工作計劃進(jìn)度表說明（通用23篇）

計劃可以讓我們更好地細(xì)化和具體化目標(biāo)，使其變得更加可實施和可控。計劃的執(zhí)行需要堅持和毅力，不能半途而廢。計劃是一個不斷優(yōu)化和調(diào)整的過程，以下范文可以幫助我們更好地改進(jìn)和完善計劃。

工作計劃進(jìn)度表說明篇一

工作需要提前做好計劃才能有序進(jìn)行，下面是小編為您精心整理的工作計劃進(jìn)度表，希望大家喜歡。

安排進(jìn)度計劃的目的是為了控制時間和節(jié)約時間，而項目的主要特點之一即是有嚴(yán)格的時間期限要求，由此決定了進(jìn)度計劃在項目管理中的.重要性?；具M(jìn)度計劃要說明哪些工作必須于何時完成和完成每一任務(wù)所需要的時間，但最好同時也能表示出每項活動所需要的人數(shù)。

工作計劃進(jìn)度表說明篇二

俗話說的好：“火車跑的快，快靠車頭帶?！币环莨ぷ饕胗懈玫某晒懊娴念I(lǐng)導(dǎo)人物起著關(guān)鍵的作用。沒錯，對于銷售主管的我，也對xx-x年的工作做出了新的計劃。

xx-xx年的工作已經(jīng)做完，整體來說還算基本順利。根據(jù)銷售工作總結(jié)回款情況，銷售回顧，經(jīng)營分析及業(yè)務(wù)來源等方面的問題，作為銷售主管的我對于xx-x年的銷售主管工作計劃有了新的方向：

我的個人工作計劃會明細(xì)化，但在實施的過程中將帶領(lǐng)所有的組員們一起行動。xx-x年預(yù)計全年回款100萬元以上，保持增長345.9%，預(yù)計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款，第三季度回款30萬元，第四季度30萬元，南京市內(nèi)終端用戶預(yù)計擴(kuò)增至150家，分銷商增到70家。

工作方向：

1.對經(jīng)銷商的管理

定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存，配合公司發(fā)貨時間及物流工作，確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化，不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象，同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道，有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的，避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。

2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題

實行獎罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的`銷售商，公司給予相應(yīng)的促銷補貼政策。

3.銷售渠道下沉

進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的切入點。

目標(biāo)市場：

將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進(jìn)行開發(fā)，搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商, 享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。

重點促銷產(chǎn)品：

雞汁和果汁在ccc年將被重點推廣，兩個產(chǎn)品的消化周期短，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯，準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷，能起到重點產(chǎn)品的增量效果。

銷售隊伍人力資源管理：

1.人員定崗

2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作

每日晨會進(jìn)行前日的工作匯報，端人員將負(fù)責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員，終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進(jìn)行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。

3.關(guān)鍵崗位定義，技能及能力要求

終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店，賓館、咖啡茶館等，面對直接消費者進(jìn)行服務(wù)，要求在談判技巧和國語標(biāo)準(zhǔn)化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務(wù)開發(fā)率, 流通人員銷售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開分銷渠道, 通過分銷過程, 最終到達(dá)消費者, 流通人員要具備清醒的思維, 長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光, 善于溝通、分析、認(rèn)真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性，打開每一個產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié)，確保產(chǎn)品順利分銷。

4.培訓(xùn)

給予全體辦事處人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，在銷售技巧及談判過程上進(jìn)行實戰(zhàn)的演習(xí)。

對于xx-x年工作計劃我心里已留底，我相信一切在于行動，把我們所有的計劃和目標(biāo)都付諸于行動，當(dāng)我們年底再總結(jié)的時候一切會有不同的收獲。

工作計劃進(jìn)度表說明篇三

4、我部將在7月配合做好南灣水廠工藝改造相關(guān)工作，以配合工程開展的相關(guān)信息為考核依據(jù)，以配合開展的工作實際情況為考核結(jié)果。

二、營業(yè)部。

4、我部將在7月1日至31號期間做好下半年部長復(fù)抄任務(wù)的分配工作，以部門記錄為考核結(jié)果。

三、生產(chǎn)技術(shù)部。

7、我部將在20**年7月1日至7月31日繼續(xù)做好“創(chuàng)衛(wèi)”工作，以公司相關(guān)要求為考核依據(jù)，以創(chuàng)衛(wèi)值班表為考核結(jié)果。

四、工程部。

5、我部將在7月30日前組織部室各班組進(jìn)行黨的群眾路線教育實踐活動，時間暫不確定。以現(xiàn)場記錄為依據(jù)，以簡報、音像、文件資料為結(jié)果。

五、水質(zhì)水表檢測中心。

3、我部將在7月份，完成與監(jiān)察部配合補打水表鉛封的工作，以監(jiān)察部完成工作量作為考核依據(jù)，形成的補打鉛封記錄作為考核結(jié)果。

六、客戶服務(wù)部。

4、我部將在7月1日至31號期間根據(jù)公司安排做好防汛工作，以公司防汛方案要求為考核依據(jù)，以本部門防汛值班表為考核結(jié)果。

七、物資供應(yīng)部。

5、我部將在7月繼續(xù)配合公司做好創(chuàng)衛(wèi)工作，以公司行政部安排的創(chuàng)衛(wèi)值班時間表和責(zé)任路段作為考核依據(jù)，以部門創(chuàng)衛(wèi)值班表作為考核結(jié)果。

八、安保部。

4、我部將在7月份繼續(xù)做好營業(yè)款押運工作，以押款標(biāo)準(zhǔn)程序作為考核依據(jù)，以全月營業(yè)款無責(zé)任事故作為考核結(jié)果。

九、監(jiān)察部。

5、我部將在7月1日至30日根據(jù)公司年防汛工作方案，制訂監(jiān)察部防汛工作方案，在責(zé)任路段各負(fù)其責(zé)，搞好防汛工作。

十、人力資源部。

2、我部將在7月1日至30號期間在部門范圍內(nèi)繼續(xù)開展《黨的群眾路線教育實踐活動》學(xué)習(xí)，以公司黨的群眾路線教育實踐活動開展的要求為考核依據(jù)，以學(xué)習(xí)記錄為考核結(jié)果。

十一、計劃財務(wù)部。

4、我部將在7月份完成地稅局對公司減免稅情況的調(diào)查，以地稅局要求為考核依據(jù)，以減免稅情況調(diào)查表為考核結(jié)果。

十二、黨群工作部。

4、參加局組織的“學(xué)習(xí)許光同志先進(jìn)事跡、模范踐行社會主義核心價值觀”演講比賽活動，以局演講比賽活動方案為考核依據(jù)，以報送局材料為考核結(jié)果。

十三、行政部。

4、組織做好露天倉庫、楚王城新樓分配工作。

十四、企管部。

5、我部7月份將對相關(guān)部室上報來的問題水表進(jìn)行整理、匯總上報，劃分責(zé)任，督促落實，以公司表井整改要求為依據(jù)，以責(zé)任部門落實情況為考核結(jié)果。

工作計劃進(jìn)度表說明篇四

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本冊教材教學(xué)內(nèi)容為八個單元：《朝夕》、《農(nóng)家樂》、《足跡》、《可愛的家》、《故鄉(xiāng)》、《歡樂的少年》、《冬雪》、《高原精靈》，包括了人文、地理、風(fēng)景等各方面的內(nèi)容。本冊歌曲難度、篇幅相對加大，歌曲內(nèi)容較廣，學(xué)生能充分感受不同國家、地區(qū)、民族的音樂風(fēng)格，增強了審美體驗。

第一單元《朝夕》由歌曲《清晨》、《晚風(fēng)》、器樂曲《晨景》、《漁舟唱晚》四首樂曲組成，描繪了自然界周而復(fù)始朝夕的情景，體現(xiàn)了“音樂與自然”的人文性，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。

第二單元《農(nóng)家樂》由歌曲《趕圩歸來啊哩哩》、《蘋果豐收》和聆聽曲《快樂的農(nóng)夫》、《豐收鑼鼓》四首反映農(nóng)家生活的中外作品組成，這是人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn)，讓學(xué)生在音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來的歡樂。

第三單元《足跡》圍繞革命歷史文化選擇了歌曲《雨花石》、《我怎樣長大》和聆聽曲《紅梅贊》、《紅星歌》和《歌唱二小放牛郎》，讓學(xué)生在革命歌曲的音樂中，牢記革命傳統(tǒng)，懂得今天的幸福生活來之不易，體現(xiàn)了音樂與歷史、與民族間的人文性。

第四單元《可愛的家》由歌曲《外婆的澎湖灣》、《牧場上的家》和聆聽曲《天黑黑》、《可愛的家》、《回家》五首中外反映“家”為題材的作品組成。其音樂風(fēng)格、題材、體裁均各有特點，學(xué)生可以從中感受到“家”的可愛，“家”的樂趣。

第五單元《故鄉(xiāng)》與前課是同一主題的內(nèi)容。“故鄉(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大，是大的家。學(xué)生從音樂作品中領(lǐng)悟愛家、愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)，并通過聆聽、表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。

第六單元《歡樂的少年》包括歌曲《叮鈴鈴》、《雛鷹之歌》和聆聽曲《可喜的一天》、《羅馬的松樹》四首樂曲，由于是不同地域、不同文化背景，所以音樂的表現(xiàn)形式也不盡相同。引導(dǎo)學(xué)生用不同的風(fēng)格與形式，去表現(xiàn)不同層面的少年活潑歡樂的情緒。

第七單元《冬雪》通過歌曲《堆雪人》、《雪花帶來冬天的夢》和聆聽曲《乘雪橇》、《踏雪尋梅》、《打虎上山》，生動展示了冬雪給大地帶來的嚴(yán)寒和雪景給人們帶來的銀白世界的歡樂。

五年級學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強，對音樂充滿濃厚的興趣，有一定的表演欲，但欣賞課還是缺乏耐心的傾聽。學(xué)生在演唱時基本上能做到不喊唱，而且認(rèn)識到了氣息的作用，但在情感表達(dá)方面稍有欠缺。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，在教學(xué)中牢牢把握情感這一原則，不時點燃學(xué)生的情感火花，打開學(xué)生的心靈之窗，對他們的表現(xiàn)要多鼓勵，多尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱情。

1、要求會唱、唱好課本上的16首歌曲。學(xué)會用正確的方法演唱，會唱二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過歌曲的學(xué)唱，增進(jìn)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛生活的情感。

2、掌握教材中出現(xiàn)的樂理知識，如：八六拍的含義、強弱規(guī)律、指揮圖示和變拍子等內(nèi)容。

3、上好欣賞課。通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色的感知能力，培養(yǎng)音樂想象力。認(rèn)識、了解格里格、肖邦、黃自等音樂家生平及代表作。

4、學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動，培養(yǎng)一定的伴奏能力，增進(jìn)群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。

5、通過音樂教學(xué)，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，全面發(fā)展的新人。

1、會唱、唱好課本上的16首歌曲。學(xué)會用正確的演唱方法演唱。

2、班級合唱教學(xué)。本冊教學(xué)歌曲共16首，其中合唱歌曲8首，如何進(jìn)行班級合唱訓(xùn)練，既是重點，也是難點。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹音樂新課標(biāo)，仔細(xì)研究教材，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出。

2、認(rèn)真上課。課堂是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們聽起來津津有味，學(xué)而不厭。

3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。

5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果。

6、針對教材中出現(xiàn)的難度較大的合唱歌曲，根據(jù)學(xué)生實際情況進(jìn)行適當(dāng)改編，可以化難為簡，讓學(xué)生可以更好的完成歌曲學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)樂趣。

周次節(jié)次教學(xué)內(nèi)容備注。

1第一節(jié)提出新學(xué)年要求；聆聽歌曲《清晨》，初步學(xué)唱。

第二節(jié)唱會并處理歌曲《清晨》。

2第一節(jié)復(fù)習(xí)歌曲《清晨》，聆聽《晨景》；初聽《晚風(fēng)》。

第二節(jié)學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》；聆聽《漁舟唱晚》。本周有中秋節(jié)假期，可根據(jù)個人情況安排。

3第一節(jié)聆聽、學(xué)唱、處理歌曲《趕圩歸來啊哩哩》。

4第一節(jié)學(xué)唱歌曲《蘋果豐收》。

第二節(jié)復(fù)習(xí)歌曲《蘋果豐收》；聆聽《快樂的農(nóng)夫》。

5慶祝“國慶節(jié)”

6第一節(jié)學(xué)唱歌曲《雨花石》。

第二節(jié)復(fù)習(xí)歌曲《雨花石》；聆聽《紅星歌》、《紅梅贊》、《歌唱二小放牛郎》。

7第一節(jié)學(xué)唱歌曲《我怎樣長大》；簡單學(xué)唱二聲部旋律。

8第一節(jié)學(xué)唱歌曲《外婆的澎湖灣》，聆聽《天黑黑》。

第二節(jié)學(xué)唱歌曲《牧場上的家》。

9第一節(jié)聆聽樂曲《可愛的家》、《回家》；復(fù)習(xí)本單元歌曲。

第二節(jié)復(fù)習(xí)前四單元歌曲，檢查學(xué)生掌握情況。

10第一節(jié)聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、《思鄉(xiāng)曲》；變奏創(chuàng)作練習(xí)。

第二節(jié)學(xué)唱歌曲《故鄉(xiāng)的小路》。

第二節(jié)復(fù)習(xí)二聲部合唱《故鄉(xiāng)的小路》；聆聽《鄉(xiāng)間的小路》；“唱唱自己家鄉(xiāng)的歌”。

12第一節(jié)學(xué)唱《如今家鄉(xiāng)山連山》；畫、寫故鄉(xiāng)等綜合表演。

第二節(jié)學(xué)唱歌曲《雛鷹之歌》。

13第一節(jié)學(xué)唱歌曲《叮鈴鈴》；聽《可喜的一天》。

第二節(jié)聆聽《羅馬的松樹》；復(fù)習(xí)本單元歌曲。

14第一節(jié)學(xué)唱歌曲《堆雪人》；聆聽《乘雪橇》。

第二節(jié)學(xué)唱歌曲《堆雪人》。

第二節(jié)聽《雪花帶來冬天的夢》；創(chuàng)作“雪”的命題音樂。

16第一節(jié)學(xué)唱歌曲《高原精靈》。

第二節(jié)學(xué)唱歌曲《高原精靈》；聆聽《祝福藏羚羊》。

17第一節(jié)復(fù)習(xí)后四單元歌曲，檢查學(xué)生掌握情況。

第二節(jié)復(fù)習(xí)本冊歌曲。

18第一節(jié)復(fù)習(xí)歌曲，迎接檢測。

第二節(jié)。

工作計劃進(jìn)度表說明篇五

在黨的教育政策的指導(dǎo)下，堅持以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義思想素質(zhì)，努力拓寬學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美品味，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康的個性，逐步形成健全的個性。

從上學(xué)期的語文教學(xué)情況來看，92班大部分學(xué)生都有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年半的初中語文學(xué)習(xí)，學(xué)生的語文知識、閱讀和寫作能力都有了很大的提高。目前，本班學(xué)生已進(jìn)入初中沖刺階段，本學(xué)期初中學(xué)習(xí)任務(wù)即將順利完成。但仍有少數(shù)學(xué)生，語文學(xué)科成績不理想，本學(xué)期需要全面鞏固和提高，爭取中考理想成績。

本教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的新教材，在內(nèi)容、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)上取得突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于建立新的教材體系，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，建立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要地位，有利于學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)，從而達(dá)到較高的綜合教學(xué)效果。教科書分為六部分：閱讀和寫作口語交際綜合學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名稱導(dǎo)讀、附錄，部分課文后補白。整本書共安排了23篇課文，其中15篇課文，8篇課文自讀，分為6個單元，每個單元有一個主題。

本期語文教學(xué)從提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)入手，重點指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽開展教學(xué)改革，實施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。

2.在語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。

5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。

6.作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，有效提高寫作水平。

7.實行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，力爭整體提高。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。

8.認(rèn)真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。

工作計劃進(jìn)度表說明篇六

??為了加強財務(wù)工作進(jìn)度，以便在特定的時間內(nèi)完成月財務(wù)工作，特制定本計劃。

??一、月初安排(每月1日-10日)。

??1.根據(jù)上月已錄入微機中的記賬憑證，首先編制出各工程項目報表，分別上報給各項目負(fù)責(zé)人。然后編制出所有工程項目報表，最后編制公司報表，最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負(fù)責(zé)人的項目報表)妥善保管。

??2.進(jìn)行上月工資核算。

??3.進(jìn)行各銀行對賬工作。

??4.與代理記賬人員進(jìn)行溝通，如何向稅務(wù)局報稅。

??5.與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通。

??6.進(jìn)行上月工資核算。進(jìn)行各銀行對賬工作。與代理記賬人員進(jìn)行溝通，如何向稅務(wù)局報稅。與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通。對部分報銷人員票據(jù)的審核。

??1.每月11-12日督促各項目財務(wù)務(wù)必在15日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù)，以便公司財務(wù)有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。

??2、原始憑證輸入微機后，將記賬憑證打印出來并一一與相應(yīng)的原始憑證進(jìn)行粘貼。

??3、上月工資的發(fā)放。

??1/2。

??1、每月25-26日督促各項目財務(wù)務(wù)必28日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù)，以便公司財務(wù)在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

??2、進(jìn)行本月工資的計提。

??3、進(jìn)行本月固定資產(chǎn)折舊的計提。

??4、期末成本收入的結(jié)轉(zhuǎn)。

??5、憑證的整理、裝訂與歸檔。

??6、配合相關(guān)部門做好工作。

??2/2。

工作計劃進(jìn)度表說明篇七

??1）認(rèn)真落實并實施財務(wù)部的各項規(guī)章制度，財務(wù)下半年工作計劃。

??2）認(rèn)真做好財務(wù)的會計核算工作，會計監(jiān)督和財務(wù)管理工作及財務(wù)稽核工作。

??3）配合計劃發(fā)展部做好工程預(yù)算工作及相關(guān)款項的結(jié)算工作。保證建設(shè)資金及時到位，滿足工程建設(shè)的需要。

??4）保持與計劃發(fā)展部和工程部等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。參與各種合同的簽訂、及時做好工程價款的結(jié)算工作。

??5）做好資產(chǎn)運營成本控制等財務(wù)工作。

??6）做好成本體系的建立和實施工作。

??7）做好稅務(wù)管理、稅收籌劃工作。每月按時申報納稅、同時做好財產(chǎn)保險的管理工作。

??8）配合綜合管理部保證員工工資及各項福利費用按時準(zhǔn)確發(fā)放。

??9）配合綜合管理部完成固定資產(chǎn)管理工作及其保值、增值工作。

??10）完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

??11）完成分公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

工作計劃進(jìn)度表說明篇八

??xx年年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx年的工作計劃。

??但是xx年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告:xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

??1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

??2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

??3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

??4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

??三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計劃進(jìn)度表說明篇九

進(jìn)入11月以來，皮帶工區(qū)團(tuán)支部在礦團(tuán)委及公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全公司青年團(tuán)員和青年崗員認(rèn)真學(xué)習(xí)礦黨政安全會議精神和公司各項管理制度，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊作用，做好黨的后備軍，取得了較好的效果。安全上杜絕了輕傷以上事故的發(fā)生，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、安全上杜絕了三違、輕傷及以上人身事故和重大非人身事故。；

2、完成生產(chǎn)任務(wù)；

3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一級品達(dá)到98%，設(shè)備完好率達(dá)90%以上；深入開展了“危險源辨識競賽”活動，讓職工樹立全新的安全理念。針對職工信息不好的特點，積極排查不放心人和不放心崗活動，杜絕了疲勞上崗現(xiàn)象的發(fā)生，引導(dǎo)職工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。帶領(lǐng)職工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了我礦事故的通報，找出本單位安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，讓職工對安全有了深刻的認(rèn)識。杜絕了“三違”及破皮傷以上事故的發(fā)生，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

扎實開展學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的創(chuàng)建。積極響應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的實施意見，利用支委會和團(tuán)日學(xué)習(xí)時間向全隊團(tuán)員青年及時傳達(dá)文件精神，讓每個團(tuán)員了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的目的、意義。結(jié)合本單位實際情況，積極參與區(qū)隊組織的業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)，堅持每月兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)技術(shù)，有的在考試中得了100分，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅持每月兩次的安全自檢，并堅持已全部落實整改完畢。堅持以安全第一，預(yù)防為主的生產(chǎn)方針，同時抓好生產(chǎn)，抓好工程質(zhì)量，努力把團(tuán)支部的工作再上一個新臺階。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十

關(guān)于音樂教師計劃進(jìn)度表怎么寫你知道嗎？音樂教師鮮明而又豐富的人格魅力對于有很強可塑性的學(xué)生來說，將有效地感染和影響其個性的形成。下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂教師工作計劃進(jìn)度表，希望你喜歡。

時光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來回首，有辛勞的付出，也有收獲的喜悅。這個學(xué)期將會在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，因為我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系，更因為工作需要，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語文講臺的一步。

一、師德——用良心鑄就思想。

作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項工作安排。

二、工作——用細(xì)心對待事業(yè)(黨支部書記述職報告)。

認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，聽課32節(jié)，虛心向老師們請教。按時主持音樂教研活動，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運河音韻》初稿，27000余字。

在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條，順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級，由市級到省級媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報》、《中學(xué)生》報、《濟(jì)寧廣播電視報》、《濟(jì)寧晚報》、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表。編輯出版校報《騰飛》3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》。

每天按時兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤，在沒課的時候，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料。

三、學(xué)習(xí)——用真心追求夢想。

作為一名新教師，我始終都抱著求實的工作態(tài)度，通過不斷實踐和反思來提高自己。平時，我注重從書本、報刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng)，每天我來到學(xué)校能夠堅持閱讀《中國教育報》、《山東教育報》、《齊魯晚報》，瀏覽較為重要的網(wǎng)站，了解國家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功，及時更新教育理念。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字，在省級刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇。每周堅持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。

四、方向——用虛心成就人生。

因為學(xué)校的教學(xué)安排，這個學(xué)期我的空間比較多，讓我有了更多的時間在書海徜徉，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育、對學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏、教學(xué)實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”。為了這個理想，我會把心態(tài)放平，把信心加足，虛心請教他人用自己的行動去奮斗。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂。

一、指導(dǎo)思想。

小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實施美育的主要手段，音樂以其特有的藝術(shù)魅力，吸引著廣大少年兒童，音樂教育激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的欲望，它對少年兒童未來的成長具有深遠(yuǎn)的影響，對提高民族素質(zhì)，建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)熱愛社會主義的“四有”人才起著重要的作用。因此，音樂教師制定科學(xué)的教學(xué)計劃，是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù)，與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。

1、演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。初步運用氣息控制，做力度變化的練習(xí)。

2、認(rèn)識各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時值。在教師幫助下視唱c調(diào)號上的單聲部歌曲。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

3、結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。

三、目的要求和重難點。

1、了解音樂新知識，認(rèn)識反復(fù)記號，知道其作用，認(rèn)識拍號4/4拍，了解其強弱規(guī)律，認(rèn)識全音符，全休止符，認(rèn)識連線。

2、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下，獲得自然、圓潤而集中的聲音，唱好二聲部合唱。

3、通過學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí)。

4、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽賞音樂的過程中，感受音色、音響，了解音樂的特色。

5、唱歌。

(1)本期背唱4至5首歌曲。

(2)培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信的唱歌能力。

(3)學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。

(4)學(xué)習(xí)用強弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。

(5)學(xué)習(xí)簡易的輪唱、二重唱。

6、音樂知識。

學(xué)習(xí)有關(guān)識譜知識。較難的音程、節(jié)奏，可通過教師范唱、學(xué)生模唱的方法來解決。

7、欣賞。

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，進(jìn)一步加強情感的能力。加深對音樂形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力。

通過學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情。

四、情況分析。

1、教材分析。

按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本教材由唱歌、器樂、欣賞、音樂活動等內(nèi)容編寫而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系，唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲，藝術(shù)性和思想性并存，加入了二聲部的訓(xùn)練。欣賞選用了民族音樂、國外優(yōu)秀音樂，拓寬學(xué)生視野。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲，這些小樂曲既獨立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系，使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會。音樂活動主要安排一些音樂知識和體驗歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏。

2、學(xué)生情況分析。

本屆學(xué)生插生較多，程度參差不齊，在唱歌課時還存在喊唱現(xiàn)象，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡短的小樂曲。

五、教學(xué)分析。

三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段，要求學(xué)習(xí)的樂理知識漸多，學(xué)生開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂。

第1—2周一單元快樂的doremi。

1、唱歌《快樂的doremi》。

2、唱歌《小小作曲家》。

3、欣賞《多來咪》。

第3—4周二單元在祖國懷抱里。

1、歌表演《在祖國懷抱里》。

2、我們的祖國是花園。

3、欣賞《最美麗》《中國娃娃》。

第5—7周三單元地球，我們共同的家。

1、《留給我》。

2、欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》。

3、唱歌《美麗的黃昏》。

第8—10周四單元健康歌。

1、欣賞《健康歌》。

2、唱歌《小小足球賽》。

3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》。

4、活動《趣味運動會》。

第11—13周五單元動畫城。

1、活動《豐富多彩的動畫人物》。

2、唱歌《動畫城》。

3、欣賞《哪咤再生》。

4、唱歌《機器貓》。

第14—15周六單元閃閃的紅星。

1、欣賞《嘎子嘎》。

2、唱歌《紅星歌》。

3、欣賞《我是人民小騎兵》。

第16—17周七單元音樂中的故事。

1、欣賞《嘎子嘎》。

2、《紅星歌》。

3、欣賞《我是人民小騎兵》。

第18—20周八單元金鑰匙。

1、《地有多厚，天有多高》。

2、欣賞《種太陽》《星空》。

3、唱歌《老水牛角彎彎》。

七、提高教學(xué)質(zhì)量措施。

1、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

2、從簡單易學(xué)的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱。

3、運用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。

4、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

5、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

6、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

8、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個學(xué)年，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

一、對自身的要求。

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合。

2、因材施教，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對學(xué)生的要求。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好。視唱、知識、練耳：

1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

本學(xué)期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達(dá)到一個整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面。

以上是我對本學(xué)期的工作安排，加入_使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團(tuán)隊一定可以用的教育教出的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的綜合知識，和孩子共成長。

一、指導(dǎo)思想。

為建設(shè)有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大。在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo)，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二、學(xué)生情況分析。

優(yōu)勢：

1、有一定的音樂基礎(chǔ)知識和音樂鑒賞能力。

2、接受能力較強，敢于嘗試接受新事物。

3、有主動學(xué)習(xí)動向和能力，有了細(xì)膩的思想感情。

劣勢：

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、個別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)意識淡薄，不喜歡學(xué)樂理，觀念不正確。要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案。

三、教材分析。

我們采用的是山東教育出版社，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會20_初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書。本套教科書有以下特點：

1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學(xué)教育目標(biāo)，落實《標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求，以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實際需要。

3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。《教科書》采用單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分?！俺琛?、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學(xué)效果。

四、教學(xué)任務(wù)。

1、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。

2、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力。

3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn)、和協(xié)、動聽。

4、樂理熟練掌握基本的樂理知識。

五、教學(xué)措施。

1、不斷提高個人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法)。

2、以“教師的范唱美”、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。

5、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能，音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析?。

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

三、教材分析。

1、初一級學(xué)人教版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

2、初三級學(xué)人教版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。

四、工作任務(wù)。

1、初一、三級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五、教學(xué)目標(biāo)。

1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國。

共產(chǎn)黨。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

六、教學(xué)措施。

1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七、具體安排。

第一單元3課時第四單元3課時。

第二單元3課時第五單元3課時。

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會重點注意這一點的!

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析。

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

三、教材分析。

1、初一級學(xué)人教版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

2、初三級學(xué)人教版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。

四、工作任務(wù)。

1、初一、三級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五、教學(xué)目標(biāo)。

1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國。

共產(chǎn)黨。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

六、教學(xué)措施。

1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七、具體安排。

第一單元3課時第四單元3課時。

第二單元3課時第五單元3課時。

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會重點注意這一點的!

工作計劃進(jìn)度表說明篇十一

為全面貫徹落實國家、自治區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)的政策、措施，結(jié)合州直實際，就州直安全生產(chǎn)工作提出以下意見。

一、總體要求。

以黨的“xx大”精神和落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持安全發(fā)展，認(rèn)真落實國家、自治區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)工的決策部署和政策措施，圍繞州黨委工作會議確定的工作目標(biāo)，以遏制較大事故為重點，以減少人員傷亡為目標(biāo)，深入開展安全生產(chǎn)“隱患治理年”活動，全面推進(jìn)“雙基”建設(shè)，繼續(xù)深化“執(zhí)法年”和“信息化年”建設(shè);狠抓“三方”責(zé)任落實，強化高危行業(yè)安全生產(chǎn)的源頭管理;在遏制較大事故、實施治本之策等方面實現(xiàn)新的突破;建立安全生產(chǎn)長效機制，有效防范遏制重特大事故，推動安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為20實現(xiàn)州直安全生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)奠定堅實基礎(chǔ)。

二、基本思路。

完成一個目標(biāo)、突出三個重點、加強三大建設(shè)、落實二十六項措施、實現(xiàn)七個突破，確保州直安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

一個目標(biāo)：就是事故死亡總?cè)藬?shù)、一次死亡3人以上較大事故、死亡事故發(fā)生的頻度控制在自治區(qū)下達(dá)的指標(biāo)之內(nèi)。

三個重點：交通、礦山、公共聚集場所和農(nóng)村消防是州直安全生產(chǎn)工作的重點。

三大建設(shè)：一是加強“三大隊伍建設(shè)”，即安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察隊伍、負(fù)有安全生產(chǎn)管理職能隊伍、企業(yè)安全管理隊伍三支隊伍建設(shè);二是確定年為州直安全生產(chǎn)“雙基建設(shè)年”，切實加強企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作;三是加強制度建設(shè)。繼續(xù)深化安全生產(chǎn)“執(zhí)法年”和“信息化年”建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)行政執(zhí)法評查，健全事故責(zé)任追究、隱患排查治理、應(yīng)急救援、綠色通道等制度。

七個突破：一是在健全更加科學(xué)的目標(biāo)指標(biāo)考核體系、研究提出實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)的主要標(biāo)志和具體指標(biāo)、規(guī)范安全生產(chǎn)目標(biāo)考核工作上實現(xiàn)突破;二是在深化道路交通安全專項整治、控制道路交通事故特別是摩托車事故、農(nóng)村機動車非法載客事故上實現(xiàn)突破;三是在加強應(yīng)急救援體系建設(shè)、提高事故危重病人成功救治率上實現(xiàn)突破;四是在加強基層企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作、積極推行職業(yè)安全健康管理體系、建立本質(zhì)安全型企業(yè)上實現(xiàn)突破;五是在加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作、推進(jìn)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)上實現(xiàn)突破;六是在深化“信息化年”建設(shè)、準(zhǔn)確把握州直安全生產(chǎn)規(guī)律和特點、加強季節(jié)性預(yù)警預(yù)測、有針對性地采取預(yù)防性措施上實現(xiàn)突破;七是在優(yōu)勝劣汰上實現(xiàn)突破。即發(fā)生事故的企業(yè)與企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的資質(zhì)掛鉤，與風(fēng)險抵押金掛鉤，與項目的招投標(biāo)掛鉤，與保險費率掛鉤，從而實現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的優(yōu)勝劣汰。

三、總體目標(biāo)。

州直范圍內(nèi)各類生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)控制在269人以下，一次死亡3--9人較大事故起數(shù)不超過4起，不發(fā)生一次死亡10人以上的重大事故。億元國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)生產(chǎn)安全事故死亡率1;工礦商貿(mào)就業(yè)人員十萬人生產(chǎn)安全事故死亡率3.6;道路交通萬車死亡率10;煤礦百萬噸死亡率3.34。

四、工作措施(一)全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格責(zé)任追究。

1.建立安全生產(chǎn)“三方”責(zé)任制度。繼續(xù)實行安全生產(chǎn)行政首長負(fù)責(zé)制、“一崗雙責(zé)”制度和企業(yè)主體責(zé)任制，建立和完善從業(yè)人員遵紀(jì)守規(guī)責(zé)任制。完善“一票否決”制度，把安全生產(chǎn)納入精神文明創(chuàng)建和各級干部政績、業(yè)績考核內(nèi)容，在工作決策和評優(yōu)選先中落實安全生產(chǎn)“一票否決”。

實行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任管理。州人民政府與直屬縣市人民政府、州直各部門、重點企業(yè)、有關(guān)駐伊單位簽訂責(zé)任書，根據(jù)年終考核的結(jié)果，按照20%的比例，對考核為先進(jìn)的縣市獎勵10000元，對考核為先進(jìn)的負(fù)有重要安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)的部門獎勵5000元，對考核為先進(jìn)的條管單位、企業(yè)和其他部門州人民政府給政策，部門自籌資金進(jìn)行獎勵。對考核為不合格的縣市、企業(yè)，罰款10000元，對考核為不合格的部門和條管單位罰款5000元。

2.完善事故責(zé)任倒查制度，強化責(zé)任過程監(jiān)督。對轄區(qū)內(nèi)發(fā)生一次死亡3人以上道路交通事故、一個月內(nèi)連續(xù)發(fā)生2起一次死亡2人道路交通事故的單位實行黃牌警告和責(zé)任倒查;對較大事故和事故死亡總?cè)藬?shù)超過控制指標(biāo)的實行“一票否決”。

對發(fā)生重大火災(zāi)事故、交通等死亡事故、一次重傷3人以上的職工傷亡事故的機關(guān)、事業(yè)單位實行黃牌警告和責(zé)任倒查。

3.完善科學(xué)的目標(biāo)指標(biāo)考核體系，力求考核體系、方式創(chuàng)新。根據(jù)各單位的工作實際，制訂量化指標(biāo)，實行季度統(tǒng)計和通報制度，加強生產(chǎn)事故過程控制的動態(tài)管理;發(fā)揮考核體系的科學(xué)管理作用，調(diào)動各單位的積形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。

(二)深化安全生產(chǎn)“執(zhí)法年”建設(shè)，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)行政執(zhí)法力度，規(guī)范執(zhí)法程序。

4.嚴(yán)格遵守職權(quán)法定的`原則。安全監(jiān)管監(jiān)察部門嚴(yán)格依照法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的權(quán)限開展行政執(zhí)法活動，做到不越位、不缺位、不錯位。

行政執(zhí)法工作，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的程序進(jìn)行。

規(guī)范使用行政執(zhí)法文書，建立案卷評查制度。行政執(zhí)法必須使用統(tǒng)一格式的法律文書，禁止以通知、通報、公告等形式代替行政處罰決定書。安全監(jiān)管監(jiān)察部門，要會同法制工作機構(gòu)對本部門行政執(zhí)法案卷進(jìn)行定期評查。

嚴(yán)格執(zhí)行重大行政處罰的備案審查制度，完善重大行政處罰的備案方法和備案流程，明確備案工作部門，做到有案必備、有備必查、有錯必糾。

各行業(yè)管理部門應(yīng)突出事故的預(yù)防性執(zhí)法，每季度完成本部門(系統(tǒng))安全生產(chǎn)執(zhí)法情況匯總分析并上報。

5.全面落實生產(chǎn)性建設(shè)項目安全設(shè)施與生產(chǎn)設(shè)施“三同時”的規(guī)定。生產(chǎn)性建設(shè)項目無預(yù)可研專家評審報告一律不得施工建設(shè)、無竣工驗收報告一律不得投入使用。

(三)扎實推進(jìn)“雙基建設(shè)年”各項工作。

6.加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)和執(zhí)法隊伍建設(shè)，完善“三級機構(gòu)”?？h市安監(jiān)局為行政單位，工作人員行政編制滿足安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法需要，配備好領(lǐng)導(dǎo)班子;州、縣市、霍爾果斯口岸年內(nèi)建立安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察大隊;縣市安監(jiān)局要配備交通、檢測設(shè)備等技術(shù)裝備;縣財政預(yù)算要列支安全生產(chǎn)專項資金，保障安監(jiān)部門的工作經(jīng)費。7.各縣市要進(jìn)一步加強各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場基層安監(jiān)站(所)的安全監(jiān)管工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實專職安監(jiān)員1人、兼職安監(jiān)員2--3人，村兼職安全員1--2人。煤礦專職安全管理人員至少5人，礦長、安全副礦長必須具備煤礦相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷;煤礦、非煤礦山、建筑施工單位和危險物品等高危行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營單位，至少要配備1名注冊安全工程師。其他生產(chǎn)經(jīng)營單位，應(yīng)當(dāng)配備注冊安全工程師或者委托安全生產(chǎn)中介機構(gòu)選派注冊安全工程師提供安全生產(chǎn)服務(wù)。

8.積極推廣“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的經(jīng)驗。年內(nèi)州直每個縣市“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”或“平安社區(qū)”覆蓋面應(yīng)達(dá)到30%以上。

9.積極推行安全生產(chǎn)示范工程建設(shè)。各縣市要創(chuàng)建安全生產(chǎn)示范單位、示范班組和示范崗。

10.廣泛開展“雙十佳”評選活動。大力宣傳、報道在“隱患治理年”、“雙基建設(shè)年”中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人，扎實推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作，年末州人民政府將進(jìn)行表彰。

(四)深化安全生產(chǎn)“信息化年”建設(shè)，完善安全生產(chǎn)信息平臺。

11.繼續(xù)深化安全生產(chǎn)“信息化年”建設(shè)。完成州、縣市、鄉(xiāng)三級及企業(yè)安全生產(chǎn)信息網(wǎng)絡(luò)，保證安全生產(chǎn)信息準(zhǔn)確、快速傳遞和較大事故發(fā)生后應(yīng)急救援能夠快速啟動，州、縣市兩級110、119、120、122、州礦山救護(hù)隊實現(xiàn)聯(lián)動。

(五)以隱患排查治理為中心，建立重大隱患分級管理和重大危險源分級監(jiān)控機制。

12.建立重大隱患分級管理和重大危險源分級監(jiān)控機制，對重大隱患實行跟蹤督辦、逐項整改銷號。

各縣市、各部門、各企業(yè)單位在第一季度完成重大危險源和重大事故隱患的排查、復(fù)查登記，建立完善重大事故隱患和重大危險源檔案，落實重特大事故隱患分級公示制度。

各縣市財政預(yù)算安排一定資金，用于治理公共安全事故隱患。

(六)提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援能力。

13.建立州、縣市衛(wèi)生醫(yī)療部門兩級綠色通道和聯(lián)動體系，提高事故危重病人成功救治率。州、縣市衛(wèi)生醫(yī)療部門收治生產(chǎn)事故病人的成功救治率應(yīng)達(dá)到98%和95%。

衛(wèi)生系統(tǒng)要建立完善的事故搶救責(zé)任制度，在受傷人員救治過程中，因搶救不及時和救助不到位而造成人員死亡的，實行責(zé)任倒查。

煤礦、井工開采的非煤礦山應(yīng)與州礦山救護(hù)隊簽訂救護(hù)協(xié)議，完善各煤礦及非煤礦山與專業(yè)救護(hù)隊的責(zé)任制。

14.組織安全生產(chǎn)宣講團(tuán)，赴各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、單位宣傳、普及安全生產(chǎn)法律知識和常識。扎實有效開展“安全生產(chǎn)月”、安全科普知識競賽等宣傳教育活動。

15.進(jìn)一步加強“三大隊伍”安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育力度。6月份之前州、縣負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職能部門的工作人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的安全管理人員應(yīng)100%完成安全培訓(xùn)。教育、衛(wèi)生等部門100%完成州直各類學(xué)校、幼兒園和衛(wèi)生機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全知識培訓(xùn)工作。企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員100%持證上崗。完成高危行業(yè)“三項崗位人員”及從業(yè)人員10000人培訓(xùn)。16.認(rèn)真落實國家七部委《關(guān)于加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見》精神，加大農(nóng)民工的培訓(xùn)力度，州直轄區(qū)的企業(yè)使用農(nóng)民工必須經(jīng)過行業(yè)主管部門、企業(yè)或中介機構(gòu)培訓(xùn)，由安監(jiān)部門監(jiān)督考核，落實“三級安全教育”。勞動、煤炭、建設(shè)等部門將安全知識納入農(nóng)民工技能培訓(xùn)內(nèi)容。未經(jīng)培訓(xùn)和考核合格的農(nóng)民工不得安排上崗作業(yè)。完成農(nóng)民工30000人安全技能培訓(xùn)。

17.建立輿論監(jiān)督和公眾監(jiān)督機制，規(guī)范、完善安全生產(chǎn)信息發(fā)布制度，發(fā)揮新聞媒體宣傳和輿論監(jiān)督作用。各新聞單位要列出年度、季度宣傳計劃，開辟專欄加大安全生產(chǎn)宣傳和安全知識的普及力度。

認(rèn)真落實《**州直安全生產(chǎn)違法行為舉報獎勵暫行辦法》，對群眾舉報的安全生產(chǎn)違法行為，認(rèn)真查處，兌現(xiàn)舉報獎勵，調(diào)動廣大群眾參與安全生產(chǎn)工作的積極性。

(八)落實安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策，強化導(dǎo)向作用。

18.高危行業(yè)企業(yè)應(yīng)在4月1日前按規(guī)定核定、提足安全費用，按核定標(biāo)準(zhǔn)存儲安全生產(chǎn)風(fēng)險抵押金，安監(jiān)部門在6月份對提取、存儲和使用情況進(jìn)行督查和通報。

19.建立工傷保險為主體，商業(yè)保險為補充的保險體系。道路交通車輛保險和第三者責(zé)任保險，按20萬元保額落實第三者責(zé)任險;?；?、礦山、建筑、煙花爆竹、民爆等高危行業(yè)雇主責(zé)任保險、建筑施工企業(yè)的建筑安裝工程保險、公共聚集場所(可容納50人以上的)公眾責(zé)任保險，保額每人不得低于20萬元。強制推行工傷保險，未繳納工傷保險的企業(yè)，按商業(yè)保險20萬元保額落實責(zé)任險。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于保險業(yè)改革發(fā)展的若干意見》(“國十條”)的有關(guān)精神，由中國人壽保險股份有限公司**分公司、中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司**分公司、中華聯(lián)合財產(chǎn)保險股份公司**分公司進(jìn)行主營礦山、建筑施工企業(yè)、公共聚集場所等行業(yè)和領(lǐng)域的商業(yè)保險。

(九)強化重點行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)督管理。

20.建立健全州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級道路交通安全組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，全面落實預(yù)防道路交通安全工作一把手負(fù)責(zé)制，推行道路交通安全社會化管理體系。

積極開展創(chuàng)建“平安暢通縣市”的建設(shè)工作。伊寧市、奎屯市進(jìn)一步完善平安暢通工程。州建設(shè)等部門積極指導(dǎo)、規(guī)范市區(qū)道路規(guī)劃設(shè)計。

21.繼續(xù)推行四項強制措施，嚴(yán)格控制無牌無證機動車上路行駛。一是嚴(yán)禁石油銷售營業(yè)點給無牌無證機動車加油;二是嚴(yán)禁機動車維修站點給無牌機動車提供維修服務(wù);三是交警在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)無牌機動車上路行駛，除依法進(jìn)行行政處罰外，還要及時報告當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)、交通等部門，并聯(lián)合進(jìn)行責(zé)任倒查，追究加油、維修單位的責(zé)任;四是公安交警部門積極爭取優(yōu)惠政策，降低機動車上牌辦證費用，積極組織上門服務(wù)，減輕農(nóng)牧民負(fù)擔(dān)。

拖拉機年度檢驗合格率達(dá)90%以上，拖拉機換牌率、駕駛員換證率達(dá)100%。

經(jīng)貿(mào)委要進(jìn)一步加強機動車強制報廢制度的落實，年內(nèi)組織一次集中報廢活動。22.所有煤礦強制推行安裝瓦斯監(jiān)控設(shè)施設(shè)備和聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，并保證正常運行。

23.年內(nèi)完成《20**年--2013年消防安全目標(biāo)管理責(zé)任書》各項目標(biāo)任務(wù)并進(jìn)行考核。年內(nèi)完成昭蘇縣、特克斯縣、鞏留縣、尼勒克縣、察布查爾縣以及新源縣的那拉提鎮(zhèn)、伊寧縣吉里于孜鎮(zhèn)、霍城縣水定鎮(zhèn)城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制并經(jīng)過審批;加快特勤消防站、普通消防站以及政府專職消防隊建設(shè);在年內(nèi)，伊寧縣、霍城縣、新源縣、霍爾果斯口岸務(wù)必建成特勤班，無現(xiàn)役消防力量的察布查爾縣、尼勒克縣年內(nèi)建成政府專職消防隊，配足配齊消防器材裝備，優(yōu)化消防裝備結(jié)構(gòu)，尤其是消防隊員最基本的防護(hù)裝備;將消防工作納入新農(nóng)村、社區(qū)建設(shè)，并開展自查考評工作;各縣市應(yīng)在鄉(xiāng)一級機構(gòu)建立義務(wù)消防隊，配置手抬機動泵等基本消防裝備。落實消防業(yè)務(wù)經(jīng)費，其中奎屯市不少于60萬元，伊寧市不少于50萬元，其他各縣市不少于25萬元;伊寧市、霍城縣、伊寧縣、昭蘇、霍爾果斯口岸年內(nèi)應(yīng)購置一輛消防車;加快市政消火栓建設(shè)，年內(nèi)伊寧市新增消火栓70個，奎屯市40個，新源縣、霍城縣各25個，伊寧縣14個，其它各縣、都拉塔口岸增加15個。伊寧市、奎屯市各要新增消防水鶴4個，新源縣、霍城縣、伊寧縣、霍爾果斯口岸各新增2個，其他縣、都拉塔口岸各新增1個;已建成的消火栓完好率達(dá)到100%。

24.強化防雷裝置設(shè)計審核和竣工驗收行政許可審批工作，防雷工程必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收并投入使用，對防雷裝置未經(jīng)氣象部門設(shè)計審核、竣工驗收的，對生產(chǎn)經(jīng)營的高危行業(yè)，將防雷安全措施及防雷安全檢測作為安全生產(chǎn)許可的前置審批條件，并監(jiān)督和規(guī)范措施的落實。

(十)加強職業(yè)危害監(jiān)督檢查。

25.建立健全職業(yè)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機制和重大事項通報機制，衛(wèi)生部門在上半年組織開展州直企業(yè)職業(yè)危害普查登記，建立州直作業(yè)場所職業(yè)危害因素申報登記系統(tǒng)。

26.以推行職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證為切入點，加強礦山、建筑、建材、冶金、化工、機械、輕工、紡織等職業(yè)危害較嚴(yán)重行業(yè)的監(jiān)督檢查。力爭州直重點骨干企業(yè)推行職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證和職業(yè)危害因素監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)到50%。及時有效查處職業(yè)衛(wèi)生違法違規(guī)行為，加大職業(yè)危害事故處理力度。年內(nèi)，州直在建筑、交通、建材、冶金、化工等行業(yè)推行職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證試點，各行業(yè)主管部門在4月份之前至少確定一個試點企業(yè)。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十二

一、情況分析：

經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期中我們采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

二、工作思路：

1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，健康成長。

2.老師將安全工作放在首位。嚴(yán)格按時間結(jié)緣、離園，增強工作責(zé)任感。

3.定期召開班會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4.根據(jù)課程內(nèi)容，堅持每周開展游戲活動、游戲設(shè)計和組織各種課間活動。

5.堅持做好教室衛(wèi)生清潔工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、教育教學(xué)。

學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1.高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2.能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險。

3.飯前便后能夠主動的洗手。

4.學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。

5.引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

6.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1.積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。

2.鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。

3.坐姿寫姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

5.游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

四、家長工作：

本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長。

搭成共識，獲取家園共育的效果。

1.召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

2.利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網(wǎng)絡(luò)qq群”等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。

3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動。

五、保育工作方面。

幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2.搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4.加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十三

作為一年級班主任雖說不一定是十全十美的，但也要不斷提高自身的綜合素質(zhì),加強各方面的修養(yǎng),不斷地用知識武裝自己。關(guān)于一年級班主任工作計劃進(jìn)度表你知道怎么寫吧？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級上班主任工作計劃進(jìn)度表”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校和年級組的工作計劃為指南，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

二、全班情況分析。

本班現(xiàn)人，男生人，女生人。

三、奮斗目標(biāo)。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓_班成為一面旗幟。

四、工作重點和措施。

(一)熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

(二)、加強班風(fēng)(制度)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：(1)制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。(2)加強班級文化建設(shè)。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(三)、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。而班級階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

1、加強安全和法制教育。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

五、班級建設(shè)安排。

1、班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準(zhǔn)備，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。

3、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

我們小班總?cè)藬?shù)36名，其中男生：16名女生：20名。我們班有兩名老師，一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)，生活。這個學(xué)期多了好幾個新面孔，全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強的，開學(xué)一個星期后基本上都已穩(wěn)定情緒，只有個別孩子來園時會哭著要媽媽，幼兒存在分離焦慮。但之后就會很乖。由于都沒接觸過集體生活，他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差，幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習(xí)慣不好，沒有上課的意識，沒有集體的意識。讓人欣慰的是，經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了，他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計劃：

一、常規(guī)教育。

玩了一個寒假，很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣，同時今年也加入了一些新成員，穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準(zhǔn)備了大量的游戲，引起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣。為了讓孩子最快的時間融入幼兒園的生活，我們將按時間作息表實行一日生活習(xí)慣，我們以通過時時滲透式方式加強幼兒的常規(guī)教育，也以表揚的形式鼓勵幼兒遵守幼兒園規(guī)則。

二、教育教學(xué)。

學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域，同時也參考新時代版教參中的理念，使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程，其中以兒歌作為重點。我們發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子很容易害羞，讓他們叫他人時總會躲到家長身后，所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信，鼓勵幼兒大膽上臺表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌，還有故事，講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。

除了語言，律動仍然作為重點，一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。

這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境，使他們有一個更美更實用小環(huán)境。

三、家長工作。

接觸與孩子就離不開要接觸家長，與家長做到相互溝通，相互信任，互相幫助才能有利于孩子的成長，我們將持續(xù)保持對家長認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，做好家長工作，以下是我們與家長交流的方式：

1、通過家長會，與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗。

2、通過門口的家園聯(lián)系欄，及時的更新，讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識等。

3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、qq平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況，家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。

4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。

5、日常利用家長接送幼兒之機，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。

四、安全工作。

安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識，本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會安全知識。

1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新。

2、穩(wěn)定新生情緒。

3、幼兒信息的完善。

4、第二周特色課程的開展。

5、健康檔案的上交。

6、消防安全教育。

7、托班家長會。

1、“我愛媽媽”三八主題活動。

2、交通安全教育。

3、托班踏青活動。

4、綠色3.12種植活動。

5、月主題墻創(chuàng)設(shè)，外墻的更新。

1、清明節(jié)主題教育活動。

2、森林防火教育。

3、參加“金太陽”杯詩歌朗誦比賽。

4、月主題墻創(chuàng)設(shè)。

5、開展五一主題教育。

1、安全教育：防溺水。

2、月主題墻創(chuàng)設(shè)。

3、托班家長開放日活動。

1、慶“六一”主題教育活動。

2、月主題墻創(chuàng)設(shè)。

3、暑期安全教育。

4、落實各課程活動。

5、上交各類計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個好老師宗旨，加強前途理想教育，世界觀、人生觀、價值觀的教育，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對能力，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中。

二、工作目標(biāo)。

1、加大班級管理力度，以提高班級整體素質(zhì)。要明確努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基礎(chǔ)。

三、工作措施。

(一)加強前途理想信念教育。

初三學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，教育學(xué)生懂得自己是國家的希望，是民族的未來，是社會的脊梁，其價值取向是社會發(fā)展、國家進(jìn)步的“晴雨表”。他們強大，則中國強大；他們豪情，則中國豪情；他們智慧，則中國智慧；他們堅定，則中國堅定；他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運。要建設(shè)社會主義強國，實現(xiàn)中國夢，就必須要樹立理想信念，通過升旗儀式、班團(tuán)會、反思課等形式加強叫，不讓學(xué)生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里，種下這顆“理想信念”的種子。

(二)鼓舞學(xué)生信心。

對于初三學(xué)生來說，面臨畢業(yè)，面臨中考，樹立自信心尤為重要，自信心是成功的一半。

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四、幫助學(xué)生解決好幾個問題。

1、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在整個初中階段學(xué)習(xí)一冊書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)都是有可能學(xué)好的，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個積極促進(jìn)的作用。反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復(fù)習(xí)效率，影響總體成績。

2、緊追不舍——初三年級，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時間，學(xué)校老師會趕進(jìn)度，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的情況，整體忙于應(yīng)付，無法針對自己的弱項進(jìn)行強化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時候，就會是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時復(fù)習(xí)，化解疑難問題。

3、查缺補漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進(jìn)行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補漏，為中考打下良好的基礎(chǔ)。

4、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近，學(xué)生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活，也影響考試時的正常發(fā)揮。家長要多關(guān)心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助。

總述：初三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同時提高應(yīng)試能力，集中力量抓緊一切時間查漏補缺，揚長避短。

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點，特制定如下計劃：

一、樹理想、定目標(biāo)。

教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心。

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次，升學(xué)的六個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分70分。

三、齊進(jìn)步、共提高。

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?/p>

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、重細(xì)節(jié)、強管理。

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

針對班級實際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)：

快速：行動迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

五、常聯(lián)系、謀發(fā)展。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……這個沖刺期，以心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的。

總之，使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

一、班況分析。

新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。

三、發(fā)展目標(biāo)。

(一)健康領(lǐng)域。

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域。

1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。

3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。

(三)社會領(lǐng)域。

1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域。

1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

四、家長工作。

1、認(rèn)真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

3、出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4、推薦家長加入家委會，成為家委會成員。

五、每月工作安排。

1、做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。

2、加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。

3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。

4、認(rèn)真制定各類計劃并及時上傳。

1、結(jié)合主題，組織幼兒踏青。

2、做好環(huán)境布置工作。

3、認(rèn)真對待中心來園調(diào)研。

4、更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。

5、舉行幼兒韻律操比賽。

1、舉行慶“六一”

親子運動會。

2、常規(guī)調(diào)研。

3、做好幼兒“六一”體檢工作。

4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。

1、歡慶“六一”，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。

2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔。

一、指導(dǎo)思想。

以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個好老師宗旨，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1、按照學(xué)校工作計劃提出的，加強樹德立品的教育和構(gòu)建生態(tài)課堂，分組互動的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康，會學(xué)習(xí)的的陽光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施。

1、言傳身教。

我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生。

按照提出的“做一個好老師”的要求：“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3、加強青春期教育。

初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。

作為班主任要對學(xué)生尊重、關(guān)懷。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對抗，促進(jìn)心理相容。加強心理健康教育輔導(dǎo)，對葉學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導(dǎo)。

4、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

5、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十四

規(guī)范公司物流操作，提高公司工作效率和管理水平。

：各司其職、環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任到人。

（一）產(chǎn)品入庫與發(fā)貨流程圖。

（二）客戶退貨流程圖。

（一）入庫操作規(guī)程。

1．這里的產(chǎn)品入庫主要是指成品入庫（本廠與外協(xié)廠）、輔助產(chǎn)品入庫以及贈品入庫。

2．不管本廠或者外協(xié)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品必須經(jīng)過。

公司質(zhì)檢部門檢驗合格后方能進(jìn)行入庫。倉庫對于成品是否進(jìn)行入庫必須以質(zhì)檢部門的檢驗報告作為依據(jù)。

3．成品入庫點數(shù)。

a．本廠生產(chǎn)的成品入庫點數(shù)時，必須由后道相關(guān)人員和倉管同時在場進(jìn)行點數(shù)，以保證生產(chǎn)部門和倉庫雙方對點數(shù)結(jié)果的確認(rèn)。

b．外協(xié)廠生產(chǎn)的成品入庫點數(shù)時，必須由外協(xié)廠負(fù)責(zé)人和倉管同時在場進(jìn)行點數(shù)，以保證外協(xié)廠和倉庫雙方對點數(shù)結(jié)果的確認(rèn)。

c．輔助產(chǎn)品入庫以及贈品入庫點數(shù)時，必須由相關(guān)公司負(fù)責(zé)人和倉管同時在場進(jìn)行點數(shù)，以保證輔助品公司、贈品公司和倉庫雙方對點數(shù)結(jié)果的確認(rèn)。

4．產(chǎn)品點數(shù)準(zhǔn)確之后，倉庫可以進(jìn)行入庫并開據(jù)《入庫單（三聯(lián)單）》。產(chǎn)品入庫事宜的相關(guān)人員（雙方點數(shù)人員、雙方部門主管）必須在相應(yīng)的位置上簽字確認(rèn)。

a．第一聯(lián)為倉庫存根聯(lián)，作為倉庫做帳的依據(jù)。

b．第二聯(lián)為業(yè)務(wù)聯(lián)，作為業(yè)務(wù)部門的物流統(tǒng)計依據(jù)。第二聯(lián)在入庫的第二天上午上班時交到業(yè)務(wù)部門。

c．第三聯(lián)為財務(wù)聯(lián)，作為財務(wù)部門做帳和成本核算的依據(jù)。第三聯(lián)在入庫的第二天上午上班時交到財務(wù)部門。

5．生產(chǎn)部門在成品（本廠生產(chǎn)的）入庫之前應(yīng)當(dāng)每天制作生產(chǎn)進(jìn)度表，便于業(yè)務(wù)部門查詢做好物流配貨和發(fā)貨工作；外協(xié)廠生產(chǎn)的應(yīng)當(dāng)確定準(zhǔn)確的交貨時期并通知業(yè)務(wù)部門。

6．業(yè)務(wù)部門在輔助產(chǎn)品和贈品下單之后，應(yīng)當(dāng)及時跟蹤交貨進(jìn)度確定準(zhǔn)確的交貨日期，以便保證及時向客戶配貨和發(fā)貨。

（二）發(fā)貨操作規(guī)程。

1．產(chǎn)品的配貨和發(fā)貨是能否實現(xiàn)良好的產(chǎn)品銷售的重要過程，它直接影響到公司的銷售業(yè)績。

2．產(chǎn)品的配貨和發(fā)貨主要根據(jù)客戶的訂單和補單的要求進(jìn)行，客戶訂單和補單由各區(qū)域總代理上交或傳真到公司業(yè)務(wù)部門。

3．業(yè)務(wù)部門在接到客戶訂單和補單應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行單據(jù)的電腦錄入，以便于日后進(jìn)行配貨和發(fā)貨的統(tǒng)計與跟蹤。

4．業(yè)務(wù)部門接到客戶的訂單和補單之后，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行庫存數(shù)量的審核。根據(jù)各個區(qū)域和客戶的具體情況安排好各個客戶發(fā)貨時間和數(shù)量。

5．庫存數(shù)量不足的應(yīng)當(dāng)及時填寫《催貨通知》，經(jīng)部門主管批示后報送生產(chǎn)部門及時安排生產(chǎn)?！洞哓浲ㄖ窇?yīng)當(dāng)注明產(chǎn)品款式、顏色、數(shù)量以及發(fā)貨日期，并請求生產(chǎn)部門給予準(zhǔn)確的回復(fù)。

6．業(yè)務(wù)部門在進(jìn)行庫存審核之后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)財務(wù)部門的《客戶欠款情況表》、《客戶信譽等級情況》進(jìn)行財務(wù)審核。如果客戶貨款不足的、又超過信譽等級標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)請求總經(jīng)理進(jìn)行批示，如果在信譽等級標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)的可以進(jìn)行發(fā)貨，向倉庫下發(fā)《發(fā)貨通知單》。

7．如果庫存數(shù)量不足的，業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)及時向倉庫注明發(fā)貨時間下發(fā)《發(fā)貨通知單》要求倉庫做好配貨和發(fā)貨備貨。

8．庫存數(shù)量足的，業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)及時向倉庫下發(fā)《發(fā)貨通知單》，并注明發(fā)貨時間主，要求倉庫做好備貨和發(fā)貨工作。倉庫應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)部門下發(fā)的發(fā)貨時間準(zhǔn)時配貨和發(fā)貨。

9．倉庫在接到業(yè)務(wù)部門的《發(fā)貨通知單》之后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)上面的要求及時配好貨物。

10．倉庫配好貨物時，應(yīng)當(dāng)開據(jù)《裝箱單》，在配貨過程當(dāng)中，各相關(guān)人員（配貨、點數(shù)打包）應(yīng)當(dāng)在《裝箱單》上相應(yīng)的位置進(jìn)行簽字確認(rèn)。

a．第一聯(lián)為倉庫存根聯(lián)，作為倉庫做帳的依據(jù)。

b．第二聯(lián)為客戶聯(lián)，客戶聯(lián)裝箱打包之后隨包同行，便于客戶收到貨物時進(jìn)行清點。

c．第三聯(lián)為業(yè)務(wù)聯(lián)，作為業(yè)務(wù)部門開據(jù)《發(fā)貨單》和進(jìn)行銷售統(tǒng)計的依據(jù)。在第二天上午上班時應(yīng)當(dāng)上交業(yè)務(wù)部門。

11．貨物在裝箱打包之前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行點數(shù)復(fù)核，以保證所配貨物的準(zhǔn)確無誤。

12．倉庫在裝箱打包全部完畢之后，應(yīng)當(dāng)通知托運站或者公司司機進(jìn)行貨物托運，并索要托運單據(jù)并在第二天上午上班時上交業(yè)務(wù)部門。

13．業(yè)務(wù)部門在第二天上班時應(yīng)當(dāng)立即將前一天的《裝箱單》傳真給各個客戶，并根據(jù)《裝箱單》開據(jù)《發(fā)貨單》。《發(fā)貨單》的制單、業(yè)務(wù)、財務(wù)等相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在相應(yīng)的位置上簽字確認(rèn)。

a．第一聯(lián)為存根聯(lián)，作為業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)計依據(jù)。

b．第二聯(lián)為客戶聯(lián)，作為客戶的財務(wù)依據(jù)。在下次發(fā)貨的時候寄送給客戶。

c．第三聯(lián)為財務(wù)聯(lián)，作為財務(wù)部門的做帳依據(jù)。業(yè)務(wù)部門應(yīng)在當(dāng)天送交財務(wù)部門。

14．貨物發(fā)送出去之后，業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行托運的跟蹤工作，以防止貨物的丟失。

15．當(dāng)貨物到達(dá)客戶之后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行銷售信息的跟蹤和收集工作。

（三）退貨操作規(guī)程。

1．各區(qū)域總代理在退貨之前必須向總公司業(yè)務(wù)部門提出退貨申請，填寫《退貨申請單》注明產(chǎn)品款式、顏色、數(shù)量并注明退貨原因。

2．業(yè)務(wù)部門在接到各區(qū)域總代理的退貨申請時，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行業(yè)務(wù)審核是否符合退貨標(biāo)準(zhǔn)，并注明處理意見。退貨的主要標(biāo)準(zhǔn)有：

a．是否在規(guī)定的退貨期限之內(nèi)？

b．是否在規(guī)定的調(diào)換貨比率之內(nèi)？

c．是否是因為質(zhì)量原因造成的？

d．是否因為公司的失職而造成的？

3．業(yè)務(wù)部門在進(jìn)行業(yè)務(wù)審核之后，應(yīng)當(dāng)立即報批部門經(jīng)理進(jìn)行批示或者請求協(xié)助處理。在部門經(jīng)理簽字確認(rèn)之后報批總經(jīng)理，進(jìn)行批示。

4．在得到總經(jīng)理的批示之后，業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)及時把處理結(jié)果傳真通知區(qū)域總代理。

5．各區(qū)域總代理在得到業(yè)務(wù)部門退貨批準(zhǔn)之后，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行裝箱打包。各區(qū)域總代理在退貨時應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

a．保持產(chǎn)品的包裝完整。

b．應(yīng)當(dāng)將退貨清單打包，隨包同行。

c．將殘次品和非殘次品分開打包。

d．殘次品的，應(yīng)當(dāng)用不干膠貼在衣服發(fā)生殘次的位置，并在包裝袋上用記錄筆寫明質(zhì)量原因。

6．裝箱打包之后將貨物進(jìn)行托運，索要托運單據(jù)并及時傳真至總公司業(yè)務(wù)部門。

7．倉庫部門在收到客戶的返貨，開包之后將調(diào)換產(chǎn)品直接辦理入庫手續(xù)，并在《入庫單（退貨單）》注明退貨的地區(qū)和客戶；將殘次品清點數(shù)量之后立即送交質(zhì)檢部門進(jìn)行質(zhì)量檢驗。

8．質(zhì)檢部門在接到客戶的退貨時，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個情況：

a．是否因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量原因造成的？

b．是否因為人為的原因造成的？

c．這些產(chǎn)品是否可以修復(fù)？

9．質(zhì)檢部門完成質(zhì)量檢驗之后，應(yīng)當(dāng)向業(yè)務(wù)送交《質(zhì)量檢驗報告》。對于可吸收修復(fù)的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)進(jìn)行修復(fù)并重新包裝。

10．質(zhì)檢部門在修復(fù)好殘次之后，應(yīng)當(dāng)將修復(fù)產(chǎn)品和殘次品送還倉庫。

11．倉庫在接到質(zhì)檢部門的修復(fù)產(chǎn)品和殘次品時，應(yīng)當(dāng)清點數(shù)量并開據(jù)《入庫單（退貨單）》并在單上注明原因。修復(fù)產(chǎn)品和殘次品應(yīng)當(dāng)與倉庫的成品分開存放。

12．業(yè)務(wù)部門在接到質(zhì)檢部門的《質(zhì)量檢驗報告》后，應(yīng)當(dāng)立即做出處理意見并下發(fā)倉庫。

a．對于因公司產(chǎn)品質(zhì)量原因造成的，應(yīng)當(dāng)給予調(diào)換新品。

b．對于因公司產(chǎn)品質(zhì)量原因造成的，因特殊原因可以給予退貨。

c．對于非公司產(chǎn)品質(zhì)量原因造成的不可修復(fù)的殘次品，堅持退還客戶。

d．對于非公司產(chǎn)品質(zhì)量原因造成的可以修復(fù)的應(yīng)當(dāng)給予修復(fù)，修復(fù)之后退還客戶。

13．倉庫在配送退貨或者調(diào)換的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)開據(jù)相應(yīng)的《裝箱單（調(diào)換單）》，并注明哪些屬于退還和調(diào)換。

14．業(yè)務(wù)部門在接到倉庫的《入庫單（退貨單）》、《裝箱單（調(diào)換單）》，應(yīng)當(dāng)開據(jù)相應(yīng)的《退貨單（發(fā)貨單）》，并送交相關(guān)部門。

15．修復(fù)產(chǎn)品和退還殘次品裝箱打包之后應(yīng)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)按照成品發(fā)貨的流程進(jìn)行托運和跟蹤工作。

（一）業(yè)務(wù)部。

1．業(yè)務(wù)部是公司物流配送的控制部門。

2．業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)做好入庫和銷售統(tǒng)計工作，并定期和不定期向相關(guān)部門和上級做好統(tǒng)計分析、統(tǒng)計報表工作。

3．業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)各區(qū)域和各客戶的實際情況做好貨物分配和發(fā)貨時間的安排，以促進(jìn)銷售業(yè)務(wù)的提升。

4．業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)與生產(chǎn)部門積極配合，及時了解產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度，以便做好配貨和發(fā)貨安排。

（二）倉庫。

1．倉庫主要保證產(chǎn)品入庫和出庫的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，以及產(chǎn)品的安全。

2．倉庫應(yīng)當(dāng)配合好業(yè)務(wù)部門做好配貨和發(fā)貨工作，及時把貨物發(fā)送到客戶手中。

（三）生產(chǎn)部。

1．生產(chǎn)部門在整個物流過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)根據(jù)客戶的需要做好生產(chǎn)的安排和進(jìn)度，配合業(yè)務(wù)部門做好生產(chǎn)安排。

2．生產(chǎn)部門應(yīng)當(dāng)配合業(yè)務(wù)部門做好一些生產(chǎn)進(jìn)度的報表工作。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十五

一、對學(xué)生情況的分析：

六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識美的能力較強的學(xué)生加強輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的能力。

二、對美術(shù)教材的認(rèn)識和分析：

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

三、教學(xué)的目標(biāo)和要求：

目標(biāo)：

通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

要求：

1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

2、培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對美的感受能力。

3、幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識，進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、認(rèn)識立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)運用線條和其它材料表現(xiàn)立體物。

3、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。

4、體驗中國畫的筆墨情趣，臨摹中國畫。

5、了解木版畫的制作方法，并進(jìn)行制作。

6、運用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動。

7、運用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫。

8、認(rèn)識標(biāo)志和街頭標(biāo)識物的作用，懂得區(qū)別。

9、運用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí)。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十六

泰州市盛唐實驗幼兒園。

教學(xué)計劃。

學(xué)段小班。

20xx年－20xx年學(xué)年度第一學(xué)期。

第一主題。

名稱：快樂的幼兒園時間：9.1—9.12總目標(biāo)：

知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)幼兒園生活，能高高興興的上幼兒園。

主要活動安排：第一主題——快樂的幼兒園。

主要活動安排：第一主題——快樂的幼兒園。

第二主題。

名稱：這是我的時間：9.15-9.26總目標(biāo)：

感受每一個人都是一個個體，有著與別人不同的特征，能通過自己的特長讓朋友們得到快樂。

主要活動安排：第二主題——這是我的.周次課題。

活動目標(biāo)重點難點。

1、能理解故事《雞寶寶》的內(nèi)3、知道小雞是容，知道小雞是從蛋殼中出生知道眼睛能看語言：有從蛋殼中出生的。見身邊很多事用的眼睛的。2、知道眼睛能看見身邊很多物。事物。1、感知耳朵的用途，懂得保護(hù)感知耳朵的用健康：耳自己的耳朵。嘗試用耳朵辨別途，懂得保護(hù)自朵真有用2、嘗試用耳朵辨別聲源的方聲源的方向。己的耳朵。向。1、知道鼻子的本領(lǐng)——能聞知道鼻子的本綜合：辯氣味。領(lǐng)——能聞氣氣味2、能區(qū)分不同氣味的物品，并味。用語言表達(dá)自己的感覺。能區(qū)分不同氣味的物品，并用語言表達(dá)自己的感覺。

第一周9.15|9.19。

體育：小貓?zhí)吖蕖?/p>

1、嘗試用多種方法玩罐子。2、體驗噴跑踢館的樂趣。

嘗試用多種方法玩罐子。

體驗噴跑踢館的樂趣。

科學(xué)：我的小手真靈。

1、認(rèn)識自己的雙手，了解手有很多3、認(rèn)識自己的雙用處。手，了解手有很多2、嘗試用手感受物體大小、軟硬、用處。粗細(xì)等特征。

嘗試用手感受物體大小、軟硬、粗細(xì)等特征。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十七

總經(jīng)理。

采購員、司機。

1.根據(jù)酒店各營業(yè)部門物資要求及消耗情況,編制酒店全年度的采購預(yù)算和采購計劃,報總經(jīng)理批準(zhǔn)以后組織實施,確保各項采購任務(wù)的完成。

2.建立完整的采購檔案保存制度(包括供應(yīng)商資料檔案、供應(yīng)商質(zhì)量信譽檔案、物品的價格資料檔案)。

3.負(fù)責(zé)與倉庫聯(lián)系,及時處理產(chǎn)品的質(zhì)量問題,協(xié)調(diào)督促供應(yīng)商及時送貨。

4.協(xié)助上司比較供應(yīng)商的報價和整理供應(yīng)商資料。

5.搜集各類采購物料的樣板和安排供應(yīng)商的示范工作。

6.配合倉庫對物品進(jìn)行驗收,確保物品符合申購的要求。

7.對供應(yīng)商的各種單據(jù)進(jìn)行審核和整理。

8.負(fù)責(zé)部屬人員的思想、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),開展員工的職業(yè)道德、法制觀念教育,完成上級分配的其它工作。

1.基本素質(zhì):遵紀(jì)守法,有協(xié)調(diào)能力;有責(zé)任感,不以權(quán)謀私,保守業(yè)務(wù)機密。

2.自然條件:年齡25歲以上,品貌端正,待人和藹、

3.文化程度:中專以上。

4.語言能力:國語流利。

5.工作經(jīng)驗:具備3年以上酒店工作經(jīng)驗,兩年以上采購工作經(jīng)驗。

6.特殊要求:熟悉采購程序和采購內(nèi)容。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十八

1、在總經(jīng)理和人力資源總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)酒店的勞動人事管理工作。

2、協(xié)助人力資源總監(jiān)協(xié)調(diào)與業(yè)主及政府有關(guān)部門的關(guān)系。

3、協(xié)助人力資源總監(jiān)編制定員方案，組織員工的招聘、考核、獎懲、調(diào)動等工作。

4、協(xié)助人力資源總監(jiān)草擬或修訂員工《勞動合同》，負(fù)責(zé)合同的簽定、續(xù)簽、簽證工作。

5、負(fù)責(zé)制訂、落實、檢查人事部的年度、月度和每周的工作計劃。

6、負(fù)責(zé)加強員工的勞動紀(jì)律教育，督促檢查《職工手冊》和酒店規(guī)章制度的執(zhí)行情況，并提出處理意見，配合培訓(xùn)部，做好員工培訓(xùn)工作。

7、負(fù)責(zé)制定勞動工資年度預(yù)算及提出工資調(diào)整方案。

8、負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、落實有關(guān)勞動人事方面的國家政策及酒店規(guī)章制度。

9、負(fù)責(zé)草擬并執(zhí)行有關(guān)人事方面的各項規(guī)章制度。

10、負(fù)責(zé)審批有關(guān)人事的各類表格、書面材料及備忘錄。

11、負(fù)責(zé)處理各種員工投訴。

12、負(fù)責(zé)籌劃并舉辦各類大型員工活動(如：生日慶典、員工大會等)。

13、代表人力資源總監(jiān)出席酒店內(nèi)外有關(guān)人事工作的會議或活動。

14、負(fù)責(zé)建立并完善^v^管理人員替補梯隊系統(tǒng)^v^。

15、負(fù)責(zé)養(yǎng)老保險、住房公積金等與勞動工資相關(guān)的各項工作。

16、負(fù)責(zé)完成人力資源總監(jiān)臨時委派的其它工作。

工作計劃進(jìn)度表說明篇十九

專項施工方案審查應(yīng)包括下列基本內(nèi)容：

1編審程序應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

2安全技術(shù)措施應(yīng)符合工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)。

專項施工方案報審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)巡視檢查危險性較大的分部分項工程專項施工方案實施情況。發(fā)現(xiàn)末按專項施工方案實施時，應(yīng)簽發(fā)監(jiān)理通知單，要求施工單位按專項施工方案實施。

情況嚴(yán)重時，應(yīng)簽發(fā)工程暫停令，并應(yīng)及時報告建設(shè)單位。施工單位拒不整改或不停止施工時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)及時向有關(guān)主管部門報送監(jiān)理報告。

監(jiān)理報告應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫。

6工程變更、索賠及施工合同爭議。

一般規(guī)定。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)依據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理合同約定進(jìn)行施工合同管理，處理工程暫停及復(fù)工、工程變更、索賠及施工合同爭議、解除等事宜。

施工合同終止時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位按施工合同約定處理施工合同終止的有關(guān)事宜。

工程暫停及復(fù)工。

總監(jiān)理工程師在簽發(fā)工程暫停令時，可根據(jù)停工原因的影響范圍和影響程度，確定停工范圍，并應(yīng)按施工合同和建設(shè)工程監(jiān)理合同的約定簽發(fā)工程暫停令。

[條文解析]本條由原規(guī)范和合并修訂而來，明確了由總監(jiān)理工程師“確定停工范圍”。

項目監(jiān)理機構(gòu)發(fā)現(xiàn)下列情況之一時，總監(jiān)理工程師應(yīng)及時簽發(fā)工程暫停令：

1建設(shè)單位要求暫停施工且工程需要暫停施工的。

2施工單位未經(jīng)批準(zhǔn)擅自施工或拒絕項目監(jiān)理機構(gòu)管理的。

3施工單位末按審查通過的工程設(shè)計文件施工的。

4施工單位末按批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計、（專項）施工方案施工或違反工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)的。

5施工存在重大質(zhì)量、安全事故隱患或發(fā)生質(zhì)量、安全事故的。

總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程暫停令應(yīng)征得建設(shè)單位同意，在緊急情況下未能事先報告的，應(yīng)在事后及時向建設(shè)單位作出書面報告。

工程暫停令應(yīng)按本規(guī)范附錄的要求填寫。

暫停施工事件發(fā)生時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)如實記錄所發(fā)生的情況。

總監(jiān)理工程師應(yīng)會同有關(guān)各方按施工合同約定，處理因工程暫停引起的與工期、費用有關(guān)的問題。

因施工單位原因暫停施工時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)檢查、驗收施工單位的停工整改過程、結(jié)果。

施工單位未提出復(fù)工申請的，總監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)工程實際情況指令施工單位恢復(fù)施工。

復(fù)工報審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫，工程復(fù)工令應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫。

工程變更。

項目監(jiān)理機構(gòu)可按下列程序處理施工單位提出的工程變更。

1總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位提出的工程變更申請，提出審查意見。對涉及工程設(shè)計文件修改的工程變更，應(yīng)由建設(shè)單位轉(zhuǎn)交原設(shè)計單位修改工程設(shè)計文件。必要時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)建議建設(shè)單位組織設(shè)計、施工等單位召開論證工程設(shè)計文件的修改方案的專題會議。

2總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師對工程變更費用及工期影響作出評估。

3總監(jiān)理工程師組織建設(shè)單位、施工單位等共同協(xié)商確定工程變更費用及工期變化，會簽工程變更單。

4項目監(jiān)理機構(gòu)根據(jù)批準(zhǔn)的工程變更文件監(jiān)督施工單位實施工程變更。

工程變更單應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫。

項目監(jiān)理機構(gòu)可在工程變更實施前與建設(shè)單位、施工單位等協(xié)商確定工程變更的計價原則、計價方法或價款。

建設(shè)單位與施工單位未能就工程變更費用達(dá)成協(xié)議時，項目監(jiān)理機構(gòu)可提出一個暫定價格并經(jīng)建設(shè)單位同意，作為臨時支付工程款的依據(jù)。工程變更款項最終結(jié)算時，應(yīng)以建設(shè)單位與施工單位達(dá)成的協(xié)議為依據(jù)。

項目監(jiān)理機構(gòu)可對建設(shè)單位要求的工程變更提出評估意見，并應(yīng)督促施工單位按會簽后的工程變更單組織施工。

費用索賠。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)及時收集、整理有關(guān)工程費用的原始資料，為處理費用索賠提供證據(jù)。

項目監(jiān)理機構(gòu)處理費用索賠的主要依據(jù)應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1?法律法規(guī)。

2勘察設(shè)計文件、施工合同文件。

3工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

4索賠事件的證據(jù)。

項目監(jiān)理機構(gòu)可按下列程序處理施工單位提出的費用索賠：

1受理施工單位在施工合同約定的期限內(nèi)提交的費用索賠意向通知書。

2收集與索賠有關(guān)的資料。

3受理施工單位在施工合同約定的期限內(nèi)提交的費用索賠報審表。

4審查費用索賠報審表。需要施工單位進(jìn)一步提交詳細(xì)資料時，應(yīng)在施工合同約定的期限內(nèi)發(fā)出通知。

5與建設(shè)單位和施工單位協(xié)商一致后，在施工合同約定的期限內(nèi)簽發(fā)費用索賠報審表，并報建設(shè)單位。

費用索賠意向通知書應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫；

費用索賠報審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫。

項目監(jiān)理機構(gòu)批準(zhǔn)施工單位費用索賠應(yīng)同時滿足下列條件:。

1施工單位在施工合同約定的期限內(nèi)提出費用索賠。

2索賠事件是因非施工單位原因造成，且符合施工合同約定。

3索賠事件造成施工單位直接經(jīng)濟(jì)損失。

當(dāng)施工單位的費用索賠要求與工程延期要求相關(guān)聯(lián)時，項目監(jiān)理機構(gòu)可提出費用索賠和工程延期的綜合處理意見，并應(yīng)與建設(shè)單位和施工單位協(xié)商。

因施工單位原因造成建設(shè)單位損失，建設(shè)單位提出索賠時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)與建設(shè)單位和施工單位協(xié)商處理。

工程延期及工期延誤。

施工單位提出工程延期要求符合施工合同約定時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)予以受理。

當(dāng)影響工期事件具有持續(xù)性時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)對施工單位提交的階段性工程臨時延期報審表進(jìn)行審查，并應(yīng)簽署工程臨時延期審核意見后報建設(shè)單位。

當(dāng)影響工期事件結(jié)束后，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)對施工單位提交的工程最終延期報審表進(jìn)行審查，并應(yīng)簽署工程最終延期審核意見后報建設(shè)單位。

工程臨時延期報審表和工程最終延期報審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫。

項目監(jiān)理機構(gòu)在作出工程臨時延期批準(zhǔn)和工程最終延期批準(zhǔn)前，均應(yīng)與建設(shè)單位和施工單位協(xié)商。

項目監(jiān)理機構(gòu)批準(zhǔn)工程延期應(yīng)同時滿足下列條件:。

1施工單位在施工合同約定的期限內(nèi)提出工程延期。

2因非施工單位原因造成施工進(jìn)度滯后。

3施工進(jìn)度滯后影響到施工合同約定的工期。

施工單位因工程延期提出費用索賠時，項目監(jiān)理機構(gòu)可按施工合同約定進(jìn)行處理。

發(fā)生工期延誤時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)按施工合同約定進(jìn)行處理。

施工合同爭議。

項目監(jiān)理機構(gòu)處理施工合同爭議時應(yīng)進(jìn)行下列工作：

1了解合同爭議情況。

2及時與合同爭議雙方進(jìn)行磋商。

3提出處理方案后，由總監(jiān)理工程師進(jìn)行協(xié)調(diào)。

4當(dāng)雙方未能達(dá)成一致時，總監(jiān)理工程師應(yīng)提出處理合同爭議的意見。

項目監(jiān)理機構(gòu)在施工合同爭議處理過程中，對末達(dá)到施工合同約定的暫停履行合同條件的，應(yīng)要求施工合同雙方繼續(xù)履行合同。

在施工合同爭議的仲裁或訴訟過程中，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)按仲裁機關(guān)或法院要求提供與爭議有關(guān)的證據(jù)。

施工合同解除。

因建設(shè)單位原因?qū)е率┕ず贤獬龝r，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)按施工合同約定與建設(shè)單位和施工單位從下列款項中協(xié)商確定施工單位應(yīng)得款項，并簽認(rèn)工程款支付證書：

1施工單位按施工合同約定己完成的工作應(yīng)得款項。

2施工單位按批準(zhǔn)的采購計劃訂購工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備的款項。

3施工單位撤離施工設(shè)備至原基地或其他目的地的合理費用。

4施工單位人員的合理遣返費用。

5施工單位合理的利潤補償。

6施工合同約定的建設(shè)單位應(yīng)支付的違約金。

因施工單位原因?qū)е率┕ず贤獬龝r，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)按施工合同約定，從下列款項中確定施工單位應(yīng)得款項或償還建設(shè)單位的款項，并應(yīng)與建設(shè)單位和施工單位協(xié)商后，書面提交施工單位應(yīng)得款項或償還建設(shè)單位款項的證明:。

1施工單位已按施工合同約定實際完成的工作應(yīng)得款項和已給付的款項。

2施工單位己提供的材料、構(gòu)配件、設(shè)備和臨時工程等的價值。

3對已完工程進(jìn)行檢查和驗收、移交工程資料、修復(fù)已完工程質(zhì)量缺陷等所需的費用。

4施工合同約定的施工單位應(yīng)支付的違約金。

因非建設(shè)單位、施工單位原因?qū)е率┕ず贤獬龝r，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)按施工合同約定處理合同解除后的有關(guān)事宜。

7監(jiān)理文件資料管理。

一般規(guī)定。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)建立完善監(jiān)理文件資料管理制度，宜設(shè)專人管理監(jiān)理文件資料。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)及時、準(zhǔn)確、完整地收集、整理、編制、傳遞監(jiān)理文件資料。

項目監(jiān)理機構(gòu)宜采用信息技術(shù)進(jìn)行監(jiān)理文件資料管理。

監(jiān)理文件資料內(nèi)容。

監(jiān)理文件資料應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1勘察設(shè)計文件、建設(shè)工程監(jiān)理合同及其他合同文件。

2監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細(xì)則。

3設(shè)計交底和圖紙會審會議紀(jì)要。

4施工組織設(shè)計、（專項）施工方案、施工進(jìn)度計劃報審文件資料。

5分包單位資格報審文件資料。

6施工控制測量成果報驗文件資料。

7總監(jiān)理工程師任命書，工程開工令、暫停令、復(fù)工令，開工或復(fù)工報審文件資料。

8工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備報驗文件資料。

9見證取樣和平行檢驗文件資料。

10工程質(zhì)量檢查報驗資料及工程有關(guān)驗收資料。

11工程變更、費用索賠及工程延期文件資料。

12工程計量、工程款支付文件資料。

13監(jiān)理通知單、工作聯(lián)系單與監(jiān)理報告。

14第一次工地會議、監(jiān)理例會、專題會議等會議紀(jì)要。

15監(jiān)理月報、監(jiān)理日志、旁站記錄。

16工程質(zhì)量或生產(chǎn)安全事故處理文件資料。

17工程質(zhì)量評估報告及竣工驗收監(jiān)理文件資料。

18監(jiān)理工作總結(jié)。

監(jiān)理日志應(yīng)包括下列主要內(nèi)容:。

1天氣和施工環(huán)境情況。

2當(dāng)日施工進(jìn)展情況。

3當(dāng)日監(jiān)理工作情況，包括旁站、巡視、見證取樣、平行檢驗等情況。

4當(dāng)日存在的問題及協(xié)調(diào)解決情況。

5其他有關(guān)事項。

監(jiān)理月報應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1本月工程實施情況。

2本月監(jiān)理工作情況。

3本月施工中存在的問題及處理情況。

4下月監(jiān)理工作重點。

監(jiān)理工作總結(jié)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1工程概況。

2項目監(jiān)理機構(gòu)。

3建設(shè)工程監(jiān)理合同履行情況。

4監(jiān)理工作成效。

5監(jiān)理工作中發(fā)現(xiàn)的問題及其處理情況。

6說明和建議。

監(jiān)理文件資料歸檔。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)及時整理、分類匯總監(jiān)理文件資料，并應(yīng)按規(guī)定組卷，形成監(jiān)理檔案。

工程監(jiān)理單位應(yīng)根據(jù)工程特點和有關(guān)規(guī)定，保存監(jiān)理檔案，并應(yīng)向有關(guān)單位、部門移交需要存檔的監(jiān)理文件資料。

8設(shè)備采購與設(shè)備監(jiān)造。

本章明確了設(shè)備采購與設(shè)備監(jiān)造的工作依據(jù)，明確了項目監(jiān)理機構(gòu)在設(shè)備采購、設(shè)備監(jiān)造等方面的工作職責(zé)、原則、程序、方法和措施。

一般規(guī)定。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)根據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理合同約定的設(shè)備采購與設(shè)備監(jiān)造工作內(nèi)容、配備監(jiān)理人員，以及明確崗位職責(zé)。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)編制設(shè)備采購與設(shè)備監(jiān)造工作計劃，并應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位編制設(shè)備采購與設(shè)備監(jiān)造方案。

設(shè)備采購。

采用招標(biāo)方式進(jìn)行設(shè)備采購時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位按有關(guān)規(guī)定組織設(shè)備采購招標(biāo)。采用其他方式進(jìn)行設(shè)備采購時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位進(jìn)行詢價。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位進(jìn)行設(shè)備采購合同談判，并應(yīng)協(xié)助簽訂設(shè)備采購合同。

設(shè)備采購文件資料應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1建設(shè)工程監(jiān)理合同及設(shè)備采購合同。

2設(shè)備采購招投標(biāo)文件。

3工程設(shè)計文件和圖紙。

4市場調(diào)查、考察報告。

5設(shè)備采購方案。

6設(shè)備采購工作總結(jié)。

設(shè)備監(jiān)造。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)檢查設(shè)備制造單位的質(zhì)量管理體系，并應(yīng)審查設(shè)備制造單位報送的設(shè)備制造生產(chǎn)計劃和工藝方案。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)審查設(shè)備制造的檢驗計劃和檢驗要求，并應(yīng)確認(rèn)各階段的檢驗時間、內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)，以及檢測手段、檢測設(shè)備和儀器。

專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)審查設(shè)備制造的原材料、外購配套件、元器件、標(biāo)準(zhǔn)件、以及坯料的質(zhì)量證明文件及檢驗報告，并應(yīng)審查設(shè)備制造單位提交的報驗資料，符合規(guī)定時應(yīng)予以簽認(rèn)。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)對設(shè)備制造過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，對主要及關(guān)鍵零部件的制造工序應(yīng)進(jìn)行抽檢。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)要求設(shè)備制造單位按批準(zhǔn)的檢驗計劃和檢驗要求進(jìn)行設(shè)備制造過程的檢驗工作，并應(yīng)做好檢驗記錄。項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)對檢驗結(jié)果進(jìn)行審核，認(rèn)為不符合質(zhì)量要求時，應(yīng)要求設(shè)備制造單位進(jìn)行整改、返修或返工。當(dāng)發(fā)生質(zhì)量失控或重大質(zhì)量事故時，應(yīng)由總監(jiān)理工程師簽發(fā)暫停令，提出處理意見，并應(yīng)及時報告建設(shè)單位。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)檢查和監(jiān)督設(shè)備的裝配過程。

在設(shè)備制造過程中如需要對設(shè)備的原設(shè)計進(jìn)行變更時，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)審查設(shè)計變更，并應(yīng)協(xié)調(diào)處理因變更引起的費用和工期調(diào)整，同時應(yīng)報建設(shè)單位批準(zhǔn)。

項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)參加設(shè)備整機性能檢測、調(diào)試和出廠驗收，符合要求后應(yīng)予以簽認(rèn)。

在設(shè)備運往現(xiàn)場前，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)檢查設(shè)備制造單位對待運設(shè)備采取的防護(hù)和包裝措施，并應(yīng)檢查是否符合運輸、裝卸、儲存、安裝的要求，以及隨機文件、裝箱單和附件是否齊全。

設(shè)備運到現(xiàn)場后，項目監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)參加由設(shè)備制造單位按合同約定與接收單位的交接工作。

專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)備制造合同的約定審查設(shè)備制造單位提交的付款申請，提出審查意見，并應(yīng)由總監(jiān)理工程師審核后簽發(fā)支付證書。

專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)審查設(shè)備制造單位提出的索賠文件，提出意見后報總監(jiān)理工程師，并應(yīng)由總監(jiān)理工程師與建設(shè)單位、設(shè)備制造單位協(xié)商一致后簽署意見。

專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)審查設(shè)備制造單位報送的設(shè)備制造結(jié)算文件，提出審查意見，并應(yīng)由總監(jiān)理工程師簽署意見后報建設(shè)單位。

設(shè)備監(jiān)造文件資料應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1建設(shè)工程監(jiān)理合同及設(shè)備采購合同。

3設(shè)備制造工藝方案報審資料。

4設(shè)備制造的檢驗計劃和檢驗要求。

5分包單位資格報審資料。

6原材料、零配件的檢驗報告。

7工程暫停令、開工或復(fù)工報審資料。

8檢驗記錄及試驗報告。

9變更資料。

10會議紀(jì)要。

11來往函件。

12監(jiān)理通知單與工作聯(lián)系單。

13監(jiān)理日志。

14監(jiān)理月報。

15質(zhì)量事故處理文件。

16索賠文件。

17設(shè)備驗收文件。

18設(shè)備交接文件。

19支付證書和設(shè)備制造結(jié)算審核文件。

20設(shè)備監(jiān)造工作總結(jié)。

9相關(guān)服務(wù)。

本章明確了工程監(jiān)理單位在工程勘察設(shè)計階段和保修階段開展相關(guān)服務(wù)的工作依據(jù)、內(nèi)容、程序、職責(zé)和要求。

一般規(guī)定。

工程監(jiān)理單位應(yīng)根據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理合同約定的相關(guān)服務(wù)范圍，開展相關(guān)服務(wù)工作，以及編制相關(guān)服務(wù)工作計劃。

工程監(jiān)理單位應(yīng)按規(guī)定匯總整理、分類歸檔相關(guān)服務(wù)工作的文件資料。

工程勘察設(shè)計階段服務(wù)。

工程監(jiān)理單位應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位編制工程勘察設(shè)計任務(wù)書和選擇工程勘察設(shè)計單位，并應(yīng)協(xié)助簽訂工程勘察設(shè)計合同。

工程監(jiān)理單位應(yīng)審查勘察單位提交的勘察方案，提出審查意見，并應(yīng)報建設(shè)單位。

變更勘察方案時，應(yīng)按原程序重新審查。

勘察方案報審表可按本規(guī)范表的要求填寫。

工程監(jiān)理單位應(yīng)檢查勘察現(xiàn)場及室內(nèi)試驗主要崗位操作人員的資格、所使用設(shè)備、儀器計量的檢定情況。

工程監(jiān)理單位應(yīng)檢查勘察進(jìn)度計劃執(zhí)行情況、督促勘察單位完成勘察合同約定的工作內(nèi)容、審核勘察單位提交的勘察費用支付申請表，以及簽發(fā)勘察費用支付證書，并應(yīng)報建設(shè)單位。

工程勘察階段的監(jiān)理通知單可按本規(guī)范表的要求填寫；

監(jiān)理通知回復(fù)單可應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫；

勘察費用支付申請表可按本規(guī)范表的要求填寫；

勘察費用支付證書可按本規(guī)范表的要求填寫。

工程監(jiān)理單位應(yīng)檢查勘察單位執(zhí)行勘察方案的情況，對重要點位的勘探與測試應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場檢查。

工程監(jiān)理單位應(yīng)審查勘察單位提交的勘察成果報告，并應(yīng)向建設(shè)單位提交勘察成果評估報告，同時應(yīng)參與勘察成果驗收。

勘察成果評估報告應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1勘察工作概況。

2勘察報告編制深度、與勘察標(biāo)準(zhǔn)的符合情況。

3勘察任務(wù)書的完成情況。

4存在問題及建議。

5評估結(jié)論。

勘察成果報審表可按本規(guī)范表的要求填寫。

工程監(jiān)理單位應(yīng)依據(jù)設(shè)計合同及項目總體計劃要求審查各專業(yè)、各階段設(shè)計進(jìn)度計劃。

工程監(jiān)理單位應(yīng)檢查設(shè)計進(jìn)度計劃執(zhí)行情況、督促設(shè)計單位完成設(shè)計合同約定的工作內(nèi)容、審核設(shè)計單位提交的設(shè)計費用支付申請表，以及簽認(rèn)設(shè)計費用支付證書，并應(yīng)報建設(shè)單位。

工程設(shè)計階段的監(jiān)理通知單可按本規(guī)范表的要求填寫；

監(jiān)理通知回復(fù)單可按本規(guī)范表的要求填寫；

設(shè)計費用支付報審表可按本規(guī)范表的要求填寫；

設(shè)計費用支付證書可按本規(guī)范表的要求填寫。

工程監(jiān)理單位應(yīng)審查設(shè)計單位提交的設(shè)計成果，并應(yīng)提出評估報告。評估報告應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1設(shè)計工作概況。

2設(shè)計深度、與設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的符合情況。

3設(shè)計任務(wù)書的完成情況。

4有關(guān)部門審查意見的落實情況。

5存在的問題及建議。

設(shè)計階段成果報審表可按本規(guī)范表的要求填寫。

工程監(jiān)理單位應(yīng)審查設(shè)計單位提出的新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在相關(guān)部門的備案情況。必要時應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位組織專家評審。

工程監(jiān)理單位應(yīng)審查設(shè)計單位提出的設(shè)計概算、施工圖預(yù)算，提出審查意見，并應(yīng)報建設(shè)單位。

工程監(jiān)理單位應(yīng)分析可能發(fā)生索賠的原因，并應(yīng)制定防范對策。

工程監(jiān)理單位應(yīng)協(xié)助建設(shè)單位組織專家對設(shè)計成果進(jìn)行評審。

工程監(jiān)理單位可協(xié)助建設(shè)單位問政府有關(guān)部門報審有關(guān)工程設(shè)計文件，并應(yīng)根據(jù)審批意見，督促設(shè)計單位予以完善。

工程監(jiān)理單位應(yīng)根據(jù)勘察設(shè)計合同，協(xié)調(diào)處理勘察設(shè)計延期、費用索賠等事宜。

勘察設(shè)計延期報審表可按本規(guī)范表的要求填寫；

勘察設(shè)計費用索賠報審表可按本規(guī)范表的要求填寫。

工程保修階段服務(wù)。

承擔(dān)工程保修階段的服務(wù)工作時，工程監(jiān)理單位應(yīng)定期回訪。

對建設(shè)單位或使用單位提出的工程質(zhì)量缺陷，工程監(jiān)理單位應(yīng)安排監(jiān)理人員進(jìn)行檢查和記錄，并應(yīng)要求施工單位予以修復(fù)，同時應(yīng)監(jiān)督實施，合格后應(yīng)予以簽認(rèn)。

工程監(jiān)理單位應(yīng)對工程質(zhì)量缺陷原因進(jìn)行調(diào)查，并應(yīng)與建設(shè)單位、施工單位協(xié)商確定責(zé)任歸屬。對非施工單位原因造成的工程質(zhì)量缺陷，應(yīng)核實施工單位申報的修復(fù)工程費用，并應(yīng)簽認(rèn)工程款支付證書，同時應(yīng)報建設(shè)單位。

表總監(jiān)理工程師任命書。

表工程開工令。

表監(jiān)理通知單。

表監(jiān)理報告。

表工程暫停令。

表旁站記錄。

表工程復(fù)工令。

表工程款支付證書。

表施工組織設(shè)計或（專項）施工方案報審表。

表工程開工報審表。

表工程復(fù)工報審表。

表分包單位資格報審表。

表施工控制測量成果報審表。

表工程材料、構(gòu)配件或設(shè)備報審表。

表報審/報驗表。

表分部工程報驗表。

表監(jiān)理通知回復(fù)。

表單位工程竣工驗收報審表。

表工程款支付報審表。

表施工進(jìn)度計劃報驗表。

表費用索賠報驗表。

表工程臨時延期或最終延期報驗表。

表工作聯(lián)系單。

表工程變更單。

表索賠意向通知書。

工作計劃進(jìn)度表說明篇二十

(一)繪畫。

1、學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。

2、用硬筆線描的方法，繪制簡單動植物。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。

(二)工藝。

1、學(xué)習(xí)簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。

2、用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形。

3、用團(tuán)、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡單的泥工模型。

(三)欣賞。

1、觀賞有趣的動、植物。

2、欣賞富有童趣的兒童畫。

3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品。

二、教學(xué)重難點：

(一)重點：

1、用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣。

2、傳授折紙的方法和步驟，并進(jìn)行一系列練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)用費材料進(jìn)行簡單紙工制作練習(xí)。

4、欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。

(二)難點：

1、在繪畫訓(xùn)練中，要求達(dá)到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、生動，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。

2、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，識圖能力，培養(yǎng)良好的動手習(xí)慣，以及動腦創(chuàng)新能力。

3、在欣賞過程中，提高欣賞表達(dá)能力，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。

三教學(xué)情況分析：

從學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來看，這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強，想象力豐富，有較強的表現(xiàn)*，同時對工藝制作大感興趣。

四、存在的問題：

1、學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差，色彩運用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態(tài)度不夠仔細(xì)。

2、工藝制作上精細(xì)度不夠，意圖能力較差。

3、優(yōu)、差生差異太大。

五、措施：

2、要求在構(gòu)圖時飽滿、大膽、略有夸張，富有童趣。

3、通過課堂講評優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別，讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機會。

六、活動計劃。

1、3、4月舉行手工作品展。

2、5月底舉行砂紙畫(現(xiàn)場作畫)比賽。

美術(shù)教學(xué)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化，面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我擔(dān)任一至六年級的美術(shù)教學(xué)工作，周課時每班兩節(jié)課，本學(xué)期一共280節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作：

1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，自學(xué)、勤練、尋找自身的不足，要以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動。

加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求、學(xué)生對知識的探索、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價。

我在教學(xué)中改變過去的評價觀念，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中的表現(xiàn)-----興趣、投入、積極、對探討問題的貢獻(xiàn)、對問題反應(yīng)的敏感程度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)策略-----主動探究，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點，關(guān)注學(xué)生解決問題的能力-----作業(yè)效果和對自己觀點的自圓其說，以及的體驗和對學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟等方面的評價。評價用語也要改變。過去教師習(xí)慣的“選出誰畫得”、“那張最差”之類的語言，應(yīng)改為“選出你最喜歡的畫”------強調(diào)個性審美取向;“你能改進(jìn)他的創(chuàng)造嗎?-----啟發(fā)創(chuàng)造思維，完善他人創(chuàng)造的語言。

四、教材的特殊處理：

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得一年級可以適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實際教學(xué)的需要，將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)，工作計劃《美術(shù)教學(xué)計劃》。

4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注意的問題：

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題------美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。

一、教材分析。

造型?表現(xiàn)。

運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。

設(shè)計?應(yīng)用。

運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

欣賞?評述。

欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論扽方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。

綜合?探索。

二、教學(xué)重難點。

(一)重點。

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力。

2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感。

3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。

(二)難點。

1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉比例*的運用能力。

2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

3、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力。

三、學(xué)生情況分析。

1、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析。

該年級學(xué)生表達(dá)力強，有自己的獨到的想法，生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn)，不敢落與他后，學(xué)習(xí)能動性強，上課紀(jì)律上比較活躍。

2、從教師教中分析，每學(xué)生優(yōu)劣情況不同。

經(jīng)過對該班的了解，每個學(xué)生都有著自己獨到的特色，根據(jù)情況的不同，針對性教學(xué)方法也有所不同，每個學(xué)生都要抓美術(shù)技能技巧的基本功，多讓他們看看優(yōu)秀作品，多采取鼓勵性評語，多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn)，展示每一個的自我特色。學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心，對基本知識的掌握有自己的獨到的見解，該班學(xué)生在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn)。

四、實施訓(xùn)練總體思路。

1、強造型能力的培養(yǎng)，對簡單的幾何形體進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對事物進(jìn)行造型處理，特別對困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析。

2、具體手工能力比較弱的學(xué)生，多滲透本人最拿手的工藝能力，使該班級的總體水平，有一定能力的提高。

3、班內(nèi)、班際作品展評及各種教學(xué)手段，以增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習(xí)，提高美術(shù)興趣。

工作計劃進(jìn)度表說明篇二十一

河湖管理保護(hù)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及上下游、左右岸、不同行政區(qū)域和行業(yè)。全面實行河長制，由黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任河長，依法依規(guī)落實地方主體責(zé)任，協(xié)調(diào)整合各方力量，有力促進(jìn)水資源保護(hù)、水域岸線管理、水污染防治、水環(huán)境治理等工作；是落實綠色發(fā)展理念、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在要求；是維護(hù)河湖健康生命的有效舉措；是完善水治理體系、保障水安全的制度創(chuàng)新。為貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于實行河長制的要求部署，進(jìn)一步加強河湖水庫管理保護(hù)工作，落實屬地責(zé)任，健全長效體制機制，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本工作方案。

一、總體要求。

全面貫徹黨的十八大、十八屆*中、*中、*中、六中全會精神，堅持以習(xí)^v^系列重要講話精神和對張家口的重要指示為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立新發(fā)展理念，遵循“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水方針，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，在全鄉(xiāng)建立和實行河長制，構(gòu)建責(zé)任明確、分級管理、監(jiān)管嚴(yán)格、保護(hù)有力的河湖管理保護(hù)機制，為實現(xiàn)河湖功能永續(xù)利用提供制度保障。

二、基本原則。

河管河，強化規(guī)劃約束、紅線管理，保護(hù)優(yōu)先，科學(xué)開發(fā)，促進(jìn)河湖休養(yǎng)生息，實現(xiàn)人水和諧。

堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)社會共治。把全面實行河長制作為我鄉(xiāng)黨委、政府創(chuàng)新水治理體系的重要任務(wù)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全以黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制為核心的責(zé)任體系，實行分級負(fù)責(zé)、屬地管理，明確各級河長職責(zé)，完善工作制度，形成河長主抓、部門聯(lián)動、上下協(xié)調(diào)、社會參與的工作格局。

堅持問題導(dǎo)向，實施精細(xì)管理。把解決河道行洪不暢和河湖生態(tài)脆弱、水體污染等突出問題作為河湖治理的重要內(nèi)容，針對不同區(qū)域、不同河湖實際，統(tǒng)籌上下游、左右岸，統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，統(tǒng)籌水域與岸線，一河一策、一湖一策，精準(zhǔn)發(fā)力，靶向治療。

堅持嚴(yán)格考核，強化激勵問責(zé)。把監(jiān)督考核和責(zé)任追究作為推進(jìn)河長制落實的重要抓手，建立監(jiān)督、考核和問責(zé)制度，實行日常檢查、專項督查、年度考核，建立獎懲機制，壓實河長責(zé)任，促進(jìn)工作落實。

三、實施范圍。

（一）河長制管理全覆蓋。按照“一河一長、一湖一長、一庫一長、一地一長”的原則，實行分級負(fù)責(zé)、屬地管理、條塊結(jié)合、全流域包干的管理體系，確保每條河流、每座水庫、每個塘壩都有人管理，都有責(zé)任人，實現(xiàn)全覆蓋、無遺漏。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任主要河流、水庫及塘壩鄉(xiāng)級河長，村領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別擔(dān)任轄區(qū)內(nèi)河流、湖泊、水庫、塘壩及溝渠等各層級河長。

（二）境內(nèi)河湖庫全覆蓋。實行河長制管理的河湖及水庫包括桑干河、八馬坊南溝水庫、棘針溝、牛坊溝、八馬坊西溝、八馬坊東溝、辛莊子西溝、胡家臺坑塘、牛坊溝坑塘、葦子水坑塘、陶家夭鎂灰廠尾礦庫等。

四、目標(biāo)任務(wù)。

工作計劃進(jìn)度表說明篇二十二

20××年來，鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確指導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持科學(xué)決策、民主決策和依法行政，進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變。按照縣政府推進(jìn)依法行政重點工作安排的通知要求，通過加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，建立和完善各項行政執(zhí)法工作制度，強化執(zhí)法監(jiān)督等工作，全面推進(jìn)法治政府建設(shè)，全力確保依法行政各項工作落到實處。

成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的依法行政工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;制定年度工作計劃，分解和細(xì)化具體工作職責(zé)，并納入年終考核;配備兼職法制員1名，負(fù)責(zé)法律知識的培訓(xùn)及規(guī)范性文件的審查;建立黨政班子集中學(xué)法制度。

堅持依法行政，執(zhí)行黨委決定，服從人大監(jiān)督，認(rèn)真聽取人大代表及群眾的意見建議，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委的橋梁紐帶作用，提高決策的合法性、執(zhí)行性;建立行政問責(zé)和行政執(zhí)法過錯追究制度，加強效能督查和績效考評，真正讓崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制等剛性規(guī)范落到實處;實行政府法律顧問制度，聘請1名司法所干警為政府法律顧問，充分發(fā)揮參謀助手作用;進(jìn)一步強化服務(wù)理念，完善政務(wù)服務(wù)中心及村級便民服務(wù)代辦點建設(shè)，全力促進(jìn)行政審批便民、公開、高效運行。進(jìn)一步規(guī)范茶葉、柑橘、花卉協(xié)會，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮積極作用;建立政府信息公開制度，充分保障群眾的知情權(quán)，全力確保涉農(nóng)資金發(fā)放、重大建設(shè)項目征地拆遷、林權(quán)改革、計劃生育等信息公開透明，截止目前，全年已累計公開信息300余條。

完善集體決策，重大事項社會公示制度，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范性文件制定中的各項制度。今年，圍繞旅游區(qū)建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、村改項目建設(shè)等先后召開人代會2次、座談會5次，法制員協(xié)助處理涉法事宜1件。通過上述相關(guān)制度的建立和實行，促進(jìn)了政府決策的民主化、科學(xué)化和法制化。

自覺接受人大、政協(xié)的執(zhí)法監(jiān)督，認(rèn)真辦理議案、提案，對代表們提出的朝陽湖學(xué)校周邊的安全、環(huán)境等問題，給予高度重視和落實;自覺接受監(jiān)察審計部門監(jiān)督，對群眾反映的問題及時答復(fù)%;積極參加行政訴訟，認(rèn)真執(zhí)行法院判決決定;建立黨政班子集中學(xué)法制度，支持執(zhí)法人員參加各類執(zhí)法業(yè)務(wù)、法律知識培訓(xùn)，不斷提高政府依法管理社會和工作人員依法行使職責(zé)的能力和水平。所有執(zhí)法人員持證上崗，做到執(zhí)法公正、規(guī)范執(zhí)法、親民執(zhí)法，落實行政執(zhí)法責(zé)任制，全力確保執(zhí)法有據(jù)、執(zhí)法有度、執(zhí)法有效。

高度重視社會治安綜合治理和社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作，認(rèn)真開展安置幫教和社區(qū)矯正工作，不斷加強公民思想道德建設(shè)和未成年人思想道德教育，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益;充分發(fā)揮鎮(zhèn)村作用，通過排查和化解工作，切實將諸多社會矛盾化解在萌芽狀態(tài)，將問題解決在基層，多年信訪案件辦結(jié)率達(dá)90%以上，促進(jìn)了社會的穩(wěn)定和諧。建立起《鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《鎮(zhèn)森林防火應(yīng)急預(yù)案》以及《鎮(zhèn)安全生產(chǎn)重大事故應(yīng)急預(yù)案》等系列預(yù)警和應(yīng)急機制，進(jìn)一步提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，極大地增強了保障鎮(zhèn)域內(nèi)的社會公共安全。

一、切實加強依法行政學(xué)習(xí)、宣傳，深入貫徹《綱要》和《決定》，確保年度推進(jìn)依法行政有安排，有方案.

二、建立健全行政決策制度，完善重大決策聽取意見制度，堅持重大行政決策集體研究決定制度，建立重大行政決策實施情況信訪評估、行政決策責(zé)任追究制度，堅持問政于民、問需于民、問計于民。

三、規(guī)范行政行為，推進(jìn)合理、合法行政，依法履行職責(zé)，維護(hù)經(jīng)濟(jì)和社會秩序，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造爭創(chuàng)石象湖旅游區(qū)良好外部環(huán)境。

四、落實責(zé)任，強化依法行政監(jiān)督考核，開展依法行政督查，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，依法、及時、就地解決發(fā)現(xiàn)的問題，努力把矛盾化解在基層、把問題解決在基層。

五是全面履行法定職責(zé)，全力確保國家法律法規(guī)和政府依法行政規(guī)章制度落到實處，推動和諧社會建設(shè)再上臺階。

工作計劃進(jìn)度表說明篇二十三

為加強對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實落實保密工作責(zé)任制，嚴(yán)格保守公司的秘密，保障各部室工作順利進(jìn)行。特制定保密崗位說明書如下：

1、認(rèn)真執(zhí)行公司保密制度的規(guī)定、把保密工作列入布置、檢查、總結(jié)工作的內(nèi)容。要對所屬工作人員經(jīng)常進(jìn)行保密教育，真正做到業(yè)務(wù)管到哪里，保密工作也要管到哪里。

2、禁止用普通電話和無線移動電話交談保密事項。

3、閱批文件要認(rèn)真做到“人離文入柜”。閱讀完畢的文件、資料隨時退還相關(guān)部室責(zé)任人。對記有秘密事項的筆記本、辦公用紙等，要妥善保管，定期清理。

4、參加會議接到的秘密文件、資料，用后要及時交給工作人員登記保管，不準(zhǔn)擅自擴(kuò)大傳閱、傳達(dá)范圍。

7、本人發(fā)生泄密問題后，要及時向公司高層主管報備，并采取補救措施;下級發(fā)生泄密問題后，要及時匯報，設(shè)法補救，不準(zhǔn)掩蓋包庇。

1、電子計算機房要采取切實有效的保衛(wèi)保密措施，要根據(jù)電磁波輻射情況和客觀環(huán)境，對機房、主機或機內(nèi)部件加以屏蔽，檢測合格后，再開機工作。

2、計算機房要建立健全外來人員的接待制度，進(jìn)入機房的審批和登記制度;各單位要有一位領(lǐng)導(dǎo)主管辦公自動化工作，確定專人負(fù)責(zé)計算機的應(yīng)用管理。

3、凡秘密數(shù)據(jù)的傳輸和存貯均應(yīng)采取相應(yīng)的保密措施;錄有文件的軟盤信息要妥善保管，嚴(yán)防丟失。

4，嚴(yán)禁私自將存有涉密文件的軟盤帶出機關(guān)，因工作需要必須帶出機關(guān)的要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并有專人妥善保管。

5、要按照機要人員的條件配備涉及國家秘密的計算機工作人員，計算機工作人員要提高警惕，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，自覺做好保密工作。

6、存有文件的計算機如需送到機關(guān)外維修時，要將涉密文件拷貝后，對硬盤上的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的技術(shù)處理，外請人員到機關(guān)維修存有涉密文件的計算機。要事先征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并做相應(yīng)的技術(shù)處理，采取嚴(yán)格的保密措施，以防泄密。

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