總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn)，充分展示個(gè)人的理解和思考能力。在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中，我們可以尋求他人的意見(jiàn)和建議，從不同角度思考問(wèn)題。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇一
石成鈺是管中三附小一（2）班的一名小學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的奮進(jìn)成長(zhǎng)。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是自律，在疫情期間，每天都能夠按時(shí)參加各科網(wǎng)絡(luò)直播課、積極主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，無(wú)缺勤記錄。直播課的時(shí)候，老師們?cè)谄聊荒沁呏v得有聲有色，他在屏幕這頭聽(tīng)得津津有味，即便沒(méi)有在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)氛圍，自律的他總是認(rèn)真上好每一節(jié)課。
正是自律的好習(xí)慣，鑄就了他積極向上、認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，停課不停學(xué)的日子里，他的各科成績(jī)有了不同程度的提升，得到老師多次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
自律不分年齡大小，只要持之以恒，堅(jiān)持到底，每個(gè)孩子都可以具備。自律讓孩子收獲更強(qiáng)大的自己，更加自信！
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇二
xxx是一年級(jí)的學(xué)生，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì)神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認(rèn)真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習(xí)上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，一直到弄懂為止，在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的養(yǎng)料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當(dāng)作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一名小老師，提前到校，認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x，預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體。活動(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè)于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇三
高詩(shī)茹，一個(gè)7歲的小女生，就讀于管中三附小一（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
她從小養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，上網(wǎng)課的這段時(shí)間，她和在學(xué)校的作息一樣，每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班、早讀、聽(tīng)寫(xiě)、上課、寫(xiě)作業(yè)。課下更是自我約束，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)屢次受到老師的表?yè)P(yáng)。
她越來(lái)越自信，越來(lái)越陽(yáng)光。自律是高詩(shī)茹的特質(zhì)，相信內(nèi)秀的她在自律的好習(xí)慣中，會(huì)學(xué)有所獲，成長(zhǎng)的更快！也希望高詩(shī)茹能夠在自律中獲得更多的快樂(lè)，帶動(dòng)更多的小伙伴，自律學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更美的自己！
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇四
xxx，女，20xx年xx月出生，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
幾年來(lái)，我以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績(jī)只能代表過(guò)去，我應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑，不管冰天雪地，天使團(tuán)隊(duì)三年如一日，忠實(shí)地履行著自己對(duì)伙伴的關(guān)愛(ài)，在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中顯示不平凡。2015年6月，天使團(tuán)隊(duì)被評(píng)為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體，第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè)，卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書(shū)，天使團(tuán)隊(duì)這份愛(ài)在延續(xù)，天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xxx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng)，愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無(wú)法教她說(shuō)話，也無(wú)法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地?fù)u啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ荩靼讒寢尩膼?ài)撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì)跟媽媽說(shuō)話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ)，逗媽媽開(kāi)心。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福。“爸爸的病一天沒(méi)有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇五
劉珈良同學(xué)線上學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，每天的作息節(jié)奏都非常穩(wěn)定。早飯后，精神飽滿(mǎn)地坐在桌前準(zhǔn)備上課，上課時(shí)專(zhuān)注認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，課后及時(shí)完成老師留的作業(yè)，并自己主動(dòng)檢查作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)。
課余時(shí)間，他不僅會(huì)幫媽媽做許多家務(wù)事，還會(huì)進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)鍛煉，來(lái)豐富自己的生活，使得在家的時(shí)光更加多彩。
頭腦需要知識(shí)來(lái)充盈，身體和心智的成長(zhǎng)也需要同步跟進(jìn)，相信這段特別的學(xué)習(xí)時(shí)光，定會(huì)是他成長(zhǎng)過(guò)程中的一段珍貴記憶！
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇六
魏晨霃?fù)瑢W(xué)，是個(gè)積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)自律的好孩子。
在疫情期間按時(shí)上各科網(wǎng)絡(luò)課程，從不缺勤，按時(shí)完成老師們布置的課后作業(yè)，在難題面前從不妥協(xié)，勝不驕、敗不餒，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
她熱愛(ài)生活，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，不僅會(huì)料理自己的生活，還堅(jiān)持鍛煉身體，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。她主動(dòng)參加各種文體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余時(shí)間，并且取得了非常優(yōu)異的'成績(jī)。
不積跬步無(wú)以至千里，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中她能夠繼續(xù)保持下去。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇七
xxx，1998年8月參加教學(xué)工作，英語(yǔ)本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。xxx和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。xxx的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。
把孩子養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書(shū)在客廳里看，自得其樂(lè)。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的`是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)的能力，增加孩子的知識(shí)面。現(xiàn)在孩子晚睡前都有看書(shū)半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí)，又要不能打擊孩子的看書(shū)興致），孩子看書(shū)時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀，書(shū)香中國(guó)”溫州市“書(shū)香家庭”。
都說(shuō)言教不如身教，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場(chǎng)，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓?zhuān)\(chéng)實(shí)守信，尊重長(zhǎng)輩，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序。還有，xxx還是溫州仁愛(ài)義工隊(duì)隊(duì)員。平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí)，也讓小孩子去參加體驗(yàn)，讓他寫(xiě)心得體會(huì)。如今年元宵節(jié)，他們?nèi)蕫?ài)義工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng)，也讓小孩同行參加。活動(dòng)回來(lái)小孩子就寫(xiě)了一篇文章《親近仁愛(ài)》，體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。xxx被評(píng)為溫州仁愛(ài)義工隊(duì)優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè)，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。
正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開(kāi)朗的性格，積極樂(lè)觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂(lè)開(kāi)心事；她經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè)；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng)；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽(tīng)取老師的建議與意見(jiàn)，積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好各種教育活動(dòng)。
作為家長(zhǎng)，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì)知書(shū)達(dá)禮。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題。xxx在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過(guò)了心理健康教育c證考試，正努力考取b證，甚至a證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛(ài)孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長(zhǎng)。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇八
李羽晴，是管中三附小一（2）班的一名小學(xué)生，她性格活潑開(kāi)朗，不僅是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，更是班里的自律小標(biāo)兵。
學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，小小年紀(jì)非常自律。她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很快掌握，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，主動(dòng)閱讀大量有益于學(xué)習(xí)的書(shū)籍，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。正是源于她積極自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科成績(jī)一直名列前茅。
在家里，她堅(jiān)持自己的事情自己做，今日事今日畢。
學(xué)無(wú)止境，勇往直前，祝愿小小的她，自律的她，在成長(zhǎng)的路上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，走的更遠(yuǎn)。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇九
張郡宸同學(xué)，他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，活潑開(kāi)朗，文明禮貌，朝氣蓬勃的小男孩。
他學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，每天按時(shí)上網(wǎng)課，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，相信學(xué)無(wú)止境的他，還會(huì)充分利用空閑時(shí)間讀書(shū)，從好玩有趣的《快樂(lè)小豬波波飛》到爆笑搞怪的《米小圈上學(xué)記》，從幽默詼諧的《父與子》到豐富多彩的《少兒百科全書(shū)》，他盡情地汲取書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)，保持著一股可貴的鉆勁和韌勁。
他是一顆充滿(mǎn)生命力的小苗，希望在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下不斷成長(zhǎng)。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十
比亦然，女，6歲，東營(yíng)區(qū)一中一年級(jí)一班學(xué)生。
一學(xué)期以來(lái)，在各位老師的指導(dǎo)下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進(jìn)一步的發(fā)展，在家庭、學(xué)校的熏陶下，從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，表現(xiàn)優(yōu)秀。
德——積極向上的進(jìn)取者
她熱愛(ài)學(xué)校、遵紀(jì)守法、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起，形成良好的作息習(xí)慣。為了周一早晨升國(guó)旗，她比往常起得都早，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開(kāi)始。
智——認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)是人生的第一要義，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要，學(xué)習(xí)效率才能提高。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，非?？炭?，上課認(rèn)真聽(tīng)講，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書(shū)包，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。
體——身體力行的實(shí)踐者
不管干什么事情，都首先要有一個(gè)好的身體。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒。進(jìn)入小學(xué)后，她踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如越野比賽、跳繩比賽，為了能參加比賽每天都堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。對(duì)于班集體的活動(dòng)，如拔河比賽，她常以飽滿(mǎn)的熱情參加，盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報(bào)名學(xué)習(xí)打乒乓球。
勞——認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)者
“講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)”是每個(gè)公民的傳統(tǒng)美德，孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然，她個(gè)人衛(wèi)生堅(jiān)持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)自己的值日生她都很積極、負(fù)責(zé)。
美——藝術(shù)追求的`愛(ài)好者
她是一個(gè)天真活動(dòng)可愛(ài)的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫(huà)畫(huà)、手工制作，憑著孩子的愛(ài)好，在華藝舞校給她報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，通過(guò)鍥而不舍的精神，參加過(guò)多次的表現(xiàn)演出。在畫(huà)畫(huà)方面她盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。這些方面的進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴壘積起來(lái)的，離不開(kāi)你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下，相信今后她將會(huì)做得更好，在不足中不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中成就完美，讓自己成為一個(gè)非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十一
呂沐恩同學(xué)，陽(yáng)光帥氣、活潑開(kāi)朗。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、懂禮貌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
呂沐恩同學(xué)出生在書(shū)香門(mén)第，從小養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考的良好習(xí)慣。進(jìn)入小學(xué)以后，先后閱讀了《海底兩萬(wàn)里》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神奇的校車(chē)》等系列圖書(shū)。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，他特別喜歡語(yǔ)文課，每次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)跟老師互動(dòng)，表達(dá)能力提高了很多。在老師的推薦下，他又讀了《和大人一起讀》等閱讀書(shū)目，他被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引，每天半小時(shí)讀書(shū)時(shí)間雷打不動(dòng)。
閱讀，讓他插上理想的翅膀飛向藍(lán)天；閱讀，讓他獲得了獨(dú)立自主的思想，有自己的主見(jiàn)。他會(huì)將閱讀進(jìn)行到底，帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到讀書(shū)的行列中來(lái)！
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十二
我叫代芯蕊，來(lái)自東園學(xué)校104班。在本學(xué)期我愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，講文明，講禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，按時(shí)到校上課，在家也能按時(shí)完成作業(yè)，在家也是個(gè)乖孩子，非常有愛(ài)心，基本上能自己照顧自己的生活，可以做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)方面也可以自覺(jué)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)老師講課思維活躍，也能舉手回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)到重要的知識(shí)。
上了一年級(jí)后我在老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)變得更加大膽了，能和同學(xué)們一起快樂(lè)的交流，時(shí)間過(guò)得真快??！一轉(zhuǎn)眼就要上二年級(jí)了，我在過(guò)去的一年里語(yǔ)文學(xué)會(huì)了漢字拼音，學(xué)會(huì)了查字典，這讓我在讀課外書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就可以查字典認(rèn)識(shí)新的字，數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了100以?xún)?nèi)的加減法，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，還有人民幣，希望上了二年級(jí)以后學(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十三
一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者，在機(jī)場(chǎng)為了解渴，大家買(mǎi)來(lái)礦泉水。剛喝幾口，飛機(jī)到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時(shí)他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來(lái)，手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生，隨著他手的晃動(dòng)，礦泉水發(fā)出輕微的聲音，直到他坐上前來(lái)接他的車(chē)子，還沒(méi)有扔掉瓶子。車(chē)?yán)镉兴腥司瓦f給他一瓶，可他擺擺事實(shí)手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接過(guò)滿(mǎn)瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。來(lái)為慈善事來(lái)捐款10億元人民幣。
分析：修養(yǎng)不關(guān)乎身份地位，無(wú)論貧富。即使是賣(mài)報(bào)的老頭，他的修養(yǎng)也能夠使他比一般人都高大；而田家炳先生，他除了愛(ài)心之外，更讓人感動(dòng)的是他連一瓶礦泉水也不愿浪費(fèi)。
適用話題：修養(yǎng)、行為、高尚、節(jié)約與浪費(fèi)。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十四
我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生，我叫小華。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，努力學(xué)習(xí)每一門(mén)課，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在家里我孝敬父母，在左鄰右舍的'眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門(mén)，走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶，我馬上拿出自己的零花錢(qián)給到老奶奶手中，老奶奶很高興，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂(lè)于助人。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、演講比賽等。
我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在學(xué)校的培育中更上一層!
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十五
我叫李鵬，是腰站子中心小學(xué)一年級(jí)(1)班這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一員，在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)。我謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在家里，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子;在班級(jí)生活中，我用真誠(chéng)和耐心結(jié)交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中，我是一個(gè)挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。
一年級(jí)上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校小隊(duì)長(zhǎng)，從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在多方面鍛煉發(fā)展自己，努力成為一名多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一年來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手。
我取得的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師們的期望，一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、樂(lè)觀、上進(jìn)的生活態(tài)度，懂禮貌、守紀(jì)律，不斷取得更大的進(jìn)步!
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十六
xxx，女，10歲，綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)一(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚(yú)等，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極回答問(wèn)題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè)，特別愛(ài)好鋼琴，已通過(guò)鋼琴四級(jí)考試;喜歡書(shū)法，硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫(huà)，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情，健康的成長(zhǎng)。
xxx同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十七
xx，績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。在社會(huì)上，她是文明小市民，愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購(gòu)物袋等良好習(xí)慣。乘車(chē)時(shí)，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后，她把所有零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。
在學(xué)校，她一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”，多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持;她愛(ài)好廣泛，20xx年參加安徽省航空航天模型錦標(biāo)賽獲得一等獎(jiǎng)。
在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)做家務(wù)，倡導(dǎo)低碳生活，心存感恩。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十八
1974年，孟加拉國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的饑荒，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來(lái)到那里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年，在一次調(diào)查中，他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤(pán)剝，一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元，分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人，期望她們能借助這筆貸款擺脫廉價(jià)出賣(mài)勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年，他以此為目的成立了格萊珉銀行。，受洪災(zāi)影響，格萊珉銀行陷入困境，但在尤努斯的不懈努力下，銀行于完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代‘的轉(zhuǎn)型，尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無(wú)數(shù)窮人，他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。
分析：商業(yè)不必須總是和貪婪聯(lián)系在一齊，尤努斯商業(yè)項(xiàng)目的背后有個(gè)信念的支撐，即造福窮人。
適用話題：奉獻(xiàn)、財(cái)富、幫忙。
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇十九
大家好！我是市三中一年級(jí)一班的xxx，班內(nèi)職務(wù)是班長(zhǎng)，我要申報(bào)的是“美德少年”。我自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，時(shí)刻以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我熱愛(ài)生活、講文明、見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好，并能在各項(xiàng)工作中當(dāng)好老師的小助手。我樂(lè)于助人，能夠幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為了提高綜合能力，我能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。上學(xué)期我還獲得了許多榮譽(yù)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。在課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并按時(shí)交上。我熱愛(ài)讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，書(shū)是我親密的朋友，讀書(shū)是我在課余生活中的一大樂(lè)事。無(wú)論什么書(shū)我都讀的津津有味，沉浸在書(shū)的海洋中。廣泛的閱讀，開(kāi)闊了我的視野，為以后寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)。我也熱愛(ài)體育，身體素質(zhì)良好。為做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生而努力！在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在這學(xué)期做得更好！
環(huán)保事跡材料一年級(jí)篇二十
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)作家海明威，其作品以自然、清新、精練著稱(chēng)，對(duì)話極為簡(jiǎn)潔。有一次，記者問(wèn)他：“你那簡(jiǎn)潔的風(fēng)格秘訣在哪里？”海明威回答說(shuō)：“站著寫(xiě)?！焙Ｃ魍?duì)自己的這種寫(xiě)作習(xí)慣作了解釋?zhuān)骸拔艺局鴮?xiě)，而且用一只腳站著。我采用這種姿勢(shì)，使我處于一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)我的思想。”
分析：海明威的成就來(lái)自于他平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求，當(dāng)這種嚴(yán)格的要求成為某種良好的習(xí)慣時(shí)，能使人更容易地走向成功。
適用話題：毅力、方法、壓力。
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