演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講時間，確保在規(guī)定時間內完成演講內容的表達。切忌長篇大論和過于晦澀的措辭，要以簡潔明了的語言為主，易于理解和接受。以下是一些歷史上著名演講的片段，它們至今仍在世界各地產生著影響力。
沒時間的演講稿篇一
同學：
大家好！
我們每一個同學都是祖國的花朵，是國家的小主人，是21世紀祖國建設的主力軍。因此，兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能為下個世紀的社會主義建設做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，就要有吃苦耐勞、堅韌不拔的學習精神。學習是一種努力，不努力就學不好。在我們的歷史上，有很多古人刻苦讀書的故事，比如螢火蟲讀書，挖坑借光等等。努力學習的精神很可貴。所以要特別提倡持之以恒、持之以恒的學習精神。
學好文化科學知識，也要珍惜時間。一天24小時對每個人來說都是一樣的，但是因為人對時間的態(tài)度不同，結果也不同。只有珍惜時間并好好利用時間的人，才能比別人學到更多的知識。著名數(shù)學家華，是一個從不浪費時間的人。同學們，你們正處于健康和知識的漫長時期。只有抓住每一分鐘，學習更多的文化和科學知識，你才能在長大后取得更大的成功。
學生珍惜時間，努力學習。祖國在等著你建設美好繁榮的明天。
沒時間的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時間》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競相爭渡的百舸，是搏擊長空的雄鷹；青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍天的白楊。
青春如詩，燦爛如歌。此時的我們正值青春年華，譬如八九點鐘的太陽，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭年代，許許多多與我們年紀相仿的進步青年，在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責”的責任感。
而如今，戰(zhàn)爭的硝煙早就被和平的鐘聲驅散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡，花費大量的時間購物，抑或群居終日，無所用心。不，堅決不能，作為新一代青年，我們有新的時代任務，新的夢想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實現(xiàn)民族復興而奮斗，少年強則國強；少年進步則國進步。
但我們不能做言語的巨人，行動的矮子！而應言行一致，成為一個大寫的人。如何把握青春，實現(xiàn)夢想，關鍵在于惜時。孔子說“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說，時間是構成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時間賽跑，更有無數(shù)寒門學子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時間對于我們來說，是短暫而零碎的，善于利用零碎時間的人，才會做出更大的成績來。課間少講一句話，少吃一點零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機，日積月累，這些零碎時間的總和將會讓你收獲意想不到的結果。
同學們，把握時間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應該牢記，我們不再是一個懵懂的少年，我們長大了。
青春須早為，豈能長少年！同學們，珍惜青春吧！
沒時間的演講稿篇三
時間是十分寶貴的每一個人做每一件事都需要時間，但時間卻依然來去世匆匆。
"補漏趁天晴，學習趁年輕"，這一句格言充分說明了現(xiàn)在的學生們正需要充分抓緊時間來學習。翻開歷史，能很好地利用時間的人舉不勝舉。
牛頓是一個會利用時間的科學家。這是眾所周知的。他充分利用時間，連吃飯時都在考慮問題。正因為如此，他的科學成就對整個人類產生了深過錯的影響。
"懸梁刺股"也說明了古人利用夜晚時間學習。他們放棄休息而學習，難道不值得肯定嗎？
我們在這里并不是提倡大家不休息而死讀書，而是提倡大家應充分抓緊可以利用的時間，不要虛度年華。
相反，有的人不但沒有充分利用時間，反而荒廢時間。他們整天東逛西逛，"做一天和尚撞一天鐘"，得過且過，虛度年華。這樣的人，到最后便會一無所有。
今天，我們擁有優(yōu)良的學習環(huán)境，不是更應該抓緊時間來學習嗎？只有充分利用時間且努力的人，才有資格說："我曾經(jīng)實實在在地生存過。"
作為二十一世紀的接班人，我們應學會充分利用時間。所以，希望大家能充分抓住時間來改變自我，做一個成功的人。
沒時間的演講稿篇四
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話我們都聽過。一寸黃金是很貴重，但它再貴重也是不能和時間等量齊觀的。黃金沒有了可以再掙，但時間去了還會在來嗎?那是多少錢都買不來的啊!但是現(xiàn)在有好多年輕人都在荒廢時間，他們一些沒工作的，就整天吃喝玩樂，打架罵人，沒哪個說去爭分奪秒努力工作的。他們這樣不僅害了自己，還給父母增加了許多負擔。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作?？墒?，人生又有多少個這樣的幾年啊!當天事當天做，把什么事都推到明天的人，最終什么也干不成。
有時我總抱怨時間不夠，許多要辦的事都沒辦完。但這真的怪時間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。總結來說，還是自己不抓緊它。有句話說：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間的不夠?！睍r間就像一個鐵面無私的人，它不會因你任何舉動而停住腳步，來來去去總是那樣。
對于一個人來說，時間就是生命，珍惜時間等于珍惜生命。時間有限，當你失去它是，你的生命也就到了盡頭。人活著是要有價值的，為什么有些人活的有價值，有的卻不值一提呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。
你熱愛生命嗎?那就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
沒時間的演講稿篇五
各位老師、同學們：大家好 已老的人，大多數(shù)都會有一個同感：時間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時，都會說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會感嘆一句：“請再給我一些光明！”
真的，時間給過你很多了，給過你兒童時的快樂；給過你少年時的煩惱；給過你中年時的享受；也會給你老年時的感嘆。而且時間更讓你死時用平靜來面對。時間恍如是一個人，你對他不珍惜，縱情的浪費，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時間實在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會永久生活在被時間拋棄中。
時間是正直的人，你會利用他，他就會給你更多的回報！
不過，時間又是一個不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時間也很陰險，你不會用他，他就少分給你幾天，他不會往多分給浪費他的人。時間這個人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！
實在時間這個人，只要你沒把他遺失，你就會優(yōu)先取得成功的機會，試想，假如在一樣的時間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會遠嗎？同學們，讓我們珍惜時間，往擁抱美好的未來吧！
我的演講終了，謝謝大家！
沒時間的演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間，伴著我們成長；時間，永遠不會停；時間，過得飛快；時間……。
每一個人手上都有自己的時間，如果你度過了自己所有的時間，就永遠不可以回頭了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠買不到——哎，真可怕！更可怕的是，如果我們浪費時間，讓時間從我們手上溜走了，我們就白白浪費了自己在世間的努力了，更不要談創(chuàng)造什么價值了！
我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費時間的壞習慣。懂得節(jié)約時間，并與時間賽跑！
我知道人永遠跑不過時間，但我們可以比上次做得加快一步！不要小看這一步，日積月累后就是一大步，用處就很大了。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀冇涀」湃说母嬲]，讓我們一起和時間賽跑吧！
沒時間的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我關于時間升國旗演講稿的題目是：《珍惜時間，努力學習》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的.每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
最后，由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
沒時間的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍惜時間》。
我們都聽過一句名言：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們：少年時學習很容易，等到老了想學也學不了，所以要趁青春年少，如饑似渴進行學習，切不可浪費光陰。
古人還說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時間是金錢買不回來的！可是，在生活中，還是有很多人，不懂得珍惜時間，讓時間像潮水般白白流走，豈不讓人痛心！
以前，我從來體會不到時間的珍貴，不知道學習的`重要性，寧可多看半小時的電視，也不愿多學習一分鐘?？蓵r間過得真快呀！馬上我就要讀小學六年級了，曾經(jīng)年幼無知的我，慢慢變成了一個有思想的大小孩，這才恍然醒悟，只有把握時間，好好學習，才能考上一所理想的中學，才能為實現(xiàn)理想打下堅實基礎！
看看魯迅先生，他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學家、思想家；再看看愛迪生，他與時間賽跑，勇于創(chuàng)新，不懼失敗，才發(fā)明了照亮整個地球的電燈。
“莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲”，只要肯努力，任何時候都不晚！
少年兒童是祖國的未來與花朵，生長在幸福的新時代，雖然我們不可能超越時間的步伐，但是可以緊跟它的腳步，把握現(xiàn)在，好好學習，力爭長大成為祖國的棟梁之才！
朋友們，請珍惜時間吧！
沒時間的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
時間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時間就此被畫上了句號。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長之地被強行扯開，塵土飛揚中，依稀看到了孤獨存留的樹樁，一圈圈或細或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術節(jié)，離教學樓不算太遠的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學，臉上洋溢著對美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計算它們的時間的依據(jù)。泛黃的書頁散發(fā)出古老的氣息，仿佛時間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時間的賞賜，改變它們的價值。
若問我時間在何處，我會說時間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時間的記錄。其實，時間還在我們自身的變化之中，由一個個頑童在時間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時放下，時間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場對初中時間的告別會。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習慣。沉寂之中相機發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
沒時間的演講稿篇十
親愛的同學們:。
大家好!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句古代名言在中國淵遠流長，它告訴我們時間是十分珍貴的。今天，我演講的題目是關于時間的。
記得有一次，班隊活動的主題是“珍惜時間”。
怎么個珍惜時間呢？是這樣的：
那次老師不叫我們把桌子搬來分成兩組，我們覺得真奇怪。上課的鈴聲響了，我們都回到了教室，坐到自己的位置上，這時候，王老師在黑板上寫了“珍惜時間”這四個字，接著老師又說：“從現(xiàn)在開始，出教室排隊?！崩蠋熡终f：“這是要計時的喔?！碑斃蠋熣f開始的時候，我們像一群馬窩蜂一樣，擁擁擠擠地出了教室。
我們出了教室，馬上就站好了。老師說：“50秒！再來一遍?！蔽覀冇指髯曰氐阶簧献?，就這樣去了又回，回了又去。一直重復到下課。老師這樣訓練我們，讓我們珍惜時間，在排隊時不白白浪費那幾分鐘時間。
有一些名人，也都是節(jié)約時間的，如：愛迪生。讓我給你們講一個愛迪生的故事吧。
他在新澤西州建了一個實驗室，發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千余種發(fā)明。他認為“浪費，莫過于浪費時間”這句話的意思是：浪費什么都比不上浪費時間。有一次，他叫助手量一個空燈泡的容量，結果助手量了半天也沒量出來，后來愛迪生說：“時間，時間，怎么浪費了這么多時間?！闭f著愛迪生將水裝進空燈泡里，說：“將水倒進杯里，告訴我他的容量?！?/p>
助手立即讀出了數(shù)字。
就因為愛迪生節(jié)約時間，他平均三天就有一項發(fā)明。
所以，我們應該節(jié)約時間，不讓時間白白地浪費掉。
沒時間的演講稿篇十一
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
時間記錄著我們的成長，時間記錄著我們最初的夢想，時間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前，我們肉嘟嘟的小手拉在一起，進入小學校門，那時的我們都帶著最單純的笑臉，最清晰的目標和夢想，一起站在許愿瓶旁期待自己的夢想可以實現(xiàn)。讓時間見證我們的成長。從此以后無論春夏秋冬，總有五個人在一起奮力學習。
時間飛逝，轉眼間，我們要到自己理想的中學讀書，偶爾我們會在一起打一打網(wǎng)球，談一談自己學校的趣聞，那空曠的網(wǎng)球場上不時會響起我們清脆的笑聲，臉上洋溢著快樂的神情?！翱欤∮昧Γ〈蜻@里！“曾經(jīng)那個嫩嫩的童聲變成了一個成熟的聲音。哦，我們長大了。我們閉上眼睛，雙手相握，在心中祈禱我們的夢想成真，是一輩子的好朋友，十年后，我們再重聚，分享自己的成長。歲月改變了我們的外貌，沒有改變我們的友誼。
轉瞬之間，我們又要初中畢業(yè)了，而現(xiàn)在我們卻相距很遠。有的在別的國家，有的在別的城市，學習的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件：“在英國還好嗎？常給我們寫信！”我希望他在新的國度同樣可以開心的生活。幾天后，我收到了來自廣東的問候，那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話，常常面對面的聊天，而現(xiàn)在由于天各一方，我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容，卻依舊能感受到心的溫度，總會在自己最忙碌的時間抽出小部分時間去關心自己的朋友。
現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同，平日里感受到的文化不同，努力的方向不同，但我們彼此的牽掛，彼此的關心是永遠不變的。
友情或許不需要面對面的交流，心的交流就足夠了，真正的友情需要用時間去考驗。
謝謝！
沒時間的演講稿篇十二
大家好!
時間世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最寶貴、最易被忽視而又最另人懊悔的東西，因此高爾基說過：“時間是最公正合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶散者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”
東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做很多事情。美國的大創(chuàng)造家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項創(chuàng)造的創(chuàng)造大王。當他在79歲生日時驕傲地宣布：“常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了”
的危急人群。這些人往往有一種明天再說的想法，認為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個今日值兩個明天，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
你是想把它當作日歷一每天撕去，到最終只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的.價值小呢?認真看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地鋪張時間，他的生命價值就會少得可憐。你喜愛生命嗎?那么就請珍惜時間，由于時間是組成生命的材料。
沒時間的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
若問我時間在何處，我會說時間必然存在于參天之樹所遺留下來的'樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時間的記錄。其實，時間還在我們自身的變化之中，由一個個頑童在時間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。
沒時間的演講稿篇十四
教師同學們：
絡使我們熟知的東西，在。
網(wǎng)
絡上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq。
簽名。
上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有。
特色。
當然，你能夠選擇把它當成。
特色。
來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，此刻我想問：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松。
思想。
要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的'重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，能夠無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架堅持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得夢想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，可是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自我制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下。
講話。
稿完畢，多謝大家！
沒時間的演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
大雁飛了，有再來的時候;樹葉黃了，有再綠的時候;動物冬眠了，有再醒的時候。盡管如此，可是我們的時間還是一去不復返了。
屈指算來，四千多個日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去，過往的時間就像是水倒在沙子上，消失得無影無蹤?？臻e之余，我又認真重讀朱自清先生寫的《匆匆》，里面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發(fā)焦慮起來。是啊，喝水的時候，日子從嘴唇上過去;睡覺的時候，日子從眼皮上過去;玩耍的時候，日子從我們的笑聲中過去。
在這飛逝而過的時間里，我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起，我就開始學畫畫。從小到大，細細數(shù)下來，大約畫了近千張畫，而這些畫都被我一一保存了起來?？粗鴥簳r的畫，我不禁想起畫每一幅畫的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫，我覺得我的時間沒有虛度。因為我用一點點的努力換來點點滴滴的進步，時間雖然流逝了，但是它卻給我?guī)砟芰Φ脑鲩L。
馬上就要上初中了，初中三年一千多個日子，我們又有多少時間可以用于學習呢?在這有限的時間里，我們又怎樣把那么多的知識學好弄懂呢?培根說：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！蔽也挥傻孟氲?，一天24小時，時間不會多也不會少，對于每個人都是公平的。但是對于勤奮的人和懶惰的人來說，前者會使每一分鐘都過得有價值，他可用的時間恐怕要比后者的時間多出幾倍吧。
作為一名學生，要充分認識到時間的重要性，用自己有限的時間盡可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說得好，時間是擠出來的。所以從現(xiàn)在起，請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘，好好珍惜時間。尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
開學已經(jīng)是一段時間了，不知道大家的這段時間學習是怎么樣呢，是不是有自己的收獲呢，今天我想講的是我們要去珍惜我們的時間，勤奮的學習，認真的做好初中應該做的事情。
時間是寶貴的，每一分每一秒都是在我們初中三年里為數(shù)不多的，可能有的同學是覺得三年很長，但是仔細想想，我們小學的六年不是更長嗎，但是你回想下，就會發(fā)現(xiàn)小學我們過得真快呀，一下子就到初中了，更何況我們到了學校里面也學習了一段時間了，其實我們的`時間并不多了，三年很短，我們更是要珍惜起來，去把我們的基礎給打好，認真的去學習，不要辜負了這三年的光陰。
時間不等人，我們現(xiàn)在在這里，時間也是一分一秒的過去了，并不會說我們沒做完作業(yè)，沒認真聽到老師講課，我們還能回到當初的時間去，雖然我們還可以補作業(yè)，還可以復習，但是如果我們當初的時候認真點，那不是珍惜了時間嗎，就不會浪費那么多的時間來補了，而是可以從容的學新的東西，我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的，畢竟明年就要中考了，也是更加的明白時間多么的重要，而我們初一初二的同學們，同樣也不能浪費時間，不能讓時間白白流逝了，而是要抓緊，要讓我們珍惜好，去學習。
我們可能覺得，浪費一點也沒事，可是勤奮學習是可以變成一種習慣的，當你習慣了去珍惜時間，去好好的把握時間，去認真學習的時候，你學的更多，也會漸漸的學的更快，而如果浪費了的話，到時候可能就會后悔，當時的自己沒有努力，才會造成而今自己要很努力的去補，而不是很從容的學習，或者學到更多。
每個人的時間都是一樣的，有的同學成績好，有的同學成績不好，我覺得很大原因就是我們沒有珍惜我們的時間，覺得時間很多，如果我們緊迫點，如果我們認真的用好我們的時間，那么我們完全是可以成績更好，也能學到更多的東西，讓自己的基礎更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學，要勤奮的去學習，把我們的時間把握好，而不是浪費掉了，用在沒有用處的地方，像游戲，玩鬧，或者上課不認真聽課等等。
讓我們一起把握我們的時間，認真的去學習，我想我們一定可以更進一步的，同學們，我們一起努力吧，一起珍惜我們的時間。
沒時間的演講稿篇十六
親愛的同學、老師們：
大家好！
我是來自xx班的一名學生，我叫xx，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進行演講，我所要演講的題目是《珍惜時間，勤奮讀書》。
大家都知道，學習是我們學生最為重要的任務，我們來到學校里，也是為了能學習到更多的知識，然后考取更好的學校，這樣才不會忘老師和家人失望。其實學習不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因為現(xiàn)在的社會中競爭壓力太大了，學習是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時間，勤奮的去學習，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學校里，我們沒有什么其他的任務，學習就是我們的職責，要是連學習都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學習說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學習態(tài)度。學習也是分好幾種的，有些人在學校學的很隨便，有些人在學校學的很認真刻苦，這兩種學習方式就決定了你的學習結果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時間，那么我相信任何學習上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會有非常大的收獲。
時間，對于每一個學生來說都是很多的，因為我們還很年輕，有著許多的時間可以去消磨，但是時間同樣也是寶貴的，因為我們在校時間其實并不長，到了學習的緊要關頭時，我們就能發(fā)現(xiàn)時間是多么的重要，每多一點時間，就能讓我們多學一點知識。特別是到了快畢業(yè)時，我們就能發(fā)現(xiàn)時間過的是多么快啊，這時候再想好好地學習就已經(jīng)很困難了，畢竟時間不等人，而且學習是循序漸進的，不是一下子就能把所有的知識點記住。
所以，同學們，趁著現(xiàn)在還有時間，還有機會，趕快的去學習吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學習中，保持著勤奮學習，這樣才能讓自己一直都保持著進步。對了，除了勤奮的學習外，大家也得注意自己的學習方法，找到一種合適自己的學習方法是非常有必要的，同時大家也得注意勞逸結合，不要因為學的太認真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學習，別讓老師和家長失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動起來吧！
謝謝大家！
沒時間的演講稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
在今年的春晚上，有這一首感動了無數(shù)人的歌曲，相信大家都知道――時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出――那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上初中開始，現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發(fā)掩埋在他們的.黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會越長越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。
父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。
當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？
是啊，時間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。
沒時間的演講稿篇十八
老師們、同學們：
早上好!
在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行走，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，才是我們真正的希望之源。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發(fā)揮出程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的演講完了，謝謝大家!
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