隨著社會(huì)的發(fā)展，我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇一
：班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽這一活動(dòng)，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)等的制作中來，通過班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)等的比拼中增加班級(jí)的凝聚力，融合力。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的。班級(jí)文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設(shè)一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的前提。成就一個(gè)完美的班魂，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)出一份力，為每一位同學(xué)順利走向社會(huì)，走向成功提供保障。
南校區(qū)全體學(xué)院班級(jí)。
1、前期策劃宣傳。
2、比賽前期報(bào)名。
3、海選，留下最優(yōu)秀的6支參賽班級(jí)。
4、戶外針鋒，一決高下(場(chǎng)外進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，記錄各班比賽成績(jī)并將各自得分代人總決賽)。
5、總決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
1：宣傳階段及各院推選報(bào)名（10月24日---10月26日）：各院推薦本院1-2各優(yōu)秀班級(jí)報(bào)名。各參選班級(jí)利用展板、海報(bào)、條幅、電子大屏幕等進(jìn)行前期宣傳。我們同時(shí)會(huì)組織生活橋報(bào)名。
2：各班準(zhǔn)備階段（10月26日---11月10日）：各班準(zhǔn)備自己的班徽，班歌，班訓(xùn)，班級(jí)才藝等。
3：初賽階段（11月11日---11月12日）：在ab樓之間進(jìn)行初賽，挑選出12個(gè)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)根據(jù)自身不足進(jìn)行改善及修改。
4：復(fù)賽階段（11月18日）：邀請(qǐng)各院文藝部部長(zhǎng)作為評(píng)審選出6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)入最后的決賽。并針對(duì)他們的缺點(diǎn)提出建議。各班可根據(jù)自己班級(jí)的缺點(diǎn)對(duì)參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進(jìn)行改進(jìn)。
5：決賽宣傳階段（11月21日---11月25日）：各院利用展板、海報(bào)、條幅、電子大屏幕等進(jìn)行宣傳。同時(shí)各班辦展板海報(bào)對(duì)自我進(jìn)行宣傳。
6：彩排階段（11月21日---11月25日）：第一次彩排：在ab樓之間進(jìn)行。第二次彩排：在11月27日，決賽之前進(jìn)行一次正式的彩排。
7：場(chǎng)外賽區(qū)（11月26日）：進(jìn)行場(chǎng)外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。各班在南操場(chǎng)進(jìn)行班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)部分，我們將記錄各班的成績(jī)，將其納入最終決賽之夜的成績(jī)中。
8：決賽階段（11月27日）：在第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
9：總結(jié)階段（11月29日）：將比賽的結(jié)果及過程進(jìn)行宣傳，并組織學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
參加隊(duì)伍，以五男五女參賽（具體人數(shù)可有對(duì)陣班級(jí)協(xié)商，但不應(yīng)少于此人數(shù)）參賽人數(shù)：每班十人（五男五女）。
比賽規(guī)則：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起點(diǎn)站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個(gè)人的一條腿，然后大家一起向100米的終點(diǎn)進(jìn)軍，用時(shí)最少者獲勝。參賽人數(shù)：每班八人（四男四女）。
比賽規(guī)則：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬著后面一個(gè)人的腿，后面的人的手要搭在前面一個(gè)人的肩上，其余人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點(diǎn)沖刺，如果隊(duì)伍散了，不可以繼續(xù)向前，要在原地調(diào)整好后才可繼續(xù)前進(jìn)，先到終點(diǎn)者獲勝。參賽人數(shù)：每班六人（三男三女）。
：班徽、班訓(xùn)、班級(jí)相冊(cè)展示及解說（占總分的25%）。
班級(jí)才藝展示（占總分的35%）。
班歌大比拼（占總分的40%）。
榜樣班級(jí)介紹（由各學(xué)院推選學(xué)習(xí)，道德風(fēng)尚等好的班級(jí)）。
總決賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
各班級(jí)的場(chǎng)外分?jǐn)?shù)按各班在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)排名換算成相應(yīng)分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20，19，18.....13分。
班級(jí)相冊(cè)中應(yīng)有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的方面ab樓之間第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團(tuán)委承辦：園藝學(xué)院。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇二
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)是由共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會(huì)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的一年一度的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)盛典。期間，由武漢大學(xué)團(tuán)委指導(dǎo)，武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃，各學(xué)生社團(tuán)積極發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，集中開展諸如文藝演出、體育競(jìng)賽、公益服務(wù)等一系列校園文化活動(dòng)。如今武漢大學(xué)第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開展在即，學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)在繁榮校園文化的同時(shí)，也為廣大學(xué)生提供了一個(gè)拓寬眼界視野、陶冶情操的新天地，為推進(jìn)高校素質(zhì)教育的發(fā)展，服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才作出了積極貢獻(xiàn)，同時(shí)也為各學(xué)生社團(tuán)提供了一個(gè)“走進(jìn)社團(tuán)，走入學(xué)生”的.機(jī)會(huì)，目前已成為我校校園文化活動(dòng)中的重要品牌活動(dòng)。
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擬在風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦武漢大學(xué)第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)大型開幕式，同時(shí)各學(xué)生社團(tuán)將以自己的方式向同學(xué)們奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的視聽盛宴。
3月15日舉辦開幕式，整個(gè)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)將持續(xù)到6月。
發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生成才。
全校各級(jí)學(xué)生社團(tuán)(含院、系、分校所屬學(xué)生社團(tuán))。
開幕式在武漢大學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)。
開幕式活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)為“社聯(lián)搭臺(tái)，社團(tuán)唱戲”，武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在桂圓操場(chǎng)制作開幕式現(xiàn)場(chǎng)，為全校各社團(tuán)提供展示自己的平臺(tái)，社團(tuán)展示自己的形式不限，內(nèi)容不限?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置主席臺(tái)一個(gè)，帳篷數(shù)約50個(gè)，分別提供給武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)九個(gè)所屬職能部門和全校40多個(gè)入圍開幕式的校院各級(jí)社團(tuán)。搭臺(tái)的模式如上圖。
開幕式內(nèi)容簡(jiǎn)介：
1、社團(tuán)文化節(jié)開幕式致辭。
2、社團(tuán)文化節(jié)剪彩。
3、主席臺(tái)文藝演出。
5、社團(tuán)展示各自風(fēng)采。
活動(dòng)宣傳。
前期宣傳：
1、在武漢大學(xué)本部教五樓前懸掛大型主題噴繪，在學(xué)校人流量大處張貼海報(bào)，組織人員在人流量大處發(fā)放開幕式宣傳傳單、開幕式節(jié)目單等。
2、xx網(wǎng)站等宣傳。
3、聯(lián)系校外相關(guān)媒體如楚天都市報(bào)等對(duì)武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開幕式進(jìn)行報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
1、在活動(dòng)舉辦地附近設(shè)置指引牌，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置充氣拱門，宣傳氫氣球等。2、發(fā)放傳單、武漢大學(xué)第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)節(jié)目單。
后期宣傳：
1、xx網(wǎng)等校內(nèi)相關(guān)媒體的報(bào)道。
2、聯(lián)系校外相關(guān)媒體對(duì)武漢大學(xué)第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道。
1、與全校80多個(gè)校級(jí)社團(tuán)及各院級(jí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)系，通知學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開幕式的具體事項(xiàng)，征集參展社團(tuán)及展示節(jié)目。
2、收集各社團(tuán)上交的開幕式節(jié)目策劃書，整理為節(jié)目單。
3、評(píng)估，篩選各社團(tuán)上交的策劃書，從中選出40個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，參與開幕式的展示活動(dòng)。
舞臺(tái)節(jié)目的確定：
1、主席臺(tái)上活動(dòng)流程的確定，受邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的確定，領(lǐng)導(dǎo)致辭的完成等。
2、與文藝類社團(tuán)，校園歌手，樂隊(duì)等聯(lián)系，征集開幕式表演節(jié)目，篩選。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇三
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。
大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
觀看辯論賽錄像：x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：x月x日
評(píng)委培訓(xùn)：x月x日晚自習(xí)
初賽：第四周(x號(hào)、x號(hào)每天分別兩場(chǎng))
復(fù)賽：第五周(x號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，x號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)
決賽：第六周(x號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，x號(hào)決出冠)
教學(xué)樓
1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審。(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)
初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。
決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評(píng)委。
4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
多媒體教室租借費(fèi)xxx元。(xx元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng)。)
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇四
（一）傾訴煩惱，引入課題。
1、導(dǎo)語：同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會(huì)開得更燦爛，不信，你試試看！
哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。
2、聽了這幾位同學(xué)的心里話，你覺得他們的想法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、同學(xué)們說得真好！是呀，這些同學(xué)身上不是沒有優(yōu)點(diǎn)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會(huì)欣賞自己。讓我們――欣賞我自己吧。
（二）尋找自己的閃光點(diǎn)。
1、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)嗎？請(qǐng)說給組內(nèi)的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會(huì)兒評(píng)評(píng)小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點(diǎn)最多。
2、請(qǐng)各組優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)起立。匯報(bào)自己的優(yōu)點(diǎn)。
3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)！大家為他們鼓鼓掌吧！
（三）欣賞別人，比照自己。
1、可是，有的小朋友不太善于欣賞自己，你們組內(nèi)不太欣賞自己的同學(xué)有沒有？沒關(guān)系，讓我們大家一起來幫幫他們，愿意嗎？好，大家一起給這位不太會(huì)欣賞自己的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)，找出很多優(yōu)點(diǎn)來贊美他。
3、同學(xué)們，現(xiàn)在是不是對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，看到了自己更多的優(yōu)點(diǎn)了呢？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)在小組內(nèi)分享一下吧！
（四）展示我自己。
1、我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn)，有那么多長(zhǎng)處，愿意在大家面前露一手嗎？
先在小組內(nèi)交流一下吧。等會(huì)兒再全班交流。
2、愿意和大家分享成功和快樂的同學(xué)，不用舉手，請(qǐng)自己上臺(tái)吧！
（五）教師總結(jié)。
親愛的同學(xué)們，生活中，總會(huì)遇到許多的困難，也會(huì)有許多的煩惱，希望你們學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對(duì)美好的人生。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇五
活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。小編整理了班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
策劃書。
希望對(duì)你有所作用。
秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
天雹水庫。
外院越2。
09越2全班同學(xué)與老師。
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的。
八（4—9項(xiàng)的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）。
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面集合。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。
4、到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對(duì)釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！?。。?。
5、此為游戲環(huán)節(jié)。
6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)。
7、燒烤活動(dòng)開始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。
8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、大約16點(diǎn)，返校。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇六
為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級(jí)文化建設(shè)，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)交流。
xx年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）。
（多媒體教室，待定）。
xx級(jí)中醫(yī)一班全體同學(xué)。
1、前期安排。
1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì)。以小組為單位，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓(xùn)），需要電子檔。
2）、組織委員邱雪慶負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡(jiǎn)短說明。
3）、各組根據(jù)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)制作ppt。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。
4）、組長(zhǎng)在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評(píng)委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任ppt宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。
5）、教室安排，由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé)。（11月17日，需要確定）。
6）、獎(jiǎng)狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負(fù)責(zé)。（11月16日之前完成）。
7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>
8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。
9）、評(píng)分表制作，由楊界負(fù)責(zé)。
10）、照片采集由團(tuán)支書安排。
2、比賽流程。
1）、11月18日下午6點(diǎn)之前到達(dá)教室，各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。
2）、主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間：5分鐘。
3)、按照小組順序，依次上臺(tái)向大家展示班徽，并利用ppt向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。限時(shí)5分鐘。
4）、每組介紹完畢后，評(píng)委對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的分?jǐn)?shù)。
5）、宣講全部完畢后，由楊界總結(jié)此次活動(dòng)。評(píng)委及時(shí)打分，以及核算。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二、三等獎(jiǎng)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。若有等分情況，由班級(jí)同學(xué)投票決定。
6）、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，每組全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留戀。
7）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。
1.作品設(shè)計(jì)主題要求。
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
c.要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。
d設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺效果。
e設(shè)計(jì)要符合作用對(duì)象的直觀接受能力。
f內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。
g色彩要鮮明，便于識(shí)別。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)評(píng)選結(jié)果，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將一等獎(jiǎng)作品征選為xx級(jí)中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。
1、一等獎(jiǎng)：1名，得分第一名，獎(jiǎng)金30元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀。
2、二等獎(jiǎng)：1名，得分第二名，獎(jiǎng)金20元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀。
3、三等獎(jiǎng)：1名，得分第三名，獎(jiǎng)金10元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，團(tuán)體獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)品：30+20+10=60元。
獎(jiǎng)狀：10元。
飲用水和紙杯：10元。
評(píng)分表打印：0.1*32=3.2元。
總計(jì)：83.2元。
評(píng)分項(xiàng)目（每項(xiàng)10分）。
得分。
打分人。
主題鮮明。
內(nèi)容積極向上。
體現(xiàn)集體意識(shí)。
體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)。
創(chuàng)意獨(dú)特，內(nèi)涵豐富。
內(nèi)容大方，富有美感，便于識(shí)別。
總分。
評(píng)分作品（小組）。
核查人。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇七
：“制藥大聯(lián)誼歡樂一家親”
：大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，許生活上和學(xué)習(xí)上都會(huì)有些不適應(yīng)，思想和觀念上還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。
：通過本次活動(dòng)的開展，希望增進(jìn)12級(jí)和11級(jí)制藥班同學(xué)間的了解，同時(shí)通過溝通和交流，加深班級(jí)之間、同學(xué)之間的感情，促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下，促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
：20xx年11月3號(hào)。
：河師大老操場(chǎng)內(nèi)。
：11級(jí)制藥班班委。
：飛信、qq群、新聞稿。
策劃人：路彪、盧陽、裴雪。
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)、12級(jí)制藥班全體同學(xué)。
:時(shí)間的確定，策劃書的準(zhǔn)備，道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，活動(dòng)宣傳，人員的安排，提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間，讓大家合理安排時(shí)間，積極參加班級(jí)活動(dòng).
：本次活動(dòng)共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：舞蹈《相親相愛》。
表演者：12級(jí)制藥一班學(xué)生。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)。
1、名字接龍：此游戲是成語接龍的變種，非常適合人多時(shí)玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時(shí)加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛好。例如：第一個(gè)說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個(gè)必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個(gè)人必須說前兩個(gè)人的特性和名字，排在最后的同學(xué)就慘了，要說十五個(gè)人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí)，接下來的游戲就更容易進(jìn)行了。
目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。
形式：分小組進(jìn)行，將各班打散，每組每班十五人。
2、超速鏈接：（1）將所有同學(xué)分為兩個(gè)小組后宣讀以下規(guī)則：每個(gè)人都一只腳著地，后一個(gè)人拉住前一個(gè)人的腳，最后一個(gè)人是兩只腳著地。
（2）兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后再返回，隊(duì)友的順序不換。
（3）哪隊(duì)斷了，必須返回起始點(diǎn)重新開始.
形式：分小組進(jìn)行，將各班打散分組，每組每個(gè)班六人，
第三個(gè)環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)。
三個(gè)獨(dú)唱，二個(gè)合唱，兩個(gè)小品，一個(gè)相聲，一個(gè)舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺(tái)表演的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：（有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）。
1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚。
游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組。
（3）游戲中當(dāng)魚的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過漁網(wǎng)。
（4）之后兩組互換，試效果決定開展次數(shù)。
2、游戲合力吹氣球。
游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個(gè)屁股，分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個(gè)人抽簽，抽到手的同學(xué)固定氣球，抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué)，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時(shí)最少的一組的同學(xué)獲勝。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)大一新生自愿上臺(tái)談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問題，再請(qǐng)大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺?、收獲和幫助解決大一同學(xué)遇到的問題，指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》。
十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來進(jìn)行活動(dòng)，各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，做好宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
十二、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后打掃活動(dòng)場(chǎng)地，收拾道具，還所借東西，寫活動(dòng)收獲和總結(jié)。
11級(jí)化工與制藥專業(yè)。
20xx年4月25日。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇八
1、有宣傳委員在班內(nèi)作動(dòng)員工作，號(hào)召大家積極參與，熱情投入到此次活動(dòng)中來。
2、有生活委員準(zhǔn)備活動(dòng)中所需的紙張筆顏料等。所需經(jīng)費(fèi)賬單有生活委員保管并在之后的班會(huì)上公布給大家。
3、有組織委員組織大家設(shè)計(jì)出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。
4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請(qǐng)大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇九
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。
b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
c.要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。
d設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺效果。
e設(shè)計(jì)要符合作用對(duì)象的直觀接受能力。
f內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。
g色彩要鮮明，便于識(shí)別。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)評(píng)選結(jié)果，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將一等獎(jiǎng)作品征選為xx級(jí)中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇十
活動(dòng)地點(diǎn)：400人報(bào)告廳。
幻之旅魔術(shù)協(xié)會(huì)首屆文化節(jié)。
活動(dòng)背景：
為了豐富學(xué)校的藝術(shù)氣息，以及社員們對(duì)魔術(shù)的熱情很高，有極高的探索欲望。本社團(tuán)剛剛成立不久，長(zhǎng)期以來都是處于一個(gè)探索中發(fā)展的協(xié)會(huì)，為了更好地對(duì)社團(tuán)進(jìn)行建設(shè)。
活動(dòng)目的及意義：
為了魔術(shù)協(xié)會(huì)更好地發(fā)展、為了跟社員們提供一個(gè)好好展示的平臺(tái)、為了激發(fā)社員們對(duì)魔術(shù)更高的求知欲。
活動(dòng)名稱：
魔星高照。
活動(dòng)目標(biāo)：
讓社員們展示各自所學(xué)習(xí)的成果、讓他們給同學(xué)們留下一個(gè)更加深刻的印象，成為同學(xué)們心目中的魔術(shù)師。
活動(dòng)開展：
借400人報(bào)告廳，邀請(qǐng)武軟和華夏學(xué)院來學(xué)校進(jìn)行魔術(shù)藝術(shù)匯演，邀請(qǐng)?jiān)盒Ｏ嚓P(guān)人士過來參觀此次演出。本活動(dòng)分為本社團(tuán)的社員進(jìn)行演出，分為各個(gè)流程；以及外校魔術(shù)協(xié)會(huì)過來的相關(guān)魔術(shù)節(jié)目。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳工具（宣傳單、橫幅、膠布、門票等）400元，邀請(qǐng)?zhí)?0元，水費(fèi)60元，道具及其他250元；合計(jì)750元。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.400人報(bào)告廳的欲借問題，
2.外校的迎接，
3.宣傳工作的落實(shí)，
4.為11及學(xué)生請(qǐng)假的問題，
5.院校各個(gè)書記主席的邀請(qǐng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
幻之旅魔術(shù)協(xié)會(huì)（主辦），社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)（承辦）。
幻之旅魔術(shù)協(xié)會(huì)。
20xx年11月。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇十一
補(bǔ)充：端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇十二
觀看辯論賽錄像：x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：x月x日。
評(píng)委培訓(xùn)：x月x日晚自習(xí)。
初賽：第四周(x號(hào)、x號(hào)每天分別兩場(chǎng))。
復(fù)賽：第五周(x號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，x號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)。
決賽：第六周(x號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，x號(hào)決出冠)。
社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書篇十三
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。
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