(yī)院救治。預(yù)防手足口病要注意培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，注意開窗通風(fēng);避免和有發(fā)熱的病人接觸，避免到人多擁擠的場所;注意兒童營養(yǎng)提高抵抗力。
(二)細菌或病毒性腹瀉病：
常見的細菌性腹瀉病有霍亂、菌痢、傷寒和副傷寒等，病毒主要有腸道病毒、輪狀病毒等。一年四季均可發(fā)病，夏秋季節(jié)高發(fā)。
防治措施：預(yù)防腹瀉病的主要措施是“把好一張口”，防止病從口入，做到五要五不要。五要：飯前便后要洗手，買回海產(chǎn)要煮熟，隔餐食物要熱透，生熟食品要分開，出現(xiàn)癥狀要就診。五不要：生水未煮不要喝，無牌餐飲不光顧，腐爛食品不要吃，暴飲暴食不可取，未消毒(患者污染)物品不要碰。患者排泄物污染的廁所、餐具、地面、地拖、門拉手、衣物，要使用漂白精、過氧乙酸、戊二醛等進行消毒。專家提醒公眾注意，出現(xiàn)腹瀉癥狀，只要及時就診，一般會很快治愈，切忌隨意使用抗生素。夏秋季在霍亂疫區(qū)內(nèi)或去過霍亂疫區(qū)，若出現(xiàn)腹瀉癥狀，尤其是劇烈的無痛性水樣腹瀉，應(yīng)馬上就診，與霍亂感染者一起就餐或密切接觸的人也應(yīng)做相應(yīng)檢查，以確定是否感染。
(三)猩紅熱：
猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病。傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。以發(fā)燒、咽頰炎、典型的皮疹、楊梅舌為主要癥狀。
防治措施：在流行季節(jié)搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關(guān)鍵。家長要盡量少帶兒童去公共場所，托幼機構(gòu)應(yīng)加強晨、午檢，發(fā)現(xiàn)患兒應(yīng)立即隔離治療，患兒所污染的器具應(yīng)煮沸和洗燙消毒。
(四)流行性腮腺炎：
流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病，在學(xué)齡前兒童中廣泛流行。其主要臨床特征為腮腺腫大，也可侵犯睪丸、卵巢、中樞神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥。
防治措施：為預(yù)防流腮，適齡兒童應(yīng)及時接種含流腮成分的疫苗，如麻腮或麻腮風(fēng)疫苗。平常還應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，房間或教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。感染流腮后要進行隔離治療，隔離期限一般認(rèn)為應(yīng)從發(fā)病始至腮腺腫大完全消退為止，約3周。被患者污染的飲食用具應(yīng)煮沸消毒。
(五)流行性出血熱：
又稱腎綜合征出血熱，是由鼠類攜帶的漢坦病毒引起的自然疫源性急性傳染病。主要傳染源和寄生宿主是小型嚙齒類動物。我省的傳染源主要是野棲的黑線姬鼠、大倉鼠和背紋倉鼠，家棲的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染，尤以20—50歲青壯年發(fā)病居多。
本病臨床癥狀主要有發(fā)燒、出血和腎臟損害三大特征，發(fā)熱病人高燒可至40℃,持續(xù)3—7天。典型的出血熱臨床表現(xiàn)有五期經(jīng)過：發(fā)熱期、低血壓休克期、少尿期、多尿期和恢復(fù)期。嚴(yán)重者可并發(fā)尿毒癥、腎功能衰竭、顱內(nèi)出血、肺水腫、腦水腫等，可導(dǎo)致死亡。
防治措施：流行性出血熱的防控應(yīng)以科學(xué)防鼠滅鼠、預(yù)防接種和健康教育為主，一旦誤食鼠類污染的食物或被鼠類咬傷或抓傷，要及時清理傷口并及時接種出血熱疫苗。治療強調(diào)“三早、一就、三把關(guān)”，即早發(fā)現(xiàn)、早休息、早治療，就地處理，把好休克、少尿、出血關(guān)。
(六)布魯氏菌?。?/p>
布魯氏菌病(簡稱布病)是由布魯氏菌引起的變態(tài)反應(yīng)性人畜共患傳染病。人主要是由于接觸患病的牲畜或污染物而感染發(fā)病，能引起全身多個系統(tǒng)的損害，特別是骨關(guān)節(jié)。該病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、多汗、全身乏力、關(guān)節(jié)和肌肉疼痛，有的還會出現(xiàn)肝脾大、睪丸腫大等，嚴(yán)重的可喪失勞動能力。
預(yù)防措施：加強家畜的管理，做好經(jīng)常性的家畜衛(wèi)生處理和檢疫;病畜應(yīng)隔離飼養(yǎng)、治療，病死的牲畜要深埋或燒毀，不可食用;要搞好個人防護，主動接種疫苗，不食生肉和半熟的肉;各種動物奶應(yīng)煮沸消毒后食用;腌肉應(yīng)煮熟后食用;在該病流行期或疫區(qū)購買的動物皮毛物品要進行消毒處理。
中暑是由于體溫調(diào)節(jié)失去平衡，肌體熱量過度積蓄，水鹽代謝紊亂造成。
夏季天氣炎熱，很容易引起中暑，這主要是因為人在高溫環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)失去平衡，肌體熱量過度積蓄，水鹽代謝紊亂造成。該病通常發(fā)生在夏季高溫同時伴有高濕的天氣下，中暑后輕則出現(xiàn)多汗、頭昏、胸悶、心悸、惡心、嘔吐等癥狀;嚴(yán)重的會出現(xiàn)昏厥或痙攣，威脅生命。
如何預(yù)防中暑。
夏季中暑的癥狀不明顯，或者沒留意，經(jīng)常被忽視。因此，如果發(fā)現(xiàn)自己或他人有中暑表現(xiàn)時，應(yīng)迅速離開高溫環(huán)境，到陰涼通風(fēng)的地方休息;多飲用淡鹽水;還可以在額頭涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫等癥狀，應(yīng)立即去醫(yī)院。
夏季出門，最好躲避上午10時至下午4時這個時間段，外出一定要做好防護工作，如打遮陽傘、戴遮陽帽、戴太陽鏡，準(zhǔn)備充足的水和飲料;隨身攜帶一些防暑降溫藥品，如十滴水、風(fēng)油精等;衣服也盡量選用棉、麻、絲類等織物，少穿化纖品類衣服，以免大量出汗時不能及時散熱，引起中暑。
二、夏季傳染病預(yù)防知識——細菌性痢疾。
夏季細菌性痢疾是最常見的腸道傳染病之一。據(jù)專家介紹，細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的一種急性腸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)為腹痛、腹瀉、里急后重，膿血樣大便，部分病例可出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，癥狀嚴(yán)重的可出現(xiàn)高熱并伴有感染性休克癥狀，有時出現(xiàn)腦水腫和呼吸衰竭。
它除了和天熱人們喜歡吃生冷食品引起腸胃功能紊亂有關(guān)外。還與蒼蠅繁殖活動有關(guān)外，一般是通過飲用或食用被痢疾桿菌污染的水、食物傳播，易發(fā)生食源性暴發(fā)，也可通過日常生活接觸傳播。
如何預(yù)防細菌性痢疾。
預(yù)防細菌性痢疾要注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷變質(zhì)的食物。制作食品時應(yīng)生熟分開，已經(jīng)烹調(diào)好的食品，不要再放回盛過生食品的.碗內(nèi)。餐具、食物等要做好洗滌消毒工作。另外，要少吃油膩、多吃清淡食物，不要吃隔夜菜，打開的水果，如西瓜盡量要一次吃完或用保鮮膜將其封好后，再放到冰箱里保存，即使放到冰箱里，時間最好也別超24小時。
每當(dāng)炎炎夏日，中風(fēng)病人就會劇增，中風(fēng)是中老年人常見多發(fā)的腦血管病，中風(fēng)的兩個高峰期，一個是零度以下的嚴(yán)冬，一個就是30度以上的盛夏，而在夏天發(fā)生的中風(fēng)俗稱“熱中風(fēng)”。
夏季氣溫高，人體會大量排汗，喪失水分，如果未得到及時補充，容易造成“脫水”，“脫水”會使血容量減少、血液黏稠、血循減緩、微小血栓容易形成，對于患有高血壓、高血脂或心腦血管病的老年人來說，發(fā)生中風(fēng)的概率自然會增高。
如何預(yù)防熱中風(fēng)。
專家提醒，老年人夏季一定要及時補充水分，不渴也要多飲水，并且適當(dāng)補充鹽分(每天每人攝鹽量不得超過5克)。半夜醒來時適量喝點水，以降低血液黏稠度，對預(yù)防血栓形成大有好處?？照{(diào)溫度控制在27至28攝氏度，注意不要直吹，同時定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
夏季預(yù)防傳染病知識：人們在夏季感冒俗稱“熱感冒”。
四、夏季傳染病預(yù)防知識——熱感冒。
夏天許多人為圖涼快，喜歡在熱得滿頭大汗時沖冷水澡，睡覺、工作都長時間開空調(diào)，導(dǎo)致室內(nèi)外溫差較大，加之夏季許多人食欲減退，運動減少，抵抗力下降，這些都容易引起夏季感冒。
如何預(yù)防熱感冒。
高溫天氣會消耗大量體液，所以在夏季一定要注意多喝水，飲水要少量多次，一般每次以300毫升至500毫升為宜，必要時可以喝點淡鹽開水。其次，睡眠對治療夏季感冒也頗有幫助，要保證8小時睡眠時間。膳食上也要合理飲食，多吃一些瘦肉，以增加蛋白質(zhì)的攝入量。
除了細菌性痢疾，夏季還有一種高發(fā)于兒童的腸道傳染病就是手足口病。手足口病多發(fā)于5歲以下兒童，癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱，手、足、口腔、臀部出現(xiàn)皮疹或者皰疹，少數(shù)患兒會并發(fā)肺炎、腦炎、心肌炎等，甚至導(dǎo)致死亡。除了可通過消化道傳播外，患者說話、打噴嚏、咳嗽等都可以傳播該病。另外集體生活中使用共用的玩具、餐具、密切接觸都可能造成疾病傳播。5-7月份是手足口病的高發(fā)期。
如何預(yù)防手足口。
在手足口病高發(fā)期間，家長要盡量減少帶兒童去人口密集的公共場所;護理、接觸兒童前，注意洗凈雙手;兒童的衣被要勤晾曬;注意室內(nèi)空氣流通;嬰兒的奶瓶使用前后要洗凈消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出現(xiàn)手足口病例，患兒使用過的玩具物品要進行清洗消毒，防止感染他人。
六、夏季傳染病預(yù)防知識——皮膚病。
夏季由于天氣潮熱，有利于各種真菌、細菌的繁殖生長，加之夏季人們?nèi)菀壮龊?，皮膚易潮濕，如不及時擦凈和保持干燥，真菌便會侵害我們的皮膚，引起皮膚癬病。最常見的皮膚癬病有足癬，也就是我們所說的“腳氣”，喜歡穿皮鞋的人容易得腳氣，因為皮鞋不透氣，腳部的濕度和溫度增高。另外，很多青壯年男士容易在夏季感染體癬和花斑癬(汗斑)，這與排汗量大有關(guān)。如果出汗后，不及時清洗，真菌會在皮膚上繁殖，形成丘疹、水皰、鱗屑等，損害皮膚。
對于嬰幼兒來說，夏季最常見的皮膚病就是痱子，痱子是嬰幼兒常見夏季皮膚病，是汗液堵塞汗孔導(dǎo)致的皮膚異常。好發(fā)于頸部、前胸、后背、腋下，針頭至米粒大小的丘疹，周圍皮膚發(fā)紅，處理不當(dāng)易繼發(fā)感染。
如何預(yù)防皮膚病。
不管是成人的夏季皮膚病還是嬰幼兒的痱子，都是由于出汗多，不能及時清洗，保持干燥所致，因此，預(yù)防此類皮膚病最關(guān)鍵的還是保持皮膚的清潔干爽。大人和孩子都要勤洗澡，出汗的衣服要及時更換，成人可選擇一些質(zhì)地清爽、透氣的衣服和襪子，生活用具盡量分開使用。嬰幼兒可以適當(dāng)開點空調(diào)，涂擦痱子粉。
傳染病防治工作規(guī)劃篇七
為了進一步加快疾病預(yù)防控制工作，順利開展好醫(yī)療工作，落實“人人享有初級衛(wèi)生保健”的目標(biāo)，現(xiàn)將2015年我科傳染病工作計劃如下：
（一）進一步加強培訓(xùn)，提高疾控人員素質(zhì)，逐步適應(yīng)新形勢下疾病預(yù)防控制工作的要求。積極參加縣市區(qū)舉辦各種培訓(xùn)班，對本科室工作人員進行培訓(xùn)，逐步提高疾控機構(gòu)人員的整體素質(zhì)。
（二）加強重大傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理。根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，按照分級處置的原則，處置各類重大傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。提高傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生報告的靈敏性、準(zhǔn)確性，提高事件處置的有效性和規(guī)范性。
（三）逐步提高傳染病事件報告的準(zhǔn)確性。每月26號之前按時上報傳染病人數(shù)，加強實驗室建設(shè)，逐步對重點傳染病實驗室進行網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，提高標(biāo)本時采集率、送檢率、陽性率、結(jié)果反饋率，加強實驗室質(zhì)量控制和計量認(rèn)證工作，提高基層衛(wèi)生機構(gòu)傳染病報告的準(zhǔn)確性。
（四）進一步密切部門間協(xié)作。明確職責(zé)，密切各有關(guān)部門的協(xié)作。加強各地衛(wèi)生應(yīng)急信息和工作交流，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急的協(xié)調(diào)、管理工作。完善應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件多部門協(xié)作機制，協(xié)調(diào)有序地處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（五）進一步加強疫情報告。根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真實施傳染病監(jiān)測、疫情報告、分析工作，加強疫情報告的分析利用。
（六）配合醫(yī)務(wù)科，繼續(xù)做好加強人禽流感、非典防治。要認(rèn)真按照防控預(yù)案落實相關(guān)防治措施，加強應(yīng)急演練。重點是繼續(xù)加強對不明原因肺炎、不明原因死亡病例的監(jiān)測和報告，規(guī)范開設(shè)發(fā)熱門診和執(zhí)行預(yù)檢分診制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告非典和人禽流感疑似病例。加強和畜牧業(yè)部門的協(xié)調(diào)配合，出現(xiàn)禽間禽流感疫情時，和農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)部門做到“同時到達現(xiàn)場，同時進行調(diào)查，同時進行處理”，認(rèn)真進行流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處理。
（七）腸道傳染病防治。對霍亂、傷寒副傷寒、甲型肝炎、痢疾等腸道傳染病，要加強疫情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理疫情。醫(yī)院要按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范設(shè)置腸道門診，對腸道門診的腹瀉病人實行“逢瀉必檢，逢疑必報”，要加強對腸道門診檢查。已發(fā)現(xiàn)腸道傳染病疫情的地區(qū)，要依照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，切實落實控制措施，防止疫情蔓延。
感染科。
20xx年xx月xx日。
傳染病防治工作規(guī)劃篇八
傳染病可借由直接接觸已感染之個體、感染者之體液及排泄物、感染者所污染到的物體，可以通過空氣傳播、水源傳播、食物傳播、接觸傳播、土壤傳播、垂直傳播等，做好防治措施。以下是本站小編整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(1)通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。
(2)利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強教職工法律意識和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生治理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐治理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂和小賣部治理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的反抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強門衛(wèi)治理，切斷外來傳染病源。
9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
由于天氣多變，時寒時暖，正是感冒的多發(fā)時節(jié)。感冒為常見病，雖然算不上什么大病，但是由于感冒使機體抗病力下降而易于導(dǎo)致其他疾病，如感冒可以并發(fā)急性中耳炎、急性鼻竇炎、急性心肌炎以及風(fēng)濕熱、腎炎等病癥，慢性病患者則可因感冒而使病情惡化。所以，應(yīng)當(dāng)重視感冒的防治。
引起感冒的病毒主要隱藏在人的鼻腔和咽喉部，當(dāng)感染者說話、咳嗽或打噴嚏的時候，病毒會隨著唾液飛沫漂浮在空氣中或黏附在物品上。
健康人吸入這種被污染的空氣，或接觸了黏附有病毒的物品，就有可能染病。在人體受涼、抵抗力下降的情況下，更容易被傳染。
由于引起感冒的病毒種類很多，病毒相互之間沒有交叉免疫力，容易使人反復(fù)患病。以下幾招，可有效預(yù)防感冒。
1.與患者保持1米以上距離患者咳嗽、打噴嚏時，帶病毒的唾液可飛濺到約1米遠，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人要打噴嚏或咳嗽時，應(yīng)馬上退到1米之外。如果是在電梯或公共汽車上遇到這種情況，可馬上轉(zhuǎn)過身去，因為人的眼睛和鼻子是最容易被傳染的。
2.勤洗手有些病毒可以在患者手摸過的地方存活3小時，因此，經(jīng)常洗手的人能遠離感冒。另外，不要養(yǎng)成揉鼻子、摳鼻孔的壞習(xí)慣，這樣很容易把手上的病毒帶到最易被傳染的部位。
3.不要在封閉的空間久留空氣不流通的地方容易滋生感冒病毒。辦公室是易傳染感冒的地方，如果避不開這些地方，可以用淡鹽水使鼻子經(jīng)常保持濕潤。
4.多喝水大量的水可以將病毒從身體中帶走，防止脫水癥(脫水癥是感冒的并發(fā)癥之一)。
5.有氧運動每天進行30～45分鐘的有氧鍛煉，如散步、騎車、跳舞等，可極大增強人體抵御感冒的能力，避免患上呼吸道傳染病。
6.服用維c和維e適量口服維生素c，能減輕感冒癥狀。維生素e在人的免疫系統(tǒng)中占有重要地位，它廣泛存在于動物脂肪和植物油當(dāng)中。
7.要保證充足的睡眠時間.
8.按時接種流感疫苗。
9.鼻部保健約有50%的感冒是由鼻病毒引起，由于鼻咽部是最初感染的部位，因此，鼻部按摩能有效預(yù)防感冒。
10.孩子們，如果你們一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、周身乏力、惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，請立即告訴老師或家長，去正規(guī)醫(yī)院就診，等完全康復(fù)后持正規(guī)醫(yī)院開具的復(fù)課證明到校，經(jīng)教育教學(xué)中心審核批準(zhǔn)后復(fù)課。
為了有效預(yù)防傳染病、流行病，確保師生的健康，在學(xué)生正式放假之前，學(xué)校組織全校范圍的日常消毒。使用消毒藥片擦拭桌椅，地面。使用消毒燈進行消毒30分鐘以上。教室要每天通風(fēng)換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數(shù)，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣每天不少于三次，每次不少于十分鐘(霧霾天除外)。
傳染病在人群中的發(fā)生,傳播和終止的過程,稱為傳染病的流行過程。
1、流行過程的基本環(huán)節(jié)。
傳染病的流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)就是傳染源，傳播途徑和人群易感性。三個環(huán)節(jié)必須同時存在，方能構(gòu)成傳染病流行，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，新的傳染不會發(fā)生，不可能形成流行。
(1).傳染源是指體內(nèi)帶有病原體，并不斷向體外排出病原體的人和動物。(a)病人在大多數(shù)傳染中，病人是重要傳染源，然而在不同病期的病人，傳染性的強弱有所不同，尤其在發(fā)病期其傳染最強。
(b)病原攜帶者包括病后病原攜帶和無癥狀病原攜帶，病后病原攜帶稱為恢復(fù)期病原攜帶者，3個月內(nèi)排菌的為暫時病原攜帶，超過3個月的為慢性病原攜帶。病原攜帶不易發(fā)現(xiàn)，具有重要流行病學(xué)意義。
(c)受染動物傳播疾病的動物為動物傳染源，動物作為傳染源傳播的疾病，稱為動物性傳染病，如狂犬病，布魯氏菌病等;野生動物為傳染源的傳染病，稱為自然疫源性傳染病，如鼠疫、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等病。
(2).傳播途徑病原體從傳染源排出體外，經(jīng)過一定的傳播方式，到達與侵入新的易感者的過程，謂之傳播途徑。分為四種傳播方式。
(a)水與食物傳播病原體借糞便排出體外，污染水和食物，易感者通過污染的水和食物受染。菌痢、傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過此方式傳播。
(b)空氣飛沫傳播病原體由傳染源通過咳嗽、噴嚏、談話排出的分泌物和飛沫，使易感者吸入受染。流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病,通過此方式傳播。
(c)蟲媒傳播病原體在昆蟲體內(nèi)繁殖，完成其生活周期，通過不同的侵入方式使病原體進入易感者體內(nèi)。蚊、蚤、蜱、恙蟲、蠅等昆蟲為重要傳播媒介。如蚊傳瘧疾，絲蟲病，乙型腦炎，蜱傳回歸熱、虱傳斑疹傷寒、蚤傳鼠疫，恙蟲傳恙蟲病。由于病原體在昆蟲體內(nèi)的繁殖周期中的某一階段才能造成傳播，故稱生物傳播。病原體通過蠅機械攜帶傳播于易感者稱機械傳播。如菌痢、傷寒等。
(d)接觸傳播有直接接觸與間接接觸兩種傳播方式。如皮膚炭疽、狂犬病等均為直接接觸而受染，乙型肝炎之注射受染，血吸蟲病，鉤端螺旋體病為接觸疫水傳染，均為直接接觸傳播。多種腸道傳染病通過污染的手傳染，謂之間接傳播。
(3)易感人群是指人群對某種傳染病病原體的易感程度或免疫水平。新生人口增加、易感者的集中或進入疫區(qū)，部隊的新兵入伍，易引起傳染病流行。病后獲得免疫、人群隱性感染，人工免疫，均使人群易感性降低，不易傳染病流行或終止其流行。
2.影響流行過程的因素。
(1).自然因素包括地理因素與氣候因素。大部分蟲媒傳雜病和某些自然疫源性傳染病，有較嚴(yán)格的地區(qū)和季節(jié)性。與水網(wǎng)地區(qū)、氣候溫和、雨量充沛、草木叢生適宜于儲存宿主，嚙齒動物、節(jié)肢動物的生存繁衍、活動有關(guān)。寒冷季節(jié)易發(fā)生呼吸道傳染病，夏秋季節(jié)易發(fā)生消化道傳染病。
(2).社會因素主要是人民的生活水平，社會衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展，預(yù)防普及密切相關(guān)。生活水平低工作與衛(wèi)生條件差，可致機體抗病能力低下，無疑增加感染的機會，亦是構(gòu)成傳染病流行的條件之一。我國解放以來消滅與杜絕了烈性傳染病與在部分寄生蟲病的流行，并使呼吸道傳染病發(fā)病率降低，顯然與優(yōu)越的社會主義制度息息相關(guān)。
3.流行特征。
(1).強度特征傳染病流行過程中可呈散發(fā)、暴發(fā)、流行及大流行。
(2).地區(qū)特征某些傳染病和寄生蟲病只限于一定地區(qū)和范圍內(nèi)發(fā)生，自然疫源性疾病也只限于一定地區(qū)內(nèi)發(fā)生，此等傳染病因有其地區(qū)特征，均稱地方性傳染病。
(3).季節(jié)特征是指傳染病的發(fā)病率隨季節(jié)的變化而升降，不同的傳染病大致上有不同的季節(jié)性。季節(jié)性的發(fā)病率升高。與溫度、濕度、傳播媒介因素、人群流動有關(guān)。(4).職業(yè)特征某些傳染病與所從事職業(yè)有關(guān)，如炭疽、布魯氏菌病等。
(5).年齡特征如某些傳染病，尤其是呼吸道傳染病，兒童發(fā)生率高。
1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預(yù)防舉措。
2、注意個人衛(wèi)生和防護。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會，少去公共場所。
3、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運動量，進行自我監(jiān)護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。
4、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，像有的人通宵玩牌、打電子游戲機、上網(wǎng)沖浪，勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
6、切莫諱疾忌醫(yī)。盡量減少與病患者接觸，與病人接觸時需戴多層棉紗口包，注意手的清潔和消毒。在發(fā)現(xiàn)身體不適，或有類似反應(yīng)時要盡快診斷和治療，早發(fā)現(xiàn)，早治療。同時對發(fā)病的房間要及時消毒，有條件的也可以通過食醋熏蒸來進行預(yù)防。
傳染病防治工作規(guī)劃篇九
為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關(guān)做好傳染病、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結(jié)匯報如下：
一、加強管理，提高認(rèn)識，責(zé)任到人。
我校成立了學(xué)校傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，建立健全了安全責(zé)任制和監(jiān)測機制，加強預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學(xué)校傳染病預(yù)防工作，食品衛(wèi)生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)校衛(wèi)生管理人員、提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。
四、加強對學(xué)校衛(wèi)生安全工作的督查。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分。
利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預(yù)防，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理各類教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)和清潔。
2011年1月。
月牙橋中心校。
2011年1月。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十
為做好今年傳染病防治工作，根據(jù)縣衛(wèi)生局、縣疾病控制中心有關(guān)文件要求，為了有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況積極做好了傳染病預(yù)防工作以確保我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計劃：
高度重視傳染病的預(yù)防控制工作，今年要召開會議部署傳染病防治工作，加強疫情監(jiān)控，落實各項防治措施。
為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用出板報和張貼宣傳畫形式，廣泛宣傳有關(guān)季節(jié)性的傳染病的防治知識，加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作，普及手足口病、非典、禽流感等傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適，及時到醫(yī)院就診。
對能夠通過接種疫苗預(yù)防的疾病控制工作提出要求。加強計劃免疫工作，努力提高常規(guī)免疫接種率，消除預(yù)防接種工作中的隱患；認(rèn)真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作；加強疾病監(jiān)測工作，嚴(yán)密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動態(tài)。認(rèn)真做好“六苗”的接種工作，接種率要達到95%以上，預(yù)防接種要規(guī)范要求，減少異常情況的發(fā)生。
認(rèn)真完成上級下達的傳染病監(jiān)測任務(wù)，如瘧疾、腸道傳染病、結(jié)核病、性病等，在各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，重點預(yù)防控制流感等呼吸道傳染病，切實加強對各村衛(wèi)生室的日常督導(dǎo)檢查工作，及時掌握疫情動態(tài)。切實加強對鄉(xiāng)醫(yī)人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)后進行考試。為了做好傳染病防治工作，要求各村鞏固已有成果，堅持不懈，再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更大的力度，嚴(yán)防傳染病疫情在我鎮(zhèn)的發(fā)生和蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，努力把傳染病防治工作做得更好。
**鎮(zhèn)衛(wèi)生院防?？啤?/p>
20xx年1月15日。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十一
61、依法推廣使用安全套，有效預(yù)防性病艾滋病。
62、人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人無艾。
63、預(yù)防艾滋病，主動去咨詢，免費做檢測。
64、懂得預(yù)防技巧，學(xué)會自我保護，遠離艾滋疾病。
65、艾滋病患者的希望，從您的一絲關(guān)懷開始。
66、預(yù)防艾滋國之大事，關(guān)愛農(nóng)民情之所系。
67、預(yù)防艾滋病為你為我為他，維護家庭幸?？磕憧课铱克?。
68、做好消毒殺蟲工作，切斷手足口病傳播途徑。
69、共建預(yù)防艾滋的橋梁，齊開延續(xù)生命的列車。
70、戶戶建衛(wèi)生廁所，村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
71、手足口病可防、可治、可控、不可怕。
72、預(yù)防倡導(dǎo)傳染病的三字經(jīng)：勤洗手、吃熟食、喝開水。
73、搞好衛(wèi)生綜合整治，建設(shè)文明和諧家園。
74、手牽手關(guān)愛艾滋病人，心連心共筑和諧新家園。
75、手牽手防治艾滋病，心連心致富奔小康。
76、珍愛生命，共同行動，遏制艾滋病癥。
77、防治艾滋刻不容緩，積極科學(xué)打造平安。
78、珍愛生命，共同行動，用科學(xué)防治艾滋病。
79、防治艾滋病，人人有責(zé);構(gòu)建和諧社會，全民受益。
80、紅絲帶金銀帶，面對艾滋病更關(guān)愛。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十二
1、了解流行性的傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強自身預(yù)防疾病的意識。
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
（1）師：傳染病是通過什么方式進行傳播的？
（2）師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染??？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的'調(diào)查。
（3）除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：
調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€：水痘剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）。
5、活動展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
（2）教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）。
（3）教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
活動反思：
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機智更加靈活。
文章標(biāo)題。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十三
1.幫忙幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。
2.培育幼兒預(yù)防傳染病，增進安康的意識和行為。
3.知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。
4.初步了解預(yù)防疾病的方法。
5.初步了解安康的小常識。
活動預(yù)備。
各種傳染病的圖片、紅眼咪咪的故事。
活動過程。
（一）以故事引出活動。
師：今日邱教師帶來了一個好聽的`故事，想和小朋友們一起共享，請你們仔細聽，聽完了故事，我還要你們來答復(fù)我的小問題呢？。
1.講完故事后提問。
2.引導(dǎo)幼兒爭論避開傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？
（二）爭論其它的傳染病。
2.爭論該如何去預(yù)防傳染病。
師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中處處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎么樣預(yù)防呢？（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細觀看）。
（三）教師總結(jié)。
我們生活中應(yīng)當(dāng)要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要留意自己的衛(wèi)生。
活動反思。
常見傳染病積極預(yù)防常識，通常狀況下要告知幼兒知道常見的幾種傳染病，了解傳染病的三個根本環(huán)節(jié)，更好的進展傳染病的預(yù)防，具有預(yù)防傳染病的意識，初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點。
要讓幼兒知道傳染病的特點積極預(yù)防方法，傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防的措施。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十四
1、我國傳染病法是從哪年開始實施，又是哪年重新修訂：（d）。
a、1998年，2003年。
b、1988年，2003年。
c、1998年，2004年。
d、1988年，2004年。
2、新修訂的傳染病法規(guī)定的傳染病增加了哪些疾?。海╟）。
a、傳染性非典型肺炎。
b、人感染高致病性禽流感。
c、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感。
d、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和水痘。
3、在新修訂的傳染病法中，傳染性非典型肺炎屬于下列哪一類：（b）。
a、甲類。
b、乙類。
c、丙類。
d、不屬于傳染病法中的法定傳染病。
4、在新修訂的傳染病法中，人感染高致病性禽流感屬于下列哪一類：（b）。
a、甲類。
b、乙類。
c、丙類。
d、不屬于傳染病法中的法定傳染病。
5、下列哪一組傳染病，以前屬于丙類傳染病，現(xiàn)在修訂為乙類：（c）。
a、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
b、黑熱病、肺結(jié)核、新生兒破傷風(fēng)。
c、肺結(jié)核、新生兒破傷風(fēng)、血吸蟲病。
d、肺結(jié)核、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
6、下列哪一組傳染病，以前屬于乙類傳染病，現(xiàn)在修訂為丙類：（a）。
a、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
b、黑熱病、肺結(jié)核、新生兒破傷風(fēng)。
c、肺結(jié)核、新生兒破傷風(fēng)、血吸蟲病。
d、肺結(jié)核、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
7、下列哪一組乙類傳染病采取本法所稱甲類傳染病的預(yù)防、控制措施：（a）。
a、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感。
b、狂犬病、傳染性非典型肺炎。
c、傳染性非典型肺炎、肺炭疽。
d、肺炭疽、人感染高致病性禽流感。
8、甲類傳染病是指：（a）。
a、鼠疫、霍亂。
b、猩紅熱、淋病。
c、艾滋病、鼠疫。
d、霍亂、登革熱。
9．各級各類衛(wèi)生防疫機構(gòu)按照專業(yè)分工承擔(dān)（b）內(nèi)的傳染病監(jiān)測管理工作。
a．地方范圍。
b．責(zé)任范圍。
c．指定范圍。
d．全國范圍。
10、國家對兒童實行預(yù)防接種證制度。國家免疫規(guī)劃項目的預(yù)防接種的政策是：（b）。
a、根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，實行部分免費。
b、全部免費。
c、全部收費。
d、家庭生活困難者免費。
11、《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定管理的傳染病可分為：（d）。
a、兩類，39種。
b、三類，35種。
c、三類，37種。
d、三類，39種。
12、傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前，不得從事法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的下列哪項：（c）。
a、任何工作。
b、任何與人接觸的工作。
c、易使該病傳染擴散的工作。
d、飲食和托兒工作。
13、誰在發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時向附近的疾病預(yù)防控制機構(gòu)或者醫(yī)療機構(gòu)報告：（a）。
a、任何單位和個人。
b、護士。
c、醫(yī)生。
d、防疫人員。
14、按照分類管理原則，對甲類傳染病就實行何種管理：（a）。
a、強制管理。
b、嚴(yán)格管理。
c、監(jiān)督管理。
d、加強管理。
15、病原攜帶者是指：（d）。
a、急性期傳染病病人。
b、恢復(fù)期傳染病病人。
c、能排出病原體的人。
d、感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
16、傳染病法中的“疫點”是指：（a）。
a、病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
b、傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
c、某些可引起人類傳染病的病原體在自然界的野生動物中長期存在和循環(huán)的地區(qū)。
17、傳染病法中的“病媒生物”是指：（d）。
a、患病的生物。
b、感染了病原體的生物。
c、疾病的傳染源。
d、能夠?qū)⒉≡w從人或者其他動物傳播給人的生物。
18、“醫(yī)源性感染”是指：（b）。
a、住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染。
b、在醫(yī)學(xué)服務(wù)中，因病原體傳播引起的`感染。
c、在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染。
d、醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染。
19、（a）可以根據(jù)情況，增加或減少甲類傳染病病種。
a、國務(wù)院。
b、國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
c、地方政府因地制宜。
d、公安機關(guān)。
20、對傳染病菌種、毒種和傳染病檢測樣本的采集、保藏、攜帶、運輸和使用實行的管理制度是：（a）。
a、建立健全嚴(yán)格的管理制度，分類管理。
b、建立健全嚴(yán)格的管理制度，統(tǒng)一管理。
c、國家統(tǒng)一管理。
d、衛(wèi)生部門統(tǒng)一管理。
二、多項選擇題。
1、下列哪幾項是霍亂的并發(fā)癥（ab）。
a、急性腎功衰竭。
b、急性肺水腫。
c、低鉀、代謝性酸中毒。
d、腸穿孔、腸出血。
2、下列霍亂休克搶救中哪項措施正確的是（abc）。
a、盡快補充液體及電解質(zhì)，快速擴容治療。
b、必要時加用氫化考的松。
c、及時補充鉀離子。
d、大量應(yīng)用血管活性藥物是升壓的關(guān)鍵。
3、肝性腦病的誘發(fā)因素有（abcd）。
a、上消化道出血。
b、嚴(yán)重的電解質(zhì)紊亂。
c、感染。
d、低血容量與缺氧。
4、乙肝有哪些傳播途徑（abc）。
a、不潔注射。
b、母嬰傳播。
c、性接觸傳播。
d、糞口傳播。
5、登革熱是（abcd）。
a、登革病毒引起。
b、經(jīng)蚊傳播。
c、病人和隱性感染者是主要傳染源。
d、以急性血管內(nèi)溶血為最常見并發(fā)癥。
6、霍亂弧菌現(xiàn)有的病原體包括（abcd）。
a、古典生物型。
b、埃耳托生物型。
c、o139弧菌。
d、不典型o1群霍亂弧菌。
7、傳染性非典型肺炎病例的出院參考標(biāo)準(zhǔn)是（abcd）。
a、體溫正常7天以上。
b、呼吸系統(tǒng)癥狀明顯改善。
c、x線胸片有明顯吸收。
d、同時具備以上3條。
8、《傳染病防治法》（2004年8月28日修訂）下列那些疾病按甲類傳染病管理（bcd）。
a、艾滋病。
b、肺炭疽。
c、人感染高致病性禽流感。
d、sars。
9、醫(yī)務(wù)人員對流行性腮腺炎病例的報告、防護哪些是正確的：（abd）。
a、發(fā)現(xiàn)疑似病例后24小時內(nèi)進行疫情網(wǎng)絡(luò)直報。
b、發(fā)現(xiàn)病例后向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心報出傳染病報告卡。
c、醫(yī)護人員可接種流腮疫苗。
d、對病人的衣物、分泌物、排泄物等進行消毒處理。
10、對流行性腮腺炎傳染源的調(diào)查，正確的是：（acd）。
c、對密切接觸者進行調(diào)查登記，追蹤首例病人的傳染來源。
d、采集病人的血清標(biāo)本，3天內(nèi)送實驗室進行病原檢測和特異性抗體檢測：采集唾液和尿液標(biāo)本，24小時內(nèi)送實驗室進行病毒分離。
三、判斷題。
1、病毒性乙型肝炎為常見傳染病之一，它主要通過飲用水、食物、餐飲具、日常生活接觸、經(jīng)口傳播。（錯誤）。
2、對乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎，炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感需要采取甲類傳染病的預(yù)防，控制措施。（正確）。
3、《中華人民共和國傳染病防治法》的執(zhí)行中，外交人員應(yīng)享有豁免權(quán)。（錯誤）。
4、《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定，疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)指定專門人員負責(zé)對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)傳染病預(yù)防工作進行指導(dǎo)、考核，開展流行病學(xué)調(diào)查。（正確）。
5、性傳播是世界范圍內(nèi)艾滋病主要傳播途徑之一。（正確）。
6、通過吸入被甲型h1n1流感病毒污染的空氣和接觸被甲型h1n1流感病毒污染的物品、器具感染。（正確）。
7、甲型h1n1流感納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病，并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。（錯誤）。
8、任何單位和個人有權(quán)向政府及有關(guān)部門報告突發(fā)事件隱患，舉報不履行或者不按照規(guī)定履行突發(fā)事件應(yīng)急處理職責(zé)的情況。（正確）。
9、在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者，應(yīng)當(dāng)配合衛(wèi)生部門或者有關(guān)機構(gòu)采取醫(yī)學(xué)措施。（正確）。
10、傳染病暴發(fā)、流行時，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和省級人民政府衛(wèi)生行政部門負責(zé)向社會公布傳染病疫情信息。（正確）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十五
教學(xué)目標(biāo):。
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學(xué)會加強自我保護，學(xué)會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教學(xué)準(zhǔn)備:。
1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預(yù)防方法等的相關(guān)視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。
教學(xué)過程:。
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過得很不好。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)。
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?
(向幼兒解釋這是一-種病，暫時還沒有特效藥能醫(yī)治，且會傳染)。
3、新型冠狀病毒是如何傳染的?
(播放傳播途徑的視頻)。
二、討論如何預(yù)防新型冠狀病毒。
1、討論:有什么辦法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢?
(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，——邊想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)。
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習(xí)。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?
不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊保護小.朋友。
4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)。
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕，我們已經(jīng)知道了預(yù)防他的方法了!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式。
2、認(rèn)識各種傳染病。(尤其是h7n9型禽流感)。
3、學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。
教學(xué)重點難點：
重點：學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。
難點：認(rèn)識各種傳染病及傳染病的傳播方式。
教具準(zhǔn)備：
教學(xué)課件、視頻資料、彩色粉筆。
教學(xué)時間：
一課時。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
那老師想問一下大家你覺得想要了解傳染病，首先要解決哪幾個問題呢?
對，主要就是解決這些問題是不是?那就讓我們帶著這些問題先來看一個視頻?(這個視頻非常的快，我們來比一比看誰在這么快的節(jié)奏下，記住了最多的內(nèi)容)。
好啦，視頻看完了，誰來說一下，你都看到了什么?(看誰記住的'最多)。
(提問)生:1.2.3.。。。。。(8分鐘)。
二、學(xué)習(xí)禽流感相關(guān)知識。
生：。。。h7n9禽流感。
師：對，那大家對h7n9禽流感有多少了解呢?(誰來說一下)。
生：。。。。。。。。。。(10分鐘)。
師：嗯，大家說的都很好?，F(xiàn)在我們一起來總結(jié)一下好不好。。。
三、認(rèn)識各種傳染病。
師：那除了禽流感大家還知道別的什么常見傳染病嗎?(老師看看誰了解的最多)。
師：嗯，大家知道的可真多，有很多老師都是剛知道呢!那我們現(xiàn)在一起來看一下剛才我們一起學(xué)習(xí)的成果好不好。。。。
師：現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r間，大家照著黑板看看那些是自己之前不了解的，記下來。。。
四、總結(jié)。
師：記完了吧?嗯，好的。。。在課的最后老師送給大家一首兒歌，大聲一起讀。。。。
傳染病防治工作規(guī)劃篇十七
經(jīng)全國人大常委會修訂通過的新《傳染病防治法》于12月1日起正式施行。這部在認(rèn)真總結(jié)傳染病防治實踐尤其是抗擊非典經(jīng)驗與教訓(xùn)、經(jīng)過廣泛調(diào)研和反復(fù)修改完成的法律，必將對提高我國傳染病防治的整體水平、促進公共衛(wèi)生體系的建立與完善、保障人體健康和經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展起到重要作用。
新法規(guī)定了有關(guān)傳染病預(yù)防、疫情報告、控制以及醫(yī)療救治和保障措施等各項制度，突出了對傳染病的預(yù)防與預(yù)警，完善了傳染病疫情報告、通報和公布制度，進一步明確了傳染病暴發(fā)、流行時的控制措施，對傳染病的醫(yī)療救治工作進行了專門規(guī)定，強化了傳染病防治的保障制度建設(shè)。
這些制度的完善是《傳染病防治法》全面貫徹落實的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。新法對建立健全傳染病防治的疾病預(yù)防控制、醫(yī)療救治和監(jiān)督管理體系的建設(shè)提出了要求，明確了政府的責(zé)任。各級衛(wèi)生行政部門在規(guī)劃建設(shè)疾病預(yù)防控制體系和醫(yī)療救治體系時，必須研究建立兩個體系間密切協(xié)作的運轉(zhuǎn)機制;在加快疾控機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，高度重視并加強職能定位、責(zé)任分工和人員隊伍建設(shè);各地要按照轉(zhuǎn)變職能、依法行政、綜合執(zhí)法、權(quán)責(zé)一致的原則，不斷深化衛(wèi)生監(jiān)督體制改革，加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)能力建設(shè)，加大傳染病防治的監(jiān)督執(zhí)法力度。
新法明確規(guī)定國家將傳染病防治工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，并制定了傳染病防治工作的具體保障措施。
要求各級衛(wèi)生行政部門要深入領(lǐng)會并運用了法制新規(guī)定的各項政策，做好協(xié)調(diào)和管理工作，保證項目資金及時撥付到位，提高工作效率，加強督促檢查，合理有效使用各項資金。新法建立了一條預(yù)防為主的防線。其中早預(yù)防上有兩大變化：
一是規(guī)定新聞媒體要開展傳染病防治和公共衛(wèi)生教育的公益宣傳;。
二是國家免疫規(guī)劃項目內(nèi)的兒童預(yù)防接種實行免費。早預(yù)警是對預(yù)測可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行情況發(fā)出警告、但預(yù)警權(quán)僅限在國家衛(wèi)生部和省級政府。新法把保護公民的法律救濟權(quán)、隱私權(quán)、人格權(quán)、生活權(quán)等權(quán)利作為立法的一項重要原則，落實到具體規(guī)定中。
今后，公民有義務(wù)接受各種傳染病防控措施。疾控和醫(yī)療機構(gòu)不得泄露個人隱私;在隔離期間，被隔離人員的生活保障由實施隔離措施的政府負責(zé)，被隔離人員的工資報酬由所在單位支付;在傳染病暴發(fā)、流行時，國務(wù)院及縣以上政府有權(quán)在全國及轄區(qū)內(nèi)緊急調(diào)用儲備物資，臨時征用房屋、交通工具及相關(guān)設(shè)施設(shè)備，但要依法補償，能返還的應(yīng)及時返還;單位和個人的合法權(quán)益受到侵害的，可依法申請行政復(fù)議或訴訟。
新法對具體的傳染病種類作了調(diào)整。非典、禽流感、肺炭疽被列入乙類傳染病，但處置按甲類傳染病對待;艾滋病雖降級管理，但仍受到重點關(guān)注。
區(qū)別對待分類管理。
———非典、禽流感列入乙類按甲類傳染病對待，艾滋病由甲類降為乙類新修訂的傳染病防治法將非典、人感染高致病性禽流感列為乙類傳染病，使列入法律的法定傳染病達37種，其中甲類2種，乙類25種，丙類10種。而現(xiàn)行傳染病防治法將35種傳染病列為法定傳染病。乙類傳染病經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生部門及時報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后，可以按甲類傳染病采取預(yù)防控制措施。非典、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感這三種傳染病雖然只被納入乙類，但由于其傳染性強、危害大，如果先要報批、公布才能實施，難免貽誤時機，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此法律特別授權(quán)，這三種乙類傳染病可以直接采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。新修訂的法律將原來艾滋病按照甲類傳染病管理改為按照一般乙類傳染病管理。新法第二十四條授權(quán)國務(wù)院制定具體辦法，促使各級政府加強艾滋病的防治工作，采取預(yù)防、控制措施，防止艾滋病的傳播。
尊重知情權(quán)增強透明度。
———建立疫情報告、通報和公布制度，隱瞞、謊報、緩報者將受懲處修訂后的法律對現(xiàn)行傳染病疫情報告和公布制度作了完善，并新設(shè)立了傳染病疫情信息通報制度。
傳染病疫情報告遵循屬地原則，疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)和采供血機構(gòu)及其執(zhí)行職務(wù)的人員，發(fā)現(xiàn)本法規(guī)定的傳染病時應(yīng)當(dāng)遵循疫情報告屬地管理原則，按照規(guī)定的時限、內(nèi)容、程序和方式報告;增加傳染病疫情通報制度，縣級以上地方政府衛(wèi)生主管部門應(yīng)當(dāng)及時向本行政區(qū)域內(nèi)的疾病預(yù)防控制機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)通報傳染病疫情以及監(jiān)測、預(yù)警的相關(guān)信息。
規(guī)范傳染病疫情公布制度，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門定期公布全國或者各地的傳染病疫情信息。傳染病暴發(fā)、流行時，由國務(wù)院衛(wèi)生主管部門負責(zé)向社會發(fā)布傳染病疫情信息，并可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生主管部門向社會發(fā)布發(fā)生在本行政區(qū)域的傳染病疫情信息。
消除歧視尊重隱私。
乙肝病人就業(yè)受到不公正待遇，一度成為社會關(guān)注的焦點。修訂后的法律規(guī)定，國家和社會應(yīng)當(dāng)關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，使其得到及時救治。任何單位和個人不得歧視傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人。
原傳染病防治法沒有保護傳染病人個人隱私的規(guī)定。修訂后的法律規(guī)定，在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)的一切單位和個人，須接受疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預(yù)防、控制措施，如實提供有關(guān)情況。同時規(guī)定，疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)不得泄露涉及個人隱私的有關(guān)信息、資料。
嚴(yán)格醫(yī)院救治義務(wù)。
———防止醫(yī)院成為傳染源;醫(yī)院不得拒收傳染病病人。
修訂后的法律規(guī)定，縣級以上政府應(yīng)當(dāng)指定具備傳染病救治條件和能力的醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)傳染病救治任務(wù)，或者根據(jù)傳染病救治需要設(shè)置傳染病醫(yī)院。醫(yī)療機構(gòu)的基本標(biāo)準(zhǔn)、建筑設(shè)計和服務(wù)流程，應(yīng)當(dāng)符合預(yù)防傳染病醫(yī)院感染的要求等。
新法規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對傳染病病人或者疑似傳染病病人提供醫(yī)療救護、現(xiàn)場救援和接診治療。應(yīng)當(dāng)實行傳染病預(yù)檢、分診制度;對傳染病病人、疑似傳染病病人、應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)至相對隔離的分診點進行初診。醫(yī)療機構(gòu)不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。
規(guī)范實驗室管理。
———加強實驗室的管理，嚴(yán)防傳染病病原體的實驗室感染和病原微生物的擴散鑒于今年非典疫情的發(fā)生與實驗室感染有密切關(guān)系，修訂后的法律規(guī)定，疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的實驗室和從事病原微生物實驗的單位，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的條件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的監(jiān)督管理制度，對傳染病病原體樣本按照規(guī)定的措施實行嚴(yán)格監(jiān)督管理，嚴(yán)防傳染病病原體的實驗室感染和病原微生物的擴散。
違反上述規(guī)定，導(dǎo)致傳染病傳播、流行的將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
相關(guān)問題。
控制非典有哪些法定措施。
《傳染病防治法》規(guī)定，醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病病人，應(yīng)當(dāng)及時采取以下控制措施：
(1)病人和病原攜帶者應(yīng)予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離。
(2)對疑似病人，在明確診斷前，應(yīng)在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察;。
(3)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，應(yīng)實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
傳染病病人及其親屬和有關(guān)單位，以及社區(qū)、居委會、村民組織應(yīng)當(dāng)積極配合實施控制措施。
《傳染病防治法》第二十五條規(guī)定，在傳染病暴發(fā)、流行時，各地政府應(yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑。必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取以下緊急措施：(1)限制或者停止集市、集會、影劇院演出或者其他人群聚集的活動;(2)停工、停業(yè)、停課;(3)臨時征用房屋、交通工具;(4)封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。
縣級以上地方政府接到下一級政府關(guān)于采取以上緊急措施的報告時，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時限內(nèi)作出決定。解除緊急措施，由原決定機關(guān)宣布。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12187227.html】
