在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
和媽媽讀書的心得體會篇一
作為一名全職媽媽，在照顧孩子的同時，潛心寫作是我一直以來的夢想。然而，事實(shí)是，作為全職媽媽的我，時間有限，精力有限，讀書成為我更好地準(zhǔn)備和發(fā)展自己的唯一方式。通過讀書，我不僅深入了解了社會各個領(lǐng)域的知識，也培養(yǎng)了專注力和思辨才能。這些都讓我在照顧家庭的同時，實(shí)現(xiàn)了自己的個人成長和進(jìn)步。
首先，作為全職媽媽讀書，最大的困難是找到時間。當(dāng)母親的我早上起床已是一天的開始，孩子的生活和家務(wù)占據(jù)了大部分時間。因此，為了讀書，我不得不利用業(yè)余時間，尤其是孩子上學(xué)或午休的時候。這種花費(fèi)時間的方式與工作、家庭和孩子相處的平衡是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只有通過讀書才能令自己變得更完整。
其次，在讀書的過程中，我學(xué)會了更加善于思考。每當(dāng)面臨一個問題或者觀點(diǎn)時，我會停下來，思考這個問題的內(nèi)涵和外延，思考這個觀點(diǎn)的合理性和可行性。這種思考習(xí)慣不僅使我更加注重對問題和觀點(diǎn)的深入理解，也使我能夠更好地處理與孩子和家人的交流。我能夠更好地分析問題并做出有利于家庭發(fā)展的決策。
此外，讀書讓我更加了解了各個領(lǐng)域的知識。作為全職媽媽，我需要面對各種各樣的問題，例如如何照顧孩子的健康飲食、如何安排孩子的課外活動、如何與孩子進(jìn)行有效的溝通等等。通過讀書，我學(xué)到了很多關(guān)于健康、教育、心理和溝通等方面的知識。這不僅讓我成為了一個更好的媽媽，也為孩子的成長與發(fā)展提供了更好的指導(dǎo)和支持。
最后，全職媽媽讀書讓我實(shí)現(xiàn)了個人成長和進(jìn)步。作為一個母親，我始終認(rèn)為自己的成長對孩子和家庭來說是最重要的。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅在專業(yè)知識上有所提高，也在生活態(tài)度和人際關(guān)系方面有所進(jìn)步。我變得更加自信、有條理和富有創(chuàng)造力。這些品質(zhì)對于一個全職媽媽來說至關(guān)重要，因?yàn)槲倚枰谌粘Ｉ钪邪缪荻鄠€角色，從而為孩子和家庭創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。
作為一名全職媽媽，讀書對我來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又充滿回報的任務(wù)。盡管時間有限，精力有限，但我永遠(yuǎn)不會停止讀書并尋求自我提高。通過讀書，我在家庭和個人發(fā)展中獲得了巨大的成就感。讀書不僅為我提供了知識和素材，也為我打開了思維的局限，讓我成為一個更全面的人。作為一名全職媽媽，讀書是讓我與外界保持聯(lián)系和繼續(xù)成長的最佳途徑，我將繼續(xù)堅(jiān)持下去，并為孩子和家庭創(chuàng)造一個更美好的未來。
和媽媽讀書的心得體會篇二
寫這篇連載文章時，我是一個8歲男孩以及一個2歲女兒的父親。對于尹建莉老師的名著《好媽媽勝過好老師》多年來不但我自己反復(fù)閱讀，而且推薦了身邊的同事、家長購買閱讀。我是尹老師著作的忠實(shí)粉絲，我閱讀著、理解者、運(yùn)用著、創(chuàng)新著、反思著。如今我想把自己體會和廣大讀者分享。
尹老師成功的養(yǎng)育、教育了一個女兒——圓圓。在閱讀尹老師的作品時，經(jīng)常會感覺到，尹老師收獲的喜悅。尹老師分享的每個細(xì)節(jié)，在我看起來都那么的真實(shí)和感同身受，讓我不由自主的想去在自家的孩子身上嘗試一二。我認(rèn)為只要原理吃透，就能夠消化吸收。事實(shí)證明好用，管用。（參見《我的“尹氏”教育》一文）
但我也注意到了，尹老師的女兒圓圓是尹老師自帶大的（參見尹老師：《自己不帶孩子就是瀆職》一文）。單就這一點(diǎn)，很多家庭就已經(jīng)不合格了。所以尹老師的教育理念雖然大家愛讀，也認(rèn)可，但難于消化吸收。好書最后當(dāng)做看熱鬧。
當(dāng)前孩子的父母很多是獨(dú)生子女，要養(yǎng)四個老人，在大城市經(jīng)濟(jì)壓力下，只能選擇夫妻兩個人都上班，然后把孩子交給老人帶。育兒話題電視劇《虎媽貓爸》開始幾集就反映了這種情況。
拿我個人來說，大兒子是奶奶帶的，小女兒目前是姥姥帶。我們夫妻兩個均上班。我想中國的大部分70、80、90后情況和我差不多吧。往往越是大城市的工薪家庭，讀后感.這種情況越是普遍。（在這里不談中國那些10%的富裕家庭，他們不涉及到培養(yǎng)孩子的困難問題，教育用錢是可以鋪出來的）再有就是工廠的普通職工，他們往往把孩子放在老家，自己或夫妻兩人都去外地打工。那就更是“瀆職”了。但沒有辦法，這就是國情。
所以尹老師的個人條件、家庭環(huán)境、圓圓的固有性格等方面來看，并不能代表中國廣大的家庭特點(diǎn)。（母親看了書，能馬上辭去工作的恐怕少之又少）再比如有的家里是男孩，主要是爸爸在帶，有的是女孩，卻是爺爺奶奶在帶等等各種情況。
我更喜歡把尹老師的著作看做哲學(xué)著作來閱讀，因?yàn)槔砟钍峭ㄓ玫?，確實(shí)給我很大的幫助和啟發(fā)。我也希望我能以個人淺顯的理解水平來注解《好媽媽勝過好老師》這本書，以期全國的爸爸媽媽們對這本書有更透徹的理解和運(yùn)用。為祖國的花朵，多添一捧好土。
和媽媽讀書的心得體會篇三
暑假期間我讀完了一本好書《媽媽不是我的傭人》這本書讓我很受啟發(fā)。
這本書的主要內(nèi)容是：阿章原來是個標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，每天開心地在田野里玩樂?？墒亲≡谝黄鸬谋砻?，不知為何對他充滿了敵意。一天阿章的表妹說："我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是"。來到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘了帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的.空擋把房間整理干凈。
阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。
我在書中明白媽媽是很辛苦的我們要學(xué)會"自己的事情自己做"。不要勞煩媽媽，我們可以做力所能及的事。
看了著本書我深受啟發(fā)并改正了自私、懶散、依賴的壞毛病。
和媽媽讀書的心得體會篇四
讀書是人類進(jìn)步與成長的維度之一，也是人類文明傳承的橋梁。作為一位媽媽，我深深地認(rèn)識到讀書對于孩子的成長和家庭教育的重要性。在陪伴孩子們成長的過程中，我深刻體會到讀書培養(yǎng)孩子的情感、智力和生活技能。通過讀書，我不僅幫助自己成為了更好的媽媽，也培養(yǎng)了孩子們的知識和品格。在這篇文章中，我將分享我作為一位讀書好媽媽的心得體會。
首先，通過讀書我培養(yǎng)了孩子的情感表達(dá)能力。在孩子的成長過程中，情感的表達(dá)和理解是十分重要的。而書本中的人物形象和情節(jié)是培養(yǎng)情感智慧的重要途徑。每天晚上，我都會陪孩子們一起閱讀繪本。通過閱讀繪本，他們可以了解不同的情感狀態(tài)，學(xué)會表達(dá)自己的心情和體驗(yàn)他人的情感。有一次，我給孩子們讀了一本關(guān)于友誼的故事，講述了兩只小動物之間的友情故事。后來的日子里，我看到他們模仿著書中的角色去表達(dá)他們之間的友誼，更加懂得了分享和關(guān)心。通過這樣的讀書經(jīng)歷，他們的情感表達(dá)能力得到了提高，也更加懂得了與人交往的重要性。
其次，通過讀書我增強(qiáng)了孩子們的智力發(fā)展。閱讀是激發(fā)孩子們思維和想象力的最佳途徑。我會給孩子們選擇適合他們年齡的圖書，其中既有有趣的故事書，也有啟發(fā)思考的科普讀物。通過閱讀，他們可以接觸到各種各樣的知識和文化，開闊視野，提高解決問題和思考的能力。比如，我給他們讀了一本關(guān)于生態(tài)環(huán)保的繪本，講述了人類與自然和諧相處的故事。他們通過這本書學(xué)會了保護(hù)環(huán)境的重要性，更加關(guān)注身邊的自然和生態(tài)環(huán)境。通過讀書，孩子們的智力得到了全面的發(fā)展，思維更加靈活，創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。
同時，通過讀書我培養(yǎng)了孩子們的生活技能。閱讀不僅僅是獲得知識，也是獲取生活技能的途徑之一。我鼓勵孩子們選擇一些關(guān)于生活技能的書籍，如烹飪、手工、科技等方面的書籍。通過解讀這些書籍，他們可以學(xué)習(xí)到一些生活中實(shí)用的技能和知識。例如，我給他們讀了一本關(guān)于烹飪的食譜書籍，他們通過學(xué)習(xí)這本書，學(xué)會了一些簡單的烹飪技巧，并能夠獨(dú)立制作一些簡單的美食。這樣的經(jīng)歷不僅讓他們學(xué)到了具體的技能，也提升了他們的自信心和獨(dú)立能力。
最后，通過讀書我成為了一位更好的媽媽。在孩子們快樂成長的同時，讀書讓我成為了一位更好的媽媽。閱讀的過程中，我不僅能夠感受到孩子們的成長和進(jìn)步，也與他們一同分享著知識和快樂。每次看到孩子們在讀書中學(xué)到新的知識、培養(yǎng)新的愛好，我都會感到無比的滿足和欣慰。通過閱讀，我也得到了很多啟發(fā)和教育，更好地理解了孩子們的成長需求，更加耐心地與他們進(jìn)行交流和教育。讀書讓我成為了一位更好的媽媽，也讓我們家庭教育的氛圍更加濃厚。
總結(jié)起來，讀書是幫助孩子成長和家庭教育的重要途徑。通過閱讀，我培養(yǎng)了孩子的情感表達(dá)能力、增強(qiáng)了他們的智力發(fā)展、培養(yǎng)了生活技能，同時也讓我成為了一位更好的媽媽。我希望能夠繼續(xù)通過讀書，為孩子們打開一扇扇通往智慧和快樂的大門，為他們的成長和未來插上更多的翅膀。
和媽媽讀書的心得體會篇五
第一段：引言（100字）
在忙碌的生活中，媽媽們常常把自己的時間和精力都用在了家庭的照顧上。然而，一位媽媽賦予自己的一個重要身份是閱讀者。閱讀不僅滿足了她們個人的文化需求，也為她們的成長帶來了深入的想象力和智慧。媽媽們通過讀書，不僅能夠放松心情，也可以從書中受到啟發(fā)，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活。
第二段：創(chuàng)造時間讀書（200字）
媽媽們的生活充滿了各種各樣的忙碌，無論是做家務(wù)、照顧孩子還是工作，時間總是有限。然而，聰明的媽媽們已經(jīng)學(xué)會了創(chuàng)造讀書的時間。在早晨，她們可以在孩子去上學(xué)之前享受短暫的閱讀時間；在晚上，孩子入睡后，她們可以選擇靜靜地閱讀，沉浸在書籍中的海洋。即使只是10分鐘，媽媽們?nèi)匀荒軌驈闹蝎@取到滿足感和成就感。
第三段：享受閱讀帶來的樂趣（300字）
閱讀對媽媽們來說是一種樂趣。當(dāng)她們打開一本好書時，仿佛整個世界都變得安靜起來，煩惱和壓力煙消云散。閱讀帶給媽媽們的樂趣不僅僅是沉浸在故事中，也是對文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。她們喜歡與書中的人物相伴，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂；她們也會在作品的深度和智慧中得到滿足。閱讀猶如一次靈魂的洗禮，讓媽媽們感受到生活的多彩和美好。
第四段：閱讀帶來的啟示（300字）
閱讀不僅僅是娛樂，更是一種啟示。在書中，媽媽們可以與智慧和思想交流，從中獲取到解決問題的靈感。好的書籍能夠激發(fā)媽媽們的思考和創(chuàng)意，使她們對世界有更深入的認(rèn)識。書中的故事和道德教訓(xùn)也能夠影響媽媽們的行為和價值觀，讓她們成為更好的人，給孩子的成長提供良好的榜樣。閱讀給予媽媽們不僅僅是知識，更是智慧和人生的指引。
第五段：閱讀的影響（200字）
媽媽們的閱讀不僅僅對自己有益，也對孩子的成長產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)媽媽們展示了對書籍的熱愛和閱讀的重要性時，孩子們也會被激發(fā)出對知識和閱讀的渴望。媽媽們通過讀書給予孩子思想的引導(dǎo)和情感的培養(yǎng)，從而讓他們變得更加有彈性和理解力。因此，媽媽們的閱讀不僅是給自己，更是為了孩子的未來。
總結(jié)（100字）
媽媽們的讀書心得體會是關(guān)于時間管理、樂趣享受、啟示和影響的重要內(nèi)容。通過閱讀，媽媽們不僅能夠豐富自己的生活，也可以給予家庭成員帶來正能量。閱讀是一種讓媽媽們與世界交流和成長的方式，也是一種給予孩子最好教育的方式。無論身處何地，媽媽們都應(yīng)該擁抱閱讀，體會這種無窮樂趣和深刻的體驗(yàn)。
和媽媽讀書的心得體會篇六
我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看見大家都在推薦尹建莉老師寫的教育讀本《好媽媽勝過好老師》，于是就買了一本。看了這本書，身為人母又身為人師的我，被書中的內(nèi)容深深的吸引和打動。看的時候，我的心情一直起伏不定，給我最大的感受是，它讓我發(fā)現(xiàn)，原本我們一直認(rèn)為正確的教育方式，事實(shí)上是完全錯誤的，從而大大地貽誤了我們的孩子。
該書的作者是一位成功的媽媽，她16歲的女兒參加高考，取得了超過當(dāng)年清華錄取線22分的優(yōu)異成績，這到還是其次，最主要的是，我們能從字里行間感受到作者女兒從小到大的乖巧懂事、快樂和健康、成熟和自立，我們能感受到女兒所有的一切絕非天生，她的一切成績都來自于這個細(xì)心又有智慧的媽媽的教育。
文中：“年輕的父母會得到一塊玉——可愛的孩子——多年后的結(jié)果卻是，一些人得到了令人滿意的作品，一些人眼瞅著玉石的變化越來越失望。二者的區(qū)別，就是后者使用的，常常是鋤頭。”
關(guān)于家庭教育，我們承認(rèn)，孩子家庭教育的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。本書的作者是一位媽媽也是一位老師，書中記敘了許多，作為一位充滿良知又懂教育的媽媽，她是如何一次又一次的，“冒險”抵抗女兒學(xué)校老師的不良教育。比如為了和女兒一起抵抗老師的“暴力”作業(yè)，她替女兒寫了幾年的家庭作業(yè)。為了抵抗老師不正當(dāng)?shù)奶幜P，她寧愿女兒再次接受處罰，也不讓女兒做本來就是錯誤的事情。
雖然是一本家庭教育的書，但我認(rèn)為無論是家庭教育還是學(xué)校教育，教育都是相通的。書中記敘了許多事情再次地證明了作為一名教育者只要真正從愛、理解、尊重孩子的立場出發(fā)，任何一個智力正常的孩子，都可以被塑造成為優(yōu)秀的人才。
但真正的問題是，當(dāng)我們在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不聽話、總是在犯錯誤，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己理想的時候，我們愿不愿意反思自己的教育行為，我們愿不愿意向孩子承認(rèn)或向自己承認(rèn)“我錯了”。如果我們沒有這種勇氣或不愿做出這種反思，我們就不要奢望我們的孩子會有所改觀。甚至我們有的家長或老師對孩子不滿了，非打即罵，打罵的理由是充足又充足的，簡直無懈可擊。書中說：“打孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)。一個用武力征服兒童的成人，無論財富多么豐厚，地位多么顯赫，學(xué)問多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表現(xiàn)。這一瞬間，你以為自己強(qiáng)大而正義，其實(shí)是缺少理智，恃強(qiáng)凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能從體力上給自己找平衡——在愛的名義下施暴，此時此刻你的行為如此粗野，不過是個穿西裝的野人。”
“在愛的名義下施暴”這句話給我很強(qiáng)烈的感受，它讓我越來越深刻的反思，我們作為老師在做學(xué)生工作的時候，總是在強(qiáng)調(diào)“我對得起自己的良心，我問心無愧。”良心和愛固然是必須的，但這畢竟主觀，而且我想這也是一種比較自私的想法，畢竟你主觀感覺的是對得起自己，那孩子呢?如果不被孩子所接受，即使我們再煞費(fèi)苦心，也是失敗的教育。我們要求孩子從小樹立遠(yuǎn)大的理想，我們作為老師有沒有樹立起作為老師的理想;我們要求孩子從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們作為老師有沒有把“教育”作為一門功課來學(xué)習(xí)，如果我們沒有，又有什么資格去要求我們的孩子。作為一名老師，我們總是在強(qiáng)調(diào)一些客觀因素，小學(xué)老師說孩子沒有良好的家教，初中老師強(qiáng)調(diào)小學(xué)老師沒把孩子教育好，高中老師又抱怨初中老師無能，大學(xué)老師更是覺得沒有必要為學(xué)生的行為負(fù)責(zé)。如此，孩子便長大了，真的成為禍害別人的人了。誰為他負(fù)責(zé)呢?我們應(yīng)該為此感到憂慮。沒有道德敗壞的孩子，只有不幸的孩子。我們沒法改變無法改變的事情，但我們可以讓每一個到我們手中的孩子感覺到幸運(yùn)，要知道他已經(jīng)不幸很久了。
書中說“現(xiàn)代家庭教育中一個很大的問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時間和心思?！蔽覀儚膩聿环裾J(rèn)一個溺愛孩子的父母對孩子深深的愛，所以我們也從來不否認(rèn)作為一個良苦用心的老師對孩子所做的一切努力，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果我們真正能夠愛孩子，那就從改變自己做起，從加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)做起。
書中說“不是所有成為父母的人都會做父母?！彼圆皇撬谐蔀槔蠋煹娜硕紩隼蠋煛＝逃且婚T永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課。作為一名老師，我越來越感覺自己的力不從心。我想只有更多的學(xué)習(xí)，不斷地提高才是我當(dāng)下要走的教育之路。
和媽媽讀書的心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，家庭教育成為了現(xiàn)代家庭不可或缺的一部分。作為母親，我深切體會到了讀書對孩子成長的重要性。通過與孩子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)自己成為了一個更好的媽媽。在這篇文章中，我想分享一下我在讀書中的心得體會。
首先，讀書培養(yǎng)了孩子的語言表達(dá)能力。從孩子還很小的時候，我就開始給他讀故事書。通過聽故事，他慢慢學(xué)會了如何組織語言，如何表達(dá)自己的想法和感受?，F(xiàn)在他已經(jīng)能夠流利地與人交流，并很喜歡和我討論書中的內(nèi)容。讀書不僅幫助孩子豐富了詞匯量，還培養(yǎng)了他的想象力和創(chuàng)造力。
其次，讀書讓孩子愛上了閱讀。在孩子小時候，我每晚都陪他一起看繪本。逐漸地，他對書產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。我很欣慰地發(fā)現(xiàn)，他常常主動找一本書來看，而不是追求電視和電子游戲。讀書不僅幫助孩子獲取新知識，還能培養(yǎng)他們的理解力和思考能力。
此外，讀書幫助孩子建立正確的價值觀。在讀書的過程中，我會教孩子通過主人公的故事來理解善惡、正義和勇氣等概念。通過和孩子討論書中的角色和他們的行為，我希望可以引導(dǎo)他們形成正確的價值觀。我相信通過讀書，孩子可以更好地了解世界，學(xué)會關(guān)心他人，樹立正確的人生觀和價值觀。
最重要的是，讀書拉近了我與孩子的距離。在日常生活中，我常常因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鵁o法與孩子進(jìn)行深入的交流。然而，通過讀書，我們有了共同的話題，我可以和孩子一起討論書中的情節(jié)和角色。這些交流讓我們的親子關(guān)系更加緊密，也讓我更了解孩子的內(nèi)心世界。我們互相分享的快樂和思考，令我感到無比幸福和滿足。
總之，讀書使我成為了一個更好的媽媽。通過與孩子一起讀書，我不僅培養(yǎng)了他的語言表達(dá)能力，還讓他愛上了閱讀，并且通過書中的故事建立起正確的價值觀。最重要的是，讀書讓我與孩子之間的關(guān)系更加親密。讀書不僅是孩子成長的過程，也是我作為母親成長的過程。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，孩子將會有一個更加充實(shí)和美好的未來。
和媽媽讀書的心得體會篇八
暑假的一天，無意中從同事處看到一本名為《好媽媽勝過好老師》的家庭教育類圖書。寫書的作者既是一位老師，教育碩士，也是一位成功的媽媽。我粗粗翻看了一下目錄，發(fā)現(xiàn)有一篇題為《不是電腦游戲的錯》的文章。我正為兒子總是千方百計(jì)想玩電腦之事所困擾，于是趕緊翻到那一章，只見上面寫道：“一個孩子如果長期鉆在游戲里不肯出來，以至于成為一種病態(tài)，那是因?yàn)橛螒蛲獾氖澜缱屗械娇菰?、不快或自卑。我?jiān)信使人墮落的不是游戲本身，而是心靈的空虛，或某些素質(zhì)的缺失。那些在游戲中墮落的人，即使沒有電腦游戲，也會有另外的什么東西使他不可自拔?！笨戳诉@段文字，非常敬佩作者，真是分析得太好了!事實(shí)上，電腦游戲已成為當(dāng)代兒童生活中不可缺少的部分。無論家長喜歡不喜歡，他們最終都是要玩的，所以，在要不要讓孩子玩電腦游戲的問題上，家長已基本上不需要決策。大勢所趨，擋是擋不住的。因此所要思考的是，如何讓孩子既能玩游戲又懂得自我約束，怎樣才能娛樂、成長兩不耽誤?作者提出了幾條建議，如家長要對網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度，坦然接受它只是孩子的一個游戲，是一種娛樂方式。不要讓孩子玩的時候有內(nèi)疚感和負(fù)罪感，不要讓你的態(tài)度激起孩子的逆反情緒。逆反情緒只能強(qiáng)化他玩的欲望。二是要讓孩子有豐富的課外閱讀。網(wǎng)絡(luò)游戲只有在精神空虛的孩子那里，才變成鴉片;豐富的課外閱讀會讓孩子的精神世界豐富，更聰明更理性，形成更好的道德意識，它強(qiáng)大的力量會擠占陣地，不給游戲留下更多的空間。最關(guān)鍵的是讓孩子學(xué)會自己管理自己，這也是最難的。絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，他們家長的共同特點(diǎn)就是經(jīng)常去“管”孩子，對孩子不斷提出限制性要求。他們的目的也是想讓孩子學(xué)會自我管理，就經(jīng)常告訴孩子你應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣。單看家長給孩子提出的安排，確實(shí)是很好，很合理。家長正是由于相信他做出的安排會變成孩子自己的安排，所以不厭其煩地提醒孩子該做這事了，該做那事了。事實(shí)是，你把所有的“管理”都肩負(fù)起來了，孩子哪里還有機(jī)會去學(xué)習(xí)自我管理呢。讓我印象最深的是作者提出的是在具體言行中多運(yùn)用逆向思維，如把上網(wǎng)作為懲罰手段，而不是獎勵手段來運(yùn)用。我覺得很受啟發(fā)。在平常中，我也經(jīng)常會用這樣的手段來獎勵兒子。一方面我告訴兒子玩游戲是不好的事情，一方面又作為一種獎勵的形式，這就讓孩子會產(chǎn)生疑問;“到底玩游戲是好的還是壞的?”
另外，書中還談到了許多的教育觀念，也讓我受益匪淺：
對閱讀極其重視。該書的第二章幾乎全部是講早期閱讀的，從閱讀的重要性，閱讀的方法，到閱讀給學(xué)習(xí)帶來的好處，各個方面都闡述得很到位，并且舉了很多的實(shí)例。用作者的話說，閱讀是一根“魔杖”，被“魔杖”點(diǎn)中的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，作者能抓住孩子的心理，大量運(yùn)用“逆向思維”的方法，提出了一系列與我們家長常見的做法截然不同的方法——“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣;懲罰你，不讓你寫作業(yè);學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不獎勵……這些觀點(diǎn)聽上去令人耳目一新，又有點(diǎn)令人覺得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會恍然大悟，原來我們以前的做法都是多么愚蠢，家長的功利心固然可以理解，但是強(qiáng)迫孩子的做法往往適得其反，有時正確的方法其實(shí)很簡單易行。
看完全書，可以感覺到這是一位非常真誠的，實(shí)事求是的教育專家，其觀點(diǎn)公平公正，所舉的事例切實(shí)可行。不是那種只有理論，而不聯(lián)系實(shí)際的書。書里面多次提到她的女兒圓圓，她也和平常的孩子一樣有許多的不足和缺點(diǎn)，但作者能讀懂孩子的心，運(yùn)用有效的教育策略逐步讓女兒改掉了缺點(diǎn)。所以，家長不同的教育方法最終導(dǎo)致孩子巨大差異。這樣的實(shí)例是很有說服力的。
錢理群教授評論說：“這是一本有勇氣，有思想，有智慧的書”。確實(shí)如此，作者對現(xiàn)行教育(包括家庭教育與學(xué)校教育)中存在的弊端能一針見血地指出來，并且針鋒相對，旗幟鮮明地提出自己的觀點(diǎn)，其中例舉了大量的實(shí)例，如“暴力作業(yè)”“兒童多動癥是個謊言”等我們有目共睹的教育問題，都進(jìn)行了批判。讓我們看到的是一位真正有智慧的家長。建議各位老師和媽媽都來讀一讀，一定會讓你有許多的收獲.
和媽媽讀書的心得體會篇九
作為一個忙碌的家庭主婦，我的生活總是圍繞著家庭和孩子的需求展開。盡管忙碌，我一直堅(jiān)信讀書能夠改變一個人的命運(yùn)。然而，由于各種原因，如家庭責(zé)任和時間限制，我一直無法抽出足夠的時間去專注地閱讀。直到有一天，我在孩子的書架上發(fā)現(xiàn)了一本引人注目的故事書。這本書引發(fā)了我閱讀的興趣，讓我決定重新點(diǎn)燃讀書的激情。
段落二：媽媽閱讀帶給我的啟示
隨著我對閱讀的投入，我開始體會到閱讀的樂趣和價值。首先，閱讀讓我從家庭瑣事中解脫出來，進(jìn)入一個完全不同的世界。 在書中，我可以感受到不同的人生經(jīng)歷和觀點(diǎn)，同時也擴(kuò)展了我的知識和見識。其次，閱讀讓我變得更有思考和判斷力。通過與書中人物的交流和思想碰撞，我的思維模式變得更加靈活，能夠理解和接納不同的觀點(diǎn)。最重要的是，閱讀讓我更加理解和欣賞自己的價值。每當(dāng)我閱讀一個令人敬佩的女性的故事時，我對自己的角色和使命有了更多的認(rèn)識和理解。
段落三：媽媽閱讀的挑戰(zhàn)和突破
盡管我對閱讀的興趣不減，但是因?yàn)槁男屑彝ヘ?zé)任而使讀書時間變得更加有限。然而，我意識到與其他媽媽相比，我有責(zé)任為自己找到時間去享受閱讀的樂趣。于是，我開始用更加高效的方式來安排我的時間，例如在照顧孩子的空閑時間里閱讀幾頁書，或者利用午休時間閱讀一篇文章。同時，我還加入了一個讀書俱樂部，這不僅為我提供了交流和分享的平臺，也激發(fā)了我對讀書的熱情。
段落四：媽媽閱讀的影響和收獲
通過閱讀，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變得更加有智慧和成熟。我可以更加從容地處理日常生活中的問題，也能夠跟上社會的變化和發(fā)展。更重要的是，我成為了孩子們的榜樣和引導(dǎo)者。我把我讀過的好書和有趣的故事分享給孩子們，幫助他們發(fā)展閱讀的習(xí)慣和興趣。我的讀書鼓勵他們?nèi)L試去探索更大的世界，也教會了他們?nèi)ダ斫夂妥鹬夭煌挠^點(diǎn)。他們的成長和進(jìn)步讓我感到欣慰和驕傲。
段落五：媽媽讀書的未來計(jì)劃
閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，所以我決定繼續(xù)深入研讀不同領(lǐng)域的書籍。我計(jì)劃參加更多的讀書活動和書展，以擴(kuò)大我的閱讀圈子，并了解最新的出版物。同時，我還希望鼓勵其他媽媽也重新發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。我計(jì)劃與其他媽媽一起組織讀書會和交流活動，分享閱讀心得和推薦好書。通過這些努力，我相信更多的媽媽們將能夠在繁忙的生活中找到閱讀的時間和動力，為自己和家庭帶來更多的樂趣和啟發(fā)。
總結(jié)：
人生的每一個階段都有不同的挑戰(zhàn)和責(zé)任，作為一個媽媽，我深知每天的時間有限。然而，我相信閱讀能夠改變我們的生活和思維方式。通過閱讀，我得到了啟示和智慧，也成為了孩子們的榜樣和引導(dǎo)者。我堅(jiān)信在接下來的日子里，閱讀將繼續(xù)成為我的生活中不可或缺的一部分，并為我?guī)砀嗟某砷L和歡樂。
和媽媽讀書的心得體會篇十
身為人母教育女兒的過程中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)之談，同時這又是一本非常專業(yè)的教育書，書中的觀點(diǎn)與事例緊密結(jié)合，闡述得有理有據(jù)，又提供了大量切實(shí)可行的教子辦法。此外作者的文筆也頗為人稱道，不枯燥，讓人有一口氣全部讀完的沖動。
真正的教育，是潛移默化，潤物無聲的，是大愛無痕。不是刻意去喊，去說的，也不是刻意去做的。作者也是秉承這一宗旨來教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照這去做，確實(shí)不容易，能夠做到大愛無痕地愛孩子，才是一個成功的母親。
書中作者的一些觀點(diǎn)我也十分贊同，永遠(yuǎn)尊重孩子，不使用暴力;教孩子有同情心，愛心，誠實(shí)，同時自己要以身作則;給孩子充分的自由，不要管得太多太細(xì)，關(guān)心孩子，但不要監(jiān)督孩子;發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，淡化孩子的缺點(diǎn)，孩子會越來越好;讓孩子愛上閱讀，愛上學(xué)習(xí)，要有方法，要保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣;和孩子一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只關(guān)心學(xué)了多少，不關(guān)心考了多少。
和媽媽讀書的心得體會篇十一
媽媽教孩子閱讀，是每一個媽媽的重要任務(wù)之一。作為一個成長中的孩子，閱讀能幫助他們不僅獲取知識，還能培養(yǎng)想象力，提高語言表達(dá)能力等。但是，閱讀并不是一件簡單的事情，讓孩子愛上讀書更是需要一定技巧。在這篇文章中，我想分享一下我媽媽教孩子讀書的心得體會。
第二段：為孩子選書的技巧
閱讀的第一步是為孩子選擇適合他們的書籍。這是一個有技巧的過程，我們需要考慮孩子的閱讀能力、興趣愛好以及成長階段等因素。比如，對初學(xué)者來說，簡單的圖畫書和兒童故事書比較適合他們；而年齡較大的孩子可以嘗試像《哈利波特》一類的中篇小說。此外，要注意孩子的興趣，為他們提供與其愛好相關(guān)的閱讀材料。
第三段：與孩子一起閱讀的重要性
讀書不僅是一個獨(dú)自的行動，與孩子一起閱讀可以讓我們更深入地了解孩子，與孩子建立良好的互動關(guān)系。在閱讀中，我經(jīng)常與孩子討論書中的情節(jié)和人物，并與他們分享自己的看法和體驗(yàn)。這樣，孩子們也會更傾向于分享自己的想法，促進(jìn)了我們之間的交流。
第四段：為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
閱讀只是孩子思想的一個方面，并不是所有孩子都能全身心投入進(jìn)去。因此，為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境非常重要。首先我們可以為孩子營造一個安靜舒適的空間，保持房間的整潔和舒適，以減少外界噪音和干擾。另外，讓孩子看到我們把讀書視為一種重要的活動，將會激起孩子的興趣。
第五段：結(jié)論
最后，我想說的是，媽媽的引導(dǎo)和陪伴是孩子成長中不可或缺的一部分。在閱讀啟蒙階段，我們不僅需要幫助孩子了解字母和詞匯，還需要從中引導(dǎo)孩子得到更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。通過與孩子互動、創(chuàng)造適合他們的閱讀環(huán)境以及選擇適合他們的書籍，我們可以有效地促進(jìn)孩子的閱讀能力和興趣，從而為他們的成長道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和媽媽讀書的心得體會篇十二
孔立老師執(zhí)教的《曹劌論戰(zhàn)》是一節(jié)非常扎實(shí)有效的文言文示范課。我認(rèn)為本節(jié)課主要有一下特點(diǎn)。
首先教學(xué)目標(biāo)明確，切合學(xué)生實(shí)際，符合新課標(biāo)文言文教學(xué)的理念，即指導(dǎo)學(xué)生借助注釋和工具書閱讀淺易文言文。在這節(jié)課中，孔老師把讀課文放在了突出位置，初讀，指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字詞，把握重點(diǎn)句子的節(jié)奏。對于整個初中階段的學(xué)生而言，文言長句的正確斷句（也就是句讀）是一項(xiàng)基本功。教師范讀，學(xué)生合作聽讀糾錯就是在扎實(shí)的做這項(xiàng)工作。翻譯文句后再次組織學(xué)生朗讀，歸納概括故事情節(jié)，讓學(xué)生整體把握文章內(nèi)容。接下來，結(jié)合關(guān)鍵詞品讀課文，可以說朗讀環(huán)節(jié)貫穿教學(xué)的始終，課堂上朗朗讀書聲體現(xiàn)了語文課的本色。其次，教師重視文言知識的傳授和學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥，例如在指導(dǎo)翻譯是提出“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”的五字法，很好的解決了翻譯的問題，孔老師把本課的重點(diǎn)詞分類整理讓學(xué)生系統(tǒng)了解文言文語言現(xiàn)象，可以起到舉一反三的效果。上課伊始導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放《十面埋伏》以及對《左傳》的介紹，都讓課堂充滿的文化氛圍。第三，讓學(xué)生展演課本劇。這種活動可以活躍課堂氛圍，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生合作意識，是對文章深層次的解讀。
以上三點(diǎn)就是我的觀課感悟。
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