最新交流研討材料 交流研討心得體會(huì)(模板12篇)

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最新交流研討材料 交流研討心得體會(huì)(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-16 11:00:06     小編:文軒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

交流研討材料篇一

第一段:引言 (120字)

在現(xiàn)代社會(huì),人們的交流方式越來越多樣化和頻繁化,而研討活動(dòng)作為一種重要的交流方式,也越來越受到重視。最近,我參加了一個(gè)關(guān)于教育改革的研討會(huì),通過這次研討,我收獲了很多,并對(duì)交流研討有了更深刻的理解。

第二段:研討的重要性 (240字)

研討活動(dòng)是一種以專題研究,以探討和交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)為目的的活動(dòng)。這種活動(dòng)有助于擴(kuò)寬知識(shí)面、增強(qiáng)交流技巧和促進(jìn)對(duì)問題的深入思考。通過研討,我了解到每個(gè)人都有獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),這些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有助于促成更好的解決方案。在小組討論中,我與其他人分享了我的研究成果和觀點(diǎn),并從他們的反饋中獲得了新的啟發(fā)。正是通過這樣的互動(dòng),我們才能不斷提升自己,推動(dòng)知識(shí)的進(jìn)步。

第三段:交流的技巧 (240字)

研討活動(dòng)中,交流技巧起著至關(guān)重要的作用。首先,要有耐心傾聽他人的觀點(diǎn),不可急于表達(dá)自己的看法。通過傾聽他人的觀點(diǎn),我們可以更全面地了解問題,并能更好地與他人建立聯(lián)系。其次,要尊重他人的意見。不同的觀點(diǎn)代表著不同的經(jīng)驗(yàn)和背景,尊重他人的意見可以建立一種和諧的交流氛圍。最后,要有清晰、簡潔的表達(dá)能力。用簡單明了的語言表達(dá)自己的想法,可以更好地被他人理解和接受。通過這些技巧,我們可以更好地與他人進(jìn)行有效的交流,提高研討活動(dòng)的效果。

第四段:研討的價(jià)值 (240字)

研討活動(dòng)不僅有助于個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著積極的影響。首先,通過研討,我們可以集思廣益,凝聚共識(shí)。每個(gè)人都可以從中受益,共同探索和解決問題。其次,研討活動(dòng)可以促進(jìn)各領(lǐng)域的合作與交流。不同背景的人們聚在一起,相互交流觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生碰撞,推動(dòng)各領(lǐng)域的發(fā)展。最后,研討活動(dòng)還可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和創(chuàng)新。研討會(huì)上的靈感和建議可以促使機(jī)構(gòu)和組織采取措施,推動(dòng)改革和創(chuàng)新,讓社會(huì)變得更加美好。

第五段:總結(jié) (360字)

通過這次研討活動(dòng),我深刻體會(huì)到了交流研討的價(jià)值和重要性。交流研討不僅是獲取知識(shí)的一種方式,更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的有效途徑。通過傾聽他人,尊重他人意見,清晰簡潔地表達(dá)自己,我們可以更好地與他人建立聯(lián)系,拓寬自己的思維和視野。而研討活動(dòng)的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面,更體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步上。只有通過研討活動(dòng),我們才能集思廣益,匯聚智慧,促使社會(huì)不斷進(jìn)步。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極參與各類研討活動(dòng),努力提高自己的交流能力并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠重視交流研討的重要性,積極參與其中,共同推動(dòng)我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

交流研討材料篇二

第一段:介紹交流研討的重要性和目的(200字)

交流研討是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的過程。通過交流研討,人們能夠匯集不同的觀點(diǎn)、理念和經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)個(gè)人和組織的發(fā)展。交流研討的目的是通過互相傾聽、交換意見和共同思考,解決問題、提高技能和加強(qiáng)合作,以達(dá)到更好的工作效果和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第二段:詳細(xì)闡述交流研討的方式和步驟(300字)

要進(jìn)行有效的交流研討,首先需要明確研討的目的,確定參與者的身份和角色,制定議程和時(shí)間表。然后,可以采用不同的方式進(jìn)行交流研討,例如小組討論、角色扮演、案例分析和問答環(huán)節(jié)等。在交流研討過程中,應(yīng)該注重傾聽他人的觀點(diǎn),提出自己的觀點(diǎn),并對(duì)不同意見進(jìn)行理性的討論和辯論。最后,總結(jié)交流研討的結(jié)果和結(jié)論,制定行動(dòng)計(jì)劃和監(jiān)督措施。

第三段:談?wù)摻涣餮杏懙暮锰帲?00字)

交流研討的好處是多方面的。首先,交流研討可以幫助人們拓寬視野,了解其他領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次,通過交流研討,人們能夠發(fā)現(xiàn)自己的局限性和不足之處,并從他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)和啟示,提高自身的思維和工作能力。此外,交流研討還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,培養(yǎng)溝通能力和解決問題的能力,提高工作的效率和質(zhì)量。最重要的是,交流研討可以促進(jìn)個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第四段:分享個(gè)人在交流研討中的心得體會(huì)(300字)

在我參與的交流研討中,我深刻體會(huì)到了交流的重要性。通過與不同領(lǐng)域、不同背景的人交流,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能,還開闊了自己的視野。在交流研討中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),尊重他人的意見,并通過討論和互動(dòng)來達(dá)成共識(shí)。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的空間,通過與他人的交流和學(xué)習(xí),我不斷提高自己的能力和水平。同時(shí),在交流研討中,我也學(xué)會(huì)了合作和協(xié)作,通過團(tuán)隊(duì)的力量共同解決問題。總的來說,交流研討對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都有著積極的影響。

第五段:總結(jié)交流研討的重要性和意義(200字)

交流研討是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的過程,有助于個(gè)人和組織的發(fā)展。通過交流研討,人們可以互相傾聽、交換意見和共同思考,解決問題、提高技能和加強(qiáng)合作,以達(dá)到更好的工作效果和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。交流研討不僅可以拓寬視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和能力,還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作,推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該積極參與交流研討,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。

交流研討材料篇三

交流是人與人之間最基本的溝通方式之一,而研討交流則是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度不可缺少的環(huán)節(jié)。本文將圍繞著“心得體會(huì)研討交流”這一主題,從交流的重要性、研討交流的流程、有效溝通技巧、研討交流的意義和不足等幾個(gè)方面進(jìn)行探究,希望對(duì)廣大讀者的學(xué)習(xí)、工作或人際交往有所啟發(fā)。

第二段:交流的重要性

交流的第一種作用是傳達(dá)信息,讓對(duì)方知道我們的想法、需求和要求。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,研討交流得以順暢進(jìn)行,大家便能夠共同探討問題、挑戰(zhàn)和目標(biāo),以達(dá)成最佳的解決方案。其次,交流還有可以建立信任和友誼的作用,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,形成穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)合作模式。好的交流能讓團(tuán)隊(duì)整體的氛圍更加和諧,互相之間的溝通更加自如。在這個(gè)基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)成員能夠表現(xiàn)出極高的共識(shí)性和團(tuán)結(jié)力,產(chǎn)生更好的合作效果。

第三段:研討交流流程

規(guī)范的交流流程是研討交流的保證。對(duì)于參與研討的人員,能夠了解研討討論的主題、目的和細(xì)節(jié)是非常必要。在研討之前,為了達(dá)到一致的解釋和基本規(guī)則,應(yīng)制定一個(gè)明確的議程。在研討過程中,需要專注于識(shí)別問題、確認(rèn)目標(biāo)、尋找解決方案和整理思路,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。最后,在研討結(jié)束之后,最好對(duì)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好的展開下一輪研討。

第四段:有效溝通技巧

有效的溝通技巧是促進(jìn)研討成功必不可少的主要因素。通過積極地傾聽,肯定對(duì)方提出的意見、建議和觀點(diǎn),可以使人們?cè)诮涣髦蝎@得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。另外,也需要對(duì)自己的意見和觀點(diǎn)進(jìn)行充分的思考和表達(dá),以確保自己的觀點(diǎn)得到充分的聽取和理解。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),用清晰簡潔的語言,重點(diǎn)突出增強(qiáng)說服力,另外要注意不要過分強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度和看法。

第五段:研討交流的意義和不足

研討交流的意義顯而易見:它能夠促使團(tuán)隊(duì)互相了解和信任,達(dá)到一致的目標(biāo),贏得更多的支持。不過,這種方法也可能存在一些不足之處,如參與者能力的差異、路線的延誤和時(shí)間的浪費(fèi)。此外,有時(shí)討論的結(jié)論或治療方案可能會(huì)失效,這需要人們使用更好的方法處理問題。因此,在使用研討交流的方式時(shí),應(yīng)對(duì)其深度和危險(xiǎn)性進(jìn)行充分的評(píng)估,并在確定最佳路徑之前仔細(xì)考慮每個(gè)選項(xiàng)的不同方面。

總之,心得體會(huì)研討交流是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜和全面的問題,它涉及到諸多因素的綜合考慮和處理。在日常活動(dòng)中,可以通過不斷的實(shí)踐和改善來提高交流的效率和成功率,從而更好地處理工作和人際關(guān)系。

交流研討材料篇四

第一段(引言):近年來,隨著教育改革的不斷深入和教學(xué)理念的不斷更新,交流教師研討活動(dòng)得到了廣泛重視。通過研討活動(dòng),教師們不僅可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀教學(xué)方法,相互借鑒、交流互動(dòng),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。我近日參加了一場(chǎng)交流教師研討活動(dòng),獲得了很多收獲和體會(huì)。

第二段(主題句):參與交流教師研討活動(dòng),我們有機(jī)會(huì)了解到了其他教師的創(chuàng)新教學(xué)方法,也能夠與他們進(jìn)行深入交流,拓寬自己的教育視野。

第三段(支持句1):在研討活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一位教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她在課堂教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度。通過她的分享,我學(xué)到了一些激發(fā)學(xué)生興趣的方法,例如運(yùn)用多媒體教學(xué)、設(shè)計(jì)趣味活動(dòng)等,從而使學(xué)生更加投入學(xué)習(xí),提高課堂效果。這對(duì)我來說是一種啟發(fā),激勵(lì)我在教學(xué)過程中更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式。

第四段(支持句2):另外,我還參加了一場(chǎng)與語言教學(xué)相關(guān)的研討活動(dòng)。與會(huì)教師們進(jìn)行了一系列模擬教學(xué)實(shí)踐,共同探討如何有效教授英語詞匯和語法知識(shí)。通過與其他老師的討論,我了解到了很多新的教學(xué)方法,例如故事教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等。我深感這些新方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠增加課堂互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入理解。這些新的教學(xué)方法對(duì)我來說是一個(gè)啟發(fā),讓我意識(shí)到語言教學(xué)的多樣性和靈活性。

第五段(總結(jié)):通過這次交流教師研討活動(dòng),我深刻體會(huì)到教育教學(xué)是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過程。與其他教師的交流和研討讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信,只有不斷地反思和思考,我們才能夠在教育教學(xué)的道路上不斷向前,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

總結(jié):交流教師研討活動(dòng)是教師們相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)的一個(gè)很好的平臺(tái)。通過與其他教師的交流和分享,我們可以了解到許多不同的教學(xué)方法和理念,從而不斷拓寬自己的教育視野。這對(duì)于我們提高教育教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣具有重要意義。因此,我將繼續(xù)積極參與交流教師研討活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

交流研討材料篇五

在現(xiàn)代社會(huì)中,交流研討是一種相當(dāng)常見的現(xiàn)象。人們通過交流研討的方式,可以更好地互相了解、學(xué)習(xí),并且有助于解決問題。在參與交流研討的過程中,我有幸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享這些心得,并討論交流研討的重要性以及如何取得成功。

首先,交流研討的重要性不可忽視。通過交流研討,人們可以加深對(duì)某一特定主題的理解。在與他人分享看法和觀點(diǎn)的同時(shí),我們還會(huì)接觸到各種不同的觀點(diǎn),從而能夠更加全面地看待問題。此外,交流研討還有助于增進(jìn)與他人的溝通能力。通過與他人交流,我們可以學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)自己的意見,并且更好地理解他人的觀點(diǎn)。這將對(duì)我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

其次,要取得成功的交流研討,我們需要掌握一些技巧和策略。首先,我們需要積極主動(dòng)地參與,而不僅僅是成為一個(gè)被動(dòng)的聽眾。積極參與將使我們更能表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行深入的討論。其次,我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn),并且要學(xué)會(huì)傾聽。只有通過傾聽他人的觀點(diǎn),我們才能進(jìn)行有效的討論和交流。此外,我們還應(yīng)該注重提問技巧。一個(gè)好的問題可以引發(fā)更廣泛的討論,深入探討問題的本質(zhì)。

除了掌握交流研討的技巧之外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的溝通與合作能力。在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。在交流研討中,我們需要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的溝通。這意味著我們需要清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且要聆聽他人的意見。此外,我們還需要尊重他人的觀點(diǎn),盡量找到共同點(diǎn),以促進(jìn)合作和共同的成長。

最后,通過交流研討,我體會(huì)到了合作的力量。曾經(jīng)有一次,我參與了一個(gè)交流研討的小組項(xiàng)目。在小組中,我們每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和專長,但我們一致認(rèn)同合作是取得成功的關(guān)鍵。通過積極合作,我們迅速解決了一個(gè)復(fù)雜的問題,并取得了令人滿意的成果。這次經(jīng)歷不僅讓我意識(shí)到了合作的重要性,也增強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)合作方面的信心。

總結(jié)起來,交流研討是一種重要且有益的活動(dòng)。通過交流研討,我們可以更好地理解問題,并且增進(jìn)與他人的溝通能力。要取得成功的交流研討,我們需要掌握一些技巧和策略,并且培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。最重要的是,我們要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn),并且積極參與和合作。通過這些努力,我們將能夠更好地在交流研討中取得成果,并且在個(gè)人和職業(yè)發(fā)展中取得成功。

交流研討材料篇六

各位同事:

大家好。

很高興今天有機(jī)會(huì)和大家一起聊聊關(guān)于財(cái)務(wù)的話題。其實(shí)關(guān)于財(cái)務(wù)流程的培訓(xùn)我們?cè)诠ぷ髦幸呀?jīng)有了很多的交流,比如結(jié)算、收款、報(bào)銷、預(yù)算的編制等等,這些都是技術(shù)上的事情。小陳、小李已經(jīng)做好了貨款結(jié)算手續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)模板、銷售合同、交款小票填寫的標(biāo)準(zhǔn)模板,就像當(dāng)初小鐘給大家做的報(bào)銷手續(xù)模板,小李轉(zhuǎn)發(fā)給大家的預(yù)算表格一樣,大家可以看看,和她們多多溝通,一般常規(guī)的問題她們都可以幫助大家處理的。今天我和大家聊聊為什莫要這麼做,也就是財(cái)務(wù)部的理由,包括報(bào)銷,結(jié)款,預(yù)算,但愿大家理解,這樣以后我們可以更有深度的溝通。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)講話稿以前會(huì)計(jì)學(xué)中有一個(gè)可驗(yàn)證性的基本要求,現(xiàn)在新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不怎么提了,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)可靠性和相關(guān)性,他們排在會(huì)計(jì)四大首要質(zhì)量要求的第一位、第二位。當(dāng)然,這些都是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語,說白了,就是我們財(cái)務(wù)部說的話經(jīng)不經(jīng)得起檢驗(yàn),所反映的收入成本,資產(chǎn)情況是不是可靠的、與企業(yè)經(jīng)營情況是不是相關(guān)的?子公司財(cái)務(wù)有監(jiān)督子公司運(yùn)營的職能,也有被集團(tuán)財(cái)務(wù)部監(jiān)督的義務(wù),為什麼要求大家按照財(cái)務(wù)流程辦理財(cái)務(wù)事宜?會(huì)計(jì)也好,財(cái)務(wù)也好,其實(shí)就是一門經(jīng)濟(jì)語言,報(bào)表上的所有項(xiàng)目就是財(cái)務(wù)使用的字詞句,怎么使用這些字詞句?財(cái)務(wù)制度就是會(huì)計(jì)語言的語法,所以我們希望參與子公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)營的大家一起遵守這些語法,這樣財(cái)務(wù)部才可以寫出符合邏輯的會(huì)計(jì)語言,讓集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)明白我們的情況,更好的指導(dǎo)我們前進(jìn)!

結(jié)算中大家有一個(gè)困惑,就是授權(quán)書,我們?yōu)槭颤N堅(jiān)持,還審核得非常嚴(yán)厲?這個(gè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)法學(xué)中有關(guān)債權(quán)債務(wù)的法律規(guī)定,也關(guān)系到我們的財(cái)務(wù)甚至法律風(fēng)險(xiǎn)。

舉一個(gè)簡單的例子,李經(jīng)理星期一借了我一百塊錢,我星期二借了小侯一百塊錢,星期三或者好幾個(gè)月后李經(jīng)理找我還錢來了,正好小侯也在,我說李經(jīng)理你直接把錢給小侯吧(我也拖了小侯好幾個(gè)月沒還錢),小侯可能笑笑,甚么也不說,就把錢收了,李經(jīng)理卻一定會(huì)加一句:葡萄,我們兩清啦!呵呵,為什莫?李經(jīng)理肯定要確認(rèn)一下我同意以后不再找他要錢了(他是不會(huì)關(guān)心我和小侯之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系的,這點(diǎn)很重要!),這是甚么意思?我同意他直接把錢給小侯了,我同意了就是授權(quán)了,雖然是口頭的(當(dāng)然啊,企業(yè)是需要書面的)。同樣,如果李經(jīng)理星期一借了我一百塊錢,我星期二借了小侯一百塊錢,星期三甚至過了好幾個(gè)月李經(jīng)理都沒有來找我還錢,我也一直不給小侯還錢,這時(shí)侯我對(duì)小侯說:李經(jīng)理還欠我一百元呢,你直接找他要錢吧,我們兩清了。當(dāng)然可能因?yàn)槲沂切『钌纤荆缓谜f甚么,但是也許會(huì)嘀咕啊,李經(jīng)理都窮瘋了,我才不去找他要錢呢!何況你不先給李經(jīng)理打電話,我怎么好意思去找李經(jīng)理要錢?呵呵,這個(gè)時(shí)侯問題出來了,小侯擔(dān)心李經(jīng)理的償債能力,或者擔(dān)心李經(jīng)理有錢也不給她!本質(zhì)上她是不愿意同意的!她甚至可能說:葡萄經(jīng)理,我試試吧,要是李經(jīng)理耍賴不還,你一周內(nèi)還錢給我啊!呵呵,這就又涉及到一個(gè)債的擔(dān)保問題了,以后有機(jī)會(huì)大家再聊吧。

同樣一件事情,為什麼結(jié)果不一樣呢?關(guān)鍵是我選擇的說話對(duì)象不一樣(顯然后一種選擇我加入了自己的利益思考,但是小侯也不傻)。第一種情況,我是李經(jīng)理的債權(quán)人,我要求他直接付款給我的債權(quán)人小侯,這個(gè)時(shí)侯,我同意就可以了,我的債權(quán)人小侯無需表達(dá)同意的意思(她就等著收錢好了,李經(jīng)理不給再找我要,債的擔(dān)保啊!),第二種情況,我要求我的債權(quán)人小侯直接向我的債務(wù)人李經(jīng)理索取款項(xiàng),那么這個(gè)時(shí)侯我必須征得我的債權(quán)人小侯的同意(她必須相信李經(jīng)理會(huì)給她錢她才會(huì)同意,否則她還會(huì)找我,同樣債的擔(dān)保),我必須同時(shí)通知我的債務(wù)人李經(jīng)理(也可以理解為李經(jīng)理取得我的授權(quán),也就是小侯疑惑的我沒有先給李經(jīng)理打電話)。

不知道大家理解到這兩種情況的差別沒有?這是經(jīng)濟(jì)法學(xué)中關(guān)于債權(quán)債務(wù)轉(zhuǎn)讓的一個(gè)基本原理。關(guān)于授權(quán)書和相關(guān)票據(jù)的技術(shù)問題,限于時(shí)間,就不多說了,大家可以和小陳多溝通(我相信她理解了我所說的),也可以和我直接溝通,我們下來細(xì)聊。

還有一個(gè)預(yù)算問題,大家都有點(diǎn)郁悶,未來會(huì)怎麼花錢我哪知道啊?有句網(wǎng)絡(luò)名言:如果歷史可以重復(fù),我們都是偉人!偉人之所以偉大,就是在于他偉大的預(yù)見性。如果我們帶著現(xiàn)在的歷史知識(shí)回到公元208年,我們都會(huì)知道赤壁之戰(zhàn)是劉備孫權(quán)勝利了,我們都可以成為諸葛亮周瑜的,只是很可惜,我們晚了1800年,沒有趕上啊!

預(yù)算制度是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中很重要的.組成部分,我們集團(tuán)也是迄今為止我個(gè)人所見過,將預(yù)算執(zhí)行到近乎苛刻而完美的唯一單位!預(yù)算不是要求大家計(jì)算每一分錢,也不是要求大家可以未卜先知,但是一般例行而常規(guī)的事項(xiàng),希望大家隨時(shí)在意留心!一個(gè)企業(yè)的生命力,在于經(jīng)營奇異和成本領(lǐng)先,如果說xxxx和xxxxxx是我們的經(jīng)營奇異,預(yù)算制度則最大限度的保證了我們的成本領(lǐng)先!集團(tuán)財(cái)務(wù)部的這個(gè)政策應(yīng)該是有效而且讓人稱道的。預(yù)算的問題,希望大家可以及時(shí)和小李、小鐘溝通,方便她們的資金申請(qǐng)安排,也方便小侯編制預(yù)算分析和報(bào)表列報(bào)。但愿大家的思維可以一直向前!(當(dāng)然不僅僅是財(cái)務(wù)預(yù)算!)

好了,我的時(shí)間到了,感謝大家聽我說話。但愿我們可以一起,把我們的事情做到我們就可以做到的最好!謝謝大家,也非常期待的歡迎大家,來財(cái)務(wù)部和我們繼續(xù)交流!

交流研討材料篇七

交流研討是小學(xué)教育中常見的一種學(xué)習(xí)方式,通過與同學(xué)們的討論和交流,可以幫助學(xué)生更好地理解知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。在參與交流研討活動(dòng)的過程中,我不僅收獲了知識(shí),也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從五個(gè)方面來談?wù)勎以诮涣餮杏懼械男牡皿w會(huì)。

首先,參與交流研討有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在平時(shí)的課堂上,由于老師的教學(xué)方法相對(duì)固定,學(xué)生們常常會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的厭倦感。而交流研討的方式能夠打破這種單一的學(xué)習(xí)模式,給學(xué)生們帶來新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過與同學(xué)們的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上變得更加主動(dòng)積極,對(duì)知識(shí)的渴望也得到了滿足。尤其是在討論中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),聽取不同的聲音,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。

其次,在交流研討中,我掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。在討論過程中,同學(xué)們會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法,我從中學(xué)到很多。例如,我以前在背誦課文的時(shí)候常常感到十分枯燥,而在交流研討中,我聽到有些同學(xué)喜歡借助音樂來記憶課文,于是我嘗試了一下,并發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效。此外,交流研討中的互動(dòng)也加深了我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候,在討論中,我提出了一個(gè)問題,而其他同學(xué)給出了不同的解答,這時(shí)候我會(huì)更加深入地思考,并與他們進(jìn)行交流,這樣我就能夠?qū)栴}有更全面的了解。

第三,在交流研討中,我提高了自己的表達(dá)和溝通能力。在討論中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)向別人展示自己的觀點(diǎn)和想法,這要求我們具備良好的表達(dá)能力。以前,我對(duì)于表達(dá)自己的想法常常感到困難,因?yàn)槲覔?dān)心別人聽不懂或者不認(rèn)同我的觀點(diǎn)。但是,在交流研討中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何清晰地陳述自己的思路,如何與他人進(jìn)行有效的溝通。通過實(shí)踐的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)只要自己充分準(zhǔn)備并且有自信,就能夠表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這讓我在交流研討中的表達(dá)能力得到了極大的提高。

第四,在交流研討中,我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,而交流研討正是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的有效方式之一。在小組討論中,每個(gè)人都有不同的角色和任務(wù),我們需要相互配合,共同解決問題。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)每個(gè)人都能夠做好自己的分工,并且積極地與他人協(xié)作,才能夠取得好的成果。通過交流研討,我明白了合作的重要性,學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活中都是非常有幫助的。

最后,在交流研討中,我提高了自己的思考能力。在課堂上,老師通常只能給出一個(gè)解答,而交流研討則鼓勵(lì)我們自己思考和尋找答案。在討論中,同學(xué)們會(huì)提出各種問題和觀點(diǎn),這時(shí)候我需要做的就是去思考并分析這些問題。通過與他人的交流和討論,我從中學(xué)會(huì)了怎樣去思考一個(gè)問題,怎樣進(jìn)行邏輯思維。這些都是我在課堂上沒有學(xué)到的東西,而通過交流研討我得以補(bǔ)充和提高。

總結(jié)起來,參與交流研討是我在小學(xué)教育中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這種方式,我不僅掌握了更多的學(xué)習(xí)方法,提高了自己的表達(dá)和溝通能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高了自己的思考能力。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持交流研討的方式,以期獲得更多的收獲和成長。

交流研討材料篇八

近年來,隨著教育的不斷發(fā)展,交流教師研討已經(jīng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的一種重要方式。最近一次的交流教師研討活動(dòng)讓我獲益良多,通過與同事們的分享和思考,我對(duì)教學(xué)中的一些問題有了更深入的理解和體會(huì)。

第二段:多元化的交流方式

教師研討活動(dòng)提供了多種多樣的交流方式,包括小組討論、合作研究、座談會(huì)等形式。與不同的教師共同工作,相互交流教學(xué)心得和問題,讓我受益匪淺。通過小組討論,我與其他教師分享了我在課堂教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn)及解決問題的方法。與此同時(shí),我也傾聽了其他教師的建議和觀點(diǎn),對(duì)于一些自己曾經(jīng)疑惑的問題有了新的思路。這些交流的方式有效地促進(jìn)了教師們之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。

第三段:開放坦誠的交流氛圍

在交流教師研討活動(dòng)中,我深切體會(huì)到了與同事們實(shí)實(shí)在在地高效交流的重要性。大家在一起討論問題時(shí),放下身段,互相傾聽和尊重對(duì)方的意見,不排斥不同觀點(diǎn)的存在,而是通過積極的溝通來解決問題。這種開放坦誠的交流氛圍讓我感到非常舒適和充實(shí),也讓我更加敢于提出自己的想法和疑問。

第四段:教師自我提升的機(jī)會(huì)

交流教師研討活動(dòng)不僅提供了教師之間交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也為我們提供了不斷提升自己的機(jī)會(huì)。通過聽取其他教師的研究成果和心得體會(huì),我對(duì)自身的教學(xué)能力和方法進(jìn)行了反思和評(píng)估。一些優(yōu)秀的教師的分享讓我深受啟發(fā),我在聽到他們的分享后,開始思考自己在課堂上的一些問題,并嘗試著將新的教學(xué)方法和理念運(yùn)用到實(shí)踐中。這些實(shí)踐不僅提高了我的教學(xué)水平,也使我獲得了更多的成就感。

第五段:為教師合作奠定基礎(chǔ)

交流教師研討產(chǎn)生了一種教師之間緊密合作的氛圍。通過與其他教師的合作研究和交流,我們共同解決了許多教學(xué)中的難題,也提升了自己的教學(xué)方法和技巧。同時(shí),與其他教師的交流也建立了更加廣泛和深入的師生關(guān)系,激發(fā)了我們的教學(xué)激情,提升了我們的教學(xué)熱情。

總結(jié):

通過參加交流教師研討活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了交流教師研討對(duì)于個(gè)人教育教學(xué)的重要性。教師們可以通過多元化的交流方式,建立開放坦誠的交流氛圍,提升自己的教學(xué)能力和方法,并與其他教師形成緊密合作的關(guān)系。交流教師研討為教師們創(chuàng)造了一個(gè)提高教學(xué)水平和與其他教師互動(dòng)的平臺(tái),是促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步的有效方式。

交流研討材料篇九

尊敬的主任:

為促進(jìn)揚(yáng)州康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)揚(yáng)州康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域與外界的學(xué)術(shù)交流,了解國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,現(xiàn)定于5月28日下午在揚(yáng)州京華大酒店舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì),屆時(shí)將邀請(qǐng)香港大學(xué)東華醫(yī)院康復(fù)科主任李常威教授、美國西北大學(xué)附屬醫(yī)院康復(fù)治療師楊蕭莉莉、香港東華醫(yī)院康復(fù)治療師賀玉麗、香港那打素醫(yī)院康復(fù)科護(hù)師董玉華等多名康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)<业浆F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行康復(fù)學(xué)術(shù)知識(shí)交流。

我們真誠地邀請(qǐng)您參加!

具體會(huì)議相關(guān)事宜如下:

一、會(huì)議時(shí)間:_年5月28日下午2點(diǎn)30分

二、會(huì)議地點(diǎn):_酒店三樓京華廳(文昌中路559號(hào))

三、會(huì)議主題:中風(fēng)的康復(fù)治療

四、主講內(nèi)容:

_:中風(fēng)后肌肉攣縮的治療

_:偏癱的物理治療

_:吸入性肺炎的治療

_:中風(fēng)后的護(hù)理

五、本次學(xué)術(shù)會(huì)議免收會(huì)務(wù)費(fèi),市衛(wèi)生局和揚(yáng)州市醫(yī)學(xué)會(huì)將授予其繼續(xù)教育學(xué)分_2_分。

六、參會(huì)聯(lián)系人

聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

交流研討材料篇十

10月21日下午,學(xué)院在雙鳳校區(qū)藏暉樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題第一次研討交流會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)梁文慧、經(jīng)士湖、汪賢武、郭淼、張智清出席了會(huì)議,全體中層干部、黨總支委員、參加了會(huì)議。會(huì)議由黨委副書記、紀(jì)委書記郭淼主持。

會(huì)前,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)梁文慧、經(jīng)士湖、汪賢武、郭淼、張智清分別圍繞“嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?,?lián)系各自的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,書面交流了思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)體會(huì)。

會(huì)上,十一名中層主要負(fù)責(zé)人先后發(fā)言,他們緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,對(duì)照正反兩方面的典型,從嚴(yán)檢身正己,深入查擺問題,認(rèn)真研究整改措施,進(jìn)一步明確了如何做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,怎樣實(shí)現(xiàn)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),并表示要帶頭自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,努力改進(jìn)工作作風(fēng),立根固本,在以身作則上見表現(xiàn),在遵規(guī)守矩上見行動(dòng),在整改落實(shí)上見實(shí)效。

郭淼在主持會(huì)議時(shí)指出,同志們的交流發(fā)言,緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,圍繞“修身、用權(quán)、律己”,充分結(jié)合學(xué)院、系部處室和個(gè)人的思想、工作實(shí)際,談?wù)J識(shí)、講體會(huì)、說感受、找對(duì)策,言之有據(jù),言之有物,效果很好,達(dá)到了專題研討交流的目的。他希望與會(huì)同志自覺將踐行“三嚴(yán)三實(shí)”同促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合,同落實(shí)中心工作緊密結(jié)合,同解決學(xué)院發(fā)展面臨的實(shí)際問題緊密結(jié)合,努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),以工作的實(shí)績來檢驗(yàn)專題教育活動(dòng)的成效,為學(xué)院建成地方技能型高水平大學(xué)做出新的更大貢獻(xiàn)。

會(huì)議根據(jù)學(xué)院三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案安排,部署了專題三第二次研討交流相關(guān)事宜,并就做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和黨總支組織生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步安排。

市衛(wèi)生計(jì)生委開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題第二次研討交流#e#

10月15日下午,市衛(wèi)生計(jì)生委以“如何堅(jiān)持民主集中,自覺接受監(jiān)督”為主題,進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題第二次集中研討交流。市衛(wèi)生計(jì)生委黨委書記、主任閆傳銀主持會(huì)議。市衛(wèi)生計(jì)生委班子成員、副縣級(jí)干部和委屬事業(yè)單位相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

會(huì)議交流前,市衛(wèi)生計(jì)生委黨委委員、副主任焦治萌傳達(dá)了中共山東辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)的通知》、辦公室《關(guān)于做好迎接中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)督查的通知》、市紀(jì)委《關(guān)于4起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不力典型案件的通報(bào)》,對(duì)下步黨建工作作出安排部署。

會(huì)議交流以依次發(fā)言的方式,先后由6名同志重點(diǎn)圍繞“如何堅(jiān)持民主集中,自覺接受監(jiān)督”這一題目進(jìn)行研討交流,大家緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,對(duì)如何踐行民主集中制,自覺接受監(jiān)督進(jìn)行了深刻探討,對(duì)我們堅(jiān)持民主集中制提出了很多寶貴意見和建議。

閆傳銀強(qiáng)調(diào),我們每名黨員干部首先要堅(jiān)持黨性第一,原則至上。要有“公”字為上、高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待班子研究決定的每一個(gè)事項(xiàng),決不能隨聲附和。要有“敢”字當(dāng)頭,對(duì)錯(cuò)誤思想絲毫不讓步,對(duì)不良現(xiàn)象堅(jiān)決不放過,做到講真理不講面子,講原則不講關(guān)系,講黨性不講私情。要有“正”字在心,對(duì)事業(yè)一心一意,對(duì)同志誠心誠意,敞敞亮亮說話,扎扎實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。其次要堅(jiān)持大局為重,自覺從全市衛(wèi)生計(jì)生工作的大局來思考和處理問題。主動(dòng)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,嚴(yán)格遵守“四個(gè)服從”原則,凡是集體定了的事情就要一個(gè)聲音、一門心思抓好落實(shí)。再次要強(qiáng)化按責(zé)辦事意識(shí),認(rèn)真對(duì)待黨組織集體作出的決議,要自覺地不折不扣地抓好執(zhí)行,不因個(gè)人意見不同而任意改變、否定集體決議,不因執(zhí)行中有困難、有矛盾、有問題而不抓落實(shí)繞著走,不因涉及到個(gè)人利益而放棄原則,對(duì)上級(jí)黨組織的決議和指示,要堅(jiān)決落實(shí),不搞“上有政策,下有對(duì)策”。最后要增進(jìn)團(tuán)結(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)干部要有光明磊落的品格,寬容大度的胸襟,善與人同的氣質(zhì);要相互關(guān)心、相互諒解、相互支持,緊緊圍繞黨委中心工作搞好協(xié)調(diào)配合。我們衛(wèi)生計(jì)生委從組建以來,在、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在省衛(wèi)生計(jì)生委指導(dǎo)下,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)政策決議。并結(jié)合自身實(shí)際情況,在醫(yī)療和計(jì)劃生育改革方面取得一定的成績,尤其是在數(shù)字化預(yù)防接種門診建設(shè)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)、衛(wèi)生計(jì)生執(zhí)法監(jiān)督等方面都走在了全省17地市的前列,受到省衛(wèi)生計(jì)生委的高度評(píng)價(jià)。這些成績的取得都離不開我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募w。我們要繼續(xù)體現(xiàn)“1+12”的整體效應(yīng),按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,接受方方面面的監(jiān)督,把班子鑄造成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,凝心聚力,抓住醫(yī)療和計(jì)劃生育改革的機(jī)遇,開創(chuàng)衛(wèi)生計(jì)生工作的新局面。

大廠街道領(lǐng)導(dǎo)班子舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育交流研討會(huì)#e#

7月5日,大廠街道組織召開街道領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的第一次專題交流研討會(huì),圍繞“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的‘總開關(guān)’”這一主題開展學(xué)習(xí)研討。街道工委書記徐梅琴主持會(huì)議。

根據(jù)中央總體部署,緊緊圍繞區(qū)委“六嚴(yán)查六整治”工作部署,按照《大廠街道開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》,街道領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合街道實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持從嚴(yán)要求,深入推進(jìn)“六嚴(yán)查六整治”:嚴(yán)查修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)、謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和建設(shè)新大廠的自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

徐梅琴在學(xué)習(xí)研討中帶頭發(fā)言,匯報(bào)了學(xué)習(xí)黨章的心得體會(huì)。徐梅琴認(rèn)為,作為一名黨員,在政治上應(yīng)有不斷強(qiáng)化黨章的意識(shí),不斷嚴(yán)格黨內(nèi)自治生活,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性,在崗位上履職盡責(zé)、做好工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,能夠在困難和危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出。

徐梅琴說,黨章是黨的總章程和根本大-法,黨章在黨內(nèi)有最高的權(quán)威性和最強(qiáng)的約束力,每一個(gè)黨的組織、每一名黨員干部都要把黨章作為最根本的行為規(guī)范,做到“外化于行內(nèi)化于心”。

徐梅琴說,從嚴(yán)治黨“根本在全面、核心在從嚴(yán)、重點(diǎn)在治理”,根本就在于要把黨章的要求具體落實(shí)到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和廉政建設(shè)各個(gè)方面,黨章是全黨必須遵守的總規(guī)矩,也是黨員干部行為的尺子,黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須要錘煉好嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)。學(xué)習(xí)掌握好黨章內(nèi)容,黨章包括對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、行為綱領(lǐng)、重大方針政策做出了明確規(guī)定,對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確要求,對(duì)黨的制度、各級(jí)黨組織的行為規(guī)范和黨的紀(jì)律也作出了明確的規(guī)定,作為黨員一定要把學(xué)習(xí)黨章、理解黨章、掌握黨章的`內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的重中之重 。黨章面前,人人平等,遵循黨章沒有特權(quán),執(zhí)行黨章沒有例外。通過學(xué)習(xí)黨章,知道“什么可為,什么不可為”。一個(gè)地區(qū),黨員干部都按章辦事,黨風(fēng)就會(huì)好,黨風(fēng)好政風(fēng)就好,政風(fēng)好民風(fēng)就好,這樣,一個(gè)地區(qū)的秩序就會(huì)好,發(fā)展的環(huán)境也會(huì)好。她認(rèn)為,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念就是要要遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,就是要不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。

學(xué)習(xí)研討會(huì)上,街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員依次發(fā)言,從不同角度交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)并互動(dòng)討論。大家結(jié)合個(gè)人成長經(jīng)歷、職責(zé)分工和工作實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的內(nèi)涵外延、現(xiàn)實(shí)意義、實(shí)現(xiàn)途徑和存在問題進(jìn)行了深刻剖析,既有理論層面的認(rèn)識(shí)和理解,也有實(shí)踐層面的體驗(yàn)和感悟。

交流研討會(huì)結(jié)束前,與會(huì)人員集體學(xué)習(xí)了在十八屆中央政局同中外記者見面時(shí)的講話《人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)》一文。徐梅琴指出,要從嚴(yán)從實(shí)組織學(xué)習(xí)教育,結(jié)合紀(jì)念建黨94周年和日常工作安排,充分利用黨性教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等資源,組織開展重溫入黨誓詞等形式多樣的黨性教育活動(dòng),她希望,每一位黨員干部都能不斷地增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),立足本職做好工作,做三嚴(yán)三實(shí)的帶頭人,為街道發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)中央和省、的部署要求和市政協(xié)黨組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育研討方案安排,今天召開市政協(xié)黨組“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)研討會(huì),圍繞“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)”主題,交流大家近一段時(shí)間以來對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)理解和心得體會(huì)。下面,我結(jié)合自己的體會(huì)和機(jī)關(guān)工作實(shí)際,從如何理解、踐行、落實(shí) “三嚴(yán)三實(shí)”談三個(gè)方面的思考和體會(huì)。

一、深入學(xué)習(xí),把握要義,在思想上深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的理解

去年3月,習(xí)在參加全國“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)首次提出,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?!敝?,習(xí)多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”,在全黨、全社會(huì)引起高度共鳴,形成了廣泛共識(shí)?!叭龂?yán)三實(shí)”只有短短6句話24個(gè)字,言簡意賅,卻內(nèi)涵豐富,抓住了黨員干部做人從政的根本,明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則,劃定了為官律己的紅線,是中央對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出的新要求,為干部加強(qiáng)修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、健康成長指明了方向。我對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的理解是:

嚴(yán)以修身,嚴(yán)在理想信念。做官先做人,做人必修身。對(duì)黨員干部來說,修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員,做社會(huì)的先進(jìn)分子。嚴(yán)以修身的關(guān)鍵是加強(qiáng)道德修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念?!扳}”失則神散,“鈣”足則志篤。有了堅(jiān)定的理想信念,就能做到“石可破不可奪堅(jiān),丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā),不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂,必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力,鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”,使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。

嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)在規(guī)范規(guī)矩。黨和人民把我們放到領(lǐng)導(dǎo)崗位上,賦予我們一定的權(quán)力,是一種信任、一種重托。越是職位高、權(quán)力大,越要牢記權(quán)力的本質(zhì)。嚴(yán)以用權(quán)的要害是堅(jiān)持權(quán)力屬于人民、用權(quán)造福人民。權(quán)力是責(zé)任,是信任,也是重托,只有出以公心,秉公用權(quán),為人民謀福祉,為百姓解憂難,才能保證權(quán)力行使的正確方向。黨員干部要守紀(jì)律、講規(guī)矩,講原則、守底線,不為私利所困,不為私情所惑,真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng),堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)。

嚴(yán)以律己,嚴(yán)在慎欲慎行。人生道路很長,但關(guān)鍵時(shí)刻往往就是幾步,放松自律,一時(shí)糊涂,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。自己管得住自己,常思“嚴(yán)”之益,常念“縱”之害,才能防止精神淪陷、“自己扳倒自己”。嚴(yán)以律己的核心是自重、自警、自醒,清正廉潔。勝人者力,自勝者強(qiáng)。黨員干部要心存敬畏、手握戒尺,時(shí)刻記住“頭上三尺有神靈”,頭上有天,天上有眼;要慎獨(dú)慎微、勤于自省,做到遵紀(jì)守法、為政清廉。

謀事要實(shí),實(shí)在思想路線。從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,是我們黨重要的思想路線。謀事要實(shí)的根本是從實(shí)際出發(fā),與百姓利益高度契合。只有使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合人民意愿,才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。黨員干部要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策,按客觀規(guī)律辦事,一切為群眾著想、為群眾而干,樹立功成不必在我的理念,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情,不搞竭澤而漁的短期行為。

創(chuàng)業(yè)要實(shí),實(shí)在干事作風(fēng)。鄧小平同志講過,馬克思主義千言萬語就是一個(gè)字“干”,不干半點(diǎn)馬克思主義也沒有,實(shí)干興邦,空談?wù)`國。如果只說不做,光談?wù)J識(shí)不見行動(dòng),那是“空道理”;如果說得好做得差,認(rèn)識(shí)了問題不好好解決,那是“假道理”;只有即知即改、見諸行動(dòng),那才是“硬道理”。創(chuàng)業(yè)要實(shí),要義是真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)。黨員干部想干事、肯干事、多干事、干實(shí)事,是義務(wù),是本職,是最起碼的要求。

做人要實(shí),實(shí)在道德品行。老實(shí)做人、做老實(shí)人,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn)。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的歷史的考驗(yàn)?!弊鋈艘獙?shí)的本質(zhì)是忠誠老實(shí)、言行一致。所謂“忠誠老實(shí)”,就是要襟懷坦白,光明磊落,忠于黨,忠于祖國,忠于人民,在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。所謂“言行一致”,就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志講真話、講實(shí)話、講心里話,就是要言必行、行必果,以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。

二、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺,在行動(dòng)上深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的踐行

市政協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要指示和王書記在“三嚴(yán)三實(shí)”第一次學(xué)習(xí)研討會(huì)上提出的“五線”(即政治上的紅線、思想上的主線、行為上的底線、工作上的準(zhǔn)線、征程上的航線)、“五定”(即鍛造信念的堅(jiān)定、鑄造使命的篤定、打造操守的鉚定、塑造心靈的淡定、創(chuàng)造人生的安定)、“五惜”(即惜崗、惜時(shí)、惜節(jié)、惜家、惜緣)要求,不斷增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身立志的基本遵循,作為做人為官的基本準(zhǔn)則,在生活和工作中認(rèn)真踐行。

一是嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),追求高尚情操,做到自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。古人說:“修身齊家治國平天下”。古往今來,要成就一番事業(yè),“修身”都是排在第一位的,領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺清掃思想灰塵,堅(jiān)持洗洗澡,治治病,鍛造高尚的情操。要堅(jiān)持修信仰。地下黨員夏明翰在《就義詩》中指出:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。”這充分說明,革命先烈因?yàn)樾闹杏袌?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,才不怕殺頭、不懼死亡,最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了革命的勝利!只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)取得勝利,我們沒有任何理由對(duì)黨不忠誠,沒有任何理由動(dòng)搖信仰,要堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力,嚴(yán)明政治紀(jì)律,在思想和行動(dòng)上始終同黨中央和省、保持高度一致。要堅(jiān)持修道德。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對(duì)象,主要是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。什么是領(lǐng)導(dǎo)?“領(lǐng)”就是帶領(lǐng),“導(dǎo)”就是指導(dǎo)。能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),就要求不僅具備普通人應(yīng)有的道德,還要具備比普通人更高尚的道德。領(lǐng)導(dǎo)干部要向焦裕祿、楊善洲、王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型看齊,像他們那樣襟懷坦白,光明磊落,忠黨愛國;像他們那樣公道正派,克己奉公,清正廉潔,一塵不染;像他那樣艱苦奮斗,銳意進(jìn)取,干事創(chuàng)業(yè),敢于擔(dān)當(dāng);像他們那樣心系群眾,深入群眾,問計(jì)于民,為民辦事。

二是嚴(yán)以用權(quán),按規(guī)矩、按制度行使權(quán)力,做到任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。有的同志認(rèn)為,政協(xié)不管錢、不管人、不管物,無權(quán)可用,自然不存在嚴(yán)以用權(quán)的問題。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,黨和人民賦予了我們開展政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能,這都是我們的權(quán)力所在。要樹牢履職為民的觀念,用權(quán)不缺位。我們的權(quán)力來自人民、屬于人民,是為人民服務(wù)的,對(duì)能夠造福人民群眾的事,要不遺余力地去辦、去落實(shí),對(duì)損害人民群眾利益的事,要旗幟鮮明地去反對(duì)、去監(jiān)督,對(duì)人民群眾的意愿訴求,要毫無保留地及時(shí)向、市政府反映,充分運(yùn)用提案、社情民意信息、調(diào)研視察、雙聯(lián)等工作,有效維護(hù)群眾利益。要樹牢審慎用權(quán)的觀念,到位不越位。無論是政協(xié)組織,還是政協(xié)的干部,做任何工作,行使任何權(quán)力,都要按照黨紀(jì)國法辦事,按政協(xié)的章程辦事,按原則辦事,按程序辦事,按規(guī)矩辦事,不能違規(guī)違紀(jì),不能游離方向,不能偏離靶心。要樹牢守土有責(zé)的觀念,用權(quán)要到位。在深入推進(jìn)“四個(gè)全面”、創(chuàng)新發(fā)展社會(huì)主義協(xié)商民主的新形勢(shì)下,人民政協(xié)正在也必將發(fā)揮越來越重要的作用。政協(xié)干部要拿出精氣神來,首先要自己看得起自己,要有守土有責(zé)的意識(shí),“有為才有位”,把機(jī)關(guān)的管理抓好,把政協(xié)的隊(duì)伍帶好,把政協(xié)的事情辦好。

三是嚴(yán)以律己,加強(qiáng)自我管理,嚴(yán)守黨紀(jì)國法紅線,做到言不出格、行不逾規(guī)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,嚴(yán)以律已是立身之本,為政之基。要守法律。隨著國家法治化程度越來越高,誰敢做觸犯法律的事,就得拿自己的自由乃至生命作代價(jià)。一定要敬畏法律、遵守法律,帶頭學(xué)法守法用法,提高依法辦事和運(yùn)用法治思維、法治方式解決問題的能力。要守紀(jì)律。我們都是黨的干部,黨員同志在入黨的時(shí)候,就宣誓承諾過要“嚴(yán)守黨的紀(jì)律”。同時(shí),我們?cè)谝粋€(gè)機(jī)關(guān)工作,就意味著我們自愿接受相應(yīng)規(guī)章制度的約束。要嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)律和組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,把黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和機(jī)關(guān)管理制度轉(zhuǎn)化為自己的行為規(guī)范。要靠自律。自律不是自己跟自己過不去,而恰恰是趨福避禍之道、長盛不衰之道。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,自律才能贏得尊重、樹立威望,贏得人民的愛戴。

四是謀事要實(shí),立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),做到思路清、措施實(shí)。要發(fā)揮好政協(xié)的特色和優(yōu)勢(shì),從實(shí)際出發(fā)謀劃工作。要圍繞黨政所需來謀事。、市政府所關(guān)注的事,都是事關(guān)國計(jì)民生的大事,只要我們圍繞黨政所需來謀事,就能更好地發(fā)揮咨政建言、拾遺補(bǔ)缺的作用。要圍繞群眾所盼來謀事。群眾的所思所盼,就是民心所在。我們圍繞群眾所思所盼來謀事,就能暢通民意表達(dá)渠道,就能促進(jìn)民生問題解決,就能更好地協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾,就能為黨贏得民心,為改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力。三是要圍繞政協(xié)職能來謀事。我們所謀的事,既要能體現(xiàn)政協(xié)的優(yōu)勢(shì)和長處,發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)到作用,又要在政協(xié)的能力范圍之內(nèi),這樣才能善謀善成。

五是創(chuàng)業(yè)要實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,做到事實(shí)求是,創(chuàng)新發(fā)展。當(dāng)前,全市正處在全面深化改革、精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧的關(guān)鍵期,尤其需要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)持續(xù)發(fā)力,久久為功。要敢于擔(dān)當(dāng)。對(duì)組織安排的工作,要主動(dòng)請(qǐng)纓出戰(zhàn),不能推推拖拖、畏難厭戰(zhàn);對(duì)自身承擔(dān)的職責(zé),要積極主動(dòng)履行,不能消極應(yīng)付、推而不動(dòng)。要勇于直面矛盾。政協(xié)的職能,決定了我們?cè)诠ぷ髦斜仨氈泵婷?。我們搞調(diào)查研究,就是要發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,就是要反映實(shí)情、敢說真話,把別人不能說、不敢說的問題向、市政府及時(shí)反映。要善于探索創(chuàng)新。充分發(fā)揮政協(xié)作為協(xié)商民主的重要渠道作用,創(chuàng)新協(xié)商機(jī)制,拓展協(xié)商內(nèi)容,豐富協(xié)商形式,更加靈活有效地開展專題協(xié)商、對(duì)口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商,提高政協(xié)工作水平。

六是做人要實(shí),襟懷坦白、公道正派,做到當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。習(xí)近平主席指出:“老實(shí)做人、做老實(shí)人,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部‘官德’的外在表現(xiàn)?!贝蠹乙羁腆w會(huì),認(rèn)真落實(shí)。在品性上要正派誠實(shí)。我們說要對(duì)組織忠誠、對(duì)人民赤誠、對(duì)同志坦誠,既不能打折扣、認(rèn)為差不多就可以了,更不能做樣子、當(dāng)面一套背后一套,必須是絕對(duì)的忠誠、表里如一的赤誠、光明磊落的坦誠,經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)、組織的檢驗(yàn)、群眾和同志們的檢驗(yàn)。在作風(fēng)上要勤勉扎實(shí)。當(dāng)前,全市把精準(zhǔn)扶貧作為建設(shè)小康大業(yè)的最大政治任務(wù),集中人力、精力、財(cái)力、物力全面向貧窮開戰(zhàn),政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部一定要樹立大局意識(shí),帶領(lǐng)廣大委員深入基層、貼近群眾,為精準(zhǔn)脫貧建功立業(yè)。在涵養(yǎng)上要低調(diào)務(wù)實(shí)。涵養(yǎng)就是做派,要發(fā)揚(yáng)平易近人而不官氣凌人、淡泊名利而不追名逐利、做事而不作秀、實(shí)干而不空談的好做派,低調(diào)做人、務(wù)實(shí)做事,做群眾和委員滿意的好干部。

三、嚴(yán)格要求,提高標(biāo)準(zhǔn),在工作中深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的落實(shí)

明確提出,搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育重點(diǎn)要圍繞“三個(gè)四”(即:四個(gè)對(duì)照、四個(gè)結(jié)合、四個(gè)關(guān)鍵)開展,大家要嚴(yán)格按照要求和市政協(xié)黨組關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)施方案的安排,緊密結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際,抓好工作落實(shí)。

一要切實(shí)抓好思想武裝這個(gè)核心,在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育上取得實(shí)效。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)講話所蘊(yùn)含的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范。學(xué)習(xí)黨章和法律法規(guī),做自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的模范,做遵紀(jì)守法的模范。學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線和政協(xié)理論知識(shí),做好統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、匯集力量的工作,使學(xué)習(xí)真正起到打牢思想根基、激發(fā)行動(dòng)自覺的作用。要深化專題研討,市政協(xié)黨組已印發(fā)了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育研討方案,確定3個(gè)專題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,交流研討要在聯(lián)系實(shí)際上下功夫,增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感,入情入理,講出共鳴;要在深化認(rèn)識(shí)上下功夫,相互啟發(fā),共同提高。要注重研討質(zhì)量,在深入交流中發(fā)現(xiàn)問題、找到結(jié)癥,在思想碰撞中相互提高,形成共識(shí),在深化認(rèn)識(shí)中解決問題、制定措施,做到見人見事見思想,觸及靈魂。

二要切實(shí)抓好整改落實(shí)這個(gè)重點(diǎn),在解決存在問題和建立長效機(jī)制上取得實(shí)效。開展教育是為了解決問題,解決問題才是最好的教育。我們要突出問題導(dǎo)向,聚焦問題查、對(duì)照問題改,持續(xù)向問題“叫板”,使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。要結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,作全方位、立體式的透析檢查,把問題找準(zhǔn)、找實(shí),切忌籠而統(tǒng)之、千人一面,切忌表面化、臉譜化。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對(duì)查找梳理出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,列出清單,即知即改、立行立改,做到思想問題和實(shí)際問題一起改,大問題和小問題都不放過。要持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治,既落實(shí)好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)確定的重點(diǎn)整治任務(wù),又把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,綜合施策、集中治理。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題甚至違法亂紀(jì)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅問紀(jì)追責(zé)。要探索建立踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的制度機(jī)制,扎實(shí)做好建制度、立規(guī)矩的工作,強(qiáng)化制度的剛性約束,做到守規(guī)矩講紀(jì)律,切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

三要切實(shí)抓好成果轉(zhuǎn)化這個(gè)根本,在專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)上取得實(shí)效?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育開展得好不好,關(guān)鍵要看成效。就是要看通過專題教育,我們的作風(fēng)是不是變得更實(shí)了,我們的工作質(zhì)量是不是變得更好了。要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與完成2015年市政協(xié)會(huì)工作重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來,以干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的精神抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),把專題教育的成果體現(xiàn)到政協(xié)履職的工作實(shí)踐當(dāng)中,努力做到專題教育與日常工作互促共進(jìn)。今年會(huì)工作要點(diǎn)安排了9個(gè)調(diào)研課題、6個(gè)視察課題、5個(gè)對(duì)口協(xié)商課題和10件主席會(huì)議成員督辦提案,機(jī)關(guān)各委室要統(tǒng)籌謀劃,精心組織,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的舉措,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。調(diào)研視察要統(tǒng)籌時(shí)間,加快進(jìn)度,今年前半年農(nóng)環(huán)委和科教委開展的兩個(gè)調(diào)研報(bào)告質(zhì)量很高,希望大家總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),著力提高建言獻(xiàn)策的質(zhì)量和水平。提案辦理工作前一段時(shí)間提案委會(huì)同有關(guān)部門對(duì)重點(diǎn)承辦單位進(jìn)行了督查,主席會(huì)議成員現(xiàn)場(chǎng)督辦案也陸續(xù)開展,提案委要進(jìn)一步加強(qiáng)銜接協(xié)商和督辦檢查,切實(shí)解決一批事關(guān)全市發(fā)展大局和社會(huì)關(guān)注的民生實(shí)事。社情民意信息工作要拓寬信息來源渠道,延長信息收集觸角,改進(jìn)信息報(bào)送方式,完善跟蹤問效機(jī)制,充分發(fā)揮政協(xié)社情民意信息“直通車”作用。文史資料工作要充分發(fā)揮存史、資政、團(tuán)結(jié)、育人的職能,進(jìn)一步增強(qiáng)搶救和挖掘的責(zé)任感和使命感,全面完成今年的征集出版任務(wù)。作風(fēng)建設(shè)要全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,形成推動(dòng)工作的長效機(jī)制。

交流研討材料篇十一

第一段:引言(150字)

交流研討是小學(xué)教育中非常重要的一環(huán)。通過交流研討,學(xué)生不僅能夠分享自己的心得和體會(huì),還能夠借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在我個(gè)人的參與和觀察中,我意識(shí)到交流研討對(duì)于小學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的影響,以下是我在參與交流研討過程中的一些體會(huì)和心得。

第二段:交流研討的重要性(250字)

交流研討是培養(yǎng)學(xué)生思考能力和創(chuàng)新能力的一種重要方式。在交流研討中,學(xué)生能夠不受限制地發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn),他們可以思考問題,提出解決方案,并與其他學(xué)生進(jìn)行討論和交流。通過這種方式,學(xué)生的思維能力得到了很好的鍛煉,他們能夠更好地理解問題,提出更加合理和創(chuàng)新的解決方案。此外,交流研討還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力,他們能夠更加自信地向他人展示自己的觀點(diǎn)和思考過程。

第三段:交流研討的影響(250字)

參與交流研討不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還能夠培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。在交流研討中,學(xué)生需要與不同的人合作,需要傾聽別人的聲音并表達(dá)自己的觀點(diǎn),這需要學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過交流研討,學(xué)生不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí),還能夠提高自己的人際交往能力,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。這種培養(yǎng)將對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

第四段:交流研討的問題和解決辦法(300字)

盡管交流研討對(duì)小學(xué)生的發(fā)展非常重要,但在實(shí)際操作中,也存在一些問題。首先,有些學(xué)生不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),或者害怕被人指責(zé),導(dǎo)致他們?cè)诮涣餮杏懼腥狈Ψe極性。其次,有些學(xué)生可能會(huì)過于強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),不愿意傾聽別人的建議,導(dǎo)致交流研討的效果受到一定的限制。為了解決這些問題,老師可以通過培養(yǎng)學(xué)生的自信心、提供一種包容和尊重的交流環(huán)境、設(shè)立合理的時(shí)間和話語限制等方式來促進(jìn)交流研討的有效進(jìn)行。

第五段:結(jié)尾(250字)

綜上所述,交流研討對(duì)于小學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過交流研討,學(xué)生能夠提高自己的思考能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。然而,在實(shí)踐中,我們也要正視交流研討中存在的問題,并采取相應(yīng)的解決辦法。只有這樣,交流研討才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)和途徑來促進(jìn)學(xué)生之間的交流研討,將其不斷完善和深化。

交流研討材料篇十二

尊敬的主任:

為促進(jìn)揚(yáng)州康復(fù)事業(yè)的`發(fā)展,加強(qiáng)揚(yáng)州康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域與外界的學(xué)術(shù)交流,了解國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,現(xiàn)定于5月28日下午在揚(yáng)州京華大酒店舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì),屆時(shí)將邀請(qǐng)香港大學(xué)東華醫(yī)院康復(fù)科主任李常威教授、美國西北大學(xué)附屬醫(yī)院康復(fù)治療師楊蕭莉莉、香港東華醫(yī)院康復(fù)治療師賀玉麗、香港那打素醫(yī)院康復(fù)科護(hù)師董玉華等多名康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)<业浆F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行康復(fù)學(xué)術(shù)知識(shí)交流。

我們真誠地邀請(qǐng)您參加!

具體會(huì)議相關(guān)事宜如下:

一、會(huì)議時(shí)間:_年5月28日下午2點(diǎn)30分

二、會(huì)議地點(diǎn):_酒店三樓京華廳(文昌中路559號(hào))

三、會(huì)議主題:中風(fēng)的康復(fù)治療

四、主講內(nèi)容:

_:中風(fēng)后肌肉攣縮的治療

_:偏癱的物理治療

_:吸入性肺炎的治療

_:中風(fēng)后的護(hù)理

五、本次學(xué)術(shù)會(huì)議免收會(huì)務(wù)費(fèi),市衛(wèi)生局和揚(yáng)州市醫(yī)學(xué)會(huì)將授予其繼續(xù)教育學(xué)分_2_分。

六、參會(huì)聯(lián)系人

聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

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