艾滋病日班會教案(模板17篇)

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艾滋病日班會教案(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-16 14:37:09     小編:薇兒

教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而編寫的一種教學(xué)設(shè)計(jì)方案,是教學(xué)活動的重要組成部分。教案的編寫可以提高教學(xué)效果,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容。通過編寫教案,教師可以系統(tǒng)地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效率。教案的編寫要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免模糊和歧義的表達(dá)。以下是小編為大家收集的幾份優(yōu)秀教案范文,供大家參考。大家可以從中學(xué)習(xí)借鑒,提高教案編寫的水平和質(zhì)量。希望對大家有所幫助。

艾滋病日班會教案篇一

1、知識目標(biāo):使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

2、能力目標(biāo):認(rèn)識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

3、情感目標(biāo):關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命。

一、新課導(dǎo)入。

師生共同討論引出艾滋病的話題。

二、講授新課。

(一)什么是艾滋病。

大家知道什么是艾滋病嗎?請談?wù)勀銈冏约旱?看法。

1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以組為單位,每組進(jìn)行討論,最后請各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員,幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑,大家想想我們該怎樣來預(yù)防艾滋病呢?

2、小組討論總結(jié)。

(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害。

1、小組討論:艾滋病對個(gè)人、家庭、社會有什么危害?

2、小組代表發(fā)言。

三、課外延伸。

大屏幕展示測試題。

(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。

(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒。

(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。

(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。

回家后將本節(jié)課所獲取的知識向親戚朋友進(jìn)行宣傳。

艾滋病日班會教案篇二

xx。

xx。

11月27日——12月5日。

xx大學(xué)。

(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等,加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識。

(2)通過本次活動,還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識,初步培養(yǎng)我們策劃活動的能力。

(3)通過調(diào)查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動,培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力,培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。

(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會、服務(wù)于他人的意識,呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。

目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上,95%會在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病,目前實(shí)際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì),如果未能采取有效的預(yù)防措施,到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延,不僅危及我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展,而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的'傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預(yù)防。

在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動,例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。

同時(shí)在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅,在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個(gè)更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀,從而從科學(xué)的方面對艾滋進(jìn)行預(yù)防。

系列1:11月27日“心系紅絲帶,傾聽教育聲”主題的同伴教育活動(詳見附表一)。

系列2:12月1日“心手牽,觀艾滋”主題的艾滋。

知識圖片展(詳見附表二)。

系列3:12月4日“了解、分享、關(guān)愛”主題的。

艾滋電影大奉送(詳見附表三)。

(1)組織準(zhǔn)備:提前做好會員動員工作,讓其了解并參與到活動準(zhǔn)備中來,同時(shí)分配好人員,各司其職。

(2)物資準(zhǔn)備:活動方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼。

相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

(3)聯(lián)系準(zhǔn)備:攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會,加強(qiáng)和江西疾病控。

制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。

(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場和退場,并維持活動現(xiàn)場秩序,嚴(yán)防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。

(2)晚上的燭光晚會注意安全,預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。

(3)適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場(圖片展現(xiàn)場、講座現(xiàn)場和電影放映現(xiàn)場)的觀眾人數(shù),以防事故的發(fā)生,積極應(yīng)對突發(fā)事故.

(4)做好各方面的準(zhǔn)備,一定要會員參與其中。

(1)講座活動結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動員聽眾保持會場衛(wèi)生.

(2)在南區(qū)的圖片展的活動中,我們應(yīng)該保持場地清潔.

(3)在放映電影的活動結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場,并打掃會場。

(4)最后整理相關(guān)的材料,了解會員活動感受,對本次活動總結(jié)。

艾滋病日班會教案篇三

“艾滋病知識讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容,其具體要求是:了解艾滋病的國內(nèi)外流行趨勢;理解艾滋病對人類社會發(fā)展造成的危害;積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動。

其最終目標(biāo)是:使學(xué)生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個(gè)人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

艾滋病日班會教案篇四

1、掌握艾滋病的基本知識。

2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻。

3、掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

4、了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。

x年級學(xué)生

學(xué)生交流和教師講解。

比較淺顯、比較實(shí)用的知識。

學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。

20xx年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計(jì),20xx年底,全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。

2、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容:

1、有關(guān)艾滋病的基本概念如:什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。

3、艾滋病的流行狀況:

可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:

(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。

(2)蔓延波及世界各國,我國各省區(qū)市也無一幸免;

(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止20xx年底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓學(xué)生認(rèn)識:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。

4、艾滋病的嚴(yán)重危害

可側(cè)重于以下內(nèi)容:

(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。

(2)人一旦感染hiv,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。

(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。

(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國家和民眾。

5、艾滋病的傳播方式

內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。

首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:

(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。

(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí),或通過母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。

6、艾滋病的癥狀

下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:

(1)人感染hiv后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒,有很強(qiáng)的傳染性。

(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后,出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。

(3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。

7、艾滋病的診斷

重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一,因?yàn)椴煌琱iv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同,短則2-3年,長則10年以上。這段時(shí)間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過hiv血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染hiv初期,可能因身體產(chǎn)生的hiv抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測一次,真正確定是否感染。

8、預(yù)防措施:

(1)遵守性道德,潔身自愛,不發(fā)生婚前和婚外性行為;

(2)萬一有伴侶,又不知對方是否感染hiv,可通過使用安全套來保護(hù)自己免受感染;

(3)不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品;

(4)堅(jiān)決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;

(5)接受任何注射或驗(yàn)血,使用一次性器具;

(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);

(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

8、反對歧視,提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:

(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私;

(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;

(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù),如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;

9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號:《關(guān)愛他人,共享生命》。

艾滋病日班會教案篇五

2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻。

學(xué)生交流和教師講解。

比較淺顯、比較實(shí)用的知識。

學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

一、導(dǎo)語:

1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計(jì),2001年底,全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010年,預(yù)計(jì)我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的`話,這一數(shù)字會降到150萬。

師可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國,我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害,如:(1)全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。

學(xué)生自主發(fā)言。

2、艾滋病的嚴(yán)重危害。

可側(cè)重于以下內(nèi)容:(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國家和民眾。

學(xué)生小組討論。

四、課堂小結(jié)。

總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學(xué)會正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!

艾滋病日班會教案篇六

3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn);

一、師述:請同學(xué)們想一下你身邊有過艾滋病人會出現(xiàn)嗎?他們給社會帶來的負(fù)面影響,談?wù)勀阒赖陌滩 ?請一至三個(gè)學(xué)生談?wù)?

二、什么是艾滋病?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

人體處于正常狀態(tài)時(shí),體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞,防御功能減退,因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外,身體中一些不正常的細(xì)胞,例如癌細(xì)胞,也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來,發(fā)展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,機(jī)體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。

艾滋病自1985年進(jìn)入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測,在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是:發(fā)達(dá)中國家是呈下降趨勢,而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。

(一)、艾滋病的傳播途經(jīng)

1、性接觸傳染

由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋

病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

2、血液傳播

目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家,特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家,主要以非志愿獻(xiàn)血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

3、母嬰傳播

患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時(shí)通過產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過哺乳)感染新生兒。

(二)、艾滋病對社會的危害

1、艾滋病對個(gè)人的危害 。

2、艾滋病對家庭的`危害。

3、艾滋病對社會的危害。

4、艾滋病對兒童的影響 (四)、艾滋病的預(yù)防

艾滋病蔓延很快,而且目前無特效藥。但是,只要采取一定的預(yù)防措施,是可以減少其發(fā)病率的。

1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測檢疫。

2、加強(qiáng)治安管理。

3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象

4、加強(qiáng)血液制品的管理

5、嚴(yán)格消毒,避免醫(yī)源性感染

6、對危險(xiǎn)人群進(jìn)行密切的監(jiān)測,彩集血清進(jìn)行檢測

艾滋病也不能通過動物的咬傷,抓傷而傳播。

結(jié)論:懂得有關(guān)艾滋病方面的知識、每個(gè)人做到潔身自好最為重要。

通過學(xué)習(xí),相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識,知道怎樣預(yù)防,學(xué)會了保護(hù)自己。

發(fā)放艾滋病試卷,檢測當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。

艾滋病日班會教案篇七

病教育采取主題班會的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。

展艾滋。

讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者,并且通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會宣傳與關(guān)愛。

講授重點(diǎn)及難點(diǎn)。

重點(diǎn):了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

難點(diǎn):了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

一、強(qiáng)調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章。

二、同學(xué)講解。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢。

提問:同學(xué)們你們在一分鐘的時(shí)間里能做些什么?回答。

講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強(qiáng)調(diào)速度快,分布廣,危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,

分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。

提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答。

引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。

游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應(yīng)的位置。

游戲目的:通過這個(gè)游戲,讓大家了解無論是什么職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關(guān)愛。

1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力、

(六)結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。

班會結(jié)束了,班會主要是以六大步進(jìn)行的,通過同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。

艾滋病日班會教案篇八

:現(xiàn)在全社會都在關(guān)注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者,高一(8)班以班會的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動。

:開展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的`途徑和主要預(yù)防措施。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

1告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟。

2發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等。

3為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢。

圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.

提問:同學(xué)們你們在一分鐘的時(shí)間里能做些什麼?回答。

講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強(qiáng)調(diào)速度快,分布廣,危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,

分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。

提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答:輸血。

引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。

游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應(yīng)的位置。

游戲目的:通過這個(gè)游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關(guān)愛。

1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力。

(六)結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。

艾滋病日班會教案篇九

2.復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。

3.內(nèi)容深化。

通過有關(guān)艾滋病患者的真實(shí)照片對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼,結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。

4.重點(diǎn)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法,并通過分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固相關(guān)知識的落實(shí)。

5.學(xué)習(xí)延伸。

通過引導(dǎo)使學(xué)生主動投入防治艾滋的實(shí)際行動中,以國際艾滋病日和“紅絲帶”為引線,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會公益活動。

6.學(xué)習(xí)拓展。

以課后作業(yè)的形式,培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會實(shí)踐的能力。

在具體的教學(xué)中,根據(jù)多媒體課件的詳細(xì)步驟,一步步進(jìn)行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性,要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識,并在此基礎(chǔ)上,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),得到進(jìn)一步的提高和升華。

艾滋病日班會教案篇十

世界艾滋病日是于每年的12月1日,為了提高關(guān)于艾滋病的認(rèn)知和理解而設(shè)立的國際活動日。今年,在我們學(xué)校的班會上,我們特別組織了一場關(guān)于艾滋病的主題討論會,讓我們更好地了解這一全球性的健康問題。通過這次班會,我對艾滋病有了更深入的了解,并且對全球的防治工作有了更多的關(guān)注。

在班會上,我們首先學(xué)習(xí)了艾滋病的傳播途徑。艾滋病主要通過血液、母嬰傳播和性傳播等途徑傳播。我驚訝地發(fā)現(xiàn),艾滋病并不像我以前認(rèn)為的那樣可怕,只要我們正確認(rèn)識到它的傳播途徑并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,我們就能有效地避免感染艾滋病病毒。這也提醒我,在日常生活中,要注意個(gè)人衛(wèi)生,避免使用他人的針頭、牙刷等,以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。

第三段:了解艾滋病患者的生活困境。

在討論中,我們還了解到,雖然艾滋病不再是不可治愈的絕癥,但是患者仍然面臨著許多的困難和歧視。很多人對艾滋病患者的不了解和歧視,使得他們在工作和生活中遭受到不公正對待。這讓我感到沉重和心痛,我們不能因?yàn)橐粋€(gè)疾病而對患者進(jìn)行歧視和排斥。我們有責(zé)任改變這種現(xiàn)狀,關(guān)注艾滋病患者的權(quán)益,為他們提供支持和幫助。

第四段:積極參與艾滋病的防治工作。

通過這次班會,我也意識到自己要積極參與到艾滋病的防治工作中。我們作為學(xué)生,可以積極宣傳艾滋病的防治知識,幫助提高他人的認(rèn)知和預(yù)防意識。我們也可以支持和參與一些艾滋病患者的支持活動,為他們提供溫暖和關(guān)懷。此外,我還決定在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中,選擇與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的方向,為更多的人提供醫(yī)療服務(wù),為防治艾滋病貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段:總結(jié)。

通過這次班會,我對艾滋病有了更深入的了解,也明白了存在于我們周圍的艾滋病患者所面臨的問題和困境。我將積極參與到艾滋病的防治工作中,傳播防治知識,為患者提供支持與關(guān)懷,并在未來的職業(yè)規(guī)劃中,為艾滋病的防治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有全社會一起努力,我們才能夠共同抗擊艾滋病,創(chuàng)造一個(gè)更加公正和關(guān)愛的世界。

(注:本段文章僅為人工智能生成參考文本,僅供參考。實(shí)際寫作中應(yīng)結(jié)合自身經(jīng)歷、對班會內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行寫作。)。

艾滋病日班會教案篇十一

1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病,艾滋病的傳播途徑,艾滋病的預(yù)防措施……)。

2.通過本次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德,培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。

1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;。

2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。

(一)教師朗誦配樂詩:一種聲音——致一個(gè)特殊的群體。

生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!

通過配樂詩朗誦,引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的一個(gè)特殊群體,他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾病的侵?jǐn)_,而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。

(二)通過分析具體案例,讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害。

2.學(xué)生分組討論。

(1)艾滋病對個(gè)人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害。

教師總結(jié):艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈,所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。

(三)通過對艾滋病對個(gè)人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望,從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

1.請生a簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準(zhǔn)備)。

2.請生b做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報(bào)告,用詳實(shí)的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴(yán)重性。(課前搜集)。

3.請生c回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個(gè)條件。

4.學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。

5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念的區(qū)分。

(四)播放姚明和nba籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,消除對艾滋病患者的恐懼,增進(jìn)對艾滋病患者的關(guān)愛。

(五)小品表演《與她在一起》。

班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),不但人長得漂亮,成績也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往,但后來偶然得知:這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者,在原來的學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌,后來在班主任的教育和指導(dǎo)下,同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識,同學(xué)們又和她走在了一起。

艾滋病日班會教案篇十二

現(xiàn)在全社會都在關(guān)注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者,高一(8)班以班會的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動。

開展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

1告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟。

2發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等。

3為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

一.強(qiáng)調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章。

二.同學(xué)講解。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢。

圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.

提問:同學(xué)們你們在一分鐘的時(shí)間里能做些什麼?回答...

講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強(qiáng)調(diào)速度快,分布廣,危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;。

2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時(shí)間;。

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;。

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;。

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,

分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。

提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答..._輸血。

引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。

游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應(yīng)的位置。

游戲目的:通過這個(gè)游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關(guān)愛。

1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力.

(六)結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。

班會結(jié)束了,班會主要是以六大步進(jìn)行的,通過同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。

艾滋病日班會教案篇十三

通過開展預(yù)防艾滋病健康教育,建立起學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的長效機(jī)制,營造學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育的良好環(huán)境,全面提學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力,降低青少年感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)工作目標(biāo)。

1、建立學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范、制度化的預(yù)防艾滋病健康教育體系。

2、配備專(兼)職任課教師,提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力,建立起穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。

3、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、大綱、課時(shí)、師資四落實(shí),開課率達(dá)到100%。

4、學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病基本知識知曉率達(dá)到90%以上,養(yǎng)成自覺預(yù)防艾滋病的行為和習(xí)慣,抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。

5、通過中學(xué)生將艾滋病防治知識向家庭和社會延伸、擴(kuò)展,擴(kuò)大教育覆蓋面。

“行動起來,向零艾滋邁進(jìn)”

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

1、中心學(xué)校召開艾滋病防治形勢報(bào)告會,宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識。

2、開展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育,確保教學(xué)課程和內(nèi)容的落實(shí)。

3、在學(xué)校開展中學(xué)生同伴教育活動,發(fā)揮學(xué)生骨干作用。

4、組織全校預(yù)防艾滋病講座,利用學(xué)校校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播等校內(nèi)資源,開展預(yù)防艾滋病的.宣傳教育;組織開展預(yù)防艾滋病知識競賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會等形式,開展多樣的宣傳活動。

活動對象:中心學(xué)校全體在校師生。

1、12月1日9:00。世界艾滋病日主題宣傳活動啟動儀式,主會場在學(xué)校運(yùn)動場,儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。

2、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合,確定宣傳口號,統(tǒng)一橫幅,宣傳日在街頭咨詢、宣傳,發(fā)放宣傳品。

3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫,懸掛橫幅。

4、校工會負(fù)責(zé)在全體教職工組織開展宣傳活動。

5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動。

6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫,出一期宣傳欄。

7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識宣傳片。

8、12月1――7日,各班以艾滋病防治知識為內(nèi)容出一期黑板報(bào),并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。

9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。

艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大傳染病之一,根據(jù)艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特征,在青少年中開展艾滋病防治宣傳教育,強(qiáng)化干預(yù)措施,提高抵御疾病侵襲能力,是艾滋病防治重要措施之一,促進(jìn)社會發(fā)展的高度充分認(rèn)識學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性,將中學(xué)生艾滋病防治健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作的議事日程。

艾滋病日班會教案篇十四

1、正確流利地朗讀課文。

2、理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。

3、通過默讀課文,能圍繞“為什么稱恩科西是艾滋病斗士?”認(rèn)真思考,從而科學(xué)了解艾滋病的知識,并學(xué)會關(guān)愛艾滋病患者。

4、品讀具體的語言文字材料,感悟“小斗士”的斗爭精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

艾滋病日班會教案篇十五

(1)知識目標(biāo)整理、了解艾滋病的相關(guān)知識;讓學(xué)生認(rèn)識到艾滋病的危害性,以及防治艾滋病的緊迫性;通過學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。

(2)技能目標(biāo)能運(yùn)用所學(xué)知識,指導(dǎo)日常行為,預(yù)防艾滋病的侵襲,并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進(jìn)行預(yù)防艾滋病的工作。

(3)情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命,建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會責(zé)任感和使命感,互相幫助、緊密團(tuán)結(jié),為社會預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

艾滋病日班會教案篇十六

世界艾滋病日是每年的12月1日,旨在提高公眾對艾滋病的認(rèn)識,反思并紀(jì)念已經(jīng)因艾滋病而離世的人們,以及支持那些感染了艾滋病病毒的人們。我校在世界艾滋病日這一天舉辦了一場班會,旨在向同學(xué)們普及艾滋病的知識,促進(jìn)社會對感染者的理解與關(guān)愛。下面是我對這次班會的心得體會。

第二段:對班會內(nèi)容的感悟。

在班會上,我們了解了艾滋病的病因、傳播途徑以及防護(hù)知識。通過醫(yī)生的講解和示范,我明白了艾滋病病毒主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播傳播。這些傳播途徑都與我們的日常生活息息相關(guān),因此,如何正確使用避孕套,防止血液傳播等知識變得尤為重要。同時(shí),我們還了解到艾滋病并不可怕,只要科學(xué)正確地對待,就能夠做到無病可防,即使感染上了,也能得到及時(shí)的醫(yī)療幫助來延長生命。

第三段:對感染者心理的思考。

班會中我了解到,由于傳統(tǒng)觀念和對艾滋病的誤解,許多感染者在社會中承受著沉重的歧視和孤立。他們面臨的不僅是身體上的痛苦,更是心理上的煎熬。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該擁有正確的艾滋病知識,積極向感染者傳遞幫助與支持,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì),為構(gòu)建一個(gè)平等、友愛的社會盡自己的一份力量。

第四段:提出行動計(jì)劃。

班會結(jié)束后,我反思自己在艾滋病問題上的認(rèn)識和態(tài)度,并提出了自己的行動計(jì)劃。首先,我要加強(qiáng)對防艾知識的學(xué)習(xí),確保自己能正確且有效地進(jìn)行防護(hù)。其次,我要積極參與到支持感染者的行動中,用愛心和善意去消除社會對于感染者的歧視,幫助他們重建自信。最后,我要擴(kuò)散艾滋病的正確知識,向身邊的人宣傳傳播,讓更多的人了解并參與到防艾行動中來。

第五段:總結(jié)全文。

通過這次班會,我對艾滋病有了更深刻的認(rèn)識。日常生活中,我們需要正確對待感染者,積極的支持和幫助他們。同時(shí),也要加強(qiáng)對防艾知識的學(xué)習(xí),有效地保護(hù)自己,避免性行為與血液傳播等高風(fēng)險(xiǎn)行為。我相信,只有我們每個(gè)人都能夠做到這些,才能構(gòu)建一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)且充滿愛心的社會。讓我們一起行動起來,為預(yù)防艾滋病貢獻(xiàn)自己的力量。

艾滋病日班會教案篇十七

一、揭題解題,推知大意。

1、揭示課題,指名讀題,說說自己對題目的理解。

2、師簡要的介紹一下艾滋病的知識。

二、初讀課文,感知大意。

1、出示自學(xué)要求,讓學(xué)生自學(xué)課文。

出示自讀要求:

(1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文,聯(lián)系上下文理解詞語。

(2)小斗士指誰?為什么稱他為“小斗士”

2、檢查自學(xué)情況。

(1)指名讀課文,隨時(shí)正音。

(3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?

3、學(xué)生朗讀課文,從整體上感知課文。

(1)學(xué)生默讀課文,討論分段。

(2)交流分段、概括段意。

第一段:(第一節(jié))寫恩科西去世,引起世界許多人的關(guān)注。

第二段:(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。

第三段:(第五——七節(jié))寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。

第四段:(第八——九節(jié))寫該怎樣面對天災(zāi),恩科西為我們作出了榜樣。

三、指導(dǎo)寫字。

四、作業(yè):

1、正確、流利地朗讀課文。

2、書寫課后詞語。

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