總結(jié)不僅可以幫助我們進一步鞏固所學(xué)所思,還能激發(fā)我們對未來的期望和目標(biāo)。在寫總結(jié)時,要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗。小編為大家精選了幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望能幫到您。
文明校園活動總結(jié)篇一
為加強我校學(xué)生文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習(xí)慣,本學(xué)期,我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動。全校上下,共同行動,扎實推進,師生互動,將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結(jié)合起來。創(chuàng)新工作方法,注重工作實效,促使全體學(xué)生學(xué)禮儀,講文明,促學(xué)習(xí)。具體實施措施如下:
1.加強宣傳,營造氛圍。通過升旗儀式啟動活動,以國旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識問卷調(diào)查等形式,加強宣傳教育,努力營造一個人人學(xué)習(xí)文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表,率先垂范。對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識學(xué)習(xí),提高全校教職員工禮儀意識,努力營造教職工良好的文明形象,為學(xué)生起表率作用。
3.加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。學(xué)生科制定文明禮儀條約,各班充分利用班隊活動課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識,開展討論,深化學(xué)生的認(rèn)識和理解,增強學(xué)生講文明、講禮儀的自覺性和主動性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,實踐禮儀的活動中,親歷轉(zhuǎn)變過程,注重情感體驗,逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
4.檢查督促,落實整改。學(xué)生科、團委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會加強巡查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明語言行為及時提醒糾正、批評教育,讓不文明行為銷聲匿跡。
5.創(chuàng)設(shè)載體,增強實效。通過舉行文明禮儀知識講座,向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”,舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽,開展“文明禮儀”的主題班會,舉行“做文明一中人”簽名活動等形式多樣的活動,真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。
我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點來打造,通過開展文明禮儀教育,讓每個學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀,以禮儀促文明,以文明促提升,全力打造“文明校園,禮儀一中”。
文明校園活動總結(jié)篇二
陽春三月,春光無限。學(xué)校啟動了“文明校園”活動,現(xiàn)將“文明校園”活動總結(jié)如下:
一、道德榜樣閃爍校園。
在文明校園活動中,各班根據(jù)班級實際,將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊員模范帶頭,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊放學(xué)等等。
二、活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展,學(xué)校少先大隊組織四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,在這項活動中,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚雷鋒精神,重點搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個文明工程,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進步。
1、認(rèn)識雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚雷鋒精神。
雷鋒對于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學(xué)生對雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識,組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,為了表達自己學(xué)雷鋒的決心,做新時代的雷鋒,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,各班組織了以“學(xué)雷鋒,見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”的主題班會。在班會課上,同學(xué)們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價值,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實意義。從實際出發(fā),找自己的不足,把雷鋒精神和時代特征結(jié)合起來,使同學(xué)們充分認(rèn)識到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情。
2、積極開展我為班級添光彩的各項活動開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
文明校園活動已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候,每個同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
通過本次活動,使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長就活動中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進班級”進行了表彰,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。
文明校園活動總結(jié)篇三
自五月中旬,我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動》的要求,結(jié)合我校的實際,在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。
為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。
(一)宣講禮儀,提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
(二)開展活動,循序漸進。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。
禮儀重在實踐,為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
(三)師德表率,感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。
(四)樹立典型,鞏固成果。
在整個文明禮儀活動中,"爭當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選"文明禮儀之星",同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。
二、節(jié)約用水、愛護水源系列教育活動。
本學(xué)期我們對全校學(xué)生開放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用,為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水,珍惜、愛護水源。我們以“一滴水,一滴淚”為主題,開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。
(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源,從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來,從小事做起,從你我做起,號召大家都來節(jié)約保護水資源。
(二)各班開展系列節(jié)水主題活動,如:展覽節(jié)約用水手抄板,召開節(jié)約用水主題班會,搜集節(jié)約用水妙招,開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語,組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識張貼在洗手間,讓學(xué)生通過觀看同伴作品,進行自我教育,提高節(jié)水意識。
近段時間,通過開展一系列的主題教育活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn),班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節(jié)約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識,增強節(jié)約水資源、保護水環(huán)境,減少水污染以及安全用水的意識和社會責(zé)任感。
我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
文明校園活動總結(jié)篇四
為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程,開展了“創(chuàng)建文明校園”活動。
一、宣講禮儀,提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動,循序漸進。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐,為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率,感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型,鞏固成果。
在整個創(chuàng)建文明校園活動中,"爭當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選"文明禮儀之星",同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。
文明校園活動總結(jié)篇五
爭創(chuàng)文明城區(qū)的建設(shè)不僅關(guān)系到國家的穩(wěn)定,而且維系著一個社會、一個家庭的未來。因此爭創(chuàng)文明校園是學(xué)校教育教學(xué)一個永恒的主題。我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在創(chuàng)建活動中做了一些工作,總結(jié)如下:
一、健全工作制度,加強班子建設(shè)。
1.統(tǒng)一認(rèn)識,建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織。
學(xué)校把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以“三個代表”的重要思想為指針,全面貫徹落實上級精神,加強學(xué)校管理。
在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,行政和工會負責(zé)人為成員的未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團支部、工會協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2.統(tǒng)一思想。
營造濃烈的創(chuàng)建氛圍明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級工作部署,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容,櫥窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語、黑板報,全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。
通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等,在社會設(shè)點宣傳,參加社區(qū)創(chuàng)建活動,清除非法張貼廣告等等,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、重視三結(jié)合,完善教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校、家庭、社會是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作基礎(chǔ)。我區(qū)通過抓好五個環(huán)節(jié)的建設(shè),發(fā)掘各自優(yōu)勢,加強互動配合,著力為未成年人思想道德建設(shè)搭建平臺、構(gòu)筑陣地,形成整體聯(lián)動的工作格局。
(一)以學(xué)校為主渠道,扎實開展德育教育。
學(xué)校牢固樹立德育為先的理念,把德育工作擺在首要位置,貫穿于整個文明創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)。
1、開展傳統(tǒng)文化活動與責(zé)任教育相結(jié)合一位教育家說。
“活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育”。我校致力于傳統(tǒng)教育多年,以書法、圍棋、楹聯(lián)教育為切入點,與責(zé)任教育相結(jié)合,在書法和責(zé)任教育認(rèn)識基礎(chǔ)上制定各年級不同目標(biāo),低年級學(xué)生“良好姿勢我會做、漂亮的漢字我會寫”;中年級“規(guī)范、端正、整潔地寫漢字,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)”;高年級“養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具有熟練的寫字技能和初步的書法欣賞能力,是我的責(zé)任”。
通過課程實施和活動的開展,學(xué)生們不僅掌握了正確的握筆、寫字的姿勢還寫得了一手漂亮的漢字,同時練習(xí)書法,可以鍛煉學(xué)生做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日,學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。還通過組織各種比賽來深化責(zé)任教育,“我是誠信好少年”的書法比賽、“誠實守信”主題征聯(lián)、講故事、書法繪畫、誠信手抄報等活動,收集“誠實守信”的格言警句征集活動。
結(jié)合責(zé)任教育內(nèi)容和節(jié)假日開展不同專題的征聯(lián)活動,如:開展“感恩母親”、“創(chuàng)建和諧校園”、“我與責(zé)任”、“交通安全”等題目的征聯(lián)比賽。不但通過比賽使學(xué)生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗到了責(zé)任與感恩。開展傳統(tǒng)文化教育要寓教于樂,讓學(xué)生在潛移默化中體驗責(zé)任。
學(xué)生每天進行書法天天練,每周開展征聯(lián),每月舉行書法對抗賽活動。學(xué)校相繼成立了春芽書社、春芽棋社、春芽聯(lián)社,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進他們德、智、體全面發(fā)展。
在活動中既讓全體學(xué)生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),又讓不同層次的學(xué)生都能感受祖國優(yōu)秀文化對他們產(chǎn)生的深遠影響。
文明校園活動總結(jié)篇六
文明是把尺子,時刻衡量你我,此次的“創(chuàng)建文明校園,我在行動”活動在師生的響應(yīng)與支持下,從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進步很多,同時也打到了預(yù)期的效果。
學(xué)院迎接評估在即,為了積極配和,響應(yīng)學(xué)院的工作計劃達到預(yù)期效果,我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動,呼吁了在校學(xué)生,讓文明深入人心,在活動中,我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學(xué)心中,使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號,而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。
在班委的積極帶動,班級同學(xué)的積極配合下,我們展開的對學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理,活動進行過程,大家都在盡力的做好個人所負責(zé)的區(qū)域。我們每個人心里都清楚,這不是一個強求任務(wù),而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事,所以此時此刻的我們都在認(rèn)真的進行清潔。
活動的順利舉辦,讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是,此次的`活動只是局限在校內(nèi)進行。不管是一個家庭,一個學(xué)校還是一座城市,都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的,不管是現(xiàn)在還是以后,個人和團隊,通過我們電商101團支部此次的呼吁,希望我們每個人都能從身邊的小事做起,提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng),共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園,時刻銘記“校榮我榮”,只要我們是學(xué)院的一員,我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持,文明貴在行動,我相信,在以后的校園生活中,工作崗位上,有你、有我、有大家,共同樹立文明形象,我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。
信息工程學(xué)院。
電商101團支部。
文明校園活動總結(jié)篇七
做為寢室文明監(jiān)督的一員,我有責(zé)任也有使命為維護公寓文明出一份力。來監(jiān)督、提醒和推動學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做一名有風(fēng)度,有品位,有修養(yǎng)的大學(xué)生。在一學(xué)期的文明做崗中,我發(fā)現(xiàn)大部分我們學(xué)生的生活狀況大體上還是比較樂觀,同學(xué)們都比較看重寢室公寓的外在形象,爭創(chuàng)文明的寢室和學(xué)習(xí)型寢室,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們做為監(jiān)督員做好了監(jiān)督同學(xué)們營造良好的生活環(huán)境,在一次次的監(jiān)督中,同學(xué)們的不良現(xiàn)象越來越少,希望我們能繼續(xù)保持良好的作風(fēng),共同維持好良好的寢室生活秩序,提高、提高分院學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化修養(yǎng)。
寢室文明監(jiān)督主要安排隊員在早中晚在寢室公寓樓下做崗,提醒同學(xué)在寢室里保持文明。這學(xué)期,我認(rèn)為在督察過程中要不擅離職守;要認(rèn)真負責(zé),不敷衍了事;要誠實守信,不慌報情況。做到文明上崗,文明勸阻。紀(jì)律,衛(wèi)生,熄燈三個方面小結(jié)報告方面做得都不錯。主要情況保持良好,但在督促同學(xué)注意財產(chǎn)和用電安全方面還有進步的空間。
成立寢室文明監(jiān)督有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高個人思想道德修養(yǎng),減少寢室內(nèi)的不文明現(xiàn)象,推動和諧校園建設(shè)。借助文明督察做崗這一形式,希望全院學(xué)生能夠主動養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,共同創(chuàng)建和諧校園使學(xué)院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境更美好。
良好舒適的生活環(huán)境,需要同學(xué)們自己攜手共創(chuàng)。通過公寓文明監(jiān)督做崗,不僅強化了我們學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)管理意識,讓同學(xué)們在自己親手營造的舒適氛圍中去生活、學(xué)習(xí),而且能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,更能培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。
文明校園活動總結(jié)篇八
我校按照上級的統(tǒng)一部署,深入開展了創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動,現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下:
一、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
我校通過張貼標(biāo)語、制作宣傳欄,利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建氛圍,加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會知識問答活動,提高參與熱情。實行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度,找問題,提意見,及時改進,提高滿意率。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,一名副校長專門負責(zé),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊具體落實指標(biāo),組建檔案。按照創(chuàng)建國家文明城市的通知精神,我校結(jié)合實際,將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合,制定了切實可行的實施方案,統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)、細化責(zé)任,加強督查,確保各項工作落實到位。
三、搭建活動載體,促進創(chuàng)建進程。
我校以課程體系建設(shè)為載體,將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學(xué),使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力,積極踐行文明行為,不斷提高文明素養(yǎng)。
1、研究課堂,學(xué)習(xí)禮儀。
我校開發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課,并在日常工作中嚴(yán)格落實課程實施,教師精心備課、反思,進行生成性問題調(diào)研,加強課堂研究,探索有效的教學(xué)模式,通過對學(xué)生進行禮儀教育,使學(xué)生讀圣賢書,立君子品,做有禮人,引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。
2、以師為本,文明引領(lǐng)。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,要求每位教師樹立為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的思想,用心去對待自己的工作。學(xué)校實行全員育人導(dǎo)師制,在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時關(guān)注學(xué)生的心理健康,在面向全體學(xué)生的同時更要關(guān)注特殊群體學(xué)生,引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長。近期,學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動,把實用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起,增強了教師的責(zé)任心、上進心和凝聚力。通過以上措施,努力使每位教師都成為文化的使者,文明的化身。
3、牽手家長,踐行禮儀。
學(xué)校通過發(fā)放家長信,號召廣大家長與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長努力做到:積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動;從我做起,爭當(dāng)營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒;齊心協(xié)力,塑造美麗整潔的校園。
4、豐富活動,感悟禮儀。
空洞的說教有時顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗感悟,甚至?xí)_到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊走進孩子的心靈,組織了我為創(chuàng)建添光彩,我為創(chuàng)建作貢獻主題系列活動。
一是組織了找找我身邊的陋習(xí)主題隊會,讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí),議議陋習(xí)的影響危害,再湊湊告別陋習(xí)的金點子,讓孩子們找辦法除陋習(xí),比文明。
二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,每周選出班級文明禮儀之星擔(dān)任學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員,監(jiān)督管理伙伴的言行,有效促進了學(xué)生的自我管理。
三是組織文明禮儀大課間,上下樓梯右行禮讓,師生主動問好,同學(xué)交談使用禮貌用語,做操規(guī)范準(zhǔn)確,細節(jié)之處都滲透著文明。
四是評選學(xué)校文明禮儀之星,利用升旗儀式、學(xué)校廣播進行事跡宣傳,在學(xué)校光榮榜展示,通過榜樣示范激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的積極性。
5、心靈溝通,傳遞文明。
我校建立了心理咨詢室,完善心理咨詢制度,配備心理咨詢師,堅持個別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合,組織了煩惱回收站、心靈驛站、人生學(xué)堂等心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確面對人生挫折,陽光面對生活煩惱,以快樂健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。同時還倡導(dǎo)廣大女教師擔(dān)當(dāng)陽光媽媽,與留守兒童、單親家庭兒童手拉手,進行學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,讓孩子們同樣擁有快樂的陽光生活。學(xué)校利用現(xiàn)有計算機室,積極開展綠色上網(wǎng)活動,為學(xué)生健康成長開辟了綠色通道。
創(chuàng)建文明城市,我們雖然做了一些工作,但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。特別是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強治理,學(xué)生文明禮儀還需進一步加強。創(chuàng)建活動雖然已過去,今后工作中,我們將細化責(zé)任、狠抓落實,認(rèn)真做好各項工作,以便促進學(xué)校更好更快地發(fā)展。
文明校園活動總結(jié)篇九
我部門于20xx年x月x日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園”校園文明建設(shè)活動?,F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
1、使我校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,從而增強大學(xué)生的文明意識。
2、通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語,達到提醒警示的作用,促進校園文明的傳播。
3、在整個活動中,使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。
4、選定區(qū)域,將參加活動的人員進行小組分配,以便活動有序的進行;
5、為使活動順利舉行,我們進行了詳細的工作規(guī)劃,做了詳細而高效的活動流程安排。
1、將參與此次活動的同學(xué)分為八個小組,各小組安排一位負責(zé)人,給個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分。
2、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
3、各小組工作完成后,在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留念。
本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語從而達到提醒警示的作用,加強校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
文明校園活動總結(jié)篇十
為進一步提升大學(xué)生的文明行為意識,推廣校園文明行為,促進大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,推動和諧校園建設(shè),發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng),學(xué)會對國家,對父母,對社會、對老師感恩,樹立當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范;為了積極響應(yīng)學(xué)務(wù)部在全院范圍內(nèi)開展大學(xué)生文明行為教育主題班會系列活動。本次文明行為教育主題班會系列活動在學(xué)院黨總支的大力指導(dǎo)下,具體安排下已經(jīng)順利完成,現(xiàn)將本次系列活動開展情況做總結(jié)如下:
活動期間,我部委會充分利用展板、海報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳媒介進行廣泛宣傳發(fā)動,進一步明確活動的目的意義,全面提高師生思想認(rèn)識,使全體學(xué)生自覺參加各項活動,努力提高自身思想素質(zhì)和綜合能力。
要求各班級的主題教育班會有計劃、有記錄,將班會的文字、圖片或影像等相關(guān)材料上報至部委,并將班級主題班會開展情況和論文上交情況作為以后評選“先進班級”和“先進團支部”的參考依據(jù),班會前由班長負責(zé)考勤,以此來督促各班級認(rèn)真對待此次主題活動,切實抓好學(xué)生的全程教育與管理。
為開拓活動新思路、研究活動新方法、探索活動新途徑,在本次活動內(nèi)容上,采取了主題班會和論文征集兩種形式。在主題班會中,學(xué)生們積極參與,發(fā)言踴躍,體會深刻;在論文征集中,規(guī)定的征文范圍廣,有做文明使者,樹文明新風(fēng),建和諧校園;創(chuàng)先爭優(yōu),講文明,懂禮貌,從我做起;共創(chuàng)校園文明,我們攜手努力;加強道德修養(yǎng),規(guī)范校園文明行為。讓學(xué)生用自己的手,自己的腦將自身對文明行為的理解寫出來,效果較好。
本次主題班會各班級創(chuàng)新多種形式,活動內(nèi)容豐富。主要體現(xiàn)在:
1、制定班會主題。如“做文明使者,樹文明新風(fēng)、建和諧校園”、“告別自身陋習(xí),爭做文明學(xué)生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹新風(fēng)”等。2、簽名承諾書,發(fā)出倡議,從課堂、教學(xué)樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場所、校園活動時、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。
3、思想碰撞。幾乎每個班級都安排了學(xué)生自由發(fā)言環(huán)節(jié),有的是自由主動發(fā)言,有的是分組討論,然后選取代表上臺發(fā)表小組觀點和看法,有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。
4、將文明行為意識灌輸給每位學(xué)生,通過這次文明行為教育,學(xué)生們接受了系統(tǒng)的教育,都反思了自己的日常行為,并承諾以后要端正自己的態(tài)度,規(guī)范行為習(xí)慣,講文明,樹新風(fēng),做一名文明大學(xué)生,并為構(gòu)建和諧校園盡自己的綿薄之力??偟膩碚f,這次活動是成功的,達到了預(yù)期的效果,今后學(xué)院也將繼續(xù)努力,不斷探索新的活動形式,把學(xué)生的文明行為教育工作做得更好!
文明校園活動總結(jié)篇十一
自五月中旬,我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動》的要求,結(jié)合我校的實際,在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。
(一)宣講禮儀,提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
(二)開展活動,循序漸進。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐,為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
(三)師德表率,感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。
(四)樹立典型,鞏固成果。
在整個文明禮儀活動中,"爭當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選"文明禮儀之星",同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。
本學(xué)期我們對全校學(xué)生開放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用,為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水,珍惜、愛護水源。我們以“一滴水,一滴淚”為主題,開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。
(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源,從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來,從小事做起,從你我做起,號召大家都來節(jié)約保護水資源。
(二)各班開展系列節(jié)水主題活動,如:展覽節(jié)約用水手抄板,召開節(jié)約用水主題班會,搜集節(jié)約用水妙招,開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語,組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識張貼在洗手間,讓學(xué)生通過觀看同伴作品,進行自我教育,提高節(jié)水意識。
近段時間,通過開展一系列的主題教育活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn),班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節(jié)約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識,增強節(jié)約水資源、保護水環(huán)境,減少水污染以及安全用水的意識和社會責(zé)任感。
我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
文明校園活動總結(jié)篇十二
物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征.活動中,大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人,涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動地點主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū),參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生,參賽作品不限容量,(可以包括教室、食堂、閱覽室等,鼓勵創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣,更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如:食堂中文明用語:天地"糧"心,珍食莫蝕;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換;一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。教室中文明用語:向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。保護植物用語:手邊留情花似錦,腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護;別讓堅強的生命,成為足下陰魂------草坪。宿舍文明用語:.文明是彼此溝通的橋梁;.文明是成功之花的蕊,是.想之舟的帆;好少年=文明+價值+愛心+力量。校園文明用語:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動本著公平公正公開的評選原則進行民主評選。首先,會員對作品進行印象打分,優(yōu)秀者進入下一輪民主投票,最后有會員討論通過。最終,我們評選出“最具人文獎”、“最具創(chuàng)意獎”、“最具詩意獎”、“最具幽默獎”、“最具意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
活動進行時,首先由兩協(xié)會宣傳部及本協(xié)會策劃部共同組織策劃本次活動的宣傳海報,并且他們也以自己的實際行動維護本會形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會的形象標(biāo)志,同時適時向圍觀者介紹本次活動的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞,但是他們?nèi)蝿谌卧?,又為我們撰寫了第二份海報?/p>
本次活動發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,所既是一次積極配合學(xué)校工作,為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評工作做出了積極貢獻。
同時,本次活動也存在著明顯的不足,協(xié)會影響較小,宣傳不夠充分,所以有部分會員不愿意參與進來,導(dǎo)致參加者情緒低落,所以協(xié)會以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動,應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動,充分調(diào)動會員的積極性。與此同時,會員的信心必須及時掌握以便于開展會員感興趣及要求的活動。
文明校園活動總結(jié)篇十三
創(chuàng)建“省級文明校園”關(guān)系著我校每一個師生,因此,為了配合學(xué)校開展這項工作,我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻”的實踐活動。目的是要號召我校全體師生動員起來,把我校構(gòu)建成一個真正意義上的“省級文明校園”。
道德統(tǒng)領(lǐng)言行,文明體現(xiàn)素質(zhì),全校師生齊心協(xié)力,努力創(chuàng)建“文明校園”。
20xx年,11月10日下午。
工程0901班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下對1號教學(xué)樓的工程制圖室進行一次全面徹底的大掃。
這次活動開展收效甚好,經(jīng)過同學(xué)們一個多小時熱情而又細心的打掃,制圖室煥然一新,為學(xué)校創(chuàng)建省級“文明校園”增添了一道色彩。
文明校園活動總結(jié)篇十四
開展文明校園活動,要樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。下面是本站小編整理文明校園。
的范文,歡迎閱讀!
教育局創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié):在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學(xué)校穩(wěn)定,優(yōu)化校園環(huán)境,繁榮校園文化,加強和改進思想政治工作的重要舉措,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來,我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求,全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建活動取得了良好的效果,營造了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動,加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識是關(guān)鍵,落實責(zé)任、完善制度是重點,為此,我們做好了以下工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo),成立組織機構(gòu),確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后,我局對文件精神進行了層層傳達和學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項工作落在實處,成立了由局黨委書記、局長任組長,常務(wù)局長任副組長,各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
宣城市第二小學(xué)重建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳,學(xué)生宿舍,學(xué)生食堂,200米塑膠跑道,全民體育健身器材,玻璃鋼籃球場,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師先例,形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工84人,29個教學(xué)班,在校學(xué)生1998人。創(chuàng)辦十四年來,我校全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長,形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會影響日益擴大,是區(qū)級示范小學(xué),多年類一直被命名為區(qū)級文明單位。
十四年來,我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊伍的思想道德建設(shè),實現(xiàn)了無紙化辦公,進一步加強了小學(xué)生日常行為規(guī)范。回顧一年來的文明創(chuàng)建工作主要有:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳,加強文明創(chuàng)建意識。
學(xué)校要強化精神文明建設(shè),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神,領(lǐng)會“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,物質(zhì)文明和精神文明一齊抓,強調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義的大局,我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)座談體會,大家認(rèn)識到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到少年兒童的健康成長,代表的是全體人民的利益,校黨支部要求大家立足本職工作,做促進生產(chǎn)力發(fā)展的模范,做精神文明的標(biāo)兵。
手抄報。
黑板報。
家長學(xué)校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性,減負的意義,倡導(dǎo)學(xué)生說文明話走文明路做文明事當(dāng)文明人。擴大了宣傳的覆蓋面,增強了人們對文明創(chuàng)建的意識。
二、拓寬教育途徑,豐富教育載體。
(1)強化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),完善教師考核制度,堅持進行師德考核、工作考核,評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標(biāo)兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等,造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍,以推動學(xué)校各項工作的開展。
(2)堅持開展了繼續(xù)教育,加大校本培訓(xùn)力度。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我們采取了多種途徑,一是分大組(全校教師)和小組(年級組和教研組)進行學(xué)習(xí)和交流,采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩,國慶期間,舉辦了農(nóng)遠項目培訓(xùn)班,通過這些活動,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中,我校83名專職教師中,已具有大專以上學(xué)歷的77人,占97%,現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。今年又有多人被評為區(qū)骨干教師,市教壇新星,4人被評為中學(xué)高級教師。
(3)堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定,組織開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評估活動,爭創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級”,進一步加強對學(xué)生的思想政治教育。a、“六·一”前夕,評選和表彰了省、地、市、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、組織四年級學(xué)生清明節(jié)掃墓,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。c、在組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動;d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能,深化“雛鷹行動”,通過“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動,讓學(xué)生在實踐中體驗,獲得鍛煉的機會,思想得到了凈化,涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評,也獲得地市各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,xx年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來,我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生,清理垃圾,幫助交警執(zhí)勤,為群眾做好事。今年被命名為市級“綠色學(xué)?!?。
(4)加強課外興趣小組活動,學(xué)校在原有活動科目的基礎(chǔ)上,不斷擴大增添新的科目,現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊,還成立了百人腰鼓隊,多種教育途徑提高了思想工作的實效。
(5)、多次觀看愛國主義影片,組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽,開闊了學(xué)生的眼界,提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開展活動,如講故事、一幫一、獻愛心、智力競賽、小型聯(lián)歡會,使學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下:
一、工作思路:
3月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳,營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確,循序漸進。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?!?、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮。
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實踐活動有聲有色。
首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范,鞏固成果。
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班。
規(guī)章制度。
加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強了檢查力度對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)同學(xué)們互相關(guān)心監(jiān)督集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境給自己帶來快樂帶來溫馨。
七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園。
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明校園活動總結(jié)篇十五
“文明之美,在舉手投足間”
本次活動目的在于通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個同學(xué)踐行文明的積極性,并通過實踐活動體驗志愿你我,服務(wù)他人的樂趣,更加體會到肩負維護為美好校園的責(zé)任。鼓勵支部成員從日常生活的點點滴滴開始,用文明的行動建設(shè)更美好的校園。
法學(xué)院1403團支部。
法學(xué)院。
】何潔。
法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)。
本次活動由法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)參與,由法學(xué)院1403團支部委員負責(zé)具體組織及主持。由團支書主持主題團員大會,并進行ppt講解,由班長協(xié)助放映。由團支書作為主講人主持學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容,組織討論,團支部宣傳委員收集活動記錄,整理資料。
通過“文明之美,在舉手投足間”校園文明志愿活動,以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼倡議提示,提醒大家在上課自習(xí)時注意維護公共衛(wèi)生。本次活動旨在通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個同學(xué)踐行文明的積極性,并通過實踐活動體驗志愿你我,服務(wù)他人的樂趣,更加體會到肩負維護為美好校園的責(zé)任。
前期準(zhǔn)備階段:召開團支部委員會,團支部委員討論主題團員大會流程。由于本次團日活動形式為張貼告示,前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計和制作,由法學(xué)院1403團支部委員及相關(guān)班委負責(zé)?;顒娱_展前一周,團支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上面向全體支部成員征集設(shè)計方案,支部成員紛紛獻言獻策,經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語和圖案,還有繪畫特長的成員主動加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報名,成立了設(shè)計組和采購組,分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計組在活動前三天設(shè)計出了電子版告示牌并交由采購組進行到底打?。徊少徑M另購買雙面膠等物資。活動前一周,宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動時間;活動前一天,班長通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺展示最終設(shè)計成果,并進行先期宣傳。
開展階段:由本班團支部團委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后,由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負責(zé)拍照。
通過本次主題團日活動,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)容,并結(jié)合當(dāng)下時代特點深刻理解其內(nèi)涵及偉大意義。在正確認(rèn)識社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)上,同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核,深入理解了校園文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。
經(jīng)驗:本次團日活動準(zhǔn)備較為充分,形式具有一定新意,參與度較高。同學(xué)們對設(shè)計制作熱情高,制作成品質(zhì)量較高。
不足:由于時間限制,本次團日活動涉及范圍較小,僅限于一棟教學(xué)樓,希望今后有機會將此活動推廣到整個校園的教學(xué)樓,使我們的文明倡議為全校所知。
文明校園活動總結(jié)篇十六
第一篇:學(xué)校文明禮貌月活動總結(jié)在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下:
一、工作思路:
3月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳,營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確,循序漸進
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護護?!?、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
第二篇:教育局創(chuàng)建安全
教育局創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié):在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學(xué)校穩(wěn)定,優(yōu)化校園環(huán)境,繁榮校園文化,加強和改進思想政治工作的重要舉措,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來,我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求,全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建活動取得了良好的效果,營造了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動,加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識是關(guān)鍵,落實責(zé)任、完善制度是重點,為此,我們做好了以下工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo),成立組織機構(gòu),確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后,我局對文件精神進行了層層傳達和學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項工作落在實處,成立了由局黨委書記、局長任組長,常務(wù)局長任副組長,各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
二是明確要求,制定工作,確保創(chuàng)建活動有章可循。根據(jù)xx市教育系統(tǒng)……
第三篇:構(gòu)建和諧校園精神文明建設(shè)工作總結(jié)
宣城市第二小學(xué)重建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳,學(xué)生宿舍,學(xué)生食堂,200米塑膠跑道,全民體育健身器材,玻璃鋼籃球場,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師先例,形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工84人,29個教學(xué)班,在校學(xué)生1998人。創(chuàng)辦十四年來,我校全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長,形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會影響日益擴大,是區(qū)級示范小學(xué),多年類一直被命名為區(qū)級文明單位。
十四年來,我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊伍的思想道德建設(shè),實現(xiàn)了無紙化辦公,進一步加強了小學(xué)生日常行為規(guī)范?;仡櫼荒陙淼奈拿鲃?chuàng)建工作主要有:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳,加強文明創(chuàng)建意識
學(xué)校要強化精神文明建設(shè),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神,領(lǐng)會xx同志“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,物質(zhì)文明和精神文明一齊抓,強調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義的大局,我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)座談體會,大家認(rèn)識到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到少年兒童的健康成長,代表的是全體人民的.利益,校黨支部要求大家立足本職工作,做促進生產(chǎn)力發(fā)展的模范,做精神文明的標(biāo)兵。
要做好精神文明建設(shè)工作,首先要宣傳到位,我們的做法是:(1)開展教育法律、法規(guī)宣傳活動,是完善社會主義法制的一個重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳,印發(fā)傳單,聘請法制副校長講課,對教職工進行“五五”普法,開展“澆灌工程”活動,大力營造以法治教的良好局面。(2)學(xué)校還向教職工發(fā)放了“五五普法”讀本,將《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》,新頒布的《義務(wù)教育法》,國家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》打印出來,發(fā)放到教師手中,人手一份,把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、黑板報、家長學(xué)校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性,減負的意義,倡導(dǎo)學(xué)生說文明話、走文明路、做文明事、當(dāng)文明人。擴大了宣傳的覆蓋面,增強了人們對文明創(chuàng)建的意識。
二、拓寬教育途徑,豐富教育載體
(1)強化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),完善教師考核制度,堅持進行師德考核、工作考核,評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標(biāo)兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等,造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍,以推動學(xué)校各項工作的開展。
(2)堅持開展了繼續(xù)教育,加大校本培訓(xùn)力度。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我們采取了多種途徑,一是分大組(全校教師)和小組(年級組和教研組)進行學(xué)習(xí)和交流,采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩,國慶期間,舉辦了農(nóng)遠項目培訓(xùn)班,通過這些活動,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中,我校83名專職教師中,已具有大專以上學(xué)歷的77人,占97%,現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。今年又有多人被評為區(qū)骨干教師,市教壇新星,4人被評為中學(xué)高級教師。
(3)堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定,組織開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評估活動,爭創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級”,進一步加強對學(xué)生的思想政治教育。a、“六·一”前夕,評選和表彰了省、地、市、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、組織四年級學(xué)生清明節(jié)掃墓,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。c、在組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動;d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能,深化“雛鷹行動”,通過“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動,讓學(xué)生在實踐中體驗,獲得鍛煉的機會,思想得到了凈化,涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評,也獲得地市各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,xx年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來,我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生,清理垃圾,幫助交警執(zhí)勤,為群眾做好事。今年被命名為市級“綠色學(xué)校”。
(4)加強課外興趣小組活動,學(xué)校在原有活動科目的基礎(chǔ)上,不斷擴大增添新的科目,現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊,還成立了百人腰鼓隊,多種教育途徑提高了思想工作的實效。
(5)、多次觀看愛國主義影片,組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽,開闊了學(xué)生的眼界,提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開展活動,如講故事、一幫一、獻愛心、智力競賽、小型聯(lián)歡會,使學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
第四篇:小學(xué)創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)
根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。
基本情況
宣城市第二小學(xué)建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工83人,30個教學(xué)班,在校學(xué)生2038人。創(chuàng)辦十三年來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長,形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會影響日益擴大。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感
營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙匀藶楸荆笳?、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學(xué)理念的需要,又是實踐“三個代表”重要思想的需要,更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。xx年10月11日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學(xué)校對全體教職工進行會議精神的傳達,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學(xué)生進行安全知識教育,結(jié)合“安全教育日”活動,學(xué)生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號《關(guān)于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進行了全方位檢查,并利用寒暑假進行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度,強化責(zé)任,確實把學(xué)校安全管理工作落到實處。
制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。
責(zé)任落實:根據(jù)“誰主管、誰負責(zé);誰主辦、誰負責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級組長安全責(zé)任書等8類。
措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實應(yīng)急預(yù)案機制。
經(jīng)費落實:在學(xué)校快速發(fā)展中,我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加,xx年年投入45000余元,占雜費用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。??顚S?,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。
三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機
在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明校園活動總結(jié)篇十七
“安全文明校園”創(chuàng)建活動是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動,學(xué)校高度重視,設(shè)立了專項經(jīng)費,成立了以洪開繁同志為組長、張朝略、羅良同志為副組長,以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動小組,負責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;班主任為班級安全的第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,提高了全校教職工對安全工作的認(rèn)識,做到責(zé)任明確、措施落實。
2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等制度,加強節(jié)假日管理,作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實。發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報,做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作,分別與下寨村、小塘溪村委會簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書,確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。
4、聘請雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長,做到依法治校。
5、加強學(xué)校門衛(wèi)管理工作,進行校園封閉管理,確保學(xué)生不受外界不良影響。
6、定期開好教工會、學(xué)生主題班會,提醒全校師生,安全工作責(zé)任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報等形式,全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。
7、定期檢查商店和食堂的食品安全,強化監(jiān)督與管理,分清責(zé)任,落實到人,遇到突發(fā)事件要及時上報并進行適當(dāng)處理或保護現(xiàn)場。
8、加強學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育工作機制,要求家長以身作則,用自身的榜樣來影響子女,不斷提高家長對安全教育工作的認(rèn)識。
1、20xx年2月份。
制訂了年度社會綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護社會政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案;制定了綜合治理、安全消防專項管理工作目標(biāo);簽訂了班級管理責(zé)任狀、教職員工責(zé)任狀、各重點部門責(zé)任書。
2、20xx年3月份。
今年3月為我校法制宣傳月,全面提高師生的法律法治意識,召開了以努力實踐“三個代表”重要思想、認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會;圍繞食品安全、校園活動安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題,進行了“綜合治理安全宣傳月”活動。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書;對校門口的擺攤設(shè)點進行了集中清理和整頓。
3、20xx年4月份。
政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問題多次進行了廣播教育講話。
4、20xx年5、6月份。
圍繞九年級中考和畢業(yè)會考,積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作;嚴(yán)禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡,認(rèn)真落實河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動;開展了以掛圖為主要手段的禁毒教育;并在初一、初二年級學(xué)生中開展禁毒知識競賽活動,進行了綜治、消防大檢查。
5、20xx年7月份。
認(rèn)真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作;認(rèn)真落實河邊值日安排,進行了校園安全隱患大排查,特別對學(xué)校鍋爐房進行了檢測與維修;以新生軍訓(xùn)為契機開展了新生入校安全和文明教育。
6、20xx年8月。
認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試,增強了法制觀念,沒有違法亂紀(jì)的行為出現(xiàn);認(rèn)真開展了全校師生文明行為習(xí)慣教育活動,杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象;組織全體師生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識;嚴(yán)格按照上級文件要求做好開學(xué)穩(wěn)定與安全工作;認(rèn)真做好甲型h1n1流感防治工作,副校長張朝略對全校師生進行國家安全知識講座,加強國家安全知識的宣傳教育。
法制副校長楊業(yè)回同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報告,為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施,為學(xué)生提供了十分必要的自我保護的法律知識,取得了良好的教育效果。
文明校園活動總結(jié)篇十八
學(xué)校加大安全工作隊伍建設(shè),完善安全管理體系。落實了總護導(dǎo)巡視制,每天有校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨員等擔(dān)任總護導(dǎo),對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進行巡查。在節(jié)假日學(xué)校加強了樓面安全護導(dǎo),加強夜間巡邏。
在人力落實到位的前提下,學(xué)校完善了技防措施。并實行專人責(zé)任制,確保校園財產(chǎn)安全。學(xué)校認(rèn)真落實強制性標(biāo)準(zhǔn)技防設(shè)施建設(shè)要求,技防設(shè)施定期請專業(yè)人員維護,維護記錄清晰。積極開展安全自查自糾,校領(lǐng)導(dǎo)定期察看視頻監(jiān)控圖像,在關(guān)鍵場所設(shè)置消防安全標(biāo)志,以保證師生的生命安全。
學(xué)校通過召開行政會、教工大會強調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性,全面部署,落實責(zé)任。尤其注重學(xué)生的身心健康,落實了心理健康教育活動課。配備1名專職心理健康教育教師,享受班主任同等待遇。學(xué)校根據(jù)《上海市中小學(xué)健康教育實施方案》要求,在每周一節(jié)專題教育課以及每天的午間限定性拓展課程中開設(shè)了健康教育課,列入課表,并積極開展健康宣教。同時,我們按課程計劃要求落實了心理健康教育活動課,確保六年級課表中每周一節(jié)心理健康教育科,其余年級在每天的`午間限定性拓展課程中安排每月一次的心理健康廣播,每個年級每個月開設(shè)一次心理健康的專題講座。
學(xué)校重視學(xué)生的安全教育活動,分別進行了防范校園欺凌專題節(jié)假日安全注意事項等講座,結(jié)合安全教育月,積極開展六個“一”行動:推送一次開學(xué)溫馨提示、開一次主題班會課、觀看一部公共安全教育片、上一節(jié)安全教育專題課、發(fā)一份安全教育的告家長書、進行一次安全疏散演練每月開展消防、交通安全、防震減災(zāi)、防范暴力、突發(fā)事件突發(fā)事件疏散演習(xí),做好相關(guān)緊急處置預(yù)案的修訂、培訓(xùn)宣傳和演練實施,維護校園和諧安全。加強警校聯(lián)系,聘請民警進校宣傳交通安全,加強對師生進出校規(guī)范、校內(nèi)外行車行路安全規(guī)范。
學(xué)校組建家長護校志愿者隊伍,協(xié)助保障學(xué)校門前道路暢通,為師生安全出入學(xué)校做好細致協(xié)調(diào)和保障。積極依托街道、派出所等機構(gòu),共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
文明校園活動總結(jié)篇十九
【導(dǎo)語】本站的會員“wshnzh”為你整理了“文明校園活動。
總結(jié)。
”范文,希望對你有參考作用。
我們的工作環(huán)境是幼兒園,幼兒園的教育主要體是幼兒。而新《綱要》充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位。因此,作為基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)教育者,我們不僅要努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種學(xué)習(xí)、活動機會,更應(yīng)該促進兒童社會性、人格的積極和諧發(fā)展。特別對兒童而言,喜好模仿,老師的言行舉止、禮儀禮貌對他們進行著潛移默化的影響,所以我認(rèn)為作為幼兒教師在平時應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問題:
1、教師能微笑面對每個孩子:
當(dāng)孩子來園時,我們微笑地迎候,給孩子一個溫暖和諧的氣氛。尤其是對剛?cè)雸@年齡較小的幼兒來說,教師早晨的微笑就顯得尤為重要,能按撫幼兒離開家,抵觸入園的情緒,有的孩子會把你老師的微笑當(dāng)成是媽媽的微笑,使得孩子不會有一種懼怕感,喜歡來幼兒園。
2、教師與孩子的互動言語:
作為幼兒教師,我們一天的工作時間基本上都是和孩子們在一起,因此,我們和孩子的互動比較多。如在開展。
教學(xué)。
活動時,教師語言表達要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語言要精練、可以適時運用肢體語言,插入一些風(fēng)趣、幽默的`話,以活躍課堂氣氛,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們積極、大膽思考。反過來說,如果我們在和孩子互動中不注意語言的文明,缺乏耐心,有的孩子經(jīng)常吃飯吃不干凈、喝豆?jié){時不經(jīng)意間倒翻,如果我們不是用親切的語言誘導(dǎo),而是不耐煩的急著批評,這不僅影響了老師在孩子面前的形象,而且也隨之影響著孩子與他人交往時產(chǎn)生表現(xiàn)出相同情緒。
3、教師與家長的言談:
作為一名教師,在與家長交談時要注意表達語言時應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié),舉止端正,行為有度。談話時,語氣要平和,不要高音量、應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合,入情入理。不要言過其實,故意夸大事實,也不應(yīng)傳播不利團結(jié)或道聽途說的事情。曾經(jīng)聽到一個家長說:“我們班的老師很少有笑容,好像很難接近。這樣就造成家長與老師之間溝通問題,對老師來說也不易于家長工作的開展。
在平時的學(xué)習(xí)生活工作中我們有很多地方都做得不到位,有些小節(jié)常被我們忽略,孩子在幼兒園的時間與老師有著頻繁的接觸和交流,老師是孩子的鏡子,你的言行舉止孩子都看在眼里,他們喜歡模仿,但往往辯別能力差。比如這個老師無論課堂上課堂外說話聲音都很大,那么她們班的孩子在日常生活中表現(xiàn)出來的說話聲音肯定也很大。而這些看似最平常的禮儀往往最會容易被我們忽略。
百年大計,教育為本。一名優(yōu)秀的幼兒教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待孩子以外,還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。
文明校園活動總結(jié)篇二十
為積極響應(yīng)人總行統(tǒng)一開展的“全國征信知識宣傳月”活動,人民銀行阜陽市中心支行結(jié)合實際,立足“拓展宣傳深度與廣度,營造社會誠信環(huán)境”的宣傳目標(biāo),緊扣“珍愛信用記錄,享受幸福人生”宣傳主題,開展多種形式的征信宣傳活動,推動“征信宣傳月”各項活動的有效開展,收到了良好的社會效果。
一、健全組織,建立聯(lián)動宣傳機制。
在“宣傳月”前期準(zhǔn)備階段,成立由行長任組長,分管行長任副組長,調(diào)查統(tǒng)計科、辦公室、會計財務(wù)科、后勤服務(wù)中心等部門人員參加的“征信宣傳月活動協(xié)調(diào)小組”,并下設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室,具體負責(zé)征信宣傳月的組織協(xié)調(diào)工作,明確責(zé)任,落實到人,確保各項活動扎實開展。同時,組織召開轄內(nèi)各縣支行和金融機構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)負責(zé)人參加的專題會議,進行全轄宣傳總動員,使金融機構(gòu)充分認(rèn)識此次宣傳月活動的重要意義和具體要求,同時進行合理分工,明確不同階段各金融機構(gòu)宣傳的重點內(nèi)容、重點區(qū)域。
二、周密部署,全方位推進宣傳活動。
結(jié)合實際制定宣傳月活動方案,明確宣傳任務(wù),確定宣傳月的活動主題、時間、內(nèi)容、范圍、對象、形式等,從政府、銀行、社會等層面深入開展,切實形成調(diào)查、宣傳齊頭并進的局面。這次活動共設(shè)計了六大主題活動:一是舉行“誠信與征信”主題報告會;二是利用政府網(wǎng)站、廣播、公交車車載電視等媒體開展征信知識系列宣傳;三是在轄內(nèi)統(tǒng)一開展以“信用報告關(guān)愛日”為主題的宣傳活動;四是全面開展以“恪守信用,共奔小康”為主題的征信知識進農(nóng)村活動;五是與團市委聯(lián)合開展“誠信校園行”聯(lián)合征文活動;六是開展以“你對征信了解多少”為主題的調(diào)查活動。
三、迅速啟動,拉開宣傳序幕。
20xx年6月3日,人民銀行阜陽市中心支行與阜南縣人民政府在阜南縣聯(lián)合舉辦了“阜陽市征信宣傳活動啟動儀式”。人民銀行合肥中心支行副行長丁伯平、征信管理處處長翟光明,人民銀行阜陽市中心支行行長陳偉、副行長榮杰,阜南縣人民政府副縣長王標(biāo)出席啟動儀式并講話。各金融機構(gòu)單位負責(zé)人、職工代表等100多人也應(yīng)邀參加了啟動儀式,標(biāo)志著以“珍愛信用記錄,享受幸福人生”為主題的征信宣傳月活動在阜陽市正式拉開序幕。丁伯平在講話時指出,阜陽市征信知識宣傳月啟動儀式是全省征信宣傳活動的第一家,希望以此為起點,積極推動全社會征信知識的普及和全民信用意識的提高。陳偉在講話中倡導(dǎo)全市人民要以積極的態(tài)度和行動去營造誠信,共創(chuàng)和諧。儀式的舉辦為充分調(diào)動全市人民的誠信意識,推進征信知識宣傳邁出了關(guān)鍵的一步。
四、集中力量,擴大宣傳聲勢。
在6月14日全國“信用記錄關(guān)愛日”活動當(dāng)天,轄內(nèi)縣支行和金融機構(gòu)在同一時段、集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“信用記錄關(guān)愛日”主題宣傳活動,各宣傳人員統(tǒng)一著裝,由行、社領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組成了強大的宣傳隊伍,活動期間共散發(fā)宣傳單和調(diào)查問卷5000多份,現(xiàn)場受理個人信用報告查詢313筆,贈送宣傳折頁和征信書籍(《百姓征信知識問答》)140本,近3000人到場咨詢、觀看,在全轄營造極好的宣傳轟動效應(yīng),引起了群眾的極大關(guān)注。
五、突出特色,開展多元化宣傳。
宣傳活動月期間,立足“一地一品”,有效、有序、有聲、有力地開展特色宣傳。中心支行共青團員宣傳小分隊利用夏收期間農(nóng)民返鄉(xiāng)高峰期,到火車站向農(nóng)民工開展征信宣傳;潁上縣支行在“六·一”兒童節(jié)期間,到旅游景點向兒童開展“征信宣傳進景區(qū),誠信意識從小抓”活動;臨泉縣支行深入田間地頭、麥?zhǔn)宅F(xiàn)場開展征信知識宣傳活動;界首支行在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦事機構(gòu)的政務(wù)公開欄內(nèi),張貼征信宣傳單,在農(nóng)村全面開展日常性宣傳工作;太和縣支行利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日,開展宣傳活動,普及農(nóng)村信用知識;阜南縣支行在鹿城鎮(zhèn)設(shè)立征信工作宣傳站,聘請征信宣傳員面向農(nóng)村、農(nóng)民開展征信知識宣傳的同時,與河南省淮濱縣支行在兩省交界處開展征信知識聯(lián)合宣傳活動,千方百計把征信知識送入千家萬戶,切實提升征信知識的社會認(rèn)知率。
六、多措并舉,營造立體宣傳氛圍。
一是開展征信培訓(xùn)。邀請復(fù)旦大學(xué)朱強教授舉辦“信用經(jīng)濟知識”講座,阜陽市政府分管金融的副市長、相關(guān)經(jīng)濟主管部門、各金融機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及主要業(yè)務(wù)部門負責(zé)人參加本次培訓(xùn)。二是通過媒體宣傳。在當(dāng)?shù)仉娨暸_黃金時段滾動播放醒目的征信宣傳字幕,在收聽率較高的阜陽交通廣播電臺播放征信廣播短劇,在市內(nèi)120輛公交車的車載電視上循環(huán)播放征信知識宣傳片20余天,用通俗易懂的故事和大眾化的語言,傳播征信信息。三是媒體跟蹤報道。在宣傳月啟動、集中宣傳和各項專題宣傳活動中,邀請電視臺進行跟蹤報道、及時向社會傳遞征信宣傳的動態(tài),引起市民的廣泛關(guān)注。四是開辟網(wǎng)絡(luò)專欄。從6月初開始開辟網(wǎng)絡(luò)專欄,我們在互聯(lián)網(wǎng)“安徽省政務(wù)信息公開網(wǎng)”增設(shè)“信用阜陽”專項欄目,分12期次上傳《百姓征信知識問答》等相關(guān)內(nèi)容,上傳征信宣傳海報、宣傳圖片18張。同時,公布征信咨詢電話和郵箱,接受網(wǎng)民在線咨詢服務(wù),最大限度地擴大宣傳面和影響力。
七、注重實效,加大征信宣傳的信息反映。
一是明確專人負責(zé),注重對宣傳活動過程中熱點、難點的收集與整理,加大對征信宣傳活動的動態(tài)反映,及時上報上級行。宣傳月活動期間,上報宣傳信息13篇,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。二是積極開展問卷調(diào)查宣傳。宣傳月前發(fā)放調(diào)查問卷780份,收回761份,回收率達97.6%。在宣傳月后,發(fā)放調(diào)查問卷780份,收回762份,回收率達97.7%,調(diào)查對象分布合理,調(diào)查范圍較廣,代表性極強。同時,對調(diào)查問卷進行及時分析研究,認(rèn)真了解轄區(qū)群眾對征信工作的意見與建議,了解社會公眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題與現(xiàn)象,便于開展下一步工作。同時利用問卷調(diào)查,進行了相關(guān)征信知識、征信內(nèi)容的宣傳,擴大了征信宣傳的影響力。三是及時對宣傳活動進行總結(jié)。認(rèn)真吸取宣傳活動中好的經(jīng)驗與教訓(xùn),積極改進與提高宣傳活動質(zhì)量與效率,為今后開展相關(guān)宣傳活動奠定扎實基礎(chǔ)。
文明校園活動總結(jié)篇二十一
為了使我們的校園更加清潔、文明,加強學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣教育,以良好的.行為展現(xiàn)英才學(xué)校學(xué)生的形象。20xx年4月18日下午3點,由校學(xué)生會和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園,美化環(huán)境,創(chuàng)建文明校園”主題實踐活動在學(xué)校教學(xué)樓前準(zhǔn)時召開了。校團委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒犹岢鼍唧w要求和注意事項,在保證師生安全的前提下,對學(xué)校教學(xué)樓、操場環(huán)境和周邊環(huán)境進行全面清理。
此項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對活動安排給予指導(dǎo),宮校長為活動的開展給予大力支持,團委書記、學(xué)年組長李玉鑫和班任教師身先士卒,和學(xué)生一起參加勞動。參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,不怕累,不怕熱、不怕臟,主動把垃圾拾起,使所過之處,變得干凈整潔,師生們享受著勞動的快樂,為全校師生樹立了榜樣,體現(xiàn)英才學(xué)校對“創(chuàng)城”工作的高度重視,展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。
文明校園活動總結(jié)篇二十二
隨著文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開展,我們的文明校園創(chuàng)建活動也在有條不紊地進行著。為使我們的工作做得更好,學(xué)校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設(shè)到教育宣傳都力圖落到實處,從而辦好百姓滿意的學(xué)校。
自從創(chuàng)文工作開始以來,學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善,教學(xué)樓前的滾動屏幕上不時出現(xiàn)“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美麗天津,開創(chuàng)新時代、邁上新征程,堅定不移跟黨走”這些強有力的宣傳標(biāo)語。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的`德育工作、教學(xué)工作也取得了一個又一個驕人的成績。為了讓我們工作更加深入人心,學(xué)校專門下發(fā)家長信,并深入到我校所屬8個社區(qū)居委會,帶領(lǐng)學(xué)生與家長共同了解、學(xué)習(xí)。在這項工作中,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用,17日下午劉校長積極深入社區(qū)進行文明校園教育宣傳,18日上午專門組織青年教師深入社區(qū),向社區(qū)居委會人員介紹我們的工作,使我們的文明校園創(chuàng)建活動真正走向社區(qū),走向每一個家庭。
文明校園的創(chuàng)建活動是文明城區(qū)創(chuàng)建活動中的重要組成部分,學(xué)校定會把這項活動作為一項重要活動長期開展下去,讓每一個學(xué)生、每一位家長、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作,共同辦好人民滿意的教育。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12536011.html】