在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡潔。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。
愛迪生閱讀心得篇一
愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家,發(fā)明家的夢想,因?yàn)樗?dāng)童年緊急情況。在大雪紛飛的一天晚上,愛迪生的媽媽突然病了。父親趕緊請醫(yī)生了。原來,母親得了急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)治療。在那個時候,電燈已經(jīng)不被發(fā)明了。的油燈照明與管道河南做手術(shù)是非常危險的,醫(yī)生猶豫。母親的痛苦在上升,爸爸旁邊搓手急直,愛迪生也緊急手掌從漢。突然間,他的眼睛一亮,說:“醫(yī)生,我有我的方式,你準(zhǔn)備好了去操縱它?！闭f完,他跑了出去。不一會兒,他借你的鄰居的許多鏡子,鏡子里的燈。所以,光打在鏡子,鏡子反射的光在家里突然亮了。醫(yī)生光潔度手操作,色調(diào)與贊美愛迪生說:“孩子,你用智慧救了媽媽愛迪生救媽媽讀后感。“媽媽醒來,驕傲的微笑在他的臉上。愛迪生持有媽媽的手,一本正經(jīng)地說:“媽媽,晚上沒有太陽,更不方便,我想讓一晚上的“太陽”?！巴ㄟ^不懈的努力,愛迪生發(fā)明了晚上“太陽”——的電燈。
愛迪生閱讀心得篇二
愛迪生，這個名字對于許多人來說并不陌生。他是一位偉大的科學(xué)家和發(fā)明家，催生了許多現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。而要深入了解他的人生和思考方式，閱讀他的自傳及相關(guān)書籍是必不可少的。通過閱讀愛迪生的心得體會，我深切體會到了他成功背后的奮斗和智慧。
第二段：青年時期的疑問和探索。
愛迪生的自傳《愚公移山》中，他詳細(xì)描述了自己在年輕時期的思考和探索過程。他始終懷揣著疑問，試圖理解自然和人類的奧秘。通過對科學(xué)書籍和實(shí)驗(yàn)的研究，他逐漸掌握了各種知識，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。閱讀愛迪生的心得，讓我明白了青年年代的好奇心和追求真理的決心是成功的重要因素。
第三段：堅(jiān)韌不拔的努力。
愛迪生一生中的大部分時間都在實(shí)驗(yàn)室里度過。他嘗試了數(shù)以千計的方法來解決問題，但大部分方法都以失敗告終。然而，他從頭再來，不斷嘗試新的思路和方法，堅(jiān)信成功只會離他越來越近。這種堅(jiān)韌不拔的努力精神令我十分敬佩，通過閱讀他的心得，我也深刻認(rèn)識到成功離不開長期的努力和堅(jiān)持不懈的精神。
第四段：積極認(rèn)識失敗。
愛迪生并不將失敗看作是自己的糟糕表現(xiàn)，而是認(rèn)為它是向成功邁進(jìn)的一步。他在自傳中說：“我并沒有失敗。我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種方法不行?！边@種積極、樂觀的態(tài)度，讓他能夠坦然面對失敗，并從中獲取教訓(xùn)。這種對失敗的積極認(rèn)識令我深思，將失敗視為成功的必經(jīng)之路，將會讓人變得堅(jiān)強(qiáng)且無所畏懼。
第五段：不斷進(jìn)取的精神。
愛迪生一生都在進(jìn)行各種各樣的發(fā)明和創(chuàng)新。他從來不滿足于現(xiàn)狀，時刻保持著一顆進(jìn)取的心。閱讀愛迪生的心得，我被他不斷追求新知識和新技術(shù)的精神所啟發(fā)。正是這種對未知的執(zhí)著，讓他不斷創(chuàng)造出讓人驚嘆的發(fā)明。這種精神也告訴我，只有不斷進(jìn)取，才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾段：對愛迪生思維方式的總結(jié)。
閱讀愛迪生的心得，讓我更加敬佩這位偉大的科學(xué)家和發(fā)明家。通過他的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多成功的秘訣。他的好奇心、堅(jiān)韌不拔的努力、積極認(rèn)識失敗和不斷進(jìn)取的精神，都是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點(diǎn)。讓我們懷揣著愛迪生式的思維方式，勇敢面對困難和失敗，不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。
愛迪生閱讀心得篇三
近年來，科技的飛速發(fā)展正改變著我們的生活。而作為現(xiàn)代工業(yè)文明的奠基人之一，托馬斯·愛迪生無疑是值得我們學(xué)習(xí)的典范。日前，我讀了一本關(guān)于愛迪生的傳記，深受其啟發(fā)。通過深入了解這位偉大發(fā)明家的一生，我對待學(xué)習(xí)和創(chuàng)新產(chǎn)生了新的認(rèn)識，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。
首先，愛迪生以其旺盛的求知欲和勤奮的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。在他的一生中，他發(fā)明了超過1000個發(fā)明并持有1093項(xiàng)專利。這驚人的創(chuàng)造力絕非偶然，而是他對知識的熱愛和不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。正如愛迪生曾說：“天才是1%的靈感加上99%的努力?！彼那趧诤涂炭嘌芯康木褡屛疑罡芯磁搴蜌J佩。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力地投入到知識的探索當(dāng)中，不斷充實(shí)自己，做一個有創(chuàng)造力和有價值的人才。
其次，愛迪生在他的一生中經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從來沒有放棄夢想。他認(rèn)為失敗并不代表他的無能，而是給他提供了更多的機(jī)會去改進(jìn)。正是這種樂觀、堅(jiān)韌和進(jìn)取的精神，讓他在每次失敗后都重新站起來并繼續(xù)前行。這點(diǎn)給我敲響了警鐘，讓我明白了在今后的人生道路上，困難和挫折是難以避免的。而成功與否取決于我們是否能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。因此，我下定決心，在面對逆境時不再氣餒，勇敢地面對并戰(zhàn)勝它們。
再次，愛迪生的創(chuàng)造力和想象力無疑是他在科學(xué)界和工程領(lǐng)域取得巨大突破的關(guān)鍵因素。在讀愛迪生的傳記時，我發(fā)現(xiàn)他總是具備著超越常人的思維方式，能夠從不同的角度看待問題。他提出的“失敗就是成功之母”的觀點(diǎn)，就顯示出了他與眾不同的思考方式。這讓我明白，在解決問題的過程中，我們應(yīng)該放下傳統(tǒng)的束縛，大膽地跳出舒適區(qū)，展開多元化的思考。只有這樣，我們才能找到新的角度去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從而找到更好的解決方法。
最后，愛迪生從不把自己的發(fā)明和成就當(dāng)成個人財富，而是將他們視為造福人類的貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信人類的共同進(jìn)步離不開每個人的努力和奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我。我希望將來有機(jī)會能夠?yàn)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)，幫助更多的人，讓這個世界變得更美好。我相信通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，我也能夠成為一個有價值的人，并為社會的發(fā)展做出一份力量。
在讀完愛迪生的傳記后，我深受其影響。他對知識的渴望、對努力和刻苦研究的執(zhí)著、對失敗與困難的堅(jiān)持以及對人類的奉獻(xiàn)精神，都給我敲響了警鐘。今后無論面對何種困難，我都要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并將所學(xué)所得帶給他人和整個社會。通過這次對愛迪生的學(xué)習(xí)，我接觸到了一位偉大的科學(xué)家和思想家，也獲得了一份珍貴的成長經(jīng)驗(yàn)。相信這對我今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之路會有所助益，更希望自己能夠在未來的人生道路上取得更多的成就。
愛迪生閱讀心得篇四
我對閱讀愛迪生的心得體會深感興趣，因?yàn)閻鄣仙且晃粋ゴ蟮陌l(fā)明家和科學(xué)家，他的創(chuàng)造力和毅力讓我深受啟發(fā)。通過閱讀他的故事和心得，我希望能夠從中獲得一些有價值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：毅力和堅(jiān)持。
愛迪生的心得中強(qiáng)調(diào)了毅力和堅(jiān)持的重要性。他曾說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這句話告訴了我一個非常重要的道理，即成功背后往往需要長時間的努力和堅(jiān)持。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是實(shí)現(xiàn)一個大的目標(biāo)，都需要不屈不撓地付出努力。
第三段：從失敗中學(xué)習(xí)。
愛迪生的心得中還強(qiáng)調(diào)了從失敗中學(xué)習(xí)的重要性。他曾說過“我沒有失敗，只是找到一千種不行的方法?！边@句話讓我明白，失敗并不可怕，重要的是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法。在生活和工作中，我們不可能一帆風(fēng)順，但只要能夠積極地看待失敗，我們就能不斷進(jìn)步和成長。
第四段：創(chuàng)造力和想象力。
愛迪生的心得中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造力和想象力的重要性。他曾說過“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力攜帶著宇宙”。這句話讓我意識到，只有不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，才能夠提出新的創(chuàng)意和解決問題的方法。不拘泥于現(xiàn)有的知識和框架，積極發(fā)揮想象力，才能夠有突破性的創(chuàng)新。
第五段：對個人的啟示。
閱讀愛迪生心得給我?guī)砹撕芏鄠€人的啟示。首先，我明白了成功不是一蹴而就的，需要有毅力和堅(jiān)持。無論遇到多少困難和挫折，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠取得成功。其次，我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從中學(xué)習(xí)并且不斷嘗試。再次，我明白了創(chuàng)造力和想象力的重要性。只有敢于創(chuàng)新和冒險，才能夠有所突破。最后，我明白了追求自己的夢想是多么重要。愛迪生的心得中傳遞出了他對科學(xué)和創(chuàng)新的巨大熱情和追求，這給了我很大的鼓舞和動力。
結(jié)論。
通過閱讀愛迪生心得，我對他的成功和心理內(nèi)在有了更深入的了解。他的毅力，從失敗中學(xué)習(xí)，創(chuàng)造力和想象力等思維方式和工作方法都值得我們借鑒。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會更加努力地付出，以克服困難和挫折。我也會更加開放和創(chuàng)新地思考，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。希望通過這些努力，我能夠取得更大的突破和成功。
愛迪生閱讀心得篇五
愛迪生是舉世文明的'大發(fā)明家，他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е@迷惑不解的問題翻開了《愛迪生》這本書.
書上描寫到，愛迪生和其他科學(xué)家一樣，發(fā)明過程中遇到許多困難和疑惑。每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動.
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少的心血啊！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日地工作，常常連續(xù)做試驗(yàn)達(dá)三十個小時以上??！在反反復(fù)復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神為人類帶來了光明。
對此，我想到了一次類似的經(jīng)歷。
有一次，爸爸帶我去登山，我還沒爬到一半，就累得氣喘噓噓了，面對困難，我沒有選擇放棄，而是繼續(xù)爬。當(dāng)我終于爬上山頂，看到山頂美麗的風(fēng)景時，我慶幸自己的堅(jiān)持。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，此時的風(fēng)景在我眼中分外美麗。
讀完這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，如:橡膠片、手機(jī)電池和膠片等日常用品。他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！比欢覀?nèi)魏稳硕际瞧降鹊?，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。此時我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認(rèn)識的司馬光和童第周，他們都和愛迪生一樣，都是通過自己的努力取得了成功。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，愛迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時難題也好，疲倦也罷，都不是我的對手，我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。
愛迪生閱讀心得篇六
今天我見到“愛迪生救母親”的故事,愛迪生七歲的時候,一天晚上媽媽生病了,醫(yī)生說要動手術(shù),但房間里太黑了,怎么辦?愛迪生問鄰居借許多面大穿衣鏡和幾盞煤油燈,和各方在一面鏡子前面放一盞燈,它是在共同生活愛迪生發(fā)現(xiàn)平面鏡反射光線的原則可能發(fā)生,然后醫(yī)生成功地做完了手術(shù)。愛迪生很聰明,我學(xué)會像他愛動腦筋,不能依賴媽媽和爸爸。
愛迪生閱讀心得篇七
恩平市恩城三小二(2)班黃毅俊今天我學(xué)習(xí)了《愛迪生救媽媽》這篇課文。文中說的`是醫(yī)生要給媽媽動手術(shù)，但光線談暗，沒法做手術(shù)。愛迪生拿來幾面鏡子，鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來。手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。我覺得愛迪生真是個聰明的孩子，我要向他好好學(xué)習(xí)，遇到問題要積極開動腦筋，多想辦法。指導(dǎo)老師：吳禮瓊評語：用簡單的語言寫出了自己的感想。(投稿：xszw于-7-2023:26:27編審:)。
愛迪生閱讀心得篇八
作為一個偉大的發(fā)明家和企業(yè)家，愛迪生以他的無數(shù)發(fā)明和創(chuàng)業(yè)精神而為人們所稱贊。最近，我有幸讀到了一本關(guān)于愛迪生的傳記，深受啟發(fā)和感動。在讀過這本書后，我深深體會到了愛迪生的卓越智慧和獨(dú)特的思考方式，這給了我很多啟示和收獲。
第二段：刻苦努力。
愛迪生年輕時沒有接受正規(guī)教育，他的學(xué)習(xí)和知識獲取主要靠閱讀和自學(xué)。盡管如此，他憑借頑強(qiáng)的毅力和刻苦努力，成為了一個非凡的科學(xué)家和發(fā)明家。他有著不容忽視的堅(jiān)持和毅力，除了通宵達(dá)旦地工作外，他還有一種不怕失敗的樂觀心態(tài)。在我的看來，這告訴我努力和毅力是成就一切的關(guān)鍵。
第三段：試錯思維。
受傳統(tǒng)教育的限制，許多人被教導(dǎo)要追求正確答案，避免錯誤。然而，愛迪生卻有一種與眾不同的思維方式，他非?？粗卦囧e過程中的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。據(jù)說他在燈泡研究中失敗了一千多次，但他并沒有灰心喪氣，而是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)尋找新的方案。這種試錯思維讓他在發(fā)明燈泡領(lǐng)域成為了一位杰出的專家。正因?yàn)槿绱?，我明白了失敗并非終點(diǎn)，而是通往成功的必經(jīng)之路。
第四段：創(chuàng)新思維。
愛迪生常有一些前衛(wèi)的創(chuàng)新理念，他善于將不同領(lǐng)域的知識和想法結(jié)合在一起創(chuàng)造出新的東西。他的卓越發(fā)明中，有許多是來自于他對自然的觀察和研究。他的創(chuàng)新思維告訴我，要不斷拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)和吸收來自不同領(lǐng)域的知識，這樣才能創(chuàng)造出更出色的成果。
第五段：積極進(jìn)取。
愛迪生是一個積極進(jìn)取的人。他在科學(xué)和商業(yè)領(lǐng)域都留下了不可磨滅的印記，他的努力和創(chuàng)業(yè)精神對后來者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我讀完他的傳記后，我對成功的定義有了新的認(rèn)識。我明白了積極主動、為目標(biāo)而努力、勇于創(chuàng)新和不怕失敗是取得成功的關(guān)鍵。作為一個現(xiàn)代人，我將努力培養(yǎng)這種積極的進(jìn)取心，追求自己的夢想，同時也確立自己的個人成就感。
結(jié)束語：
讀完這本關(guān)于愛迪生的傳記，我對他的故事和智慧倍感敬佩。他克服了許多困難，以他堅(jiān)定的意志和獨(dú)特的思考方式攀登到成功的高峰。他的精神和智慧教會了我許多珍貴的道理，使我意識到只要我保持著努力、毅力和創(chuàng)新的精神，就有可能取得不可思議的成就。我將以愛迪生為榜樣，用自己的努力和智慧追求自己的夢想，不斷成長和進(jìn)步。
愛迪生閱讀心得篇九
第一段：引言（200字）。
愛迪生，作為現(xiàn)代科技的先驅(qū)者和發(fā)明家，無疑是一個備受推崇的人物。他的創(chuàng)造力和堅(jiān)韌精神一直以來都在激勵著人們追求夢想和改變世界。通過閱讀關(guān)于愛迪生的相關(guān)資料，我深刻體會到他對于學(xué)習(xí)和持續(xù)努力的重要性，這對于我個人的成長和發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
第二段：勤奮與毅力（200字）。
愛迪生一生中有許多失敗的經(jīng)歷，但是他從未放棄。他堅(jiān)信：“天才是1%的靈感加99%的汗水?！边@句話深深地觸動了我。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)愛迪生遇到困難時并不回避或妥協(xié)，而是勇于面對并持續(xù)努力。他一次次不斷嘗試，直到最終成功。這種勤奮與毅力無疑是他成功的關(guān)鍵。
第三段：創(chuàng)新和思維方式（200字）。
愛迪生的眾多發(fā)明和創(chuàng)新，使他成為了一個無可替代的人物。他的創(chuàng)造力和獨(dú)特的思維方式給了我很大的啟發(fā)。通過閱讀愛迪生的經(jīng)歷，我了解到他經(jīng)常運(yùn)用聯(lián)想思維和試錯法。他善于從其他領(lǐng)域中尋找靈感，并將不同的思想和概念結(jié)合在一起，最終形成新的發(fā)明。這激發(fā)了我在自己的學(xué)習(xí)和工作中大膽嘗試創(chuàng)新的勇氣。
第四段：對失敗的看法（200字）。
愛迪生的許多發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。但他從來沒有將失敗當(dāng)作終結(jié)，而是把它們看作是成功的步驟。他說：“我從未失敗過，只是找到了1,000種行不通的方法?！边@種樂觀和積極的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，失敗都是成長的一部分。從失敗中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈去嘗試，才是成就成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語（200字）。
閱讀愛迪生的心得體會讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，勇于創(chuàng)新與嘗試的重要性，以及堅(jiān)韌不拔的毅力。愛迪生是一個偉大的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者，他的人生經(jīng)歷為我們每個人樹立了榜樣。通過閱讀他的事跡，我們可以從中獲得無數(shù)的啟示和幫助，激勵著我們在現(xiàn)實(shí)生活中追求自己的夢想和成功。
閱讀愛迪生的心得體會是一次極其有益的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)他的思維方式和成功之道，我深刻認(rèn)識到了持續(xù)努力、勤奮和創(chuàng)新的重要性。同時，愛迪生對待失敗的態(tài)度也是我學(xué)習(xí)和工作中所需要的。他的經(jīng)歷對于每個人來說都有著深遠(yuǎn)的影響，并激勵我們追求自己的夢想和成功。通過閱讀愛迪生的心得體會，我深信在學(xué)習(xí)和工作中保持熱情和堅(jiān)持，我們都能取得出色的成績。
愛迪生閱讀心得篇十
初夏的夜晚，窗外偶爾傳來的汽車聲仿佛要劃破這寧靜的夜空。而我的心情卻久久不能平靜.因?yàn)槲易x完了一本好書《愛迪生》。
我把書輕輕地合上，眼睛濕潤了。愛迪生他那本來身強(qiáng)體壯卻因勞累過度，兩眼布滿血絲的形象越來越清晰了。
愛迪生為了研究燈泡里的鎢絲，不知疲倦的試驗(yàn)1600多種材料，夜以繼日地工作。餓了就吃點(diǎn)餅干，困了就靠在椅子上打個盹，又繼續(xù)工作。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才找到的合適的燈泡鎢絲，成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人們。同學(xué)們，每當(dāng)夜幕降臨，大地一片漆黑，你在燈光下學(xué)習(xí)時，可曾想到這普通的電燈花費(fèi)了愛迪生多少辛勤的汗水和心血啊!
愛迪生發(fā)明的東西多如繁星，他研制蓄電池花了九年的時間，試驗(yàn)了九千多種材料，失敗不下五十萬次，最后連他的助手都堅(jiān)持不住了。但是愛迪生以他那滴水穿石的精神堅(jiān)持試驗(yàn)，最終獲得了成功。
愛迪生發(fā)明了這么多東西，他是非常聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎?不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！彼陌l(fā)明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。
看完了《愛迪生》這本書使我明白了了一個道理：在學(xué)習(xí)上遇到了困難一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就一定會取得成功!
愛迪生閱讀心得篇十一
愛迪生救媽媽（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識課文11個生字，理解“遲疑、斥責(zé)、委屈、一溜煙、恍然大悟”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會情況的緊急和了解愛迪生救媽媽的辦法。3、抓住關(guān)鍵詞句體會愛迪生的聰明，有多動腦、多動手、善發(fā)現(xiàn)的意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、知道圖上是誰？[愛迪生]?？蠢蠋煂懰拿帧?、能說說你對愛迪生的了解嗎？（聽你們的介紹，我明白了）引讀第一自然段，是啊，[愛迪生是一位偉大的發(fā)明家]，而[他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。][有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命]呢，讀這句話，你有什么問題想問嗎？（有一次究竟發(fā)生了什么麻煩事，愛迪生要去救媽媽？愛迪生怎么用自己的聰明救了媽媽一命呢？）今天我們就來學(xué)習(xí)他小時候救媽媽的故事，補(bǔ)充課題：[救媽媽]齊讀課題，那年他才――（剛滿七歲，可比你們還小呢？）二、初讀課文，感受情況之急1、課文大家都預(yù)習(xí)過了，現(xiàn)在請同桌輪讀課文，互相做小老師檢查并幫助你的同桌讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，還要想想剛才我們提出的問題。2、各位小老師檢查得很仔細(xì)，現(xiàn)在老師來檢查大家的學(xué)習(xí)成果：（1）檢查詞語（指名小老師帶讀、開火車讀、齊讀）（2）讀得很正確，放到句子里你還能讀嗎？再來開火車來讀一讀。（可隨機(jī)理解：一溜煙似的什么意思？或：你為什么把一溜煙讀得這么快？你能讀出速度快來嗎？、聽你讀，我明白了斥責(zé)的意思，你能告訴大家斥責(zé)什么意思嗎？）3、詞語句子讀得很正確，這些句子中有一句話就和第一個問題有關(guān)，誰找到了？[一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。]媽媽得了急性闌尾炎，發(fā)作起來是什么樣的？[一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾]讀讀這兩句話，你有什么感受？（是啊，小朋友，急性闌尾炎，來的突然，疼的厲害，不及時治療的話，甚至還要奪去人的性命，更何況那是在100多年前，情況更是緊急了）體會下媽媽當(dāng)時的情況誰能讀好這兩句話。（突然、直打滾、馬上）指名讀。齊讀。（讀出媽媽的痛苦和情況緊急）引說：不做手術(shù)，媽媽[病危]那就趕緊送醫(yī)院吧?。ㄒ呀?jīng)來不及了）那就馬上在家做手術(shù)吧，[光線太暗]這樣做也不行，那樣做也不對，連醫(yī)生也拿不定主意了，用課文中一個詞來說就叫――“遲疑”。指板書引說相應(yīng)句子。4、學(xué)到這兒，現(xiàn)在看黑板上這幾個詞，用自己的話簡單說一說有一次愛迪生家發(fā)生了什么麻煩事？三、研讀課文，感受聰明1、面對這緊急情況，究竟愛迪生怎么救媽媽呢？請小朋友默讀課文4－5自然段，找出描寫他怎么做的句子，劃出來，反復(fù)讀一讀，你能體會到什么。2、隨學(xué)生回答組織交流：（1）[突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都碰著一面大鏡子。][愛迪生讓小伙伴站在點(diǎn)燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來。]從愛迪生的做法中，你知道愛迪生是怎么救媽媽的？指名說。（原來你說的就是這句爸爸之前也想過一個辦法是[那就多點(diǎn)幾盞油燈。]還是那幾盞油燈，對比兩種方法，自己讀一讀，你覺得愛迪生的辦法聰明在哪兒？[聚、亮堂]（給亮堂換個詞）看，這就是當(dāng)時的情景（由于鏡子的作用，油燈的光聚在一起，讓病床上顯得特別的亮堂，就好象我們平時把鏡子放在陽光下，有一個點(diǎn)就特別亮。現(xiàn)在你能通過朗讀讓我們感受到愛迪生的.聰明嗎？指名讀、齊讀（聚、一下子）（2）多好的辦法啊，可一開始面對愛迪生的做法，愛迪生和爸爸卻有這樣的對話。[爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道：“什么時候了，還胡鬧！][愛迪生委屈地說：我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！]把自己當(dāng)成其中一個人，同桌互相練習(xí)讀一讀。指名同桌讀（爸爸，你說這句話的時候怎么想的？愛迪生，你呢？所以，你是覺得――委屈）、分角色齊讀。（4）當(dāng)時媽媽病危，委屈的愛迪生沒時間跟爸爸解釋那么多，現(xiàn)在我們幫他告訴爸爸，之前，愛迪生一溜煙似的奔出大門。是去干什么了？小組合作學(xué)習(xí)，聯(lián)系課文中已經(jīng)告訴你的內(nèi)容，想象[愛迪生（想到什么？看見什么，聽見什么），就一溜煙似的奔出大門，去說些什么？做些什么？。]選定一個代表說，其他成員把自己的想法告訴他。看哪一組合作最好。（5）想的真好，愛迪生用行動向爸爸證明自己沒有胡鬧。再看圖你還看到了什么？課文中有句話是[爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容，現(xiàn)在你知道恍然大悟是什么意思嗎？]爸爸恍然大悟說――（6）讓我們連起來讀一讀第四自然段，把愛迪生聰明的辦法和爸爸恍然大悟的過程通過讀給表現(xiàn)出來吧。師生分角色讀第四自然段。4、醫(yī)生也露出了滿意的笑容，手術(shù)很成功，媽媽[得救]了，他夸獎愛迪生說：[今天多虧了這個小家伙，他真是個聰明的孩子。]哪位醫(yī)生來夸夸他？愛迪生怎么這么[聰明]呀，他的聰明來自于什么？（提示：他怎么會一下子想到鏡子可以聚光的？可見聰明來自于哪里？當(dāng)大家都很著急的時候他在干嗎呢？這可見聰明還來自于哪里呢？）小結(jié)板書[愛動腦筋、細(xì)心觀察、不慌張]8、是啊，愛迪生的聰明正是來自于他的愛動腦筋、細(xì)心觀察、不慌張。這樣的孩子，其他人又會怎么[夸獎]呢？（一人夸一句恐怕一節(jié)課也夸不完，那我們一人送他一個夸獎吧！指導(dǎo)書寫夸獎，看看身邊誰寫的好，也送他一個夸獎）三、總結(jié)，課外延伸1、其實(shí)故事并沒有到此結(jié)束了，在媽媽醒來后，愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’?！焙髞?，愛迪生通過努力，終于發(fā)明了電燈。正因?yàn)樗麖男〉酱蠖际沁@樣的愛動腦筋、細(xì)心觀察、遇事不慌張，長大后才會成為這樣偉大的發(fā)明家，在我們的身邊處處是科學(xué)，只要我們?nèi)ビ^察，去思考，去發(fā)現(xiàn)，相信你們也會成為聰明的愛迪生的。五、作業(yè)（今天回去的作業(yè)）1、搜集有關(guān)愛迪生的故事。（關(guān)于愛迪生的故事還有很多很多，像他孵雞蛋的趣事、發(fā)明電燈的故事等等，課外找些他的故事來讀讀，相信那時候你對聰明來自于哪里會有更深刻的理解。）2、有興趣的同學(xué)去做做鏡子聚光的實(shí)驗(yàn)，找找鏡子聚光的原因。（在動手中感受愛迪生的聰明）第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、完成寫字指導(dǎo)。2、感情朗讀課文，特別是人物的前后對比表現(xiàn)。3、交流愛迪生的相關(guān)資料，進(jìn)一步感受愛迪生的聰明內(nèi)涵。
愛迪生閱讀心得篇十二
在讀愛迪生的傳記中，我深受啟發(fā)。愛迪生不僅是一位偉大的發(fā)明家和科學(xué)家，更是一個獨(dú)具才華和毅力的人。他的故事向我們展示了堅(jiān)持不懈和不斷嘗試的重要性，這對于我們每個人來說都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過讀愛迪生的傳記，我不僅對他的成就有了更深入的了解，而且也對自己的努力和追求有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第二段：堅(jiān)持不懈的毅力。
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn)和失敗。他一共嘗試了上千種材料和方法，但都以失敗告終。然而，愛迪生并沒有放棄。正是因?yàn)樗掷m(xù)不斷地嘗試和試錯，最終才成功研發(fā)出了實(shí)用的電燈。這給了我很大的啟示，即無論遇到多大的困難和挫折，只要保持堅(jiān)持不懈的毅力，最終我們也能夠克服困難取得成功。
第三段：追求知識和學(xué)習(xí)的熱情。
愛迪生是一個真正的知識追求者。他一生都在學(xué)習(xí)和探索新的事物。他熱愛閱讀各種書籍，并保持著對世界的好奇心。盡管他在學(xué)校沒有接受過正規(guī)的教育，但他通過自學(xué)和實(shí)踐不斷積累知識，最終成為了一位卓越的發(fā)明家。這讓我意識到，只有不斷追求知識和學(xué)習(xí)，才能夠不斷向前發(fā)展并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第四段：失敗是成功的墊腳石。
愛迪生曾說過：“我沒有失敗，只是找到了一千種不同的方法?！边@句話對于我們每個人都具有很深的意義。在人生的道路上，我們難免會經(jīng)歷一些失敗和挫折。然而，這些失敗并不意味著我們徹底失敗了，而只是為了幫助我們更好地找到正確的道路。我們應(yīng)該將失敗視為向成功邁出的一步，從中汲取教訓(xùn)，并繼續(xù)前進(jìn)。
第五段：奉獻(xiàn)和社會責(zé)任感。
愛迪生的發(fā)明和創(chuàng)新為人類的生活帶來了巨大的改變。他的努力和奉獻(xiàn)不僅讓自己受益，也造福了整個社會。這讓我明白了一個道理，即我們的努力和追求不僅應(yīng)該為自己，還應(yīng)該為他人和社會做出貢獻(xiàn)。作為一個個體，我們應(yīng)該意識到自己的社會責(zé)任，并通過自己的努力為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過讀愛迪生的心得體會，我認(rèn)識到堅(jiān)持不懈和不斷嘗試的重要性，追求知識和學(xué)習(xí)的熱情以及對失敗的正確看待。最重要的是，我們要有奉獻(xiàn)和社會責(zé)任感，通過自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。愛迪生的故事鼓舞了我，也指引著我的人生道路。我相信，只要保持著愛迪生的精神和追求，我們都能夠取得自己的成功，并為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生閱讀心得篇十三
愛迪生，一個偉大的發(fā)明家，他的名字早已深入人心。愛迪生為人們帶來了許多偉大的發(fā)明，其中包括電燈、留聲機(jī)等重要的發(fā)明。他的故事給了人們很多啟示與鼓勵。通過讀《愛迪生傳》，我們能夠深刻理解人類創(chuàng)造力的力量，以及對于成功的追求的重要性。
段落二：奮斗與毅力。
愛迪生的成功并非來自于運(yùn)氣，而是源自于他的頑強(qiáng)不拔的毅力。他面對困境和失敗時從不退縮，相反，他會努力尋找新的解決方案，不斷改進(jìn)自己的發(fā)明。他曾經(jīng)說過：“一個偉大的發(fā)明家并非停不下來，而是毫不動搖。”這句話充分展示了他無懼困難的決心和執(zhí)著。正因?yàn)槿绱耍麆?chuàng)造了許多偉大的發(fā)明，也成為了一個廣受尊敬的人物。
段落三：試錯與學(xué)習(xí)。
在愛迪生的世界里，沒有所謂的錯誤，只有不同的嘗試和學(xué)習(xí)。他試驗(yàn)了數(shù)千個材料，進(jìn)行了數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，才最終發(fā)現(xiàn)了適合發(fā)明電燈的材料。他理解到，每一次失敗都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。他的堅(jiān)持和耐心讓他不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)，并最終達(dá)到了他的目標(biāo)。這無疑是一個重要的啟示，告訴我們在追尋夢想的過程中，克服困難和從失敗中學(xué)習(xí)是非常重要的。
段落四：大膽創(chuàng)新與自信。
愛迪生是一個非常大膽的創(chuàng)新者。他并不滿足于現(xiàn)有的技術(shù)和進(jìn)展，而是推動科技的發(fā)展，并為社會帶來了深遠(yuǎn)的影響。他相信自己的直覺和判斷，勇敢地探索未知領(lǐng)域，并致力于找到新的解決方案。他的自信和勇氣激勵了他不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己，從而取得了巨大的成功。這個故事告訴我們，當(dāng)我們有一個想法時，要勇敢地去追求它，相信自己的能力和創(chuàng)造力。
段落五：激勵與希望。
愛迪生的故事給我們帶來了深刻的激勵和希望。他在非常困難和貧困的環(huán)境下成長，也經(jīng)歷了許多挫折和失敗。然而，他從未氣餒，始終保持著對未來的希望和信心。他的故事告訴我們，無論我們面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持信念和決心，我們都能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。
結(jié)論。
通過閱讀愛迪生傳，我們更深入地了解到成功背后的艱辛和汗水。愛迪生的故事告訴我們：奮斗和毅力可以克服一切困難，試錯和學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，大膽創(chuàng)新和自信可以推動社會進(jìn)步，而激勵和希望則是我們堅(jiān)持不懈的力量。讓我們以愛迪生為榜樣，努力追求自己的夢想，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
愛迪生閱讀心得篇十四
愛迪生的生平令我感觸頗深，當(dāng)他說要造出電燈時，大家都紛紛嘲笑他，但他并沒有因此放棄，失敗了也不氣餒，一共試驗(yàn)了1600多次，這是常人難以做到的，但愛迪生做到了，靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心,毅力,堅(jiān)持。它的進(jìn)取心是永無止境的，他并不因?yàn)樽岆姛袅炼凑醋韵玻蛉藗冃?，在燈泡壽命未達(dá)600小時之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的.就是這種好上加好，精益求精的進(jìn)取心，愛迪生的輝煌人生少不了進(jìn)取心。
設(shè)想一下，如果他沒有恒心，能有這么多發(fā)明嗎?不，所有的發(fā)明都需要嘗試，失敗乃成功之母，成功總是最后一個來訪的。如果愛迪生沒有進(jìn)取心，我們能有方便又實(shí)用的電燈嗎?不，那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時的壽命，十分不方便。我們可以不用人人像愛迪生那樣出名，但我們要有毅力和進(jìn)取心!
愛迪生由一位報童，一位發(fā)報員，升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經(jīng)歷無疑告訴大家，天才并非是于生俱來的，只有再加上百分之九十九的血汗才會成功!
愛迪生閱讀心得篇十五
段落一：引言（大約200字）。
《愛迪生》是一部生動而感人的傳記電影，講述了偉大發(fā)明家托馬斯·愛迪生的一生。通過電影，我們可以更加深入地了解這位改變了世界的科學(xué)家，他如何克服困難和挫折，為我們帶來了一系列的偉大發(fā)明。觀看此電影讓我對愛迪生的人生有了更深刻的理解，也給我?guī)砹瞬簧賳l(fā)和感悟。
段落二：勤奮與毅力（大約200字）。
愛迪生的一生是勤奮和毅力的體現(xiàn)。無數(shù)次的試驗(yàn)和失敗沒有讓他氣餒，反而讓他更加堅(jiān)定地前行。電影中的他，幾乎每天都日以繼夜地工作，不顧一切地投入到實(shí)驗(yàn)中。他總是試驗(yàn)并改進(jìn)他的發(fā)明，不斷地追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。他的勤奮和毅力是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，成功往往只屬于那些不放棄努力的人。
段落三：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新（大約200字）。
在電影中，愛迪生面臨了許多挑戰(zhàn)，但他總是用創(chuàng)新的思維去解決問題。他不畏困難，勇于嘗試新的方法和技術(shù)。無論是改進(jìn)電燈泡還是研發(fā)電影攝影技術(shù)，他都不斷探索新的領(lǐng)域，并帶來了一系列的創(chuàng)新。這給我啟示：在生活和工作中，我們也經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)，只有勇于創(chuàng)新，才能找到解決問題的最佳途徑。
段落四：樂觀與堅(jiān)持（大約200字）。
愛迪生的人生中并不只有輝煌和成功，他也經(jīng)歷了許多失敗和痛苦。但他從不被困擾或打敗，他總是樂觀地看待問題，堅(jiān)信自己能夠克服困難。電影中的他總是笑容滿面，對事情持積極態(tài)度。這種樂觀和堅(jiān)持的精神讓我印象深刻，他的故事告訴我們：面對逆境，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持自己的信念，不斷向前。
段落五：影響與反思（大約200字）。
愛迪生的發(fā)明改變了世界，對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的電燈泡讓黑暗中照明變得容易，他的電影攝影技術(shù)則帶給人們娛樂和媒體的新形式。通過電影《愛迪生》，我意識到每個人都有能力影響他人和社會。我們可以通過自己的努力和創(chuàng)新，為社會帶來積極的影響，這是我從愛迪生的故事中獲得的最重要的反思。
結(jié)論：（大約100字）。
《愛迪生》這部電影深深地觸動了我，讓我對愛迪生這位偉大發(fā)明家有了更深入的了解，并從他的經(jīng)歷中得到了不少啟發(fā)和感悟。他的勤奮與毅力、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新、樂觀與堅(jiān)持的精神讓我深受鼓舞。我相信，只要我們像愛迪生一樣，堅(jiān)持追求目標(biāo)并勤奮工作，我們也能夠成就一番偉業(yè)，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
愛迪生閱讀心得篇十六
為了一個夢想，不知不覺我發(fā)現(xiàn)了特別的你，漸漸地我做進(jìn)了你的世界。憂傷時，有你陪伴;失敗時，有你鼓勵是你，是你告訴我：太陽沒了，還有月亮;白帆斷了，還有雙槳;花兒謝了，還有果實(shí);失意時，還有你，我無聲的朋友你書。
讀過一本好書，像交了一個益友，這句話說得一點(diǎn)也不錯。就像中國四大名著那樣：《西游記》中，孫悟空的玩世不恭，透視了對黑暗社會的歧視，暗示了封建社會的不平衡;《紅樓夢》中的大觀園，令人感到一絲絲的失落;《三國演義》見證了中國古代戰(zhàn)爭的三國鼎立;《水滸傳》中的一百零八條好漢中的英雄本色，每個都是骨子孤傲的傳奇人物，結(jié)局卻落得一聲長古感嘆;還有外國的《愛迪生傳》，他為了給世界帶來光明，試了六千多次實(shí)驗(yàn)，才得以成功，那就告訴我們：他在取得六千次試驗(yàn)，失敗了5999次，那是需要多么長久的耐力和毅力。以上的內(nèi)容都給了我們無與倫比的啟示。
書，你是人類的營養(yǎng)品，是我們進(jìn)步的階梯，你更是永放光輝的明燈。是你培養(yǎng)了數(shù)不清的科學(xué)家和文學(xué)家，使社會變得文明，豐富。書，走進(jìn)你的世界與你談天說地，讓我懂得了什么是真美，什么是假惡丑;是你，讓我懂得了什么是人生的真諦。
有書相伴同行，是一種幸福，為了我那個夢想，我要努力學(xué)習(xí)!
愛迪生閱讀心得篇十七
偉大的發(fā)明家愛迪生對于成功的理解與感悟一直是人們津津樂道的話題。他在奮斗的生涯中留下了無數(shù)的成果和智慧，而其中最值得稱道的，便是他的心得體會。從這些心得體會中，我們能夠深刻地感悟到人生成功的真諦和智慧。本文將從五個方面探究愛迪生的心得體會，希望能夠?qū)τ谧x者們的人生有所啟示。
第一，堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。愛迪生在創(chuàng)造電燈的過程中，實(shí)驗(yàn)了超過一萬次，每次失敗后，他都不畏艱辛，依然會繼續(xù)進(jìn)行嘗試和探索。正是因?yàn)樗麍?jiān)定不移的信念和持之以恒的努力，才能夠創(chuàng)造出具有偉大價值的發(fā)明品。對于每一個人來說，同樣需要耐心堅(jiān)持，并且不斷嘗試，在成功之前，不放棄自身的追求，才會有機(jī)會去追求真正的成功。
第二，追求知識就是追求成功。愛迪生十分注重知識的積累和拓展，他一直致力于提升自己各種領(lǐng)域的知識，這也為他的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。不論是在現(xiàn)代還是在古代，知識都是追求成功的必要條件，而這種追求也需要付出大量的時間和精力。成功的人總是擁有廣博的知識和思想廣度，對任何領(lǐng)域都有著相關(guān)的了解和理解。
第三，樂觀積極的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。愛迪生始終保持著鮮明的樂觀積極的態(tài)度，對于任何困難都能夠有自信和勇氣去面對、克服。他的濃重動力引發(fā)了他對于未知領(lǐng)域的探索，這種信念和擔(dān)當(dāng)也為他的成功贏得了極高評價。相反，若是遇到困難，情緒失控，那終將是失敗的原因，樂觀的意志與堅(jiān)定的信仰是成功之路的關(guān)鍵要素。
第四，失敗并不等同于徹底的失敗。一次次的失敗并未打敗愛迪生，相反，這些失敗甚至成為了他成功的基石。長期以來，愛迪生在實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新過程中，屢次遭遇失敗，但他總是會從失敗中反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為之后的嘗試做出修改和改進(jìn)。愛迪生的這種意志力和精神無疑是了不起的，這也成為了他個人發(fā)展和事業(yè)成功的重要原因。對于我們，我們需要學(xué)會正視失敗，從每一次失敗中自我檢視問題的原因，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會奠定有利于未來成功的基礎(chǔ)。
第五，成功是需要堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)大支撐的。對愛迪生而言，他所創(chuàng)建的事業(yè)不僅僅是一個人的努力，他也受到了來自社會各界支持和幫助，而這與他自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)理論有著密切的關(guān)系。盡管一個人能夠擁有出眾的能力和天賦，自身的努力也是十分重要的，但更重要的是要有一個堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和強(qiáng)大的人脈網(wǎng)絡(luò)，有更廣闊的視野和更深刻的思考，在這樣的平臺上，才會真正成就特別的事業(yè)。
作為一位偉大的發(fā)明家和思想家，愛迪生在人生走過的征途中留下了許多心得和體會，這些智慧和精神也同樣值得我們深思和借鑒。取得成功不是毫無技巧的運(yùn)氣，而是一種穩(wěn)健、正義、樂觀、勇敢的生活態(tài)度，這種態(tài)度需要日積月累的匯聚，才能在成功的道路上走得更為穩(wěn)定和成功。相信只要我們踏實(shí)努力，堅(jiān)定追求，相信自己，在人生的旅程中一定能夠領(lǐng)略成功的勝利果實(shí)。
愛迪生閱讀心得篇十八
81歲時，愛迪生到了佛羅里達(dá)。在他誕辰的那天，紐約的友人們在阿斯托飯店內(nèi)舉行歡宴，但他本人卻不能參加。他發(fā)來了一個電報：此刻正愉快工作。
宴席上，梅多克洛夫特站起來向大家報告愛迪生的“工作”：
“由于他那天賦的徹底精神，他現(xiàn)在正探索著一切關(guān)于橡膠的種植和制造的知識。他的目的是想從美國南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所產(chǎn)生的葡萄藤、灌木以及雜花中提出橡膠來。愛迪生先生已經(jīng)在進(jìn)行著這一個偉大而艱苦的工作；而他很安于這一個工作，他依舊以他的徹底的精神，充沛的活力和無限的熱忱去處理這個問題。他對我說：‘我已經(jīng)研究了60年的物理學(xué)，而我現(xiàn)在所從事的卻是一些全然不同的學(xué)科，因此，我覺得很高興。"而現(xiàn)在他在佛羅里達(dá)的確處在最緊張的工作中。這次他帶去了實(shí)驗(yàn)室中的7個助手。臨行前，已經(jīng)收集并試驗(yàn)了945種植物，他發(fā)現(xiàn)有很多種植物中含有橡膠，現(xiàn)在他將試驗(yàn)更多的植物，也許是一倍，也許再多些?！?/p>
美國種植橡膠的可能的問題對愛迪生來說是一項(xiàng)全新的事業(yè)。
10多年以前，即1915年他訪問伯班克，在墨巴巴拉的苗圃時，曾與福特討論了假如美國參加第一次世界大戰(zhàn)，橡膠供應(yīng)如何解決的問題。大戰(zhàn)過后，愛迪生接受福特的建議，于1927年成立了愛迪生植物研究公司。
愛迪生心想：“橡膠樹以外的植物，沒有辦法生產(chǎn)同性質(zhì)的東西嗎？橡樹需要經(jīng)過那么些年，才能采到橡膠，如果像雜草那樣，每年都能采到同性質(zhì)的東西，那就好辦了?！彼J(rèn)為，首先應(yīng)將北美和南美的植物收集起來，依次采取樹液進(jìn)行研究。
不到一年，被派往世界各地去尋找的人采集了約3000種植物回到美國。愛迪生對14000種植物進(jìn)行分析研究，幾種菊科植物進(jìn)行雜交，培育了一種含有大量膠乳的植物。但使用這種菊科植物提膠，造價太高。1928年，這個老發(fā)明家繼續(xù)努力地試驗(yàn)。他說：“再給我5年的時間，我一定讓美國出現(xiàn)常年產(chǎn)膠的植物！”“我希望產(chǎn)量能增至100天10磅，我們現(xiàn)在還正在開始，如果工作原理確定了，將來的希望真是沒有止境呢。”
愛迪生由于患了腎功能失調(diào)綜合癥，便只好放棄了橡膠植物的種植研究。當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)由愛迪生的后繼者承擔(dān)起來的時候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡膠。愛迪生從野草中提煉橡膠的功績，受到世人極高的評價。
1931年10月18日，星期日的凌晨3點(diǎn)24分，發(fā)明大王愛迪生走完了84年的偉大人生旅程。
臨終時他說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”
3天后的10月21日傍晚，這位發(fā)明大王的遺體埋葬在靠近他在西奧蘭治克雷的家的大橡樹下。
當(dāng)時，全美各地熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。
在這一分鐘之內(nèi)，芝加哥、加利福尼亞、丹佛、紐約，整個密西西比河一片黑暗。紐約百老匯一片黑暗，世界一片黑暗。接著，從東海岸到西海岸，從城市到鄉(xiāng)村，燈火通明，亮如白晝，世界一片光明。
人們紛紛為愛迪生獻(xiàn)上追悼和贊辭，其中以胡佛總統(tǒng)的話，最令人感動。他說：“所有的美國人都是愛迪生的受惠人！我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”
13．文章開頭寫愛迪生81歲誕辰時紐約的友人舉行歡宴，起了什么作用？（3分）。
14．愛迪生為什么對研究生產(chǎn)橡膠這項(xiàng)工作那么投入？（3分）。
15．在熄滅電燈哀悼愛迪生的一分鐘前后，世界從“一片黑暗”到“一片光明”，這里運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請結(jié)合原文這樣寫的作用與好處。（4分）。
16．“我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”你認(rèn)為愛迪生留給我們的“精神遺產(chǎn)“是什么？（3分）。
17．一位著名的心理學(xué)家說：“工作、愛情、游戲”是人生的三個重要方面，偏廢了任何一方面就不能算作一個精神健康的人?！倍鴲鄣穆曔B生日那天都在工作，你認(rèn)為他算精神健康的人嗎？請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā＃?分）。
參考答案：
13．81歲誕辰，友人為他舉行歡宴，而他本人卻不能參加，這一情節(jié)有力的突出了愛迪生的忘我工作的精神。（3分）。
14．鐘情于科學(xué)研究是他一向的品質(zhì)；為了挑戰(zhàn)一個全新的目標(biāo)（或：研究橡膠是他從事的全新的學(xué)科）；為了美國的發(fā)展（或“為改變美國橡膠靠進(jìn)口的狀況”）。（共4分，答出一點(diǎn)評2分，答出兩點(diǎn)即可評全分）。
15．用光明和黑暗形成鮮鮮明的對比。（2分）突出愛迪生引導(dǎo)世界走向光明，對人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，表達(dá)了后人對愛迪生的敬仰之情。（3分）。
16．（1）勤勉忘我的工作態(tài)度，正如他自己所說：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的”，“發(fā)明是百分之一的聰明加百分之就十九的勤奮”。（2）為全人類造福的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正如他說的：“我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福?！保?分，每條2分）。
17．觀點(diǎn)明確2分，聯(lián)系文本舉例分析3分，語言1分。
示例一：按這位心理學(xué)家的觀點(diǎn)，愛迪生的確是個精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事業(yè)，生活異常單調(diào)，甚至犧牲自己的生日，犧牲了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，但他卻為人類作出巨大的貢獻(xiàn)，可以說犧牲了他一個人的愛情和游戲，但卻給全人類帶來福音，這是更有意義的事。
示例二：心理學(xué)家說的是一般人的情況，希望人能全面感受生命。愛迪生的生命中雖然沒有游戲，但他臨終說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”可見他的生命是充實(shí)的，有意義的，游戲是讓人得到放松、享受快樂，而這些，愛迪生都在工作中得到了，每個人的追求都不同，我們不能一刀切。愛迪聲的精神豈止健康，簡直充滿力量。
愛迪生閱讀心得篇十九
想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，他們把你帶入了各種不同的境界，你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂，情感上和影片中的人物融為一體。你可知道，這發(fā)明電燈，電影的是誰呢?他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢?我懷這好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。
原來愛迪生從小熱愛科學(xué)，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細(xì)介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的.道路上刻苦鉆研，頑強(qiáng)攻關(guān);生動具體地描述了他在造福人類的強(qiáng)烈愿望的鼓舞下，以堅(jiān)韌不拔的毅力，在千萬次失敗嗎、面前不灰心，不后退，克服了重重困難，終于完成了電燈，電影，留聲機(jī)和蓄電池等兩千多種發(fā)明，成為受人尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久久不能平靜。我想，在向科學(xué)高峰攀登的過程中，我能不能成為一個中國的愛迪生呢?能不能做出有利于人類的發(fā)明呢?一個又一個的問好在我腦海里盤旋。以前，我曾想長大后當(dāng)一名飛行員，駕駛“雄鷹”在祖國蔚藍(lán)的天空中，在燦爛的陽光下，在朵朵漂浮的白云間自由翱翔，那該有多美啊!然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我漸漸認(rèn)識到以前的想法太天真了。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)。我知道，血汗是吧理想變?yōu)槭聦?shí)的必要條件。不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才?！疤觳攀前俜种攀诺难梗由习俜种坏撵`感而起來的?！边@句話將銘記在我心中，他將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國的騰飛做出貢獻(xiàn)。
愛迪生閱讀心得篇二十
81歲時，愛迪生到了佛羅里達(dá)。在他誕辰的那天，紐約的友人們在阿斯托飯店內(nèi)舉行歡宴，但他本人卻不能參加。他發(fā)來了一個電報：此刻正愉快工作。
宴席上，梅多克洛夫特站起來向大家報告愛迪生的“工作”：
“由于他那天賦的徹底精神，他現(xiàn)在正探索著一切關(guān)于橡膠的種植和制造的知識。他的目的是想從美國南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所產(chǎn)生的葡萄藤、灌木以及雜花中提出橡膠來。愛迪生先生已經(jīng)在進(jìn)行著這一個偉大而艱苦的工作；而他很安于這一個工作，他依舊以他的徹底的精神，充沛的活力和無限的熱忱去處理這個問題。他對我說：‘我已經(jīng)研究了60年的物理學(xué)，而我現(xiàn)在所從事的卻是一些全然不同的學(xué)科，因此，我覺得很高興。而現(xiàn)在他在佛羅里達(dá)的確處在最緊張的工作中。這次他帶去了實(shí)驗(yàn)室中的7個助手。臨行前，已經(jīng)收集并試驗(yàn)了945種植物，他發(fā)現(xiàn)有很多種植物中含有橡膠，現(xiàn)在他將試驗(yàn)更多的植物，也許是一倍，也許再多些?！?/p>
美國種植橡膠的可能的問題對愛迪生來說是一項(xiàng)全新的事業(yè)。
10多年以前，即1915年他訪問伯班克，在墨巴巴拉的苗圃時，曾與福特討論了假如美國參加第一次世界大戰(zhàn)，橡膠供應(yīng)如何解決的問題。大戰(zhàn)過后，愛迪生接受福特的建議，于1927年成立了愛迪生植物研究公司。
愛迪生心想：“橡膠樹以外的植物，沒有辦法生產(chǎn)同性質(zhì)的東西嗎？橡樹需要經(jīng)過那么些年，才能采到橡膠，如果像雜草那樣，每年都能采到同性質(zhì)的東西，那就好辦了?！彼J(rèn)為，首先應(yīng)將北美和南美的植物收集起來，依次采取樹液進(jìn)行研究。
不到一年，被派往世界各地去尋找的人采集了約3000種植物回到美國。愛迪生對14000種植物進(jìn)行分析研究，幾種菊科植物進(jìn)行雜交，培育了一種含有大量膠乳的植物。但使用這種菊科植物提膠，造價太高。1928年，這個老發(fā)明家繼續(xù)努力地試驗(yàn)。他說：“再給我5年的時間，我一定讓美國出現(xiàn)常年產(chǎn)膠的植物！”“我希望產(chǎn)量能增至100天10磅，我們現(xiàn)在還正在開始，如果工作原理確定了，將來的希望真是沒有止境呢?！?/p>
愛迪生由于患了腎功能失調(diào)綜合癥，便只好放棄了橡膠植物的種植研究。當(dāng)此項(xiàng)任務(wù)由愛迪生的后繼者承擔(dān)起來的時候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡膠。愛迪生從野草中提煉橡膠的功績，受到世人極高的評價。
1931年10月18日，星期日的凌晨3點(diǎn)24分，發(fā)明大王愛迪生走完了84年的偉大人生旅程。
臨終時他說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”
3天后的10月21日傍晚，這位發(fā)明大王的遺體埋葬在靠近他在西奧蘭治克雷的家的大橡樹下。
當(dāng)時，全美各地熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。
在這一分鐘之內(nèi)，芝加哥、加利福尼亞、丹佛、紐約，整個密西西比河一片黑暗。紐約百老匯一片黑暗，世界一片黑暗。接著，從東海岸到西海岸，從城市到鄉(xiāng)村，燈火通明，亮如白晝，世界一片光明。
人們紛紛為愛迪生獻(xiàn)上追悼和贊辭，其中以胡佛總統(tǒng)的話，最令人感動。他說：“所有的美國人都是愛迪生的'受惠人！我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！”
1．文章開頭寫愛迪生81歲誕辰時紐約的友人舉行歡宴，起了什么作用？
2．愛迪生為什么對研究生產(chǎn)橡膠這項(xiàng)工作那么投入？
3．在熄滅電燈哀悼愛迪生的一分鐘前后，世界從“一片黑暗”到“一片光明”，這里運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請結(jié)合原文這樣寫的作用與好處。
5．一位著名的心理學(xué)家說：“工作、愛情、游戲”是人生的三個重要方面，偏廢了任何一方面就不能算作一個精神健康的人?！倍鴲鄣穆曔B生日那天都在工作，你認(rèn)為他算精神健康的人嗎？請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>
1．81歲誕辰，友人為他舉行歡宴，而他本人卻不能參加，這一情節(jié)有力的突出了愛迪生的忘我工作的精神。
2．鐘情于科學(xué)研究是他一向的品質(zhì)；為了挑戰(zhàn)一個全新的目標(biāo)（或：研究橡膠是他從事的全新的學(xué)科）；為了美國的發(fā)展（或“為改變美國橡膠靠進(jìn)口的狀況”）。
3．用光明和黑暗形成鮮鮮明的對比。突出愛迪生引導(dǎo)世界走向光明，對人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，表達(dá)了后人對愛迪生的敬仰之情。
4．（1）勤勉忘我的工作態(tài)度，正如他自己所說：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的”，“發(fā)明是百分之一的聰明加百分之就十九的勤奮”。
（2）為全人類造福的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正如他說的：“我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。”（意思對即可）。
5．示例一：按這位心理學(xué)家的觀點(diǎn)，愛迪生的確是個精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事業(yè)，生活異常單調(diào)，甚至犧牲自己的生日，犧牲了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，但他卻為人類作出巨大的貢獻(xiàn)，可以說犧牲了他一個人的愛情和游戲，但卻給全人類帶來福音，這是更有意義的事。
示例二：心理學(xué)家說的是一般人的情況，希望人能全面感受生命。愛迪生的生命中雖然沒有游戲，但他臨終說：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”可見他的生命是充實(shí)的，有意義的，游戲是讓人得到放松、享受快樂，而這些，愛迪生都在工作中得到了，每個人的追求都不同，我們不能一刀切。愛迪聲的精神豈止健康，簡直充滿力量。（意思對即可）。
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