通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)的過程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。
工作樂于助人的事跡材料篇一
老師曾告訴我們“你不會(huì)幫助別人，別人也不會(huì)幫助你?！边@句話在我成長的.過程中種下了種子，像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李剛說著，頭也不回地往回跑了!李剛，真是個(gè)助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
工作樂于助人的事跡材料篇二
甘夢瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一中學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級(jí)的甘夢瑩在家里看報(bào)紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢瑩真是樂于助人啊!
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、中學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。中學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!
工作樂于助人的事跡材料篇三
“幫助別人，快樂自己”。這是武寧縣中醫(yī)院團(tuán)支部書記鄒志寧常說的一句話，也是他助人為樂精神的動(dòng)力。數(shù)年來，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員最樸素的心愿，積極投身于各種社會(huì)公益事業(yè)，先后獲得“武寧縣十佳團(tuán)干部”、“武寧縣優(yōu)秀志愿者”、“九江市無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，成為了群眾心目中的身邊好人。
由于自己是年輕人，又擔(dān)任團(tuán)支部書記，所以鄒志寧更能夠洞開青年人的心扉，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)青年職工在工作和生活上的困難，為他們釋疑解惑，及時(shí)為他們消除煩惱，成了青年身邊的貼心人。記得單位里原來有一位青年職工，雖然來醫(yī)院工作已有六年之久，但由于自己是外地人，自身交際圈子并不廣泛，加之家庭條件也并不算好，雖年過三十，依舊孑然一身。為此，該職工十分困惑，工作積極性不高，整天怨天尤人，不思進(jìn)取。鄒志寧得知情況后，立即找他談心，出手相助，為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)，介紹一小學(xué)教師同他相識(shí)。這位青年職工如今喜結(jié)連理，臉上常掛笑容，在工作上也進(jìn)步很快。
哪里有困難就往哪里去，發(fā)現(xiàn)誰有困難總要伸出援手。鄒志寧是武寧縣志愿者協(xié)會(huì)的創(chuàng)始成員之一，自成為一名正式的志愿者以來，他參加敬老愛老、幫孤助殘、抗震救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、義務(wù)獻(xiàn)血等各種志愿活動(dòng)達(dá)100余場，累計(jì)300小時(shí)以上，累計(jì)獻(xiàn)血超過4000ml。記得2013年，醫(yī)院里有一位尿毒癥患者，由于家庭極度貧困而無法維系透析治療時(shí)，其家庭聽說鄒志寧是一個(gè)熱心人，可能會(huì)發(fā)揮一些建設(shè)性的作用，就抱著試試看的心理找到了他，說出了事情的原委，希望幫發(fā)動(dòng)捐款，救救他的家人。鄒志寧爽快應(yīng)允，率先垂范，發(fā)動(dòng)了全院性的捐款，得到了全院職工的積極支持，募得善款5000余元，使這位尿毒癥患者能夠繼續(xù)治療，有機(jī)會(huì)熬到國家免費(fèi)血透政策的下來，為她留住了生的希望。
鄒志寧是個(gè)熱心腸，鄰居有事他必伸出援助之手，熱心幫忙。鄰里之間遇到了什么困難，也總是會(huì)想到找他來幫忙。如誰家電燈不亮了，或是誰家電視機(jī)出現(xiàn)故障了，總愛找他來看看，為鄰里解決了許多實(shí)際問題，成了鄰里眼前的生活好幫手。在他居住的單元六樓，是一對(duì)年逾花甲的空巢老夫妻，兒女常年在外工作，除了逢年過節(jié)之外，很少回家。他擔(dān)心老人在家中孤單，常陪老人聊天，共話家常，就像老人的親生兒子一樣，深得老人的歡喜，也使得老人的心態(tài)和精神狀態(tài)非常好，臉上總是面帶微笑，晚年生活安樂、祥和?？扇ツ甓斓囊粋€(gè)晚上，已是凌晨時(shí)分，急促的門鈴聲響起，他急忙起身開門，可憐的老太語無倫次地說，我家老頭胸前悶得慌，大汗淋漓，你快幫幫我。鄒志寧雖不是臨床醫(yī)生，但從自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)中判斷老頭可能是心臟病患了，一邊撥打120急救電話并說明情況，一邊將老頭從六樓背到了一樓，這時(shí)救護(hù)車剛好到了樓下，并帶來了急救藥品，通過簡單搶救后將老人送上救護(hù)車并陪同到醫(yī)院急救，經(jīng)過及時(shí)搶救，老人轉(zhuǎn)危為安，老太笑了，鄒志寧才放下心來準(zhǔn)備回家休息，一摸到自己冰涼的胳膊，才想起出門時(shí)忘了給自己穿上外套。這樣幫扶助人的好事不知道做了多少，換來的是鄰里之間的信任和團(tuán)結(jié)，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。
沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。他就是這樣一個(gè)好人，從不計(jì)付出，不求回報(bào)，在身邊默默地奉獻(xiàn)著。
工作樂于助人的事跡材料篇四
張婧，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒。她從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)、富有理想的好少年;在同學(xué)眼里，她是樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是聽話孝順、尊老愛幼的好孩子;在鄰里眼里，她是誠實(shí)可信、熱心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，她也不例外。她是家里的獨(dú)生女，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她逐漸長大，在父母的影響下，她也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，她就主動(dòng)收拾碗筷，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。在父母眼中，她是個(gè)勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們?yōu)樗傩?，她更是奶奶的心肝寶貝，奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她有空時(shí)陪老人散步。奶奶心情煩悶時(shí)，她就講一些學(xué)校發(fā)生的幽默滑稽的事來逗奶奶開心。“百善孝為先”，她孝敬老人，體貼父母，得到大家的由衷夸贊。
張婧同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料，她和同伴精心制作的黑板報(bào)受到了老師和同學(xué)的贊賞。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。只要是班級(jí)里的事，她都會(huì)很用心地去完成。
張婧同學(xué)雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但她以自己的一言一行，真實(shí)體現(xiàn)了一名現(xiàn)代中學(xué)生所具有的中華傳統(tǒng)美德，似一朵清新的荷花悄然綻放!
工作樂于助人的事跡材料篇五
我的同學(xué)小雨，一雙亮晶晶的眼睛，小小的酒窩，還帶上臉上的'笑容就組成了我的同學(xué)小雨。她不但很漂亮，還樂于助人。
有一次，老師調(diào)座位把她調(diào)到了我旁邊，要她管著我的學(xué)習(xí)。上課了我沒坐端正她揪了一下我的耳朵，我當(dāng)時(shí)很生氣地說：“你給我記?。 毕抡n了我們一窩蜂的向牛奶箱跑去，而在這時(shí)小雨跑過來對(duì)我說：“嚴(yán)子奇，你等一下再去喝牛奶，你課堂筆記還沒做完?！蔽覛鉀_沖的對(duì)她說：“為什么聽你的呀！”她還說：“你不聽，好，我告訴老師去?！蔽覕r著她說：“好好，我聽你的，聽你的就是了嘛?！钡诙煳野阉蛄艘幌?，她哭了，我心想，這下慘了，她又會(huì)告訴老師。
其實(shí)后來她沒有告訴老師，但嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你每天都要聽我的?！蔽艺f：“好，好，大哥?！背彝プ鳂I(yè)時(shí)我不抄，假裝不知道，回家后媽媽問我有沒有作業(yè)，我說做了。第二天早上，后桌的唐純彬?qū)ξ艺f：“我忘記抄作業(yè)了。”我說我也是??！我們倆商量了一下，我說就用瞞天過海這個(gè)法子吧。下課了，老師說：“收作業(yè)！”我們都說沒帶，老師問小雨我做了作業(yè)沒有，她很嚴(yán)肅的說：“沒有！”我心想這次又慘了。
令人意想不到的是，開學(xué)時(shí)選班干部，我榮登副班長寶座，最后一票小雨投給我了，我不相信，但這是事實(shí)。
她真是值得我學(xué)習(xí)。
工作樂于助人的事跡材料篇六
助人為樂，尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂，尊老愛幼的人卻是少之又少。
就拿乘地鐵來說，每天地鐵上都來來往往很多人，而來地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過，只見她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個(gè)殘疾證，另一只手拿一個(gè)破碗，里面有幾塊錢，我第一反應(yīng)，她是一個(gè)乞丐老奶奶，我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí)，她用微弱的聲響說：“大家行行好，給我一點(diǎn)錢吧，我?guī)滋鞗]吃東西了?！比擞袗烹[之心，我頓時(shí)起了憐憫心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢，我假如把錢給她了，我的`晚飯?jiān)趺崔k呀？算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。
我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧?！崩夏棠涛⑿χf：“這孩子真和善。”聽到老奶奶對(duì)我的夸贊，我仿佛遺忘了饑餓，心里非?？鞓?。這時(shí)，我才意識(shí)到，看到別人歡樂才是真正的歡樂。
還有一次，我在小區(qū)里漫步，看到一個(gè)小男孩神色驚慌，東張西望，看到周圍沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很氣憤。我必需趕緊阻擋他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立刻向前跑去，鄭重其事地告知他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)當(dāng)趕緊把香蕉皮撿起來明白嗎!小男孩聽了我的勸說把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了很多。
助人為樂本是人人都該做到的，我肯定要多做一些好事，讓更多人明白助人為樂的意義，請(qǐng)大家記住，真正的歡樂在于幫忙他人。讓我們一起把助人為樂的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。
工作樂于助人的事跡材料篇七
他個(gè)子不高，可是身手矯捷;他貌不出眾，可是領(lǐng)導(dǎo)群眾都認(rèn)識(shí);他文化不高，卻手掌絕活幫助駐地群眾9年。他就是駐地人民群眾都親切地稱之為“張師傅”的從江縣消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士——小張。
小張，男，漢族，中共黨員，貴州省水城縣人，1988年11月出生，12月入伍，上士警銜，現(xiàn)任黔東南州公安消防支隊(duì)從江中隊(duì)裝備技師。曾先后榮獲“優(yōu)秀士兵”、“三等功”、“訓(xùn)練標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班長”、“十佳優(yōu)秀士官”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”優(yōu)秀裝備技師”等榮譽(yù)。
也是從那時(shí)候起，戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)，小張有事沒事不是搬弄著隊(duì)里的消防機(jī)動(dòng)泵，就是津津有味的看著機(jī)動(dòng)泵的說明書。一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)泵，小張拆了又裝，裝了又拆。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的自學(xué)摸索，小張基本上掌握了機(jī)動(dòng)泵的工作原理、機(jī)器構(gòu)造。他邊學(xué)邊修、邊修邊學(xué)，遇到不懂的問題，打電話給廠家售后咨詢，或者求助中隊(duì)文書從網(wǎng)上下載資料來學(xué)習(xí)。每次只要有廠家工作人員來中隊(duì)維修機(jī)器的時(shí)候，他就跟著學(xué)，不斷地問，并作好筆記。
經(jīng)過不懈的努力，小張修理機(jī)動(dòng)泵的本領(lǐng)不僅達(dá)到聽聲音就知道是什么故障水平，而且修理技術(shù)達(dá)到了“手到病除”的地步。
“消防隊(duì)有能修機(jī)動(dòng)泵的師傅了!”小張修理機(jī)動(dòng)泵的消息不徑而走，鄉(xiāng)親們紛紛把損壞了的機(jī)動(dòng)泵送到縣消防中隊(duì)請(qǐng)小張幫忙修理。
“大冷天的，機(jī)油都把他的手給咬爛了，他還不停地修理這些機(jī)動(dòng)泵。”
就這樣，小張除了訓(xùn)練、執(zhí)勤外，又多了一份任務(wù)——義務(wù)修理機(jī)動(dòng)泵。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，入伍9年以來，他義務(wù)為群眾維修的機(jī)動(dòng)泵就有1000多臺(tái)次，為做好從江縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大農(nóng)村消防安全工作節(jié)省了將近60萬元。
從江縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有769臺(tái)機(jī)動(dòng)泵，幾乎每天都有機(jī)器損壞。小張說，平均一年下來，至少維修120臺(tái)左右的機(jī)動(dòng)泵。
每年進(jìn)入冬季防火季節(jié)，為確保農(nóng)村消防安全，減少群眾負(fù)擔(dān)。他還主動(dòng)請(qǐng)纓，帶著工具箱深入全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展機(jī)動(dòng)泵巡檢活動(dòng)。面對(duì)存在的`問題機(jī)子，只要經(jīng)他調(diào)試，就得知問題所在，也都能一一解決，還熱心的教授向村民機(jī)動(dòng)泵的保養(yǎng)方法，容易出現(xiàn)的問題和解決辦法。這讓村民們對(duì)他是豎指稱贊，都親切的叫他“張師傅”。
只要他一段時(shí)間不下鄉(xiāng)，就會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或村民打電話到大隊(duì)問：“怎么張師傅這段時(shí)間不來了，我們這有機(jī)子出問題了，請(qǐng)他下來看看。”
“張師傅修的又快又好，而且不收修理費(fèi)，機(jī)動(dòng)泵壞了我們都拿給他修。”從江縣高增鄉(xiāng)小黃村支書陳躍明說。
大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部說得最多的是：“只要聽說張師傅休假了，我們心都是慌的?！?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，光算成本費(fèi)用，小張一年下來就可以為駐地老百姓節(jié)省6萬余元的維修費(fèi)，9年下來就是54萬多元。在這些數(shù)字背后，更多的是他的堅(jiān)持，是他的付出。
不論多苦，多累，人民群眾的一聲“謝謝”，就是給他最大的慰藉，而他卻說得最多的一句：“這不算啥，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
問起入伍9年來他最大的心愿是什么?他說：“駐地人民平安無事，少一些災(zāi)難，多一份幸福祥和就是他最大的愿望”。
也正是這樣，他長期恪守著“幫助別人快樂自己”的人生格言，不驕不躁，努力做好百姓的“張師傅”，紅門的好衛(wèi)士。
時(shí)間還在繼續(xù)，紅門“張師傅”助人為樂的腳步也還在繼續(xù)……。
工作樂于助人的事跡材料篇八
樂于助人是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要傳承。小編整理了教師樂于助人事跡材料，歡迎欣賞與借鑒。
“青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗?！边@就是她——作為一名教師的。
格言。
正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、奉獻(xiàn)、快樂、幸福……她，在看到學(xué)生的媽媽生命受到威脅的時(shí)刻，毫不猶豫，毫不膽怯，挺身而出;她，在日常學(xué)習(xí)生活中，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事，尊敬長輩，助人為樂;她，憑著一腔熱血，用自己的行動(dòng)，譜寫著讓人感動(dòng)的正氣歌她，是70后的驕傲，她的名字叫劉淑琴，是烏魯木齊市第六十三中學(xué)小學(xué)部的一名語文教師。
20xx年11月16日的清晨9點(diǎn)30分，劉老師迎著清晨的第一縷陽光像往常一樣走進(jìn)學(xué)校，準(zhǔn)備開始一天忙碌的工作，9點(diǎn)35分班級(jí)的班長劉詩盟把班上的郝鈺坤同學(xué)帶到辦公室，只見郝鈺坤滿面通紅低聲啜泣，邊哭邊喊難受，劉老師看到這孩子反常的舉動(dòng)，她一邊心疼的安慰孩子，一邊急忙問到底怎么回事。孩子只說自己頭疼的要像要炸開了一樣，聽到這里，劉老師憑著職業(yè)的敏感猜測郝鈺坤可能是一氧化碳中毒，因?yàn)榘嗌?9名同學(xué)的家庭情況劉老師了如指掌，郝鈺坤同學(xué)是從河南來的外來務(wù)工子女，平時(shí)和媽媽住的是租的房子，租住的房子里至今還架著爐子用來做飯取暖。看到郝鈺坤同學(xué)難受的樣子，細(xì)心的劉老師突然想起孩子來上學(xué)了，而媽媽可能一人在家，如果她中毒了怎么辦?劉老師焦急的看著表，此時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)45分，時(shí)間就是生命，這時(shí)的劉老師雖心急如焚，但理智告訴她，不能慌，這時(shí)劉老師想起班上賀靈貽的媽媽是醫(yī)生，問問她該怎么辦。當(dāng)劉老師把電話打過去把事情述說了一遍后，賀靈貽的媽媽立刻說：“劉老師，你別急，這樣吧我讓賀靈貽的爸爸來接這個(gè)孩子，接到醫(yī)院來檢查檢查。”聽到這，劉老師被感動(dòng)了，多好的家長，關(guān)鍵時(shí)刻勇敢站出來的家長。當(dāng)劉老師急急忙忙把孩子帶到學(xué)校門口的時(shí)候，賀靈貽的爸爸已經(jīng)侯在門口了，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)55分，上車后劉老師來不及感謝家長，就讓賀靈貽的爸爸趕快到郝鈺坤的家里去看孩子的媽媽，一路顛簸，五六分鐘后來到了郝鈺坤的家，那是一間坐落在高高的土堆上的低矮的平房，當(dāng)劉老師和賀靈貽的爸爸推開門的一霎那，一股濃濃的煤煙味差點(diǎn)把大家打倒，進(jìn)門后他們邊喊郝鈺坤的媽媽邊走進(jìn)里間，只見郝鈺坤的媽媽把頭蒙在被子里，掀開被子呼喊她，她已意識(shí)迷糊，陷入昏迷。情急之下劉老師打了120，這時(shí)劉老師和賀靈貽的爸爸把郝鈺坤的媽媽架起來架到屋外想讓她呼吸新鮮空氣，但她意識(shí)還是迷糊，這時(shí)劉老師感到此事時(shí)間緊急不能再等了，于是她和賀靈貽的爸爸把孩子?jì)寢尲苌宪?，一路疾馳在10點(diǎn)20分趕到米東礦區(qū)醫(yī)院。劉老師說當(dāng)他看到早早侯在門口的急診醫(yī)生時(shí)，心里感到一下有了希望，可憐的孩子已經(jīng)沒有了父親不能再?zèng)]有親愛的媽媽呀!孩子和她媽媽進(jìn)行緊急的搶救。孩子及時(shí)吸了氧，孩子?jì)寢尳?jīng)過搶救也保住了生命。事后賀靈貽的爸爸談到這件事說：“只有經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程才能感受到什么是感動(dòng)，他告訴我們這里面的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能在中間出現(xiàn)差錯(cuò)，如果行為不當(dāng)?shù)脑捄骡暲ぞ蜁?huì)失去她最親愛的媽媽，聽到這兒的時(shí)候，我們大家都不由得出了一身冷汗。是啊，劉老師用愛與責(zé)任不僅挽救了一個(gè)生命更是挽救了一個(gè)家庭。
郝鈺坤的媽媽經(jīng)過三天的治療出院回家了，當(dāng)劉老師再次來到郝鈺坤家看望時(shí)，郝鈺坤的媽媽熱淚盈眶緊緊拉住劉老師的手激動(dòng)的說：劉老師多虧了你，是你救了我們一家啊，謝謝你啊!劉老師連說這是自己應(yīng)該做的。作為一名教師就應(yīng)該有一顆愛孩子的心。
劉淑琴老師的義舉傳出后，很多老師都被她的行為深深感動(dòng)了。烏魯木齊晚報(bào)社的記者也在第一時(shí)間報(bào)道了她的先進(jìn)事跡。大家紛紛表示：平時(shí)常在工作中提到要重責(zé)任，重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。而今天卻讓我們深深體會(huì)到細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中，可以說正是劉老師工作平時(shí)注重細(xì)節(jié)的積累，最終才創(chuàng)造生命的奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易，因此對(duì)于我們每個(gè)人來說，立足實(shí)干才是硬道理，要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則，只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平，提升愛的能力。
劉淑琴老師從教14年來，當(dāng)了14年的班主任，愛孩子的她總是把學(xué)生的事當(dāng)成她自己的事。哪個(gè)孩子要是受到意外傷害，她總是心疼的跑前跑后，還記得有一年冬天她班上的一位學(xué)生龍翼飛同學(xué)，因?yàn)樯险n進(jìn)門時(shí)的擁擠，一些孩子不小心把他推到了講臺(tái)邊，一下子撞到了耳朵，頓時(shí)鮮血直流，半個(gè)耳朵撕裂傷，幾乎耷拉下來了，別的孩子都嚇壞了，這時(shí)劉老師聽說后急忙趕來，二話不說，進(jìn)行簡單的包扎后，打了車就帶孩子去礦區(qū)醫(yī)院了，到了醫(yī)院劉老師一邊陪著他進(jìn)行縫針，一邊給孩子?jì)寢尨螂娫?。孩子?jì)寢寔砗蠹?dòng)的說：這么好的老師我們到哪去找啊!孩子有這么好的老師是孩子的福氣!劉老師擦擦額頭的汗水只是笑笑，說：“這些孩子都是我的孩子，缺了誰都不行。
這樣一個(gè)受家長愛戴的好老師，卻常常受到兒子的“指責(zé)”，劉老師因?yàn)槠綍r(shí)工作忙，常常是回到家也顧不上和上了一天幼兒園的兒子多說幾句，孩子常常纏著媽媽問這問那，可她總是忙著手頭的工作不是改卷子就是備課，陪兒子的時(shí)間太少太少，兒子常常自己玩著玩著就趴在床上睡著了，所以有時(shí)兒子會(huì)問：媽媽，你怎么有這么多孩子呀?她常常覺得對(duì)不起自己的孩子，因?yàn)檫@樣工作，他的愛人也常常跟她發(fā)生矛盾，劉老師從不多解釋，她說總有一天他會(huì)體諒自己的。劉老師就是這樣一個(gè)為了學(xué)生愿意付出一切的人。跟同事在一起總是事事想著大家，誰家需要幫助她總是沖到最前，用她的話說就是，每天跟自己的同事呆在一起的時(shí)間比自己的家人還長，沒有理由不對(duì)他們好。十四年來，劉老師與六十三中小學(xué)部老師和學(xué)生相伴，互為見證。嘔心瀝血，默默耕耘，哺育新人。
劉老師在教學(xué)工作中也是有著吃苦耐勞的精神，一心撲在教育事業(yè)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力，發(fā)掘?qū)W生的實(shí)踐動(dòng)手能力，利用各種有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此她所帶的班級(jí)學(xué)生性格好，在班級(jí)中總是涌現(xiàn)出熱愛勞動(dòng)，樂于助人的同學(xué)，經(jīng)常受到學(xué)校的表揚(yáng)。這與劉老師的言傳身教是分不開的。她帶的學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，年末成績都在區(qū)級(jí)排名的前幾名。
人們都說“教書育人是太陽底下最光輝的事業(yè)”，這是人們對(duì)教師職業(yè)的崇敬和贊美。劉老師卻說“我的職業(yè)和學(xué)生是太陽最燦爛的一束光輝，我用心血呵護(hù)守望。”這是劉老師對(duì)教師職業(yè)的理解和詮釋。劉老師十四年如一日，執(zhí)著而癡情地守望著她心中的那一束陽光，譜寫了一曲淡定優(yōu)雅的鄉(xiāng)村教師之歌。
“一滴水能反映出太陽的光輝，一件平常事足以體現(xiàn)我們時(shí)代最美好的思想、最高尚的風(fēng)格”每個(gè)人的生命只有一次，在生命的危急關(guān)頭，需要有人挺身而出，劉老師以施手相救他人的實(shí)際行動(dòng)，證明了當(dāng)代青年人是有理想、有抱負(fù)、敢擔(dān)當(dāng)、值得信賴的一代。她助人為樂的行為弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德;她的勇敢展示了新時(shí)代青年的互助友愛、臨危不懼，彰顯了當(dāng)代青年正直的高尚情操。教育家說：老師這一職業(yè)很多人都會(huì)做，但要做好很難，難的不是教書，而是育人。劉淑琴老師用她強(qiáng)烈的的責(zé)任心以及她博大的師愛給孩子們樹立了良好的道德榜樣，同時(shí)也告訴了教育工作者，教育不是空洞單調(diào)的教條，更是愛的付出和美德的實(shí)踐。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進(jìn)一絲溫暖的光束，劉朋已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶，提起四個(gè)暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、平常，對(duì)于他來說，幫助身邊的每個(gè)人是他的責(zé)任，也是義務(wù)。他樂意去幫助別人，在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、愛灑學(xué)生，滋潤心靈。
冰心說："有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師，劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué)，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級(jí)接手這個(gè)班的班主任以來，一直用教師博大的胸懷關(guān)愛著這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額，他總是掛著這個(gè)最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說的一句話是："看著孩子可憐，咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)，讓孩子快樂度過小學(xué)時(shí)光。"他不僅這樣說，也是這樣做的。面對(duì)曉曉同學(xué)的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買文具，給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些，在他的無私關(guān)愛下，曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來，學(xué)習(xí)成績也提高了。在他的感染下，班里的同學(xué)自發(fā)對(duì)曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛，她的筆壞了，總是有同學(xué)善意地借她用……快樂生活，健康成長，他把愛灑給他的學(xué)生們，在他樂于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務(wù)，微笑待人。
劉朋熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大家長們的認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事、對(duì)朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說："同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧，工作起來也更有勁。"。
在辦公室里，不管誰的電腦出現(xiàn)問題，總會(huì)看到他的身影，重裝系統(tǒng)、敲擊鍵盤、埋頭插線，從無怨言，總會(huì)拍拍手說道：好了，沒問題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影，哪個(gè)班里的多媒體壞了，他總是積極去維護(hù)，誰有困難找到他，他總是笑著說："交給我吧。"中午在學(xué)校值班，不管誰有事情脫不開身，只要找到他，他總會(huì)笑著說："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回報(bào)，熱心服務(wù)，這就是石麟小學(xué)樂于助人的劉朋。
三、參與公益，關(guān)注社會(huì)。
他常說："我在做好本職工作的情況下，最想做些有意義的事情，對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任".于是，他做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。他曾參與騰訊公益，在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄，但他仍然定期存一定數(shù)額的錢款，幫助山區(qū)的小朋友，以及一些需要幫助的人。
前段時(shí)間，電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中，血庫用血緊張。聽到這個(gè)消息，他提前兩天做好準(zhǔn)備，不吃油膩、注重飲食，既然要獻(xiàn)血，也要獻(xiàn)健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，足以見得他是多么細(xì)心，熱心了。
不僅如此，他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中，利用節(jié)假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來，劉朋同志始終認(rèn)為助人是快樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點(diǎn)愛心，能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會(huì)就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣——?jiǎng)⑴蟆?/p>
工作樂于助人的事跡材料篇九
xxx，男，xx班學(xué)生。樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是留給每個(gè)師生的印象。他上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評(píng)。他對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)能利用課外時(shí)間廣泛閱讀，大量積累，擴(kuò)大知識(shí)面，補(bǔ)充營養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他對(duì)人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。作為班干部，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。作為團(tuán)員，他積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在假期里，到孤寡老人家里慰問，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，得到老人好評(píng)。
八年級(jí)九班有位叫謝家宇的同學(xué)，系腦癱后遺癥，高度殘疾，生活不能自理。自入校以來，xx同學(xué)主動(dòng)提出幫助謝家宇同學(xué)，并負(fù)責(zé)他在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。每天xx同學(xué)都放棄了自己的休息時(shí)間陪伴照顧謝家宇，每到吃飯的時(shí)間，總是先替謝家宇買好飯，等他吃完飯然后自己再吃飯。最困難的是上廁所，xx同學(xué)總是將謝家宇背下臺(tái)階，然后和他一起去廁所，等謝家宇方便后，再幫他提好褲子，再一步一步背著他回教室，在xx同學(xué)的'帶領(lǐng)下，八年級(jí)九班五位同學(xué)成立了照顧謝家宇同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的小組共同幫助謝家宇同學(xué)完成學(xué)業(yè)。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天都會(huì)為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。在校，他也是老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做事，分擔(dān)老師的重任。他做的并不是偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了xx同學(xué)有一顆金子般的心靈。老師和同學(xué)們都夸他是個(gè)有愛心的好學(xué)生。
工作樂于助人的事跡材料篇十
孫xx，女，漢族，1996年4月出生，中共預(yù)備黨員，青島理工大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)2014級(jí)學(xué)生。曾獲青島銀行獎(jiǎng)學(xué)金、校董會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
虛心、堅(jiān)持、吃苦耐勞，這是從小我的家庭教育，我也一直努力做到。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我都努力著做好本分。進(jìn)入大學(xué)后，我積級(jí)參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，始終相信只要努力就一定會(huì)有收獲，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，時(shí)常與老師同學(xué)交流，努力突破自己。在班里我擔(dān)任團(tuán)支書一職，關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)協(xié)助老師管理班級(jí)，組織同學(xué)開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。從各方面要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，面對(duì)即將走上社會(huì)工作的人生之路，我堅(jiān)信，努力總有回報(bào)，堅(jiān)持就是勝利。
有句話說“學(xué)生以學(xué)習(xí)為主”。確實(shí)，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此，大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并在大一時(shí)因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異獲得青島銀行獎(jiǎng)學(xué)金，大二時(shí)獲得校董會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。作為班干部、學(xué)生會(huì)干部，始終做好本職工作，為同學(xué)服務(wù)，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
有愛心，樂于助人是中華民族的美德。在大學(xué)期間，加入了學(xué)院的微光志愿者團(tuán)，也參加了各種志愿者活動(dòng)。幫助別人讓我們收獲了許多快樂!
2016年10月28日，我成為了一名中共預(yù)備黨員。我明白自己與一名優(yōu)秀的黨員還存在差距，因此，我始終嚴(yán)格要求自己，積極開展自主學(xué)習(xí)，加上理論修養(yǎng)，不放松思想水平的提升;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思理論、鄧小平思想、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并在實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。我積級(jí)參加黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與同學(xué)研究學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)，同時(shí)不忘記用自己的一言一行為身邊的同學(xué)做榜樣。
過去也并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí)，我也謹(jǐn)記著“沒有最好，只有更好”!在大學(xué)的三年，感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)更加嚴(yán)格的.要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”，在未來的生活中，我將以更大的信心和努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
工作樂于助人的事跡材料篇十一
他因樂善好施、助人為樂在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?/p>
_多年來，他扶貧濟(jì)困、捐資助學(xué)、修路建橋，共為社會(huì)各項(xiàng)公益事業(yè)捐款達(dá)60多萬元。
他就是____省____縣____建材有限公司總經(jīng)理____，現(xiàn)年_歲。自80年代初期始，從農(nóng)民、村長、打工仔再到企業(yè)老板，____在一次次的漂亮轉(zhuǎn)身中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)，也一次次用自己的行動(dòng)譜寫了一曲曲動(dòng)人的愛心贊歌。按他自己的話說：“我出生于農(nóng)村，深知貧苦的滋味，我一見到人家有困難就想盡自己所能幫一把，這完全是我個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種自覺行動(dòng)?！?/p>
扶貧濟(jì)困伸援手。
凡是見過____的人都說他是個(gè)慷慨之人，只要是有困難的人找到他，他必會(huì)伸出援助之手拉一把。____年發(fā)生的那件事至今令____記憶猶新。那年，本村一名司機(jī)裝運(yùn)木材至新建縣時(shí)，發(fā)生了連環(huán)撞車事故而致殘。為了辦理殘疾證，他求到了不沾親帶故有副熱心腸的____。他毫無推辭，開著自己的車，與另一村民一道找新建縣相關(guān)部門?？稍谳喠鞅乘緳C(jī)的過程中，那個(gè)村民突發(fā)腦溢血。為了救人，在送村民入院治療期間，____為村民墊付了4000元手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)，由于搶救及時(shí)，村民撿回一條命。至今，____沒有讓村民還半分錢?！安还苋思矣洸挥浀梦业亩髑?，知不知道我的幫助，救人性命要緊，我出點(diǎn)錢是小事。”談起此事，____一臉淡然。
與____素不相識(shí)的青年農(nóng)民聶紅林，只身來到縣城找工作，因腿腳有殘疾，多處碰壁，在身無分文之際抱著試試看的心理來到____公司找到____。他二話不說，不僅給他在公司安排了一份工作，還教他掌握了一門技術(shù)，幫助他辦起了自己的企業(yè)“康意福利編織袋廠”，且在資金、技術(shù)、設(shè)備上給予無私的援助，使其規(guī)模不斷擴(kuò)大。
如今，像聶紅林一樣受到____援助的何止一個(gè)，____有限公司吸收的500多員工中，其中殘疾、下崗和農(nóng)村貧困戶就達(dá)300多人。
捐資助學(xué)助夢圓。
關(guān)注貧困學(xué)生一直以來是____愛心播灑的焦點(diǎn)。____沒有讀過多少書，深知知識(shí)的重要性。就讀于____中學(xué)的楊子超和李萍，父母都是農(nóng)民且身體有殘疾，家境貧寒，在面臨輟學(xué)的時(shí)候，____主動(dòng)與學(xué)校和家長聯(lián)系，以結(jié)對(duì)子的形式資助他們完成學(xué)業(yè)，直至大學(xué)畢業(yè)。他倆高中期間，____還經(jīng)常到學(xué)校去看望并鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)，不要為學(xué)費(fèi)的事背上包袱，使他們?nèi)硗度氲綄W(xué)習(xí)中。____年，楊子超同學(xué)以優(yōu)異成績考取了上海交通大學(xué)，如今，楊子超已留學(xué)美國加州大學(xué)，而李萍也從南昌大學(xué)畢業(yè)有了一份穩(wěn)定的工作。滴水之恩永難忘，在一次來信中，楊子超同學(xué)深情地寫道：“感謝徐伯伯，是你給了我實(shí)現(xiàn)人生夢想的機(jī)會(huì)，你的恩情我永生不忘……”為了讓更多的貧困學(xué)子有機(jī)會(huì)上學(xué)，從____年起，____出資在____中學(xué)設(shè)立“____助學(xué)基金”，每年對(duì)該校品學(xué)兼優(yōu)的15名學(xué)子發(fā)放助學(xué)金。九年來，“____助學(xué)基金”已為172名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金9.4萬元。身居____偏僻山區(qū)的七琴學(xué)子，時(shí)常牽掛著他的心，他先后多次捐助七琴中學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)1萬多元，資助貧困學(xué)子大學(xué)費(fèi)用2萬余元;為____中學(xué)校園建設(shè)捐贈(zèng)水泥100噸，為城上鄉(xiāng)早市小學(xué)捐款9600元……而在平時(shí)，不經(jīng)意間給貧困學(xué)生捐款捐物的小事連他自己也說不清有多少次了。
支援家鄉(xiāng)獻(xiàn)愛心。
80年代中期，____曾在福建水頭等地闖蕩多年，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦____水泥廠后，他以百倍的熱情不斷地投資家鄉(xiāng)的各種建設(shè)中?！拔腋辉Ａ藥椭亦l(xiāng)做點(diǎn)力所能及的公益事業(yè)是應(yīng)該的?！边@些年來，為了家鄉(xiāng)建設(shè)，____總是有求必應(yīng)。老家要建大橋，他一次就捐款16000元;縣里修建贛江大橋，他慷慨解囊捐款30700元;老家搞新農(nóng)村建設(shè)，他一次性捐款____元幫助家鄉(xiāng)修路;在全縣如火如荼開展新農(nóng)村建設(shè)過程中，____更是傾注了滿腔熱情，10噸、20噸地捐贈(zèng)水泥給全縣各地新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)連他自己也記不清楚了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他已為家鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)捐獻(xiàn)水泥達(dá)318噸，捐資達(dá)20多萬元……翻開____的公益行為簿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，支持家鄉(xiāng)的公益事業(yè)他從不吝嗇，常常是一擲萬金。
點(diǎn)滴匯江河，愛心潮流涌。____在當(dāng)?shù)仉m不算是很有錢的老板、富人，但有一顆立足家鄉(xiāng)創(chuàng)大業(yè)、熱愛家鄉(xiāng)獻(xiàn)愛心的赤子之心，20多年，他一直在走自己的“愛心路”。____也因此多次受到省、市、縣表彰，多年被____縣委、縣政府授予“捐資助學(xué)先進(jìn)個(gè)人、光彩之星、尊師重教先進(jìn)個(gè)人”……____以他的博大、真誠、友善贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
工作樂于助人的事跡材料篇十二
陳xx，xx年8月出生，xx縣xx鎮(zhèn)馮海村村民。從20xx年開始，陳xx就一直義務(wù)照顧?quán)従雨悩菲嚼先?，他每天都?huì)去陳樂平家照顧老人的飲食起居。陳xx自己生活也不寬裕，可他經(jīng)常為老人送去米、面、肉、水果、蔬菜等生活必需品，逢年過節(jié)就拎著雞、魚、肉為老人做一頓豐盛的飯菜。除此之外，老人家的大事小事，如釘窗戶、修電視、修門、換煤氣等等，陳xx都一手包攬了下來。從陳xx家到陳樂平家大約有600米的距離，成為陳xx走過次數(shù)最多的一條路。9年來，為了照顧陳樂平，陳xx幾乎沒有出過遠(yuǎn)門，也從不在外過夜。
如今，陳樂平老人已99歲高齡，在陳xx的悉心照顧下，仍然精神矍鑠。陳xx還是遠(yuǎn)近聞名的孝子，他多年如一日地精心照顧母親的.飲食起居直至母親去世。他孝順父母、照顧?quán)従樱闷椒驳呐e動(dòng)弘揚(yáng)著孝老愛親、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
陳xx先后獲評(píng)“濟(jì)寧好人”“山東好人”。20xx年，被授予“第七屆全市道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)。
工作樂于助人的事跡材料篇十三
張中祥，男，30歲，大專學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
生。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對(duì)性地補(bǔ)差補(bǔ)缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。他堅(jiān)持不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對(duì)子女的要求，聽取他們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書本外的知識(shí)，既豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。
在班級(jí)管理方面，他注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時(shí)的班級(jí)管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個(gè)評(píng)語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評(píng)價(jià)。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻(xiàn)美好的青春，奉獻(xiàn)出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。
工作樂于助人的事跡材料篇十四
曾經(jīng)你有沒有做過什么讓別人感動(dòng)的事，從小到大，我就一直在樂于助人的環(huán)境里長大，所以每次看到別人需要幫助，我都會(huì)盡自己的一份力量去幫助別人，雖然力量很小，但是看到別人對(duì)自己展現(xiàn)的一個(gè)微笑，我就會(huì)覺得自己的心中開了一朵燦爛的花。
那是我二年級(jí)放寒假的時(shí)候。
我和很多同學(xué)到一個(gè)地方去參觀，老師帶我們看過一陣子后，就讓我們自由活動(dòng)。
在那個(gè)參觀的地方，我們看見了縮小版的故宮、長城……等，擁有悠久歷史建筑物的模型，還看見飛機(jī)場、火車，還看見那火車模型慢慢駛進(jìn)隧道內(nèi)，不管是科技產(chǎn)品、建筑物或人物都做得栩栩如生，我還坐了小火車到游樂場玩了云霄飛車，當(dāng)那云霄飛車駛到最高點(diǎn)，高速往下俯沖時(shí)，那真是驚險(xiǎn)又刺激。
后來我們又去玩了很多游樂設(shè)施，發(fā)現(xiàn)很多新奇的事物，最后我們來到了甲蟲森林，要爬坡到上面才能看見甲蟲，有位同學(xué)一馬當(dāng)先，很快的就爬到了坡道的一半，正當(dāng)小組成員都在為他歡呼時(shí)，突然他一個(gè)不小心滑倒，我們看著他像一顆雪球般滾了下來，我們面面相覷，不知如何是好，結(jié)果已經(jīng)來不及了，他的腳被石頭磨掉了一大塊皮，流出了鮮紅的血，就在大家都不知道該怎么辦的時(shí)候，我拿出了媽媽為我準(zhǔn)備的藥物箱，我先為他涂上生理食鹽水，再為他涂上碘，并且貼上紗布，做了緊急處理，才沒有造成太大的傷害。
做好事不但可以幫助他人，心里也會(huì)覺得特別舒坦，所以要多做好事，才可以有更多的朋友!
工作樂于助人的事跡材料篇十五
xxx，男，現(xiàn)年90歲，1939年1月參加工作，1987年2月退休。在生活中，他樂于助人，關(guān)心困難老人、關(guān)愛留守兒童，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，無私奉獻(xiàn)義務(wù)修座椅，深得群眾好評(píng)。謝老曾說，他的工作是黨給的，養(yǎng)老金是國家給的，就應(yīng)該為人民多做貢獻(xiàn)，他一生的所有，都感謝黨的栽培！
出生于1923年12月射洪縣太和鎮(zhèn)一個(gè)貧困農(nóng)民家庭、兄妹4人他排行第三。新中國成立后，老人從煙鋪一名學(xué)徒成為榨油廠的一名工人，所以老人始終對(duì)黨和國家懷著一份感激之情。一心想為黨和國家多做貢獻(xiàn)的他，堅(jiān)持到64歲才退休。退休后，身邊的人都說老人可以安享晚年了，但是老人就是閑不住。由于他的子女都在外地，加之老人不吸煙、不喝酒、不打牌，空余時(shí)間較多，于是老人決定在閑暇之余做一些自己“力所能及的小事”。謝老有一個(gè)幸福的家庭，退休后，每月收入2200元，膝下一兒一女，均已退休，孫兒孫媳大學(xué)畢業(yè)后在上海工作，子孫都很孝順，因此謝老特別關(guān)心那些身患疾病或者是無經(jīng)濟(jì)來源的老人，只要他知道他都會(huì)主動(dòng)將自己的養(yǎng)老金拿出一部分來支助他們。一次偶然的機(jī)會(huì)，老人得知中江縣有兩位老人，因子女不盡贍養(yǎng)義務(wù)，兩老又無無經(jīng)濟(jì)來源，生活十分困難。得知這件事后，謝老當(dāng)即拿出300元錢支助他們；不僅如此，他還對(duì)射洪縣的魏明望老人進(jìn)行長期支助，直到老人去世，期間支助共計(jì)1000余元。有一次謝老上街時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老人焦急地在尋找什么，詢問之后得知，老人是五保戶，上街時(shí)不慎將錢包丟失，生活無著，無錢返家。了解了情況之后，謝老便將隨身攜帶的100元錢雙手遞給老人，使老人激動(dòng)得熱淚盈匡。
謝老常說，娃娃就是祖國的未來，所以他非常關(guān)心下一代的`成長。他經(jīng)常給周圍的孩子們講過去的故事，教育他們要熱愛祖國，教導(dǎo)孩子們要珍惜來之不易的美好生活，孩子們都親切地稱他為謝爺爺。一到節(jié)假日，老人的周圍就圍著一群孩子，纏著老人講抗戰(zhàn)的故事，學(xué)習(xí)革命先烈的精神，不忘歷史、珍惜和平。至今他還關(guān)愛著一名因上#厭學(xué)孩子。謝老當(dāng)時(shí)知道這個(gè)孩子厭學(xué)時(shí)感到非常心痛：自己當(dāng)時(shí)因?yàn)橐驗(yàn)榧彝ダщy就只上過幾年私塾，現(xiàn)在的孩子都擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好珍惜，浪費(fèi)自己的青春沉迷于#絡(luò)，他一定要幫助孩子走上正確的道路。下定決心之后，謝老和孩子慢慢接觸，起先，孩子對(duì)老人還有著抵觸情緒，但經(jīng)過老人的耐心開導(dǎo)，孩子終于被老人的愛心打動(dòng)，說出了厭學(xué)的實(shí)情：他的父母常年在外打工，缺乏家人的關(guān)愛，于是想通過這種方式引起家人的注意，不想?yún)s在#絡(luò)中沉迷。老人聽了孩子的心里話，摸著孩子的頭，慈祥地說道，孩子，以后我就是你的家人。此后，謝老經(jīng)常去看望孩子，鼓勵(lì)他好好念書，并在給濟(jì)上給于孩子支持。在他長期的關(guān)懷下，這位學(xué)生終于走上了認(rèn)真讀書的道路。
建縣，投入巨資關(guān)注民生，先后添置了很多鐵木椅、石木椅，極大方便了居民的休閑娛樂?？墒牵捎谌諘裼炅?，使用年限的增長，加之不法人員的破壞，有的座椅螺絲松動(dòng)、木板脫落、椅子損壞，看在眼里，疼在心上。他想自己是一名共產(chǎn)黨員，力所能及地幫助他人是自己自己的不懈追求，復(fù)好這些椅子能讓市民有一個(gè)舒適休閑的座椅是幫助大家的好事為什么不做呢？說干就干！他毅然拿出自己的退休工資300多元，購買了大小扳手，膠把鉗、螺絲、螺帽及鐵絲等開始了修復(fù)座椅行動(dòng)。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)迅速修復(fù)，制定了修復(fù)計(jì)劃。他把新老城區(qū)安置有休閑座椅的地方進(jìn)行分片，今天檢查，明天就帶上工具和材料進(jìn)行修復(fù)，是螺絲釘松動(dòng)的就扭緊、螺帽脫落的就套上螺帽、木板脫落無法上螺釘螺帽的就用鐵絲扭緊在腳架上。檢查和修復(fù)座椅，有時(shí)顧不上吃飯休息，他在所不辭。一次他在魁山坡虎門壩子處發(fā)現(xiàn)有4根修好不久的座椅一夜之間被不法分子損壞，木板撒落一地并有一根椅子腳砸斷。他一邊向派出所報(bào)案，一邊開展修理。將撒落的木板收集起來，逐塊用螺絲釘扭緊，用鐵絲扎牢。有一根椅子腳斷了，他找同事幫忙抬來石頭，撿來磚頭，將椅子固定在石頭上，并墊上磚塊，用2天時(shí)間，將4根椅子全修好了。同事們見他累得滿頭大汗，關(guān)心地對(duì)他說：“謝大爺，你這般辛苦為了啥”？他說：“為的是游客和晨練人員休閑，為的是建設(shè)縣優(yōu)秀旅游城形象，我再苦再累心里甜”。一邊修補(bǔ)一邊向群眾宣傳，愛護(hù)公物、制止有損公共財(cái)產(chǎn)的行為。一次他在雙龍廣場發(fā)現(xiàn)一根座椅和鐵輪健身器材毀損，無法修補(bǔ)時(shí)，立即到縣公用事業(yè)局辦公室報(bào)告，避免了財(cái)產(chǎn)被盜。
從2022年開展義務(wù)修補(bǔ)公共設(shè)施至今已經(jīng)4年了，不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，不管是陰天或是晴天，從不間斷，每年修補(bǔ)坐椅300多根，花現(xiàn)金上千元。
目前，縣城東社區(qū)、朝陽社區(qū)、基井灣社區(qū)文藝宣傳隊(duì)，以他“義務(wù)修椅”為題材，編寫并演出他的先進(jìn)事跡，用小品、快板等方式在城鄉(xiāng)演出，廣泛傳頌。老人的先進(jìn)事跡被電視臺(tái)、電視臺(tái)報(bào)道后，老人還把所得的慰問金也拿出來接濟(jì)別人。曾經(jīng)也有一些人對(duì)謝老的做法很不理解，怎么會(huì)有人拿出自己的養(yǎng)老金給別人，認(rèn)為謝老是傻子，但是謝老從不計(jì)較。他覺得自己能有這樣的生活都是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)越的社會(huì)制度造就的，他就應(yīng)該聽黨的話，多為黨為人民做實(shí)事，也讓身邊的人都過上好日子，他只希望通過自己的努力，能夠感染身邊的人，讓大家都幸福團(tuán)圓。
老人的愿望是：照顧困難群眾，關(guān)心老弱病殘，服務(wù)公共事業(yè)，多為群眾作好事、作奉獻(xiàn)，構(gòu)建和諧社會(huì)。他說他所做的這些事都是值得的，只要?jiǎng)e人滿意他就滿意，只要?jiǎng)e人幸福他就幸福，只要?jiǎng)e人開心他就開心。
毛主席說：一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是做一輩子好事。如今已有90歲高齡的他，只要活著一天，就要為人民群眾多做一件好事，現(xiàn)如今老人的視力不好，經(jīng)常心有余力而不足，但是，在老人的有生之年，都要為人民群眾做好事，直到生命的盡頭。
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