總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫作任務(wù),掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同探索的問題,我們可以尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇一
《水滸傳》是我國古代四大名著之一,這個(gè)假期,我細(xì)讀了這本書。此書主要講述了以宋江這個(gè)人為首的一百零八位好漢,聚義梁山泊,殺富濟(jì)貧抗拒官府造反起義的故事。在書中我認(rèn)識(shí)了疏財(cái)仗義的宋江這個(gè)人,路見不平,拔刀相助的忠義之士魯智深,足智多謀的吳用。膽大如虎的武松等等忠義之士,當(dāng)然還有反面人物如:為非做歹的高俅,詭計(jì)多端的蔡京和昏庸無比的皇帝,他們成為朝廷的奸臣與昏君。文中的故事引人入勝。時(shí)而讓我唉聲嘆氣,時(shí)而讓我眉開眼笑,時(shí)而讓我熱血沸騰,時(shí)而讓我傷痛欲絕,心情此起彼伏,感嘆萬千。
其中“魯智深”給我印象最深,他是忠與義的化身,他寄托了作者施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌;金氏父女正是由于素不相識(shí)的“魯提轄”而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌;林沖正是因?yàn)槠妓喾甑摹盎ê蜕小辈旁谝柏i林幸免遇難,這一切都是他忠義的.表現(xiàn)。有人會(huì)覺得”忠義”在現(xiàn)代社會(huì)中似乎已成為了老古董,是信誓旦旦的一句空話。而我卻認(rèn)為它是我們中華民族思想的精髓。友誼的最高境界。是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。雖然在各方面均較發(fā)達(dá)的今天,商品經(jīng)濟(jì)狂潮的沖擊下,在我們的周圍也出現(xiàn)違背”誠信””忠義”的行為。但我們應(yīng)該相信”誠信”、”忠義”已經(jīng)深深的埋在我們的傳統(tǒng)里,在我們的心里。這是古人給我們的精神財(cái)富,它永遠(yuǎn)都在閃爍著精神世界的光輝,它也永遠(yuǎn)給我?guī)黻P(guān)于情感的啟迪和力量。閱讀完此書真是覺的獲益匪淺??!
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇二
讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過去了,當(dāng)時(shí)的感覺現(xiàn)在還能說出來,就是一種痛快的感覺,是指前半部,人物:魯智深,這個(gè)人疾惡如仇,自身又武藝高強(qiáng),打死鎮(zhèn)關(guān)西之前是提轄,后來他打死人,他的生活就是跟著感覺走了,就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的`感覺,當(dāng)時(shí)連續(xù)很多天晚上讀這本書,感覺生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。
當(dāng)然書中的故事離我們的生活很遙遠(yuǎn),基本上沒有可比性,比如說:書中的人物基本上沒有家庭生活,有數(shù)的幾個(gè),比如說宋江這個(gè)人、楊雄,都是老婆出軌,而宋與楊也由此成了殺人犯,亡命江湖,所以說書中的人物雖然看起來活得瀟灑,實(shí)際上是以背叛整個(gè)社會(huì)體系作為代價(jià)的。
前半部讀起來很過癮的,給人一種力量,這種力量怎么說呢?還是叫人勇敢,像魯達(dá)那樣:路見不平、拔刀相助,而那個(gè)時(shí)代總體還是鼓勵(lì)這種行為和精神的,像魯達(dá)、武松、楊志,都是殺了人,比較后魯達(dá)亡命天涯,根本沒有受到法律制裁,而武松與楊志雖然被判了刑,比較后都沒有丟掉性命,尤其是楊志,甚至在服刑時(shí)還受到重用。
書中的后半部真心說是沒怎么看的,覺得寫得不太好,整個(gè)都是怎么征戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得過于籠統(tǒng),思想也不夠深邃,無非是宋江這個(gè)人集團(tuán)想要為國出力,四處征戰(zhàn),充當(dāng)了封建統(tǒng)治者的工具,比較后的結(jié)局都很悲慘。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇三
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江這個(gè)人起義的史料為主要依據(jù),在書中描寫了一副副壯觀的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)盡忠的好漢,一對(duì)對(duì)生死不離的兄弟。書中寫了那一百零八位好漢因奸臣陷害,被逼上梁山。他們上梁山后,豎起來“替天行道”的.大旗。他們志存高遠(yuǎn),劫富濟(jì)貧,把四周奸臣、賊子全部殺掉,所得財(cái)物一半運(yùn)往梁山,一半分給百姓。有時(shí)還會(huì)因?yàn)榈苄智檎x去鋌而走險(xiǎn)。
在梁山面對(duì)千千萬萬官兵來“絞殺”,梁山好漢兵來將擋水來土掩,打退了來犯者不計(jì)其數(shù)次進(jìn)攻。后來朝廷三次招安,一百零八為好漢歸順朝廷,他們歸順后,按照朝廷旨意收復(fù)幾大義軍,此時(shí)哀魂遍野,人們妻離子散,很多人都投奔梁山好漢。但好景不長(zhǎng),一百零八位好好在收復(fù)方臘時(shí)只剩二十幾人回朝。后來宋江這個(gè)人盧俊義等被奸臣用藥酒毒死,吳用、華榮自盡?,F(xiàn)全在忠義堂被后人敬仰。
讀了這本書我了解到了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書,我們更要學(xué)習(xí)書中一百零八將中的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在遇到困難時(shí),千萬不要輕易放棄,堅(jiān)持到底最終會(huì)勝利!
去讀一讀《水滸傳》吧!那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),都無不令我心馳神往,回味無窮。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇四
讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過去了,當(dāng)時(shí)的感覺現(xiàn)在還能說出來,就是一種痛快的感覺,是指前半部,人物:魯智深,這個(gè)人疾惡如仇,自身又武藝高強(qiáng),打死鎮(zhèn)關(guān)西之前是提轄,后來他打死人,他的生活就是跟著感覺走了,就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺,當(dāng)時(shí)連續(xù)很多天晚上讀這本書,感覺生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。
當(dāng)然書中的故事離我們的.生活很遙遠(yuǎn),基本上沒有可比性,比如說:書中的人物基本上沒有家庭生活,有數(shù)的幾個(gè),比如說宋江這個(gè)人、楊雄,都是老婆出軌,而宋與楊也由此成了殺人犯,亡命江湖,所以說書中的人物雖然看起來活得灑脫,實(shí)際上是以背叛整個(gè)社會(huì)體系作為代價(jià)的。
前半部讀起來很過癮的,給人一種力量,這種力量怎么說呢?還是叫人勇敢,像魯達(dá)那樣:路見不平、拔刀相助,而那個(gè)時(shí)代總體還是鼓勵(lì)這種行為和精神的,像魯達(dá)、武松、楊志,都是殺了人,最后魯達(dá)亡命天邊,根本沒有受到法律制裁,而武松與楊志雖然被判了刑,最后都沒有丟掉性命,尤其是楊志,甚至在服刑時(shí)還受到重用。
書中的后半部真心說是沒怎么看的,覺得寫得不太好,整個(gè)都是怎么征戰(zhàn),戰(zhàn)役場(chǎng)面描寫得過于籠統(tǒng),思想也不夠深邃,無非是宋江這個(gè)人集團(tuán)想要為國出力,四處征戰(zhàn),充當(dāng)了封建統(tǒng)治者的工具,最后的結(jié)局都很悲慘。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇五
水滸傳是中國的四大名著之一,講述的是宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。經(jīng)過了幾個(gè)月的閱讀,我終于看完了這本名著。
宋江的仗義疏財(cái),武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。他們共同的特點(diǎn)是都有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。
還記得小時(shí)候,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"。
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇六
這本書讓我對(duì)“英雄”有了新的認(rèn)知,“古來忠烈士,多出貧賤門?!庇⑿鄄灰欢ㄊ且鲎院篱T,也可是“義”字當(dāng)先,具有仁義寬厚的胸襟,諸如魯智深、武松等為兄弟兩肋插刀的男兒硬漢;“有卓越智力作用指導(dǎo)的膽量是英雄的標(biāo)志”英雄也不一定是武藝高強(qiáng),膽量過人的壯漢,也可以是像恩威并重、足智多謀的吳用、像心懷天下,為蒼生謀取利益的宋江這個(gè)人、盧俊義等壯志英雄。
所謂“亂世出英雄”,正因《水滸傳》中英雄們的仁善之舉拯救了民不聊生、紛亂時(shí)期下的勞苦平民,他們才會(huì)受人欽佩敬仰。這讓我不由得想到曾經(jīng)的非典、如今的新冠病毒,這些可怕的瘟疫來襲之際,我們緊閉門窗,足不出戶,自己防衛(wèi)在小家中。但那些白衣天使,解放軍戰(zhàn)士,警務(wù)人員,社區(qū)物流人員卻毫不猶豫地沖鋒一線,堅(jiān)守崗位。他們?cè)诜浅r(shí)期,毅然選擇舍棄小家,為全民大眾勇敢地與病毒抗?fàn)?。在這場(chǎng)無硝煙的阻擊戰(zhàn)中,他們用無畏的逆行勇氣,英勇奮斗的戰(zhàn)士精神,無私奉獻(xiàn)的大愛情懷書寫著一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事。讓人們記住了屬于這個(gè)時(shí)代真正的“平民英雄”。
不同的`英雄出自不同的時(shí)代,但相同的是這些英雄們都擁有著一顆可歌可泣的大愛之心,致敬這些記憶中的時(shí)代英雄們。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇七
《水滸傳》是中國最早的小說之一。這是宋江這個(gè)人等人的主題;反抗。江蘇主要學(xué)習(xí)各種英雄的經(jīng)驗(yàn),其中給我印象最深的.兩個(gè)詞是忠誠和正義。
魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強(qiáng)壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進(jìn)在一家商店吃飯,卻聽到隔壁傳來了哭聲。魯走過去問是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個(gè)故事講了一遍。婁聽后勃然大怒。有一個(gè)叫關(guān)鎮(zhèn)xi的人欺負(fù)老人和小孩。魯先生說:明天和你一起去那個(gè)鎮(zhèn)上看關(guān)西怎么樣?年輕人和老年人立即同意了。
第二天早上,樓出去找到了關(guān)西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關(guān)西一見到魯,馬上說這位勇士贖罪了。魯說要給我十斤瘦肉,不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮(zhèn)立即派人去做這件事。做好之后,把它放在盧面前。盧申智還說,他要給我十磅肥肉,把它切成肉丁。關(guān)西鎮(zhèn)又把它修好了,放在魯面前。誰知道呢?盧還說要給我十斤骨頭,把它們切成肉丁,看不到肉。這讓關(guān)西非常生氣。他拿出一把刀,刺傷了盧。盧立即轉(zhuǎn)身,打了他三次。他被槍殺了,這為年輕人和老年人報(bào)了仇。
由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡本質(zhì),《水滸傳》獨(dú)自上了梁山。現(xiàn)在,100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。
我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個(gè)英雄的慷慨,但我更喜歡他們精神上的忠誠和正義。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇八
今天,我向大家推薦一本書,名叫《水滸傳》為什么推薦這本書呢?因?yàn)?,這本書的主人公給我留下了很深的印象。
本書主要見了無賴高俅因球技好,而被端王選為護(hù)衛(wèi),從此目中無人,因王進(jìn)父親打過他一棒,所以懷恨在心,想害王進(jìn)。經(jīng)過了三番五次以后,終于加入了梁山伯起義,許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵宋江這個(gè)人晁蓋等人,晁蓋是老大,可不幸的是,最后,晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經(jīng)過一番比試,宋江這個(gè)人當(dāng)上了首領(lǐng)。盧俊義當(dāng)上了老二,他們面臨了種種磨難,都突破了。但好景不長(zhǎng),這支隊(duì)伍,最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的'很多的人物呢!比如像李逵,他非常勇猛,手持雙斧,力大如牛。他還非常孝順,自己吃好穿好也不忘母親,準(zhǔn)備把母親帶過去,可不慎遇上了老虎,他又氣又恨。一下子打死了4只老虎,還有張清,他非常機(jī)智,又很厲害,一個(gè)人就可以打傷梁山泊的10位好漢,而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤,最后還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江這個(gè)人,他被成為及時(shí)雨呼保義,他非常善良,百姓需要他的時(shí)候,他都會(huì)出現(xiàn),許多梁山好漢又都是沖著及時(shí)雨的大名,才來投奔的。
我非常喜歡作者寫的故事情節(jié),非常深動(dòng)比如像其中一句:“武松縱身一跳,又讓他掃了個(gè)空,老虎急的連吼幾聲又轉(zhuǎn)身向武松撲去?!边@句話動(dòng)作描寫得非常好,中有:幾個(gè)動(dòng)詞。把武松打虎描寫的活靈活現(xiàn)。
這是一本好書,建議大家看看歐!
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇九
說到《水滸傳》,你們肯定都會(huì)不由自主的想到武松、宋江這個(gè)人、吳用、花榮這些鮮明的人物形象?!端疂G傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部著作?!端疂G傳》這本書中有很多栩栩如生的人物,比如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的.印象。
烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,在這篇故事里,魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦!
在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就,使《水滸傳》成為了我國古代四大文學(xué)名著之一。
讀了《水滸傳》,我長(zhǎng)了不少見識(shí),懂得了許多道理?!端疂G傳》我愛你!
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十
“呔!潑賊哪里去?"每每想到這句話,我就會(huì)不由自主地想起那本《水滸傳》。
書中有著許許多多精彩刺激的章節(jié),比如膾炙人口的《武松景陽岡打虎》。吊睛白額大老虎,曾經(jīng)害死三十多人命,可這個(gè)武松毫不畏懼,酒后獨(dú)自上了山崗,一頓拳腳,將這只兇猛的`老虎活活打死了!你說厲害不厲害?我當(dāng)時(shí)看到那,才知道“明知山有虎、偏向虎山行”就是出自他的哦!還有《魯智深倒拔楊柳垂》,當(dāng)時(shí)魯智深還是我的第一個(gè)偶像呢!他就是力量的代表!水桶粗的樹都能被他連根拔起,多可怕呀!你想想,那么粗的樹起碼也要用斧頭砍上半天才能斷,他倒好,徒手給連根拔起了,換做我恐怕連樹枝也折不下來吧!
讀完這本書后,我幼小的心靈成長(zhǎng)加了幾分武松打虎的勇氣、林沖與魯達(dá)的義氣、宋江這個(gè)人的仁慈、晁蓋的機(jī)智……這本書使我受益終生,也成就了現(xiàn)在我這個(gè)機(jī)智、活潑的男孩!
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十一
《水滸傳》是一部人物記小說,也是中國歷史上第一部以為學(xué)形式記載農(nóng)民起義的白話文小說。書中主要記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
義不單單是對(duì)朋友的義氣,也可以解釋為正義感。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
書中,給我印象最深的就是那個(gè)黑黑的,卻又很壯實(shí)的李逵。他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
一個(gè)擁有“忠”、“義”的人是神圣的,我們可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。梁山泊上108條好漢是神圣的,他們?yōu)榱艘粋€(gè)“義”字,可以為朋友上刀山下油鍋,也可以冒著生命危險(xiǎn)的劫富濟(jì)貧;他們?yōu)榱艘粋€(gè)“忠”字,即使知道那不過是朝廷的一場(chǎng)陰謀詭計(jì),仍然接受招安。讓我們像他們致敬,像神圣致敬。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十二
路見不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手啊……聽到這樣的歌聲,一定會(huì)想到的就是梁山好漢吧,就在這幾天,我讀完了《水滸傳》這本書。
這本書深深的反應(yīng)了當(dāng)時(shí)北宋時(shí)宋徽宗無力把持政權(quán),而讓眾多奸臣得逞的事情,使一些正直的官員遭受到很大的排擠,宋江就是其中一個(gè)。
宋江重情重義、一心只求精忠報(bào)國,被逼梁山后坐上了梁山的第二把交椅,晁蓋死后,宋江成為梁山之主,他手握重兵,并沒有做一些打家劫舍的買賣。官軍多次征剿梁山,在梁山眾兄弟的團(tuán)結(jié)下,梁山好漢一次又一次的擊退官軍,而且每攻下一座城池,并沒有享受榮華富貴,而是將財(cái)產(chǎn)的一半分給了百姓,得到了百姓的愛戴。
被逼上梁山的英雄好漢不只宋江一個(gè),比如說呼延灼吧,自己在外南征北戰(zhàn),而知府卻怕呼延灼強(qiáng)了自己的風(fēng)頭,居然寫信來害他,而呼延灼自己卻一無所知,知道梁山將他擒住,并將親筆信給呼延灼查看,身懷正義的呼延灼不相信,知道將城池攻下,抓住知府親手審問,才知道知府的真正面目。
一心想詔安的宋江,日日夜夜想著精忠報(bào)國,被詔安到朝廷中后,奸臣們更是結(jié)黨一個(gè)一個(gè)收拾當(dāng)官的梁山好漢,玉麒麟盧俊義、呼保義宋江都親手死在高俅等人手中,吳用和花榮也因思念而自縊。
《水滸傳》這本書真實(shí)的揭露了當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治和當(dāng)朝皇帝的昏庸無能,最終導(dǎo)致一個(gè)王朝衰落的真實(shí)故事,宋江的大仁大義非常值得我們學(xué)習(xí),告訴我們得人心者的天下,只有真正對(duì)別人忠誠、善良,別人才會(huì)記住君子的大名,而忠誠對(duì)待。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十三
《水滸傳》是一部中國古典小說,也是我四年級(jí)的必讀書目之一。在讀完這本書之后,我受益匪淺,收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我讀《水滸傳》的心得體會(huì)。
【第一段:人物塑造】。
《水滸傳》中的人物形象豐滿,性格鮮明,每個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)和角色。例如,林沖勇猛果斷,扈三娘機(jī)智敏捷,武松爽直豁達(dá)。通過對(duì)人物性格的描寫,我們能感受到人物內(nèi)心的情感和思想,深刻地理解每一個(gè)人物所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。
【第二段:情節(jié)跌宕】。
《水滸傳》的情節(jié)緊湊跌宕,每一個(gè)故事都若有若無地互相關(guān)聯(lián)。比如,梁山泊首領(lǐng)招賢納士,逐漸形成了龐大的反抗勢(shì)力,面對(duì)高強(qiáng)的敵人,在泰平軍中建功立業(yè)。而另一方面,梁山泊內(nèi)部也有許多矛盾和問題,這些制約和阻撓著梁山泊的發(fā)展。通過情節(jié)的跌宕,我們能夠?qū)W習(xí)到如何排除內(nèi)部矛盾,發(fā)揮集體力量,最終取得勝利。
【第三段:價(jià)值觀感悟】。
《水滸傳》所包含的價(jià)值觀念深刻而豐富。書中對(duì)忠誠、義氣、勇氣、正義等價(jià)值進(jìn)行了深入的闡述。主人公們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,寧死不屈,不畏強(qiáng)權(quán)。他們走上義舉之路,擺脫小家之憂,接受大義的召喚。在這里,每個(gè)小人物都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。每一次危機(jī),都是考驗(yàn)他們信仰的時(shí)刻,他們能勇往直前,不屈不撓,正是品格的體現(xiàn)。
【第四段:語言藝術(shù)】。
《水滸傳》的語言是古老而美麗的,細(xì)節(jié)描寫非常細(xì)致入微,文字手法也五花八門。作者在繪畫人物形象的時(shí)候,運(yùn)用了形容狀貌、衣著款式、行為舉止等多種手法,把人物栩栩如生地表現(xiàn)出來。另外,《水滸傳》中有大量的名言警句和成語,若能品嘗其中的精華,將會(huì)受益良多。
【結(jié)語】。
通過讀《水滸傳》,我感到受益匪淺。這部作品雖然充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)、刀光劍影,但精神和思想?yún)s是讀者所感受到的。在讀完這本書之后,我學(xué)到了很多道德和責(zé)任感,品味了中華文化的博大精深;同時(shí),《水滸傳》也讓我對(duì)歷史有了不同的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)水滸精神,弘揚(yáng)真誠、勇氣和正義,邁向更高的人生巔峰。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十四
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的有一個(gè)人,那就是魯智深。
魯智深在故事中是一個(gè)嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀的人。
魯智深外號(hào)花和尚,原名魯達(dá),只因?yàn)榻鸫渖徃概畧?bào)仇而打死鄭屠,改名魯智深。他雖然出家為僧,卻他不守寺規(guī),喝酒吃肉,還殺了人,所謂酒肉穿腸過,佛祖心中留大概如此,后來加入了梁山泊,成為了梁山好漢之一。
魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書上寫魯智深脫了衣袍,右手向下,左手向上拔住,把腰只一趁,便把楊柳樹連根拔起,眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確,魯智深力大過人,這在梁山好漢中,恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美,魯智深可以說是前無古人,后無來者。
魯智深在《水滸傳》一書中曾單打二龍山,火燒瓦罐寺,大鬧五臺(tái)山等,干了許多大事,但他本人卻很善良。看到金翠蓮父女被鄭屠欺負(fù),他執(zhí)意要去為金翠蓮父女報(bào)仇,并給了金老十五兩銀子。為了救林沖,魯智深從開封一直跟著董超他們到了野豬林,方才動(dòng)手。為了不苦百姓,他大鬧桃花山,偷走周通諸多器皿,為了不讓劉太公失所,魯智深與周通打起來,讓他把劉太公的女兒還給劉太公,以便劉太公養(yǎng)老。魯智深可以說是一個(gè)頂天立地的英雄人物。
身為天孤星的花和尚魯智深百戰(zhàn)沙場(chǎng),他有勇有謀,也可算上是一位令對(duì)手聞風(fēng)喪膽的英雄豪杰。
最后,在第一百九十回,魯智深在征方臘戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,于浙江六和寺坐化,魯智深一生可以說是十分離奇。征方臘戰(zhàn)爭(zhēng)中,魯智深生擒方臘,立了大功。在六和寺時(shí),魯智深竟知自己今日?qǐng)A寂,真是出乎意料。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十五
《水滸傳》是由元末明初的文學(xué)家施耐庵所寫,這是一部反映農(nóng)民起義的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇巨著,書中講述了一百零八位好漢的英雄事跡,列如:“林教頭風(fēng)雪神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)”;“宋江這個(gè)人智取無為軍張順活捉黃文炳”等等。
但其中最讓我敬佩的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”史進(jìn)離開少華山之后,來到了渭州,在茶坊中遇到了魯提轄魯達(dá),隨后又在街上遇到了史進(jìn)的師傅李忠,三人一同去潘家酒樓喝酒,三人正說的投機(jī)時(shí),聽見隔壁傳來啼哭。
魯達(dá)覺得煩躁就叫酒保把那哭泣之人叫過來,魯達(dá)詢問后,決定幫助他們,在酒坊與史進(jìn)李忠兩人分手;魯達(dá)得知鄭屠在賣肉時(shí)就趕過去,故意找他的麻煩,兩人就打了起來,魯達(dá)本想教訓(xùn)一下他,沒想到三拳就打死了他,隨后就被官府通緝了。
魯達(dá)是一個(gè)勇敢且有善心的人,但同時(shí)我也覺得他做事太過魯莽,沒有把握好分寸,所以我們做事要把握好分寸不能太過魯莽,否則就會(huì)釀成大禍。
這本書里的故事被現(xiàn)在得人廣為傳唱,如:武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、智取生辰綱……這些都是我最為喜歡的事件??赐辍端疂G傳》后我為這些英勇的戰(zhàn)士感到悲傷,我們大家不要學(xué)那些打打殺殺,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)《水滸傳》里英雄的.勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和誠實(shí)。想到這些戰(zhàn)士的悲慘,我流下了眼淚。
九年級(jí)水滸傳讀書心得篇十六
你們讀過《水滸傳》嗎?這本書可是我們中國鼎鼎有名的“四大名著”,今天就讓我來帶你們走進(jìn)這梁山好漢們的世界吧!
這次我想向你們介紹我最喜歡的一個(gè)水滸傳人物—宋江。他可是一百零八位好漢之首呢。那宋江是怎樣當(dāng)上一百零八將的領(lǐng)頭人的呢?是他武功最好嗎?不是,書里面的英雄人物多得很呢,花榮的箭、史進(jìn)的刀、張青的石子和李逵的斧頭,都比他厲害多了。那他是最聰明的嗎?也不是,師爺吳用計(jì)謀多多,每次總是吳用能夠出非常好的點(diǎn)子,去打敗敵人。那他是法術(shù)最高強(qiáng)的嗎?更不是了。戴宗可以日行千里;公孫勝能夠呼風(fēng)喚雨、召喚神兵天降來助陣,宋江卻只是和我們一樣的普通人??吹阶詈螅业囊蓤F(tuán)才慢慢解開,原來他是因?yàn)檫@些品質(zhì),才讓大家心服口服。
還有,他很愿意聽取別人的意見。其實(shí)最開始,梁山泊的首領(lǐng)是晁蓋。但晁蓋因?yàn)橐淮紊鷼?,在?zhǔn)備不足的時(shí)候一定要去攻打別人,大家怎么勸也勸不住,最后不幸中毒箭而死。但宋江就特別注意這個(gè)方面,每次打仗之前,他都會(huì)召集其他將領(lǐng),大家一起來討論想辦法,看誰的主意最好就聽誰的。而不是自己想怎么做就怎么做。
還有,最重要的一點(diǎn),他很愛護(hù)大家。他當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)人之后,非常愛護(hù)大家,就像毛澤東同志愛護(hù)戰(zhàn)士一樣。比如有人生病了,他就會(huì)像家人一樣全心全意地照顧,讓大家非常感動(dòng)。同時(shí)如果大家有了收獲,他也不會(huì)獨(dú)自享受,而是和全體人都一起分享。
我慢慢長(zhǎng)大了,我希望也能擁有樂于助人、虛心聽取他人意見、愛護(hù)別人的好品質(zhì),這樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的“小太陽”??梢哉樟?、溫暖更多的人。
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