在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇一
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人生活中的重要一環(huán)。在日常工作、生活中，我們都會(huì)被要求承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅體現(xiàn)在工作崗位上，更是關(guān)乎個(gè)人品質(zhì)和價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們能夠更好地推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、提升個(gè)人能力，并在感悟中獲取到更深層次的心得體會(huì)。
首先，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個(gè)人成熟和進(jìn)步的必經(jīng)之路。作為一個(gè)成年人，我們需要理解并承擔(dān)起自己的社會(huì)角色和義務(wù)。無論是在工作中，還是在家庭生活中，責(zé)任都是必不可少的。只有當(dāng)我們能夠勇于接受責(zé)任，積極投入工作中，才能夠通過實(shí)踐不斷提升自己的能力水平，并為他人帶來更多的價(jià)值。擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠激發(fā)我們的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)我們解決問題的能力，幫助我們提升自我管理和組織能力，使我們變得更加成熟和進(jìn)步。
其次，擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠塑造一個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們時(shí)刻牢記自己的內(nèi)心選擇和對(duì)他人、社會(huì)的承諾。通過履行自己的責(zé)任，我們能夠樹立起正確的價(jià)值觀念，并以此為指導(dǎo)，去衡量自己的言行是否合乎道德和社會(huì)倫理。責(zé)任擔(dān)當(dāng)有助于我們養(yǎng)成良好的品行和為人處事的準(zhǔn)則，培養(yǎng)起勇于付出的精神和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任使我們追求真善美，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
再次，擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。在工作中，擔(dān)當(dāng)責(zé)任意味著我們要為自己的職責(zé)和承諾負(fù)責(zé)，并主動(dòng)做出積極的行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅僅是完成任務(wù)，更是要追求卓越和創(chuàng)新。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí)，組織才能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)組織的目標(biāo)和使命。擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠給予我們深刻的心得體會(huì)。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)，但也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任讓我們明白了事業(yè)的艱辛和付出的意義，推動(dòng)我們不斷追求自我突破和進(jìn)步。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，我們不斷與自己和外界進(jìn)行對(duì)話，不斷整合和升華自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們能夠提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力，增強(qiáng)自己的自信心和決策能力。擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成熟和進(jìn)步的必經(jīng)之路，是塑造一個(gè)人品質(zhì)和價(jià)值觀的重要途徑，也是推動(dòng)組織發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，并在實(shí)踐中感悟到人生的真諦。讓我們始終擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，努力成為一個(gè)成熟、進(jìn)步和有價(jià)值的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二
既然身負(fù)責(zé)之任，故以擔(dān)當(dāng)為本心。
——題記
我深知，世界上的每個(gè)人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷，教師的責(zé)任是教書育人，科研的責(zé)任是國(guó)家的發(fā)展。大者保家衛(wèi)國(guó)，小者贍養(yǎng)父母，撫育兒女，而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。因此，我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堪比鐵鋼。無鐵無鋼的擔(dān)當(dāng)，高樓大廈就會(huì)傾頹倒塌。
家之任，為根柢?！抖Y記·大學(xué)》中有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平?！币虼?，一個(gè)國(guó)家與民族的興盛繁榮，一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安康，多在基層的根基牢固，齊家有道。齊家之人，先有擔(dān)當(dāng)后成人，以國(guó)家利益為己任，故先齊家然后治國(guó)。古今成大事者，無不是責(zé)任在肩，身上擔(dān)得起，心中放得下。
青年之責(zé)，為國(guó)家擔(dān)當(dāng)。馬克思在畢業(yè)論文中說：如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲。我認(rèn)為，這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，是成就一個(gè)人的墊腳石。熱血青年，設(shè)想沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感，那么社會(huì)豈不變得自私和頹廢?令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動(dòng)，犯了錯(cuò)誤要承擔(dān)，本職工作做到極致，也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無論小大，在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚，是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生，目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，為未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，將來的夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
國(guó)之任，為發(fā)展強(qiáng)大。最高領(lǐng)導(dǎo)人的箴言歷久彌新，想要發(fā)展，國(guó)家必然離不開的每一個(gè)人，從領(lǐng)導(dǎo)到人民，從細(xì)微到龐大，發(fā)展需要每一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是中華文明核心素質(zhì)之所在。中國(guó)想要成為世界強(qiáng)國(guó)，重?fù)?dān)落在青年人身上，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歐陽修告誡說“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，就是這個(gè)道理。所以，成就國(guó)家的發(fā)展，更是青年的重任，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。
而今，胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生，國(guó)之棟梁，如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵，難出大才。因此，要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng)，付出努力，才能成就大業(yè)。故而窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;搭乘時(shí)代的快車，好風(fēng)憑借力，送我上青云。
我認(rèn)為，學(xué)生核心素養(yǎng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)最重要。因?yàn)樗浅墒轮?，安邦之策。有了它便有了奮斗的基礎(chǔ)，努力的目標(biāo)，故今日中國(guó)之重任全在我青年。既然身負(fù)責(zé)之任，就應(yīng)不忘初心，砥礪前行。
責(zé)任就要就要擔(dān)當(dāng)常言“責(zé)任重于泰山”、“鐵肩擔(dān)道義”，每個(gè)人的責(zé)任到底有多大？擔(dān)當(dāng)又有多少？且說黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)與擔(dān)責(zé)，《紀(jì)律處分條例》、《廉潔自......
小李是縉云縣壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)關(guān)村人，從小就有一個(gè)理想當(dāng)一名軍人。2012年12月，17歲的小李報(bào)名參軍，可是，入伍后，小李才發(fā)現(xiàn)，軍營(yíng)的生活完全不是想象的那樣。所有年輕氣盛的小李打了......
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇三
在生活中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個(gè)每個(gè)人都需要承擔(dān)的重要角色。責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐與思考，我對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極的態(tài)度和行動(dòng)。每個(gè)人都要承擔(dān)自己的責(zé)任，不推卸不逃避，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，我擔(dān)任了班級(jí)的班長(zhǎng)，這個(gè)角色讓我深刻地體會(huì)到了責(zé)任的重要性。當(dāng)老師需要我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)完成一些任務(wù)時(shí)，我不能猶豫不決，不敢擔(dān)當(dāng)。相反，我要勇于挑起責(zé)任，組織同學(xué)們進(jìn)行集體活動(dòng)，并及時(shí)向老師匯報(bào)工作進(jìn)展。只有積極擔(dān)當(dāng)，才能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種關(guān)愛和尊重他人的表現(xiàn)。在社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心他人的需要，并為他人的幸福和福祉盡力貢獻(xiàn)自己的力量。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個(gè)迷路的老人。當(dāng)時(shí)的我可以選擇無視老人的存在，繼續(xù)自己的事情。但是，我想到了責(zé)任這個(gè)詞，我不能對(duì)這個(gè)老人漠不關(guān)心。于是，我主動(dòng)上前詢問老人是否需要幫助，并引導(dǎo)他找到了回家的路。在那一刻，我深刻感受到了責(zé)任給予我的力量和滿足感。
第三，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種追求卓越的努力。每個(gè)人都應(yīng)該追求卓越，不僅是在自己的職業(yè)領(lǐng)域，還要在生活的方方面面追求更加高尚的目標(biāo)。作為一名學(xué)生，我要承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，努力提高自己的知識(shí)水平。而在工作中，我也要竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過不斷的努力和拼搏，我相信責(zé)任擔(dān)當(dāng)將引導(dǎo)我不斷向前，取得更好的成就。
第四，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種家庭的擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)家庭的一員，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，關(guān)心父母、照顧兄弟姐妹。在家中，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心他們的身體和情緒。特別是在父母年紀(jì)漸長(zhǎng)，身體變得不再健康時(shí)，我更要承擔(dān)起更多的責(zé)任，關(guān)愛他們，照顧他們。只有這樣，我們的家庭才能和諧穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)溫馨。
最后，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在過去的幾個(gè)月里，我積極參與了一次社區(qū)義工活動(dòng)，為留守兒童組織了一個(gè)文化課堂，并幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，也感受到了自己為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的內(nèi)心喜悅。
總之，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極的態(tài)度，一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，一種追求卓越的努力，一種家庭的擔(dān)當(dāng)，以及一種社會(huì)責(zé)任。只有每個(gè)人都能積極擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)賦予了我力量和動(dòng)力，啟示我堅(jiān)持不懈地追求卓越。我將始終保持責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和行動(dòng)，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇四
什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動(dòng)承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任?？钙鹆素?zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價(jià)值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限，積極面對(duì)現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，“責(zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，“敬業(yè)”延續(xù)著對(duì)職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)。
第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績(jī)效。爭(zhēng)當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與公司和單位同命運(yùn)，共呼吸。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國(guó)首相丘吉爾曾說：“偉大的代價(jià)是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代，每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?，價(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會(huì)使我們的`工作越做越好，會(huì)使我們的事業(yè)更加輝煌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇五
家庭是一個(gè)人最早的社會(huì)群體，承載著人的成長(zhǎng)、教育和人際交往的重大責(zé)任。因?yàn)檫@些責(zé)任的存在和擔(dān)當(dāng)，我們才能在自己的生命旅途上走得更穩(wěn)健，更成功。本文將圍繞“家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，探討這些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)對(duì)于我們內(nèi)心成長(zhǎng)的深刻影響。
第二段：家庭責(zé)任帶領(lǐng)我們走向人生成功
家庭責(zé)任包括孝順父母，照顧家庭成員，支持親情和家庭價(jià)值觀的傳承等。這些責(zé)任雖然看似簡(jiǎn)單，但卻能使我們形成優(yōu)秀的心態(tài)和行為習(xí)慣，從而影響我們的人生選擇。孝順父母和尊重長(zhǎng)輩，能培養(yǎng)出我們更多的自我責(zé)任和對(duì)他人的尊重。照顧家庭成員和支持親情建立了我們更穩(wěn)定的家庭價(jià)值觀，對(duì)于我們未來社交和經(jīng)濟(jì)成功上，有著非常重要的影響。
第三段：家庭責(zé)任注重自我成長(zhǎng)
家庭責(zé)任并不是單向的關(guān)注，這樣的責(zé)任關(guān)系同樣推動(dòng)了我們的自我成長(zhǎng)。通過承擔(dān)照顧家人的責(zé)任，我們能夠培養(yǎng)自己的主動(dòng)性和情商，變得更加成熟。責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，能夠引導(dǎo)我們?nèi)ツ托膶W(xué)習(xí)、遇事冷靜，而這些品質(zhì)是我們自我完善的重要組成部分。
第四段：擔(dān)當(dāng)讓我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)
在我們的生命旅途中，難免會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí)，擔(dān)當(dāng)就是我們應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難的能力源泉。承擔(dān)家庭責(zé)任的過程，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成功就是在無數(shù)個(gè)零散的擔(dān)當(dāng)上實(shí)現(xiàn)的。在我們面對(duì)一些個(gè)人和家庭的重大決策時(shí)，有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也能夠讓我們更加冷靜和理性地思考，做出適合自己和家人的決策。
第五段：總結(jié)
在成年之前，我們的經(jīng)歷往往與家庭緊密相連，而這種緊密的聯(lián)系往往會(huì)讓我們更加關(guān)注家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們的成長(zhǎng)旅途中遇到了許多困難，我們并不能一直拒絕去接受家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盡可能地接受這些責(zé)任，不僅有助于改善我們自己的人際關(guān)系，還能幫助我們克服人生逆境。因此，我們?cè)诩彝ブ胸?zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，對(duì)于我們的整個(gè)人生都將有著深刻的意義。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇六
朦朧的小雨終于停了，天空很快就變得晴朗，陽光透過云朵，我看見那光芒落在前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)小菜園里，心里欣欣然！于是我快步的向小菜園走去，我感覺清新的空氣，灌滿了我整個(gè)的身體，非常的舒適。一踏進(jìn)菜園子，眼睛瞬間發(fā)亮。那青青的菜葉間，有些許嬌嫩欲滴的小水珠，在陽光的折射下，這些水珠就像鉆石一樣閃亮。突然看見菜園的那個(gè)角落，有一顆木瓜樹。原來這棵樹是我小時(shí)候種在這里的呀，很久沒來這個(gè)菜園子了。
記得小時(shí)候老是喜歡和小伙伴來到菜園子里，給蔬菜們澆水，還在這里玩泥巴。有一次，家里買了木瓜，我發(fā)現(xiàn)木瓜里面有許多晶瑩剔透的種子，便拿幾顆白菜園里種下了，可是后來卻再也沒有來過，我以為他已經(jīng)死了，想不到他竟然頑強(qiáng)地活了下來，還長(zhǎng)高了。因?yàn)樯狭顺踔?，在學(xué)校里住宿，很少回家，回到家也是很少出門的。
真想念那天真浪漫的童年時(shí)光啊，想念呢和小伙伴一起澆水、一起玩泥巴的日子，想念和小伙伴們一起看動(dòng)畫片的日子。那時(shí)候天真浪漫，無拘無束。剛開始我很抱怨，為什么要奪走我們的快樂，為什么不能讓我們永遠(yuǎn)地享受著無拘無束的浪漫日子？是上帝不愿意讓我們?nèi)绱丝鞓返厣钪鴨?？可是我慢慢的，就明白了命運(yùn)的安排。這個(gè)菜園子，是村里的大人們建的，他們建立這個(gè)菜園子的目的就是為了種一點(diǎn)菜，然后賣出去，獲得收入，家里人才能吃得飽，家里的人才能幸福。他們每天忙碌著，他們也沒有時(shí)間去享受那天真浪漫的生活。
小時(shí)候我們能這么快樂，是因?yàn)橛腥嗣褴婈?duì)在保護(hù)疆土，是因?yàn)橛邪职謰寢屧谄D苦的勞作，是他們的辛苦維護(hù)著我們的幸福生活，他們也有過童年啊。而如今他們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去，他們也懷念過童年，但是他們也從沒有忘過他們的使命。如果沒有他們，我們也不可能會(huì)享受如此快樂的生活。
現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，我也要學(xué)著去，也要培養(yǎng)自己的能力，給未來的孩子們創(chuàng)造一個(gè)更舒適更美好的環(huán)境，讓他們也有一個(gè)金色童年，這樣，那“菜園子”的天真快樂才能一代一代維持下去。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇七
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他必須有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺晕业呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國(guó)人民的愛戴。
姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的活力，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命。
他們留給我們的感動(dòng)還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對(duì)于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇八
不管我們身處何地，無論我們是身處家庭、學(xué)校還是社會(huì)，在我們的生命中都有一份家責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不僅僅是為了我們自己，也是我們與家人和社會(huì)之間的關(guān)系交流。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)母惺芎腕w會(huì)，從它們的重要性、實(shí)施方法和收獲中進(jìn)行探討。
一、家法必須嚴(yán)明
在我看來，一份好的家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)就是家法必須嚴(yán)明。無論是指責(zé)孩子的錯(cuò)誤，還是對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，都應(yīng)該清晰明確。雖然對(duì)于孩子們來說，這可能看起來很嚴(yán)苛、甚至有些苛刻，但是在長(zhǎng)期的時(shí)間內(nèi)，家庭可以主導(dǎo)孩子們的道德品質(zhì)和行為，以及對(duì)家庭的維護(hù)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格的家法也可以建立家庭成員之間良好的互相尊重和信任的關(guān)系。
二、通過面對(duì)困難加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)是指面對(duì)困難、挑戰(zhàn)和不幸斗爭(zhēng)的勇氣和毅力。無論人們?cè)谀睦?，都可能遇到這樣的情況和挑戰(zhàn)。在這種情況下，家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)則是幫助我們?cè)谶@里面站穩(wěn)腳跟并取得成功的唯一方法。我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)困難，并從中成長(zhǎng)。我們可以開始通過培養(yǎng)自己的內(nèi)在力量和意志力，并制定好的解決方案和具體的行動(dòng)計(jì)劃，逐步增強(qiáng)自己的擔(dān)當(dāng)能力。
三、團(tuán)隊(duì)合作塑造擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)并不一定是自己所能完成的。家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由家庭中所有成員共同承擔(dān)和完成的。這需要團(tuán)隊(duì)和協(xié)作。在一個(gè)完整的家庭中，每個(gè)成員都可以在不同的任務(wù)和事情中做出自己的貢獻(xiàn)。一方面，這有助于分擔(dān)每個(gè)人的責(zé)任和壓力；另一方面，這也有助于提高每個(gè)成員的擔(dān)當(dāng)能力和處理困難的能力。團(tuán)隊(duì)合作也可以為家庭所有成員帶來信任和更緊密的聯(lián)系。
四、營(yíng)造積極的家庭氛圍
積極的家庭氛圍可以增強(qiáng)家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)有愛的家庭，需要家庭成員之間的支持和鼓勵(lì)。積極的家庭氛圍可以促進(jìn)家庭成員的積極性和自信心，并打開承擔(dān)責(zé)任的大門。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)可以實(shí)踐家規(guī)、互相鼓勵(lì)、永遠(yuǎn)用愛來教育孩子。這使得家庭成員更加意識(shí)到，即使面臨困難，對(duì)有愛的家庭成員發(fā)揮自己的應(yīng)有力量有多么重要。
五、擁有家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖斋@
家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖斋@是巨大的。一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)心的家庭，可以為家庭成員提供非常珍貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這有助于家庭成員們探索和發(fā)現(xiàn)他們自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并與家庭中其他成員交流和分享。這有助于培養(yǎng)家庭成員的勇氣、堅(jiān)定和毅力，使他們更加自信、更加獨(dú)立，更加樂觀，同時(shí)也為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在我們的生命中扮演著非常重要的角色。家庭是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的最重要的地方之一，因此家庭中的成員們需要承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不僅幫助家庭成員互相支持，增強(qiáng)家庭的親密性，同時(shí)為孩子們提供以后生活的模板。只有通過實(shí)踐和堅(jiān)持家庭責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們才能為一個(gè)更和諧、更積極和互相尊重的家庭環(huán)境付出貢獻(xiàn)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇九
近年來，我黨高度強(qiáng)調(diào)黨員的黨課學(xué)習(xí)，將其作為提高黨員整體素質(zhì)的重要途徑。我作為一名黨員，深感學(xué)習(xí)黨課是一項(xiàng)重要的責(zé)任和義務(wù)，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了黨課教育對(duì)于我們黨員來說是一種重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
首先，學(xué)習(xí)黨課是我們黨員的責(zé)任。作為一名黨員，我們要始終保持對(duì)黨的絕對(duì)信仰，堅(jiān)定地走在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。學(xué)習(xí)黨課是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高理論水平的重要途徑。黨課教育能夠增強(qiáng)黨員的政治覺悟，增強(qiáng)黨員對(duì)黨中央的信任和對(duì)黨的事業(yè)的信心。黨課教育能夠幫助黨員提高自身素質(zhì)，提高黨員的綜合素養(yǎng)，使黨員更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。因此，學(xué)習(xí)黨課不僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。
其次，學(xué)習(xí)黨課需要有擔(dān)當(dāng)精神。作為一名黨員，我們應(yīng)該有非同尋常的使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)黨課的過程中，我們要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，迎難而上，做到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)相對(duì)應(yīng)。我們要積極投身到黨的工作中去，不怕困難，不怕挫折，以創(chuàng)新的思維和堅(jiān)定的決心，在為黨工作的過程中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。只有具備擔(dān)當(dāng)精神，我們才能更好的為黨、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，學(xué)習(xí)黨課需要做到理論聯(lián)系實(shí)際。黨課教育不只是單純地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更重要的是要將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，解決實(shí)際問題。在學(xué)習(xí)黨課的過程中，我們要注重將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，將理論知識(shí)運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中。只有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地推動(dòng)工作的開展，才能更好地為人民群眾服務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)黨課需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)黨課是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和求知的欲望，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。我們要利用好各種渠道，不斷閱讀黨的相關(guān)文獻(xiàn)，參加各種黨內(nèi)活動(dòng)，與同志們進(jìn)行交流和互動(dòng)。只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能不斷提高自己，更好地為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)黨課是我們黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)黨課的過程中，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有擔(dān)當(dāng)精神，不斷將理論聯(lián)系實(shí)際，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)黨課不僅僅是為了提高黨員的政治覺悟和理論水平，更是為了鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有堅(jiān)定信仰，不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地踐行黨的初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
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