學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)(模板19篇)

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學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)(模板19篇)
時間:2023-11-15 14:55:13     小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),是實(shí)現(xiàn)個人提升和發(fā)展的有效手段。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析,避免主觀和片面的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),為你提供了多種思路和參考。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇一

為完成夏季動物防疫工作,確保實(shí)現(xiàn)防疫目標(biāo),我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)農(nóng)委要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,于7月底開展了夏季動物防疫工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。

為認(rèn)真落實(shí)“夏防”工作,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),我站全體人員具體抓面上防疫工作,逐村逐戶進(jìn)行疫苗注射、加掛耳標(biāo),填發(fā)免疫證明等服務(wù)工作。

二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確任務(wù)。

為高質(zhì)量完成夏防工作任務(wù),我鎮(zhèn)7月20日召開了政府機(jī)關(guān)所有人及村級動物防疫員工作會議,會上:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)農(nóng)委文件和《動物防疫法》;二是周偉站長就有關(guān)防疫知識進(jìn)行了培訓(xùn)講解,使村級防疫員較全面的掌握防疫知識要點(diǎn);三是主要領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)防疫形式進(jìn)行了全面分析,同時提出了質(zhì)量要求、責(zé)任要求、任務(wù)要求,確保防疫密度達(dá)100%,圓滿完成“夏防”工作任務(wù)。

三、注重宣傳,全面提高廣大養(yǎng)殖戶的防疫意識。

搞好動物防疫,必須增強(qiáng)全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶的主動配合,積極參與意識,我站通過會議、上門服務(wù)等宣傳形式,向廣大養(yǎng)殖戶宣傳《動物防疫法》及疫病蔓延危害人民生命健康等基本常識,使廣大群眾全面掌握防疫知識,牢固樹立防疫責(zé)任意識,不斷提高強(qiáng)制免疫密度。

四、加強(qiáng)監(jiān)督,狠抓防疫質(zhì)量。

為確保防疫密度和質(zhì)量,“夏防”工作會后,我站立即將全體人員分成兩個工作組,一組由劉利華帶隊(duì),一組由熊莉帶隊(duì),胡委員和周偉站長深入各村就夏防工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),幫助解決和協(xié)調(diào)各類困難問題,重大問題請示主要領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高防疫員的工作積極性和主動性,促進(jìn)了全鎮(zhèn)“夏防”工作健康有序地開展。

五、克服困難,全面完成夏季動物防疫任務(wù)。

為使防疫工作抓深、抓細(xì)、抓透,圓滿完成“夏防”工作任務(wù),我站全體職工不負(fù)重托,不怕臟、不怕累,起早摸黑,于4月底全面完成夏季動物防疫任務(wù)。到8月初,全鎮(zhèn)2.21萬頭豬、0.2萬頭牛、0.38萬頭羊、7.5萬只雞、0.6萬只鴨、0.55萬只鵝均進(jìn)行了疫苗注射加掛耳標(biāo),發(fā)放了免疫證明等工作,防疫密度達(dá)100%。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇二

一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢的需要。

我從事儲蓄工作以來,十分注重個人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。為儲戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識,遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科請教學(xué)習(xí)。隨著銀行改革的需要,我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高,業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著中行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。

二、以高度的責(zé)任心,用戶至上的服務(wù)理念,將優(yōu)質(zhì)工作落到實(shí)處。

我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想,大膽開拓思想,征對不同客戶采取不同的'工作方式,努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù),以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。多次受到不同類型客戶的贊揚(yáng),從未接到過一起客戶投訴。

時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的中行員工,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標(biāo)。

當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,今后我將一如既往地做好本職工作,時刻以“服務(wù)無止境,服務(wù)要創(chuàng)新,服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己,為中行的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!

三、工作展望。

本人希望繼續(xù)在現(xiàn)在的儲蓄崗位上工作,安分守己,兢兢業(yè)業(yè),所以對于目前的工作崗位競聘,我也選擇綜合柜員這一崗位,唯一的遺憾是沒有沖到過5星級柜員,所以我今后的目標(biāo)是爭取拿到過5星級柜員,不管能不能行,以此為奮斗目標(biāo)。

5月19日,我被調(diào)入人民路郵政儲蓄,人民路郵政儲蓄所是新建的作為省級示范窗口的網(wǎng)點(diǎn)。

人民路郵政儲蓄所原名王褚郵政所,位于焦作市王褚鄉(xiāng),當(dāng)時的網(wǎng)點(diǎn)東鄰焦作市最大的建材市場,南靠商戶聚集的果品批發(fā)市場,北部商鋪飯店林立,所在街道又是一片大的居民區(qū),地理位置的優(yōu)越給王褚儲蓄所的業(yè)務(wù)發(fā)展帶來了便利,不僅余額增長穩(wěn)定,商易通、保險、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)的發(fā)展也位居市區(qū)各個網(wǎng)點(diǎn)前列,截至4月底,該網(wǎng)點(diǎn)的余額已經(jīng)達(dá)到了3100萬元,累計(jì)凈增602、79萬元。

為了配合南水北調(diào)工程的開展,我局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過仔細(xì)研究,最終在現(xiàn)在的人民路中段選址建設(shè)了新的網(wǎng)點(diǎn),并于5月10日正式將原來的王褚儲蓄搬至現(xiàn)人民路儲蓄網(wǎng)點(diǎn),正式對外營業(yè)。三個月以來,我們歷經(jīng)了人民路郵政儲蓄所的坎坷和成長,取得了一些小小的成績,但同時給我們更多的是工作上的一些感觸。

首先,在這里我要向各位訴訴苦:

自從王褚儲蓄所搬遷以來,我們面臨的狀況可以說是極為嚴(yán)峻。

1、余額直線下降,5月19日我們調(diào)入人民路儲蓄時,余額較原來王儲原址時下降了349萬元,與二季度的形象進(jìn)度相差了649萬元,6月末,二季度余額下降到了2821萬元,活期累計(jì)下降455萬元,在市區(qū)各網(wǎng)點(diǎn)中排名倒數(shù)第一。

2、由于搬遷,大客戶不斷流失,原來的商易通客戶也大多被挖走,很多儲戶也因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而選擇了其他銀行,新網(wǎng)點(diǎn)周邊的用戶又大都不知道這兒有個郵政儲蓄網(wǎng)點(diǎn)。開業(yè)初期,來辦理業(yè)務(wù)的客戶稀稀落落,甚至在5月底代發(fā)工資時段,當(dāng)別的網(wǎng)點(diǎn)門庭若市,用戶排隊(duì)排到了馬路邊時,我們所只有零星的幾位用戶。

為此,我們所的營業(yè)員們主動放棄休息時間,拿著業(yè)務(wù)宣傳冊走社區(qū),訪商戶,走街串巷的宣傳人民路郵政儲蓄所,發(fā)現(xiàn)員工多的單位,積極宣傳代發(fā)工資;遇到轉(zhuǎn)賬頻繁的商戶,主動介紹商易通,碰上想攢錢的用戶,推薦適合的保險和定期存款……6、7月的天氣,人不動都會出一身的汗,而我們卻頂著炎炎烈日,手里拿著小冊子,將周邊的小區(qū)、單位、商戶挨家挨戶的走了一遍。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇三

20xx年度,在區(qū)委,區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)十八大精神,緊緊圍繞“立德樹人”教育學(xué)生,本著“以人為本,以愛為源”“關(guān)注過程、著眼細(xì)節(jié)、重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過全校師生共同努力,順利地完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),各方面工作都取得了一定的成績?,F(xiàn)就學(xué)校工作取得一些成績向會議匯報(bào):

一、將安全工作擺在首位,積極創(chuàng)建平安校園。

我們深深意識到“校園安全”是學(xué)校的生命線,因此我們牢固樹立“安全第一”的管理理念,安全無小事,絲毫不能懈怠。

1、加強(qiáng)寄宿生管理。我校初、高中有住校生495名,由于年級跨度大,再加上又不能實(shí)行全封閉式管理,因此住校生管理事多、事雜、安全隱患較多,難度大,我們迎難而上,通過設(shè)置“生活指導(dǎo)教師”崗位,通過采取晨午檢、值班組巡邏、巡查、查夜等一系列措施來加強(qiáng)對住校生的管理,效果明顯。

2、強(qiáng)化血吸蟲病防控。我校坐落于xx農(nóng)場境內(nèi)且近鄰長江。xx農(nóng)場近鄰長江一帶屬血吸蟲病重疫區(qū),從國家到地方都高度重視。我校師生是重點(diǎn)關(guān)注對象,然而,讓人欣慰的是在上級各部門的指導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視之下,通過不斷教育、緊密巡查、扎實(shí)工作,我校師生無一例血吸蟲感染,并被上級相關(guān)部門定為“血吸蟲病防控”樣板學(xué)校。

3、加大對社會接送學(xué)生車輛監(jiān)督力度,保證學(xué)生上下學(xué)安全。我校通過作為社會接送學(xué)生的這一工作的第三方,與學(xué)生家長和司機(jī)簽訂協(xié)議,積極履行第三方的監(jiān)督責(zé)任,對司機(jī)師傅的健康、車況、是否超載、是否疲勞駕車等方面進(jìn)行監(jiān)督,同時通過設(shè)置“教師安全員”、“學(xué)生車長”等崗位對學(xué)生進(jìn)行安全管理,幾年來效果較好,多次被報(bào)道并進(jìn)行推廣。

安全取得了成效,各級部門也給予了肯定:20xx年在xx農(nóng)場綜合治理考核獲得了第一名;也在大觀區(qū)綜合治理考核中被授予“平安校園”光榮稱號。

二、以“迎國檢”為契機(jī),努力規(guī)范辦學(xué)行為。

1、積極配合,做好義務(wù)教育均衡區(qū)迎國檢工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的有效組織下、在全校師生的共同努力下,通過環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、改善師生教、學(xué)條件等方面的努力,配合區(qū)政府順利通過了國家對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

2、規(guī)范辦學(xué)行為,力求創(chuàng)新。根據(jù)義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為要求,我校各項(xiàng)教學(xué)行為符合《規(guī)范》要求,學(xué)校開足開齊課程,學(xué)校無重點(diǎn)班級、無有償家教、無違規(guī)收費(fèi)等。

3、在區(qū)政府、教育局的大力支持下我校在暑期進(jìn)行校園內(nèi)綠化工程建設(shè),讓我們的校園顯得更加美麗、溫馨,更有書香氣息。更可喜的是學(xué)生田徑運(yùn)動場改造工程已在施工中,不久后我校師生將會有一個更好的運(yùn)動場所。

三、健全和完善學(xué)校制度,貫徹制度從嚴(yán)。

1.進(jìn)一步完善制度,逐步規(guī)范化。

制度是單位為了達(dá)到某種目標(biāo)而按照一定的組織程序制定,并規(guī)范和約束人們思想行為的.規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。它既是黨和國家方針決策部署的具體化,又是落實(shí)上級方針政策,決策部署的重要保障。本學(xué)期,我們通過教代會,廣泛收集有關(guān)學(xué)校各項(xiàng)制度的意見,通過多次支委會和行政會議,對教師們提出的建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、分析、研究,并召開了第三屆教代會第二次會議,會議通過了《xx中學(xué)教職工考勤制度》、《xx中學(xué)教職工辦公、學(xué)習(xí)、會議制度》、《xx中學(xué)差旅費(fèi)報(bào)銷辦法》。進(jìn)一步規(guī)范了制度管理,促進(jìn)我校教育教學(xué)健康和諧發(fā)展。

2.抓好日常管理制度的落實(shí)。

制度的生命力在于落實(shí),制度的約束力在于落實(shí),制度的持久力也還在于落實(shí)。制度建設(shè)的再全面,再科學(xué),再規(guī)范,沒人去抓,等于一紙空文;抓而不緊,必將流于形式。為此,學(xué)校在落實(shí)制度上運(yùn)用“公開”和“監(jiān)督”兩種有效形式。通過行政當(dāng)班、指紋考勤、考課、學(xué)生雙向考勤等形式,“公開”切實(shí)把制度的內(nèi)容要求,權(quán)力運(yùn)行的流程,公之于眾,并做好記錄,及時通報(bào)。通過各項(xiàng)檢查,來嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

四、立足教學(xué)、積極開展各項(xiàng)教研活動。

1、依托于區(qū)教研室積極開展送教活動,加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)。我校馮超老師到岳西縣來榜中學(xué)開展送教活動。

2、積極開展“一師一優(yōu)課”,在校內(nèi)刮起了電子白板教學(xué)熱活動,老師們,特別是年輕老師積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段輔助教學(xué)并蔚然成風(fēng)。

積極申報(bào)市、區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師,并在校內(nèi)進(jìn)行了激烈評比,由此可見我校教師樂于參加教研活動的激情。

3、在區(qū)教研室的指導(dǎo)下我校小班化教學(xué)較好的開展著,尤其是擔(dān)任小班化教學(xué)任務(wù)的老師,用行動和激情、用勤奮與思考努力探索小班化教學(xué)的優(yōu)化模式。

五、樹立正確的學(xué)生觀,20xx年高考取佳績。

20xx年我校高考再取佳績,有14名同學(xué)達(dá)本科線,有三名同學(xué)跨進(jìn)了一本類院校,有近百名學(xué)生走進(jìn)了高等院校。這樣的成績雖在其他名校眼里微不足道,但我們認(rèn)為值得驕傲,令人欣喜、鼓舞。成績的取得基于我們樹立了正確的學(xué)生觀,基于建立了“以合格教育為前提、以特長教育為特色、以優(yōu)質(zhì)教育為突破”的教育理念,基于分層次、分序列、成體系的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)策略。我校是一所被薄弱的學(xué)校,怎樣尋找拐點(diǎn)從困境中走出來,是我們努力的方向。

總之,學(xué)校工作千頭萬緒,今天的總結(jié)也只是一個點(diǎn),對于工作中取得成果,我們將正確的看待,對于工作中的問題我們將會冷靜思考,認(rèn)真對待。

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學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇四

我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū),距縣城和**市區(qū)較遠(yuǎn),且人口密集,因此多年來,我院始終堅(jiān)持“扎根農(nóng)村、立足基層、服務(wù)百姓”的宗旨,以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線,針對農(nóng)村群眾收入和文化水平相對較低的實(shí)際情況,實(shí)行優(yōu)質(zhì)、低價的醫(yī)療服務(wù)。主要有以下幾個方面:

一、改善環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)。

多年來,我院多方籌集資金,先后改建了病房樓,購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備,滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求,同時對檢查實(shí)行限價、限次,并對同級及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認(rèn),避免重復(fù)檢查,有效減輕了農(nóng)村患者負(fù)擔(dān)。優(yōu)化急救服務(wù),開展便民服務(wù)。對急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算,確保及時施治;改進(jìn)住院服務(wù),合理配置護(hù)士人力、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度,以“技能好、會溝通”為重點(diǎn),實(shí)行“優(yōu)秀護(hù)士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸薄2⒔M建了志愿者服務(wù)隊(duì),每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進(jìn)“三合理”住院,即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅(jiān)持因病施治。()繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考,大力推行單病種付費(fèi),促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。

二、加強(qiáng)醫(yī)德、嚴(yán)肅紀(jì)律。

設(shè)立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主,培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標(biāo)兵,以科室為單位,每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。建立了醫(yī)患溝通責(zé)任人制度,多與患者接觸,多用通俗語言,住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通,手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通,門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情,更好的改善醫(yī)患關(guān)系。

三、多措并舉,聯(lián)系群眾。

**縣第二醫(yī)院。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇五

在開學(xué)初,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教師學(xué)習(xí)魏書生的《班規(guī)班法》和豐潤區(qū)教導(dǎo)局下發(fā)的《一般性學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以學(xué)校精細(xì)化治理為根據(jù),訂定班級精細(xì)化治理,并嚴(yán)格執(zhí)行,做好平時的成果積累,從而指導(dǎo)班主任先生的班級老例治理工作,在期中、期末做好班級精細(xì)化治理的總結(jié)工作并裝訂成冊。通過班級精細(xì)化治理的訂定和推行,使班級老例治理井然有序,有時先生外出學(xué)習(xí)、聽課或不在班級一整天,先生將學(xué)習(xí)任務(wù)部署后,由班長監(jiān)督,同學(xué)們可以各司其職,秩序井然,校領(lǐng)導(dǎo)巡查,從沒有亂班現(xiàn)象,各個班級通過精細(xì)化治理,可以做到先生在與不在一個樣,班級衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進(jìn)。

二、抓好德育工作,匆匆進(jìn)教導(dǎo)成長。

除了日常應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日開展班會、手抄報(bào)評比、念書推介會、念書交流會、少隊(duì)運(yùn)動等老例性運(yùn)動,還充分應(yīng)用每周升旗、黑板報(bào)等培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情、愛校情懷、集體榮譽(yù)感和平安意識等。應(yīng)用我校積極開展“文化滋養(yǎng)班級”班容班貌評比,“故國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽,經(jīng)典誦讀古詩背誦比賽,以及依托紅領(lǐng)巾廣播站運(yùn)動進(jìn)行的“寫話小能手”評比等角逐運(yùn)動,匆匆進(jìn)學(xué)生拼搏精神,同時加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗也是我校的一道風(fēng)景,他們每天值守在入學(xué)、下學(xué)、早午自習(xí)、課間、大課間、集體教研等光陰的崗位上,監(jiān)督全校學(xué)生的衛(wèi)生、規(guī)律和行為習(xí)慣,是優(yōu)越校風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。

三、推進(jìn)陽光體育,匆匆進(jìn)學(xué)生康健發(fā)展。

固然硬件上我們有很大不夠,然則我校依據(jù)實(shí)際環(huán)境開展富厚多彩的陽光體育活動。首先,學(xué)期初由體育先生牽頭,在各班班主任積極共同下,學(xué)生人手一毽,霉畚課間的踢毽子運(yùn)動是學(xué)生的主要運(yùn)動,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督反省、校領(lǐng)導(dǎo)的不按期抽查和全校共同盡力,保障運(yùn)動的有效開展。學(xué)期末開展了全校師生的“我陽光、我活動”第五屆踢毽子比賽,為這項(xiàng)陽光體育活動畫上圓滿的句號。另外,結(jié)合我校特色,本學(xué)期將“中國少年說”扇舞作為大課間運(yùn)動,列位班主任積極做好家長工作,很多班級家委會充分施展作用,比如二二班、一一班和四二班的家委會自發(fā)組織全班家長網(wǎng)購扇子,不到一周光陰,扇子全部到齊。在參加以班為單位的“中國少年說”扇舞比賽時,同樣也獲得了的家長朋友們的鼎力支持,統(tǒng)一為學(xué)生購買班服,很多到現(xiàn)場來參看的家長對先生和孩子們豎起了大拇哥,說運(yùn)動組織的“故意義”。

我校還充分應(yīng)用大課間,堅(jiān)持每天一小時的熬煉光陰,將大課間運(yùn)動分成兩種形式:一是有靜有動的《感德的心》《中國少年說》扇舞,二是冬季配樂走步運(yùn)動,每天堅(jiān)持,直到學(xué)期末,既加強(qiáng)了學(xué)生的體魄,又檢驗(yàn)了學(xué)生的毅力。

四、教授教化工作。

亮點(diǎn)一:依據(jù)我校新分五名新教師的實(shí)際環(huán)境,新教師培養(yǎng)是開學(xué)初的緊張工作之一。我校充分施展老教師的示范引領(lǐng)作用,12節(jié)示范引領(lǐng)課,展現(xiàn)了講堂的完整布局,以及老教師的深厚講課功底和奇特的教授教化作風(fēng),給新教師一個講堂模型,使新教師在備課、上課、讀課本、讀學(xué)生、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)都有深刻的認(rèn)識,包括班級治理上也給新先生們做了很好的展示。同時也讓新人們感想感染老教師的魅力與風(fēng)度,使新教師迅速融入泉小大集體,積極投入到教導(dǎo)教授教化運(yùn)動中來。

亮點(diǎn)二:師徒結(jié)對,貫穿始終。無論是贊助徒弟定計(jì)劃目標(biāo)、班級治理、備課、各項(xiàng)運(yùn)動開展,照樣小到上交資料的頁面設(shè)置、班刊的封面設(shè)計(jì),方方面面工作中,師傅都毫無保留的將名貴經(jīng)驗(yàn)分享給徒弟,分外是在期末新教師陳訴請示課中,師傅通過學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究課本,指導(dǎo)徒弟備課,有的教案顛末一兩節(jié)課的光陰推敲,在平行班講后,發(fā)明問題,師傅實(shí)時提出合理的改提高伐,再次改動,還有的一節(jié)課師傅聽兩遍,師徒重復(fù)研究,最終形成一節(jié)相對完美的展示課。師徒結(jié)對在教授教化、教研運(yùn)動中,推動新教師的發(fā)展。5位新教師在新教師陳訴請示課中教導(dǎo)教授教化工作有了一個質(zhì)的飛躍,同時也獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定與好評。

亮點(diǎn)三:邀課運(yùn)動,立異教研。10月份開始,我校為匆匆進(jìn)教師步隊(duì)的專業(yè)化發(fā)展,晉升教師講堂教授教化程度,特將以往老例推門聽課運(yùn)動,改為教師主動邀請校領(lǐng)導(dǎo)、師傅或其他教師聽課的邀課運(yùn)動,聽課教師依據(jù)講堂量化稽核評價標(biāo)準(zhǔn)為其打分,邀課次數(shù)和講課質(zhì)量的造詣匯總后,成為教師年終稽核評價的緊張內(nèi)容之一,通過邀課運(yùn)動,激發(fā)教師們研讀課標(biāo)和課本,新老教師在備課、授課、教研等才能上都有顯著進(jìn)步。

亮點(diǎn)四:增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶著任務(wù)外出。開學(xué)初,校長側(cè)重增強(qiáng)師德扶植,為全體教師做《教師職業(yè)幸福》的滄州學(xué)習(xí)感想分享會。參加班主任培訓(xùn)的李楊陽和趙麗莉先生,分手回到學(xué)校對全體教師進(jìn)行了二次培訓(xùn),先生們受益匪淺。范水師先生參加五年級數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)運(yùn)動,進(jìn)行了仿課創(chuàng)課,涌現(xiàn)一堂杰出的數(shù)學(xué)課,在先生和學(xué)生中收到很好的回聲。

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學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇六

襄陽市xx位于襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn),地處城郊結(jié)合部。始建于1956年,前身是一所普通中學(xué),1985年改辦職業(yè)教育,原名為“襄陽縣高級職業(yè)中學(xué)”,2001年行政區(qū)劃調(diào)整并入襄城區(qū),更名為“襄陽市襄城區(qū)職業(yè)高級學(xué)”,成為該區(qū)僅有的一所融中等職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的農(nóng)村綜合性中等職業(yè)學(xué)校,也是全區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)的主要基地。

學(xué)校堅(jiān)持“培養(yǎng)技能型人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)宗旨,以“一校多制,多元辦學(xué);校企聯(lián)動,工學(xué)結(jié)合;技訓(xùn)為主,全面發(fā)展”為辦學(xué)定位,采用“就業(yè)安置,考學(xué)深造”的教育模式,大膽改革探索,走出了一條面向市場,多形式,多層次辦學(xué)的路子。近五年來,學(xué)?!坝唵问健迸囵B(yǎng)的學(xué)生比例已占到全校的35﹪以上,每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動力2000人次以上,畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在98﹪以上;高職統(tǒng)考過線率達(dá)99﹪,升入二類本科院校的人數(shù)在全市名列前茅,在社會上贏得了一定的知名度和廣泛贊譽(yù),真正實(shí)現(xiàn)了就業(yè)升學(xué)雙豐收。學(xué)校自開辦以來,已向社會輸送合格中職畢業(yè)生15000多人,為推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)兩個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校作為國家教育部首批認(rèn)定的“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!薄ⅰ昂笔 ?12工程’合格學(xué)?!薄ⅰ叭‰娀逃冗M(jìn)單位”、“湖北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程示范基地”、“全省中職學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛認(rèn)可。多年來我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式、德育工作機(jī)制、學(xué)生教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)管理等方面,在特色上做文章,逐步形成了我校個性鮮明的辦學(xué)特色:

一、人才培養(yǎng)模式上,我們面向市場,結(jié)合生源情況和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,本著“積極發(fā)展,按需施教,靈活多樣,注重實(shí)效”的辦學(xué)思路,創(chuàng)造性地形成了“以‘三分教學(xué)’為基礎(chǔ),突出因材施教;以‘工學(xué)交替’為載體,突出技能實(shí)訓(xùn);以‘項(xiàng)目教學(xué)’為方法,突出技訓(xùn)實(shí)踐;以‘三個轉(zhuǎn)變’為指導(dǎo),突出素質(zhì)教育;以‘高考升學(xué)’為根基,創(chuàng)立學(xué)校品牌”的辦學(xué)特色。

以“三分教學(xué)”為基礎(chǔ),突出因材施教和個性發(fā)展,就是根據(jù)市場需要,在充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活性、適用性特點(diǎn)的前提下,推行“分段、分層、分流”的教學(xué)模式,把因材施教和學(xué)生個性發(fā)展結(jié)合起來,尊重學(xué)生志趣和意愿,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力,拓寬學(xué)生成才之路?!叭纸虒W(xué)”就是把中職三年六個學(xué)期分為三個階段,通過“兩次分流”,實(shí)施“分層教學(xué)”,從而使學(xué)校的教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)因材施教,分類培養(yǎng),及時調(diào)整,全面提高的目的。對立志升學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)文化知識和專業(yè)理論教學(xué);對志愿就業(yè)的學(xué)生強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)其一技之長,使其畢業(yè)既能文化學(xué)歷達(dá)標(biāo),又能擁有相應(yīng)等級專業(yè)技能證書,通過訂單式培養(yǎng)和校企合作形式安置就業(yè)。學(xué)生在校有兩次分流,調(diào)整發(fā)展方向的機(jī)會,升學(xué)和就業(yè)可自由轉(zhuǎn)換,專業(yè)方向也可在大框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,從而受到學(xué)生和家長的普遍歡迎。

以“工學(xué)交替”為載體,突出技能實(shí)訓(xùn);選擇志愿就業(yè)的學(xué)生,以班級為單位,和相關(guān)企業(yè)簽約命名,在校完成一定的專業(yè)理論教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)擁有基本的專業(yè)技能之后,把實(shí)踐教學(xué)整體移師企業(yè),采用“學(xué)校與企業(yè)對接、專業(yè)與崗位對接、學(xué)生與員工交流”的形式,由企業(yè)利用生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)人員,通過提供工作崗位和技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)展開技能教學(xué),產(chǎn)、學(xué)、教一體,在“做中學(xué),學(xué)中做”,學(xué)生動手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力有明顯的提高,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才打下良好基礎(chǔ)。2008年以來,我校先后與上海振華港機(jī)、襄陽化工機(jī)械有限公司等省內(nèi)外的企業(yè)聯(lián)合開辦了振華班、襄化機(jī)電工班、襄化機(jī)焊工班等技訓(xùn)班,開展“工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)”的合作,取得很好的實(shí)訓(xùn)效果。

以“項(xiàng)目教學(xué)”為方法,突出專業(yè)實(shí)訓(xùn);專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中為了充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,能力為本位,理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念,我們采用實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化,學(xué)生分組參訓(xùn),技訓(xùn)教師分別指導(dǎo)的教學(xué)方式,利用學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備,在鉗工、機(jī)加工、電子裝配、電工檢測,plc自動化控制等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上推行“項(xiàng)目教學(xué)”,模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,采用企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作模式,學(xué)生在仿真的環(huán)境和崗位上相互配合,從而增長知識,感受工作氛圍,體驗(yàn)工作內(nèi)涵,讓學(xué)生“零距離上崗”,與企業(yè)“無縫對接”。

以“三個轉(zhuǎn)變”為指導(dǎo),突出素質(zhì)教育;我們在培養(yǎng)方式上將專門的技術(shù)知識教育轉(zhuǎn)向全面素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,即由“薄基礎(chǔ)窄專業(yè)”向“厚基礎(chǔ)寬專業(yè)”轉(zhuǎn)變,由“重專業(yè)知識傳授輕能力培養(yǎng)”向“拓寬知識面,增強(qiáng)綜合能力”轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的專業(yè)界定向淡化專業(yè)方向轉(zhuǎn)變。由此,我們加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)文化課和通識性技能課的教學(xué),使之具備相應(yīng)學(xué)段的文化知識水平和基本技能水準(zhǔn);還加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、禮儀、法律、職業(yè)生涯規(guī)劃等學(xué)科的教學(xué),提升學(xué)生個人素質(zhì)修養(yǎng)。

以“高考升學(xué)”為根基,創(chuàng)立學(xué)校品牌;“高考升學(xué)”是我?,F(xiàn)階段賴以生存的根基。多年來,我校在高職統(tǒng)考升學(xué)備考方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也鍛造了一支過硬的教學(xué)隊(duì)伍。目前,國家對中職高考還開著一扇門,中職學(xué)生還有機(jī)會進(jìn)入高校深造,很多學(xué)生和家長也有升學(xué)意愿。我校也緊密把握高職統(tǒng)考變革方向,積極采取應(yīng)對策略,多年來一直保持著過線率達(dá)99﹪,升入二類本科院校人數(shù)名列前茅的成績,在社會上樹立了一定的知名度,形成了一個叫得響的學(xué)校品牌。

二、德育工作機(jī)制上,我們以“三全德育”為理念,貫徹育人方針;以“四育人”平臺為支柱,建設(shè)育人體系;以“三位(學(xué)生、學(xué)生干部、班主任)層級考核”為載體,強(qiáng)化育人管理;以方案制度建設(shè)為保障,健全育人章程。

通過打造“四育人”平臺,踐行“三全(全員、全程、全方位)”德育理念,形成以學(xué)生為主體,以活動為載體,以制度為規(guī)范,以評價為手段,以培訓(xùn)為保證的德育機(jī)制和用文化感染人,用組織培養(yǎng)人,用制度規(guī)范人,用人格提升人的育人方法。所謂“四育人”平臺就是建立德育四大基本支柱,建設(shè)“管理育人工程、環(huán)境育人工程、活動育人工程和服務(wù)育人工程等“四育人”工程,管理是學(xué)生的自我管理,活動是學(xué)生的德育實(shí)踐,環(huán)境是由學(xué)生參與設(shè)計(jì),服務(wù)是充分發(fā)揮學(xué)生主動性。

三、學(xué)生管理工作上,我校采取“七個三”教育管理模式,即開展以愛國主義、社會主義、集體主義為主題的的政治思想教育;開展以世界觀、人生觀、價值觀為主題的觀念教育;開展以說文明話、辦文明事、當(dāng)文明人為主題的文明教育;開展以學(xué)校、家庭、社會為網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合教育;開展以自我管理,自我服務(wù)、自我教育為主題的“三自教育”和以珍愛健康、珍愛幸福、珍愛生命為主題的安全教育。為建設(shè)和諧校園,立德樹人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)管理上,我們抓好三支隊(duì)伍(學(xué)科教研組長隊(duì)伍、名師能師隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍)建設(shè),促進(jìn)共同成長和崗位成才;加強(qiáng)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師成功轉(zhuǎn)型,我們利用國家級和省級職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會,先后派出60多人次的教師出外培訓(xùn)學(xué)習(xí),依托教研組開展校本培訓(xùn),帶動全組教師整體提高。采取“走出去,引進(jìn)來”的方式,壯大技訓(xùn)師資隊(duì)伍,提升技訓(xùn)師資水平,我們每年都選派一批領(lǐng)導(dǎo)和教師深入企業(yè)頂崗掛職,到企業(yè)實(shí)踐與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員雙向交流,了解企業(yè)生產(chǎn)、管理過程,提高教師動手實(shí)踐能力,增加教師的企業(yè)工作經(jīng)歷,同時選聘企業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校任教;采用“以評促教”的管理方式,嚴(yán)格考評,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。

我校在特色建設(shè)工作中,主要采取了以下幾點(diǎn)作法:

1、立足質(zhì)量管理核心,落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,我們始終堅(jiān)持“五個中心”(學(xué)校工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心,教學(xué)工作堅(jiān)持以常規(guī)管理為中心,常規(guī)管理堅(jiān)持以教學(xué)評估為中心,教學(xué)評估堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為中心),完善教學(xué)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理,做好教師的全方位評教工作,以評促教,以比促教,以訓(xùn)代教。

2、抓好兩個校外合作,提升師資技能水平。

中職學(xué)校師資技能水平,現(xiàn)階段主要依靠“校企合作、校院合作”得到提高。通過校企合作,資源共享,實(shí)現(xiàn)共育人才、共建專業(yè)、共同開發(fā)課程、共建實(shí)訓(xùn)基地、共享人才資源,一方面聘請企業(yè)技術(shù)骨干來校兼職上課,提升學(xué)校技訓(xùn)水平;另一方面鼓勵教師下企業(yè)鍛煉,頂崗實(shí)習(xí),增強(qiáng)動手實(shí)訓(xùn)能力。通過和院校合作,依托高校,組織教師走進(jìn)高校,參加專業(yè)知識技能培訓(xùn)。目前,我們就利用組建襄陽市第一職教聯(lián)盟的機(jī)會,和襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院與人文學(xué)院加強(qiáng)了合作,利用他們資源優(yōu)勢,組織一部分教師和學(xué)生到職院接受“汽車檢測與維修”、“建筑裝飾工程技術(shù)”兩個專業(yè)的技能實(shí)訓(xùn)。另外,還可利用高校建立專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)綠色通道,在高校畢業(yè)生中選聘資教生,培訓(xùn)鍛煉成既有扎實(shí)理論知識,又有較強(qiáng)動手能力的專業(yè)技術(shù)教學(xué)骨干,為建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合的高素質(zhì)技訓(xùn)師資隊(duì)伍奠定基礎(chǔ),滿足中職學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)的需求。

3、推行三分教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)升學(xué)豐收。

通過“分層、分段、分流”滿足學(xué)生個性發(fā)展,自由調(diào)整,便于學(xué)生找到合乎自身特點(diǎn)的發(fā)展之路。志愿學(xué)一技之長的學(xué)生,選擇動手能力強(qiáng)的專業(yè),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn);有志于高考升學(xué)的學(xué)生,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)知識的教學(xué)和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生都能找到屬于自已發(fā)展的一片天地,從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)、升學(xué)雙豐收。

4、完善三全德育機(jī)制,探究立德樹人之路。

我們以“全員參與、全程參與、全方位管理”三全德育理念為指導(dǎo),依托“四育人”平臺,強(qiáng)化組織、隊(duì)伍和制度建設(shè),讓學(xué)生自我管理,自主發(fā)展,讓班主任減輕負(fù)擔(dān),讓學(xué)校充滿青春與活力,使學(xué)生學(xué)會做人,建立良好的道德品質(zhì)。

當(dāng)然,現(xiàn)在我校在職教發(fā)展上還存在著辦學(xué)理念落后、管理體制滯后、課程設(shè)置不科學(xué)、專業(yè)教師嚴(yán)重不足、教學(xué)脫離實(shí)踐等困境,需要從五個方面加以突破。

一是辦學(xué)理念。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動力,努力做好“專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)等五個對接。

二是管理體制。借鑒高校院系管理模式,按專業(yè)大類設(shè)置專業(yè)部,實(shí)行學(xué)?!獙I(yè)部——班級的分級管理,把學(xué)生管理和教學(xué)管理下放到專業(yè)部,教務(wù)處、學(xué)工處轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、研究上來。

三是師資隊(duì)伍。由于我校文化課教師與專業(yè)技能教師比例成倒三七,技能教師嚴(yán)重不足。需要建立招聘機(jī)制,擇優(yōu)招聘專業(yè)教師;健全培訓(xùn)機(jī)制,強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn);建立轉(zhuǎn)型機(jī)制,實(shí)施轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)文化課教師向?qū)I(yè)課教師轉(zhuǎn)型。

四是課程設(shè)置。在學(xué)分制框架下,設(shè)置課程模塊;開發(fā)、審核、設(shè)置和評價對接市場、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、特色鮮明的校本課程;合理確定基礎(chǔ)與專業(yè)、理論與實(shí)踐、必修與選修課程的比例。

五是實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。實(shí)踐是職教之本,要依托農(nóng)村市場,充分調(diào)動企業(yè)與社會力量參與辦學(xué)的積極性,完善產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制,堅(jiān)持開放辦學(xué)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作,按照“學(xué)校實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練——項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)仿真環(huán)境實(shí)踐——工廠頂崗實(shí)習(xí)等基本環(huán)節(jié),提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩芾?,?guī)范燃?xì)馐袌鲋刃?,消除安全隱患,做好冬季雙節(jié)前燃?xì)獍踩ぷ?,根?jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)安監(jiān)局、住建局關(guān)于燃?xì)獍踩a(chǎn)專項(xiàng)整治的要求,強(qiáng)化燃?xì)獍踩O(jiān)察工作,有效遏制各類燃?xì)獍踩鹿实陌l(fā)生,保障人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,在全街辦范圍內(nèi)開展了燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治行動,現(xiàn)將專項(xiàng)整治行動情況總結(jié)如下:

接到通知后,街辦高度重視,召開了全體干部工作會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高思想認(rèn)識,認(rèn)真謀劃安排為做好此次燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治工作,街辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合街辦實(shí)際,成立了冬季安全生產(chǎn)大檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組,同時進(jìn)行了深入的動員和部署。及時起草了活動方案,將任務(wù)分解到各科室,各村組,形成了人人都參與,人人有責(zé)任的良好氛圍,為活動開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

燃?xì)獍踩ぷ髂芊褡龊茫P(guān)鍵在于管理措施的健全與落實(shí)。為使燃?xì)獍踩[患排查治理工作落在實(shí)處,我街辦分階段落實(shí)并制定了具體措施狠抓落實(shí)。

一是大力做好燃?xì)獍踩麄鹘逃ぷ?。加大宣傳的覆蓋面,大力宣傳燃?xì)獍踩闹匾?、必要性。通過懸掛宣傳橫幅等方式,加大宣傳教育力度,使企業(yè)員工和廣大群眾明確了燃?xì)獍踩ぷ鞯闹匾约爸饕繕?biāo),明確了范圍及工作責(zé)任,明確了安全工作的重要性和緊迫性,提高了群眾的安全意識。同時,對燃?xì)獍踩嬖诘谋∪醐h(huán)節(jié)進(jìn)行了深層次的分析,堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化思想教育構(gòu)筑堅(jiān)固的思想認(rèn)識防線。通過宣傳教育使群眾的防范和安全責(zé)任意識得到了提高,認(rèn)識到遵章守紀(jì)、強(qiáng)化管理、確保安全的重要性。要求時刻保持警惕,對燃?xì)獍踩ぷ鞑荒苡兴尚杆枷?,不能掉以輕心,認(rèn)真務(wù)實(shí)地做好燃?xì)獍踩ぷ?,確保我街辦各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。

二是建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度,形成一級抓一級,層層負(fù)責(zé)的安全機(jī)制,結(jié)合實(shí)際,制定出燃?xì)獍踩珯z查活動方案。堅(jiān)持節(jié)假日期間有人值班,并且有帶班領(lǐng)導(dǎo),確保信息暢通;加強(qiáng)機(jī)動車駕駛員的管理,有效防止交通事故的發(fā)生;加強(qiáng)易燃易爆物品管理,增強(qiáng)消防意識,確保公共財(cái)物安全。

為切實(shí)搞好燃?xì)獍踩ぷ?,我街辦一方面抓好正常的例行檢查,消除安全隱患。另一方面,結(jié)合節(jié)假日,抓好安全檢查整治工作。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)檢查活動,切實(shí)做到不走過場,嚴(yán)密排查,覆蓋全面,不留死角,排查出的問題即時整改,不出紕漏,不出事故。從檢查情況看,群眾的安全意識普遍有所增強(qiáng)。

通過開展燃?xì)獍踩珯z查活動,摸清了存在的隱患,落實(shí)了整改措施和責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了源頭防范和長效管理,到目前為止,全街辦未發(fā)生一起大小安全事故,無一例亡人事故,對存在的事故隱患和苗頭,通過排查、及時發(fā)現(xiàn)、整改,基本得到了有效的遏制。從而,避免了重特大事故的發(fā)生,促進(jìn)了我街辦安全穩(wěn)定發(fā)展。

通過今年以來的治理整頓,燃?xì)馐袌鲋刃蛴辛嗣黠@好轉(zhuǎn),但仍存在不少問題。一是個別企業(yè)違規(guī)為不合格、報(bào)廢、超期鋼瓶充氣,致使許多超期鋼瓶仍在服役;二是個別燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)未編制應(yīng)急救援預(yù)案;三是部分燃?xì)馄髽I(yè)對用戶安全用氣的宣傳、檢查、指導(dǎo)不到位。

針對前期檢查出的問題,在下步工作中,我們將強(qiáng)化措施,督促企業(yè)按時整改,按期復(fù)查,跟蹤整治,確保整改到位。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立安全意識。加大安全生產(chǎn)工作力度,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,把安全責(zé)任制層層落實(shí),切實(shí)做到抓實(shí)、抓細(xì)。

2、發(fā)揮村組(社區(qū))安全監(jiān)管隊(duì)伍作用。把檢查工作做到經(jīng)常化,制度化、規(guī)范化,在工作中勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問題督促企業(yè)加快整改,把隱患消滅在萌芽中,減少不安全事故的發(fā)生。

3,把安全檢查與企業(yè)自查進(jìn)一步結(jié)合起來,及時糾正檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,確保安全檢查工作取得實(shí)效。

此次活動時間跨度長,工作力度大,督促各村、各單位落實(shí)了各項(xiàng)防范措施,同時針對冬季事故頻發(fā)的特點(diǎn),要求各村、社區(qū)及工業(yè)企業(yè)認(rèn)真落實(shí)值班和應(yīng)急工作制度,做到責(zé)任措施落實(shí),確保應(yīng)急反應(yīng)信息暢通,積極落實(shí)冬季的應(yīng)急救援措施。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇八

20_年度,作為四川省首批一級示范性普通高中的羅江中學(xué),“守初心、擔(dān)使命”,在青年教師培養(yǎng)和學(xué)生多元化發(fā)展方面,碩果累累。

一、多措并舉,助推青年教師成長。

(一)新教師入格課,成長的起點(diǎn)。

新教師入格課大賽,全面展示新教師的教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力,為學(xué)校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考。

(二)師徒結(jié)對,傳承不斷。

在20_年度青年教師幫帶工作啟動會上,唐啟綱校長再次對“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望,他要求:“作為師傅,需言傳身教,在師德、教學(xué)技能、學(xué)生管理等方面做出表率作用;作為徒弟,要擺正心態(tài),虛心請教,夯實(shí)基礎(chǔ),博采眾長,提高技能,由成熟走向卓越”。

(三)請進(jìn)來、走出去,活力無限。

“它山之石,學(xué)而知不足”,“請進(jìn)來、走出去”是羅江中學(xué)快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的基本方略。今年,學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué)、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學(xué)、樂山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設(shè)講座。

(四)青年教師研修班,為青年教師充電。

3月6日,羅江中學(xué)第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重舉行,共有35歲以下青年教師53名參加。

(五)“智慧課堂”,跟上時代的步伐。

引入智慧課堂,讓教學(xué)方式更加豐富多彩,讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化,更是新時代教育的必然。

(六)同堂競技,在賽道上成長。

20_年10月,我校張臘梅老師代表德陽市參加四川省初中物理優(yōu)質(zhì)課展評,榮獲一等獎,以絕對優(yōu)勢奪魁。

10月11日,在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會上,易聞文老師展示的省級示范課獲得一致好評。

在德陽市優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難,最終憑借個人實(shí)力斬獲一等獎,另有3人榮獲二等獎。

在羅江區(qū)青年教師技能大賽中,我校成績遙遙領(lǐng)先,9人榮獲一等獎。

二、放眼未來,拓展學(xué)生多樣化成才途徑。

(一)志存高遠(yuǎn),圓學(xué)子“科技夢”。

科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋比賽、機(jī)器人比賽、三小制作等,一系列科技活動為學(xué)生搭建了充分展示自我的舞臺。研學(xué)旅、高校科學(xué)營、志愿者活動,讓我校學(xué)生具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。

魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

易昭陽同學(xué)榮獲四川省中小學(xué)機(jī)器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創(chuàng)新市長獎。

(二)體育強(qiáng)國,圓學(xué)子“冠軍夢”。

學(xué)校堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長,健全學(xué)生人格品質(zhì)作為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加大投入,強(qiáng)化措施,大力開展陽光體育運(yùn)動。

20_年,學(xué)校代表隊(duì)榮獲德陽市中學(xué)生田徑運(yùn)動會初中組團(tuán)體總分第一名、

德陽市初中足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊(duì)榮獲德陽市中學(xué)組第二名、初中男子、高中女子籃球隊(duì)雙雙榮獲德陽市中學(xué)組第四名、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學(xué)生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍,一個個驕人成績,充分證明了羅中體育不可動搖的實(shí)力。

(三)有愛就有天堂,圓學(xué)子“藝術(shù)夢”。

藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、美術(shù)興趣班、組織學(xué)生參加北京水木清華美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練等。學(xué)校重視學(xué)生個性發(fā)展,高中部開設(shè)二十多門選修課,初中部開設(shè)科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術(shù)、球類、奧數(shù)等興趣班,組建“翰墨書畫社”、“浪花文學(xué)社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個學(xué)生社團(tuán),為各個社團(tuán)提供軟硬件的配套服務(wù)。

20_年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%,美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽市第一名并被四川大學(xué)錄取;蔣晨曦同學(xué)參加中國好聲音榮獲全國校園決賽總冠軍。

(四)家國情懷,圓學(xué)子“藍(lán)天夢”。

春風(fēng)化雨,立德修身。學(xué)生安全教育、國防教育、法制教育,心理咨詢、軍事夏令營、校史教育、“雛鷹爭章”等系列活動陶冶學(xué)生情操。藍(lán)天飛夢,激勵著無數(shù)熱血青年的報(bào)國之志。

20_年,兩名學(xué)子被空軍航空大學(xué)錄取,五名學(xué)子被中國民用飛行學(xué)院錄取。

(五)天道酬勤,圓學(xué)子“名校夢”。

不忘初心,用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考夢想,砥礪奮進(jìn),憑毅力與激情推動百年羅中再創(chuàng)佳績。

西藏內(nèi)地生張?jiān)录瓮瑢W(xué)被清華大學(xué)錄取,曾先成同學(xué)以691分進(jìn)入全省特。

優(yōu)生行列并被中山大學(xué)臨床應(yīng)用本碩博錄取,本科上線率達(dá)到80.5%,被德陽市教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇九

學(xué)校始建于1930年,原為私立回民學(xué)校,經(jīng)過不斷進(jìn)展,現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū)),是xxx、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所學(xué)校,也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有16個教學(xué)班,其中學(xué)前班1個、學(xué)校教學(xué)班6個、學(xué)校教學(xué)班9個,在校同學(xué)519人,其中學(xué)校生231人,中同學(xué)388人;老師55人,其中學(xué)校專任老師23人,中學(xué)專任老師32人,學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。

學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀,經(jīng)過優(yōu)化整合,我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加,同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性得到有效的激發(fā),訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

5月12日汶川大地震,嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室,老師宿舍及圍墻等建筑,經(jīng)專家鑒定,學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級危房,需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。

中國紅十字會常務(wù)副會長江亦曼同志視察災(zāi)情來到xxx,了解到我校的困難,北京市紅十字會為學(xué)校捐贈210萬元,區(qū)財(cái)政配套90萬元,新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟,建筑面積1808平方米,內(nèi)設(shè)教室16個,辦公室8個。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動工建設(shè),4月28日主體封頂,7月31日完工,現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,同時了解到寄宿生租住民房的窘境,傾聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈195萬元,新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工,現(xiàn)已竣工,即將投入使用。與此同時,又對綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況,為我校捐贈22萬元,建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所,該廁設(shè)計(jì)新奇、衛(wèi)生環(huán)保,既解決了我校全體師生入廁的問題,又成為對同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺。

1.5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動板房中上課,有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展。

2、災(zāi)后重建,全體老師同學(xué)利用課余時間、節(jié)假日參加建校,有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。

3、我校在重建過程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩篇,使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩情畫意的人文空間。

4、創(chuàng)建安全校內(nèi),加強(qiáng)師生安全意識、遵紀(jì)守法意識,實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。

5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級部門的大力幫助下,我校的"兩基'工作成效顯著。

6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度,連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號。

7、學(xué)校管理改革中,把班級組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個整體,變針對老師個體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個人,形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,這種"競爭、合作、觀賞'的團(tuán)隊(duì)精神,為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。

1、完成校舍后期建設(shè),修繕同學(xué)操場、建設(shè)同學(xué)食堂,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程,提高學(xué)科核心競爭力,以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。

3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十

20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實(shí),強(qiáng)化安全管理,堅(jiān)持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實(shí)行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度,學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門,回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并及時報(bào)告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報(bào),及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然。

1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實(shí)踐活動等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實(shí),政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩,有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動,必須要進(jìn)行活動前的安全教育,精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用,學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊,調(diào)動學(xué)生的主體性作用,少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)??鲆恍┌踩R的板報(bào),學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視,評比內(nèi)容涉及:版面設(shè)計(jì),內(nèi)容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報(bào)一個個班級都精心準(zhǔn)備,學(xué)生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來,精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。

4、加強(qiáng)法制教育,建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報(bào)告會等形式,加強(qiáng)對全校教職工的法制教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報(bào),學(xué)校的墻報(bào),每學(xué)期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式,學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化,學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng),自我保護(hù)的能力大大提高,學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要,學(xué)校專門開了心理咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學(xué)生,報(bào)政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理,學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處,并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃,并組織考評,促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理。

學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計(jì)劃,積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動,與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管,學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭,實(shí)行24小時監(jiān)控,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學(xué)校積極貫徹落實(shí)省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神,把周邊的社會治安治理工作做好。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十一

20xx年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育2016年學(xué)校安全工作總結(jié)2016年學(xué)校安全工作總結(jié)。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十二

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,健全制度,切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度。

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。

1.學(xué)校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé),科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等,進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,承辦人是具體責(zé)任人,各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),確保萬無一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。

2015年3月7日下午4:30,召開了學(xué)校安全工作會議。本次會議共進(jìn)行了以下內(nèi)容:

1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《2015年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。

2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書儀式。安全責(zé)任書簽訂儀式在田書記的親自主持下,校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,最后,校長作了總結(jié)講話。通過安全責(zé)任書簽訂儀式,人人明確了安全職責(zé),層層落實(shí)了安全責(zé)任。

(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。

為了確保安全教育的效果,依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:

(1)3月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會,并上交了班會活動情況統(tǒng)計(jì)表。

(3)各班出了一期專題黑板報(bào),學(xué)校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報(bào)。

(4)各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。

(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競賽活動。學(xué)校評審組按一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評選。

(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識競賽。

(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。活動中,發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,及時聯(lián)系家長進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,立即進(jìn)行了整改,一時不能整改的上報(bào)了學(xué)校。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。

(9)3月29日下午舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日,正值安全教育日,在事先未通知的情況下,學(xué)校突然發(fā)出警報(bào),舉行了應(yīng)急疏散演練,全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速撤離到學(xué)校安全地帶。通過演練,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮,相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新,防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育。

(10)制作了一次展板。a學(xué)校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學(xué)段為單位,制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板。

(11)其他:在校門口懸掛了一條橫幅,內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”。

(三)積極開展消防安全教育活動。

1.組織消防安全知識講座。2015年9月9日下午,我校邀請市消防大隊(duì)教官來校進(jìn)行了一次消防安全知識講座,通過講座,全校教師不僅了解了許多消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識和責(zé)任感,還掌握了滅火器的使用技能。

2.積極開展消防安全教育月活動。

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識,加深對“119”的認(rèn)識,我校將十一月定為消防安全教育月,在該月中,我校做了大量的工作。

(1)開展消防安全教育宣傳活動。

學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、國旗下的講話、召開主題班會、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑,廣泛宣傳消防安全知識。

(2)開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動。

2015年11月9日,我校成功開展了消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動。通過本次活動,全校師生增強(qiáng)了消防安全意識,提高了在火災(zāi)突然來臨時的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。

11月9日下午三點(diǎn),一聲哨響拉開了學(xué)校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”,立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫?,全體學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域,快速到達(dá)了指定地點(diǎn)---學(xué)校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著,全校師生現(xiàn)場觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。隨后,大家聆聽了“消防安全,從我做起”的專題報(bào)告,報(bào)告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省,“火場逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話,指出了學(xué)校開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動的重要性和必要性。

(3)開展火災(zāi)隱患排查整治行動。

根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求,冬春為火災(zāi)高發(fā)期,為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查,重點(diǎn)檢查電線、易燃、易爆物品,雜物堆放場所存在的火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問題,立即解決,不能自行解決的,及時上報(bào)學(xué)校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動中,我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查,并針對存在的問題立即進(jìn)行了整治處理。

(四)迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作。

本學(xué)年,共迎接了四次大型的檢查工作,即:校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項(xiàng)檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。

為了做好這幾次的檢查工作,我校按照要求分別制定了實(shí)施方案,進(jìn)行了統(tǒng)一部署,做了具體安排,并按時向上級部門匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

(五)廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件,多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議,強(qiáng)化師生的安全意識,提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校博客、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

(六)重視學(xué)校安全隱患排查工作。

學(xué)校堅(jiān)持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負(fù)責(zé)人每月對負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查,并及時上報(bào)排查情況,學(xué)校根據(jù)上報(bào)結(jié)果立即進(jìn)行匯總、整改和處理。如:發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫,積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修;樓梯護(hù)欄高度不符合要求,及時懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫,除了派專人24小時巡查外,還用書面的形式向上級部門作匯報(bào)。

(七)定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,掌握逃生避險的基本技能和方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力,本學(xué)年,我校舉行了多次應(yīng)急疏散演練,分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練,組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng),達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果,取得了圓滿成功。

我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。如在森林火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié),開展消防安全教育活動,提高師生應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育,利用交通安全宣傳月,認(rèn)真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發(fā)生。同時,利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報(bào)、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式,在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊》等安全宣傳手冊,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。

為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。

為了增強(qiáng)全校教職員工的安全責(zé)任意識,筑牢安全防線,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的考核評估方案,結(jié)合本校實(shí)際,制定詳細(xì)的考核評分標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持督促檢查、考核經(jīng)?;浣Y(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案,納入年度工作考核。

根據(jù)考核結(jié)果,每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故,學(xué)校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理,并立即向?qū)W校報(bào)告者,學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮。

三、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施。

(一)學(xué)校存在的主要安全問題。

1.學(xué)校安保工作。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常,圖像不能顯示;學(xué)校保安人員不能帶齊警具上崗,巡查記錄也不夠及時。

2.消防安全狀況。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。

3.校園周邊治安及道路交通狀況。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴(yán)重,造成師生出入不便,潛藏著極大的安全隱患。

4.校舍安全狀況。

??(1)學(xué)校教學(xué)樓為d級危樓,現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫,尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起,同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天,頂層樓面便會發(fā)生滲漏,致使樓檐下的大白不同程度的脫落,嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序和用電線路安全。

??(2)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫。

??(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。

5.學(xué)校重要場所的安全狀況。教學(xué)樓內(nèi)二層的護(hù)欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄,學(xué)生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學(xué)校操場西南方向有一防空洞,存在著一定安全隱患。

采取的整改措施:

1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)安全管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn),特別是針對學(xué)校通道較窄、當(dāng)前氣候、自然災(zāi)害等情況,學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù),做到防患于未然。

2.針對學(xué)校安保情況,立即召開保安人員工作專項(xiàng)會議,整頓工作作風(fēng),明確保安人員崗位職責(zé),指出其工作中的不足并要求立即整改。另外,打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設(shè)備,確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行。

3.針對消防安全狀況,學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑,一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座,以提高全體師生的消防安全意識。

4.加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作。首先,在離學(xué)校50米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師,加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時段的巡查力度。其次,加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系,根據(jù)情況及時地進(jìn)行清理整治。還加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,取得家長的支持和配合。

5.針對學(xué)校校舍安全狀況,我校采取了一系列安全防范措施:一是加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,張貼警示標(biāo)語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進(jìn)行監(jiān)控,做好詳細(xì)記錄。特別是在惡劣天氣,存在安全隱患的地方安排專人看守,發(fā)現(xiàn)問題,即時報(bào)告,確保師生安全;三是學(xué)校制定了應(yīng)急疏散演練預(yù)案,定期進(jìn)行演練活動;四是積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修(女兒墻);五是學(xué)校用書面的形式向上級部門作匯報(bào)。

6.學(xué)校重要場所安全狀況的整治力度。加強(qiáng)對師生進(jìn)行預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育;強(qiáng)化安全崗的職責(zé),特別是在課間、上操、學(xué)生上下學(xué)高峰期,要密切關(guān)注樓梯的通行情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要盡力疏導(dǎo),消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學(xué)校積極與相關(guān)部門取得聯(lián)系,協(xié)商防空洞的解決辦法。

總之,我們一定高度重視學(xué)校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛,共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十三

xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,明確了“打造特色學(xué)校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的,xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫,促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。

一、堅(jiān)持依法治校,制度管人。

本校通過廣泛的討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,不因人因時而異。

二、狠抓教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校非常重視過程管理,特別是六環(huán)節(jié)過程管理,每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查,并寫出詳盡的書面匯報(bào)材料,在教師大會上先進(jìn)通報(bào),對形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進(jìn)行量化打分,納入績效工資考核內(nèi)容之一。

1、嚴(yán)把備課關(guān),做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案,杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,要求每個人的教案明了、實(shí)用,并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難,采取集體討論,共克難關(guān),形成共識。對個別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師,采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容,促使教師認(rèn)真鉆研教材,做到有的放矢。

2、跟蹤上課關(guān),做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),組織示范課,交流推廣,取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期,教師聽課不少于15/節(jié),同時,不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān),中老教師引路。

3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),及時插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中,不但要查教師批改情況,更重要的是查教師有無批改記錄,有無評講教案,對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力,我校的許多老師把學(xué)生分為三個部分,利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師,我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo),有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百,由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位,學(xué)生成績上升很快,由15名上升到7名。

4、嚴(yán)把考試關(guān),做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗(yàn),我校都一樣重視,嚴(yán)密組織,嚴(yán)格考風(fēng),認(rèn)真閱卷,認(rèn)真分析、總結(jié),并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長,并評出“星級學(xué)生”,紅榜表揚(yáng),同時將考試資料專柜存檔,以備教師評資、評模、晉級之用。

5、重視畢業(yè)班工作,嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵,學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟,在知識上向中學(xué)過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多,因此,全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,每期除正常教學(xué)活動外,我們還堅(jiān)持每月月考,并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng),向家長送喜報(bào)。定期召開家長會,讓家長參與畢業(yè)班管理工作,形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動,齊抓共管,同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究,畢業(yè)班教學(xué)方法,排查摸底,后勤保障,學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。

6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核,大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治,常言說得好:有什么樣的班主任,就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分,及時通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風(fēng)好,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

三、狠抓校本教研,不斷更新教學(xué)觀念。

我校素有不斷創(chuàng)新,勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng),各教研組的教研教改工作如火如荼,形式靈活多樣,不拘一格。有集體討論式,有個別研討式,有個人發(fā)明創(chuàng)造式,有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有新課題探討,有教學(xué)反思,有教學(xué)發(fā)展展望,有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來,我校組織教學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究,通過大家的艱苦努力,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題,并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法,得到了上級教育部門的高度贊揚(yáng),其科研成果獲南充市一等獎。

一份耕耘,一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實(shí),抓得得力,抓得及時,所以才迎來了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升,上半年參加縣統(tǒng)一考試,我校許多班級都獲片區(qū)第一名。

當(dāng)然,教學(xué)管理是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理,有些科專業(yè)性很強(qiáng),管理者不是萬事通,這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別,如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為,這都值得管理者思考。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十四

__年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度。

1、統(tǒng)一認(rèn)識,健全組織。

我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到書記、校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等,同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預(yù)警演練,學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信,要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。

7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

8、結(jié)合安全教育日,我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系,為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日,組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學(xué),反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映,認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

二、措施落實(shí)到位,人防、技防有機(jī)結(jié)合。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報(bào)警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實(shí)行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作,建立通報(bào)制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時掌握信息上報(bào)校長室,便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo),及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材,對實(shí)驗(yàn)室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加。

強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建和諧校園。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊(duì)同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。

2、開足開齊法制課,學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。

3、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,開展以法制教育為內(nèi)容的板報(bào)比賽,上半年邀請法制副校長來校進(jìn)行法制巡回教育報(bào)告;通過家長學(xué)校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十五

2022年繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,按照國發(fā)(20xx)23號文件及省政府1號文件要求,以推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,進(jìn)一步加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作。認(rèn)真開展安全生產(chǎn)百日大檢查,強(qiáng)化安全管理,嚴(yán)格隱患事前責(zé)任追究,確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

根據(jù)國家省市縣文件要求,年初制定了《關(guān)于開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動的通知》和《關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動的通知》等文件,認(rèn)真組織開展安全隱患排查工作。8月份公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)分別到縣里收聽收看了省市“電視電話會”及縣安委會擴(kuò)大會議,會后立即召開會議傳達(dá)會議精神,按照市、縣要求制定了為期半年的《安全生產(chǎn)大檢查工作方案》。8月1日下發(fā)了《關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)行動的通知》,成立了專項(xiàng)檢查組織機(jī)構(gòu),組長由董事長擔(dān)任,成員由安全、生產(chǎn)、技術(shù)等主要部室和分公司經(jīng)理組成。利用班前會、黑板報(bào)、報(bào)紙、標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛宣傳,提高各級人員對安全大檢查的思想認(rèn)識,充分調(diào)動開展百日安全大檢查的積極性。各分公司根據(jù)要求制定各自的方案,認(rèn)真組織安排部署開展本次安全生產(chǎn)大檢查,做到不留死角、不留隱患,確實(shí)消除各生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的不安全因素,確保公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

根據(jù)國務(wù)院23號文件和省市縣安全生產(chǎn)大檢查要求,落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,完善安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度。主要做了以下工作:

1、各分公司均按要求配備了礦山“五大員”,尾礦庫“三大員”,并建立了安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、落實(shí)安全承諾制度。四月份公司、分公司與縣政府簽訂了安全生產(chǎn)承諾書。年初公司與分公司簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,分公司逐級簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)承諾書。

3、加強(qiáng)應(yīng)急演練。在6月份對礦山井下氣體中毒、井下水災(zāi)和尾礦庫防洪、超水位漫頂?shù)仁鹿蔬M(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演習(xí),從而提高了員工的應(yīng)急處置能力,不斷修訂和完善了事故應(yīng)急預(yù)案。

4、7月28日公司重新調(diào)整了安全生產(chǎn)委員會組織成員,并以文件形式下發(fā)到各分公司,完善了安全生產(chǎn)管理組織機(jī)構(gòu)。

5、礦山井下嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下井跟班作業(yè)制度,建立了領(lǐng)導(dǎo)下井跟班制度,明確了獎罰、公示、考核辦法,并實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)下井跟班隱患排查和交接班登記管理辦法。

6、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。今年來企業(yè)共培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)主要負(fù)責(zé)人42人,安全生產(chǎn)管理人員36人,特種作業(yè)404人;8月份由縣安監(jiān)局對各分公司從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)1218人。

7、8月份實(shí)行了《安全管理人員績效考核辦法》。安全監(jiān)督管理人員,實(shí)行對口管理,分級考核,層層把關(guān),人人打分,月月考核,提高了安全管理人員的責(zé)任感,強(qiáng)化了基層安全監(jiān)督管理。

在安全投入上,公司董事會、經(jīng)理辦觀點(diǎn)明確,只要是為了安全,需要多少投入多少。按規(guī)定提取和使用安全費(fèi)用,設(shè)立了專帳,保證了隱患整改的資金到位。2010年至今公司為推進(jìn)礦山機(jī)械化作業(yè),已投資8000多萬元,購進(jìn)阿特拉斯液壓281d16型掘進(jìn)鑿巖臺車4臺、安徽銅冠t-100型高壓潛孔鑿巖機(jī)3臺、南京凱馬120a型挖掘裝載機(jī)3臺、井下送人卡車2輛、電鏟3臺及運(yùn)礦卡車3臺等機(jī)械設(shè)備?,F(xiàn)已在礦山推廣使用,通過大型礦山設(shè)備的使用,提高了機(jī)械化作業(yè)水平,減少了人員勞動強(qiáng)度,保障了礦山安全生產(chǎn)。

六大系統(tǒng)建設(shè)情況:2010年在一分公司井下投資120萬余元,安裝建立了井下監(jiān)測監(jiān)控、人員定位系統(tǒng),為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。今年根據(jù)礦山六大系統(tǒng)建設(shè)要求,經(jīng)過到山東、太原、河南等實(shí)地考察。在7月31日井下定員、監(jiān)測監(jiān)控、通訊三大系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行公開招標(biāo),與深圳翌日科技有限公司簽訂合同,現(xiàn)二分公司井下已安裝完成,正在試運(yùn)行。四公司正在安裝,預(yù)計(jì)年底完工。其它礦山井下壓風(fēng)自救、供水施救兩個系統(tǒng)利用原有的供風(fēng)、壓氣設(shè)施進(jìn)行完善規(guī)范,緊急避險硐室已施工,按要求逐步進(jìn)行規(guī)范建設(shè)。礦山井下六大系統(tǒng)建設(shè)工作,我們正在按計(jì)劃逐步開展推進(jìn),爭取在年底全部安裝完畢。

尾礦庫在線監(jiān)測安裝情況:三、四公司尾礦庫在線監(jiān)測項(xiàng)目已與博華科技有限公司和圣達(dá)鑫科技有限公司簽訂合同,四分公司尾礦庫在線監(jiān)測已安裝完畢正在試運(yùn)行。

按照公司下發(fā)的安全大檢查方案,分四個階段開展安全大檢查,重點(diǎn)對礦山、選場、排渣場、尾礦庫等生產(chǎn)作業(yè)場所及重點(diǎn)設(shè)備設(shè)施、礦山防汛設(shè)施、尾礦庫排洪渠、電力設(shè)施和礦山地面塌陷地段等進(jìn)行全面排查。今年以來各部室深入基層,認(rèn)真排查每個作業(yè)面、每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)共檢查發(fā)現(xiàn)各類安全隱患72項(xiàng),其中礦山48項(xiàng),尾礦庫8項(xiàng),選場16項(xiàng)。下達(dá)隱患整改通知書6份,限期整改12項(xiàng),已全部進(jìn)行了整改。各分公司按要求進(jìn)行自查自糾,認(rèn)真組織開展排查,共排查出安全隱患100項(xiàng),已全部整改。通過各級安全檢查,強(qiáng)化了現(xiàn)場安全管理,消除了事故隱患。

安全標(biāo)準(zhǔn)化工作從2009年9月份開始,成立標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)組,抽調(diào)專門人員成立標(biāo)準(zhǔn)化辦公室。2010年全面開展標(biāo)準(zhǔn)化工作,按標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容分解到相關(guān)部室、分公司及車間、班組,積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。6月份經(jīng)省局專家組驗(yàn)收,9月份一、二、四分公司礦山、尾礦庫分別取得國家安全標(biāo)準(zhǔn)化三級企業(yè)證書和牌匾。驗(yàn)收后,我們?nèi)匀粐?yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范要求執(zhí)行,公司標(biāo)準(zhǔn)辦每月對分公司標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行監(jiān)督考核,保證標(biāo)準(zhǔn)化工作的持續(xù)性,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

總之,2011年我公司認(rèn)真開展了安全生產(chǎn)隱患排查治理,安全標(biāo)準(zhǔn)化工作達(dá)到全面實(shí)施,安全基礎(chǔ)基層工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化,企業(yè)主體責(zé)任得到落實(shí),尾礦庫在線監(jiān)測、井下六大系統(tǒng)正在逐步完善,雖然取得了一定的成績,但是我們?nèi)圆荒芊潘砂踩?,不能自滿,管理上還存在許多不足之處,還有很大差距需要我們?nèi)ヅぷ?。下一年我們一定要認(rèn)真開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動,著力推動安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,嚴(yán)格安全監(jiān)督管理,認(rèn)真落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,努力把公司的安全工作做的更好。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十六

在2018年全國安全生產(chǎn)月開始之際,在縣委領(lǐng)導(dǎo)召開相關(guān)會議之后,我鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹今年的主題“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”,就當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行了部署和安排,確保今年的安全生產(chǎn)教育和實(shí)踐能夠貫徹到實(shí)處。經(jīng)過檢驗(yàn),安全生產(chǎn)工作也取得了一定的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可與肯定,在以后的日常工作生產(chǎn)中我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,現(xiàn)就今年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)月的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

目前,隨著“安全生產(chǎn)月”的臨近和召開,我鎮(zhèn)高度重視安全生產(chǎn)工作。牢固樹立“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”的觀念,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和政治責(zé)任感,以對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照上級安全部署,把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,堅(jiān)決遏制各類安全生產(chǎn)事故,特別是重大事故,確保全年安全生產(chǎn)“零事故”目標(biāo)。

為了安全生產(chǎn)月能夠取得較好的成效,成立了以組長和副組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一般干部包村、村干部包隊(duì),層層落實(shí)責(zé)任,并逐一簽訂責(zé)任狀,監(jiān)督檢查一切生產(chǎn)活動。

這次檢查排查的范圍是鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的全部生產(chǎn)經(jīng)營單位,重點(diǎn)是高危行業(yè),包括消防安全、危險化學(xué)品、輕紡服裝、煙花爆竹、人員密集場所、打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營情況等。排查的治理方式要做到“四個結(jié)合”,一是堅(jiān)持把隱患排查治理工作與深入各重點(diǎn)行業(yè)安全專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來;二是堅(jiān)持與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來,消除隱患滋生根源;三是堅(jiān)持與安全生產(chǎn)星級企業(yè)創(chuàng)建結(jié)合起來,加大安全投入,提升企業(yè)安全管理水平;四是堅(jiān)持與加強(qiáng)應(yīng)急管理結(jié)合起來,完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系,落實(shí)隱患治理責(zé)任與監(jiān)控措施,嚴(yán)防整治期間發(fā)生事故。

安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度及操作規(guī)程的建立和執(zhí)行情況。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和分管安全負(fù)責(zé)人是否認(rèn)真落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,安全第一責(zé)任人是否認(rèn)真履行了職責(zé),安全投入是否有保障;動火作業(yè)、進(jìn)入受限空間作業(yè)、設(shè)備檢修作業(yè)等特種作業(yè)安全管理制度是否得到了嚴(yán)格執(zhí)行。

1、隱患排查治理工作開展情況。企業(yè)是否組織本企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員依據(jù)國家法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的安全操作規(guī)程,全面、深入、細(xì)致地排查了各個環(huán)節(jié)的事故隱患。

2、安全生產(chǎn)投入情況。企業(yè)的安全費(fèi)用是否按照規(guī)定足額提取并在成本中列支;安全風(fēng)險抵押金是否足額存儲并實(shí)行專戶管理;企業(yè)是否依法參加了工傷保險和社會保險。

3、安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育情況。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員是否經(jīng)培訓(xùn)考核;特種作業(yè)人員是否經(jīng)過了考核培訓(xùn)并持證上崗;企業(yè)是否制定安全培訓(xùn)教育制度并嚴(yán)格實(shí)施;企業(yè)安全培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)是否能夠保證。

4、應(yīng)急管理情況。企業(yè)是否制定應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行定期演練;應(yīng)急救援器材設(shè)施是否完備并進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)保養(yǎng);是否建立了專(兼)職應(yīng)急救援隊(duì)伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊(duì)伍簽訂協(xié)議。

5、打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營情況。

我鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)精干力量組成安全檢查小組深入企業(yè),深入現(xiàn)場,扎扎實(shí)實(shí),不厭其煩地進(jìn)行檢查,在檢查中,將按照“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的制度,做好備案,一旦發(fā)生事故,將追究責(zé)任人的責(zé)任,并公布舉報(bào)電話。當(dāng)前,我們以對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照上級的安全部署,認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,并將采取有效措施,狠抓落實(shí),嚴(yán)查嚴(yán)管,確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。截止到目前,已對11個行政村進(jìn)行了全面細(xì)致認(rèn)真的排查,沒有發(fā)現(xiàn)非法儲存經(jīng)營和銷售煙花爆竹和易制爆化學(xué)品的非法活動。對全鎮(zhèn)全部生產(chǎn)經(jīng)營單位,重點(diǎn)是高危行業(yè),包括消防安全、危險化學(xué)品、輕紡服裝、煙花爆竹、人員密集場所進(jìn)行了徹底檢查發(fā)現(xiàn)事故隱患30處并全部整改完畢。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十七

創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量,對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時,也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍,加強(qiáng)自我教育和管理,促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進(jìn)步。

近年來,我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色,初步形成了以本地文化資源為依托,促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作,具體總結(jié)如下:。

(一)十分鐘思想教育。

對學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時間,這段時間既是班主任處理班級事務(wù),進(jìn)行班級管理,對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時間,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育,展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念,積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗(yàn)化”的班級德育活動,并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn),努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同,這樣,在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容,使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項(xiàng)目。

具體內(nèi)容為:。

(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,教育的新舉措。

周交流一次,家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào),并提出意見或建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解,加強(qiáng)了友誼,實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。

(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,形成教師成長鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。

1、新教師--三“入”培養(yǎng),幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師,從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn),通過沙龍互動、座談、講述故事的形式,讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”,在平實(shí)而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。

2、青年教師--目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺,通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好,成長得更快。

秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會,使教師們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。

4、頂尖教師--個性舞臺,特長展示對于學(xué)校的特級后備教師,我們著力打造,搭建平臺,充分展示教師的優(yōu)勢,比如舉行了付永華個人繪畫展,王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等,讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用,提高知名度,為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。

(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動,共同提高。

為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題,學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研,開展《運(yùn)用“國粹”資源,提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究,課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。

(六)特色校園文化建設(shè)。

學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高,不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善,還著力重塑了校園文化。自20_年起,著力開展“書香校園”特色活動,打造特色文化,構(gòu)建魅力校園,不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青海”為主題的文化墻,制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,利用長廊展板和宣傳欄,大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實(shí)效性,專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課,鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”,旨在營造濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

一草一木散發(fā)著勃勃的生氣,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一棵小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是天澤人堅(jiān)定不移的信念。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十八

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分2016年學(xué)校安全工作總結(jié)2016年學(xué)校安全工作總結(jié)。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全社會總動員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。

1、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

五、加強(qiáng)安全檢查,及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時,加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,及時整改。

學(xué)校安全工作亮點(diǎn)總結(jié)篇十九

我校依據(jù)市教體局《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的意見》文件精神,按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞“營造氛圍、培養(yǎng)興趣;推廣普及、提高層次;提升內(nèi)涵、塑造形象”這一目標(biāo),制定了“傳承乒乓特色,打造團(tuán)隊(duì)拼搏精神”的實(shí)施方案。現(xiàn)就一年多來我校特色建設(shè)工作總結(jié)如下:

新鄭市教體局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?!钡哪繕?biāo),使我校找準(zhǔn)發(fā)展方向。結(jié)合我校的實(shí)際,深入的研究,把堅(jiān)持多年的乒乓球運(yùn)動作為學(xué)校特色項(xiàng)目,制定了各階段發(fā)展計(jì)劃、目標(biāo)、評估細(xì)則,并給予了人力、物力、財(cái)力的支持。

為了給廣大師生提供更好的鍛煉設(shè)施和環(huán)境,進(jìn)一步滿足師生鍛煉需求,我校重新布置了乒乓球訓(xùn)練室,增設(shè)了乒乓球宣傳、訓(xùn)練知識及評分規(guī)則等標(biāo)牌,使乒乓球室訓(xùn)練活動煥然一新。

為了促進(jìn)“乒乓球”體育特色項(xiàng)目快速、穩(wěn)定地發(fā)展,成立特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組和教練組。領(lǐng)導(dǎo)小組由時海偉校長任組長,馮青安、李三奇、王智中任副組長,教練組由朱萬福老師總負(fù)責(zé)。

(一)組織認(rèn)識學(xué)校在抓好乒乓球課堂教學(xué)主陣地的同時,把乒乓球教學(xué)向課外延伸,組建校級、年級、班級乒乓球隊(duì),定期開展活動。

1、面向全體學(xué)生。在各年級開展乒乓球教學(xué),在體育教學(xué)中開設(shè)一節(jié)乒乓球課。在體育教研活動時,加強(qiáng)乒乓球課堂教學(xué)的研究。

2、建立班級乒乓球隊(duì)。各班開展乒乓球活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報(bào)名參加,利用課余時間開展乒乓球訓(xùn)練。每學(xué)期開展班際間乒乓球比賽。

3、建立校級乒乓球隊(duì)。選拔優(yōu)秀苗子,進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練提高實(shí)戰(zhàn)水平,提高競技能力。學(xué)校組織乒乓球比賽2次;中心校組織乒乓球比賽一次。并在每次比賽后,對優(yōu)秀選手給予表彰獎勵。為了讓乒乓球特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)教育得到廣泛的推廣普及,各班成立興趣小組。各班主任、任課老師做好分組、輔導(dǎo)和組織工作。利用體育活動課、早操、課間操、課外活動、等時間對興趣小組的隊(duì)員進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)和訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(二)組織要求。

有了明確的目標(biāo),營造乒乓球文化氛圍,是開展有效乒乓球運(yùn)動的前提,也是催化劑。

1、在全校加大了宣傳力度,宣傳我國乒乓健兒和學(xué)校歷屆乒乓隊(duì)所取得的成績,定時組織了學(xué)生觀看乒乓世界的精彩片段,號召大家向他們學(xué)習(xí)。讓每個學(xué)生較多地了解了乒乓球活動的歷史及我國乒乓球的光輝歷史,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,民族情感。有效利用了學(xué)校的各種宣傳陣地。如在宣傳櫥窗、廣播站、黑板報(bào)中設(shè)置專欄,加強(qiáng)“乒乓球”運(yùn)動的宣傳、發(fā)動和教育工作,讓每個學(xué)生樹立“從小為校爭光,長大為國爭光”的理想,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,民族情感。

2、設(shè)置了有關(guān)“乒乓球”宣傳標(biāo)語、墻畫、標(biāo)牌,讓每位學(xué)生時時刻刻感受到“乒乓球”活動文化的熏陶。

3、深入細(xì)致地做好了學(xué)生家長的解釋工作,爭取到了家長的理解和配合,幫助樹立成功的信心,鼓勵學(xué)生走特長發(fā)展之路。

4、逐步實(shí)施人手“一球一拍”的乒乓戰(zhàn)略。

5、學(xué)校創(chuàng)造了條件,開辟活動場地,確保學(xué)生乒乓球活動風(fēng)雨無阻的順利開展。

乒乓球運(yùn)動又是老少皆宜的體育健身項(xiàng)目,它能培養(yǎng)人的進(jìn)取心,鍛煉人的意志品質(zhì),可以調(diào)節(jié)人的精神,豐富師生的業(yè)余生活,提高身體素質(zhì)。

我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運(yùn)動,其中也不乏水平較高者,這為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校奠定了教練員基礎(chǔ)。我校乒乓球代表隊(duì)連年來參加新鄭市中學(xué)生乒乓球賽,取得了較好的成績,與乒乓球運(yùn)動在我校的普及是息息相關(guān)的。

在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)是大力支持和關(guān)心下,我校的乒乓球隊(duì)在20xx年度新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中再奪桂冠。男子、女子雙雙獲取單打及團(tuán)體第一名。這些成績的取得不僅得力于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也是廣大教練同志辛勤付出的結(jié)晶。

雖然取得了微不足道的成績,我們還是感到工作壓力很大,要想提升“特色學(xué)?!苯ㄔO(shè)的品位及知名度,確實(shí)還需要我們在這個特色項(xiàng)目發(fā)展上再進(jìn)一步的下一番功夫,作出更大的努力。也只有這樣才能使我校的特色學(xué)校建設(shè)會向著健康的軌道,營造氛圍,強(qiáng)化辦學(xué)特色,提高層次,提升內(nèi)涵,塑造形象,提高學(xué)校辦學(xué)水平。

由于開展乒乓球運(yùn)動必須有場地和球案的支持,我校雖然在此方面做了不少的投入,但畢竟學(xué)校愛好乒乓球的的師生多,球案雖有所增加,但仍不能充分滿足廣大愛好乒乓球運(yùn)動的師生的完全需要?,F(xiàn)在還存在有多人圍看,少人上場的現(xiàn)象。我校正在想辦法進(jìn)一步改善這種情況,讓廣大師生能夠課余時酣快淋漓的打。校本課程的開發(fā)相對滯后,學(xué)生的乒乓球理論水平有待提高,學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的認(rèn)知仍需加強(qiáng)。

總的來說,我校的乒乓球運(yùn)動開展的比較成功、特色建設(shè)是一個長期的過程。10多年來,學(xué)生在變,但乒乓情結(jié)依舊。學(xué)校通過乒乓運(yùn)動的開展,強(qiáng)化了學(xué)校的特色建設(shè),帶動了其他教學(xué)工作的開展,既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。我們會延著這條路一直走下去。

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