成長與蛻變演講稿(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 15:48:03
成長與蛻變演講稿(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-16 15:48:03     小編:薇兒

演講稿是演講者在演講過程中依托的一段話,它需要仔細設計和精心選擇語言。在撰寫演講稿時,要注重邏輯嚴密,盡量避免出現矛盾和歧義。大師級演講者的經典臺詞,值得我們深思和學習。

成長與蛻變演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是個情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上,父母給予了我無微不至的呵護關愛,但我并不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作,一回回往來學校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。

直到這個冬天,父親匆匆趕來送衣服的身影,才喚醒了我沉睡的心,使我驟然成長了起來。

那個早晨,我洗漱完畢,走出寢室,才發(fā)現烏云壓頂,北風呼嘯,幾片樹葉在充盈著寒風的空中痛苦地掙扎。一陣寒風朝我襲來,我縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。這時,我才想起,我昨天傻乎乎地把棉衣洗了,身上只穿著件單薄的秋季校服。此時,身上的校服在風中不停地得意地飄搖著,似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。

才在座位上坐下,就隱隱約約聽到窗外傳來細細的呼喚我名字的聲音,我心想:怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早,他怎么過來了?我一轉頭,爸爸高大的身影呈現在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手,親切地說:“兒子,變天了。我給你送衣服來了。你快出來!”我有點不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級,我都會感到尷尬。于是,我裝出很嚴肅很冷漠的樣子,一陣風似地奔了出來。

爸爸充滿愛意地說:“走吧,去廁所換上冬季校服?!蔽业椭^,跟在他身后。來到廁所,他輕輕地摸了摸我身上的衣服,充滿憐憫地說:“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話,說把厚棉衣洗了。我看天氣預報上說,今天會變天。所以就趕過來了。”他又摸了摸我的手,略帶責備地說:“你看,穿這么少,手這么冰涼,會感冒的。趕快把衣服換上?!卑职诌呎f,邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來,猛地把衣服穿到了身上。頓時,一股暖流環(huán)繞著我身體,直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑,拍拍我的肩膀,關切地說:“在學校一定要注意保暖,身體要緊。好了,我要趕去上班了。你要聽老師的話?!闭f完,他就急匆匆地離開了。

我望著他漸行漸遠的背影,不由得眼角有些濕潤。這么多年來,爸媽給予了我無數的愛,我卻總是視若無睹,甚至有些厭煩、不屑。此刻,我明白以前的我是多么自私自我??!

這個冬天,我經歷了一次成長的蛻變,我讀懂了爸媽的愛。

成長與蛻變演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,但長成蝴蝶前,它們誰也沒有想過可以像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔。它們只是拼命地啃食著葉子。當它們從蛹中探出頭來,飛向天空時,才會驚嘆于天空的蔚藍,如果,我們把毛毛蟲換成是我們。那么,蛻變的過程自然就變成了成長的過程。

人的一生會長大三次,但人一生的數次成長是不同的,是由內而外,在本質上的改變,就像是蝴蝶破繭成蝶般的蛻變。沒有哪一次的成長是徒勞無功的。第一次是從年幼無知走向懵懵懂懂;第二次是從年少輕狂變成成熟穩(wěn)重;第三次是心理上的進一步提升。

蛻變是一次提升,更是一次凈化。

在小的時候,一覺醒來,睡眼朦朧的看向四周,便看見許多陌生卻十分歡快的笑臉。在生病時,周圍的人都以自己為中心忙著,“驕傲”的有了一些天真而幼稚的想法:他們的生活一定是以自己為中心吧!

再長大一點,上了小學,在班上,我漸漸發(fā)現,不管是在平時表現還是在考試中,我并不是最好的,我只是班上七十多名學生中普通的一個,老師對我的關注并不比別人多多少。這時,我才漸漸明白,世界不會以一個人為中心,就算地球上的生物都滅絕了,太陽仍舊東升西落。

蛻變是一次領悟,更是一次完善。

我在班上,成績并不拔尖,屬于中上水平,但一次次的失敗并沒有引起我的重視,我總是為自己的失誤找理由——是別人考得好、是自己的失誤。然而,在一次次的失敗中,老師的一次次“教訓”中,自己的一次次反思中,我最終還是醒悟了,這是我自己的失誤所造成的。

在努力復習之后,成績小有提升,但幾乎沒有變動,這時我明白,凡事不可能十全十美,最美的在于過程中你是否奮斗過、努力過。

蛻變是一次挫折,更是一次進步。

成長是一次次的蛻變,成長如破繭成蝶,只有先經歷風雪,才能擁有這一片藍天。

成長與蛻變演講稿篇三

各位領導、同事們:

大家好!

時光荏苒,還清晰的記得7月的烈日,記得7月的相聚和離別,7天的培訓、拓展、座談會歷歷在目。由學生轉變成職員的過程總是艱難的。來到一個陌生的城市,一個陌生生活環(huán)境,一種陌生的文化,頓然我迷失了。思想斗爭成為每晚的必修課。

也許倔強成為一種潮流,又或許桀驁占據主導地位??墒冀K不能取而代之的是企業(yè)的利益,企業(yè)利益高于個人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門,沒有了年輕的血液也就難以新陳代謝??赡苡腥艘獑?,企業(yè)這么大,為什么不能容忍一次錯誤呢,可是我要說每年依然會有許多較大型的企業(yè)經受不起這樣那樣的損失,選擇退出。說明什么?事實如此,企業(yè)很大,也許不在乎你的一次小錯誤,若是許多錯誤相加結果可能就成為一個項目甚至一個公司的失敗,結果不言而喻。因此,注重細節(jié),穩(wěn)重的處理份內的每一份工作成為我們必不可少的義務和職責。定然,領導會選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂,原因也是如此,若要改變企業(yè)對新員工的看法,必須從我們本身改變,積極地工作熱情必不可少,踏實穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。

來公司兩個月的時間里,我學會了很多,也讀懂了些許。每個企業(yè)都有若干個部門組成,每個部門間都有著密不可分的關系。員工又是部門結合體的組成部分,每個員工爭取將自己的敢為打造成優(yōu)秀崗位,部門就將成為優(yōu)秀部門,繼而企業(yè)蒸蒸日上?!蔼毮静怀闪帧焙芎玫年U述了企業(yè)內職工間協作,只有一個優(yōu)秀的員工,無論其能力再強也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢,青年員工有著較強的學習能力,富有激情,有著許多員工無法比擬的執(zhí)著。

歷經了幾十年的沉寂,三公司復蘇了。猶如一次新的生命,準備在武漢這張白紙上會出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項目部,了解到身邊的師兄、領導也都是初涉地鐵項目,我們更應該嚴格要求自己,勤奮學習新的知識,誰讓年輕人接受新事物的能力強呢!我們的到來也一同見證公司的變革,我們看好公司在市政這個從未涉足的領域上寫下輝煌,留下聲望。新的領域,新的員工,我們一起起飛。

雖然偶爾對領導的嚴格要求有些意見,但是不要埋怨,因為他們?yōu)槲覀兲峁┝松?、工作和學習的土壤,要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德,努力奮斗,團結工作,共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。

成長與蛻變演講稿篇四

生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的,但結果大多總會是美好的,苦盡甘來的。

不知從何時起,煩惱充斥著周圍的空氣,沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹苗也不知何時已枝繁葉茂,往日游戲的樂園已變換了主角,天真純樸的童心也時過境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點,但卻回不到從前。成長與蛻變總密不可分,成長中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來。

時間總是這么無情,不管你是否準備好了,它都悄然走過,時間換日偷天,成長中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個嬌小的身軀、矮小的個頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個短發(fā)帥氣的假小子,如今長發(fā)飄飄;那個活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現在已是成知書達理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬個為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲;從咿呀學語變成了學堂里朗朗的讀書聲,這一切都在訴說我的童話,我的變化。

在成長的變化中、生活的蛻變中,我早已今時不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學會了許多,收獲了許多。我學會了做家務,我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊,我學會了炒菜,這些成果讓我興奮不已。

記著,那時我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下,聞著迷人的芳香,仰望著對立神秘的山丘上,一個個學有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時,面對著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。

越過綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現不同的風采,期盼面朝大海春暖花開……。

蛻變的過程中,支持著我的精神支柱是“情意”。

友情帶給我力量,支持我、鼓勵我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護我、守護我,讓我擁有溫暖的港灣;師生之情帶給我動力,啟蒙我、指引我,讓我鼓起前進的風帆。生活指引方向,我不再迷茫,未來向我招手,我不在彷徨,是情意給我動力,讓我努力,使我破繭成蝶。

生命是一場偉大的蛻變,每個人都是在慢慢蛻變中長大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財富,讓人不斷蛻變和成長,人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望,是未來的曙光!

成長與蛻變演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果把日子比做洋蔥,那么成長的過程,就如同剝洋蔥,每剝掉一層皮,都會流一次淚。

當你還是一個完整的洋蔥時,你生活的自由自在,風平浪靜。直到有一天,你被剝得很小,你散發(fā)出的氣味那么地引人注目??墒牵俗⒛恳残枰乱环喙Ψ颍枰冻龃鷥r。

當你被剝掉第一層時,你是那么地痛苦,你會埋怨,會失望,會流淚。有一年期末考試,我發(fā)揮失常,很是后悔,但該來的總是要來,該面對的總要面對。當我揣著不安的心接到成績單時,我內心是崩潰的,就像一個人走高高的獨木橋,恐慌不安。盡管我深知問題的嚴重性,但我還是心存一線希望,期待奇跡降臨??涩F實總是殘酷的,我終究免不了一頓打罵,我哭了,我埋怨上天的不公,為什么讓我出生在這樣的家庭里,為什么讓我撞上這樣的父母?這是我第一次對父母產生敵意。

當你被剝掉第二層時,你會憤怒,會絕望,會沉默。那是我數學生涯中的一個六十分,爸爸叫我跪在門前,媽媽卻在一旁煽風點火,那些路人的眼神,像一塊塊石頭向我砸來。自尊心極強的我,感到那么的沒面子,我努力抑制住自己的情緒,因為我知道,哭不但解決不了自己問題,而且會更丟臉。這使我對父母的敵意更深了!

一次次的受傷,讓我學會了容忍,學會了堅強,學會了承擔。有一天,我不在意氣用事,不再為了雞毛蒜皮的小事傷神,不再抱怨別人,我學會了對自己負責的。這時,我發(fā)現當初的自己是那么的幼稚。驀然回首時,我又是那么的不舍。再看看現在的自己,我有一絲欣慰,因為我的蛻變,使我成為了一個更棒的自己!

成長與蛻變演講稿篇六

從牙牙學語起,我的嘴就像漏了風似的,讀不清許多音節(jié),總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上,我不止一次努力嘗試發(fā)出一個再簡單不過的音節(jié)“a”,但最終,我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力,伴隨我小學五年時光,最終我那不堪入耳的語音也漸漸被糾正,在同齡人中顯得不那么突兀。

偏命運弄人,我選擇了一所外國語中學,更選擇了常人都很難讀好的德語。即使長輩和朋友一再提醒,我的大舌頭將會成為學習德語的障礙,但心中的強烈欲望卻有增無減。我很倔強,總不服輸,直到第一節(jié)語音課,我的熱情之火一下子被熄滅了。德語對語音的要求極高,而我的發(fā)音在一個個德語音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無力。此后,每到語音課,我都躲在最后,害怕老師點我的名。在一次口試結束后,老師一臉嚴肅地對我說:“你不適合學德語!”聽罷,我的心像被抽空了一樣,呆呆地想著:有些東西,別人可以輕而易舉地獲得,而自己努力了半天,卻還不盡人意。就此放棄嗎?我還是心有不甘。回想著半年來,我總躲在別人看不見的地方,把課文多讀上十遍。同學在休息玩耍時,我會對著鏡子不斷練習。然而現實是殘酷的:我還是學不好,讀不準。學德語對我來說是一種奢求。頓時,我領悟了:即使再怎么努力,有些事終究還是無能為力。

但是事情不會總沒有轉機。因為這件事,我很快成為了班里同學的安慰對象。而讓我重新振作起來的,是那一句:“有些事即使無能為力,也要為之努力、奮斗?!边@也是我第一眼看到這個題目,就決定將這個故事記錄下來的原因。

從那以后,我每每上語音課,都不再畏首畏尾,而是主動舉手,讓老師幫我糾正。每天午休,我都會摸著自己的嘴唇,一遍遍地糾音,仿佛回到了牙牙學語時,成了一個剛剛學習說話的孩子。我也會請同學幫忙,每天耗時最多的便是站在鏡前,摸摸別人的嘴,再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時含一口水,硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習小舌音。雖然有時會被嗆得半天說不出話,連呼吸都覺得困難。但是想要發(fā)出德語音節(jié)的欲望卻一天比一天強烈。因為心里始終有一個聲音:即使無能為力,也要為之努力!

當我站在被無數雙眼睛關注的講臺,用流利的德語講完報告時,我知道,我成功了?;叵肫鹑陙頍o數個日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的極限,發(fā)出那一個又一個我原來認為不可能發(fā)出的音節(jié),有淚水,有汗水,有喜悅。那時,我好像找到了答案:當一個人懂得了即使有些事無能為力,但仍不放棄,堅持不懈地為之努力,頑強沖破那堅硬的壁壘,這個人已經真正地經歷了一次成長的蛻變!

成長與蛻變演講稿篇七

大家好!

有人說人會長大三次,第一次在是發(fā)現自己不是世界中心的時候。小時候的我們都是家人每天繞著的關注點,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時的我,潛意識的認為這是應該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個世界的中心??墒俏义e了,我要讓表妹,同學只會和我平等的往來,我不是這個世界的中心點。我從開始的委屈到后來的懂得,這個世界本來就是不公平的,我只不過是這世界中一個渺小的人。既然如此,那就努力成長吧,至少努力過后回頭看看我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點,那就活出自己的精彩。

有人說人會長大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無能為力的時候。就像是剛進初一的我們就迎來了一場“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學夏季校運會。女子組400?100米這個我從未嘗試過的的項目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習了起來。當起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來的使命感油然而生;當我接過同學手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當我奮力往著前方飛奔時,我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風聲……但是,當看見有其他班的選手超越我,當知道我們的名次時,我卻迷茫了,我覺得鼻子有些發(fā)酸,心里有點脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結果是這樣。然而現在的我懂了,以前的我認為自己的付出一定會得到等價的回報,可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經歷過更多的傷痛。

當你發(fā)現即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時候,也許只是我們不夠好。

有人說人會長大三次,第三次是在明知道有些事無能為力,但還是會努力去爭取的時候。雖然還沒有歷經這一次的成長,但我相信,在我遇見它的時候,我會成為更好的自我,一個全新的讓人刮目相看的自己。

成長的蛻變是破繭成蝶的過程,必定要經歷磨難,相信未來的我們,會成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!

成長與蛻變演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

女兒一出生就是全家的寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。全家人圍著她轉,她從小就過著如公主般的生活。剛開始覺得多寵寵她,沒多大事,可是后來,我們才意識到這個錯誤。女兒慢慢長大,到了上學的年級。上學的第一天,我們就收到了老師的電話。“你女兒真厲害,第一天就把別人家的孩子弄哭了”我從老師那聽到了這句話。弄哭其他的同學?怎么可能!我的女兒怎么會做這種事情……女兒回家我就著急地向她詢問這件事情,她一言不發(fā),只是淡淡的瞟了我一眼走開了。怎么會這樣?女兒不是一向喜歡黏著我,喜歡撒嬌的乖孩子嗎,什么時候變得這么冷漠,我有點不敢想像她將來的樣子。

這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了,她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小,我想要改變她,想讓她轉性。我支開她,跟剩下的同學商量著對策,同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子,同學們都在干自己的事,沒有人注意到她。她有些著急了,做各種事情想引起大家的注意,結果還是不如意…第二天,她還是做許多事想讓大家關注到她,結果不然。第三天,第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠,她主動去找其他人聊天,但是沒有人跟她說話。有好長一段時間,她都獨自一個人做事情,不再像剛開學時那么張揚,而是天天低著頭,像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了?我不該這樣對一個才6、7歲的孩子?我很自責。

接下來的幾次考試,她都名列前茅,我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意?原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣,她不但沒有驕傲自滿,也沒有接受同學們的追捧,每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級,她竟一直保持著一顆自謙的心!

我突然覺得,在她身上花了那么多心思,是值得的。她的改變,持之以恒,令所有人震驚,她的母親多次打電話詢問,我用了什么辦法改變了她,我并不覺得這一切都是我的功勞,是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。

成長與蛻變演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在成長的道路上,我們需要不斷地改變自己,只有勇于改變自己,才能創(chuàng)造奇跡。面對時間的流逝,我們只有不斷地改變自己,我們曾妄想著要改變他人,改變民族,改變國家,甚至是改變世界,但是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自己。唯有改變自己,才有可能改變他人。

小時候的自己,或許年少無知,不知道天高地厚,總認為父母對自己的好是應該的,不會體諒他們,只是一味地去埋怨,把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上,從不懂得怎樣對身邊的每個人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長,我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大,如此的深沉。

于是,我便試著去改變自己,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學著去報答父母,報答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個人對我的好,并且去對他們好。

可是現在的我們,或許已經漸漸懂事,或許不會再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學習上,困難便出現了,面對一堆的作業(yè),面對滿黑板的筆記,面對那些背不完的唐詩宋詞,我們變得懶惰了,面對這樣沉重的學習負擔,我們已經失去了對學習的那份執(zhí)著和熱愛,我們開始厭惡學習,開始把學習當做一種任務去完成。

我們仍需要改變,改變自身的懶惰,改變對學習的厭惡,改變把學習當作一種任務,我們仍要保持那樣一份對于學習的執(zhí)著與熱愛,我試著把學習當作一種樂趣去對待,我要熱愛學習,我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從現在開始努力,去改變自己!

人,需要不斷地改變,不斷地進步,才能不斷地獲得成功。

成長與蛻變演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生最重要的三件事:明白如何去選擇,知道如何去堅持,懂得如何去珍惜。這樣,我們才不會在歲月的年輪中迷失自己,才能在成長中破繭成蝶、浴火重生。

我們選擇了中考,將夢想的種子悄悄種在心田上,默默期待它開滿一整個夏天。我們知道這是正確的抉擇,所以我們知道如何去堅持。一次次地搖旗吶喊,是為了給自己相信的勇氣,相信自己能夠讓這朵花開出絢爛,讓這個夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗,只是我們認為真正的失敗是從不相信自己能夠成功,而甘愿碌碌無為、渾渾噩噩。所以,我們一同在學校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠……用汗水澆灌花開的盛夏。有的為了長點兒個,為自己的籃球夢想打下基礎;有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號;有的是為了拉近與理想學校的距離,我們都在期盼花開,等待蛻變的盛夏。我們會一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后為自己的復習留下更多的時間;我們會在很晚才去就寢,在被窩里打著手電看書,只是因為我們不想放任一絲與成長有關的日子,想為盛夏裝點更多的色彩。我們都是在堅持著自己的夢想,為它留下一串串長長的足印,我們仍在不停地奮進,因為遠方有個天涯等我們去行遍,而這里的盛夏將成為我懷念的曾經與現在。

我們都在欣喜地期待種子開出花朵,等待著盛夏光年的來臨。盛夏是美好的季節(jié),是無數莘莘學子奮斗的年華。我們在悶熱中揮灑著自己的汗水,在蚊蟲叮咬中細細舐犢自己受傷的傷口,后來傷口會慢慢地結痂,蛻變成我們在成長道路上的盾牌,迎接盛夏韶華。終于,花開了。我們收獲最美妙的盛夏樂章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它們用美麗的綻放點綴了我們整個夏天。這就是盛夏,用拼搏換來收獲的盛夏,這樣的盛夏才更令人驚喜。

不要因為害怕風吹雨打而不去綻放,更不要因為害怕失敗而不去經歷,只有歷經風雨才花開絢爛,只有經歷蛻變才能叫成長,讓我們永遠記住那段開花的日子,它叫盛夏!

成長與蛻變演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

蛻變的過程即是成長的過程,而一次次蛻變后,你便收獲了一次次成長的經驗。

這不就像毛毛蟲破繭成蝶的故事嗎?它經歷一切艱難險阻,經歷無數次的反復努力,最終沖破繭蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。而我們也要從一次次蛻變中一次次成長,一步一步走上人生巔峰!

所以當你獨立時,你就經歷了一次成長的蛻變。

幼時,你是家里的寶,似乎整個世界都為你而轉動,可人也要獨立,我們都一樣吧。記得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。

早晨,父母早早地走了,留下的也只是一些錢與一間空蕩蕩的房子罷了。我似乎感覺有點孤獨,甚至有些害怕那冰冷的墻壁就像一個個魔鬼注視著我。但我卻也不小了,可我卻想我也是一個小大人了,以前每每有父母的陪伴,我很快樂??涩F在父母一走,我卻變了。我想我應該獨立了。這個念頭已是深入我心里;到了中午我“義無反顧”的離開了家,經過一段段如“荊棘”般的路,到了餐廳后,感覺一切都是陌生的,起初還是有點害怕,但我應該堅強下去。就這樣,我第一次獨自點餐吃完飯。吃完飯回到家,在路上我卻想到我是變了嗎?我似乎就因為這一件小事而改變了,我竟克服了我心中的恐懼,不在有對外界事物的陌生感。

其實成功與不成功就在一念之間,而我選擇了“成功”,這不也是一次成長的蛻變嗎?

而當你獲得好成績也會學會收斂自己,總結時你便成長了。

六年級是緊張的一年,經歷過三次月考的`我對期末考試已是充滿了信心。當時的我可以說鋒芒畢露,得了成績只會一個勁的炫耀,不能沉下心學習,全顧不顧老師的勸告,也不會去總結反思自己的錯誤。

我就是持續(xù)這樣一個態(tài)度迎來了第四次月考。——290分似乎數字都“扭曲”了。而這樣一個分數給我的自尊當頭一棒,這時所有不該來的都來了,父母的指責,老師的批評等等。而我自己也覺得難以置信??删驮谖衣耦^苦悶時,我卻看到了一幅令人吃驚的畫面——第一名在向老師請教問題,起初還以為是遇到難題不理解,后來才知道是為了她考試扣分處與老師總結錯誤的原因。

這似乎給我上了一課,我頓悟了,“歲月的沉淀”是需要一次次總結與積累的,而每每失敗或成功后總結才是讓你更進一步的辦法。而我就這樣試著總結自己。雖說漏洞比較多,可我卻認為問題越多,對我的幫助就會越大。

就這樣期末考試來了——295分。雖說只進步了5分,對于我卻是一大步。

失敗或成功時常會多總結,多收斂自己。這時你不又經歷了一次成長的蛻變嗎?

毛毛蟲破繭成蝶不是那么容易,卻也需一次次用盡全力沖破繭蛹。人也是如此,一次次蛻變?yōu)槟愕某晒Φ於嘶A。而一次次蛻變后你的心靈也會強大起來。

加油吧!少年。

成長與蛻變演講稿篇十二

親愛的老師們,同學們:

大家好!

請問?“一個人一生中會有幾個十年,那么這十年中你可曾經歷了那些?”這些都是問號;在成長的過程中我不斷的反思和總結往事,不知不覺反思和總結陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題,有些問題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過去了我也長大了!直到今天我明白了一個道理:時光既然不能倒流,那么就需要我們去一分一秒的珍惜它,不能讓它流離失所。

自從上初中以后我英語成績一直很差,一方面是題量難度的增加,另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了,那會總認為學習的時間還很多,不著急,沒事;就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過悶來了,明白了在苦也要學,可是剛明白過來也初二了,覺得來不及了,自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了,但是我知道現在明白過來也不晚,不過初一的知識再也沒有時間去專門補了,只能先做好眼前的'工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變,所以從現在起要珍惜每一天的學習生活,不能只學自己喜歡學的科目,也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短,不斷進取,勇攀高峰!

著名文學家魯迅先生曾經說過:“你熱愛生命嗎?那就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們:人一生中時間非常之寶貴,可想而知人生屈指三萬日,每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間,讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證:“時間的可貴吧!”

成長與蛻變演講稿篇十三

各位領導、同事們:

大家好!

如果說企業(yè)是一顆大樹,那么員工便是大樹上的一片片葉,企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成,而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。

初來xx,我只是一名小小的實習生,沒有任何工作經驗。有的只是我的稚氣與懵懂,我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此,我很感謝xx給了我這個機會。

我學的是機械制造與自動化專業(yè)。實習期間,被分配到了精工車間的數控班,從事數控車床的操作。在實踐操作過程中,我深知自己的不足。在同事的細心照顧,師傅的耐心指導下,我對自己的工作有了認知。從事生產加工需要的是過硬的生產技術,以及對待工作一絲不茍的態(tài)度。為此,努力學習實踐經驗,把書本上的知識與實踐更好結合,爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度,從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實生產,從日常管理的基本環(huán)境著手,在安全生產管理上,規(guī)范員工工作行為。防范于未然,科學生產。生產任務繁重時期,上到公司的車間部門,下到班組的每位員工,加班加點,大家努力完成任務,攻破難關。我也倍受鼓舞。

去年的七月份,我實習轉正后,參加了公司的培訓,培訓期間。我們深入各個生產區(qū)域參觀學習,從基本上了解整個企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓練,大家相互配合共同完成了一項又一項挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協作的力量的。這次培訓使我更加熱愛xx這個大集體。

成長為一名正式員工,企業(yè)為我提供了發(fā)展,從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐,聆聽我們的內心想法,解決我們的各項困難。身處其中我深深感受到了這個大家庭的溫暖。

炎炎夏日,我們分公司的搬遷工作也在緊張進行當中,這次搬遷的任務重大,也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署,作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天,xx給予我的,我將銘記。

我也時刻以一名xx員工自居,嚴格要求自己。有句話說的好,能夠在平凡的崗位堅持到底,你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元,我相信我所選擇的,也相信企業(yè)的明天會更好!

公司發(fā)展,你我有責尊敬的各位領導,同事們

下午好! 首先,請允許我用你們熱烈的掌聲來預祝這次活動圓滿成功。謝 謝!大家都知道“天下興亡,匹夫有責” 。那么,作為的一員,我今 天的演講主題是“公司發(fā)展,你我有責” 。

在進入正題前,我給大家講個小故事,一個家喻戶曉的故事:從 前,有幾兄弟,常吵架。

一天, 父親把他們叫來,拿出幾根筷子, 分給每個兒子一根說:“你們都折下手中的筷子!”幾兄弟都照做了, 不費吹灰之力,都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。

父親 說“你們再試試看。

幾兄弟都試了, ” 誰也折不斷。

父親語重心長地說

看,一根筷子很容易就折斷了,一把筷子多結實啊!故事講完了,怎 么樣?大家都聽過吧????沒聽過,那沒聽過的都是沒折過筷子的。

呵呵……言歸正題,其實這簡單的故事反映了“團結就是力量” 。不 管你身處何職,所從何事,你我都是這企業(yè)的一員,我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責任,有一份擔當。

可能很多人會覺得這些很虛偽,心里犯嘀咕:你賺錢比我多,是 該講些冠冕堂皇的責任啊擔當什么的。我只是個普通的打工者,企業(yè) 的發(fā)展跟我無關??墒?,朋友,你想錯了!即使身為高層,也是打工 者,一名高級打工者,給老板打工。即便是老板,他也是打工者,給 消費者打工,給社會打工。呵呵,所以我們都是打工者。既然都是打 工者,就不存在什么高低之分,只是我們所任的職務,所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的,那就是為公司帶來更大的經 濟效益和社會效益。

何為經濟效益呢?通俗點就是公司賺的錢多了, 我們所得到的工 資也就上去了。相反地,如果公司發(fā)展停滯,那么我們面對的不僅僅 是工資少去, 而且還可能是失業(yè)。

所以, 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關。

至于社會效益呢?這個層面就比較廣了。比如說:跟人家聊天,人家 問

“嗨,哥們,在哪上班呢?” “在@@?!巴?,不錯啊,是百強企 ” 業(yè)。

”朋友,你是不是覺得臉上特有光呢?所以,你還說@@的發(fā)展 和你沒有關系嗎? 那怎樣才能令發(fā)展呢?很多人會說,不是有領導嗎?他們會決 策,會領導,我一個小小的職員起不了什么作用?大家同意這個觀點 嗎?啊?同意?那你就錯了! 既然起不了作用為什么會有你存在的價 值呢?既然你就職于這崗位,必定是工作需要你,需要你。即使是一 個簡單的包裝工,如若沒有你的工作,我們的產品就不能完善到最后 工序,就不是一個完美的產品,不能發(fā)給客戶。所以,在平凡普通的 崗位上,雖然你我只是滄海一粟,但你我團結努力的實際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅實基礎。

其實,@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展,也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個展示自我的平臺, 而這平臺也是你我實現自我價值觀 的地方。記得歌德說過:你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng) 造價值。所以,你在給@@創(chuàng)造價值的同時,你也在為自己創(chuàng)造價值 啊。一位偉人說:給我個支點,我可以撬起整個地球。那么我就站在巨人的肩膀上說一句:以@@為支點,撬起你我的一片天地吧! 最后,我自編一句口號“各安其職,各守其責。團結一心,共創(chuàng) 輝煌。

”以感謝@@的栽培,感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。

謝謝大家!

成長與蛻變演講稿篇十四

親愛的老師們,同學們:

大家好!

在剛剛參加工作的時候,我真的可以用“一窮二白”來形容。對于我所教的專業(yè)——信息技術,我是知之甚少:硬件不會,從未開過一臺機器;軟件也不善長,word、電子表格我是第一次學,而flash和photoshop更是沒有接觸過。我感謝學校給了我這次機會和為我提供了充足的條件,讓我學到了這些我以前從未學習過的知識?,F在我可以很熟練地使用word、電子表格等辦公軟件,可以輕松地做簡單的動畫,可以使用photoshop簡單地處理圖片。

最初開始上課時,總是以“師道尊嚴”要求自己。對學生總是板著臉,一幅高高在上的樣子,認為學生就應該規(guī)規(guī)矩矩的上課認真聽,認真學,一旦學生不聽話就大聲呵斥,總是把學生規(guī)矩在一個框內。隨著教學時間的增加,回頭再看看自己,覺得自己的經驗太少了:沒有注意到學生的特點、學生的'差異,更沒有調動好學生學習的積極性。臧克家先生寫過這樣一段話:“一個和孩子常年在一起的人,他的心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育幼苗的人,他會欣賞到它生長的風煙;一個忘我工作的人,他的形象在別人的記憶中永遠鮮活;一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖?!蔽译m然做不到忘我的工作,但是我可以用心去溫暖我的學生?,F在,我在課堂上不是板著臉,而是帶著微笑上好每一節(jié)課,有時還會開一些小玩笑調節(jié)一下課堂氣氛。但是在調動學生學習興趣和學習積極性方面還有待提高。在以后的教學過程中,我要多聽課,多向老教師學習,多與老教師交流。我要使我的課堂既有內容,又生動、有趣,充分利用各種方法調動學生學習的積極性。

我的教育生涯還很長,在今后的教育教學工作中,我將立足實際努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,多學習、多實踐、多思考,在平凡的教師崗位上認認真真做人,踏踏實實工作,不求最好,但求更好。

成長與蛻變演講稿篇十五

成熟,也許是受挫后堅強得不再哭泣;成熟,也許是不會在沙坑里玩出一身灰;成熟,也許是上了小學上初中,上了初中上高中。成熟,也許是理解了父母的苦心;成熟,也許是性格上的少言少語、沉穩(wěn)淡定。

成熟,是成長的蛻變。從幼稚變得成熟,也許要很長一段時間。表面上看,這個人可能已經是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。

成熟使人更上一個臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動;它使我們在遭受學業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們在遭到不公正的待遇后,多了“走自己的路,讓別人說去”的寬容;是我們面對生活中的一些平?,F象而領悟到其中的.真諦。

有的人,在拆穿了謊言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做錯事情之后不會反思,是不成熟的;有的人,做了損人利己的事后,不覺得愧疚,是不成熟的。

在踏上小升初這個臺階后,我得到了成長的蛻變:qq上的好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫我性格火爆的詞少了。小時候沒心沒肺,從不把任何事放在心上,現在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時候哭是很正常的現象,現在哭變成嬌氣的象征。小時候玩娃娃,現在更側重讀書、寫字。

翻看小時候的日記,我發(fā)現自己正在一步一步成熟,文字風格的改變,說明我在蛻變。

成長與蛻變演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

到底是剪短頭發(fā)呢,還是繼續(xù)留長發(fā)?我在鏡子前來回踱步。

“當然是短發(fā)方便啦!”媽媽笑著說,“你頭發(fā)越來越長了,打理起來也越來越麻煩。再說,嘗試改變也是一件很美好的事哦!”

我下定了決心:改變!

于是,我坐在了理發(fā)店的轉椅上,鏡中的我露出心滿意足的微笑。看著滿地的碎發(fā),我“如釋重負”,一下子覺得世界煥然一新??磥?,之前的擔憂真是多余!

出了理發(fā)店,冬日的暖陽從云朵中露出微笑臉龐。我一邊邁著歡快的步伐,一邊在想:“改變,真好!”

這讓我想起了另一件事。

以前,最讓我焦慮的事情,就是在書房那“茫茫書?!敝袑ふ乙槐炯毙璧淖鳂I(yè)本。媽媽十分關心我,總是抽空幫我整理書房。但整理之后的日子里,書房總會時不時傳來一連串問號:“媽媽,我的課外書呢?”“咦,我的練習冊哪去了?”

于是,我嘗試改變。從給每一本書歸類到把書柜分格,從為每一本作業(yè)本“安家”,到給每一支筆找到“住所”……很快,我的書房中的每一位成員都有了“新家”。

從此,我都自己收拾房間。忙碌過后,我每次都感到疲倦,但內心卻是無比快樂。因為我體驗了“改變”:從媽媽為我的一切操勞,到我自己打理生活。我的房間越來越整潔,我也在改變中成長,越來越獨立了。

生命中有許多需要改變的東西,我們要對改變充滿信心,不能讓多余的擔心阻擋我們成長的步伐,因為改變讓我們收獲自信,收獲希望,收獲人生的多姿多態(tài)!改變,真好!

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