校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話大全（18篇）

分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文，它們將對(duì)我們寫作提供很大的幫助。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

各位學(xué)員，大家好！

本次培訓(xùn)自xx-xx年xx月xx日開班至今，在分公司相關(guān)職能部門的認(rèn)真運(yùn)作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激-情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實(shí)踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹(jǐn)代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！

本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實(shí)戰(zhàn)與急需。一方面，對(duì)從業(yè)心態(tài)上予以適時(shí)調(diào)整，在深層次洞悉中國人壽的亮點(diǎn)之上，進(jìn)一步明確了銀保合作的前景及其特征，進(jìn)一步加深了對(duì)壽險(xiǎn)的意義及其功能的體察；另一方面，著力強(qiáng)化了分紅保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)了個(gè)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)地進(jìn)行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強(qiáng)壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)了公司的凝聚力。

此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激-情參與。學(xué)員按時(shí)、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激-情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺(tái)上、臺(tái)下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實(shí)踐課堂所學(xué)，立志報(bào)效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。

一個(gè)人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績，離不開中國人壽搭建的大舞臺(tái)，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時(shí)刻應(yīng)該知恩圖報(bào)的推薦人與授課講師的真情付出。

我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中總結(jié)、提高?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再進(jìn)步、再提升”，以優(yōu)異的成績回報(bào)公司、回報(bào)愛你的人和被你所愛的人。

愿所有學(xué)員“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步”！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。

謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：?

黨組織對(duì)青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和 重視。我校自 2002 開始，正式開設(shè)了團(tuán)校，現(xiàn)如今已經(jīng)走 過了十年的歷程，通過校院二級(jí)培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思 路，拓展培養(yǎng)平臺(tái)，完善工作機(jī)制，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛 煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團(tuán) 事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才智力保障。 高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊(duì)，在學(xué) 校、學(xué)院及團(tuán)支部的各項(xiàng)工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐 帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量， 培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，不僅關(guān)系到團(tuán)學(xué)事業(yè)的發(fā) 展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。 2012，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來 60 年 校慶，并迎接博士點(diǎn)驗(yàn)收，材料學(xué)院作為博士點(diǎn)建設(shè)的主要 單位，將跨入一個(gè)新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生 干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時(shí)也要勇敢地肩負(fù)起時(shí) 代所賦予大家的歷史使命。

在下一階段的工作中，希望學(xué)院團(tuán)委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué) 院的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技 創(chuàng)新，深入推進(jìn)材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化 氛圍，以扎實(shí)的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校 60 華誕獻(xiàn)禮。希 望我們廣大團(tuán)學(xué)干部一要堅(jiān)定理想信念，認(rèn)清時(shí)代使命，不 斷提升理論素養(yǎng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為自己的自覺 追求；二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持 理論聯(lián)系實(shí)際，提高獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng) 實(shí)干精神，砥礪意志品格，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展；三要 踏實(shí)做事，誠懇做人，為團(tuán)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大 貢獻(xiàn)。 同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，希望點(diǎn)燃未來。衷心希望同學(xué) 們以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，勤于思考，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)， 繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努 力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年 馬克思主義者! 最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。 謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

同志們：

為期_天的干部處(科)長培訓(xùn)，到今天就要結(jié)束了。幾天來，大家按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。下面，受__委托，我對(duì)這次培訓(xùn)作個(gè)簡要總結(jié)，主要講三個(gè)方面問題。

首先，講一講這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)。

這次培訓(xùn)總的特點(diǎn)可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實(shí)”。短平快，就是培訓(xùn)時(shí)間不長，但內(nèi)容安排滿、轉(zhuǎn)換快。新活實(shí)，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點(diǎn)比較實(shí)。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面。

一是主題鮮明、內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)，主要目的是學(xué)習(xí)政策法規(guī)、研究解決問題。圍繞這個(gè)主題，我們區(qū)分人才培養(yǎng)、老干部等專題，安排了_次授課輔導(dǎo)，_次分組討論，編印了干部政策法規(guī)學(xué)習(xí)材料，組織觀看了輔導(dǎo)錄像和警示教育片，進(jìn)行了理論考試和大會(huì)交流。特別是__圍繞“__”作了動(dòng)員輔導(dǎo)，提出了干部部門應(yīng)該培養(yǎng)的__個(gè)方面優(yōu)良作風(fēng)，指明了抓好干部部門作風(fēng)建設(shè)的方法途徑。__圍繞“__”，對(duì)干部部門需要著力解決的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，站立點(diǎn)高、信息量大、操作性強(qiáng)，大家感到很受益、很解渴。

二是學(xué)習(xí)認(rèn)真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊(duì)趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓(xùn)，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結(jié)合輔導(dǎo)內(nèi)容和工作實(shí)際比較緊，對(duì)問題分析得比較透，提出的對(duì)策辦法也比較具體實(shí)在，有價(jià)值、有分量。今天上午，_名同志分別作了大會(huì)交流，思考深入、針對(duì)性強(qiáng)，發(fā)言質(zhì)量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓(xùn)的成果。

三是組織嚴(yán)密、秩序正規(guī)。大家能夠以普通干部、普通學(xué)員的身份要求自己，自覺遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，不管是出操點(diǎn)名、集合站隊(duì)，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現(xiàn)了干部部門應(yīng)有的素質(zhì)和良好的形象。培訓(xùn)期間，沒有不假外出的、沒有請(qǐng)吃吃請(qǐng)的，更沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的問題。特別是幾個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，能夠帶頭遵規(guī)守紀(jì)、積極參加交流，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

其次，講一講這次培訓(xùn)的主要收獲。

進(jìn)一步強(qiáng)化了依據(jù)政策法規(guī)開展工作的意識(shí)。學(xué)好用好政策法規(guī)，是干部工作者的看家本領(lǐng)。這次培訓(xùn)，我們組織力量把去年以來最新的干部政策法規(guī)進(jìn)行了匯編，安排的授課輔導(dǎo)和研討交流也都貫穿了對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用。大家從新政策中學(xué)到了新思想、跟上了新形勢、明確了新標(biāo)準(zhǔn)。普遍感到，依據(jù)政策法規(guī)開展干部工作，學(xué)習(xí)宣傳是前提，不僅自己要學(xué)深。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師、各位校長：

下午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我自報(bào)家門。我來自赤峰市松山區(qū)，再往下說，借用我們松山有線電視臺(tái)報(bào)道我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的半句話——地處大山深處的崗子小學(xué)。我叫龐殿勤。

受班主任老師指派和二班學(xué)員委托，在此向大家匯報(bào)，請(qǐng)多指教。

為期一周的農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校校長國家級(jí)專題培訓(xùn)示范班，在組織者、培訓(xùn)者和學(xué)員的共同努力下，即將勝利地落下帷幕，在此，我代表二班全體學(xué)員，向一直關(guān)懷并給予我們指導(dǎo)的教育部、公安部、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師表示衷心地感謝!向教育部、公安部、中國教師研修網(wǎng)等部門的授課專家和名校長給予我們的指示、教導(dǎo)、引領(lǐng)表示衷心地感謝!向勤奮而友好的一班、三班的兄弟姐妹學(xué)習(xí)和致敬!

一周來，我們來自農(nóng)村牧區(qū)各旗縣各學(xué)校的125名學(xué)員，帶著各盟市旗縣教育局的囑托和期盼，帶著來自學(xué)校管理一線的一些困惑和迷惘，來到這里，應(yīng)該說，我們有備而來，滿載而歸。

幾年來，國家斥巨資，在以中國西部為主的廣大農(nóng)村牧區(qū)興建了幾千所寄宿制學(xué)校，充分體現(xiàn)了國家對(duì)農(nóng)村牧區(qū)基礎(chǔ)教育的重視。

中國的基礎(chǔ)教育80%以上在農(nóng)村。農(nóng)村教育興，則中國的教育興。這次國家級(jí)培訓(xùn)班，更加證明了國家對(duì)農(nóng)村教育的重視，對(duì)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)校長的關(guān)懷和重視。

開班之初，教育部領(lǐng)導(dǎo)分別就農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)情況，農(nóng)村義務(wù)教育面臨的基本形勢，改革發(fā)展的形勢和任務(wù)，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)行了透徹的分析，并就逐漸發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，從政策法律的高度做了高屋建瓴的指示，讓我們對(duì)國家、對(duì)農(nóng)村牧區(qū)教育的大政方針和農(nóng)村一線教育管理者的期望，有了更明確、高清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我們更加深切地感受到肩上的擔(dān)子和責(zé)任的重大。

幾天來，我們聆聽了教育部、公安部等權(quán)威部門對(duì)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)的政策解讀和案例分析，實(shí)際而中肯的防范指導(dǎo)，規(guī)范的應(yīng)對(duì)程序和措施，為我們進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，指明了方向。鄭增儀司長的觸目驚心的警示教育，讓我們深感校園安全責(zé)任重于泰山，而桑棗中學(xué)葉校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，則給我們上了一堂真切而生動(dòng)的安全教育課。北京房山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)日常管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，呼市賽罕區(qū)民族中學(xué)、民族小學(xué)的全程管理模式，更讓我們感受到安全管理的鏈條不能有一個(gè)環(huán)節(jié)的松動(dòng)和脫節(jié)，安全管理不能存在真空地帶。

安全工作是學(xué)校最重要的工作之一，李嵐清同志說：“生命不保，談何教育”。和諧社會(huì)賴于安全，和諧校園系于安全。關(guān)注生命，首先要關(guān)注安全。說：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全工作如此，我們的一切工作，都可以歸結(jié)為兩個(gè)字——責(zé)任。我們時(shí)時(shí)刻刻不要忘記，黨和人民賦予了我們職業(yè)，賦予了我們權(quán)利，更賦予了我們責(zé)任。我們必須也只能更好地履行我們的責(zé)任。

幾天來，我們還研修了校本教研與課例教學(xué)，學(xué)習(xí)了校園文化建設(shè)，懂得了校長專業(yè)發(fā)展的基本策略，對(duì)學(xué)習(xí)型組織與教師專業(yè)發(fā)展有了明確的方向，對(duì)寄宿制學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與規(guī)范化管理，有了理論層面的理解。常言說：教而后知困，學(xué)而后知不足，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。培訓(xùn)后，我們才覺得我們還有那么多工作沒有做實(shí)，那么多工作沒有做細(xì)，那么多工作缺乏理論的支撐。發(fā)現(xiàn)、研究、解決寄宿制學(xué)校的問題，要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，所謂要學(xué)湯銘日日新。舍此，我們完全可能陷于盲人瞎馬的田地，老虎吃天的窘境。只有知多見廣，才會(huì)游刃有余。

學(xué)校的安全工作固然重要，僅限于此是絕對(duì)不夠的。我們抓安全，是為了保證和促進(jìn)學(xué)校各方面的工作。既然我們掌握或懂得了校長專業(yè)發(fā)展的基本策略，那就應(yīng)該努力向?qū)I(yè)發(fā)展，以校長的專業(yè)化，校長的人格魅力，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)我們的新課改，促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作，因?yàn)榻逃虒W(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的永恒主題。

通過這次培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)不斷消化吸收所學(xué)知識(shí)，不斷追求學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化和系統(tǒng)化管理。學(xué)校管理，尤其是寄宿制學(xué)校管理工作千頭萬緒，我們要學(xué)會(huì)用統(tǒng)籌方法，抓住要害，分清主次，逐項(xiàng)落實(shí)，使各項(xiàng)工作相輔相成，相互促進(jìn)。而不是安全工作一葉障目，不見學(xué)校工作全局之泰山。學(xué)校任何一項(xiàng)工作或幾項(xiàng)工作都不是校長的專職，統(tǒng)領(lǐng)全局才是我們的責(zé)任。中國臺(tái)灣有一名校長教育學(xué)生說，不要說：“天下興亡匹夫有責(zé)”，應(yīng)該說：“天下興亡，我的責(zé)任”。做好一個(gè)學(xué)校的工作，不可能振興西部教育，但是做好我們每個(gè)學(xué)校的教育工作，完全可以優(yōu)化百分之八十的分子，只要我們都盡到自己的責(zé)任。

寄宿制學(xué)校在發(fā)展，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展中的問題要在發(fā)展中解決。不能等，不能靠，我們要挖我們的土，筑我們的窯，燒我們的磚，建我們的校。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。求索是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力，也應(yīng)該是我們寄宿制學(xué)校校長的精神。我們要能夠?qū)⑹嶙淤u給和尚，能將鞋子賣給一直赤腳的民族，這就是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的辯證法。

如果說，我們對(duì)培訓(xùn)有什么建議的話，那我們希望不要這么緊張。專題講座，專家引領(lǐng)是必要的，但學(xué)員的互相討論，消化思考也是不可或缺的。文武之道，張弛有度。我們面對(duì)的是一顆顆鮮艷誘人的紅棗，我們?nèi)琊囁瓶?，如此緊張，難免將許多棗核吞咽下去。因此，我們需要得到更多的培訓(xùn)資料，甚至是輔助資料，以便不斷溫故知新。老百姓形容各級(jí)會(huì)議有個(gè)說法，叫鄉(xiāng)里印個(gè)本，村里記張紙，村長回來說兩嘴。如此就只能剩下最后一個(gè)玉米了。另外，為了增加培訓(xùn)的針對(duì)性，培訓(xùn)之前應(yīng)廣泛調(diào)查，因?yàn)獒t(yī)生就是那樣給病人下藥的。還有，教師成長要靠專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思，而校長則孤家寡人，只好個(gè)人反思。獨(dú)學(xué)而無友，勢必孤陋而寡聞。我們希望能有更多的機(jī)會(huì)聚一下，即使沒有專家指教，也求得能集臭皮匠的智慧，謀隴上隆中之對(duì)策，不至于如此相見時(shí)難別亦難。

最后，祝愿本次培訓(xùn)的種子，引來125所學(xué)校百花爭妍，進(jìn)而紅遍中國西部。

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師身體健康，運(yùn)籌培訓(xùn)之帷幄，決勝西部之教育。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

本次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，回顧總結(jié)上半年工作情況，研究部署下半年及今后一段時(shí)期的工作，動(dòng)員全區(qū)全體教育工作者，牢固樹立和認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢，振奮精神，深化改革，開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵，提升水平，努力實(shí)現(xiàn)武進(jìn)教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)集體討論的意見，我主要講以下幾個(gè)方面：

上半年全區(qū)教育工作的簡要回顧。

一、突出了一個(gè)主題-----“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”

年初，全區(qū)教育系統(tǒng)15名在職勞模聯(lián)名發(fā)出“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的倡議，教育局因勢利導(dǎo)，將之作為全區(qū)教育工作和行風(fēng)建設(shè)的主題，進(jìn)行了全面的宣傳發(fā)動(dòng)，先后開展了“學(xué)勞模，趕先進(jìn)，比奉獻(xiàn)”、評(píng)選雙“十佳”教師和“我心中的好校長、好教師、好學(xué)校”征文評(píng)比活動(dòng)等，得到了各級(jí)各類學(xué)校教職工、局機(jī)關(guān)干部的一致響應(yīng)。全體教職員工教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，以德培德、以心育心、以智養(yǎng)智、以能促能已逐步內(nèi)化為全體教育工作者的自覺行動(dòng)和理想追求。主題活動(dòng)抓住了教育的本質(zhì)，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展要求，切合武進(jìn)教育實(shí)際，起到了鼓舞人心、凝聚力量、激勵(lì)斗志的作用，得到了廣大人民群眾的理解和支持，取得了積極的效果。

二、始終圍繞了一個(gè)目標(biāo)---加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。為提高機(jī)關(guān)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效能，今年以來，局機(jī)關(guān)制定并堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)的制度，要求所有成員把學(xué)習(xí)作為一種工作方式、工作狀態(tài)，為基層做出榜樣。明確了“局長負(fù)責(zé)，集體決策，職責(zé)明確，各司其職”的領(lǐng)導(dǎo)工作基本規(guī)則制、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常溝通制、日常管理規(guī)范制、重大問題票決制、重大事故報(bào)告制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)聯(lián)系制、嚴(yán)格要求自律制等局機(jī)關(guān)內(nèi)部工作規(guī)則和制度，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作的規(guī)范運(yùn)行。為加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，年初教育局制定并下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓“好班子”的意見》，在各校積極開展創(chuàng)建“好班子”活動(dòng)。各校以創(chuàng)建“好班子”為抓手，不斷加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)，一心一意帶領(lǐng)教職工干事業(yè)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展、塑形象。經(jīng)過綜合考評(píng)，省前中等29所學(xué)校(園)的領(lǐng)導(dǎo)班子被授予團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓的“好班子”。對(duì)全區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)起到了積極的引領(lǐng)作用。上半年還先后舉行了校長任職資格培訓(xùn)班、后備干部培訓(xùn)班、江蘇省小學(xué)校長專業(yè)化和學(xué)校發(fā)展學(xué)術(shù)沙龍及小學(xué)校長提高班的“學(xué)校管理新思路”論壇等一系列培訓(xùn)和研討，并修訂出臺(tái)了《常州市武進(jìn)區(qū)中小學(xué)校長(園長)考核工作意見》。這些措施的制定和實(shí)施，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。上半年，組織了對(duì)全區(qū)中小學(xué)事業(yè)規(guī)模、教師余缺情況的調(diào)研，全面分析全區(qū)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，并對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展從數(shù)量、結(jié)構(gòu)、配置等方面提出了構(gòu)想。面向社會(huì)群眾認(rèn)定教師資格工作穩(wěn)步推進(jìn)，上半年285人取得了教師資格。師資后備力量進(jìn)一步壯大。

2、學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化。今年以來，各有關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)主動(dòng)出擊，積極爭取地方黨委政府的支持，不斷挖掘內(nèi)部潛力，整合教育資源，推進(jìn)規(guī)模辦學(xué)，放大優(yōu)質(zhì)資源，全區(qū)共調(diào)整小學(xué)14所、初中1所。超額完成了區(qū)政府下達(dá)調(diào)整10所的目標(biāo)任務(wù)。

3、重點(diǎn)工程建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。從去年就列入?yún)^(qū)政府重點(diǎn)工程的淹城初中擴(kuò)建工程，計(jì)劃總投資5000萬元，年內(nèi)計(jì)劃完成投資800萬元，到目前為止，累計(jì)到位資金700萬元。工程進(jìn)度為第二輪規(guī)劃招標(biāo)已開始，場地內(nèi)的房屋拆遷即將開工。計(jì)劃投資4200萬元和20xx萬元的新湖小學(xué)、湖塘實(shí)驗(yàn)幼兒園遷建工程也已進(jìn)入設(shè)計(jì)招標(biāo)階段。卜弋初中新建工程土建已經(jīng)進(jìn)入施工階段。

4、持續(xù)推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。硬件建設(shè)。積極完善和改進(jìn)了中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究網(wǎng)站和學(xué)校特色網(wǎng)站，一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房、電子閱覽室、校園網(wǎng)的建設(shè)有了新的進(jìn)展，基本完成了“校校通”工程。發(fā)展內(nèi)涵。圍繞“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“創(chuàng)建新型的教學(xué)模式”和“信息技術(shù)與課程整合”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓了中小學(xué)信息技術(shù)的課程落實(shí)和課題研究。實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)。初步形成了國家、省、市、區(qū)級(jí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校和課題研究的四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。上半年漕橋初中等12所中小學(xué)又被評(píng)為武進(jìn)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本學(xué)期還重點(diǎn)抓好示范圖書館等級(jí)評(píng)估工作，召開了全區(qū)圖書館工作交流會(huì)。

5、課程改革逐步向縱深推進(jìn)。為使課改工作能更加深入人心，教育局注重了先進(jìn)理念的引領(lǐng)作用，采取多種措施組織課改培訓(xùn)和研討。專門邀請(qǐng)國家教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心副主任應(yīng)俊峰教授和教育部原基礎(chǔ)教育司司長、國家副總督學(xué)王文湛同志，為全區(qū)中小學(xué)校長、局機(jī)關(guān)干部做“深化課程教學(xué)改革的思考”和“新觀念、新課程”報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步拓展了校長對(duì)課程改革的視野。各校也通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的形式，加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)，新課程理念由過去的膚淺、概念化變得更加深刻和具體。同時(shí)，教育局采取重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面的策略，繼續(xù)抓好課改實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)工作。先后召開課改實(shí)驗(yàn)基地負(fù)責(zé)人和分管校長會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善措施，穩(wěn)步推進(jìn)。常州市教育局專門在我區(qū)校召開了課程改革現(xiàn)場會(huì)議，對(duì)我區(qū)課改工作給予了充分肯定。

6、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理和研究，教育教學(xué)質(zhì)量有新提高。加強(qiáng)教育管理。開學(xué)以來，教育局采取明查暗訪的形式，對(duì)各校日常教學(xué)管理等方面進(jìn)行突擊檢查，從檢查情況來看，各校能嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒布的課程計(jì)劃、教輔用書征訂、學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間等規(guī)定，教育教學(xué)秩序良好。各校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生心理和情緒的調(diào)控，學(xué)生的愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。借助常州市對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估的有利時(shí)機(jī)，教育局組織力量對(duì)全區(qū)的15所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)了各校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理和教育科研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。上半年，各級(jí)各類學(xué)校以畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，依托教研室的有力指導(dǎo)，圍繞提高課堂教學(xué)效益，有針對(duì)性地加強(qiáng)教學(xué)管理和研究，收到了較好的成效。教育局專門召開了高三教學(xué)工作會(huì)議，要求各校圍繞“重視基礎(chǔ)、突出能力”的要求，切實(shí)改革課堂教學(xué)模式，做到研究目標(biāo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性;研究教法，提高教學(xué)的實(shí)效性;研究學(xué)生，指導(dǎo)科學(xué)的復(fù)習(xí)方法;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)學(xué)科間的分工協(xié)作。高三一模后，又先后分校、分學(xué)科召開研討會(huì)，集思廣益，群策群力，全力攻關(guān)。教研室也以畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，切實(shí)加大了指導(dǎo)和支持力度，進(jìn)一步提高了高三教學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

在省首次自主命題，三年前中考前80名有50名進(jìn)入省常中的背景下，今年全區(qū)5927名學(xué)生參加高考，本科達(dá)線率達(dá)到38.82%，本科萬人進(jìn)線率達(dá)到25.03，連續(xù)六年在全省遙遙領(lǐng)先，而且尖子學(xué)生所占比例在全省處于領(lǐng)先地位。常州市前20名我區(qū)占了6名。錄取清華大學(xué)16名(省前中14名、省武高2名)。

各職業(yè)類學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，去年，武進(jìn)職高的機(jī)電專業(yè)、西林職高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)順利通過了省示范專業(yè)的驗(yàn)收。同時(shí)，各職業(yè)類學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)研究和管理，教育質(zhì)量躍上新的臺(tái)階。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我區(qū)各職業(yè)類學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.8%。410名學(xué)生參加對(duì)口高考，共錄取本科生245名，錄取總數(shù)408名，總錄取率為99.5%。本科錄取人數(shù)居全省縣級(jí)市(區(qū))之首。

各校通過開組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等，豐富學(xué)生的知識(shí)，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生的各方面素質(zhì)有了新的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各校組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽，共取得全國一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)14個(gè)，省一等獎(jiǎng)15個(gè)，二等獎(jiǎng)90多個(gè)。省武高的楊知同學(xué)代表江蘇參加全國化學(xué)奧賽決賽獲得金牌，創(chuàng)下我區(qū)學(xué)生參加奧賽的新紀(jì)錄。電大、進(jìn)修學(xué)校、各成校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，積極發(fā)展開放教育、短期培訓(xùn)，為廣大市民的求知求技提供了及時(shí)有效的服務(wù)，取得了良好的效益。湖塘鎮(zhèn)成人教育中心校被省教育廳批準(zhǔn)建立武進(jìn)社區(qū)教育學(xué)院，成為全省第一家縣級(jí)社區(qū)教育學(xué)院。省前中、省武高、省奔中、星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校等在加強(qiáng)國際教育交流的途徑和方式等方面也邁出了踏實(shí)的步伐，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和檔次。

三是狠抓了一項(xiàng)建設(shè)----形象建設(shè)。

1、提高認(rèn)識(shí)，擺上位置。上半年，教育局召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，要求全體教育工作者充分認(rèn)識(shí)開展行風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待人民群眾的批評(píng)意見和建議，切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，形象意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)和處理改革的力度、發(fā)展的速度和人民群眾可接受程度的關(guān)系，把人民群眾的利益放在第一位，從人民群眾最迫切的愿望做起，從人民群眾最不滿意的地方改起，真正“辦人民滿意的教育，讓教育充滿愛”。

2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。在隊(duì)伍上：為強(qiáng)化基層學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的過程管理，教育局繼續(xù)聘請(qǐng)了各校黨員副校長擔(dān)任兼職紀(jì)檢監(jiān)察員，并集中兩周對(duì)117位兼職紀(jì)檢監(jiān)察信訪聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在機(jī)制上：制定了《兼職紀(jì)檢監(jiān)察、信訪聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)》、《兼職紀(jì)檢監(jiān)察、信訪聯(lián)絡(luò)員工作考核細(xì)則》。為有效前移工作防線，把問題處理在萌芽狀態(tài)和未然之中，今年還實(shí)行了教育紀(jì)檢監(jiān)察月報(bào)制，以便及早發(fā)現(xiàn)基層學(xué)校信訪問題，努力化解教育工作熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在認(rèn)真總結(jié)去年教育“五評(píng)”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了“五評(píng)”方案，“五評(píng)”活動(dòng)開展的有聲有色。在內(nèi)容上：教育收費(fèi)。在實(shí)行教育收費(fèi)公示制、責(zé)任制、承諾制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了規(guī)范收費(fèi)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。為切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，年初教育局與物價(jià)局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于公布20xx年中小學(xué)代辦費(fèi)預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)的通知》，較大幅度的降低了各類學(xué)校代辦費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各校能嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，基本上消除了亂收費(fèi)行為。中考招生：今年教育局把做好招生工作作為重塑形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，特別注重了招生過程中各環(huán)節(jié)的管理，先后召開了考務(wù)工作會(huì)議、填報(bào)志愿會(huì)議、閱卷工作會(huì)議等，進(jìn)一步明確了相關(guān)要求，強(qiáng)化了責(zé)任追究，做到了“考務(wù)公開”、“依法治考”，平穩(wěn)推進(jìn)。今年也是多年來對(duì)中高考工作各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最重視、發(fā)動(dòng)最廣泛，各有關(guān)地區(qū)和部門支持力度最大的一年，在各方面的大力支持配合下，我們圓滿完成了今年招生的各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

3、傾聽呼聲，溝通聯(lián)系。教育局把認(rèn)真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案作為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，給予了高度的重視。專門成立了答復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，多次召開專門會(huì)議，認(rèn)真籌劃答復(fù)工作，不斷提高答復(fù)質(zhì)量。實(shí)行了“開門辦理”，分片召開了與代表、委員的見面會(huì)，廣泛征求代表、委員意見，辦理提案建議答復(fù)工作取得了較好的效果。既使有關(guān)建議提案有了落實(shí)，也加強(qiáng)了與人大代表、政協(xié)委員的溝通和聯(lián)系，得到了他們對(duì)教育工作的廣泛理解和寶貴支持。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。確立了“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的教育宣傳主題，認(rèn)真制定宣傳報(bào)道計(jì)劃，通過《教育周刊》、《武進(jìn)教育》專欄以及武進(jìn)教育信息網(wǎng)站等多種途徑和載體，大力宣傳基層一線的教師、校長、學(xué)校的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道各校在教育教學(xué)改革和發(fā)展中取得的新成就、新經(jīng)驗(yàn)，讓人民群眾了解教育改革發(fā)展的新變化、新趨勢。進(jìn)一步密切了教育工作者與廣大人民群眾的聯(lián)系，優(yōu)化了教育改革和發(fā)展的外部環(huán)境和輿論氛圍。

1、撤消教育視導(dǎo)組。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于“以縣(區(qū))為主”義務(wù)教育管理體制的通知精神，根據(jù)省教育廳“兩基”教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)的督導(dǎo)意見和區(qū)委、區(qū)政府的指示，上半年，教育局適時(shí)決定撤消各教育視導(dǎo)組，使教育管理環(huán)節(jié)進(jìn)一步減少，提高了管理效益。

2、理順中心區(qū)教育管理體制。經(jīng)過多方努力，區(qū)委、區(qū)政府同意率先在中心區(qū)實(shí)行“以區(qū)為主”的管理體制，并確保教育經(jīng)費(fèi)“三增長、兩提高”。中心區(qū)教育管理體制調(diào)整后，中心區(qū)中小學(xué)管理，教育發(fā)展規(guī)劃的制定，教師編制和校長、教職工管理，工資發(fā)放及各類經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌都將由區(qū)政府統(tǒng)一制定和實(shí)施。目前這項(xiàng)工作正在按計(jì)劃推進(jìn)，預(yù)計(jì)新學(xué)期將基本到位。

3、實(shí)行局機(jī)關(guān)中層干部竟聘上崗。為充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)在全區(qū)教育工作中的指揮部、參謀部、服務(wù)部的作用，為教育系統(tǒng)人事制度改革和干部管理制度改革打開一個(gè)缺口，探索經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)委、區(qū)政府及組織部、人事局等的支持下，教育局出臺(tái)了中層干部競聘上崗工作方案，局機(jī)關(guān)中層共10個(gè)正職、14個(gè)副職崗位全部拿出來公開競爭。通過個(gè)人報(bào)名、資格審核、個(gè)人演講答辯、組織考察、黨委研究等十個(gè)環(huán)節(jié)的公開進(jìn)行，這項(xiàng)工作目前已順利結(jié)束，新的中層干部即將到崗赴任。機(jī)關(guān)干部中層競聘徹底打破了干部管理和使用的“鐵飯碗”、“終身制”，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了同志們工作的積極性和創(chuàng)造性，為全系統(tǒng)的人事制度改革開了好頭，闖出了一條新路。

五是強(qiáng)化了兩項(xiàng)管理：

1、外來工學(xué)校管理。為確保流動(dòng)少年兒童接受良好教育的權(quán)利，使他們能與當(dāng)?shù)氐暮⒆釉谕黄{(lán)天下健康成長，根據(jù)區(qū)政府《武進(jìn)區(qū)流動(dòng)兒童少年簡易學(xué)校管理暫行辦法》，教育局配套制定了《武進(jìn)區(qū)流動(dòng)兒童少年簡易學(xué)校辦學(xué)基本條件》、《武進(jìn)區(qū)流動(dòng)兒童少年簡易學(xué)校評(píng)估細(xì)則(試行)》。通過召開相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議及組織政策法規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)全區(qū)提出申報(bào)的21所流動(dòng)少年兒童簡易學(xué)校進(jìn)行了全面評(píng)估等多種方式，全面落實(shí)《辦法》精神，為全面提高流動(dòng)少年兒童受教育水平奠定了有力的基礎(chǔ)。

2、安全管理。一是進(jìn)一步明確職責(zé)。教育局及各校牢固樹立“安全第一”的思想，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。教育局與各校、局機(jī)關(guān)各科室簽訂了《安全防范工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，印發(fā)了《學(xué)校消防工作手冊(cè)》，明確了工作要求、目標(biāo)和責(zé)任。二是創(chuàng)新工作機(jī)制。實(shí)行了“安全責(zé)任制、安全工作報(bào)告制、安全責(zé)任追究制和年度安全工作述職制、預(yù)警制”。三是加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化督查。上半年完成了學(xué)校壓力容器管道的排查登記工作，開展了消防、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車等專項(xiàng)整治工作。開學(xué)初，組織了校園安全大檢查。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分六路對(duì)各校安全工作進(jìn)行了抽查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行了跟蹤督查。5月與區(qū)交警隊(duì)、車管所配合，對(duì)接送學(xué)生的車輛的安全性能及駕駛員資格進(jìn)行了檢測和驗(yàn)審，堅(jiān)決杜絕了“三無”車輛接送學(xué)生。四是創(chuàng)建“平安校園”。根據(jù)區(qū)安委會(huì)的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全區(qū)各校適時(shí)啟動(dòng)了創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，并正式出臺(tái)了“平安學(xué)?！笨己思?xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作，以確保師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全以及教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

半年來，主題活動(dòng)的順利推進(jìn)，教育環(huán)境的不斷優(yōu)化，課程改革的不斷深入，各項(xiàng)改革措施的順利實(shí)施，教育現(xiàn)代化內(nèi)涵的不斷豐富，教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，凝聚了全區(qū)教育工作者的大量心血和汗水，更離不開在座的各位校長的引領(lǐng)和帶動(dòng)，在此，我代表教育局向你們并通過你們向全區(qū)廣大教職工對(duì)武進(jìn)教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

暑假期間，教育局專門召集小學(xué)(幼兒園)、初中、高中(職業(yè)類學(xué)校)部分校長舉行座談，共同研討我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展大計(jì)。絕大部分的校長都做了精心準(zhǔn)備，在研討中大家關(guān)注的焦點(diǎn)基本上集中在教育的均衡發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展，隊(duì)伍建設(shè)，課程改革，師德建設(shè)，教育形象等方面，對(duì)當(dāng)前教育工作中存在的問題也進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研討。當(dāng)前我區(qū)教育工作中存在的問題主要有：

一是在發(fā)展理念上。以人為本，促進(jìn)全面發(fā)展是教育應(yīng)有的追求和本質(zhì)，由于傳統(tǒng)教育的影響，應(yīng)試教育在當(dāng)前仍然占有絕對(duì)的地位，科學(xué)的教育質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀還沒有成為各項(xiàng)教育教學(xué)工作的主導(dǎo)思想。學(xué)校建設(shè)重外輕內(nèi)、學(xué)校教育重分輕人、學(xué)校管理重管輕理的現(xiàn)象比較普遍。

二是在發(fā)展水平和質(zhì)量上。雖然我區(qū)教育發(fā)展的水平在常州大市乃至全省都有一定的地位，但與區(qū)委區(qū)政府提出的“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，與人民群眾對(duì)教育特別是優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，仍有較大的差距，特別是與周邊發(fā)達(dá)地區(qū)相比在某些方面有明顯的距離。各級(jí)各類教育之間、各地區(qū)、各學(xué)段、各學(xué)校之間發(fā)展的不平衡現(xiàn)象相當(dāng)明顯，特別是初中的“瓶頸”制約未能得到有效的化解。教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、造福人民，致富一方中的作用沒有得到有效的發(fā)揮，服務(wù)質(zhì)量和水平還不高。

三是在發(fā)展模式上。由于受傳統(tǒng)思想的影響，發(fā)展在相當(dāng)一部分同志的思想上還是停留在辦學(xué)條件的改善和事業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張上，走的仍然是外延發(fā)展的老路。辦學(xué)思路不寬，主動(dòng)性不強(qiáng)，自我發(fā)展的能力還不高。

四是在發(fā)展動(dòng)力上。教育系統(tǒng)人事制度改革步履緩慢，嚴(yán)重滯后于教育改革發(fā)展的要求?！按箦侊垺?、“鐵飯碗”、“終身制”還普遍地存在著，廣大教職員工工作的積極性和創(chuàng)造性未能得到充分的發(fā)揮，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部活力不足。

五是發(fā)展重點(diǎn)上。以人為本必須德育為首，但德育在現(xiàn)行教育中仍是處于“說起來重要，做起來次要，考起來不要”的尷尬境地。由于多種原因，課程改革在教育教學(xué)改革中的核心地位沒有得到應(yīng)有的凸現(xiàn)，各校推進(jìn)的速度和質(zhì)量不協(xié)調(diào)，造成了新的不平衡。

六是發(fā)展環(huán)境上。由于受客觀條件的限制，教育發(fā)展的速度與質(zhì)量還不能完全滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持力度不夠，特別是對(duì)教育的功利性評(píng)價(jià)嚴(yán)重地影響和束縛了教育改革的步伐和進(jìn)度。個(gè)別學(xué)校、個(gè)別校長法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，也給教育系統(tǒng)帶來許多的負(fù)面影響。等等。

我們講這些問題和困難不是在否定我們的工作，更不是抹殺我們已有的成績，而是把這些問題提出來，供大家研究探討，以期引起大家的關(guān)注，以便采取切實(shí)措施，認(rèn)真解決，共同促進(jìn)武進(jìn)教育的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

下半年工作思路和重點(diǎn)。

發(fā)展是一個(gè)永恒的主題。黨的xx屆三中全會(huì)提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，是我黨對(duì)發(fā)展問題認(rèn)識(shí)上的又一次飛躍，也是當(dāng)前及今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)的執(zhí)政總綱，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”指明了方向和道路，也成為搞好教育工作，促進(jìn)教育發(fā)展的根本指針。科學(xué)發(fā)展觀的核心價(jià)值在于對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)實(shí)際的尊重，對(duì)人的尊重。科學(xué)發(fā)展作為一種戰(zhàn)略思想，不是也不應(yīng)該是應(yīng)時(shí)對(duì)景的短期行為，更應(yīng)該是一種指導(dǎo)工作的基本價(jià)值取向、工作目標(biāo)和原則。

貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不但是堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”基本原則的需要，也是武進(jìn)教育自身發(fā)展的需要。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求我們?cè)趯?duì)過去工作認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)存在的問題和長期積累的矛盾進(jìn)行科學(xué)梳理，并在今后的工作中攻堅(jiān)克難，促進(jìn)發(fā)展。

關(guān)于今年下半年及今后一段時(shí)期內(nèi)的工作安排，教育局已做出了詳細(xì)的部署，請(qǐng)各校根據(jù)下學(xué)期工作意見安排認(rèn)真執(zhí)行。我在這里著重強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一、更新發(fā)展理念。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持“以人為本”的觀念?！耙匀藶楸尽笔强茖W(xué)發(fā)展觀的基本價(jià)值取向，是教育改革和發(fā)展的核心思想，也是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。教育是培養(yǎng)人的崇高的社會(huì)公益事業(yè)，以人為中心，以學(xué)生為中心，大力開發(fā)人力資源，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是教育的根本要義。學(xué)校一切工作都要以學(xué)生成長成才為中心，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。全體教育工作者必須意識(shí)到：無論多么先進(jìn)的教育手段都不能否定面對(duì)面的教育工作，無論現(xiàn)代傳媒多么發(fā)達(dá)都不能代替人與人之間的融合和交流，無論各項(xiàng)制度多么完善，也都不能忽視人文關(guān)懷的巨大作用。堅(jiān)持以人為本，必須最廣泛地調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極因素，最充分地激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，最大限度地發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展、特色發(fā)展。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持加快發(fā)展的觀念。進(jìn)一步提高教育投入水平和質(zhì)量。在硬件建設(shè)基本到位的基礎(chǔ)上，積極調(diào)整投資方向和結(jié)構(gòu)，把有限的資金轉(zhuǎn)向豐富內(nèi)涵發(fā)展、開發(fā)人力資源等必須和急需的方面上來，提高投資效益。不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾日益增長的接受平等、優(yōu)質(zhì)教育的需求;進(jìn)一步提高教育發(fā)展水平，高標(biāo)準(zhǔn)普及高中教育，切實(shí)提高新增勞動(dòng)力人均受教育年限和高等教育普及程度，積極構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系;進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平。加快教育信息化建設(shè)步伐，以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化，提高全區(qū)教育綜合實(shí)力，努力把武進(jìn)建設(shè)成為體系完善、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、布局優(yōu)化、體制先進(jìn)、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的教育強(qiáng)區(qū)。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。正確處理好三個(gè)方面的關(guān)系：一是正確處理好基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育的關(guān)系，在不斷優(yōu)化基礎(chǔ)教育的同時(shí)，積極發(fā)展中等職業(yè)教育，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者;二是正確處理好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的關(guān)系，在堅(jiān)持以政府辦學(xué)為主體的同時(shí)，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué)，緩解教育資源相對(duì)緊缺的矛盾;三是正確處理好普通教育與高等教育、社區(qū)教育的關(guān)系，在協(xié)調(diào)發(fā)展各類普通教育的同時(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展地方高等教育和社區(qū)教育，構(gòu)筑人才培養(yǎng)新高地，拓展教育服務(wù)的新空間，努力提高市民素質(zhì)和城市品位。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持全面發(fā)展的觀念。要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持均衡發(fā)展的觀念。進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村校和初中的建設(shè)和管理，解決村?！叭跣　?、初中“細(xì)腰”的問題。進(jìn)一步關(guān)注弱勢群體，采取積極有效的措施，依法保障貧困家庭子女、殘疾兒童少年和“新武進(jìn)人”子女接受教育的權(quán)利。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展的觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教育常規(guī)管理，深入開展課堂教學(xué)工作和教學(xué)研究工作的督促檢查;進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育質(zhì)量綜合評(píng)估制度、教育工作專題調(diào)研制度，不斷完善教育督導(dǎo)制度，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，提高督導(dǎo)水平，切實(shí)保障素質(zhì)教育健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平;進(jìn)一步深化學(xué)校用人制度改革，穩(wěn)步推行教職員工競聘上崗制度，建立健全與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的、富有活力的教師管理制度。

二、提升發(fā)展水平。

一是進(jìn)一步提高資源配置水平。優(yōu)化學(xué)校布局。根據(jù)省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展綱要精神，結(jié)合各地實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)少、規(guī)模小、效益低的村校和個(gè)別條件成熟的初中進(jìn)行調(diào)整，整合教育資源，推進(jìn)規(guī)模辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，今年將在全國全面推行一費(fèi)制，教育投入的宏觀政策繼續(xù)偏緊。因此，各校在校舍建設(shè)基本到位的前提下，要嚴(yán)格控制投資規(guī)模，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，提高投資效益，把有限的資金用在教育教學(xué)必需的設(shè)施設(shè)備上，用到提高教師專業(yè)發(fā)展水平上，用到促進(jìn)課改和學(xué)校的特色建設(shè)上。盤活教育資產(chǎn)。教育資產(chǎn)就是教育資源，各校要不斷開闊思路，開放辦學(xué)，加強(qiáng)與其他學(xué)校及社區(qū)的聯(lián)系和交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，盤活教育資產(chǎn)，發(fā)揮現(xiàn)有資源的最大效益。

二是進(jìn)一步提升武進(jìn)教育的整體水平。中心區(qū)教育引領(lǐng)水平。教育局將加快工作節(jié)奏，主動(dòng)與湖塘鎮(zhèn)等有關(guān)地區(qū)、單位積極協(xié)商，力爭使中心區(qū)教育管理體制盡快到位，加快在建工程建設(shè)，加強(qiáng)工程管理，不斷增加優(yōu)質(zhì)教育資源總量，更好地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。中心區(qū)各校要緊緊抓住課程改革、特色建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，不斷培育特色，放大優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)全區(qū)教育的發(fā)展。繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu)。到目前為止，我區(qū)省級(jí)以上重點(diǎn)、“窗口”學(xué)校達(dá)到61所，占全區(qū)學(xué)?？倲?shù)的36%。但如果跳出武進(jìn)看，我區(qū)在國家、省、市有重要影響、知名的品牌學(xué)校實(shí)在是屈指可數(shù)。有的重點(diǎn)、示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校除了校舍美觀外，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、辦學(xué)風(fēng)格、發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫔踔吝€不如其他學(xué)校。發(fā)展是無止境的，已有的優(yōu)勢也只能是暫時(shí)的、相對(duì)的。在競爭日益激烈的今天，不進(jìn)則退。各校要始終保持一種勇立潮頭、勇創(chuàng)一流、永不自滿的精神狀態(tài)和發(fā)展境界，跳出武進(jìn)看武進(jìn)，進(jìn)一步開拓視野，明確目標(biāo)，把握方向，選好突破口，在更大的范圍更高的層次去競爭、創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮示范、帶頭作用，真正打造名校品牌。本學(xué)期湟里初中、潘家初中、南夏墅中心小學(xué)、東安中心幼兒園分別爭創(chuàng)省示范初中、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，湖塘橋初中、湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、牛塘中心幼兒園等共12所初中、小學(xué)、幼兒園接受省示范初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收，上述各校要把這次驗(yàn)收或復(fù)查作為檢驗(yàn)辦學(xué)水平和質(zhì)量和重要機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，力爭全部通過。其他一般學(xué)校也要認(rèn)清形勢，合理定位，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，積極爭先越位，實(shí)現(xiàn)梯次發(fā)展，共同提高武進(jìn)教育的整體水平。

三是進(jìn)一步提高教育的均衡化水平。均衡發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。但均衡發(fā)展決不是平均發(fā)展，而是要盡可能地縮小區(qū)域之間、學(xué)校之間的發(fā)展差距，讓所有受教育者都能受到社會(huì)給予的公平教育;均衡發(fā)展也不是限制發(fā)展，而是既要鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)、辦學(xué)條件好、辦學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校進(jìn)一步提高質(zhì)量和水平，更要采取有力措施，合理配置教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;均衡發(fā)展也不是一個(gè)模式發(fā)展，而是在辦學(xué)水平相對(duì)均衡的情況下，各校自覺實(shí)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展、差別競爭、特色創(chuàng)新。在促進(jìn)教育均衡發(fā)展方面，要切實(shí)抓好“扶弱促強(qiáng)工程”。政策支持。對(duì)經(jīng)濟(jì)條件比較薄弱的地區(qū)、學(xué)校實(shí)行政策傾斜、經(jīng)濟(jì)支持，并在教師配置方面優(yōu)先考慮。實(shí)行教師輪崗制。教育局將出臺(tái)新教師聘任管理辦法，實(shí)行新教師農(nóng)村教育輪崗制，并把在偏遠(yuǎn)薄弱地區(qū)工作情況作為今后考核、晉級(jí)的基本條件之一?！耙粚?duì)一”幫扶制。由重點(diǎn)學(xué)校在資金、師資、管理、教科研等方面積極幫扶。并將幫扶績效作為對(duì)雙方考核的重要內(nèi)容。班子建設(shè)。根據(jù)各校實(shí)際情況，進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量。科學(xué)設(shè)定民辦學(xué)校的招生規(guī)模。有計(jì)劃控制個(gè)別地區(qū)生源的大規(guī)模外流。

五是進(jìn)一步提高流動(dòng)少年兒童的受教育水平。各校要從促進(jìn)武進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，熱情關(guān)注流動(dòng)少年兒童的就學(xué)問題。公辦學(xué)校吸納為主。各校要主動(dòng)挖掘內(nèi)部潛力，盡可能多地吸納流動(dòng)少年兒童到公辦學(xué)校就讀，讓他們與本地孩子在同一片藍(lán)天下健康成長。加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。各鎮(zhèn)中心小學(xué)要自覺承擔(dān)起相關(guān)的管理職能，特別是在學(xué)校安全、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等方面切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地流動(dòng)少年兒童學(xué)校的指導(dǎo)、管理和督查。規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)政府《武進(jìn)區(qū)流動(dòng)兒童少年簡易學(xué)校管理暫行辦法》、教育局《武進(jìn)區(qū)流動(dòng)兒童少年簡易學(xué)校辦學(xué)基本條件》、《武進(jìn)區(qū)流動(dòng)兒童少年簡易學(xué)校評(píng)估細(xì)則(試行)》等的規(guī)定，本學(xué)期將對(duì)全區(qū)21所流動(dòng)少年兒童學(xué)校全面整頓。對(duì)符合布點(diǎn)要求，辦學(xué)條件基本合格的學(xué)校核發(fā)辦學(xué)許可證，對(duì)符合布點(diǎn)要求，辦學(xué)條件目前還不達(dá)標(biāo)的學(xué)校要求其邊辦學(xué)邊整改，對(duì)一年內(nèi)整改不到位的，將堅(jiān)決取締。

六是進(jìn)一步促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的水平。幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、特殊教育共同構(gòu)成了教育的生態(tài)鏈，全民終身教育體系不可分割的部分?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們不能偏廢任何一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一類教育。

幼兒教育：要認(rèn)真貫徹落實(shí)常州市幼教工作會(huì)議精神，進(jìn)一步理順幼兒教育管理體制，明確辦園主體和責(zé)任，積極改善辦園條件。以園本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)技能培訓(xùn)。嚴(yán)格實(shí)行持證上崗制度。積極開展幼教科研，加強(qiáng)幼兒素質(zhì)的早期開發(fā)，將早期教育向0―3周歲的低齡延伸。拓寬早期教育服務(wù)市場，形成托幼一體化的服務(wù)格局，逐步建立0―6周歲學(xué)前教育一體化運(yùn)作機(jī)制，不斷提高幼教水平，為幼兒未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育：小學(xué)、中學(xué)是人的知識(shí)、感情、能力、性格等內(nèi)在品質(zhì)形成的重要階段，是為人一生發(fā)展打基礎(chǔ)階段，各校要從為學(xué)生一生發(fā)展的大局考慮，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，注重“育人”而不是“育分”，注重培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)力”和“興趣”，而不是讓學(xué)生“死學(xué)”而厭學(xué)、“學(xué)死”。要積極推進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，重在評(píng)價(jià)過程管理，重在評(píng)價(jià)既定目標(biāo)的達(dá)成度，重在評(píng)價(jià)整體辦學(xué)效益，重在看人民群眾的評(píng)價(jià)和認(rèn)同度。變過去以分?jǐn)?shù)為主的一元評(píng)價(jià)為多元評(píng)價(jià)，變簡單的結(jié)果評(píng)價(jià)為過程與結(jié)果并重評(píng)價(jià)，把學(xué)生從分?jǐn)?shù)的重壓下真正解放出來。積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展適合學(xué)生不同年齡段的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的能力，培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品格，為他們順利就學(xué)深造或參與社會(huì)創(chuàng)造條件。

職業(yè)教育：雖然就業(yè)是當(dāng)前社會(huì)的一大難題，但高技術(shù)工人就業(yè)卻是一支獨(dú)秀，市場緊俏?！按髮W(xué)生好找，好技師難求”已成不爭的事實(shí)。各職業(yè)類學(xué)校要緊緊抓住大學(xué)城建設(shè)的機(jī)遇，利用常武地區(qū)制造業(yè)基地建設(shè)的有利條件，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，在做大的同時(shí)更要做強(qiáng)。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，通過打造品牌專業(yè)來爭創(chuàng)品牌學(xué)校。新學(xué)期，武進(jìn)職高、西林職高的建筑、機(jī)械、財(cái)會(huì)、烹飪四個(gè)專業(yè)將接受省示范專業(yè)的驗(yàn)收。兩校要認(rèn)真準(zhǔn)備，確保高質(zhì)量通過驗(yàn)收。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的教育和專業(yè)技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，主動(dòng)為他們的就業(yè)鋪路搭橋，為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的優(yōu)勢，進(jìn)一步擴(kuò)大面向社會(huì)群眾、企業(yè)工人的專業(yè)培訓(xùn)，開展“定單”教育，提高辦學(xué)效益。

社區(qū)教育：各地成人教育中心校要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的意識(shí)，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化、群眾就業(yè)生活需求的新形勢，發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托社區(qū)資源，實(shí)行開門辦學(xué)、適需辦學(xué)，更好地滿足群眾各種求知求技的需求，為構(gòu)建和完善終身教育體系做出自己的貢獻(xiàn)。要十分關(guān)注失地農(nóng)民和下崗工人的生存狀態(tài)，為他們?cè)倬蜆I(yè)提供及時(shí)、有效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，不斷提高服務(wù)水平，靠服務(wù)求生存、謀發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

一是促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展。發(fā)展是硬道理，主動(dòng)發(fā)展更是硬道理。只有主動(dòng)發(fā)展才能抓住機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，才能形成優(yōu)勢、確立地位。我們必須在觀念創(chuàng)新上要先人一步，體制創(chuàng)新上要優(yōu)人一等，機(jī)制創(chuàng)新上要高人一籌，實(shí)踐創(chuàng)新上要快人一拍，抓先機(jī)，搶主動(dòng)。根據(jù)市教育局《關(guān)于促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的意見》精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，新學(xué)期將在各校正式啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展計(jì)劃。制定發(fā)展規(guī)劃。要對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)和外部環(huán)境進(jìn)行全面而深刻的分析，認(rèn)真總結(jié)近年來學(xué)校教育教學(xué)改革的成果、經(jīng)驗(yàn)和不足，明確學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定的起點(diǎn)。要把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校長三年工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確近期、中期發(fā)展目標(biāo)和具體的工作措施，行動(dòng)方案既要有前瞻性、鼓舞性，更要切實(shí)、具體、可行。特別是奮斗目標(biāo)要能分解、易檢測。科學(xué)論證方案。教育局將對(duì)各相關(guān)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和行動(dòng)方案進(jìn)行逐校審核和論證，并加大督查力度。政策激勵(lì)。教育局將建立“促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)高質(zhì)量完成“學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)校，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)創(chuàng)造性實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的典型學(xué)校在政策、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍建設(shè)等方面給予重點(diǎn)扶持，以促進(jìn)各校主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)能力，提升辦學(xué)品位。

二是促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。特色發(fā)展是重要的發(fā)展策略和方式，也是展示個(gè)性、優(yōu)勢的重要方面。多年來，各校積極探索、勇于創(chuàng)新，在特色建設(shè)上取得了明顯的成效。如：湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“三自一創(chuàng)”教育模式、湖塘中心小學(xué)的“書香校園”建設(shè)，東安中心小學(xué)的“國防教育”、鄒區(qū)中心小學(xué)的“藝術(shù)特色”、寨橋初中的“進(jìn)村、入戶、到人”的社區(qū)教育模式、牛塘中心小學(xué)的課堂教學(xué)模式等都有聲有色，有的已經(jīng)達(dá)到了較高的水平。鄭陸初中、成章初中、東青初中、淹城初中、新湖初中等辦學(xué)條件雖然一般，有的甚至還很差，教師待遇與其他學(xué)校相比更沒有優(yōu)勢，但這些學(xué)校以人為本的管理模式深得人心，內(nèi)部管理相當(dāng)?shù)轿?，師資生源外流現(xiàn)象較少，教育質(zhì)量較高，我認(rèn)為也是一種特色。

實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展，創(chuàng)建特色學(xué)校，首先要抓布局。要對(duì)全區(qū)各校的教育資源、特色基礎(chǔ)、師資力量、辦學(xué)績效、發(fā)展?jié)摿Φ惹闆r進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和研究，科學(xué)論證其特色項(xiàng)目建設(shè)的可行性，科學(xué)布局特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)各校的差別化競爭、個(gè)性化發(fā)展。其次要抓建設(shè)。特色學(xué)校重在建設(shè)。上半年，教育局出臺(tái)了創(chuàng)建特色學(xué)校工作意見，全面啟動(dòng)了特色學(xué)校創(chuàng)建工作。并組織示范初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長參加全國“特色學(xué)?！毖杏懟顒?dòng)，并召開專門會(huì)議，部署“特色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。各校要把主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和特色建設(shè)緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制定實(shí)施方案，并化大力氣抓好各項(xiàng)措施和計(jì)劃的貫徹落實(shí)。第三要抓評(píng)估。上半年，已有20多所學(xué)校上報(bào)了“特色學(xué)校”創(chuàng)建規(guī)劃，教育局將組織力量對(duì)各校的規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)論證，并對(duì)各校的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，以期通過樹立典型，以點(diǎn)帶面促進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的不斷深入。

四、突出發(fā)展重點(diǎn)。

一是切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，凸顯育人本質(zhì)。

(1)提高對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。未成年人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們各項(xiàng)事業(yè)后繼有人的重要保證。當(dāng)前，未成年人思想道德建設(shè)總體上是好的，但也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由于國際敵對(duì)勢力思想文化滲透、市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起;拜金主義、享樂主義滋長;以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。同時(shí)，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象的存在，教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題等客觀上造成了也未成年人思想道德教育的薄弱。所以，未成年人思想道德建設(shè)既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。全體教育工作者要以高度的責(zé)任心和歷史責(zé)任感，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)措施，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

(2)提高未成年人思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性。思想道德教育看上去是在務(wù)虛，其實(shí)是在“務(wù)實(shí)”，務(wù)人成長和發(fā)展的根本之實(shí)。必須要“虛功實(shí)做”。一是堅(jiān)持“三貼近”原則。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，放低重心，針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特征和青少年成長規(guī)律，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。漕橋初中把“揚(yáng)善、求真、尚美”作為德育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則，宏觀著眼，微觀著手，貼近了學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，貼近了校園文化建設(shè)實(shí)際，很有新意。二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的有機(jī)結(jié)合。寨橋初中進(jìn)村、入戶、到人的“三結(jié)合”立體德育模式已在全省推廣，全區(qū)各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。以德為首，統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)。做到全員育人、全程育人、全面育人。焦溪初中暑假在全體師生中開展了“參加道德實(shí)踐，爭做誠信師生(公民)”活動(dòng)，不僅重內(nèi)容，更重方式和過程，效果很好。值得各校學(xué)習(xí)和借鑒。

(3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，把握德育工作的主動(dòng)權(quán)。進(jìn)一步健全和優(yōu)化德育工作機(jī)制，明確校長在學(xué)校德育工作中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為切實(shí)提高工作實(shí)效，一把手校長要親自抓德育，校長述職首先要述德育之職。教師考核首先要考評(píng)德育成效。要建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)、機(jī)制，明確各部門、科室(教研組或年級(jí)組)、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的德育職責(zé)，制定切實(shí)可行的德育實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)考核。通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，真正落實(shí)育人為本、德育為首、注重實(shí)效的要求。學(xué)校的黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，把師德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)作為重要職責(zé)，黨員教師要在德育工作中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，指導(dǎo)好家長學(xué)校、家長委員會(huì)的工作，形成育人合力。

(4)突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，提高德育工作水平。學(xué)校德育工作要突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，以點(diǎn)帶面，提高德育工作水平。要抓基礎(chǔ)德育。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣抓起，從改善和身邊人的關(guān)系抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。抓法紀(jì)教育。教育學(xué)生遵章守紀(jì)，培養(yǎng)他們的法制意識(shí)和誠信觀念。抓理想教育。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律;培育民族精神，升華愛國主義情感。

二是堅(jiān)持課改中心地位不動(dòng)搖，促進(jìn)教育的內(nèi)涵發(fā)展。

(1)切實(shí)推進(jìn)課程改革，提高課程實(shí)施水平。20xx年常州市被確定為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，至今年秋季，我區(qū)小學(xué)、初中各學(xué)科將全部進(jìn)入新課程，采用新教材。普通高中也將于20xx年秋季起啟動(dòng)大規(guī)模的課程改革。課改已經(jīng)成為教育改革的核心，已經(jīng)走進(jìn)了各類教育，走進(jìn)了我們的教學(xué)生活。課改工作水平也成為檢驗(yàn)和考核教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志。我們必須以先進(jìn)的理念、積極的態(tài)度、扎實(shí)的措施，真正站到課程改革和教育創(chuàng)新的前列。

各小學(xué)、初中，要認(rèn)真總結(jié)兩年來課改實(shí)驗(yàn)工作取得的成果、經(jīng)驗(yàn)和存在問題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課改價(jià)值，把握課改方向，明確課改目標(biāo)，堅(jiān)定課改信心，理清課改思路，落實(shí)課改行動(dòng)。要從教育改革發(fā)展的大局、本校教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步研究課改規(guī)劃，落實(shí)工作責(zé)任，努力在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、革新學(xué)校管理、開發(fā)校本課程、創(chuàng)建教育特色、改革評(píng)價(jià)機(jī)制等方面，抓住一、兩個(gè)重點(diǎn)，爭取有新的突破、大的成果。

普通高中課程改革是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域一場更為深刻的變革，各項(xiàng)工作更為復(fù)雜和艱巨。各普通高中要充分認(rèn)識(shí)即將啟動(dòng)的課程改革的重要性、艱巨性，積極行動(dòng)起來，盡快做好充分準(zhǔn)備，努力贏得在課程改革中的主動(dòng)權(quán)，以很好地抓住課改帶來的發(fā)展機(jī)遇，迎接課改帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在本學(xué)期，各校要著重做好三項(xiàng)工作，一是加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造研究課改的濃郁氛圍。二是組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為進(jìn)入新課程、采用新教材做好專業(yè)準(zhǔn)備。三是根據(jù)“普通高中課程改革實(shí)施方案”，根據(jù)本校的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃和構(gòu)建本校的課程體系。四是挖掘本地本校教育資源，積極開發(fā)校本課程和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目，為今后學(xué)生的選修提供多樣化的課程。局機(jī)關(guān)有關(guān)職能科室要把推進(jìn)課程改革作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方式，提高管理水平和研究能力，為學(xué)校課程改革提供良好的專業(yè)支持和專業(yè)服務(wù)。

(2)建立以校為本教研體系，提高教科研的水平和實(shí)效。建立自下而上、上下結(jié)合的教學(xué)研究新機(jī)制，是引領(lǐng)教師在工作中研究、在研究中創(chuàng)新，全面提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑，是著力研究解決教育教學(xué)中的具體問題，全面提升課程實(shí)施水平的重要條件。上學(xué)期我區(qū)被確定為全國性以校為本教研制度基地建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，從本學(xué)期起，我區(qū)將全面啟動(dòng)“構(gòu)建以校為本教研制度，全面提高教師專業(yè)發(fā)展水平”這一科研項(xiàng)目。各校必須充分認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)、校本教研的意義和價(jià)值，研究制定校本培訓(xùn)、校本教研的長期規(guī)劃和近期計(jì)劃，建立和完善相關(guān)的工作機(jī)制及評(píng)價(jià)制度，努力營造濃厚的科研氛圍，努力建設(shè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛研究、敢創(chuàng)新的學(xué)校文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須靜下心來，與教師一起學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐和創(chuàng)新。各校要把教育科研、課題研究與教學(xué)研究、教學(xué)改革緊密結(jié)合起來，在課程改革和教學(xué)創(chuàng)新中生成課題，以課題研究帶動(dòng)和引領(lǐng)教學(xué)改革，努力提高教育科研的水平和實(shí)效。

(3)真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)求真，提高高中教育質(zhì)量。多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各校領(lǐng)導(dǎo)和廣大高中教師的辛勤努力下，我區(qū)高考連年取得好成績，贏得了各級(jí)政府和廣大群眾的好評(píng)。但是，隨著高考制度改革的深入，隨著我區(qū)普高辦學(xué)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我區(qū)高中教學(xué)與周邊縣區(qū)之間的比較優(yōu)勢逐漸削弱，高考成績?cè)谝欢ㄋ缴吓腔膊磺?，與先進(jìn)地區(qū)的差距在拉大，與后進(jìn)的優(yōu)勢在縮小，在激烈的競爭中缺乏后勁和潛力。

高考成績，是綜合反映普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)主要指標(biāo)。在當(dāng)前的新形勢下，能否提高高中教學(xué)質(zhì)量，能否在高考中取得優(yōu)秀成績，直接關(guān)系到廣大群眾的利益，直接關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展。各普通高中學(xué)校務(wù)必認(rèn)清面臨的嚴(yán)峻形勢，正視存在的困難和問題，把教學(xué)工作作為重中之重來抓。要帶領(lǐng)教師樹立信心、振奮精神，狠下決心，頑強(qiáng)拼搏，把壓力變動(dòng)力，問題變潛力，力爭保持我區(qū)高中教育質(zhì)量的領(lǐng)先地位。8月11―12日常州市教育局召開了高中教學(xué)工作會(huì)議，著重研究部署了新一屆高三教學(xué)工作，我們將在開學(xué)后召開高三教學(xué)工作專題研討會(huì)，認(rèn)真總結(jié)過去，分析形勢，探討問題，明確目標(biāo)，研究對(duì)策，努力使高三教學(xué)各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，抓出成效來。

三是堅(jiān)持質(zhì)量興校，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我們必須要理直氣壯地抓質(zhì)量，靠質(zhì)量興校、興教。教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕之事，而是長期不懈、持之以恒的結(jié)果。加強(qiáng)常規(guī)管理。雖然造成學(xué)校發(fā)展水平不同的原因是多方面的，但據(jù)調(diào)查了解，管理制度不健全，責(zé)任不到位，工作程序不規(guī)范是一個(gè)重要原因。因此加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理是一個(gè)治本之策。常規(guī)是教育質(zhì)量的基本保障，常規(guī)是教育教學(xué)創(chuàng)新的基石，常規(guī)也是內(nèi)涵發(fā)展的重要方面和基本標(biāo)志。常規(guī)做到極致就是品位、就是品牌。絕大多數(shù)學(xué)校的常規(guī)管理應(yīng)該說是好的和比較好的，但也有個(gè)別學(xué)校的日常管理制度還是沒有走出文件、走下墻面，真正變成全體師生的行為規(guī)則和工作指南，沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的作用和價(jià)值。本學(xué)期，局將組織專門力量對(duì)部分薄弱學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，真正讓常規(guī)來管人、管事。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。各校對(duì)教師的教、學(xué)生的學(xué)要密切關(guān)注，制定和落實(shí)嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)行跟蹤管理，及時(shí)指導(dǎo)，在過程中調(diào)整和改善。過去各教育視導(dǎo)組在質(zhì)量管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在視導(dǎo)組撤消后，局機(jī)關(guān)有關(guān)職能科室要主動(dòng)調(diào)整工作思路，及時(shí)補(bǔ)位跟進(jìn)。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)調(diào)研和管理工作，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常規(guī)范運(yùn)行，把握提高質(zhì)量的主動(dòng)權(quán)。

五、增強(qiáng)發(fā)展后勁。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是教育的原則、目標(biāo)之一。教師是立校之基、興校之本。沒有高水平的教師隊(duì)伍就根本談不上高水平的學(xué)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的根本。

一是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。今年高考后，《揚(yáng)子晚報(bào)》連續(xù)刊登了《問南京“高考之痛”》、《高考之痛，還要痛多久》等多篇文章，對(duì)近年來南京教育工作進(jìn)行了深層次的分析和報(bào)道，特別指出，近年來南京相當(dāng)一部分教師通過家教搞創(chuàng)收，師德嚴(yán)重滑坡是影響教育整體水平提高的重要原因。我們要引以為鑒，高度重視和加強(qiáng)師德建設(shè)。造勢推進(jìn)。借隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)廣大優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，廣泛開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的活動(dòng)。在全系統(tǒng)營造一種濃厚的愛崗敬業(yè)、忠于職守、真誠奉獻(xiàn)的氛圍。并認(rèn)真落實(shí)相關(guān)待遇，加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的力度，讓先進(jìn)真正有吸引力。強(qiáng)化考核。要加強(qiáng)對(duì)師德的考核和獎(jiǎng)懲，旗幟鮮明地反對(duì)和抵制一切有違師德的思想和行為。抓好重點(diǎn)。青年教師是武進(jìn)教育的未來，他們的素質(zhì)特別是職業(yè)道德修養(yǎng)如何，將直接決定和影響著全區(qū)教育事業(yè)的興衰。要進(jìn)一步改進(jìn)思想政治工作的方式，思想上多引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，感情上多貼近。各校要進(jìn)一步創(chuàng)新師徒結(jié)對(duì)模式，強(qiáng)化過程管理，拓展他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間，放手讓他們工作，培養(yǎng)和鼓勵(lì)他們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和能力，為他們的建功立業(yè)搭建舞臺(tái)。使廣大的青年教師目中有“人”，胸中有“書”，手中有“法”，腳下有“路”，事業(yè)有“成”。

二是努力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，壯大優(yōu)秀師資群體。在專業(yè)發(fā)展的問題上，我可以說是門外漢。在我看來，教師既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。因此，我認(rèn)為教師的專業(yè)成長，首先是要抓好自身的學(xué)習(xí)和提高，博覽群書，做一個(gè)真正的文化人。因?yàn)橛形幕庞械滋N(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣在課堂上才會(huì)有靈氣。其次要強(qiáng)化培訓(xùn)和引領(lǐng)。在組織教師參加上級(jí)的各類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)思路，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，把重點(diǎn)放在校本培訓(xùn)上。鼓勵(lì)和促進(jìn)教師加強(qiáng)教育科研，積極參與課程改革，在培訓(xùn)和實(shí)踐中提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)理念。第三要注重梯隊(duì)建設(shè)，壯大優(yōu)秀師資群體。名校之“名”在于有“名家大師”。名師之“名”在于其教育人格的感召力量、教育思想的浸潤影響、教育行為和教育藝術(shù)的示范輻射作用。在一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)，名師的作用絕不止于他直接執(zhí)教的學(xué)生及其家長、他身邊的同事、他周圍的同行和業(yè)內(nèi)的人士，而將成為社會(huì)的一種先進(jìn)文化，影響整個(gè)社會(huì)。抓名師就是抓教育質(zhì)量，抓名師就是抓教育事業(yè)發(fā)展。我區(qū)優(yōu)秀師資群體建設(shè)已初具規(guī)模，特級(jí)教師7名，特級(jí)后備人才15名，區(qū)級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師達(dá)到803人，總數(shù)占全區(qū)教師的10%。要進(jìn)一步采取措施，加強(qiáng)管理和培養(yǎng)，讓他們有名有利、有為有位。力爭通過幾年的努力，培養(yǎng)出一批在省內(nèi)外有一定知名度的名師大家。同時(shí)要注重對(duì)年輕教師的選拔和培養(yǎng)，形成梯隊(duì)陣勢，全面提高師資素質(zhì)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。切實(shí)加強(qiáng)編制管理，嚴(yán)格用人用工制度，提高辦學(xué)效益。適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革的要求，建立“人員能進(jìn)能出、職級(jí)能上能下、待遇能高能低，職稱能實(shí)能虛”的管理機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)全員聘用制。今年教育局組織的中層干部競聘上崗為各校推進(jìn)內(nèi)部改革開了好頭，學(xué)校中層干部也要實(shí)行競聘制，讓能者上、平者讓、庸者下，強(qiáng)化教師的競爭意識(shí)、憂患意識(shí)，徹底打破干好干壞一個(gè)樣的格局，讓最好的教師獲得最優(yōu)的業(yè)績和報(bào)酬。優(yōu)化教師評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以教師自評(píng)為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，注重對(duì)教師師德、教學(xué)行為、教育質(zhì)量、學(xué)生及家長的滿意率等多維度評(píng)價(jià)。

六、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

形象就是面貌。形象是發(fā)展的保證。塑造良好的教育形象不僅是我們的工作贏得人民理解、獲得社會(huì)支持的根本保證，同時(shí)更是事業(yè)取得新的突破、實(shí)現(xiàn)更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì)發(fā)展的本質(zhì)要求。在繼續(xù)鞏固上半年行風(fēng)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，全體同志務(wù)必要再接再厲，振奮精神，以更加真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作和一流的業(yè)績樹立良好的形象。全力打造五大形象。

一是機(jī)關(guān)形象。抓機(jī)關(guān)形象的關(guān)鍵就是要抓教育服務(wù)。局機(jī)關(guān)中層干部剛剛調(diào)整到位，科室、條線工作有的還不很熟練和在行。要主動(dòng)拿起學(xué)習(xí)的武器，虛心向老同志學(xué)習(xí)，向科室其他成員學(xué)習(xí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，積極開展工作，展示機(jī)關(guān)干部的新形象。視導(dǎo)組撤消后，各科室要積極調(diào)整工作思路和模式、機(jī)制，適應(yīng)新情況、新變化，促進(jìn)事業(yè)新發(fā)展。局機(jī)關(guān)全體同志要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把立黨為公、執(zhí)政為民的精神內(nèi)化到每個(gè)同志身上，把權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中。不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，按照《行政許可法》的規(guī)定，把該管的管好管到位，把不該管的也管不好的主動(dòng)放權(quán)給學(xué)校，放權(quán)給基層。切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)和管理，進(jìn)一步整章建制，精簡會(huì)議和文件，減少不必要的評(píng)估檢查，為學(xué)校松綁，把工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為學(xué)校提供良好、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上來。為基層誠心實(shí)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。全面打造勤政、親民、高效、透明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的機(jī)關(guān)新形象。

二是校長形象。抓校長形象的關(guān)鍵就是要抓校長內(nèi)涵。校長是學(xué)校的“魂”，對(duì)學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。教育局對(duì)校長隊(duì)伍建設(shè)歷來十分重視，并且得到了上級(jí)部門的大力支持，應(yīng)該說成效顯著。關(guān)于校長隊(duì)伍建設(shè)單書記將作專題講座，我這里不準(zhǔn)備展開講，簡要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：加強(qiáng)班子建設(shè)。教育局將認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)中層干部競聘經(jīng)驗(yàn)，在部分學(xué)校試點(diǎn)校長競聘制，逐步改變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，真正把政治、品德上靠得住，業(yè)務(wù)、管理上有本事，作風(fēng)、自律上群眾信得過的人充實(shí)到校長隊(duì)伍中來。領(lǐng)導(dǎo)班子是核心，班子內(nèi)部要講團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教育，團(tuán)結(jié)一致搞改革，同心同德謀發(fā)展。要講民主。特別是一把手校長要自覺放棄家長制和一言堂，主動(dòng)征求和聽取其他成員的意見和建議，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策必須集體商量，必要時(shí)要廣泛征求教代會(huì)代表、全體教師的意見，重大事項(xiàng)提倡票決制。要嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開制度，還教師、學(xué)生應(yīng)有的知情權(quán)。講大局。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有大局意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益、學(xué)校利益和人民利益的關(guān)系，認(rèn)識(shí)和處理上級(jí)和下級(jí)的、政策和對(duì)策的關(guān)系，自覺維護(hù)改革開發(fā)的大局，自覺維護(hù)人民群眾的利益，自覺服從組織的決定和上級(jí)的權(quán)威，執(zhí)行有關(guān)的工作安排。加強(qiáng)思想建設(shè)。校長要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)，不斷堅(jiān)定人生信念和職業(yè)理想，把思想的興奮點(diǎn)集中在緊跟時(shí)代步伐，改革、發(fā)展、創(chuàng)新上來，做到發(fā)展有新思路，改革有新舉措，創(chuàng)新有新突破。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要依法治校，依法治教，依法行政。強(qiáng)化民主管理、民主治校，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)師生的積極性，努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、適合教師成長、適合學(xué)校發(fā)展的民主氛圍。要加強(qiáng)廉政建設(shè)。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，廉潔從政，淡泊名利，潔身自好。要進(jìn)一步整章建制，對(duì)學(xué)校基建、設(shè)施設(shè)備購置、教輔用書的征訂等方面，明確職責(zé)權(quán)限，實(shí)行陽光操作、程序運(yùn)行、制度化管理，特別是在大額經(jīng)費(fèi)的支出上要集體研究，不能一個(gè)人說了算。暗箱操作是害人害己害學(xué)校，我們?cè)谶@方面的教訓(xùn)太深了，各位校長一定要引以為鑒。

三是教師形象。抓教師形象的關(guān)鍵就是抓師資素質(zhì)。無數(shù)的事實(shí)反復(fù)證明，教師把教書當(dāng)事業(yè)而終身追求，終有所成;把教書當(dāng)職業(yè)而不思進(jìn)取，終難有成。人心是金、滿意是金。教師要想得到學(xué)生的尊重、家長的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)，首先要心中始終裝著學(xué)生、想著家長、關(guān)注著社會(huì)，把學(xué)生當(dāng)上帝，視群眾為父母，想著他們的喜怒哀樂，以職謀教謀育而不以職謀私謀利，才能對(duì)得起學(xué)生喊你一聲“老師”、對(duì)得起家長對(duì)你的尊重和愛戴。其次要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，模范踐行公民道德，真正為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到做好，以身立教，以身示教。第三要潛心學(xué)問，永不自滿，不斷充電、加油，做學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。以良好的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績?nèi)嫠茉臁爸敬娓哌h(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師新形象。

四是學(xué)校形象。樹立學(xué)校形象的關(guān)鍵是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外抓協(xié)調(diào)。一抓好內(nèi)部管理，理順內(nèi)部關(guān)系。建章立制抓好常規(guī)，使人人都在制度下，事事都在規(guī)范中。同時(shí)把剛性管理與柔性管理結(jié)合起來，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，給每個(gè)教師、學(xué)生的自由發(fā)展留足空間，創(chuàng)造鼓勵(lì)、支持個(gè)性發(fā)展的寬松環(huán)境，使大家都人心思進(jìn)，凝心聚力干大事，奮發(fā)有為促發(fā)展。二要抓好外部協(xié)調(diào)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。教育發(fā)展環(huán)境是金、支持是金。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所愿?？茖W(xué)處理教育與社會(huì)、學(xué)校與家長、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，特別是在收費(fèi)、招生等方面，事先要主動(dòng)溝通聯(lián)系，求得社會(huì)各界、家長、學(xué)生的理解和支持。不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境。三是苗頭當(dāng)大事。及時(shí)有效地處理好各種苗頭性事件，將問題發(fā)現(xiàn)在青萍之末、萌芽之中，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立良好的形象。

五是教育形象。抓教育形象的關(guān)鍵就是要抓教育發(fā)展。教育沒有真正的發(fā)展，我們的事業(yè)就不可能有嶄新的形象。同時(shí)，教育形象作為教育影響力和貢獻(xiàn)力的集中體現(xiàn)，又決定和影響著教育發(fā)展的空間和舞臺(tái)。要牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，咬住發(fā)展不放松、凝心聚力干事業(yè)。把推動(dòng)自身工作的發(fā)展與進(jìn)一步加大對(duì)教育工作的宣傳、報(bào)道力度充分結(jié)合起來，全面展示武進(jìn)教育的新形象。

同志們，科學(xué)發(fā)展教育是時(shí)代的要求和歷史的必然，為武進(jìn)教育實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，也為我們創(chuàng)新業(yè)、立大業(yè)展示出寬廣的人生舞臺(tái)。時(shí)代在前進(jìn)，事業(yè)要發(fā)展，人民盼教育，面對(duì)新的形勢和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。我相信，只要我們上下一心，精誠團(tuán)結(jié)，同心同德，真抓實(shí)干，不懈追求，武進(jìn)教育一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬敞，武進(jìn)教育的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

同志們：

__公安分局自建局以來，組織的第一次大規(guī)模的端正執(zhí)法培訓(xùn)班，經(jīng)過5天的集中學(xué)習(xí)，圓滿地完成了分局安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在此，我向在這次民警培訓(xùn)工作中精心準(zhǔn)備、認(rèn)真授課的班子成員及賈志山科長表示衷心的感謝，向完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各位同志們表示熱烈的祝賀。

下面，我就今后的工作，講幾點(diǎn)意見：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹立執(zhí)法為民的思想。

我們的隊(duì)伍中存在這些問題，我認(rèn)為主要是我們民警，特別是一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格執(zhí)法、執(zhí)法為民思想樹的不牢，人生觀、價(jià)值觀扭曲，利己主義臌脹，沒有真正認(rèn)識(shí)到為誰執(zhí)法，為誰用權(quán)、為誰謀利的問題。因此，縣局要組織廣大民警深入學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，迅速掀起學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想的新高潮，用"三個(gè)代表"思想武裝頭腦，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)、牢固樹立"執(zhí)法為民思想、真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，徹底清除拜金主義、利己主義的錯(cuò)誤思想，從而加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)大家嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。

二、規(guī)范執(zhí)法行為，努力做到嚴(yán)格公正執(zhí)法。

全局民警要增強(qiáng)法治觀念，模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。決不允許降格處理。要通過多種形式，組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，熟練掌握法律，正確運(yùn)用法律，縣局黨委要加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度。對(duì)存在以罰代處、以罰代刑、以保代處、不執(zhí)行收支兩條線、白條子罰款等問題。又拒不糾正的領(lǐng)導(dǎo)和民警要嚴(yán)肅處理，該撤職的撤職，該辭退的辭退，該移交檢察機(jī)關(guān)就移處，絕不姑息。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作力度，提高民警素質(zhì)。

今后我們要把民警的教育培訓(xùn)工作作為重要任務(wù)來抓，組織民警從最基本的、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西學(xué)起，從最基本的技能做起，形成自覺學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技能的氛圍。使同志們不僅要知道、要了解，還要精通、熟練、運(yùn)用自如。要激發(fā)廣大民警的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)民警的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，使民警養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，變要我學(xué)為我要學(xué)。切實(shí)提高民警的綜合素質(zhì)，從而提高執(zhí)法水平。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

最近我們隊(duì)伍中出現(xiàn)的問題，反映出我們?cè)诠ぷ髦斜O(jiān)督、檢查不夠的問題?？梢哉f，分局的各項(xiàng)制度比較健全，關(guān)鍵是我們?cè)谧ヒ?guī)章制度的落實(shí)不夠，沒有下足功夫。因此，我們今后將狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。局紀(jì)檢、督察、政治處要加大對(duì)全局各單位全體民警的監(jiān)督檢查力度，局黨組為你們撐腰，發(fā)現(xiàn)問題不論是誰一律嚴(yán)肅處理。

法制科要開始每日警情跟蹤監(jiān)督檢查工作。對(duì)各單位每天辦理的各類案件，按照隊(duì)伍正規(guī)化管理辦法的要求進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，按隊(duì)伍正規(guī)化管理辦法嚴(yán)肅處理。分局下發(fā)了我局加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督有關(guān)規(guī)定，各執(zhí)法單位要按照規(guī)定要求認(rèn)真執(zhí)行。局黨委要求全體民警要嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人民警察的內(nèi)務(wù)條令的學(xué)習(xí)，正確履行好自己的職責(zé)。這次端正執(zhí)法思想培訓(xùn)班，各派出所、刑警、巡警、森偵、經(jīng)偵、消防等一線執(zhí)法單位都是重點(diǎn)單位，各科所隊(duì)長要認(rèn)真做好各項(xiàng)措施的落實(shí)，只有落實(shí)到位，才能保證我們這次培訓(xùn)工作取得切實(shí)成果。今后將由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織紀(jì)檢督察對(duì)各單位執(zhí)法、服務(wù)進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人責(zé)任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五是繼續(xù)開展創(chuàng)人民滿意活動(dòng)。

各級(jí)公安機(jī)關(guān)要以是否符合“三個(gè)代表”要求，人民群眾是否滿意作為公安工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步深化創(chuàng)建人民滿意活動(dòng)，突出重點(diǎn)地抓好派出所、交警、刑警、巡警、“110”、出入境管理等示范窗口單位的創(chuàng)建工作，確保各項(xiàng)便民、利民、為民措施落到實(shí)處，進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)水平。

分局黨組希望通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我們隊(duì)伍中存在的執(zhí)法問題徹底解決。當(dāng)前，各項(xiàng)公安工作很繁重，_年工作已進(jìn)入收尾階段，希望同志們要本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，牢記公安隊(duì)伍三大政治社會(huì)責(zé)任，實(shí)踐"立警為公，執(zhí)法為民"思想，振奮精神，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真完成自己的本職工作，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，確保此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得的實(shí)效，努力開創(chuàng)公安工作新局面，為全區(qū)政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、區(qū)域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

同志們：

全市秋季干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)業(yè)了。兩個(gè)月來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力克服工學(xué)矛盾，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)到認(rèn)識(shí)水平上都有了一個(gè)較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。在此，我代表市委、市委組織部和市委黨校，向大家表示熱烈的祝賀。

借此機(jī)會(huì)，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點(diǎn)意見，與大家共勉。

一、常懷感恩之心，常修為政之德。知恩必報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。一泓清泉，必有源頭活水;一棵大樹，必有根下沃土。一個(gè)干部的成長進(jìn)步，無不包含著組織的關(guān)愛與幫助。在座的同志有今年新提拔任職的科級(jí)干部，有近年分配的選調(diào)生。耒陽市有近兩萬名在職干部，在衡陽地區(qū)干部資源是最多的，相對(duì)而言干部教育資源卻具有稀缺性。大家能夠到黨校來集中一段時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，這種機(jī)會(huì)非常難得。組織部和黨校對(duì)學(xué)習(xí)班的課程進(jìn)行了精心安排，還從上級(jí)黨校請(qǐng)了專家教授、從有關(guān)單位請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)干部來為大家授課，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。選調(diào)生班還組織到長沙市委黨校進(jìn)行了異地教學(xué)。黨校的學(xué)習(xí)，對(duì)大家政治理論水平和綜合能力的提高是很有幫助的。對(duì)于組織的這份關(guān)心，大家應(yīng)該懂得感恩，感恩組織就要常修為政之德，就要勤政務(wù)實(shí)，，以實(shí)實(shí)在在的工作成績報(bào)答組織。

要好學(xué)不倦以明德。要自覺堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)政能力。面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能明辨是非、站穩(wěn)立場。面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務(wù)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能抓住機(jī)遇、迎難而上。面對(duì)黨員隊(duì)伍存在的突出問題，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能防微杜漸、永葆先進(jìn)。每一名黨員干部都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，筑牢思想基礎(chǔ)。要忠誠于黨以立德。忠于黨，就是要做“三子”：要做黨的一顆“棋子”，無論在什么部門在什么崗位，不管是“帥”是“車”還是“兵”，都要立足崗位，充分發(fā)揮好自己的作用;要勇當(dāng)發(fā)光的“金子”，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好“三個(gè)代表”，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的群眾為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)耒陽，綠色崛起”貢獻(xiàn)力量;要甘當(dāng)一?！吧匙印?，從細(xì)微處做起，從平凡事做起，從自己做起，為黨的事業(yè)默默奉獻(xiàn)。要干出實(shí)績以彰德。要科學(xué)干事。胸懷耒陽發(fā)展大局，圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這個(gè)中心，始終以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)際，多作調(diào)查研究，多作實(shí)踐探索，按照客觀規(guī)律辦事。要?jiǎng)?chuàng)新干事。解放思想，大膽創(chuàng)新，多換角度思考，敢于沖破固有模式。以新理念、新技術(shù)、新手段贏取新的發(fā)展。要扎實(shí)干事。愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，把手上的工作一件一件做好，把身邊的問題一個(gè)一個(gè)解決。說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。

二、常懷愛民之心，常做為民之事。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。我們黨從誕生那天起，就是從群眾中來，扎根于人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。當(dāng)前，隨著改革開放步伐的加快，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，各種社會(huì)矛盾逐步增多。湖北石首“6.17”事件、貴州甕安“6.28”事件等等就是社會(huì)矛盾集中爆發(fā)的典型案例。9月14日，我市召開了全市群眾工作會(huì)議，市委袁書記在會(huì)上指出：要深入群眾，體察民情。要凝聚群眾，集中民智。要依靠群眾，慎用民力。要尊重群眾，保障民權(quán)。要聯(lián)系群眾，紓解民難。要服務(wù)群眾，改善民生。

要真誠待民。就是要真正做到情為民所系，帶著深厚的感情，帶上我們的“民情日記”，自覺走到群眾中去，和他們交朋友，和他們“打成一片”，傾聽他們的聲音，了解他們的思想，沉下基層，做“推土機(jī)”式、“秤砣”式干部。接待群眾要熱情，做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一腔熱情辦事、一聲走好相送”，樹立良好的窗口形象。要真心幫民。就是要真正做到權(quán)為民所用，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心頭，積極為群眾排憂解難，辦實(shí)事辦好事。衣、食、住、行、教育、就醫(yī)等等，這些都是群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，我們應(yīng)該以心換心、設(shè)身處地加以重視、加以解決。要嚴(yán)格按照市委市政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的若干規(guī)定》這“35條群眾工作規(guī)定”，做好群眾工作。市直機(jī)關(guān)單位黨政“一把手”每年下基層時(shí)間不少于60天，其他班子成員不少于48天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部住鄉(xiāng)鎮(zhèn)每周不少于4晚，每人聯(lián)系一個(gè)村(居)，每年幫助村(居)解決1至2個(gè)具體問題;黨員干部帶頭參與“聯(lián)系困難家庭、幫扶困難群眾”活動(dòng)，每人負(fù)責(zé)幫扶一戶困難家庭，每年走訪不少于3次，春節(jié)、端午、中秋三節(jié)前必須走訪，每次走訪慰問金不低于200元。要真力富民。就是要真正做到利為民所謀，堅(jiān)持把發(fā)展作為“第一要?jiǎng)?wù)”，努力推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，切實(shí)提高人民群眾生活水平。要主動(dòng)把富民政策送到工廠車間，送到田間地頭，讓群眾及時(shí)掌握致富信息;要大膽探索富民路子，采取合資入股、經(jīng)濟(jì)合作組織等形式幫助群眾發(fā)家致富;要全方位做好服務(wù)，堅(jiān)持以民為本，結(jié)合自身優(yōu)勢，在市場信息、生產(chǎn)技術(shù)、政策法規(guī)等方面，給群眾以指導(dǎo)和幫助。

三、常懷敬畏之心，常行律己以嚴(yán)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》10月x日“人民論壇”版塊刊登了《領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心》的文章，文章中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該敬畏歷史，敬畏人民，敬畏組織，敬畏輿論。這篇文章觀點(diǎn)正確、論述透徹，同志們要認(rèn)真讀一讀?！俄n非子·解老》里有一句話：“人有禍則心畏恐，心畏恐則行端直，行端直則思慮熟，思慮熟則得事理，得事理則必成功?！边@句話不僅闡述了“禍福相倚”的辯證關(guān)系，也道出了面對(duì)禍患，從“畏恐”到“行端”，從“行端”到“思熟”，從“思熟”到“得理”，從“得理”到“成功”的過程。一個(gè)人遇有禍患，懷著敬畏之心謹(jǐn)慎行事，有可能避禍趨福。黨員干部要懷敬畏之心，更要律己以嚴(yán)。

律己以嚴(yán)，必須在“四慎”上下功夫。一要慎獨(dú)。無論何時(shí)何地，黨員干部都應(yīng)繃緊紀(jì)律這根“弦”。時(shí)刻提醒自己：“若要人不知，除非己莫為”，“為人莫做虧心事，半夜不怕鬼敲門”，切不可產(chǎn)生任何僥幸心理，得了一時(shí)便宜，最終害了自己。二要慎始。要筑牢思想防線，始終保持黨員干部的政治本色。時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的教訓(xùn)，在誘惑面前，自覺把住“第一次關(guān)”，決不因?yàn)椤暗谝淮巍钡牧孔兊劫|(zhì)變而成為階下囚。三要慎微。務(wù)必記住“莫以善小而不為，勿以惡小而為之”的告誡,不可在“小事”、“小節(jié)”上放松警惕，放縱自己。否則，就像“千里之堤，潰于蟻穴”一樣，必將釀成大錯(cuò)。四要慎交友?！耙匀藶殍b，可以知得失”。要抱著學(xué)習(xí)提高的動(dòng)機(jī)去交友，抱著推動(dòng)工作的愿望去交友，抱著從善如流的態(tài)度去交友。交往要“簡單”，要“透明”，要健康。多交諍友、學(xué)友、書友，少交酒友、麻友、賭友。

同志們，大家又將投入到緊張的工作之中，希望你們能夠把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得與工作實(shí)際結(jié)合起來，取得更好的成績。最后，祝大家身體健康，生活愉快，工作順利!

謝謝大家!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

同志們：

經(jīng)過兩年多(20xx年5月23日開班)的緊張學(xué)習(xí)，這期校長培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。今天，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)聚在這里，舉行結(jié)業(yè)典禮，請(qǐng)?jiān)试S我代表這期培訓(xùn)班的班主任，對(duì)學(xué)員們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向付出辛勤耕耘的全體輔導(dǎo)老師及關(guān)心和支持培訓(xùn)工作的市局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面，就這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下，若有不當(dāng)，請(qǐng)各位批評(píng)指正：

1、對(duì)象明確，目標(biāo)明晰。

本期培訓(xùn)班培訓(xùn)的對(duì)象是全市近五年新提拔的一把手校長，這是在新形勢下，根據(jù)市教育局黨代會(huì)精神，貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)骨干校長隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，遵循中小學(xué)校長成長規(guī)律，堅(jiān)持按需施教、學(xué)研結(jié)合的原則，突出針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性，培養(yǎng)和造就一批具有現(xiàn)代教育意識(shí)、掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和管理能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的中小學(xué)骨干校長。

在一開始學(xué)員們就對(duì)此次培訓(xùn)的具體目標(biāo)做到心中有數(shù)即通過培訓(xùn)：

(1)了解當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展趨勢，了解教育科學(xué)新知識(shí)，研究和掌握教育規(guī)律，進(jìn)一步提高組織和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

(2)掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論，完善以學(xué)校管理為核心的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)管理和依法治校的能力。

(3)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，更新教育觀念，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，提高校長學(xué)校管理水平，提高校長綜合素質(zhì)。

(4)每位學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束必須公開發(fā)表教育管理論文一篇，領(lǐng)銜市級(jí)以上研究課題一項(xiàng)。培訓(xùn)過程中每位學(xué)員必須在班(組)內(nèi)主持一次學(xué)校管理成果交流或主持一次教育管理熱點(diǎn)對(duì)話。部分校長組織學(xué)校主題活動(dòng)展示。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理嚴(yán)格。

教育局專門成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由殷局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，林局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。林局、陳科長與我至始至終參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)與管理，專門配備了班主任，組建了班委會(huì)，任命正副班長。分設(shè)高中、初中、小學(xué)三個(gè)組，明確正副組長。

制定了考勤、考紀(jì)制度，培訓(xùn)班的每一次學(xué)習(xí)和分組活動(dòng)均是在領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和組織下實(shí)施的，因而確保了整個(gè)學(xué)習(xí)過程的有序、周密、有效。

3、形式多元，學(xué)習(xí)靈活。

本期培訓(xùn)除了主要請(qǐng)專家到常熟來做專題報(bào)告之外，我們還走出去，到上海、哈爾濱、長春學(xué)習(xí)和考察。特別是去上?？疾鞂W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間緊，安排內(nèi)容多，接待服務(wù)又差，(住宿條件差，午餐吃盒飯，吃面條大家一定記憶猶新)。但校長們沒有計(jì)較，因?yàn)榇蠹叶贾?，學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，都有足夠的思想準(zhǔn)備。本期校長培訓(xùn)我們還開辟了部分課程網(wǎng)上學(xué)習(xí)，利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，為校長們提供了“校園安全”和“學(xué)校行政管理”。網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源豐富，時(shí)間控制靈活，深受校長的歡迎。許多校長通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提交了質(zhì)量很高的學(xué)習(xí)心得，有的聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定了很好的活動(dòng)方案，作為本次網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，我在批閱校長們所提交的幾次作業(yè)中也學(xué)到了很多東西，受到了很大的啟發(fā)。這里需要指出的是，我們也有少數(shù)校長沒能很好地按照要求提交作業(yè)，個(gè)別校長甚至出現(xiàn)作業(yè)提交空白!網(wǎng)上學(xué)習(xí)一方面為我們開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了一個(gè)很好的培訓(xùn)模式，也為我們更加合理地利用網(wǎng)上資源為我所用，為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效益提供了切實(shí)可行的方法。但同時(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的管理也給我們的學(xué)習(xí)管理提出了更高的要求，值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己屠^續(xù)去探索。

4、內(nèi)容豐富，實(shí)效明顯。

本期培訓(xùn)班遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，堅(jiān)持做到課堂教學(xué)與外出參觀考察相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合，專家授課與學(xué)員交流結(jié)合。從學(xué)校發(fā)展與學(xué)員需求出發(fā)，本著“要精、要管用”的原則，通過專家作專題講座，對(duì)一些校長比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題進(jìn)行講解，請(qǐng)專家站在較高的起點(diǎn)，從理論和實(shí)踐的層面進(jìn)行分析，幫助我們校長理清思路，明晰關(guān)系，把握方向，解決校長們辦學(xué)過程中的思想、認(rèn)識(shí)問題，能從全新的視野來審視目前的教育現(xiàn)狀和學(xué)校的發(fā)展方向。上海市首屆教育“功臣”、閘北八中校長、田家炳中學(xué)校長&董事長、上海市成功教育研究所所長、上海市特級(jí)校長劉京海的《成功教育基本思想與課堂改革》;上海市建平中學(xué)校長、特級(jí)教師馬骉的《共建有效快樂課堂》;中國浦東干部學(xué)院科研部主任、教授、博士生導(dǎo)師、教育學(xué)博士、華東師范大學(xué)教授、上海市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)主任鄭金洲教授的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》;上海市特級(jí)校長、特級(jí)教師、上海市普陀區(qū)教育局范以鋼副局長的《教育質(zhì)量區(qū)域推進(jìn)工程》;上海市特級(jí)校長，上海市向陽小學(xué)洪雨露的《堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》報(bào)告;上海市長征中學(xué)，上海市特級(jí)校長李海棠的《求真務(wù)實(shí)，開拓奮進(jìn)的長征精神》;復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院教授、博士后姚凱的《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》;上海華東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王斌華的《教師評(píng)價(jià)——績效管理與專業(yè)發(fā)展》;上海普陀區(qū)教育學(xué)院姜培民副院長的《教師專業(yè)發(fā)展與校本研修課程化》;北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師肖川教授的《辦好學(xué)校的策略》;蘇州市教育局政宣處徐潔處長的《呵護(hù)生命關(guān)愛成長》的心里健康教育報(bào)告;教育部陽光少年測評(píng)課題組專家王鵬的“提升學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力”的報(bào)告;上海師范大學(xué)張華教授《新課程背景下的教學(xué)轉(zhuǎn)型》報(bào)告;華東師范大學(xué)教科院院長丁鋼的《教師教育的新路——具有自我發(fā)展?jié)摿Φ奈磥斫處煹乃仞B(yǎng)培養(yǎng)》和常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)薄俊生校長的《精心構(gòu)建管理文化，努力實(shí)施文化管理》等報(bào)告。內(nèi)容幾乎涵蓋了教育管理的各個(gè)方面。使學(xué)員們登高望遠(yuǎn)，進(jìn)一步開拓了教育的新視野。大量的專家講座不僅提高校長的理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代校長必須具備的學(xué)校管理基礎(chǔ)理論，更能通過專家教授的面授，結(jié)合教學(xué)實(shí)例，解決校長們?cè)谵k學(xué)過程中所遇到的實(shí)際問題，從理論的高度來認(rèn)識(shí)解決問題的原由與實(shí)質(zhì)。做到內(nèi)容充實(shí)，精益求精，方法靈活，實(shí)效明顯。

5、態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好。

兩年來，學(xué)員們都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)沒，正確處理好工學(xué)矛盾，集中精力，以極大的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，做到了態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)。許多學(xué)員還利用課外的時(shí)間整理筆記，收集資料，撰寫論文。在班干部的帶領(lǐng)下，同志們均能自覺遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，服從管理，尊敬師長，互相團(tuán)結(jié)，保持了良好的秩序和團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍。謝橋中心小學(xué)高月亮：“兩年多的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但參與培訓(xùn)的每一天和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻像打下了深深的烙印一樣，值得長久回味。這里有教育局、教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，有市內(nèi)外知名教授、教育名家的言傳身教，有各兄弟學(xué)校學(xué)友的啟發(fā)、勉勵(lì)。其間，感受了名家的教育情懷，經(jīng)歷了課堂交流的思維砥礪，體驗(yàn)了名校教育創(chuàng)新的實(shí)踐……這一切，是一筆筆寶貴的精神財(cái)富，對(duì)我事業(yè)以智慧、人生以啟迪。如甘泉，沁人心脾，如醇釀，歷久彌新。我在安排好學(xué)校工作的同時(shí)，堅(jiān)持參加每次培訓(xùn)，不無故缺席，不遲到、不早退，課堂認(rèn)真做好筆記，積極參加交流、討論，回家認(rèn)真整理，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。由于培訓(xùn)、面授時(shí)間往往和學(xué)校工作發(fā)生沖突，我堅(jiān)持兼顧兩頭，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，很多次，我一早趕到學(xué)校，上完課，安排好工作，又匆匆趕到進(jìn)修學(xué)校，上完一天的課后又趕回學(xué)校，安排第二天的工作?；氐郊彝咏旌?。但想到進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，想到培訓(xùn)給自己工作帶來的益處，一天的疲憊便會(huì)拋在腦后，第二天重又精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)、工作中去。每天晚上8:00～10:00兩個(gè)小時(shí)是自己每天的自學(xué)時(shí)間，雷打不動(dòng)，天天堅(jiān)持。做了近兩萬字的筆記，撰寫了相關(guān)論文四篇。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，給我?guī)淼牟粌H是理論上的豐蘊(yùn)、實(shí)踐中的理性，更是一筆寶貴的財(cái)富，它提醒我要時(shí)時(shí)處處注意學(xué)習(xí)，督促我隨時(shí)隨地經(jīng)常反思?！?/p>

二、主要收獲。

收獲1、思想認(rèn)識(shí)有了提高，前進(jìn)動(dòng)力不斷補(bǔ)充。

通過學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步開闊了視野，加深了對(duì)教育、教育法規(guī)、教師和學(xué)生心理等相關(guān)知識(shí)的了解，提高了對(duì)素質(zhì)教育、學(xué)校管理的認(rèn)識(shí)，更新和彌補(bǔ)了自身的知識(shí)不足，為今后干好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

趙市中學(xué)顧建東說：“作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知;正確的理念，獨(dú)到的見解;堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實(shí)踐中可能意識(shí)到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時(shí)，會(huì)收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問題會(huì)得心應(yīng)手，有時(shí)感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對(duì)師生有不同的影響力，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。”

收獲2、自身素質(zhì)有了提升，科研能力得到增強(qiáng)。

通過學(xué)習(xí)，不僅使校長們接受了思想的洗禮，知識(shí)文化的充實(shí)，更是在教育管理方面得到了鍛煉，工作能力得到了提到，教科研能力明顯增強(qiáng)。

辛莊小學(xué)萬國華通過學(xué)習(xí)，提出了響亮的口號(hào)：“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有底氣的校長;努力實(shí)踐，辦有底氣的學(xué)校;加強(qiáng)總結(jié)，做有思考的校長”;20xx年辛莊小學(xué)獲全國新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;20xx年在主題為“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作”的第七屆小公民思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)中辛莊小學(xué)又喜獲集體一等獎(jiǎng)，并榮獲“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。20xx年辛莊小學(xué)被評(píng)為江蘇省和諧教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;20xx年被評(píng)為江蘇省教育學(xué)會(huì)名校文化研究中心學(xué)術(shù)聯(lián)盟成員單位，被評(píng)為全國少年宇航技師江蘇省活動(dòng)基地;20xx年辛莊小學(xué)被評(píng)為20xx年度江蘇省青少年科技教育活動(dòng)四星級(jí)先進(jìn)單位。20xx年獲評(píng)蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)，獲蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為第四批蘇州市特色文化學(xué)校。20xx年學(xué)校獲常熟市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估a級(jí)學(xué)校。其本人參加了華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系的學(xué)習(xí)，獲得了教育碩士學(xué)位，積極參與各項(xiàng)課題的研究工作，論文《學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估中常見偏差與矯正》刊《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志，論文《強(qiáng)化校本研究機(jī)制建設(shè)，加快教師專業(yè)發(fā)展》在市校長論壇上發(fā)言交流，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析《生活中的百分?jǐn)?shù)》及論文《農(nóng)村小學(xué)校本課程開發(fā)之我見》《小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的有效性策略》發(fā)表在《教育科研論壇》。班長尤建中，在這兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中一方面不斷用所學(xué)得的知識(shí)付之于學(xué)校的實(shí)踐，為校成功驗(yàn)收四星級(jí)高中做了大量艱苦的工作，另一方面擠出時(shí)間積極開展教育科研，撰寫了多篇教育教學(xué)科研文章在省級(jí)以上雜志上發(fā)表，還出刊了《生命課堂探索》專著一本。

收獲3、學(xué)員之間增進(jìn)了解，互相勉勵(lì)共同提高。

50多位學(xué)員來自全市各所學(xué)校。平時(shí)學(xué)員之間接觸并不多，這次培訓(xùn)班有緣相聚在一起，同學(xué)習(xí)，共提高。兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)員們多了一個(gè)相約會(huì)聚的機(jī)會(huì)，尤其是在集中面授時(shí)間里，大家朝夕相處，在這個(gè)臨時(shí)的大家庭里，大家寬松地談體會(huì)，談管理，把平日里學(xué)校的點(diǎn)滴驚喜、困惑憂慮一吐為快，相互交流，無限討論，經(jīng)驗(yàn)分享。盡管平時(shí)工作很辛苦，但在這個(gè)臨時(shí)大家庭里，大家相聚在一起十分快樂，告別這一次相聚更期待下一次重逢。有校長說：“轉(zhuǎn)眼兩年多時(shí)間過去了，我們的心頭涌上深深的留戀之情，留戀專家們的精彩的講座，留戀老師們悉心的教導(dǎo)，留戀學(xué)員們深厚的友情，留戀課后大家暢懷的歡笑……提升理念、啟迪思維、交流碰撞、激情理性、合作共進(jìn)是我們共同的收獲;機(jī)緣幸運(yùn)、體念幸福、經(jīng)歷充實(shí)、和諧持續(xù)是我們最大的感受。兩年多的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該把培訓(xùn)的結(jié)束，做為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)新的起點(diǎn)。眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，作為決定地位，實(shí)力決定魅力，作為校長我們必須站在時(shí)代的高度，站在未來的高度，站在全球的高度，不斷地為學(xué)校尋找新的奶酪，我們有責(zé)任做好教育必須做好的事!我們期盼著在未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你有我，我們依然一起攜手同行?！?/p>

三、六個(gè)字的希望與要求。

在培訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，我想以培訓(xùn)班班主任的名譽(yù)提六個(gè)字的要求與希望和學(xué)員們共勉。

第一個(gè)字是：“愛”。大愛、博愛。愛事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以教育事業(yè)為自己為之奮斗終身的職業(yè)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，矢志不移，克己奉公，無私奉獻(xiàn);愛學(xué)生，愛生如人，愛生如子，愛生如友，愛生如己;愛員工，把員工當(dāng)著自己的親人，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，為員工的進(jìn)修學(xué)習(xí)提供條件，為員工的發(fā)展成才搭建平臺(tái)，為員工的和諧生活排憂解難。以愛育愛，以自身的愛育出老師的愛，育出學(xué)生的愛。通過行為的感染、情感的遷移、教育的智慧，喚起師生愛的共鳴，最終使師生學(xué)會(huì)理解愛，主動(dòng)體驗(yàn)愛，從而激發(fā)做人的尊嚴(yán)，學(xué)習(xí)的興趣，工作的熱情，探索的欲望和不畏難的情緒。大愛，就是要求校長要有博大的胸懷，要善于“揚(yáng)人之長，諒人之短，容人之過，念人之功”。這大愛、博愛正是校長以愛育愛的教育之源，為人師表的最初體現(xiàn)，事業(yè)追求的原始起點(diǎn)。

第二個(gè)字是：“正”。正直、正氣。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事;明辨是非，愛憎分明;堅(jiān)持原則，不搞旁門左道;光明磊落，不搞陽奉陰違;樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失;處事公正，不搞小圈子;身正為范，不為名所逐;清正廉潔，不為利所動(dòng);火眼金星，不為色所惑;剛正不阿，不阿諛奉承。遵章守紀(jì)，作風(fēng)正派，一身正氣，兩袖清風(fēng)。這正氣乃光明正大之氣，是一種無私忘我、行端影直的凈氣;是一種鐵骨錚錚、腰桿挺直的骨氣;是一種博采眾長、氣度寬宏的大氣;是一種學(xué)者風(fēng)范、端莊儒雅的儒氣;是一種敢于碰硬、敢于攻堅(jiān)的勇氣。這正氣就是靠的在歪風(fēng)面前不妥協(xié)，在困難面前不退縮，在責(zé)任面前不逃避;一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)政黨乃至一個(gè)國家和民族，都不能離開這個(gè)正氣。一個(gè)人有了正氣，就會(huì)有大局至上的政治胸襟、奉獻(xiàn)至上的思想情操、他人至上的人生理念、公道至上的行事風(fēng)范、祖國至上的高尚追求。一個(gè)學(xué)校有了正氣，就會(huì)在困難面前眾志成城，在挫折面前百折不撓，在逆境中凝聚人心蓄勢待發(fā)，在順境中不驕不躁穩(wěn)步向前。這里正直和正氣蘊(yùn)含著強(qiáng)大的震撼力、感召力和凝聚力。這正直、正氣正是校長的治校之基，為“官”之道，做人之本。

第三個(gè)字是：“勤”。勤奮、勤儉。聞雞起舞，含辛茹苦，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，孜孜不倦，埋頭苦干，披荊斬棘，只爭朝夕，布衣蔬食，精打細(xì)算，開源節(jié)流，克勤克儉。“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。現(xiàn)代文明推崇“勤儉”，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)進(jìn)步，國家發(fā)展，離不開消耗，更離不開勤儉。勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在素求。“歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢?！笨v觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。堅(jiān)持“少花錢、多辦事、辦好事”的辦校方針，把錢用在刀刃上，“當(dāng)用則萬金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)。”勤奮、勤儉是校長人生的一種基本素養(yǎng)，也是校長勤政為教，勤儉辦學(xué)的一種傳統(tǒng)美德，更是校長廉潔高效得以服眾的一種崇高品行。

第四個(gè)字是：“忍”。忍耐、忍讓。忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，虛懷若谷，謹(jǐn)言慎行，耐寂寞，耐貧寒，堅(jiān)忍不拔，持之以恒。不欺軟，不怕硬，通情達(dá)理，剛?cè)嵯酀?jì)。不急噪，不狂妄，如臨深淵，如履薄冰。不自滿，不驕傲，功成不居，戒驕戒躁。忍耐、忍讓是校長工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的基本心理素質(zhì)，她既有在困難面前不屈不饒的豪邁之氣，更有在成功和榮譽(yù)面前退避禮讓的大家風(fēng)范，她是校長為人處事的一種生活哲學(xué)，更是校長開展工作的一種科學(xué)方法。

第五個(gè)字是：“思”。思想、思考。有獨(dú)立思想，不人云亦云;有辦學(xué)理念，不隨波逐流;有奮斗目標(biāo)，不盲目跟風(fēng);有思想，就是有法制意識(shí)，有科學(xué)精神，有民主觀點(diǎn)，有政治頭腦。經(jīng)常反思，三思后行;不斷總結(jié)，溫故知新;不斷提高，敢于超越。在學(xué)習(xí)中反思，在反思中收獲，在收獲中前進(jìn)。這思想、思考正是校長不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的力量源泉，是校長集百家之精華，熔智慧和勤勉于一身的集中體現(xiàn)。

第六個(gè)字是：“活”。活潑、活力。心情開朗，活潑融洽，善于調(diào)節(jié)周邊氣氛;才思敏捷，靈動(dòng)開放，不斷接受新思想;善于學(xué)習(xí)，有效活動(dòng)，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn);凝聚人心，活力噴發(fā)，深深吸引干群力量;精神飽滿，朝氣蓬勃，內(nèi)在潛力不斷開發(fā);不因好靜而忌動(dòng)，不因挫折而泄氣，不因困難而退卻，不因繁雜而馬虎;不因小視而懈怠。堅(jiān)定信念，充滿理想，自信自強(qiáng)，積極向上，堅(jiān)持原則，靈活處事。這活潑、活力是校長凝聚人心發(fā)揮員工潛力的最好催化劑，也是校長借助外力不斷揚(yáng)長避短的有力推進(jìn)器。

各位學(xué)員，作為校長培訓(xùn)班的一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，作為一個(gè)職業(yè)校長的職業(yè)學(xué)習(xí)沒有結(jié)束?？梢赃@么說，本期培訓(xùn)班只是為我們?cè)趯W(xué)校管理和對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的探索做了一些理論和實(shí)踐的鋪墊，只能說是學(xué)校發(fā)展和校長個(gè)人成長中的一個(gè)加油站!在既飽含艱難困苦又充滿幸福歡樂的辦學(xué)歷程中，我們唯有永葆愛心，常揣耐心，滿懷信心，堅(jiān)守著理想，堅(jiān)守著責(zé)任，用我們的智慧與汗水去澆灌教育事業(yè)的小樹和幼苗，用我們勤勞的雙手去開墾我們的那片富有挑戰(zhàn)又充滿希望的責(zé)任地。各位校長，讓我們攜起手來相互學(xué)習(xí)，相互勉勵(lì)，共同為開創(chuàng)常熟教育的春天而不懈努力!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

各位校長，同志們：

這次全市中小學(xué)校長培訓(xùn)班，是根據(jù)市教育局黨委研究的意見舉辦的。參加培訓(xùn)的有各縣市區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)及市教育局各直屬學(xué)校的校長。培訓(xùn)班分兩期舉辦，本次是第一期。為做好本次培訓(xùn)工作，我講三點(diǎn)意見，供參考。

一、舉辦本次培訓(xùn)班的目的。

舉辦這次中小學(xué)校長培訓(xùn)班，主要目的有三個(gè)：

一是凝聚共識(shí)，繼續(xù)深化教育綜合改革。近年來，濰坊市在推進(jìn)教育改革創(chuàng)新方面，做了大量卓有成效的工作，取得了比較明顯的效果。去年9月，市委、市政府印發(fā)了深化中小學(xué)管理體制改革的意見;去年11月，省委、省政府在濰坊召開全省基礎(chǔ)教育綜合改革現(xiàn)場會(huì)，全面推介我市在校長職級(jí)制改革、中考改革、辦學(xué)體制改革、課程課堂改革等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。今年以來，全省各地市都已全面推開各個(gè)領(lǐng)域的改革事項(xiàng)。如何在新形勢下繼續(xù)保持濰坊教育的先進(jìn)性，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，根本上還是靠深化改革，全面落實(shí)依法治教，構(gòu)建管辦評(píng)分離的現(xiàn)代教育治理體系，激發(fā)教育內(nèi)在活力。這次培訓(xùn)班，將對(duì)推進(jìn)依法自主辦學(xué)、教師管理體制改革等方面的事項(xiàng)進(jìn)行講解，便于大家認(rèn)清形勢，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，把握好改革的規(guī)律和路徑。

二是抓住重點(diǎn)，科學(xué)研判教育發(fā)展新趨勢。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入新常態(tài)，教育工作也面臨一些新的變化，有一些工作需要引起我們高度重視。比如教育信息技術(shù)，在“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，教育教學(xué)工作，特別是課堂教學(xué)和課程開發(fā)，如何應(yīng)對(duì)、如何順應(yīng)信息技術(shù)現(xiàn)代化的要求，需要每一位校長認(rèn)真思考;比如家庭教育，當(dāng)前，國家、省對(duì)家庭教育高度重視，把家庭教育作為“系好人生第一粒扣子”、“走好人生每一步”的關(guān)鍵因素來抓。我市更是把家庭教育作為“市長工程”，納入教育工作全局來謀劃部署。下一步，家庭教育如何抓出成效，從哪些方面入手來抓等，都需要在思想上更加重視、方式上更加創(chuàng)新、舉措上更加務(wù)實(shí)。上述內(nèi)容都將在本次培訓(xùn)中找到可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，教育發(fā)展的新趨勢不僅這兩項(xiàng)內(nèi)容，希望借助本次培訓(xùn)，能引導(dǎo)大家主動(dòng)把握新形勢、積極應(yīng)對(duì)新要求。

三是突出基礎(chǔ)，牢固樹立底線思維。校園安全和黨風(fēng)廉政建設(shè)是治校辦學(xué)的底線，是帶電的高壓線。新學(xué)期剛開學(xué)，就舉辦本次培訓(xùn)班，也是為了對(duì)安全問題和黨風(fēng)廉政建設(shè)問題進(jìn)行再部署、再強(qiáng)調(diào)。安全工作可以說是天天講，但仍然存在很多隱患和問題。特別是近期，國家、省和市都加強(qiáng)了安全監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)問題必將嚴(yán)肅問責(zé)。教育系統(tǒng)面大、師生多，在校車安全、寄宿生安全、體育鍛煉安全、食堂衛(wèi)生安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，一定要落實(shí)全員安全責(zé)任，責(zé)任到人、到時(shí)間節(jié)點(diǎn)、到應(yīng)急對(duì)策方案，時(shí)刻繃緊安全弦，一絲一毫不能松。黨風(fēng)廉政建設(shè)也是新形勢下必須高度重視、不能逾越的底線。本次我們專門邀請(qǐng)了市紀(jì)委派駐第七紀(jì)檢組姜其盛書記就“筑牢廉潔自律防線”為大家授課，大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)反思，自覺落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，始終把規(guī)矩和紀(jì)律挺在前面，做政治上的明白人。

二、新形勢下應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)方面。

作為校長，不僅要在踐行立德樹人、提高教育質(zhì)量方面走在前列，更要在“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”方面起好帶頭作用。結(jié)合本次培訓(xùn)班，講一下就大家在今后治校辦學(xué)中需要把握的幾個(gè)理念：

一是堅(jiān)定理想信念。在去年教師節(jié)期間走訪北京師范大學(xué)時(shí)指出：“如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不好老師的”。老師都當(dāng)不好，更當(dāng)不好校長。在座的各位都是學(xué)校校長，必須堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“學(xué)高為師、身正是范”的管理理念，飽含教育情懷，用心做教育，自覺樹立高尚的社會(huì)形象。特別需要明確的是，無論日常管理工作多么繁重，都不要脫離教學(xué)一線，課程和課堂是學(xué)校最關(guān)鍵的領(lǐng)域，做校長需要高超的管理藝術(shù)，更需要與教師、學(xué)生一路同行，“用整個(gè)的心做整個(gè)的教育”。

二是主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)。黨的以來，整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域都發(fā)生了新的深刻變化，形成了一些新的常態(tài)。從教育管理工作來講，更加強(qiáng)調(diào)依法治校、民主協(xié)商、底線思維、問題導(dǎo)向、紀(jì)律監(jiān)督、廉政約束等各個(gè)方面。對(duì)這些新常態(tài)，要積極適應(yīng)，主動(dòng)融入，順勢而為，從新常態(tài)中找到工作著力點(diǎn)和突破點(diǎn)。比如國家層面推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代教育治理體系，按照管辦評(píng)分離的要求，構(gòu)建“政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與”的制度體系。大家在想問題、作決策時(shí)，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部治理體系的變革和更新，自覺按照上級(jí)的新精神、新機(jī)制來謀劃推進(jìn)各項(xiàng)工作。

三是努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)。一位好校長就是一所好學(xué)校，校長的引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用至關(guān)重要。因此，校長必須比一般干部、教師更注重學(xué)習(xí)積累、注重反思研究。要對(duì)照提出的“理想信念、道德情操、仁愛之心、扎實(shí)學(xué)識(shí)”四個(gè)方面的要求，全面提高自身素質(zhì)。特別是教育管理素養(yǎng)和能力，大家一定要有著眼高端的意識(shí)，對(duì)上海、浙江和江蘇等地的先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)北京十一學(xué)校等知名學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，要注意跟蹤學(xué)習(xí)，反思感悟，主動(dòng)轉(zhuǎn)化為自身認(rèn)識(shí)，不斷提高綜合能力。

三、搞好本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求。

大家可能經(jīng)常參加各種培訓(xùn)，不可避免存在一定的倦怠感。但是本次培訓(xùn)，緊扣當(dāng)前教育改革新形勢、立足治校辦學(xué)新需要，授課的不僅有專家學(xué)者，還有市教育局機(jī)關(guān)主管科室的科長，所講述的問題，針對(duì)性都很強(qiáng)。希望大家積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一是遵守培訓(xùn)紀(jì)律。當(dāng)前，中央、省、市都對(duì)嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)提出明確要求。大家要認(rèn)真遵守上級(jí)要求，不遲到，不早退，不曠課，不隨意進(jìn)出會(huì)場;沒有特殊情況，不要請(qǐng)假。中午在酒店用自助餐，一律禁止飲酒。上課要認(rèn)真聽講，積極思考，并將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，樹立濰坊教育干部的良好形象。對(duì)于違反培訓(xùn)紀(jì)律的，培訓(xùn)班工作人員要記錄在案，培訓(xùn)結(jié)束后通報(bào)反饋各縣市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo);情節(jié)嚴(yán)重的，通報(bào)批評(píng)。

二是明確工作方向。本次培訓(xùn)，時(shí)間安排緊湊，內(nèi)容涵蓋廣，希望大家結(jié)合培訓(xùn)，在當(dāng)前和今后一段時(shí)間，對(duì)所在學(xué)校如何提高立德樹人的質(zhì)量，自身專業(yè)素養(yǎng)如何成長進(jìn)步，做出一個(gè)合理的規(guī)劃，始終堅(jiān)持在研究狀態(tài)下工作，盡快成長為一名優(yōu)秀校長。另外，通過本次培訓(xùn)，要準(zhǔn)確把握和理解濰坊教育綜合改革的意圖和導(dǎo)向，清晰地認(rèn)識(shí)改革路徑，凝聚起齊心協(xié)力推進(jìn)改革、落實(shí)改革舉措的良好氛圍。

大家在本次培訓(xùn)過程中，在今后治校辦學(xué)的過程中，有什么好的意見建議，特別是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的意見建議，請(qǐng)及時(shí)反饋市教育局組織人事科。

謝謝!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

上午好!

今天是一個(gè)收獲喜悅的日子，今天又是一個(gè)依依惜別的日子?；厥走@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，有許多感悟值得梳理，有許多的精彩值得回味，有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。

首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長培訓(xùn)工作的高度重視，使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長們得以抽身，來到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高，以利于今后的工作。

再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程，使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識(shí)，你們還安排了《中國傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說的文化本源》《比較教育專題》等講座，開拓了我們的視野，增長了我們的見識(shí)。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù)，各位校長基本能對(duì)辦公系統(tǒng)word\excell\powerpoint\軟件進(jìn)行操作和運(yùn)用，滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)，提高工作效率、大有裨益。

州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃，組織校長學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的一些示范?？疾?，我們與當(dāng)?shù)氐男ｉL座談、交流信息、觀摩學(xué)校，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對(duì)比、揣摩，獲益匪淺。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！痹趯W(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長的信念。教育不能沒有理想，教育更是一個(gè)復(fù)雜的工程。在今后的工作中，我們要全面理解和把握黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開發(fā)校本資源我們要加強(qiáng)學(xué)校管理，提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn)，打造一只思想和業(yè)務(wù)都過硬的教師隊(duì)伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩蠋焸?、同學(xué)們，今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，追憶往昔，暢想未來，更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。

謝謝。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

同志們、姐妹們：

在大家的共同努力下，經(jīng)過8天的緊張學(xué)習(xí)，全區(qū)第三期婦聯(lián)干部培訓(xùn)班今天結(jié)業(yè)了。在這里，我代表自治區(qū)婦聯(lián)向圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各位學(xué)員表示衷心地祝賀!向?yàn)檗k好本次培訓(xùn)提供大力支持和幫助的區(qū)黨校表示誠摯地感謝!

本次培訓(xùn)區(qū)黨委高度重視，區(qū)黨多托親臨開班式并作了重要講話。期間，區(qū)黨校的老師作了理論輔導(dǎo)，區(qū)婦聯(lián)兩位副主席和部門4位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合婦聯(lián)業(yè)務(wù)作了專題授課。大家普遍認(rèn)為，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的講課既有理論高度，又有較強(qiáng)的針對(duì)性，他們精辟的論述、獨(dú)到的見解、深刻的剖析使大家深受啟發(fā)，受益匪淺。各位參訓(xùn)同志正確處理了工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服了諸多困難，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的完成，達(dá)到了預(yù)期目的。

通過老師授課與實(shí)地參觀考察，結(jié)合剛才學(xué)員的交流討論來看，這次培訓(xùn)有這么幾點(diǎn)值得肯定：一是主題鮮明。本次培訓(xùn)緊緊圍繞全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆四中全會(huì)，努力提高基層?jì)D聯(lián)干部的整體素質(zhì)和工作能力，推動(dòng)?jì)D聯(lián)干部在“六個(gè)西藏”建設(shè)中發(fā)揮積極作用而展開，培訓(xùn)重點(diǎn)突出，效果明顯。二是內(nèi)容實(shí)在。這次培訓(xùn)班的教學(xué)安排，充分考慮了婦聯(lián)干部的自身實(shí)際和婦聯(lián)工作發(fā)展需要，多次修改課程內(nèi)容，設(shè)置了形勢教育、政策理論、女性健康、女性維權(quán)、綜合業(yè)務(wù)等專題講座，老師的講解既有高度、深度和廣度，又緊貼婦聯(lián)干部的工作實(shí)際。同時(shí)安排學(xué)習(xí)交流、參觀考察，進(jìn)一步拓寬了大家的視野、豐富了大家的知識(shí)、提高了婦聯(lián)干部的綜合素質(zhì)。三是氣氛熱烈。從課堂和課后表現(xiàn)來看，姐妹們的學(xué)習(xí)熱情很高，做到了邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊交流、邊提高。四是成效顯著。盡管這次培訓(xùn)時(shí)間不長，但是不論是從事婦聯(lián)工作多年的老同志，還是剛走上崗位的新同志，都十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。做到不無故缺席、不遲到早退、用心聽講、認(rèn)真記錄、積極思考、主動(dòng)交流，培訓(xùn)課堂秩序良好、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、著實(shí)難得。大家這種求知若渴的學(xué)習(xí)精神，十分令人感動(dòng)，為培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)提供了有力保證，特別是大家剛才交流了學(xué)習(xí)體會(huì)，也向我們提出了很好的建議，為我們辦好下一期培訓(xùn)班提供了很好的經(jīng)驗(yàn)，為今后更好地開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

在本期培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我向參加本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望，與各位姐妹共勉。

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。

從個(gè)人來講，一個(gè)人要進(jìn)步，要發(fā)展，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。只有刻苦學(xué)習(xí)，才能開闊視野，提升素質(zhì)，增長才干，磨勵(lì)出過硬本領(lǐng)。從時(shí)代發(fā)展來看，當(dāng)今正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為競爭的源泉，成功的保障。再從我們婦聯(lián)來看，婦聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的婦女群眾組織，是以代表和維護(hù)婦女權(quán)益，促進(jìn)男女平等為基本職能的社會(huì)團(tuán)體，是黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶?？涩F(xiàn)實(shí)中，有少數(shù)婦女干部，還存在著重實(shí)踐輕理論，重業(yè)務(wù)輕能力，知識(shí)面不夠?qū)?，基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，而新形勢新要求，又明確了婦聯(lián)干部要成為復(fù)合型人才的定位，使我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)求知的主動(dòng)性，以時(shí)不我待的緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。各級(jí)婦聯(lián)干部要不斷緊跟形勢，緊密聯(lián)系婦聯(lián)工作的實(shí)際，加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新情況的研究，加強(qiáng)新問題的探索，掌握新形勢下做好婦女工作的主動(dòng)權(quán)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

二、要勤奮敬業(yè)，努力做好本職工作。

新時(shí)期、新形勢，給我們出了新課題，參加培訓(xùn)更重要的是如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。大家都工作在第一線，要充分發(fā)揮優(yōu)勢，全面履行職能，組織動(dòng)員廣大婦女積極投身新西藏建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。要進(jìn)一步密切同廣大婦女群眾的聯(lián)系，把竭誠為婦女群眾服務(wù)作為工作的生命線，尤其要關(guān)心和解決好困難婦女群眾的生產(chǎn)生活問題。要切實(shí)維護(hù)婦女群眾的合法權(quán)益，敢于為她們說話，勇于為她們撐腰，善于為她們辦事，真正成為廣大婦女群眾的貼心人，引領(lǐng)廣大婦女群眾創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新生活、創(chuàng)造新業(yè)績。要有強(qiáng)烈地事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，以守土有責(zé)的姿態(tài)立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷提高工作效率和水平。婦聯(lián)工作是黨的群眾工作的重要組成部分，不認(rèn)真工作就是對(duì)黨的事業(yè)不負(fù)責(zé)任，作為婦聯(lián)人，應(yīng)把婦聯(lián)工作作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)，快樂的工作著、無私地奉獻(xiàn)著。有的同志說，婦聯(lián)沒什么工作可干，其實(shí)不然，干與不干或有沒有辦法干，靠我們自己的主動(dòng)性和責(zé)任心。婦聯(lián)干部要成為婦女群眾的代言人、婦女群眾的知心姐妹，要以頑強(qiáng)的毅力推動(dòng)工作，牢記“貴在有恒”。要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。要以滿腔熱忱投身工作，把工作當(dāng)成一種使命，干上步，想下步，努力提高工作效率，銳意推動(dòng)工作創(chuàng)新，全力推進(jìn)婦女工作再創(chuàng)佳績。

三、要勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)?jì)D聯(lián)工作再上新臺(tái)階。

創(chuàng)新是我們婦聯(lián)工作不斷發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要明確婦聯(lián)工作的定位是“黨政有要求，婦女有需求，婦聯(lián)所能夠”，這就是圍繞中心、服務(wù)婦女。各級(jí)婦聯(lián)組織要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新服務(wù)方式與載體，圍繞中心、服務(wù)大局，立足基層、服務(wù)婦女，努力當(dāng)好黨和政府團(tuán)結(jié)婦女群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的好助手;要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體和內(nèi)容，深入開展主體活動(dòng)和公益活動(dòng)，努力使更多需要幫助的婦女兒童得實(shí)惠、普受惠、長受惠;要以“最美家庭”、尋找“最美格?；ā钡葖D聯(lián)品牌活動(dòng)為總攬，創(chuàng)新運(yùn)作方式，因地制宜地推進(jìn)科學(xué)知識(shí)、文明風(fēng)尚、法制宣傳、節(jié)能環(huán)保進(jìn)家庭活動(dòng);要進(jìn)一步把服務(wù)婦女群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為婦女工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新并建立溝通與協(xié)同鏈條，積極主動(dòng)承接政府有關(guān)職能，參與相關(guān)公共服務(wù)和社會(huì)管理;要以維護(hù)婦女群眾合法權(quán)益為已任，創(chuàng)新婦女兒童維權(quán)機(jī)制，不斷推進(jìn)依法維權(quán)，切實(shí)為婦女兒童辦實(shí)事、解難事、做好事，為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局發(fā)揮作用。要鞏固黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)成果，建好用好“婦女之家”，積極拓展婦聯(lián)工作的覆蓋面和影響力，切實(shí)把婦聯(lián)組織建設(shè)成為黨開展婦女工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。

同志們，姐妹們，學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作。希望大家通過此次培訓(xùn)，認(rèn)真消化所學(xué)知識(shí)，要把學(xué)到的政策理論、婦聯(lián)業(yè)務(wù)知識(shí)用好，要向周圍的婦女群眾宣傳介紹，讓更多的婦女群眾接受新知識(shí)。特別是村(居)兩委換屆后大部分婦代會(huì)主任業(yè)務(wù)不熟，婦聯(lián)工作難以開展。要層層對(duì)基層?jì)D聯(lián)工作者進(jìn)行培訓(xùn)，讓她們了解婦聯(lián)是做什么的、怎么做和如何做好婦女工作等問題。各地(市)要抓縣(區(qū))婦聯(lián)干部的培訓(xùn)，各縣(區(qū))要抓鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道、辦事處婦聯(lián)干部培訓(xùn)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))婦聯(lián)要抓村(居)婦代會(huì)主任的培訓(xùn)，只有這樣才能呈現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)、層層抓落實(shí)的局面，否則會(huì)出現(xiàn)上級(jí)婦聯(lián)轟轟烈烈、熱火朝天，基層尤其是村(居)婦代會(huì)冷冷清清、一事無成、發(fā)揮不了作用的局面，這樣，婦聯(lián)工作也形成不了合力。

希望大家回去后，要進(jìn)一步加強(qiáng)彼此之間溝通與交流，取長補(bǔ)短，互相借鑒，切實(shí)做到學(xué)到新處、謀到深處、干到實(shí)處，進(jìn)一步更新觀念、振奮精神，在不同的工作崗位上，為全區(qū)婦女事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝姐妹們一路平安，工作順利，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：

為期兩個(gè)月的第二期科級(jí)干部進(jìn)修班圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了?？偟目?，這期進(jìn)修培訓(xùn)班，方式靈活，內(nèi)容豐富，學(xué)風(fēng)端正，組織嚴(yán)密。大家通過在黨校的課堂學(xué)習(xí)，提高了政策理論水平；通過參加社會(huì)實(shí)踐，開闊了視野，拓寬了思路?？梢哉f，這次進(jìn)修培訓(xùn)很成功，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我代表市委對(duì)大家順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想談四點(diǎn)意見，算是與大家共勉。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)的意義非常突出、非?，F(xiàn)實(shí)，它是掌握知識(shí)、熟悉業(yè)務(wù)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，也是增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的基本途徑。參加這期進(jìn)修班的學(xué)員大都具有較高的文化水平、較豐富的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。但大家要認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的理論水平不可能隨著年齡的增長而自然提高、工作能力也不可能隨著職務(wù)的升遷而得以增強(qiáng)。毛澤東同志1939年在延安時(shí)就告誡全黨：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”?，F(xiàn)實(shí)工作中，我們有些同志隨著工作面的擴(kuò)大和職責(zé)的加重，事務(wù)性工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)少了，導(dǎo)致知識(shí)水平適應(yīng)不了工作需要、思想跟不上形勢發(fā)展要求；有些干部往往有事業(yè)心、責(zé)任感，但由于缺乏應(yīng)有的知識(shí)，在處理工作上，常常感到老辦法不管用、新辦法不會(huì)用，常常發(fā)生“本領(lǐng)恐慌”，覺得力不從心，束手無策，難以勝任工作。這就是危機(jī)，是最大的恐慌，必須引起高度重視。近年來，市委對(duì)干部的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育非常重視，針對(duì)我市干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，采取了舉行學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、舉辦黨校學(xué)習(xí)進(jìn)修班、組織外出參觀學(xué)習(xí)以及選派干部掛職鍛煉等多種方式，進(jìn)行大規(guī)模培訓(xùn)鍛煉干部，收到了明顯的成效。應(yīng)該說，市委在這方面是高度重視的，下的氣力也比較大，但這只是作為一種引導(dǎo)，倡樹一種導(dǎo)向，最關(guān)鍵是靠主觀能動(dòng)、靠個(gè)人努力?，F(xiàn)在各方面環(huán)境條件和氛圍都比較好，對(duì)大家在職學(xué)習(xí)都很有利。希望大家在學(xué)習(xí)這個(gè)問題上形成共識(shí)，增強(qiáng)緊迫性、自覺性和主動(dòng)性，切實(shí)做到思想再重視、主觀再努力、行動(dòng)再自覺，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來對(duì)待。特別是要結(jié)合正在開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書報(bào)、多看文件，不斷提高自身的理論水平、黨性修養(yǎng)和工作能力。要學(xué)理論，努力用科學(xué)的理論頭腦，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終保持先進(jìn)性；要學(xué)業(yè)務(wù)，把學(xué)習(xí)落實(shí)在行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中，在學(xué)中干，在干中學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干，不斷提高工作能力和水平，成為名副其實(shí)的行家里手；要學(xué)做人，把做人與做官結(jié)合起來，做一個(gè)好人，當(dāng)一個(gè)好官，以自己的人格魅力去感化人，用自己的非權(quán)力因素去取信人，用自己克己奉公、光明磊落的行為去影響人。

在座的大多是副科級(jí)干部，崗位重要，職責(zé)不小，既要做好分管工作，又要干好具體工作，非常辛苦，也非常不容易。如何在其位謀其政，當(dāng)好助手、做好分管工作呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)位置、當(dāng)好配角，發(fā)揮好自己的作用，配合好整體工作。一是職責(zé)要明確。就是搞清楚自己的職責(zé)，明確自己分工的任務(wù)、范圍、權(quán)限，自己應(yīng)該管什么、怎么管，心中要有數(shù)。要在崗盡責(zé)、在職有為，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)的工作，該抓的抓、該管的管，決不能分而不管，更不能在職不作為。二是工作要主動(dòng)。有作為才能有地位，有實(shí)績才能樹權(quán)威。作為副職要想樹立威信，讓主要領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓職工群眾認(rèn)可，必須主動(dòng)想事、積極干事、努力干成事。要當(dāng)好參謀員，圍繞本單位的工作為主要領(lǐng)導(dǎo)出主意、提建議，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展；要當(dāng)好指導(dǎo)員，根據(jù)本單位既定的思路，結(jié)合分管工作，圍繞如何開展工作、干到什么程度、干出什么效果，具體指導(dǎo)好職工群眾，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)；要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，身體力行，當(dāng)好表率，帶頭實(shí)干，為干部職工樹立榜樣。三是團(tuán)結(jié)要搞好。講團(tuán)結(jié)既是一種境界，也是一種能力。班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，勢必一盤散沙，一事無成；同事之間不團(tuán)結(jié)，關(guān)系不協(xié)調(diào)，工作就難以開展。我們常說，在一起共事，是事業(yè)的需要，也是一種榮幸，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)、和睦相處，沒有必要?jiǎng)e別扭扭、疙疙瘩瘩，鬧不團(tuán)結(jié)。工作中，要正確處理好班子內(nèi)同志與同志之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)換位思考，多溝通、多交流，以誠相待，相互理解，相互信任，相互支持，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成合力開展工作。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講，服務(wù)群眾、為民辦事既是崗位要求，也是職責(zé)所在。組織和群眾把大家安排在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予履行職責(zé)的一定權(quán)力。這是對(duì)我們的極大信任，也是對(duì)我們的實(shí)際考驗(yàn)。現(xiàn)在，在有些黨員干部中存在著這樣一些現(xiàn)象：交通發(fā)達(dá)了，離群眾卻遠(yuǎn)了；生活條件好了，對(duì)群眾的感情卻淡了；通訊方便了，與群眾打成一片的傳統(tǒng)卻丟了。這些都與黨員的先進(jìn)性要求不相符合，與領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)不相符合。因此，大家一定要結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步牢記宗旨觀念，強(qiáng)化為民意識(shí)。一是要深懷民情。就是要解決好與群眾的感情問題。在很大程度上，感情決定立場、決定工作力度。大家處在工作第一線，整天與職工群眾打交道，如果你整天官氣十足，態(tài)度傲慢，高高在上，群眾就會(huì)遠(yuǎn)離而去，或者敬而遠(yuǎn)之，怎么能做好組織引導(dǎo)職工群眾的工作？和什么人打交道就要說什么話，該解釋的要解釋，該教育的要教育，該多側(cè)面做工作的要多側(cè)面做工作，要學(xué)會(huì)用群眾的語言、樸實(shí)的感情同群眾交流，只有真正與群眾打成一片，魚水相融，在相互交往中產(chǎn)生感情，群眾才會(huì)理解支持我們，做起工作來也才會(huì)得心應(yīng)手。二是要體察民意。深入體察民意、廣泛了解民情，是我們開展工作的基礎(chǔ)。只有體察民意，才能知道群眾想什么、盼什么；只有了解民情，才能提高決策的針對(duì)性和科學(xué)性。如果一味坐在辦公室里，不到群眾當(dāng)中去，想當(dāng)然，在做群眾工作時(shí)就會(huì)不得要領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要經(jīng)常深入基層，深入一線，廣泛接觸群眾，了解群眾之所想、所盼、所急，傾聽群眾的呼聲和要求，只有這樣我們做出的決策，才能符合群眾意愿，才能得到群眾的支持和擁護(hù)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。三是要多解民憂。就是要積極主動(dòng)地為群眾辦實(shí)事、盡心盡力為群眾解難事。現(xiàn)實(shí)中，群眾無論在生活上還是在生產(chǎn)中，都有許多實(shí)際難題需要解決。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講，為群眾排憂解難既是責(zé)任，也是義務(wù)。今年，市委、市政府結(jié)合開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，提出深入開展“一抓三促六落實(shí)”和“三查看三求實(shí)”活動(dòng)，這既是市委、市政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)和諧發(fā)展的充分體現(xiàn)，也是堅(jiān)持執(zhí)政為民、為民解憂的重要舉措。要做好這項(xiàng)工作，需要全市上下的共同努力，需要一級(jí)一級(jí)地狠抓落實(shí)。希望大家發(fā)揮模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，把先進(jìn)性教育與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓，一件一件地促，切實(shí)把各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處，真正把先進(jìn)性教育成果體現(xiàn)在為民謀利上，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

自律是為官之要，也是立身之本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在自律上率先垂范，以身作則。一要慎權(quán)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，別人羨慕，自己自豪。但不能把它當(dāng)作一種榮耀、一種資本，要當(dāng)成一種責(zé)任、一種動(dòng)力。要正確對(duì)待手中的權(quán)力，視權(quán)力為責(zé)任，視權(quán)力為重托，堅(jiān)持為民用權(quán)、公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)，而不能搞特權(quán)，更不能把手中的權(quán)力變成為個(gè)人謀私利的工具。要用光明磊落、公道正派的行為，上對(duì)組織盡職盡責(zé)，下為群眾熱情服務(wù)，確保權(quán)力的運(yùn)用不越界、不跨線、不離譜、不出格。二要慎言。從一定意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中，往往是黨的路線方針政策的代言者，是一級(jí)組織的代表，所以領(lǐng)導(dǎo)干部的言行對(duì)群眾影響非常大。在很多情況下，領(lǐng)導(dǎo)者說之無心，而群眾卻能聽出你話里的弦外之音。因此，大家一定要慎言，不該說的不說，不該講的不能亂講；要約束自己的言行，做到言必適時(shí)，言必適情，言必適度。三要慎行。行為事關(guān)形象。行為好壞，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，不僅是個(gè)人的事，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到全市社會(huì)風(fēng)氣的好壞。群眾對(duì)干部是聽其言、察其行的，如果行為不端正，就不可能取得群眾的信任和支持。大家一定要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，注意檢點(diǎn)自己的行為，不該做的事不做，不該去的地方不去，以實(shí)際行動(dòng)樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。四要慎思。就是要正確對(duì)待目前的位置。對(duì)待個(gè)人的政治前途，不可不想，也不可多想。作為組織有從政治上關(guān)心同志們的責(zé)任，但作為個(gè)人來講，必須擺正心態(tài)，正確對(duì)待，特別是不要官迷心竅。進(jìn)步快與慢，并不能完全說明每個(gè)人的貢獻(xiàn)、能力和水平。眼前的地位僅僅是腳下的臺(tái)階。特別是作為年輕干部一定要立志做大事，不要立志做大官。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)更多體現(xiàn)在做事上。只有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，才能做出不平凡的業(yè)績，才能為群眾所擁護(hù)、為領(lǐng)導(dǎo)所器重、為組織所重用。因此，大家一定要正確對(duì)待組織、正確對(duì)待自己、正確對(duì)待名利，多思索工作少思索地位，多思索業(yè)績少思索待遇，多一點(diǎn)比較，少一點(diǎn)計(jì)較，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)、通一點(diǎn)、開一點(diǎn)、坦然一點(diǎn)。

同志們，這次進(jìn)修班即將結(jié)束了，希望大家要把這次進(jìn)修作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，把在這次進(jìn)修班上形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)帶回去，在平常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，并用學(xué)到的知識(shí)做好本職工作，為全市實(shí)現(xiàn)新的跨越做出新的更大的貢獻(xiàn)。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二

（××年××月××日）。

同志們：

大家×午好！經(jīng)過××天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，×××識(shí)培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是××結(jié)合新形勢下××工作特點(diǎn)，精心舉辦的一期××集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，這對(duì)于加強(qiáng)新形勢下××干部隊(duì)伍建設(shè)，提升××管理水平，具有深遠(yuǎn)而重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡要總結(jié)。

一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出。

這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，×××。

二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯。

通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識(shí)水平上都有新的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是拓寬思路，明確方向。進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動(dòng)×××工作的大突破、大發(fā)展，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。

二是把握知識(shí)，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

三是培養(yǎng)骨干，建立隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是×××。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的×××。通過這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進(jìn)交流，增強(qiáng)合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)×××。大家能夠主動(dòng)切磋，取長補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。

一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，主要還是靠我們?cè)谄綍r(shí)加強(qiáng)自學(xué)，豐富知識(shí)，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動(dòng)力，會(huì)干事的基礎(chǔ)，干實(shí)事的助推器，長期不懈地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，做到對(duì)學(xué)習(xí)再深化、再認(rèn)識(shí)、再提高。

二是借學(xué)習(xí)，抓落實(shí)。要把學(xué)習(xí)作為干好工作的前提，通過學(xué)習(xí)來抓工作落實(shí)，來推動(dòng)思想大解放、大創(chuàng)新。要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考和創(chuàng)新，學(xué)會(huì)帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實(shí)際問題的能力，做到在實(shí)踐中去理解，去運(yùn)用，去升華?！痢痢痢?/p>

同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個(gè)新的開始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在×××的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，努力工作，不斷開創(chuàng)×××新局面，為實(shí)現(xiàn)×××又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！

謝謝大家！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三

大家上午好！按照工會(huì)干部培訓(xùn)計(jì)劃，從今天開始公司工會(huì)干部培訓(xùn)班就開班了。這次培訓(xùn)班得到了省總工會(huì)干部學(xué)校和蚌埠分公司的大力支持，得到了各級(jí)工會(huì)干部的積極響應(yīng)。在此，我謹(jǐn)代表公司工會(huì)委員會(huì)向奮戰(zhàn)在基層的各位工會(huì)干部，表示親切的問候！向關(guān)心和支持工會(huì)工作的省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！同時(shí)，也感謝分公司對(duì)此次培訓(xùn)的支持。

工會(huì)工作作為黨的群眾工作的重要組成部分，在服務(wù)公司發(fā)展大局中，發(fā)揮著橋梁紐帶的重要作用。公司工會(huì)工作的好壞離不開在座各位工會(huì)干部的努力。因此，今天把大家請(qǐng)來，抽出短短一天的時(shí)間學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的培訓(xùn)談不上，只能算是突擊充一下電，但這也很有必要。

下面，我就本次培訓(xùn)提三點(diǎn)要求。

帶到自己的工會(huì)工作實(shí)踐中去。只要用心學(xué)習(xí)，用心思考，就一定會(huì)促進(jìn)自己的工作實(shí)踐。此外，還要“趁熱打鐵”，回去后組織一次學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際對(duì)照檢查活動(dòng)，用學(xué)到的新知識(shí)、新方法對(duì)照檢查各自工作，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短，在工作中有所發(fā)展和創(chuàng)新。

第二，希望大家通過這次培訓(xùn)，做一個(gè)“有心、留心、用心”的新時(shí)期工會(huì)干部。作為基層工會(huì)干部，參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較多，關(guān)鍵就是要在實(shí)踐中做到有心、留心、用心。有心，就是在工作實(shí)踐中不能滿足于做好一般性工作，對(duì)上級(jí)工會(huì)安排的工作敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，而是要主動(dòng)運(yùn)用新知識(shí)、新理論研究解決新問題，保證工作不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。留心，就是要留心觀察、留心總結(jié)、留心改進(jìn)。新的知識(shí)和理論是改進(jìn)工作、衡量工作實(shí)踐的新標(biāo)準(zhǔn)，要用所學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新理論改進(jìn)過去的工作，達(dá)到我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。用心，就是用心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中結(jié)合自身的工作實(shí)踐，用心理解，用心領(lǐng)悟，切實(shí)運(yùn)用。

第三，期待加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力開創(chuàng)“黨工共建”的新局面。大家要用所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)本單位工會(huì)建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作。普及工會(huì)知識(shí)，宣貫工會(huì)工作制度，提高工會(huì)工作業(yè)務(wù)水平；完善工會(huì)工作制度；加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。二是建立完善員工關(guān)愛體系。進(jìn)一步完善困難員工建檔分級(jí)管理；落實(shí)好節(jié)日走訪慰問“送溫暖”活動(dòng)；宣傳好、管理好、使用好“愛心基金”，發(fā)揮“愛心基金”的獨(dú)特作用；抓好職工利益的維護(hù)，做好補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)、賠付工作。三是開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活。由于公司的實(shí)際情況，組織大型活動(dòng)必然對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營造成一定影響，各單位可結(jié)合實(shí)際開展一些職工文體活動(dòng)，公司工會(huì)將給予指導(dǎo)和支持。

今天，在座的各位工會(huì)主席大多數(shù)都是由書記兼任的，我覺得這非常有利于我們進(jìn)一步加強(qiáng)“黨工共建”。各單位黨組織要切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)和支持工會(huì)工作擺在重要位置，主動(dòng)關(guān)心工會(huì)工作，研究解決工會(huì)工作的重大問題。要支持工會(huì)代表職工參與企業(yè)民主管理與監(jiān)督，凡涉及職工切身利益的重大事項(xiàng)，要邀請(qǐng)工會(huì)有關(guān)人員參與，認(rèn)真聽取工會(huì)的意見和建議。要支持工會(huì)依照《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)，獨(dú)立自主地開展工作，及時(shí)幫助工會(huì)協(xié)調(diào)解決矛盾和困難，為工會(huì)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，開創(chuàng)“黨工共建”的新局面。

同志們，學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論的機(jī)會(huì)更難得。希望大家共同珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)有所獲。與此同時(shí)，繼續(xù)振奮精神，開拓創(chuàng)新，在自己的工作崗位上為公司發(fā)展再立新功。

最后，祝愿本次培訓(xùn)班圓滿成功！

同志們：

經(jīng)過大家的共同努力，歷時(shí)6天，今天就要結(jié)束了。大家一致感覺收獲很大、受益匪淺。培訓(xùn)班開班以來，大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服種種困難，圓滿完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了較好的成效。我向在座各位學(xué)員表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向給予本次培訓(xùn)班大力支持的省委黨校表示衷心的感謝！下面，我對(duì)本次培訓(xùn)班作個(gè)簡要的小結(jié)，并對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。

一、這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富。6天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長，但這次培訓(xùn)的內(nèi)容卻比較豐富。我們按照“重在培養(yǎng)，同等使用”和“學(xué)以致用”的原則，結(jié)合后備干部的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置了9個(gè)專題講座，涵蓋了科學(xué)發(fā)展觀，生態(tài)文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)，公共管理，廉政建設(shè)及心理調(diào)適等，內(nèi)容豐富，針對(duì)性較強(qiáng)。在教學(xué)師資安排上，校派出了優(yōu)秀教師給大家上課，保證了培訓(xùn)效果。培訓(xùn)班還組織大家進(jìn)行了討論交流?？偟膩砜?，培訓(xùn)班取得了圓滿成功。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。從這次培訓(xùn)情況來看，大家在工作任務(wù)重、事務(wù)多的情況下，能夠把學(xué)習(xí)放在首要位置，克服困難，準(zhǔn)時(shí)參訓(xùn)，以飽滿熱情投入到學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。本次培訓(xùn)，內(nèi)容多，課間休息時(shí)間短，學(xué)習(xí)比較辛苦，但大家都能自覺遵守培訓(xùn)班的規(guī)定和課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)熱情高，求知欲強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中都能集中精力，專心聽講，認(rèn)真思考，課余時(shí)間也能相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，體現(xiàn)了大家作為后備干部的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，體現(xiàn)了很強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)中，大家都能勤做筆記，有的同志在下課后，還相互校對(duì)筆記，交流學(xué)習(xí)心得。班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，為組織好培訓(xùn)工作發(fā)揮自我管理作用。同志們的這種學(xué)習(xí)熱情和態(tài)度，值得肯定，也值得我們學(xué)習(xí)。

三是培訓(xùn)成效較為明顯。通過大家的共同努力，這次培訓(xùn)取得了比較理想的效果。首先，理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、后危機(jī)時(shí)代的中國經(jīng)濟(jì)形勢等知識(shí)，彌補(bǔ)了平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，提高了理論素養(yǎng)；其次，領(lǐng)導(dǎo)能力和技能得到進(jìn)一步提升。通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)”、“建設(shè)服務(wù)型政府，提高政府公共服務(wù)水平”、“公共政策與行政執(zhí)行力”、“生態(tài)文明建設(shè)”、“提高拒腐防變能力”和“領(lǐng)導(dǎo)干部行政壓力及其心理調(diào)適”等知識(shí)，掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能，拓寬了知識(shí)面；第三，團(tuán)隊(duì)精神顯著提升。大家通過6天的集體生活和學(xué)習(xí)，充分感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，同時(shí)也結(jié)下了深厚的友誼。

二、提幾點(diǎn)希望和要求。

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家又將投入到緊張的工作中。下面，就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己，做一名合格的后備干部，我代表省局提四點(diǎn)希望和要求。

（一）要勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)只是督促學(xué)習(xí)的一種形式，培訓(xùn)的目的是要提高素質(zhì)、提升基本技能。要從根本上解決素質(zhì)和能力的問題，還需要大家平時(shí)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。希望大家要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣，開闊思路、提升素質(zhì)，努力為我省地稅事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。我們所處的時(shí)代是日新月異的時(shí)代，每一名干部都面臨著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫任務(wù)。首先，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

重點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展觀，這是在座每一位干部必備的素質(zhì)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定；其次，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律等方面的知識(shí)。堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。要多思考、多探索、多積累，從而認(rèn)清世界發(fā)展大勢，了解現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，更好地理清思路，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的本領(lǐng)；再次，要學(xué)崗位技能和業(yè)務(wù)領(lǐng)域所需要的知識(shí)。能否出色地完成好分管工作，除了要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)能力也是關(guān)鍵。你們當(dāng)中有些學(xué)員已經(jīng)是單位的業(yè)務(wù)骨干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)同，但是還要更加努力，再進(jìn)一步。業(yè)務(wù)能力較弱的同志，要通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，來努力縮小和消除差距，把自己提升到骨干能手同一水平線上，做某一領(lǐng)域的專家、專才。

（二）要勤奮務(wù)實(shí)，努力提高干事創(chuàng)業(yè)的能力。

務(wù)實(shí)、落實(shí)是成事之本，也是干部獲得成功之本。在座的同志要帶頭樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁、急躁和浮躁，防止急功近利，防止急于求成。一定要堅(jiān)持將解放思想和實(shí)事求是結(jié)合起來，將上級(jí)精神和本地區(qū)、本單位的實(shí)際結(jié)合起來，將發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高、充實(shí)自我的關(guān)鍵，是提高執(zhí)行能力的前提和基礎(chǔ)，要把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，注重真抓實(shí)干、埋頭苦干、少說多干，堅(jiān)持不張揚(yáng)得實(shí)惠，防止圖虛名招實(shí)禍，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事。

（三）要加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立健康良好的心態(tài)。

健康的心態(tài)對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的實(shí)際行動(dòng)。首先，要正確看待參加這次培訓(xùn)。你們都是今年通過民主推薦、個(gè)別考察、民主測評(píng)、公示等環(huán)節(jié)，被確定為重點(diǎn)培養(yǎng)的后備干部的，但并不能說明水平和能力就絕對(duì)比其他同志高出許多，也決不意味著參加了一次培訓(xùn)，就馬上會(huì)被提拔使用。關(guān)鍵是要看你們的工作，看你們的成績，看你們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，看你們所發(fā)揮的作用和貢獻(xiàn)，看群眾對(duì)你們是否認(rèn)可。所以要正確認(rèn)識(shí)組織上的關(guān)心和關(guān)懷，客觀評(píng)價(jià)自己的成長和進(jìn)步，付出比別人更多的努力。其次，要有一顆愛心。大家來自不同的單位，在不同的崗位工作，都擔(dān)任一定的職務(wù)，必須要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，要積極投入到“之江先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去，牢固樹立一心為民的思想意識(shí)，把“為民服務(wù)”作為天職。要在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關(guān)心群眾。第三，要有樂觀向上的情趣。不要迷戀奢侈，講求排場，一味追求物質(zhì)享受。要自覺做到在任何時(shí)候任何情況下，都不以聚斂個(gè)人的財(cái)富作為人生的目標(biāo)，不以過豪華奢侈的生活作為人生的追求，不以擺場比闊作為人生的榮耀。學(xué)會(huì)面對(duì)種種不如意，笑對(duì)各種不順心，要多一份自勉和自勵(lì)，少一份牢騷和抱怨；要淡薄名利，陶冶情操，樂觀對(duì)待每件事，愉快度過每一天，有這樣的情趣，你就會(huì)感到充實(shí)、快樂和幸福。

（四）要敢于創(chuàng)新，正確處理做官和做事的關(guān)系。

要立志做大官。要追求思想上的進(jìn)步、知識(shí)上的進(jìn)步、能力上的進(jìn)步、工作上的進(jìn)步，敢于做前人沒有做完的事，做前人沒有做過的事，立足崗位，開拓創(chuàng)新；我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，干部的成長進(jìn)步，第一要義是提高素質(zhì)，而不是提升職級(jí)。進(jìn)步成才絕不是意味著職務(wù)的升遷，而應(yīng)該是思想上的進(jìn)步、知識(shí)上的進(jìn)步、能力上的進(jìn)步、工作上的進(jìn)步。只有正確地認(rèn)識(shí)和把握做官和做事的關(guān)系，才能解除后顧之憂，丟掉患得患失，沖破固步自封，才能樂于堅(jiān)守工作辛苦、待遇清苦的平凡崗位。

同志們：

一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出。

這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯。

通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識(shí)水平上都有新的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：二是把握知識(shí)，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！

謝謝大家！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四

大家下午好！

很高興來到材子家園學(xué)生干部的大家庭參加第十屆學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，首先我代表校團(tuán)委對(duì)即將結(jié)業(yè)的190名學(xué)員表示熱烈祝賀。

團(tuán)校是青年馬克思主義培養(yǎng)工程的主要載體，青年馬克思主義培養(yǎng)工程的實(shí)施事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，事關(guān)青年的健康成長，體現(xiàn)了黨組織對(duì)青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和重視。我校自2002開始，正式開設(shè)了團(tuán)校，現(xiàn)如今已經(jīng)走過了十年的歷程，通過校院二級(jí)培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思路，拓展培養(yǎng)平臺(tái)，完善工作機(jī)制，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團(tuán)事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才智力保障。

高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊(duì)，在學(xué)校、學(xué)院及團(tuán)支部的各項(xiàng)工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，不僅關(guān)系到團(tuán)學(xué)事業(yè)的發(fā)展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。

2012，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來60年校慶，并迎接博士點(diǎn)驗(yàn)收，材料學(xué)院作為博士點(diǎn)建設(shè)的主要單位，將跨入一個(gè)新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時(shí)也要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代所賦予大家的歷史使命。

在下一階段的工作中，希望學(xué)院團(tuán)委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技創(chuàng)新，深入推進(jìn)材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，以扎實(shí)的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校60華誕獻(xiàn)禮。希望我們廣大團(tuán)學(xué)干部一要堅(jiān)定理想信念，認(rèn)清時(shí)代使命，不斷提升理論素養(yǎng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為自己的自覺追求；二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)實(shí)干精神，砥礪意志品格，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展；三要踏實(shí)做事，誠懇做人，為團(tuán)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，希望點(diǎn)燃未來。衷心希望同學(xué)們以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，勤于思考，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者!

最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。

謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五

同志們：

歷時(shí)3天的全縣女領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，在大家的共同努力下，順利完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要圓滿結(jié)束了。在此，我代表縣委，對(duì)大家順利結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!

這次培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短，但效果明顯，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。回顧總結(jié)起來，主要有以下三個(gè)特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密。這期培訓(xùn)班是今年我縣干部教育培訓(xùn)的一個(gè)主體班次，縣委非常重視，明確要求務(wù)必辦出高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，為今后的女領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)、干好工作、推動(dòng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，培訓(xùn)前縣委組織部、縣委黨?？h婦聯(lián)多次進(jìn)行專題研究、周密安排，作了充分準(zhǔn)備?？h委書記多次過問培訓(xùn)班籌備情況，對(duì)培訓(xùn)工作提出了明確要求。培訓(xùn)期間，采取了專人帶班、定時(shí)點(diǎn)名、情況通報(bào)等措施，縣委黨校積極做好各項(xiàng)后勤保障工作，為大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

二是內(nèi)容豐實(shí)，效果明顯。這次培訓(xùn)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在培訓(xùn)內(nèi)容上既兼顧共性安排了廣西精神和營里精神解讀，又針對(duì)女領(lǐng)導(dǎo)干部成長成才的需要安排了女領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康與調(diào)適、女性修養(yǎng)與禮儀、基層女干部的素質(zhì)提升、廉政教育課等內(nèi)容，還針對(duì)如何做好婦女工作安排了全面貫徹新“兩綱”，推動(dòng)基層?jì)D女全面發(fā)展、新時(shí)期婦女發(fā)展與婦女工作、婦女兒童權(quán)益保護(hù)案例分析等知識(shí)的學(xué)習(xí)，這既適應(yīng)了大家當(dāng)前開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要，又符合大家工作的實(shí)際需求。在培訓(xùn)過程中，通過主講老師精心細(xì)致備課，深入淺出講課，再加之運(yùn)用多媒體、案例研討、學(xué)習(xí)交流等靈活的教學(xué)方式，學(xué)員們加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

三是態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)濃厚。參加這次培訓(xùn)的都是我縣女干部隊(duì)伍中的骨干力量，整體素質(zhì)高。培訓(xùn)期間，大家按照縣委的統(tǒng)一要求，倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，氛圍濃厚，絕大多數(shù)學(xué)員做到了不遲到、不早退、不曠課，表現(xiàn)出了黨員干部應(yīng)有思想道德修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念，充分展示了我縣女干部良好的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的工作作風(fēng)。

下面，結(jié)合今后的工作和學(xué)習(xí)，我講三方面意見，與大家共勉。

一、找準(zhǔn)自身位置，明確職責(zé)創(chuàng)造性地開展工作。

在座的各位大部分都是新提撥到領(lǐng)導(dǎo)崗位不久的女領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中一定要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)。在座的大多數(shù)同志都比較年輕，思想活躍，知識(shí)豐富，年富力強(qiáng)，接受新事物快，具有較高的工作熱情和較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，大家在原來的崗位做出了很好的成績，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但也必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，主要是：在思想上，缺乏對(duì)馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解;在政治上，都是七、八十年代以后成長起來的，大多沒有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉;在領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力上，面臨著與發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新要求，存有很大的差距。因此，大家要努力提高自身素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)，不負(fù)歷史重托，不負(fù)黨和人民的期望。同時(shí)，要找準(zhǔn)自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置，在領(lǐng)導(dǎo)班子中，各位扮演的是雙重角色，即在整體工作上是助手，在主持或分工工作中是主管;在全局問題上是參與者，在局部問題上是決策者。正確認(rèn)識(shí)這種特殊的位置、作用和特點(diǎn)，對(duì)于規(guī)范自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，充分發(fā)揮好作用是十分重要的。為此，大家應(yīng)該努力做到以下四點(diǎn)：即攬事不攬權(quán)，既要努力做好工作，又能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威;大膽而不魯莽，既要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，又要以大局為重，不急于求成，做表面文章;謙讓而不阿諛，與班子成員相處特別與主要負(fù)責(zé)人共事，要寬容大度，相互理解、相互支持，又不放棄原則，降低人格;用權(quán)而不專斷，既要積極大膽地行使自己職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力，又不獨(dú)斷專行，越位爭權(quán)。我們每個(gè)同志只有正確認(rèn)識(shí)這些，才能既避免無所適從，無所作為，防止越權(quán)行政等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提高理論素養(yǎng)和水平。

當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有真才實(shí)學(xué)。一個(gè)人天資聰明不能代替后天的努力;職務(wù)的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高;較高的文化和專業(yè)知識(shí)水平，不能代替馬克思主義理論水準(zhǔn)。在座的各位大多有較高的學(xué)歷層次和較好的文化功底，這是大家的優(yōu)勢，但文憑不等于水平，學(xué)歷不等于學(xué)識(shí)，知識(shí)不等于能力，理論不等于本領(lǐng)，因此，千萬不要自視過高，自我滿足，而應(yīng)倍加謙遜，永不懈怠，時(shí)刻保持我要學(xué)的危機(jī)感和緊迫感。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)既是積累知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提高水平的重要手段，也是加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操、提高思想境界的重要途徑。廣大女干部要樹立終身學(xué)習(xí)理念，充分認(rèn)識(shí)新形勢、新任務(wù)對(duì)女干部素質(zhì)的要求，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，從適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，養(yǎng)成邊學(xué)邊思，學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長的良好學(xué)風(fēng)。二要夯實(shí)理論基礎(chǔ)。當(dāng)前，首要的是要深入學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論體系。在學(xué)習(xí)中，要系統(tǒng)、全面、深入的學(xué)習(xí)，真正在學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通上下功夫，真正了解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作。三要聯(lián)系崗位工作學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，按時(shí)代發(fā)展要求改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次。要做到學(xué)以致用，關(guān)鍵是要把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來，做到學(xué)用相長、融會(huì)貫通;關(guān)鍵是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的實(shí)際工作水平和具體操作能力;關(guān)鍵是要把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技能充分運(yùn)用到工作中，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。

二、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力和水平。

加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，是豐富女干部工作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，是提高工作能力和水平的有效方法，也是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、培養(yǎng)良好作風(fēng)的必要措施。有些知識(shí)和能力，在課本上是學(xué)不到的，必須到實(shí)踐中去，向群眾學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向周圍的同志們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們解決矛盾、處理問題的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷豐富自己的基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高分析問題、解決問題的能力。要立足本職崗位加強(qiáng)基層實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念、大局意識(shí)和現(xiàn)代眼光，增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要善于總結(jié)，學(xué)會(huì)虛心、學(xué)會(huì)用心，善于琢磨、精于思考，在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高獨(dú)擋一面，做好工作的能力，以較高的組織協(xié)調(diào)能力和宏觀駕馭能力，贏得組織和群眾的信賴。

三、勇于改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工作新局面。

改革創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。當(dāng)前，營里已經(jīng)進(jìn)入了趕超跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，也進(jìn)入了矛盾糾紛的凸顯期、發(fā)展難題制約的瓶頸期，迫切需要我們進(jìn)一步解放思想，采取創(chuàng)新的舉措破除瓶頸、破解難題、贏得發(fā)展。我們要掌握工作的主動(dòng)權(quán)，結(jié)合自己所承擔(dān)工作的職能要求，熟悉掌握所分管工作的有關(guān)政策、規(guī)定、上級(jí)要求，經(jīng)常分析所主持或分管工作的現(xiàn)狀，有什么特色，存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，急需解決哪些問題，進(jìn)一步理清工作思路，有針對(duì)性地、創(chuàng)造性地開展工作。要統(tǒng)籌兼顧抓工作，學(xué)會(huì)彈鋼琴，分清輕重緩急，集中精力想大事、議大事、抓大事，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。要強(qiáng)化執(zhí)行力狠抓落實(shí)，對(duì)決定的事情要抓一件成一件，事情一旦決定，就必須立即去辦，急事要急辦，特事要特辦，有的工作當(dāng)天要完成的，就絕不能讓他過夜，堅(jiān)決反對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，堅(jiān)決克服疲沓、拖拉、得過且過的現(xiàn)象。要把婦女工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中去思考、去謀劃、去推進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展的思維研究婦女面臨的新情況，用科學(xué)發(fā)展的舉措解決發(fā)展遇到的新問題，努力把科學(xué)發(fā)展觀的根本要求創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)到各項(xiàng)婦女工作中，開創(chuàng)婦女工作新局面。

四、牢記黨的宗旨，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的良好形象廉潔從政，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。我們要牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己，履行反腐倡廉“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的良好形象。一要做到為民。就是要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使群眾不斷從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。二要做到務(wù)實(shí)。就是要堅(jiān)持實(shí)事求是，既勇于探索、敢于攻堅(jiān)、善于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，又腳踏實(shí)地、埋頭苦干、堅(jiān)韌不拔，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)黨的方針政策和工作部署。三要做到清廉。就是要堅(jiān)持以身作則，正確行使權(quán)力，保持清正廉潔。廉政這根弦對(duì)年輕干部一刻也不能放松。權(quán)力是柄雙刃劍，正確行使權(quán)力，可以施展才華，造福于民;濫用權(quán)力，必然禍害群眾，殃及自己。我們領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想，當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?作為領(lǐng)導(dǎo)干部，大家一定要以實(shí)際行動(dòng)回答好這些重大問題。一定要防微杜漸。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做到防微杜漸，關(guān)鍵是要保持良好的生活作風(fēng)和生活習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部有什么樣的生活情趣、生活格調(diào)和生活品位，可以從一個(gè)側(cè)面反映出他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。千里之堤，毀于蟻穴。事實(shí)證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐敗犯罪的道路，大都是從不檢點(diǎn)的生活作風(fēng)和不良的生活嗜好開始的。這方面的教訓(xùn)很深刻，千萬要吸取!一定要廉潔自律。古人云：公生明，廉生威。公正才能明察秋毫，廉潔才能威行四海。領(lǐng)導(dǎo)干部只有清正廉潔，才能在廣大群眾中樹立威望。公者千古，私者一時(shí)。人的一生不過幾十年，真正能為黨和人民干事的時(shí)間更有限，在座的各位女領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在思想上真正搞清楚這個(gè)問題。無論在任何情況下，都要穩(wěn)得住心神，管得住身手，耐得住清貧，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)與自己的身份、肩上的責(zé)任相一致。

同志們，新的形勢對(duì)大家提出了新的要求。我們一定要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，作出新貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該堅(jiān)信，只要我們把潛力和優(yōu)勢發(fā)揮出來，把積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來，振奮精神，埋頭苦干，營里的前景一定會(huì)更加廣闊，營里的未來一定會(huì)更加美好!

謝謝大家!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六

尊敬的龐書記，同事們：

大家好！

xx供電局中層干部輪訓(xùn)，今天是中層正職二期結(jié)業(yè)。過去的三天時(shí)間里，xx教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流。

這兩天我和大家一起分享《成功之路》，就提高績效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場營銷和企業(yè)文化等主題研討。由于匯報(bào)時(shí)間提前，大家的準(zhǔn)備時(shí)間比較少。但是大家的匯報(bào)還是反映出扎實(shí)的基本功和本次學(xué)習(xí)的效果。

還是剛才班長王副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié)，表現(xiàn)出這幾天大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、溝通交流和豐富多彩的生活，“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”，很有收獲、很是快樂。一周前，也是在這里，我在第一期結(jié)業(yè)典禮講了三點(diǎn)有感。這次增加了一些新的感觸：

一、我的感受：上次的感受是“人好、班級(jí)和課堂氛圍很好、精神狀態(tài)非常好！”這次感受同樣。同時(shí)有新的感受：你們的。地位高，士氣很高，水平非常高。同上次班一樣，大家是廣供基層單位黨政正職和職能部門正職，擔(dān)負(fù)著重大的職責(zé)。大家參加學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，精神狀態(tài)很積極。從學(xué)習(xí)過程中的交流、測試和研討中，可以感受到大家的水平很高，廣供“藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)”，真是一點(diǎn)不假。

二、我的感悟：上次談了四點(diǎn)感悟。這次有了新的感悟。一是學(xué)習(xí)能力與自身水平成正比。越是有水平越愿意學(xué)習(xí)；越是有水平越是明白學(xué)習(xí)什么；越是有水平越是尊重講師。二是遵守規(guī)則的人更能成功。比較不同層級(jí)的培訓(xùn)班，你們身上顯出更強(qiáng)的組織觀念和[)秩序感。從此可以看出你們之所以成功地走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的原因。三是宣講現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理念是廣供開展創(chuàng)先的現(xiàn)實(shí)需要。廣供創(chuàng)先以提高客戶滿意度為總目標(biāo)，必然要求深化企業(yè)改革、加強(qiáng)企業(yè)管理。在此過程中，必須用現(xiàn)代企業(yè)理念統(tǒng)一廣大干部職工的思想和行動(dòng)，取得既高效發(fā)展又和諧穩(wěn)定的良好效果。

三、我的感謝：一是感謝廣供。今年以來，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開展青年骨干、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目。這次培訓(xùn)期間又有不少單位提出了培訓(xùn)需求。剛才龐書記對(duì)清華厚德的工作給與了高度評(píng)價(jià)，并提出了殷切期望。這些都是對(duì)我們的肯定，也是我們的責(zé)任。對(duì)于我們來說既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過程中大家真誠的交流和熱情的鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來說是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。田老師這次的課程，獲得了滿意度全5分的好評(píng)，我在一期也獲得全5分的評(píng)價(jià)，這些都是你的肯定，也體現(xiàn)出你的謙虛和高貴。我代表田老師表示衷心的感謝，并將以此為動(dòng)力繼續(xù)為你們提供服務(wù)。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝王助理、時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到再次給我留下了深刻印象。

謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七

同志們：

**新黨員入黨積極分子培訓(xùn)班經(jīng)過x天緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)，在黨校和在座全體同志的共同努力下，今天圓滿結(jié)束了。大家放下手中繁忙的工作，來參加這次培訓(xùn)，體現(xiàn)了大家積極上進(jìn)、求知求真、渴望早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨的愿望和追求。通過這次培訓(xùn)，大家都能夠?qū)W有所成并順利通過了考試，達(dá)到了預(yù)期的效果。在此，我代表機(jī)關(guān)工委、非公企業(yè)黨工委向參加培訓(xùn)班教學(xué)和管理的各位老師表示感謝，向參加培訓(xùn)并圓滿結(jié)業(yè)的新黨員入黨積極分子表示熱烈祝賀!這期培訓(xùn)班和以往舉辦的培訓(xùn)班相比，有三個(gè)新的特點(diǎn)：

一是培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣，通過入黨宣誓、集中授課、理論宣講等多種方式，廣大學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本綱領(lǐng)、基本路線，黨員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精選資料，在授課過程中充分將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，形象生動(dòng)，使大家對(duì)黨的知識(shí)有了一個(gè)全面的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。

但大家都很珍惜這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，妥善解決工學(xué)矛盾，做到按時(shí)到校，認(rèn)真聽課，參加結(jié)業(yè)考核，學(xué)習(xí)態(tài)度值得肯定。

三是黨校紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)效果較好。為了保證培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行，黨校建立了行之有效的管理制度。絕大多數(shù)都能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，上課專心聽講，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)，新黨員和入黨積極分子增強(qiáng)了對(duì)黨的信念，同時(shí)，也進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，明確了今后努力的方向。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八

同志們：

**新黨員入黨積極分子培訓(xùn)班經(jīng)過x天緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)，在黨校和在座全體同志的共同努力下，今天圓滿結(jié)束了。大家放下手中繁忙的工作，來參加這次培訓(xùn)，體現(xiàn)了大家積極上進(jìn)、求知求真、渴望早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨的愿望和追求。通過這次培訓(xùn)，大家都能夠?qū)W有所成并順利通過了考試，達(dá)到了預(yù)期的效果。在此，我代表機(jī)關(guān)工委、非公企業(yè)黨工委向參加培訓(xùn)班教學(xué)和管理的各位老師表示感謝，向參加培訓(xùn)并圓滿結(jié)業(yè)的新黨員入黨積極分子表示熱烈祝賀!這期培訓(xùn)班和以往舉辦的培訓(xùn)班相比，有三個(gè)新的特點(diǎn)：

一是培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣，通過入黨宣誓、集中授課、理論宣講等多種方式，廣大學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本綱領(lǐng)、基本路線，黨員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精選資料，在授課過程中充分將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，形象生動(dòng)，使大家對(duì)黨的知識(shí)有了一個(gè)全面的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。

但大家都很珍惜這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，妥善解決工學(xué)矛盾，做到按時(shí)到校，認(rèn)真聽課，參加結(jié)業(yè)考核，學(xué)習(xí)態(tài)度值得肯定。

三是黨校紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)效果較好。為了保證培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行，黨校建立了行之有效的管理制度。絕大多數(shù)都能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，上課專心聽講，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)，新黨員和入黨積極分子增強(qiáng)了對(duì)黨的信念，同時(shí)，也進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，明確了今后努力的方向。

同志們，學(xué)無止境。僅靠短短x天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要我們注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，當(dāng)作今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。周恩來總理說，人要活到老、學(xué)到老、改造到老。我們每一個(gè)入黨積極分子和新黨員，在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中，都應(yīng)該以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到自覺實(shí)踐新時(shí)代中國特色社會(huì)主義重要思想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。在此，我提三點(diǎn)希望：

才智，求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，在各自的工作崗位上創(chuàng)佳績、爭先進(jìn)、做表率。

我們黨是學(xué)習(xí)型政黨，只有不斷學(xué)習(xí)，才能永葆與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。黨校的學(xué)習(xí)只有短短的兩天，不可能使我們的思想完全成熟，只是為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了一定的基礎(chǔ)。要成為一名共產(chǎn)黨員、乃至一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我們必須不斷追求、不斷學(xué)習(xí)、不斷接受黨的基本理論教育。

在今后工作學(xué)習(xí)中，大家要以此次培訓(xùn)班為起點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨的基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系，進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和政治水平，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，緊跟黨的前進(jìn)步伐，努力走在時(shí)代前列。

在座的學(xué)員有的已經(jīng)是黨員了，有的還不是黨員，但都要通過這次培訓(xùn)和以后不斷地學(xué)習(xí)，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，自覺提高自己的黨性修養(yǎng)，努力實(shí)踐立黨為公，執(zhí)政為民的承諾，展現(xiàn)我們共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

最后，對(duì)積極分子班同志說兩句，加入黨組織不是通過一兩次培訓(xùn)就能辦到的事情，而需要長期的不懈努力的過程;黨組織對(duì)積極分子的考察也不是一朝一夕的事，而是長期觀察、細(xì)致考核、認(rèn)真評(píng)估和綜合評(píng)價(jià)的過程。

渴望早日實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望的心情是可以理解，但考驗(yàn)時(shí)間的長短是以是否具備了入黨條件為準(zhǔn)。因此，申請(qǐng)入黨的同志要能夠經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，并且要積極主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)自己的思想、生活和工作情況，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺接受黨組織的監(jiān)督、教育和考驗(yàn)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

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