總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予解決問(wèn)題的思路和方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，確保表達(dá)清楚，思路連貫。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
清明朗誦主持詞篇一
女：敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：又是一年清明節(jié)，在這春光燦爛的日子，我們迎來(lái)了第六小學(xué)清明節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
男：我只知道清明節(jié)是祭拜祖先的日子。相信同學(xué)們和我一樣一定迫不及待的想知道了?，F(xiàn)在就請(qǐng)趙老師為我們介紹一下。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
女：烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男：請(qǐng)聽(tīng)故事《劉胡蘭》表演者：。
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在古時(shí)候呀，有很多文人墨客來(lái)稱(chēng)頌清明節(jié)呢!
男：是嗎?都有什么詩(shī)呀?
女：你就好好聽(tīng)著吧，下面有請(qǐng)、等同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌。掌聲歡迎。
《清明》【唐】杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《清明》【宋】黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔?！?/p>
《蘇堤清明即事》【宋】吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
《清明》【南宋】高翥。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》【南宋】蘇軾。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
男：清明的雨，把永遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞化成了清新的生命水墨，
女：清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
男：今天，我們吟誦詩(shī)歌，演繹經(jīng)典。
女：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
合：讓我們與經(jīng)典為伴，與好書(shū)為友，與詩(shī)歌共舞。男：一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家。
清明朗誦主持詞篇二
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人。
女：我是主持人。
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。
男：在比賽開(kāi)始之前，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演，現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。
女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女：感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》，請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》，請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》，請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。
六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》，請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。
女：三年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
班全曉琳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級(jí)集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。
男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)，下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
女：下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
清明朗誦主持詞篇三
（齊）大家好！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，緬懷英烈祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請(qǐng)聽(tīng)五（1）年級(jí)班為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
男：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
女：請(qǐng)欣賞五（2）班的詩(shī)歌朗誦。
男：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬；
女：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬。
男：請(qǐng)欣賞五（3）班詩(shī)朗誦。
女：中華人民共和國(guó)的締造者們，將自己的.一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)，
男：他的心里總是裝著他最可愛(ài)的人民。下面請(qǐng)聽(tīng)六（1）詩(shī)朗誦。
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞六（2）詩(shī)朗誦。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男；我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
合：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！
清明朗誦主持詞篇四
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,同時(shí)清明節(jié)也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是本站小編給大家整理的清明節(jié)詩(shī)歌朗誦。
主持詞。
僅供參考。
(男)：春風(fēng)春雨迎新春。
(女)：青山青松又“清明。
(男)：春風(fēng)送花表哀思。
(女)：春雨灑灑淚滿(mǎn)襟。
(男)：青山輕奏忠魂曲;。
(女)：青松滴翠寄深情。
(男)：無(wú)限哀思無(wú)限情，
(女)：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國(guó)春天的締造者，悼念敬愛(ài)的革命先烈。
(男)：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章!
(女)：無(wú)限的悲哀，化作堅(jiān)定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛(ài)的先烈，告慰英雄的忠魂。
(齊)崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開(kāi)始。(備注：介紹評(píng)委老師及相關(guān)工作人員)。
(男)：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),。
(女)：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
(男)：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備。
(男)現(xiàn)在我們來(lái)看一看三年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(男)現(xiàn)在我們來(lái)看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(女)：憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
(女)：現(xiàn)在我們來(lái)看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(女)：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),你們是人民心中的豐碑,你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
(男)：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備。
(男)：現(xiàn)在我們來(lái)看一看六年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(女)：我們使中華的少年，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，請(qǐng)聽(tīng)我們的心里話(huà)。
(男)：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》,表演者五年級(jí)等。四年級(jí)喬丹同學(xué)準(zhǔn)備。
(男)是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國(guó),是無(wú)數(shù)革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我愛(ài)你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
(女)祖國(guó)多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請(qǐng)欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》四年級(jí)同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。
(男)祖國(guó)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄憬o了我們一切，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。
(男):歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,。
(女):今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:。
(男):我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,。
(女):我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,。
(男);我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,。
(女):我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,。
(合):讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
(男):請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。
(女)：請(qǐng)馮校長(zhǎng)講話(huà)!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
女：又是一年清明節(jié)，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的先烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：“緬懷先烈，放飛理想”清明節(jié)主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
女：每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，毛澤東、、雷鋒等等，中華人民共和國(guó)最壯麗的歷史篇章是他們的音符唱出來(lái)的。
男：是啊，英雄已逝，精神永存。感謝三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的精彩表演。
男：聽(tīng)著鄉(xiāng)下孩子的美妙的歌聲，不覺(jué)心有向往，多么幸福的孩子啊!感謝二年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的精彩表演。
女：“嘩啦啦”下雨啦，真善美好比雨中的一把小花傘的無(wú)償呵護(hù)，溫暖人們的心田。
女：感謝一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的純真的朗誦。
男：清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：是誰(shuí)給了我們健康的身體?
男：是媽媽!
女：是誰(shuí)給了我們知識(shí)的雨露?
男：是老師!
女：是誰(shuí)給了我們幸福的生活?
男：是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈!
男：聽(tīng)，是什么在唱歌?
女：好像是是可愛(ài)的小蟈蟈兒。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的《送給盲婆婆的蟈蟈兒》。
男：小時(shí)候我們認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，長(zhǎng)大后我們知道了，隨著一天天的長(zhǎng)大，我們明白了英雄為什么叫做英雄，于是我們有了自己的思索。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《我們成長(zhǎng)，我們思索》。
女：感謝五年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的精彩表演。大自然是我們生活的搖籃，它的美要靠人類(lèi)來(lái)保護(hù)。
女：一年級(jí)學(xué)生的表演真棒。憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬。
男：英雄的贊歌永世傳唱。
女：烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的學(xué)生為我們帶來(lái)的《烈士墓前祭英雄》。
女：一代偉人鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我榮幸的從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！?/p>
男：是的，我們都是祖國(guó)的孩子，試問(wèn)：哪個(gè)孩子有理由不愛(ài)自己的祖國(guó)母親?請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：謝謝大家的精彩表演。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;。
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;。
男：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣;。
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
下面請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家宣誓：
同學(xué)們：
今天，我們緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，深知這來(lái)之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的。我們一定不能辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡，奮勇向前，現(xiàn)在請(qǐng)全體學(xué)生跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我讀一句，你們大聲讀一句)。
人民為先，祖國(guó)至上;。
誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);。
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，
振興中華，再創(chuàng)輝煌。
(宣誓完畢)。
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
男：我們要讓先烈們用鮮血換來(lái)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，
男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的締造者，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國(guó)志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫(xiě)中華新篇章。
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：
結(jié)尾：
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做。
活動(dòng)總結(jié)。
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男：我們把握春天，承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
清明朗誦主持詞篇五
有人說(shuō)，毛澤東是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵;有人說(shuō)，毛澤東是一個(gè)哲學(xué)家，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者;其實(shí)，毛澤東是一個(gè)馬背上的詩(shī)人，馳騁萬(wàn)里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近——詩(shī)人毛澤東。
親愛(ài)的毛主席，是您給我們帶來(lái)了解放，是您給我們帶來(lái)了幸福，是您給我們帶來(lái)了吉祥，愿這份吉祥綿延無(wú)盡，愿天佑我中華燦爛輝煌!
清明朗誦主持詞篇六
合：大家下午好！
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了xx小學(xué)第xx屆清明詩(shī)會(huì)。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩(shī)吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
女：在書(shū)香四溢的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩(shī)，誦讀經(jīng)典。xx小學(xué)“清明詩(shī)會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先歡迎王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
男：接下來(lái)請(qǐng)魯校長(zhǎng)作大會(huì)要求。
合：現(xiàn)在我們宣布xx小學(xué)清明詩(shī)會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)。
請(qǐng)王校長(zhǎng)、魯校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
男：中國(guó)文化博大精深，
女：經(jīng)典詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
合：讓我們與經(jīng)典為伴！
讓我們與好書(shū)為友！
讓我們與詩(shī)歌共舞！
老師們，同學(xué)們，xx小學(xué)清明節(jié)詩(shī)會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
（鞠躬）。
清明朗誦主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，
男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國(guó)志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫(xiě)中華新篇章。
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：結(jié)尾：
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
清明朗誦主持詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。男：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家下午好!
女：我是主持人：×××男：我是主持人：×××女：××，你知道什么是“誠(chéng)信”嗎?男：“誠(chéng)信”是中華民族的一種美德，它的核心是真誠(chéng)。不弄虛作假，出爾反爾，欺騙別人。
女：對(duì)，它是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ)。
男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次“誠(chéng)信教育”詩(shī)歌朗誦比賽.
合：做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園——萬(wàn)江第一小學(xué)“誠(chéng)信教育”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞二(3)班胡嘉琪同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信是什么》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)一(2)班張鴻宇、胡厚榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面有請(qǐng)一(2)班張鴻宇、胡厚榮同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信》，掌聲歡迎!請(qǐng)二(2)班趙涵知同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：接著有請(qǐng)二(2)班趙涵知同學(xué)給大家?guī)?lái)詩(shī)歌《誠(chéng)信是金》，掌聲歡迎!請(qǐng)二(4)班林家佑同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：接下來(lái)有請(qǐng)二(4)班林家佑同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信在心中》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)二(6)班劉梓傲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎二(6)班劉梓傲同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《我們呼喚誠(chéng)信》。請(qǐng)二(5)班顏康同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面有請(qǐng)二(5)班顏康同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《讓誠(chéng)信人生更燦爛迷人》。大家掌聲歡迎!請(qǐng)一(3)班鐘泓楷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面有請(qǐng)一(3)班鐘泓楷同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《誠(chéng)信之歌》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一(4)班賴(lài)健豪同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一(4)班賴(lài)健豪同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信在哪里》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一(5)班智馨遠(yuǎn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞一(5)班智馨遠(yuǎn)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《心中的誠(chéng)信》，掌聲歡迎!請(qǐng)一(1)班的羅君仡、黃瓊慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一(1)班的羅君仡、黃瓊慧同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信的背囊》，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)一(6)班的陳俊偉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞一(6)班的陳俊偉同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)二(1)班李政瑞做好準(zhǔn)備。女：最后，有請(qǐng)二(1)班李政瑞同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《誠(chéng)信之歌》，掌聲歡迎!
男：十二位參賽選手懷著最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，給我們頌出最動(dòng)人的篇章!讓我們把熱烈的掌聲送給他們，(掌聲)接下來(lái)，請(qǐng)我們的評(píng)委老師把總分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)。
(我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，請(qǐng)同學(xué)們一起唱一首歌(兒歌)，稍后我們將會(huì)公布比賽結(jié)果)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，最緊張的時(shí)刻到了，下面有請(qǐng)×××為我們宣布“誠(chéng)信教育”詩(shī)歌朗誦比賽的獲獎(jiǎng)情況。掌聲有請(qǐng)!
男：請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)×××為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
男：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。
女：讓“誠(chéng)信”之花開(kāi)在每個(gè)人的心中。合：萬(wàn)江第一小學(xué)“誠(chéng)信教育”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的參與，請(qǐng)各班按順序回教室。
清明朗誦主持詞篇九
女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家早上好!
男：有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;。
女：有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
男：95年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
女：青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
女：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女!
男：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨!
女：下面我宣布：永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
清明朗誦主持詞篇十
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
小天心：這首小詩(shī)，一個(gè)難字也沒(méi)有，一個(gè)典故也不用，整篇是十分通俗的語(yǔ)言，寫(xiě)得自如之極，毫無(wú)經(jīng)營(yíng)造作之痕。音節(jié)十分和諧圓滿(mǎn)，景象非常清新、生動(dòng)，而又境界優(yōu)美、興味隱躍。
【唐代】張繼。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
小天心：此詩(shī)精妙之句是“清明幾處有新煙”，清明之前是寒食，民間不用火，清明之后本應(yīng)“處處有新煙”，現(xiàn)在卻因戰(zhàn)亂農(nóng)民都被召去打打仗，大片土地都荒蕪了，只有寥寥幾處的人家燃起新煙，一片凄涼。
【唐代】韋莊。
蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫(huà)秋千。
游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。
小天心：這首詩(shī)寫(xiě)的清明時(shí)的人事和景物，語(yǔ)言清新。尾聯(lián)卻點(diǎn)出“風(fēng)光似去年”，“記得承平事”，透露出對(duì)盛世的懷念。
【宋代】程顥。
芳原綠野恣行事，春入遙山碧四圍。
興逐亂紅穿柳巷，困臨流水坐苔磯。
莫辭盞酒十分勸，只恐風(fēng)花一片飛。
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。
小天心：古人有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的句子，而且根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)，清明這一天常下雨，程顥所寫(xiě)的清明節(jié)是一個(gè)晴朗的清明，應(yīng)該是個(gè)難得的好日子，所以詩(shī)里感嘆“只恐風(fēng)花一片飛”吧。
【宋代】高翥。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
清明朗誦主持詞篇十一
蘆葦飄啊飄，飄過(guò)我的心間——。
多少次啊，蘆葦被敵人的炮火摧殘，
被敵人的鐵蹄踐踏；
又有多少次啊，烈士們一次次地倒下，
卻又一次次地站起。
我愿化作一只百靈鳥(niǎo)，
用我最動(dòng)聽(tīng)的歌喉，
唱一首最?lèi)偠母鑳簛?lái)贊美先烈們：
黃繼光英勇堵住槍口，光榮完成任務(wù)；
董存瑞舍身炸暗堡，鼓舞人心；
劉胡蘭被推入鍘刀，寧死不屈；
夏明翰雖被殺害卻留下了“自有后來(lái)人”的千古名句；
……。
我愿化作一只百靈鳥(niǎo)，
用我最動(dòng)聽(tīng)的歌喉，
唱一首最?lèi)偠母鑳簛?lái)贊美先烈們：
當(dāng)國(guó)家危在旦夕時(shí)；
當(dāng)人們處于水深火熱時(shí)……。
這些英勇的先烈們挺身而出，義不容辭地沖上戰(zhàn)場(chǎng)。
正是這些浴血奮戰(zhàn)的英雄們；
正是這些馳騁沙場(chǎng)的好漢們；
正是這些毫不畏懼的戰(zhàn)士們；
正是這些舍身就義的先烈們，
才使得我們的生活如此幸福。
又是一個(gè)清明節(jié)，
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、緬懷先烈的日子。
站在烈士的墓碑前，
我們一次次哀悼，哀悼你們的精神；
一次次思念，思念你們的偉大；
一次次反省，反省自己的不足。
我們百感交集，感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。
聽(tīng)著蘆葦沙沙作響，
我愿化作一只小小的百靈鳥(niǎo)，再一次放聲歌唱：
歌唱社會(huì)主義好，
歌唱長(zhǎng)眠于地下的先烈們！
清明朗誦主持詞篇十二
你不再帶著微笑 向我們走來(lái)。
我乘坐清明節(jié)的細(xì)雨 和妹妹。
揣著濕透了的思念。
又一次來(lái)這里看你。
自從零四年你一個(gè)人住在這里。
我們沒(méi)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
親人們間的相聚。
也就只能在淚流如海的夢(mèng)里。
這么多年了。
你是否已經(jīng)忘記了回家的路。
那為何不來(lái)看一看年邁的雙親。
難道你聽(tīng)不見(jiàn)他們想你時(shí)的哭泣。
手中的塋錢(qián)像迎春花在寒風(fēng)中顫栗。
決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)。
我要偷來(lái)天國(guó)大門(mén)上的鑰匙。
接你回家 從此再不分離。
清明朗誦主持詞篇十三
三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
你們看到了嗎？聆聽(tīng)了嗎？感受到嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡!
我們能否把紅旗扛起?
清明朗誦主持詞篇十四
在傳統(tǒng)節(jié)日中，清明節(jié)是很有特點(diǎn)的。首先它是由節(jié)氣命名的節(jié)日，其次它是與上巳，寒食三個(gè)不同節(jié)日合并成的節(jié)日，最后它是一個(gè)祭奠逝者的得節(jié)日，同時(shí)又是一格生機(jī)勃發(fā)的節(jié)日。
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)――瞻仰民族英雄，為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來(lái)。
“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！睘楣埠蛧?guó)的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì)主義建設(shè)中去。這更是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的品質(zhì)。
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來(lái)到您的墓前;。
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周?chē)?/p>
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡;。
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息;。
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——。
敬愛(ài)的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
清明朗誦主持詞篇十五
清明 杜牧（女聲）
清明時(shí)節(jié)
雨
紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。寒食夜望吟 白居易 男女聲分節(jié)朗誦
宋 吳惟信《蘇堤清明即事》——
南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。 青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
韋莊《麟州寒食》
滿(mǎn)街楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天。好是隔簾花樹(shù)動(dòng)，女郎撩亂送秋千。（女聲） 雨絲煙柳欲清明，金屋人間暖鳳笙。永晝迢迢無(wú)一事，隔墻聞筑氣球聲。（男生） 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。男女生）
清明 杜牧（女聲）
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
寒食夜望吟 白居易 男女聲分節(jié)朗誦
宋 吳惟信《蘇堤清明即事》——
南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。 青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
韋莊《麟州寒食》
滿(mǎn)街楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天。好是隔簾花樹(shù)動(dòng)，女郎撩亂送秋千。（女聲） 雨絲煙柳欲清明，金屋人間暖鳳笙。永晝迢迢無(wú)一事，隔墻聞筑氣球聲。（男生） 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。男女生）
清明 杜牧（女聲）
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
寒食夜望吟 白居易 男女聲分節(jié)朗誦
宋 吳惟信《蘇堤清明即事》——
莫辭盞酒十分勸，只恐風(fēng)-花一片紅； 況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。 《南園春半踏青時(shí)》宋 歐陽(yáng)修 —南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
韋莊《麟州寒食》
滿(mǎn)街楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天。好是隔簾花樹(shù)動(dòng)，女郎撩亂送秋千。（女聲） 雨絲煙柳欲清明，金屋人間暖鳳笙。永晝迢迢無(wú)一事，隔墻聞筑氣球聲。（男生）
清明朗誦主持詞篇十六
我仿佛聽(tīng)到隱約的軍號(hào)聲。
在召喚。
一排排烈士墓。
如同一隊(duì)隊(duì)威武的士兵。
整裝待發(fā)。
墓碑上。
寥寥的文字。
濃縮了一段烽火歲月。
紅色的墓。
凝固了一個(gè)個(gè)年輕的生命。
高貴和貧賤都變得渺小。
生命和鮮血讓人震撼。
和平的日子里。
我們?nèi)菀鬃兊猛洝?/p>
甚至忘了那只鴿子從哪里飛來(lái)。
學(xué)會(huì)忘記并且思考。
從哪些冰涼石頭的微笑里。
我們或許會(huì)變得成熟。
我仿佛聽(tīng)到歷史掀動(dòng)的聲音。
一座墳?zāi)咕褪且徽螺x煌。
鴿哨在響。
那是子彈在呼嘯。
倒下的是軀體。
不滅的是精神。
他們寫(xiě)好了他們的歷史。
我們的歷史正在書(shū)寫(xiě)。
血還在流訴。
說(shuō)歹徒的兇殘。
血還在流訴。
說(shuō)他的英勇。
但他倒下了。
面對(duì)歹徒心會(huì)膽怯。
手會(huì)哆嗦，正義感也會(huì)泯滅。
而有的人不會(huì)。
他就不會(huì)。
但他倒下了。
但他倒下了。
敲響了警鐘。
我們的英雄在土里掩埋。
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