通過(guò)總結(jié)，我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。
三月文明禮貌月策劃案篇一
各位老師，各位同學(xué)你們好：
我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。
做一個(gè)講文明的小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)你不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
在校園內(nèi)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生得到幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。在家里，我們應(yīng)該多幫父母做里所能及的事，家里來(lái)客人主動(dòng)打招呼做一個(gè)合格的小主人......
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮貌，它就像潤(rùn)滑油，使之間的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捯源?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育。
如今，我們的倘甸已是一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)將要迅速崛起的地區(qū)，我們不能像以前一樣，做為兩區(qū)的小學(xué)生。做要文明人、辦文明事、說(shuō)文明話，要自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，更不能亂丟飲料瓶、紙、塑料袋、而且會(huì)主動(dòng)手撿拾紙片等。我們要講文明，讓倘甸成為一個(gè)文明城市。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。校園因你、我的文明而文明文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
校園、城市，應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們絕不允許不文明習(xí)慣來(lái)玷污我們美麗純潔的心靈，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)抵制這些不文明習(xí)慣的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自我做起，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的家園再添一份美吧！
三月文明禮貌月策劃案篇二
為落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見(jiàn)》精神和全面貫徹落實(shí)縣委十一屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和區(qū)、市文明辦主任會(huì)議精神，興文明之風(fēng)，做文明之人為主題，我校開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
2、學(xué)雷鋒，美我校園。各中隊(duì)開(kāi)展了“彎彎腰，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在植樹(shù)節(jié)期間，全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，打掃校園林帶枯枝雜物共同建美化校園。
3、學(xué)雷鋒，尊老敬老。結(jié)合假日活動(dòng)，三、四、五、六中隊(duì)分別成立“紅領(lǐng)巾敬老行動(dòng)隊(duì)”，到村里孤寡老人家里，幫老人掃地，擦窗和老人們聊天，為老人們送去誠(chéng)摯的關(guān)懷。
4、學(xué)雷鋒，愛(ài)我家園。各中隊(duì)的志愿小隊(duì)的隊(duì)員們還走出校園，走出周邊，撿紙屑、雜物，打掃垃圾，為美化環(huán)境盡一份心，出一份力，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多感人的雷鋒小標(biāo)兵，他們用自己的行動(dòng)號(hào)召人們爭(zhēng)當(dāng)文明人，建設(shè)文明村社。
5、3月18日下午，我校開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”為主題的學(xué)生演講比賽活動(dòng)。
會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
7、3月6日安排各功能室、教室的板報(bào)、墻報(bào)、張貼欄及教室與樓道的整體布置。3月18日由德育處牽頭組織教師檢查與指導(dǎo)。
8、3月1日－20日，學(xué)校利用主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”黑板報(bào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民道德宣傳教育、學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》并組織廣大教師學(xué)習(xí)《綱要》的相關(guān)內(nèi)容。另外，學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、德育處組織，以“說(shuō)文明話、做文明人”、“做誠(chéng)信小學(xué)生”、“愛(ài)護(hù)我們的家園”、“公民道德宣傳活動(dòng)”、“雷鋒在我心中演講比賽”、“爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人大討論”等為主題，以唱雷鋒歌曲、學(xué)習(xí)雷鋒日記、觀看雷鋒、電影演講、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)家園，做雷鋒式的好少年”的主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)和“人人做好事”教育體驗(yàn)活動(dòng)。全體師生都積極參與，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的誠(chéng)信公民。
公盛小學(xué)2011、3。
三月文明禮貌月策劃案篇三
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí)，可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候；做一件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說(shuō)得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄。筒蛔?；認(rèn)為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車(chē)，沒(méi)有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：“你讓吧！”“你讓吧！”……這時(shí)，一位好心的叔叔從公交車(chē)的后面跑上前來(lái)，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
?。≈v文明樹(shù)新風(fēng)就是一個(gè)“空位”呀！
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手，設(shè)計(jì)成各種各樣圖形，在上面書(shū)寫(xiě)著幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ)。懸掛在醒目的地方，時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹(shù)新風(fēng)。
還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當(dāng)我走上前問(wèn)他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí)，他們只說(shuō)才入學(xué)的，卻沒(méi)有說(shuō)出班級(jí)和姓名。講文明樹(shù)新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，不分年齡。
在社區(qū)，一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí)，不小心風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅，為了不弄臟長(zhǎng)椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風(fēng)箏。
原來(lái)，文明是一張紙的`厚度呀！
由此可見(jiàn)，講文明樹(shù)新風(fēng)在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進(jìn)，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三月文明禮貌月策劃案篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)一班的王xx。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
大家都知道，文明和禮儀是到處都不可缺少的?？墒牵械娜藚s沒(méi)做到這一點(diǎn)。
現(xiàn)在，咱們的校園里鋪上了草坪?？墒怯械娜藚s經(jīng)常拔草坪上的草。這是為什么呢？是想拔下來(lái)玩，還是故意搗亂？可是，現(xiàn)在我可以告訴你們：這就是不文明，這就是不懂禮貌！
而且，樓道里都貼著靠右走的標(biāo)志，可是有的人卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，非要靠左走，這也是不文明。
還有，在你們的教室里，一定會(huì)有老師為你們精挑細(xì)選的班訓(xùn)吧！我有一個(gè)問(wèn)題：你們有沒(méi)有遵守你們的班訓(xùn)呢？我認(rèn)為，一定有人沒(méi)有遵守。不過(guò)，我想先給你們說(shuō)一下我們班的班訓(xùn)：靜，凈，競(jìng)，敬。你也許會(huì)以為這是四個(gè)一樣的字，但是不是的，我來(lái)給你們解釋一下吧：第一個(gè)靜，是安靜的靜；第二個(gè)凈，是干凈的凈；第三個(gè)競(jìng)，是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)；第四個(gè)敬，是尊敬的敬。現(xiàn)在，你也許已經(jīng)懂得了我們班的班訓(xùn)了吧。沒(méi)錯(cuò)！老師希望我們上課安靜，教室干凈，競(jìng)爭(zhēng)第一，尊敬師長(zhǎng)。
理解了我們班的班訓(xùn)，我建議你們也去理解理解你們班的班訓(xùn)，看看你們的老師希望你們成為一個(gè)什么樣的人，然后再努力去做到它，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，有文明，懂禮貌的好孩子！
我的講話完畢，謝謝大家！
三月文明禮貌月策劃案篇五
泱泱華夏，千秋綿延，中華民族自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。為此，我校在本月開(kāi)展了一系列活動(dòng)：主題班會(huì)、辦板報(bào)、看電影等活動(dòng)。學(xué)校借文明禮貌月活動(dòng)，在全校師生中唱響了“雷鋒之歌”。
首先各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒。在“三月文明禮貌月”活動(dòng)中全校做好事不留名者越來(lái)越多。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，使得他們心里都有一個(gè)共同的目標(biāo)：在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月，讓自己行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言的傳播；人人都用美麗的語(yǔ)言、溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。讓雷鋒精神的火焰在三月越燃越旺！“憶雷鋒精神”
二零零八年三月三日起我校各中隊(duì)利用這一天打掃各個(gè)班級(jí)及各個(gè)小區(qū)，讓他們?cè)僖淮巫呓卒h去感受去體會(huì)雷鋒那種做“渺小”而偉大的事的精神。激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒，做雷鋒的熱情！
“話雷鋒，學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。
為了更一步燃起學(xué)生講文明禮貌的激情，學(xué)校以班為單位開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。故事交流會(huì)??這些隊(duì)會(huì)不注重形式，只注重對(duì)學(xué)生的實(shí)際教育效果。通過(guò)近段時(shí)間的觀察，可以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成章等不和諧的表現(xiàn)。這有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的教育。在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月，學(xué)校切實(shí)可行的措施，讓學(xué)生都能自覺(jué)地抵制那些不文明語(yǔ)言；人人都用美麗的語(yǔ)言、溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為待人處事，校園的生活變得美好。雷鋒精神的火焰不僅在三月燃燒，也要讓這火焰在學(xué)校中經(jīng)久不息！
城關(guān)小學(xué)五。
（五）班胡馨月。
三月文明禮貌月策劃案篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)文明禮貌，塑造健康人格》。
首先，我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象：
1、早上在校園內(nèi)總能看見(jiàn)好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著報(bào)紙夾、試卷、甚至被某個(gè)同學(xué)霸占為書(shū)桌。
3、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽(tīng)的臟話。
4、教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙，給別的班級(jí)造成無(wú)辜扣分的情況。
5、現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等?！敝芸偫韰s擺擺手，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧。”在他的堅(jiān)持下，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。
我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，是人類(lèi)文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。老師教會(huì)學(xué)生愛(ài)別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會(huì)把周?chē)娜水?dāng)作兄弟姐妹，用愛(ài)心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，過(guò)了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會(huì)終生受益，其樂(lè)無(wú)窮。
我對(duì)演講到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?。
三月文明禮貌月策劃案篇七
各位老師、同學(xué)們，大家好：
今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。
利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。
演講完畢，謝謝大家。
三月文明禮貌月策劃案篇八
今天，我的講話主題是：告別陋習(xí)，擁抱文明。
我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。
第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
第二個(gè)例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響。
各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)作為世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令我們無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是今天，卻有許許多多令人難堪的事例發(fā)生在我們身邊：
我們都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。記者問(wèn)這是為什么呢?答案是：有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
如果你覺(jué)得這個(gè)例子離我們太遠(yuǎn)的話，我就說(shuō)兩個(gè)近的。(1、星期五下午歡樂(lè)校園在我們學(xué)校錄制節(jié)目……2、星期天晚自習(xí)后初一7班的任恒在校園里放炮，炮來(lái)自于本班同學(xué)秦林之手)。
所以，在這里我項(xiàng)請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地想一想：是不是還有人隨手將塑料袋、包裝紙、廢紙屑扔在樓梯間、操場(chǎng)中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈;教學(xué)樓的后邊是不是還有垃圾，那是有人從后窗戶倒下去的;是不是還有人滿口臟話，開(kāi)口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生;是不是還有人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來(lái)其他同學(xué)厭惡的眼光;是不是還有人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾喜歡用拳頭說(shuō)話，象街上的小混混、二流子;甚至還有一些男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢，旁若無(wú)人，沒(méi)有絲毫的羞恥心……如果大家的回答是肯定的，那就說(shuō)明我們確確實(shí)實(shí)還有必要講，不是講得多了，而是講得少了。
如果有人讓給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分，我會(huì)毫不猶豫地打100分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列前茅(二檢);但是如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分呢?我看最多打70分，也就是說(shuō)，我們僅僅是及格了，同時(shí)還必須不斷提高。
同學(xué)們，無(wú)論是以前的的二中分校還是今天的第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們每一個(gè)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)，要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比儀容儀表，看誰(shuí)更端莊、更清爽、衣著更得體，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。
文明，是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。
演講完畢，謝謝大家。
三月文明禮貌月策劃案篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：文明行為，從我做起。
有人曾說(shuō)：“人寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！蔽覀儜?yīng)該是怎樣的人？每個(gè)人都會(huì)有不同的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明人。
什么是文明？文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的幫助，是我們遇到老師時(shí)的“你好”，是我們不小心撞倒別人時(shí)的“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種可敬的行為。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，對(duì)人有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。
良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮別人，也讓我們身心愉悅。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期我們所做的事情會(huì)影響我們?cè)谏钪械男袨榱?xí)慣和良好道德品質(zhì)的形成。
在我們學(xué)校，大部分學(xué)生講文明，懂禮儀，但還是有一些不盡人意的地方，比如隨地吐痰，亂扔垃圾，大呼小叫，踐踏草坪。改壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，形成良好品質(zhì)。為了培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，我們應(yīng)該把文明放在心中，放在重要的位置，時(shí)刻與文明交流，不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事，因?yàn)槊總€(gè)人的手勢(shì)都傳遞著豐富的文明信息。在學(xué)校里，如果每個(gè)人都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校會(huì)更有秩序，更和諧，更有序，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的好處。
讓我們培養(yǎng)文明習(xí)慣，為文明校園建設(shè)做貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，告別不文明的言行，培養(yǎng)文明的習(xí)慣。我相信通過(guò)我們的共同努力，我們可以建設(shè)一個(gè)更加有序和諧的校園！
三月文明禮貌月策劃案篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
春光明媚的三月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌教育月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表四(2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動(dòng)，不看不健康的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)網(wǎng)吧。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線或過(guò)街天橋。不在教室內(nèi)吃零食，不吃三無(wú)食品。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
同學(xué)們，讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明的種子，栽下禮儀的花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更美麗，讓春天因我們更溫暖!
三月文明禮貌月策劃案篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明禮貌，也許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電而是會(huì)制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園!
演講完畢，謝謝大家。
三月文明禮貌月策劃案篇十二
一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露您的品格。
文明的言行能夠提升您的個(gè)人品質(zhì)。
憤怒從愚蠢開(kāi)始，以后悔而告終。
禮儀禮節(jié)禮貌文明文雅文化。
禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的美德。
爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
文明禮儀文明禮儀標(biāo)語(yǔ)文明禮儀掛圖文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)。
講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
除陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
禮貌和文明是我們共處的`金鑰匙。
文明是快樂(lè)的源泉。
讓我們的心靈像花一樣美麗。
關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
讓我們告別不文明的行為。
講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。
萬(wàn)眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
科學(xué)健康環(huán)保文明。
革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。
告別陋習(xí)，健康文明。
講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。
克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
綠色文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧!
惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
人生關(guān)鍵的幾步是至歲。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。
文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。
愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。
尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。
營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
三月文明禮貌月策劃案篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
春光明媚的三月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌教育月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表四(2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動(dòng)，不看不健康的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)網(wǎng)吧。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線或過(guò)街天橋。不在教室內(nèi)吃零食，不吃三無(wú)食品。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
同學(xué)們，讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明的種子，栽下禮儀的花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更美麗，讓春天因我們更溫暖!
倡議人：
日期：
三月文明禮貌月策劃案篇十四
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。
我班在開(kāi)學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過(guò)班會(huì)課和晨會(huì)，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
（一）學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開(kāi)學(xué)初的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節(jié)，六一集會(huì)禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。
（二）加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。
以“唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的'文明禮儀習(xí)慣。
以“唱響國(guó)歌”活動(dòng)為抓手，規(guī)范升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱響國(guó)歌。并在國(guó)旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，使學(xué)生提高自身的文明素養(yǎng)，樹(shù)立自身的文明形象。另外，在開(kāi)學(xué)典禮之時(shí)，上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課，弘揚(yáng)和培育民族精神，要求學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克服困難，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺(jué)地肩負(fù)起歷史責(zé)任。
三月文明禮貌月策劃案篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
三月文明禮貌月策劃案篇十六
各位老師，各位同學(xué)你們好：
我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。
做一個(gè)講文明的小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)你不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。
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