演講稿的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了，表達(dá)方式可以多樣化，如使用例子、引用名言等。撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和主題，以便將內(nèi)容組織得有條理、緊湊。演講稿是表達(dá)個人觀點(diǎn)和情感的窗口，可以激發(fā)聽眾的共鳴和思考。
逆境中成功的演講稿篇一
尊敬的老師，在場的各位同學(xué)以及對方辯友大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點(diǎn)是 逆境更有利于人的成長。
首先來給大家闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi)，在追求目標(biāo)的過程中，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇，其包括困難與挫折，能夠給人們帶來考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，成長是指人在知識、內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)、能力、人格等方面獲得增進(jìn)，從而離成熟更近一步。這里的成長強(qiáng)調(diào)的是過程，而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時，我方有必要延伸一下絕境的定義，剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇，而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如，沒飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了，飯給得又多又好吃那就是佳境了。
接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：
首先，逆境有利于磨礪人的意志，使人們的人格更健全。 司馬遷的《報(bào)任安書》中了頭并沒有大步跨過，這時的困難在低頭者面前就屬于絕境了，因?yàn)閷λ麄儊碚f，遇到的這些困難使他們無路可走了。這時，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。
接著，逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧先生說，如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境，也不會有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個逆境的重要性，還有很多例子，不必一個個列舉例子，就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識點(diǎn)，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多，高三備考無疑對落下知識點(diǎn)的同學(xué)來說是一種逆境，需要付出高于一般預(yù)期的.努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個知識點(diǎn)，從而能夠在高考時遇到同類型的題相關(guān)知識點(diǎn)時擁有應(yīng)對能力，降低錯誤率。
另外，我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的，但是相對而言，逆境對人的成長更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)又怎會曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅牓“追夢路上，摔在泥濘里又有什么關(guān)系，在泥濘中開出的花才最美 ！
綜上所述，我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)逆境更有利于人的成長，我的發(fā)言完畢，謝謝！
逆境中成功的演講稿篇二
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
假如人們總在平坦的大道上前行，確定不會跌倒，但假如在坎坷的彎路上，你摔倒了，這很平常，假如你靠著自己的力氣重新站起來了，那才是值得贊揚(yáng)的，這雖是一件小小的事情，但卻告知我們要在逆境中成長。我想大家都知道一名體操運(yùn)動員在競賽中不幸受了傷，成了殘疾人，她就是桑蘭，桑蘭雖然很苦痛，但她卻特別的.樂觀，一點(diǎn)也不像個身受重病的孩子，她的主動向上的精神，使身邊的很多人都很受鼓舞，桑蘭在治病期間，仍舊堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤上，一個字一個字的打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是靠著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。正常人，也有不少時候由于毅力不夠而放棄，何況殘疾人，就更難了，這須要很大的志氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上克服一切困難。像這樣的例子還有許多，貝多芬雖然雙耳失聰，但仍舊制作出許多美麗的樂曲，張海迪從小殘疾，但仍舊堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最終完成自己的自傳，海倫凱勒雖然雙目失明，但是她很樂觀。
記得在我學(xué)自行車時，雖然充溢了熱忱，但一次次的摔倒，幾乎讓我失去了信念，但每當(dāng)我想起他們，我的信念又來了，我也要像他們那樣，不管遇到多大的困難，都要樂觀的去克服。他們激勵著我們在今后的道路上更加英勇地前行，其實(shí)，逆境中很熬煉一個人，它會在你以后的成長道路上邁勝利，一個不輕言放棄的人恒久是精彩的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加努力奮斗，更加努力拼搏吧！
逆境中成功的演講稿篇三
1、人若軟弱就是自己最大的敵人。
2、游手好閑會使人心智生銹。
4、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
5、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
6、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對人的關(guān)懷會更自在。
7、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
8、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
9、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)?！勘葋?。
10、每一件事都要用多方面的角度來看它。
11、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
12、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
13、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性?！喔?。
14、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
15、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
16、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙?！└?duì)枴?/p>
17、涂改和難產(chǎn)是天才的標(biāo)志?！前?。
18、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
19、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
20、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
21、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家。
22、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
23、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。
24、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
25、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。
26、戰(zhàn)勝困難格言只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山?！閼?zhàn)輝。
逆境中成功的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
每個人的心底都有一個屬于自己的夢，或虛幻，或真實(shí)，或咫尺，或天涯。當(dāng)然，我也有一個夢，一個關(guān)于教育的夢。老師們，請你們跟隨我的腳步，去追尋屬于自己的教育之夢吧。今天我演講的題目就是：尋夢，向青草更青處漫溯——我的成長使命。
其實(shí)，成為一名教師，并非我自愿。中學(xué)填志愿時，媽媽說：填師范吧。哦，那就師范吧。于是，懵懵懂懂讀了師范，于是，糊里糊涂成了一名小學(xué)教師。曾幾何時，我也為沒有大學(xué)的青春而嘆息，更為囊中的.羞澀而抱怨。但是，當(dāng)“上帝向你關(guān)上一扇門的同時，一定會為你打開一扇窗?！蔽沂チ似恋墓猸h(huán)，卻擁有了孩子們帶給我的那份簡單的快樂。我們一起跳繩、踢毽子，一起在乒乓球臺前鏖戰(zhàn)，一起去野炊、踏青。我更珍惜孩子們帶給我的那些許感動：下雨時，送來的一把小花傘；口渴時，端來的一杯水；外出學(xué)習(xí)時，電話里傳來的一聲聲暖暖的問候……這樣的日子，我徜徉在自己追尋幸福的夢中，洗卻鉛華，簡單而滿足。
帶著這份簡單的滿足，我開始在書中尋找自己的人生目標(biāo)。在書里，我經(jīng)歷過秦漢明月的洗禮，備受唐風(fēng)宋雨的滋潤，讓他們盡情散落在我人生的歲月里。在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”中，我流連于春之風(fēng)韻，在“為賦新詞強(qiáng)說愁，而今識盡愁滋味”中嘗盡人生之百態(tài)，在“捧著一顆心來，不帶半根草去”中領(lǐng)悟教育之真諦……靜讀是福，在無數(shù)個夜晚，尋著一路書香，我不斷地豐富著自己的教育之夢。
一路風(fēng)塵一路歌，我在小語課堂上探索已過十年。一路走來，在一次次賽課活動中，我經(jīng)常是屢戰(zhàn)屢敗，但我依然屢敗屢戰(zhàn)。因?yàn)槲疑钪麤]有破繭前的鼓動，哪有成蝶后的歡悅？這無數(shù)次的失敗讓我找到了成功的方向，那就是吃透課標(biāo)，認(rèn)定目標(biāo)，把名師，名課的思想滲透在平時扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)活動中……暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己的語文課堂也聆聽到了孩子花開的聲音，也感受到了孩子成長拔節(jié)的力量。原來我的語文課堂在逐漸成長。
演講到這兒，我不禁要問：我的成長使命是什么？我們的成長使命是什么？那就是追尋，不斷地追尋屬于自己心中那份教育的夢想。
尋幸福之夢，是執(zhí)孩子們之手，與之偕老的生死允諾；尋書香之夢，是腹有詩書氣自華的文采飛揚(yáng)；尋課堂之夢，是面對峰回路轉(zhuǎn)，劈荊斬棘、舉步向前的堅(jiān)定力量。尋夢，向青草更青處漫溯！
逆境中成功的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對一切磨難的人，就會被他們的精神深深的感動。此時，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而鍛煉自己，升華自己。在逆境中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長，當(dāng)我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮，不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神。
一個四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí)，在面對冬日的寒冷，卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的`反光去讀書，當(dāng)面對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環(huán)境中成長，最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個一個的把字母背給助手，然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選擇，當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時，博迪就會眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦，終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧，而是因?yàn)樗麄儧]有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣，一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也并非沒有希望，最美的刺繡是一明麗的'花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在逆境中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。
逆境中成功的演講稿篇六
他是天生的侏儒，身高只有100厘米。
1962年12月28日，他出生在法國南部的一個小鎮(zhèn)。他的到來不僅沒給家里帶來歡樂，反而給父母的心里蒙上了一層陰影，家里人對他的未來充滿了憂慮。因?yàn)樗忌狭撕币姷摹俺晒前l(fā)育不全癥”，這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無法固定在骨骼上，因此骨頭有如玻璃般易碎，也就是俗稱的“玻璃娃娃”。
逆境中成功的演講稿篇七
大家好！
今天我演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的.人格魅力便會自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”
逆境中成功的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長，你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應(yīng)該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。
失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)?，與自己抗?fàn)?，找到了生命的價值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的'，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。
沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號。
順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。
逆境中成功的演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在成長過程中，并不一定會一帆風(fēng)順，而在這過程中，一定會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后，一定會有明媚的陽光在等著你，你便會想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的'人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因?yàn)?，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ荩涣粢粋€微笑給善良，它們會發(fā)揚(yáng)光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過??！也正是因?yàn)檫@些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
逆境中成功的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝因?yàn)閺男∈艿郊胰藗兊哪鐞?，?dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時，也是因?yàn)轳橊勍踝拥呐橙跏沟谜麄€家族四分五裂，在身邊無人照顧的環(huán)境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的`野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場?
我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無詞。
是啊，如果從小就給予孩子過多的溺愛，并且不顧原則的寵愛下去，那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實(shí)踐能力，成為一個“廢人”，永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去，而不能獨(dú)立自主，這對于一個人來說是非?？杀囊患?。
所以，我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！翱磥?，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，同學(xué)們，如果你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。
正如人們說：”苦難是所學(xué)校?！岸鴮W(xué)得好壞要看自己，在逆境中成長吧!
逆境中成功的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每個人都是在不同的環(huán)境和不同的是長大的。有的人是在困難中長大的，有的是在幸福中長大的，有的人是在歡笑中長大的。而我，一個平平凡凡的女孩，卻是在無數(shù)的.逆境中長大的。
有一次，我六歲的時候，媽媽到外婆家去了，在那邊住了一個星期，還沒有回來。而家中卻想一個垃圾堆，到處是紙屑，臟衣服。地上，桌子上，電器上全是一層厚厚的灰了，空氣很難聞。
爸爸說:小宇，今天我們來搞衛(wèi)生大掃除吧!你看，家里都這么臟了，媽媽還沒有回來，那么大掃除的任務(wù)我們就來負(fù)責(zé)吧!好不好啊!”我想了一會兒說:好?！庇谑俏液桶职址趾昧斯ぃ彝系?。掃地。抹電器，爸爸洗衣。整理房間。
說做就做，我拿起了掃把掃地，每次掃了這里，過了一會兒又有垃圾了，于是，我回想起媽媽以前掃地的方法，我也學(xué)著照做，過了一會兒，地掃完了，我打了一小桶水，拿著笨重的拖把往水桶里浸了浸，然后使出了全身的力氣，把拖把拿了出來，在地上不停地拖，剛拖完這里，又不知怎么的自己又踩了幾個腳印，總是拖不干凈，拖了這里有臟了那里。爸爸連忙告訴了我拖地的方法，原來拖地也是要有順序的，終于，地也拖完了。接下來，當(dāng)然是抹電器了，我用濕抹布抹了電視，電視桌，抹冰箱的時候，怎么也夠不著，我站在沙發(fā)上，還沒站好，有溜了下來，我真像一只熱鍋上的螞蟻，我向四周掃視了一會兒，突然我的眼睛定住了，我看見了一張凳子，我把凳子搬來，站在凳子上，一下子就夠著了。
大約過了兩小時的戰(zhàn)斗，大掃除終于弄完了，家里也煥然一新了。雖然我在大掃除的時候，遇到了許多困難，但是我都勇氣的去面對。通過這次大掃除，我也知道了平時媽媽地辛苦了。
剛好，這時候，媽媽回來了，看了看家里，說:這是誰打掃的，怎么這么干凈啊?”我高興地說:媽媽，是我打掃的?！眿寢屄犃?，簡直不敢相信，說:小宇，真乖，你長大?！蔽衣犃诉@句話，高興地笑了。
逆境中成功的演講稿篇十二
大家好！
天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧?！笔撬?，“沒興趣！”“老師不讓出去？！你也要當(dāng)好學(xué)生嗎？”“不是，我身體不舒服?！薄俺鋈ミ\(yùn)動好得更快！不聊了就這么定了，反對無效！”沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?！俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點(diǎn)?！蔽易晕野参苛艘幌?。
“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊??！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了?！蔽覠o語地說。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了？！”她的臉上布滿著擔(dān)憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒什么。”“考的不好嗎？我?guī)闳€地方。閉上眼睛?！?/p>
經(jīng)過這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折！
逆境中成功的演講稿篇十三
南非前總統(tǒng)曼德拉，年輕時因反對種族隔離制度被捕人獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的小島上整整27年，3名看守總是尋找借口欺侮他。1991年曼德拉出獄并當(dāng)選南非總統(tǒng)，當(dāng)年在監(jiān)獄看管他的3名看守也應(yīng)邀參加他的就職典禮，曼德拉還恭敬地向他們致敬。如此博大的胸襟讓所有到場的各國政要和貴賓肅然起敬。后來，曼德拉解釋說，他年輕時性子很急，脾氣暴躁，正是漫長牢獄歲月的悲慘遭遇給了他思考的時間，讓他學(xué)會了控制自己的情緒，學(xué)會了如何處理自己的痛苦。磨難使他清醒，使他克服了個性的弱點(diǎn)，也成就了他最后的輝煌。
逆境中成功的演講稿篇十四
逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。以下是本站小編分享的在逆境中。
成功。
的故事，一起來和小編看看吧。
他到3歲才學(xué)會說話。就在家人為這個孩子能說話而感到欣喜后不久，一場災(zāi)禍發(fā)生了，特納在橫穿馬路時被車撞飛，媽媽眼睜睜看著他頭部著地，結(jié)果他只是輕微腦震蕩，縫了幾針就沒事了。可是，從此以后，各種疾病就接踵而至，和他如影隨形。麻疹、水痘、肺炎、濕疹、哮喘、皮疹、扁桃腺肥大……一個病接著一個病，雖然不致命，但要一個孩子整天同病魔作斗爭，慘痛是可想而知的。特納至今還清楚地記得自己10歲那年面癱的事。他本準(zhǔn)備刷完牙去參加節(jié)日游行，可在刷牙的時候，他的半邊臉突然提不起來了。他非常想去參加游行，但只能再一次被媽媽送往醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，他問媽媽:“媽媽，真的有上帝嗎?”媽媽說:“當(dāng)然有了。”他說:“那上帝為什么對我這么殘忍，讓我總是和醫(yī)生打交道?！眿寢尡е念^，對他說:“孩子，不是上帝殘忍，他也許是在考驗(yàn)?zāi)悖涯隳挼脽o比強(qiáng)大。”
一個10歲的孩子因?yàn)榧膊?，過早地懂事了，也過早地學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊姘c，他不得不接受脊椎穿刺手術(shù)。其實(shí)也就是抽骨髓。別說一個孩子，就是成人也難以忍受手術(shù)所帶來的劇痛。醫(yī)生把一根針扎進(jìn)他脊椎里。他疼得大喊大叫，但他卻沒有絲毫掙扎，沒有對醫(yī)生說:“太疼了，我不做了?！弊鐾昙棺荡┐?，兩周過后，面癱的癥狀消失了。但是，不幸并沒有放過這個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。面癱消失后，本來說話就晚的他說話有些口齒不清。每次他張嘴說話，別人都弄不明白他想表達(dá)什么。甚至在家里，也只有和他朝夕相處的哥哥達(dá)柳斯能完全明白他想表達(dá)什么意思，連媽媽偶爾也需要達(dá)柳斯的“翻譯”。為此他不得不又去令他深惡痛絕的醫(yī)院，還去上演講課。直到上高中，特納在眾人面前發(fā)言，才變得沒有障礙。
多病的童年留給他的是痛苦的記憶，還有一個弱不禁風(fēng)的身體。這個體弱多病的孩子卻喜歡打籃球。盡管在籃球場上經(jīng)常被別人碰倒在地，常常傷痕累累，但特納卻對籃球永遠(yuǎn)充滿激情。他覺得在籃球場上，自己能強(qiáng)壯起來。由于他的身體實(shí)在太弱，沒有誰愿意帶他打籃球，只有哥哥達(dá)柳斯愿意和他一起打籃球。貧困的家里沒有籃球場，也沒有籃球架。哥倆把一個裝牛奶的板條箱固定在一根電線桿上，用鐵棍捏了一個籃球圈。這就足夠了，哥倆日復(fù)一日、年復(fù)一年在自家后面的小巷子里追逐著籃球，也追逐著夢想。他的身體越來越強(qiáng)壯，籃球技術(shù)也越來越高，高中時，就收到了俄亥俄州立大學(xué)提前錄取的通知。而在20xx年的大學(xué)聯(lián)賽中，他有場均20.3分、9.2個籃板和5.9次助攻的火熱表現(xiàn)。
誰能想到這個被多種病魔纏過身的孩子真的變成了一個強(qiáng)壯有力的巨人。20xx年夏天有眾多年輕人參加的美國nba選秀大會上，特納以榜眼的身份被費(fèi)城76人隊(duì)選中。簽訂了三年價值1200萬美元的。
合同。
這也是nba規(guī)定的榜眼秀所能簽訂的最大合同專家們對他的評價是:綜合能力極強(qiáng)，融合了天賦、身材、爆發(fā)力、籃球智商、籃球大局意識的優(yōu)秀球員而此時的他身高1.97米，體重95公斤，臂展2.03米，原地摸高2.7米在接受記者采訪時，他說:“別人的人生滿是故事，而我的人生卻滿是事故不過，我不埋怨我和媽媽想的一樣，那些疾病，只不過是命運(yùn)的考驗(yàn)，只為把我磨煉得強(qiáng)大我反而要感謝它們”
1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給。
散文。
作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽(yù)，一個是“八十年代新。
雷鋒。
”，一個是"“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。
鄧小平。
親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
隨后，使張海迪成為道德力量。
凡爾納是一位世界聞名的科幻小說作家，但很少有人知道凡爾納為了發(fā)表他的第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!這里記錄的，就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)歷：
1863年冬天的一個上午，凡爾納剛吃過早飯，正準(zhǔn)備到郵局去，突然聽到一陣敲門聲，他開門一看，原來是一個郵遞員。
郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件，凡爾納就預(yù)感到不妙，自從他幾個月前把他的第一部科幻小說《乘氣球五周記》寄到各出版社后，收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。
他懷著忐忑不安的心情拆開一看，上面寫道：“凡爾納先生：書稿經(jīng)我們審讀后，不擬出版，特此奉還?！?/p>
每看到這樣一封封退稿信，凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了，還是未被采用。凡爾納此時已深知，那些出版社的“老爺”們是如何看不起無名作者。他憤怒地發(fā)誓，從此再也不寫了。
他拿起手稿向壁爐走去，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過來，一把搶過書稿緊緊抱在懷里。此時的凡爾納余怒未息，說什么也要把稿子燒掉。
他妻子急中生智，以滿懷關(guān)切的語言安慰丈夫，“親愛的，不要灰心，再試一次吧，也許這次能交上好運(yùn)的?！甭犃诉@句話以后，凡爾納奪書稿的手，慢慢放下了。他沉默了好一會兒，然后接受了妻子的勸告，又抱起這一大包書稿到第十六家出版社去碰運(yùn)氣。
這次沒有落空，讀完書稿后，這家出版社立即決定出版此書，并與凡爾納簽訂了20xx年的出書合同。沒有他妻子的疏導(dǎo)，沒有“再努力一次”的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會失去一份極其珍貴的精神財(cái)富。
逆境中成功的演講稿篇十五
1、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時所知者矣。
2、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
3、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
4、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
5、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
6、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
7、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
8、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
9、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。
10、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。
11、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
12、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)。
13、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?/p>
14、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
15、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。
16、在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。
17、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
18、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
19、最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候。
20、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。
21、機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
22、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。
23、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
24、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
25、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
26、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
逆境中成功的演講稿篇十六
很多年前，考古學(xué)家在發(fā)掘埃及古墓的時候，偶然在一片碎木下發(fā)現(xiàn)了一些植物種子。經(jīng)過栽培，30前的種子竟然生根發(fā)芽，茁壯生長!而蕓蕓眾生——當(dāng)他們尚未認(rèn)識到自己的潛能時——難道會注定要在失敗的陰影和絕望的幽暗中終其一生嗎?難道我們心懷希望的種子，的渴求，就不能沖破逆境與不幸的鐵甲嗎?看一下合眾社1984年5月23日播發(fā)的這個故事，你也許會從中有所啟發(fā)。
瑪麗·哥羅達(dá)小時候?qū)W不會閱讀和寫作，專家們斷定她智力遲鈍。青少年時期的哥羅達(dá)又得到一個綽號：“無可救藥的家伙”，并被送去教養(yǎng)兩年?？删驮诮甜B(yǎng)所這個禁閉之地，瑪麗開始奮起學(xué)習(xí)。她每天伏案攻讀16個小時。老天有眼，她終于拿到了高中畢業(yè)證書。
但厄運(yùn)卻接踵而至。離開教養(yǎng)所后她先是未婚先孕，兩年后再次懷孕。接二連三的打擊幾乎摧毀了她好不容易才獲得的閱讀和寫作能力。在父親的幫助和支持下，瑪麗重新振作，將所喪失的又追了回來。
在極度拮據(jù)的境況下，瑪麗投身于慈善事業(yè)。最后靠微薄的收入，她收養(yǎng)了7個孩子。這期間她開始學(xué)習(xí)社區(qū)學(xué)校的課程，結(jié)業(yè)后她又考入奧班尼醫(yī)學(xué)院。
1984年春，俄勒岡州?，旣悺じ缌_達(dá)·路易斯——她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了——?dú)舛确欠驳刈呷氘厴I(yè)典禮會堂。當(dāng)她伸手接過那蘊(yùn)含著她的自信與堅(jiān)韌的證書時，沒人能猜出瑪麗心中的萬千漣騎。這一紙證書向整個世界宣告：這里，在這個星球上一處不起眼的地方，站著一個敢于執(zhí)著子遙遠(yuǎn)的人，一個向整個世人昭示我們?nèi)祟惙欠沧拷^的人——這里站著瑪麗·哥羅達(dá)·路易斯：醫(yī)學(xué)博士。
逆境中成功的演講稿篇十七
1、人若勇敢就是自己最好的朋友。
3、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
4、苦難對于天才是一塊墊腳石?！蜖栐?。
5、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€競技場。
6、所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
7、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
9、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
10、行之非艱，而知之惟艱?！獙O中山。
11、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
13、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?/p>
14、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?！璧?。
15、只要你不計(jì)較得失，人生還有什么不能想法子克服的?——海明威。
16、有理想在的地方，地獄就是天堂。
17、覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
18、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
19、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
20、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
21、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。——培根。
22、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
23、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
24、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙?！└?duì)枴?/p>
25、涂改和難產(chǎn)是天才的標(biāo)志?！前?。
26、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
逆境中成功的演講稿篇十八
2、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。
3、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
4、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
5、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家。
6、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
7、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。
8、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
9、被克服的困難就是勝利的契機(jī)?！R拉斯。
10、戰(zhàn)勝困難格言只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山?！閼?zhàn)輝。
11、最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候。——拿破侖。
14、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
15、自己甘愿受辱的人，受污辱也活該。--英國作家科福德fc。
18、雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的--美國作家海倫·凱勒。
19、那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。--尼采《偶像的黃昏》。
21、或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發(fā)生轉(zhuǎn)變。--英國作家麥金尼斯al。
22、樂觀主義者總是想象自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的情景。--古羅馬哲學(xué)家西尼加la。
23、每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。--美國作家斯蒂芬斯n。
24、小困難，大聲叫嚷;大困難，悶聲不響。--古羅馬哲學(xué)家尼加la。
25、沒有經(jīng)歷過逆境的人不知道自己的力量。--瓊森《確實(shí)可靠》。
逆境中成功的演講稿篇十九
“當(dāng)你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑?！边@名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。
六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。
風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，仿佛我不屬于那里。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病。
那段日子，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小窗口看到身穿校服，神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過，心就兀自地痛。
逆境中成功的演講稿篇二十
1)除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。(美國教育家華盛頓bt)。
2)沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。(英國海軍上將佩恩w)。
3)樂觀主義者總是想象自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的情景。(古羅馬哲學(xué)家西尼加la)。
4)或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發(fā)生轉(zhuǎn)變。(英國作家麥金尼斯al)。
5)順境時顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時凸現(xiàn)美德。
6)從希望中得到歡樂，在苦難中保持堅(jiān)韌。(美國總統(tǒng)肯尼迪j)。
7)中文的“危機(jī)”分為兩個字，一個意味著危險，另外一個意味著機(jī)會。(英國作家布瑞杰)。
8)最難忍受的不幸是那些從未來臨的不幸。(美國女詩人、評論家洛威爾jr)。
9)你越是為了解決問題而拼斗，你就越變得急躁——在錯誤的思路中陷得越深，也越難擺脫痛苦。(英國醫(yī)生卡羅琳s)。
10)生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么。(英國散文家、歷史學(xué)家卡萊爾t)。
11)對于過去不幸的記憶，構(gòu)成了新不幸。(西班牙作家塞萬提斯m)。
12)意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。(古羅馬哲學(xué)家西尼加la)。
13)困難只是穿上工作服的機(jī)遇。(美國實(shí)業(yè)家凱澤hj)。
14)我們都有足夠的力量來忍受別人的不幸。(法國作家拉羅什富科)。
15)只要一息尚存，我們就要為保衛(wèi)自己而戰(zhàn)。(英國皇帝威廉二世)。
16)苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。(古羅馬詩人賀拉斯)。
17)差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態(tài)度的影響。(古羅馬哲學(xué)家西尼加la)。
18)雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的(美國作家海倫?凱勒)。
19)水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂，也需要考驗(yàn)和困難。(美國作家布萊克h)。
20)我可以拿走人的任何東西，但有一樣?xùn)|西不行，這就是在特定環(huán)境下選擇自己的生活態(tài)度的自由。(德國小說家弗蘭克l)。
21)每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。(美國作家斯蒂芬斯n)。
22)自己甘愿受辱的人，受污辱也活該。(英國作家科福德fc)。
23)我發(fā)現(xiàn)生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時。(美國作家海倫?凱勒)。
24)我一生下來就開始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。(美國小說家杰克?倫敦)。
25)對于害怕危險的.人，這個世界上總是危險的。(英國劇作家肖伯納g)。
26)說苦難能使人格得到升華，這是不確切的;幸福有時倒能做到這一點(diǎn)，而苦難常會使人心胸狹窄，產(chǎn)生復(fù)仇的心理。(英國小說家毛姆ws)。
27)讓我們建議處在危機(jī)之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危險和困難上，相反而要集中在機(jī)會上——因?yàn)槲C(jī)中總是存在著機(jī)會。(英國醫(yī)生卡羅琳s)。
28)小困難，大聲叫嚷;大困難，悶聲不響。(古羅馬哲學(xué)家尼加la)。
29)災(zāi)難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃則會割破手。(美國女詩人、批評家洛威爾jr)。
30)苦難磨練一些人，也毀滅另一些人?！焕铡吨晾砻浴?。
31)烈火試真金，逆境試強(qiáng)者?！麅?nèi)加《論天意》。
32)災(zāi)禍?zhǔn)且粋€人的真正試金石。——鮑蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》。
34)那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。——尼采《偶像的黃昏》。
35)沒有經(jīng)歷過逆境的人不知道自己的力量?！偵洞_實(shí)可靠》。
38)交好運(yùn)時要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時要忍耐?！猨?雷《英國諺語》。
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逆境中成功的演講稿篇二十一
明朝宰相張居正，從小聰明過人，13歲參加鄉(xiāng)試的試卷令考官拍案叫絕，時任湖廣巡撫的顧玉麟?yún)s建議讓張居正落第。他解釋說：“居正年少好學(xué)，吾觀其文才志向，是個將相之才，如過早讓他發(fā)達(dá)，易叫他自滿，斷送了他的上進(jìn)心。如果讓他落第，雖則遲了三年，但能夠使他看到自己的不足而更加清醒，促其發(fā)奮圖強(qiáng)?！边@位巡撫的遠(yuǎn)見的確令人折服。后來張居正果然成為中興明朝的杰出政治家，他在險惡的環(huán)境中堅(jiān)持革新政治，有一種不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)韌精神，這不能不說與他少年“落第”的逆境有關(guān)。
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