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開展全民學習活動周策劃方案篇一
實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的一系列重要講話精神，圍繞立德樹人的根本任務，深入開展核心價值觀教育，引領他們進一步堅定理想信念，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而刻苦學習，勤奮工作，報效祖國。把他們培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特點社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、主題讀書教育活動步驟。
今年開展《放飛夢想》主題讀書教育活動，大體上分四個階段進行。
第一階段：_年3—4月為宣傳動員、訂購讀本、制定方案階段。認真學習宣傳中關工委【_】18號文件，提高開展《放飛夢想》主題讀書教育重要意義的認識。結(jié)合實際，制定方案，加大讀本征訂力度，不斷擴大主題讀書教育活動的覆蓋面。
第二階段：_年4—6月為學習輔導階段。要把主題讀書活動納入學校德育教育規(guī)劃，根據(jù)讀本內(nèi)容，制訂出讀書時間、閱讀重點、活動內(nèi)容、組織實施責任等方面的具體安排，培訓好讀書督導員，組織青少年參加讀書教育活動。
第三階段：_年7—10月為開展活動，深化教育階段。廣泛開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”和“老少共筑中國夢”主題教育。充分利用學校條件，大力宣傳“放飛夢想”基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，營造濃厚的教育氛圍，提高教育效果。在寒暑假及節(jié)慶紀念日等組織青少年參加社會公益專項服務實踐活動，圍繞《放飛夢想》主題開展征文和演講活動。
第四階段：_年11—12月，為總結(jié)表彰階段。認真搞好全年總結(jié)工作，評選讀書積極分子、書香班級。
三、主題讀書教育活動的措施。
1、要深化對《放飛夢想》主題讀書教育活動重要意義的認識。要以_“實現(xiàn)中華民族偉大復興‘中國夢’”的一系列重要講話精神為指導，通過主題讀書教育活動，引導廣大青少年進一步堅定理想信念，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習，不懈奮斗。教育青少年從實事小事做起，從小養(yǎng)成樹立遠大理想，努力成為建設中國特色社會主義有用之才。
2、要把主題讀書教育活動納入學校德育教育規(guī)劃之中。結(jié)合“放飛夢想”讀本內(nèi)容，繼續(xù)與“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”和“我為實現(xiàn)中國夢做貢獻”主題教育相結(jié)合，引導廣大青少年傳承弘揚雷鋒精神。從實際出發(fā)，與學校德育教育相結(jié)合，開展各種各樣寓教于樂活動，不斷提高青少年道德素質(zhì)。
3、深入開展“老少共筑中國夢”主題教育。在讀書教育活動中，注意發(fā)揮“五老”作用，發(fā)揮他們獨特的優(yōu)勢和智慧，邀請區(qū)關工委老同志到學校進行“放飛夢想”報告，大力宣傳實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗的思想基礎。
4、加強主題讀書教育活動的領導。成立學校主題讀書教育活動領導機構(gòu)。
組長：_。
副組長：_。
成員：_各班主任。
5、進一步加強主題讀書教育活動的宣傳工作。要充分利用廣播站、主題班會、黑板報等途徑大力宣傳主題讀書活動主旨、內(nèi)容和意義，營造有利于開展主題讀書教育活動的氛圍，不斷提高主題讀書教育活動的影響力。
開展全民學習活動周策劃方案篇二
根據(jù)《xx市教育局關于舉辦20**年全民終身學習活動周的通知》淄教職字〔20**〕20號要求，經(jīng)研究，決定舉辦“淄川區(qū)20**年全民終身學習活動周”活動。為做好我區(qū)活動周組織工作，制定如下實施方案:。
以國家、省、市教育行政部門關于舉辦20**年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質(zhì)、建設學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的文化素養(yǎng)，不斷激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。
開展全民終身學習，服務重大戰(zhàn)略工程。
20**年10月22日至28日。
(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據(jù)實際情況，確定恰當?shù)姆绞剑瑢Ρ締挝唤K身學習活動周進行總體安排部署。
(二)組織開展“百姓學習之星”“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動。認真發(fā)掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經(jīng)驗。
優(yōu)勢，面向當?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區(qū)，開展系列社區(qū)教育活動。
(四)組織舉辦“社區(qū)教育大講堂”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動?；顒又黝}、時間、地點、參與方式等信息向社區(qū)居民公布，并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。
(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他活動。結(jié)合本地實際，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學習需求調(diào)研、職業(yè)教育進社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢群體學習”、老年藝術節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設計大賽、社區(qū)百姓理財大賽等。
(一)各單位要立足實際，結(jié)合主題組織好本單位終身學習活動周。要調(diào)動各類組織機構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。
(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據(jù)自身特點、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務、終身學習宣傳等活動。
各單位要積極做好策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。
開展全民學習活動周策劃方案篇三
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推動沈北新區(qū)學習型社會建設，按照國家教育部和中國成協(xié)總體部署，以及市政府關于20__年全民終身學習活動周要求，制定沈北新區(qū)20__年全民終身學習活動周工作方案如下：
一、指導思想。
宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持政府主導與社會各方參與相結(jié)合、終身教育體系與國民教育體系相結(jié)合、學習型社會建設與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合，促進市民素質(zhì)和城市文明程度的提高，激發(fā)城市創(chuàng)新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動時間。
20__年11月16日（周一）--11月22日（周日）。
三、領導小組。
組長：顧瑛區(qū)政府副區(qū)長。
副組長：于東溟區(qū)教育局局長。
李秀紅區(qū)教育局黨委書記。
王貴寶區(qū)政府督導室主任、教育局副局長。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街主管教育鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、主任。
成員：區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)人事局、區(qū)財政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)新聞出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街應參照區(qū)級機構(gòu)成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。
四、活動內(nèi)容。
1、“活動周”主題：人人學習·促進發(fā)展。
2、“活動周”主體：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、區(qū)直機關、企、事業(yè)單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區(qū)等。根據(jù)不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。
3、主要活動：
（1）啟動儀式：20__年11月13日上午在區(qū)政府舉行。
（2）培訓活動：根據(jù)各職能部門業(yè)務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。
（3）專家講座：聘請國家、省、市專家講座。
（4）教育成果展覽：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學習型城市成果展。
（5）區(qū)新聞部門報道活動情況。
五、活動要求。
1、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發(fā)文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街負責屬地內(nèi)的企事業(yè)單位和駐區(qū)單位“活動周”的發(fā)動、組織、指導、檢查工作。
2、區(qū)直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍，認真組織培訓活動，部署并總結(jié)所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發(fā)揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關活動。
5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。
6、區(qū)圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區(qū)新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。
六、總結(jié)表彰。
“活動周”結(jié)束后，認真做好“活動周”總結(jié)上報工作，對在活動中涌現(xiàn)出的先進單位和個人予以表彰。
開展全民學習活動周策劃方案篇四
時間：20××年10月21日至27日。
二、活動內(nèi)容。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務。
鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的.高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質(zhì)資源和服務。
推動全民閱讀和開展評選活動。
鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。
組織開展百姓學習之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，推進社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
工作要求。
一高度重視。
各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
二加強宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
開展全民學習活動周策劃方案篇五
為認真開展好全民學習周活動，構(gòu)建學習型社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，決定在全社區(qū)組織開展“我文明、我快樂”為主題的全民學習周活動，具體方案如下：
本著“活動形式多樣、全民積極參與、活動效果明顯”的工作目標，通過集中開展系列群眾性創(chuàng)學活動，進一步營造濃厚的學習氛圍，推動創(chuàng)學工作全面深入地開展。
4月19日—4月23日。
社區(qū)全體工作人員、黨員代表、小區(qū)負責人、居民代表。
1、4月19日：文明禮儀知識講座。主講人：___;。
2、4月20日：法律知識講座(“三農(nóng)”法規(guī)政策)。主講人：___;。
3、4月21日：電腦基礎知識講座。主講人：___;。
4、4月22日：衛(wèi)生與健康知識講座。主講人：___;。
5、交誼舞、歌唱比賽：組織者：___。
社區(qū)成立“全民學習周”活動領導小組，總支書記___任組長，社區(qū)居委會主任___任副組長，社區(qū)居支兩委成員為領導小組成員，下設辦公室，總支副書記___任辦公室主任，負責活動的組織與開展.
開展全民學習活動周策劃方案篇六
深入貫徹黨的十八大關于“構(gòu)建學習型社會”要求，同時根據(jù)《澄邁縣教育和科學技術局關于舉辦20**年全民終身學習活動周的通知》，動員和組織我園教師積極參與全民終身學習活動，營造全園學習、終身學習的良好氛圍。
二、活動主題。
三、組織領導。
組長：陳思(園長)。
副組長：姜麗莉。
何顏。
組員：鄺轉(zhuǎn)。
譚崔娃。
龐敏。
領導小組下設辦公室在園二樓會議室，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動周各項活動及日常事務工作。
四、活動時間。
20**年9月15日—9月21日。
五、活動形式。
繪畫展、講座、集體學習。
我園將于活動開始前兩天召開動員會，發(fā)動幼兒、教師、后勤人員積極參與。
9月15日下午園長召開主題為“教師文明禮儀”的講座會議，旨在于提高教師自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好師德師風。
9月16日、17日主副班教師在會議室分別進行集體學習活動，學習內(nèi)容為《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。目的是通過學習提高教師的專業(yè)知識水平，用扎實的理論支持教育活動的有效開展。
9月18日，召開題為“幼兒保健、健康服務”的知識學習會議。通過后勤負責人講座和所有后勤人員學習，達到貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
除了教師和后勤人員參與活動中，我園也鼓勵各班教師帶領幼兒參與到活動中。9月19日，通過展板的方式將征集到的幼兒繪畫作品展示出來，真正做到全民參與終身學習活動。
七、活動要求。
(一)加強領導，成立機構(gòu)。
我園成立本次活動的領導機構(gòu)，設立專門工作辦公室，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭А?/p>
(二)制定方案，精心組織。
活動小組制定活動周工作方案，明確活動的內(nèi)容和要求，緊扣xx年活動周主題，結(jié)合黨的群眾路線教育活動，開展形式多樣的學習活動。
(三)加大宣傳，營造氛圍。
在活動期間，通過各種方式大力宣傳“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的理念，營造全民學習、終身學習的良好氛圍。
(四)建設學習型單位。
以創(chuàng)建“學習型學校”為導向，構(gòu)建一系列學習型組織(如學習型黨支部、學習型教研組等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，使我園逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。
(五)注重實效。
舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真貫徹黨的群眾路線教育活動要求，組織活動堅持簡樸節(jié)約，注重活動成效。
開展全民學習活動周策劃方案篇七
以國家、省、市教育行政部門關于舉辦20_年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質(zhì)、建設學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的文化素養(yǎng)，不斷激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。
開展全民終身學習，服務重大戰(zhàn)略工程。
20_年10月22日至28日。
(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據(jù)實際情況，確定恰當?shù)姆绞?，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。
(二)組織開展“百姓學習之星”“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動。認真發(fā)掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經(jīng)驗。
優(yōu)勢，面向當?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的'廣大師生深入基層社區(qū)，開展系列社區(qū)教育活動。
(四)組織舉辦“社區(qū)教育大講堂”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動?；顒又黝}、時間、地點、參與方式等信息向社區(qū)居民公布，并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。
(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他活動。結(jié)合本地實際，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學習需求調(diào)研、職業(yè)教育進社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢群體學習”、老年藝術節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設計大賽、社區(qū)百姓理財大賽等。
(一)各單位要立足實際，結(jié)合主題組織好本單位終身學習活動周。要調(diào)動各類組織機構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。
(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據(jù)自身特點、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務、終身學習宣傳等活動。
各單位要積極做好策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。
開展全民學習活動周策劃方案篇八
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，進一步實施《關于貫徹落實省、常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》(壇委發(fā)49號)提出的“大力推進終身教育”目標任務，根據(jù)《關于舉辦常州市20**年全民終身學習推進周活動的通知》(常教終9號)和《關于舉辦金壇市20**年全民終身學習推進周活動的通知》(壇教字〔2020**〕59號)的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“水北小學xx年全民終身學習推進周活動”?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習推進周”系列主題教育活動，在全社會營造“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，進一步推進學校依法治校、依法治教的氛圍建設，促進學校健康發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。
組長：沙息明。
副組長：尹衛(wèi)林、嚴峰。
成員：李華、孫江華、曹靜、戴春梅、吳欣、陳海燕。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。校門口：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。行政樓：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”
3、六個一活動。
(1)主題晨會。開展“身邊的法制安全教育”主題晨會活動。請各班寫好教育提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“依法治校、依法治教”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師自學教育法律法規(guī)和師德建設要求，撰寫“我的教育故事”征文。
(4)法制宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個法制專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，組織綠色貝貝上街宣傳。其余的將制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展成長中的法制故事作文競賽。
(6)主題講座。舉辦“我的家教經(jīng)驗”家教知識培訓活動。
4、總結(jié)表彰。
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后存入“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/全民讀書周”文件夾內(nèi)。
開展全民學習活動周策劃方案篇九
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領導，各中小學及有關學校、社區(qū)培訓學院校長，社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)負責人。
（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務。農(nóng)村基層綜合性化服務中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。利用信息技術，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區(qū)居民的學習積極性和認同感。
（二）向社區(qū)開放各類學習資。職業(yè)學校、開放大學、成人學校、社區(qū)學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務。
（三）共同推動全民閱讀。機關、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學技術、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。
（四）認真總結(jié)先進典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發(fā)掘全民終身學習的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強組織領導。本屆活動周由中共武進區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進職業(yè)教育中心校承辦，武進開放大學協(xié)辦。武進區(qū)全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本?；顒又芄ぷ鞯慕M織和指導，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定和有關要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的服務成效。
開展全民學習活動周策劃方案篇十
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進我市學習型城市建設，根據(jù)《山東省教育廳辦公室關于舉辦2017年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔20xx〕號）要求，經(jīng)研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。
（二）時間：2017年10月21日至27日。
（一）推動社區(qū)廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務。
（二）推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院（學校）和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設備設施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質(zhì)資源和服務。
（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。
（二）加強宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
開展全民學習活動周策劃方案篇十一
崇明區(qū)第十二屆全民終身學習活動周(以下簡稱“活動周”)將以“全民閱讀，終身學習”為主要內(nèi)容，通過組織系列活動推動本區(qū)全民閱讀深入到各個社區(qū)、深入到居民中，讓全民閱讀成為居民生活的一部分，讓書香飄進各個社區(qū)，讓書聲響徹在每一個家庭里。按照市學習促進辦〔2016〕4號文件《關于舉辦上海市第十二屆全民終身學習活動周的通知》的部署和“2016年崇明區(qū)終身教育工作要點”中舉辦“崇明區(qū)第十二屆全民終身學習活動周”的要求，制定“崇明區(qū)第十二屆全民終身學習活動周”工作方案。
一、活動周主題。
二、活動周組織領導。
本屆全民終身學習活動周由區(qū)學習促進辦領導，縣社區(qū)學院、縣成人教育協(xié)會協(xié)助共同開展活動周的各項工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校積極參與。
三、活動周要求與形式。
(一)活動要求。
圍繞“全民閱讀，終身學習”的學習活動主題，充分依托各類媒體、網(wǎng)絡等宣傳平臺加強終身學習理念的宣傳，創(chuàng)設多樣化學習的平臺，創(chuàng)新活動方式，整合區(qū)域內(nèi)各種教育資源，積極發(fā)動全民參與終身學習活動。開展全民終身學習活動要與本地區(qū)的中心工作結(jié)合起來，以全民閱讀、營造書香社區(qū)為主要內(nèi)容，組織開展各類學習展示活動，以展示社區(qū)居民閱讀成果為重點，豐富閱讀形式，擴大終身教育的影響。
(二)活動形式。
1、區(qū)級層面舉辦活動周開幕式，舉辦全區(qū)性居民閱讀成果展示活動等。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地區(qū)實際情況，以“書聲?書香團隊”“書聲?書香網(wǎng)絡”“書聲?書香社區(qū)”“書聲?書香家庭”為重點內(nèi)容，廣泛開展具有區(qū)域特色和人群特點的各類閱讀活動、學習競賽及學習成果展示活動。
3、活動周結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校做好總結(jié)，區(qū)學習促進辦對積極開展各類活動并取得明顯成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行表彰獎勵。
五、具體安排。
9月中旬下發(fā)崇明區(qū)第十二屆全民終身學習活動周工作方案及相關市級層面活動周的賽事方案。
1、7――10月開展“品讀人生品質(zhì)生活”2016崇明市民學習故事征集活動(方案已發(fā))。
(二)組織居民參與市級舉辦的各類市民終身學習展示活動。
1、2016年“靜安杯”“品讀人生品質(zhì)生活”攝影比賽活動(方案已發(fā))。
2、“書香社區(qū)家庭歡樂誦”2016年上海市書香社區(qū)活動(方案已發(fā))。
3、2016年“嘉定杯”“品讀人生品質(zhì)生活”學習團隊成長故事征集活動(方案已發(fā))。
4、第四屆“徐匯華涇杯”手工編織作品大賽(方案已發(fā))。
5、第二屆上海市民詩歌節(jié)暨第十屆市民詩歌創(chuàng)作活動(方案已發(fā))。
6、第六屆上海社區(qū)網(wǎng)上讀書活動(方案已發(fā))。
所有參與市級競賽項目的作品都要報送區(qū)社區(qū)學院，再由區(qū)社區(qū)學院分別送交各承辦單位。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開展各類學習展示活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校聯(lián)合鎮(zhèn)內(nèi)相關職能部門，整合教育資源，按計劃組織居民開展各種閱讀活動和學習成果展示活動。
聯(lián)絡人：黃慧電話：69617854。
六、表彰獎勵。
1、獎項設置。
設置獎項：貢獻獎、最佳組織獎、最佳參與獎、最佳活動獎、學習活動先進個人等。
2、評選方法。
由區(qū)學習促進辦、社區(qū)學院和成教協(xié)會共同組成活動評審小組，評選內(nèi)容有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動組織情況、參與市競賽活動情況、市民參與人數(shù)和學習活動總體效果等幾個方面。
開展全民學習活動周策劃方案篇十二
實現(xiàn)黨的xx大提出的“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，東風街黨工委、辦事處根據(jù)廣州市教育局、廣州市成人教育協(xié)會、廣州市“創(chuàng)爭”（創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工）活動領導小組辦公室《關于開展“全民終身學習活動周”通知》(穗教職成〔〕18號)的要求，10月26日到10月30日在全街范圍內(nèi)開展“20全民終身學習活動周”活動，現(xiàn)在活動情況匯報如下：
一、領導重視，加強組織安排。
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、自主發(fā)展的原則，引導轄內(nèi)居民群眾樹立終身學習的思想，街黨工委、辦事處召開了東風街全民終身學習活動周的動員大會，各部門、社區(qū)居委會、機團單位代表均列席會議。會上，街領導號召全街積極配合全民終身學習周活動，通過多種形式的活動逐步構(gòu)建我街全民積極參與學習的氛圍，提高我街居民群眾的整體素質(zhì)，以促進全區(qū)“首善之區(qū)”的建設和創(chuàng)建全國文明城市工作的有序開展。各部門、社區(qū)居委會根據(jù)實際組織開展學習活動安排，制定學習統(tǒng)計表，采取座談會、廣場活動、談論會等多種形式開展各類教育活動。
二、深入宣傳，提高社區(qū)學習氛圍。
為樹立全民終身學習觀念，激發(fā)社區(qū)居民群眾終身學習的熱情，各社區(qū)深入終身學習宣傳，多方面、多角度推進全民終身學習入社區(qū)。一是舉辦啟動儀式。10月27日，街黨工委、辦事處在東風敬老院內(nèi)舉辦了“東風街2010年全民終身學習周活動”啟動儀式，邀請了街道各部門、社區(qū)居委會及轄內(nèi)機團單位、居民群眾一同參與?；顒油ㄟ^多種精彩的文藝表現(xiàn)形式向現(xiàn)場群眾傳遞學習的重要性，活動中還邀請在場群眾上臺自發(fā)表演。不少群眾采用歌藝、舞蹈、相聲等向臺下觀眾展現(xiàn)終身學習的樂趣，贏得了不少掌聲。街道向到會的群眾派發(fā)學習宣傳資料，動員居民群眾積極參加全民終身學習周活動，通過閱讀書籍、瀏覽報紙、觀看電視、自主學習等形式開拓視野，提高綜合素質(zhì)，以實際行動支持全民終身學習周活動。二是制作學習墻報。各社區(qū)居委會根據(jù)全民終身學習周活動的主題內(nèi)容，制作學習教育墻報，向轄內(nèi)居民群眾宣傳學習的重要性、必要性。三是組織居民群眾參與學習。各社區(qū)組織居民群眾、學生們到文化站五樓閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽資訊，激勵大家自主學習。組織居民群眾學習《勞動法》等法律法規(guī)，通過學習更好了解相關的政策，以保障自己的權益。四是開展學習會。各社區(qū)居委會根據(jù)實際組織一場學習會，邀請轄內(nèi)居民群眾參加，通過學習，不斷增強居民群眾的思想道德建設，形成人人學習、促進發(fā)展、共創(chuàng)文明的良好氛圍。
開展全民學習活動周策劃方案篇十三
各縣(市、區(qū))教育局，有關學校、單位：
為學習宣傳貫徹黨的__關于“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的新論斷新部署，高質(zhì)量推進服務全民終身學習的教育體系建設，加快形成終身學習型社會的麗水示范，賦能助力“兩個先行”，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關于舉辦浙江省__年全民終身學習活動周的通知》(浙教辦函〔__〕347號)精神、市教育局__年工作部署，決定舉辦麗水市__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)?，F(xiàn)將有關事項通知如下。
一、主題和時間。
1.主題：深化全民學習助力“兩個先行”
2.時間：__年活動周啟動儀式于12月2日在青田縣舉行，具體事宜另行通知。其他縣(市、區(qū))結(jié)合疫情防控實際及有關規(guī)定，確定舉辦__年活動周的舉辦形式，各地活動周在12月底前安排舉行。
二、活動內(nèi)容。
啟動儀式主要內(nèi)容包括學習宣傳貫徹黨的__精神，展示麗水市成人繼續(xù)教育戰(zhàn)線以新時代“挺進師”的奮進姿態(tài)堅毅篤行“麗水之干”，在守護“紅色根脈”、篤行“兩個維護”、推進“兩個先行”中，高質(zhì)量建設綠水青山與共同富裕相得益彰的社會主義現(xiàn)代化新麗水中展現(xiàn)擔當作為，聚焦建設學習型社會、完善終身學習服務體系方面積累的豐碩成果、精彩亮點和可復制推廣模式;展示主場青田縣開展的豐富多彩的全民終身學習活動;表彰先進及文藝表演等活動。
(二)利用網(wǎng)絡學習的平臺持續(xù)推進終身學習。
打造智慧學習場景，針對群眾多樣化、個性化的終身學習需求，圍繞社會人員學歷提升、職業(yè)技能培訓、全民健康、老年人運用智能技術教育培訓等主題，有效利用“浙學通”“麗學通”等廣泛開展線上線下相結(jié)合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的教育培訓、學習宣傳、文化藝術活動和服務，組織從業(yè)人員、社區(qū)居民、老年人群參加全民終身學習。在啟動儀式前后連續(xù)推出為期一周的系列活動，包括鄉(xiāng)村振興與可持續(xù)發(fā)展、學習型城市(鄉(xiāng)村)建設、全民終身學習理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)+全民學習等主題。持續(xù)開展學習型社區(qū)、書香之家、讀書之城、好書推薦、好書誦讀、書友會、智能學習等線上線下活動。廣泛開展微信讀書、數(shù)字化閱讀等活動，采用線上線下互動等多種活動方式，廣泛組織社區(qū)居民積極參加讀書活動，營造全民參與、全民閱讀的濃厚氛圍。
(三)向社區(qū)開放學習資源持續(xù)推進終身學習。
各地教育行政部門、社區(qū)院校要結(jié)合各類學習者的不同需求，協(xié)調(diào)組織有條件的職業(yè)學校、社區(qū)學校、成人學校、老年學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，充分利用開放數(shù)字化學習資源，發(fā)揮設備設施、教學資源、師資優(yōu)勢，開展線上線下結(jié)合的教育培訓和學習服務活動，建立健全服務基層百姓的繼續(xù)教育機構(gòu)的學習資源庫。
充分利用圖書館、文化館、博物館等公共資源作用，開展全民終身學習相關活動，形成社會資源共享機制。發(fā)揮老年教育聯(lián)盟作用，鼓勵區(qū)域之間加強優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育、老年教育資源的協(xié)作開發(fā)與開放共享。組織各類學校、教育培訓機構(gòu)等積極參與社區(qū)(老年)教育資源互聯(lián)互通與共建共享，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，著力提升城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享水平?；顒又芷陂g，結(jié)合社區(qū)教育進農(nóng)村文化禮堂(文化家園)行動計劃，因地制宜，面向企業(yè)職工、現(xiàn)代服務業(yè)員工、進城農(nóng)民工、退役軍人、高素質(zhì)農(nóng)民、城鄉(xiāng)社區(qū)居民、老年人群、成人繼續(xù)教育工作者等舉辦各類線上大講堂，努力拓寬活動周的覆蓋面、參與度。
(四)開展“綠谷學習之星”“智慧助老”展示活動。
開展“綠谷學習之星”的宣傳展示活動，廣泛征集、深入發(fā)掘、持續(xù)宣傳展示一批在疫情防控時期創(chuàng)新方法學習、堅持主動學習、帶動群眾學習、事跡突出、故事感人的典型人物。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、線上線下結(jié)合等多種靈活有效方式，宣傳展示各地創(chuàng)新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動社區(qū)教育、老年教育及其從業(yè)人員教育等優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示繼續(xù)教育服務鞏固拓展脫貧攻堅成果、服務鄉(xiāng)村振興，服務農(nóng)村地區(qū)學習群體，服務從業(yè)人員素質(zhì)提升實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)秀工作案例和典型故事。
貫徹落實《國務院辦公廳印發(fā)關于切實解決老年人運用智能技術困難實施方案的通知》精神，結(jié)合省、市教育部門《實施方案》要求，各地教育行政部門要將“智慧助老”“跨越數(shù)字鴻溝”作為全民終身學習活動周的一項重要活動，廣泛開展老年人運用智能技術的教育培訓，服務老年人終身學習。要深度挖掘、廣泛宣傳在開展老年人運用智能技術教育培訓中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，組織開展經(jīng)驗交流，推廣優(yōu)秀工作案例。
三、組織工作。
活動周啟動儀式由麗水市教育局、青田縣人民政府共同主辦，麗水社區(qū)大學、青田縣教育局、青田社區(qū)學院承辦。
各縣(市、區(qū))教育部門要因地制宜制定本地活動周實施方案，在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執(zhí)行屬地疫情防控公共衛(wèi)生規(guī)定，落實各項防控措施;按照上級規(guī)定和要求，安全、節(jié)儉、高效地舉辦活動周，并在全民終身學習活動周專題網(wǎng)站(浙江職成教網(wǎng))做好宣傳展示。
四、其他事項。
請各縣(市、區(qū))于__年12月28日前，將活動周工作總結(jié)和典型活動案例(電子稿)報送麗水社區(qū)大學。聯(lián)系人：__，電話：__;郵箱：__。市教育局職成高教處余根良，電話：__。
開展全民學習活動周策劃方案篇十四
根據(jù)教育部辦公廳《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》(_教終[20__]_號)和《關于舉辦__區(qū)20__年全民終身學習活動周的通知》(_教字〔20__〕_號)的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“__實驗學校__年全民終身學習活動周方案”?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、指導思想。
以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
二、活動目的。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型__”。
四、組織領導。
組長：呂水庚。
副組長：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
五、活動時間：20__年__月__日—__月__日。
六、活動內(nèi)容。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動。
(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
(4)文化宣傳。__月__日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。__月__日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
(6)主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。
4、總結(jié)表彰。
七、活動要求。
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
開展全民學習活動周策劃方案篇十五
(一)加強領導，統(tǒng)籌推進。各成員單位和有關機構(gòu)要高度重視，加強領導，精心組織，盡早安排，主動溝通協(xié)調(diào)，力爭使終身學習、全民學習理念在深度和廣度上進一步得到提升。
(二)制定方案，全民參與。各成員單位和有關機構(gòu)要認真制定全民學習活動的計劃和方案，重點反映活動周期間的活動安排?；顒又芙Y(jié)束后，各單位報送總結(jié)材料、視頻資料(mpeg2格式，8m碼流，標清以上標準)、配文字說明的活動照片(4—5張);積極組織動員駐地高校、企事業(yè)單位、社團組織開展活動周活動;組織教育文化公共設施在活動周期間向市民開放。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。各成員單位和有關機構(gòu)要堅持簡樸節(jié)約，注重活動效果，做好輿論宣傳工作。要充分借助媒體和各種宣傳工具，廣泛宣傳全民學習、終身學習理念，報道活動周期間特色亮點活動，以及典型人物和品牌項目等，努力營造全民終身學習的濃厚氛圍。
開展全民學習活動周策劃方案篇十六
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推進鄭州市學習型城市建設，加快繼續(xù)教育發(fā)展，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入開展，根據(jù)中牟縣教育體育局關于舉辦__年中牟全民終身學習活動周的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以構(gòu)建學習型社會為工作目標，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教育資源優(yōu)勢和服務功能，大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念。通過開展豐富多彩的學習活動，動員和組織全校廣大師生共同參與全民終身學習，不斷提升群眾素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，全面推進我鎮(zhèn)學習型社會建設。
二、活動宗旨。
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學習思想，推動全民樹立終身學習理念;。
3、提高師生素質(zhì)、提高生活質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
三、活動時間。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、領導小組。
為確保學習活動周的各項活動順利、有效開展，成立孫拔莊學校全民終身學習活動周領導小組。
組長：萬志敏。
副組長：朱大龍。
成員：毛娟平郭衛(wèi)平劉桂芝。
五、主要內(nèi)容。
(一)創(chuàng)建學習型學校。我校以創(chuàng)建“學習型學校”為導向，將構(gòu)建學習型組織、培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力作為學校組織管理建設的一個重要內(nèi)容來抓緊抓實。一、在組織全校師生在讀書求知的基礎上，注重在實踐中形成種種能力，同時注重培養(yǎng)每一位師生的責任感、敬業(yè)精神、自立自信自治自律能力、正直誠實、遵守社會公德等良好個性品格，使自己成為一名符合現(xiàn)代學習化社會需要的合格專業(yè)人才。二、通過建立一系列學習型組織(如青年教師沙龍、非正式專題研討會等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，將學生的學習活動作為一項重要內(nèi)容放到學習型組織中實行探討和研究，使整個學校逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。三、對學生開展小市民基本素質(zhì)培訓，培訓內(nèi)容包括公共道德、文明禮儀等。通過成立校園讀書角、發(fā)放基礎知識小冊子、舉辦知識競賽、集中學習與自主學習相結(jié)合等形式，對學生開展基本素質(zhì)培訓。力爭通過創(chuàng)建學習型學?；顒?，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，最終創(chuàng)設一種氛圍，陶冶學生良好情操，構(gòu)建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì)。
(二)創(chuàng)建學習型家庭。創(chuàng)建學習型家庭是建設學習型社會的基石。我校要以“創(chuàng)建學習型家庭”作為大力營造“全民終身學習”良好氛圍的重要舉措，以家訪活動載體，走進家庭，通過小手拉大手、家長學校等資源，精心謀劃組織，深入開展學習型家庭創(chuàng)建活動。指導每個學生家庭以新觀念、新知識、人文素養(yǎng)和自我完善作為學習的重心，以人際、自省，溝通為軸，根據(jù)家人的共同需求及個人興趣來制訂家庭學習計劃和自我發(fā)展目標。通過學習型家庭的建立，提高每一位家庭成員的包括社會公德、職業(yè)道德與家庭美德等在內(nèi)的人文素養(yǎng)。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領導。一是要明確工作要求，落實責任，確保活動周取得實效。二是要明確活動的內(nèi)容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動，努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、成效顯著。
(三)加大宣傳，營造氛圍。我校通過網(wǎng)絡、板報、專欄等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法，動員家庭、社會各團體積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。
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