上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對(duì)重要問題的解決或進(jìn)展。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇一
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分?jǐn)?shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
本科一批。
-/-。
587。
28786。
515。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
370。
34732。
347。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
565。
18873。
402。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（01）。
576。
13188。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/生/地(3選1)/（02）。
557。
16617。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
519。
13596。
458。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
565。
42027。
524。
廣西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
548。
20669。
496。
貴州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
540。
18999。
480。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
620。
6813。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（04）。
602。
9114。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
601。
9257。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(xué)(2選1)/（03）。
596。
9970。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
605。
28238。
415。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
504。
112986。
415。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
608。
36876。
544。
黑龍江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
533。
17895。
455。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
21037。
521。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
21443。
507。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
526。
15938。
517。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
576。
20760。
535。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
545。
25149。
359。
內(nèi)蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
515。
14295。
452。
寧夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
465。
8318。
434。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
427。
6292。
352。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
582。
41647。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
562。
21068。
537。
陜西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
521。
25606。
451。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
地/物/生(3選1)/（01）。
504。
14678。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（02）。
497。
16300。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（03）。
488。
18373。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
578。
40375。
529。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
529。
81375。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
560。
6747。
527。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
535。
14377。
527。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/地/生(3選1)/（04）。
619。
10427。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理/化學(xué)(2選1)/（02）。
611。
12026。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3選1)/（01）。
608。
12641。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
不限/（03）。
608。
12641。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
489。
-
431。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
571。
7
535。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
602。
45055。
594。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
540。
24637。
500。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
511。
36814。
500。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
568。
5101。
536。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
538。
10676。
536。
高中生補(bǔ)腦食譜。
補(bǔ)腦食譜一、銀耳白果粥。
香糯米150克，銀耳20克，白果50克，枸杞、精鹽少許。將銀耳洗凈，用冷水浸泡去根，撕成小朵，白果用熱水燙過切成兩半，文火熬煮成粥后，再放入銀耳和白果，煮開即成。此粥色澤素雅，能補(bǔ)氣潤(rùn)肺，保健美容。
補(bǔ)腦食譜二、五仁粥。
糯米100克，花生、核桃、芝麻、松仁、瓜子仁各50克，白糖適量。一起放入鍋內(nèi)文火共同煮制。此粥色香味全，具有補(bǔ)元?dú)?、健脾胃的功能，能補(bǔ)充人體所需要的蛋白質(zhì)。
補(bǔ)腦食譜三、南瓜小米粥。
小米100克，大黃米100克，南瓜500克，白糖適量。將南瓜去皮洗凈切成丁，兩種米洗干凈，一起放入鍋內(nèi)，文火熬煮20分鐘成粥狀。此粥滑潤(rùn)可口，有助于睡眠，適合晚餐來一碗。
補(bǔ)腦食譜四、山藥枸杞粥。
粳米150克，山藥200克，枸杞50克，白糖適量。將粳米洗凈，山藥去皮洗凈切小塊，文火熬煮30分鐘成粥狀。此粥綿軟爽口，能消除疲勞、補(bǔ)血明目。
補(bǔ)腦食譜五、木耳大棗粥。
香糯米150克，黑木耳30克，大棗20顆，葡萄干、冰糖適量。將木耳浸泡半天撕碎，然后用粳米、大棗煮粥，待煮沸后，加入木耳、冰糖，煮沸后成粥。此粥能潤(rùn)肺生津，滋陰養(yǎng)胃，益氣補(bǔ)血，補(bǔ)腦強(qiáng)心，很適用于高三考生。
高考食譜大全補(bǔ)腦。
牛奶。
牛奶是一種近乎完美的營(yíng)養(yǎng)品。它富含蛋白質(zhì)、鈣，及大腦所必需的氨基酸。牛奶中的鈣最易被人吸收，是腦代謝不可缺少的重要物質(zhì)。此外，它還含對(duì)神經(jīng)細(xì)胞十分有益的維生素b1等元素。如果用腦過度而失眠時(shí)，睡前一杯熱牛奶有助入睡。
雞蛋。
大腦活動(dòng)功能，記憶力強(qiáng)弱與大腦中乙酰膽堿含量密切相關(guān)。雞蛋中所含的蛋白質(zhì)是天然食物中最優(yōu)良的蛋白質(zhì)之一，它富含人體所需要的氨基酸，而蛋黃除富含卵磷脂外，還含有豐富的鈣、磷、鐵以及維生素a、d、b等，適於腦力工作者食用。國(guó)外研究證實(shí)，每天吃1、2只雞蛋就可以向機(jī)體供給足夠的膽堿，對(duì)保護(hù)大腦，提高記憶力大有好處。
魚類。
魚肉脂肪中含有對(duì)神經(jīng)具備保護(hù)作用的歐米伽—3脂肪酸，有助于健腦。研究表明，每周至少吃一頓魚非凡是三文魚、沙丁魚和青魚的人，與很少吃魚的人相比較，老年癡呆癥的發(fā)病率要低很多。吃魚還有助于加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)，從而提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
小米。
小米中所含的維生素b1和b2分別高于大米1.5倍和1倍，其蛋白質(zhì)中含較多的色氨酸和蛋氨酸。臨床觀察發(fā)現(xiàn)，吃小米有防止衰老的作用。如果平時(shí)常吃點(diǎn)小米粥、小米飯，將益于腦的保健。
玉米。
玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸，有保護(hù)腦血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸較高，能幫助促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，常吃些玉米尤其是鮮玉米，具有健腦作用。
黃花菜。
人們常說，黃花菜是“忘憂草”，能“安神解郁”。注意：黃花菜不宜生吃或單炒，以免中毒，以干品和煮熟吃為好。
核桃和芝麻。
現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，這兩種物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)非常豐富，非凡是不飽和脂肪酸含量很高。因此，常吃它們，可為大腦提供充足的亞油酸、亞麻酸等分子較小的不飽和脂肪酸，以排除血管中的雜質(zhì)，提高腦的功能。另外，核桃中含有大量的維生素，對(duì)于治療神經(jīng)衰弱、失眠癥，松弛腦神經(jīng)的緊張狀態(tài)，消除大腦疲憊效果很好。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇二
我校網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育實(shí)行學(xué)分制和彈性修業(yè)年限。學(xué)生需在2.5-5年修讀完所學(xué)專業(yè)要求的所有課程且成績(jī)合格取得學(xué)分(高中起點(diǎn)升?？迫空n程不低于80學(xué)分，?？破瘘c(diǎn)升本科、本科第二學(xué)歷全部課程不低于95學(xué)分)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇三
凡符合報(bào)名條件，通過入學(xué)測(cè)試的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給《錄取通知書》，錄取信息可掃描錄取通知書上二維碼或登錄“川農(nóng)在線”查詢。
學(xué)生通過四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在當(dāng)?shù)氐男Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心辦理注冊(cè)等有關(guān)入學(xué)手續(xù)。學(xué)習(xí)中心完成所有手續(xù)并經(jīng)學(xué)校審核后，學(xué)生正式入學(xué)，由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)給學(xué)生證。
學(xué)籍：5月-月入學(xué)的學(xué)籍電子注冊(cè)起算時(shí)間為年9月1日，學(xué)籍有效期為2017年9月1日至2022年9月1日。
鄭重申明：考生對(duì)自己所持畢業(yè)證等報(bào)名材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。通過提交虛假學(xué)歷證書、證明材料等不正當(dāng)手段取得學(xué)籍者，無論何時(shí)被查出，產(chǎn)生的一切責(zé)任自負(fù)。學(xué)校將取消其學(xué)籍(取消所有相關(guān)注冊(cè)信息并收回已發(fā)的各種證件)，所交費(fèi)用一律不退。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇四
符合下列條件者可免試入學(xué)：
(1)具有國(guó)民教育系列專科及以上畢業(yè)證書報(bào)讀?？茖哟?。
(2)具有國(guó)民教育系列本科及以上畢業(yè)證書報(bào)讀本科層次。
2.入學(xué)考試。
不符合免試入學(xué)條件的學(xué)生均需參加由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)一組織的'入學(xué)考試。
入學(xué)考試時(shí)間：10月15日前，具體時(shí)間詳詢各學(xué)習(xí)中心。
入學(xué)考試地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心。
入學(xué)考試科目：高中起點(diǎn)?？疲赫Z文、數(shù)學(xué)、英語。
?？破瘘c(diǎn)本科：大學(xué)英語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)。
入學(xué)考試復(fù)習(xí)資料可在報(bào)名時(shí)在學(xué)習(xí)中心領(lǐng)取或直接登錄“川農(nóng)在線”下載。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇五
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本結(jié)構(gòu)是：
2.主體部分：包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。
二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容要求。
（一）前置部分。
1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。
3.論文（設(shè)計(jì)）選題審批表。
4.論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄。
6.中（外）文摘要。
7.關(guān)鍵詞。
8.目錄。
目錄由論文（設(shè)計(jì)）的章、節(jié)、附錄等序號(hào)、名稱和頁(yè)碼組成。
（二）主體部分。
1.前言（引言或序言）。
2.正文。
（1）農(nóng)科類。
農(nóng)科類畢業(yè)論文的正文部分，一般應(yīng)包括：
a.材料與方法。
b.結(jié)果與分析。
c.結(jié)論與討論。
（2）工科類。
工科類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正文部分，一般應(yīng)包括：
a.設(shè)計(jì)方案論證：應(yīng)說明設(shè)計(jì)原理，進(jìn)行方案選擇，論述方案選擇的合理性及特點(diǎn)。
樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測(cè)試情況：包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。
d.方案的校驗(yàn)：說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。
（3）經(jīng)管類。
經(jīng)管類畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在10000字以上。
3.參考文獻(xiàn)。
4.附錄。
5.致謝。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫與裝訂的格式規(guī)范。
第一部分：封面。
1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。
3.需填寫的項(xiàng)目一律電腦打印，不得手寫。
第二部分：目錄。
目錄（三號(hào)，宋體，加粗，居中）。
中文摘要（關(guān)鍵詞）（小四號(hào)，宋體，下同）…(頁(yè)碼)。
外文摘要（關(guān)鍵詞）………………………………(頁(yè)碼)。
前言…………………………………………………(頁(yè)碼)。
1xxxxxx（一級(jí)標(biāo)題）……………………………(頁(yè)碼)。
1.1xxxxxx（二級(jí)標(biāo)題）…………………………(頁(yè)碼)。
1.1.1(三級(jí)標(biāo)題)…………………………(頁(yè)碼)。
1.1.1.1(四級(jí)標(biāo)題)………………………(頁(yè)碼)。
參考文獻(xiàn)……………………………………………(頁(yè)碼)。
致謝…………………………………………………(頁(yè)碼)。
第三部分：摘要與關(guān)鍵詞。
1.中文摘要與關(guān)鍵詞（單獨(dú)用頁(yè)）。
摘要（三號(hào)，宋體，加粗，居中）。
摘要內(nèi)容(五號(hào)，宋體)。
關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號(hào)，宋體，頂格，加粗）。
關(guān)健詞內(nèi)容（五號(hào)，宋體，詞間用分號(hào)隔開）。
2.外文摘要與關(guān)鍵詞（單獨(dú)用頁(yè)）。
外文摘要標(biāo)題（三號(hào)，英文用timesnewroman，加粗，居中）。
外文摘要內(nèi)容（五號(hào)，英文用timesnewroman）。
外文關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號(hào)，英文用timesnewroman，頂格，加粗）。
第四部分：論文（設(shè)計(jì)）主題。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題一律采用本規(guī)范中目錄部分的樣式，最多分四級(jí)。
一級(jí)標(biāo)題，三號(hào)字，宋體，頂格，加粗。
二級(jí)標(biāo)題，四號(hào)字，宋體，頂格，加粗。
三級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)字，宋體，頂格，加粗。
2.正文。
小四號(hào)字，宋體。
3.引文注釋。
4.圖表。
第五部分：參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)標(biāo)題（三號(hào)，宋體，加粗，居中）。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容（五號(hào)、宋體；英文用五號(hào)，timesnewroman）。
第六部分：附錄標(biāo)題（三號(hào)，宋體，加粗，居中）。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第七部分：致謝標(biāo)題（三號(hào)，宋體，加粗，居中）。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第八部分：版面要求。
論文開本大?。?10mm×297mm（a4紙）。
字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。
行距：1.25倍。
頁(yè)眉頁(yè)角：
從中文摘要開始，直到致謝為止；頁(yè)眉的奇數(shù)頁(yè)書寫—。
四、論文（設(shè)計(jì)）裝訂。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇六
除教育部規(guī)定必須參加的本科層次統(tǒng)考課程外，其余課程均為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自主命題考試。
(1)考試時(shí)間：6月、12月正考，3月、9月補(bǔ)(緩)考。
(2)考試地點(diǎn)：學(xué)生報(bào)讀的學(xué)習(xí)中心。
2.教育部統(tǒng)考。
專科起點(diǎn)本科視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必須通過教育部統(tǒng)考課程：大學(xué)英語c、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，其他?？破瘘c(diǎn)本科專業(yè)學(xué)生必須通過教育部統(tǒng)考課程：大學(xué)英語b、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
符合以下條件的學(xué)生可免考或部分免考統(tǒng)考科目:。
(1)已具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)，可免考全部統(tǒng)考科目;。
(4)入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語專業(yè)考生可免考“大學(xué)英語b”;。
(5)除英語專業(yè)考生外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生可免考“大學(xué)英語b”。
(6)已經(jīng)通過相應(yīng)統(tǒng)考課程考核。
3.本科第二學(xué)歷學(xué)生免考以下課程。
本科第二學(xué)歷學(xué)生，除免考全部統(tǒng)考科目外，還可免考已修過的公共基礎(chǔ)課。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇七
就業(yè)方向：
1、銀行、券商、保險(xiǎn)類金融企業(yè)：去銀行基本都是從柜員做起，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金業(yè)務(wù)，可能會(huì)有存款及其他理財(cái)?shù)娜蝿?wù)要求。一年以后可能允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗，一般都會(huì)選擇轉(zhuǎn)去做理財(cái)經(jīng)理，專門銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品或者保險(xiǎn)、基金產(chǎn)品，學(xué)歷上，本科足矣。若是去券商，最好考個(gè)研究生，這樣就算進(jìn)不了投行部，也不用從客戶經(jīng)理做起。保險(xiǎn)公司的話，近年來競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人壓力都比較大，選擇保險(xiǎn)行業(yè)的話，最好不要做業(yè)務(wù)崗，熱愛銷售的除外。
2、公募或者私募基金：要求綜合能力比較高，一般做渠道開始比較多，找到客戶，賣了產(chǎn)品，提成也會(huì)水漲船高。
3、公務(wù)員：我本科班上同學(xué)考公務(wù)員的也挺多的，考回家當(dāng)個(gè)公務(wù)員，為家鄉(xiāng)發(fā)展添磚加瓦。如果考上當(dāng)?shù)氐?人民銀行也是很牛的。
4、上市公司投資部、證券部：諸如我就是在某上市公司證券部呆了兩年了。福利待遇以及上升通道的話，得看公司實(shí)際情況，不同公司差別較大。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇八
高考四川高考一本投檔線出爐!2015高考部分高校在川一本調(diào)檔線公布。其中，北大一本在川招生理科投檔線為668分。文科投檔線為638分。清華大學(xué)在川招生理科一本投檔線為664分，文科投檔線為652分。四川高校里，電子科技大學(xué)一本投檔線理科為610分，超一本線72分!許多網(wǎng)友表示：“今年四川高考一本調(diào)檔線真是高得嚇?biāo)廊?”
2015高考部分高校在川招生一本投檔線：(省外部分)。
2015北京大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線638分。
2015北京大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線668分。
2015清華大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線652分。
2015清華大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線664分。
2015復(fù)旦大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線658。
2015復(fù)旦大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線631。
2015浙江大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線647。
2015浙江大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線624。
2015中國(guó)人民大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線644。
2015中國(guó)人民大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線627。
2015高考部分高校在川招生一本投檔線：(省內(nèi)部分)。
2015電子科技大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線576分。
2015電子科技大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線610分。
2015四川大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線594分。
2015四川大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線596分。
2015西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線606。
2015西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線599。
2015西南石油大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線540。
2015西南石油大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線546。
2015四川師范大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線551。
2015成都中醫(yī)藥大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線551。
2015成都中醫(yī)藥大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線561。
2015成都信息工程大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線533。
2015成都信息工程大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線543。
2015西華大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線534。
2015西華大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線554。
2015成都理工大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線556。
2015成都理工大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線550。
2015西南交通大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線588分。
2015西南交通大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線583分。
了解了2015各大高校在川招生高考一本調(diào)檔線情況后。這里整理了四川12所著名高校相關(guān)情況，及2015高考錄取熱門專業(yè)。入讀之前先了解：
四川大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是布局在中國(guó)西部、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。四川大學(xué)地處中國(guó)歷史文化名城――“天府之國(guó)”的成都，有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積254萬平方米。
2015高考錄取四川大學(xué)熱門專業(yè)有：口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土建類、哲學(xué)、數(shù)學(xué)類、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣信息類。
2015四川大學(xué)在川招生一本調(diào)檔線：理科調(diào)檔線596分。
2.四川高考提前批投檔情況及及一本補(bǔ)錄時(shí)間。
3.2015四川高考一本征集志愿時(shí)間。
4.20高考平行志愿填報(bào)技巧和錄取規(guī)則【詳解】。
5.2015山東高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
6.2015上海高考錄取結(jié)果查詢及入口。
7.2015中國(guó)大學(xué)工學(xué)最佳專業(yè)排行榜100強(qiáng)。
8.2015浙江高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
9.2015安徽一本一批錄取時(shí)間和錄取結(jié)果查詢。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇九
1.熱愛祖國(guó)、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、身體健康的在職或從業(yè)人員。
2.報(bào)考高中起點(diǎn)專科，須具有教育行政部門認(rèn)可的普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)力。
3.報(bào)考?？破瘘c(diǎn)本科，須取得國(guó)民教育系列高等教育(含高等職業(yè)教育、成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育自學(xué)考試)的?？飘厴I(yè)證書。
4.報(bào)讀本科第二學(xué)歷，須具有國(guó)民教育系列本科或以上畢業(yè)證書。
注：高中起點(diǎn)學(xué)生希望就讀本科的，可以先就讀高起專層次，在畢業(yè)后繼續(xù)報(bào)考我校專升本層次。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十
高考成績(jī)不理想，分?jǐn)?shù)低怎么辦，在線報(bào)名上大學(xué)：查詢高校招生信息登陸：
理工提檔線521第一批重點(diǎn)本科甘肅省。
理工提檔線475第二批普通本科甘肅省。
理工類投檔最高分517一批本科院校貴州省。
理工類投檔最低分491一批本科院校貴州省。
理工類投檔最低分632本一批平行海南省。
理工類投檔最低分606本二批平行海南省。
理科綜合分?jǐn)?shù)線547本一批一志愿河南省。
理科綜合分?jǐn)?shù)線500本二批一志愿河南省。
理科綜合投檔最低分555本一批一志愿河南省。
理科綜合投檔最低分530本二批一志愿河南省。
理工最低分?jǐn)?shù)476本科二批黑龍江。
理工最低分?jǐn)?shù)539本科一批黑龍江。
理工補(bǔ)報(bào)最低分557本科一批黑龍江。
理工類投檔線540一批本科湖北省。
理工類投檔線554.105一批本科征集湖北省。
理工類投檔線536本科一批湖南省。
招生qq群：1017940232,1072108433。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十一
學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格并同時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié)、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)者，由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的網(wǎng)絡(luò)教育本、?？飘厴I(yè)證書，本科層次達(dá)到學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)成人教育學(xué)位證書。學(xué)歷文憑及學(xué)位證書在學(xué)生畢業(yè)時(shí)由我校按照教育部對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行教育部高等教育學(xué)歷文憑電子注冊(cè)，國(guó)家予以承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查。(附畢業(yè)證書、學(xué)位證書樣本)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十二
第八條“新生入學(xué)后，在三個(gè)月內(nèi)由學(xué)校招生部門、校醫(yī)院、學(xué)院等單位按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)學(xué)生的入學(xué)資格、身體健康狀況等進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者報(bào)省教育廳進(jìn)行電子學(xué)籍注冊(cè)，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，如屬于身體健康原因，由招生部門報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，視情況給予保留入學(xué)資格或取消入學(xué)資格處理；如屬于弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，不論何時(shí)發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)……”修改為“新生入學(xué)后，在三個(gè)月內(nèi)由學(xué)校招生部門、校醫(yī)院、學(xué)院等單位按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)學(xué)生的入學(xué)資格、身體健康狀況等進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者報(bào)省教育廳進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè)，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，如屬于身體健康原因，由招生部門報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，視情況給予保留入學(xué)資格或取消入學(xué)資格處理；如屬于冒名頂替入學(xué)等弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，不論何時(shí)發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)招生部門查實(shí)……”
第十條“每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生本人必須按照學(xué)校規(guī)定的日期到校辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。學(xué)生注冊(cè)的具體工作由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或其他不符合注冊(cè)條件者不予注冊(cè)。因自身原因未注冊(cè)者不得參加任何教學(xué)活動(dòng)，其課程成績(jī)不予認(rèn)可；家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)貸款或其他形式的資助，辦理有關(guān)手續(xù)后方可注冊(cè)。……”修改為“每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生本人必須按照學(xué)校規(guī)定的日期到校辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。學(xué)生注冊(cè)的工作由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或其他不符合注冊(cè)條件者不予注冊(cè)。因自身原因未注冊(cè)者不得參加任何教學(xué)活動(dòng)，其課程成績(jī)不予認(rèn)可；家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)貸款或其他形式的資助，辦理有關(guān)手續(xù)后方可注冊(cè)。學(xué)生注冊(cè)具體參照《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生完費(fèi)注冊(cè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。……”
（二）學(xué)生因?qū)W業(yè)跟不上進(jìn)度等原因主動(dòng)要求留級(jí)的，經(jīng)本人申請(qǐng)，班主任和學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)簽署明確意見報(bào)教務(wù)處審核并經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可辦理留級(jí)手續(xù)?！?/p>
第二十八條“學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)僅限于同層次間互轉(zhuǎn)或高層次往低層次轉(zhuǎn)。本?？茖W(xué)生經(jīng)本人申請(qǐng)、考核合格、教務(wù)處批準(zhǔn)后可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)?！毙薷臑椤皩W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)僅限于同層次間互轉(zhuǎn)或高層次往低層次轉(zhuǎn)。本?？茖W(xué)生經(jīng)本人申請(qǐng)、考核合格、教務(wù)處審核、分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。……”
第二十九條增加“。
（十一）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)具體參照《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本?？茖W(xué)生（含高職）轉(zhuǎn)專業(yè)暫行規(guī)定》執(zhí)行?！?/p>
第三十條。
（三）應(yīng)征入伍的；
（三）應(yīng)征入伍保留學(xué)籍的?！瓕W(xué)生休學(xué)，應(yīng)向所在學(xué)院提出休學(xué)申請(qǐng)，并附有關(guān)證明（因病休學(xué)須附校醫(yī)院的診斷意見），經(jīng)班主任和學(xué)院院長(zhǎng)簽署明確意見，報(bào)教務(wù)處審核并經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由教務(wù)處發(fā)給休學(xué)通知書……”
第三十三條“休學(xué)一般以一年為期，最多只允許休學(xué)二次。學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)等）可辦理休學(xué)手續(xù)，學(xué)校保留其學(xué)籍至退役后一年。休學(xué)期滿，……”修改為“休學(xué)一般以一年為期，最多只允許休學(xué)二次。學(xué)生經(jīng)校武裝部選送應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)等）可辦理保留學(xué)籍手續(xù)，學(xué)校保留其學(xué)籍至退役后一年。對(duì)合作辦學(xué)的國(guó)際班出國(guó)學(xué)生出國(guó)期間按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)管理。
（六）學(xué)生應(yīng)征入伍保留學(xué)籍參照休學(xué)規(guī)定辦理。”第三十五條“。
（一）學(xué)生復(fù)學(xué)以學(xué)院管理為主。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)在學(xué)期開學(xué)前第一周向所在學(xué)院遞交復(fù)學(xué)申請(qǐng)書。因病休學(xué)的還應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院恢復(fù)健康診斷書，經(jīng)校醫(yī)院復(fù)查，由校醫(yī)院院長(zhǎng)簽署明確意見，確認(rèn)能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案后，方可復(fù)學(xué)；學(xué)生休學(xué)期滿，……”修改為“學(xué)生復(fù)學(xué)以學(xué)院管理為主。學(xué)生休學(xué)或保留學(xué)籍期滿，應(yīng)在期滿后一周內(nèi)向所在學(xué)院遞交復(fù)學(xué)申請(qǐng)。因病休學(xué)的還應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院恢復(fù)健康診斷書，經(jīng)校醫(yī)院復(fù)查，由校醫(yī)院院長(zhǎng)簽署明確意見，確認(rèn)能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，經(jīng)班主任和學(xué)院院長(zhǎng)簽署明確意見，報(bào)教務(wù)處審核并經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可復(fù)學(xué)；學(xué)生休學(xué)和保留學(xué)籍期滿……”
第三十五條。
（二）“要求復(fù)學(xué)的學(xué)生，須持休學(xué)期間所在地居民委員會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)機(jī)關(guān)鑒定證明，交學(xué)生所在學(xué)院復(fù)查……?！毙薷臑椤耙髲?fù)學(xué)的學(xué)生，須持休學(xué)期間所在地居民委員會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)機(jī)關(guān)鑒定證明，保留學(xué)籍的學(xué)生須持部隊(duì)退役證明和校武裝部準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明，交學(xué)生所在學(xué)院復(fù)查……”
（三）“復(fù)學(xué)的學(xué)生，將根據(jù)其休學(xué)年限，原則上編入原專業(yè)低年級(jí)學(xué)習(xí)……?！毙薷臑椤皬?fù)學(xué)的學(xué)生，將根據(jù)其休學(xué)或保留學(xué)籍年限，原則上編入原專業(yè)低年級(jí)學(xué)習(xí)……”
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十三
應(yīng)用型信息與工學(xué)院張黎驊雷超。
基于遺傳算法的曲軸優(yōu)化設(shè)計(jì)研究。
課題來源專業(yè)職稱。
年級(jí)級(jí)。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)教授。
學(xué)號(hào)開題報(bào)告(立題依據(jù)、研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)、研究方案、論文進(jìn)度安排、主要參考文獻(xiàn))。
一、選題背景和意義。
發(fā)動(dòng)機(jī)是機(jī)動(dòng)車輛的心臟，而曲軸是發(fā)動(dòng)機(jī)的脊梁，曲軸的強(qiáng)度，剛度能直接決定發(fā)動(dòng)機(jī)性能，有一個(gè)強(qiáng)度足夠，重量適中的曲軸無疑是保障發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行，不發(fā)生疲勞破壞的前提。隨著優(yōu)化理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化的信息處理能力水平不斷提高，在這種情況下，利用現(xiàn)代優(yōu)化理論對(duì)曲軸的優(yōu)化設(shè)計(jì)越來越受到人們的重視。
近年來，許多學(xué)者將遺傳算法應(yīng)用于曲軸的優(yōu)化設(shè)計(jì)，為曲軸優(yōu)化設(shè)計(jì)研究提供了一種新手段，它具有一些傳統(tǒng)優(yōu)化理論所沒有的優(yōu)點(diǎn)，良好的全局尋優(yōu)能力。因此，遺傳算法在曲軸優(yōu)化領(lǐng)域得到越來越多的'應(yīng)用。
二、研究方案。
(一)、主要工作內(nèi)容：
本人的主要工作內(nèi)容為研究遺傳算法、有限元方法在曲軸優(yōu)化中的應(yīng)用。通過有限元方法對(duì)曲軸受力分析研究，建立以曲軸三維模型的質(zhì)量最輕為目標(biāo)函數(shù)的優(yōu)化模型。在建立整個(gè)曲軸優(yōu)化的模型過程中，(1)設(shè)計(jì)變量的邊界條件約束。(2)切應(yīng)力強(qiáng)度條件約束。曲軸的危險(xiǎn)截面出現(xiàn)在曲軸頸的中央截面和支承頸端部的截面。支承頸端部的截面受到彎扭聯(lián)合作用，但扭矩比彎矩大得多，故可以建立其扭矩作用的約束。(3)彎曲應(yīng)力強(qiáng)度條件約束。主曲軸頸的中央截面截面受到彎扭聯(lián)合作用，但彎矩比扭矩大得多，因此對(duì)于一般設(shè)計(jì)，只考慮其彎矩作用，故可以建立其彎矩作用的約束。
(二)、本文的擬創(chuàng)新點(diǎn)：
1、現(xiàn)有的曲軸還主要以經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)為主，設(shè)計(jì)者通常沿用傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)類比法進(jìn)行設(shè)計(jì)。如果達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，則對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整，再一次分析校核，如此反復(fù)工作以獲得滿意的設(shè)計(jì)結(jié)果。該設(shè)計(jì)流程可以概括為“設(shè)計(jì)—評(píng)價(jià)—再設(shè)計(jì)”。本文中給出一種曲軸的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，可供設(shè)計(jì)人員參考。
2、目前,傳統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)主要的方法是梯度法(最速下降法)、共軛梯度法、牛頓法、外罰函數(shù)法、內(nèi)罰函數(shù)法、聯(lián)合懲罰函數(shù)法等方法，但是這些算法容易陷入局部最優(yōu)，無法找到全局最優(yōu)化結(jié)果。而本文給出的遺傳算法優(yōu)化算法從根本上克服了這一難題，遺傳算法中的模式定理保證了找到全局最優(yōu)解的可能性，并且其中積木假說則證明了遺傳算法具備找到全局最優(yōu)解的能力。
(三)、遺傳算法優(yōu)化擬達(dá)到的基本要求:。
1.曲軸優(yōu)化的參數(shù)須與實(shí)際相符。2.明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的曲軸設(shè)計(jì)參數(shù)。
(四)、研究計(jì)劃與進(jìn)度安排：
4月-205月：大量翻閱國(guó)內(nèi)外曲軸優(yōu)化設(shè)計(jì)的相關(guān)書籍、期刊以及論文，完成初步的資料積累和收集。
2009年6月-2009年10月：收集曲軸相關(guān)數(shù)據(jù)，完成初步的仿真實(shí)驗(yàn)，并記錄相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
2009年11月-2009年12月：定初稿，并交予導(dǎo)師進(jìn)行初步的審閱以及修改導(dǎo)師提出論文中的問題。
1月：修改論文中的問題后交予導(dǎo)師二次修改，并最終定稿，論文答辯。
三、主要參考文獻(xiàn)。
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指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師簽名：
開題小組意見。
負(fù)責(zé)人及成員簽名：
答辯時(shí)間：年月日。
注：1.選題類型：基礎(chǔ)型、應(yīng)用基礎(chǔ)型、應(yīng)用型、調(diào)研型;。
2.課題來源：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目、橫向合作項(xiàng)目、校級(jí)項(xiàng)目、自選項(xiàng)目。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十四
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園依托于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的省級(jí)大學(xué)科技園之一。2008年開始籌備建設(shè)，2011年正式落成，同年注冊(cè)成立黑龍江東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園有限公司。
科技園以有效整合學(xué)校與社會(huì)綜合資源為主導(dǎo)，以發(fā)展農(nóng)業(yè)生物科技產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備開發(fā)為主要特色，堅(jiān)持政府引領(lǐng)、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)、公司化管理，政、產(chǎn)、學(xué)研三方合作，社區(qū)、校區(qū)、園區(qū)三區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的建設(shè)模式。重點(diǎn)強(qiáng)化生物肥料、生物農(nóng)藥、生物獸藥、生物飼料及添加劑、生物制劑等領(lǐng)域及其配套支撐領(lǐng)域的科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)孵化及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。
截止到2011年7月，科技園累計(jì)有入園企業(yè)40家，涉及生物農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥、生物制造、生物肥料及制劑及服務(wù)行業(yè)5大類，其中教師創(chuàng)辦企業(yè)30家，約占75%。學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)2家、校友創(chuàng)辦企業(yè)4家和4家配套服務(wù)性企業(yè)。全部企業(yè)中36家為科技型企業(yè)，約占90%，這些企業(yè)科技含量高，產(chǎn)業(yè)化前景好；且企業(yè)在技術(shù)、成果、人才方面均與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。
園區(qū)現(xiàn)有管理人員9人，本科生以上學(xué)歷占100%，年齡結(jié)構(gòu)合理，管理人員素質(zhì)高，學(xué)歷高，凝聚力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。園區(qū)下設(shè)企業(yè)發(fā)展部、科技信息部、教育培訓(xùn)部和財(cái)務(wù)部4個(gè)部門，各職能部門相互聯(lián)系，互為依托共同承擔(dān)科技園各項(xiàng)工作。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園已具備一定規(guī)模的孵化能力，將逐步形成以科技園為引擎，三個(gè)專業(yè)園（化工路農(nóng)業(yè)示范專業(yè)園、黑龍江省畜牧業(yè)科技園區(qū)、江北食品科技產(chǎn)業(yè)專業(yè)園）為骨干，若干個(gè)產(chǎn)業(yè)基地為聯(lián)動(dòng)的三維一體化縱深部署格局?？萍紙@將在校東側(cè)化工路與閩江路交叉口處規(guī)劃建設(shè)約5萬平方米的科技園大廈和約1萬平方米的倉(cāng)儲(chǔ)物流中心，利用強(qiáng)大的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，撬動(dòng)大學(xué)資源與社會(huì)資源的有機(jī)結(jié)合，立足龍江，輻射全國(guó)，面向世界，使東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園成為資源集成、布局合理、特色鮮明的現(xiàn)代化生物產(chǎn)業(yè)科技園。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十五
晨曦話劇社是在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由愛好話劇的同學(xué)組成的社團(tuán)組織。話劇社成立目的是為我校話劇愛好者提供一個(gè)相互交流切磋的平臺(tái)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)作品，提高我校話劇表演和欣賞水平，并在此基礎(chǔ)上向廣大同學(xué)推薦優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)外話劇作品，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)話劇的正確認(rèn)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)文明健康向上的校園文化氛圍。
第一章社員。
第一條凡是熱愛話劇，情趣高尚的東涌中學(xué)的學(xué)生，承認(rèn)本社章程，愿意并有條件參加本社活動(dòng)，積極執(zhí)行本社決議和繳納社費(fèi)，可以申請(qǐng)加入本社。
第二條社員必須履行以下義務(wù)：
（一）遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持健康文明向上的情趣；
（二）自覺遵守本社紀(jì)律，執(zhí)行本社決定，服從組織安排，積極完成本社交予的任務(wù)；
（三）維護(hù)本社的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，珍惜社員之間的友誼，擴(kuò)大本社的影響；
（四）根據(jù)全社大會(huì)決議規(guī)定社費(fèi)數(shù)額并交納。
第三條社員享有以下權(quán)利。
（二）接受本社教育和培訓(xùn)。
（四）行使表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；
（五）對(duì)自己的處分有權(quán)參加鑒定和申辯，其他社員可以為其作證和辯護(hù)。
第四條申請(qǐng)入社的人，須先遞交申請(qǐng)書，經(jīng)面試后報(bào)全社大會(huì)批準(zhǔn)后備案，成為正式社員。
第五條社員有退社自由，經(jīng)書面要求后由全社大會(huì)討論后宣布除名并備案，對(duì)不符合社員條件，不履行社員義務(wù)的由本社干部進(jìn)行教育并限期改正，仍無轉(zhuǎn)變的，由全社大會(huì)討論除名并備案。
第二章社的組織制度。
第七條由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)處理日常問題；
第八條全體社員組成全社大會(huì)，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)（修改本社章程必須由三分之一社員書面提議，三分之二社員贊成方能通過）原則，按無記名投票方式產(chǎn)生本社決議。大會(huì)有以下方面：
（１）聽取本社干部的報(bào)告。
（２）討論并決定本社重大問題。
（３）選舉罷免本社干部。
（４）處分違紀(jì)社員。
（５）通過繳納社費(fèi)方案。
（６）修改本社章程。
第九條關(guān)于本社的資金問題，原則上由社團(tuán)尋找贊助商資助，稍有不足的學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹С?。?jīng)費(fèi)主要用于服裝、道具、交通費(fèi)、宣傳的畫筆油墨等費(fèi)用。每年一次由副社長(zhǎng)在社員大會(huì)時(shí)向社員通報(bào)。
第三章社的干部。
第十條除學(xué)校指派干部外，本社干部－社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)在社員中選舉產(chǎn)生，并具備以下條件：有一定話劇專業(yè)知識(shí)能力，并有相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力，具有威信和影響力。
社長(zhǎng)：（１）是本社的核心領(lǐng)導(dǎo)。
（２）對(duì)外代表本社進(jìn)行外事活動(dòng)。
（３）制訂工作計(jì)劃，組織社團(tuán)活動(dòng)，向全社大會(huì)作工作報(bào)告。
（４）與副社長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)一起處理日常問題。
（５）召集（非常）會(huì)議。
副社長(zhǎng)：（１）協(xié)助社長(zhǎng)工作。
（２）在社長(zhǎng)授權(quán)下，代行部分社長(zhǎng)權(quán)力。
（３）在社長(zhǎng)缺位期間，代理社長(zhǎng)職務(wù)。
秘書長(zhǎng)：（１）是本社的中樞干部。
（２）具體組織各項(xiàng)活動(dòng)。
（３）做好本社各種檔案管理工作。
（４）聯(lián)絡(luò)社員。
第四章社的紀(jì)律。
第十一條本社紀(jì)律是全體社員必須遵守的行為準(zhǔn)則；
第十二條本社的紀(jì)律處分有三種：警告、留社察看、開除出社；
第十三條本社堅(jiān)持懲前毖后精神，根據(jù)社員錯(cuò)誤性和情節(jié)嚴(yán)重，給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。給予紀(jì)律處分由紀(jì)檢干事提交報(bào)告于全社大會(huì)，由大會(huì)討論批準(zhǔn)。留社察看最長(zhǎng)不超過半學(xué)期，在此期間無表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，確已改正錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其社員權(quán)利，堅(jiān)持錯(cuò)誤不改的，應(yīng)當(dāng)開除出社。
開除出社是本社最高處分。全社大會(huì)在討論時(shí)，必須以十分慎重的態(tài)度，全面研究相關(guān)材料意見后表決通過，經(jīng)開除后不再批準(zhǔn)加入。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者必須開除出社。
晨曦話劇社。
2004年11月。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十六
在老師的帶領(lǐng)下，我來到位于江浦的南京神州種業(yè)有限公司參觀實(shí)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不僅了解了神州種業(yè)有限公司的發(fā)展?fàn)顩r，更了解到種子加工與貯藏、種子檢驗(yàn)中扦樣等方面的知識(shí)。南京神州種業(yè)有限公司是中國(guó)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和日本帕璐投資（開麥）株式會(huì)社合資經(jīng)營(yíng)的有限責(zé)任公司。是國(guó)內(nèi)成立較早的中外合資種業(yè)公司，其有效區(qū)域全國(guó)。公司以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為技術(shù)依托，借助日本國(guó)的資金和管理優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。公司主營(yíng)雜交稻、常規(guī)粳稻、玉米、油菜、棉花、小麥、蔬菜、草坪和牧草等作物的各種品種優(yōu)質(zhì)種子。
經(jīng)神州種業(yè)有限公司工作人員介紹，公司高度重視檢驗(yàn)檢測(cè)工作和精選加工質(zhì)量，在生產(chǎn)過程中有專職檢驗(yàn)人員定期進(jìn)行田間檢查、鑒定，在種子收獲入庫(kù)時(shí)對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，同時(shí)還有必不可少的海南純度鑒定和正季同步鑒定，形成了烘干、精選、定量小包裝的加工生產(chǎn)流水線，配套嚴(yán)格的加工管理程序。
經(jīng)過查閱資料，我對(duì)種子加工和貯藏了解得更為詳細(xì)、具體。種子加工是指從收獲到播種前對(duì)種子所采取的各種處理，包括種子請(qǐng)選、種子干燥、種子精選分析、種子包衣、種子包裝等一系列工序，以達(dá)到提高種子質(zhì)量、保證種子安全貯藏、促進(jìn)田間成苗及提高產(chǎn)量的要求。其中種子請(qǐng)選是種子加工的核心。
加工后的種子較未加工的種子有顯著優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過加工，種子質(zhì)量明顯提高，這可以減少播種量，從而降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。經(jīng)加工的種子一般可以增產(chǎn)5-10%，能顯著提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量。而且根據(jù)不同的用途和銷售市場(chǎng)，可將種子加工成不同的等級(jí)并實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化包裝銷售，以提高種子的商品性，可以有效地防止假冒偽劣種子的流通與銷售。種子經(jīng)加工處理后，籽粒飽滿，大小均勻，作物生長(zhǎng)整齊，成熟期一致，有利于機(jī)械化播種和收獲，提高勞動(dòng)效率。除此以外，種子經(jīng)過加工，可以去掉大部分含病蟲害的籽粒并包衣，使藥劑緩慢釋放，既減少化肥農(nóng)藥施用量，又使農(nóng)藥由開放式施用轉(zhuǎn)向隱蔽式施藥，利于環(huán)境保護(hù)。由此可見，種子加工是十分必要的。那如何進(jìn)行種子加工呢？它的基本程序是什么呢？通過查閱資料，我了解到不同種類種子的形態(tài)特征、化學(xué)性質(zhì)、物理特性各不相同，因而對(duì)加工設(shè)備的性能與加工工藝要求也不同。但種子加工中常用的加工工藝流程一般為預(yù)清選、干燥、精選、分選、包衣和計(jì)量包裝等。
預(yù)清選的主要目的是除去秸稈、玉米芯等大的雜質(zhì)和皮屑、灰塵等輕雜物，為種子的進(jìn)一步加工打下基礎(chǔ)。預(yù)清選設(shè)備的前、后應(yīng)該配有大容量的暫儲(chǔ)倉(cāng)，用于均衡生產(chǎn)和保證種子的連續(xù)喂入和排放。而且預(yù)清選的過程中要注意除塵，除塵引力大的中央除塵系統(tǒng)或單獨(dú)的除塵系統(tǒng)，能除去大部分粉塵和穎殼等輕雜物，可有效地保障加工場(chǎng)所的空氣清潔度，排除發(fā)生粉塵爆炸的隱患，保護(hù)操作人員的身體健康。這一點(diǎn)，在精選時(shí)也同樣適用。在篩片的使用上，預(yù)清選要求最大規(guī)格的篩片尺寸應(yīng)比精選時(shí)用的篩片尺寸大0.5－1.0mm，而最小規(guī)格的篩片尺寸應(yīng)小于精選時(shí)的篩片尺寸，這樣可最大限度地保證種子的獲選率。據(jù)了解，由于對(duì)預(yù)清選后的種子質(zhì)量要求不高，目前國(guó)內(nèi)的一些加工生產(chǎn)線并沒有配備相應(yīng)的預(yù)清選設(shè)備，但從生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度、生產(chǎn)效率、烘干種子時(shí)節(jié)約能耗的角度來看，配備預(yù)清選設(shè)備是必要的。
種子干燥是制種、貯種的重要環(huán)節(jié)，而機(jī)械干燥可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化作業(yè)，操作簡(jiǎn)單省力，生產(chǎn)率高，大大縮短干燥時(shí)間。種子具有生命，對(duì)溫度的變化特別敏感，這就要求在干燥過程中必須低溫干燥、精確控溫，做到安全高效、受熱均勻、節(jié)能和環(huán)保。
種子分選一般可按照種子的尺寸、密度、形狀、空氣動(dòng)力學(xué)特性、力學(xué)特性和電學(xué)特性等進(jìn)行分選。而種子精選則是一切種子加工中的核心工序。種子精選利用風(fēng)篩精選機(jī)不同篩片尺寸和風(fēng)量大小的復(fù)式組合，從種子中剔除比合乎要求種子寬度或厚度過大、過小或懸浮重量更輕的種子和雜質(zhì)，從而有效地提高種子的凈度和千粒重。但是由于是復(fù)式的加工工序，不同種類的種子對(duì)喂料速度、篩孔種類和尺寸的選擇以及風(fēng)量大小的要求都是很嚴(yán)格的。因種子的外形尺寸、重量和喂料速度成正比的關(guān)系，在保證最大加工速率的前提下，應(yīng)以篩面均勻布滿種子為宜，且種子層厚度不能超過篩框高度，避免溢出。在精選過程中要注意控制喂料的速度，若喂料速度過快，容易引起精選機(jī)出口的堵塞，還會(huì)造成部分種子的漏選。篩孔種類和尺寸的選擇在種子精選過程中也十分關(guān)鍵。在篩孔尺寸的選擇上，應(yīng)根據(jù)種子、雜質(zhì)的尺寸分布、成品凈度要求和獲選率要求進(jìn)行選擇。為提高種子活力，加速萌發(fā)與生長(zhǎng)，增強(qiáng)種苗的抗逆力，并破除休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，常常對(duì)種子進(jìn)行處理，即對(duì)種子一生的整個(gè)過程中，包括從種胚的形成，發(fā)育到種子成熟收獲，種子加工生產(chǎn)過程、儲(chǔ)藏前及儲(chǔ)藏中直至播種前及播種過程中，人為施加于種子的各種處理。處理后，可提高種用質(zhì)量，改善種子萌發(fā)出苗條件，提供各種營(yíng)養(yǎng)，提高成苗，壯苗率，并抑制或殺除種傳或土傳病蟲害，防治萌發(fā)出苗過程中病，蟲，雜草等的危害等。由此可見種子處理在種子生產(chǎn)加工過程中也是十分重要的。種子包裝需要按照國(guó)家對(duì)農(nóng)作物商品種子的加工包裝的規(guī)定進(jìn)行。通過查詢相關(guān)法律資料，我得知其規(guī)定是根據(jù)《中華人民共和國(guó)種子法》制定的。規(guī)定中，對(duì)種子的包裝容量和包裝材料等都有嚴(yán)格的要求。
加工后的種子需集中存放在安全、牢固、密閉通風(fēng)的環(huán)境中，以保證種子的生活力。種子倉(cāng)庫(kù)就是滿足這些要求的保藏種子的場(chǎng)所。一個(gè)良好的倉(cāng)庫(kù)，除了滿足安全、牢固、密閉通風(fēng)的基本要求外，還要具有防蟲、防雜、防鼠、防雀的性能，并且在倉(cāng)庫(kù)附近應(yīng)設(shè)曬場(chǎng)、保管室和檢驗(yàn)室等建筑物。種子倉(cāng)庫(kù)條件的好壞，對(duì)保持種子的生活力有重要的意義，因此建造良好的倉(cāng)庫(kù)是非常必要的。
這次江浦實(shí)習(xí)之行，除了參觀神州種業(yè)的種子加工設(shè)備、了解種子加工程序和儲(chǔ)藏外，我還在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)種子檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，并積極參與，體驗(yàn)了扦樣等的具體操作。
應(yīng)用科學(xué)、先進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)的方法對(duì)種子的質(zhì)量進(jìn)行分析測(cè)定，判斷其質(zhì)量?jī)?yōu)劣，進(jìn)而評(píng)定其利用價(jià)值的科學(xué)技術(shù)就是種子檢驗(yàn)。我對(duì)種子檢驗(yàn)方面的知識(shí)很感興趣，經(jīng)課后查閱資料，我了解到種子質(zhì)量是由種子不同特性綜合而成的概念，包括品種品質(zhì)和播種品質(zhì)兩方面內(nèi)容。品種品質(zhì)是指與遺傳特性有關(guān)的品質(zhì)，即種子內(nèi)在品質(zhì)，可用真、純兩個(gè)字概括。而播種品質(zhì)是指種子播種后與田間出苗有關(guān)的品質(zhì)，即種子外在品質(zhì)，可用凈、壯、飽、健、干五個(gè)字概括。真，即種子的真實(shí)性，是指種子真實(shí)可靠的程度；純，用品種純度表示，指品種典型一致的程度；凈，用凈度表示，是指種子清潔干凈程度；壯，可用用發(fā)芽力、生活力、活力表示指，種子發(fā)芽出苗齊壯的程度；飽，指種子充實(shí)飽滿的程度，用千粒重和容重表示；健，指種健全完善的程度，通常用病蟲感染率表示；干，指種子干燥耐藏的程度，用種子水分百分率表示。由此可見，種子檢驗(yàn)是對(duì)品種的真實(shí)性和純度，種子的凈度、發(fā)芽力、生活力、活力、健康狀況、水分和千粒重進(jìn)行分析檢驗(yàn)。
種子檢驗(yàn)須嚴(yán)格執(zhí)行種子檢驗(yàn)規(guī)程。種子檢驗(yàn)規(guī)程是國(guó)家各級(jí)政府部門或企業(yè)頒布有關(guān)種子質(zhì)量檢驗(yàn)的方法、步驟、結(jié)果計(jì)算等的規(guī)定。種子作為有生命的生物產(chǎn)品，其檢驗(yàn)不如對(duì)無生命或非生物產(chǎn)品那樣能準(zhǔn)確地加以預(yù)測(cè)，其檢驗(yàn)所采用的方法依科學(xué)知識(shí)和種子工作者積累的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，并且制定了允許誤差范圍。我國(guó)農(nóng)作物種子檢驗(yàn)規(guī)程的內(nèi)容可分扦樣，檢測(cè)和結(jié)果報(bào)告三部分。
扦樣是種子檢驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。扦取的樣品有無代表性是決定檢測(cè)結(jié)果正確與否的關(guān)鍵,因此對(duì)待扦樣工作要高度重視,必須設(shè)法保證送到檢驗(yàn)室的樣品能準(zhǔn)確代表被檢驗(yàn)種子批的質(zhì)量,為正確評(píng)價(jià)種子質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。扦樣是從大量的種子中,隨機(jī)取得一個(gè)重量適當(dāng)、有代表性的供檢樣品,即取得少量樣品來代表整個(gè)種子批的質(zhì)量狀況。而種子個(gè)體之間本身就存在著一定的差異,即使種子批進(jìn)行了混合,經(jīng)過機(jī)械加工處理、運(yùn)輸、存放,不同部位種子的質(zhì)量狀況也有所差異。種子混合不均,使不同部位的質(zhì)量有差異;種子堆放時(shí)自然分級(jí)的特點(diǎn),使輕重不同的種子和雜質(zhì)易分開。因而要扦取有代表性的樣品,就是要把影響代表性的諸多因素加以綜合考慮,嚴(yán)格遵循扦樣的規(guī)定程序和原則,這就對(duì)扦樣工作提出了更高的要求。扦樣人員必須由通過國(guó)家或省級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門的考核,取得種子扦樣員資格的人擔(dān)任,并嚴(yán)格遵循扦樣的規(guī)定程序和原則。
種子扦樣的一般程序：準(zhǔn)備器具、檢查種子批、確定扦樣頻率、選擇扦樣方法和儀器扦取初次樣品、配置混合樣品、送驗(yàn)樣品的制備和處理。扦樣所用的儀器設(shè)備包括扦樣器和分樣器兩種。扦樣需掌握一定的方法，正確操作，是樣品具有代表性的關(guān)鍵。因此，在扦樣前必須向工作人員了解該種子的來源、產(chǎn)地、品種名稱、種子數(shù)量，以及貯藏期間種子翻曬、蟲霉、漏水和發(fā)熱等情況，以供分批和扦樣時(shí)參考。按照種子分批的概念，將同一作物品種的種子、且種子質(zhì)量基本一致并在規(guī)定數(shù)量之內(nèi)劃分為一個(gè)種子批，分別從每批扦取送驗(yàn)樣。一般根據(jù)種子包裝和堆放方式的不同，可將扦樣方法分為袋裝種子扦樣法和散裝種子扦樣法。
扦樣后的樣品需進(jìn)行混合樣品的配置和實(shí)驗(yàn)樣品的分取、包裝、發(fā)送和保存。配置混合樣品時(shí)，需從一批種子各個(gè)點(diǎn)扦取出來的初次樣品充分混合。在混合這些各部位點(diǎn)的初次樣品之前，須把它們分別倒在桌子上、紙上或盤內(nèi)，加以仔細(xì)觀察，比較這些樣品形態(tài)是否一致，若無則可合并在一起組成一個(gè)混合樣品。通?；旌蠘悠泛退万?yàn)樣品規(guī)定數(shù)量相等時(shí)，即將混合樣品作為送驗(yàn)樣品。但混合樣品數(shù)量較多時(shí)，可從中分取規(guī)定數(shù)量的送驗(yàn)樣品，其樣品數(shù)量是根據(jù)種子大小和作物種類和檢驗(yàn)數(shù)目而定的。經(jīng)分樣后，通常取得兩份送驗(yàn)樣品，一份用來進(jìn)行凈度分析及發(fā)芽試驗(yàn)，另一份則供水分和病蟲害檢驗(yàn)用。包裝封緘后應(yīng)盡快送至檢驗(yàn)室，并注意種子決不能交給種子所有者、申請(qǐng)者及其他人手中。送驗(yàn)樣品發(fā)送時(shí)，必須附有扦樣證書，樣品上的標(biāo)簽必須和種子批上的標(biāo)簽相符。
經(jīng)過扦樣，需對(duì)種子進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)包括凈度分析(含其他植物種子的數(shù)目測(cè)定)，發(fā)芽試驗(yàn)，真實(shí)性和品種純度鑒定，水分測(cè)定，生活力的生化測(cè)定，重量測(cè)定，種子健康測(cè)定，包衣種子檢驗(yàn)。而后進(jìn)行結(jié)果報(bào)告，包括容許誤差，簽發(fā)結(jié)果報(bào)告單的條件和結(jié)果報(bào)單，并根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。并根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)作物種子分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”“蔬菜種子分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”“牧草種子分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”等進(jìn)行分級(jí)等。種子是特殊的商品，其本身具有獨(dú)特性和特定的生態(tài)適應(yīng)性，易受自然、生態(tài)環(huán)境的影響，且種子利用時(shí)間有限，生產(chǎn)方式特殊，因此決定種子的質(zhì)量?jī)?yōu)劣的意義重大。要從根本上保證種子質(zhì)量，不僅提高全民的質(zhì)量意識(shí)、法律意識(shí)，還要提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、事業(yè)心、責(zé)任感，從而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下種子市場(chǎng)更加規(guī)范，造福廣大勞動(dòng)人民。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)習(xí)到種子加工、貯藏和檢測(cè)方面的知識(shí)，也具體全面地了解了種子加工所用的機(jī)器及其工作原理。除此以外，我更深刻意識(shí)到我國(guó)種子市場(chǎng)的現(xiàn)狀，并意識(shí)到作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生所肩負(fù)的重要責(zé)任。我意識(shí)到我們要以主人翁的責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真踏實(shí)，走好腳下每一步，以期日后在種子市場(chǎng)上為國(guó)、為民、為自己走出一條成功之路。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十七
新生入學(xué)后，利用二節(jié)課時(shí)間，以班級(jí)（或兩個(gè)班同時(shí)）為單位進(jìn)行校史教育，由講解員全程講解。
一、全班集合于主樓正門前。
講解員：新生同學(xué)們，當(dāng)我們站在這文物樓前，心中充滿自豪與敬畏：讓我們引以自豪的是，我們學(xué)校是沈陽乃至全東北唯一的建校近百年，沿用同一校名、在同一個(gè)地方、在同一所教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的中學(xué)，是唯一的學(xué)生在文物中上課和活動(dòng)的學(xué)校；讓我們敬畏的是，這所文物的投資者、建設(shè)者及最初工作的先賢們，都已作古。然而他們給我們留下了這所古樸典雅的哥特式建筑，留下來許多悲壯感人的故事。
我們這所綜合樓，是座t型建筑，一層為半地下，卻冬暖夏涼。正面向東為三層教學(xué)樓，后面相連體育館和禮堂。樓前美麗的樹藤是1993年栽植，現(xiàn)已枝繁葉茂，裝飾和保護(hù)著我們的文物建筑，給人以幽深寧?kù)o舒適的美的享受。這幢樓現(xiàn)在已被列為沈陽市級(jí)保護(hù)文物，讓我們走進(jìn)這所文物樓吧！
二、樓梯前講解員：同學(xué)們，現(xiàn)在我們站立在文物樓入口處。向上邁17階臺(tái)階，即到二樓。環(huán)視四周，我們似乎還未完全體會(huì)到此處設(shè)計(jì)的精妙。那么我們聽一下，我校畢業(yè)生，現(xiàn)天津大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師建筑家聶蘭生校友，回訪母校后著文所發(fā)的感嘆和贊美吧：“中學(xué)時(shí)代不懂得空間建筑，但喜歡這個(gè)與眾不同的廳。讀建筑系之后，才認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)師楊廷寶老先生這一妙筆……在我所見到過的直達(dá)二樓的大樓梯中，同澤女中的處理是最成功的……進(jìn)來之后的大臺(tái)階給大廳增加了縱深感，豐富了空間層次。”
同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看樓梯上金燦燦的鑲嵌。我們把近百年校史，寫在樓梯上：從1928年張學(xué)良于鳳至創(chuàng)辦女中，到2011年女中榮耀回遷此處原址，美鳳還巢。每一年份的記述，既是學(xué)校所走過的不凡足跡，也相連著沈陽乃至我們國(guó)家的社會(huì)變遷和時(shí)代遞嬗，悲壯與血淚；豪邁與歡笑。
看到這同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？對(duì)了。最下面留出一級(jí)，最上面剩下三級(jí)臺(tái)階沒有鑲嵌。這是為什么呢？同澤女中的歷史有豐富的內(nèi)涵，所有臺(tái)階可以填滿。下面留一級(jí)，是寓意女性教育并非始于同澤，而是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；上面預(yù)留三級(jí)臺(tái)階，是表面同澤前程遠(yuǎn)闊，讓一代代新同澤人，續(xù)寫輝煌吧！
這是學(xué)校偉大的創(chuàng)建人，千古功臣張學(xué)良將軍半身銅像。早在1930年第一代同澤師生，為感念張將軍建校偉業(yè)，集資在此敬立張將軍銅像。可是“九一八”事變后，萬惡的日本侵略者毀掉了將軍銅像。留下了侵略者的罪惡，也留下了同澤的傷痛。所幸在抗戰(zhàn)勝利50周年的1995年，我校在原處原樣復(fù)制了此銅像，并由時(shí)任全國(guó)政協(xié)主席的李瑞環(huán)同志親筆題詞。瞻仰將軍遺容，讓我們銘記創(chuàng)辦人偉業(yè)的同時(shí)，也不要忘記這段歷史吧！
三、走進(jìn)禮堂。
同學(xué)們，讓我們深懷感佩之心、敬畏之情走進(jìn)沈陽獨(dú)一無二的禮堂吧！
我們的禮堂，八十多年前，是沈城最美的禮堂，時(shí)至今日仍然是沈陽最古老、最獨(dú)特、最優(yōu)美的中學(xué)禮堂！
融中西美學(xué)之精華，美輪美奐聚古今文化之薈萃，超凡脫俗。
我們的禮堂，經(jīng)80余載歲月之磨礪、時(shí)代之嬗變，而景貌如初、宛然似昨，怎不令人敬仰贊嘆！而今臵身其間，仿佛身臨時(shí)光隧道、藝術(shù)殿堂、少女沙龍，而心曠神怡。
今天我們站在這先賢才女們?cè)?jīng)活躍的空間，感佩懷念之情、陶醉自豪之感，油然而生。這是我同澤女孩們所獨(dú)享的幸福啊！
是的，在我們這個(gè)舞臺(tái)上，偉大的民族英雄張學(xué)良曾發(fā)表過演講；大音樂家閻述詩(shī)老師曾指揮過合唱。在1931年苦難的“九一八”之夜，我們的老學(xué)友們，就在這個(gè)舞臺(tái)上，滿懷愛國(guó)激情，演出了她們自編自演的話劇《一片愛國(guó)心》。
而如今，現(xiàn)在這個(gè)不平凡的、八十余載未經(jīng)改動(dòng)的舞臺(tái)是屬于你們的了。它會(huì)留下你們動(dòng)聽的歌喉、曼妙的舞姿、激情的演講和歡快的笑聲！
四、二樓走廊。
現(xiàn)在讓我們了解一下我校的創(chuàng)辦人。這是英姿勃發(fā)的張學(xué)良將軍青年戎裝像。主政東北及創(chuàng)辦同澤女中時(shí)，他還不到三十歲。
這是我們文物樓1929年落成慶典上留下的珍貴照片。時(shí)至今日樓正門仍保持原樣。
這是建校之初女中的校訓(xùn)、?；铡⑿Ｆ?。校訓(xùn)是張將軍親自擬定的誠(chéng)字。校徽、校旗有日月星圖案，體現(xiàn)光明的同澤、光明的青年、光明的未來的深刻含意。
這是出資并輔助張學(xué)良創(chuàng)辦女中的張夫人于鳳至女士，她兼任我校董事。這張珍貴的照片拍攝于此樓落成慶典時(shí)的文物樓門前。照片中的三個(gè)人，中間為于鳳至，左側(cè)為我校第一任校長(zhǎng)、畢業(yè)于英國(guó)諾丁漢大學(xué)的王捷先博士，右側(cè)為副校長(zhǎng)姚女士。照片上的原始說明文字表明，這是王校長(zhǎng)將樓門鑰匙，敬呈于鳳至女士，并由于鳳至執(zhí)行洞啟同澤女中校門之禮儀。
這是我女中歷史上最著名的老師閻述詩(shī)先生。他是當(dāng)時(shí)沈陽名氣最大的數(shù)學(xué)老師，又是音樂家?！熬乓话恕笔伦兒?，他不甘當(dāng)亡國(guó)奴為日本人工作，而流亡關(guān)內(nèi)，尋求抗日救國(guó)道路。并于1935年滿懷悲憤之情寫下了當(dāng)時(shí)唱遍全國(guó)，而又傳唱至今的不休的愛國(guó)歌曲《五月的鮮花》。
這一版陳列的是張學(xué)良先生的眷屬們與同澤交往的照片。這張照片上的二個(gè)人物是張學(xué)良六妹、臺(tái)灣師范大學(xué)教授張懷敏和她的兒子投資大陸的企業(yè)家翟云臺(tái)先生。這是1995年他們母子二人來同澤出席張學(xué)良銅像落成典禮時(shí)留下的照片。
這張照片是張學(xué)良八弟張學(xué)荃的夫人攜子女來訪同澤的留影。
這張照片是張學(xué)良四弟、我海軍將領(lǐng)張學(xué)思的夫人與我校劉煜校長(zhǎng)的親切合影。
（到北側(cè)走廊）。
同學(xué)們，我們這棟建筑，所以能成為沈陽市文物保護(hù)單位，不僅僅是因其出資人為張學(xué)良將軍，還要感謝此樓的杰出設(shè)計(jì)師楊廷寶博士。楊廷寶先生是現(xiàn)代中國(guó)最偉大的建筑師之一。生前曾任中國(guó)建筑學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中科院院士。他的作品豐富，包括他參與設(shè)計(jì)的北京人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、南京長(zhǎng)江大橋、老東北大學(xué)、老沈陽北站等等。
五、校史館（朗讀前言）。
這是一張1930年留下的見證歷史的十分珍貴的照片。照片中站立者為當(dāng)時(shí)的副校長(zhǎng)姚女士，其身后的背景是改建前的實(shí)驗(yàn)樓。此照片珍貴的是鑲嵌石板上的文字：
“同澤女子中學(xué)校落成紀(jì)念；創(chuàng)辦人、董事長(zhǎng)張漢卿先生；校長(zhǎng)王一丁先生；民國(guó)十八年二月竣工；民國(guó)十九年三月立石?！?/p>
解釋一下，民國(guó)18年即1929年；民國(guó)19年即1930年。張漢卿是張學(xué)良的“字”。張將軍姓張名學(xué)良字漢卿。校長(zhǎng)王一丁，姓王名捷先字一丁。
此石碑鑲嵌在此樓正面北側(cè)樓角?？上Ц蓯旱氖恰熬乓话恕笔伦兒?，此石碑被日本侵略者毀掉了。所幸立碑石時(shí)留下這張照片。
這是張學(xué)良將軍攜夫人于鳳至參加運(yùn)動(dòng)大會(huì)時(shí)的留影。此上下兩張照片，在走廊見識(shí)過。照片上原有文字，尚能看清，不過要從左向右念，當(dāng)年橫排版文字，皆從左向右讀。
“同澤女子中學(xué)一覽”這是張學(xué)良先生為同澤女中辦學(xué)一周年教學(xué)成果展覽而親筆寫的牟言的題目。此牟言全文仍保留著。在牟言中張將軍擬定同澤的辦學(xué)宗旨為“強(qiáng)國(guó)保種”。
這是1928年同澤女中建校的校訓(xùn)、校徽、校旗。我們?cè)谧呃壬峡催^了。
這是1929年同澤女中的校歌。為女中第一代教師、歌曲《五月的鮮花》作者閻述詩(shī)等前輩老師所作。歌詞優(yōu)雅、曲調(diào)優(yōu)美。大家要會(huì)唱這支歌，來傳承同澤精神。歌曲最后一句：“同澤女校莫與京”，意為同澤女中是無以倫比的最好學(xué)校，表達(dá)了同澤女孩的自信、自豪和對(duì)女中無限熱愛之情。
這是全中國(guó)大中小學(xué)唯一的引以為豪的標(biāo)本，是我校的鎮(zhèn)校之寶。（念說明詞）。
（回頭到校歌后面的展板前）。
同學(xué)們，同澤女中的歷史不平凡而坎坷，她與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。曾二次慘遭停辦。第一次是1931年“九一八”事變后，日本侵略者將學(xué)校改做警察局，此樓成為關(guān)押折磨屠殺中國(guó)愛國(guó)人士的場(chǎng)所；第二次停辦女中發(fā)生在“文化大革命”十年浩劫中的1968年。當(dāng)時(shí)粗暴取消女性教育實(shí)行男女合校。
當(dāng)然，女中也有過第二次輝煌。就是解放后改名為沈陽第三女子中學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)女三中與同澤是以同澤命名的同澤男中的繼承者沈陽二中齊名爭(zhēng)艷，是沈城優(yōu)秀女孩的首選學(xué)校。
這張表格是1928年到2009年歷任校長(zhǎng)名單，也同時(shí)標(biāo)明了學(xué)校校名的更替情況。
同學(xué)們，改革開放以來，我校受到了包括中央領(lǐng)導(dǎo)同志在內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注關(guān)懷。先后有時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理吳學(xué)謙、前中央政治局委員芮杏文、省委副書記曹伯純等同志光臨我校視察指導(dǎo)工作。
下面展示的是張學(xué)良先生的生平簡(jiǎn)介。張將軍生于1901年卒于2001年，跨世紀(jì)的高齡壽星，是中國(guó)現(xiàn)代史上杰出的政治家、軍事家、千古功臣，東北人民的驕傲。
這三人合影，三人為張學(xué)良父親張作霖元帥與幼時(shí)張學(xué)良、張學(xué)銘。張作霖曾統(tǒng)治東北多年，其勢(shì)力曾擴(kuò)張半個(gè)中國(guó)，包括北京、山東直到上海。1928年被日本人炸死于皇姑屯站的火車上。
張學(xué)良接掌東北大權(quán)后，便著手謀劃中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，頂住日本人分裂中國(guó)的壓力，于1928年12月29日宣布東三省及熱河省與當(dāng)時(shí)的中國(guó)中央政府統(tǒng)一，并將當(dāng)時(shí)東北的五色旗撤掉，改掛當(dāng)時(shí)代表中國(guó)的旗臶，這就是張學(xué)良的第一大功績(jī)，“東北易臶”。下面這張群像，中間兩位一位是當(dāng)時(shí)的中國(guó)陸軍空軍總司令蔣介石和副總司令張學(xué)良、后面為當(dāng)時(shí)中央政府高官。
下面這張照片，是張學(xué)良和當(dāng)時(shí)的西北地區(qū)將領(lǐng)楊虎城。是他二人聯(lián)手發(fā)動(dòng)1936年12月12日的“西安兵諫”，也稱“西安事變”，迫使蔣介石停止反共內(nèi)戰(zhàn)，促使全國(guó)抵抗日本侵略的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開展和勝利。
下面是當(dāng)時(shí)報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)。
“西安兵諫”后，蔣介石挾私報(bào)復(fù)，將張學(xué)良軟禁半個(gè)世紀(jì)之久。蔣介石死后，解除軟禁的張學(xué)良去美國(guó)夏威夷居住，并于2001年逝世，享年101歲。（讀結(jié)束語）。
六、展室。
這里介紹的是2003年同澤女中復(fù)校后的情況和取得的不凡業(yè)績(jī)。（念前言）。
這是沈陽市教育局關(guān)于恢復(fù)同澤女中的二個(gè)文件。由于“文化大革命”的破壞，沈陽乃至全東北35年沒有女子中學(xué)。所以同澤女中復(fù)校引起轟動(dòng)。這幾張圖片是《遼寧日?qǐng)?bào)》、《遼沈晚報(bào)》、《華商晨報(bào)》等報(bào)刊對(duì)女中復(fù)校的熱情報(bào)導(dǎo)。
這三張圖片介紹的是中央電視臺(tái)對(duì)復(fù)校后第一任校長(zhǎng)劉煜的采訪；央視科教頻道的專題報(bào)導(dǎo)及劉煜校長(zhǎng)發(fā)表在沈陽日?qǐng)?bào)上的文章。
這是教育部總督學(xué)顧問、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)協(xié)會(huì)主席陶西平先生到我校視察；
這是我校劉煜校長(zhǎng)陪同市委書記曾維同志步入由女中承辦的沈陽中學(xué)生新年音樂會(huì)；
這是市人大副主任徐璐、副市長(zhǎng)王玲來我校參加活動(dòng)；這是中國(guó)教育學(xué)會(huì)整改委的領(lǐng)導(dǎo)同志來我校指導(dǎo)工作；同澤女中是適宜女孩發(fā)展的特色學(xué)校，我校有獨(dú)特而先進(jìn)的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念：
（讀前三張版）。
這張照片是我校民樂隊(duì)在上海演出時(shí)的舞臺(tái)照，此次演出獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
這一部分介紹的是我校獨(dú)特的管理模式。（讀主要版面文字）。
需要教育是劉煜校長(zhǎng)首先提出來的教育理念和教育模式。是以人為本、從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，而實(shí)施的教育和管理。
這是按需培養(yǎng)承諾簽字儀式的照片。
這里介紹的是“三管四自”的德育管理模式的相關(guān)圖片；這里介紹的是“四有效”的教學(xué)管理模式。
適合女孩發(fā)展的藝術(shù)教育，是我校的一大特色，也是培養(yǎng)成功優(yōu)雅的現(xiàn)代女性所不可或缺的：
這幾張圖片簡(jiǎn)單介紹了我校藝術(shù)教育的狀況和成果。最后一部分展出的是我們尊敬的德才兼?zhèn)涞睦蠋焸儙啄陙碓诮逃蒲猩纤〉玫某晒?。（念結(jié)束語）。
七、體育館、地下走廊。
講解員：下面我們到地下層，也就是此文物樓的一層參觀。同學(xué)們現(xiàn)在觸摸的樓梯欄桿，都是當(dāng)年的原裝，都是百年的精美木料。
（進(jìn)入體育館）這是沈陽最古老的半地下體育館。它的上面就是我們剛參觀過的女中禮堂。本體育館設(shè)計(jì)十分合理，處于半地下，因此冬暖夏涼，更適合體育健身。特別是在炎熱的夏季，當(dāng)其他體育館熱不可耐的時(shí)候，而我們的體育館恰清爽宜人?，F(xiàn)在是你們?nèi)蘸蠼∩淼暮脠?chǎng)所。然而，在1931年“918”事變后，日本侵略者把女中強(qiáng)制改為日偽當(dāng)局的警察廳。就在這個(gè)女孩子們健身游戲的體育館里，關(guān)押著數(shù)以百計(jì)的中國(guó)愛國(guó)志士。大家看這體育館墻高窗窄，人們很難逃脫。大家看對(duì)面的兩扇小門，小門后面是上下二層封閉房間，下層無窗，即使白天也是漆黑陰深。日本軍警就在那里嚴(yán)刑拷打中國(guó)愛國(guó)抗日人士。這是我同澤的災(zāi)難與恥辱，也是中華民族的災(zāi)難與恥辱。
今天，當(dāng)我們?cè)谶@具有不平凡經(jīng)歷的體育館里活動(dòng)的時(shí)候，我們更應(yīng)銘記張學(xué)良為女中制定的“強(qiáng)國(guó)保種”的辦學(xué)宗旨，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，做一名不愧為偉大先驅(qū)者的同澤女孩。
下面我們到走廊參觀。走廊二側(cè)的墻壁上，介紹了中國(guó)大陸、臺(tái)灣地區(qū)以及歐洲、美洲、澳洲一些發(fā)達(dá)國(guó)家的女子中學(xué)的現(xiàn)狀。由于“文化大革命”的破壞，中國(guó)大陸的女中不多了，但在臺(tái)灣女性教育十分發(fā)達(dá)，每個(gè)縣市都有一所或幾所女中。比如臺(tái)北市就有第一女子高中、景美女中及中山女中等。這張圖片介紹的是臺(tái)北市第一女子高中，它是臺(tái)北市優(yōu)秀女孩首選學(xué)校。臺(tái)灣名作家劉墉曾著文說：“在臺(tái)灣，如果提到臺(tái)北一女中，大概沒有人不豎起大拇指。因?yàn)樗齻兲珔柡α恕爆F(xiàn)臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九是男中建國(guó)中學(xué)畢業(yè)，他夫人周美青正是臺(tái)北第一女中的畢業(yè)生。
這張圖片介紹的是上海市第三女子中學(xué)。解放后我校一直稱為第三女子中學(xué)。二所三女中南北呼應(yīng)，同為女校奇葩?，F(xiàn)代中國(guó)著名宋氏三姐妹，都畢業(yè)于上海三女中。其中宋慶齡為孫中山夫人，一代**，曾任新中國(guó)副主席。
這一張圖片介紹的是華人為主國(guó)家新加坡的南洋女中。南洋女中是新加坡的國(guó)家名片。2010年國(guó)家主席胡錦濤訪問新加坡，專程到訪南洋女中，并與女孩們親切互動(dòng)。表明了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育，特別對(duì)女性教育的格外重視、關(guān)注與關(guān)懷。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們不對(duì)展示的女子中學(xué)一一介紹，但這些足以說明，在世界上，在中國(guó)不是我同澤女中一所學(xué)校在戰(zhàn)斗，在海內(nèi)外有許許多多女子中學(xué)，在堅(jiān)守女性教育陣地，實(shí)現(xiàn)對(duì)女性的特殊人文關(guān)懷，為培養(yǎng)萬千優(yōu)秀女性人才，提高女性的社會(huì)地位而努力地奮斗著。
同學(xué)們，從小學(xué)到大本十六年期間，能有機(jī)會(huì)在青春期的高中階段，獨(dú)享三年女性教育，這是我們的偏得；能在這人文積淀深厚的歷史名校學(xué)習(xí)，更是我們的榮幸與光榮。進(jìn)女中愛女中、自豪在女中、成才在女中。
女中三載圓夢(mèng)，奠定一生光榮。同澤女校莫與菁！
參觀到此告一段落。預(yù)祝學(xué)妹們?nèi)昱猩目鞓贰⑿腋?、健康、學(xué)業(yè)有成！
謝謝！再見！
同澤女中新生校史暨愛國(guó)愛校。
教育流程。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十八
江西師范大學(xué)軟件學(xué)院是2002年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的公辦二本學(xué)院，其學(xué)院性質(zhì)與校內(nèi)其他學(xué)院完全一致。學(xué)院設(shè)有“軟件工程”本科專業(yè)、“管理科學(xué)與工程”一級(jí)碩士點(diǎn)和“工程碩士（項(xiàng)目管理領(lǐng)域）”專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，招收研究生、本科生、專升本學(xué)生。其中“軟件工程”本科專業(yè)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科專業(yè)，學(xué)制四年，為國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃性質(zhì)，在本科第二批次錄取，下設(shè)“軟件技術(shù)”、“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與創(chuàng)意”、“軟件測(cè)試”、“多媒體應(yīng)用與開發(fā)”、“移動(dòng)終端軟件開發(fā)”、“商務(wù)軟件應(yīng)用與開發(fā)”、“嵌入式技術(shù)”等七大培養(yǎng)方向。該專業(yè)已連續(xù)獲批省校兩級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院本科生在學(xué)完所需課程，達(dá)到培養(yǎng)要求畢業(yè)時(shí)，統(tǒng)一頒發(fā)江西師范大學(xué)本科畢業(yè)證并授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有在校生近2000余人。
學(xué)院現(xiàn)擁有6000多平米的專用教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和辦公場(chǎng)所，教學(xué)硬件條件國(guó)內(nèi)一流，省內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)院現(xiàn)已建成24間軟件工作室，專用于三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入工作室進(jìn)行為期一年的軟件項(xiàng)目開發(fā)。每間工作室擁有20座以上機(jī)位，可同時(shí)容納500名學(xué)生進(jìn)入軟件工作室進(jìn)行軟件項(xiàng)目開發(fā)，接受“導(dǎo)師制下項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”模式教學(xué)。學(xué)院建設(shè)有100座全液晶顯示屏的高檔通用機(jī)房，全天候免費(fèi)向全院學(xué)生開放，專門用于本院學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)和自主研發(fā)。學(xué)院電腦機(jī)位數(shù)累計(jì)逾800座。
學(xué)院建有高性能軟件研發(fā)室、高性能軟件測(cè)評(píng)室、高性能網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生科技活動(dòng)中心、研究生專用機(jī)房、圖書資料室等一系列教學(xué)科研設(shè)施，成為了融教學(xué)、科研、開發(fā)功能于一體的綜合辦學(xué)體系。
軟件學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師29人，其中江西省教學(xué)名師1人，教授5人，副教授10人，博士后1人，博士4人；江西省中青年學(xué)科帶頭人2人，江西省骨干教師3人，全部教師均具有碩士以上學(xué)位，具備“能教學(xué)、能科研、能開發(fā)”的“三能”要求。
學(xué)院還長(zhǎng)期與國(guó)內(nèi)多家知名軟件企業(yè)和大型企事業(yè)單位掛牌，建立了產(chǎn)、學(xué)、研和實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。長(zhǎng)年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)軟件專家來院兼職并舉辦各種前沿技術(shù)講座，提高學(xué)生的專業(yè)水準(zhǔn)，拓寬學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院現(xiàn)已建成一支專業(yè)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、層次合理的學(xué)術(shù)科研梯隊(duì)。學(xué)院辦學(xué)成效顯著，辦學(xué)成績(jī)驕人。學(xué)生先后獲得國(guó)家、省級(jí)課外科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)；獲得中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)；2010年獲“泛珠江三角洲大學(xué)生計(jì)算機(jī)作品賽”省特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以及全國(guó)賽區(qū)銀牌、銅牌各一枚；2010年獲國(guó)家教育部舉辦的第三屆“英特爾杯”全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽決賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。以上成績(jī)都為我省在同類賽事上的歷史最好成績(jī)。
學(xué)院連續(xù)6年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲江西省電子電腦大賽軟件作品賽第一名。學(xué)院學(xué)生累計(jì)開發(fā)各類應(yīng)用軟件項(xiàng)目800余項(xiàng)，除考研和考公務(wù)員的學(xué)生外，百分之七十以上的學(xué)生四年級(jí)在it企業(yè)兼職兼薪。學(xué)生通過“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試”約1000人，其中有30人通過系統(tǒng)分析師（可享受副高職稱待遇）考試。2010年下半年，我院一次性有14人通過系統(tǒng)分析師考試，該數(shù)是全省通過總?cè)藬?shù)的一半，是全省所有其他高校通過總?cè)藬?shù)的兩倍。學(xué)院多名本科生在全國(guó)二類期刊上發(fā)表論文；多名研究生在國(guó)家一流期刊發(fā)表論文。
送“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。
學(xué)院學(xué)生就業(yè)渠道廣，可從事軟件研發(fā)、軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)支持與咨詢等多方面的工作。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，多年穩(wěn)居全省同類院校前列，就業(yè)去向呈現(xiàn)多元化、高薪化、沿?；陌l(fā)展趨勢(shì)，學(xué)院已成為我省軟件人才培養(yǎng)的重要基地。
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