方案制定方案需要充分考慮到實(shí)際操作的可行性和執(zhí)行的可能性。通過不斷研究和探索，我們可以不斷提高方案的質(zhì)量和效果。
小學(xué)生出行方案篇一
活動(dòng)目的：自市區(qū)交通秩序綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)開展后，全市各地各校根據(jù)統(tǒng)一部署，迅速制定交通整治方案，掀起了整治交通、文明出行的熱潮。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”青少年安全文明出行活動(dòng)。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織本班的學(xué)生開展安全文明出行知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
“安全文明出行”——青少年安全出行，守法出行活動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校各班學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間：月日下午第二節(jié)班會(huì)課。
五、活動(dòng)流程：
(1)交通違法案例討論：
(2)“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽。
(5)班主任教育宣傳。
六、活動(dòng)要求：
1、團(tuán)課準(zhǔn)備：掛團(tuán)旗、團(tuán)員戴團(tuán)徽、課前課后唱團(tuán)歌，黑板前寫上活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)流程只是參考，各班可添加創(chuàng)意內(nèi)容，如小品、音樂、競(jìng)賽等。
3、青少年上網(wǎng)危害故事案例只供參考，各班可再收集更多案例討論。
4、各班在活動(dòng)后上交一份主題團(tuán)課活動(dòng)方案。
小學(xué)生出行方案篇二
1.學(xué)生務(wù)必系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，能夠讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.推薦學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，個(gè)性是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生必須要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上必須要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
5.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)必須要先回校園，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動(dòng)，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)落實(shí)到人，確保活動(dòng)成功。
小學(xué)生出行方案篇三
為響應(yīng)學(xué)?！靶@文明，你我同行”主題活動(dòng)的號(hào)召，我班于4月24日下午在求b402舉行了以“創(chuàng)文明班級(jí)，迎文明校園”為主題的班會(huì)。
舉行“校園文明”的活動(dòng)，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)生中間存在著許多不文明的現(xiàn)象，存在著一些亟需糾正的問題，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并予以糾正。并且針對(duì)評(píng)估過后一些不和諧的現(xiàn)象進(jìn)行深刻總結(jié)為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的文明修身系列活動(dòng)。它具有深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性;傳承了為人師表的師范精神，具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。
班會(huì)開始時(shí)，同學(xué)們提出了各種存在于我們身邊、影響我們建設(shè)和諧文明校園的大學(xué)生不文明現(xiàn)象;班會(huì)過程中，大家列舉了身邊的一些不文明現(xiàn)象如衣著不整潔，校園情侶問題，公共場(chǎng)合禮儀問題，食堂就餐問題等。大家一致認(rèn)為學(xué)生在課堂上應(yīng)當(dāng)手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音，這是對(duì)授課師和同學(xué)們的尊重;在宿舍中，尊重不同地區(qū)的不同習(xí)俗，注重舍友之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的文明宿舍氛圍;與同學(xué)交往過程中，注重基本的禮儀，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，文明的校園。其實(shí)文明就在大學(xué)生的舉手投足間。
大學(xué)生作為學(xué)校的主人，是國家的未來，倡導(dǎo)文明修身，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩;然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感。這青松、溫室花朵便是同學(xué)們經(jīng)歷大學(xué)生活的后后與前前。學(xué)校開展的“校園文明，你我同行”系列活動(dòng)旨在要求同學(xué)們對(duì)不文明行為進(jìn)行自省。針對(duì)班級(jí)中存在的不文明現(xiàn)象，結(jié)合自身，全面自省，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。講文明，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)期文明大學(xué)生。
文明修身是一個(gè)很模糊又很清晰的概念，模糊是因?yàn)樗姆秶珡V了，但其實(shí)做好我們生活中的細(xì)節(jié)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它又是一個(gè)相當(dāng)清晰的概念。
大學(xué)生文明修身活動(dòng)貴在實(shí)踐，僅僅停留在理論上是沒有任何實(shí)際意義的，文明修身，應(yīng)該從每一個(gè)同學(xué)做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范對(duì)于提高大學(xué)生的形象，推動(dòng)校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。
小學(xué)生出行方案篇四
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2.8：20出發(fā)。
3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13：00清理現(xiàn)場(chǎng)。
5.13：30活動(dòng)結(jié)束，步行原路回到。
小學(xué)生出行方案篇五
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節(jié)。我們將組織六年級(jí)全體師生進(jìn)行秋游活動(dòng)，開展“親近自然，體驗(yàn)快樂”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗(yàn)家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動(dòng)中讓孩子體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的力量，提高學(xué)生與人和諧相處的能力。
小學(xué)生出行方案篇六
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；
2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師或者組長(zhǎng)請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
(三)特色活動(dòng)：
1、各中隊(duì)均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：尋寶。
活動(dòng)二：講一講。
活動(dòng)三：交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)。
第一組：黃色香蕉隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
第二組：白色牛奶隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
第三組：紅色蘋果隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
第四組：橙色橘子隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
第五組：米色大米隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
第六組：天藍(lán)色天空隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊(duì)：組長(zhǎng)xx組員：xx。
小學(xué)生出行方案篇七
二、活動(dòng)背景：
古人云;“人而無信，不知其可。”誠實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了小學(xué)校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。
三、活動(dòng)目的：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
4、加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動(dòng)對(duì)象：金李小學(xué)四年級(jí)全班學(xué)生。
五·活動(dòng)時(shí)間：09月。
六·活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室。
七·活動(dòng)流程。
1、誠信故事影響。
(一)。
1933年，一位22歲的年輕人在國立交通大學(xué)機(jī)械系讀三年級(jí)。一次水力學(xué)考試，他發(fā)揮出色，所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對(duì)這位學(xué)生的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，在試卷上全都打上鉤，給出了滿分100分。但是，當(dāng)試卷發(fā)下來以后，年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò)：在公式推導(dǎo)的最后一步，將“ns”寫成了“n”。于是立即舉手發(fā)言，指出自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)要求扣分。金教授一看，果然這個(gè)小錯(cuò)被忽略了，于是扣掉4分，給了他96分。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)要記入每名學(xué)生的檔案，直接左右著每一位學(xué)生未來的發(fā)展。而主動(dòng)要求扣分學(xué)生，在金教授的印象中，這是第一人。正因?yàn)槿绱?，金教授留下了這份特殊的試卷，打算將它當(dāng)作教材，教育那些刻意要求加分的學(xué)生。4年后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，金教授一家被迫逃難，那份試卷卻被當(dāng)作一份重要的行李保存了下來，而且在身邊一存就是40多年。
遠(yuǎn)。
(二)。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí)，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因?yàn)榧邑殶o錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的?！被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠實(shí)，是個(gè)難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠實(shí)，表里如一，不弄虛作假，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
通過這兩個(gè)故事使學(xué)生初步樹立誠信的概念，增強(qiáng)誠信考試的意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。
會(huì)上劉老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠信考試的相關(guān)。
內(nèi)容，同學(xué)們都認(rèn)真聽講，做好記錄。劉老師通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠信考試，各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。劉老師還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性，同學(xué)們聽后一定受益匪淺。
3、班長(zhǎng)宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學(xué)們：
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。所以要做到以下幾點(diǎn):。
(1)排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
(2)提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
(4)弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為.
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
4、“誠信考試，樹立良好考風(fēng)”的簽名活動(dòng)。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，樹立良好考風(fēng)”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
八、活動(dòng)意義：
通過策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生出行方案篇八
1、各班要擬定切實(shí)可行、行之有效的組織計(jì)劃，做到周全、細(xì)致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外；各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等。
2、各班班主任職責(zé)必須十分明確，從學(xué)校出發(fā)到順利返校，要經(jīng)常點(diǎn)到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機(jī)號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
3、學(xué)校每個(gè)班聯(lián)系了兩臺(tái)車，兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭(zhēng)先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。
4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排，任何人不得以任何借口擅自行動(dòng)。
5、要求所有學(xué)生一律穿校服，不用佩戴紅領(lǐng)巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個(gè)垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準(zhǔn)備。
6、不去的學(xué)生在家自習(xí)，不準(zhǔn)外出游玩。
小學(xué)生出行方案篇九
1.從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛十分稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)就應(yīng)注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，留意燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的群眾聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足必須的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動(dòng)中各教師持續(xù)手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
小學(xué)生出行方案篇十
為統(tǒng)籌旅游旺季游客出行和大件運(yùn)輸需求，確保路網(wǎng)暢通有序運(yùn)行，四川省交通運(yùn)輸廳在我省旅游旺季的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段開展重點(diǎn)大件運(yùn)輸車輛通行保障工作，引導(dǎo)錯(cuò)峰運(yùn)行，避免客、貨車流交織疊加引發(fā)交通擁堵。
按照“保安全、保暢通、強(qiáng)服務(wù)”原則，充分分析路網(wǎng)路線和可能影響道路通行的大件運(yùn)輸車輛數(shù)據(jù)，統(tǒng)籌規(guī)劃大件運(yùn)輸車輛錯(cuò)峰運(yùn)行方案，支持我省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重裝設(shè)備運(yùn)輸，保障司乘人員生命財(cái)產(chǎn)安全，提升路網(wǎng)通行體驗(yàn)，切實(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，建設(shè)人民滿意交通。
哪些路段、時(shí)段、車輛在保障范圍內(nèi)呢？
重點(diǎn)保障路段。根據(jù)道路及車流情況，重點(diǎn)保障3條川西自駕旅游路線，分別為都江堰市至阿壩州境內(nèi)、雅安市至甘孜州境內(nèi)、雅安市至涼山州境內(nèi)。其余路線確需保障的，可進(jìn)行調(diào)整。
重點(diǎn)保障時(shí)段。8月初至10月底，其中，國家法定節(jié)假日（含建州節(jié)、火把節(jié)等少數(shù)民族節(jié)日）禁止大件運(yùn)輸車輛通行。
重點(diǎn)保障車輛。重點(diǎn)保障車貨總寬超過3.75米或總長(zhǎng)超過28米的部分三類大件運(yùn)輸車輛。
（一）加強(qiáng)事前溝通指導(dǎo)。對(duì)擬申請(qǐng)?jiān)S可的運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)審前溝通指導(dǎo)，幫助其合理規(guī)劃制定運(yùn)輸方案。
（二）細(xì)化許可統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。重點(diǎn)關(guān)注屬于重點(diǎn)保障范圍內(nèi)的申請(qǐng)，提示沿線交通運(yùn)輸部門有針對(duì)性地給出錯(cuò)峰運(yùn)行審批意見，引導(dǎo)申請(qǐng)人起運(yùn)前主動(dòng)聯(lián)系，服從調(diào)度安排。
（三）做好運(yùn)輸通行保障。各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)依托申報(bào)信息，統(tǒng)籌掌握申請(qǐng)通行車輛裝載情況、行駛路線，做好工作安排。
小學(xué)生出行方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)xx市有關(guān)文明交通行動(dòng)計(jì)劃和“暢通xx”交通綜合整治實(shí)施意見，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，制定20xx年“文明出行，暢通xx”活動(dòng)實(shí)施方案：
一、認(rèn)真落實(shí)好中小學(xué)生交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭活動(dòng)各學(xué)校要做好“安全出行”養(yǎng)成教育工作，把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)好交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng)。按照綜合實(shí)踐課程要求，制定詳細(xì)的文明交通安全教育課程計(jì)劃，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃之中，進(jìn)一步充實(shí)交通安全教育課程內(nèi)容，并充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)和集體活動(dòng)，通過專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)墻報(bào)、交通實(shí)踐等多種形式開展學(xué)生交通安全教育。
二、加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育，建立交通安全教育長(zhǎng)效機(jī)制各學(xué)校要把交通安全工作作為一項(xiàng)重要的工作，擺到突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化日常管理，積極防范學(xué)生交通事故的發(fā)生。
（一）每學(xué)期放假前、開學(xué)后集中開展一次交通安全宣傳教育活動(dòng)。
（二）每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
（三）每學(xué)期要以班級(jí)為單位舉行一次交通安全主題班會(huì)。學(xué)校定期利用升國旗、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式開展宣傳教育活動(dòng)。
（四）每學(xué)期邀請(qǐng)交警走進(jìn)校園做一次報(bào)告或講座。
（五）每年至少四次走出校門慰問校門口執(zhí)勤民警、巡防隊(duì)員及交通協(xié)管員，開展“陽春送祝福、夏日送清涼、金秋送健康、寒冬送溫暖，向交警致禮”活動(dòng)。
（六）每學(xué)年初，利用一個(gè)月的時(shí)間，集中開展一次“交通安全宣傳月”活動(dòng)，組織開展各種交通安全宣傳教育活動(dòng)。
三、加強(qiáng)對(duì)校車使用的管理，確保學(xué)生路途安全各學(xué)校要按照要求，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校車交通安全管理，杜絕使用不符合安全條件的車輛接送學(xué)生和幼兒。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車使用的日常管理工作，每天對(duì)校車的車容、車貌、使用情況、承載情況進(jìn)行自查，完善校車各種管理檔案，加強(qiáng)對(duì)校車駕駛員的教育、管理、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)接送師生的其他車輛管理，不得使用無車運(yùn)資質(zhì)、不符合安全條件、無駕駛資質(zhì)或駕駛經(jīng)驗(yàn)不豐富的.駕駛員，保證學(xué)校集體外出活動(dòng)的用車安全、交通安全。
四、認(rèn)真開展“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)”和文明交通示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在校園門口及周邊道路設(shè)置天使護(hù)衛(wèi)崗，交警巡邏崗。定期深入學(xué)校開展交通安全宣講，推進(jìn)交通安全宣傳教育課經(jīng)常化、制度化，全力保障學(xué)生交通安全。積極配合、協(xié)調(diào)相關(guān)單位對(duì)校園周邊進(jìn)行交通秩序整治、排查，為交通部門提供校園周邊道路安全隱患信息資料。深入實(shí)施“小手拉大手”校園交通安全宣傳工程，開展?fàn)幃?dāng)“文明小乘客”活動(dòng)，組織中小學(xué)生參加警營(yíng)開放日活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明交通示范學(xué)校。
五、組織開展文明交通實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)文明志愿者服務(wù)活動(dòng)各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立師生“文明交通志愿者”隊(duì)伍，利用暑期實(shí)踐活動(dòng)、第二課堂等形式，組織師生志愿者走進(jìn)社區(qū)、走向街頭宣傳，或通過“今天我當(dāng)小交警”、“交警體驗(yàn)日”、“小交警志愿者”或組建少年交警隊(duì)等多種形式，分年級(jí)、分時(shí)間組織學(xué)生開展“文明交通志愿者”活動(dòng)，引導(dǎo)人們踐行文明禮儀，樹立文明出行意識(shí)。
各單位請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，于6月8日前制定本單位具體工作方案和計(jì)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)，開展活動(dòng)后的信息及時(shí)上報(bào)安全科，民辦學(xué)校報(bào)民辦教育管理辦公室。
小學(xué)生出行方案篇十二
組員：xx
倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措，是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng)，提升全校師生的交通文明意識(shí)，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式，影響家長(zhǎng)乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí)，共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
20xx年11月―12月
1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車：不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強(qiáng)全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。
2、利用好國旗下講話的時(shí)間，以“文明在路上”為主題進(jìn)行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實(shí)提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
3、邀請(qǐng)做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識(shí)》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、以主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、由政教處負(fù)責(zé)開展“小手拉大手，文明在路上”的'征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)形成良好交通行為習(xí)慣。
6、學(xué)校團(tuán)員青年、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。
7、開展“小手拉大手”教育體驗(yàn)活動(dòng)。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》，請(qǐng)家長(zhǎng)踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生做家長(zhǎng)文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長(zhǎng)文明行車、乘車。
8、組織學(xué)生在學(xué)校周圍進(jìn)行交通安全實(shí)踐活動(dòng)。以團(tuán)支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺边M(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長(zhǎng)和行人的交通違法行為。
總之，通過此次活動(dòng)要加強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí)，充分帶動(dòng)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)共同來做到“交通安全文明出行”，為社會(huì)營(yíng)造“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全”的良好輿論氛圍。
小學(xué)生出行方案篇十三
1、運(yùn)用簡(jiǎn)單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>
2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒詢問并記錄家人最常選擇的'一種出行方式
2、調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點(diǎn)各一枚
1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對(duì)象進(jìn)行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請(qǐng)個(gè)別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析。
3、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會(huì)被慢羊羊村長(zhǎng)攔住?
(2)為什么其他小動(dòng)物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
5、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現(xiàn)在又要外出了，你又會(huì)選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實(shí)例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對(duì)比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?
7、與生活實(shí)際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對(duì)于我們小朋友來講就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生出行方案篇十四
為激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，真切體會(huì)自然之美，豐富學(xué)生的'課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生情誼，加強(qiáng)親子互動(dòng)，中心特組織學(xué)生、教師及家長(zhǎng)開展春游活動(dòng)。
20xx年4月25日上午（暫定）
活動(dòng)總指揮：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：
活動(dòng)組織：
宣傳報(bào)道：
醫(yī)務(wù)人員：
后勤保障：
各班級(jí)負(fù)責(zé)人安排見午餐補(bǔ)助發(fā)放表，請(qǐng)班主任與相關(guān)教師及保育員溝通傳達(dá)。
2、智障部學(xué)生由家長(zhǎng)送至春游地點(diǎn)，集合時(shí)間為9：00，各班負(fù)責(zé)教師、保育員統(tǒng)一整隊(duì)。
3、所有師生到目的地后，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并合影留念。
4、游覽景區(qū)具體活動(dòng)由各班級(jí)自行組織安排，建議聽障部學(xué)生環(huán)湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩。
5、活動(dòng)結(jié)束，智障部學(xué)生由家長(zhǎng)接回，聽障部、康復(fù)部集體乘車返校。
1、全體教職工應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，以保證此次春游活動(dòng)安全、圓滿完成。
2、活動(dòng)前，班主任要嚴(yán)格檢查學(xué)生身體狀況，對(duì)不能參與活動(dòng)的學(xué)生一律不允許參加，并由家長(zhǎng)在班主任處履行請(qǐng)假手續(xù)。
3、活動(dòng)前，班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
4、各班主任為班級(jí)直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全管理與教育。其他責(zé)任教師協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)生管理，凡是有學(xué)生的地方必須有責(zé)任教師。
5、全體學(xué)生必須按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋。按時(shí)集合，不遲到。
7、全體學(xué)生必須遵守春游活動(dòng)紀(jì)律，不得亂扔垃圾，負(fù)責(zé)教師及保育員注意組織學(xué)生遠(yuǎn)離水邊等危險(xiǎn)地帶，如有放風(fēng)箏班級(jí)請(qǐng)選擇安全的地面及空中環(huán)境。
8、上午活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，組織學(xué)生安全返校。
9、學(xué)生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報(bào)。
10、未盡事宜，由德育處補(bǔ)充說明。
小學(xué)生出行方案篇十五
國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制春運(yùn)工作專班近日發(fā)布《2021年綜合運(yùn)輸春運(yùn)疫情防控總體工作方案》(下稱《方案》)?！斗桨浮访鞔_，減少人員集中流動(dòng)，實(shí)施錯(cuò)峰避峰出行，組織務(wù)工人員錯(cuò)峰返鄉(xiāng)返崗，組織高校學(xué)生避峰放假開學(xué)等。
根據(jù)疫情防控需要，人力資源社會(huì)保障、交通運(yùn)輸、公安等相關(guān)部門適時(shí)組織開行農(nóng)民工返鄉(xiāng)和回城“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”包車運(yùn)輸，完善輸出地輸入地銜接，做好人員信息登記和到達(dá)交接。北京、上海、江蘇、浙江、河南、安徽、廣東、四川等主要?jiǎng)趧?wù)輸入輸出省份，要建立務(wù)工人員返鄉(xiāng)返崗運(yùn)輸需求報(bào)告制度。
組織高校學(xué)生避峰放假開學(xué)。教育部門要根據(jù)屬地疫情防控要求和教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化調(diào)整高校寒假放假、春季開學(xué)時(shí)間，節(jié)后開學(xué)時(shí)間盡可能錯(cuò)開春運(yùn)時(shí)段，確需春運(yùn)期間開學(xué)的，要避開春運(yùn)返程高峰，即2月14日(正月初三)至22日(正月十一)、2月27日(正月十六)至28日(正月十七)。全面掌握屬地高校寒假放假、春季開學(xué)時(shí)間，提前摸排學(xué)生離校返校運(yùn)輸需求。對(duì)北京、上海、江蘇、河南、山東、廣東、湖北等高校比較集中的省市，實(shí)行學(xué)生高校返校運(yùn)輸需求周報(bào)制度。
實(shí)行景區(qū)限量預(yù)約錯(cuò)峰接待。a級(jí)景區(qū)實(shí)行限量預(yù)約錯(cuò)峰入園，景區(qū)接待游客量不超過最大承載量的75%。文化和旅游部門按照屬地疫情防控要求，動(dòng)態(tài)掌握屬地a級(jí)景區(qū)預(yù)約游覽人數(shù)等信息，形成日?qǐng)?bào)，交通運(yùn)輸部門根據(jù)日?qǐng)?bào)信息及時(shí)調(diào)整運(yùn)力安排和線路，確保運(yùn)游銜接順暢，減少聚集。
切實(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。宣傳部門要積極主動(dòng)宣傳企業(yè)優(yōu)化調(diào)整休工開工計(jì)劃、出臺(tái)的加班工資支付和調(diào)休等政策措施及好的做法。及時(shí)發(fā)布疫情防控要求、旅游安全提示，提醒、勸導(dǎo)內(nèi)地居民取消出境旅游。
加強(qiáng)在途疫情防控和應(yīng)急處置。各地交通運(yùn)輸部門要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康等部門和地區(qū)間的信息共享。一旦出現(xiàn)確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者乘坐交通運(yùn)輸工具情況，要第一時(shí)間通知相關(guān)司乘人員將確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者送至車廂(客艙)隔離區(qū)進(jìn)行隔離，并以最快方式將確診病例、無癥狀感染者或密切接觸者移交地方政府防控部門，督促有關(guān)運(yùn)營(yíng)企業(yè)立即在交通運(yùn)輸工具上采取隔離、通風(fēng)、消毒等措施，對(duì)同艙或同一車廂的乘客，以及其他有密切接觸的人員，將其實(shí)名購票或調(diào)查登記信息向衛(wèi)生健康部門提供，全力配合開展流行病學(xué)調(diào)查和必要的醫(yī)學(xué)檢查等工作。
優(yōu)化疫情防控應(yīng)急預(yù)案。交通運(yùn)輸、鐵路、民航等部門要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康等部門溝通聯(lián)絡(luò)，針對(duì)突發(fā)疫情可能引起的交通管控、客流突變等情況，圍繞運(yùn)輸組織、安全應(yīng)急、運(yùn)輸服務(wù)、客流研判、宣傳引導(dǎo)等方面，提前制定應(yīng)急預(yù)案。
嚴(yán)格貫徹冷鏈物流領(lǐng)域防控。春運(yùn)期間，地方疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称纷鳂I(yè)的駕駛員、裝卸工、船員、引航員、港口作業(yè)人員、國際船代外勤人員的勞動(dòng)保護(hù)工作，將其納入“應(yīng)檢盡檢”范圍，按規(guī)定定期開展核酸檢測(cè)，并優(yōu)先接種疫苗。
進(jìn)一步加強(qiáng)口岸入境人員閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)管理。嚴(yán)格做好國際貨物運(yùn)輸?shù)鸟{駛員和裝卸工封閉管理，加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，定期開展核酸檢測(cè)，并優(yōu)先接種疫苗。
強(qiáng)化便民服務(wù)舉措。優(yōu)化售票組織，推廣應(yīng)用電子客票，根據(jù)疫情防控需要及時(shí)調(diào)整實(shí)施票務(wù)退改簽政策。客運(yùn)樞紐站場(chǎng)要嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生要求和客運(yùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，積極關(guān)愛幫扶重點(diǎn)旅客，開通無健康碼通道，便捷老年人出行。落實(shí)軍人、消防救援人員依法優(yōu)先要求。
各省(區(qū)、市)要在省級(jí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下盡快成立春運(yùn)工作專班，切實(shí)做好當(dāng)?shù)卮哼\(yùn)疫情防控工作。要制定本地區(qū)綜合運(yùn)輸春運(yùn)疫情防控實(shí)施方案，并報(bào)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制春運(yùn)工作專班備案。要及時(shí)共享疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)、天氣變化、職工錯(cuò)峰放假、高校學(xué)生避峰開學(xué)、景區(qū)限量預(yù)約錯(cuò)峰入園、客流運(yùn)行、運(yùn)輸組織等信息，針對(duì)人員集中流動(dòng)可能增大疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，做好春運(yùn)期間疫情防控和錯(cuò)峰控流相關(guān)工作。
小學(xué)生出行方案篇十六
為有效預(yù)防和治理大氣重污染，及時(shí)果斷地采取超常措施，最大程度減輕重污染天氣給師生帶來的身心損傷，切實(shí)保障師生生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《xx縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》及《xx縣教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定和要求，制定本預(yù)案。
1.以人為本，強(qiáng)化監(jiān)控。把保障師生生命安全放在防御工作首位，密切空氣污染指數(shù)變化，認(rèn)真做好各項(xiàng)防范工作。
2.落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。縣教育局負(fù)責(zé)直屬單位重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實(shí)施，并對(duì)各學(xué)校重污染天氣應(yīng)急處置工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織實(shí)施和監(jiān)督指導(dǎo)；學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本學(xué)校應(yīng)急處置工作的具體實(shí)施，一把手是第一責(zé)任人。
3.快速反應(yīng)，果斷處置?？h重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室污染預(yù)警發(fā)出后，教育局根據(jù)不同污染預(yù)警等級(jí)，迅速響應(yīng)，及時(shí)啟動(dòng)本單位應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校密切配合，積極落實(shí)相應(yīng)處置措施。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
工作小組職責(zé)。
負(fù)責(zé)各項(xiàng)應(yīng)急措施的組織協(xié)調(diào)；整理應(yīng)急措施落實(shí)情況，并及時(shí)向指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，按要求編制本學(xué)?？諝庵匚廴緫?yīng)急預(yù)案，并向縣教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室綜合組備案。根據(jù)縣教育局重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室要求，啟動(dòng)并實(shí)施好各項(xiàng)應(yīng)急處置措施。
學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施縣局各項(xiàng)實(shí)施方案。
學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，應(yīng)急值班電話必須24小時(shí)有人盯守，并保證有一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班。
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